“伟大祖国”爱国主题班会设计方案

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案（精选13篇）

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第1篇

一、活动目的：

1、通过班会让学生了解中国。

2、通过班会让学生了解自己的祖国是由落后走向富强的。

3、启发学生热爱祖国的情感，立志为中国的富强而努力学习。

二、活动准备

三、活动过程

(一)听歌曲《龙的传人》

(二)中队辅导员讲话

我们是龙的传人，我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪，为自己是中国人感到骄傲。中国是一个有着悠悠5000千年历史的文明古国，我们先人倡导的民族精神，培育一代代的仁人志士。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到保钓行动;从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。今天我们作为中华民族的炎黄子孙，我们要以实际行动传承和培育民族精神，做一个新世纪的合格学生。一(1)班《我骄傲，我是中国人》主题班会现在开始。

(三)齐唱国歌

(四)了解我们的祖国

1、我们的祖国叫什么名字?

2、我们的祖国是什么时间成立的?

3、师带领生说?“我是中国人”

4、出示中国地图，?生观察中国地图?，说说它像什么。

5、了解中国概况。

(五)、从古至今中国有名的事和物

1、古代?

四大发明?指南针、造纸术、活字印刷术和火药

?圆周率?我国南朝的祖冲之精确推算出圆周率比其他国家早近一千年 ?

郑和下西洋创造了世界航海史上的奇迹?

赵州桥?世界上现存最高保存最好的石拱桥?

万里长城?长城气势雄伟是我国古代一项伟大工程也是世界上的伟大工程之一反映了中国劳动人民的勤劳和智慧?

京杭运河?世界上最早、最长的人工

世界上第一台测定地震的仪器――地动仪是张衡发明的。

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第2篇

甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

乙：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，

乙：心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲：《祖国在我心中》主题班会现

在开始。

说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

(学生自由发言)

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金引自《序跋集》

乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

(学生朗诵)

祖国在我心间

小小的地球仪摆在眼前，

妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，

像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，

主题班会课设计方案 第3篇

关键词：班会；换位思考；严于律己

一、活动主题

换位思考，律己宽人。

二、活动设计理念

通过此次班会课，提高学生对待矛盾的全面分析能力，培养学生严于律己、宽容他人的优秀人格。从情感体验上，启发学生以自己的感受理解体验他人的感受，提高学生的道德认识。

三、活动主要目标

1.要了解同学之间发生矛盾，意见不合是在所难免的，关键是要正确地对待和有效地解决。

2.和同学友好相处，平时对自己严格要求，宽容对待他人，真正学会理解他人、善待他人、欣赏他人。

3.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题。

四、活动主要内容

1.创设情境，启发导入。

2.小品剧表演。

3.针对小品剧讨论分析。

4.配乐诗朗诵《宽容》。

5.看视频，悟友谊。

6.做游戏，说优点。

7.温馨沟通。

8.总结。

五、活动主要形式

小品剧、讨论发言、朗诵、游戏、合唱。

六、活动详细过程

1.创设情境，启发导入

用ppt自由播放班级集体活动时的一些照片，如大合唱、军训运动会、圣诞晚会等等，把学生带入情境，感受集体的温暖与同学的情谊。（背景音乐：相逢是首歌）

同时，教师可帮助学生一起回忆这些美好快乐的时光，在播放完毕时提出：同学们，从一开始进入这个学校这个班级，我们在一起经历了许许多多，大家都能团结一致，互帮互助，使得我们班取得了很多好的成绩。可是，在这些光鲜的背后我们也存在着一些不和谐因素，到底是哪些不和谐呢？

2.小品剧表演

由本班级学生自导自演在平时学习生活中同学之间发生的一些摩擦，分三个镜头（用ppt放出每一个情境的具体地点，这样学生有身临其境的感觉）。

（1）教室里

自习课上，学生甲借学生乙的作业本拿来参考，因不小心弄坏学生乙的作业本，乙满腹牢骚，甲也不甘示弱。

（2）篮球场

一学生正在打扫卫生，突然被一只不知从哪飞来的篮球砸到，本来心情不爽，这一下更加生气，顿时火冒三丈。跑来捡球的学生一句道歉也没有，两人便吵了起来，甚至还动起了手。

（3）寝室里

熄灯后的寝室里，同学们都准备睡觉了，可学生丁还在听收音机，而且没有用耳机，学生丙让其戴上耳机，丁没理会。为此两人发生了争执，互不相让。

这些场景都是学生事先自己编排，把最真实的平日里和同学相处的不愉快的事情展现在大家面前，学生在观看的同时也在默默反思着。

3.针对小品剧讨论分析

（师：同学们，看完这几个小片段，是否觉得这些事情也曾经发生在你的身上呢？这些做法对不对呢？我们应该如何处理这些矛盾呢？）

全班分三个小组，各组针对剧情，每组分析一个小品剧，有代表最后发言：“如何正确处理同学之间的矛盾？”总结起来大概有如下几种：

（1）学会道歉

道歉能减轻内心的不安；

道歉能化解矛盾；

道歉是一种高尚的精神境界。

（2）心理换位

当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的不对。只有这样，我们才能体会对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。

（3）退一步海阔天空

在你和同学发生争执时，不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧、是退缩、是没有本事的表现。相反，就在你忍让的那一刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹。

（4）心平气和地与之交谈

遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈。可能在你先心平气和之后，对方也不好意思争吵下去，也会转“仇敌”为友好。

经过同学们的讨论与建议，我们请刚刚的同学再次进行表演，并做出正确的处理。

4.配乐朗诵《宽容》

由班级里朗诵好的学生配乐朗诵，让学生再一次体会在日常学习生活中，不仅要律己，也要宽人，遇事多多换位思考。

5.看视频，悟友谊

茫茫人海，能够相逢就是缘，能作为同班同学更是缘。那么，同学之间应该怎样相处呢？用多媒体播放视频（同学之间互帮互

助的视频），感悟友谊。

6.做游戏，说优点

每个人都有自己的优点，平时相处中我们应该放大别人的优点。请几位同学说说另几位学生的优点。

这一环节，我的幻灯片用的是一个人拿着很大的放大镜，我在边上写上“找优点”。这也是给学生暗示，平时我们要尽量放大别人的优点，不要揪住缺点不放。

7.温馨沟通

（师：到目前为止，很多同学都可能和其他同学发生或多或少的矛盾，利用这个机会，让大家把想对同学说的话写在纸条上，放进事先准备好的“爱心箱”中。）按顺序，学生一一上台随机抽取箱中的纸条读。

“对不起，我们还做最好的朋友吧。”

“上次那件事是我不好，我太大小姐脾气了。”

“老师，上次您找我谈话，我态度不太好，惹您生气了，对不起。”

……

8.总结

播放最后一张幻灯片——全班合影，让全班学生起立跟着音乐齐唱《相亲相爱一家人》，在歌声中结束班会。

班主任寄语：希望同学们通过这次的班会，在以后的日子里都能真正地做到严于律己、宽容他人！

（作者单位 江苏省盐城市阜宁高等师范学校）

初一爱国主题班会设计方案 第4篇

一、活动目的：

通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中”的热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光，初一爱国主题班会设计方案。

二、活动准备：

1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等；

2、明确男女主持各一人；

3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选；

4、购买彩带、花等装饰品；

5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。

三、教室布置：

1、按示意图将课桌排放；（排放：一边男生，一边女生，中间是评委）

2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”，并装饰彩带；

3、用彩带装饰屋顶、墙壁。

四、活动过程：

（一）主持人开场白：甲：尊敬的老师，乙：敬爱的同学，合：下午好！甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的时光。乙：时间过得真快，在我们度过初中1/12的日子，经历了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。甲：现在我宣布：

合：初一（1）班“摇篮与梦想”主题班会正式开始！

（二）以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展示同学们的才华：节目单（另切入主持语）

（1）甲：进入新的世纪，我们的家乡——镇江发生了较大的变化，镇江更可爱了。乙：进入新的世纪，我们的校园——四中也发生了较大的变化，四中更可爱了，规划方案《初一爱国主题班会设计方案》。齐：这份可爱会因为我们而更加美丽，这份可爱会因为我们而更加真切，因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱，请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。

（2）大家都知道，我们班的女生人数比男生多得多，自然，我们女生应该打头炮，我们班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同学，唱歌水平以达到了九级。理所当然，第二个节目便是女生合唱了，下面我们就来欣赏女生小合唱《夕歌》（领唱：高心竹）大家掌声欢迎。

（3）同学们，你们知道现在最流行什么舞蹈？对，就是街舞。最近我们班的女生为了班队会，去学习街舞，准备在班队会上大显身手，瞧，她们已经急不可待了。不知道她们的表演怎么样，那下面我们就来欣赏由我们班的女生带来的《街舞》。

（4）为了独立，我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的祖辈同祖国一起经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女，走向世界，激情飞越，革命后代，面向未来，共创伟业。请听诗朗诵《祖国，我深情地对你说》。

（5）在祖国美丽的大地上，鲜艳的花朵盛开怒放，不论我们走到哪里，哪里都有浓郁的花香，我们是新世纪现代化建设的接班人，我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱《爱我中华》。

（6）大家都知道，小提琴是西洋乐器，古筝则是民族乐器，如果这两种乐器合奏一首曲子，会产生什么样的效果呢？下面我们就来欣赏由赵芷卿和柏苏倩同学为我们带来的乐器合奏《渔舟唱晚》。

（7）大家想不想乐一下？好，下面就请看由张骐和邵楠清为我们表演他们自己创作的相声《文盲》。

（8）刚才女生们精彩的街舞真是让人大开眼界，虽然训练的时间不长，但却跳得如此整齐有序，着实让人佩服。据我所知，她们还准备了另一支舞蹈《腾飞》，它表现了蒙古人民活泼、粗犷的特点，下面就让我们共同来体会一下美丽的蒙古风情（十位同学表演自编舞蹈《腾飞》）。甲：下面请班主任讲话班主任：爱国的内涵不是一次主题班会就能完全体现的，爱国、爱校，更应该体现在平时的一点一滴之中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱，是很难说爱祖国的。我们的时代是一个变革的时代，我们的时代是一个突飞猛进的时代，同学们有幸遇上了这么一个好时机，更应该懂得珍惜。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们珍惜青春，勤奋学习，德、智、体全面发展，将来为我们的祖国添光增彩。

（9）时间飞逝，我们的班队会已接近了尾声，最后请全体同学起立，放声高唱《同一首歌》。

（三）结束语：

甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学，甲：在我们欣赏完同学们的精彩表演之后，乙：在我们沉浸在《同一首歌》的欢乐声中，合：让我们在成长的摇篮里，插上梦想的翅膀，向着美好的未来飞翔，飞翔……初一（1）班“摇篮与梦想”主题会到此结束。

赵桂兰热爱伟大祖国主题班会教案 第5篇

-----主题班会教案

一、活动目的

1、为学生创造锻炼能力，展示特长的机会。

2、培养学生团结合作、组织协调能力。

3、让学生在活动中感受祖国的伟大，弘扬民族的精神。

二、活动准备

1、在全班通告主题班会事宜，让全体同学了解此事。

2、召开班干会议，商讨确定本次班会的主题和形式。

3、以小组为单位，搜集材料，编排节目，积极准备。

三、活动过程

（一）唱伟大祖国

1、以歌曲《歌唱祖国》导入，激发同学们的爱国之情。

2、知识竞答《说说我们伟大的祖国》，以知识竞答的形式，调动学生参与热情。

3、宣布比赛规则（答对加2分，答错扣1分）（1）什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

（2）新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?

（许海峰）。

（3）1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?（宣告了中国南极长城考究站成立。）

（4）我国的国徽是什么样子？（正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。）（5）新中国第一位外交部长是谁？

（周恩来）（6）中国的国球是什么球？

（乒乓球）

（7）2010年世博会将在我国哪个城市举办？

（上海）

（8）我国最著名的“三大火炉”分别指那三座城市？

（南京、武汉、重庆）

（9）中国有两个特别行政区，分别是哪两个？（香港特别行政区、澳门特别行政区）

（10）国画中的四君子指的是：（梅、兰、竹、菊）（11）中国的国花是什么花？

（牡丹）

（12）中国古代四大名著包括哪四本书？（《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《（红楼梦》）（13）负荆请罪的主人公是谁？

生：廉颇与蔺相如（14）我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？

（《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。）

3、诗朗诵《我们想念你，台湾小朋友》，盼望伟大祖国早日统一，祖国大家庭更加和睦。

4、笛子独奏《世上只有妈妈好》，希望台湾这个“游子”早日回到祖**亲的怀抱。

（二）、齐唱《国歌》，以国歌内容过渡到下一环节，赞民族脊梁。

（三）、赞民族脊梁

1、说英雄故事《赵一曼》。

2、演英雄故事《方志敏》。

3、唱英雄的集体——铁道游击队之歌《弹起我亲爱的土琵琶》。

4、欣赏小品《了不起的中国人》。

5、朗诵《黄河颂》，感受危难时刻，万众一心，民族愤怒和力量。

6、齐唱少先队队歌——《我们是共产主义接班人》，勤奋努力，担起历史的重任，传承民族的精神。班主任总结：

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第6篇

一、设计思想：

《小学德育纲要》指出“为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国的思想感情和良好品德”。“ 小学德育主要是向学生进行以‘爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义’为基本内容的社会公德教育。着重教育学生心中有他人、心中有人民、心中有祖国，着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质。”今年正值新中国成立61周年华诞，以此为契机，学校开展了系列爱国主义教育活动。结合学校开展的教育活动，我们班召开了“美丽的祖国，我爱您”主题班会。

“知行统一，重在导行”是班会区别于其它课程重要的特点之一。根据初一学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，通过爱国主义教育，激发学生对祖国的热爱之情，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性。

二、现状分析：

本班45名学生，学生来自四里八村，因此根据学生的接受能力和认知特点，让他们介绍自己的家乡，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

三、班会目标：

1、通过这次班会活动，运用多种活动形式使学生领略到祖国山河的壮美，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史使命感，营造良好的学习和活动氛围。同时，更好地帮助他们了解家乡，了解祖国，增强对家乡，进而对祖国的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的责任。

2、通过这次班会活动，使学生懂得爱国要落实到行动上，让学生明白要从我做起，从现在做起，树立理想，努力学习，全面发展，立志成才，才能把祖国建设得更加富强，更加瑰丽。

四、活动的形式：

朗诵、歌唱、竞赛、筷子点、讨论、即兴访谈等。

五、活动准备

1、搜集祖国大好河山的诗歌、图片，学生搜集家乡材料。

2、黑板中间画着中国版图，上面写着“美丽的祖国，我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

3、多媒体课件

4、排练节目

六、注意事项：

1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、名胜古迹等方面的知识。

2、帮助学生了解北京奥运会金牌数。

3、班会结束后继续让学生积累爱国故事、古诗，继续进行爱国主义教育，避免流于形式。

4、注意收集保存资料

七、活动过程

（播放《世上只有妈妈好》第一段，全班跟着齐唱。）主持甲：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”，同学们，每当我们唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈 妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持乙：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国。她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解，我们应该怎样回报母亲呢？今天，我们主题班会的题目就是“美丽的祖国，我爱您”，希望大家都能介绍我们的祖国，赞美我们的祖国。甲、乙、师：“美丽的祖国，我爱您”主题班会现在开始。主持甲：（手指着中国地图）同学们，看，这是什么？ 生：这是中国的版图。

主持甲：中国版图的形状像什么？

生：她的形状像一只雄赳赳、气昂昂的雄鸡。主持乙：朋友们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。主持甲：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。主持乙：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。主持甲：我爱祖国的蓝天、白云和花朵。主持乙：我爱祖国的绿野、森林和山峰。师：我们班的学生一共45人，这些同学来自祖国的四里八村，在他们的家乡有美丽的风景，有很多名胜古迹，还有很多特产。他们都很爱自己的家乡，谁来介绍一下你自己的家乡？老师：刚才几个同学介绍了他们的家乡，我们也随着他们一起走进他们的家乡，欣赏了美丽的风光。我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。主持甲：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

主持甲：在我们祖国宽广的土地上，有洞庭，有西湖，有庐山„„（诗人上场）主持人乙：你们是谁？从哪里来？我们怎么不认识你们？

诗人：我们是中国古代的诗人，听说你们在开“美丽的祖国，我爱您”的主题班会，也赶来参加了！

李白（孟浩楠）：小朋友们，你们好！我叫李白，我生活在唐代极盛时期，那时候我游遍了唐朝的名山大川，看到了很多优美的景色，刚才你们说到的那些美丽的地方我也去过，当时我看到了那么美丽的景色我不禁诗兴大发，现在我就给你们朗读一下我的诗：望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

苏轼：（王梓联）李白，你好，我是北宋时期的苏轼，那时我和朋友到西湖游览，当时天气由晴转雨，我看到了西湖水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。我陶醉了，就吟诗一首

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

主持甲：两位诗人，我们对你们很熟呢，你们写的诗太好了，歌颂了我们祖国的大好山河，很多诗句都已经成为千古名句了。不过你们生活的年代已经离我们现在有一千多年了。主持乙：新中国后，祖国的变化可大了，香港、澳门回到妈妈的怀抱了，航天飞船升到太空了，圆了中国的飞天梦。前年我们国家还成功地举办了奥运会，我们国家得了100块奖牌，51块金牌，是世界第一，五星红旗一次又一次在奥运会现场升起来，我们的国歌一次又一次奏响，当时我们别提多激动了。

主持甲：今年是我们祖国妈妈61岁生日呢。为了庆祝祖国妈妈的六十大寿，今年还进行了阅兵式，场面可壮观了。你们看，这就是阅兵式 诗人（合）：太壮观了！太伟大！太神奇了！太美了！

主持乙：为了庆祝祖国妈妈61大寿，我们学校进行了汇操比赛。为了能更好的展示我们的精神风貌，入场式我们学校各年级的学生都有自己的特色，我们三年级还有一个滑板队也上场了呢。

主持甲：为了锻炼身体，比出好成绩，我们班的学生一有时间就练习广播操，新来的同学不会做，老同学一下课就教他们。有的同学在家里跟妈妈一起练习广播操，把家长也带动起来锻炼身体呢！我们每天检查两节，你们看，这就是我们的入场式和汇操比赛。诗人（王梓联）：你们生活在现在真幸福。现在的中国太伟大了。你们一定要好好学习，掌握本领，长大了把祖国建设的更加强大。主持人，我们也想了解一下祖国，我们可以继续参加你们的班会吗？ 主持乙：当然可以呀，同学们让我们以热烈的掌声欢迎我们的诗人朋友参加我们的班会。（同学们鼓掌欢迎）老师：我们的祖国这样美丽，我们都热爱她。下面我考考你们，看谁先回答出来。你们知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。

老师：你们都知道我们的国旗是五星红旗，你们知道它代表的意义是什么 ？ 生：五星红旗是我们中国的象征。中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧团结在党的周围。

老师：回答得真好，为了鼓励你，这面国旗就送给你了。谁知道国旗上的红色和黄色有什么象征意义吗？

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。

老师：五星红旗是我们中国的象征，我们爱五星红旗。你们知道新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起的吗? 答：1949年10月1日，在开安门广场由毛泽东亲手升起。老师：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

老师：升国旗时，我们应该怎么做？请全体同学起立，齐读儿歌《升国旗》。(升旗仪式图片，出示内容)五星红旗，我们的国旗。

国歌声中，高高升起。我们立正，向您敬礼。老师：你们知道的关于国旗的知识真不少。你们还记得我们升旗仪式的时候当主持人说到“升国旗、奏国歌、少先队员敬礼”的时候我们全体师生就会不 约而同地大声说：爱祖国从爱国旗开始。

是啊，爱祖国从爱国旗开始。爱祖国从身边的点点滴滴做起。谁能说说你是怎么爱国的？(学生踊跃发言，谈自己爱国的具体表现。)老师：刚才同学们说得真好，你们现在年龄虽然还小，但是你们用自己的行动，自己的方式热爱着我们的祖国，你们都是了不起的。我们把刚才大家说的变成了一个小节目，看是不是句句都说在了你的心坎里。请听筷子点：《记牢点》

主持甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵？ 主持乙：什么地方到处充满幸福和欢乐？ 主持甲、乙：（合）祖国，伟大的祖国，美丽的祖国。

主持甲：为了我们亲爱的祖国更美丽，我们从现在就要努力学习，掌握科学文化知识，从小树立远大理想，锻炼身体，长大了建设祖国！

老师：同学们，你们的理想是什么呢？你将来怎样为祖国作贡献？（指名交流自己的理想）

老师：同学们，从你们的理想中我看到了一颗颗热爱祖国的心，老师相信在你们的努力下，你们的理想一定能够实现！今天我们要掌握科学文化知识，长大后我们才能用我们的本领建设我们的祖国，我们的祖国的未来会更加繁荣昌盛。

让我们一起用歌声来表达我们的爱国之情吧！齐唱歌曲：（我们美丽的祖国）主持甲：下面请班主任魏老师讲话

主持甲、乙、老师：三年级一班“美丽的祖国，我爱您”主题班会到此结束。

九、活动延伸：

班会结束后继续让学生积累爱国故事、古诗，进行一次爱国故事会，并出一期手抄报：我爱我美丽的祖国 附录：

曹建河北：我的家乡离北京最近，就在北京的外围，是河北省。河北有著名的赵州桥，赵州桥有很多美丽的传说呢。我们河北还有避暑山庄，那可是皇帝避暑的地方，现在我们谁都可以到哪里避暑了。你们看过地道战这部电影吗？地道战写的就是河北人民抗战的故事。冉庄地道战遗址距北京200公里，开车几个小时就可到达，有机会你们到我的家乡看看，也做一次八仙走一走赵州桥，到避暑山庄体验一下皇帝的生活，来地道战遗址领略一下地道的神奇。

王思源东北：我的家乡在我国的北部，在地图的鸡头上呢，你们知道那是什么地方吗？对，是东北。东北有三宝：人参、鹿茸、乌拉草。我们东北的土地是黑色的，在这黑色的土地上长出的庄稼年年大丰收，我们东北的玉米产量在全国属第一。我们食堂吃的木耳也是我们东北产的，东北还有煤矿、石油、金刚石、金矿。到了冬天你可以体验坐雪橇、滑雪，看冰灯。我们东北有很多好玩的、好看的、好吃的，欢迎老师和同学到我们东北来做客。

贾力成甘肃：我的家乡在祖国的黄河上游，在我国的地理中心（手指地图），我们甘肃虽然没有北京这样的大城市发达，但是举世闻名的敦煌莫高窟就 在我们甘肃，它是中国第一大石窟，黄河、长江都从我们甘肃经过。长城的最西边的嘉峪关就在我们甘肃。你们听说过“春风不度玉门关”这句诗吧，玉门关也在我们甘肃。除了这些著名的景点，还有好吃的兰州拉面呢，我们的兰州拉面在北京也到处可见呢。欢迎老师和同学到我们甘肃来做客！

刘雨涵四川：我的家乡在这里（手指地图），是四川省。我们那里有著名的九寨沟旅游胜地，那里的景色特别美，那里的五彩池上半部呈碧蓝色，下半部则是橙红色，湖里生长着各种水生植物群，这些水生群落所含叶绿素深浅不同，在富含碳酸钙质的湖水里，能呈现不同的颜色。同一湖泊里，有的水域蔚蓝，有的湾汊浅绿，有的水色绛黄，有的泉水粉蓝„„变化无穷，特别好看！冬季四周冰天雪地，而这个五彩斑斓的小海子却不冻冰。我们四川除了天然的美丽景色，还有越吃越想吃的麻辣火锅，全国各地的人都喜欢吃麻辣火锅，在咱们金顶街地区就有这样的麻辣火锅。希望你们有时间品尝一下我们四川的麻辣火锅。

山东：我的家乡在山东（手指地图），位于中国东部沿海、黄河的下游。我们山东的曲阜特别有名，你们知道为什么吗？那是因为生于曲阜的孔夫子在这里创始了儒家思想，孔子被文人尊为孔圣人。为了纪念孔圣人我们国家很多地方，还有台湾都有孔庙。我们山东还有著名的泰山，中外很多游客都登泰山看日出。另外我们山东还有蓬莱，传说那是神仙居住的地方，在那里可以看到海市蜃楼。有机会你们也到我们山东拜拜孔庙，做做神仙。筷子点：记牢点

同学们听明白点，自己的责任记着点。干起活来细着点，墩地注意干净点。地面有纸捡着点。窗台擦得干净点 卫生区看着点，如有破坏管着点。大家都要用心点，校园环境美一点。

学习上，用功点，上课听讲专心点。思考问题主动点，回答问题积极点，写作业，抓紧点。作业改错自觉点，课外阅读多一点，头脑知识丰富点。大家都要努力点，学习成绩好一点。

守纪律，自觉点，自我管理严格点。要说话，小声点，心里想着别人点。遇到打闹管着点，大家相互提醒点。待人和善微笑点，行为举止文明点，大家都要自治点，校园秩序好一点。

红领巾，勤洗点，胸前飘扬鲜艳点。升国旗，严肃点，挺胸抬头站直点。行队礼，精神点，右手举得高一点。每天新闻听一点，国家大事关心点。国家荣耀记着点，我为祖国奉献点。

虽然我说得乱一点，但请同学记牢点。你做我做他做点，大家进步就快一点。爱国一点儿不遥远，其实就在我身边。这些小事多做点，热爱祖国就具体点。敬请同学牢牢记，热爱祖国记心里。

诗朗诵：

彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：

“我们的装扮”主题班会设计方案 第7篇

日期： 2007年11月27日

主题： 我们的装扮——校园流行系列之三

目标：

1. 以班队主题活动的方式，引导学生正确对待自己的着装打扮。

2. 引导学生认识到青春的靓丽更重要的是体现在内在的“装扮”上。

主持人：班主任

设定目标的依据：

1. 就学生中出现的校园流行时尚，我班曾进行过相关的系列教育活动。系列之一是在七年级时开展的“我与手机”主题教育活动，系列之二是与全年级同步开展的“我与动漫”主题教育活动。

2. 八年级是学生心理发展的关键期。他们的独立意识明显增强，身体发育加速，各方面都表现出半成熟、半幼稚的过渡性特点，因而心理需求与外部环境之间常常出现强烈的矛盾冲突。这些心理特点在自我形象设计方面表现尤其突出，首先是改变发型，无论男生女生，只要有一个人换了时尚新发型，立即就会有许多同学去模仿。女生会去穿耳洞，用她们自己的话来说，可以增加一点魅力；男生也开始追求装饰物的搭配，用他们的话来说，让自己更有味道。除此以外，还有其他的一些装扮问题……

3. 当确定要召开这次主题班会时，首先出现在我脑中的，就是学生的装扮问题。但一想，主题班会应从学生的需要出发，所以决定首先征求学生的意愿。我让38个学生分成7组讨论确定班会的内容，结果有4组学生以不同的形式选择了同样的主题。例如：①我们长大了，正处于青春期，男女生都比较关注自己的打扮，因而可以讨论该不该打扮；②可以谈谈我们喜爱的服饰与装饰品；③可以评价一下校园的各种流行风尚；④可以讨论发型问题。看来学生的意愿与我的想法比较接近，多多少少也算是不谋而合，因此我决定举行以学生装扮为内容的主题班会。

4. 最后确立的班会主题虽然对学生而言并不陌生，他们会有话说，也非常想说，但同时这也是一个敏感话题，容易触动学生内心的敏感角落。所以，我决定以一种轻松的谈话方式展开班会的进程，真正调动起学生对这个话题的内在兴趣，让他们能够说出心里话。

5. 对这一问题的基本观点。确实，现在学生的打扮已经超出，甚至有的已经颠覆了我们许多家长、许多老师心目中的原有“规范”，成人们总是在感慨：现在的学生怎么会打扮成这样？他们的审美趣味到底是怎样的？但是我们不得不承认，时代变了，社会变了，我们许多传统的观念也要变。我们不能强制他们按照上一代人的标准去打扮自己，只能引导他们培养健康的审美情趣，树立正确的审美观，让自己的着装打扮既时尚、个性又适宜有度。在此基础上，应启发学生更注重自己内在的“装扮”。

活动过程：

1. 观看视频。在观看基础上讨论并评价中学生流行服装、流行饰品及其流行原因，引导同学们尽量敞开心扉谈出自己的看法。在聆听中进一步发现他们追随时尚的心理动机。

2. 展示自我。按自己最喜欢的形象“装扮”自己并说出理由；同时引导学生讨论：不同时间和场合里最适合的装扮应该是怎样的？在讨论中感悟适宜、得体、有度的原则。

3. 提升内涵。青春是美好的，青春是人生一道亮丽的风景线。那么，怎样才能拥有最美的青春？怎样才是最美的青春形象？这次班会要引导学生感悟内在美的永恒价值，理解并丰富青春美的内涵。

反思与重建（略）

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第8篇

祖国是我们共同的母亲，我们是一个大家庭。祖国灿烂文化滋养着我们，使我们博学多才，更使我们学会了顶天立地。刚劲端庄的方块字中，一个个栩栩如生的人物形象，为世界文学的辉煌添砖加瓦。唐诗宋词，充满诗情画意，魅力十足。

我们铭记祖**亲的功德，更不忘她承受的千灾百难，列强他们像猛兽一般，践踏我们中国人，清政府腐败无能，缩头乌龟。许多人妻离子散，老弱病衰，到处都是硝烟、弹壳，除了这些更多的应该是尸体。绝望、凄凉、残暴的气息，丑陋、浑浊的面貌，让中华儿女愤恨，但他们站起来了，他们冒着枪林弹雨，奋力抵抗可恶的侵略者，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了侵略者，建立了新中国。

现在，中国进步了!强大了!此时此刻，我们骄傲。在太空中遨游，在月球上探索，在云朵中穿梭，在陆地上奔驰。祖国这一颗璀璨的明珠，灼灼生辉，时代的接力棒要靠我们相传，我们要发奋图强，让祖国腾飞!

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第9篇

一、活动目的 依据低年级学生特点，开展活动，进行爱国主义教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

二、活动准备

1、布置学生课外搜集国旗、国徽图案和国歌的有关知识。

2、课前学唱《国歌》、《国旗国旗真美丽》、《歌唱祖国》

3、国旗、国歌和国徽的相关知识图片资料和视频资料。

三、活动过程

活动

一、1、出示主题图：天安门和国旗。播放《歌唱祖国》

说一说自己了解的有关祖国的知识。

2、认识国旗。①出示国旗。

②学习国旗的来历和相关知识。③了解什么时候升国旗。④播放《国歌》

师：同学们刚才听到的歌，我们常常在什么时候听到？

生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。

有谁知道这是一首什么歌？

你知道我们国家的名字吗？

国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？

3、出示填空：

①我们的祖国名字是（）。

②我们的国旗是（）

③我们国家的国歌的名字是（）

4、认识国徽

师；刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。（出示国徽图案）

师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？

（天安门，麦穗，齿轮，五角星）

师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱护她哟！

了解国徽的确定过程。

活动

二、1、全班唱《国旗、国旗真美丽》

师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。

2、了解祖国

师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？

A：成立的时期 1949年10月1日

（国庆节）

B：面积有多大 960万平方公里

C：有56 个民族

D：知道有哪些大河（长江，黄河）

E：有哪些高大的山

师：你到过哪些地方，都看到了什么？

活动三：

总结语：

1、表演舞蹈《娃哈哈》

2、诗朗诵《祖国颂》

3、小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国。我们要从现在起学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣、富强、更加美丽。

4、播放音乐《我们美丽的祖国》

国歌是雄壮的 国旗是鲜艳的 国徽是庄严的。

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第10篇

2019年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争周年的日子。我早早守在电视机旁，心中按捺不住激动，巴望着阅兵仪式快点到来。

首都北京，碧空万里。天安门层楼庄严雄伟，广场气势宏伟。人民英雄纪念碑前，以长城为主题的大型花坛展现出祖国山河的壮美画卷，花坛上1945——2019字样十分醒目。

最令我难忘的是方阵首列抗战老兵乘车方队。昔日抗战受功勋，今日检阅展风采。这些老爷爷、老奶奶们，是从枪林弹雨中走出来的战士，更是从苦难辉煌中奋进而来的英雄。当年一代抗战青年，如今俱已耄耋之年。见此，我脑海中不禁闪现出一幕幕革命烈士为了民族的解放，为了全国人民的幸福生活，他们抛头颅，洒热血的壮烈画面：在烈火中焚烧的邱少云;在铡刀下临危不惧的刘胡兰;砍头不要紧，只要主义真的夏明翰;毅然跳崖的狼牙山五壮士;用自己的胸膛堵住敌人机枪射击的黄继光……

青山埋忠骨，史册载功勋，烈士们把美好留给了我们，把希望寄托在了我们这一代人的身上，我们一定要铭记历史使命，缅怀先烈，继承烈士们的革命精神，长大像他们那样，全身心报效祖国。

祖国建国70周年小学作文300字(二)

9月3日上午，我坐在椅子上，敛声屏气地看着电视，脸上的笑容掩藏不住我内心的激动与喜悦……

9月3日上午10点，阅兵式正式开始。当我看到军人们昂首挺胸、信心十足、面带微笑地迈着整齐的步伐走过主席台时，我的心就“砰砰砰”地跳着，这时候我既紧张又兴奋。我觉得，军人们脸上那淡淡的微笑，是胜利者的微笑，这个微笑中，蕴含了军人们的骄傲与自信。我想，军人们此刻的心情应该与我一样，无比的兴奋与激动吧!

当我们沉浸在当今的喜悦中的时候，我们是不是该回忆一下悲痛的历史……为了我们现在的幸福平安，在70年前的战场上，有多少的士兵牺牲了!有多少的家庭不能团聚!又有多少孩子就此变成了孤儿!这些悲痛的历史，难道我们可以把它忘记吗?

“历史启示我们，前进道路上不是一帆风顺的，但掌握了自己的命运、团结起来的人民必将战胜一切艰苦险阻，不断创造历史伟业。”我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好的祖国，实现中华民族的伟大复兴!

这段悲痛的历史我们不能忘却，更不容我们随意篡改!我们一定要牢记这段历史!今后靠着我们自己的努力去建设祖国，让我们的祖**亲变得更加强大，更加繁华!

祖国建国70周年小学作文300字(三)

一步步从风雨中走来的我们伟大的祖国，现在也已经正在一步步的走向强大了，对于祖国的未来我从来不曾担忧，对于国庆的祝贺我也一直正在准备。

经历风霜雨雪历经苦难坎坷，我们的祖**亲在岁月的长河中一步一步艰难的挪动脚步。直到1949年，她甩开了脚链、挺直了胸膛，祖**亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。今天我们的祖**亲已经六十七岁了。

当我们仰望星空，历史的星光依然闪烁。我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生：蔡伦纸上写着她的智慧，指南针指着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神在劫难中一次次积薪*重获新生。为了祖国的解放，为了建立新中国多少人前赴后继呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的青春和生命。钱学森为了回国被美国政府软禁了5年，直到1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力，甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美国高级将领作为交换，1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回来方的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观，院长问他：“中国人能不能搞导弹?”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干呢?难道中国人比外国人矮一截吗?”就因为一句话决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。1956年10月8日，这正是回国一周年的日子，国防部五院宣布成立我国国防航空工业，并任命钱学森为院长。新中国的火箭、导弹和航天事业由此开始了艰难的征程。

1962年，光辉岁月弹指挥间，1962年，中华大地沧桑巨变。2011年，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。1946年中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后的中国人民重新站起来了!中国像一条巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

国庆给人一种喜悦的感觉。花儿在国庆开放的格外美丽，草儿在国庆成长的格外翠绿，鸟儿在国庆飞翔的格外自在，城市在国庆装饰的格外繁华，而我们在国庆长假中显得格外兴奋、愉悦!

祖国建国70周年小学作文300字(四)

今天是国庆节，我一起床就想到了国旗，我高兴的从储蓄罐儿里拿出两元钱就和妈妈一起去买国旗。我问了一家又一家的小商店都说没有小国旗，我来到一个玩具店里，看见有一面小红旗我喜出望外，阿姨说：“小红旗可以送给我，”我开心的手舞足蹈，我爱不释手的举着小红旗，一边走一边喊：“五星红旗，我们的国旗，我们爱您，向您敬礼!”

10月1日是国家建立日子。到了国庆节路边的灯上都挂满上红旗，连我在超市里都发了小红旗。我们的祖国是花园。

蓝天是大雁的妈妈，海洋是鱼儿的妈妈，树是捉木鸟的妈妈，宇宙是地球的妈妈，地球是植物的妈妈，大雁爱蓝天，鱼儿爱海洋，捉木鸟爱树，地球爱宇宙，植物爱地球，我们爱祖国。

祖国建国70周年小学作文300字(五)

有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。

回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的“爱国”，不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的;小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我，是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。

我认为，这些便是我可以做到的爱国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨?

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第11篇

建设美好家园”主题教育实施方案

为认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，凝聚各族人民力量，推进新疆跨越式发展和长治久安，中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和新疆维吾尔自治区党委决定在新疆开展“热爱祖国、建设美好家园”主题教育。开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题活动是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。根据县委关于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的安排部署，结合自治县教育系统工作实际，特定此方案。

一、指导思想和总体要求

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育要以马克思 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会精神和自治区党委七届九次会委（扩大）会议精神，牢牢把握各族民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响“五好”主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，团结一心，为推动自治县教育事业科学发展，推动自治县经济社会跨越式发展和长久治安，建设繁荣富裕文明和谐的社会主义新疆而奋斗。

二、时间和主要任务

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主要教育活动是一项普遍性教育活动。要面向全县教育系统各族干部群众开展，要坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，贴近自治县经济社会发展实际，贴近自治县教育发展实际，贴近教育系统各族干部群众的思想实际，突出工作重点，加强分类指导，增强针对性、实效性。

从今年6月至12月，主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和自治县党委七届九次全委（扩大）会议、县委十届六次全委（扩大）会议精神来开展，引导各族干部群众深刻学习领会中央、自治区和地委、县委精神，增强推进自治县、推进新疆跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。

从2012年1月至12月，主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展，引导各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党爱国爱社会主义的热潮。

从2012年1月至10月，主要围绕迎接党的十八大胜利召开来开展，引导各族干部群众充分看到我国改革开放、新疆改革发展和自治

县改革发展取得的辉煌成就，增强推动自治县、推动新疆科学发展、又好又快发展的使命感和责任感，形成推动我单位科学发展、推动我县经济社会跨越式发展和长久治安、建设繁荣富裕和谐新疆、共创幸福美好未来的热潮。2012年10月，召开主题教育总结大会。今年主题教育分三个阶段进行。

第一阶段：动员部署、学习教育阶段（6月至8月）。教学后勤管理中心成立教育活动领导小组，召开主题教育动员大会进行动员部署，层层动员作出安排。各组要组织各族教职员工深入学习中央新疆工作座谈会和胡锦涛书记等中央领导同志的重要讲话精神，深入学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神和县委十届六次全委（扩大）会议精神，举办教育培训班，统一思想、提高认识。

第二阶段：梳理问题阶段（9月至10月）文明学生，9月10日教师节。

第三阶段：深入回答问题阶段（11月至12月）。针对梳理出来的问题，在深入研究的基础上认真制定措施和方法，作出有针对性有说服力的回答。对教职工的模糊认识要加强教育引导，对一些错误观点要旗帜鲜明抵制反对，对涉及群众切身利益的实际问题要积极推动解决。

教学后勤管理中心主题教育要结合教育工作实际，针对教职工和青少年学生的不同特点，有针对性地开展，切实增强主题教育的实效性。

教学后勤管理中心各组主要承担着各项工作的组织领导和管理任

务，在开展主题教育中要带好头，切实发挥表率作用。要着重围绕强化党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，结合建设学习型党组织、机关文化建设和创先争优等活动，有针对性地开展宣传教育，引导党员干部增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识，不断提高政策理论水平和思想政治素质，更好地做好自治县和新疆跨越式发展的推动者、民族团结进步的促进者、社会长治久安的维护者。重点抓好中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神和县委十届六次全委（扩大）会议精神的学习教育，抓好中国特色社会主义教育和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的学习教育，进一步坚定党员干部的思想信念，进一步提高党员干部把握大是大非的能力。

教学后勤管理中心是进行爱国主义和民族团结教育的主阵地。各组要按照教育局党委的要求，结合本单位的实际认真开展主题教育，要坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义和民族团结思想教育，把主题教育贯穿到青少年学生学习生活、成长成才的各方面，充分发挥志愿服务、爱心公益、社会调查等实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根与青少年学生的心灵深处。中小学要设立中华优秀文化学生活动室，推动民族团结教育深入开展。要注重在各族教职员工特别是广大职工中开展主题教育，引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵

御西方敌对势力的破坏和各种思想文化的渗透。在主题教育中重要点做好以下工作。

一是歌唱祖国专题活动。

二是宣传党员先进活动。

三是贫困情况帮助活动。

三、组织领导和相关要求

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育是中央作出的重要决策，是当前一项十分重要的政治任务，是贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，推动自治县实现跨越式发展和长久治安的基础工程。各组党组织要高度重视，进一步统一思想、提高认识，增强政治意识、大局意识、责任意识、把主题教育与“创先争优”活动和机关文化建设结合起来，摆起重要位置，列入重要日程，狠抓任务落实，切实抓紧抓好、抓出成效。

1、加强组织领导。教学后勤管理中心成立和布克赛尔县教学后勤 管理中心“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动领导小组，教学后勤管理中心主任巴图巴依尔同志担任组长，教学后勤管理中心主管副主任王西峰同志、教学后勤管理中心分管副主任乌力杰巴图同志，教学后勤管理中心分管副主任阿布德热合曼同志担任副组长，教学后勤管理中心相关科室负责人为领导小组成员，加强对县教学后勤管理中心教育活动的组织、指导、协调。领导小组下设办公室，办公室主任由王西峰同志兼任，副主任由乌力杰巴图同志兼任，办公室工作人员加·阿达丽、加娜提同志负责主题教育的组织实施。认真制定主

题教育活动细化方案，明确工作任务、措施办法和责任分工，要层层召开动员会，进行全面安排。

2、营造良好舆论氛围。各组要高度重视宣传工作，充分发挥板报、广播、宣传栏等的作用，围绕活动的开展自觉加强宣传，营造良好活动氛围。

3、做好督促检查。各组要加强主题教育开展情况的督促检查，确保主题教育各项任务要求落实到位，取得实实在在的效果。教育活动开展情况进行定期、不定期的督促检查，通过各种有效方式，了解各组主题教育进展情况，提出意见建议，总结交流经验，督促解决问题。

主题教育实施方案、领导小组组建情况、活动开展情况要及时向教育局“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组办公室上报。

教学后勤管理中心

“伟大祖国”爱国主题班会设计方案 第12篇

建设美好家园”主题教活动方案 为认真贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议和地委委员（扩大）会议以及市第六次党代会精神，为扎实推进哈密市教育系统“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展，切实增强主体教育活动实效性，使主题教育真正达到全覆盖。根据哈密市教育系统《关于深入推进“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育工作方案》（[2011]72号）的精神，结合幼儿园实际，制定如下工作方案：

一、总体目标

以现代文化为引领，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，大力弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神和“团结协作、无私奉献、拼搏进取、争创一流”的哈密精神，不断强化国家意识、公民意识、法制意识、感恩意识、哈密的主人翁意识。唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导各族教职员工牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”思想，激发广大师生对党和国家的感恩之情，自觉把对党对国家的热爱之情，感恩之情转化到维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定上来，体现在抢抓机遇、真抓实干，加快构建“文化哈密、开放哈密、幸福哈密、和谐哈密”的实际行动上，力争为实现哈密跨越式发展和长治久安提供强大的智力支持。

二、总体安排

第一阶段：学习教育阶段（9月20日至10月20日）

重点学习十七届四中、五中全会、中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、地委委员（扩

大）会议和市第六次党代会精神：中国共产党“三史”；新疆“三史”；马克思主义“五观”；四个认同“爱国，感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神和“团结协作、无私奉献、拼搏进取、争创一流”的哈密精神；《义务教育法》，《教师职业道德规范》等内容。

利用支部学习、政治学习、演讲比赛、撰写心得体会、建立学习园地等方式开展学习讨论。要着重围绕强化各族党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性、坚定性，围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，结合建设学习型党组织、创先争优和“新疆精神”大讨论等活动，有针对性地开展宣传教育，进一步提高广大师生辨别大是大非的能力；要进行“感恩”学习教育，每个人都想一想党和政府、国家社会、他人给自己的好处，把感激之情表达出来，使感恩心态、感恩思维、感恩文化在潜移默化中不断升华，并凝聚成为全社会在现代文化引领下的自觉意识和自觉行动。

要围绕主题教育的内容开展专题学习，引导党员教师增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识，不断提高政策理论水平和思想政治素质，更好地做哈密市跨越式发展的推动者、民族团结进步的促进者、社会长治久安的维护者。

第二阶段：深入开展活动阶段（9月21日至11月30日）

幼儿园结合实际工作，以学习贯彻中央新疆工作座谈会

精神为主题，以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主线，充分利用已有的宣传文化活动平台和载体，组织开展好各项活动。

（一）深入持久开展“感恩”教育。要把“感恩”教育作为推进“热爱伟大祖国、建设美好家园”的重要内容，引导各族师生感恩党、感恩祖国义、感恩对口援疆；各民族之间相互感恩；要感父母、感恩老师、感恩同学、感恩同事、感恩社会、感恩方方面面对我们生活的给予。通过形式多样的感恩宣传教育，在全社会形成感恩心态、感恩思维和感恩文化。

1、组建“感恩“教育宣讲团。幼儿园要选拔1-2兼职解员，广泛开展以“感恩”为主题的宣讲活动。

2、扩大教育覆盖面。

利用国旗下讲话、班队会向学生提出感恩教育的要求；开展“感恩教育”主题班会、观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动；通过举办“感恩”教育座谈会、巡回宣讲、悬挂、张贴宣传横幅、标语等方式，宣传“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的“新疆精神”；深入开展“小手拉大手活动”，通过“给家长的一封信”、家长学校讲座、座谈等形式，在家庭、社会、学校营造浓厚的感恩氛围，推动“感恩教育”活动扎实开展。

3、举办“感恩”演讲比赛。要结合实际工作，积极组织开展“感恩伟大祖国，实现跨越发展”演讲比赛活动。

5、开展“庆国庆、感恩党、促和谐”系列活动。围绕新

中国成立62周年开展形式多样、内容丰富的“感恩”活动，通过参加“万人”升国旗仪式，举办“感恩伟大祖国，建设幸

福哈密’’诗歌朗诵会、“感恩祖国，畅想心曲”座谈会，组织参观自治区“十一五’’和中央新疆工作座谈会召开一周年暨对口援疆工作成就大型图片展等活动，在幼儿园掀起“感恩”热潮。

（二）开展丰富多彩文体活动。以主题教育为载体，深入开展爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、法制教育和心理健康教育，大力开展丰富多彩的文化体育活动。

1、唱响红歌活动。幼儿园以班级、年级为单位开展唱红歌活动，把唱红歌活动纳入学校音乐课、班队会活动。要利用节庆活动，开展唱红歌活动，大力推动红歌演唱“进校园、进课堂”，要让红歌渗透到每个班级，渗透到每一个人的心。

2、“民族团结一家亲”文体活动。举办以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题的文化体育活动，通过举办文艺演出、才艺展示、红歌大家唱、体育运动会、讲故事比赛等喜闻乐见的宣传形式，吸引各族师生参与到有益身心健康的活动中来，在潜移默化中增强爱祖国爱家乡、促团结促发展的意识。

3、丰富多彩的校园活动。在幼儿园广泛开展“读爱国书

刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，培养各族少年儿童对祖国对家乡的深厚感情；系统地开展“城乡孩子手拉手、民汉伙伴手拉手、家庭教育手拉手、社区教育手拉手、关注外来务工人员子女手拉手”

活动、举办“我身边的民族团结故事会”，让幼儿讲述身边民族团结的感人故事，传递民族真隋；组织各族青少年代表到爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地、国防教育基地参观学习，接受革命传统和艰苦奋斗教育。

（三）加强撞旦塞化阵地建设。幼儿园把主题教育与学习型党组织建设和创先筝莸活动相结合；与意识形态领域反分裂反渗透教育和民族团结教育相结合；与幼儿园的教学、教研、管理工作相结合；与课堂教学、社会实践、校园文化建设相结合；与当前的重点工作结合起来，充分发挥幼儿园课堂主阵地作用，把“新疆精神”和“哈密精神”的学习融入到幼儿园教育教学工作的全过程，帮助广大师生准确理解、主动培养、自觉弘扬“新疆精神”和“哈密精神”。要进一步加强中华优秀文化活动室的建设，利用宣传栏、黑板报开设文化专栏，经常性地开展各种文体娱乐活动。

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是中央在新疆开展的一项重大政治活动，是推进新疆跨越式发展和促进新疆长治久安的治本工程、奠基工程和助推工程。幼儿园要切实把主题教育摆上重要议事日程。主要领导负总责、亲自抓，精心策划，周密组织。要结合本园实际，组织一系列主题鲜明的活动，动员广大师生踊跃参与到主题教育中来，努力营造“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的舆论氛围。

2、创新形式，务求实效。幼儿园要把主题教育与学习型党

组织建设结合起来，与创先争优活动结合起来，与构建“文化哈密、活力哈密、幸福哈密、和谐哈密”结合起来，与哈密“三化”建设结合起来，在出实招、求实效上下功夫，不搞花架子，不走过场，切实通过开展活动引导广大师生坚定理想信念，树立科学跨越、率先赶超的信心和决心，为实现哈密市跨越式发展和长治久安贡献力量。

爱国主题班会活动方案 第13篇

通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容：

1.整队、唱国歌，宣布班会开始

2.祖国山河知多少知识竞赛

3.文艺表演

4.教师总结，齐唱国歌

活动形式：

调查、汇报、表演、竞赛

活动准备：

1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

活动流程：

一：教师讲话

1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2.齐唱国歌

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼

3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。

二．男女主持人对白开场

男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城

女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

……

三．祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

四．我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛

五．文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀

师：（准备录音机），大家喜不喜欢唱歌？

生：喜欢！

师：呀，都喜欢！老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗？

学生：好！

师：很响亮。那么，同学们，你心里祖国吗？

学生：爱！

师：好！那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）

（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）

六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢？

各小组说祖国变化

七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧！

现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓掌）

学生刘沁瑶：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》！

师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。（鼓掌）那么，我们自己的歌还有哪些？

学生：《中国少年先锋队队歌》。

师：对。大家一起来唱一下？

学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”

师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。（放伴奏带）

师：听了老师唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！用适合我们唱的歌曲对歌！

一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！现在开始！

甲队：《没有共产党就没有新中国》。

乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

乙队：《爱我中华》。

甲队：《妈妈教我一支歌》。

乙队：《大中国》。

甲队：《祝福祖国》。

乙队：《十送红军》。

甲队：《红旗飘飘》。

乙队：《八月桂花遍地开》。

师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。

这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！

四．宣布名次，并进行颁奖

五．辅导员总结：

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

六．全体起立，齐唱国歌。