作一名光荣的共青团员

作一名光荣的共青团员（精选13篇）

作一名光荣的共青团员 第1篇

作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。

在学习方面，我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一节课，认真做好笔记，及时完成老师布置的作业。我积极上进，努力进取。除了学好专业课外，我还喜欢广泛阅读和自身专业有相关联系的学科书籍,扩大自己的知识面,是自身的综合素质进一步提高.在生活方面，我生活俭朴节约，团结同学，积极参加班级里的活动。杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。及时了解各团员的思想状况，认真做好团员的思想工作。

在思想道德方面，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”。我积极向党组织靠拢。上学期，我向学校团总支递交了入团申请书，表明了我想入团的决心。，在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，更好的为同学服务。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。并要以优异的成绩顺利结业。在今后的学习与工作中，我将严格要求我自己，为党的事业做好准备。

在初中生活中我也更好的锻炼了自己，在工作和生活中，我关心每一位同学。真正把同学的事情当作自己的事情。当同学遇到困难时，我能设身处地站在他们的角度上真诚的提出自己的建议，帮他们解决困难。同班同学关系良好，结交了许多朋友，生活中遇到困难时，我总是以良好的心态来面对。一次次鼓起勇气重新再来，不断完善自己，超越自己。使自己成为更优秀的人是我一直以来的目标。虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还不够，所以在今后的工作中我还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

作一名光荣的共青团员 第2篇

五月是我们青年人的季节！青年是民族的希望，国家的栋梁，肩负着祖国建设的重任，而中国共青团则是中国青年的先锋组织。作为一名共青团员，我们有责任也有义务承担这个历史重任，树立远大理想，努力成为对祖国、对人民有用的人。我是一名共青团员，一名永远忠于党、忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，一个伟大的称号，也是党与全国广大青年联系的纽带。能做一个为人民服务，为别人分忧的团员，是多么光荣的事啊！“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的这段话将永远激励我前进！

这世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。作为一名中国共青团的团员，我们要认真学习先进理论和思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观。用先进理论武装自己的头脑，努力成为中国特色社会事业的建设者。培养高尚的道德品质，全力营造良好的校风校纪。我们要不断规范自己的言行，从身边的小事做起，积极传播先进思想，把道德实践融入我们的学习和生活中，不断提高自身道德情操。具备光荣感和自豪感，要

深知团员身份赋予我们的不仅是一种荣耀，更是一份责任。我们要倍加珍惜这个身份，时刻牢记自己的历史使命，用实际行动来爱护她，成为社会发展的主力军、党的助手和后备军。

青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改。用执著的追求出版！

我是一名光荣的护旗手 第3篇

去年开学后不久，我就作为护旗手的候选人之一，参加培训。从那时起，我和其他升旗手、护旗手每天下午放学，不论刮风下雨都留下来训练。

经过一个星期的严格训练，我们参加培训的几个候选人已经学得有模有样了，不再像刚开始时那样，一会儿这只脚踏错了、踏慢了；一会儿国旗没拉直；一会儿国旗的一角没拉紧，掉在地上了……为此，我们几次被教我们的老护旗手批评呢！可如今我们已经训练了半个学期了，护旗手和升旗手已经能配合得天衣无缝，但还是不能亲自升旗。

每个星期一的第二节课下课后，是我们学校的升旗仪式。在一个晴朗的星期一，全体师生在操场排好队后，却发现升旗台上没有一个升旗手和护旗手。这是什么情况？正当我们疑惑不解，讨论开来时，喇叭里传出了通知：请五年级的升旗手和护旗手到升旗台上升旗。

听到广播后，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，飘飘然地冲上升旗台。往台下一看，“哇！好多人啊！跟大明星似的被关注着，一定要注意，不能踏错，不然会被笑话！”看到台下那么多人，我不由紧张起来，但为了能使本次升旗仪式圆满成功，大家都尽量压制住紧张的心情，但是我依然看到前面的队员跟我一样，双腿忍不住地颤抖。

“踏脚——踏！”随着指挥手的一声令下，我们紧紧捏住鲜红的五星红旗的四个角，原地踏步，使步伐变得整齐。

“一——二——一”，我们需要踏着整齐有力地步伐，走到旗杆的对面。可当走到一半时，我因过度紧张而不小心踏错了。

糟了，怎么办？踏错一步整个升旗仪式都会受到影响，决不能让一颗螺丝打坏一锅汤。我灵机一动，连忙把抬起的一只脚放慢了半拍，才化解了这次“危机”。总算平安走到旗杆对面了。升旗手拿着国旗时，我们的目光注视着国旗。当国歌高奏时，我们怀着无比激动的心情举起了右手，向国旗敬礼，注视着国旗冉冉升起。

“旗手归队，向右转。”指挥手发出了最后一声号令，我们踏着整齐的步伐走下了升旗台，这次升旗仪式圆满成功了。

能成为一名光荣的护旗手，使我感到无比激动，我一定要好好学习，长大后报效祖国！

（贵州省黔西县第二小学

指导教师：周建荣）

共青团员是我光荣的称号 第4篇

（题记：）

“„„光荣啊，中国共青团。光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”

（上篇：历史渊源——中华民族和中国共青团）

在那1919 年的旧中国，整个民族还处于黎明到来前的黑夜之中。巴黎和会上中国政府外交的失败激起了全国人民的愤慨。就在5月4日这样一个平凡而又特殊的日子里，北京青年学生用激情和热血，以游行示威的方式，点燃了五四运动之火，拉开了伟大的新民主主义革命的序幕。他们的爱国行动迅速获得了全国人民的支持，他们唤起了整个中华民族的觉醒。与此同时，他们也抒写下了新的伟大的爱国主义篇章，五四精神从此也成为了激励一代又一代中国青年奋进的精神力量。

五四运动之后，中国青年作为社会进步群体，逐步在马克思列宁主义影响和指导下，投入到彻底的毫不妥协的反帝反封建的斗争之中。1921年7月23日，伟大的中国共产党诞生了。1922年5月5 日，在中国共产党的领导下，中国社会主义青年团第一次全国代表大会也在广州开幕。中国社会主义青年团第一次全国代表大会后，中国的青年团组织实现了思想上、组织上的统一，中国青年运动从此也有了自己的核心，也开始进入崭新的历史发展阶段。在新民主主义革命时期，中国青年在党和团的领导下抛头颅洒热血，一心为着国家的独立和民族的解放奋斗牺牲；在社会主义建设时期和改革开放新时期，中国青年还是在党和团的领导下挥洒青春和汗水，一心为着新中国的富强和中华民族的伟大复而奋斗不已！可以说，是在伟大的马克思主义旗帜指引下，是在伟大的中国共产党和共产主义青年团领导下，中国的青年才因有了强大的思想武器和坚强有力的领导而更加奋发有为，更加显现出自身在求得民族独立和人民自由幸福的奋斗中的凝聚力、创造力和战斗力。而中国共产党党员和共青团员作为光荣的称号，则成为了每一个中国青年的理想追求。

从小学接触《社会》开始，从模糊地认识林则徐虎门硝烟的壮举开始，历史仿佛就有一股强大的引力把我卷入了思考的漩涡之中。初中开始翻懂那一部充满血和泪中国近代史，那是在1840年，中国海防的大门在大英帝国军舰的隆隆炮声中被敲打开来，罪恶的鸦片战争开始像黑暗一样笼罩了中华民族的未来，从此中国沦为了半殖民地半封建的国家，中国人民也开始了救亡图存的艰辛探索，而这种探索常常使我有无限的震撼无限的感慨无限的思索。

1851年，洪秀全领导的太平天国运动在广西桂平金田爆发。这场轰轰烈烈的农民起义历14年却在内外反动势力的联合绞杀下失败了。封建统治阶级洋务派推行“师夷长技以自强”的洋务运动虽然向西方学习先进的科学技术，然而

腐朽的封建专制制度根本无法抵御列强的侵略，中华民族惨遭蹂躏，满清政府一次次地签订了丧权辱国的条约割地赔款，洋务运动最终也以福建、北洋、南洋三支舰队的覆灭而宣告失败。更不用说资产阶级改良派推行的戊戌变法，这场维新运动撒下七君子的热血却仅历103天而宣告失败。令人心酸的是，孙中山领导的辛亥革命虽然推翻了腐朽没落的满清政府结束了中国两千多年的封建帝制，胜利的果实最终却为袁世凯窃取，辛亥革命未能完成中华民族百年反帝反封建的历史任务，中国陷入了军阀混战人民生活更加不堪，人民依旧挣扎在水深火热之中备受煎熬。民族前途未卜，国家兴亡难料！历史的关头，1919年的5月4日，在自1840年起中国人民经历80年的艰辛探索眼前却依旧是一片漆黑的环境下，五四运动点燃了中华民族的希望之火，中国的青年学生担当了救亡的先锋，工人阶级登上历史的舞台，随着中国共产党的诞生，历经28载中国人民才在中国共产党的领导下最终取得了新民主主义革命的伟大胜利完成了反帝反封建的历史重任。回首沧海桑田的变化，曾经有多少仁人志士以血泪为中华民族探索一条救亡图存的道路，又有多少革命烈士为求得国家独立和民族解放奋斗牺牲。这条探索的道路是那样曲折而漫长，实现民族的独立和复兴是那样任重而道远。历史却最终选择了中国共产党。历史使人深思，历史也使我深信只有在中国共产党的领导下才能在国家独立的基础上实现中华民族的伟大复兴。于是，从学习中国近现代史开始，我有了坚定的信念，要坚定地跟着党走，要争取成为中国共产党中的一份子。

（下篇：党团情结——中国共青团与我）

我，是成长在90年代、成长在春天的故事里的一分子，从小我接受的是爱国主义、集体主义和共产主义的理想教育。我常想，我们80后90后说是多么的幸运，我们远离了硝烟滚滚的战争年代，远离了是非颠倒的**年代。因为我们身处在改革开放的和平年代，我们过上了比以往前辈幸福的日子，我们曾被说成是喝着蜜水长大且将被蜜水溺死的一代。我常不屑于那些对80后、90后的偏见，因为我认为80后、90后的青年绝对是富含爱国主义精神的一代，比起以往的任何一代都要关心国家，关心社会。我自豪，自豪自己在16岁的花开季节成为了一名共青团员，普普通通平平凡凡，但我一直认为这一个称号是我成长过程的一个标记。

20岁大学一年级下半学期，我担任了班里的团支书，这是我带着几年共青团员的称号第一次也是唯一 一次担任团支书的职务。什么是团支书？或者说什么是团支部书记？或许你可以百度一下，或许让我告诉你什么是书记：从党诞生之日起，党的领导就是书记。书记本是封建社会和民国时期的一个最底层的官称，书记官虽小，却和人民群众有着最为紧密的联系，他是最为人民群众排忧解难的“官”。党选择书记作为领导职称，这表明党的领导不是骑在人民头上的官僚老爷，而是真正的一心一意为人民群众谋取利益的公仆。

在我担任团支书的日子里，令我最高兴的一件事，是我成功组织班里的同学开展了一次团日活动。那是一次理论学习，主题是“团旗之下——学习马克思主义的基本立场”。旗帜就是方向，旗帜就是形象！我们的党，我们的团，都是以马克思列宁主义作为自己指导思想的，都高举着马克思主义理论旗帜，我们作为党员团员，就应该认真地学习马克思主义的立场、观点和方法。人民

群众是历史的创造者，是历史的主人，是历史真正的英雄——这是马克思主义的基本立场！我们的团日活动选择从“劳动”这样一个话题入手，我们在感悟勤劳勇敢的中华民族的生产创造之中，在讲述和交流自己亲身经历的劳动之中，对人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义观点有了新的认识和体会。活动一开始却不为别人所看好，活动结束时也平凡地不为别人所关注。但活动最终是在同学们的掌声中结束的，这是同学对这次活动的认可，也是对我活动组织的认可。我始终认为，坚信人民群众是历史的创造者，就是坚信人民群众创造历史的力量，就是坚信我们的父母兄弟、亲戚朋友的力量，乃至于坚信我们整个中华民族的力量、人类的力量。当然的，这其中也包含了坚信我们自己本身的力量。坚信我们自己的力量，说透一点，我认为那就是一种自信。对，是一种自信！人民群众创造历史的力量，自在地蕴含于我们的青春热血之中。

团日活动之后我想了许多，其中让我费解的是不少学生团员对学习党、团的理论不感兴趣。作为一名共青团员，自觉学习马克思主义，本是每一个共青团员的义务。通过对理论的学习，我们能够形成唯物主义的世界观，能够有更好的思路和方法解决问题。或许是因为我们是理工科学生的缘故，对文科式的理论感到枯燥无味。但我认为，作为理工科学生学习马克思主义理论也是相当有好处的。党的十七大报告中都提到要培养马克思主义青年理论家，这足可见学习马克思主义理论的重要性。记得老师也说过，读研也要专门学习唯物辩证法，自然科学要用唯物主义观点指导。另外还有很重要的一点，马克思主义理论是和我们的生活息息相关的。马克思主义是与时俱进的，中国特色社会主义社会是在前进发展的，理论是生活和实践的上升。在那次理论学习之后，我又组织了两次团日活动，可惜因为方法不得当组织得不好。那之后我就更认识到学习理论和运用理论的重要性，我是特别应该加强在方法论方面的学习。

2011 年5月4日是五四运动爆发93周年，它不像逢五或逢十那样的年份有较大的纪念意义。然而，我还是决定写下这篇文章献给这一个青年节。09年过五四青年节时我在为高考奋斗，10年过青年节我在大学校园中成长，并且履行一个团支书的职责。今年的青年节，我即将告别共青团员这个曾经的光荣的称号，在中国共产党建党90周年的时候光荣地成为一名正式的共产党员。或许不少人认为共青团员和一般群众没什么两样，我却不这么认为。我们是当代的中国青年，我们从少先队起就唱“继承革命先辈的共荣传统，沿着革命先辈的光荣路程”，我们小时候的理想和信念还在吗？我们还能够勇敢地向着胜利向着理想前进吗？

用心静静看看那面团旗吧，看看那面缀有黄色圆环绕着黄色五星图案的红旗吧！想想看，那是谁心意的凝注？那是谁感情的寄托？那是谁对美好生活的向往？那是谁对忠诚无私的选择？作为一名共青团员，我想我们是应该引以为傲的。那是因为，我们的团始终有着远大的奋斗目标，我们的团始终高举着马克思主义的伟大旗帜；我们的团有着光荣的的奋斗历史，我们的团更有着光辉的奋斗业绩；我们的团有着源自于人民群众的伟大力量，我们的团有着焕发于青年的朝气和活力。而最为重要的是，我们共青团员在团的领导下光荣地走在了全国青年的前头，光荣地承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命并且是光荣地扮演着先锋队的角色。

当我担任其团支书的时候，某个晚上我看了全班团员的团证。那一天我才发现，不少团证上的入团时间是5月4日。当我看到自己入的团时间时，先是为不是5月4日入团感到失望，后又是转为惊奇。我的入团时间竟然是我自己的生日——6月10日，我以前怎么未曾发现过这个巧合，简直可以说那是奇迹！5月4日入团，洋溢着1919年春天的爱国情怀，这不是一种莫大的荣耀吗？而我生于6月10日，也入团于6月10日，这其中是否有另外某种注定的因素要让我去做点什么？要在蜕变重生中做点什么！

光荣啊，中国共青团！光荣啊，中国共青团员！让我们无愧于共青团员这个光荣的称号。

（备注：上面的文字写于2011年5月4日前，写好后我本想发到网上，后面却一直放着，就这么过了一年。2012年5月5日是共青团成立90周年，我决定将此文发表，告别那逝去的青春，也表达自己一个普通团员简简单单的想法。现在，我自豪地说：我，是一名中国共产党党员！）

团旗帜下--学习马克思主义的基本立场

4月25日晚，我院09102班举行了以“团旗之下——学习马克思主义的基本立场”为主题的团日活动。

活动一开始，同学们就发言举出众多的中国古代劳动人民创造出的包括长城、故宫、“四大发明”、文字、书法、诸子百家典籍在内的宝贵的物质财富和精神财富。随后，通过播放PPT，大家讨论了现在的农村和城市的现状，进而结合自己生活中参与的劳动进行交流。同学们都有着丰富的劳动经验，特别是来自农村的同学，发言踊跃，讲到各地不同的农业生产时会场内笑声一片，气氛达到了高潮。随后，同学们在一曲特殊的劳动者之歌（《每当我走过老师的窗前》）中，思考和讨论了“谁创造了我们今天的幸福生活，谁在创造人类的历史”这样一个问题。同学们分别给出了“我们的父母”、“我们的爷爷奶奶”、“农民”、“工人”、“商人”等等之类的回答。最后团支书补充上了“还有我们”的回答，并通过PPT展示了“人民群众是历史的创造者，是历史的主人，是真正的英雄——这就是马克思主义的基本立场”这一活动主题。进而，同学们回顾所学，复习了包括“为人民服务”、“从群众中来，到群众中去”、“代表中国最广大人民的根本利益”、“以人为本”等群众路线和观点

内容，并通过了解家庭联产承包责任制和率先在广西河池宜州南乡合寨村实行的村民自治制度的创立，感悟出中国农民的伟大的创造力。河池的同学在此进行了发言。活动进入尾声，同学们共同回顾了08年汶川地震全国上下的抗震救灾场景，并通过图片关注广西旱灾，关注青海玉树地震。团日活动发出了倡议：珍爱劳动，热爱人民。自觉站在人民群众的立场之上，坚持学习马克思主义理论。最后，同学们进行了捐款活动，为玉树受灾的父老乡亲兄弟姐妹送上微薄的问候，谨寄以我们一份深深的牵挂。本次团日活动至此圆满结束。

做一名光荣的人民教师 第5篇

我认为，教师的幸福，不在于鲜花，不在于财富，在于点燃青年一代的知识与智慧之光，在于莘莘学子们获得了鲜花、获得了财富、获得了人生的幸福。这就是教师最大的人生快乐，这就是教师值得骄傲的地方。

常常会想起儿时的那首歌谣《长大后，我就成了你》，歌声激荡着我的青春岁月。小时候我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔的热情和赤诚，在高考志愿书上填写师范学院，并如愿登上了三尺讲台，圆了我的教师梦。

时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师十多年了，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？

在我看来，两字回答足矣，那便是“师德”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶，那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉；如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船，那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

教师强烈的责任意识让我们爱岗敬业，成为学生敬重的老师，但溶入了爱的责任会让我们不仅成为一个传授知识的“经师”，也会成为学生精神成长的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质，而高尚的师德要求爱与责任并重。批评和教导是老师的责任，而引导和鼓励却溶进了老师的爱。相信爱与责任并重的教育定会让每一位孩子在和谐的环境中成长，开花，结果。

我是一名光荣的人民教师 第6篇

我喜欢泰戈尔的一句话——“天空中没有翅膀的痕迹，可是，我已经飞过了！”因为我是一名平凡的教师，平凡得如同路边的一棵小草，平凡得如同空中的一朵白云，我像一株小草一样在路边装点大地，像一朵白云一样在空中点缀蓝天，日日月月、岁岁年年。就是这样，我单纯得从事着自己喜欢的职业，只管耕耘，不问收获。

小时候，恩师的尊尊教导 就让我在懵懂的心坎上 产生了走上讲台的渴望，教书育人是我最初也是最终的梦想，所以，选择这份职业我从不曾后悔。教学的道路上，我也曾有过挫折与坎坷，但是，我一直很开心，也很努力，我愿意为自己的梦想而奋斗！我甚至觉得自己来到这个世间就是为了圆这样的一个梦——为人师表。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我希望我能像我的老师一样——也为我的学生负责，为学生的未来负责，为学生的幸福负责，以此来回报师恩，回馈社会，因为滴水之恩当涌泉相报。

孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我也常用这句话勉励自己，像教自己孩子一样尽心尽力地去教育自己的学生。

人们常用蜡烛来形容教师这个职业，说他们是“点燃自己，照亮别人”，我认为，一个好的教师就应当是一团熊熊的烈火，让学生和自己一起燃烧，去照亮世界！在这个物欲横流的社会，我们对下一代的责任，不仅仅是在于教他们多少知识，掌握多少本领，而是赋予他们一个健全完美的性格：他们应当有健康的心理，有高尚的追求；有坚韧不拔的意志，有艰苦奋斗的精神，有适应社会的能力，有迎接挑战的激情……有了这一切，他们将成为一个有益于社会的人，一个快乐而幸福的人。

记得今年 “六一”，我校举行了体操表演比赛，我班学生刻苦训练，有的学生练疼了腿，有的学生练哑了声，但最终屈居第二。比赛结束后，我在小结会上对学生真诚地说：“我们班虽然没有取得第一名，但是我知道大家都尽力了，我很欣慰，也很高兴，非常感谢大家！”会后，在学生的作文中，我竟然惊喜的发现这样的话语：老师，真对不起，我们让您失望了„„老师，别灰心，我不会让您的心血白流，从今以后，我要好好学习，用优异的成绩来报答您„„老师，我们成功了，您让我们再接再厉，我们失败了，您让我们从头再来，我真想将来也能成为一名老师，像您一样的老师„„

成为了一名光荣的预备党员感想 第7篇

201年6月10日，车间支部大会讨论我入党申请问题，车间全体党员对我的个人工作、思想、行为、动机一一作了发言，从大家的发言中，我听到了大家对我工作的肯定和存在的不足。更多的是大家对我寄以殷切的期望。

在我看来，入党和获得一个荣誉是不能相提并论的。获得了一项荣誉，理应兴奋，激动，然而成为一个预备党员，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的担子，一份责任。这份责任，说小点，是对自己，对家人，对朋友，对领导。说大一点，是对集体，对国家，对人民。多年来，我也曾因为一些偏激与固执，在入党的问题上，彷徨过，迟疑过，关键时刻，是车间支部王书记的关怀和鼓励，也是我一直坚持的马克思主义辩证唯物论的思维方式给了我答案，矛盾是普遍存在的，矛盾又分主要矛盾和次要矛盾，其中，主要矛盾又分主要方面和次要方面。所以，坚定以党为核心的一信念始终不能动摇！

中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益。用三个代表的重要思想转化为自己的一面镜子，时时刻刻映照自己的行为，生活的航道就不会偏移。从入党积极分子培训课中接触这个理论开始，我就真真切切的感觉到一个共产党员应该具备的内在修养，于是把“三个代表”的重要思想牢记于心，落实在了实际行动中，不知不觉，已经变成了一种坚定的信仰支持，为发展，为文化，为人民，把理论转化为了我力所能及的付出，我想，这样才是对三个代表最好的坚持。

所以，当一个群众，或者积极分子，能按照党员的要求严格要求自己，那么，缺的就只是一个转化仪式，一个由精神上的党员转化成组织上的党员的仪式。

我是一名光荣的少先队员 第8篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我演讲的题目是：“我是一名光荣的少先队员”。

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。有一首歌谣一直陪伴着我：“我是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统„„”这些词一直在鼓励着我，做一名光荣的少先队员，为飘扬的队旗添上光辉的一笔！

少先队员们，我们的老师，我们的父母，也都有过作为少先队员的经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者，他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。我们也要像他们一样学雷锋做好事，参加各种有益的活动。

同学们，一直以来，“时刻准备着”已经成为少先队员永远的誓言，“人民的利益高于一切”已经成为我们生命的准则。有一面旗，我们一起举了多少年。这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们一起行了多少年，这就是五指并拢，高举过头顶的队礼；有一种标志，我们佩戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾。

同学们，我们是祖国的未来和希望是新一代少年儿童，我们在老师的培养下，努力使自己成为一名合格的接班人。少先队员的这个称号每时每刻都在激励着我们奋勇向前，胸前扬起的红领巾会郑重地告诉你，“今天的旅途已经开始，明天的美好生活等你去开拓，未来的路是自己，走出来的，新的一天也需要你自己去创造。同学们，我们趁着青春年少，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力，让明天为我们骄傲!

同学们，请你们记住：“我是一名光荣的少先队员”！我的演讲完毕谢谢大家

四年级081班黄希卓

我自豪，我是一名光荣的人民教师 第9篇

十年前的夏天，我走出了大学的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了高中时代的母校，成为了一名人民教师。

也许是受了苏联影片《乡村女教师》的影响，也许与父亲的教诲有关，自已很小的时候就向往拥有一份人民教师的光荣。而现在，我的心愿终于实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最后告诉我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都开始尊师重教，注重知识，你一定要好好工作，不要辜负了‘老师’这个称谓；这次你要回的是你自己的母校，这里与你朝夕相处的不仅有你的学生，还有你曾经的老师们，一定要向他们虚心学习，并耐心而尽责的把知识输送给孩子们……”；我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说：“全国的教育烟台是数得着的优秀地区，我们莱阳在烟台教育中一直名列前茅，而我们学校，几乎年年高考上线率都名列莱阳第一”。听后，我打心眼里高兴，为自己母校骄人的成绩而倍感自豪，也为自己能在这样的学校工作而骄傲。兴奋之余，我感到了一种责任感的压力――我将为这种自豪付出什么？我应该怎么付出才对得起这份自豪？在这种压力下，我甚至犹豫过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？

当我面对着60多双年轻的渴求知识的眼睛，看着那些信赖的眼神，经历了站在那小小的讲台前的日日月月，我知道该为这自豪付出什么了；看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字，我终于明白自身素质的高低不但直接影响到现在的教学成绩，也会影响到学校的声望，也直接影响到祖国教育大业，因为我也是这教育大业的一部分，尽管是微乎其微的一小部分，但却是无比神圣与光荣的！于是我跟在老教师的身后，听他们讲课，看他们的备课笔记，仔细研究教材，看各种教学刊物，努力让教学工作变成一项美妙的交流，让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。

作为一名信息技术教师，面对那么多坐在电脑前好奇好动的学生，为了把课堂教学和上机操作结合起来，让学生既能学好理论又能做好实验，备课时我精备细备，解疑时总是面带微笑、语气温和。我常常自问：“我的教学言行得体吗？我的授课学生能接受吗？”

晨光与夕阳交替中，我迎来了一个又一个平凡而又紧张的日子；在这平凡的岗位上，我踏踏实实地工作着，用过的教材一本又一本，翻阅的资料一篇又一篇，送走的学生一批又一批，虽然我所做的这一切看似平淡，又是那么微不足道，但我却非常珍惜这种经历。我明白，高楼是在平地上一砖一瓦垒起来的，宏伟蓝图是在一笔一划中开创的，只有平凡工作做好了，我的自豪才不会成为一纸空谈，我的人生才能在平凡中成为一种永恒！

然而真正的现实，却远不是明白一个道理、下一个决心那般简单，生活就是一块试金石，年复一年，日复一日，当一切成为了一种模式时，我有时候感到了厌倦……特别是看到我的同学，发展好的已经开上了自己的小车，听他们诉说自己创业的喜悲，我一时有过别样的向往，产生过对本职工作的迷茫。这时，一个有着几十年教龄的老教师给了上了重要的一课，他说：“教学工作确实平凡，但是哪一件平凡的工作不要人干呢？只要你努力，能把手头上这份平凡的教学工作做好，同样会有收获，能于平凡中收获，那才是真正的不简单啊！”想着他从家到学校，从教室到办公室，任劳任怨，兢兢业业，一教就是几十年，每每提起他的学生，总是眉飞色舞，如数家珍，这确是一种平凡，而这种平凡又是多么不平凡啊！我不禁对他肃然起敬，同时也暗自惭愧。我对自己说：就让我也从教学这种平凡的工作做起吧！

有段时间，我带课外小组，这些学生个个是计算机的小能手，而且各有所专，有的是参加奥林匹克竞赛的，有的是参加电子作品赛的，有擅长编程的，有喜欢做网页的，有喜欢绘画的，还有喜欢动画的……而我不过是一个94年毕业的计算机应用专科，在专业技术发展如此迅速的今天，上学时学的东西还没用多少就被淘汰了。在诸多新语言新工具软件前，我跟学生差不多是同一水平的，而且所带课外小组的学生们每人只攻一个方向，我作为辅导教师却要为了指导而必须样样掌握。那时压力真是非常大，夜里常常要学到半夜。即便如此，也总感觉时间不够用，也总是诚惶诚恐，生怕误了学生。记得某周日，一个课外小组的学生问我如何在程序中实现对闰年闰月的判断，我流利地如课堂回答问题般告诉了那个学生，学生满意地开始低头在计算机上演练，我正为回答正确松了一口气时，又一个学生站了起来，拿着密密麻麻写满问题的本子向我请教……，据我后来了解，这位同学非常喜欢计算机，可是其他成绩有些糟糕，我们当初组织课外小组时，只从班级前十名中的学生中挑选，这名同学自然没有入选，这次是趁休息，偷偷溜到我们机房来的。我看着他那一本子的问题，看着他祈求的目光，突然之间有些心痛：做一名合格的人民教师，是多么不易！一般来说，为了出成绩，我们要挑好学生，可是有些学有专长的学生，他们有兴趣，甚至狂热地喜欢这个专业，可是我们能给他们提供多少机会呢？一个合格的人民教师，不仅需要过硬的学识，也还要有过硬的师德呀。从此，我对人生的定位有了坚定的信念：立足本岗，充分挖掘每个学生的兴趣特长，发现他们的闪光点，给每个学生创造机遇，用我的青春之躯为教育事业添光增彩，这样才能做一名优秀的人民教师。

还记得一次同学聚会，说起我的工作，其中有一个同学，他的父亲开网络公司同时又搞计算

机培训，这个同学对我的境况很是不屑：每天除了备课就是上课，天天在些孩子之间穷乐呵，每个月那么千八百元的进账，没出息！最后还不无同情的劝我到他父亲那里去干。我平心静气地告诉他，“我所做的事情虽平凡，却能得到等同于学生父母的幸福，也是小中描大的一幅蓝图。就算我整天是为别人在做嫁衣，但嫁出的是知识的喜悦，娶进的是国家的财富。就连你爸的电脑公司不也是在我们的帮助支持下运作的么？我的侃侃而谈，令大家都瞪大了双眼，我为他们对教育事业有了新的认识而高兴，我为自己能作这样的讲演而自豪！”

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，改革是一切事业充满生机与活力的“源头活水”，而且取之不尽、用之不竭。我国加入世贸之后，调整了教育方向，进行新课改革，实行素质教育，使众多学生学有所长。看到原野上丰收的庄稼，山坡上肥壮的牛羊，果树上累累的硕果，普通百姓的一张张笑脸，我感到由衷的喜悦和自豪，因为这一切无不与我们的教育事业有关。难怪老百姓都说，“现在不管做什么一定要让孩子上学，一定要让孩子学点东西。”从老百姓的话语里，我看到了教育事业希望和未来，看到了祖国繁荣富强的前景，体验到了一名人民教师的光荣与自豪。我庆幸自己赶上了改革开放的好时光，我庆幸能把自己的青春年华奉献给党和人民的教育事业，我庆幸自己有幸能博得“人民教师”的荣誉。

我骄傲,我是一名光荣的人民教师 第10篇

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！我以教师的名义庄严宣誓：爱岗敬业、关爱学生！刻苦钻研、严谨笃学！勇于创新、奋发进取！淡泊名利、志存高远！团结协作、共创佳绩！

今天，我是一名光荣的升旗手 第11篇

鲜艳的五星红旗在我手中上升

五指并拢，高举头上

八百多双眼睛凝聚一点

星期一，我们的国旗

在冉冉升起

曾经在烟雨南湖的游船上飘荡过

曾经在茫茫的雪山草地上飘荡过

曾经在天安门千万人的注视下飘荡过

今天

在我们学校的操场

她也这样高高地飘荡

飘荡在我们每一个人的心中

我们不会忘记

不会忘记圆明园熊熊大火中的耻辱

不会忘记卢沟桥下一轮月亮的哭泣

更不会忘记南京城里

三十万死难同胞的悲哀

但我们也清楚地记得

记得那百年香港回归的激动心情

记得神舟飞船飞向太空的傲然身姿

更记得鸟巢体育馆里

奥运火炬燃烧的辉煌

红领巾在胸前飘扬

一团红色如同火焰在欢快跳跃

做一名光荣的广电人演讲稿 第12篇

今天我为大家演讲的题目是《做一名光荣的广电人》。

打开中国共产党的辉煌史册，它记载着遵义会议的力挽狂澜，它记载着百万雄师过大江时的军号嘹亮，这里有革命领袖的丰功伟绩，这里有共产党人的英雄壮举，八十五年！全都诠释在镰刀与锤头的光辉下！

当周恩来用一生服务人民，当焦裕禄和兰考人民与风沙盐碱战斗时，当你看到神五的成功发射，神六顺利返航的时候，你想到了什么？

民族的发展，祖国的昌盛，做对祖国人民有贡献的人，作为中国人，我们感到无比光荣！

什么样的事情是光荣的？什么样的事情是不光荣的？

胡锦涛总书记提出：热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗是光荣的，以危害这些光荣为耻。

那什么是广电人的光荣呢？

记得几年前，我带着七色的憧憬，跨进了广播电视中心的大门，也就在那个时候我才真正明白，这份理想的工作，远非原来想象的那样轻松、浪漫。

岁月，在紧张和忙碌中悄悄流逝，几年的广电人生涯，使我终于惦出了广电人这沉甸甸的涵义。

我要成为一名光荣的党员 演讲稿 第13篇

各位老师、同学：

大家好！

今晚，我为大家演讲的题目是“我要成为一名光荣的党员”。

亲爱的朋友们，当你们听到我的题目时，一定想问我为什么要入党吧？是因为成为了一名党员就可以在人前炫耀？或是因为加入了中国共产党就能够对自己的前途大有帮助？还是因为作为一名党员就可以高人一等，趾高气扬？如果是这样的话，那我就要大声地告诉你：你错了！

总所周知，中国共产党成立于中国水深火热的特殊历史时期，这个听起来让人肃然起敬的名字风雨无阻地在神州大地上响彻了八十多年，它本着为人民服务的宗旨，带领全国人民取得了瞩目的成就，迎来了新中国的诞生，谱写了新世纪的篇章。

生命只有一次，青春总共一回，一个个优秀的共产党员却可以使它的光焰超越时空，暖着周围的人，照亮前行的路，下面就是一个发生在我们身边的故事: 2003年7月，一个年青的共产党员，华东理工大学的硕士研究生许志伟，他同往常一样义务辅导同村的几名少年学习，为了救3名不慎落水的少年，他奋不顾身跳进长江，不熟水性的他经过多次努力终于将其中一名少年推向生之彼岸，但是他青春的生命却也永远消逝在滔滔江水之中，在他的遗物中，人们发现了5200元的助学金贷款凭据，一张见义勇为卡和一个无偿献血证！许志伟，他短暂的一生平凡而伟大，这样一个自立、自信、自强、清而不寒，贫不丧志的大学生，以他瞬间燃烧的生命和闪烁的青春所迸发出的动人心魄的光和热，划出了一道闪亮的人生轨迹，振奋着更多的生命之旅，他是新世纪大学生的楷模，也是共产党员的优秀代表，更是无愧于时代的英雄。

追忆往昔，当保卫祖国的一次次战斗打响时，有多少共产党员奋勇直前，视死如归？当特大洪水吞噬着长江两岸人民的生命和财产时，有多少共产党员临危不惧，挺身而出？当“非典”突降华夏大地时，又有多少共产党员恪尽职守，死而后已？他们无怨无悔，在面临安与危，生与死的抉择时，毫不犹豫地选择用自己的热血和行动来实践入党的誓言：随时准备为党和人民牺牲一切。

十八岁的时候，我们知道“十八岁意味着长大，而长大意味着责任，对自己、对父母、对他人、对社会的责任。”从那时候起，我们有了入党的资格，从那时候起，我知道入党不仅仅是戴着红领巾和团徽在人前自豪的事，入党是心灵到行为的完全的忘我的投入，是时刻以为人民服务为己任，是在给别人帮助和幸福当中享受自己的幸福与快乐！