交流教师年度思想工作总结

交流教师年度思想工作总结（精选18篇）

交流教师年度思想工作总结 第1篇

一年来，自个在上级领导的带领和辅导下，在搭档们的关怀和协助下，自个的思维、作业、学习等各方面都取得了必定的效果，自个归纳本质也得到了必定的进步，现将自个这一年来的思维、作业、学习情况作扼要总结报告。

一、自觉加强理论学习，尽力进步政治思维本质和自个事务才干。

体会其精力实质，并辅导自个的教育教育实践。一起，仔细学习《老师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格依照《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师八要十不》的规章就事。

二、活跃展开作业，力求非常好的完结自个的本职作业。

仔细研讨教材和学案，关怀爱护学生，赢得了学生、学生家长及校园领导的好评。在其中考试中获得了较好的效果。并于20__年5月取得了______二等奖，20__年9月自个取得了乡级揭露课执教者的称谓。自个馔写的论文《__________》在《______》揭露宣布。

三、严格请求自个，养成杰出的日子习惯。

自个严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格请求自个作业中能作到不挖苦、挖苦、轻视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何产品或强迫学生采购未经同意的各种学习资料;是不举办、参与以营利为意图的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在作业日正午饮酒或在教育区、学生面前吸烟;在上课时刻不运用任何通讯工具。

当然，在自个的思维、作业、学习等方面还存在着很多的缺乏。

首要，在思维上，还需要进一步加强思维政治学习，深化体会，并坚持作到身体力行。以愈加丰满的作业热心，以愈加活跃的精力面貌，展开作业;还需要进一步加大对思维政治理论的学习，不断进步自个的思维理论水平。不断加强对人生观、国际观、价值观的改造，

其次，在事务常识上，与自个本职作业请求还存在有必定的距离。

在往后的作业中，还需要进一步的尽力，不断进步自个的归纳本质，战胜畏难心思，思维本质上还需要不断的进步，战胜懒散情绪，进一步加强自个的政治理论修养。

交流教师年度思想工作总结 第2篇

自个热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：十七大报告精力，做好政治学习笔记、写好学习心得，思维端正，遵守校园的作业安排，就事仔细负责;把自个的精力、才干悉数用于校园的教育教育过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中建立杰出的老师形象;带头与搭档研讨事务，毫不保存自个的观念，实话实说，互相学习，共同进步教育水平;可以统筹兼顾，团结协作，在各方面以党员的规范严格请求自个，以便更快地习惯教育开展的局势。

二、教育教育作业：

首要，能仔细掌握教材。把课标、教参与讲义有机联络，以进步学生剖析疑问和解决疑问才干为方针，切实落实培育学生的立异思维和创造才干，并且能使用讲堂时刻不断地以新式热门资料为布景创设发问视点，协助学生拓宽思路，从而使学生们剖析、解决疑问的才干不断进步。

第二，能掌握学生的认知水平缓才干。重视对已学常识的稳固和新、旧常识的联络，到达协助学生学会求知、不断开展的意图。

第三，尊敬学生。重视与学生之间的感爱沟通和培育，在严格管理的一起能尊敬学生的学习热心和认知才干，提出与学生本身水平适当的疑问，鼓励他们斗胆探究，共同进步。

三、别的方面：

每学期根据校园实践仔细拟定校园作业计划并催促施行，编撰校园作业总结，杰出反映校园师生效果;统筹安排校园的教育作业，重视经过安排事务学习、展开校本教研、进行事务比赛、安排外出学习等路径抓好老师部队建设，推进老师专业成长;自个能仔细参与市小校园长高档研修班的学习，每次学习都能提前安排好作业，做到学习、作业两不误;创立自个博客，把平时的教育得失、听课感受、训练心得、教育迷惑和日子随想等内容上载和同行沟通共享，丰厚业余日子，记载教育人生;自个编撰的《数据的“力量”》宣布于《小学数学教育》、四年级(上)《“解决疑问的战略”教育规划》宣布于《小学教育规划》。

四、尽力方向：

交流教师年度思想工作总结 第3篇

2012年5月18日, 浙江省衢州市召开教师个人小课题负责人工作会议。立项的衢州市2012年度教师个人小课题负责人, 以及全市部分骨干学校教科室主任共三百余人与会。会议紧紧围绕“贴近一线降低重心探寻适合教师的教育科研方式”的主题展开。

这次会议既是教师个人小课题的开题会, 也是针对一线教师的培训交流会。上午, 知名专家、台州市教科所李哉平先生给大家作了教师小课题研究专题讲座。专家从小课题的内涵特点出发, 从研究路径、以及选题、名称、研究方案等具体运作方面, 结合他个人的、台州的乃至全国各地的案例, 特别是本次立项的我市老师们的案例, 把脉问诊、对症下药, 进行了零距离、贴身式的指导, 让全场教师如饮美酒、品味良久, 直喊实在、管用。

衢州市第一期 (2011年) 教师个人小课题优秀成果获得者代表作了经验分享, 朴实无华、真水无香, 5位“草根教师”的发言散发着浓浓的乡土味, 激发了在场同行的深度共鸣。最后, 市教科所有关领导就今后加强小课题管理工作进行了针对性的培训和部署, 强调个人小课题要立足草根研究、真实研究, 体现“小、近、活”、“短、平、快”的特点, 通过研究切实促进教师自身专业发展, 并提升我市教育科研的整体水平。

交流教师年度思想工作总结 第4篇

沟通，更是教育工作者应具备的基本素质。然而，有些教师却总是忽视沟通能力，甚至有些年轻教师对自己的沟通能力过分自信。其实，师生间情感、思想、心灵交流互动的效果，以及教书育人的质量，在很大程度上取决于沟通的质量。虽然师生在教育目标上是一对“天然盟友”，但由于师生所处地位不同，知识水平、人生经验相异，在沟通时必然存在种种障碍。所以，尽管有些教师与学生沟通的出发点很好，也花费了不少时间和精力，但效果却不尽如人意，甚至有时还恶化了师生关系。比如，老生常谈的道理宣讲、居高临下的指手画脚、例行公事的泛泛而谈、声色俱厉的人格指斥、缺乏真诚的敷衍塞责，都很难引起学生的共鸣，甚至引起学生的强烈反感，不仅沟通无效，学生还因此对教师产生成见，使教师丧失威信，失去育人的基础。

针对许多年轻教师沟通能力不足的情况，笔者尝试通过“案例示范，优化沟通”的引领方式，找到突破口，帮助青年教师有效提升沟通能力，进而更好地提升育人能力。

一、有效沟通激发学生自信

一位女孩进入区内排名第一的民办初中学习。由于该学校录取的学生几乎都是市内各类竞赛获奖的“牛娃”，“尖子生”的培养理念使这位女孩学得艰苦，但成绩垫底，由此产生了强烈的厌学情绪及严重的自卑心理，越来越自闭。无奈之下，女孩的父母找到了笔者，一方面为她辅导英语，同时也在精神上给予正面疏导。笔者在了解了孩子的具体情况后，没有数落她的缺点，也没有讲“奋发拼搏”的大道理，而是像朋友一样和她谈天说地，还耐心听她诉说了学习、生活的烦恼。笔者告诉她：根据我的了解，你的素质、潜力都不错，关键是树立自信，一步一步赶上来。这诚恳亲切的话语，充满鼓励的沟通很快赢得了女孩的信任，于是她毫无保留地讲了自己的“沉陷”过程：曾经的她怎样聪明懂事，父母如何寄予厚望，转入名校后学习如何艰苦，自信怎样一步一步滑落，心态如何走向“阴霾”及与父母的关系如何迅速恶化等。心结打开了，师生的沟通越来越顺畅，并逐渐转到对她的知识基础、学习习惯、心理特点的分析，继而制订了由浅入深、循序渐进的补课计划。笔者从她掌握较好的知识开始，不仅注意知识的讲解，更注意解题思路、思维方式的培养，通过学习成绩的提高，逐渐帮助她积累了信心，唤醒了潜能，终于使这位女孩走出低谷，重新踏上快乐成长之路。

针对这一典型案例，笔者组织青年教师进行了讨论，着重就优化沟通艺术进行交流。教师们指出，俞老师此次“解救”这位女生之所以大获成功，主要是因为进行了卓有成效的沟通。首先，把该女生请到家里，像对待客人那样让座奉茶，使她感受到久违的长辈的温暖；其次，亲切随性的聊天又排除了年龄、身份的隔阂，引导该女生敞开心扉；最后，一句久违的“你行”一下子点亮了该女生的自信，而她高贵而又脆弱的自尊也得到了维护。由此，该女生开始从迷惘、沮丧、幽怨、自卑的痛苦中走出来，站到她应该立足的自信从容的人生基石上。另外，笔者也提醒教师们：不急于求成，不对女孩提出学业“迎头赶上”的要求，而是找到女孩学得较好的一个点，把它作为建立自信的第一块基石，从一节一章开始，从一点一滴开始，帮助她梳理知识、优化思维、破解难题、提升对知识的掌握和运用。因此，分析讲解的过程就不仅是学习进步的过程，也是师生沟通不断优化的过程和学生自信不断扩大的过程。成功的沟通能力和沟通艺术能激发人的潜能，起到“四两拨千斤”的效果，而这正是教师育人能力提升的突破口。

二、有效沟通启发学生自省

当今的中小学生，以独生子女为多，各方面条件比较优越，往往缺乏自省的意识和习惯，所以在生活和人际交往中盲目相信自己，片面指斥他人，使得一次小小的纠纷也可能酿成深刻矛盾，甚至成为极端事件。

一次，一名初一女生午间与同学打闹，双方由一般争吵逐步衍化为语言暴力攻击，继而这名女生说出了不堪入耳的脏话，班主任过来劝导，情急之下，拉了她一下，由此生生间的矛盾转变为师生间的争吵。女生把此事告知了家长，而家长并没有将事情的原委全面客观地梳理清楚，也没有对孩子进行正面疏导，就来到学校，找校领导要说法，要求处理班主任。面对火药味极浓的场面，笔者先向家长承诺一定妥善解决，并劝家长先去上班。之后，笔者把余怒未消的女生请到了办公室，递上纸巾与热茶后，先回避不悦事件，和女生聊起初中学习生活和班主任。笔者和蔼地问：“抛开这次的矛盾，你觉得这老师教课怎么样？”女生说：“挺好的，课讲得好，老师备课认真，非常负责。”笔者接下去说：“可是她使你受委屈了呀！我们要严肃处理她，不让她上课了，也不让她当班主任了，杀一儆百怎样？”女生马上着急说：“那样可能不好，学校损失太重啦！那样的话，班级工作会受影响。”笔者心中暗喜，可还是说：“可是她使你受委屈了呀……”这时的女生，已看不到多少怒意了，很自然地说：“我也有不好的地方，和同学打闹，说话过分。”到了这里，笔者觉得这女生内心最珍贵的自省已被启发出来，便热情赞扬她说：“你真是个懂事的、善良的孩子！在这样的情况下，你还为老师说话，特别让我感动的是，还自觉检讨自己的缺点……”此时，女生脸上的委屈与怒气已转化为歉意与笑意。笔者接着说：“可是出了问题总得解决，我们必须让老师去你家给你赔礼道歉！”女生说：“不要了。要不我和老师谈谈？”笔者也趁热打铁说：“太好了，老师也一直等你呢，还为你准备了面包。”后来，班主任真诚地做了自我批评，女生也大方地检讨了自己的缺点，一场难以收场的师生冲突就这样化解了。在随后召开的年级组和班主任例会上，那名教师认真检讨了自己沟通能力的不足，同时指出：如果我们能够坦诚地和学生沟通，勇于承认自己的缺点，我们的自省也会引发学生的自省，“将心比心”肯定会引发“换位思考”，而这正是育人的最佳契机。

三、有效沟通让学生明理

初中学生正处于青春期，男女同学之间有好感甚至产生爱恋之情是十分正常的，也是人之常情。那么如何对加以疏导使他们理性交往，变爱恋之情为友谊之情，从而顺利地完成学业，对班主任来说是十分重要的育人智慧。

例如，笔者所任教的班级就遇到了上述情况。刚进入初三时，有一位男生与一位女生，成绩都比较优秀，在学习上经常相互交流，互相帮助，慢慢地他们的友情变成了爱恋之情，有一段时间正常的作业也不交，甚至上课打瞌睡，迟到早退现象时有发生，成绩也急剧下降。笔者发现这种情况后，立即同时找这两位学生谈话沟通。笔者先从正确的人生观与价值观入手，告诉他们初中阶段应该是为今后人生发展打下坚实的学科基础，锻炼好身体，学会为他人着想，树立远大的理想与抱负……然后，笔者当着他们的面，首先问男孩：“如果你爸妈不供养你，你现在能养活自己吗？”男孩回答：“不能。”接着，笔者又问：“既然你爱她，你就得让她幸福，为她遮风挡雨，你能做到吗？”男孩回答：“暂时做不到……”紧接着，笔者又问女孩：“你愿意嫁给一个不能让你幸福，也不能为你遮风挡雨，甚至连基本的生存保障都没有的人吗？”女孩摇头示意，不行……接下来，笔者告诉他们：等到你们都学业有成，并到了谈婚论嫁的年龄，如果你们愿意，我乐意做你们的红娘…… 后来，经过笔者、家长、同学经常与他们沟通交流，他们又回归到正常的学习，最终均以优异成绩进入市级示范高中学习。

总之，沟通看似简单，实为一种融合着教育学、心理学、社会学、语言学的综合能力和修养。教师只有具备较高的沟通能力，才能在三尺讲台永葆青春；而校长，与其孜孜于宣讲各种时髦的“高大上”理论，不如不倦地传授教师们一些教育教学的具体技能和方法，比如沟通。

城乡教师年度交流工作总结 第5篇

一、教学教研工作

上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。一年来，我共讲两节镇级公开课，四节校级公开课，边讲边学习，为自己的教学打下良好的基础。

辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。共进行家访十余次。为了辅导学困生，利用课下时间，倡导小组合作，互帮互助学习，及时做好辅优转差记录。

听课

我坚持周周必听两节课，本学期共听课四十余节，参与其中的评课，从中发现不足，学习经验。

业务学习

本学期，利用课余时间，我读完了苏霍姆林斯基的《教育三部曲》，读书是一种学习，在学习过程中，我积极做好学习笔记，写好反思随笔，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。适应当前教育的形式。

二、德育工作

班队活动

德育是学校工作中的重中之重，本学期，我坚持周周一班队，对孩子们进行良好的德育教育，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在班队活动中，让学生全面参与，及时做好了班队活动记录。

家长会

三月和十月，我校在政教处和教导处的组织下召开了家长会。从思想上、资料上我都做了充分的准备，学校领导为我们每位教师的设计方案提出很多宝贵的意见和建议，得以使我们的这次家长会开得非常之成功，为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。做为我个人，感觉这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流、对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶。

还有好多好多的工作，似乎还来不及一一总结，这只是一个逗号，这一年的交流，我得到了学校领导无微不至的关怀，得到了同事热心温暖的帮助，，受益匪浅，以后我将继续努力，挥洒自己的热情，洋溢自己的青春，把满腔的热血无悔的奉献给教育事业，让平凡的日子因为有了我们共同的成长点滴而变得绚丽！

★ 城乡教师年度交流工作总结

★ 城乡环境综合治理工作总结

★ 城乡环境整治的工作总结

★ 气象局年度城乡环境治理工作总结

★ 城乡环境综合整治年度工作总结

★ 学校教师交流工作总结

★ 小学总务处工作总结交流

★ 小学学年度德育交流工作总结

★ 交流教师个人工作总结

校长教师交流年度工作计划 第6篇

第一周：尽快的熟悉新学校环境，融入到开发区中学的大集体中。首先熟悉本级部学生情总，跟帮扶教师互相认识，虚心向帮扶教师学习。

第二周：有空堂时间就去听开发区中学教师的课，学习他们的授课技艺。

第三周：重点听相关学科的课，特别是听同级部或同科老师的课，学习他们的授课新方法。

第四至五周：自己邀请仪爱玲组长和同科的王宏志主任听自己的课，让他们提出改时措施，进一点改进自己的教学方法。

第六至八周：积极参入开发区中学的各项活动，辅导社团踢毽活动。

第九周：把初三的《人生规划》课按要求上的更精彩。

第十周：做到每堂新课都精心制作课件和教学练一体案，并与同科教师交流切磋，定稿后方可使用。

第十一周：全身心的配合开发区中学的各部门迎接上级的评估检查工作，认真填写学校下发的各类材料。

第十二周到第二十周：加大学习力度，争取在各项工作中做的更好。积极主动邀请帮扶老师多多指出不足之处，在最短的时间内改进。

教师思想工作年度总结 第7篇

1、培养学生创新能力的策略

直接学习动机是指学习活动或科学内容的吸引力直接引起的内部动机。往往是近距离的，具体的，有效的。间接学习动机是指由于理解学习的社会意义而产生的主动学习的态度和行为，具有长期性、持久性和社会性的特点。教师既要抓住学生的“直接动机”，也要抓住学生的“间接动机”，因为这两种动机不是相互排斥的，而是相辅相成的。

第二，采取培养“高尚学习动机”的策略。

高年级学生越多，就越应该培养自己的“高尚的学习动机”，因为只有当学生清楚地认识到自己目前的学习关系到祖国的繁荣和民族的复兴，才能建立起崇高、高尚、强大的学习动机。

第三，采取策略满足或增强学习需求。

教师应创造各种条件，满足或增强学生的学习需求，从而克服学习困难，取得良好的学习成绩。

兴趣是人类意识对某些对象(事物或活动)的内在倾向和内在选择性。

兴趣在学习中起着重要的作用。

一、兴趣的定向作用，即一个人选择学什么，不学什么。

二、兴趣的动力，即人的兴趣可以直接转化为动力，成为激发学生开展某种活动的动力。

2、激发学生学习兴趣的策略

第一，采取利益转化策略。

直接兴趣(对事物或活动本身的兴趣)和间接兴趣(对活动最终结果的兴趣)对学生的学习都有影响。为了使学生产生浓厚的兴趣，教师在教学中必须按照兴趣转化的规律，交替使用直接兴趣和间接兴趣。

其次，采取利益与理想相结合的策略。

教师应该把激发学生的学习兴趣和树立远大理想结合起来。

交流教师年度思想工作总结 第8篇

截至10月底, 长庆油田今年生产油气当量3 334.5万t, 全年将顺利跨越4 000万t。预计全年完成钻井进尺1 500万m以上, 新建油气产能近900万t, 为2012年跨越油气当量4 500万t奠定坚实基础。

半年多来, 建设“西部大庆”劳动竞赛呈现出5个特色。一是注重思想引导, 增强竞赛意识, 营造浓厚的竞赛氛围。二是精心组织实施, 明确目标, 全力推进劳动竞赛的开展。三是紧密联系实际, 突出建“西部大庆”主题, 效果显著。四是增强劳动竞赛实效, 突出创新发展、创新载体, 结合本单位实际开展富有成效的工作。五是重在执行落实, 探索出劳动竞赛的新路子。会议要求, 明年的劳动竞赛, 各企业要注重挖掘、发现、培育、总结、推广群众性的自主创新, 精心培育竞赛文化, 以此推进劳动竞赛形成品牌、特色

交流教师年度思想工作总结 第9篇

关键词：石油企业;政工干部;思想工作交流沟通技巧

一、课题提出的原由

石油企业基层思想政治工作领域出现了许多新情况、新问题，这是企业政工干部必须深入思考、探索的科学命题。

一是工作性质所定。石油企业基层党组织作为引领改革与发展的“核心”，政工干部必须具备一定的个人素质与才智，才能履行其工作职责，承担其重任。充分发挥好思想政治工作职能部门作用，就必须要站在企业基层改革与发展的高度，把握油田推动体制机制创新、加快结构调整、优化资源配置等新要求，立足岗位职能，深入分析企业基层单位、本系统面临的经营管理压力、办法潜力，用新理念、新要求部署开展工作。

二是工作职责所定。基层企业政工干部要充分发挥好带头作用，就要深刻理解和把握石油企业全面深化改革、推进企业基层发展的形势任务，自觉做到观念先转一步，带头承担起引导预期、凝聚共识、坚定信心、推动发展的重任。把正确观念渗透到具体工作中，引导干部员工在干好工作中转变观念。

三是热爱石油所定。当前，随着油田深化改革步伐的不断加快，在现代企业管理中倡导“爱岗敬业”，石油企业政工干部就是企业员工精神的激励者，在岗位员工疲倦之前设置一道“防火墙”，使岗位员工持续保持对工作的新鲜、激动和投入，从而实现人力资源价值的最大化，做岗位员工精神的激励者，这是石油企业基层政工干部的责任所在。

四是党的思想建设所定。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要求在严，成效在实。就是把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，发挥党员先锋模范作用。

二、政工干部做好岗位员工思想政治工作原则

随着石油企业改革与发展的实践经验告诉我们：企业实现最佳经营运作主要依靠岗位员工积极主动性的充分发挥，在建立激励机制过程中，企业基层政工干部应该加强可行性研究与论证，以避免和减少失误。

一是理想信念原则。基层党支部组织开展“两学一做”学习教育，就是要求全体党员按照中央“五个着力”要求，突出重点，瞄准问题去，对着问题改，分层聚焦问题，精准施策，做到学用结合，边学边改，做一名让组织上放心，群众满意的合格党员。

二是党建思想文化同责原则。党建思想文化工作是一个完整的体系，但不是封闭的系统，必须要服务保障生产经营中心任务。主动融入中心、进入管理，变围绕为融入，实打实地去做工作、下功夫，实现政治优势转化。提高融入中心工作的能力，充分发挥“核心”作用。

三是培植企业现代管理原则。基层政工干部在抓全员教育中，应当把“爱岗敬业”教育作为中心环节之一，必须把着力维护企业形象教育作为常态。在长庆油田、川庆油田四十多年的发展中，形成一系列科学、实用、具有石油特色的管理理念。面对全面深化改革的形势和从严管理、精细管理的要求，基层政工干部需要主动适应，引领推动石油企业基层改革发展。

四是严格制度管理理念原则。人性化管理是基层党支部在抓好员工队伍思想政治工作教育的的重要环节，必须遵循其现代管理倡导，人性化管理信任不能替代监督，感情不能超越原则。法行无亲，令行无故。推进从严治企，一定要加强制度管理、规范管理，按照“严、细、实”的要求，细化管理的流程节点和制度规程，使每一项工作都有程序、有规矩、有标准，每一名岗位员工都要知道“干什么、怎么干、干到什么程度”。强化制度执行，完善监督检查机制，明确违反制度规定的处罚标准，加大处罚力度，做到制度面前没有特权，制度约束没有例外，使一切工作都照章办事、遵章操作，堵塞管理漏洞，防范管理风险。

三、基层思想政治工作沟通技巧

油田企业基层政工干部是建立激励机制的组织者和引导者。在这个过程中，加强思想政治工作，是企业基层建立激励机制的基础，强化与职工队伍思想工作的交流与沟通技巧。

一是充分调动全员积极性，创造企业最佳经济效益的目的。科学合理的设计主次岗位和同岗位中的岗位薪差，通过绩效考核，实施主岗高薪、同岗异薪，增加奖金系数档次，奖励员工在技术创新、产品质量和合理化建议等方面的贡献，只有这样，机关工作人员的工作热情和创新精神才能得到有效的发挥，这个企业的改革与发展才能大有作为。

二是全面提升队伍素质。通过加强学习与强化培训，使企业管理的新知识、新成果得以顺利贯彻实施。通过深化培训，有意识地培养造就一大批一门精、二门会、三门做准备的一专多能人才，由一专一能一岗向多专多能多岗发展，为企业发展增强后劲奠定良好的基础。

三是让“爱”贯穿于基层党支部工作始终。石油企业基层党支部在工作的实践中应当坚持人本管理的主体，坚持尊重人、理解人、关怀人、信任人、包容人的原则。尊重人是人本管理的前提所在，也是基层党委支部书记应当处理好的首要问题。理解人是党支部书记和企业员工内心世界相互交融的情感表露，党支部书记应理解员工所处地位的内心世界活动，特别是情感的发泄和不足的隐秘。关怀人是管理的开始和过程，关怀也是相互的，但管理者应更多的关怀被管理者，因为关怀往往不仅是口头的，而是需要一定物质和权力的配合，所以关怀的主动权在管理者手中。包容人是有能力者的表现和建立相互信任的基础，它主要是指有能力的管理者，应靠自己正确的决策，制度和方法去治理企业，把员工当兄弟，带着情感做工作，一切问题就好办多了。

年度教师思想总结 第10篇

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、中国共产党第十七次全国代表大会报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作：

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向：

教师年度思想工作总结 第11篇

一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。

认真地学习马列主义，深入钻研“三个代表”的重要论述，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。同时，认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于20__年5月取得了三个代表__二等奖，20__年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《三个代表三个代表__》在《三个代表__》公开发表。

三、严格要求自己，养成良好的`生活习惯。

本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，

其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

教师年度思想工作总结4

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。

教师年度思想工作总结 第12篇

一、加强学习，提升自我

骨干教师这一称号，关乎大家的期望的信任，我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平应对。我自知自己尚有很多不足，为此我拟定了个人读书计划，按照计划有序列地读书。一年以来，《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》我是每期必读。《教师博览》、《中小学英语教学与研究》、《任务型语言教学》是我的枕边书，每晚必读。为了更好地引领学校的教学，我字斟句酌地读了《有效课堂十讲》和《怎样观课议课》两本书，消化后即运用到实践之中。在互联网高速发展的今天，我还喜欢利用互联网浏览海量的信息，吸取他人的先进经验加以应用尝试。

XX年上半年我作为XX区小学英语骨干教师在XX小学跟岗学习。我在跟岗过程中我认真参与所在学校的各项活动，及时交流，认真思考。跟岗30天，我听课26节次，参加区级教研活动6次，市级教研活动2次，上2种课型，参加1次班会活动，撰写3篇教学反思。精读了《全新思维》、《小学英语》、《做最好的老师》、《有效教学十讲》等书籍，撰写2万字的读书笔记。认真如实填写了《跟岗学习日志》，详细记录了各项培训活动安排、学习观摩的收获和体会。较好的完成了跟岗各种任务。

XX年下半年，我作为校长在XX实验小学跟岗学习。在基地学校，我遵纪守法，遵守基地学校各项规章制度，服从学校安排，注重人身安全和饮食安全。我全程参与了所有培训活动，观摩了语文、数学、英语、音乐、班会等学科教学，听后按照学校安排进行了开诚布公的评课活动;每周按时参加学校的三会活动(晨会、行政例会、教师会);参与学校的“课内比教学课外访万家”活动，听评课7节次，家访4次。根据学校安排，我先后到到XX小学、XX实验中学、XX中学等学校实地学习。我服从组织安排，尊重基地学校的领导和老师，不干预基地学校的管理及教学活动。精读了《我们今天怎样管学生》和《一句顶一万句》，撰写2篇读书笔记。我认真如实填写了《挂职学习日志》，详细记录各项培训活动安排、学习观摩的收获和体会。

二、立足岗位，扎根一线

XX年春季学期，我任教XX班英语;XX年秋季学期我任教XX、XX班英语教学。在英语教学中，我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每个单词、每个句子都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，励志，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。

除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能水平，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。随着课程改革的不断深入，我在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂语言生动有趣吸引学生，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生乐学、会学。正是因为这样，我所带的XX班在XX年春季学期里在区统一调研考查中获得第一的成绩。

三、研究反思，示范引领

交流教师年度思想工作总结 第13篇

会议宣读了2012年度全省高校思想政治工作奖暨思想政治工作优秀品牌表彰决定、首届河南省高校“十佳”“优秀”网站名单。郑州大学、河南大学生命科学学院、河南农业大学、河南理工大学、黄河科技学院、商丘职业技术学院等6所院校围绕思想政治工作做了会议交流。

会议系统总结回顾了2012年工作。会议指出, 2012年, 在省委、省政府的正确领导下, 全省高校宣传思想战线高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持解放思想、实事求是, 凝心聚力、开拓进取, 紧紧围绕立德树人这一根本任务, 进一步加强和改进大学生思想政治教育, 高校宣传思想各项工作取得了显著成绩, 高校总体保持稳定, 为推动全省高校各项事业发展提供了强大的思想保证, 营造了和谐的工作氛围。

会议认真分析了当前高校宣传思想工作面临的形势。关于今年的重点工作, 会议强调要做好以下几个方面:一是抓基础。加强学习, 打牢思想基础;完善体系, 稳固制度基础;强化培训, 夯实队伍基础。二是抓提升。做好大学生思想政治教育测评和德育评估工作;实施大学生心理健康素质提升计划;加强实践育人和文化育人工作。三是抓创新。提高思想政治工作队伍管理水平;加强网络等新媒体的建设和管理;多渠道做好维护稳定工作。四是抓落实。服务大局抓落实;突出重点抓落实;强化责任抓落实。

交流教师年度思想工作总结 第14篇

2012年12月18日，贵州省离退休干部思想政治工作经验交流会在兴义召开。黔西南州委书记陈鸣明出席会议并致辞，省委组织部副部长、省委老干部局局长石松江作讲话，黔西南州委常委、州委组织部部长杜丹出席，省委老干部局副局长王小乐主持会议。

陈鸣明在致辞中对会议的召开表示祝贺。在简要介绍了黔西南州的经济社会发展情况之后，陈鸣明说，老干部工作是一项需要付出、需要奉献的重要工作，也是值得付出、值得奉献的光荣事业，黔西南州始终高度重视离退休干部思想政治工作，通过加强组织领导，加大投入力度，创造性地开展工作。他表示，黔西南州将以此次会议的召开为契机，认真贯彻落实会议精神，学习借鉴兄弟市州的宝贵经验，积极探索新途径、新举措、新办法，扎实做好新形势下的离退休干部思想政治工作。

石松江在讲话中对各市州的工作给予了充分肯定，认为各市州的工作做得实、抓得好、亮点多，大家要相互学习、相互启迪，促进下一步工作的开展。她强调，要进一步统一思想，提高认识，增强做好离退休干部思想政治工作的责任感和使命感，在为老干部做好服务和保障工作的同时，思想政治工作也要齐头并进，做到两手都要抓，两手都要硬。具体的工作中，要突出重点，抓住关键，树立典型，发挥典型示范作用，把做好思想政治工作和解决实际问题结合起来，创新方式方法，增强工作的说服力和感染力。要加强领导，强化责任，努力为离退休干部思想政治工作提供坚强有力的组织保障。要通过上下一心的努力，把老干部的智慧和力量凝聚到贯彻落实党的十八大精神上来，凝聚到全省全面建成小康社会的宏伟目标上来。

黔西南州、毕节市、遵义市离退局，省国税局和省计生委离退处在会上作了交流发言，介绍了做好离退休干部思想政治工作的具体做法和成功经验。会后，与会代表到黔西南州委离退休干部党校进行了参观考察。

全省各市州离退局局长，省直有关部门、部分中央在黔单位离退处负责人及省委老干局有关处室负责人参加会议。（本刊记者梁健）

贵州省委老干部局考核组到黔西南检查指导工作

近日，贵州省委老干部局副局长谢平率该局考核组一行7人到黔西南州对离退休干部工作督促检查。考核组采取听汇报、查阅资料、与部分离退休干部座谈和发放调查问卷等方式，全面考核了解黔西南州2012年离退休干部工作开展情况，充分肯定了该州离退休干部工作。（黔西南州委离退局）

贵阳市公安局多渠道组织老同志出游

贵阳市公安局离退休老同志共有600余人，为满足老同志们到全国各地走一走、看一看的愿望，该局近三年来每年都组织老同志到各地旅游，并取得了一定成效。主要做法为：一是局党委高度重视老干工作；二是向参加出游的老同志每年一次性补助400元，鼓励他们参加集体活动：三是制定旅游规章制度并不断完善：四是与旅行社签定旅游协议时多为老同志们争取利益：五是每次旅游时老干处都派出工作人员，必要时带医生随行服务；六是在旅游过程中不断改进和提升服务质量。（贵阳市公安局离退处胡怀翎）

遵义市组织老干部开展征文和知识竞赛活动

近日，遵义市委离退局组织离退休干部开展了纪念干部离退休制度建立30周年征文和老干部工作方针政策知识竞赛活动，共评选出优秀征文6篇，老干部工作方针政策知识竞赛一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名。（遵义市委离退局蔡伟）

黔南州关工委赴平塘县开展“五好”基层关工委创建活动调研

近日，黔南州关工委常务副主任孔繁英，副主任谢锡坤、万红、王德明调研组一行，到平塘县克度镇、通州镇进行“五好”基层关工委创建活动调研，该县关工委顾问杨德钧、常务副主任帅永兴和关工委办公室人员参与调研。调研组对该县开展“五好”基层关工委创建活动给予了高度评价和肯定。（平塘县关工委）

普定县召开老干部座谈会

为让老干部及时了解普定县发展情况，更好地听取老干部的意见和建议，普定县委离退局于近日组织副县级以上退休干部召开座谈会。县委常委、常务副县长刘周高向老干部通报了省委巡视组对普定提出三个方面17个问题的整改落实情况。与会老干部们畅所欲言，对普定的建设提出了很多宝贵的意见和建议。（普定县委离退局）

惠水县老干部庆祝该县解放63周年

近日，在惠水迎来解放63周年之际，惠水县委离退局组织40余名离退休老同志召开庆祝座谈会。县委组织部副部长、离退局局长邓仕旸倡议向为惠水解放事业和社会主义建设流血牺牲的193名烈士以默哀形式致以最真诚、最崇敬的悼念，县委组织部副部长张秀全代表县委、政府向老同志进行该县干部工作汇报。（惠水县委离退局蒋竹梅）

平塘县组织老干部赴蓉参观考察

近日，平塘县委离退局组织部分副县级以上离退休干部，赴四川成都、乐山、峨眉山等地进行参观考察。通过考察，老干部们纷纷表示，要认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕平塘县的中心工作，力尽所能地发挥好自己的余热，以更加饱满的热情，关心和支持平塘县经济社会各项事业又好又快、更好更快发展。（平塘县委离退局）

岑巩县关工委举办留守儿童代理家长培训班

为加强留守儿童的家庭教育，形成家庭教育与学校教育的良好合力，岑巩县关工委于2012年12月8日在岑巩中学多功能厅举办了留守儿童代理家长培训班。县关工委主任刘寿奎要求各代理家长要认真履行职责，积极营造关爱留守儿童的社会氛围；要进一步整合资源，逐步形成关爱留守儿童的工作合力；要通过开展“代理家长”培训等丰富多彩的活动，引导留守儿童树立正确的人生观、价值观，使留守儿童健康快乐地成长。（岑巩县关工委）

赫章县新成立 五所老年学校

为认真贯彻落实省、市老年教育工作会议精神，扎实完成各项目标任务，在县委、县政府的领导下和上级老年大学的指导下，自2012年2月以来，赫章县先后在兴发乡、水塘乡、妈姑镇、铁匠乡和达依乡挂牌成立了5所老年学校。（赫章县老年大学李飞鹏）

白石岩乡老年 学校挂牌成立

近日，紫云自治县白石岩乡老年学校举行挂牌仪式。县委离退局副局长、老年大学校长沙燕就办学事宜提出要求：一是要加强领导，提高认识，明确办学宗旨；二是要加大投入、完善基础设施建设：三是根据当地特色合理设置课程并建立健全相关规章制度。（紫云自治县老年大学）

教师年度思想总结优秀 第15篇

一、 思想政治方面

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

二、 陶冶情操、修身养性

教师年度思想总结优秀 第16篇

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的.逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

教师年度思想总结优秀范文二：

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

优秀教师年度思想总结 第17篇

这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

优秀教师年度思想总结范文二：

一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:

在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的`宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。

通过反思，本人还存在以下方面的不足之处：

1、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。

4、安于现状，缺发进取，上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。

总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

交流教师年度思想工作总结 第18篇

为推动义务教育均衡发展, 西安市启动实施6项改革, 建立6个机制:即实行全员岗位聘任, 建立择优聘用的竞争机制;加强绩效考核, 建立以提高能力水平为导向的评价机制;深化收入分配改革, 建立导向明确的激励机制;加强教师交流, 建立均衡教育人力资源的配置机制;深化选拔任用改革, 建立中小学校长公开招聘的遴选机制;深化职称改革, 建立符合中小学教师特点的发展机制。

西安市中小学正式工作人员将全部实行岗位管理, 对不能胜任岗位工作条件的人员采取转岗或降低1至2个岗位等级的办法予以聘任。严禁任何部门和单位以任何理由占用或变相占用中小学教师编制, 对借调到其他部门的中小学教师, 要限期回校上班。中小学教师将根据岗位聘任结果享受相应的岗位工资, 实现“一岗一薪、岗变薪变”的管理模式, 教师的工资待遇将与其岗位职责、工作数量和工作绩效挂钩。