3月份早教班工作总结

3月份早教班工作总结（精选12篇）

3月份早教班工作总结 第1篇

3月，是柳枝吐绿的季节，是百色待绽的季节，也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待中，孩子们迎来了新的学期。

本期我班又增加了十六名新生，由于刚加入新的集体，情绪波动大，依赖性强，卫生、行为习惯较差。但在本班老师的努力下，本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。现将本月工作进行简单总结：

一、出勤情况：

本班6位老师都出满勤，无迟到早退现象。幼儿出勤率也比较高。

二、教育教学方面：

A.本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作，改变以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

B、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。

1、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里。

2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家，玩完玩具要收拾;不要抢玩具，和打人。不随便乱扔玩具。大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。培养这一点要慢慢耐心地去做。

3、知道图书要轻拿轻放，一页一页的翻看，不卷书，不撕书。看完之后要交给老师放在书橱里。通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。

4、音乐响起，要做体操，能够跟随老师一起做，吃饭时要坐到自己小椅子上，喝水时不乱跑，能够听老师口令做事。比如：户外活动回班，睡觉时不要吵闹，吃饭时不能乱跑等。

5、午休之前要上厕所，不带玩具进寝室，找好自己的小床等老师脱衣服;躺在床上不讲话，听音乐能够自己入睡。

6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好，会用礼貌用语：早上好，明天见，再见等。

三、保育保健方面：

本月的天气变化很大，气温相差十几度，我们为了不让孩子们感冒，想尽办法，加强对孩子们的护理工作，随时检查他们是否出汗，是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服，用毛巾擦汗，午睡给每个孩子盖好被子。由于我们的工作细致，孩子在园感冒生病的现象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子们在幼儿园得到了健康成长。

四、常规方面：

本月我们将常规教育放在重点。每周抓一个重点，对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等，一项项都努力抓好，通过一个月的努力有了一定的进步。如：都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。

五.安全方面：

切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

六、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育;定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。

七.活动开展及其他方面：

1.三.八节，孩子们自制卡片送给妈妈，祝福妈妈节日快乐。

2.卫生工作周周达标。

3.每周美术作品按时完成。

八.四月份工作计划：

1.搞好家长开放日及春游活动;

2.加强春季传染病的预防工作;

3.重点抓幼儿吃饭及上课的常规;

4.提高幼儿的生活自理能力;

5.更换主题墙。

6.开好家长会。

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早教班三月份的工作总结

3月份早教班工作总结 第2篇

3月份转眼间就过去了，又是一个忙碌的一月，工作上主要有几个方面。一：在安全方面：

本月主要针对各项检修工作中的风险因素排查，每个人都会发表自己的看法，在一起讨论，最后总结安全经验，将检修预案及风险因素的排查装订成册。班组安全工作的重心放在加强人的安全意识上，目的是想以此杜绝人的不安全行为，环境的不安全状态，以避免安全事故的发生，为此班组通过本月的安全会和检修总结会来不断灌输检修过程中的风险因素，让大家用心感悟安全，用心体会安全的重要性，时刻记住安全，注意安全，为自己的安全而工作。二：在生产设备方面：

1：在行车这一块：主要针对主跨行车及2#天车的车轮组进行开盖检查及将有问题的车轮组进行更换。这个月每个人都呈现了疲态，但这样的检查这么好的机会检查是值得的。对今后设备的维护有了一定的帮助。在今后的工作中，对于我们设备的管理有了一定的方向，做到定期检查定期下线。在一个就是10#天车更换主钩减速机。在整个检修过程中，完成还是比较好，备件的准备和验收充分、工具准备齐全、工作上分工明确、安全工作都做到位，这次检修完成的比较好。

2:在风机这一块：主要是1#2#风机叶轮清洗。在2.23炼钢车间提出转速不低于2920-2930，在短短的4、5天时间里，风机的震动从5、6点达到了12点，对风机的维护带来了诸多困难。在与炼钢协调处理，对1#2#风机进行清洗，现如今震动值只有5、6点效果还好。三：在培训方面：

建立班组学习培训制度。班组培训工作决定着工作的质量、任务指标的完成和班组的发展速度。学习和有针对性的培训是提高员工素质的有效途径，是推动班组发展的基础工作。班组本月主要是针对电焊、钢丝绳对接进行培训，现如今每位员工都会自主去练习，这种态度要继续保持下去。四：在制度方面：

提倡制度化管理和人性化管理，班组的规章制度的建立与健全，以安全生产为主要内容的各项管理制度做到工作有内容，考核有标准，制度是规范大家的行为准则，引导大家怎样做，才能把工作做好，使工作更标准化，规范化，并经常

开展大家自检，互检活动，并对班组每月的考核与奖励细则上宣传栏公布，促进大家责任心的加强，责任心的稳定，同时积极开展谈心活动，虚心倾听职工的建议和意见，了解他们的思想，工作，生活状况，最大限度的激发和调动员工的工作积极性。

总结本月的工作，我们也从中看到很多不足：

在次对于成立了一长五大员方面，各项职责都分配到位，基本能按照要求去做，做到了人人有事管，事事有人管，但对于记录方面还没能够按时全部的完成。在一个在7#天车换主钩钢丝绳，互保本有2人未填写，这种情况很不应该，在今后的检修过程中，如互保本再有未填写，在线的班组长及项目负责人连带考核。

下个月的目标共三点：

1、设备故障为零：需加大点巡检力度，提高点巡检质量，坚持每周二班组长两组交叉点检制度的实施，确保全月设备零故障

2、提高班组兼职安全员责任心，制定和规范班组安全制度，用制度来约束大家不良的安全行为，杜绝蛮干、傻干，习惯性违章，并在思想上改变大家对安全的认识，保证明年安全事故为零。

3、充分挖掘班员的潜能，实现团队管理水平和劳动价值的提升，稳定思想。

以上是上月的工作回顾以及工作计划，对于班组以后的发展，我们会继续努力，为下月实现设备零故障，安全零事故的目标而奋斗。

3月份早教班工作总结 第3篇

活动时间：2011年3月20日 活动地点：里建校区教学楼210 活动参与人数：09电子商务（46人）

活动主题：弘扬新时代雷锋精神，推进新校区环境建设 活动流程：

一、班级部分成员自发的为患者鲜血

二、讲述身边的“雷锋”故事

活动过程：三月是“学习雷锋”，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。

当我们部分成员知道有位患者生病急需大量的B型血，而血库B型血告急时，他们自发的组织起来，到南宁的血屋鲜血。有的人问他们：“鲜血那么伤身体，我们在学校吃的又不营养，病人又不是你们的亲戚，你们那么积极干嘛呀！”他们说：“尽管他们不是我们的亲戚，但当别人需要帮助，而我有能力帮助他们，我们一定会竭尽全力帮助他们，与雷锋比起来，我想我们是微不足道的。帮助了他们，也是帮助自己，快乐自己。”这一番话没有华丽的词语，没有精心的修饰，但却是这一番朴实的言语，让我们感受到人世间的情与爱，尽管我们彼此不认识，但我们彼此相依。

雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

当然在我们的身边也有很多的“活雷锋”，尽管他们没有雷锋有

着丰功伟绩，但他们所做的那一些些小事，感动着我们。活动上，很多同学讲述了自己身边的“活雷锋”，但让我印象最深的是在我们身边的雷锋，他默默的为同学们服务，从没想着炫耀自己的成绩。李星海同学讲述身边的雷锋时说：“不知道大家有没有注意到，每次到机房上课，你们最先看到的除了老师还有谁？每次下课谁总是走最后呢？”“咦，谁呀，谁呀？”教室里顿时间沸腾了起来，讨论着这个神秘的人物到底是谁。“你们都没注意到吧！是阿坤”解答了我们的疑虑，“大家有没有发现每次大家到机房上课电脑总是开好了的，下课若是忘了关电脑，但是第二天老师也不会责怪你没有关电脑，这些都于阿坤有着密切的联系。每次上课阿坤会早早的来，帮大家一个个的开好电脑，每次下课他总是最后一个走，确认每一台电脑是否关机。”顿时间，所有人的目光都投向了阿坤，呼喊着让我们的“雷锋”上台说话，“雷锋”羞涩的说：“这也没有什么，我也很享受这种乐趣，有一次我早到了教室，闲着没事，我就把所有的电脑都开了，看着同学们一到教室就看到电脑开着的喜悦，我也很开心，也就习惯了帮大家开电脑，与其说我是帮助人，不如说是享受自己能带给大家快乐的这种感觉。”

我们的身边总是有一些人有着雷锋的精神，他们默默付出却不求任何回报。雷锋永远活在我们心中，他的精神永被流传与弘扬。

3月份早教班工作总结 第4篇

在过去的半年里，我们的班级经历了许多风风雨雨，在班主任与辅导员的引导帮助下，在上一任班委的组织领导下，在全班同学的共同努力下，我们走过了成功的半年。

在收获的季节里，根据上一任班委的安排，我们班进行了学期班委换届，新一届领导班子，新的血液，新的思想，同样也为班级创造了奇迹，在这学期的开学之初，我们学校以及班级内部举行了丰富多彩的活动，具体活动如下：

一、魅力劳经迎新晚会的筹备工作：开学初，劳经系召开了关于四月份劳经晚会的筹备会议，会议中就如何筹备好晚会节目展开了讨论，特别提出的是，由于上级领导的安排，要求晚会节目的表演要以专业为单位，于此，我们07的两个人力专业经过几次的讨论，最后，为了我们07级人力专业的共同发展，两班的班委决定将本来各班的两个节目调整为一个，由我们两个班共同策划一个符合我们专业精神的节目来展现我们两个班的劳经风采。其中，晚会需要挥旗手一名，班里的男生都很踊跃的参与，最后，我们挑选出了一名男生代表来代表我们班担任此重任，在这个月来，他积极的配合系里的安排，准时的参加排练。其次，会议要求的班旗以及班服，在我们几个班委的讨论以及班上同学们的帮助下，我们如期的设计并且制作出来了。其间，充分体现了我们班委以及班上同学的积极性，并且我们也得到了进一步的沟通与交流。

二、篮球赛的筹备与进展：3月10日，校篮球赛正式开始，在此之前，我们班的同学都非常踊跃的参与，尤其是男生，他们还自己去订购了球服，充分体现了他们的精神风貌，由于班里的女生能力有限，我们两个人力班又一次的合作了，并且在赛前也积极的配合。持续两个星期的球赛，我们班表现良好，女生表现尤为突出，无论是球员还是啦啦队，都能准时到达现场，为自己班级取得荣誉。其间由于天气原因，男生有一场球赛被迫推迟到清明后举行。相信这一场球赛同样可以展现我们的雄风。

三、女生节活动：

① 3月24日—3月28日校方女生节活动安排与进展：3月24日，由劳经系，外语系以及经贸系举办的诗歌朗诵比赛在24日晚落下了帷幕，在比赛举行前，我们班有两组同学参与此次的诗朗诵，但由于准备不足等原因，在第一轮

比赛中都落选了，但这并没有削弱他们的积极性，相信他们会等待下一次的机会。3月28日，女生节闭幕式，同学们都很踊跃参与，反应良好。但需要提出来的是，在此其间还有比较多的活动都需要班上同学的积极参与，结果并不重要，重要的是过程的收获。

② 3月24日—3月28日班级女生节活动安排与进展：原计划要在24号组织全班同学出去旅游，但由于天气等原因，改为在校内举行自己策划的活动。活动如下：

a．23号晚上，班委上男生宿舍，商量女生节的活动，男生都积极配

合，并且准备了礼物以及参与了抽签以便为女生服务；

b．24号早上，班上男生为女生献花献祝福；

c．25号—27号，男生兑现女生许下的三个愿望或者为女生服务两天； d．26号下午，原计划男生上女生宿舍为女生清洗风扇，但由于宿管的原因，未能如期完成工作；

e．27号晚上，男生秘密的出节目，让女生参与到他们的节目中来，活动当晚，女生们围着男生精心准备的蜡烛许下了愿望，并且参与

了抽礼物环节，男生的一片心意，让所有的女生都感到很幸福。希

望我们班在以后的日子里也能够这样的融洽。

f．24号—28号，女生们都收到了男生的短信祝福。

以上的活动都充分体现了班级同学们的集体荣誉感以及团队精神，在他们的积极配合下，我们的计划才能如期的实施，在老师们的指导下，我们初步确定未来的计划与展望。

我们相信，在新一任的班委的带领下，全体同学齐心协力创造以后三年辉煌。希望在老师的帮助下，在同学们的积极配合下，我们班会越战越勇，让我们携手共进，创造美丽辉煌的明天！

广东金融学院 07级人力一班

3月份早教班工作总结 第5篇

09建工三班李志红

伴随着单位旁边施工大楼沙子不时的往下坠落，发出哗哗的碰撞声音，夹杂着前方轰轰隆隆的火车行驶声以及附近汽车的嗡嗡声，在这美丽的交响乐中，我工作着，学习着，这个月我工作中收获很大。

本月主要工作是对广东省旅游局内涝改造工程，太和岗道路改造工程，白云大道外语学院排水改造工程，还有就是对棠景街合益西街排工程等等，这些项目工作量不是很大，包括合同的草拟，签订，请款。很快的，我就完成了。其中我要改进的是在工作中要有效率，做事情要仔仔细细、认认真真，及时跟进任务并完成，有什么突发情况，立刻上报给上级。

对该月的实习我总结了以下五点内容：

（一）学无止境

职业生涯只是学生生涯的一种延续，不管我是实习生还是毕业生，重要的是将学校里所学的知识，运用到实际中来，学以致用，并灵活运用，把他们联系起来。在工作中，也是一种学习的过程，更重要的是要有学习的态度。

（二）5S作业指导工作

5S管理的内容是整理、整顿、清扫、清洁、素养。由于建科院进

行了一年一度的大检查，我也就参与其中了，并严格要求自己做到最好。从中自己也深刻感悟到了，自己的个人卫生良好习惯是多么的重要啊，所以自从检查完之后，我也严格要求自己，是自己做的更好。

（三）明确岗位职能

我的岗位是合同管理：全过程是由洽谈、草拟、签订、生效开始

直至合同失效为止。不仅要重视签订前的管理，更重要的是签订后管理。我总结了一下合同管理主要分两个性质，系统性和动态性。系统性就是凡涉及合同条款内容的各部门都要一起来管理。动态性就是注重履约全过程的情况变化，特别是要掌握对自己不利的变化，及时对合同进行修改、变更、补充或中止和终止。

（四）个人认识能力不足

1.目前在合同跟进，处理相关细节方面上欠佳，相关的标准收费也不是不够了解的，有待提升自己的全方位的能力。

2.与人的沟通能力欠缺，通常是我想表达的意思，没有表达啊，越说越混乱，没有条理，让人误解。所以在与人沟通方面努力提高自己的能力，只有良好的沟通才能把工作做得很好。

（五）今后自己努力的方向

1.学无止境，各科学科日新月异。我将坚持不懈的努力学习跟中技术知识，并用于指导实践。

2.光说不做，是不行的。在以后的交际中，我会努力的学习，多看，多听，多练，让自己的沟通能力提上去。

3.不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己的解决实际问的能力及与人沟通的能力，并在工作中克服急躁的情绪，认证仔细，积极热情细

大一班3月份教学计划 第6篇

一、主题活动：

1.主题一：《妈妈的爱》

通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

2.主题二：《和书交朋友》

了解和书有关的知识，喜欢阅读图书，尝试自制图书。

3.主题三：《有趣的圆》

通过各种活动，知道在我们的周围有许多圆形和球体，它们与我们的生活密切相关。激发幼儿对周围事物的观察兴趣，发展幼儿的观察、思维、想象和动手能力。

4.主题四：《春天的动物》

通过观察、饲养等活动，了解春天是动物苏醒、生长、活动频繁的季节，培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿爱护动物、热爱自然的情感。

二、家长工作：

1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。

2.请家长和幼儿一起阅读图书，培养幼儿阅读兴趣。

3．收集并观察寻找生活中的圆形物体。

三、其他工作：

1.要求幼儿能按时入园。

2.天天带好手帕来园，不在教室内乱扔餐巾纸。

3.要有爱心，时刻关心父母长辈。

4.与同伴友好相处。

5.春天是流行病、传染病的高发季节，教育幼儿注意饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。

6.教育幼儿爱惜书，有正确的阅读习惯。

7.举行家长开放半日活动，邀请全体家长参与。

东星乐园 欢乐童年

3月份早教班工作总结 第7篇

一、活动名称

活力在冶金，成才在中南——湖南植物森林公园踏春行

二、活动目的通过这次春游活动，让冶金0804班的同学们在忙碌的学习中找到平衡点，展现了青春活力，使班级凝聚力得到了大大的增强，同学们更明确自己的梦想，激发了追逐梦想的动力与热情。

三、活动时间

2011年3月19日

四、活动地点

湖南省植物森林公园

五、活动负责人

潘 宵

六、活动参与人员

冶金0804班全体同学

七、活动进程

为了更好地、更深入地贯彻“活力在冶金，成才在中南”团日活动主题，冶金0804班团支部在3月19日开展了“活力春游”活动，在湖南省植物森林公园美景包围中野餐、游玩，展现了我们的活力，放飞心情。

3月19日上午，同学们齐聚在大学生超市门口，大家都带上了自备的美食，为春游做了充足的准备。之后，大家一起乘公共汽车到

植物园，在车上大家说说笑笑，欢乐的气氛感染着周围的人，向大众展现了我们班同学们的青春活力。到了目的地之后，大家在团支书的带领下，开展了一系列活动。首先是野餐，野餐过程中，美景环抱，同学们的心情显得格外好，还开展了“时尚论坛”，讨论当下的社会时事，大家踊跃发言，各抒己见，气氛热烈；大家也讨论了学习生活上的困惑或开心的事，大家互相关心，班级凝聚力更显增强。另外一个环节是我们把自己的愿望写在纸上，并把纸叠成飞机，把飞机放在小树上，小树变成了我们的寄托梦想的专属“许愿树”，之后再一起放飞纸飞机。随后，我们放飞了风筝，大家齐心协力把风筝放飞蓝天，看着随风飞翔的风筝，同学们都开怀大笑了，我们放飞了梦想，放飞了青春。离开前，我们清洁了活动场地，展现了大学生良好的素质。最后，同学们乘车回学校，活动于欢声笑语中结束了。同学们认真并充满热情地投入活动，活动开展得很成功。

3月份早教班工作总结 第8篇

机电091班2011年3月份团日活动策划书

一、活动主题

党在我心中

二、活动背景

今年是祖国成立九十周年的喜庆日子，举国同庆，我们感受着祖国发生的历史巨变。五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。

三、活动目的

感受祖国历史巨变，感叹祖国取得的伟大成就，我们将以多种表演形式来表现祖国近六十年所取得的辉煌成就，以及对祖国的歌颂、祝福。

四、活动对象：机电091班全体团员

活动时间：待定

活动地点：待定

五、活动内容与流程

1、主持人开场白

主持人宣布活动开始，由主持人发表讲话，进一步强调主题.在主持人的

台词中,解析党在我中心的深层意义,用通俗易懂的话语使大家对活动主题有一个初步的印象.2、播放《建党大业》中的精彩片段

以此激起大家身为中国人的自豪与骄傲之情，感叹祖国变化之大

3、小组比赛游戏：《经典电影猜一猜》

规则：分为六组进行游戏，每组选出两名代表进行抢答（举手示意），剩下的组员可以替其回答。由电脑操作人员放出一小段经典电影视频，由参赛组员抢答经典电影的名字。猜对的得2分，猜错不得分。最后获分最多的一组同学每人都可以得到一份小奖品，输了的一组接受惩罚。

4、筷子夹花生

每个组出5个人站成一列，每人手拿一双筷子，然后从前往后用筷子传递花生，不能用手，过程中掉了就从头再来，五分钟之内哪一组传递的花生最多哪一组就赢，最后获分最多的一组同学每人都可以得到一份小奖品，输了的一组接受惩罚。

5、互动游戏——《我猜我猜我猜猜猜》

主持人随即抽选N组同学，每组3~5个人。一个队员背向荧幕，其余各位队员根据荧幕上出示的东西模仿，使猜猜者根据队友的肢体动作或语言猜出荧幕上的东西（队友不能说到那个词）。用时最短，猜猜命中率

最高的队伍获胜，输的队伍要接受惩罚。

6、才艺表演，吉他弹唱

邀请原机电093班的参加过校园十大歌手的任长安同学为我们现场弹唱经典歌曲，本次活动最有悦耳的节目，欢快的吉他，动听的歌声，使得活动的气氛再一次活跃起来。

7、大合唱

这是一首大家都很熟悉的歌曲，由任长安同学领唱张学友的《祝福》，所有活动参与者一边拍掌一边合唱，使这次的团组织活动在一个欢快轻松的环境下结束。

六、惩罚大行动

以上活动中的输的一组，用石头剪刀布的方式选出两名同学接受惩罚，将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄：

1、吃芥末面包

2、屁股写字

顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来

3、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：自己打自己面

4、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

5、啤酒一杯，当场干杯

6、左脚和右脚的鞋互换，穿好后绕场一周并谈一下感受

7、选择一名同学，两人将气球夹爆，胸前

8、选一位异性深情对视十秒钟，然后大声说：“我暗恋你很久了！”

9、抱住桌腿大喊：“我好寂寞啊

七、活动前准备

1、布置活动现场。由各位班干以及各位宿舍长负责布置活动现场，用气球、彩带以及在黑板写上“党在我心中”。

2、表演道具的准备。各组表演的道具提前准备，如唱歌所需要的音乐，PPT，全班同学集体穿校服佩戴团徽。

3、游戏环节道具的准备。如气球、纸张等

八、活动经费预算：28元。

九、活动要求：

希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极配合班委、积极准备、积极参加。在活动当中要履行自己作为团员、作为机电团支部一分子的职责和任务，为团的建设贡献自己的每一份力。

十、活动人员安排

主持人：2名

评委：3名

电脑控制员：1名

十一、活动中应注意的问题和细节：

1、每位团员都要准时到场对号入座。

2、禁止穿拖鞋进场。

3、活动开始前，所有团员都要把手机调为震动或关机。

4、没事不允许人员随便走动。

5、活动进行的时候要听从主持人的指挥

6、辩论的时候，每个辩手必须要听从主席的指挥。

7、不得破坏公共设施

8、不得乱丢垃圾，要保持教室的清洁。

9、活动完成后有关人员要打扫干净教室才能离去。

机电091尹克勤

早教班教学总结 第9篇

我从3月份开始带第一个小班，至今已有5个月的时间了。作为一名新老师，我从助教开始，慢慢积累经验，了解各个年龄段孩子的特点，到第一次带班，这对我来说是一个历程，也是一个飞跃。而从带小班，过渡到带BB班，对于我来说是飞跃，更是考验。面对这些年龄不足两岁的孩子，我要花更多的心思和精力去教学，情绪不稳定、好动、无纪律性、专注力差是这个年龄段孩子普遍的特点。一开始我觉得很头痛，虽然我之前也带过小班，但是小班的孩子已经有稍许纪律意识了，和他们说道理也能听懂，贴贴纸奖励机制对他们也很受用。可是用在小班的招数，显然对BB班效果没那么明显。

我先说说我在BB班课堂里出现的问题。我们班的小孩，主要分为两种：一种是活泼好动型，以杉杉为例，他上第一次课时，只有1岁3个月。主要体现在上课时喜欢围着教室跑，不听妈妈和老师的指令，拿到喜欢的道具后不愿松手，玩游戏到一半容易失去耐心，甚至破坏道具。对于他喜欢的游戏，会很积极配合老师完成，互动能力强，为了得到喜欢的玩具或是道具，会努力说单词，但大多说不准，而只是发最后一个音节。另一种是内向害羞型，以馨仪为例，她1岁7个月。主要体现在老是粘着妈妈，说话声音小，不爱和其他小孩玩。上课不会吵闹，不会影响课堂纪律，专注力比较好，但不会主动说单词，与老师互动意识比较差。像馨仪这样专注力好的孩子是少数，大多数是都是活泼好动的。所以在BB 班的教学上，我们应该顺势孩子的个性，多安排一些游戏，特别是走动的游戏，比如让孩子从教室的一头将道具送到另外一头，比如让他们路过一些障碍，行走在小凳子上，让妈妈扶着行走，他们都会很喜欢。由于教具的限制，设计游戏这个环节缺少硬件的支持，在教学改革后，增加了一些大型教具，可以让孩子进行一些上下爬动的、穿越的等活动量大的游戏，一是孩子玩得开心，活跃课堂气氛，而是消耗了他们丰富的精力，有个这些道具，他们不会再随意围着教室乱跑。

在于家长的沟通上，老师应该具备一些早教知识，比如杉杉妈妈就和我说，宝宝这么小，在课堂里学不到什么东西，大多数都是在教室乱跑，他不会知道老师在教什么。我说，杉杉是个活泼好动的孩子，他习惯自己去感受和触摸身边的一切，他那么小，是没有纪律的意识的，老师讲道理他也听不懂，但是这样的孩子肢体语言丰富，喜欢帮助老师，移桌子，搬凳子，关上柜子门，行为能力是很棒的，所以我不能多加限制，不能束缚他的个性，应该顺势他的天性。我会设置一些活动量大的游戏，在游戏中启发他去说单词，即使他只能发出最后一个音节，也是好的，至少让他开口说话了。而这个过程需要妈妈的配合，妈妈要陪着他一起完成游戏，活动量越大，妈妈会有些辛苦，但是过程里增加了许多亲子之间的互动，宝宝会觉得妈妈在和他共同完成一个任务，无形中他对这个游戏这个任务的兴趣会增加许多。所以在BB班课堂里，我会更注重亲子互动，设计游戏时尽量让妈妈参与进来，在游戏中区纠正孩子的一些行为，比如如何正确地将道具从一个地方送到另一个地方，比如想拿到自己喜欢的玩具，应该先说单词，然后才能开始游戏，等等。妈妈听后，明白了我教学设计的用意，她会觉得老师很专业，老师的教学不仅仅是教英语，还有亲子教育的用意。BB班的教学效果不像小班、中大班那样明显，所以过程更为重要，因为课堂里家长全程参与进来，所以教学设计还要考虑家长因素。

幼儿园早教班班级总结 第10篇

杨娅

孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：

一、教育教学

1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。

2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。

孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。

3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。

孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。

二、保育工作

1、注重孩子身、心健康。

我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

2、严格执行班级卫生消毒工作。

保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发现后立刻采取措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

三、家长工作

1、发挥家长园地的作用。

以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《每日反馈》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，家长非常关心。

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

（1）向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。

（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中

（3）配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

3月份早教班工作总结 第11篇

植树节这段时间，我每次带着我们班的孩子去户外活动时，他们总是喜欢占头排，喜欢插队，目的是和想老师牵手，随着时间的过去，我发现抢头排的孩子越来越多，连课间上厠所排队时都出现这种现象。今天，吃完课间餐排队准备做课间操，刚刚排好队，小蔓就一股劲的钻到最前面来拉着我的手，我刚想问小蔓为什么不好好在后面排队时，排在前面的可一就对着我喊了起来：“老师，你看小蔓又插队，还挤我！”我蹲下来摸摸小蔓的头问道：“小蔓宝贝你怎么挤到前面来了呢？”小蔓看着我笑了笑说：“我想和你一起牵手”听了小蔓可爱的回答，我笑了笑。小朋友看见我没有批评小蔓小朋友插队就开始往前挤了，每个小朋友都想排第一。为了改变这种现象，我只好说：“我喜欢排好队的小朋友！”很快，小朋友又重新排好队了，小蔓小朋友也被我请到后面排好队了。课间操结束后，为了了解幼儿的心理，就和我们班的孩子们一起坐下来聊聊天，原来孩子们喜欢排在最前面的原因是想和老师一起牵手，这样感觉老师比较看重他/她，我为了改变这样的现象，满足孩子们的心愿，我就想了一个办法。

下午准备出去户外活动时，我站在最前面，孩子们刚想挤过来，我就对孩子们说：“请你们把小手伸出来。”孩子们好奇的把小手伸了出来并问到：“老师，你要干什么呀？”，“我要看看你们的小手，好吗？”我走到了他们的身边，一一的握着他们的小手，并且亲切地在他们耳边说：“你的小手真干净。”或者说:“你的小手热乎乎的。”孩子们笑了，很高兴的也在我耳边对我说：“你的手也很干净。”或者说：“你的手也是热乎乎的。”随后露出得意和满意的笑容，之后，我说：“排队”。孩子们就个个找到了位置，很快就排好了，经过几次抢排头的现象变好了。

其实，孩子们抢排头是主要想站在老师身边和老师亲近，引起老师的注意，通过皮肤的接触感受老师对自己的关爱重视，老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作是缩短教师与孩子的距离，是亲近孩子，满足孩子愿望的好方法。陈翠云

早教班的个人工作计划 第12篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的早教班的个人工作计划（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

早教班的个人工作计划1

一、指导思想

以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，继续坚持“项目管理，任务驱动、研训一体”工作模式，进一步贯彻、落实《纲要》精神，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体，以系列教研、培训、交流为主要途径，以提升0—3岁早教师资队伍专业化素质为重点，全面提升全区早期教育工作质量。

二、重点工作

1、进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。

2、加强各类园所早教师资队伍建设，继续完成早教师资培训工作。

3、组织早教工作系列观摩研讨活动。

4、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”的专题研究。

5、做好早教示范基地验收前的视导工作。

三、具体工作及措施

（一）进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。

1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标，作好指导、示范准备工作。（9月15日）

2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿发展水平，做教学设计展示，按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。（9月22日）

3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。（10月13日）

（二）加强早教教研活动，专题引领基层研究。

将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥教育的最大价值。

1、活动时间：每月二次（单周四）

2、研究内容：“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”

3、研究形式及目的：以中心组研究、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径，提高教师研究力；通过专题交流提升教师语言表达能力和理论联系实际的能力，逐步提高专业素质。

4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教师研究水平；

本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教教师组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。

以座谈交流形式为抓手，提高教师理论联系实际、提升实践经验的能力。

5、本学期重点活动：进行专任教师亲子活动方案设计评比活动。

活动方法：

（1）各园在11月中旬进行园内评选，按专任教师40%的比例评出优秀活动方案；

（2）12月16日前按比例上交学前教研室。

（三）做好早教示范基地验收前的视导工作

加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理，促进早教工作的开展。

本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。

结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、交流有机结合起来，施行全方位引领。

1、组织11所园早教负责人、专任教师共同学习纲要精神，掌握0-3岁（分段）婴幼儿发展水平，使教师有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到发展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。

2、骨干教师根据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园教师以及其他园所教师进行说课指导。

3、骨干教师观摩课展示，与教师一起研讨活动课优势与不足，了解并掌握活动策略。

4、观摩验收园所教师活动课，研讨活动效果，提高教师组织活动课水平。

5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的准备进行细致的指导，逐步完善，逐步提高，达到标准。

14所有意向的园所有：

城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、西潞、昊天、小英才、希望之星。

（四）充分利用早期教育网，为教师搭建学习、交流、发展的平台。

本学期重点活动：

将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家交流、研究，实现网上教研。

突出不同年龄段教养重点，要有主管领导（负责人）的点评。

（五）根据需要继续组织教师参加市级早教师资培训。

1、统计需要培训人数。

2、继续联系幼师培训中心做好教师岗前培训工作。

3、教研员王彩红准备参加早教上岗培训。

四、教研活动具体安排：

略

早教班的个人工作计划2

一、班级情况分析

我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学的目标，并且根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并且加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语的方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还是要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时的和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时的反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

早教班的个人工作计划3

接下来我的早教工作即将正式步入轨道，我对自己接下来的工作也有了一个明确的目标和方向了。为了迎接这新的挑战，我想在此把这份工作做好一个计划，为今后的工作打下良好基础，也为我自己今后的教学营造出更好的形象和方向来。不负学校领导以及各位家长对我的期待和重托，以下是我已经做好的计划，还请领导过目，如若有任何不妥当的地方，请领导指正，批改，一、重视孩子的心身发育

这个阶段的孩子，往往是最为懵懂不知的，对任何事情都充满了好奇，对学习这件事情也没有太大的一些概念，所以这个学期我主要是想从思想方面开始进行，关注孩子们的发展，关注他们每天的一些动向，也关注他们每天的成长和进步，通过实际再做出一些判断来，进行调整和修改，为孩子们营造一个良好的学习、成长环境。

二、培养孩子的良好习惯

通过上一个学期对幼儿的接触和了解，有很多孩子的习惯很不好，平时总是懒懒散散，或者就是不听话，也不愿意改正那些缺点。我知道作为一名早教老师，对于这个年龄阶段的孩子要多去了解一些，也要多去观察一下孩子们的习惯，即使孩子们不听话，总是改正不过来这些不好的习惯，我们也不能放弃，只要坚持下去了，我相信孩子们就一定可以改正过来，也一定能够培养出更好的习惯。所以接下来的这段时间里，我会给孩子们制定一个好习惯培养计划，我会做好监督工作，让孩子们培养一个更好的学习、生活习惯。

三、继续和家长保持联系

对于孩子来说，家长永远都是最值得信任的人，很多孩子有时候会对家长有很浓厚的依赖心理，这一点是很正常的，但是很多家长却没有重视，没有去做出调整，如若没有正确的方式，一味的宠爱孩子，是不可行的。所以在接下来的工作中，我会继续保持和家长的沟通，继续保持和家长的模切联系，让家长也直接可以知道自己孩子最近的成长和改变。让家长安心，也让孩子们能够有更好的环境成长。

我知道自己身上的责任是繁重的，但是我绝不会放弃对这份工作的热情和执着。不管什么时候，我都会好好的工作下去，努力下去，为孩子们创造出一片更加广阔的天空！

早教班的个人工作计划4

按照我们早教中心的要求，根据我们的工作，让幼儿接受熏陶，提早让他们接触知识教育，做了以下工作计划。

一、生活技能教导

很多幼儿，需要我们去教导他们如何去吃饭，去上厕所等。为了让他们在我们中心学到更多的东西，我们早上八点上学。八点是学生用餐时间，我们会与保育老师一起监督学生用餐，同时教导学生按时吃饭，规劝学生正常用餐，考虑到幼儿年龄普遍偏小，我们对于他们的教导多数是劝导，毕竟年龄小不懂事，需要我们边哄边教导，因为他们不知道如何吃饭，这时需要教导他们学习吃饭的方式，并且对每一个幼儿都做好规范，在教导中，使用的餐具都是轻便，且没有危害的，不使用筷子，大多数使用塑料调羹，避免幼儿用餐时不小心划伤。

吃完饭之后为了有助于幼儿消化，我们会在九点开始带领幼儿在操场散步，一个老师在前，一个老师在后，一个老师在旁边照看，避免幼儿掉队，通过散步让幼儿放松心情。对于要上厕所的幼儿，单独教导他们如何去上厕所，同时也会告诉他们一些常识，比如礼貌，和一些礼仪，让幼儿在现阶段学习养成良好的品德。

二、学习与活动

为了让幼儿接受学习，我们一般会在十点到十一点半教导幼儿学习一些非常简单或者常用的字，还有一些拼音等。比如所爸爸妈妈这些常见并且也经常用的字就会进入我们教学的名单中。因为幼儿年龄大小不一，而且想要让他们更好的学习，就必须要合理利用时间，时间不能太长，太长了他们会闲不住，想要乱动，这样就不方便教导。

十一点半到一点左右，是幼儿休息时间，保持充足的睡眠有利于幼儿成长，对于这一点，不能少，所以每到这个时候我们就会把他们领到宿舍休息，在宿舍内，禁止幼儿喧哗，不准吵闹。对于哭泣发脾气的幼儿，我们采取的是温柔的规劝方式。

一点到两点是我们的活动时间，这段时间我们会带着幼儿在我们园区内游玩，比如带领他们玩老鹰吃小鸡，或者猜谜等，好让他们有一段放松休闲的时间。玩累了简单就休息十分钟，之后在两点到三点半是学习时间，当然学习的都是简单的朗读，和背诵，学习字母，教导好他们的基础拼音知识，好让他们为以后的学习打好基础。之后半个小时是休息讲故事时间，让幼儿可以安心等待放学。等到四点就是放学，我们会等到所有幼儿都被家长领走我们才会下班。

早教班的个人工作计划5

为了让自己的教学能够更加的有成效，我觉得我十分的有必要听从园长的建议，在这个学期开始之前，给自己的工作制定一个工作计划，这样才能更加有序的完后自己的本职工作，干起来也会更加的高效，这份工作计划耗费了一周左右的时间才得以完成，我相信这份工作计划一定对我的工作能有所改善。

上个学期是，小班学生的第一个学期，也就是他们进入幼儿园的第一学期，上个学期的工作成果，我个人十分的不满意，很多孩子似乎一个学期下来什么都没学到，我就好像成了帮忙看孩子的一样，这让我对自己非常的失望，这个学期我会做出以下工作计划。

一、加强跟家长的联系

班上一共有学生24名，这在我们幼儿园来说班级人数算是偏少的了，上学期办理入园的学生的确很少，但是就这二十四个学生，我都没搞定。我觉得很大一部分原因，我跟家长的联系太少了。首先我要多进行家访，我要看看孩子们在家里是个什么情况，看他们在爸爸妈妈身边和在老师的身边有什么变化，一个家庭一个月一次家访，甚至有些比较难以服管教的学生，可以上升到一个月两次，一方面可以加强老师在他们心目中的地位，一方面也是能做到更好的跟家长沟通。还有就是我要保证家长群，要时刻互动起来，比如说，每天的作业可以发一份到群里，孩子在班上的情况，也是可以拍照发到群里，让家长们更好的看到孩子们在幼儿园的情况。

二、摸清幼儿的习性

作为一个早教老师，一个学期下来，我甚至还会想不起来某个学生的名字，这是非常不应该的，每个孩子的档案在幼儿园都是有记录的，首先我要了解他们的个人情况，以及家庭情况，然后再去观察他们每个人的性格、脾气等等，这样在他们遇到问题的.时候，我也能更好的应对，不需要每次都打电话去询问家长，这样真的显得自己很无能。在了解了他们的习性之后，我就要做到，把他们存在的坏习惯往正确的方向引导，让他们知道是非对错，从小养成良好的习惯，优秀的品质，招人喜欢的性格。

三、营造良好的学习氛围

一个良好的学习氛围对孩子们的影响是极大的，这个时候的他们，只要没在老师的管束下学习，他们是很难自己主动去学习的，在他们心里玩才是最重要的，如果当身边的孩子都开始在学习上远超自己了，也是会想着自己跟上来的，他们就得有一样榜样。为此我将在这个学期，制定每周轮换制的小班长，让他们开始有学习的动力，应该能让他们的学习热情上一个档次。

早教班的个人工作计划6

一、指导思想：

随着人类社会的飞速发展，科技进步日新月异，近年来，婴幼儿早期教育越来越受到人们的广泛关注，“从娃娃抓起”“不输在起跑线上”的思想，已经深入人心。因此我们坚持以服务于家长的主导思想，以促进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高家长科学养育能力，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使0-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。同时也不忘提高我们老师的早教指导能力。

二、现状分析：

1、上学期参加的人数还是比较多的，这足以看出家长越来越重视孩子的早期教育了，从参加活动的孩子的月龄来看，小月龄的孩子人数也在逐步增加，因此本学期设计游戏时对月龄段的考虑应该再仔细些。

2、从每次陪同孩子前来参加活动的家庭成员来看，其中奶奶占多数，针对这一现象我们早教指导员应该给不同的家庭成员提供不同的指导内容、指导方法。

3、由于我园的新教师占多数，因此在活动中的指导能力还不够，本学期有必要继续组织新教师学习《0—3岁婴幼儿教养方案》，使她们更好的了解这月龄段的孩子，以便能在活动中更好地进行指导。

三、具体工作及措施：

1、继续做好亲子活动的宣传工作。利用发邀请涵、到相应街道贴通知等形式，提早让家长们知道我们的活动，并能安排时间带孩子来参加。

2、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。

3、继续完善0-3岁的婴幼儿动态发展档案的建立。

4、继续丰富游戏内容与形式，对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏，而大月龄的孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。

5、继续加强对教师的培训，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。

6、利用我园举办的一些大型活动，邀请0-3岁的孩子一起来参加，如：“夏雨幼儿园六一节活动”等活动，使他们更加熟悉幼儿园、更加喜欢幼儿园。

四、每月工作安排：

三月份：

1、夏雨幼儿园早教指导站的工作计划。

2、开展早教指导活动。

四月份：

1、开展早教指导活动。

2、组织教师学习《0-3岁婴幼儿教养方案》

五月份：

1、邀请0-3岁的孩子参观我园的“艺术节活动”的展示作品。

2、向家长发放科学育儿知识。

六月份：

1、向家长发放科学育儿知识。