初一历史上册测试题

初一历史上册测试题（精选13篇）

初一历史上册测试题 第1篇

初一历史期末试卷可以检测出历史学习的掌握程度，来做份初一历史期末试卷吧。你的历史成绩好吗？一起来做做题吧，下面是小编帮大家整理的初一历史上册期末试题，希望大家喜欢。

一、选择题(每小题2分，共40分)

1.假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址，你应该带他们去()

A.北京市 B.陕西省 C.云南省 D.浙江省

2.2014年，中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是()

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是()

A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝

4.2006年第29届世界遗产大会上，河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是()

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特，花纹秀丽成为商代青铜器中的精 品的是()

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.三星堆青铜树 D.三星堆青铜立人

6.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸 主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是()

A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王

7.2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害，关系人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是()

A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D.大运河

8.“参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是()

A.编磬 B.鼓 C.瑟 D.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心 主张是()

A.道德教化 B.因材施教 C.为政以德 D.有教无类

10.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产，是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在()

A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布，魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操，应查阅的历史时期是()

A.三国 B.魏晋 C.东汉 D.西汉

12.“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”“但使边城静，娥眉敢爱身。千秋青冢在，犹是汉宫春。” “汉武雄图载史篇，长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物，这个人物是()

A.汉武帝 B.霍去病 C.张骞 D.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是()

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.羌族

15.有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来 的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是()

A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈

16.三国时期，台湾和大陆就有密切的联系。那时，台湾被称为()

A.夷洲 B.琉球 C.流求 D.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是()

A.汉武帝 B.班超 C.张骞 D.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是()

A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.郦道 元

19.第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是()

A.王羲之 B.祖冲之 C.贾思勰 D.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是()

A.西起陇西，东到大海 B.西起长安，东到辽东

C.西起临洮，东到辽东 D.西起嘉峪关，东到山海关

二、非选择题(4小题，共60分)

21.阅读下列材料：(共15分)

(1)请根据给出的材料填写三国的名称(9分)

A;B;C。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗，回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人?(3分)他进行改革的历史大背景是什么?(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施?(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响?(4分)

24.公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识，写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求：

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中要包含商鞅变法的措施以及历史作用，指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益，并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确，表述清晰流畅，字数100字以上。(1分)

以上就是小编为大家准备的初一历史上册期末试题推荐，在漫漫历史长河中有多少名人名事，他们的丰功伟绩都在民间流传为佳话。

初一历史上册测试题 第2篇

单项选择题

1、我国第一个统一的中央集权国家是

A、夏朝

B、东周

C、战国

D、秦朝

2、秦朝建立的时间是()

A、公元前260年

B、公元前356年

C、公元前230年

D、公元前2

3、秦朝的`都城是()

A、镐京

B、洛邑

C、咸阳

D、阳城

4、下列各项属于秦始皇加强中央集权措施的是()

①皇帝总揽全国一切军政大权②丞相分管行政③太尉分管军事④御史大夫分管监察

A、①②③④

B、①②

C、②③④

D、①④

5、秦统一后，规定全国使用的规范文字是()

A、小篆

B、大篆

C、隶书

D、楷书

6、秦始皇发布的焚书令中，规定民间允许收藏的书是()

①医药书籍②种树书籍③儒家书籍④法家书籍⑤占卜书籍

A、①②⑤

B、②④

C、①④⑤

D、②③⑤④

7、秦始皇修建长城的目的是()

A、收复河套地区

B、抵御匈奴

C、炫耀国力

D、防止风沙

8、灵渠沟通的两大水系是()

A、长江水系和珠江水系

B、氏江水系和黄河水系

C、黄河水系和淮河水系

D、长江水系和淮河水系

9、秦朝疆域东至()

A、辽东

B、临洮

C、大海

初一数学综合试题 第3篇

undefined______;

2.-3a2x+1b2与undefinedb2a2是同类项, 则 x2-1=______;

3.把0.002035用科学记数法表示且含有两个有效数字得______;

4.在写有0、1、3、5、8、12、13、15、16、18的十张卡片中随意抽取一张, 抽到数字是合数的概率是______;

5.一个圆的半径为 a cm, 减少2cm后, 这个圆的面积减少了______;

6.若三角形三边分别为3cm, 5cm, a cm, 若周长是偶数, 则 a 取值为______;

7.一根蜡烛长20cm, 点燃后每小时烧5cm, 燃烧时剩下的高度 h (cm) 与燃烧时间 t (小时) 的关系式为______;

8.长度分别为1, 4, 7, 8, 9的木棒, 可以组成______个三角形。

9.一钟面是13时20分时, 与它对称的钟面是______时______分。

10.在 Rt△ABC中, ∠C=90°, ∠A, ∠B 的平分线交于点 O, 则∠AOB=______;

二、选择题

1.计算 (-3a2b3) 3的正确结果是 ( ) 。

A.-3a6b9;B.-9a6b9;C.-27a2b3;D.-27a6b9.

2.下列计算正确的是 ( ) 。

A. (-a3) ÷ (-a) =a2;

B. (a-2b) 3 (2b-a) 2=- (a-2b) 5;

C. (a-b) (a+3b) =a2-3b2;

D. (a-2b) 2=a2-4b2.

三、计算

1.-2ab (-acb2+b) ÷ (-ab)

2. (1.2×105) × (-5×103) ÷ (2×10-2)

四、化简求值

[ (3x-2y) 2- (3x-y) (y+3x) ]÷ (-y) , 其中 x=-2, y=-3.

五、如图1, 在△ABC中, ∠1=∠2, AB=AC.

(1) BE 与 DC 有什么关系?说明理由。

(2) △ADE 是什么三角形?为什么?

六、如图2, AB//CD, 直线 EF 分别交 AB、CD 于 E、F两点, EG 平分∠BEF, 若∠1=64°, 求∠EGD 的度数。

参考答案:

一、填空题

undefined;undefined;3.2.0×10-3;undefined

5.4π (a-1) cm2;6.4或6;7.h=20-5t;8.4;9.10时40分;10.135°.

二、选择题

11.D; 12.A;

三、 (1) -2ab2+2b; (2) -3×104.

四、-21;

五、 (1) BE=DC; (2) 等腰三角形。

初一新生学习历史有妙招 第4篇

第一，明确范围。同学们应该知道，历史学科考察范围是：课文中的正文（宋体字排印）和历史地图，这是前言里已经说明白的。其他的部分，了解即可，不在考试范围内。这样，历史学习的范围问题就明确了，学习的重点就清楚了。

第二，要有好的学习习惯。好的学习习惯可以让我们的学习事半功倍。首先，会用目录。我在学习历史的时候，先把目录认真看了看，从脉络上对本学期的学习内容有了把握。其次，提前预习，按时复习。我喜欢在上历史课前，提前看书，并把自己认为重点的内容用铅笔画出来。这样，不但对所学内容有了初步印象，而且有些重点内容当时就已经记住。上历史课时，再把老师讲的重点补充出来，再一次复习了所学内容加深了印象。按时复习，在每天休息前，把今天所学内容复习一遍，可以巩固记忆。另外，可以利用手里的教辅资料进行检测复习，效果会更好。

第三，一定要把课听好，并在老师的指导下记好笔记。学生的学习时间主要在课堂上，所以利用好课上45分钟时间很有必要；教师也是利用课上时间讲授重点的，所以上课不能开小差。而补充笔记是教师对重点把握后的总结，也要有条理地记下来。尤其是历史事件的意义和影响。

第四，不断地记忆，善于梳理知识点。虽然我们都知道历史是开卷考试，但一些基本知识还是要记忆的，可以为以后学习考试节省时间。把知识点按类别提前梳理好，有利于我们总结不同方面的历史要点，形成清晰的历史知识线索。学习上没有捷径可走，勤奋是唯一的方法。

“兴趣是最好的老师”，它让我们有学习的动力。但学习仅凭兴趣是不行的，还要有科学的方法和好的习惯。我把自己的心得将给大家，希望能给朋友们带来帮助。

（指导教师：左玉霞）

初一历史上册第四单元测试题 第5篇

一、选择题(30题每题2分共60分)

1、中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是

A、周朝B、秦朝C、汉朝D、唐朝

2、秦朝“以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”于是()

A、建立皇帝制B、确立丞相制C、实行郡县制D、强化监察制

3、秦始皇实施的下列措施中，最能直接促进文化传播和经济发展的的是()

A、统一货币、文字、度量衡B、设立皇帝

C、设“三公”D、推行郡县制

4、下列是中国古代历史上出现过的一些政治制度，按其出现的先后顺序，正确排列为()

①郡县制②分封制③世袭制④“禅让”制

A、④③②①B、③④②①C、②④①③D、④③①②

5、秦统一后，全国市场上用的货币是()

A、圆形方孔钱B、刀形钱C、铲形钱D、五铢钱

6、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的根本特征是()

A、最高统治者称“皇帝”B、中央政府设丞相

C、地方实行郡县制度D、皇权至高无上

7、下列说法中，不正确的是()

A、秦朝刑法苛严，一人犯死罪，父、母、妻三族的人都要杀掉，这叫“连坐”

B、秦朝末年先后发生了陈胜吴广起义和楚汉战争共两次农民战争

C、陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争

D、秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战，此后秦朝一蹶不振

8、“楚汉之争”的性质是()

A、反抗封建统治的农民起义

B、争夺封建最高统治权的战争

C、刘邦反对项羽残暴统治的正义战争

D、项羽为维护农民利益同刘邦的战争

9、陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是()

A、遇雨，误期当斩B、秦的暴政

C、陈胜要建立农民政权D、被秦所灭的六国贵族都想恢复政权

10、秦始皇的下列措施中，不利于秦朝发展的是()

A、全国统一使用圆形方孔钱B、统一度、量、衡

C、把小篆作为全国标准字体D、“焚书坑儒”

11、仔细观察右图，指出它所代表的历史事件()

A、城濮之战B、巨鹿之战C、大泽乡起义D、牧野之战

12、陈胜、吴广起义的独特历史作用是()

A、以大无畏的精神，推翻了封建王朝的统治

B、他们的革命首创精神，在我国历史上永远闪耀光辉。

C、首先提出平等、平均的口号

D、攻占郡县，沉重打击地主阶级的统治

13、下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义的英雄气概的一句话是()

A、杀人者死，伤人及盗抵罪B、“王侯将相宁有种乎”

C、“知己知彼，百战不殆”D、“福兮，祸之所伏”

14、汉高祖采取“无为而治”的宽松政策的客观原因是()

A、经济十分萧条B、吸取秦朝灭亡的`教训

C、大臣贾谊的建议D、他自己的远见卓识

15、汉朝统治者实行的分封制，下列不属于所封诸侯王应享有的权力是()

A、皇位继承权B、官吏任免权C、钱币铸造权D、收取租税权

16、公元前2，刘邦建立汉朝，定都()

A、咸阳B、洛阳C、长安D、巨鹿

17、西汉初年，统治者要解决的首要问题是()

A、平定“七国之乱”B、恢复发展生产

C、学习秦朝的政治制度D、加强中央集权

18、当今，党和政府正在带领全国人民为构筑社会主义和谐社会而努力。而在多年前的西汉时期，也曾出现过“文景之治”的和谐社会景象。“文景之治”是指()

A、西汉初年的政治统治局面B、汉文帝、汉景帝时期的清明统治

C、汉武帝时期的大一统局面D、文帝、景帝时期的社会经济发展

19、汉初统治者没有实行的政治制度是()

A、分封制B、郡县制C、世袭制D、“禅让”制

20、西汉能在政治上、经济、军事、思想等方面实现国家大一统，汉武帝功不可没，他在政治方面采取的主要措施是()

A、开创中央集权制度B、“罢黜百家，独尊儒术”

C、拆分侯、王的封地D、平定“七国治乱”

21、汉以后，中国古代专制王朝的正统思想是()

A、儒家思想B、道家思想C、佛教思想D、法家思想

22、汉武帝削弱相权，形成皇帝直接控制下进行决策的机构是()

A、“外朝”B、“中朝”C、“内朝”D、太尉

23、汉武帝在地方设置的监察地方官员和打击豪强的地方官是()

A、刺史B、县令

C、郡守D、司隶校尉

24、“昭君出塞”体现了汉朝时期的“和亲”政策，它发生于()

A、汉藏之间B、汉匈之间C、满汉之间D、汉蒙之间、

25、位于丝绸之路上的著名文化遗址是()

A、河北承德避暑山庄B、辽宁沈阳故宫

C、甘肃敦煌莫高窟D、河南洛阳龙门石窟

26、张骞第一次出使西域的时间是()

A、公元前139年B、公元前1C、公元139年D、公元119年

27、刘秀统一全国的时间是()

A、公元前36年B、公元22年C、公元25年D、公元36年

28、“光武中兴”中的光武帝是()

A、刘邦B、刘彻C、刘恒D、刘秀

29、经考古证实，我国造纸术发明与()

A、西汉B、秦朝C、战国时期D、东汉

30、从《史记》中，我们可以了解到的历史事件是()

①张仲景写《伤寒杂病论》②商鞅变法③道教的兴起④楚汉之争

⑤蔡伦制成植物纤维纸⑥陈胜、吴广起义

A、①②③B、②③④C、②④⑥D、④⑤⑥

二、填空题：(10分)

31、秦朝的统一，结束了春秋战国以来长期的()混乱局面，建立起我国历史上第一个()的庞大帝国。

32、陈胜、吴广首倡的农民起义，是我国历史上()大规模的农民战争，它沉重地打击了()的统治，对以后的历史产生了深远的影响。

33、汉初，在沿袭秦朝的()的同时，分封了一些()，以拱卫中央，巩固政权。

34、汉武帝将(，)，定为国策，大兴儒学教育，并重用()为官。

35、公元()年，西汉设立西域都护，这是今()地区归属中央政权的开始。

三、材料分析题

(一)阅读下列材料，回答问题：(共8分)

苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。

36、这段引文出自何处?

37引文中的“甲子”指哪一年?

38、“苍天”“黄天”各代表什么?

39、这次起义领导人是谁?

(二)造纸术是我国古代的四大发明之一。据此，回答问题(共10分)

40、造纸术发明于何时?蔡侯纸有何优点?

41、为什么说造纸术的发明与改进，对人类文明的进步产生了重大影响?

初一上册历史期末试题及答案 第6篇

一、选择题(每小题2分，共40分)

1.假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址，你应该带他们去

（）

a.北京市

b.陕西省

c.云南省

d.浙江省

年，中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是

（）

a.元谋人遗址

b.北京人遗址

c.半坡遗址

d.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是

（）

a.夏朝

b.商朝

c.秦朝

d.汉朝

年第29届世界遗产大会上，河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是

（）

a.夏朝

b.商朝

c.西周d.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特，花纹秀丽成为商代青铜器中的精

品的是

（）

a.司母戊鼎

b.四羊方尊

c.三星堆青铜树

d.三星堆青铜立人

6.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸

主串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是（）

a.齐桓公

b.晋文公

c.宋襄公

d.楚庄王

年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害，关系人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是

（）

a.灵渠

b.都江堰

c.白渠

d.大运河

8.“参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是

（）

a.编磬

b.鼓

c.瑟

d.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心

主张是

（）

a.道德教化

b.因材施教

c.为政以德

d.有教无类

10.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产，是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在（）

a.商朝

b.春秋时期

c.战国时期

d.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布，魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操，应查阅的历史时期是

（）

a.三国

b.魏晋

c.东汉

d.西汉

12.“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”“但使边城静，娥眉敢爱身。千秋青冢在，犹是汉宫春。”

“汉武雄图载史篇，长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物，这个人物是

（）

a.汉武帝

b.霍去病

c.张骞

d.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是

（）

a.匈奴族

b.鲜卑族

c.氐族

d.羌族

15.有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是

（）

a.扁鹊

b.张仲景

c.华佗

d.孙思邈

16.三国时期，台湾和大陆就有联系。那时，台湾被称为

（）

a.夷洲

b.琉球

c.流求

d.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是

（）

a.汉武帝

b.班超

c.张骞

d.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是

（）

a.张仲景

b.华佗

c.贾思勰

d.郦道

元

19.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是

（）

a.王羲之

b.祖冲之

c.贾思勰

d.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是

（）

a.西起陇西，东到大海

b.西起长安，东到辽东

c.西起临洮，东到辽东

d.西起嘉峪关，东到山海关

二、非选择题(4小题，共60分)

21.阅读下列材料：(共15分)

(1)请根据材料填写三国的名称(9分)

a

;b

;c。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗，回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人(3分)他进行改革的历史大背景是什么(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响(4分)

24.公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识，写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求：

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中需包含商鞅变法的措施以及历史作用，指出其中哪一项变法措施触动了秦国

旧贵族的利益，并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确，表述清晰流畅，字数100字以上。(1分)

初一上册历史期末试题答案

一、选择题(每小题2分，共40分)

1——5

cdabb

6——10

bbdcc

11——15

cddbc

16——20

aca

bc

二、非选择题（4小题，共60分)

21、(1)a

蜀国

b吴国

c

魏国(各3分，共9分)

(2)符合题意即可(各3分，共6分)

22、(1)北方人口南迁(不但为南方补充了大量劳动人手。而且带来了中原地区先进的生产工具和经验。)(3分)

(2)①社会安定，较少战乱

②自然条件优越

③统治者重视(9分)

(3)为我国经济重心的南移奠定了基础。(3分)

23、(1)北魏(或者北朝)(3分);

北方各族民族大融合(或者北方民族汇聚成为时代的主流)(3分)

(2)迁都洛阳;改汉姓;穿汉服;说汉话;与汉族通婚;任用汉族官员(任意5条即可得5分)

(3)加强了民族融合;丰富了各族人民的物质文化生活。(也可按教材表述)(4分)

24、评分标准：

题目：我眼中的商鞅变法等，其他题目符合题意也可。(1分)

内容(1)①国家承认土地私有，允许自由买卖。(2分)

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;(2分)

③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)

④建立县制，由国君直接派官吏治理。(2分)

(2)触动旧贵族利益：第3条奖励军功(2分)

(3)作用：秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。(3分)

初一上册历史期末试题及答案 第7篇

1——5 CDABB 6——10 BBDCC 11——15 CDDBC 16——20 ACA BC

二、非选择题( 4小题，共60分)

21、(1)A 蜀国 B吴国 C 魏国(各3分，共9分)

(2)符合题意即可(各3分，共6分)

22、(1)北方人口南迁(不但为南方补充了大量劳动人手。而且带来了中原地区先进的生产工具和经验。)(3分)

(2)①社会安定，较少战乱 ②自然条件优越 ③统治者重视(9分)

(3)为我国经济重心的南移奠定了基础。(3分)

23、(1)北魏(或者北朝)(3分);

北方各族民族大融合(或者北方民族汇聚成为时代的主流)(3分)

(2)迁都洛阳;改汉姓;穿汉服;说汉话;与汉族通婚;任用汉族官员(任意5条即可得5分)

(3)加强了民族融合;丰富了各族人民的物质文化生活。(也可按教材表述)(4分)

24、评分标准：

题目：我眼中的商鞅变法等，其他题目符合题意也可。(1分)

内容(1)①国家承认土地私有，允许自由买卖。(2分)

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;(2分)

③根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)

④建立县制，由国君直接派官吏治理。(2分)

(2)触动旧贵族利益：第3条奖励军功(2分)

(3)作用：秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。(3分)

初一上册历史同步检测试题附答案 第8篇

一、选择题

1.下列历史知识可以修改的是

A.李白的诗豪迈飘逸，清新瑰丽，他被称为“诗仙”

B.杜甫的诗真实再现了时代的变化，风格“沉郁顿挫”，他被称为“诗圣”

C.苏轼和辛弃疾是豪放词的代表人物，人们将他们并称为“苏辛”

D.司马迁的《史记》是我国古代第一部编年体通史著作

2.司马迁所著的史学巨著是()

A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《道德经》

3.成都北门“驷马桥”这个地名的由来，与汉代文学家有着一定的渊源。这位文学家是()

A.杨雄B.司马相如C.杜甫D.薛涛

4.汉代经学大师郑玄游学十余年，回到家乡传播经学，造福乡梓。他的主要贡献是

A.宣传道家思想B.注释《墨子》

C.传播儒家学说D.编辑《郑志》

5.右图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记，其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是()

A.祖冲之

B.顾恺之

C.司马迁

D.贾思勰

6.右图所示邮票纪念的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁。他的著作是()

A.《史记》

B.《水经注》

C.《伤寒杂病论》

D.《齐民要术》

7.《史记》是我国历史上第一部记传体通史，可以从书中查阅的史实有()

①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

8.能够通过右图所示著作查到的史实有()

①秦始皇统一货币、文字、度量衡②文景之治③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”⑤张仲景的.《伤寒杂病论》

A.①②③B.①②④

C.②③④D.③④⑤

二、非选择题

9.辨析：张良是汉高祖时期的一位读书人，为了更好地了解秦朝灭亡的原因，他认真研读了《史记》，并深深地被作者的文笔所吸引。

文中有一处错误，请指出并说明理由。

参考答案

一、DABCCACB

二、9.错误：张良研读《史记》。

初一历史上册期末检测试题及答案 第9篇

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D C A B A A C B D D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D B C C C C A C A D

第二部分 非选择题(共30分)

21.(1)提出“仁”、“礼”的学说，主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。(2分)

(2)汉武帝(1分) “罢黜百家，独尊懦术”(1分)

(3)仁政、民本思想。(言之有理即可)(1分)

22.(1)中国历史上第一次大统一是秦朝。(1分)

意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。(2分)

(2)封建专制主义的中央集权制度(1分)太尉、丞相、御史大夫(3分)

(3)主父偃、推恩令(2分)

(4)祖国统一是中国历史发展的主题，是全体中国人民的共同愿望;只有统一，国家才能富强，民族才能兴旺;好的制度(政策)是维系和推动统一的重要条件。

(1分，只要言之成理即可相应给分。)

23.(1)商鞅(1分)

内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)

性质：封建地主阶级性质的改革(1分)

(2)促进了民族融合，推动了社会的进步，为后来隋唐的大一统奠定了基础。(1分)

(3)改革是推动社会进步的强大动力，我们要坚定不移地坚持进一步对内改革。(1分，只要言之成理即可相应给分。)

24.(1)不同：(2分)

《汉书》描述的江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低。

《宋书》所描述的江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛，可以供天下人穿用。

(2)表现：(2分)

初一历史上册第7课试题及答案 第10篇

1.阅读教材，找出战国七雄形成的原因，演变过程及产生的历史作用。

2.阅读材料，回答问题

材料一 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家

——胡曾《咏史诗•流沙》

(1)材料一中的诗歌反映的是什么时期怎样的政治局面?

(2)指出哪幅漫画是描述战国时期场景的?当时还有哪些比较著名的战役?

二、力主创新统一梦----商鞅变法

1.阅读教材，找出商鞅变法的时间、支持者、内容、影响。

2.材料一 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。

材料二“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。”

——《战国策•秦策》

(1)材料一、二反映了什么历史事件?结合所学内容简述商鞅变法的内容。

(2)从材料二中可以看出，商鞅是怎样推行改革的。

(3)用材料一中一句话来概括商君所为的历史作用。

(4)商鞅变法对我们今天的改革有何启示?

三、造福千秋发展梦----著名的都江堰

1.阅读教材，找出都江堰修筑的时期、人物、地位、功能、影响。

1)材料一、二反映的是哪一项水利工程?是由谁主持修建的?有何功能?

(2)想一想，都江堰的建成与周边农业发展有什么关系?今天我们该如何更合理地保护和使用它?请你提出一条合理化建议。

【自主建构】

【巩固练习】

1.(2016•山东德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?

A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立

C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸

2.(2016•山东青岛)《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者.…后五月而秦孝公卒，太子立…遂灭商君之家.”这段材料说明

A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益

B.社会改革必须顺应历史潮流

C.太子即位后顺应民心处死商鞅

D.改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价

3.(2014•四川泸州)下列内容中不属于商鞅变法内容的是

A.迁都洛阳 B.重农抑商 C.奖励军功 D.严明法令

4.(2016•山东菏泽)商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是

A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功

5.(2016•四川南充)改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径。 我国封建社会形成于

A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期

6.(2014•湖南株洲)李斯在《谏逐客书》中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明

A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅变法加快了民族大融合的进程

C.商鞅变法使秦国国富民强 D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础

7.(2014•广东珠海)中国封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制……，推动了本国封建制度的确立?

A.商鞅变法 B.秦始皇改制 C.汉武帝罢黜百家 D.孝文帝改革

9.(2014•湖北宜昌)战国时期，各诸侯国的变法推动了社会进步，其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是

A.尊王攘夷 B.百家争鸣 C.实行分封制 D.商鞅变法

10.(2016•四川宜宾)《史记》载：“(孝公)有囊括四海之意……。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

11.(2014•贵州毕节)改革是推动历史前进的动力，下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家可能生活在

A.秦国 B.韩国 C.楚国 D.燕国

12.(2015•厦门)修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是

A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城

13.(2016•四川内江)2.战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，不属于战国历史的是( )

A.商鞅变法 B.长平之战 C.楚庄王称霸中原 D.合纵与连横

14.(2014•甘肃兰州)阅读材料，完成下列要求。

材料 公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职;没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理，”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

(1)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?

(2)如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满?理由是什么?

(3)商鞅变法的历史作用是什么?

15.(2014•山东临沂)(14分)阅读材料，回答问题。

材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东

(1)材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”， 请结合所学知识加以说明。

材料二 商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。

——维基百科

(2)材料二反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料二的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施?

材料三 商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。

——《商鞅刑法思想及变法实践》

初一历史上册测试题 第11篇

一、单项选择题(请将正确答案填入题后的括号中)

1.我国青铜器的出现最早是在

A.半坡原始居民时期B.原始社会末期

C.商周时期D.秦汉之际

2.下列属于“三星堆”文化代表的是

①司母戊大方鼎 ②青铜立人像 ③四羊方尊 ④青铜神树

A.①②B.②③

C.③④D.②④

3.世界上最早发明瓷器的国家是

A.中国B.印度

C.巴比伦D.埃及

4.下列器物不属于商周时期的是

5.夏、商、周时期，社会的主要产业是

A.农业B.青铜冶铸业

C.畜牧业D.商业

6.下列食物中，在夏商周时期可能没有的是

A.小麦B.玉米

C.水稻D.大豆

7.西周的`一平民使用农具在田中劳作，关于他可能使用的农具，下列说法错误的是

A.用穿有木柄的骨耜翻地B.用石镰收割庄稼

C.用铁制的犁耕地D.用青铜农具进行生产

8.下图是西周青铜器上的一幅记载，它深刻地说明的问题是

A.五个奴隶等于一匹马加一束丝

B.奴隶戴着枷锁，引导着马向前行进

C.五个奴隶合用一匹马下田劳动

D.奴隶过着牛马不如的生活，命运十分悲惨

9.灿烂的青铜文明是指

A.夏商周时期青铜器生产规模大，品种多，工艺精

B.夏商周时期青铜器的制作超过了原始社会

C.夏商周时期青铜器上的花纹十分瑰丽

D.夏商周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业

10.西周时期青铜器主要用于

A.祭祀B.记载历史事件

C.生活生产D.战争武器

11.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，关于商朝的青铜器，下列哪一项不符合当时的历史情况

A.商朝青铜器已广泛用于农业和手工业生产

B.商朝青铜器工艺精美，具有极高的艺术价值

C.商朝的铸铜作坊规模经营很大，青铜业生产具有较高的技术水平

D.商朝青铜制造是手工业生产的主要部门

二、材料解析题

12.阅读下列材料：

司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84公斤，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。

请回答：

(1)请你想一想，商朝的司母戊鼎是用来做什么用的?

(2)除司母戊鼎外，请你再列举一、二个商周时期我国青铜器的。

(3)请结合上述材料和所学知识回答，商周时期，青铜器的铸造有什么特点?

三、问答题

13.简述夏商周时期农业和畜牧业的发展情况。为什么农业、畜牧业和商业的发展和繁荣也是这一时期灿烂的青铜文明的一部分?

参考答案

一、1.B 2.D 3.A 4.C 5.A

6.B 7.C 8.D 9.D 10.A 11.A

二、12.(1)司母戊鼎是商王文丁为祭祀其母亲而铸造的，是用来祭祀的。(2)四羊方尊、三星堆青铜立人像等。(3)青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。

三、13.夏商周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达。后代称为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。那时候，农业上已知道选种、施肥和治虫害。西周已用一定数量的青铜农具进行农业生产。今天家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了，还建有牲畜圈栏。商王室和贵族还有专门的牧场。

初一历史上册测试题 第12篇

考生只要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、易错点，各个击破，夯实基础，规范答题，一定会稳中求进，取得优异的成绩。初中频道为大家整理了初一年级上册历史课时训练。

1、下列说法不正确的是

A、孔子提出了“仁政”学说 B、老子是道家学派的创始人

C、韩非是战国时期法家的代表 D、孙武的著作是《孙子兵法》

2.下列语句出自《论语》的.是()

A、“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”B、“知己知彼，百战不殆”

C、“三人行，必有我师焉”D、“春秋无义战”

3、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是()

A、学术的繁荣C、新兴地主阶级产生

B、社会大变革D、频繁的争霸战争

4、主张“兼爱”“非攻”的是()

A、墨子B、孟子C、孔子D、庄子

5、成为我国两千多年封建文化正统思想的是()

A、道家思想C、墨家思想

B、儒家思想D、法家思想

现在是不是感觉初中频道为大家准备的初一年级上册历史课时训练很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

初一历史上册测试题 第13篇

一、单项选择题(每小题1分，共20分。每小题只有一个最佳答案。)

1.10月8日，国务院总理温家宝在访问土耳其时说：“中国人民对土耳其人民一向怀有友好情谊。早在一千多年前，古丝绸之路就把双方联系在一起。”丝绸之路作为历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，它最早开通于

A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝

2.“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是秦末农民战争和

A.统一中国B.焚书坑儒C.楚汉之争D.修筑长城

3.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是

A.《尚书》B.《春秋》C.《史记》D.《资治通鉴》

4.图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁

A.汉武帝B.张骞C.班超D.甘英

5.右图传递的信息是秦始皇

A.统一货币B.统一文字

C.统一度量衡D.统一姓氏

6.楚霸王项羽——宿迁的骄傲，成语“破釜沉舟”表现他勇往直前，绝不后退的决心。该成语出自下列那次战役

A.涿鹿之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.官渡之战

7.汉武帝时，有大臣建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”为汉武帝所采纳。他的主张应是

A.罢黜百家，独尊儒术B.顺其自然，无为而治

C.知己知彼，百战不殆D.仁政治国，轻徭薄赋

8.《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指

A.统一度量衡、货币B.焚书坑儒

C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制

9.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是

ABCD

10.下列选项中，与《汉书》记载“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻”这段史料相印证的是

A.昭君出塞B.西汉设置西域都护C.张骞出使西域D.西汉开辟丝绸之路

11.19世纪未，德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对‘丝绸之路’的表述，错误的是

A.“丝绸之路”的起点是玉门关B.从河西走廊向西最远到达欧洲

C.丝绸是通道上运输的主要商品D.促进了东西方经济、文化交流

12.一部电视剧开篇序幕中说：他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。请问，这里的“他”指的是

A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.成吉思汗

13.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是

A.创立中央集权制度B.结束割据，实现国家统一

C.稳固大一统局面D.统治期间出现盛世局面

14.长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城从西到东的起止点是

A.临洮到鸭绿江B.辽东到临洮C.嘉峪关到辽东D.临洮到辽东

15.经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是

A.秦---→西汉B.西汉---→东汉

C.东汉---→三国D.三国---→西晋

16.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是

A.夏朝实行王位世袭制B.西周推行分封制

C.秦朝建立中央集权制度D.西汉强化监察制度

17.历史图片往往包含着丰富的历史信息和内涵，下列图片反映的事物最能将中国人民的聪明才智和高超雕塑技术有机结合在一起的是

18.秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰

A.突厥B.女真C.契丹D.匈奴

19.观察下图，请问以下哪条信息不能从图片中得出

A.皇帝至高无上B.丞相一人之下，万人之上C.县令由皇帝直接任免D.太尉掌管军事

20.战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的`各种著作和典籍往往要用车为搬运，很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是

A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针

二、判断题(每题1分，正确的写A，错误的写B，共6分)

题号212223242526

答案

21.我国象棋上的“楚河”、“汉界”所对应的历史人物是陈胜、吴广。

22.秦朝只存在了短短的，是一个昙花一现的王朝，其灭亡的根本原因在于统治残暴。

23.西汉时的长安和东汉时的洛阳是当时世界上少有的大都市，城内设有专门的商业区“市”，商品繁多。

24.中国是世界上最早发明纸的国家，最早的纸即发明于东汉的蔡侯纸。

25.华佗是汉代著名的医学家，著有《伤寒杂病论》，被后世尊为“医圣”。

26.道教是在东汉兴起的一种宗教，对我国的文化有深远的影响。

三、填空题(每空1分，共6分)

27.秦朝疆域广大东至东海，西到，北至一带，南达南海。

28.公元前2建立汉朝，定都，史称西汉。

29.佛教起源于，在传入中国。

四、材料与问答(共18分)

30.汉朝是我国封建社会的第一个盛世时期，汉通西域和丝绸之路是具有历史意义的大事。请回答下列问题。(6分)

(1)两汉时期的西域指的是哪些地方?汉武帝遣使通西域的初衷是什么

(2)开通丝绸之路的重大意义是什么?开通这条路功劳最大的是谁?

(3)新疆早在西汉就成为我国不可分割的一部分，其标志性事件是什么?

31.阅读材料回答问题(6分)

材料一:秦统一后，由政府统一铸造通行全国的____________钱，叫“半两钱”。其重量也正好是半两。秦以前的其他货币均被废除。

材料二:“今亡(逃亡)亦死，计大举(发动起义)亦死。等死(一样的死)，死国(经营图国，意为推翻秦朝、夺取政权)可乎?”—摘自《史记陈涉世家》

(1)你认为材料一的横线上应该填写的内容是什么?

(2)嬴政统一六国后，为加强中央集权在中央设立哪三个官职，分别掌握国家的行政、军事和监察大权?为了加强思想控制采纳了谁的什么建议?

(3)材料二中所说的历史事件是什么?请你用最简洁的语言说明该事件发生的原因是什么?

32.我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。(6分)

步骤一 走进历史上的民族关系

(1)举出秦朝时期反映中原王朝与匈奴之间关系的一件事例。

(2)举出西汉时期反映中原王朝与匈奴之间关系的事例。(战和各举一例)

步骤二 体验历史上的民族关系

(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的时间。张骞出使西域最终起到了什么作用?

步骤三感悟历史上的民族关系

(4)历史上各民族之间关系的主流是什么?由古及今，我们应该树立什么样的民族意识?

参考答案

一、选择题

1-10BBCBBCADCA

11-20ABCDACDDDA

二、判断题

21-26BAABBA

三、填空题

27.陇西长城

28.刘邦长安

29.古印度西汉末年

四、材料题

30.(1)两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。联络大月氏，共同夹击匈奴。

(2)沟通了中西交通的陆上要道。张骞。

(3)公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。

31.(1)圆形方孔铜钱

(2)丞相、太尉、御史大夫。李斯焚书坑儒

(3)陈胜吴广起义(大泽乡起义)秦的暴政

32.(1)秦始皇派蒙恬大举反击匈奴。

(2)战：汉武帝派卫青、霍去病反击匈奴;和：汉元帝时昭君出塞嫁给呼韩邪单于。

(3)公元前138年。促进了西域与汉朝的经济文化交流，为开通丝绸之路奠定了基础。