初一下册专项训练

初一下册专项训练（精选6篇）

初一下册专项训练 第1篇

初一下册思想品德选择题专项训练

1、伴随着初中生活的开始，同学们进入了生长发育的青春期。青春期的青少年身体发育速度加快，出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活，这说明这些同学（）

①能够以积极的心态接受这些变化②能够始终保持一种积极的情绪③因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼④不能以积极的心态接受青春期的生理变化

A．①②③④B．①②③C．②③④D．③④

2、某校七年级一班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造完美的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（）

A.是自高自大的表现，不利于全面认识自己B.是充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现

C.缺乏追求美的意识的表现D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

3、美，是人类的不懈追求。俗话说，爱美之心人皆有之。作为中学生的你，要想在同学中树立起自己美的形象，就应该（）

①注重自己的仪表，有美的形体和风度②注重穿着打扮，讲究名牌效应

③努力学习，提高自己的文化素养④加强自己的品德修养，提高思想道德水平

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

4、青春期的你，充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾，给同学们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛盾、消除心理烦恼，应该（）①敞开心扉，多与老师、父母和同学交流与沟通②注重寻求他人的指导和帮助 ③注重增强自我调控能力④通过多种途径，不断丰富自我A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

5、“以前，我回到家就把学校的新鲜事告诉父母，可现在我越来越感觉到父母不能理解我，我宁愿把一些心事写到日记里，也不想对父母讲。”小霞的这种想法说明（）

①她在成长过程中出现了许多心理烦恼②她的父母跟不上时代的发展，丝毫不理解青少年的心理 ③她在平时的生活中不孝敬父母④她产生了矛盾心理，一方面渴求理解，另一方面又封闭自己

A．①②③④B．①②④C．①③④D．①④

6、步入青春期的我们，在生活中往往会因为一些小事引发心理冲动。这些心理冲动如果解决不好，会给自己和他人带来不必要的伤害。当产生心理冲动时，为了避免不必要伤害的产生，我们应该（）①让这种不良情绪发泄出来，以免伤害自己②多想一想道德规范和法律的要求

③学会控制自己，提高自控能力④可以通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法进行有效的控制

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是（）

①男女同学应广泛交往②男女同学交往有利于集体的发展③男女同学交往是人成长过程中必不可缺少的④男女同学之间只要交往就能获得真挚的友情

A．①②B．①③C．②④D．③④

8、小英（女）和小刚（男）是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料，两人的交往使双方成绩进步很快，原来沉默寡言的小英也变得开朗豁达了。下列对两人的交往认识错误的是（）

A．男女同学的正常交往可以取长补短，相互促进B．男女同学的正常交往有利于学习上的共同进步

C．男女同学的正常交往有利于促进个性的全面发展D．两人已经陷入了早恋的深渊

9、李亮和王英是同班同学，家又住在同一个居民小区。两人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但两人没有把握好情感的缰绳，过早地陷入情感旋涡而不能自拔，情绪不稳定，学习成绩大幅度下降，最终在中考中均名落孙山。这一事例警示我们（）

A．男女同学之间不能交往B．早恋是男女同学之间交往的必然结果

C．男女同学之间的交往方式不恰当会妨碍身心健康和学业的进步

D．男女同学之间的交往非常重要

10、获得他人尊重的前提是

A、形成比较清晰的自我整体形象B、学会悦纳自己

C、克服逆反心理D、尊重他人

11、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是

A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系

C、贫困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人

12、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的A、自卑B、自信C、自谦D、自强

13、培养自己的自立能力，最基本的就是

A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识 B、大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起D、告别依赖，学会独立地生活

14、下列关于自强的说法错误的是

A、自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助 B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质C、它是

一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质

D、能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用

15、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是

A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香

C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

16、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们

A、没有经过挫折的磨练，就不能成功 B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折

C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石

17、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要

A、树立明确的目标B、从细微之事做起

C、善于管理自己D、主动在艰苦的环境中锻炼自己

18、“胜人者有力，自胜者强。”我国古代思想家老子的这句话表明，要想自强，必须„„

A、战胜别人B、战胜自己C、不怕吃苦D、树立理想19、2011年3月11日，日本发生了9.0级的地震，地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难。导

致日本遭受挫折的因素是

A、自然因素B、社会因素C、个人因素D、家庭和学校因素

20、“千里之行，始于足下”，这提示我们在培养坚强的意志时

A、要从细微之处做起，从小事做起B、要树立明确的目标

C、要制定好计划D、要按照计划去磨炼

21、在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。

这告诉我们

A、挫折会阻碍人们前进B、导致挫折的因素都是无法预料的C、挫折能磨炼人的意志D、造成挫折的因素是多样而复杂的22、在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清“通过读书来缓解心中的害怕”，这种应对挫

折的方法是

A、顺其自然，等待救援B、自我排解，自我放任

C、发奋学习，精神升华D、自我疏导，自我调节

23、军旅影片《我的左手》是根据曾被中央军委授予“保持英雄本色的忠诚战士”称号的独臂英雄丁

晓兵的先进事迹改编而成。影片描述了这样一个情节：在一次重要军事行动中为了掩护战友和俘虏，手雷炸断了这位侦察兵的右臂。他拔出匕首，把右臂与身体之间仅仅连着的一点皮割断，将断臂别在腰间，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。这充分说明丁晓兵具有

A、坚强的意志B、适度的自尊C、豪迈的自信D、真正的自立

24、被网友称为“齐全哥”的一位大学新生，报到时全家陪同，携行李14包，需要10位同学帮助搬

运。这一现象启示我们要

A、提高法律意识，避免上当受骗B、善于团结他人，主动寻求帮助

C、培养合作意识，学会合作共享D、培养自立精神，锻炼自立能力

25、读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱，他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的良好品质有

①自尊自信②自强自立③自傲自负④坚强意志

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

26、漫画往往寓意深刻，给人以启发和警示。右边漫画《永不走路 永不摔跤 永处襁褓》对你的启示

是

①自信的人能够保持乐观的心态②要养成良好的行为习惯

③要告别依赖，走向自立④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的A、①②B、②③C、③④D、①④

27．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落

大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

28．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是

①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面

对面 ②上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长

江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。” ④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并

没有因此而自卑，还是积极参班级活动

A．①③B．②④C．②③④D．②③④

初一下册专项训练 第2篇

一、误用近义成语

两个成语，意义上有相近或相通之处，但从使用范围、表达重点、语义轻重等方面分析，还是有区别的。如：她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她．．．．

也爱好音乐。（“耳闻目睹”指“亲自听说，亲眼看见”，一般指事。而“她”爱好音乐是因为听得多、见得多之后，无形中受到影响，因而应使用“耳濡目染”这一成语。）

二、误用成语的适用对象

有些成语的表述对象单一，只能适用于特定的人或物。如：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（“汗牛充栋” 形容书籍极多。）．．．．

三、误解成语的字面意义

对有些成语个别语素的理解错误，会导致整个成语的意义的理解错误。不能望文生义。如：事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“8.19”大火。（“不足．．．．

为训”意思是“不能当作典范或法则”，是把“训”错误理解为“教训”了。）

四、不明成语的词性：

从语法角度讲，和一般词语一样，成语的语性有名词性、动词性、形容词性。不同的词性适合作句子的不同成份。如：有识之士指出，全面提高学生的素质，是教育界当务之急的．．．．大事。（“当务之急”是指当前急切应办的事，是名词性的，一般作宾语，不能用来修饰“大事”。）

五、表意重复

句中已经有了某个语义，但成语表达的意义中也包含了这个语义。如：他被打得浑身遍．体鳞伤。（“遍体”就有“浑身”的意思。）．．．

六、表意矛盾

句中所确定的数量和范围与成语意义中的数量和范围不能吻合，二者自相矛盾。如：我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。（“豆蔻年华”多指女子十三四．．．．

岁。句子说“十七八岁”，年龄上自相矛盾。且“中学生”这个概念中包含男同学，性别上也产生矛盾。）

七、误用成语的感情色彩

有些成语有感情色彩的，要认识其是褒义还是贬义。成语的感情色彩不同，适用对象也不同。如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若．．．鹜。（“趋之若鹜”比喻“成群的人争着去”，多用于贬义，此处是贬义褒用。）．

八、误用成语的后起意义

有些成语意在言外，其意义并不是各个词语的简单相加而成的组合意义，后起意义才是它的真正意义。要认识它的比喻义、引申义。如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。（捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身。）．．．．

练习

1、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。．．．．

B．汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。．．．．

C．他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。．．．．

D．车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。．．．．

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。．．．．

B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。．．．．

C．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。．．．．

D．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。．．．．

3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观。．．．．

B．他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运。．．．．

C．他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾，互相尊重。．．．．

D．人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。．．．．

4、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。．．．．

B．这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大家不怎么喜欢她。．．．．

C．勤奋与天才息息相关，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。．．．．

D．不管是谁说的，我们必须查出个山穷水尽才是。．．．．

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．这几天一直不能上网，昨天重装了系统，现在速度很快，如白驹过隙。．．．．

B．昨天他把公文包弄丢了，今天一直是茫然若失的样子。．．．．

C．昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。．．．．

D．香港著名作家查良镛在其创作武侠小说五十年之计，接受中新社记者专访，说“书”论

“剑”，说话中谈笑风生。．．．．

6、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。．．．．

B．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人类景观和谐统一的发展观念。．．．．

C．惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，让人眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流．

连忘返。．．．

D．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。．．．．

7、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A．他十分推崇郑板桥在艺术创作中标新立异，并把“以书为画”作为追求的目标。．．．．

B．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识，就急于做高难度的题目，这种喧．

宾夺主的做法不可取。．．．

C．春天来临的时候，草长莺飞，销声匿迹于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野 ．．．．

D．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9到11岁的小演员，他们栩栩如生的演出，展现了．．．．

中国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

8、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A．我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。．．．．

B．儿子大了，现在，让你搂着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。．．．．

C．我想拆散一家人，分成两路，各尽所能，终不愿意。．．．．

D．这样贵重的东西，不像一块点心一盒糖，你不能自作主张，送给他人。．．．．

9、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A．晶莹的雪花轻飞曼舞，洗涤万物，飘逸着美丽，创造着神话，轻柔的花瓣妆点你的心情。．．．．

B．中国人自古就崇尚休闲生活，闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。．．．．

C．三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。．．．．

D．在“美化环境有我一份”活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加卫生扫除。．．．．

10、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。．．．．

B．诗人以匠心独运的艺术才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。．．．．

C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。．．．．

D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问了。．．．．

11、选出下列句子中成语使用不正确的一项。（）

A．李教授的学术报告联系了生活实际，深居简出，以较高的理论水平赢得高度评价。．．．．

B．梁启超对教育十分重视，他身体力行，对子女的教育极为关注，这在中国的许多名人中

是屈指可数的。．．．．

C．中国加入WTO后，如果墨守成规，缺乏创新，迟早会被淘汰。．．．．

D．憨态可掬的雌海豹，轻松矫健地从冰缝隙中钻出，爬到冰面上。．．．．

12、选出下列句子中成语使用错误的一项。（）

A．对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。．．．．

B．如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。．．．．

C．小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排的她来说还是遥遥在望。．．．．

D．大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。．．．．

13、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．妹妹对我的谆谆诱导，使我明白了许多道理。．．．．

B．在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其．．．．

所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

C．那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。．．．．

D．这项规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。．．．．

14、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．邓小平同志的精辟科学论断，使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。．．．．

B．在新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，真叫人目．．．．

不暇接。

C．苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力，取得了在天文学方面崭露头角的机会。．．．．

D．鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。．．．．

15、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）

A．刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们，在座谈会上高谈阔论，表现出参政议政．．．．的极大热情。

B．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。．．．．

C．不论大家怎样劝说诱导，他仍然静坐在那里，一动不动，沉默不语，好像有什么难言之．．．

隐的苦衷。．

D．《水浒传》的每个故事集相对完整和独立，由于其他故事紧紧相连，环环相扣，从而展

示了农民起义如火如荼的广阔画面。．．．．

16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。．．．．

B．巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。．．．．

C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。．．．．

D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。．．．．

17、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。．．．．

B．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不．．．．

达目的绝不罢休的豪气。

C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。．．．．

D．为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。．．．．

18、下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是（）

A．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。．．．．

B．面对“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人撕心裂肺的痛苦，我们无法再保持沉默！．．．．

C．就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约

对二者的态度何止天壤之别！．．．．

D．微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。．．．．

19、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）

A．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。．．．．

B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。．．．．

C．他写的稿子虽然不少，但都是些不刊之论，能用的不多。．．．．

D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。．．．．

20、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）

A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛．．．．

中占有重要地位。

B．由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的讨论，最后决定安土重迁到另一个地方。．．．．

C．山的东麓有骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，我原先并不知道他的墓在这里。．．．．

D．这个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里的人民能安之若素，．．．．

到处呈现一派欣欣向荣的景象。

举重专项力量训练 第3篇

下面简要阐述一下我们针对举重专项力量训练所采取的方法手段:

一、合并同类项目, 提高训练效果

在训练中减少训练效果不好或不明显的项目, 也就是说, 为了不影响运动员当天体能的无效消耗, 可以两个项目变成一个项目进行训练。一般情况下, 比如宽速拉是一个比抓举多10公斤左右的项目。而硬举是一个大强度的项目, 在训练中就可以合并一个项目, 这样就减少了准备活动的训练, 直接就可以从宽速拉进入硬举项目, 效果又好又减少了体能的消耗。

解放思想, 进行单一训练

单一训练就是把某个运动员优势项目在一阶段的训练课中删除, 或减少课次安排, 这样就能节省每次训练课的体能, 强攻劣势项目, 达到理想的训练效果。

我们知道运动员在大强度大负荷量的刺激下, 可以说大大小小都有外伤, 有小的伤病能参与专项训练, 有的不能够进行专项训练, 由于伤病的影响, 训练方法不得当, 有的运动员还没有出成绩就中途退役;如果训练得当, 他的成绩反而没有受到影响, 而且创造了优异的成绩。例如, 韩文亮的训练, 记得刚刚进队的时候, 腰部已经伤一年多了, 进队时50公斤都不能举, 可以说他的腰伤当时在临床诊断是不能从事专项训练了。就练不下去也不会出现太好的成绩, 后来经过一段单一训练以后, 他的腰伤不但有了好转, 反而他的成绩突破的非常迅猛, 至今他的成绩还在提高。为什么没有大的外伤, 正常训练的运动员的成绩提高的较慢, 反而有严重外伤运动员的成绩提高的较快, 因为受伤的地方不能练, 没有伤的地方天天都在练, 养伤不休人的训练, 不知不觉的就把薄弱环节练上来了。这恰恰由于运动员的外伤提醒了我们, 一定要加强薄弱环节的训练, 我们要纠正我们的指导方法和手段, 吸取教训, 寻找那些被人们长久遗忘的训练项目, 或创造更新的训练项目及措施。

二、改变观念, 突破训练屏障 (超意识训练)

1. 强度训练。

负荷强度是一种刺激因素, 只有这种刺激足够大时, 才能提高中枢神经系统的机能, 也只有这种刺激足够大、时间足够长、重复次数足够多时, 才能促进肌肉中收缩蛋白的合成过程。过去我们的训练的强度可以说只占强度系数40%左右。虽然强度有一定范围, 而我们如何掌握这个范围, 哪个范围提高成绩快, 就难掌握了。究竟多大强度好, 过去强度系数40%, 现在我们增加80%行不行, 或者更大。经过实践我们认为效果可佳, 每个运动员都这么大强度训练行否, 当然不行, 肌肉单薄的, 年轻及基础差的运动员都应注意每一堂课对他们的身体伤害, 教练要及时观察, 掌握他们的身体状况。防止出现不必要的伤害。

2. 强制突破, 超级限训练。

一般我们上大强度训练时只能达到身体当天强度的100%, 那么上到110—120%如何达到;当我们在100%以内的强度训练成绩不提高时, 我们必须有敢超级限才训练观念, 在上强度时靠运动员自己本身是上不去的, 必须靠外力协助或器械来完成。过去在70—80年代我们举重, 要是能挺举180公斤就感觉这个运动员就很了不起, 那时要突破180—190公斤可以说就是极限, 而现在就60几公斤级运动员就能举到这个重量, 所以说运动成绩没有极限, 人的潜能非常大, 我们要向科学训练要成绩, 根据运动员的个性差异, 掌握他们的力量与技术的比例关系, 举重没有力量是举不动的, 一个运动员的力量在保持一个强度的同时已没有再提高的希望的同时, 这时一定要加大强度训练, 对肌肉进行深层刺激。实践证明:在外力作用下超强度训练的积累对力量训练的提高奠定了坚实的基础。所以要想达到高水平的运动成绩, 最重要的两大因素是掌握训练量和强度的比例关系, 只要达到了量和强度的积累才能达到质的飞跃。

3. 强制训练。

要强调个性与共性相结合, 目前我们运动员的训练, 可以说99%的运动员在训练中都是消极被动的, 从技术运动的钻研和理解程度, 到完成教练交给的训练任务, 可以说只能完成70%左右, 那30%哪去了?有的运动员就放弃了, 有的完成了, 质量也不行。现在尖子运动员也是一样, 他们的惰性比新队员还大, 因为他们有了一点成绩, 就满足了, 长时间下去也不在乎。所以在训练中最难的就是他们对训练力量的态度, 这也是我们挖掘力量潜力的最大出发点。能教育进行教育, 不能教育的就采取强制手段, 必须完成训练任务。现在的运动员, 大多是喜欢在教练计划上做文章, 他们喜欢如何在组数上减少运动量, 而很少运动员在每一组的训练中加那么一个次数, 力量训练是非常单调的、艰苦的, 在训练中, 首先要培养运动员用一年的方法去练习, 就是让运动员练习某个肌肉群的同时, 让他们用意念去想, 我这个地方长劲了, 我的肌纤维增粗了, 我不怕酸痛我一定要战胜这个重量。这样对运动员来说, 减轻了他们对训练的恐惧感。在训练中更应该根据运动员的个人性格, 有坚定信心的运动员, 能够完成训练任务的必须控制他们的强度和量。不能够完成任务的运动员, 要采取强制他们完成训练任务。自觉性, 积极性差的运动员就让他进行次数训练, 这样既加大了训练兴趣, 又能够完成任务, 从被动训练变成了主动训练, 有时候能达到意识不到的效果。

语言表达专项训练 第4篇

示例：最好的报复不是毁掉对方，更不是毁掉自己，而是要过得比对方幸福、快乐。

2．仿照下面的诗句再续写一段，要求句式相同，使用相同的修辞手法。

感谢父亲

您为我种植了大度与宽阔

至今还根深叶茂地庇护

我人生中的风霜雨雪

3．用“中国邮政太空邮局”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。

中国邮政集团公司和中国载人航天工程办公室联合设立的中国邮政太空邮局是载人航天与社会经济文化密切联系的重要体现。

中国邮政太空邮局___________________________

4．提取下列材料的要点，整合成一个单句，说明什么是“投客”。

城市年轻上班族在搭乘地铁时会拿出微型投影机。

他们将视频或图片在车厢里里投影出来，与其他乘客分享。

他们被称为“投客”、“微投客”或者“投影客”。

这种行为有时候可以打破地铁的冷漠氛围，增强陌生人之间的互动。

5．把下面的长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

当下中国的一个突出特点是在中国财富文化中占据首要位置并能够增加外国人与“中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双重追求。

6．请以“关爱流浪动物”为主题，选用一种修辞手法，写一句公益广告词（20字以内）。

7．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。

①强调人生而有之的伦理义务，主张敬天与天人合一。

②这虽然有它的不足，影响了数千年来中国科学技术的发展与文化创新。

③中华文化是一个泛道德主义的文化。

④但它维护了中华大国的延续与统一，帮助中华民族渡过了重重难关，以充满活力的姿态进入了21 世纪。

⑤它强调和谐与秩序的理想，主张克制无限竞争与不断膨胀的欲望。

⑥同时，它对于回应恶性竞争、欲望的恶性膨胀、生存压力的畸形增重与飞速发展中的浮躁心理这些“现代病”，是有积极意义的。

8．王明在2012高校自主招生考试中顺利通过，亲朋好友向他祝贺。请在下列三种情况下，分别写出得体的祝颂语。

（1）王明最好的朋友：

答：___________________________

（2）在班级表彰会上，王明的班主任：

答：___________________________

（3）在家庭庆祝会上，王明的父亲：

答：___________________________

9．下面一段文字有多处表达不够准确，请找出四处，并改正。

①以“绿色引领时尚”为口号的2011西安世园会的成功举办，②推动了西部清洁能源的有力发展。③世园会主要建筑全部采用地源热泵作为空调系统冷热源。④“绿色、低碳、可持续”的环保元素在园区规划、建设、展示等各个方面得到贯彻。⑤西安世园会广泛展示的清洁能源对西部各省份产生了很大的触动，⑥目前西部很多省份已逐步把清洁能源纳入今后发展的重点，⑦尤其一些省份已开始成规模地发展清洁能源。

10．阅读下面一段文字，用四个四字短语准确概括神舟八号与天宫一号对接过程。

“神舟八号”与“天宫一号”上天入轨后，通过地面测控站的引导，逐渐缩短相互之间距离。在相距100公里时，“神舟八号”开始捕捉“天宫一号”，并通过几次变轨，继续缩短与“天宫一号”的距离。当相距100米到1米之间时，“神舟八号”与“天宫一号”开始调整控制相互间的距离、速度和姿态，保持在每秒1米的相对速度内，以准备对接。当在太空相距仅几十厘米，相对速度约每秒0.1米，横向相对误差不超过18厘米时，两个庞大的飞行器便开始对接，对接成功后严丝合缝地连为一体。

11．阅读下面的新闻，按要求答题。

由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的“中华小孝子培养工程”于2011年10月30日在北京启动。该工程采用“孝心培养适龄化，孝行养成生活化，过程家庭参与化”的孝心培养工作思路和“百日培养，三年跟踪，长期帮助”的培养模式，吸收了孔子、孟子、曾子等圣贤有关孝行教育的思想精华，结合了国内外青少年专家和成功培养孩子成才的优秀家长的先进理念和经验，针对4岁至6岁孩子的特点，从养礼仪、育孝行、养感恩、拓智慧入手，把孝心培养教育融入到生活中，使孩子在动中学、在学中动。

该工程计划利用五年左右的时间在全国培养百万中华小孝子，为全国亿万孩子树立道德榜样。

（1）为这则新闻拟写一个标题。（15字以内）

（2）对这则新闻作简评。

12．参照示例，从《雨巷》、《雨霖铃》等高中所学诗歌中任选其一，进行生动解读，不少于50字。

示例：《破阵子》：一柄寒光四射的利剑，在灯下看了又看；催征的鼓角，嘶鸣的战马，夜夜进入难圆的英雄梦。腐朽的王朝无情地粉碎了诗人的英雄畅想，在空荡荡的历史长廊，只留下诗人“赢得生前身后名”的愤激呐喊。

答案与解析

1.此题考查句式选用。注意一二分句是递进关系，第三分句在语意上要纵深表述，与前两句形成对比；其次要写出哲理。

最好的宽容不是忘掉对方，更不是委屈自己，而是要过得比对方坦然、平和。

最好的感恩不是回馈对方，更不是牺牲自己，而是要过得让对方放心、满意。

2.此题考查句子仿写与修辞。首先要注意各分句句子成分结构，其次要判断出例句使用的修辞手法，二句比拟，四句比喻。

感谢母亲/您为我播洒了执著与勇敢/至今还生机勃勃地成长/我人生中的红花硕果

感谢母亲/您为我灌溉了坚贞与善良/至今还一如既往地滋养/我人生中的青松翠柏

3. 此题考查句子重组。解答此题要理顺各层次间的关系，尤其要重视两个关键动词“设立”和“体现”，可把其作为突破口。

中国邮政太空邮局由中国邮政集团公司和中国载人航天工程办公室联合设立，体现了载人航天与社会经济文化的密切联系。

4.此题考查压缩与句式变换。可先确定句子的框架，即“投客是……上班族”，再提取关键信息作修饰成分，最后作定位填充。

投客是指在地铁里玩微型投影与其他乘客分享以打破地铁冷漠氛围的年轻上班族。

5.此题考查长句变短句。可采用剥离法，由外到内分解成三个句子。

当下中国的一个突出特点是个人对物质和精神改善的双重追求，这在中国财富文化中占据首要位置，它能够增加外国人与“中国元素”的亲近感。

6.此题考查鲜明与修辞。公益广告词一要突出公益性，二要鲜明、简洁。

爱心砌墙，行动筑梁，为流浪动物垒起天堂

我想有个家，一个不大的地方

7.此题考查连贯。③有主语应排第一，⑤①是对③的陈述，②④有关联词。

③⑤①②④⑥

8. 此题考查得体,答题时注意语境及人物的身份。

（1）有实力才有魅力！王明，为你骄傲！

（2）王明同学，你的成功是个人的成绩，也是我们班的光荣，更是我们学校的荣耀！向你祝贺！

（3）好儿子，我为你自豪，咱们全家为你自豪！加油！再创佳绩！

9.此题考查准确。可从词序、搭配、修饰等角度入手。

②词序不当，“有力”调至“推动”前；④搭配不当，“元素”改为“理念”或者“贯彻”改为“体现”；⑤修饰语不当，“广泛”改为“大量”；⑥时态不当，“已”、“逐步”保留其一；⑦关联词不当，“尤其”改为“其中”。

10.此题考查信息概括。可先划分层次，然后再提取关键信息。

地面引导 自动捕捉 调整控制 对接合拢

11.此题考查简明和准确。标题要简洁；评论要观点明确，言之成理，持之有据。

（1）“中华小孝子培养工程”在京启动/京启动“中华小孝子培养工程”

（2）正：此举能够向广大青少年灌输孝的意识，培养他们孝亲敬老的思想美德，带动更多人有孝心，有孝行，进而在全社会形成一种以孝为美的社会氛围。/反：把孝子当成产品一样来标准化生产，没有实际意义。培养孝子最重要的是通过道德教育，春风化雨、润物无声的陶冶和感化，真正激发人内心深处的道德感。

12.此题考查鲜明、生动。要充分利用教材材料，巧妙化用原文。

《雨巷》：一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中的美神。

《雨霖铃》：阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，泪眼对泪眼，无言对无言，好一幅凄恻婉转、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，多情的远行人，孤独的异乡客，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。

初一文言文专项阅读训练 第5篇

（一）《请君入瓮》①

周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推⑤兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。

〔导读〕：本文写的是来俊臣“以其人之道，还治其人之身”及周兴作法自毙的故事。

〔注释〕：①瓮(wèng)：大坛子。②鞫(jū)：审讯犯人。③推事：研究事情。④炙(zhì)：烧烤。⑤内状：宫内递出的状辞。推：追究，检举。

一、解释加点的词。

1、俊臣与兴方推事对食

2、囚多不承

3、当为何法

4、因起谓兴曰

二、解释下列句中加点的“之”。

1、太后命来俊臣鞫之

2、以炭四周炙之

三、翻译下列句子。

1、兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”

2、因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”

四、来俊臣请周兴入瓮，是采用了 的方法。

（二）《覆巢之下安有完卵》

孔融被收①，中外惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉

戏③，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身④，二儿可得全不⑤?”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?”寻亦收至⑥。

〔导读〕：八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐，很是了不起。说明孩儿的明理聪明，也反映了封建社会中株连迫害的罪恶。

〔注释〕：①孔融被收：建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市(被判死刑)。②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。中外，指朝廷内外。③二儿故琢钉戏：两个儿子仍然在玩琢钉游戏。琢钉，古时一种儿童游戏。④罪止于身：罪责仅限于自己一身。意思是不涉及家属。⑤二儿可得全不：这两个孩子可不可以保全他们生命?⑥亦收至：捕他们的人也到来了。

一、解释加点的词。

1、孔融被收

2、冀罪止于身

3、二儿可得全不

4、寻亦收至

二、翻译下列句子。

1、大人岂见覆巢之下复有完卵乎?

2、二儿故琢钉戏，了无遽容。

三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义

（三）《马价十倍》①

有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。

往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。”

伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。

注释：①选自《战国策·燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了

谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通“环”环绕。④朝：早晨。⑤一旦：一天。

阅读训练：

1、解释句中加点的词。

（1）、往见伯乐曰（2）、愿子还而视之

（3）、去而顾之（4）、伯乐乃还而视之

2、与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是()

A、去死肌B、游人去而禽鸟乐也

C、.则有去国怀乡D、黄鹤一去不复返

3、从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是()

A、后狼止而前狼又至B、学而时习之

C、峨冠而多髯者D、出淤泥而不染

4、本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。

（四）《欧阳公事迹》

【原文】

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【阅读训练】

1．文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（）

A． 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B． 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

C． 一男附书至，二男新战死。

D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。.2． 翻译句子。

①欧阳修四岁而孤。译文：

②惟读书是务。译文：

3． 就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：

4． 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是

初一文言文阅读

参考答案

（一）《请君入瓮》

周兴和丘神勣合伙谋反，太后让来俊臣来审讯他。来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口，对周兴说：“犯人大多不肯招供，应当采取什么办法?”周兴说：“这很容易，拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不承认!”“来俊臣于是找来一个大坛子，按周兴的方法周围升起炭火，站起来对周兴说：“宫内有人递出状辞检举你谋反，请兄进到这大坛子里去吧!”周兴惊恐万状，连忙叩头认罪。

一、1、正在，正当

2、承认

3、应当

4、于是，就

二、1、代词，代周兴

2、代词，代囚犯

三、l、周兴说：“这很容易!拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不承认!”

2．于是站起来对周兴说：“宫中有人递出状辞检举你，请你进到这大坛子里去吧!”

四、以其人之道，还治其人之身

（二）《覆巢之下安有完卵》

孔融被逮捕，朝廷内外非常惊恐。当时孔融的儿子大的九岁，小的八岁。两个儿子还和原来一样在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。孔融对使者说：“希望罪责仅限于自己一身，两个儿子可以保全性命吗?”他的儿子从容地进言说：“父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?”不一会儿逮捕他们的人也到来了。

一、1、逮捕

2、希望

3、同“否”

4、不久

二、1、父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?

2、两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。

三、覆巢无完卵。比喻整体遭殃，个体不能幸免。

（三）《马价十倍》

译文：有个卖骏马的人，接连三天在市场上站着卖马，结果没有一个识马的。他前去拜见伯乐，说道：“我有一匹骏马想要卖掉，可是接连三天在市场上站着卖，没有人来问一声，我希望您去围着马转一圈看看，离开的时候再回过头来看一看，我愿意献给您一早晨的费用。”

伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看，结果一天之中马的价钱涨了十倍。

1．（1）、拜见（2）、尊称对方，您（3）、回头看（4）、于是

2、A3、B4、不对。应该有自己的独到见解。

（四）《欧阳公事迹》

【译文】

欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

1.D“写”的意思

2.欧阳修四岁就成了孤儿。

只把读书当成唯一的事情。

3.不因环境的困苦而消沉，反而刻苦发奋，与生活抗争。

语文四年级下册专项训练(句子) 第6篇

一、扩写句子:

1、( )风( )吹走了黄叶。

2、( )学生( )去春游。

3、( )小河( )流过( )原野。

4、( )太阳( )向上升。

5、( )几句话( )印在心上。

6、( )太阳放射( )光芒。

7、( )旅客们( )走进( )车厢。

8、( )雪花( )飘落。

9、( )海滩上有( )贝壳。

10、( )飞机( )冲向( )天空。

11、( )战士们( )守卫( )边疆。

12、( )老师( )批改( )作业。

二、判断比喻句

1、海底的动物常常在窃窃私语。( )

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。( )

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。( )

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。( )

5、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )

6、她长得很像我邻居的小妹妹。( )

7、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )

8、这个地方我似乎已到过了。( )

9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )

10、他的性格很像他爸爸。( )

三、关联词填空

1、( )我学习很努力，( )学习成绩不如他。

2、对周围的事物，我们( )要仔细观察，( )要认真思考、分析。

3、( )我仔细地观察，( )作文与得具体。

4、( )他生病了，( )坚持上课。

5、( )他知道错了，( )不肯认错。

6、( )妈妈耐心教育我，( )我的进步非常快。

7、( )坚持体育锻炼，( )能不断增强体质。

8、( )时间很珍贵，( )我们要加倍珍惜时间。

9、( )你答应了人家。( )你要办到。

10、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体健康

11、这件事( )你让步，( )他让步。

12、( )遇到什么困难，他( )不会灰心。

13、你( )能刻苦用功，成绩( )会很快提高。

14、( )是一分钱，我们( )要珍惜。

15、( )坚持体育锻炼，( )能不断增强体质。

16、( )你的学习很好，( )没有骄傲自己满的理由。

17、你( )在外面玩，( )回家帮妈妈做点家务活。

18、田敏( )自己学习好，( )还爱帮学习差的同学。

19、( )困难重重，可他( )出色地完成了这次任务。

20、小燕子搭的窝，( )漂亮，( )结实，还很暖和。

21、( )要造箭，( )应该把造箭材料准备齐全。

22、这篇作文( )字数不多，( )内容丰富，算得上是一篇好作文。

23、王岚爱好体育，每天早晨( )跑步，( )做操。

24、( )王岚坚持锻炼，( )她的身体很结实。

25、( )望见前边有一条小河，它们( )高兴地跑起来。

四、按要求写句。

1.树枝在风中轻轻摆动，雪花从树枝上掉落下来。(写成拟人句)

________________

2.我们遇到困难，怎么能退缩呢?(陈述句)

________________

3.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

________________

4.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)

_________________

5、黄河的浪真大。(改为比喻句)

__________________

6、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)

__________________

7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

__________________

五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，每题在括号里写出。

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。( )

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。( )

3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。( )

4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。( )

5黄河是我们中华民族的摇篮。( )

6、春在哪里?春在操场上，春在教室里。( )

7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。( )

六、病句诊所。病句类型：缺少成分、词语重复、前后矛盾、搭配不当……

1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

2、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

3、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

4、生物课对林巧稚有很大的兴趣。

5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

6、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

7、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

8、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

9、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

10、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

11、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

12、既然这件事难办，我们也一定要办好。

13、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

14、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

15、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

16、老师要求同学们默默地朗读课文。

17、每天放学，他都去少年休校炼习长跑。

18、在老师的帮助下，我作文中的错别字提高多了。

19、蔚蓝的天空。

20、爸爸穿着一件灰色的上衣，一顶蓝帽子。

21、星期日，到动物园去看动物。

22、菜摊上摆满了小白菜、扁豆、香蕉、西红柿等蔬菜。

23、在靠进非洲一侧的南级附进有一坐小岛。

24、老师对高斯的学习要求很严厉。

25、曹操叫人按曹冲的办法去做，虽然称出了象的重量。

26、全校老师和班主任都观看了我们的演出。

27、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的。

28、经过努力，我作文中的错别字进步了。

29、操场四周插着五颜六色的红旗。

30、无私奉献的精神鼓舞了我。

31、在老师的帮助下，我克服了错误。

32、每天早晨，都到操场上锻炼身体。

33、村子南边是宽敞的田野。

34、这种花花绿绿的红车真漂亮。

35、雄壮的国歌声响起的时候，非常激动。

36、十月的北京，景色十分异常美丽。

37、这课书我读了十几便，几乎能备下来。

38、在老师的鼓舞下，使我重新树立了信心。

39、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!

40、讨论会上，同学们热情地发言。

句子练习(二)

一 改写成比喻句。

1.海浪激起的泡沫，美丽极了。

____________________

2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

____________________

3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。

____________________

4.月亮升起来了，照在湖面上。

____________________

5.迷路的小黑虫左冲右撞。

____________________

二、引号的作用。

1、表示引用

2、表示特殊含义

3、表示强调

(1)他戴着一副小眼镜，知识渊博，大家都叫他“百事通”。( )

(2)这绍兴油炸豆腐可真“香”呀!( )

(3)收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多，俗语说“八斤獾肉七斤油”。( )

(4)我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。”( )

(5)从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。( )

(6)人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。( )

(7)云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。( )

(8)这样的“聪明人”还是少一点好。( )

(9)说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。( )

三、修改病句。

1、听到老师提出的问题，我不约而同地抢答。

2、月亮的月光十分柔和，像水银洒在地上。

3、我们入迷地观看优美的漂亮的舞蹈。

4、参加人民英雄纪念碑的人真多。

5、在会后，纷纷交流开会的感受。

6、昨天傍晚，下了一天的倾盆大雨。

7、指南针是我国的四大发明。

8、道路两旁插满了五颜六色的红旗，真好看。

9、我背上书包和备用手套，兴冲冲地来到了学校。

10、铃声一响，同学们拿起笔来用笔答卷。

11、我们班的人数是全校最多的班级。

12、刘永光荣地被评为“三好学生”的称号。

13、这是一条非常辽阔的马路。

14、不能再犹豫了，一定要在今晚完成。

15、同学们紧密勾结，互相帮助。

四、按顺序排列下面错乱的句子。

( )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。

( )每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。

( )你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。

( )清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。

( )槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。

( )远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山。

( )随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

( )达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

( )比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

( )但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

( )早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”造出的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

( )随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

( )我便到小水湾去钓鱼。

( )到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

( )每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

( )小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

( )鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。

( )我们村外有一条小河。

( )直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。

( )他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。

( )我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。

( )他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。

( )第二天交上去的作业，就写得端端正正了。

( )他说：“尊敬老师是起码的礼貌。

( )有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。

( )当声波震动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。

( )蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

( )蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

( )超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

( )刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。

( )蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之;是障碍，躲避之。

( )就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。

( )千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?

( )我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。

( )在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

( )看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。