学校谈话汇报材料

学校谈话汇报材料（精选9篇）

学校谈话汇报材料 第1篇

谈话谈心汇报材料

乐都四中

时先元

一、个人廉洁自律情况：

1、为民服务方面：努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导，团结每一位同事，关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做，不利于党内和学校团结的话坚决不说。对学生的教育还存在简单粗暴的思想意识，没有深入的学生内心深处，缺少有效的爱心教育方式。

2、遵纪守规方面：按时签到和签离，严格履行请假和销假制度，按时完成学校布置的各项工作。

3、接受监督方面：按时参加民主生活会，自觉开展批评和自我批评，高标准严要求按照《教师职业道德标准》及时向党支部汇报工作。一是，时常不注意坚持做好关掉亮着的路灯、某个教室里的灯和其他办公室的灯，有时不愿意捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为制止的不够坚决等等。与同事的交流沟通方面自己不主动，不积极，以后自己必须要纠正。二是，懒惰思想时有存在，比如：深入课堂还不够，听课后对老师指点不足，没有充分和讲课教师交流沟通，只是完任务罢了；工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁，和教师沟通不足，急于求成;对学校的安全工作抓的不严不细，常有好人思想。

二、廉政风险点查找和防范情况：

本人能自觉加强政治学习，积极参加科学发展观学习教育实践活动，自觉学习党中央关于加强党性修养和反腐倡廉的重要思想和理论，时刻以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》约束自己，不断提高自身政治思想觉悟。在工作中能顾全大局，服从学校集体领导，找准自己的位置，做好校长的参谋，积极为学校发展出谋划策。作为一名干部能以身作则，身先士卒，尽力为教师做好教学服务工作。在教育教学活动中，从未从事有偿家教，也未推销和压销教辅资料。在公务活动中，严格遵守和执行学校相关管理规定，廉洁自律。八小时以外，能自觉遵纪守法，不赌博涉黄，做到严格要求自己。

（一）岗位风险点：

1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算；

2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

（二）防范措施：

1、坚持依法治校；

2、坚持“三重一大”事项集体研究决定；

3、充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；

4、按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度

针对以上风险点已经在学校公示栏公式。

三、运用监督执纪“四种形态”从严管党治党的思路和措施

（一）对监督执纪“四种形态”的理解和认识

1、理解“四种形态”。首先，要有历史的回放和思考。回顾历史，可以清晰地得出结论，纪律就是我们党的生命，必须始终挺起来、立起来、严起来。其次，要站在全面从严治党的高度深化认识。全面从严治党是我们党在新形势下顺利推进各项工作的根本保证。而要真正管全党、治全党，必须把“从严”的要求落在实处。第三，要从标本兼治的角度进行领悟。破“法”无不是从破“纪”开始，先存在违纪苗头，最后量变引起质变，演变为大肆违法犯罪。“四种形态”，就是通过层层设置防线，一级一级进行阻挡，而且处理措施越来越严厉。

2、“四种形态”，更多的是一种菩萨心肠，是“治未病”的战略举措惩处腐败，对腐败干部来讲是一大损失，对我们党来说是更大的损失。在这个背景下，一方面要雷霆万钧，但更多时候需要菩萨心肠。“四种形态”更多的就是一种菩萨心肠的心态，是“治未病”的战略举措。

3、“四种形态”的提出，绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏，而是对党员干部提出了更严要求“四种形态”提出后，社会上有一种担忧，是不是纪委从此之后不怎么查大案了？提出“四种形态”是贯彻落实全面从严治党要求，坚持用纪律的尺子从严管党、从严治党，真正做到全方位、全覆盖，使每一个党组织、每一名党员都在其中。绝不是要在数量和力度上放缓反腐节奏，更不是某些人所说的将来只怕成为一些问题官员被轻处理的借口。

4、“四种形态”是严格依据纪律进行划分的，是纪委履职的重要遵循。一般来讲，只要依托前两种形态做好监督执纪工作，所在地方和部门的政治生态就会大大改善，后两种形态所对应的治病树和拔烂树必然会成为少数和极极少数。可谓是环环相扣、科学有效，这对党员干部的要求不是宽了，而是更严了；对各级党委和纪委管党治党的责任不是轻了，而是更重了。

（二）“四种形态”的提出，是一种战略决策和部署，必须认真贯彻落实。贯彻落实的前提和基础，是各级纪委要进一步深化“三转”，切实将职能定位转到抓纪律上来。关键在于能不能把纪律挺到最前沿，正确运用“四种形态”。

对此，首先要解决思想认识问题。进一步提高思想认识、转变工作理念，紧紧扭住纪律不放。其次，要解决责任担当问题。各级纪委必须紧紧跟上中央的要求，坚决维护党章、执行纪律，对违纪行为一定要敢于“亮剑”。同时，克服能力不足的危险，善于开展谈话，善于开展批评教育，善于做思想工作。

其次，要科学处置线索，加强分析研判，优先处置涉及“三类人”的问题线索，紧紧盯住党的十八大后不收敛、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。

第三、纪律审查环节，要守住依“纪”这个定位，围绕“四种形态”开展工作，按照“四种形态”的要求，恰当运用批评教育、诫勉谈话、轻处分、重处分、组织调整等方式处理各类违纪行为。

（三）推动监督执纪“四种形态”的措施

1、执纪审理环节，要按照纪在法前的要求，由以往重点审理涉嫌犯罪问题，转变为聚焦审理违纪问题，用党章党规党纪衡量违纪行为。

2、开好民主生活会。督促各单位各级领导班子及其成员在组织召开民主生活会中按照党章规定，对照主体责任，认真检查履职尽责情况，对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，认真查找自身和分管部门、单位、人员存在的突出问题，认真开展批评与自我批评。

把加强纪律建设作为落实主体责任的重要内容。督促各级领导班子成员之间，班子成员和分管部门、单位班子之间经常开展谈心谈话，相互批评提醒，不断强化纪律意识。

加强日常管理监督。纪检机构经常向各单位及其内设机构和所属单位领导班子了解落实主体责任情况，督促抓早抓小、及早发现和处理问题；经常向各单位各级领导班子通报党风廉政建设动态情况，督促及时解决苗头性、倾向性问题。

3、开展诫勉谈话，批评教育，把谈话提醒经常化。开展追求“高标准”谈话。经常对照《中国共产党廉洁自律准则》提出的“四个必须”、“八条规范”要求，通过谈心谈话进行正面倡导，引导鼓励党员干部坚定追求思想和道德高标准，坚守政治纪律和政治规矩，自觉发挥先锋模范作用。

开展“无问题”谈话。从政治、思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面，随时随地作出提醒。

对值得关注的对象进行约谈。与有人员开展约谈，督促健全完善相关制度规定，及时解决内部防控措施不到位的问题。

4、对“少数”、“极极少数”施以重拳

转变纪律审查理念和方式。集中力量查清主要违纪事实，对涉嫌违法犯罪的及时移送司法机关。对违纪者综合运用党纪、政纪处分及时作出处理。坚持“一案双查”。对履行主体责任、监督责任不到位的，要按规定严肃问责，并对典型问题通报曝光。

学校谈话汇报材料 第2篇

今年以来，在管委会和市局党组的正确领导下，在分局班子全体成员及全体干部职工的支持下，认真学习实践科学发展观，自觉做到立党为公，勤政为民，真抓实干，廉洁自律，各方面都取得了一定成绩，较好的履行了各项职责，现本人将2009年党风廉政建设工作及个人在党风、作风建设方面有关情况作如下汇报：。

一、执行党风廉政建设责任制规定情况。年初即层层签订了党风廉政建设责任状，把党风廉政建设纳入目标管理，并明确各个岗位上的责任与义务，以及追究办法，使党风廉政建设工作在全局形成齐抓共管、互促互动的局面。本局在加强党风廉政建设工作上始终坚持立足教育，着眼防范的原则，年初下发的2009年党风及行风建设工作要点中，就将教育工作摆在首位，在实际工作中，将专项教育与日常政治、思想教育工作有机结合，对全局干部职工有计划地组织先进典型事迹学习四次，开展警示教育五次，进行专项测试三次，通过学习先进，进一步增强爱岗敬业、热爱本职的责任感，通过看反腐败教育片，不断敲响拒腐防变、抵制侵蚀的警钟，通过测试，使党纪条规、纪律禁令牢记心头。

二、执行民主集中制情况。本局党组坚持重大事项的集体审议制度，无论是工程支出上，还是在其他业务、福利等大笔项目开支上，无论是在对成绩显著者的表彰上，还是在对工作失误者的处理上，无论是在涉及全局的决策上，还是在制度的调整上，范执行《廉政守则》和国家局六项禁令和省局五项禁令，为下级做出样子。做到正确对待手中的权力、金钱和荣誉，管住自己，管住家属子女，管好身边工作人员，甘于吃苦，以局为家。一是经常学习有关廉洁自律的规定，提高廉洁自律的自觉性。二是经常保持“自重、自省、自警、自励”的精神状态，经常反思自己的行为，检点自己的作风，见微知著，防微杜渐，增强对错误思想、腐朽思想和生活方式的免疫力。三是自觉坚持和发扬党的优良传统和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义。

五、执行《领导干部选拔任用工作条例》情况。在用人上，本局坚持群众提名，民主测评，党组审核的用人原则，定期对科室负责人实行轮岗，所、队负责人采取群众提出候选人名单、经全体人员测评通过，最后由党组下聘一级，只聘一人，聘任所长及队长，再由所（队）长向下层层聘任，所有用人程序均公开、公平、公正地进行，严格杜绝了用人上的不正之风，在选人用人上本人坚持任人唯贤的原则，在日常工作中，绝不搞拉帮结派、亲亲疏疏的动作。

六、执行工作纪律、“禁令”等规定情况。本人能把工作纪律和“禁令”当作行动的指南，带头执行各项规章制度和“禁令”要求，敢于向全局干群提出“向我看齐”，模范遵守作息制度以及请销假制度、去向告之制度等，规范个人行为，以自身模范行动去感召全局，带动全体，形成井然有序、高效协调的工作环境。

学校谈话汇报材料 第3篇

“后喻文化”理论是由美国人类学家玛格利特·米德于20世纪60年代针对科技革命所引起的全球性、历史性的代沟等现实问题, 从不同文化传递机制角度提出的。后喻文化是指通过自下而上传递即年幼者向年长者传授、年长者反过来向年幼者学习的文化。当前我国处在社会加速转型期, 随着网络时代的来临, 已经进入了一个信息多元、张扬个性、尊重人格、发扬民主的后喻文化时代。而后喻文化时代对青少年学生的思维方式、语言习惯、行为方式、价值观念及道德观念等方面有着深刻的影响, 其特点如下。

1. 青少年学生普遍具有较强的自主意识

进入后喻文化时代, 青少年自主意识普遍较强。他们往往具有较强的批判精神, 倾向于独立分析和思考问题, 大部分学生对被动接受思想灌输的德育方式存在逆反和抵触心理。

2. 青少年学生大多数具有一定的敏感性

后喻文化时代的青少年不仅具有较强的自我意识, 而且具有较强的自尊心和自信心, 他们往往比较关注自身是否被重视, 自身的人格是否被尊重, 自身的学习效果是否被认可, 对这些事情普遍具有较高的敏感性。

3. 青少年学生具有一定的民主意识和反叛精神

当代青少年学生更追求自由、民主和人权, 呼吁信任、理解和尊重。他们在学习生活中常常表现出反传统、反权威的倾向, 反对父母和老师的说教, 不喜欢枯燥乏味的书本知识, 对网络兴趣较浓, 运用网络的能力较强, 往往反对传统的、固定不变的知识的学习。

二、后喻文化时代进行谈话教育的必要性

1. 重塑教师的感召权威的需要

当进入后喻文化时代, 随着现代科技的进步、民主的发展及网络社会无孔不入的渗透, 人们的思维方式、文化观念、价值观念正在经历多元化的发展态势, 这些多元化的文化和价值也渗透到青少年学生的学习生活之中。而作为传统意义上“社会道德代言人”的教师的感召权威正面临被消解。青少年学生通过一些网络事件、热点话题及自身的社会实践所获得的道德体验和价值理念常常与教师的谆谆教诲存在不对称性, 而且教育的功利化倾向也使部分教师的道德楷模形象严重受损。因此在对学生进行谈话教育时, 一方面可以对学生存在的种种困惑和问题进行“解惑”, 另一方面教师通过高尚的师德、有魅力的人格可以重塑其感召力。

2. 构建主体间性德育的需要

主体间性德育是指师生之间借助一定的语言沟通、知识传播、技能传授和实践活动等载体进行多层次、宽领域的知识传播、情感交流和人际沟通, 最终达到师生之间认同的一致并获得共同发展的交互性实践活动。学校德育的这种转向有助于克服传统的主客二元对立的思维模式, 避免单一主体论的缺陷。主体间性德育的前提和基本要求是重视学生, 尊重学生的差异性、情感性。学校德育中进行谈话教育正符合主体间性德育的要求, 谈话正体现出学生主动参与意识, 通过平等对话、真诚沟通, 可以实现信息的交流与互动, 达到思想的交流和心灵的碰撞。

3. 促进学校德育与时俱进的需要

进入后喻文化时代, 一方面学生自主意识、民主意识等大大加强, 另一方面他们在理想信念、价值取向、道德修养、心理素质等等方面也存在着诸多问题, 因此进行有效的谈话教育, 加强人文关怀, 可以促进德育工作的与时俱进。由于传统德育过多侧重知识体系的建构和政治理论的教化, 对学生的成长和内心需求缺乏一定的关注, 没有深入认识和把握学生心理发展规律, 忽视了人的价值和人文精神的熏陶, 使学生在面临实际问题时感到迷惑不解, 因此也无法调动学生的热情和使学生投入情感。学校德育必须与时俱进, 不断创新发展, 不断改进工作方法, 把学生看作教育过程中的主体, 而不是消极被动地接受教育的教育客体。谈话教育中教师真正投入了感情和关爱, 能够从学生角度思考问题, 充分发挥学生的主观能动性和积极性, 培育学生独立自主、积极进取、勇于创新的精神, 既符合后喻文化时代青少年学生的心理特点, 也有利于提高学校德育的效果。

三、学校德育中进行谈话教育的原则

谈话教育是指教育者针对受教育者的思想品德的实际, 有的放矢地与之交谈思想, 进行教育的一种形式, 这种形式缩短了教育者和受教育者空间上的距离, 使双方处于同一氛围中, 便于交流真实思想和情感, 便于有针对性地开展德育。

1. 尊重学生

尊重是人的一种高级心理需求。后喻文化时代的青少年学生普遍具有较强的自我意识和较高的自我评价, 渴望得到教师的尊重和赏识。因此, 教师与学生进行谈话教育时只有尊重学生, 才会赢得学生信赖, 学生才会敞开心扉诉说真实想法, 虚心接受教师的教诲。

2. 情感沟通

从教育心理学的角度来看, 教育过程是教育者和被教育者心理需要相互印照的过程, 是师生“心理交流”的过程。作为师生之间共同参与和双向交流的学校德育工作具有一定的互动效应, 这个过程中的谈话教育既有信息传递也有情感沟通, 二者缺一不可, 如果缺少了师生之间的信息传递, 谈话教育将失去意义, 而没有教育双方情感的投入和交流, 则无法到达预期的教育目标。

3. 为学生保密

信任是进行谈话教育取得实效的前提。所谓信任就是相信而敢于托付。青少年学生成长过程中往往会遇到学习、生活、感情、心理等方面的诸多问题, 有些问题属于个人隐私, 如果教师将学生的隐私外传, 就会挫伤学生的自尊, 失去学生的信任, 从而形成师生之间语言沟通的隔膜, 谈话教育可能会流于形式。

四、后喻文化时代谈话教育的实施途径

谈话教育的关键在于把握受教育者的思想实际、心理特点和交谈时机、地点等, 以便切中要害, 解决问题, 达到教育目的。

1. 谈话“有的放矢”, 力求解决学生的现实问题

由于后喻文化时代教师的传统权威面临着被消解的局面, 如何提高谈话教育的效果, 使之避免流于形式日益成为学校德育工作者在谈话教育中必须面对的问题。谈话教育不是无目的的漫谈, 而是对个别青少年学生进行单独教育, 帮助他们解决思想问题和心理问题, 因此只有明确目标, 才能取得好的效果。德育工作者在谈话前必须充分了解当代青少年学生的思想状况以及存在的主要思想问题, 把握思想转化的契机, 动之以情, 晓之以理, 导之以行, 力求解决他们所关注的现实问题。此外, 在谈话前应该营造良好的互动环境和氛围, 并围绕谈话目的的达成精心准备, 做到心中有数, 有的放矢。

2. 善于“洗耳恭听”, 真正了解学生的心声

谈话教育不完全等同于言教法, 如果在谈话教育中仍然像课堂教育中的“一言堂”灌输, 学生只能“洗耳恭听”, 就失去了谈话教育的意义。正如前面所述, 谈话教育也应该是一种后喻文化时代的主体间性德育, 在谈话中师生都是主体, 因此必须给予学生足够的发言权, 教师善于倾听学生诉说自己的心声。因为善于倾听学生的述说是真正了解学生的起点, 正如孔子在对学生进行因材施教时, 最重要的就是先听, 先了解学生的特点而后才能“因材”而“施教”。从某种意义上讲, 倾听本身就是一种教育。教育离不开对教育对象的倾听。一个有说服力的、优秀的德育工作者必须是一名好的聆听者。教育者和受教育者在平等基础上的谈话在教师的启发中开始, 在学生的述说中进行, 在教师的点评中升华。如果只是教师一味说教, 或者教师常将学生的述说打断, 其结果只能使学生的注意力分散, 使学生不愿意与老师做语言上的沟通, 使教育效果大打折扣。

3. 循循善诱, 创设情境促使谈话高效进行

谈话教育中仅仅做到“有的放矢”、“洗耳恭听”是不够的, 还要因势利导、循循善诱。启发诱导教育思想最早源于孔子, 孔子十分注重对学生学习思路的开启、引发, 使学生因受启而“开窍”、联想、顿悟, 产生认识的飞跃。针对后喻时代青少年学生主体意识、民主意识较强等特点, 谈话教育也应该与时俱进, 德育工作者切忌大谈阔论, 以免引起学生的反感而使谈话中断, 因此在因材施教的基础上要努力做到循循善诱。首先要因事诱导, 充分考虑青少年学生的思维特点, 将抽象的理论和具体事物自然地结合起来, 使理论形象化、具体化, 与要解决的问题联系化、一体化。其次要有针对性地创设情境, 激发学生的联想与思考, 引导学生进行反思。谈话教育的时间、地点、场所的选择非常重要, 必要的情况下, 为了安抚学生的抵触情绪或叛逆心理, 尽可能营造一种学生喜闻乐见的场景进行谈话。再次要准确地捕捉学生的心理活动, 有效疏通思想障碍。德育工作者在谈话教育中要善于察言观色, 密切关注学生的心理变化, 适时通过设疑、设问、反驳等方式, 促进谈话的有效进行。

参考文献

[1]旷勇, 宁曼荣.柔性管理:思想政治教育工作的新视角.思想理论教育导刊, 2006 (7) .

[2]陈海涛.论高校教师同大学生的谈话技巧.山东省青年干部管理学院学报, 2005 (2) .

浅谈话题作文中的材料 第4篇

在此，我们首先要予以区别的是话题作文的材料与材料作文的材料在作文中的价值。两者虽然都有“材料”，但两者对待材料的“态度”不完全一致，在试卷上的指令也不完全一致。材料作文是根据材料作文，也就是说，所写作文的主题、内容甚至是文体都必须与材料的内容和形式一致。

例如：2000年浙江温州中考卷

认真阅读下面材料，选择一个恰当的角度，联系实际，写一篇不少于500字的议论文，题目自拟。做到观点鲜明，论据充足，条理清楚。文中不得出现真实的人名和校名。

（材料）

报载：上海的康宁坊，有一位来自安徽的清洁工叫张春怀，他对待工作非常认真负责。每天早晨，他就把康宁坊内外打扫得干干净净。他勤勤恳恳的工作带给了康宁坊一个整洁的环境。老张又是一个热心人，康宁坊的居民们也乐意给老张提供各方面的方便，逢年过节洗衣洗被，家里做了什么好吃的，都忘不了老张。后来老张不慎摔伤后脑，只得住院。由于没人照顾，居民们立即自发到医院轮流照顾老张，有的还烧了鸡汤给老张喝。因为伤势严重，老张不久便离开人世。可是人走情在，居民们还不时念叨着老张。

这是一道典型的材料作文题。它对内容和文体都进行了限制，不易猜题和押题，这是它的长处。但是，也正是这种限制，使学生在写作中所具有的能力、特长和个性也就无法得到展示和发挥。

话题作文也有材料，但话题作文所给的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解释，或者是一个例子，目的在于帮助考生理解话题。话题作文的核心是话题，作者完全可以只根据话题的要求而无需照顾材料的内容来作文。因此，话题作文对于考生来说是一种比较自由的作文形式。从作文题的要求上也能看到这一点，“三自”方针充分展现了话题作文的特点。

但由此出现了另一种现象，考生往往只注重了话题作文中的“话题”和“要求”，对“话题材料”漠不关心。理由就是只要围绕“话题”写作就行，所写文章与“话题材料”可以毫不相干。其实，在“话题材料”里蕴涵着许多宝藏，等待着我们去挖掘。因为，大多数“话题材料”不只是单纯地引出“话题”，它能很好的帮助学生理解“话题”、确立主旨，它对写好话题作文具有很好的导向作用。

一、挖掘“话题材料”，理解深刻涵义

“话题材料”揭示了“话题”的实质，是“话题”的最好诠释。“话题材料”首先要引出“话题”，否则它就失去了存在的前提。对于某些象征性的话题，尤其需要读懂“话题材料”。

如江苏省泰州市的作文命题：

有这么一个故事，美国总统杜鲁门当选不久后，有位客人来拜访他的母亲。客人笑道：“有哈里（杜鲁门）这样的儿子，你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同的说：“是这样，不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”

请以“同样自豪”为话题，写一篇文章，题目自拟。

如果不看材料，我们就会在脑子里产生疑问：是什么东西感到“同样自豪”呢？为什么会有这样的感觉？脑子里没有一个“范例”，对这个题目感到空泛、虚幻。可认真阅读材料，就会豁然开朗。原来“同样自豪”的是“总统和农民”，那么也可以是“成功与失败”（只要过程是付出），可以是“伟大与平凡”（只要目的是贡献），可以是“优秀与普通”（只要是尽力所能）等等，思维的闸门一下子就打开了。

二、挖掘“话题材料”，创设便捷取向

某些“话题材料”实际上提供了主题范围，给学生写作提供了便捷的主题取向，让学生在写作时少走或不走弯路。

如：2002年浙江省湖州市中考卷

无论从农村到城镇，还是从社区到校园，到处都有美好的事物：美好的景观、美好的品德、美好的家园、美好的人生……美，真是无处不在。请你以“美就在我身边”为话题，写一篇记叙文。

“美就在我身边”这个话题很空，那么我们要确立一个什么样的主旨呢？不妨先认真研读材料，从而可提炼出以下几个方面可供选择的主旨：美好的景观、美好的品德、美好的家园、美好的人生……无论从农村到城镇，还是从社区到校园，无处不在。总之，通过这样的研读、提炼，总比只针对“话题”而冥思苦想来得快、来得准。

又如2002年浙江省绍兴市中考卷

追求，就是用积极的行动来争取达到某种目的。努力学习是在追求，积极工作是在追求，帮助他人是在追求，争取入团是在追求……有的追求知识，有的追求事业，有的追求高尚的品格，有的追求远大的理想……追求会演绎出许多大大小小的感人故事；追求，会碰撞出五光十色的思想火花。

请以“追求”为话题，写一篇文章，自选文体（诗歌除外），自拟题目，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

仔细阅读“话题材料”，就能找到它为我们提供了以下主题：可以追求知识，可以追求事业，可以追求高尚的品格，可以追求远大的理想……但是范围还是太大，可以把知识、事业、高尚的品格、远大的理想再细分为几个小的切入口，这样一来，写作题材的范围缩小，找到写作的切入口，考生就能够有话可说，有文可写，迅速进入写作状态，并且做到“以小见大”，收到较好的效果。

三、挖掘“话题材料”，增添文章魅力

“话题材料”里的文字，有的是千锤百炼的名言警句，有的是命题老师精心构思的短文，大都句式整齐，语言优美。在考场上，考生若能将这些文字巧妙地运用到文章里，也能增添文章的魅力。

例如上文举到的话题“追求”，有一位考生是这样写的：

追求，是用积极的行动来争取达到的某种目的；追求，是一把双刃剑，他可以引导你走进辉煌的殿堂，也可以把你推进无底的深渊；追求，是一座用心筑造的地下皇城，只有仔细探索、思考了，才能发现他的奥妙；追求，是一张动人的相片，永远地记录下你美好的回忆。

这段话从“话题材料”出发，仿中有创，文字优美，成为文章的亮点，是本文获取满分的一个重要因素。

随着话题作文的深入发展 ，我们迫切需要写出与众不同的、熠熠生辉的文章，那么我们有什么理由不充分去挖掘“话题材料”中的宝藏呢？

廉政谈话汇报材料 第5篇

甄宗周

一、分管和从事工作：

本人系寿光市经信局党委委员，中小企业办公室副主任。主要分管经信系统工会工作，协助分管纪检，信访维稳及干部联系群众工作，分管中小企业办公室有关业务工作。工作职责的主要内容为：

（１）经信系统工会的组织建设工作，系统内企业的厂务公开及民主管理工作和困难职工的救助工作等。

（２）系统内企业信访事件的处理及干部直接联系群众工作的事项安排。

（３）中小企业经济运行调度工作，汇集和分析有关经济技术信息为中小企业提供信息咨询服务；中小企业的科技进步和技术创新及有关项目的申报和争取工作、中小企业职工素质提升培训工作。

二、职责中的风险点

由于所从事的工作主要是服务工作，没有具体的执法及审批职能，没有十分明显的风险点。大体归结如下： １、困难职工救助金申报过程中材料真实性审核环节 ２、信访维稳工作具体事项的处理是否得当

３、中小企业向上级申报的有关项目和荣誉材料真实性的审核环节

三、日常工作中职责履行情况

１、工会工作充分发挥工会职能，积极推进厂务公开民主管理工作，积极开展困难职工就助工作，切实为职工做实事做好事，排忧解难。

２、信访维稳工作中积极协助有关领导做好信访案件的处理，对群众来信来访能够做到热情接待，并督促相关单位和人员做好落实。

３、在为中小企业服务的过程中，积极与上级对接，及时掌握政策，真正为企业服务。省、市主管部门组织的产业集群、特色产业镇、研发中心等项目的申报和争取数额，我市在全省名列前茅。

在履行职责的同时，时刻牢记廉洁从政，认真学习和贯彻中央的八项规定，做得了廉洁自律。

四、下不努力方向

今后在工作重要加强学习，充分发挥职能，更好的为企业服务。同时要进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，把党风廉政贯彻在工作始终，牢记“两个务必”和“八项规定”，坚持和发扬优良的工作作风，不断强化廉政意识，提高廉政能力，以扎实有效的廉政工作推进自己整体工作再上新台阶。

廉政谈话汇报材料1 第6篇

7月27日，我校廉政谈话小组严格按照县委、县政府和纪委精神要求同我进行了廉政谈话，现将谈话情况汇报如下：

一、思想方面

本人认真学习党的政治理论，真正实践科学发展观，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“科学发展观”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。同时，经常学习有关廉洁自律的规定，提高廉洁自律的自觉性。自觉做到立党为公，廉洁自律，积极负责，认真履行教学职责。讲廉政教育工作同日常政治、思想教育等有机结合，积极学习先进，增强自身爱岗敬业、热爱本职的责任感，严记党纪国法，牢记纪律禁令。

二、在工作、生活方面

本人不断强化自律意识，其始终严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和中央、省、市、开发区有关领导干部廉洁自律的各项规定，自觉地与腐朽思想和消极腐败现象划清界限，从我做起，从零做起，干好每一件事，模范执行《廉政守则》和中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、县委“十项规定”。

三、存在问题及下一步打算

1、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。

个人廉政谈话汇报材料 第7篇

任现职以来，严格自律，较好地执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从政的有关规定，支持学校领导班子，紧紧围绕学校中心工作，坚持党的群众路线，兢兢业业，落实工作目标，为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境做出了努力。

分析自己存在的问题和不足主要有以下几个方面。

一、遵守党的政治纪律方面

感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

二、贯彻落实中央八项规定和转变作风方面

中央八项规定出来后，我积极响应号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。

我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况，在“三公”开支上能严格控制，无利用公款的人情消费。没有公车私用的情况。

三、个人“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、缺乏理论知识，工作随意性较大

主要表现在：

一是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。

二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。

2、支部工作布置的多，检查的少，会议多，活动少。作为支部书记，我没有尽到责任，支部工作没有特色停留在表面文章上面。这是形式主义的主要表现。没有组织支部开展生动的活动，在培养发展党员方面也做得不够。

(二)官僚主义问题

1、联系群众不够广泛、谈心交流不够深入

跟教师联系少，跟学生家长和社区联系的少，不能做耐心的思想工作，不能做细致的解释工作，没有很好的宣传党的政策，没有很好地介绍学校的具体情况。

2、工作方法简单，态度暴躁

在担任校长期间，学校工作千头万绪，紧急状况不断，有时候事情一急，就乱了方寸，容易对教师，对家长发脾气。有时候，听不进去不同意见，手一挥，就这么办。容易导致和教师以及家长产生对立情绪。不利于工作的开展，也不利于心灵交流。

(三)享乐主义问题

艰苦奋斗、勤俭办学精神不够工作中，遇到困难，不能迎着去克服，感到累了二三十年了，该过一些轻松的生活，向组织提出了辞去校长的要求。

四、整改措施

1、自我约束，深入基层。

2、严格执行中央八项规定、省委省政府的实施办法以及学习的实施细则，严格控制“三公”开支。

省委巡视组来谈话汇报材料 第8篇

尊敬的省委巡视组领导:

我叫**,现任**委常委、政府副区长,根据本人在工作实践中的体会和感受,现实事求是的向各位领导汇报我对区党委、政府党政领导班子工作的看法和评价,不当之处,请批评指正。

近年以来,以**同志为班长的四大家班子在市委、市政府的正确领导下,总揽全局、协调各方,团结带领广大干部群众,以经济建设为中心,以加快发展为主题,以构建和谐周至为目标,全面加强经济建设、政治建设、文化建设、社会建设与党的建设,各项工作取得丰硕成果,开创了**经济快速发展,事业全面进步,社会和谐稳定,人民安居乐业的新局面。我主要有以下四点体会:

一、坚持与时俱进,找准了一条符合**区情的发展路子

本届区委、区政府始终与党中央和上级党委保持高度一致。把中央和省、市委的精神与**实际结合起来,创造性地开展工作。通过深入调研,集中民智,找准了推动**经济社会又快又好发展,适应广大人民群众的实践要求,符合周至**发展实际的路子。近年来,本届区委、区政府始终坚持立足实际,一个思路干到底,咬定发展目标,真抓实干,各个方面均取得了突出成绩,为**经济社会实现跨越式发展奠定了坚实地基础。实践证明,本届区委、区政府的思路是正确的,决策是科学的。

二、坚持科学发展,实现了**经济社会的又好又快发展

本届区委、区政府始终坚持以经济建设为中心,狠抓扩大内需促发展,把握方向,谋划全局,制定计划,科学决策,围绕发展这个第一要务,理思路,抓重点,求突破,制定落实了“一项重点产业,一个市级领导挂钩,一个工作班子负责,一套政策扶持,一个发展规划,一套考核办法,一个基地辐射”的工作机制;引进了海螺水泥、兆邦陶瓷、新美陶瓷、长兴化工等一大批重大项目,明确了产业培育重点和农民增收措施,统一市级班子步调,团结带领各级各部门和广大干部群众,坚持不懈抓突破,主要经济指标均创多年来最好水平。深入开展“访民情、促和谐”活动,全面推进依法治县。全力抓好社会治安综合治理,努力创建“平安周至”,全县刑事案件、治安案件、民事纠纷逐年下降,平安创建工作得到省、市的高度评价。耕地保护和节约用地、节能减排和环境保护、义务教育、科学技术、医疗卫生、人口和计划生育、安全生产、社会保障等各方面工作都得到高度重视,工作成效十分显著。

三、坚持廉政勤政,锻造了一个坚强有力的领导集体

本届市委始终坚持“正人先正己”的原则,切实抓好市委班子自身建设。坚持民主集中制原则,严格执行“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则,遵循决策程序,切实做到科学决策、民主决策和依法决策;班子成员做到了分工不分家,相互补台,时时处处维护班子的团结统一,增强了班子的凝聚力和战斗力;坚持廉政从政,带头认真落实廉洁自律各项规定,自觉接受来自各方面的监督,完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制;坚持求真务实,把主要精力放在研究和解决影响发展的全局性、战略性和前瞻性的重大问题上,集中精力把方向、议大事、管全局、用干部、抓落实,保证了党的路线、方针、政策的贯彻落实,确保了政令畅通,促进了各项工作的顺利推进。

四、坚持公道正派,树立了一个正确的用人导向

学校谈话汇报材料 第9篇

一、执行党风廉政建设责任制规定情况。年初即层层签订了党风廉政建设责任状，把党风廉政建设纳入年度目标管理，并明确各个岗位上的责任与义务，以及追究办法，使党风廉政建设工作在全局形成齐抓共管、互促互动的局面。

都能坚持个别酝酿，集体讨论的议事原则，从不搞一言堂或个人说了算。另外本局凡在决定就重大事项专题会议讨论之前，都提前通知参会人员，将讨论事项充分准备，深入思考，以最大限度地保证事项的决定科学、合理、公正。

三、执行财金纪律情况。

范执行《廉政守则》和国家局六项禁令和省局五项禁令，为下级做出样子。做到正确对待手中的权力、金钱和荣誉，管住自己，管住家属子女，管好身边工作人员，甘于吃苦，以局为家。一是经常学习有关廉洁自律的规定，提高廉洁自律的自觉性。二是经常保持“自重、自省、自警、自励”的精神状态，经常反思自己的行为，检点自己的作风，见微知著，防微杜渐，增强对错误思想、腐朽思想和生活方式的免疫力。

五、执行《领导干部选拔任用工作条例》情况。

六、执行工作纪律、“禁令”等规定情况。的维修、用油、遵章等方面作了详细的规定，所有车辆均按需要进行分配。

在党风及作风建设工作上，本人在09年做了一些工作，但对照要求，自身仍存在：

一、思想政治工作不够耐心、深入。

二、工作作风上仍存在急躁现象。

篇二：党风廉政谈话记录 廉 政 谈 话 记 录2

续 前 页

第 2 页

1、如何保持党员先进性? 作为一名党员,必须要明确党员先进性标准，践行党员先进性要求，树立党员先进性形象，充分展示共产党人先进性的时代风貌，也就是要做到与时俱进，加强学习。

中国共产党从建党的那一天起，就将党的宗旨定位于全心全意为人民服务上。全心全意为人民服务不只是表现在口头上，更重要是表现在平时的动中。

当下，全心全意为人民服务的含义不在于做出什么今天动地的大事，而在于日常的工作中，一点一滴的奉献，不求回报。

xx：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。

xx：我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度，坚持集体讨 论、会议决定的民主程序。

6、一年来，你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。

篇三：廉政谈话汇报材料 廉政谈话汇报材料

甄宗周

一、分管和从事工作：

本人系寿光市经信局党委委员，中小企业办公室副主任。

二、职责中的风险点

３、中小企业向上级申报的有关项目和荣誉材料真实性的审 核环节

三、日常工作中职责履行情况

３、在为中小企业服务的过程中，积极与上级对接，及时掌握政策，真正为企业服务。

四、下不努力方向

今后在工作重要加强学习，充分发挥职能，更好的为企业服务。2013年8月6日

篇四：廉政谈话汇报材料

武汉城市圈环线高速公路黄咸段建设工程 监理单位： 廉政谈话汇报材料hxgs-tjjl-1 驻地办

二零一一年九月

中国公路工程咨询集团有限公司 廉政谈话汇报材料

一、驻地办管理层、专监、监理组在项目廉洁从建从管方面最容易发

生哪些不廉洁问题？围 绕这些问题前期做了哪些具体工作？如果

违反廉政建设有关规定，驻地办有哪些具体处理办法和规定？

驻地办在项目廉洁从建从管方面最容易发生以下问题：

1、在材料采购方面容易发生被材料供应商，和施工单位收买改动检

2、在分包管理工作方面容易发生的事件：

（1）、未按监理规定对合同分包进行审查，纵容施工单位进行违法转

包或违规分包；

（3）、直接指定或强行推荐与有利益（利害）关系的单位分包工程；

（4）、默许、纵容施工单位违法转包、违规分包等行为；

3、在分项工程验收方面易发生的事件：

（1）、有倾向性的选择检查内容；

（2）、对不合格工程降低检查标准，评为合格；

（3）、委托与其有利益关系的检测单位对工程项目进行检测；施工单

（4）、监理工程师接受施工单位的贿赂，虚报工程质量合格率；（5）、降低评判标准；

（6）、提高评定分数；

（7）、对发现的问题不及时要求整改或帮助施工单位隐瞒过关；

4、在安全管理方面易发生的问题是：

5、在工程计量管理方面：

（2）、故意拖延审核计量周期实现不正当利益；

（3）、对施工单位的虚报、多报计量不予核减；

6、在设计变更方面：

（1）、对变更立顶、工程量和单价审查把关不严；

（2）、接办项目部提出的不合理的变更要求；

8、在交工验收上易发生：

（1）、审核评定把关不严，对不合格工程进行了合格评定；

针对以上易发生的廉政问题，驻地办前期做的具体工作如下：

1、与黄咸挥部签订了廉政建设合同；

2、制定了廉政建设管理制度；

3、召开了廉政建设专题会议；

4、驻地办领导签订廉政承诺书且已公示，其他各监理人员也签订

了廉政承诺；

5、驻地办领导多次听取了指挥部谢书记和何专员主持召开的廉政

建设报告，接受了廉政建设教育；

6、成立了廉政建设领导小组，已上墙；

7、设立了廉政建设举报箱；

对违反廉政建设有关规定，驻地办具体的防控措施和处理办法如下： 廉政防控措施：

1、在材料采购方面采取的防控措施是：

（2）、将有责任的监理工程师和监理单位的违规行为记入信用档案落实好原材料检查验收制度；

2、在分包管理工作方面采取的防控措施是：

（1）、发现问题及时处理，并追究连带责任；

（2）、签订三方廉政合同；

（4）、实行廉政保证金制度，对违反廉政有关规定的给予经济处罚或行政处分；

（5）、定期联合质量管理部、安全机料部组织分包管理专项检查；

3、在分项工程验收方面的防控措施是：

（1）、对检测项目进行随机抽查；

（3）、严格工程初验审查制度，对项目部提交的初验资料认真审查，并经过严格的审批手续；

（5）、严格初验审批手续，工程技术部和质量管理部、安全机料部严格把关，切实履行相关职责；

（6）、指挥部成立一个验收专班，纪委全程参与；

（7）、明确规定复检频率，严格复检手续，对存在的问题及时纠正；

4、在安全管理方面的防控措施是：

（5）、对照安全检查的通报逐条复检；

5、计量管理方面的防控措施是：

（3）、发现施工单位虚报工程量，且有行贿监理单位和建设单位现场管理人员的行为，立即

上报行政主管部门，降低其信用等级，限制其投标；

（5）、明确审核计量周期及流程；

（6）、限时办结，并将是否及时身前纳入考核；

（7）、对监理单位的履约情况进行考核；

6、设计变更防控措施（1）、签订多方廉政合同；

（2）、对廉政合同履约情况进行定期考核，考核结果与信用等级挂钩；

（3）、对驻地办审核后的工程数量和单价被核减数额与监理费支付挂钩，对驻地办严格考核和管理；对于项目部串报工程量的监理人员清除出场，严重时追究法律责任；

（4）、严格控制现场签订数量及次数，只有极个别特殊情况允许现场签订，一般情况均应履行工程变更手续。

7、索赔管理防控措施

8、交工验收防控措施

（1）、加强验收监督，纪委和监督稽核部进行全过程监督；

9、缺陷责任期防控措施

廉政处理办法：

（1）组织处理，包括给予批评教育、责令写书面检查、通报批评、责令辞职或者对其免职。

（2）党纪政纪处分

二、当前驻地办管理层、专监、监理组在廉洁从建从管及服务质量方面还存在那些具体问题及解决办法？

存在的具体问题

1、个别监理小组考勤和轮休计划表未上墙；

2、安全协议书未签订，安全检查和会议没有效开展；

3、少数监理小组对本标段的日报未进行记录保存；

6、监理日志收集不及时；

7、试验检测数据填写漏项和不规范现象；

8、新上岗监理人员上岗证未配齐；

9、现场检测原始记录、台账不完善、不规范；

11、会议记录和学习记录没有；

12、监理细则迟迟未审核定稿；

13、工序检验日报制度未落实；

14、现场监理人员责任心不强，对不规范施工和质量问题不重视；

解决办法

1、通过《省交投对黄咸高速公路质量安全检查的反馈意见》和《“大战三季度，扎实打基础”劳动竞赛活动》业主检查存在的问题的整改已对前述1~14存在的问题整改落实到位；

三、针对项目建设和专监、监理组点多线长的特点，驻地办在廉洁从建从管方面采取什么措施进行监管？

1、加强领导。充分认识加强反腐倡廉工作的重要意义，以“工程安全、监理安全”为目标，成立廉政建设领导小组，切实加强工程监理廉政建设和反腐倡廉工作的组织领导，严格落实责任制，扎实抓好反腐倡廉各项工作。对监理过程中存在的问题要从正常途径反映、解决。在工程建设中无论任何人出现廉政问题，要按照《施工监理廉政合同》规定进行严肃处理，涉嫌犯罪的将移交司法机关处理。严格要求各监理人员必须清政廉洁，认真执行国家有关方针、政策、法律、法规，不得以任何形式损害业主和承包人的利益。严禁利用职务之便索、拿、卡、要，刁难施工单位。不准介绍推销有关工程材料给承包人、分包商。

2、强化督查。驻地办进驻工地对工程质量、进度、廉政建设进行全面监察，定期召开警示教育大会，全面宣传廉政建设，设立举报信箱。

四、驻地办在信守合同、诚信履约、严格履行投标文件约定中，还存在哪些具体问题及解决办法？ 存在的具体问题

解决办法

1、前述问题已得到本公司领导层高度重视，加大对hxgs-tjjl-1 驻地办的监理工作支持力度，采取积极措施，迅速限期整改落实到位；

2、强化监理制度管理，创造良好的工作环境；

3、加强监理人员思想教育；

4、改善职工膳食，住宿条件，提高薪资水平；

5、现已安排有经验、有能力、有资格、讲诚信的驻地监理工程师

进驻现场并开展工作，同时加大了监理服务经费和人员的投入。

中国公路工程咨询集团有限公司 hxgs-tjjl-1 驻地办 2011年9月17日

篇五：廉政谈话记录表

篇六：2010 年廉政谈话记录 2010 年廉政谈话记录

谈话时间： 2010 年 月 日

谈话地点: 被谈话人：职务：

主谈话人：职务：

参与谈话人： 职务：

职务：

记录人： 职务：

一、介绍廉政谈话依据和目的

按照集团要求，筹建处为做好全年的廉政谈话工作，提前下发了通知，作了统一安排和部署，今天我们来落实这项工作。今年廉政谈话，主要采取先搞民主测评，调查了解，摸清情况，然后按照以下六个方面来谈，一是班子及个人遵守党的政治纪律的情况；二是单位领导班子及本人廉洁自律的情况；三是单位领导班子及本人落实党风廉政建设责任制的情况；四是遵守国家法律和有关规定的情况；五是班子及本人团结情况；六是去年廉政谈话评议落实情况。方法是你先谈，然后我们再作评议。

二、同志汇报本人及班子党风廉政建设情况 的讲话》。

按照领导要求并结合本单位工作实际，对本单位及个人的廉政建设情况汇报如下：

1、我们认真学习了集团公司党风廉政建设会议工作会议精神和科学发展的重要思想，根据筹建处党支部《党风廉政建设工作意见》的要求，为使自己真正纳入党支部的教育、监督之下，促进廉洁从政，严格依法办事，与同志们共同营造廉洁勤政，干事创业，共谋发展的良好政治环境，认真学习了有关文件：《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《党员干部廉政手册》及《廉政纪律教育学习材料》等党纪政纪条规。通过理论学习，提高了思想认识，增强了严格遵守党的政治纪律的坚定性。

2、按照十七大指引的方向和省委工作会议精神的具体要求，我们牢记胡总书记重温两个“务必”的教导，工作中，凡有工程项目都采取公开、公平的招标活动，阳光操作，节假日都在矿上与坚守岗位的同志们一起度过，无婚丧喜庆事宜，严格遵守财务

3、严格落实党风廉政建设责任制，按照党风廉政建设责任制的分工严格履行职责。我们开展了领导、党员一面旗的活动，分组包干，每名班子成员负责几名同志，出了问题负连带责任；同时开展大讨论，认清当前廉政建设和反腐败的重大意义，并互相检举揭发，互相监督、互相检查。

4、积极组织全体职工开展政治理论学习，吃透文件精神，坚持每周召开座谈讨论会，互相帮助，共同提高，面对面、背对背地进行自查互查，对查出的问题梳理辫子；分类整理，凡列入重点整改内容的反复组织讨论，限期整改；建立科室和个人学习教育活动专卷，健全考勤制度和集中学习会议记录，每名党员干部都做好读书笔记，每人写出了体会文章。通过组织各种形式的学习活动，使我们提高了对党风廉政建设重要性的认识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。增强廉政意识；牢记党的宗旨，遵守党纪，坚持廉洁工作作风，经受住改革开放和市场经济的考验，筑牢拒腐防变的思想防线，做廉洁自律的表率。

“公生明、廉生威”，领导的威信提高了，工作的透明度加大了，同志们的劲头更足了，通过科室领导的共同努力，全体党员、职工职工能够及时相互沟通思想，交流情况，研究问题，交换意见，相互监督，增强了廉洁自律意识，自觉贯彻执行《监狱法》、《国家公务员暂行条例》、《七条禁令》、《六条禁令》等规章制度。因此，全体党员干部无一人违纪，无收受礼品和参加宴请应酬现象，增强了班子的凝聚力和战斗力。无一言堂、个人说了算、出现重大决策失误或闹不团结、搞内耗以及失泄密、犯自由主义等现象。

6、为加强廉政保障机制，建章立制，用制度管理人，逐步形成自我防范，纪律制度约束的长效廉政机制。

7、目前存在的不足及今后努力的方向

虽然在煤矿建设和煤矿管理方面积累了很的知识和经验，但是在文明生产管理中，和先进单位相比还有差距；解放思想找差

距意识还不够强；有时也存在好人主义思想；这些缺点对今后开展煤矿生产调度工作和振兴煤矿经济都是不利的。

8、对加强本单位党风廉政建设和反腐败工作的意见和建议：

三、评议意见

术骨干作用，团结同志，尊重领导，积极协助筹建处领导抓好煤矿建设工作的组织管理，协调各方关系，强化调度职能，使煤矿建设逐步走上正规化管理，生产率大大提高，原材物料节约，成本下降，生产有序，安全顺利。工作中高度负责，严格把关，常常深入一线检查指导工作，每月下井达二十几个，虽然年龄偏大，不叫苦、不叫累，体现了党员领导干部的高素质。

持集体研究和及时报告请示，从不搞个人说了算。按时参加民主生活会，积极开展批评与自我批评，遵纪守法，认真落实党风廉政建设的各项规定，坚持一岗双责，狠抓全员廉洁教育，防范未然，本人及班子成员无不廉洁行为。

同志：感谢领导的谈话教育，今后还是要一如继往地 被谈话人签字：

篇七：在新任干部集体勤政廉政谈话会议上的讲话 在新任干部集体勤政廉政谈话会议上的讲话

（2012年xx月xx日）

同志们： 前不久，县委对部分科级领导班子和领导干部进行了调整，这次干部调整，是基于个别部门岗位出现空缺、新成立的机构没有配备领导，以及实际工作需要等各方面因素综合考虑的，是严格按照《干部任用条例》的有关规定进行的，充分体现了“德才兼备、以德为先”的原则和“重实践、重实绩、重公论、重基层”的选人用人导向。

这次干部调整，一批同志因工作需要，走上了不同的

今天，县委召集大家在这里进行集体勤政廉政谈话，主要目的是围绕廉洁从政这一主题，与大家沟通思想，交换意见，明确责任，事先提醒，进一步增强同志们的廉洁自律意识，更好地适应新形势、新任务和新岗位的需要，为全县各项重点工作的推进提供强有力的组织保证。借此机会，我对大家提几点希望和要求，与大家共勉。

学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，是提高个人文化修养的手段，也是我们保持正确政治方向、提高领导水平、打开工作局面的有效方法。对于领导干部而言，勤于学习、善于学习，是必须具备的基本素质。今天，大家得到了提拔重用，并不是代表能力和素质也得到了提高，具备了新岗位的要求，而是组织上的鼓励和鞭策，要想胜任新的岗位要求，需要不断加强理论业务学习，增强科学发展本领，更好地服务于社会和广大人民群众。

二、要弘扬求真务实精神，争做实干型领导干部

是干出来的，口碑是干出来的，个人能力和长远竞争力也都是在苦干实干中积累铸就的。近年来，通过广大干部群众的共同努力，我们在基础设施建设、重点产业发展、城镇建设和民生改善等各个方面都取得了显著成绩，全县经济社会保持了良好的发展势头。在县第十一次党代会上，县委立足xx的县情实际和长远发展，提出了“两个坚持、一个首要任务、一个主要抓手、三个更加注重、抓好五个提高、实现三大目标”的总体要求。在今年年初召开的县委十一届二次全委（扩大）会议上，县委综合考虑当前发展形势，结合“十二五”时期的发展目标，提出今年要努力在“xxxx”取得新突破，推动全县经济社会平稳较快发展。实现这些目标任务，需要我们在工作中，大力弘扬求真务实精神，立足自身岗位职责，大胆实践、埋头苦干。

办实事，以扎扎实实的工作，争得实实在在的成效。我们对干部的使用，坚持动态管理和定期考核的原则，大家只要踏踏实实地干了，不用你说，组织和领导也会知道。如果大家干得好，我们积极支持鼓励，而且会提拔重用；如果干不好，我们随时会作出调整和交流。

三、要弘扬无私奉献精神，争做服务型领导干部

对于领导干部而言，工作就是服务，服务就意味着奉

献。领导干部如果没有奉献精神，精力上就投入不进去，工作上就不会有成效。近年来，县委、县政府通过为群众兴办好事实事，切实解决了群众生产生活中的一些热点和难点问题。今后，我们还将不断加大公共财政投入，继续大力实施民生工程，为民兴办更多的好事实事。

四、要弘扬勇于开拓精神，争做创新型领导干部 年来，全县经济社会发展虽然取得了十分显著的成绩，但由于我们基础差、底子薄、起步晚、欠帐多，与周边发展较快地区相比，我县的经济发展水平、产业发展层次、城镇建设和管理水平等都存在一定差距，还存在诸多困难和问题。在当前竞争日益激烈的环境下，我们要想做成事，就必须有新的思维、新的办法，按部就班不行，照搬老经验、老办法也不行。我们把大家放到领导岗位上，就是要让大家解决矛盾和问题。因此，大家一定要大力弘扬勇于开拓的精神，勤动脑筋，大胆尝试，遇到矛盾和问题，要敢于冲破固有的思维模式，解放思想，转变观念，想方设法寻求解决矛盾和问题的办法、途径，努力打开工作的新局面。

五、要弘扬团结协作精神，争做和谐型领导干部 领导班子团结，关系到各项工作的成败，对全县的发展起到至关重要的作用。团结出力量、出智慧、出效益、出人才。增进班子团结，要求班子成员之间要互相信任，互相帮助，互相补台，多理解，少猜疑，求大同，存小异。因此，大家要把打造团结协作、干事创业的班子和机关，作为共同的责任和目标，渗透到学习、工作、生活的各个方面，促进各项工作顺利开展。在具体工作中，作为正职一把手，要有民主作风和广阔胸怀，虚心听取不同意见，集思广益，善于总揽全局，作维护和促进班子团结的表率。作为副职，要摆正位臵，自觉维护班子的权威，维护“一把手”的权威，主动请示汇报，积极衔接沟通，补台不拆台、到位不缺位，步调一致、同心同德、不搞争论。对分管的工作，要敢抓敢管，一抓到底，抓出成效，抓出水平。班子成员要保持平和心态，切实做到低调做人、高调做事，真正以良好的作风和人格品行感召他人、团结同志、干事创业。

部，要赢得干部群众的信任，就必须严格用党的纪律约束自己，做到“慎权、慎欲、慎微、慎独”，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住清贫，不慕虚荣，不图私利，堂堂正正做人，以良好的品德和形象赢得广大干部群众的信赖和支持。在座的各位，有的是工作岗位进行了调整，有的是刚刚得到了提拔，这是你们自己努力工作的结果，也是组织上对你们的信任和肯定。的作用，充分体现自己的人生价值，多做有利于全县发展、有利于人民群众生活的工作，不辜负组织的培养和期望，全力推动全县经济社会平稳较快发展，为到“十二五”末基本实现xxxx、工业强县和建成xx市精品卫星城“三大目标”做出积极贡献！

谢谢大家！篇八：2012集体廉政谈话

在新任科局级干部集体廉政谈话会上的讲话

同志们：

大家好！首先，我代表市纪委监察局对各位的任职表示热烈的祝贺！

在座各位都是市委新调整任用的副科以上领导干部，是推动我市经济社会发展的中坚力量。能够担任一名领导干部，这不仅仅是个人努力的结果，更包含着组织的关怀、上级的指导、班子的共同努力、干部群众的拥护和家庭的支持与理解。同志们走上新的领导岗位，就好像站在了聚光灯下，组织上有更高的要求，人民群众有更多的期盼，你们的一举一动，都代表着党委、政府的形象，影响着班子内部其他成员的言行，关系到一个地方改革发展稳定的全局。今天我们以集体谈话的方式，对在座各位进行一次廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是向同志们重申党的纪律和廉洁自律规定，引导同志们增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性和坚定性，切实担负起抓党风廉政建设和经济工作的双重责任。

一、要时刻牢记宗旨，以真情之心对待群众

宗旨意识是以人为本、执政为民的思想基础。党员领导干部是党执政兴国的中坚力量，宗旨意识强不强、群众观点牢不牢，关系执政基础、决定事业成败。

对群众的感情问题是一个世界观问题。我们党执政的基础来自于人民，植根于群众。以真情之心对待群众，促进作风转变，就要坚持群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，经常思考“我是谁，为了谁”，想问题、作决策、办事情都要以满足人民群众根本利益为出发点。要坚持群众为先，带着深厚的感情做群众工作，想基层之所想，急群众之所急，决不能把心系群众停留在口头上、文字上。

当前，我市正处于发展机遇期和矛盾凸显期，影响发展、稳定的各种因素增多，群众诉求多样化、社会矛盾复杂化，给我们工作带来了新的挑战和压力。个别干部工作作风不实，不主动下基层，不愿意联系群众；少数干部不会做群众工作，对群众感情有所淡漠，不敢与群众直接接触，与群众的距离越拉越大；一些干部习惯于“三点一线”，不熟悉、不理解、不关心群众疾苦。这些问题的存在，严重影响了党委政府的威信威望，影响了各项工作的顺利开展。因此，做好群众工作比以往任何时候都显得更为紧迫、更为重要。群众工作是必修课、是基本功，是检验一个干部能力强弱的衡量标准。

二、要自觉接受监督，以谨慎之心对待权力

权力意味着责任，职务越高，权力越大，责任就越大。领导干部要正确认识权力，明白只有人民才是国家的主人，一切权力都源于人民，决不能用权力来谋取不正当利益。要谨慎用权，保持清醒，守住底线。

以谨慎之心对待权力。领导干部手中的权力是公共权力，人民很关注，但随之而来的也是一种风险，如果把握不好就可能出问题。常识告诉我们，公权来自于人民的委托，公民权利是公权力的起点和源泉。我们要明确公权的本源，认识到手中的权力就是沉甸甸的责任，权力越大，责任也越大，必须敬畏法律、敬畏人民、敬畏组织，做事一定要考虑后果，以如履薄冰的心态用好手中权力。一些人对权力向往，认为有权力的地方才有油水，但是有油水的地方，也是最容易摔倒的地方，更是摔倒后不容易爬起来的地方，对此要保持清醒头脑。

监督是党和政府宝贵的执政资源，也是领导干部掌好权、用好权的制度保障。实践反复证明，有人监督，是个好事；没人监督，容易出事。

力，因为权力能够实现人民群众的根本利益。同时，权力还具有变异性和腐蚀性，可以成为一些人谋取私利的工具，而这种变异和腐蚀只有遇到更大的权力制约才能够得到遏制。这种更大的权力就是来自各方面的监督，正像毛泽东同志指出的那样，“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈”。

自觉接受监督，我重点要强调三点：第一，单位主要负责同志要坚持民主集中制，注意听取不同意见，不搞“一言堂”、“小圈子”，不搞个人说了算。第二，对于重要事项、重要人事安排、重大项目和大额度资金使用，要实行集体研究决定，保证民主决策、科学决策。要正确处理集体决策和个人分工负责的关系，特别是“一把手”，不能把主要领导负责制看成“一个人负责制”。第三，领导干部要自觉参加党的组织生活，认真参加民主生活会，积极开展批评与自我批评。人非圣贤，熟能无过？一个人有过错并不可怕，可怕的是听不进批评和意见。

三、要切实履行职责，以责任之心对待事业

事业心作为一种精神面貌、思想境界，是领导干部的思想基础和基本政治素养。

绩。要提高干事创业的能力，既加强学习又注重实践，把学习作为一种责任，作为成长、成熟、成功的阶梯，不断提高自身素质；用学习的成果去指导实践，在实践磨练中增长才干。要培育勇于创新的精神，敢于担当，勇于负责，符合人民群众的根本利益、有利于又好又快发展的，就大胆地试，大胆地干。

我们今天开展集体廉政谈话，教育领导干部要廉洁从政，不是为了廉政而讲廉政，大家必须明白一点，我们讲廉政的目的是为了促进发展，发展是我们一切工作的主线，这一点我们必须牢牢把握住，贯穿各项工作的始终。廉政和勤政，是对干部的基本要求，也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目标。

四、要坚决守住底线，以廉洁之心对待自己

做人有做人的底线，做官有做官的底线，无论做人做官，底线都是最基本最起码的。贪欲是通向腐败的一扇大门，底线则是判明是非曲直、是否腐化变质的最后一道门槛。领导干部迈过这道门槛，就摔掉了自己的饭碗，滑进了深渊，从政这条路就走到了头，甚至性命不保。中央修订的《廉政准则》、中央纪委发布的廉政准则《实施办法》以及所有党纪国法，就是廉政底线，违犯了就是越了“雷池”、触到了“高压线”，就要受到制裁。

一是要珍惜岗位，踏实做事。在座的各位都是新提拔和转任的领导干部，要正确对待自己的升迁，除了自身的努力，更有组织的关心、培养和广大干部职工的支持、信任，要以平常心看待政治进步，不要为此而居功自傲，沾沾自喜。希望大家一定要克服不良的攀比心理，要比贡献大小不比职务高低，比群众口碑好差不比名利多少，比心灵和谐不比物质享受，学会简单工作、简单生活、简单做人，守得住寂寞、耐得住清贫，对名利想得开、看得淡、放得下，自守一片心灵净土，保持原色原味人生，不以私情废公事，不拿原则做交易。

二是要珍重声誉，本分守拙。

最后留在世上的部署物质财富，而是人格形象。我们领导干部应该守拙清心、淡薄守誉，功利面前多几分清醒，诱惑面前多几分淡定，得失面前多几分从容。党和国家赋予我们一份职责，也相应地给予我们工资和待遇，足以让我们生活体面。钱财乃身外之物，纵有家财万贯，不过日食三餐；纵有广夏万间，不过夜宿一床。本本分分拿一份工资比什么都踏实，平平安安地工作比什么都珍贵。

三是要珍爱家庭，远离腐败。廉洁、纯洁关系到党的生死存亡，也关系到家庭的幸福安康。同样为人父母，有的人带给子女是自豪、自信、自尊与自强；而有的人留给孩子的却是迷茫、困惑、耻辱与自卑。党员干部关爱家庭、关爱亲人是人之常情，但是关爱什么、怎么关爱，则需要我们认真思考、严肃对待。从这些年来查处的违纪违法案件来看，不少领导干部就是因为对配偶、子女、亲属要求不严，甚至利用手中的权力为亲友谋取私利，最终毁掉前程。亲情再深也要理智对待，而不能错位、不能越界。一个有政治责任感、家庭责任感的干部，就应该讲亲情不错位，爱亲人不变味，就应该珍爱家庭，远离腐败。

要提高心理素质。

各位都上有老下有小，正处在人生爬坡上坎的阶段，在单位是工作骨干，在家是顶梁柱，承受的工作压力、生活压力和心理压力都比较大。