“美丽的祖国”作文450字

“美丽的祖国”作文450字（精选7篇）

“美丽的祖国”作文450字 第1篇

太阳，太阳起床了，

小鸟，小鸟飞来了，

叽叽喳喳地唱不停。

小朋友们出来了，

背上了小书包，

他们一起手拉着手，

欢欢喜喜地上学堂。

来到学校的门口，

标标准准做早操，

精神面貌好，

认认真真读好书，

不废爸爸妈妈的心。

守纪律，不打架，

做个文明的孩子。

每节课要遵守。

语文课，认真听，

数学课，学数学，

英语课，讲英语，

音乐课，唱首歌，

美术课，画幅画，

体育课，身体强，

电脑课，要安静。

成为妈妈的小帮手，

作为爸爸的好宝贝。

纪律、作业，样样好，

做个文明的乖孩子，

妈妈笑，老师夸，爸爸乐，

同学们，天天围。

成了一名小英雄。

人人都会喜欢你。

喜欢你!

做个好宝宝。

小时认真读好书，

长大保护祖国有功劳。

有功劳!

花草树木真美丽，

人人要爱护，

不在树上刻字，

不在墙上画画。

花儿真美丽，

大家不要摘花朵，

大家都爱护花草，

爱护花草!

多好哇!

祖国的昆虫令我们，

多么好奇呀!

人人不要捉。

祖国的害虫，

害人害己，

要消灭。

作业书本要爱护，

不要撕，不要折成小飞机，

这样学习才会好，

知道了吗?

祖国，是多么美丽的`呀!

我们，是多么可爱的呀!

动物，是多么有趣的呀!

爱护祖国，

从小做起!

齐手建造，

祖国的未来!

“美丽的祖国”作文450字 第2篇

是谁在哺育着我们，是谁在呵护着我们，是谁在栽培出一颗颗祖国的花朵，是谁创造出勃勃生机的景象，那就是我们的祖国。

祖国，啊祖国，您是我的母亲，您是我的骄傲，您培育了我，自己却不求回报。您让小鸟有了归宿，你让大地有了雨露……您滋润着大地万物。瀑布的纯洁是您的.写照，高山的峻拔是您的创造，春雨的连绵是您的谱写，孩子们的笑声是您的歌唱。树木是您苍翠欲滴的头发，河流是您奔腾不息的血液，高山是您高大挺拔的身躯。您为我们营造了一个绿色的家园，是我们有一个快乐的童年。您就像一个巨大的保护伞，抵挡风雨严寒，使我们长成了顶天立地的男子汉。您是我们赖以生存的家园，离开您我们就无法生存。您是我们生命的依靠，您是我们理念的支撑，您是我们希望的鼓舞，您是我们理想的追求。我们爱您，我们感谢您，您给予了我们生命，您的恩我们终身难报！

在你迷茫的时候，在你放弃的时候，在你无家可归的时候，是祖国mǔ亲帮助了我们，给了我们生的希望，她的身影将永驻我心……

让祖国的花朵美丽绽放 第3篇

一、加强道德教育, 让团队组织成为学生形成良好道德品质的阵地

学生处于青春期, 思想观念比较活跃, 可塑性很强, 要加强思想政治教育保证他们健康成长, 培养他们优秀的共产主义品质。例如, 在每周升旗的时候, 团支部都会安排各班团员在国旗下演讲, 并介绍历史上的今天, 形成一周一次的爱国主义教育。在每年的重要节日, 学校团组织都会根据学校需要为团员设计具有时代特色的活动。例如“五四”, 团员重温入团誓词;“七一”, 使团员明白自己作为中国共产党的后备军的责任;“八一”, 培养学生的国防观念;“十一”, 为先辈用鲜血和生命换来的新中国祝福, 并培养学生的爱国主义精神;12月9日, 用新团员的誓词, 告慰为新中国成立奔走呼号, 抛头颅、洒热血的革命先烈。

当汶川地震发生时, 团组织第一时间向学生发出倡议, 号召学生伸出援助之手;当玉树地震来临时, 团支部组织学生为灾区祈福。团组织紧跟时代脚步, 利用各种主题鲜明的活动提高学生的思想道德素质, 使之从小树立正确的世界观、人生观和价值观, 树立高尚的人生追求, 勤奋学习、团结友爱、积极向上, 培养文明高尚的品质。

二、加强团队合作精神, 让团队组织成为培养学生团结互助精神的熔炉

如今社会, 团队合作已成为人们的普遍认识。作为学校中唯一的学生组织, 共青团应从小培养学生的团队合作精神。学生的团队意识是需要我们进行引导的, 而不是通过我们语言进行灌输的, 而且我们面对的是极有思想的学生。因此, 我们需要让学生参加活动, 在活动中学生可以充分融入到集体的氛围中, 体验团队合作的快乐。这样就会很好地培养学生的集体观念和合作精神。

三、加强创新教育, 让团队组织成为学生智能发展的“加油站”

21世纪, 国家之间的竞争实际上是人才的竞争, 创新式人才更能促进社会的发展。在嘉峪关市的文殊中学校内有一所“脑思维”科学实验室。课余时间, 学校会组织学生通过各种活动来进行创新思维的培养。通过努力, 科普办学已经成为文殊中学的办学特色。在日常生活、团队活动、组织生活等方面组织鼓励学生多出好主意, 对他们提出的各种小发明、小创作、小建议、小设计利用板报和广播的形式进行交流, 加以展示。组织他们参加各种比赛, 提供学生自我展示的园地, 增强学生的自信心。

四、加强社会实践, 使团队组织成为培养学生动手能力的基地

实践是检验真理的唯一标准。只有让学生把他们所学的知识应用于实践, 才能更好地让他们理解知识, 也能更好地应用知识。通过社会实践, 学生所获得的思想才能更深刻, 才能加速他们更好地适应社会, 成为社会的有用人才。例如, 针对文殊中学地处农村这一特点, 学生可以把所学的生物知识和化学知识应用于农业生产, 这样更好地使他们掌握所学的知识。

五、加强知识培训, 让团队组织成为学生增长知识的“充电站”

当今社会科学技术日新月异, 新世纪更需要复合型人才。为了使学生在将来的竞争中处于有利地位, 团队组织有必要为学生开展各种知识讲座, 进行各种培训。例如, 利用学生的课余时间, 对爱好电脑的同学进行网页制作的指导;抓住在嘉峪关市文殊镇修建高速铁路的时机, 邀请武威铁路分局的干警来学校进行高铁知识讲座和铁路法律宣讲;在每年寒暑假前夕, 邀请相关法律人士为学生进行法律讲座, 以提高学生的法律意识。

六、加强心理引导, 让团组织成为学生心理健康的“保健站”

让祖国的花朵变得更美丽 第4篇

父母对孩子的爱与生俱来，深邃而浓烈，这种爱，是孩子健康成长的基础，是孩子心理安全、性格稳健的天然屏障。每个父母，都深深地爱着自己的孩子，希望孩子茁壮成长，健康快乐。

但是，这种爱，却必须把握好适当的度。缺失，固然会对孩子成长不利，产生种种问题。过度，也会演变为溺爱，滋生种种缺陷，不利于孩子的成长。

我是一名教师，在平时的工作中，常常能见到因为家长溺爱孩子而产生不良效应的事例。有一次，两个学生打架，一个孩子脖子被指甲划伤，这个孩子的父母到学校来，学校出面调解，班主任对这位家长说：“孩子们之间有点矛盾和冲突，是避免不了的，经过校医检查，您孩子的划痕应该没有什么大碍。”孩子的妈妈不依不饶，坚持要去医院拍片，还说自家就这一个宝贝，要是真有什么事，那就跟学校和对方没完没了。后来去医院检查，医生都说没事，孩子的妈妈却坚持要对方家长写保证书，一年内如果孩子有什么意外，要承担责任。这种事情小题大做，对孩子过于溺爱保护的心理，其实滋长了孩子的骄横，面对矛盾的时候，也不懂得谦让、和气的处理，不利于孩子和同学的相处。这样的结果，家长真的喜欢吗？

英国著名心理学家西尔维亚认为：这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。

所以，我认为，父母的爱，要控制在适宜的范围，孩子能做的事情，一定要让他自己尝试着去做，即使开始做得不好也没有关系，鼓励他再接再厉，慢慢地，会一次比一次做得好。孩子在校园里因为做错事受到老师的批评，在玩耍中与伙伴发生点小矛盾，觉得自己很委屈，家长要对孩子进行心理疏导，正确看待批评和挫折，学会理性地分析问题，能够反思自己行为恰当与否，就会培养出健康的心态，以面对生活中的挫折，会独立担当，勇于面对，合理化解。

我在送儿子去幼儿园的时候，发现有好多小朋友不懂得分享的乐趣，把自己的好吃的、好玩的紧紧地藏起来，别人不能碰。家长知道了，也一味的替孩子说话：“我家宝宝从小就这样，我们不要求他与别人分享。”我身边有个朋友，有天在微信朋友圈发孩子在家睡懶觉的照片，我问她：“今天孩子没去上幼儿园吗？”她说：“我女儿不爱上幼儿园，他爸爸说要给她最快乐的生活，那我们就不让她去了，就在家玩吧！”我真的很想说：你们这样爱孩子，真的合适吗？他们不喜欢做的事情，难道就任由他们胡来吗？”

有段时间儿子去奶奶家住，回来后我把买来的草莓洗好给他吃，一会我发现了问题，他都只咬草莓上面的一口，剩下的他留下放到了一边。我很生气，问他是怎么回事？他说：“奶奶说了，草莓和西瓜就让我吃上面的，上面的甜，剩下的你们大人吃。”听完后，我拉着他坐下来，告诉他这样做是不对的，大家都是一样的，不能因为上面的甜就一个人独享，让其他人吃不甜的部分。在幼儿园也是一样，和小朋友在一起的时候，也要把玩具、食品与伙伴一起分享，要学会平等待人。

孩子年龄小，对生活常识、人际交往、是否对错，缺少正确的判断。我们家长要给予孩子适宜的爱，正确地引导和教育孩子，从小培养孩子明辨是非的能力，培养帮助别人、尊重别人的美德，让每个孩子学会独立，学会生活，健康成长。

我的祖国作文450字 第5篇

我读过许多关于彭德怀长征的故事，其中《彭德怀和他的大黑骡子》这一则故事最令我感动。

彭德怀带领着红三军团跋山涉水。过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃，走在后面的部队则连野菜也找不到。

彭德怀带领的队伍殿后，他眼睁睁的看着自己的队员一个个饿得晕倒，很是痛苦，所以决定忍痛割爱，把跟随自己已久的大黑骡子给杀掉给饿得他们烧汤喝。

在生活中，如果有人要把我们心爱的东西拿走我们会肯吗?再说彭德怀和大黑骡子朝夕相处了很久，已有了很深厚的感情，可见彭德怀下了多大的决心啊!

一位元帅杀掉他的坐骑，将意味着他必须和队员们同行走过所有的路。而过草地十分艰难。彭德怀不顾队员们的劝阻，不想自己接下来该行走的艰难路程，就决定把大黑骡子给杀了。真是一个深明大义，宽容大度的人啊!

彭德怀一生都是为大体、人民着想。我记得司马迁曾说过：“一个人死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

我们现在美好的生活是靠彭德怀等革命烈士们的鲜血、汗水与努力换来的。

我是祖国的花朵，祖国那憧憬的未来正等着我。

爱祖国的作文450字 第6篇

而在我们学校有一位一年级的小女生，在一次新生入队的活动中，由于大队部的疏忽，忘了给她系红领巾，竟当场哭了起来，她哭得那么伤心，那么悲痛欲绝。另外的同学看见了，连忙叫来大队部的指导员柳老师，柳老师连忙拿了一条红领巾，就给她挂上了，小女生立刻破涕为笑。可见，红领巾在她心目中是多么的重要啊!

还有一些同学也十分爱护红领巾，每天回家都把它叠得整整齐齐，还定期清洗红领巾，每天上学放学都要检查检查红领巾，最重要的一点，他们戴上了红领巾就会以少先队员的要求，严格要求自己。

伟大的祖国小学作文450字 第7篇

我读了《文明伴我成长》，知道四大发明的故事。也知道了我们的祖国真的好伟大。

我国的四大发明大家都知道，有：指南针，造纸术，活字印刷术和火药。指南针是黄帝那时发明的；造纸术是东汉主管御用手工作坊的蔡伦发明的；活字印刷术是在北宋时期，平民发明家毕升发明的；火药的`发明始于炼丹术，人们在炼丹时偶然的发现点燃硝，木炭为主原料的混合物，会引起燃烧或爆炸，所以发明了火药。

我们的祖国真伟大！古代的人们都是偶然的发现而发明的东西。我们的祖先留心观察生活。我们也应该这样留心观察生活，说不定生活里有着很大的惊喜，意想不到的惊喜，原来的人们知道这世界上有这东西吗？他们也是通过留心观察而发明的。如果现在没有造纸术，我们还能这么写字吗？如果现在没有指南针，我们迷路了还会回来吗？我们没有火药，能打败日本鬼子吗？如果没有活字印刷术，能方便出报吗？都不能。这点就可以正明我们祖国如此伟大！