七年级下期末试题

2024-07-14

七年级下期末试题（精选7篇）

七年级下期末试题第1篇

一、选择题（每小题2分，30小题，共60分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

选项 D B C C A A B A B C B B B A C

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

选项 A A B D C C A C A C A D A

二、材料分析题。小题，共40分。

31、阅读材料回答问题，20分。

（1）实施暴政是隋朝灭亡的主要原因。（2分）有。（1分）唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。（4分）

（2）措施：用人；纳谏；轻徭薄赋；完善三省六部制及科举制；注重民族团结等。（5分）

（3）劳民伤财，大兴土木，奢侈浪费。（3分）

（4）不全面。（2分）李世民前期统治贤明，推行德政。但未能贯彻始终。（3分）（答案符合题意即可得分）

32、阅读材料回答问题，20分。

（1）闭关锁国政策。（2分）不是；（2分）因为清政府实行闭关锁国政策的根本原因是要维护自给自足的封建自然经济和清朝的封建专制统治。（2分）

（2）还沿用历代统治者实行的重农抑商政策；并都实行过“海禁”政策。（2分）重农抑商的后果是影响农产品和手工业品的正常流通，不利于工商业的发展，阻碍近代化因素萌芽的萌芽。（3分）“海禁”的后果：影响了沿海人民的生活；妨碍了中外贸易；造成中国落后于世界。（3分）

（3）一个民族一个国家要想进步、要想强大，一定要走出去，去学习、去交流、去吸收。闭关锁国只能导致落后，所以我们一定要坚持对外开放政策不变。（6分）（答案言之有理即可得分）

七年级下期末试题第2篇

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

选项 D B C C A A B A B C B B B A C

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

选项 A A B D C C A C A C A D A

二、材料分析题。小题，共40分。

31、阅读材料回答问题，20分。

(1)实施暴政是隋朝灭亡的主要原因。(2分)有。(1分)唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。 (4分)

(2)措施：用人;纳谏;轻徭薄赋;完善三省六部制及科举制;注重民族团结等。(5分)

(3)劳民伤财，大兴土木，奢侈浪费。(3分)

(4)不全面。(2分)李世民前期统治贤明，推行德政。但未能贯彻始终。(3分)(答案符合题意即可得分)

32、阅读材料回答问题，20分。

(1)闭关锁国政策。(2分)不是;(2分)因为清政府实行闭关锁国政策的根本原因是要维护自给自足的封建自然经济和清朝的封建专制统治。(2分)

(2)还沿用历代统治者实行的重农抑商政策;并都实行过“海禁”政策。(2分)重农抑商的后果是影响农产品和手工业品的正常流通，不利于工商业的发展，阻碍近代化因素萌芽的萌芽。(3分)“海禁”的后果：影响了沿海人民的生活;妨碍了中外贸易;造成中国落后于世界。(3分)

新目标七年级下期末测试题（一）第3篇

1. ——How’s the weather in Harbin? ——It’s ____.

A. snowB. snowsC. snowingD. to snow

2. Her father is a teacher. He ____ in a high school.

A. teachB. teachsC. teachesD. teaching

3. ——____? ——She’s a nurse.

A. What’s your mother doingB. How’s your mother

C. What does your mother doD. Is your mother a nurse

4. That old woman likes nice words about her ____.

A. look atB. lookingC. good-lookingD. looks

5. Today you can ____ your father’s car to school.

A. takeB. goC. byD. in

6. ——What ____ the boys ____?

——They’re playing football.

A. is， doing B. are， doing C. do， doD. does， do

7. What ____ do you want?

A. other B. others C. else D. else’s

8. There is a small house ____ on the hill(小山).

A. standsB. standC. standingD. stood

9. It’s boring. I ____ it.

A. can’t standB. loveC. enjoyD. don’t mind

10. ——What did you do last night?

——I didn’t do ____.

A. everythingB. somethingC. anythingD. nothing

Ⅱ.用所给词的适当形式填空。

1. It’s only ten ____(minute) walk from the station to the hotel.

2. The cat is washing ____(it) face. Isn’t it funny?

3. We often go ____(swim) in summer.

4. Listen! Who ____(sing) in the next room?

5. Now he ____(take) off (脱下) his clothes.

6. ——Did you ____(have) a great time?

——Yes， I did.

7. We are enjoying ____(watch) a football match on TV.

8. Her job is to look after ____(child).

9. Don’t make the child ____(cry).

10. Do you mind my ____(take) this place?

Ⅲ.将下列句子重新排列为一段意思通顺的对话(5分)

A. What are we going to buy for Mother for her birthday?

B. No， she already has a lot of cookbooks.

C. Great idea! She’ll like that.

D. I know one thing she likes—cooking.

E. Oh， she does? Then let’s get her a cooking video.

F. OK. Then how about getting her a cookbook?

G. I’ll order one over the Internet tonight.

H. I don’t know. What does she like?

_______________________________

Ⅳ.补全对话，每空不限于一个单词

A: Can I help you?

B: __1__. I’m looking for a shirt for myself.

A: What size do you wear?

B: Size 40.

A: __2__?

B: Blue， please if you have.

A: I think this will be very nice.

B: Can I try it on here?

A: __3__.

B: (Coming out of the change room. ) I think it’s OK. But I’m afraid it’s a bit expensive. Can I get it at a discount(打折)?

A: Yes. It’s 10% off today.

B: OK. __4__. By the way， do I have to pay cash (现金)?

A: Yes. Only cash. (Handing over the shirt. ) Here you are.

B: Thank you.

A: __5__.

1.____2.____ 3.____ 4.____ 5.____

Ⅴ.完形填空

Miss Williams is __1__ English teacher. Her __2__ is near her school. This morning, it’s very cold and __3__. __4__ her way to school, her eyes and face become red. She goes to her office __5__. It is warm there. Just then, a boy comes in and __6__ her. “Can I help __7__, Miss Williams?” The boy asks. “There’s nothing __8__； everything is OK.” Miss Williams answers. “Why are you crying? School’s not so bad.” The boy says. “I am not crying, it’s too cold and windy __9__, so my eyes and face turn red. School’s not so bad. I think __10__, too,” Miss Williams smiles.

1. A. aB. anC. the

2. A. homeB. familyC. house

3. A. windyB. windC. warm

4. A. InB. OnC. By

5. A. quietlyB. quicklyC. quick

6. A. sees B. seeC. saw

7. A. youB. yourC. yours

8. A. rightB. wrongC. all right

9. A. insideB. hereC. outside

10. A. yesB. thatC. so

Ⅵ.阅读理解

Mrs Jackson is a Canadian doctor. She is now in Shanghai. She works in a hospital. She likes Chinese medicine(医学) very much. She thinks the Chinese medicine is very strange(神奇). She wants to know much about Chinese medicine. So she is learning Chinese and can read much Chinese, too.

Her husband, Mr Jackson, is a manager of a big company(公司). He works very hard, too. He goes to work on weekdays. Sometimes, on Sat-urday and Sunday, he has to work, too. He is very busy. He has many things to do every day. He makes much money.

1. What does Mrs Jackson like very much?

_________________________________

2. Where does she work now?

_________________________________

3. Why does she learn Chinese?

_________________________________

4. Does Mr Jackson have to work on Saturday and Sunday sometimes?

_________________________________

5. They are very rich(富有的), aren’t they?

_________________________________

Ⅶ.阅读改错(本文有10个错误，在错词下面划线，并改正)

In sunday morning， Jack often goes shopping and his mother. The shop isn’t far to his home. They often go to there on foot， but some-times they goes there by bus. The shop is big and it sell a lots of things: milk， Coke， fruits， fish and so on. The shop assistant are very friendly. They help we choose(挑选，选择) things.

1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 5.____

6.____ 7.____ 8.____ 9.____ 10.____

Ⅷ.写作练习

根据下面的提示写一篇不少于50词的短文

1.布鲁斯(Bruce)的叔叔住在乡下。布鲁斯经常在暑假时回来看叔叔；

2.叔叔所在的村子(village)有许多高高的树以及漂亮的花，布鲁斯很喜欢这个村子；

3.叔叔有3只小狗，布鲁斯经常喂(feed)小狗，他很喜欢和狗玩，他在乡下玩得很高兴。

七年级下期末评语第4篇

你是一个遵守纪律的男孩，你的性格决定了你从不和老师顶撞。但你做事缺乏男子汉行事的风风火火；在学习上，你一直处在中等偏下的位置，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信？作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗？老师相信：“一分耕耘一分收获”，期待你的进步！加油！

班主任：肖建军

廖孝鹏：

你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力；但在学习中你缺乏持之以恒的精神。你有上进心，做事机灵，有超强的接受能力。不过，纪律观念不够强，不能严格要求自己，自控能力仍有待提高。本来可以出类拔萃的你，在日常的放松中埋没了自己。难道你不为你失去的可惜吗？希望新的学期你能够有新的表现。努力吧！

班主任：肖建军

陈伟杰：

你是一个活泼开朗,幽默诙谐的男孩子,上课积极发言,校园里也随处可见你活跃的身影,你有主见,总有自己独特的见解,能与同学们友好相处。但美中不足的是:学习不扎实,漂浮不定.你的成绩还有待提高, 希望你下课后多一些静静的思考，多做知识的消化工作，力争迅速提高成绩。今后你要一步一个脚印,戒骄戒燥,争取更大的进步！

班主任：肖建军

刘争光：

你一天天成长，但学习上还没能严格地要求自己。尽管在家长老师的督促下，你尚能认真听课，基本完成作业，但要知道学习是要靠自觉的。你该明白一个不懂得自律的人是很难有所建树的。学习的道路很漫长，但关键就是那么几段，希望你珍惜时间，刻苦一点，为自己的未来作出应有的努力，那么你就会体验到成功的乐趣！

班主任：肖建军

胡晔：

一直觉得你是个很有潜力的男孩，曾经为你的进步欣喜不已，也曾为你的停滞不前而焦急痛心。时间的脚步从来不会为你停留，就在你漫不经心的时候，成功的机会会悄悄溜走。竞争的大潮中你能否立足脚跟，就看你的根基是否坚实。这学期你在努力，但还是没能尽力而为，所以还没有达到理想的成绩。接下来的竞争更加激烈，加油吧！

班主任：肖建军

何培通：

老师一直觉得你是我们班上一个很有潜力的学生，这学期你的表现也证明了这一点。目前你的潜力还没有完全发挥出来，部分科目还不是太理想。下学期你会面临更多的挑战，老师希望你能够刻苦学习，取得新的进步。在新学期尤其要注意养成良好的学习习惯，相信自己，相信家人，相信老师，我们一定会取得成功的！

班主任：肖建军

陈德潮：

我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只要对你抓紧一点你成绩就会进步一点。这说明平时你对自己的要求还不够严格。要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能有所收获。好好努力吧！

班主任：肖建军

杨佳乐：

你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的学期里对你刮目相看吗？

班主任：肖建军

褚柯：

你是一个非常活泼的女孩,只是在学习上还没有使出全力。昨天已经过去,明天尚属未知,我们唯一能把握的便是今天,认真的听好每一堂课,充分利用分分秒秒,主动的完成每一次任务,尽力抓住每一个今天,自然有收获。相信你能够明白老师的心意！这学期你的表现已经很好了，老师希望你下学期能够有更大的进步。

班主任：肖建军

汪小凤：

作为一名转学生你已经很好的融入到这个班集体了。在你的身上，我看到了勤奋、刻苦。虽然目前你的整体成绩在班级还不是很理想，但我相信经过你的不断努力，成绩一定会有所突破的。未来的道路崎岖不平，但我相信你一定会坚定的走下去。加油吧！新学期希望你能继续努力！

班主任：肖建军

余晓雪：

你是个聪明的女孩，有自己的主见，学习成绩也不错，但还有很大的发展空间，希望你继续努力，一定会更优秀。有什么事情可多找老师或家长谈谈，这样可能对你的发展会更有利！人生每时每刻都要面临着挑战，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有这样，你才不会感到太多遗憾。

班主任：肖建军

翟健能：

你头脑聪明，但没有充分利用，你精力充沛，但花在学习上的不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，知识掌握不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

班主任：肖建军

傅小伟：

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要刻苦，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望下学期你能够勤奋点，踏实点。认真努力的学习。加油吧！

班主任：肖建军

潘仕祥：

一学期过去了，老师知道，你并不是一个笨学生，相反你很聪明，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的学期里对你刮目相看吗？

班主任：肖建军

尹宏辉：

老师知道，你并不是一个笨学生，相反你很聪明，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的学期里对你刮目相看吗？

班主任：肖建军

杨月明：

一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。这学期你的成绩有所提高，但还须加把劲，继续努力，争取更大进步。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。加油！

班主任：肖建军

吕建林：

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

班主任：肖建军

曾雪武：

你平时能积极参加班级的各种活动。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力。

班主任：肖建军

易思源：

你很聪明，老师一直认为你很有潜力，会是很优秀的。上课要专心，要积极回答问题，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获！

班主任：肖建军

叶运发：

你是位聪明又可爱的男生，是老师心目中的好学生，老师喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，但要记住千万别粗心，别骄傲，这样好成绩会一直跟你交朋友的。你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学友好相处，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！

班主任：肖建军

邓嘉怡：

你是个文静的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。加油！

班主任：肖建军

刘倩：你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。课堂上你专心听讲，认真完成作业，字迹再工整一点会更好。如果课堂上你能多多大胆地发言，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！

班主任：肖建军

易婷婷：

你是一个文静可爱的女孩，上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧。班主任：肖建军

黄思婷：

在老师心中你是一个有理想、有毅力的女生，沉稳，文静，你渴望把一切事情做得完美，老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。你有良好的思维能力，有思想深度，学习踏实，作业认真，你要自信，你的能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节，多思多问，以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，你的理想定能实现。班主任：肖建军

翁柳燕：

你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。老师希望你记住：“辛勤的耕耘终有丰硕的回报；”加油吧，为了美好的明天奋力一搏！

班主任：肖建军

田攀：

其实你很优秀，但你不习惯在同学老师面前展示自我，希望你今后更积极地参与到各项活动中。在学习上需要有很强的上进心，需要你勇往直前，不畏艰难。只要你积极开动脑筋，总结规律，能够举一反三，以顽强的意志克服上课走神、做作业思考不深入的习惯，学习上一定会进步神速。希望你坚定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩！

班主任：肖建军

张坤杰：

你善良，待人真挚友好。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，时间抓得不紧，动作拖拉。学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，上课时集中注意力，积极投入到学习、锻炼当中去。

希望你能加强同学间的学习

交流，互相学习，共同进步。坚持就是胜利，老师对你充

满信心。班主任：肖建军

张子强：

你很自信，有目标，这是好事，但你对自己要求不太严格，造成你的成绩很不理想。成绩起伏不定，基础知识掌握的不牢固。有时不能正确看待学习上的一些小挫折。希望严格要求自己，上课时集中注意力，积极投入到学习、锻炼当中去。希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和

完善自己，为将来打下坚实的基础，早日实现自己的目标。班主任：肖建军

杨祥：

经过一个学期的观察，我发现你对待学习一直很努力，有上进心，但稍遇挫折也容易气馁，对自己产生怀疑。究其原因，老师发现有两点：一是对自己缺乏认识，遇到挫折时易气馁。二是学习上也存在懒惰现象，作业完成态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信，认识

到缺点并且改正才能使我们更优秀。相信你会明白的！

班主任：肖建军

朱俊镖：

你是一个平凡而又朴实的孩子，我经常看见你和许多同学有说有笑，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入。你也是个认真、自觉的孩子，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。

班主任：肖建军

杨月明：

你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难不退缩，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。加油！

班主任：肖建军

罗思维：

生活中你活泼开朗；工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持；学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入，学习状态不稳定，存在着很大的波动性。望多努力。日后会有更大的进步。加油！

班主任：肖建军

郑康华：

你是很聪明的孩子,对学习也很重视;但学习仅仅有聪明和重视是绝对不够的，还需要有时间的保证和静静地思考。你的能力很强，但老师觉得你的自控能力不够。希望在以后的时间，你能努力改正不足之处，专心致志地学习，在各方面取得较大的进步，让老师和家长真正看到一个懂事的孩子。

班主任：肖建军

杨豪：

你是个精力充沛的孩子，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的努力怎会有辉煌的成就？你天资不错，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

班主任：肖建军

李国宇：

你是一个活泼开朗的男孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，老师更希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，上课时集中注意力，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次.努力吧！相信到时候你会笑得很灿烂。

班主任：肖建军

姚磊：

你是一个开朗活泼的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己。要知道“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。老师期待着你的成功！

班主任：肖建军

卢雄梅：

你一直都是一个活泼开朗的女孩。你很看重自己的学习成绩，也为之付出了努力，但你学习的自觉性还不够强，希望多参与课堂讨论，多与老师、同学交流学习心得。只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习，进一步激发青春活力，争取更大的进步。

班主任：肖建军

邹帅高：

你是一个懂事，有爱心的孩子,与同学的关系很融洽,但你要清楚,学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的努力才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。给点信心给自己,你一定能行的。你今后多向学习好的同学们学习,争取下一次取得更好的成绩、更大的进步。

班主任：肖建军

黄东鹏：

你有本分、执着的品质，能尊师守纪，同学间和睦相处，你正直善良，心思细腻，深得老师的信任和同学们的好评。你在课间活动时间从不追逐打闹,这为你的学习争取了时间,但是你的学习成绩一直不是很理想，这也是老师的困惑。好学还要会学，只要方法得当，持之以恒，效率一定会提高，希望你能充分挖掘潜力，发现问题，研究问题，重点攻克数学等弱科。加油！

班主任：肖建军

钟剑：

你心地善良，纯朴可爱，为人坦诚。看到课堂上，你那专注的神情，认真的态度，老师也感到欣慰。虽然在学习上，你与别人也有一定的差距，但我相信你的不断努力一定会成功的。课堂上，你不爱发言，但能积极思考问题，如果你平时能再多思、多问，加强基础知识的积累，那你的进步会更大！

班主任：肖建军

冯杰：

虽然你的话语不多，可以却能让老师感觉到你的热忱和诚挚，在学习上，你也如同你的外表一样，在沉静当中默默地、坚定地在前行着。但是老师要提醒你注意各科成绩的平衡。在今后的学习和交往中，可以更加积极和主动一点，让更多的同学了解你，也让你有机会，去影响更多的同学，一起进步。在人生旅途中，你已经成功迈出了第一步，那么你的下一步会是什么样的？老师拭目以待。

班主任：肖建军

张启兴：

你为人正直诚恳，能认真听从老师的教导。学习较为刻苦，积极。是老师和同学公认的好学生。在你身上，老师看到了巨大的潜力和希望。在即将到来的新学期的生活和学习中，希望你及时巩固已经学习的知识，积极消化并吸收新知识，加强练习，不断拓展知识面，开阔视野，在新的学期中以轻松的姿态，投入到新一轮的竞争中去。

班主任：肖建军

李鴻春：

经过一学期的观察我发现，其实你是一个很聪明的学生。但是在日常的学习和生活中，你迷失了方向，不知道自己的学习目标是什么，也不知道自己为何而学？这就使得这一个学期你的成绩都不是很理想。希望你能够利用假期时间好好的调整自己的状态，找出自身的不足并积极的改正。争取下学期有所突破！加油！

英语七年级下期末总结第5篇

英语教学工作总结

本学期我担任初一五班和六班的英语教学工作，作为一名新入职的老师，这对于我来说是一项不小的挑战，因为在此之前我从未接触过英语教学方面的知识和技巧，英语教学工作对我来说是完全陌生的。好在多位老师的帮助下，平稳的度过了本学期，顺利完成了本学期的英语教学工作。我对自己本学期的工作作出如下总结：

第一，在思想上严格要求自己，遵守各项工作纪律。

在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。

第二，在教学工作上不断学习，不断进步。

由于我缺乏英语教学经验和英语教学的各类知识体系，所以在学期初，学校领导就为我安排了有经验的老师来指导我，在本学期的教学中，我遇到了很多问题和不懂的地方，我都一一积极的向各位老师请教，在完成教学工作的同时，提前完成备课，多听优秀教师的授课，保证自己的教学内容的完整性和充实性。同时，在日常的教学活动中，我不断的反思自己的教学，不断积累自己的教学工作经验，将自己的教学经验和优秀教师的建议相结合，不断完善自己的教法。

第三，自己存在的问题以及改进的方法

经过一个学期的教学工作，我发现自己在英语教学上存在一些问题。第一，英语口语不够好。发现这个问题后，我立即加强了自己的口语训练，在备课时，自己跟读录音的内容，做到在课堂上讲课时做到发音标准，无错误。第二，对学生的要求力度不够。初一的学生还没有形成良好的学习习惯，因此在课堂上有部分学生纪律不好，喜欢出风头。另外，学生的作业情况较差，有些学生不能按时完成布置的作业，也有很多学生的作业应付了事。针对这个问题，我积极的同班主任进行沟通和交流，共同努力，严肃课堂纪律，加大检查作业的力度。逐步改善此类问题。第三，课堂上同学生的互动少。新课标下的教学理念强调学生的课堂参与度，对于这点，我在教学中没能很好的重视这一点。在课堂上，尤其是新授课，对学生的提问较少，课堂上交给学生的时间太少，学生在课堂上得到的练习不够，同时，也没有很好的把学习小组利用起来，导致了学生的课堂参与度低，学生的学习积极性差。本学期时间较紧可能也有一部分原因。对于这个问题，我从备课上下手，在备课时尽可能多的设计活动，让学生参与进来，互动起来，调动起学生的积极性和学习热情。

七年级下期末家长会教案第6篇

期末家长会方案

时间：2016年7月1日晚地点：初一教室

一、活动主要流程：

家长签到（各班主任打印本班的花名册）

1、班主任结合本学期和期末考试成绩向家长报告本班的教育教学情况

2、班主任有针对性地向家长提出教育学生的意见和要求，3、任课教师与家长交流

4、强调暑假安全教育

5、征求家长的意见和建议

6、班主任与个别学生家长进行个别交流

7、班主任宣布家长会结束

二、各任课教师与家长交流。

语文、英语、政治、历史、地理、生物的任课教师与家长交流，提出一些意见和建议，让家长全面了解各个学科。

三、家长的发言与交流。

本班优秀家长***家长就自己教育孩子的情况与全班家长进行交流。

四、强调作息时间。

学生的上学放学时间告知家长，家长自己掌握孩子到家时间，时常提醒学生注意路上交通安全，家长要注意孩子在家安全。

早上上课时间7:40 上午放学时间11:50 下午上课时间14：00 下午放学时间17:25（星期五下午16:40）

五、家长与孩子交流注意方法：

要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行!”

要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要并能真诚表达父母自己的感受要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会

要常观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中要与孩子一起谈论解决问题的方法

不要在情绪高涨时，急于与孩子沟通或讨论问题不要把工作情绪转嫁到孩子身上

不要太过急躁，这样容易使问题更加严重

不要先判断是非对错或与孩子互相怪罪，这样于事无补不要用批评、指责的语气或肢体暴力管教

不要轻易说出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”等话语

六、暑假给家长的意见和建议

1.注意游泳安全。学习掌握游泳安全知识和技能，不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

2.注意交通安全。自觉遵守交通法规，规范文明交通行为，不闯红灯，不随意横穿马路，不跨越道路隔离护栏，不骑无刹车装置的自行车（未满12周岁不能骑车），不骑车载人（未满16周岁不能骑电动自行车），不乘坐无牌无证和超速超员等无安全保障的车辆，不在道路上追车、嬉戏或抛物击车，乘坐校车等车辆时不要将头、手等身体部位伸出窗外。

3.注意消防安全。熟悉掌握消防安全基本常识，懂得火灾的危险性,懂得预防火灾的方法措施，发生火灾时要大声呼救，并立即拨打火警电话119，懂得使用灭火器扑灭初起火灾，懂得消防疏散通道和应急逃生方法。不吸烟，不玩火，不在危险的地方燃放烟花、爆竹，不违章使用电器，不携带易燃、易爆物品，不损坏各种消防器材、设施。

4.注意饮食卫生。熟悉掌握食品卫生安全知识，讲究个人卫生和公共卫生，不到无证经营的流动摊点购买食品，不吃来源不明、标签不清、变质过期、无卫生保障的劣质食品，预防食物中毒，注意养成良好的卫生习惯。

5.注意治安防范。遵纪守法，不与陌生人交往，不结交不良朋友，不进网吧、游戏厅、歌舞厅等禁止未成年人进入的营业性娱乐场所，不阅读不健康的书刊杂志和非法、淫秽出版物。不携带管制刀具等危险物品，不打架斗殴，时刻保持警惕，防绑架、防诈骗、防暴力侵害和性侵害。发现危险，要机智勇敢、果断沉着地保护自己。

6.注意防御自然灾害。台风、雷电、暴雨、洪水、泥石流等自然灾害和地质灾害天气，尽量不要外出，不到工地、水库、堤坝、岸边、江海、河湖、山塘等容易发生危险的地方游玩。遇到地震时应就近躲避或迅速撤离到室外地震避灾点或开阔地带。

7.注意心理健康。树立正确的人生观、价值观，以积极的态度对待学习和生活，保持健康向上的心态，学会与人沟通、与人和睦相处，学会倾听与倾诉，遇事不走极端。

8.注意网络安全。谨防网络诈骗，不上网与陌生人聊天，不单独与网上认识的人会面，不轻信网络中奖、购物等“网络陷阱”，不浏览不合法、不健康的网站。控制上网时间，不要沉迷于网络游戏，自觉抵制网络色情和暴力危害。

生命是美好的，也是最宝贵的，它对于每个人只有一次。为了自己和他人的安全，为了家庭的幸福，为了社会的和谐，希望家长、同学们要立即行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，人人讲安全，时时知安全，事事重安全，处处保安全，只有这样才能远离危险、远离事故、远离伤害，才能真正让平安、健康伴随你们快乐成长每一天，才能以实际行动为我校平安校园创建作出积极的贡献。

七、班主任宣布家长会结束

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。为了方便孩子们的学习，经家长委员会的协议，同意征订教辅资料和学习报。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表初一的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

新目标七年级下期末测试题（二）第7篇

1. ____ great fun it is to go boating in such fine weather!

A. WhatB. HowC. What aD. How a

2. ____ birthday is in July, but ____ is in November.

A. Your, herB. His, myC. My, hersD. His, her

3. Mike bought me ____ Christmas gift. It was ____ umbrella.

A. a, a B. an, anC. a, anD. an, a

4. Linda often helps her mother ____ housework in the evening.

A. doesB. doC. didD. doing

5. Peter does well ____ science. That is, Peter is good ____ science.

A. at, atB. at, inC. with, forD. in, at

6. Let’s ____ a rest, shall we?

A. goB. haveC. havingD. has

7. There are heavy clouds. It ____ like rain.

A. isB. feelsC. wouldD. looks

8. Zhou Jielun is popular ____ us. We all like him.

A. forB. withD. toD. in

9. Where ____ you go ____ vacation last summer?

A. do, forB. did, inC. do, onD. did, on

10. ——Would you like some drinks?

——____, ____.

A. No, pleaseB. Yes, much thank

C. Yes, I’d likeD. Yes, please

11. ——What do you think of talk shows? ——____. Which is wrong?

A. I love themB. I can’t stand them

C. I don’t mind them D. I think of talk shows very much 12. ——How was your weekend? ——____.

A. It’s greatB. It’s OK

C. TerribleD. I have a good time

13. He was really ____ after a long holiday.

A. relaxedB. relaxes C. relaxingD. relaxs

14. ——How about ____ a walk after supper?

——Good idea!

A. takeB. to takeC. takingD. takeing

15. ——____, but can you tell me the way to the post office.

——Sure.

A. I’m sorryB. SorryC. Excuse meD. Hello

16. ——Would you like to go boating this weekend?

——I’d like to, ____ I am too busy.

A. soB. andC. orD. but

17. Your mother has to get up early every morning, ____?

A. hasn’t sheB. isn’t sheC. doesn’t sheD. didn’t she

18. ——What are you doing now?

——I ____ a letter to my pen pal.

A. writingB. am writeC. am writingD. am writeing

19. There is ____ rain in the south in spring.

A. muchB. manyC. a lotD. a few

20. Listen! Who ____ in the next room?

A. singsB. is singingC. sangD. singing

21. Judie doesn’t like chicken, and I don’t, ____.

A. tooB. alsoC. as wellD. either

22. ——Would you like ____ cup of coffee?——No, thanks.

A. the otherB. anotherC. othersD. other

23. ——____ do you go back to your hometown?

——Twice a year.

A. How longB. How soonC. How farD. How often

24. My Chinese teacher usually ____ a pair of glasses.

A. puts onB. wearsC. withD. is wearing

25. ——May I ____ your bike? ——Certainly, here you are.

A. lendB. borrowC. keepD. lent

26. ——____ did you come to school yesterday?

——By taxi.

A. WhyB. WhereC. WhenD. How

27. Shenzhen is my second ____. I love it. It’s a beautiful city.

A. home B. familyC. roomD. house

28.The Browns ____ to Paris last Monday.

A. flyB. fliedC. flewD. flies

29. ——Hi, ____ I speak to Cindy?

——Speaking, please.

A. mayB. willC. mustD. need

30. ——____ of noodles would they like?

——They’d like beef carrot noodles.

A. What sizeB. What otherC. What kindD. What

Ⅱ.完形填空

Bruno is a young man of twenty． He’s very__1__and likes sports．But he likes footballbest． He always plays football or watches football matches if he’s __2__．

One Saturday afternoon there was a football match． The young man was __3__ because he got a __4__． After lunch he went to the stadium（体育场）． On his way there，__5__ was wrong with his car． He had to stop to mend it． When he drove it again， he looked at his __6__and found there was only ten minutes left． He was __7__to be late for the match and drove fast． At the turning he didn’t stop though（尽管） the lights were red． The __8__ stopped him and asked， “Why didn’t you wait for a __9__？Didn’t you see the red lights？”

“Yes， I did， sir，” said Bruno． “__10__ I didn’t see you．”

1． A． shortB． strongC． thin

2． A． freeB． busyC． kind

3. A. happyB. sadC. friendly

4． A． bookB． ballC． ticket

5． A． somethingB． anythingC． everything

6． A． clockB． handC． watch

7． A． worriedB． afraidC． careful

8． A． doctor B． policemanC． teacher

9． A． daysB． hoursC． minute

10. A. ButB. SoC. Or

Ⅲ.按要求进行句型转换。

1. She has a nice watch.(变为复数)

____ ____ nice ____.

2. My sister read an interesting book last Sunday. (变为否定句)

My sister ____ ____ an interesting book last Sunday.

3. Jack does his homework after supper. (变为否定句)

Jack ____ ____ his homework after supper.

4. We are listening to pop music now. (对划线部分提问)

____ you ____ now?

5. Nat went to a movie yesterday. (对划线部分提问)

____ did Nat ____ yesterday?

6. My father works on a farm. (对划线部分提问)

____ ____ your father work?

7. What’s the weather like in Shanghai? (改写句子，句意不变)

____ ____ the weather in Shanghai?

8. How beautiful the flowers are!(改写句子，句意不变)

____ ____ ____ they are!

9. I was not a little tired after a long walk. （变为一般疑问句）

____ ____ not a little tired after a long walk?

10. How does your friend like soap operas? (改写句子，句意不变)

____ does your friend ____ ____ soap operas?

Ⅳ.阅读理解

(A)

Mr Smith moved to another town, and soon he needed a new doctor, so he went to see one. He sat down in the waiting room and looked round. The doctor’s name was on the wall. Suddenly(突然) Mr Smith re-membered: There was a classmate with the same name in his class at school, and he became a doctor!

When he went in to see the doctor, he remembered a young stu-dent, and was very sorry to see how old this man was. He said to him,“Good morning, doctor!Did you go to King High School?”

The doctor answered, “Yes, I did.”

“Were you there from 1942 to 1946?” Mr Smith asked.

“Yes, I was,” the doctor answered. “How did you know?”

Mr Smith laughed and said, “You were in my class.”

“Oh?” the doctor said and looked at him carefully for a few min-utes. “What were you teaching?”

1. Mr Smith ____ town, so he needed a new doctor.

A. caught a cold B. went to live in a new

C. went away from anotherD. visited

2. Mr Smith thought of a classmate of his when he ____.

A. saw the old doctor

B. saw the doctor’s name on the wall

C. saw the picture of the doctor

D. talked to the doctor

3. When Mr Smith found the doctor was old, he ____.

A. felt happy B. felt unhappy

C. felt pleased D. felt quite angry

4. The doctor thought Mr Smith was his ____ in King High School from 1942 to 1946.

A. friendB. teacherC. classmateD. monitor

5. Mr Smith thought the doctor was old, but the doctor thought Mr Smith was ____.

A. as old as heB. much younger

C. even(更) olderD. a little younger

(B)

Now people make their living with their hands. But Tom makes his living with his feet. A very good living, isn’t it?

Tom’s story began in a very small city in England. His parents were very poor(贫穷). Seven people lived in their small house. Tom had no place to play but in the street. Tom’s father often played football. Little Tom wanted to play football, too. So his father made a nice ball for him to play. The little boy played it every day.

At last Tom learned to play a real football, and after a few years he could play football very well. Now Tom is one of the best football play-ers.

6. Tom makes his living with his ____.

A. handsB. headC. feetD. legs

7. Tom’s parents lived in a ____ city in England.

A. smallB. bigC. newD. old

8. Tom wanted his father to ____ him a football to play.

A. buyB. borrow C. buildD. make

9. A few years later Tom was ____ at playing football.

A. well B. goodC. badD. nice

10. Tom plays football ____ than many other players.

A. harderB. worse C. best D. better

Ⅴ.补全对话