穷人读后感精选作文

2024-05-26

穷人读后感精选作文（精选12篇）

穷人读后感精选作文第1篇

自从又住进了两个孩子，渔夫一家的生活无疑又艰苦了许多，但也随之争添了生气和笑声。光阴似箭，一眨眼就过了十年。孩子们都长大了不少，以前艰苦的生活已经略有好转，家里的温馨和舒适仍一如既往，桑娜和渔夫也依旧经常为左邻右舍奉献爱心。

傍晚，熊熊火焰在火炉里燃烧着，桑娜在火炉旁扇着火。

“桑娜。”渔夫一脸严肃，沉着声音叫在煮着热咖啡的桑娜。

“哦?怎么了?发生了什么事?”桑拿见丈夫一脸严肃，觉得肯定发生了什么大事。

“你没有发现吗?桑娜。现在海上经常出现暴风雨，经常导致打渔空手而归，这会让我们的日子又再变得艰苦!”渔夫显然有些恼怒。

“我们总能熬过去的，看开点儿，上帝永远爱着我们。”桑拿捧出炉子上煮好的咖啡，轻轻放在茶几上，倒了一点在杯子里，并安慰了渔夫一番。

“爸爸!爸爸快来!”正在外面打渔的蒙加(渔夫的儿子)朝渔夫大喊，脸上挂满了焦急。

正在屋里谈话的二人闻声赶来，“爸爸!有船被海浪打翻了!就在那儿!”他们顺着蒙加的手向海面上望了望，果然有人落水了!渔夫二话不说，立刻踏上渔船，摆起桨就往落水者的方向划去。

此时巨浪滔天，电闪雷鸣，树木被连根拔起，霎时间，天仿佛裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，更像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下!暗蓝色的海水卷起城墙一般高的巨浪狂涌而来，那浩浩荡荡的阵势就犹如千匹奔腾的战马席地而卷，狂奔而至。

新搬来的邻居忙劝桑娜叫渔夫回来：“这对你们没好处，那人在这时候落水是注定会没命的。你们也太好心了，要是渔夫也没命了那你们的生活可不就更艰苦了?桑娜，快叫他回来!不然就来不及啦，他要落水了你还熬得过去吗?你家里还有7个孩子啊!”

一旁的桑娜只是焦急地望着海面，侧着脸回答邻居：“救人难道还需要理由吗?即使还剩一点儿希望，我们也应该将那个人救回来。我们要相信他们绝对可以度过难关。”

邻居只好摇摇头，无奈地叹了口气。

这时，一个巨浪袭来。就像一匹矫健的恶狼，闪电般飞扑向小船，又忽然落下，在不远处溅起一阵几丈高的大浪。暴风卷着骤雨，挥舞着狰狞的大爪，用鞭子抽打着海面。急剧的漩涡朝渔夫载着人的小船吸浪而来，来时喘急汹涌，卷着水龙，势不可挡。渔夫挑了挑眉，仍镇定自若，没有丝毫的惊慌。只是使劲侧摆船桨，敏捷地一闪，总算是虚惊一场，躲过了一劫。

不久后，渔夫背着昏迷的人迈着沉重的脚步踏上了岸。大家都倒捏了把冷汗：终于平安回来了!于是大家开始实施救援，谢天谢地，这个人总算是醒了。

可让人意想不到的是，这个落水昏迷的人竟然是这时候出海航行的公爵克里塔!当然，对于他勇气可嘉的救命恩人自然是进行了重赏。

从此，渔夫一家过上了幸福的生话。

穷人读后感精选作文第2篇

读了这篇文章，我感受颇深，初读文章我很是疑惑，渔夫和他的妻子桑娜一家本来就穷，自己家也有了五个孩子，再添两个，不是要他们的命么?但我再读一次后，我才恍然大悟，这举动，恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良，抱回那两个孩子也是桑拿善良的最佳写照。桑拿不想看着自己的邻居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己邻居的孩子像自己的孩子那样幸福快乐的生活着，也突出了作者感情之细腻。而那位渔呢?虽然在书中他像一个配角，但他那句“哦，我们，我们总能熬过去的”，也说明了他与妻子桑娜一样，有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的心。

如果你读了那篇文章，联系生活实际，便会发现列夫托尔斯泰与中国鲁迅先生一样，有着同样敢于批评社会，批评上级人物的作品风格。沙俄时代是一个黑暗时代、贫穷时代，海边的渔民生活岂不是更加贫困潦倒?但他们一个个都有着一颗善良之心和怜悯之心。但如今社会上的人呢?对整个人，整个社会，甚至整个世界都漠不关心，伤者要送往医院，没有任何人帮忙;路边跌倒的老年人，没有人把他扶起来;要过马路的小妹妹，没人牵他们的走过去。这就是现代人，对世界都不关心的现代人!我很的不解，为什么只有穷人才有善良的心?既然沙俄时代的人都能有善良的心，现代人何尝不能有?

《穷人与富人》读后感作文第3篇

《穷人与富人》读后感作文

格林童话《穷人与富人》讲的是：一天，在人间漫游的上帝分别到富人、穷人家借宿。富人因为看到上帝穿着破烂、不像有钱人而拒绝了上帝的请求。而穷人和他的妻子热情地挽留上帝，尽管穷人家里东西不多、饭菜平常，但是上帝却受到了最热情的款待。于是，上帝满足了穷人的三个愿望：一是永远幸福;二是终生健康，衣食不缺;三是得到一座新房子。而贪婪的富人在得知穷人的经历后，很后悔拒绝上帝在自己家过夜。富人为了也能得到三个愿望，就骑着马去追上帝。他赶上上帝后，假装彬彬有礼地讨好上帝，并不听上帝的劝告执意要上帝实现他的三个愿望。但是是，因为富人最终的三个愿望竟是：折断自己的马的脖子、自己的.妻子坐在鞍子上下不来和自己的妻子离开马鞍回到地上。就这样，富人除了招来许多麻烦痛苦，受到痛骂，失去一匹马外，什么也没得到。

阅读了这个故事，我觉得我们应学习文中的穷人，不要贪婪、自私，多一些知足，多和别人分享，同时如果我们能拥有一颗高尚、善良、富有同情心的心，那我们的生活尽管平淡却也很快乐。相反，如果自私、贪婪的话，也象愚蠢的富人一样得到相同的下场。

穷人读后感作文300字第4篇

整个故事没有什么华丽的词语，也没有半句歌颂似的豪迈语句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，显示出人世间最淳朴、美好的感情，忘我的境界，无处不撞击着我的心灵，扣动着我的心弦，使我深受感染。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”同学们让我们每个人都去挖掘内心深处存在的爱的情感吧!你会发现，其实你的心灵也会和桑娜一样美好。

《穷人》读后感作文300字第5篇

一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要帮助的时候，不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。

《穷人》这篇文章记叙了渔夫和他的.妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子，最后把他们抚养成人的故事。

“君子成人之美，不成人之恶。”成人之美是一种修养，也是一种高尚的品德。成人之美之人，是出自对别人的尊重和关心，对别人的缺点善良的指出;对别人的为难尽力相助;成功时不居动自傲，而是想到别人对自己的帮助和感恩。

穷人精选教案第6篇

1、理解课文内容，感受沙俄时代，穷人的贫困和悲惨;

2、品读课文，感受桑娜的勤劳、淳朴和善良，学习她宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

3、抓重点词句，让学生展开合理的想象，培养学生自主学习的能力。

4、有感情地朗读课文。

教学过程：

一、导入

1、昨天，大家预习了《穷人》这一课，文中谁给你留下了深刻的印象? 简单谈谈!

2、从大家的言语中我听出来了，大家对穷人充满了同情，从大家的眼神中我也看出来了，大家对桑娜夫妇充满了敬意!因为他们都有一颗——善良的心。(板书：善良)

3、今天我愿跟随大家共同走进他们的内心世界，去感受他们的质朴、真诚与善良!

[设计意图]“预习”实际上是课堂的延展，它能使课堂40分钟的教学更有效。通过课前的预习，孩子们对文本会有自己的理解，会有整体的感悟。课一开始就让孩子们与他人交流自己的阅读感受，在珍视学生独特的感受、体验的同时，又找到学生理解的共同点，使课堂教学的开展有了一个突破口。

二、感悟

(一)、请大家自由地朗读课文，把你最感动的地方划记下来，多读几遍。

(二)、谁愿意把你的感动与大家分享?(引导到西蒙死去这场面。)

1、感受穷人的悲惨命运。

(1)、我们一起来读读!

(2)、就在这死去的母亲旁边，两个孩子睡得那么香甜。这不由地让我们想到：就在这生命的最后一刻，就在西蒙奄奄一熄的时候她最放心不下的就是孩子!那此时她会怎么做?又会说些什么呢?

(3)、冰冷的双手会抚摸孩子的双颊，晶莹的泪珠会滴在孩子的脸庞。这场面无不让人动容。再来读读!(放哀婉的轻音乐《眼泪》)

[设计意图]六年级的.孩子，从身边的情与爱、媒体的人与事，已经有了一定的生活经历。此时让孩子们充分地展开联想，他们能很快调动起已有的生活体验，充分感知这一场景的动容之处，真切感受到穷人的悲惨命运。加之教师饱含情感的语言、哀惋的音乐，完全把孩子带入情景之中，学生读来情真意切!

2、感悟桑娜的善良。穷人第一课时教学设计

(1)、感受桑娜义无返顾的举动。

①、一个家庭的顶梁柱走了，一户穷人家唯一的一个大人走了。这对于两个嗷嗷待哺的孩子来讲只意味着一条路、一个字——死。可幸运的是——桑娜抱回了两个孩子。请大家自由朗读8—12自然段，你会有更深的感动。

②、桑娜怎么做的?此时，她有没有多想?想到以后自己的孩子会更苦?丈夫会更苦?自己会更苦?

③、那桑娜是( )地把孩子抱回家。还能怎么说?

④、用她自己的话讲“不知道为什么这样做，但觉得非这样做不可!” “不知道为什么这样做”是什么意思?“但觉得非这样做不可”呢?

(2)、感受桑娜忐忑不安的内心。

①、可这一抱却给桑娜的内心带来极度的不安。自由读读描写桑娜心理活动的句子，看看你能体会出她的什么感受。

②、(放钢琴曲《命运》)后悔、紧张、担忧、害怕，这所有的感受搅得她心神不宁，这种感觉就是——忐忑不安。我们来读读!

[设计意图]学生阅读中会有自己独特的感受和见解。这里我给孩子充足的时间去感知桑娜的内心世界。并在此基础上创设一个交流平台。学生体会到哪一点就说哪一点，读读相关句子，带大家一起来感受。当紧张、担忧、矛盾、害怕、后悔等一系列复杂的心理活动体会出来时，学生读来感同身受!

③、只是抱会两个孩子，怎么会让她如此地被受煎熬呢?这都是因为他们也是——穷人!说说哪里能看出桑娜一家也非常穷?面对着熟睡的七个孩子此时的脑海中会浮现些什么?

④、是啊!越想越担忧、越想越害怕、越想越着急，此时的她坐立不安!再来读读![设计意图]“穷”字是贯穿全文的线索，正是因为“穷”，才更能显示出人物的高尚品质。我让学生再次回归文本，从吃的、住的、用的、劳动环境等多个角度，深切感受穷人的悲惨命运，此时的孩子们才能真正设身处地联想到桑娜将来的境况。正是这想都不感想的将来，搅得人忐忑不安。此时学生读来挠人心扉!在朗读中与穷人展开了对话，在对话中感受穷人的美好心灵。

⑤、七口人变成九口人，这对于一个艰难度日的家庭来讲简直就是——?如果说刚开始没有经过深思熟虑，而此时经过了强烈思想斗争的桑娜还是坚持留下孩子，甚至是——揍我一顿也好!她的善良就淋漓尽致地展现在对孩子的怜爱中!(板书：对孩子的怜爱)。

(3)、还有哪些地方能感受到桑娜的善良?(四人一组阅读、讨论)

①、根据汇报小结板书：对家庭的付出、对邻居的牵挂、对丈夫的担忧等。

②、善良的人对待任何人、对待任何事都能让我们感受到她人性的光辉!(板书：……)

精选穷人励志语录第7篇

2. 富裕则厌腻，厌腻则暴戾(梭伦)

3. 财富是美德的包袱(培根)

4. 美德与财富很难集于一人之身(罗·伯顿)

5. 有钱是可怕的，没钱是可悲的(欧洲)

6. 今天谁把学习当第一，未来就一定可以争第一!

7. 关于学习：失败不用学，懒惰不用学，疾病不用学，所有不好的习惯都不用学习;

8. 成功要学，健康要学，创业要学，所有让人积极向上的习惯都要学习。

9. 活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流!

10. 穷人什么苦都能吃，就是不想吃学习的苦;而富人什么苦都不能吃，就是能吃学习的苦!

11. 穷人不学穷根不断，富人不学富不长久!

12. 学习吧，钱没了，不学习，前途没了。

13. 语言代替不了行动，行动才是最响亮的语言。

14. 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子!

《穷人》读后感400字小学作文第8篇

本文主要写了在一个寒冷的夜晚，桑娜在等待出海打渔的丈夫归来的时候，去看望生病的邻居西蒙，发现西蒙死了，便抱回了两个孩子，与丈夫一起收养这两个孩子的事。

“ 贫穷的生活更彰显出人性的光辉!”正如这句话所说的，桑娜和渔夫并没有被贫穷的生活压垮，用善良的心灵诠释出什么是真、善、美。

当我读到“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮”时我仿佛看到了一个温暖而温馨的小屋。桑娜贫穷的生活没有吧桑娜压垮，而是给桑娜更多的辛劳与动力，可见桑娜多么勤劳。当我读到“屋子没有生炉子，又潮湿又阴冷时”我仿佛看到了西蒙家穷苦而简陋的样子，正是这触目惊心、感人泪下的场景，才会让桑娜受到良心驱遣，从而抱回孤儿。尤其让我感动的，是渔夫做出决定的过程，一个“熬”字，写出了渔夫生活贫穷，一个“熬”字，写出了渔夫甘愿受苦也要帮助别人的高尚品德。

《穷人》读后感400字小学作文第9篇

《穷人》里有两个主要人物，一个叫桑娜，她就是一个贫穷家庭里的妈妈;另一个主角就是桑娜的丈夫，他是一个渔夫。有一天，渔夫在一个天气十分恶劣的晚上，去了汹涌澎湃的大海捞鱼给家里的五个孩子吃。桑娜看到天气后，感到十分害怕，就去看看灯塔有没有开，路上，她经过一个有病人的邻居房子，就进去看看，发现女邻居已经死了，但旁边两小孩还在熟睡。于是，她就抱了他们回家，但又十分担心贫穷的丈夫回家会责怪自己。当丈夫回来后，桑娜告诉丈夫邻居的死事，幸好丈夫也有同样的想法，认为应该把邻居的两个孩子送过来一起照顾。

我觉得最感动的就是桑拿和丈夫虽然知道自己家庭十分贫穷，而还天天吃着黑面包，但他们觉得这两个孩子失去了双亲，很需要自己的帮助。于是，他们就毫不犹豫地收养了两个孤儿。

文学精选穷人教案有第10篇

1. 抓住文中描写人物心理活动的语句，体会人物的美好品质。

2. 联系上下文，了解人物的心理，体会省略号的作用。

3. 学习通过描写人物内心活动表现人物品质的方法。

教学重点

抓住文中描写人物心理活动的语句，了解人物心理，体会人物的美好品质。

教学难点

学习通过描写人物内心活动表现人物品质的方法。

教学过程

课前交流

师：今天有几位老师来听课，其实我有些紧张，心里一直在打鼓，总是想：“咱们班同学能像平时上课那样无拘无束地积极回答问题吗?能像平时上课那样快乐地学习吗?我们能够成功地完成任务吗?”一个个问题在老师脑海中闪现，看，老师的手心都出汗了。此时此刻，同学们心里想些什么呢?(学生发言)

富人沦为穷人之后故事精选第11篇

在亲身经历了从富人到穷人的生活后，我终于明白当初老板说的完全正确。

我在一个有25间房的公馆里长大，公馆里还有一个篮球场。我被送进耶鲁大学（当时，如果你的先辈上过耶鲁大学，你就很容易上耶鲁大学）。毕业后，一个极富耶鲁人脉的朋友推荐我到智威汤逊广告公司工作。后来，我成了公司副总裁兼创意部经理。我买了一套大房子，同时也欠下了一大笔贷款。我53岁时的一天，老板请我吃早餐并解雇了我。我没有意识到，在广告界打拼，变老是一个不可饶恕的错误——我天真地以为它永远不会发生在我身上。

随后的10年，我努力地经营自己的广告顾问公司。起初，我做得还不错，但在我的朋友们逐渐退休让位于新人后，接我电话的人越来越少了。就在这个时期，我离婚了，失去了我在康涅狄格的大房子。我挣的钱没有存多少，正如一个管理信托资产的朋友说的那样，我属于那种花的永远比挣的多的人，我破产了。4年前，我的医生告诉我患了脑瘤，而我却没有医疗保险。纽约第93大街与百老汇大街交会处的一个星巴克咖啡厅变成了我的“办公室”。我身穿布克兄弟牌套装，带着t安东尼公文包坐在咖啡厅里，假装打电话。一天，我偶然坐到了一位叫克莉斯多的年轻女士旁边，她是星巴克的一位经理，我通常不会与这种人交谈。她比我年轻几十岁，很明显，她还来自一个和我完全不同的背景。虽然我没理她，但她问我：“你想找一份工作吗？”

她对我说星巴克对兼职雇员也提供健康福利。这时，我才意识到我确实需要这份工作。克莉斯多帮助我填好工作申请表（一件我以前从来没有必要做的事），告诉我两周后就能在她的咖啡厅工作了。第一天上班，我看到一群二十多岁的年轻人站在收银机旁，一个接一个地大声点着各种名字复杂的饮料。我一直认为这种工作有失自己的身份，但现在我还真的没有干好这种工作的能力。克莉斯多走过来帮助我，她把我领到一张桌子边，给我端上一些美味的苏门答腊咖啡和意大利蛋糕。真没有想到，我的新老板克莉斯多正在为我服务！我在智威汤逊广告公司干了26年，从来没有想到给下属端咖啡。尽管咖啡厅里很忙，但克莉斯多总会这样问：“迈克，你愿意帮我一下吗？”而不像我过去命令下属工作那样命令我工作。她所掌握的管理和调动雇员积极性的知识，比我曾在昂贵的管理人员培训班上学到的还多。

我现在学会了欣赏每次上班时充满笑声的时光，也更加满足于给客人端上美食这种工作，而不是像过去那样耐着性子听完5次与客户见面的准备会，然后再开5次内容大同小异的客户见面会。不知何故，没必要自诩为老板后，我变得比以前任何时候都更加快乐。

我把自己的经历写成了一本书。就在我与出版商签订出版合同后的几天，电影明星汤姆·汉克斯给我的代理人打电话说，这个故事确实很感动人，他愿意在电影中扮演我。虽然这本书和电影版权让我赚了钱，但我继续住在朋友家的阁楼上，除了我用15美元买的一张餐桌和几把白色餐椅外，没有别的东西。我继续享受着每天在星巴克的快乐工作。