护士剖析材料范文

2024-08-03

护士剖析材料范文(精选9篇)

护士剖析材料 第1篇

护士执业资格考试常考点——“胎儿窘迫”典型考题剖析

作者:博大致睿医药卫生考试网 来源:

2012年护士执业资格考试分数线已经公布,和去年相比今年的两个科目分数都有所上浮,合格分数线均为80分。为帮助考生更好的备战2013年护士执业资格考试,博大致睿专家特别针对常考点“胎儿窘迫”的典型题目作深入剖析,并进行知识点的拓展,希望能对广大考生有所帮助,让您轻松备考!

【例题1】孕妇,28岁,患妊娠高血压综合征,孕36周。临产2h后,出现胎儿窘迫,护士向其及家属解释其原因为

A.早产 B.胎盘老化 C.母体血氧含量不足 D.先兆子痫 E.脐带受压 答案:C 博大致睿解题思路:本题考核胎儿宫内窘迫的原因,本题为案例型单选题,题干中的孕妇有妊娠高血压综合征,从母体因素和胎儿因素两个方面考虑,题干中无任何支持胎儿因素的证据,本题正确答案为C。

知识点拓展:引起胎儿宫内窘迫的因素有母体因素、胎儿因素及脐带胎盘因素三个方面。

1、母体因素:母体血液含氧量不足是重要原因,轻度缺氧时母体多无明显症状,但对胎儿则会有影响导致胎儿缺氧的母体因素有:(1)微小动脉供血不足:如高血压慢性肾炎和妊高征等。(2)红细胞携氧量不足:如重度贫血、心脏病、心力衰竭和肺心病等。(3)急性失血:如产前出血性疾病和创伤等(4)子宫胎盘血运受阻:急产或子宫不协调性收缩等:催产素使用不当引起过强宫缩;产程延长,特别是第二产程延长;子宫过度膨胀,如羊水过多和多胎妊娠;胎膜早破脐带可能受压等。

2、胎儿因素:胎盘早期剥离、前置胎盘、妊娠高血压综合征、过期妊娠及慢性肾炎等,引起胎盘循环障碍,而使胎儿缺氧。包括:(1)胎儿心血管系统功能障碍如严重的先天性心血管疾病的颅内出血等。(2)胎儿畸形。

3、脐带、胎盘因素:脐带和胎盘是母体与胎儿间氧及营养物质的输送传递通道,其功

+3能障碍必然影响胎儿不能获得所需氧及营养物质。包括:(1)脐带血运受阻;(2)胎盘功能低下:如过期妊娠胎盘发育障碍(过小或过大)、胎盘形状异常(膜状胎盘、轮廓胎盘等)和胎盘感染等。

【例题2】胎儿窘迫的临床表现有 A.胎心改变 B.胎动异常 C.胎位改变 D.羊水污染 E.产力异常 答案:ABD 博大致睿解题思路:胎儿窘迫是指胎儿在宫内有缺氧的征象,危及胎儿健康和生命。因缺氧导致胎儿心血管、中枢神经系统、胃肠道系统、呼吸系统、代谢系统均发生改变。

知识点拓展:

胎心变化:是胎儿窘迫首先出现的症状。胎心音首先变快,但有力而规则,继而变慢,弱而不规则。因此,在发现胎心变快时就应提高警惕。当子宫收缩时,由于子宫-胎盘血循环暂时受到干扰使胎心变慢,但在子宫收缩停止后,很快即恢复正常。因此,应以两次子宫收缩之间的胎心为准。胎心音每分钟在160次以上或120次以下均属不正常。低于100次表示严重缺氧。有条件者,应行胎心监护。

羊水胎粪污染:胎儿在缺氧情况下,引起迷走神经兴奋,使肠蠕动增加及肛门括约肌松弛而致胎粪排出。此时羊水呈草绿色。头先露时有诊断意义;臀先露时,胎儿腹部受压可将胎粪挤出,故臀先露时羊水中出现胎粪不一定就是胎儿窘迫的征象。

胎动异常活跃:是胎儿缺氧时一种挣扎现象,随缺氧加重胎动可减少,甚至停止。【例题3】慢性胎儿窘迫最常见的原因是 A.胎盘早剥 B.脐带受压 C.胎盘功能不良

D.宫缩过强或持续时间过长 E.羊水过多 答案:C 解析:慢性胎儿窘迫多因孕妇全身疾病或妊娠疾病引起胎盘功能不全或胎儿因素所致,故正确选项是C。

知识点拓展:参考例题【1】。

【例题4】急性胎儿窘迫最敏感的监测指标是 A.胎心率改变 B.胎动改变 C.羊水粪染

D.胎儿头皮血氧分压的改变 E.胎儿头皮血pH下降 答案:A 博大致睿解题思路:胎心率是了解胎儿是否正常的一个重要标志,胎心率的改变是急性胎儿窘迫最明显的临床征象,故正确选项是A。

知识点拓展:

(1)胎心率变化:胎心率是了解胎儿是否正常的一个重要标志:①胎心率>160次/分尤其是>180次/分,为胎儿缺氧的初期表现(孕妇心率不快的情况下;②胎心率<120次/分,尤其是<100次/分为胎儿危险征;③出现胎心晚期减速、变异减速或(和)基线缺乏变异,均表示胎儿窘迫胎心率异常时需详细检查原因。胎心改变不能只凭一次听诊而确定,应多次检查并改变体位为侧卧位后再持续检查数分钟。

(2)羊水胎粪污染:胎儿缺氧引起迷走神经兴奋,肠蠕动亢进,肛门括约肌松弛使胎粪排入羊水中,羊水呈绿色、黄绿色进而呈混浊的棕黄色,即羊水Ⅰ度、Ⅱ度Ⅲ度污染。破膜后羊水流出,可直接观察羊水的性状若未破膜可经羊膜镜窥视,透过胎膜以了解羊水的性状。若胎先露部已固定前羊水囊所反映的可以不同于胎先露部以上后羊水的情况。前羊水囊清而胎心率不正常时,视情况若能行破膜者可经消毒铺巾后稍向上推移胎先露部,其上方的羊水流出即可了解羊膜腔上部的后羊水性状。

羊水Ⅰ度甚至Ⅱ度污染,胎心始终良好者,应继续密切监护胎心不一定是胎儿窘迫,羊水Ⅲ度污染者,应及早结束分娩即使娩出的新生儿Apgar评分可能≥7分也应警惕,因新生儿室息机率很大。羊水轻度污染胎心经约10分钟的监护有异常发现,仍应诊断为胎儿窘迫。

(3)胎动:急性胎儿窘迫初期先表现为胎动过频,继而转弱及次数减少,进而消失。(4)酸中毒:破膜后检查胎儿头皮血进行血气分析。诊断胎儿窘迫的指标有血pH<7.20,PO2<1.3kPa(10mmHg)PCO2>8.0kPa(60mmHg)。【例题5】胎儿窘迫的处理,下列哪项错误 A.立即吸氧 B.纠正酸中毒

C.静脉注射50%葡萄糖、维生素C D.迅速人工破膜

E.经处理后症状无改善,短时间不能分娩者,可行剖腹产 答案:D 博大致睿解题思路:本题考核胎儿窘迫的处理,本题是一道反选题,需要找出错误的答案,本题可用排除法。对于各种原因、各种程度的胎儿宫内缺氧,都应给孕妇补充氧气,因此A答案正确。出现酸中毒时,应注意纠正酸中毒,B答案正确。静脉注射三联药物:即50%葡萄糖60ml加维生素C500mg及尼可刹米0.375g静脉注射,因此C答案正确。胎儿宫内窘迫经处理后症状无改善,短时间不能分娩者,可行剖腹产,E答案正确。因此,本题错误的答案应选D。

知识点拓展:胎儿窘迫的治疗分为一般治疗和对症治疗。

1、胎儿宫内窘迫一般治疗 :

(1)给氧:使母体血氧含量增加,以改善胎儿缺氧状态。

(2)静脉注射三联药物:即50%葡萄糖60ml加维生素C500mg及尼可刹米0.375g静脉注射。

(3)针对病因采取相应措施。(4)结束分娩。

2、对症治疗:

慢性胎儿的窘迫:应针对病因,视孕周、胎儿成熟度和窘迫的严重程度决定处理。(1)能定期作产前检查者估计胎儿情况尚可,孕妇多取侧卧位休息,争取胎盘供血改善延长孕周数。

(2)情况难以改善接近足月妊娠,估计在娩出后胎儿生存机会极大者,可考虑行剖宫产。

(3)距离足月妊娠越远胎儿娩出后生存可能性越小,则可将情况向家属说明,尽量保守治疗以期延长孕周数实际胎儿胎盘功能不佳者,胎儿发育必然受到影响,所以预后较差。

急性胎儿窘迫

(1)宫口开全胎先露部已达坐骨棘平面以下3cm者,应尽快助产经阴道娩出胎儿。(2)宫颈尚未完全扩张胎儿窘迫情况不严重,可予吸氧(面罩供氧),通过提高母体血氧含量以改善胎儿血氧供应同时嘱产妇左侧卧位,观察10分钟,若胎心率变为正常可继续观察。若因使用催产素宫缩过强造成胎心率异常减缓者,应立即停止滴注继续观察是否能转为正常。病情紧迫或经上述处理无效者,应立即行剖宫产结束分娩。

以上内容为博大致睿教育专家为您进行了执业护士常考点—胎儿宫内窘迫试题解析及知识点拓展,希望对广大考生的备考有所帮助。博大致睿教研专家祝您备考顺利,考试成功!

护士剖析材料 第2篇

一、主要问题

到法院上班近两年的时间里,在院党组、办公室领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

一是理论学习不主动,自觉性不高。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因

经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时,总认为自己在部队时曾经从事材料工作,有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来,对法院办公室工作的基本内容已比较熟悉,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料,外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到从事文字工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。事实上,在新形势下,法院办公室工作涉及面广,作为其一名工作人员,要学习的知识很多,如何为法院领导当好参谋助手,提供决策的依据,是很值得深入探讨和研究的问题。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。

护士资格考试真题剖析与备考 第3篇

自2011年护士资格考试改革以来, 每年专业实务和实践能力的合格线差别都不大, 而且合格线都很低, 这说明只要我们的学生将基本知识点掌握了就能通过考试, 而每一个知识都呈现在每年的真题之中, 因此分析历年真题是提高护士资格考试的最佳途径。

本文将从学科、章节、高频考点、重复率等多视角地对2011~2014年护士资格考试真题进行分析。首先将2011~2014年护士资格考试的真题分别按学科、章节、高频考点、重复题等进行标记, 然后进行试题的集中度分析, 明确试题分布与考试科目的对应关系。目的是探寻如何根据护士执业考试变化的特点来提高护士执业考试通过率。

一试题的学科分布情况

基础护理学和内科护理学的出题量占了几乎一半, 外科护理学所占比例略少于基础护理学和内科护理学, 其他各科加在一起出题量也不过一半, 其次是儿科护理学, 中医学基础出题量最少, 因此在复习备考时可忽略中医学基础。

二试题的系统章节分布情况

除基础护理学仍是重中之重外, 呼吸系统、循环系统、消化系统占的比例比较大, 其他各系统都有出题, 涉及的范围较广且细, 这就要求我们学生在考前第一轮复习时看书要到位。

三历年重复试题分析

历年重复频次越高, 说明该试题的考点就越重要, 其考试角度培训辅导的价值就越大, 如病原体、药物;相反, 重复比例越低的考试角度其培训辅导的价值就越小, 如中医学基础、血液系统、解剖生理等。另外分析历年重复的试题还可以有效地发现考试规律, 预测新考点。

卫生部医学考试中心的护考题库是相对固定的, 命题专家也是相对固定的, 每年只是根据形势和需要对执考大纲进行局部调整, 而大部分考点范围、考题风格是相对稳定且有延续性的。因此历年真题是把握护考难度和考点范围的“金标准”一定要重视历年真题。

四题型分析

自2011年实行护考改革以来, 加大了A2、A3/A4的题量, 适当减少了A1型题量, 这说明护士资格考试改革加强了对考生实践能力的考核, 因此复习应以护士资格考试中出现的高频考点作为重点内容, 增加临床病例分析, 强化临床思维的训练, 与护士资格考试联系较少的内容可不予复习。

五建议

1. 合理选用教材、教辅材料

平时教学中要选用合适的教材进行教学, 在制定教学计划、选取教学内容时一定要充分考虑以上的高频考点。选择的护士执业资格考试培训辅导资料, 要紧扣考试大纲编写, 准确把握考试精髓, 力求内容全面, 取舍恰当, 针对性强, 重点突出。

2. 复习方法要正确

复习方法是否正确得当直接关系到护士资格考试的通过率, 有些学生死读书读死书, 对一个概念不明白刨根问底;有些学生将历年考题背得烂熟但就是不会运用知识, 题目稍有改动就不能变通;还有一部分学生不能主动复习, 复习时间分配不合理, 这就需要我们老师在学生复习阶段给予指导。一是要正确处理教材与辅导资抖的关系。二是要反复看书反复记忆。教材至少要看三遍。第一遍看书时要全面系统、细致地看, 做到透彻地理解, 看完一章做一章的习题, 做完习题后再做历年的真试题及模拟试卷, 不会做的立即看书, 并将该知识点做好标记, 以便今后重点复习;第二遍看书时要对自认为 (按考试大纲判断) 是重点的内容反复背诵, 直到背熟。第三遍看书时要注意全盘回忆所有知识点。

3. 重视考前培训

学生参加护士资格考试时已完成了在校学习和临床实习, 但是他们对知识的掌握还只停留在点上, 知识不系统不完整, 这就需要改革和加强考前培训, 选择从事护理专业主干课程教学多年、具有丰富教学经验并参加过护士执业资格考试培训班学习的教师进行考前培训。老师在培训前要将护理学的各门知识进行系统的归纳总结, 将总结后的知识用于学生复习备考和考前培训, 这样既节省了学生的复习时间还能起到事半功倍的作用。尤其是对于那些自控能力较差、实习工作繁忙的学生, 可以帮助他们系统地完成复习任务、保证复习成效, 从而提高护士资格考试过关率。

4. 重视模拟考试

学生系统复习完成后的考试前的冲刺阶段至少可以做5~10套模拟卷, 选择的试卷应与真实考试相近, 以适应真实的考试状态、检验复习效果、查找知识点的遗漏;对实战中做错的题应回过来再看教材, 在教材中找答案。让学生在模拟护士执业资格考试中得到锻炼, 从而提高其应试能力和考试水平。

只有充分准备, 在考试时才能游刃有余, 切不可抱有侥幸心理。

参考文献

[1]王林辉.从近三年护士资格考试看未来临床护理教学模式的变革[J].卫生职业教育, 2014 (2) :112~113

护士剖析材料 第4篇

【关键词】精神科;护理人员;压力来源;心理健康;调节措施

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)10-0612-02

众所周知,压力是影响心理健康的重要因素。压力是压力源和压力反应共同构成的认知和行为体验过程。也可以把它解释为某种事物对人的生理或心理造成一系列紧张反应状态。一些专家学者认为压力有两种:一种是对生活中压力源整体性的自我感知,称为慢性压力;另一种是对迫近危险的瞬间反应,称为急性压力。急性压力在产生压力的事件过后就会缓解,而慢性压力是长期存在和影响压力承受者的,精神科护护理人员长期工作的环境,承受的恰恰是最有害的慢性压力,是有损于健康,影响生活和工作的消极压力。

1 根据压力来源的不同可分为社会压力、工作压力和体制压力

1.1 社会压力

1.1.1 由于历史的原因,社会及医学界内部对精神病及精神医学存在一定的偏见和歧视。由于以往影视和文学作品的错误渲染,社会缺乏对精神科护理工作的支持和理解,许多人瞧不起从事精神科的工作人员,与“疯子”打交道没前途。绝大部分从业者都不愿意向他人主动介绍自己是从事的精神护理工作。

1.1.2 对精神科护理人员社会价值的定位较低,对精神科护理人员的社会贡献不能正确看待。劳动得不到应有的尊重和理解,常导致精神科护理人员心态失衡而心理压力增大。

1.1.3 护理人员绝大多数为女性,因其生理特点及在家庭社会中的不同角色,极易产生不良情绪。如抑郁、焦虑、愤怒、紧张等。这些不良情绪,都会影响护理人员的身心健康。例如:婚恋、赡养老人、抚育子女等问题带来的精神压力;但由于工作的特殊性,护理人员这方面的压力在一定程度上比常人承受的更多。同时由于护理工作的倒班制度使得其与家人一同休息的时间不到常人的1/3。

1.1.4 由于受传统社会偏见的影响,精神科护理人员的社会价值定位较低,护士们的辛劳付出得不到应有的肯定与尊重,导致体验不到自我价值实现的满足感和成就感。个人价值的内在期望与现实的冲突衍生出各类心人的10倍,使得护理人员心理始终处于紧张状态。护理人员经常精力透支,极易产生疲倦感,日积月累对其健康产生了伤害,进一步增加了工作压力。

1.1.5 和其他行业一样,同事之间的矛盾人际关系带来的压力。包括价值冲突、权力地位冲突、利益资源冲突和情感冲突等。这些压力从对立、冲突、指示、命令中产生,剥夺了人们个人思想和行为的自由,因此造成痛苦的心理压力。

1.2 工作压力

1.2.1 精神科護理人员在工作中建立的人际关系错综复杂,医护之间的关系和护患之间的关系交错在一起。如果不能很好的处理,就会陷入冲突的困境。由于患者的特殊性,常常遇到严重的歪曲事实而被误解及冤枉的情况,使护理人员经常遇到言行及人身攻击的患者和家属,从职业的角度出发,护理人员压抑了自身的感受,做出精神妥协。长期的受到了情感伤害又无法表达自我内心的苦楚,使得护理人员背负着较大的心理负担。

1.2.2 长期在不良环境中工作,将严重影响人的生理健康。精神科护士在工作期间都是与思维贫乏、情感淡漠的精神患者在一起,很少能与其进行有效的心理沟通,致使护理人员感觉与外界处于隔离状态, 产生囚禁感,长期处于这种高度紧张的环境中,更增加了精神科护士的心理压力。

1.2.3 由于患者严重缺乏自我控制能力,随时可能发生意想不到的意外事件,自杀、自伤、冲动、伤人、逃跑、破坏等。由于护理人员每天面对各种精神病患者,必须时刻注意观察病人的病情变化并迅速做出反应, 容不得半点疏忽,精神疾病患者暴力行为发生率约为一般患者的数十倍。

1.3 体制压力

1.3.1 不可否认目前的医疗体制存在较为严重的重医轻护观念,对护理人员管理严格,要求极高缺待遇低下。护理人员在医疗体系中是不折不扣的弱势群体,工作上一旦出现问题,常被扣奖金、罚款,更有甚者,一些医疗事故中护理人员成了替罪羔羊。同时医生的社会地位被普遍认知,但是护理人员却被误解为医生的附属品,有的人甚至将护理人员与一般的家政服务人员等同起来。护理人员往往产生一种职业价值失落感,造成悲观失望,心情压抑。据调查,百分之五十以上的护理人员想改行,精神科护理人员比例更高。

1.3.2 目前没有专门的精神科护理专业学科,目前的护理人员均是院校毕业后分配到医院后才开始接触精神科护理这门陌生的学科。护理人员是在边做边学中艰难地适应角色。大部分人是在并未做好心理准备的前提下走上岗位(缺乏相关的精神科岗前培训),对于精神科的专业知识掌握的不多。而且护理人员从业后外出培训和加薪晋升的机会少之又少,长久以往必定给护理人员造成消极的心理压力。

1.3.3 长期以来,护理人员严重缺编,精神科护理人员护患比例原本应该是高于一般医院。由于医疗体制的缺陷使得事实却刚好相反。大部分医院护理人员资源的配置和使用不科学,做不到对护理人员的分层管理,再加上护理人员的岗位职责定位不清,护理人员不仅要完成属于护理范围的事,还要从事如领药、领取物品、催费、外出陪护检查等大量的非护理工作,这样就造成了护理队伍的不稳定,工作繁重缺收入较低,导致护理人员大量流失,更加重了护理队伍得缺编。

参考文献:

[1] 陈强.精神科护士心理压力源和疲劳感分析[J].中国行为医学科学,2006,15(6):560-561.

护士剖析材料 第5篇

剖析材料

通过开展集中警示教育,娄星区消防大队党员干部特别是领导干部思想上受到了震撼与警醒,对上级党委乃至中央反腐倡廉的坚定决心有深切体会,对习以为常的不正之风的潜在危害有深刻认知,对自身在廉政方面存在的问题及风险有清醒认识,自觉执行勤政廉政制度,力戒收受红包礼金、插手消防工程等以权谋私的行为,切实维护部队形象,提高群众满意度。同时进一步完善廉政监督机制,确定重要风险岗位,排查廉政风险点,最大限度地减少违法违纪空间和条件,防患于未然。大队党委深入开展了围绕刘金国副部长在公安消防部队推进廉政建设电视电话会议上提出的违规收送礼金、选人用人、执法犯法、以权谋私及参与消防产品经营等方面存在的突出问题,采取有力措施,坚决排查整治,切实树立新风正气。通过学习,使各干部深入了解其深刻内涵,并真正理解和掌握了禁令的内容和要求,认识违反禁令的严重后果。在经过深入细致的剖析后,我们也发现了存在的一些不足。现结合实际,总结如下:

一、存在的问题

(一)学习意识不强,政治理论水平不高,政治责任感和敏锐性有待进一步提高。在平时的政治教育上,大队虽然有安排、有计划、有制度,但由于日常工作繁重,过于强调客观原因,过多的强调了班子成员的“自学、自管、自束”,没有客观实际的分析和解决干部的政治思想问题。政治学习的质量也有所放松,学习教育不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握,这就造成了大队成员的政治理论水平提高不够,在政治上缺乏足够的责任感和敏锐性。

(二)重业务,轻养成,作风建设不够。在日常工作中,大队在开展防火、灭火、抢险救援工作时,在一定程度上忽视了部队的作风建设,在对干部的管理上强调业务,忽视了廉政作风的养成,这就出现了大队平时的测评主要围绕业务工作而展开,把业务工作作为工作的重点,轻视了作风的养成,不能将二者有机的结合起来,没有真正认识到作风建设在部队管理尤其是干部班子建设中的重要性。

(三)消防监督执法过程中法律知识滞后,宗旨观念不高,服务意识不到位。要搞好消防行政执法,切实作到执法为民,就必须跟上法制发展的步伐,但我们的执法人员平时应酬多于学习,造成法律知识滞后,给行政执法带来了很多隐患。执法干部“立警为公,执法为民”的意识不到位,大局意识、政治意识、群众意识、服务意识不是很强;个别同志存在“执法就是罚款”、“利用执法创收”等一些错误思想观念,未能摆正执法者的人民公仆位臵,没有树立执法就是服务的意识,没有从大局和社会整体发展的角度去思考和运筹消防监督执法工作。

二、主要原因分析

1、态度不够端正:一是在工作中对待问题不够认真,没有刻意发掘问题、解决问题。二是解决问题的方法不正确,没有引起足够重视。三是不注意总结经验教训,满足现状,工作积极性不强。

2、缺乏创新意识:一是对自身要求不高,很多事都用老一套方法解决,形成不良循环,在思想教育上表现尤为明显。二是在工作中不敢大胆改革尝试,停留在原有成绩上得不到有效提高。

3、实施力度不强:一是关于贯彻落实上级下达各项文件精神上,教育力度不够深刻,一定程度上存在形式主义。二是纪律作风、党风廉政建设上强调学习教育多,整改问题少,对平时养成个人习惯的一些不良行为督改力度不够,造成治标不治本的后果。三是大队制定的规章制度狠抓力度不够,没能及时加强法律法规及条令条例的学习,思想教育工作没有很好的做到位。

4、方法不够得当:一是主要体现在使用方法与具体情况不适用,造成实效性不大,成绩提高不明显。二是理论与实际脱节现象严重,存在很多形式主义观念对待工作和学习。三是没有及时从自身查找原因,主观去分析看待相关问题。

三、今后努力方向和整改措施

(一)注重政治教育,把抓思想作为第一环节。以创建学习型机关为目标,坚持把学习教育放在突出位臵。组织全

体干部尤其是班子成员认真深入学习贯彻新党章、党的十七大报告、中央纪委工作报告和《五个严禁》、《四个严禁》及公安部“五条禁令”、湖南省公安消防部队“十项禁止”、“十二条铁规”等文件、法规,牢固构筑干部特别是领导干部拒腐防变的思想“长城”,确立以廉洁奉公和遵纪守法为荣,以以权谋私和违法违纪为耻的高尚价值取向,确保领导干部廉洁从政,廉洁执法。加强对党员干部“三个代表”重要思想的学习教育,着力解决身体力行、立警为公、执法为民本质要求和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的问题。大队党委要将廉政教育和纪律教育纳入政治教育总体部署,完善教育制度,改进方式方法,增强了教育的针对性和实效性,并把每季度的第一个星期二作为大队的党风廉政教育日,同时定期组织干部进行自查自纠与互查互纠。

(二)狠抓军人职责的履行。细化措施,做到责任落实到位。大队党委要求,大队军政主官对党风廉政建设和反腐败工作负总责,重大问题要亲自过问;领导班子成员要抓好分管部门和单位的反腐倡廉工作,对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。根据消防局、总队、支队要求,修订完善相关业务和管理制度,并结合实际进行责任分解,将工作责任细化到岗位、个人,并与政治待遇、经济利益相挂钩,增强其可操作性。强化制度建设,筑牢拒腐防变的管理防线。要认真抓好中央、部局和总队各种禁令的落实,切实做到用

制度管人,在制度内从事。要严格执纪执法,对有令不行、有禁不止的,批评教育的要及时提出批评,该限期整改必须限期整改,对应给予党纪、政纪处分的应坚决处理,不能搞下不为例。要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇,要把人民利益看的高于一切。

(三)增强党内议事民主制,建立健全有效监督机制。监督方面,坚决落实党的民主集中制原则,党委研究决定重大事项前,实行公示制,充分征求官兵的意见和建议,大力推行党务公开,充分发挥广大官兵的民主监督作用,保证其对党内事务的知情权和参与权,切实加大了官兵对党委和干部的监督力度。

(四)加强消防监督执法工作。要在执法干部中营造学习的良好氛围,健全学法的奖惩激励机制,掀起学习的高潮,建立一支高素质的消防行政执法队伍。要加强对执法干部的宗旨教育,要求在执法过程中必须严格落实两个“禁令”,杜绝以任何理由、形式,向办事人员吃、拿、卡、要。强化管理,做到监督检查到位。坚持内外监督制约并举,强化纪检监察职能,对全体官兵的服务态度、案件质量、工作效率、8小时工作以外情况等进行每月定期监督检查,逐案评查,对重点案件逐一督查。进一步推行警务公开和便民利民措施,将纪律、执法程序、当事人须知、投诉渠道等有关内容向社会公开,自觉接受群众监督。要畅通民主监督的渠道,教育官兵增强主人翁意识,增强民主参与意识,正确行使民主权利。要建立健全群众举报机制,要做到全方位、多渠道的监督,使不廉洁行为无藏身之地。对打击报复举报人、上访人的行为,要依纪依法追究责任。

中 国 人 民

中共娄星区消防大队委员会

武装警察部队

护士剖析材料 第6篇

职业道德教育,通过作风纪律方面的教育,我的思想有了极大的触动,对作风建设有了进行一步的理解和认识,回顾自己的工作,自己不禁深深的沉思,对自己参加工作以来的思想行为和工作实践进行了深刻的反首和剖析。

作风是人们在生活、工作中,也就是在认识和实践活

动中,表现出来的一贯态度和行为。党风是无产阶级政党的内在精神、整体素质、政治倾向和纪律规范的体现和反映,是党的组织和党员个人的无产阶级世界观在实践中的外在表现,是党的各级组织和党员个人在社会生活中的一贯态度和行为,包括党的思想、政治、组织、工作、生活等方面的作风,党的作风如何,直接关系到党的生死存亡。

深刻剖析自己的思想,就是要从思想作风、学风、工

作作风、生活作风几方面去剖析,党的思想作风的主要体现就是解放思想、实事求是,它是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓,是整个党的作风的灵魂。

回顾自己的工作历程,首先在思想作风上进行剖析,在思想作风上我还不能完全解放思想,更没有做到实事求是,日常工作中总是瞻前顾后,不敢放手去干,这样就直接导致了工作开展不彻底。

在学风上,日常我也疏于对业务理论和科学文化知识的学习。时代在前进,实践在发展,世界的变化日新月异,在科技文明高度发展的今天,特别是在网安科技含量越来越高的现在,知识网安、信息网安、科技网安已经成为现实,使加强网安理论知识和科学文化知识的学习显得更为重要,而自己却对此却认识不高,平时从不好好的加强学习。通过教育,让我从思想上认识到了学习的重要性,在今后,我一定要以此次开展的教育活动为契机,好好的加强学习,不断提高自己的业务本领,更好地为人民服务。

材料:自我剖析材料 第7篇

一、存在问题与不足

1、专业理论与技能有待提高

作为公司XX岗位上的一名员工,深厚的专业理论和熟练的专业技能是应对本岗位工作的基本条件,是认识问题分析问题解决问题的有力武器。回顾自己独立开展课题的这一年时间可以发现,在专业理论的掌握上很不全面,作为一名从事研究工作的生物技术人员,不仅要有深厚的微生物、发酵方面的知识,而且要具备相当深度的有机化学、仪器分析方面的知识,只有有全面深厚的理论知识才能思路开阔、融会贯通,制方案定计划才能做到科学合理;同时在专业技能方面也存在不足之处,尤其是色谱分析方面,色谱分析是现代分析检测最重要的手段,自己不能熟练使用这些分析仪器是说不过去的。

2、对XX生产了解不够深入

进入公司以来,对酿酒和制曲的工艺流程有了较为全面系统的认识,但认识仍然不够深入,对生产中的一些细节问题还存在一知半解的情况,对酿酒原料、设备和酿酒工艺对酒质的影响这一核心问题仍没有深刻的认识。

3、工作条理性需要进一步提高

在工作中常常觉得很忙,跑来跑去做了很多事情,但是回头想想又觉得好多事情还没做到位,在制定实验计划时不够细致周密,考虑不够周全致使结果出现纰漏、或者说服力不足。归纳起来主要存在条理不清、计划不详的问题,虽然在去年年终总结时对此方面做了分析并进行了有意识的改进,但目前来看效果仍然不够理想。

二、原因分析

1、经过自我剖析及与同事们讨论,认为业务理论与技能欠缺的原因有两点: 一是工作前所学知识总体较为宽泛、肤浅,同时因专业侧重点不同而不深入,动手操作的机会少,专业技能没有得到足够的锻炼与培养,形成短板;二是工作以后没有有意识地进行系统学习与提高,认为工作说得过去就行了,没必要细究根源,或者只把跟自己工作相关的理论、技能吃透、学会就行了,其他不相关的理论技能不学也罢,从而丧失了学习提高的原动力。

2、对生产工艺了解不深的原因主要有两个方面:首先是来公司后在制曲、酿酒等生产部门实习时间较短,制曲、酿酒生产环节、门类较多,深层次的酿酒理论博大精深、深奥难懂,所以未能深入认识;其次实习结束后所做课题工作与酿酒生产交叉较少,平时的学习时间较少涉及酿酒生产内容也是导致对生产了解不深的原因。

3、经过认真分析造成工作条理性不够的主要原因是在面对工作中方方面面的事情时没有足够的耐心。没有足够的耐心分析问题做出一个客观合理的方案,没有耐心分辨出事情的轻重缓急,而是主观地想到哪里做到哪里,遇到问题后又凭经验和感觉去解决问题,形成恶性循环。

三、整改措施及努力方向

1、加强学习,切实提高业务能力

针对自己在有机化学、仪器分析知识和技能方面存在的不足,下一步主要从三个方面进行学习提高:一是自学《有机化学》、《现代仪器分析》两本教材,掌握基本原理、基本方法;二是充分利用网络资源下载相关课件及视听资料,强化知识、技能的学习;三是结合本课题组实际情况,工作学习化,熟练使用至少三种较大仪器。

2、跟班学习,深入了解酿酒生产

主要从以下两个方面做起:一是加强酿酒知识学习,认真阅读《白酒生产技术全书》,系统地学习各种香型酒的代表性酿造工艺,领会其中的关键技术要领及其对白酒质量的影响;同时利用与基层联系点对接的机会,深入生产一线,多交流、多思考、多总结, 力争成为一名懂酿酒的人。

3、端正态度,制定周密工作计划

从冗余信息角度剖析旅游材料英译 第8篇

关键词:冗余,信息角度,旅游材料,英译

一、前言

在旅游材料翻译实践中,由于汉英两种语言的巨大差异,信息在转换过程中不可避免地会产生信息丢失(information loss)和信息冗余(information redundancy)的现象,为了保证信息准确无误地传递,提高翻译质量和译文的可接受性,译者不可避免地要对信息进行重组、适当删减或累加,以帮助译文读者理解原文的真正意图,顺利实现汉英两种语言信息的转换。

二、旅游材料的特点

从文本类型和功能方面来讲,根据现代翻译学理论,旅游资料属于“信息文本(informative text)、表情文本(expressive text)和祈使文本/召唤型文本(vocative text)的结合体(陈刚,2004),旅游资料的翻译,其目的就是要“向外国游客介绍景点情况,传递有关信息”(文军,2002),“让国外普通旅游者读懂、看懂、听懂,并且喜闻乐见”(蒲元明,1997),实现译文文本的这种交际功能。翻译旅游资料时,既要忠实于原文又不拘泥于原文,要从译文读者的角度出发,对信息进行适当调整,让他们好读、好懂。因此,旅游翻译应该将传意性和可接受性作为最根本的指导原则。

三、冗余信息的概述

冗余信息是指并不增加信息内容,却有助于语言构建、达意和理解的因素。它是“某种信息中可以被消除而不会导致基本(主要)信息丢失的部分”(Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary, Tenth Edition, 2001)。“语言的冗余性,主要地表现为两种形式,信息的复现和信息的蕴涵”(徐盛桓,1984)。冗余与信息量成反比,冗余越多,信息量(真正有用的信息)越少;冗余越少,信息量越大。信息传递中保持适度的冗余是必要的,冗余过多或过少都会影响信息传递的准确性。语言交际之所以能够顺利进行,一个很重要的原因便是语言含有冗余成分,而且这种冗余成分在语内交际(intralingual communication)中总是适度的。在语内交际中,冗余成分可以帮助信息接受者(receiver)在受到外界干扰(噪音)时保持信道容量(channe capacity,理解接受能力)不变,准确理解信息发送者所要表达的意思(王金波,2002)。

然而,在语际交际(interlingual communication)中,如果把一种语言中本属适度的冗余成分原封不动地搬到另外一种语言中,则由于两种语言自身固有的差异,这些冗余成分往往不是过度便是不足,难以匹配另一种语言信息接受者的信道容量,从而影响交际的顺利进行。

四、旅游材料翻译中冗余信息的处理

(一)冗余过度与减译

在汉英、英汉互译过程中,两种语言中所体现的词汇文化内涵、句法结构的表现形态、思维与认知结构的特性、语用表达方式的差异等都会体现出来,这些差异往往使信息传输发生拥堵(clogging)或导致某种信息的匮乏(scarcity),造成传输效率低下或失真。“奈达等语言学家的研究表明,一般语言的冗余度大约在50%左右。冗余度高的文本简单易懂,但过高则容易使读者感到枯燥无味,缺乏吸引力;而冗余度太低的文本则可能晦涩难懂,使人紧张,容易疲劳”(廖七一,2000)。但是,冗余信息是可以调适的,很多时候也必须加以调适。例如:

水映山容,使山容添秀媚,山青水秀,使水能更显柔情,有诗云:岸上湖中各自奇,山筋水酌两相宜。只言有舫浑如画,身在画中原不知。

该句中汉语的表达法含有适度的冗余成分,借景抒情,赞叹山和水的和谐美。但若逐词对译成英语,会使译文冗余过多,违反英文简练的风格。在这种情况下,译者应采取措施,删除冗词赘语或改头换面,另立门户,使译文符合英语行文习惯和读者的审美情趣。建议译文为:

The hills overshadow the lake which reflects the hills.They are in perfect harmony, and more beautiful than a picture. (Zhu Yiping, 2005)

(二)冗余不足和增译

然而冗余并非越少越好,若语言中无冗余信息,则传输的信息就会因外界的干扰或传输过程中的损耗而不可全部复得。冗余信息是建构话语结构的一种手段,除此之外,它至少还有三个作用(昝连生,1997):1.结构上“加固”;2.“稀释”信息浓度;信息浓度太大,不易为收方接收;3.帮助收方预测;如读到is,可预测会出现-ing。

汉语旅游材料中存在大量蕴含丰富历史文化背景的词汇,译者翻译时应在译文中增加冗余成分,适当地增词加注,补足汉语原文的蕴含意义或文化内涵,以符合外国游客的理解接受能力。

名胜古迹游览区由卧佛寺、樱桃沟、曹雪芹纪念馆、“一二·九”运动纪念亭、梁启超墓地等组成(北京植物园)。

句中“曹雪芹”、“‘一二·九’运动纪念亭”、“梁启超”是中国人所熟知的,因此在中文介绍时冗余部分被省略了。但是对于中国文化了解知之甚少的外国游客而言,这种冗余度过低的介绍无疑是晦涩难懂的,因此译者在翻译时应增加冗余成分:

The area of famous scenic spots and historic sites consists o the Temple of Sleeping Buddha, Cherry Channel, Memorial of Cao Xueqin (1724-1760, famous writer of the Qing Dynasty), Pavilion of December 9th (Students’Movement in 1935), and the Tomb o Liang Qichao (1876-1929) (politician of the Qing Dynasty) (AMaolin, 2005) .

五、结语

冗余信息是语言的客观属性,在汉英翻译实践中译者要充分考虑目标语特点及其游客的差异,提高信息传递的效率和精确度,保证信息传递的成功。译者的主要任务之一是在充分理解源语信息的基础上,有效动态地调整源语信息中的冗余成分,同时和目的语中适当的表达相结合,使译文实现信息传递的最近似的动态的自然等值。

参考文献

[1]Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary (10ed.) [Z].Massachusetts:Merriam-Webster, Incorporated Springfield, Mas-sachusetts10, 2001:978.

[2]Pinkham, Joan.The Translators’Guide to Chinglish[M].Beijing:Foreign Language Teaching&Research Press, 1998:2.

[3]艾茂林.从功能派理论看旅游资料汉译英的错误与问题[MA].对外经济贸易大学, 2005.

[4]陈刚.旅游翻译与涉外导游[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2004:313.

[5]廖七一.当代西方翻译理论探索[M].南京:译林出版社, 2000:265.

[6]蒲元明.谈谈旅游资料英译的几个问题[A].中译英技巧文集[C].北京:中国对外翻译出版公司, 1997.

[7]王金波.从信息论的角度看汉英翻译的冗余现象[J].中国科技翻译, 2002, (4) :2-5.

[8]文军.冗余信息与翻译中的省略[J].中国翻译, 1999, (3) :20-22.

[9]文军等.信息与可接受度的统一[J].中国科技翻译, 2002, (1) .

[10]徐盛桓.语言的冗余性[J].现代外语, 1984, (2) .

[11]昝连生.英语语法和信息结构[M].合肥:安徽教育出版社, 1993:125.

剖析金属材料热处理的新工艺 第9篇

【关键词】热处理;新工艺;激光;真空;形变

随着现代工业的飞速发展,我们对机械零件、模具等提出了越来越高的要求。金属热处理作为制造业中非常重要的工艺之一,往往是金属加工过程中不可或缺的工艺环节。由于热处理一般不改变工件的形状和整体的化学组成,只是通过改变工件内部的显微组织结构等来改善工件的内在质量,因此它具有其他工艺无法比拟的优势。据不完全统计,在汽车、拖拉机、机床等制造中,需要热处理的金属零件多达70%~80%,而在模具和滚动轴承中,金属热处理基本上达到了100%。因此它越发受到了人们的关注,在石油化工、航空航天、汽车制造业等发挥着重要的作用。

传统的热处理方式主要有退火、正火、淬火、回火,俗称“四把火”,它在人类发展的历史长河中烙下了深深的印记,到目前为止,它仍然是我们主要的热处理方式。随着我们对能源、环境的重视,对工件性能要求的提高,人们一直在探索新型的金属热处理工艺。由于先进设备的发明和测试技术的发展,新型热处理工艺不断涌现。金属热处理工艺从传统的热处理工艺发展到现在新型的表面热处理、真空热处理、气氛热处理、形变热处理、时效处理等。随着近代等离子场在热处理工艺上的应用,离子渗氮、离子渗碳为热处理提供了新的思路。特别是激光、电子束技术的应用,大大的丰富了热处理的工艺手段。

1.激光热处理

激光自从问世以来,以其相干性和单色性好,能量大等特点被广泛应用,其一系列潜在绝大价值已经引起了各个部门的重视,特别是在航空军工等领域,激光更是被视为新一代制导武器。随着激光理论、空间技术的迅速发展和日臻完善,激光热处理已经显现出了其独特的优点和效果,已经广泛应用于材料的切割、焊接、热处理等领域,是一种有望在工业中得到广泛应用的新型热处理工艺手段。

1.1激光热处理工艺的热学分析

激光照射金属工件表面可以快速加热工件,其输出功率P可以用功率密度和光斑面积S来表示:P=·S(S=d2/4)其中功率密度可以达到109W/cm2,远远大于普通的热源(约107W/cm2),且激光光斑面积可以小至10-5cm2,为普通太阳光最小光斑面积的1/100。因此激光的输出功率可以达到普通热源的104倍。

一般来讲激光辐射在材料内部产生的热处理过程不仅与辐射功率密度有关,而且与作用时间有密切关系。在实际的应用中我们可以控制辐射功率密度和辐射时间来控制能量的输入,从而进行相变强化、非晶态化、重熔合金化等处理。

1.2激光热处理工艺概述

激光热处理工艺主要有激光切割、激光淬灭、激光涂覆等几种工艺方法。

激光切割:该技术是采用激光束照射到金属工件表面的高能量使工件表面局部熔化并蒸发,从而达到局部切割的效果。一般来讲激光切割技术使用的较多的是二氧化碳激光切割技术,它具有切割质量好,精度高,切缝不需要再加工,切割速度快等工艺优点;另外它还是一种安全清洁、无污染的切割技术。

激光猝灭:以高密度能量激光作为能源,迅速加热工件使热量急剧向内层传递和向环境散热,从而产生内部相变的工艺过程。它已经被广泛的应用于冶金、机械、石油化工等领域,特别是在提高轧辊、剪刃等易损件的使用寿命方面效果显著近来在模具、齿轮等工件的强化方面也得到了越来越广泛的应用。

激光涂覆:利用激光束照射金属工件表面使之熔融,然后在其表面进行涂覆处理。在激光涂覆处理过程中,我们需要控制好照射时间和辐射功率密度的条件,从而使覆层具有良好的结合力,保证涂层的涂覆质量。该法具有覆层材料消耗量小,工艺过程容易控制等优点。

2.真空热处理

真空热处理是指在低于一个大气压的环境中进行的热处理工艺,它是真空技术与热处理技术相结合的一种新型的热处理技术。它可以实现其他常规热处理工艺过程所涉及到的过程,但是其热效果的质量得到大幅度的提高,被视为一种具有潜在巨大应用价值的金属热处理工艺。

真空热处理的应用。

真空热处理可以实现无氧化、无脱碳、无渗碳等效果,另外还可以去掉金属工件表面的磷屑,能够达到表面光亮净化的效果,因此近年来其应用范围也越来越广,从真空退火的应用延伸到真空渗碳等应用方面。

2.1真空退火

对于金属工件来讲,退火可以改变晶体结构、组织结构,消除组织应力等作用,利用真空退火还可以防止脱碳、除气脱脂、蒸发氧化物从而提高金属工件的表面光亮度和力学性能。实践表明,真空退火时,金属工件的光亮度与体系的真空度、退火温度等有关。对于结构钢来讲,在700~850℃,真空度为133.3×10-2Pa时,平均光亮度为60~70%;然而当真空度提高的话光亮度可以提高到70~80%。因此在生产中可以根据实际情况来加以选择。对于各种不锈钢来讲,只有在高于133.3×10-3Pa真空度条件下退火才能使光亮度达到70%以上。

2.2真空化学热处理(真空渗碳)

随着热处理工艺的不断发展,真空化学热处理的应用也越来越受到重视,真空化学热处理方法能有效的提高金属工件的各项综合性能。在真空化学热处理方法中以真空渗碳工艺较为经典,它是在真空淬火和高温渗碳的基础上发展起来的一种新的热处理工艺。它具有渗碳时间短、作业条件好等优点,有着极为广泛的应用前景。

3.形变热处理

形变热处理工艺,作为一种新型的热处理工艺方式,是在形变强化和热处理强化基础上发展起来的。人们在生产研究过程中发现,当金属工件在同时受到形变和相变时,奥氏体晶粒发生细化,位错密度提高,晶界发生畸变,能够达到单一形变或者单一相变所不能达到的综合强韧化的效果。形变热处理的方法很多,一般来讲,根据形变与相变过程的相互顺序可以将其分为相变前形变、相变中形变、相变后形变等。近年来,在形变热处理工艺的基础上又发展起来了一些复合形变热处理方法。它是将形变热处理与化学热处理、表面淬火工艺等结合起来而派生出来的。从这些快速发展的复合形变热处理工艺我们可以看出热处理工艺作为一种新型的热处理工艺所体现出来的独特优势和生命力。

4.结语

金属材料作为国家经济发展和基础建设的重要支柱行业,在机械制造中具有非常重要的作用,因此正确运用热处理,了解其作用和特点是非常重要的。热处理的新工艺会随着社会的不断发展而不断涌现,给制备高端、精密仪器带来了希望。

【参考文献】

[1]刘静.金属热处理工艺及发展现状研究.华章,2011,Vol.22,No.340.

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