家乡的秋天400个字(精选16篇)
家乡的秋天400个字 第1篇
家乡变美了作文400个字
家乡是每个人心中最美的地方,下面就是小编为您收集整理的故乡变美了作文400个字的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
家乡变美了作文一随着“时间姐姐”前进的脚步,我可爱的鱼米之乡——仙桃发生了非常大的变化。请听我细细道来。
爸爸告诉我,以前得仙桃的天空灰蒙蒙、阴层层的,汽车尾气呛得人直咳嗽;仙下河里也浑浊极了,旁边堆满了垃圾;我们学校旁也漫天是灰尘,车一驶来,便“光辉岁月”了;我家前面的大水塘因别人将垃圾都倒进去了,所以它渐渐变浊了。唉,以前仙桃的环境真差呀!
现在呢?我爸爸说仙桃的环境渐渐变好了,天空蔚蓝蔚蓝的;人们出门也少坐汽车了;我走到仙下河旁,发现河里清澈见底,几条小鱼不知道从哪儿游过来了;我们学校旁边出现了一座座高楼大厦;我家门前的大水塘里的垃圾都被垃圾车运走了,旁边还竖立了“不准倒污水”和“不许随意丢垃圾”的警示牌。家乡终于变美了!现在的故乡比原来的故乡美一百倍。
我希望家乡永远这么美,最好是变得更美!
家乡变美了作文二这次,我发现家乡变美了。
早晨,当我把窗户打开时,一阵清香迎面扑来。首先映入眼帘的是一大片“绿色的海洋”,草地上开着一朵朵可爱的小花,树木郁郁葱葱显得格外有精神。现在的小路不像以前用不整齐的石头铺成的,而是用一块块大理石整齐地分布在小路上,连一点垃圾都找不着。我们的小区像一个宽阔的花园。
傍晚,我们全家一起悠闲地在河边散步。这时,我发现河里的水清澈见底,不像以前那样浑浊不清。我们来到了人民广场,那里到处是来散步和玩耍的人,到处是摊点和烧烤。路面不再有许多吃过的西瓜皮、香蕉皮……现在一尘不染。
晚上,华灯齐明。广场四周绿树成阴,花香扑鼻。石椅上有休息、谈心的人,卵石路上全是散步的人们。儿童游乐园里,孩子们有的大喊大叫,有的跑来跑去,有的则三五成群地玩游戏,玩得可开心了。图书阅览大厅,老人、青年人静心地看着书,像在书的海洋里游阅,又像海绵一样贪婪地吸收着知识的水分。
我们的故乡真像一个很大很大的植物园。里面有茂密的树木,绿叶漫天,舒枝展叶;有争奇斗艳的鲜花,四季飘香,空气特别清新。只要人们把保护生态环境当头等大事,我们的故乡将来一定会变得更美更迷人。
家乡变美了作文三我的故乡是有着中国最美小城称号的大埔,近几年来,家乡发生了翻天覆地的变化。
首先映入眼帘的是高低不平的楼房,以前这里都是些瓦房,还有的是用草和木头搭起来的房子,叫做草房,而现在这里破旧的房子已经变成了一座座的高楼大厦。还有家乡的灯光设施,变化也很大,比如说家乡的西湖公园就是个例子,以前公园根本就没有什么像样的灯,只有几盏路灯,但现在这里安装了许许多多五光十色的走马灯和闪光灯,真是焕然一新。公园还新增设了许多亮丽的风景线,比如说荷花池、假山这些都隐藏着优美的风景。
还有家乡的路,以前这里的路都是土路,一到下雨天就泥土四溅,十分难走,经过时代的发展,土路逐渐变成了一条条宽阔的水泥路,家乡的路真的是越修越好。农民致富的路更近了。
家乡现在变得很美,再过10年,家乡一定会变得更加美丽,更加富饶。
家乡变美了作文四外婆家住在郎溪建平镇金牛村,虽说这是我出生的地方,但是我却非常讨厌去。为什么呢?因为那里路面坑洼不平,晴天一身灰雨天一身泥。垃圾到处都是,连附近的小河上都漂浮着各种垃圾。家家户户的厕所又小又矮,脏乱不堪,一进村庄就会闻到一股臭味。特别是到了晚上,周围一片漆黑,我只能看看电视,无所事事。
“现在的金牛村可非同一般,不信带你去看看。”半信半疑地跟随父母亲来了。哇!两年未见的金牛村矗立起了一排排徽式楼房,马头墙好似展翅高飞的燕子,墙面上绘制着梅兰竹菊和山水美景。原本坑坑洼洼的路面已变成了平坦的柏油马路,小河如今清澈见底,整个村庄绿树成荫,鸟语花香,好不美丽!
吃完晚饭,正准备像以往一样打开电视机,外婆要带我们去新建的文化广场转一转。来到一个宽阔的广场,那里人山人海,热闹非凡。有的村民在跳广场舞,有的在进行激烈的篮球比赛,还有的在一旁的健身器材上锻炼身体……
家乡变美了作文五我的故乡在美丽的河源,这里风景优美,景色迷人。这几年,城市交通的变化和人们精神面貌的改变,真是令人惊叹。
生活在这个城市的人们不会忘记。以前,这里的马路又窄又脏,只能容一辆自行车。道路上的垃圾随处可见,这儿的马路凹凸不平,很不方便。到了夏天,垃圾,招得苍蝇都飞过来了,非常恶心。马路两旁连一盏灯也没有,到了晚上,黑乎乎的,吓得小孩子直往被子里躲。如果出去,还要带个手电筒,真是麻烦。家家户户都是矮小的瓦房
而现在的河源,平坦的柏油大道代替了凹凸不平的路。每到晚上路灯射出耀眼的光芒。路上的垃圾都跑到垃圾筒里。走在这样宽阔的街道上,到处都是高楼大厦。
过去的大街上,很容易看到愁眉苦脸的人。而现在,你会发现,人人脸上都洋溢着幸福的微笑,人民的生活变得更加美好。
河源真美呀!我爱我的故乡。
家乡变美了作文六我的故乡原来很贫穷落后,尤其是我们上学时常走的小路都是土路,凹凹凸凸的,很难走。上边还有大大小小的石头,不小心就会绊倒,下了雨时最难走,泥巴路很滑,一不小心就能滑到,还有很多泥水,能流到脚上,把鞋弄脏了,那时我们就想:能有水泥路该多好呀。
现在我们的故乡有了钱,泥巴路都换成了平坦的水泥路,实在太好了。我们家乡有一条小河,沿岸的人们向河里排污水、倒垃圾,干净的小河变成了臭烘烘的乌龙河,尤其是夏天,招来很多苍蝇,还很臭,人们走到这里就赶紧跑,因为太恶心了。现在我们家乡的人把臭水抽了出来,清理了河道,换上了新水,清清的河水绕村而过,清澈又能看到水中游动小鱼,偶尔也能看到岸边水鸟嬉戏。
小河景色又变美了。以前,我们割麦子用镰割,可慢了,随着科技的发展,我们现在用上了收割机,走过去就把麦子打碎了,麦茬都落在了地上。
我的故乡真的变美了。
家乡变美了作文七我的.故乡变美了,真的比原来好得很多,由不得我大声赞叹:“家乡你真的变美了,我爱你”,我的故乡原来很破,尤其是小路,我们上学的小路上,都是泥巴制的,凹凹凸凸的,很难走。上边还有大大小小的石头,不小心就会绊到,还有下了雨的时候最难走了,泥巴路很滑,一不小心就能滑到,还有很多泥水,能流到脚上,把鞋弄脏了,那是我们就想:能有水泥路该多好呀。现在我们的故乡有了钱,泥巴路都换成了水泥路,实在太好了。
以前,我们的故乡里有一条小河,小河原来很好,现在人们光往里面倒垃圾,干净的小河变成了臭烘烘的小河,尤其是夏天,这里光招苍蝇,还很臭,人们一走到这里就赶紧跑,因为太恶心了。现在我们家乡的人把臭水抽了出来,换上了新水,还把里面放上了鱼,老人们有的还定点定时来喂鱼,鱼儿也准时来赴宴。
以前,我们割麦子用镰割,可慢了,随着科技的发展,我们现在用上了收割机,一过去就把麦子打碎了,麦茬都落在了地上。
我的故乡真的变美了。
家乡变美了作文八我的故乡位于祖国北部的边境小城,它有一个好听的名字----逊克。
以前的道路灰突突地,所以说:晴天一身灰,雨天一身泥。如今高速公路代替了泥泞的古道。高随公路上车水马龙,从远处看,像一条巨龙在蜿蜒前进。街道两旁开满了鲜花,种满了树苗,还有路灯。晚上,街道的灯亮了起来,五颜六色,一闪一烁,十分美丽、漂亮。
以前的学校杂草丛生,孩子能还要干活。如今,学校的杂草建成了宽敞的大操场,操场还铺上了橡胶跑道,这里充满了孩子们那银铃般的欢笑。有的孩子在操场上玩耍,有的跑步,有的踢毽子
以前的江畔公园就是垃圾场,臭烘烘的,没有人去哪。如今,江畔公园里充满了欢声笑语,晚上,大人在江畔公园跳健身操,孩子们有的滑旱冰,有的做游戏,有的骑车子。到了晚上,江畔公园还有音乐喷泉,喷泉随着音乐的高低,溅起了水花,孩子们就会跑到水柱里玩,出来后全身湿透,江畔公园里充满了欢乐。
我祝我的故乡越来越繁荣,越来越富强。我爱你,我美丽的故乡!
家乡的秋天400个字 第2篇
现在我们的故乡有了钱,泥巴路都换成了平坦的水泥路,实在太好了。我们家乡有一条小河,沿岸的人们向河里排污水、倒垃圾,干净的小河变成了臭烘烘的乌龙河,尤其是夏天,招来很多苍蝇,还很臭,人们走到这里就赶紧跑,因为太恶心了。现在我们家乡的人把臭水抽了出来,清理了河道,换上了新水,清清的河水绕村而过,清澈又能看到水中游动小鱼,偶尔也能看到岸边水鸟嬉戏。
小河景色又变美了。以前,我们割麦子用镰割,可慢了,随着科技的发展,我们现在用上了收割机,走过去就把麦子打碎了,麦茬都落在了地上。
家乡的秋天 第3篇
秋qiū季jì是shì个ɡe诱yòu人rén的de季jì节jié,我wǒ家jiā乡xiānɡ的de秋qiū天tiān更ɡènɡ加jiā迷mí人rén可kě爱ài。
秋qiū天tiān到dào了le,田tián里li原yuán来lái绿lǜ油yóu油yóu的de禾hé苗miáo转zhuǎn眼yǎn间jiān变biàn得de金jīn黄huánɡ,田tián野yě成chénɡ了le金jīn色sè的de海hǎi洋yánɡ。一yí阵zhèn秋qiū风fēnɡ吹chuī过ɡuò,金jīn色sè的de波bō浪lànɡ此cǐ起qǐ彼bǐ伏fú。收shōu割ɡē回huí来lɑi的de稻dào谷ɡǔ铺pū在zài晒shài坪pínɡ上shɑnɡ、楼lóu顶dǐnɡ的de平pínɡ台tái上shɑnɡ晾liànɡ晒shài,远yuǎn看kàn就jiù像xiànɡ一yì张zhānɡ张zhānɡ金jīn毯tǎn子zi。堆duī起qǐ的de谷ɡǔ子zi就jiù像xiànɡ一yí座zuò座zuò金jīn山shān,在zài阳yánɡ光ɡuānɡ下xiɑ是shì那nà么me耀yào眼yǎn。
随suí着zhe天tiān气qì变biàn凉liánɡ,树shù木mù在zài秋qiū风fēnɡ中zhōnɡ抖dǒu落luò了le原yuán本běn茂mào盛shènɡ葱cōnɡ茏lónɡ的de叶yè子zi,那nà一yí片piàn片piàn树shù叶yè随suí风fēnɡ飞fēi舞wǔ,像xiànɡ仙xiān女nǚ散sàn花huā一yì般bān从cónɡ天tiān而ér降jiànɡ,成chénɡ了le小xiǎo花huā小xiǎo草cǎo遮zhē风fēnɡ挡dǎnɡ雨yǔ的de雨yǔ伞sǎn,或huò者zhě小xiǎo动dònɡ物wù们men御yù寒hán过ɡuò冬dōnɡ的de被bèi子zi。
“沙shā沙shā沙shā”,有yǒu时shí会huì飘piāo来lɑi一yí阵zhèn秋qiū雨yǔ。秋qiū天tiān的de雨yǔ和hé其qí他tā季jì节jié的de雨yǔ不bù一yí样yànɡ,雨yǔ下xià得de不bú大dà,时shí间jiān也yě不bù长chánɡ,来lái得de快kuài,去qù得de也yě快kuài。那nà一yí阵zhèn阵zhèn的de雨yǔ水shuǐ,洒sǎ落luò在zài地dì上shɑnɡ的de“沙shā沙shā”声shēnɡ,拍pāi打dǎ在zài铁tiě皮pí屋wū顶dǐnɡ上shɑnɡ的de“啪pā啪pā”声shēnɡ,落luò在zài雨yǔ伞sǎn上shɑnɡ的de“嗒dā嗒dā”声shēnɡ,组zǔ成chénɡ了le悦yuè耳ěr的de大dà合hé奏zòu。
家jiā鄉xiānɡ的de秋qiū天tiān是shì收shōu获huò的de秋qiū天tiān,是shì丰fēnɡ富fù多duō彩cǎi的de秋qiū天tiān。我wǒ爱ài你nǐ,赞zàn美měi你nǐ,美měi丽lì的de秋qiū天tiān!
家乡变美了作文400个字 第4篇
我的故乡原来很破,尤其是小路,我们上学的小路上,都是泥巴制的,凹凹凸凸的,很难走。上边还有大大小小的石头,不小心就会绊到,还有下了雨的时候最难走了,泥巴路很滑,一不小心就能滑到,还有很多泥水,能流到脚上,把鞋弄脏了,那是我们就想:能有水泥路该多好呀。现在我们的故乡有了钱,泥巴路都换成了水泥路,实在太好了。
以前,我们的故乡里有一条小河,小河原来很好,现在人们光往里面倒垃圾,干净的小河变成了臭烘烘的小河,尤其是夏天,这里光招苍蝇,还很臭,人们一走到这里就赶紧跑,因为太恶心了。现在我们家乡的人把臭水抽了出来,换上了新水,还把里面放上了鱼,老人们有的还定点定时来喂鱼,鱼儿也准时来赴宴。
以前,我们割麦子用镰割,可慢了,随着科技的发展,我们现在用上了收割机,一过去就把麦子打碎了,麦茬都落在了地上。
家乡的秋天作文400字 第5篇
——题记
田野
秋天是丰收的季节,你看,田野里,人们来来往往,迎接着秋天的来临,果园里,苹果的脸都红透了,田野里,金灿灿的稻田,金黄的麦子像一幅美丽的画卷,人们享受着秋天给他们带来的幸福。
秋雨
入秋了。忽地一阵大风,似地下发出的狂啸,紧挨着窗外的帐子吹过,如拨动古筝的弦。这突如其来的风,将我的家乡一切沉闷的空气卷走。老家的对面有一棵老树,几片带黄而尚未枯透的叶子,被扔到半空,高高地急速打旋儿,未及落下,又被卷到更远。夜色中,看不真实,只见隐隐约约之中,卷起漫天的尘沙,与漫天的迷雾,风声震耳,如虎啸龙吟,如喊杀动地。天宇间,仿佛二十四弦,行云流水,激昂高亢,又似十面埋伏的`战场。忽地又一道长亮的光剑,从半空中直劈下来。后面辉映出一片白昼,照亮了整个穹宇。这就是初秋的雨,还带有夏的影子,并不“愁煞人“,却也撩拨心弦的雨,当炎夏脚步的余音还未散尽的时候,在时今上,秋的使者已悄悄地降临人间,在两位季节女神泪互擦肩而过的一刹那,大自然便将它的气魄,它的豪情,一并似泻下来。
家乡的秋天作文400字 第6篇
家乡的秋,也是逃不开“秋高气爽”几字的。天蓝得像用凉水洗过一样。只有几团白云像弹好的羊毛,悠闲地飘浮着。
这时的南湖,想必也在秋中安适地静默着,林中有许多秋蝉,唱着曲儿为夏天送行。与夏蝉热热闹闹的大合唱不同,秋蝉喜爱独唱。常常一只蝉的声音落下,另一只蝉的歌声才会响起,互不侵扰。在泛黄的树叶间穿梭着。南湖的林,因着黄叶秋蝉,竟多了几分幽古之意了。
秋天是带了雨的凉意的,这雨却下得极随性,总是像个顽皮的小孩儿,不肯一直待在同一个地方。一片云来了,就会下会儿雨,一阵风来了,雨又随风去了。淅淅沥沥地像为了迎接冬天而把这儿洗刷干净似的。
我爱家乡的秋天 第7篇
她像一位画家,把大地涂抹得红彤彤、金灿灿,到处是一片喜庆的颜色;她像一位化妆师,一来就不停地忙碌着。她给高粱抹红了“脸蛋儿”,给玉米穿上了黄色的“裙子”,给稻谷披上了金色的“西装”……一阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,好像在向秋姑娘致谢。田野中,成片的大豆摇动着豆夹,像一串风铃在“沙沙”作响。你瞧,那软软的棉花,白得像雪。你看,藕塘里刚刚挖出的莲藕,像白白胖胖的娃娃……
秋姑娘来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体。太阳出来了,照射在葡萄上,阳光下的葡萄就像一颗颗透明的紫色宝石。果树上,一个个黄澄澄的鸭梨和金灿灿的苹果,让人看了口水都要流出来了,忍不住想咬一口。
秋姑娘来到了杨树林里,一片片黄叶像一只只在空中飞舞的蝴蝶,欢迎她的到来。秋姑娘来到山坡上,来到湖水中……
放眼家乡的山山水水,我的笔怎么也写不尽家乡秋天的迷人和绚丽。秋天,不仅给大自然换上了十月的盛装,更给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我爱家乡的秋天!
【提示】
1.这个题目虽然不抢眼,看似不能激起读者的兴趣,但是它能直接点明文章的主旨。
2.运用排比、拟人的修辞手法,把秋天完美地呈现了出来。语言简洁,读起来很有气势。
3.这一段描写既生动,又形象,小作者观察得很仔细,又用巧妙的比喻把各种颜色描绘了出来。用词也很精准,如动词“抹”“穿”“披”“吹”“弯”用得都很恰当。
4.画线句在文中的作用是启下过渡,引出下文,同时也点明了观察点的转移。
5.省略号省略了秋姑娘去的其他地方,表示秋姑娘去过家乡的每个角落。
6.结尾不仅语言简练,直抒胸臆,更表达了小作者对家乡秋天的喜爱之情。
7.整篇文章大量运用比喻、拟人等修辞手法,活泼而不失情趣,使人读来有一种亲切感。开头简洁明快,概括地写出了秋天的特点;正文选择了几种最具代表性的事物,把秋天刻画得充实而不失色彩;结尾升华主题,收束自然、圆满。
家乡的秋天作文400字 第8篇
秋天到了,为了让我更好地感受秋天,妈妈找了很多关于秋天的文章和诗句给我。通过阅读我知道了大自然的秋天是一个金灿灿的季节、一个丰收的季节。它应该吹着飒飒的凉风,飞舞着形态各异、多种多样的金黄色落叶。那像蝴蝶似的落叶还在空中翩翩起舞,就像一幅金色的图画。而我眼里所看到家乡的秋天却不是这样的。
家乡的秋天,树枝上仍然充满绿意,到处都鲜花盛开、鸟语花香。由于这里天气温暖,所以有的人们仍然身穿夏装,让我几乎感受不到秋天的凉意。我现在被这温暖秋天的景象给弄迷糊了。因为家乡的秋天就像一幅美丽的彩色图画。这究竟是为什么呢?
哦,因为我的家乡是春城,它有着四季如春的美誉,四季不分明是家乡的季节特点。
家乡的秋天作文400字 第9篇
梁垛的植物也非常多,我们家还有一个小果园。每到这时候我们家就能省下很多钱。因为这时候,我们的果蔬都成熟了,橘子树上的橘子密密麻麻地挤着。大白菜你推我,我推你争着位置呢!青椒的脸都气绿了,好像在说:“哼,田园里的位置都被你们抢完了,一点位置都不给我留。”还有一次我家旁边看见了一株含羞草。我一碰它,它就合起了叶子,真好玩。
这里的动物也非常多,有一次我看见了一只乌鸦,它竟然连飞都飞得不熟练,我追它,它都不飞就一直跑。我很快就把它抓住了,我就把它养了起来,我又想起了“乌鸦反哺”的`故事,于是把它放走了。
家乡美丽的秋天作文400字 第10篇
我美丽的家乡在湖南,在哪里的一年四季都是美丽的,特别是在秋天这一个丰收的季节时。
每当一场大雨过后,就好像经过了一场洗礼,那炎热的夏天就会渐渐远去,凉爽的秋天来了。天空呈碧蓝,十分透明,像一块晶莹透亮的玻璃。上面飘着白云朵朵,时不时地变换着形状。
瞧!那一望无垠的稻田展现在我们的面前。那美丽的秋风姑娘鼓起她的樱桃小嘴,吹出微风阵阵,卷着那金黄色的.到而,掀起一股股稻浪,稻穗展开了笑脸,与秋风嬉戏,秋风不再孤单。灿黄的稻杆弯下了腰,像一个驼背的老爷爷,迎着秋风频频点头。
当我来到果园的时候,就看见那一串串紫红的葡萄,从远望去,多像一颗颗紫宝石啊!苹果红彤彤的,躲在叶子里,微风一吹,它调皮地眨着眼睛。黄澄澄的梨从远望去,多像一个个葫芦啊!
突然从菜地里传来了一阵爽朗的笑声。原来是菜地里丰收了。门口的大南瓜,很大,可以坐上一个小娃娃。长长地丝瓜好像秋千架,从天上垂下来。西红柿圆溜溜的,红红的,别看它小,它可调皮了!长长的豆角真像一条条辫子。金瓜倒挂着,像吊灯一样,绿油油的菜地,好像一块长方形的绿毯。
《家乡的秋天》作文课例及分析 第11篇
如何缩小城乡学生间作文水平差距呢?我对这一问题进行了初步的思考与探索。
我首先调查分析了所教班级新生作文的态度及心理。通过问卷调查与个别谈话分析:(1)喜欢作文的人数与不喜欢作文人数相当,只是不喜欢作文人数中乡村学生居多;(2)喜欢作文的人中却有很多人为作文得不到高分而苦恼,很希望得到老师的指点帮助;(3)不喜欢写作文的学生中主要存在以下几种写作心理障碍:①畏惧心理,多年作文失败的记录,使他们有一种“谈文色变”的畏惧心理;②自卑心理,总认为自己不是写作的料,不可能把作文写好;③无所谓心理,自己作文成绩好也罢,不好也罢,觉得都无所谓;④自我满足心理,认为自己作文还行,不求新的突破和长进。
心病还得心药治。消除学生写作的心理障碍是当务之急,教师必须依据学生心理发展的特点,采取作文教学与学生心理发展同步的方法,进行集体疗救。《语文课程标准》对初中阶段学生写作要求是“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”;要“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达……”初一学生正处在思想开放期,易于接受新事物,敢于用自己的笔书写生活中的喜怒哀乐,乐于表达自己的向往和追求。
鉴于此,我决定放手让他们写自由文,培养他们讲真话,抒真情,求真务实的写作态度,进而实现大面积提高作文教学效益,缩小城乡学生间作文水平差距的目标。
一.课例实践
开学第四周学校安排我上公开课,我选了何其芳的《秋天》。这天适逢周末放月假,课堂上我布置了一道课外练笔题——《家乡的秋天》或《感悟秋天》,要求农村学生利用周末休息的机会回家乡转转,城里的孩子可以到邳州公园、街道、小区、河岸等处遛遛,慢慢看,细细听,静静想,感受秋天的气息,把自己的身心融化到秋天的美景之中,像何其芳那样记下自己的感受,形成一篇感悟秋天的文章。写作形式可以写成诗歌样式,也可以写成记叙文。(投影)
我略作指导,提出要求:
1.出门前带好纸笔,定下“寻秋”路线。农村孩子可以看看丰收的原野、乡村小路、母校校园、路边树林……城里孩子关注街道公园、小区广场、街上行人、运河风光带等等,做到实地观察,切身感悟。
2.观察时,留心身边一草一木,注意空中微风和周围的人群状貌,记下写作素材,触发联想与想象。例如:你到邳州公园来悟秋,可以记下:秋天的花园里有些什么?颜色、味道、样子?人漫步其中有什么感觉?
3.可以联想与秋有关的诗句,如咏菊的、咏秋风秋雨的……与古代诗人一起悟秋,其乐无穷。
4.如遇有特殊天气,毛毛细雨啊,轻轻薄雾啊,会有更特殊的感受……
5.回家后将所记所想变成一篇有自己真实观察、真正体验的文章,我相信那一定是你最美的创造。
……
作业收上来了,我发现学生的想象力、创造力超出我的预料。不管是城区学生,还是乡下孩子,均有佳作佳句出现,读后我很激动。现略举两例:
刘欣怡(城区)写了一首诗:秋天是一幅画/大雁是秋天的使者/丰收是秋天的心愿//落叶是秋天的蝴蝶/果实是秋天的彩灯/金灿是秋天的衣裳/我愿做秋天的画师……刘晗(城区)分别以“红色是那被秋霜染红的枫叶……”“黄色是那被秋风吹黄的稻穗……”“褐色的是那一颗颗可爱的毛栗……”“紫色是那一串串诱人的葡萄……”为中心句领起下文,结构全篇,很有些散文诗的味道。
王庭庭(农村):“秋姑娘挎着她神奇的小花篮,迈着轻盈的脚步,悄然来到人间。她轻轻地挥了一下她手中的花篮,一瞬间,门前的那盆玫瑰向着秋姑娘张开了笑脸,红润润的脸蛋细腻而柔软……”闫宇(农村):“……秋国王统领着故乡的这方水土,你看,家里忙起来,学校闹起来,田野里的农民笑起来……”
针对这次课外练笔,我精心准备,认认真真地上了一节讲评课。课上,我首先整体表扬了这次作文练笔写得很好,我很满意,并点名表扬了一大部分学生,其中特别强调有一些人是开学初调查时不喜欢写作文的人,我充分肯定了他们的进步。接着声情并茂地范读了4个学生佳作全文,12个学生作文中的好句段,并给他们都打了满分,以示鼓励。然后让学生分组议一议:①被范读作文还有哪些可以修改的地方?②听读同学的作文后有哪些收获?③若让你重写这篇文章你将作怎样的修改?最后让所有学生再次修改自己的文章后上交老师。
这一堂课,我发现同学们始终精神振奋,笑容挂在脸上,听得认真,议得投入,发言积极。以此为契机,我安排了第三单元写作训练——《感受自然》,并在课后找那些没被表扬的同学谈话,指出他们作文存在的问题,了解他们内心的困惑给予个别指导,提出修改建议。对个别没有经过实际观察应付作文的行为进行了批评,同时再给他们一次机会,让他们模仿本单元课文,重新写自己喜爱的季节,并表示对有进步的作文我将再次在全班表扬。这些同学态度很端正,训练取得了很好的效果。
二.反思提升
我对这次写作训练的教学,初步做了如下反思。
1.凭借课文引路,降低写作难度。
何其芳的《秋天》中一个个生动鲜明的画面,构成一组绚丽多彩的乡村秋景图:农家丰收图——“秋天栖息在农家里”;霜晨归渔图——“秋天游戏在渔船上”;少女思恋图——“秋天梦寐在牧羊女的眼里”。在优美的意境中,我们仿佛听到诗人在深情絮语,仿佛看到幽谷、农家、渔船、牧羊女……那么,乡村秋景中还有哪些景物是你观察知道的,而诗人没写到呢?请走进乡村,用你那一双发现美的眼睛尽情观察,用你手中灵动的笔尽兴描画《家乡的秋天》吧……学生的眼里闪着激动的光芒,个个跃跃欲试。
仿照课文补画乡村自然秋景图,像作者那样感悟秋天的诗情画意,同学们也能做一回诗人啊……凭借课文引路,降低了写作的难度,学生勤于观察,乐于表达,才能写出好文章,以后要多做尝试与探索。
2.命题贴近生活,消除畏惧心理。
“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”叶圣陶先生用这个生动而贴切的比喻阐明了生活与写作的关系。只有让学生“深入生活”,才能获得生活的赐予,才能进行写作活动。
这次写作训练我先安排学生去观察自然,感受生活,去经历秋天、体验秋天、感悟秋天,所以他们笔下的秋天才色彩纷呈,神韵各具。
今天的学生不是没有生活,而是不会在看似单调平淡的生活中发掘出生活的情趣和意义,体验到生活的启示和波澜。也不是生活太单调,而是教师没有教会他们采撷生活浪花的方法。鲁迅先生的童年生活可谓单调,但他反映童年生活的《从百草园到三味书屋》却写得情趣盎然、耐人寻味。这说明即便是枯燥乏味的生活,也是写作的源泉。
我想,只有研究学生,做到“目中有人”,想他们所想,爱他们所爱,命题贴近学生的生活实际,才能为学生所喜爱,才能让他们有话可说,有事可写,有情可抒,也才能消除他们畏惧作文的心理。
3.观察积累——写好文章的基础。
作文难,我觉得主要原因是同学们对生活中的人事物熟视无睹,没留心观察,不善于观察。因此,我让学生明白在生活中只要“处处留心,时时在意,事事关心”,做到细心观察、体验分析,透过现象看到本质,进而体味到生活的道理,作文也就不那么难了。观察积累是写好文章的基础。
这次写作训练在指导上还没达到最优化,没有教给学生采用多种方法对某一事物进行观察的技巧。应当先教育学生养成观察的好习惯,然后引导他们学会把自己观察事物时所引起的心灵体验捕捉下来,这种观察不是用眼睛,而用心去体验,用心去咀嚼。积累呢,身边随时备有一个笔记本,一旦有感悟,就立刻记下来。这样,观察才是富有个性的观察,积累才是个性鲜明的积累,这样写出来的文章才会有个性特色,才会富有灵气。
如果再次安排学生写秋天,我将调整指导方案:(1)写作知识讲座:观察与观察方法——教给学生观察事物的知识与方法。我认为,对初一学生进行基本的写作知识辅导是必要的,必须教给学生观察、积累生活的本领。(2)由何其芳的《秋天》引申到刘禹锡的《秋词》,再对比马致远的《天净沙·秋思》,让学生感悟赞秋与悲秋两种不同的情怀,认识到情不同而景亦有异:作者选的景物必须服务于主旨——抒发感情的需要,正所谓“一切景语皆情语”。然后,再让学生到大自然,到生活中有针对性的去观察,去感悟,效果一定会更好。
如何缩小城乡学生间作文水平差距呢?这是一个复杂而又综合性的课题,不是一两节课或一两个课例能解决的,我将对它作长期而深入的研究。
家乡的秋天真美作文400字 第12篇
家乡的秋天,一派水乡的秋色。你看:荷塘里的秋荷点点,莲蓬朵朵,白白胖胖的藕宝宝静悄悄地躺在荷叶下的泥土里;采菱的小船在菱叶间缓缓游动;鱼塘里各样的鱼儿在快乐地游来游去,站在岸边的树阴下你不时会看见一群鱼儿“梭”地一下游过,将平静的水面上划出一道斜波。
田野里,稻花飘香,一阵秋风吹来,“沙沙,沙沙沙”地作响,就像稻穗发出的笑声。棉花开出一朵朵雪白的小花,就像许多张开了的.笑脸,空气里透着一股新鲜。
果园里,果实累累。一个个鲜红鲜红的柿子散发着诱人的香气,它们就像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。
家乡的秋天作文400字四年级 第13篇
我的家乡在佛冈,它是个景色迷人、物产丰富的古城,素有“凤凰城”的美誉呢!在佛冈,我觉得最迷人的时候还是秋天。 伸出双手,感受秋雨的温柔;深呼吸,体会秋的气息。早上的空气很清新,周末,去感受一下秋天吧!我做出了这样一个决定。 秋姑娘踏着夕阳的余晖来到了果园里。她把手中的魔棒轻轻一挥,你瞧,那滑溜溜的葡萄披上了紫袍,宛如一个个晶莹剔透的珍珠,在余晖中骄傲地炫耀;你听,那张着大嘴巴的石榴,像小孩在学习说话;你看,那红彤彤的砂糖橘,
好像一个个红灯笼,红得让人心醉,到处是一派丰收的景象这就是家乡的秋天! 秋姑娘又迈着沉重的步伐来到了田野里。她用魔棒轻轻一挥,金光闪闪的水稻、成熟的向日葵弯下了腰,她们像一位位婀娜多姿的少女,又像一位位服务员,轻轻地摇着手真是多姿多彩啊!这就是家乡的秋天! 秋天在哪里?让我来回答你。她在整个田野,整个蓝天。一片片树叶随她飞舞,一只只鸟儿给她伴奏。她多快活呀!整天玩耍,没有忧愁也没有顾虑,她像一个孩子天真可爱,在属于她的舞台上自由跳舞,自由歌唱。
家乡的秋天作文400字四年级 第14篇
夏姑娘刚刚表演完它的节目,接下来出场的将是秋姑娘,她挎着一个精致的花篮,伴着那婆娑的身影,悄悄的来到舞台前,只见秋姑娘的手往花篮里一放,拿出一朵鲜艳的花,扔向台下,顿时大自然景色突变,变得富有诗意,绵绵秋风时而温暖时而凉爽,美丽娇艳的花朵开始为它明年的生长做出行动,先是慢慢凋谢,后来是打下种子,好让明年继续怒放它那未了的生命,再现那美丽的身姿。秋姑娘的手轻轻指向一棵苍翠的大树,顷刻间像是拉开了巨大的帷幕,眼前的这棵苍翠的大树,突然变成一位年迈的老爷爷,树枝枯燥没有水分,树叶也都渐渐的变成了黄色,开始凋落,精神焕发的小草儿也慢慢枯黄,好像在告诉人们:“我的表演结束了,待到明年百花齐放时,我再来。”
家乡的秋天最富有诗意,叶绍翁曾经赞美过秋天:“萧萧悟叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句诗充分体现了秋天的来临,秋天——收获的季节,给农民伯伯带来丰硕的果实,丰收的喜悦会在秋天里洋溢出来。
家乡的秋天400个字 第15篇
秋风吹来。在这座城市的夜里
我捡起一片黄叶,抬头
散发思念的目光
透过悬在夜空的灯盏
惦念我远在千里之外的家乡
那盏灯和硬币一样圆
光洒下来落满城市
我看见秋风在家乡的瓦楞上起舞
五米窜上了架
红的辣椒拥挤在一起
如我和我的兄弟
父亲一咳嗽震落一地月光
母亲燃起的炊烟唤我回家
在城市斑斓的灯光下
我不如那些归院的玉米
它们知道,用金黄金黄的
牙齿,咬紧家乡
我不会看走眼
我不会看走眼
远处那面山坡上,夕阳照出的
一群山羊。那位老人
我的父亲,被一群羊扯着
走东,走西
我不会看走眼
那是我的父亲,心思
放牧在涌动的羊群身上
白天,把那团白云赶到山坡上
夜晚,让那团白云飘在心里
羊群是他的宝贝
和我一样重要
和他手里的旱烟一样重要
我不会看走眼
那就是我的父亲,年迈的父亲
被羊群放牧着
弯起的背,像一座山梁
带着夕阳前行
掏空秋天的心思
掏空秋天的心思
一些痛在四处蔓延
秋天卸下负重
向季节深处走去
掏空秋天的心思
风从远方滾过来捣乱
窜到了树上
跑到了田野
遛到了荷塘
在街巷捉着迷藏
或者,在屋檐的纸上写着记忆
风吹落我体内所有的翅膀
掏空秋天的心思
作为箭,搭在弓上射向远方
射下天空的一场白
一场含着诗意的雪
火车从秋天的玉米地穿过
秋阳沉默着
一列火车满载着黑色的金子
和天边的霞光
从西边驶过来
一群鸟迎着飞过去
一列火车像一位长跑运动员
把火柴盒般的农舍
把插在地上的树
把路连起来的网
把绕在大地上的丝带
远远的甩在身后
穿行在秋天的火车
载着二弟和他的工友采撷的阳光
穿过我家乡的玉米地
穿过我父母的心房
家乡的秋天作文400字四年级 第16篇
家乡的秋天是丰收的。
家乡的秋天是令人喜悦的。
放眼望去,大地、田野都穿上了一件黄色的衣裳。但山坡上有些反应慢的小草还沉浸在夏天的浓荫里,迟迟不肯脱掉绿色的T恤衫。大树们要聪明得多,一阵秋风吹过,片片枯黄的叶子从树上飘落下来,宛若一只只黄蝴蝶,打着旋儿得在随风起舞。飞累了,落到地上,铺成一条天然地毯,黄黄的,软软的,踩上去“沙沙”作响。树林里隐约传来几声清脆的鸟鸣声。原来他们都趁着丰收,忙着收藏过冬的食物呢。太阳公公也绽开笑脸,迎接这丰收而又美丽的季节。
金黄色的田野,在阳光的照射下,刺眼极了,饱满的稻穗像洒了满地的金子,秋风一吹,又像海上的波浪。它们低着头,像一个个笑弯了腰的孩子。玉米也成熟了,挺着笔直的腰板,露出半边脸,就像巡视人间丰收景象的将军。山坡上的家乡特产也成熟了,像一个个黄宝石镶在树枝上。男人们在树上打,女人们就在地上拣,他们团结合作,将丰收的山核桃一筐筐地抬回家,虽然每个人都大汗淋漓,但脸上都洋溢着丰收的喜悦。天上的大雁排着整齐的`队伍向南飞,它们一会儿成“人”字形,一会儿成“一”字形,不时还发出尖叫声,为家乡美丽的秋天喝彩。
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