请原谅我范文

请原谅我范文（精选19篇）

请原谅我 第1篇

老师，请原谅我

还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西——顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。

但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”

在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题;一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所;遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声;别了，激烈的辩论声;别了，踊跃举手发言的`情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵，。如此这般，成绩上去了吗?没有。

期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。

承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活你也无法阻拦钟声在黎明回响。(汪国真诗)老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。

请原谅我 第2篇

记得那一次，我在学校里没有零食吃，就打电话给您。您立即送了两瓶牛奶给我，这是伯伯从美国带来准备送去给哥哥的牛奶中的两瓶。后来因学校停水，我就回了家。看电视时，看到那箱牛奶放在边上，我就又拿了一瓶喝。蛮好喝，再来一瓶吧!边看着动画片，边喝着牛奶，一瓶，又一瓶„„我把手再次伸向箱子，怎么拿不到牛奶呢?一看，完了——不知不觉牛奶被我喝光了。怎么办呢?这可是伯伯要送去给哥哥喝的，我该怎么办呢?有了!忽然，我脑中闪现了一个大胆的念头：把喝完的空牛奶瓶装回箱子，像是没喝过一样。但伯伯一提不就露馅了吗?我就又放了个测重器进去，这样应该不会有问题了!为了不让你们发现，我还拿来透明胶带把箱子重新粘贴好，跑到您跟前“请功”：“爸爸，我把箱子重新封好了，乖吧!”您当时还好好地表扬了我一番，还告诉伯伯我做的好事。伯伯也笑着夸我。

哥哥提着牛奶去学校了。一小时后，伯伯气呼呼地回来质问您：“箱子里怎么都是空牛奶瓶啊?这是怎么回事?„„”您一下子就猜到是怎么回事了，一个劲地向伯伯道歉，并立即去买了一箱牛奶送去给哥哥。回来后，我已准备好迎接您的“狂风暴雨”。但出乎我的意料，我等来的却只是您轻抚我的头后的意味深长的一句：“以后可不能这样了!”紧接着的还有您深深的一声叹息。

请原谅我 第3篇

记得一位哲人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。古往今来，凡是有所作为的人都是心胸开阔的人。他们能容别人难容之事，不斤斤计较于个人的功名利禄。在现代社会，竞争激烈，孩子们的成长道路上不会总是一帆风顺，磕磕碰碰是在所难免的，那就更需要学会宽容。宽容是一种美德，是一种品质，也是一种做人的艺术。在班级这个大集体中，如何培养学生宽容的品质，这是值得我们教育工作者好好思考的问题。

其实，孩子间出现的矛盾基本都是缘于一些鸡毛蒜皮的事情，这些纠纷说大不大，因为没涉及什么原则性问题，但说小也不小，因为它会影响学生情绪，破坏学生之间的团结。面对此类纠纷，教师如果直接判定孰是孰非，学生往往认为老师在偏袒对方。因此，我通常采取的对策是“让学生学会换位思考”。

有一次，学生张因为同学邓弄破他的一本故事书而大发脾气。我采取了以下六个步骤：

第一步，先问学生发生了什么事，让学生自己讲述事情的经过。原来是张把一本最心爱的故事书借给邓看，邓想给书包个封面，却不小心把书给撕破了，张嚷嚷着要邓赔，邓感觉很委屈。在这个时候，学生往往带着自己的感情色彩，且情绪都较激动，但通过自己的倾诉和老师耐心的倾听，他们的激动情绪已得到了一定程度的缓解。

第二步，问学生觉得对方错在什么地方。张说，他把我最爱的故事书的封面弄破了。邓说，我是想给书包个封面，又不是故意的，他却要让我赔。在这个时候，学生往往会把责任推给对方。这样做是为了给他们一个宣泄的空间。

第三步，我问张，邓是不是故意撕坏你的故事书的？张说，不是的。我说，就是呀，邓是不小心的，他也不想撕坏书，邓也是好心。我再问邓，看到他这样难过，你的心情怎么样呀？邓说，我把他的书弄破了本来就难过，他还误会我，就更难过了。在这个时候，学生往往会开始分析真实原因，已经试着进行换位思考。

第四步，紧接着问学生，如果你是他，你觉得应该怎样处理这件事？这时教师又把球踢给学生，要求学生进行换位思考。在这个时候，学生往往开始意识到对方行为的合理性，对自己的行为已不那么理直气壮了。

第五步，再问学生，如果你是他，你该怎么办？这是让学生进一步进行换位思考，这时学生已经能较全面地考虑双方的需要，理解或谅解对方的行为。

第六步，问学生如果他是老师，应怎么解决这件事。这时学生往往已经不生气了，大都能意识到自己的错误，纠纷也就不了了之。这时我趁热打铁，对学生说：我们每个人都要学会宽容，宽容别人，别人才会宽容你。这样做的目的是教他们学会宽以待人、严以律己，妥善处理日常纠纷和矛盾。

心理学家班杜拉认为，行为是通过后天的学习获得的，不好的、不正常的行为是在不利的环境条件影响下某种不适当学习的结果。宽容的品性是在交往活动中培养出来的，孩子交往的主要空间是在班集体，孩子之间、孩子与老师之间的交往时间和内容都远远超过孩子与父母之间的交往。因此，营造一个宽容、和谐的交往环境，对于培养孩子的宽容心是非常重要的。

妈妈，请原谅我…… 第4篇

妈妈在一边看着我说：“慢点儿吃，小心噎着。”我不耐烦地回答：“知道了，您别再唠叨了，‘带午饭了吗?刷牙了吗?书带全了没有?’总是这一套。”我又稍稍提高了点语调，没好气地说：“早跟您说了，都弄好了!”

妈妈慈祥地一笑，说：“好，亲妈妈一下，在学校小心点儿。”我生气地耸耸肩叫道：“妈妈!我来不及了，没空干这个。”“好吧，儿子，快点走吧，上帝会保佑你的。”

我匆匆忙忙地跑出门，没理会妈妈眼神里的那一点忧伤。在跑去学校的路上，我心里总觉得有点儿不对劲，差点儿想回去吻一下妈妈，但伙伴们在叫我，我还是跟他们一起走了。为什么要回去呢?为了回去吻妈妈一下吗?他们会嘲笑我的。

这一天，我和小伙伴一起上课：玩游戏、吃午饭，很快忘了早上的事情。但放学铃一响，我就赶紧跑回家。在路的拐角处，我希望能像往常那样看到妈妈等待的身影，但这次那里什么人也没有。我想，妈妈可能在家里准备什么东西吧。

就在我要按门铃时，门开了，怎么是爸爸呢?一向高大的爸爸似乎一下子垮了，双肩抽搐，满眼泪水。我的心狂跳起来，感觉家里可能出事了。我脱口问道：“怎么啦?爸爸，家里没事吧?”爸爸哽咽着说：“你妈妈今天早上心脏病突发去世了。孩子，我们的天使走了……”爸爸再也说不出话来。

我的妈妈，那个每天早上叫我起床、每天晚上为我祈祷、给我铺床然后给我晚安吻的妈妈，那个今天早上被我粗暴对待、没有给她一个告别吻的妈妈走了!

我后悔!我发誓：要善待生活中和我共处的人!在每一天，我都要给他们很多吻，我要把没有来得及给妈妈的吻，给我的亲人和朋友。

呱啦学英语答案

☆答案一：鱼fish、旗帜flag、足球football、水果fruit、花朵flower、叉fork、電扇fan、青蛙frog。

☆答案二：1-A(Emily)，2-B(Elizabeth)，3-C(Ella)，4-D(Elsa)，5-E(Emma)。

请原谅我老师作文 第5篇

转眼间，我已经是四年级的学生了，却更让您操：不小心摔了一身泥，是您告诉我妈妈，让她送衣服;在不舒服的时候，是您来让我多喝水。可我还是辜负了您的期盼——在上课的时候编纸绳。当您问“有谁在课上编纸绳了”的时候，我有点儿害怕，怕您那严厉的目光，怕您那生气的神态，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴风雨”。我知道，我把您给惹怒了，低着头，不敢说话。

第二天，您没有再生气，可我还是很害怕，怕您还再生气，所以做什么事情都小心翼翼的。

老师，您笑起来让人感到温暖，上课时总是带着笑容，但我有时会溜号儿。现在，在您的指导下，我已经很少溜号儿了，谢谢您对我的教导。

老师请原谅我作文 第6篇

老师，在这两个月里您了解了班里大部分学生，也了解了我——一个经常不写作业的“坏学生”。在那两个月里，我没写作业的第一次，您没有计较。第二次，您在班里相信我说的“真话”。现在想起来，那时的我是多么可笑。我一次次像小偷似的，每天在您来班级里时提心吊胆的。生怕自己会被训一顿，就连同学们的劝告也没有用心听。

终于，灾难降临了，我已经完全透支了您对我的信任，被您狠狠地批评了一顿，在那几天过后，我狠下心学了几天，可是我却忍受不了我对游戏的“渴望”。我又开始做回了当初的那个“坏学生”。

经过十几天坚持不懈的“努力”之后，我得到了我的“苦果”。在考试中，我的语文，在120分的试卷中，我只写了一半，作文大半没写，导致我只得了59分。那一次，我上台领试卷的时候，脸和一个熟透的苹果一样，灰溜溜的走回去，像一个被抓现行的小偷一样，狠不得找一个地洞钻进去。回到座位上再看试卷时，那鲜红的59分像一把钢叉，狠狠的插进了我的心，刺痛了我。

经过那场让我被全班笑话的考试之后，我狠下心来，发誓要进入年级前100。终于，在不懈的努力中，我以语文91分，数学116分，英语109分的成绩进入了年级前一百。那时我听到这个消息时，先呆在那几秒种，就再也忍不住心中的喜悦，跳了起来，努力终究没有白费。

老师请原谅我作文 第7篇

去年期末考试我考了96分，这让我高兴极了，因为自从四年级开始，我屡次考试几乎没有95分以上的分数。再一打听，原来我还是班里2个的最高分中的其中之一呢!我美滋滋地坐在那直乐。可是，在您讲解试卷时过程中，我发现有一处错误您没有改出来：树梢的“梢”只写了一半，变成了“树肖”。于是我假装随意地环顾四周，看到没人注意到我，就立即拿起笔来，想要悄悄的更正过来。但在下笔的那一瞬间我又犹豫了：到底要不要告诉您呢?可是如果告诉您，我的第一名就没有了。最后，虚荣心这个恶魔战胜了我的理智，我终究还是悄悄地改了过来。

从那以后，那个96分像好一直都在嘲笑我：这个分数不是你的，你是小偷，可耻!所以一直以来我都非常后悔，后悔没有及时告诉您真相。所以，我今天鼓起勇气，把这所有的一切告诉您，也请您一定要原谅我。我要堂堂正正地站在所有人的面前，做一个诚实的孩子。

当我把这件事写下来告诉您以后，顿时觉得轻松了许多，像是一直压在身上的小山被瞬间移走一样。我也决定，从今以后，不再欺骗，不再隐瞒，做一个光明磊落的好孩子。

请原谅我 第8篇

关键词：川端康成,《雪国》,驹子,女性美

《雪国》作为川端康成文学创作的艺术高峰, 虽是以岛村的视角出发, 但通过岛村的所见所闻所感来刻画其他的人物, 尤其是驹子。而女性美主要表现在两方面, 一是对待日常生活的态度, 二是对待爱情的态度。对于川端来说后者更为重要, 他曾在《文学自传》中坦率地表示:“我既不像无产阶级作家那样胸怀幸福的理想, 也没有孩子, 又当不上守财奴, 并且看透名声是空的。所以对我来说, 爱情是比什么都重要的命根子。”有着痛苦童年经历的川端对于爱情是十分看重的, 所以《雪国》为刻画驹子形象, 表现她的女性美, 把驹子的两段爱情悲剧做了浓墨重彩的描绘, 其中花费笔墨最多的是驹子对岛村的爱。

一、理性美:没有结果的爱情, 我选择放手

岛村是靠祖上产业混沌度日的纨绔子弟, 去雪国是背着妻子寻欢作乐。他第一次来到雪国是5月23日, 初次见到驹子觉得她过于洁净了, 他把她看做良家闺秀, 把她当做话伴, 对她流露出一种依恋之情。而驹子当时还不是艺妓, 只是有时应召参加一些大型宴会。她对于岛村很坦率, 向他说起往事, 觉得岛村是她所渴望的话伴。她把岛村当做是如此正派的人, 所以当他对自己提出帮忙找个艺妓的要求时, 她愤然地说:“真讨厌!我做梦也没想到你会托我干这种事!”或许是岛村那句“我想跟你交个朋友, 清清白白地, 才不向你求欢呢!”让驹子感到他与一般男人不同, 也或许是岛村多次近于阿谀的露骨话语, 如“从山上下来第一个看到你, 无意中以为这里的艺妓都很漂亮”, 满足了她作为女性的虚荣与骄傲。驹子在第一次与岛村见面后已经对他心存好感。但是驹子是非常要强的, 虽然她对岛村心存爱慕, 但岛村并没有对她有所表示。所以当她喝醉时, 大声地呼喊着岛村的名字, 顺势倒在他怀里, 乱写起喜欢人的名字, 把“岛村”二字连续写了无数遍。但当岛村说:“啊, 我这就放心了。”她却拼命地挣扎着要回去, 喊道:“光着脚回去, 爬着也要回去!”“我没有什么可惋惜的, 我不是那种女人!你自己不是说过一定不能持久吗?”“不能怪我不好呀。是你不好嘛。你输了。是你懦弱, 不是我。”这些话集中体现了她的矛盾心理:一方面她知道岛村在东京已有家室, 她对岛村的感情是不会有结果的;另一方面, 强烈的自尊心使她觉得如果自己太过主动会让岛村轻视, 她希望岛村主动。可是面对即将离去的岛村, 她释放感情, 抛开矛盾, 服从了自己的内心。

时隔199天, 岛村又来到了雪国, 见到了久违的女子。她已经成了一名真正的艺妓, 艺名叫做驹子。经过这次的相处, 岛村对驹子有了更多了解:她有记日记的习惯, 无论什么都不加隐瞒地如实记录;她把自己从十六岁起读过的小说一一做了笔记, 虽然只记记标题、作者、书中人物关系;她住的房子虽然条件简陋, 但是一些布置却显得奢华, 富于品味;她是山村里三弦琴弹得最好的艺妓, 她独自依靠谱子来练习曲子, 这无疑需要坚强的意志与不懈的努力。虽然他认为驹子恪守婚约, 甚至卖身让师傅的儿子行男疗养是一种徒劳, 但这也让他觉得驹子的存在更加纯真了。慢慢地他们相处起来竟像夫妻一般了。驹子好像完全变成了一个娴静的淑女, 过着自以为如夫妻般平静的生活。她却不知当自己因岛村快要离去而难过时, 岛村却心存疑虑:“她对自己的感情竟发展到这个地步了吗?”

如果说第二次见面驹子还没有认识到自己的爱远远超过对方的爱, 那么第三次相处后她就变得更理智了。岛村没有遵守约定在赶鸟节那天来到雪国, 也没有在乎自己让他蓄胡子的话, 这些都让她怀疑岛村是否在乎自己。虽然两人分手后感情很快又像原来那么亲密了, 但他们之间已没有过多交心的话了, 只有些粗俗的有关性的话题。所以当岛村说她是个好女人时, 她气得双肩打颤, 眼泪簌簌地滚落下来。她误解了岛村, 因为她对于岛村对自己的感情没有了信心。面对这一段不会有结果的甚至有些一厢情愿的爱情, 驹子经过不顾一切的付出终于做了理智的选择, 她说:“你走后, 我要过正经日子了。”

二、宽容美:被背叛的爱情, 我选择原谅

驹子是深爱行男的, 甚至直到他去世依然如此。驹子日记的第一篇就记着“我被卖到东京的时, 只有他一个人来给我送行。”而不幸的是行男进了一家钟表店, 又到了东京上夜校, 最后积劳成疾。他那么努力是为了驹子还是叶子, 川端并没有交代, 其实无论为了谁都是一样的, 结果是驹子为了行男的疗养费不惜卖身做了艺妓。对叶子她是心存芥蒂的, “陪他回来的那位姑娘是谁?她为什么住在这人家里?对于这些, 驹子却依然只字未提。”显然驹子并不想过多谈起叶子, 不想触及伤心的往事。对叶子的冷淡说明了她是深爱行男的, 当叶子来车站告诉她行男快要死了, 正找她时, 她却无论如何不回去。其实她是非常痛苦的, “驹子踉踉跄跄地走了两三步, 就哇哇地想要呕吐, 但什么也没吐出来, 眼睛湿润, 脸上起了鸡皮疙瘩。”“不, 我不愿看一个人的死, 我怕。”驹子可能知道行男找她是为了道歉, 她无法说完全原谅了行男的背叛, 又害怕面对生离死别, 所以她选择了逃避。其实直到行男死后, 她还是无法面对, 所以一直没有去给他上坟。最后蚕房着火, 叶子从二楼坠落并被落下的的木头打在脸上而奄奄一息时, 驹子“拖着艺妓长长的衣服下摆, 飞奔过来, 在被水冲过的瓦砾堆上, 踉踉跄跄地走过去, 把叶子抱回来, 仿佛抱着自己的牺牲和罪孽一样。”因为叶子她失去了行男的爱, 失去了自己爱的人和自己能想象到的最幸福的生活, 她牺牲了这么多, 可行男与叶子却相继死去了。如今叶子永远地走了, 想起自己曾对叶子的不友好, 她觉得没有善待叶子是罪孽。也就是在这一刻, 她终于选择了原谅, 原谅了叶子的爱情, 原谅了行男的背叛。

三、总结:面对爱情的鞭挞, 我选择放弃

“难道凡是充满诚挚爱情的行动, 迟早都会鞭挞人吗?”这是岛村的疑问, 也是驹子的疑问。对于爱情, 无论是青梅竹马的行男还是纨绔子弟岛村, 她都全心付出, 不惜牺牲自己的所有。即使行男爱上叶子, 岛村已有家室且不爱自己, 她还是在痛苦之后最终选择放弃, 牺牲自己成全别人;对于日常生活, 她付出全部努力, 无论是坚持记日记、写读书笔记还是自学三弦琴, 无不说明了她是一个生活态度认真, 意志顽强, 有进取心的人。可是具有女性美的她为什么得不到幸福?家境贫困不是她的错, 为了行男沦为艺妓, 她也是受害者, 为什么生活要捉弄一个如此努力乞求小小幸福的人呢?或许因为她对待爱情的态度是认真的, 她所追求的是一种纯粹的爱, 而这种爱却是那么难以得到。也或许仅仅生来卑贱的身份已注定她追求的幸福是可望不可及的。

这也是川端喜欢描写身份卑贱女性的美的原因, 他要把美好的东西毁灭给人看, 让读者思考如此具有女性美的人为什么得不到幸福。川端积极表现女性, 不仅表现了对女性的尊重, 更引发社会对女性命运的思考, 这些都具有一定的积极意义。

参考文献

请原谅我放下相机 第9篇

我们听了，都很感兴趣，在导游的带领下，奔赴猕猴谷。真巧，到的时候，猴子表演刚刚开始。很多人围在一个亭子周围，里面有一个老爷爷，手里拉着三条长长的绳子，绳子上各栓一只猴子。哦，不对，有一只猴子估计是猴妈妈，她的怀中还抱着一只小猴子。

表演开始了，老爷爷吹一声口哨，猴子们都好像得到命令一样，噌一下，立起身子，站得整整齐齐的。老爷爷接着说：敬礼!三只猴子都把前肢弯在额头，做敬礼状，连那只最小的猴子也做得像模像样。它们整齐的动作和可爱的神情，引得大家哈哈大笑。猴子们又表演了拍皮球、推小车、走钢丝等绝活，它们的一举一动都引得阵阵笑声。

半小时后，表演结束，老爷爷说：现在可以拍照了，谁需要的话，十元一张。很多人都跃跃欲试，我们团的一个叔叔第一个跑上前。他站好姿势，老爷爷吹一声口哨，猴子噌地就扑到人身上，咔嚓——一张人猴合影就好了。

就这样，一个接一个，几乎所有的人，都上去和猴子合影。猴子一次次以哨声为命令，或者伏在人身上，或者和人握手。或者倒立，做出各种可爱的姿势，满足人们一刹那的快乐。

渐渐地，猴子有些疲惫了。它们不像开始那样灵活。最小的那只猴子。怎么也不愿意和人挨着，它耷拉着脑袋，发出不情愿的叫声。老爷爷狠狠地吹口哨，大喊：看镜头看镜头!小猴子就是爱答不理地低着头，躲得远远地。这时老爷爷突然收紧绳子，猴妈妈一下子被拖过来。她发出痛苦的叫声。眼神里带着不情愿。小猴子看到自己的妈妈受到伤害，很快奔到妈妈怀里，搂着她的脖子。老爷爷借机用鞭子抽小猴子，嘴里还说：叫你不听话。

终于猴子们老实了。它们继续做出各种姿势，对着闪光灯，配合人们拍照。一个阿姨要求我给她照张相。然后把相机递给我。那个小猴子站在她肩膀上。我从镜头里看，它是那么小。它的眼睛很大，纯净而无辜。我的心一下子沉重了。刚才的快乐消失得无影无踪。它本应该在山林中戏要，和妈妈享受天伦之乐，商业的侵袭破坏了山水的宁静，自然也没有放过这里本来的主人。我无法接下快门，终于，我放下了相机。

阿姨面带愠色地问我原因。我只是摇摇头。默默走开。当无数闪光灯聚焦猴子的时候，有没有人想过。它首先是一个生命。一个个体。而不是赚钱的工具或者消遣的玩意儿。人与动物应该是平等的朋友关系，爱护动物，给予它们尊严，其实正是考量着人类自己的尊严。

表弟,请原谅我作文 第10篇

光阴流逝，那件事尽管过去了很久。回想起来，那件事一直是我抹不去的阴影。

那是两年前的国庆节。你，表弟，带着天真无邪的笑容从高州马不停蹄地来到茂名探望我们全家，却平白无故地给我冤枉了一场！

你回来后的第三天，我起得十分迟。我揉揉睡眼惺忪的眼睛，伸了个懒腰，用“地毯式搜索”找了一次，没有发现除我外的一个人。我进了房间，找找电脑桌上的早餐钱，竟然不翼而飞了。妈妈平时周末都会留一点早餐钱在这，怎么今天会没有呢？不管了，肚子饿的咕咕响，找找有什么东西吃先。突然，“砰”的一声，我探头一看，原来是你，表弟。“去哪玩呀，那么脏，快去洗个澡。”只见你浑身上下都是泥，手中还拿着棒冰。我冷冷地问：“钱去哪找的`，是拿桌子上的吗？”我还看了一眼你的口袋，结果，我发现你的袋子里竟有五六元钱。我顿时怒发冲冠，不分青红皂白，一掌打下去，留下了一个明显的掌印，还找来一条绳子，把你绑在椅子上。我生气地说：“我叫你偷东西，现在绑住你，看你怎么偷！”说完，我拿着钱到下面卖了2碗云吞面，准备带回去和你一起吃。这时，我的邻居——小东来了，他一见到我，就兴奋地说：“哎呀，邱祺云，你的表弟也太厉害了，我七点多时刷牙，在家里看到你表弟在拣那些麻袋，我喊了他一声，问他为什么那么早起来麻袋，结果他说：‘表哥家里没面条了，也没留下早餐钱，拣几个袋子卖了好卖早餐。’我顿时呆住了，拿了云吞之后，立马飞奔回家，忙解开绳子，连忙对你说：“对不起，表弟，是我的错。”你微笑着说：“没关系，表哥，一起吃云吞吧，我没事。”

你在我家剩下来的几天里，我一直想对你说一声：“请原谅我！”可我竟没勇气说着四个字。今天，在此，我要对你说：“表弟，请原谅我！”

妈妈，请原谅我作文 第11篇

有个星期天，顾佳宇打电话约我去游乐场玩，我就不假思索地立刻答应了。过了一会，我突然想起来我的零花钱早就已经花完了。向妈妈要，妈妈又不给。怎么办呢?我想：既然答应人家了，总不能反悔吧?所以，我的眼珠“骨碌”一转，想出了一个好办法……

趁着妈妈去买菜的功夫，我悄悄地把藏在柜子里的钱包拿了出来，“偷”了50块钱。突然，不知从哪发出了“呯”的一声，吓得我手一抖，把钱包掉在了地上，头上也冒出了汗。我四下里瞅了瞅，原来是风把门吹的关上了，不是妈妈回家。于是，我呼了一口气，把钱包放好，然后蹑手蹑脚地出门了。

和顾佳宇玩了一下午，我的心情很好。可是一回到家，我就看见妈妈很生气地坐在沙发上。我很心虚地跑上前，给妈妈又捶腿又捶背，还倒了一杯水。可是妈妈“嚯”地一下站起来，双手叉腰，一副兴师问罪的样子，看得我毛骨悚然。我心里就像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，扑通扑通地跳个不停。我脸红着低下头，不敢看妈妈那锐利的目光。我忐忑不安地想：难道我偷钱的事被发现了?

这时候，妈妈大声喊道：“谁动了我的钱包?怎么少了50块钱?!”我吓得连大气都不敢出。妈妈继续“审问”道：“是不是你干的?快点从实招来!”我的舌头像是打结了一样，结结巴巴地说：“妈……妈妈，你刚才，不是，买菜了吗……”“胡说!还有，你一下午都去哪儿了?!你这孩子，竟然还学会撒谎了!我真的快要被你气死了!”然后妈妈很生气地走了。

我看着妈妈生气走掉的背影，想起妈妈平日里为这个家辛苦地付出，心里顿时生出一种苦涩的滋味：妈妈，是我错了，我不该……

妈妈，请原谅我作文 第12篇

去的时候，时间匆忙我们连饭都没吃，大冬天，不吃饭肯定是浑身发冷。因车的条件有限，大人们也只有受着刺骨的寒风。别的大人们都保养的很好，可妈妈不一样，妈妈的手是龟裂的。那是为了我起早贪黑的记号。为了不让妈妈再为我受苦，我强烈要求和妈妈换位可在我再三的乞求下还是没能成功，还语重心长地说;“孩子，妈妈不要紧，只要你好，妈就好。”听了这句话顿时一股暖流涌上了我的心头，眼眶中打转好久的泪水终于流了出来。

很快，我们到了目的地，各自也都分散开来。我和妈妈一起，因为我们的眼光都不高。

我和妈妈转了几圈，我的肚子就开始叫“空城计”了，便脱口而出：“妈，我饿了。”虽然那里的饭菜都比我们这里要贵很多，但妈妈好像不在乎，并和蔼地说;“走，我带你去吃东西。”看着妈妈微笑时眼角深深地皱纹，好像又后悔说出了那句脱口而出的话。

我们又开始了淘宝之路。妈妈全看那些不需要的东西浪费时间，我本不喜欢逛街，还非惹我生气，当场气不打一出来。大声喊叫：“每次全看没用的东西，每次都先顾自己，不顾别人的感受。”这句话如刀子似的割伤了妈妈的心。妈妈两眼直直的瞪着我，眼眶里眼泪哗的涌出来了，妈妈回避了我，自己一个人藏在角落里暗自伤心，那种伤心的泪水是永远也抹不掉的，邻居刚好走到这里责备了我几句，我猛地一回头跑到妈妈面前，跪在地上向妈妈道歉：“对不起妈!我不应该不尊重你，你把我养大不容易，请原谅我，我保证不在发生这样的事了!”妈妈的泪水依然流着，嘴角露出一丝笑容，我知道妈妈留地是幸福的泪水，因为妈妈认为有我这样知错就改的女儿很幸福自豪，高兴。

老师,请相信我 第13篇

星期一早上,我起晚了,洗脸的时候一看表都7点40了,赶紧喝了口饭汤,就像兔子一样飞快地跑出了家门,冲向学校。

一口气跑到教室,语文老师正让班长收作文,总算没迟到,我不由得松了一口气,看也没看就把本子交了上去。下了第一节课,我刚想去外面透透气,忽然听见同桌喊我:“王可,老师说让你去办公室,好像很生气,你小心点。”我有点儿莫名其妙,今天还没犯错呢!

我到了办公室,只听见老师说:“这就是你的作业吗?”我看见老师桌子上的英语本,才想到是自己拿错了本子,把作文本忘在家里了,便对老师说:“老师,我的作文本忘在家里了,明天我一定带来。”

老师一听,声音立刻提高了8度:“没写就没写,还撒谎欺骗老师!别再装了,想用这点小把戏糊弄过去,没门儿!”我连忙说:“老师,我没骗您,我真是忘了带来。”老师用异样的眼光看着我,带着讽刺的语气说:“哟,我委屈你了。你学习这么好,怎么可能不写作业?回去上课吧。”我知道再说也没用,哭着回到了教室。

放学回到家,我把在学校里发生的事情告诉了妈妈,妈妈说:“我在作业上签个字,你再拿走吧。”然后用铅笔在作文后边写上了:“王可昨天晚上已经写完了作文。”

第二天,我来到学校,按妈妈说的把作文本翻到签字的那一页交给了老师,老师看看妈妈的签字,又看看我,冷冰冰地说:“老师错怪你了,请原谅!”我听出了老师的不情愿,转身离开了……

《全世界请原谅我》 第14篇

这是一个发生在中考前一个多月的故事，品学兼优的陈聪聪因为妈妈长期出差而心有不甘，在同学“章鱼”的引诱下沉迷于网游，险些酿成大错。我提着一颗心直到读完整本小说，才长长地吁出一口气：幸好，陈聪聪没有彻底沉迷在游戏和玩乐中，他在关键时刻觉醒，中考发挥正常；幸好，聪聪的妈妈手术成功，让聪聪还有机会表达他对妈妈的爱；幸好，一切都还来得及，那么多人的爱与包容，让聪聪成长为成熟而有担当的少年。

《全世界请原谅我》取材于徐玲的短篇小说《31天忽视被爱》，这个短篇曾以扣人心弦的故事和感人肺腑的亲情主题获得第24届陈伯吹儿童文学奖。而徐玲将这个短篇扩充为长篇，让故事有了更充分的发展空间，反映了更为深广的社会教育问题，人物性格也更加复杂丰满。

《全世界请原谅我》延续了徐玲小说一贯情节紧张、语言简洁的特点，没有絮叨的说教，也没有刻意的煽情，作品以真挚细腻的笔触写出了一个面临中考的初三少年心中的叛逆、焦灼与挣扎。整个故事非常贴近现实生活，聪聪的想法和行为也十分真实鲜活，就像我们身边熟悉的邻家男孩，让读者为他担忧、为他生气，最终为他的成长而欣慰。

《全世界请原谅我》在人物塑造方面非常成功，徐玲看到了每个孩子复杂的内心世界和行为的多样性，没有给人物简单贴上“乖孩子”或者“叛逆者”的标签。徐玲敏感捕捉到了处于初三这个年龄段的孩子的特点，他们有强烈的渴望独立的念头，又无法摆脱对父母的依赖，总是在顺从和叛逆之间挣扎。

陈聪聪本来是个标准的优等生，成绩出色，生活循规蹈矩，从来不进网吧，但他的内心却涌动着叛逆的因子，他觉得自己过得像机器人一样乏味，总希望尝试刺激的生活；“睡龙”看起来憨憨傻傻的，学习很吃力，却善良仗义，只要得到一点鼓励就充满上进的动力；“章鱼”玩世不恭，冷酷无视奶奶的操劳，同时也是带领聪聪进入网吧的诱惑者，但他并不是真正的“坏孩子”，当聪聪把他当朋友时，他抑制不住地感到兴奋，当聪聪沉迷游戏时他也感到愧疚，最后，他大度地原谅了聪聪无意中拿走“白金刚”的行为。

正如小说中所说，其实每个少年都不是完美的，他们心中都藏着“天使狼”和“魔鬼狼”的两面。陈聪聪心中“天使狼”和“魔鬼狼”的搏斗惊心动魄，妈妈、姨妈、管管、青莲、左老师等人的爱和宽容常常会唤醒他的斗志与乐于助人的天性，而被妈妈忽视的委屈、内心贪玩的天性或是中考前的压抑气氛，又会让他心中的“魔鬼狼”狰狞咆哮。两头“狼”每一次的较量，其实都是少年在成长过程中面对诱惑时内心压力的真实写照。

在《全世界请原谅我》中，徐玲并没有以教育者的姿态高高在上地对孩子们的错误行为进行批判。她俯下身来，聆听孩子们的心声，以孩子的视角揭示出少年成长过程中面临的困境。

读小说时，中考前那种紧张压抑的氛围让读者感同身受。中考失败真的是像天塌下来一样严重的事吗？中考前，真的连吃一次酸菜魚、打一场篮球都不可以吗？正是聪聪周围“中考高于一切”的氛围，逼迫他选择叛逆和逃避，本可以通过运动等途径舒缓的压力，只能通过网游来发泄，这是多么糟糕的情况。妈妈和姨妈对聪聪掏心掏肺，但是她们的方式是否完全正确？若是妈妈平时就能采用爸爸那种张弛有度的教育方法，在适当的时候“放放手”，聪聪可能也不会将妈妈的爱当成“管束”，也不会在妈妈“出差”时满心委屈。

徐玲的作品一向有着温暖的基调，但绝不是只有甜味的糖果型小说，她从来不回避现实的教育问题。在《全世界请原谅我》里，徐玲通过聪聪的经历，提出了严肃的社会问题：学校和家长如何在紧张的学习竞争中舒缓学生的压力？如何教会学生进行自我调节，学会爱人、爱己和面对挫折？

《全世界请原谅我》最撼动人心的地方，仍然在于作品处处溢出的温暖和大爱。妈妈在重病之际精心设计的“骗局”让人泪下，姨妈对聪聪的关爱无微不至，左老师将绝对的信任赋予聪聪、不动声色地施计让他觉醒，青莲的鼓励温柔坚定，连管管对哥哥的崇拜和信任都那么暖人心脾……这些爱，始终围绕在聪聪周围，只是他之前没有发觉。

这部小说教会小读者如何去发现寻常生活中亲人、朋友、同学之间的爱，教会成人如何通过沟通和交流来表达爱，并寻找孩子最能接受的爱的方式。

妈妈，请原谅我作文 第15篇

那是一个刚下过暴雨的早晨。空气清新凉爽，小草的尖头上这一滴滴晶莹的露珠，阳光透过叶缝照射到哪玲珑剔透的露珠上，焕发着珍珠般的色彩。碧空如洗的蓝天，大树、房屋、马路……都请雨水给自己洗了个澡一般，突然，乌云渐渐地有滚滚而来，仿佛又要下一场大雨似的。

“快啊!妈妈，要迟到了!”我响亮的催促声传来。妈妈连雨衣都没来得及披，就开起了电动车。我看着阴蒙蒙的天空，内心忐忑不安，在心里默默地念叨着，并向上帝祈求：“千万别下雨啊!要下也要等我到学校了再下吧。”当时我并没有顾及到心里比我还着急的妈妈，他的眉头都快拧成了疙瘩，唯恐让我去晚了。正当我要到学校时，雨“哗哗”的扑面而来。妈妈把他的雨伞毫不犹豫的为我撑起，可他却淋得全身湿，我手拿雨伞，扭头就往学校跑，就连向妈妈说声“再见”也没来得及。我突然意识到自己是多么的自私，猛然转过头，却只看见了妈妈离去的背影，妈妈的头发上、身上到处都淌着水……

我内心的一种说不出的滋味突然涌上心头，自己感到无比的羞愧和内疚，恨不得找个洞钻进去。妈妈为了我，整天受再多的苦，受再多的累都不怕，为了我夜以继日的工作也都无怨无悔。而我……而我却是那样自私，不去感受妈妈的苦累和为了我和弟弟的艰辛工作……我鼻子一酸，不知是雨水还是泪水从我的脸颊淌过。

妈妈，请原谅我作文 第16篇

那是一个星期天的上午，天气晴朗，树上的小鸟唱起了晨之曲，大地一片生机勃勃，柳树姑娘在河边梳洗着她的长发。我起了个大早，赶紧做作业，就想早点写完了就能玩了。不一会，我碰到一道难题，见您还在睡觉，我没敢吵醒你。过了一会，您睡醒了，悄悄地坐在我身边，陪我做作业。

您看见我的试卷上有一道题空在那儿没有做，便轻声问我：“怎么了，这道题不会做?”我点点头，您就指着题目，细心地为我讲解，讲了一遍，我还是没理解。您轻声问我：“懂了吗?哪里不懂我再讲一遍?”我虽然还是稀里糊涂，但为了早点做完去玩，便敷衍地回答懂了，懂了。心里抱怨：哎呀，好烦啊!别说了，耽误我的时间。您讲的解题思路对我来说就是左耳朵进右耳朵出。一听到答案，我就拿起笔，快速地写了下来。妈妈以为我真的懂了，满意地笑了，还夸我聪明，我暗暗地偷着乐。

当时，我非常高兴，因为我得到了正确答案，被老师批到了一个大大的“√”!过了几天，我们考试了，一开始，我还挺觉得题目挺简单的，心里挺轻松的。突然，一道难题出现在我眼前，我绞尽脑汁，想了半天，还是想不出来。我再仔细一看，哎呀，这道题和上次那道题是一样的啊!可是您当时为我讲解的方法我完全没记住啊!我十分后悔，为什么当时光想着玩却不认真地听您讲解呢?还嫌您烦，这下好了，还是不会做!

妈妈，今天我向您说出了我心中的故事，觉得一块石头终于放下了，心情十分舒畅，现在想想，我当时的做法是多么地可笑。外面小鸟的教室格外婉转动听，花朵格外娇艳，小草是那么翠绿，而我的心里是那么地轻松。

妈妈请原谅我作文 第17篇

而妈妈呢，因为工作性质的原因，也自然闲不了。所以，每天一下学，我就只能等在学校门口，妈妈每次都很晚来接我。每次左顾右盼，还是没见到妈妈的身影，对于早早就被爸爸妈妈接走的同学们的身影，只能投上羡慕的眼光。我边想边看：“哎，妈妈什么时候也能这么早来接我啊!”只有在近乎无人的时候，才能看到一个匆忙而模糊骑着电动车急切地向这里驶来的人——我的妈妈。我一直都很不理解她，难道，她就这么忙吗?

渐渐地，我开始厌烦了这种消磨时间而无聊的等待。一到妈妈来接我的时候，我就会问她为什么来这么晚，而妈妈，每次做出的回答都是“妈妈很忙啊”或者“妈妈没时间啊”等一类的答案，对于这种回答，我很是不满，心想：为什么别的家长就有时间来接孩子，而我的妈妈却没有时间来接我呢?

直到有一天，我忍不住怒火，对妈妈说：“妈妈，你整天忙呀忙呀的，到底在忙什么呀?”妈妈没吱声，像往常一样骑着她的电动车，驼着我走在回家的路上，就在这时坐在后面的我，不经意间瞥了她一眼，突然发现了妈妈在阳光闪耀下绽放光芒的的白发，一根、两根、三根……又往下瞅了瞅，瞧见了她额头那浅浅的皱纹，我顿时惊呆了……

一阵阵辛酸与愧疚油然而生，在我的眼里，她只是我的妈妈，要照料好我的生活和学习;但是，在她的单位领导的眼里，她必须是一位尽职的工作者，工作性质要求她无条件及时、精确、认真地完成手头的各项工作;而在家里，还有那么多的家务在等着她……妈妈太辛苦了，在工作、家庭和我之间，她每天像陀螺一样不停地旋转，她不累吗?

老师, 请不要打扰我 第18篇

感悟一:教师常常低估了孩子的能力, 当老师要告诉轩轩如何去拼好地图时, 他焦急地打断了老师的话, 强调“我会拼的”, 并向老师提出“请你让我自己拼”的要求, 非常坚定地表明了孩子不希望失掉独立动手的机会, 有努力克服困难、自我实现的决心。幸亏老师及时发现后马上改变了指导方法, 尊重孩子的愿望, 把操作权利重新还给了孩子, 才使孩子最终通过努力的尝试, 有了兴奋的欢呼“我自己拼好地图了”。否则的话, 就是“成人阻止儿童自由地行动, 因此他本人成为儿童自然发展的最大障碍”。

感悟二:教师往往希望通过幼儿的兴趣点来引发更深入的学习、探索和发现, 但有的时候, 幼儿可能更想在自己的空间里去好好地利用这份兴趣, 好好地享受这份兴趣, 在自己的这个空间里, 他们也在思考、学习、发现, 而老师不适当的介入, 可能会影响他们的兴趣, 从而适得其反。所以, 我们要细心观察、及时发现孩子的兴趣, 还要用心聆听, 可能孩子正在对我们说“请不要打扰我”。

爱妻,请原谅我这个“浑”老公 第19篇

我又一次忍不住出手打了妻子。怒火平息后，看着妻子红肿的眼睛，青紫的面颊，我后悔得直想扇自己的耳光。

结婚8年来，这已经是我对妻子第N次动手了。我和妻子恋爱3年后才结婚。恋爱时，妻子活泼、调皮，我喜欢得如醉如痴。结婚前，我曾对妻子发誓要爱她一生，不让她受任何委屈。可当我们携手走进围城后，我们才发现恋爱和结婚绝对是两码事。婚后的妻子仍沉浸在她的公主角色中，花钱像婚前一样大手大脚，吃饭要两菜一汤，衣服非名牌不穿，工资发下来不到10天就没了。我劝过她多次，可她总说挣钱就是用来花的，人不能当钱的奴隶。

时间一长，我俩渐渐产生了矛盾。妻子伶牙俐齿，我从来说不过她，有时气得浑身直发抖，她还觉得挺好玩。终于，我忍不住了，在一次冲突后对她动了手。那是一个周六的早上，我出去散步回来后，给她带回一份豆腐脑和两个包子。谁知她起床后，看到放在桌上的早点便皱起了眉头，撅着嘴说：“你不长脑子吗？我说过多少次了，我不爱吃包子！”妻子的话让我有些气恼：“爱吃就吃，不爱吃拉倒!辛辛苦苦帮你买回来，还挑三拣四！”妻子也火了，冲到桌子旁，拿起包子扔进了垃圾篓。我当即大怒，大吼道：“你这败家女人，欠揍！”照着妻子的脸就是两记耳光。妻子被我打蒙了，好一会儿才反应过来。从小没挨过打的她，哪里受得了这种委屈，随手拎起一个花盆向我砸了过来。我猝不及防，额头被砸得血流不止。妻子没料到自己出手这么重，一时手足无措。我没有理会她，捂着额头到门口的诊所去包扎。

这次“流血事件”后，我对自己的这桩婚姻开始了反省。我不清楚和妻子的结合是对还是错，一个是城市里养尊处优的娇小姐，一个是出身贫寒的农家子弟。当初，我喜欢她活泼可爱的性格，她看中的是我朴实吃苦耐劳的品质，但这些恋爱中的优点在婚后都变了味儿。现在才仅仅是开始，以后几十年的漫长婚姻生活，我们怎么过啊！想到这里，我有些恐慌。妻子也对这次冲突想了许多，感叹“嫁错了人”。正当我俩都对这桩婚姻能否走下去犹豫不决时，妻子怀孕了，她肚子里的孩子已不允许我们有其他的想法。

暴力一旦开头，就刹不住车

女儿的出生使我和妻子尝到了为人父母的快乐，我们暂时隐忍了各自的缺点，齐心协力抚养女儿。女儿一周岁前，是我和妻子最温馨平静的一年。

妻子自从怀孕后，就辞去工作安心在家待产，有了孩子后，由于双方家人都无法帮助我们照看孩子，请保姆又不放心，妻子就一直待在家里照看女儿。

女儿3岁时，到幼儿园入了全托，妻子便急不可待地出去找工作。可此时就业形势严峻，加上她年龄偏大，学的专业又没有优势，求职屡屡受挫后，只得降格以求，找了份看上去是文员，其实是勤杂工的工作，每月薪水也不高。那段日子，妻子情绪低落，在家里怨言也就多了起来。她经常在我面前抱怨社会不公，指责我没有本事，不能让她过上衣食无忧的日子，现在还得看人家的脸色挣钱。我上了一天班，有时难免遇到烦心事，每当她唠叨时，我就走开不理她。可她偏追着我不放，弄得我烦了，便对她大吼大叫。她就指责我：“恋爱时的温柔哪里去了，听老婆唠叨几句都不行吗？”

一次，适逢双休日，妻子跑去找她的姐妹们逛街，晚饭也没回来吃。女儿哭着要妈妈，哭累了才睡着。直到晚上10点钟，妻子才回到家。看她一脸若无其事的样子，我压抑多时的怒火终于爆发了，吼着问她心里还有没有这个家，还有没有女儿。妻子本来心怀歉疚，但一看我态度恶劣，也来气了：“整天伺候你们爷儿俩，我都不能放松一下，本事不大，脾气不小！”我一听这话，更气恼了，便照妻子脸上就是一记耳光。这下可捅了马蜂窝。妻子见我动粗，发疯似的抓起扫把向我打来，大概是觉得用扫把不太过瘾，她又拿起了凳子，我赶紧攥住她的手，用力一掰，想抢下凳子，妻子对着我的手张口就咬，我疼得龇牙咧嘴。不用说，这次全武行我落了下风。

暴力一旦开了头就刹不住车。我俩都想按照自己的思路来改造对方，可谁都不想向对方服软。有时，因为一件小事妻子也会把我数落得一无是处，恼羞成怒之下，我就会以武力来解决。头几次动手我都落了下风，我想，对这种刁蛮的女人，只有把她打怕了，她才会服帖。于是，在接下来的夫妻冲突中，我下手一次比一次重，妻子虽然还以颜色，但她哪里是我的对手，每次都被我“修理”得鼻青脸肿。

准备离婚时，我们才彻底醒悟

打也打了，骂也骂了，可我和妻子都发现，我们都没有把对方改造成符合自己意愿的人。当我和妻子为了一件鸡毛蒜皮的小事又打了一架后，妻子擦着嘴角流的血，眼中仇恨的目光让我不寒而栗。我在想，晚上妻子会不会用菜刀把我当柴劈了，只听她嘴里蹦出了两个字：“离婚！”妻子的话让我一惊，我真没想到她竟会提出离婚。我尽量装出不在乎的样子，说：“离就离！反正这种日子我也过腻了，我这就把结婚证找出来。”说着，我转身进了卧室，找出结婚证放在桌子上，以显示我的决心。

那天晚上，我和妻子谁也没有心思吃饭，女儿也满怀心事早早地睡了。家里的气氛沉闷而压抑，我推开门走了出去。在大街上漫无目的地转了一圈，我又回到了家。这时，已是晚上10点钟，妻子没有睡，正坐在沙发上发呆。看着妻子脸上的伤，我心里忽然很痛。恋爱3年，结婚8年，我对这个陪伴我走过11年人生路的女子都做了些什么呢？我是这世界上最浑的男人啊！我默默地坐在沙发的另一端，不由自主地叹了口气。“你真的想离婚吗？”妻子泪眼蒙眬地望着我，用沙哑的嗓音打破了沉默。“唉，是我对不起你，老是动手，我真恨我自己啊！”我捶着自己的脑袋痛苦地说。“你把结婚证翻出来给我，是不是逼我……”妻子说到这里，禁不住抽泣起来。我有些迷茫地问道：“你明天不是要和我去办离婚手续吗？”妻子扑过来，用拳头捶打着我，泪水涟涟地说：“咱们在一起十余年了，你还不懂我的心？”望着妻子悲伤的神情，我肝肠寸断。

我突然想起，这么多年来，妻子除了娇气、脾气急之外，为这个家付出了不少心血，对我的照料也很细致周到。当初，我的胃不好，连续吃了两年中药，都是妻子帮我拿药煎药；晚上临睡前总是帮我冲一杯热牛奶，说睡前喝牛奶对胃好；母亲当年做手术时，她把自己的私房钱全拿了出来。这样的女人我却经常对她大打出手，我算什么男人啊！想到妻子的好，我扯着头发呜呜地哭了起来。妻子帮我擦拭着眼泪，幽幽地说：“你知道吗？当初我嫁给你，就是觉得你人朴实、能对我好，可没想到你骨子里大男子主义这么重，只要我做得不合你的心意，你抬手就打，我可是要陪你过一生的人啊！”我紧紧地拥住妻子，真诚地说：“我是一个混蛋丈夫，枉在世上这么多年，伤害了你这样一个善良的妻子，你能谅解我吗？”妻子抱紧我，大度地说：“人生的路还长，让我们彼此约束自己的缺点，好好地生活吧！”我用力地点了点头。

虽然我和妻子重归于好，但我心里并没有原谅自己。我这些年对妻子的伤害也不是一声“对不起”就能了结的。在以后的岁月中，我要以百倍的温情回报妻子。