大学生车间生产线实习周记

2024-07-23

大学生车间生产线实习周记(精选10篇)

大学生车间生产线实习周记 第1篇

第一周进公司,调整好心态,积极面对新的一切。需要对公司有一个全面的了解,各个部门的分工。我需要干什么,我的工作内容是什么,要虚心接受老员工的传授。多跟部门同事交流,多向师傅学习。刚开始要多认识人,多跟人搭交道,更好的熟悉公司。同时要避免迟到早退。

实习第一周小结

通过第一周的实习,了解了公司的发展状况,基本熟悉公司员工,厂长也说我不需要在一个地方呆太久,需要多跑多看多听。了解到旺季抓生产,淡季也需跑市场。还需对市场,和其他竞争对手做尽一步的了解。更好的服务公司。

不足:做事情需要再细心一点。第二周计划

了解面包,糕点生产线的流程,和质检的大体步奏,多去生产线转转。因为烘焙和油炸不属于同一工艺,稍有不同。需要更尽一步的区分和了解。需要多跟师傅沟通。很多东西有些许差异与区别,需要用心学习。

实习第二周小结

烘焙于油炸的两个车间里,不同的产品有不同的工艺与生产流程,这一周学习学到了很多,也慢慢适应了生产线的工作。也对生产工艺有了一定的了解和认识。开始能够融入这个集体当中,感觉很好。

实习第三周计划

能更好的监督生产线的流程,产品的质量,要学习添加剂的使用方法与它的国家规定指标。充分学习质检室的工作步奏与详细参数。这周还需要把厂长给的资料看完,以便更好的了解产品。

小结

很好的学习到了怎样监督生产线,以及检验产品质量的方法。了解了中国甘肃的食品安全问题,以及生产流程和附加值。这一周的工作比较顺利,能够独立的监督生产线,实习第四周计划

这一周需要出去跑销售,兰州室内是金港城糖酒市场,还有临夏,定西等其他地县城市走流通和超市。要学会销售的一些心得与常识。销售的根本就是坚持你所代理的销售产品是全中国的好的。本着这个理念去和顾客协商谈单。

小结

这一周不太容易,跑了很多地方,有许多地方还不需完善,我需要进一步加强口才。同时也认识到销售是企业最重要的组成部分,它是创造企业利润点的关键所在。

实习第五周计划

希望这一周争取能出单,能更加努力的学习销售技巧。对客户要更加的关心,更深的研究顾客的心理。同时也需要更多的了解产品信息。

小结

这一周还是有成就感的,跑成功两单,有了一些心得,做销售要以厂家为根本,要更好的了解这个产品的生产成本与质量和生产工艺,在与其他厂商的产品做比较,能有助于工作,心里有底也能更好的去做销售。同时要有一定的配套语言,把有的点要能说出来。

实习第六周计划

这一周是最后一周,厂长让我在厂里呆着,让我能有更多自己的时间多体验下厂里的生活。基本没什么任务了。希望通过这几周的观察,能给厂里提出些更好的建议,让厂子的生产更好,生意更好。

小结

在生产线上一定要认真,公正,全心全意的工作,不能牵扯人际关系,要为企业负责,要为消费者负责。一定要有一定的底线,你就会做的很好。要更好的关心厂里的工人生活,细心观察。只有调整好工人的心态与积极性,质量才能上去。最后觉得能有这一次的经验感觉真好。

大学生车间生产线实习周记 第2篇

经过长达一个星期的理论知识与相关规定的培训,我对此公司的运作和运行模式都有了一个比较清晰的了解,这星期我的主要工作就是观察和学习,终于可以亲自目睹整个生产过程了,我的心情既兴奋又紧张。我主要学习的是液体加注机,通过观察,我知道该机通过PLC控制,该机有一个基于自动控制技术、气动控制技术、液压传动技术的综合系统,该系统主要有控制机构、执行机构、流体计量等组成,

该机可以进行无漏加水。我这星期在这学到了很多PLC的操作原理和语言,更加深我对PLC的了解。

大学生车间生产线实习周记 第3篇

1 各工种各专业对口有多种多样的技能, 从认识过程分析, 归纳起来基本有三种:

1.1 感觉技能:

感觉技能属于感觉器官的敏锐和有联系的机能。但各工种各专业又各有其特殊的感官要求。如电工能凭听觉判断电机运转是否正常, 电焊工可根据乙炔发生器的气味, 调解割枪中氧气和乙炔的比例, 车工根据视觉能判断螺纹的螺距, 以判断工件的精度等等。

1.2 动作技能:

动作技能是指在完成一项任务中, 由一系列实际动作, 以合理的完善的方式组织起来的动作技能, 有的专业工种需要手脚配合动作及全身动作的技能, 还有些工种需要手动和机动配合的技能, 如在车床上加工零件的动作。

1.3 心智技能:

主要是认识活动。是在人脑内部借助于内部言语, 以简缩的形式, 对事物的映象进行加工改选的过程。是指观察、判断对策的能力。在完成生产任务中, 有做出决定和采纳决定的技术能力, 使生产活动更加合理和有效, 。例如:修理机床时, 观察故障现象, 判断故障所在, 然后做出正确的决策, 确定修理的部位和方法。

2 生产技能一般具有五个基本要素:

2.1 动作的协调性。

指动作的方向准确的指向目的物, 肢体移动的轨迹准确。技校的生产实习就是培养学生要有正确的操作姿势和准确合理的操作方法。

2.2 动作的协调性。

就是对自己的动作能控制与调节。四肢与心智等方面的反应正对目标, 作到协调一致, 有条不紊, 能按部就班的进行操作。培养学生手脑并用, 动作协调的操作方式是很都重要的。

2.3 动作的速度。

在动作准确、协调的基础上, 还得有一定的速度, 这是提高工效的一个主要方面。速度还表示一定的熟练的程度。因此必须培养学生具有一定的动作速度和时间观念。

2.4 动作的自动化。

当生产技能在外界情境产生刺激时, 产生近乎反射的动作, 熟练的工人并不把注意力集中于如何掌握工具, 掌握操作姿势和用力强度等方面而是考虑下一步的工作和如何提高工效等问题, 我们要培养学生逐步熟练的掌握生产技能, 以达到动作自动化。

2.5 动作的创造性。

生产技能的最高阶段是“熟能生巧”, 这是不仅产生自动化效应还有创造性的作用, 它是运用多种技巧大大提高熟练程度和创造性阶段。我们要培养学生勤学苦练, 积极钻研, 逐步掌握技艺的本领。

3 生产技能的形成

技能的形成过程, 就是人通过行动方式的定向、模仿和熟练这样一些过程而形成的。掌握复杂的技能, 一般经过三个阶段。

3.1 局部动作模仿阶段。

这一阶段主要是仿效特定的动作方式或行为模式, 是掌握行动方式或行为模式所特有的一种学习方式。是学生练习基本功的工序课题阶段。这个阶段的特点是, 学生在练习初期, 注意的范围较小, 开始只能集中于个别动作上, 不能控制区个别细节, 出现动作忙乱和紧张, 呆板而不协调, 并产生多余动作, 却觉察不出自己动作的全部情况和错误。在这个阶段实习指导教师指导学生必须按照所讲的要求和演示的姿势模仿练习, 强调操作姿势和操作方法上养成习惯。

3.2 动作的交替阶段。

这个阶段是学生初步掌握完整动作的阶段, 正是学生综合作业的练习阶段。操作工序逐步复杂, 需要掌握的知识也越多, 练习的时间也就越长。这个阶段的特点是, 学生已经逐步掌握一系列局部的动作, 并开始将这些动作连接起来。但各个动作结合的不够紧密, 常出现短暂的停顿。协同动作是交替进行的, 在这个阶段, 紧张情绪有所减少, 动作的相互干扰也有所减少, 多余动作趋向消除。随着技能的接近形成, 客观刺激物与肢体动作的联系更加巩固, 缩短了反应时间。在这个阶段生产实习指导教师特别注意学生之间的个别差异, 加强对学不同进度的分析, 找出学生进度缓慢甚至停滞的原因, 进行个别指导和培养。

3.3 动作的协调和完善阶段。

这个阶段正是锻炼学生独立操作的阶段。在这个阶段, 各个动作联合成为一个有机联系并巩固的阶段, 各个动作互相协调, 动作技能接近自动化。学生的紧张状态和多余动作基本消除, 视觉控制的减弱和动觉控制的加强, 同时注意范围也扩大了, 并能根据条件的变化而迅速、准确地完成所需要的动作系统。在这一阶段生产实习指导老师要注意对学生独立和创造的培养, 培养自编工艺规范和独立解决实际问题的能力。

3.4 生产技能的训练方法。

训练是学生获得生产技能的手段。但训练的方法是否科学合理, 对学生技能的形成好坏和快慢关系极大。在对学生进行训练时, 要注意以下几点:

3.4.1 明确练习的目的。

练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动。但不是同一动作的机械的重复。因此生产实习指导老师对学生进行课题教学时, 首先要明确进行这一操作课题练习的目的和要求, 这一操作课题的作用与其它课题的联系。学生练习时也应为自己确一定目标, 由于练习目标明确, 练习的自觉性就会高, 练习的效果也会更好。

3.4.2 正确的练习方法。

练习效果取决于正确的方法。学生一开始就应该按照实习指导教师所确定的步骤和方法进行练习。就可能避免“尝试”式的盲目试探。在练习时, 生产实习指导教师的指导和示范具有重要的意义。特别是练习的开始阶段, 由于学生不易觉察自己的缺点和错误, 教师的监督和检查就更为重要。通过教师指导使学生认识到动作的原理和结构, 了解动作的要领, 以加强正确动作的视觉印象和动作体验, 加强心理训练, 才能收到较好的效果。

3.4.3 适当分配练习时间。

练习时间的正确分配对于练习效果有着重大影响。如果在一段很长时间内连续地进行相同的练习, 那么由于疲劳和厌烦的缘故, 练习的效果不会选好, 如果多次练习的时间太短, 成绩也不会提高得很快。因此, 每次集中练习的时间不易过长, 各次练习之间的分配练习不宜过短, 这样才能提高练习效果。技工学校学生的生产实习练习, 低年级以分配训练为主, 即总次数多、时间短些, 实习内容基本是单项课题练习和综合练习。高年级学生以集中训练为主, 即次数少, 时间长, 实习内容是综合性训练, 复杂多样, 并有一定的创造怀性。分配分配练习和集中练习的结合, 大大的促进了学生的生产技能的提高。

3.4.4 总结练习的结果。

大学生车间实习周记 第4篇

时间过的很快,一个星期就过去了,在这里,我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训,培训的内容是:

1.公司的基本情况,比如发展历史,人员数量,产品的卖点等等。

2.公司的基本制度比如:上班时间,下班时间,节假日的放假情况等。

3.公司的组成,有多个车间组成的:c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。

4.公司的业余安排等,每个星期的一三五晚上有最新的电影免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下午和单位签署了劳动合同。工作的地点也去看过了,迷迷糊糊之间,一个星期过去了。

很多东西在培训时说过,但有一点记住了,这个公司是前亚洲最大的此类专业的公司。公司的每一个车间,都和其他地方的小加工厂有的一比,这或许是骄傲的一个卖点吧。感觉很不错。

第二周实习周记

这是我们来这里的第二个星期了,渐渐地对这里有了一点熟悉,但是工作上的事还是只能做一些简简单单的,毕竟我们还刚来不久,等日子长了我们就会慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人员培养政策,刚进来的员工都是从省模开始。省模这样的工作都是一些手上的活,算不得怎样的辛苦,总的说起来最大的不满,那就是繁琐,单调,每天上班就坐在省模组里,手里拿着油石在模具零件上磨啊磨啊的,因为无聊,就给自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,这是动模镶件,这是定模镶件,这个是一模两腔玩具电池壳模具,这个是一模一腔的风扇叶模具。在专业的模具厂里就是有一个好处,可以接触到各种不同形状的模具,这对于刚刚出来的学生是很有诱惑力的,特别是专业对口的时候。很兴奋。

第三周实习周记

来到这里已经是第三个星期了,由于还是进厂里的个月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的车间里面的制度是这样执行的。有些同学的车间就没有这么幸运了,在第二个星期就要星期六上班去。现在的工作还是省模,没办法,制度是这样设置的,只有等上位者走了,下面的小卒才顶上去,说起来都心碎,这就是打工仔的心酸一面。

省模很轻松,都是手上的活,但是,有一点很郁闷,那就是工作的重复性,每天都是重复一个动作,这样也太折磨人了,有时候都觉得自己像是一个机械,机器人般动手,移动到一定的距离后返回,额,就系那个直线电机一般,做这自己认为最有规律的往复运动。在车间里的人相处的不算太坏,因为在上班时候不能有太多的交谈,下班后又急急忙忙的分开了,有点失败,好像只记得组长。

第四周实习周记

这一周的工作还是省模,不过心态好像好多了。因为在这里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀纹,油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话,我误认为是水了。当时真不好意思啊,这就是典型的学不专,记不全。接着是二百四号的砂纸,四百号的砂纸,八百号的砂纸,一般到八百好就已经达到要求了,有些要求更高的用到了一千二百号的砂纸,磨出来的零件都可以照出自己的影子了。

这就是所谓的镜面啦。厂里的食堂伙食还不错,至少我认为和学校里的不会差到那里去,有时候觉得更好一些。宿舍是四到五个人住,条件有些简陋,不能使用大功率的电器,甚至要在宿舍里使用电视机都得提出申请,够寒酸的。晚上还会有老鼠来光顾没有藏好的食物,太可怕了。

第五周实习周记

这里是一个新的开始,因为我已经调离了枯燥无味的省模组了,来到了制模六祖。这是星期三的下午,车间主任突然出现在我面前,要我放下手里的工作跟他走,刚开始还以为是要我

去打杂呢,因为是新人,被拉出去打杂比如扫地等是不可避免的。

没想到他把我带到了平时上下班常常看到的制模小组的组长前面,对我说,这是你的组长,以后你就在这里工作了,接着就走开了。下面的内容就有些公式化了,就像有些的查户口般,什么名字?那里人?

在不关系到隐私或者秘密的情况下,我叫,惠州的。刚来到能做什么呢?看客,就是这样,现在旁边看看,但有些什么活,做什么样的活。熟悉一下工作环境,工作的工具放置在什么地方,熟悉一下组员,帮忙一下打下手,比如传递一下工具

第六周实习周记

制模组的工作就比省模组忙多了,虽然来到这里已经一个多星期了,但是基本没有自己独立完成一项任务,能够做的了 的还是打下手,传递工具啊,搬搬模具零件,模板模呸啊什么的。环境倒是了解的不少:制模组是一个独立的小团队,独立负责整套模具的加工装配,组里配备有四台铣床,两台粗铣,两台精细铣床。

就是利用这样的设备完成除了数控加工以外的加工工作,比如钻运水孔,顶针孔,呸料的粗加工小镶件的加工等等,组员的组成是一个老师傅就是组长,一个工作了十年的老工人,这个老是工龄上的。三个工作了二到四年的小师傅,和一个工作比我先六个月的组员。可能是有代沟的存在吧,我倒是和最最小得工人谈的最多,每天都跟在他身后站站工具认识的倒不少了,这里最大的一点是铣床叫罗床。

第七周实习周记

不得不感叹一下的是时间的快速流逝。这一周,我有了新的收获,那就是创造了不少自己的,次上机,那是星期二,那个小小师傅在钻孔,对好刀,调整好距离在挤压往下钻孔,我看的手痒痒的,就过去说,让我来试一试把,感谢学校,感谢老师在学校的时候安排了金工实习的工作,以至于在这里能够很快上手,领悟工作要诀,向下的压力要均匀,压下一个距离后要把刀推出来,这是为了排去钻出来的铁屑,还有在钻孔的时候,一手向下压钻头,另外一手记得往孔里加冷却液,一种乳白色的水基冷却液。次去仓库借工具,因为有很多的工具组里配备的并不全面,虽然借来并不是自己在使用,但是还是很有成就感的,这或许也是熟悉环境的一个环节吧。收获不小

第八周实习周记

制模组和省模组的区别是什么,最大的一点是,省模的是坐着的,制模的是站着的工作。开机器是不能坐着的,搬运配料更是不能坐下咯。这个星期,我,完成了装夹工件,用寻边器校直的工作,刚开始看到前辈指点的时候觉得没有什么难处的,不就是一边移动x轴一边在y轴小心的敲敲打打的,有什么困难?

当自己在操作的时候就有些不好意思啊说出来的,本来是想这完美的,就慢慢的来,左边敲打一番移动到x轴的右边右敲打一番再移动回来,磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一个多小时过去了,还是没有完成,小小师傅实在看不过眼了,就跑过来帮了一把,啪啪啪啪,十分钟搞定。经验啊,这就是活生生的最好的例子了。因为有这次的打击,在遇到需要校直的时候,我都毛遂自荐绣上一把,现在,我能够在五分钟能完成了,虽然其他人能够在三分钟内完成。还是很不错的。

第九周实习周记

这个星期的工作就要复杂多了,也是更忙一些了,怎么说也是在这里混了一个月的人了,比如:在加工钻孔的时候。,自己找钻头,在懒得找的时候就去仓库借,反正小心的使用是不会用坏的,也是省力多了。这里工作有一点很是担心,这里的模具在装配前都要清洗一番,因为在之前模具表面是要涂抹一层机油用于防锈的,根据相容原理,清洗剂是有机物的一种天那水,主要成分是二甲苯,挥发性极强易燃易爆有毒,是危险品,。

将乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按一定重量百分组成配制成混合溶剂,

称之为香蕉水。纯香蕉水是无色透明易挥发的液体,有较浓的香蕉气味,微溶于水,能溶于各种有机溶剂,易燃,主要用作喷漆的溶剂和稀释剂。每天都和这样的危险品接触,会不会对身体有害?值得考虑考虑。

第十周实习周记

这个星期要说的事儿可就多着了,学习磨刀,这是作为一个技术工人的基本本领。刚开始时,没有想过磨刀,以为找到就可以了,有一次拿着一把刀去请教时,竟然被对方取笑会不会磨刀的啊,自己确实不会,请教了要领,在没有事儿安排的时候就去学着磨刀,经过两天的努力,终于可以有可以哪的出手的作品了,虽然只是最最简单的钻头,这也是自己的成就啊,为我喝彩鼓励吧。

还去学习了平面磨床的操作,一个丝一个丝的精度,最大z轴五个丝,两手共同努力:右手做着规则的逆时针运动,左手则顺时针、逆时针的转动,很是刺激,想一想,这不是开发右脑的最好的一种放松方式?呵呵,想的太多了。时间也过去两个月了,工资也拿过一次,不多只有八百来块,,但是这是自己读书n年来的桶金。我真的长大了。

第十一周实习周记

这是一个新的开始,我也学习和他人一样的跳了槽,从广州来到了深圳的一个手表壳加工厂开cnc,。离开原来的厂,来到了一个全新的环境,刚开始还真是有些不习惯,刚刚和工人混熟一些,就要走人,想想真是不好意思,也有一些失落。深圳公明,是一个手表壳手表带的加工厂,这个cnc车间里面共有五台数控铣床,其中四台是加工中心,还有一台是普通的数控铣床,里面共有四个工人,当然是包括我在内了。

加工中心和普通的数控铣床的最大区别就是是否有刀库。有三台是八把刀的加工中心,还有一台是这里最大的一台有二十把刀,是一台台湾产的三菱加工中心。上面的字体也是使用繁体字,看着那些字体,有些亲切又有些陌生,感觉怪怪的。新环境 ,新开始,新起点,好好努力。

第十二周实习周记

来这里是以一个操作工应聘的,所以大多数时候,我是站着的在数控铣床前面,那是加工的需要,这里的操作工的工作就是更换加工工件,手表壳。这种工作不是什么的难事,也就是在已经调配好的机床上,转动一个螺母,一个扳手就能夹紧或者松开工件,因为这里的.表壳的形状都是很有规则的内圆外方,这是对于大多数的常见的表壳来说。

内圆的工件就用样嘴往外涨夹紧,外方的 就是样嘴由外向里收缩夹紧工件。在这里的宿舍是四个人的,其中,有两个是电工,还有一个是磨坊的磨工,他们都是湖南的。虽然我是一个新来的,但对我很是友善,不会因为地域的不同而闹出排斥。这里的伙食就差劲了,和学校的比起来,差距不是一般的大,个星期,我是吃了三天的半生不熟的饭,可能是调整了心态,以一个打工仔的身份来衡量,这样的事儿也是很是正常了。艰苦!坚持!

第十三周实习周记

时间是不会因为莫个人的表现而停留或者加快脚步的,他对于每一个人都是一样的公平。加工工件,手表壳也会有很多的不同形状,有方的圆的椭圆的鹅卵壳装心形的情侣套装的,原来不起眼的手表壳也是可以有这样丰富的表情,真是很不错创意啊,创意源于生活,又高于生活。这里的数控机床,每次开机后都要先归零处理,当然,上星期提到的那台台湾数控机床就没有这样的麻烦,只要风机的风压足够,就能够进行生产,不用归零。

还有一台就比较有意思了,每次开机,如果是要接着没有完成的工作的话,就得抬出g54到g59的坐标系窗口,手工转轮至想要加工使用的坐标系值,看看是否偏心,据说,这台机曾经修过,导致有时候归零后还会偏心。如果发现偏心了,还得调整相应的偏心距离。有意思。

第十四周实习周记

我已经不想再说时间的问题了,工作就是这样的无聊啊,每天都是昨天的重复,昨天的延续,

要让生活色彩斑斓,就得多动动你的脑子,想出一些新点子来。这里的刀具使用的大多数直径是四的铣刀,偶尔会使用能够用直径是六的铣刀,四个人五台机器,在更换了工件之余就会有一段不算漫长,但是很烦无所事事的等待时间,怎样利用这一时间?

雷锋叔叔说,我们要有钉子精神。钉子精神的宗旨就是充分利用时间。想起曾经在模具厂工作的时候学过一下磨刀,在这里重操旧业也未尝不可,于是,我的空有时间利用上了,磨刀盘也不是普通的砂轮,而是颗粒很细的好像是硼轮,磨刀的感觉真是不错,不会有砂轮的时候的飞尘飞舞,润物无声的把刀刃就磨得通亮,呵呵,不快也光嘛!!有进步哦! 第十五周实习周记

每天都是忙忙碌碌的工作,有时候不是同事提醒,都不知道又是周末来临。生活最可怕的是无休止的重复,重复会使人忘记思考,从而堕落。白天兢兢业业的工作,这是因为老板随时都会不小心出现在你的身后,出现在cnc车间。晚上,那就随和多了,也是很期待的时候,在忙完工作之余可以使用数控铣床旁边的电脑温习学过的加工软件mastercam。

大学生车间实习周记 第5篇

时光过的很快,一个星期就从前了,在这里,咱们一行的同学一起进步行了为期3天的上岗前培训,培训的内容是:1.公司的基础情形,比方发展历史,职员数目,产品的卖点等等。

2.公司的根本制度好比:上班时间,放工时间,节假日的放假情况等。3.公司的组成,有多个车间组成的:c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。4.公司的业余部署等,每个星期的一三五晚上有最新的片子免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下战书和单位签订了劳动合同。工作的地点也去看过了,模模糊糊之间,一个星期过去了。

良多货色在培训时说过,但有一点记住了,这个公司是XX年前亚洲最大的此类专业的公司。公司的每一个车间,都和其余处所的小加工厂有的一比,这或者是自豪的一个卖点吧。感到很不错。

第二周实习周记

这是我们来这里的第二个星期了,匆匆地对这里有了一点熟习,但是工作上的事还是只能做一些简简略单的,究竟我们还刚来未几,等日子长了我们就会缓缓的上手了。公司里面有自己的一套人员培育政策,刚进来的员工都是从省模开端。省模这样的工作都是一些手上的活,算不得怎么的辛劳,总的说起来最大的不满,那就是繁琐,枯燥,天天上班就坐在省模组里,手里拿着油石在模具整机上磨啊磨啊的,由于无聊,就给本人找一些活干,然而手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,这是动模镶件,这是定模镶件,这个是一模两腔玩具电池壳模具,这个是一模一腔的风扇叶模具。在专业的模具厂里就是有一个利益,能够接触到各种不同外形的模具,这对刚出来的学生是很有引诱力的,特殊是专业对口的时候。很高兴。

第三周实习周记

来到这里已经是第三个星期了,因为还是进厂里的个月,所以礼拜六不必上班,晚上也不用加班,至少我的车间里面的制度是这样履行的。有些同窗的车间就不这么荣幸了,在第二个星期就要星期六上班去。当初的工作仍是省模,没措施,轨制是这样设置的,只有等上位者走了,下面的小卒才顶上去,说起来都心碎,这就是打工仔的心酸一面。

省模很轻松,都是手上的活,但是,有一点很愁闷,那就是工作的重复性,每天都是反复一个动作,这样也太折磨人了,有时候都认为自己像是一个机械,机器人般着手,挪动到必定的间隔后返回,额,就系那个直线电机普通,做这自己认为最有法则的往复活动。在车间里的人相处的不算太坏,因为在上班时候不能有太多的交谈,下班后又急匆忙忙的离开了,有点失败,好像只记得组长。

第四处实习周记

这一周的工作还是省模,不外心态似乎好多了。因为在这里的基本工作都做了一些懂得。省模重要是先用油石打磨去刀纹,油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话,我误认为是水了。当时真不好心思啊,这就是典范的学不专,记不全。接着是二百四号的砂纸,四百号的砂纸,八百号的砂纸,个别到八百好就已经到达要求了,有些请求更高的用到了一千二百号的砂纸,磨出来的零件都可以照出自己的影子了。

大学生车间的实习周记 第6篇

这一周的工作还是省模,不外心态似乎好多了。因为在这里的基本工作都做了一些懂得。省模重要是先用油石打磨去刀纹,油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话,我误认为是水了。当时真不好心思啊,这就是典范的学不专,记不全。接着是二百四号的砂纸,四百号的砂纸,八百号的砂纸,个别到八百好就已经到达要求了,有些请求更高的用到了一千二百号的砂纸,磨出来的零件都可以照出自己的影子了。

总之继续加油啦!

大学生车间生产线实习周记 第7篇

关键词:生产实习,实践教学,教学质量,创新能力

高校工科生产实习是本科教学中一个重要的实践教学环节,它与理论学习有很大的不同,是学生将课堂上所学的理论知识、专业知识和实际应用相结合的重要环节。通过生产实习,学生在企业接触到生产实际,增强了对本专业及相关行业的现状、发展水平的了解,可使学生建立更佳清晰的专业意识。通过生产实习,可以增强学生的组织性、纪律性,培养学生团结协作和吃苦耐劳的精神,从而提高学生的综合素质。通过生产实习,可以使学生从工程实践中获取实践知识和培养实践能力。通过生产实习,可以培养学生应用已学过的知识来观察、分析和思考一些实际问题,培养学生的创新能力。

一、提高生产实习教学质量的方法

如何创造性地采用一些方法来提高生产实习教学质量是指导教师必须考虑的问题。目前机械类专业生产实习主要以生产工艺实习为主,实习和参观相结合,通常是由指导教师带领学生到校外的企业进行实习。学生在实习现场看、听、问,或者查阅工艺文件,学生能看到零部件生产加工、装配调试过程。实习主要以学生在现场看和记录为主,辅助以教师现场指导,这与传统的课堂教学有着很大的不同,学生实习分布在车间的不同岗位,需要探索适合现场教学的教学方式,提高生产实习教学质量,使学生获得更多的实践知识。

(一) 制订周密的实习计划及完善实习指导说明书

根据生产实习教学大纲的要求,结合实习单位的实际生产特点,制订出较为周密的生产实习计划及完善实习指导说明书,这是组织和安排学生实习和进行成绩考核的依据。做好生产实习,指导教师要发挥好“指导”作用,要预先组织、安排好实习内容,将实习引向深入。在实习过程中,布置实习要点,看些什么,记些什么,都须给予指导,指导学生主动、积极地参与实习活动。

实习地点应尽可能选择在技术水平较高的大型企业中。因为这些企业具有雄厚的科技实力,拥有先进的生产装备、先进的生产技术,让学生在实习过程中能够了解到最新的科技成果转化为生产力的过程,增强对所学理论知识的理解,激发学生的学习兴趣。

(二) 合理安排实习内容和采取多种多样的实习方式

具体实习以机械加工工艺为主,并参观其他先进制造工艺和装配。在实习过程中以典型零件机械加工工艺、典型零部件的装配工艺为主,在实习安排中要充分考虑学生对待新鲜事情的强烈好奇心、接受新事物的能力较强的特点,实习内容要丰富多彩,实习时间要紧凑、合理,以免学生产生厌倦心理。在实习过程中要合理计划,采用车间实习、专题讲座、参观实习等多种形式,充分了解企业的概况、组织机构、生产管理、质量管理、产品种类、生产规模和发展前景等内容。进入企业后,要聘请具有扎实理论基础和丰富实践经验的管理人员或相关的技术人员进行安全方面的教育,介绍企业的生产和管理基本情况,讲授产品特点、设备的特点等。针对典型零件结构、机械加工工艺、典型零部件的装配工艺,聘请经验丰富的企业技术人员举行专题讲座,这样既增加了生产实习的信息量,拓宽了学生的知识面,又可以从多方面主动地调动起学生学习的兴趣,让学生参与生产实践,提高实习的质量。

(三) 强化实习过程管理和采取有效成绩考核形式

加强对生产实习过程管理是提高实习教学质量的关键。确保生产实习效果和教学质量,要制定一套适合的实习过程监控措施,提高带队教师的自身素质、专业水平,加强生产实习工作过程的监控、指导与管理,保障学生的安全,强化学生的自身素质、自我管理,科学考核,层层把关,保证生产实习的教学质量。

认真组织实习过程,在实习过程中,以机械加工工艺为主,要求学生做笔记,每天实习之前布置实习内容,要求学生带着问题去看,多看多记,减少盲目性,当天实习后做小结、消化与归纳。全部实习完成后撰写实习报告,整理实习笔记,写出专题报告,可以有效保证生产实习目标的实现。

在生产实习的考核中,要严格评价。考核内容应主要包括实习纪律、实习笔记、实习报告、专题报告、实习考试等,给学生适当的实习压力,提高学生参与实习的积极性和自觉意识。

二、培养学生创新能力的研究

培养学生的创新能力和实践能力是实施素质教育的重点,实践是创新的源泉,生产实习是学生将所学理论知识与生产实践良好结合的一个纽带,也是培养学生观察问题、分析问题、解决问题能力的一个有效途径,有助于培养学生的独立工作能力,巩固学生所学的理论知识,培养学生的创新能力。

(一) 丰富实习内容,培养学生创新能力

生产实习教学不但以配合理论教学为目的,而且应以培养学生的创新能力、实践能力等为目标,注重提高学生的综合素质。教学内容是教学的灵魂所在,只有生产实习教学内容丰富了,才能保证学生在生产实习中学到更多知识,才能通过实习培养学生的创新能力。

由于生产实习内容丰富,学生通过不断的尝试和对比,大胆创新,提出零件加工规程新思路,有些方案是完全可行的,这既提高了学生学习积极性,对学生动手能力及创新能力的培养切实有效,也有利于激发学生的独立思考和创新意识。由此可见,丰富完善的生产实习内容是培养富有创新能力大学生的保证。

(二) 联系生产实际,促进学生创新能力

在实习中,通过指导教师(或技术人员)的“启发”、学生的“发现”等双向交流的方式,引发学生对实习内容产生浓厚的兴趣,并且积极参与其中。对学生提出的创新观点,不轻易否定,而是以各种引导的方式,使学生明白,哪些创新方法可行,哪些不可行,使学生学有所获,在学习中促进创新能力,激发学生的求知欲,从而促进学生的创新能力。

(三) 组织讨论、分析,激发学生创新能力

在车间典型零件加工工艺现场实习后,在教师的指导下,多组织学生之间的讨论、辩论。通过讨论,可以有效地检验学生掌握实习内容的程度,搞清弄懂实习过程中的一些模糊认识,纠正一些理解上的错误,从而达到认识、提高和巩固实习效果的目的。回到生产现场进行有针对性的、深入的观察,整理实习笔记,做好讨论的准备。实习时间虽然较短,但可以通过讨论、辩论等形式,使学生在实习过程中有任务、有目的、针对性强,从而大大激发学生的学习热情,在实习过程中表现出比较高的主动性和积极性。通过这种形式,既培养了学生的团队合作精神,也锻炼了学生的才干,达到了激发学生创新能力的目的。

(四) 改进实习成绩评定方式,激励学生创新能力

生产实习成绩的评定,无论是在内容确定、标准制定上,还是在方法选择、组织安排上,都具有一定的复杂性,且对指导学生的生产实习有着重要的意义。因此,考核内容应主要包括实习纪律、实习笔记、实习报告、专题报告、实习考试等。在生产实习的考核中,要严格评价,要不断规范和完善考核程序,严格考试制度和科学的考核管理,并考核是否有创新的思想和独到的见解,要适当利用成绩杠杆激励学生大胆实践,勇于创新。给学生适当的实习压力,提高学生在实习中创新的积极性和自觉意识。在评分标准中增加一项指标专门用于对实习中是否有创新进行考核。认真思考如何对一些工艺、结构等进行改进方面的创新均可有创新分,并计入总分,以激励学生在生产实习过程中的创新积极性。

生产实习是学生将所学理论知识与生产实践相结合的纽带,在生产实习教学中培养富有创新能力的大学生非常重要。丰富生产实习内容,有力保障了学生创新能力的培养;紧密联系生产实际,有力促进了学生创新能力的培养;组织学生实习讨论,更好地激发了学生创新能力的培养。通过多年的实践表明,生产实习教学质量的提高、学生创新能力的培养,为制造业输送出高素质、创新型科技人才奠定了基础。

参考文献

[1]中国机械工程学科教程研究组.中国机械工程学科教程[M].北京:清华大学出版社,2008:7.

[2]邱树恒,陆宇兰,叶少峰,黄永春.大学工科生产实习的现状和实习方法的探索[J].广西大学学报:自然科学版,2006,(S1).

[3]郑传治,郭钟宁.机电类专业生产实习的改革与创新[J].广东工业大学学报:社会科学版,2004,(6).

[4]彭英.工科院校生产实习问题与对策[J].桂林电子科技大学学报,2008,(4).

2013大学生车间实习周记范本 第8篇

时间过的很快,一个星期就过去了,在这里,我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训,培训的内容是:1.公司的基本情况,比如发展历史,人员数量,产品的卖点等等。

很多东西在培训时说过,但有一点记住了,这个公司是10年前亚洲最大的此类专业的公司。公司的每一个车间,都和其他地方的小加工厂有的一比,这或许是骄傲的一个卖点吧。感觉很不错。

第二周实习周记

这是我们来这里的第二个星期了,渐渐地对这里有了一点熟悉,但是工作上的事还是只能做一些简简单单的,毕竟我们还刚来不久,等日子长了我们就会慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人员培养政策,刚进来的员工都是从省模开始。省模这样的工作都是一些手上的活,算不得怎样的辛苦,总的说起来最大的不满,那就是繁琐,单调,每天上班就坐在省模组里,手里拿着油石在模具零件上磨啊磨啊的,因为无聊,就给自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,这是动模镶件,这是定模镶件,这个是一模两腔玩具电池壳模具,这个是一模一腔的风扇叶模具。在专业的模具厂里就是有一个好处,可以接触到各种不同形状的模具,这对于刚刚出来的学生是很有诱惑力的,特别是专业对口的时候。很兴奋。

第三周实习周记

来到这里已经是第三个星期了,由于还是进厂里的个月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的车间里面的制度是这样执行的。有些同学的车间就没有这么幸运了,在第二个星期就要星期六上班去。现在的工作还是省模,没办法,制度是这样设置的,只有等上位者走了,下面的小卒才顶上去,说起来都心碎,这就是打工仔的心酸一面。

省模很轻松,都是手上的活,但是,有一点很郁闷,那就是工作的重复性,每天都是重复一个动作,这样也太折磨人了,有时候都觉得自己像是一个机械,机器人般动手,移动到一定的距离后返回,额,就系那个直线电机一般,做这自己认为最有规律的往复运动。在车间里的人相处的不算太坏,因为在上班时候不能有太多的交谈,下班后又急急忙忙的分开了,有点失败,好像只记得组长。

第四周实习周记

这一周的工作还是省模,不过心态好像好多了。因为在这里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀纹,油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话,我误认为是水了。当时真不好意思啊,这就是典型的学不专,记不全。接着是二百四号的砂纸,四百号的砂纸,八百号的砂纸,一般到八百好就已经达到要求了,有些要求更高的用到了一千二百号的砂纸,磨出来的零件都可以照出自己的影子了。

2018年大学生产车间实习报告 第9篇

下面小编为大家带来了2018年大学生产车间实习报告,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

2018年大学生产车间实习报告一

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4、努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

5、应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

(一)安全教育

一、安全教育学习的目的:

二、事故的发生及其预防:

1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素

2、发生事故的认为因素

1)。管理层因素;

2)、违章:a。错误操作b。违章操作c、蛮干

3)。安全责任(素质)差。

三、入厂主要安全注意事项

1、防火防爆

2、防尘防毒

3、防止灼烫伤

4、防止触电

5、防止机械伤害

6、防止高处坠落

7、防止车辆伤害

8、防止起重机械伤害

9、防止物体打击

10、班前班中不得饮酒。

四、设备内作业须知

1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离

3、进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换

4、应采取措施,保持设备内空气良好

5、作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表性

6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施

7、设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段

8、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。

(二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

(三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。

(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。

1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

4、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。

生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣,每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

2018年大学生产车间实习报告二

1、实习时间:2018年3月1日-2018年5月10日

2、实习单位:xx进出口有限公司

通过,参与生产部门相关的工作,一方面将所学的服装专业知识特别是服装生产管理方面的知识与实践相结合。另一方面掌握服装制作工艺,服装生产运作流程,服装生产管理的技巧。理论联系实际,在实践中巩固、深化服装知识,既熟悉了服装生产运作,提高动手能力,专业知识积累,又帮助适应社会企业就业和提高社会经验。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

车缝车间:把人,设备和空间合理地组合起来,以使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品为目的而进行生产。

裁床部:工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片

样品组:贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程:首先将面料、衬里和衬布等原材料裁剪成服装的各个部份,如前片、衣颔和衣袖等,再用缝纫设备缝合起来,然后进行压烫和整理包装。

后整包装:使用客户要求的包装材料,按客户要求包装的形式(折叠包装,真空包装,立体包装或内外包装),包装方法(袋包装,盒包装或箱包装)对服装进行包装;还要按客户要求对尺寸、数量及颜色进行合理分配装箱。

总检组:首先是尺寸测量,然后是外观质量检查(规格,缝制,整烫,污迹,线头等);查出问题的服装用返工牌标出问题,然后返工,没有问题的服装送去后整包装。

这次实习我被安排到生产部门,以下是我在生产部门里的五个部门的实习内空和过程。

裁剪部

裁剪部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸,然后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲自做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单。

拉布的过程:我和一位员工从布匹拉出面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐,用压铁固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差别不明显,则要铺上隔层纸,再拉另一匹布,以防止色差疵点的产生。如果面料的正反面差别明显,则不需要隔层纸,只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序,铺到工艺所需的层数为止。

拉完布后,铺上排料图,开始裁剪。该公司用的是直刀式裁剪机,它的缺点是裁减曲率大的弧线有困难,裁出的弧线不是很圆顺。裁下的裁片按码数,a或b款放置,再跟据隔层纸分开裁片用扎单捆扎。扎单包括款号,颜色,尺码,床次,扎号,件数。扎单的作用:便于缝纫,用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

通过,亲身参与,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,组长如何安排工作等等都有了深刻了解。

车位车间

服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证,其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短,加工时间最省,耗费最小,生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线准备工作:设定好工段人机布置图,由组长根据目标产量,对工段均衡生产做好人员分配,上交上级人员审核,并熟悉了解该单的工作流程。

因为在车缝车间只呆四天,而机台都是固定员工操作,主任也很为难怎么给我们分配工作。后来我做的是类似打杂的工作:捆扎衣服,撬扣子,钉扣子,配帽子,把返工服装分类等等。我禀着以最少的时间了解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原则,采取了多看,多问,多动手,多怀疑的态度,在完成主任安排的任务情况下争取多做事情,看了大量该公司的文件,如人机布置图,外发派工单,订单进程表,单元流水工序排图,生产配料单,工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。并与主任的聊天中了解了生产部门管理方法,工资机制等有关生产部门的情况。

整烫组

整烫组主要负责将送来的衣服进行整烫,在整个过程当中每个人都是各司其职,由于各个人所熨烫的部位不同,所以整个都是流水线。在整个过程当中,每个部位都必须仔细的熨烫,因为很多时候,衣服熨烫的不是十分的整齐。所以就必须重新熨烫,所以基本上每个部位都会熨烫的很仔细。

检验组

检验组负责将完工的衣服进行检验,对于合格的产品将完工入库进行包装。对于这些检验员,都有一定的经验,他们必须严格的要求。

通过这次实习,我了解到做衣的过程。我想通过实习学到实践的知识,就能提前别人一步了。实习期间,也让我们明白了服装行业的工作都是蛮辛苦的。通过一个月短暂而又充实的实习,我不但积累了管理经验,而且学习到在专业课上所学习不到的东西,有效地补充了课堂学习的空白,丰富了自己的阅历,增强了自己的学习能力,也让我看清了自己的优势,给我一个展示自我的空间。同时也深深地感受到工作的不易和自己知识的欠缺。

这次实习对我走向社会起到了一个桥梁作用,是人生中的一段重要经历,也是一个重要的开始。不管是做人还是做事,这些都为我将来走向社会,踏上工作岗位做了比较好的铺垫。这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

车间实习周记 第10篇

这一路上也不知道走了多少弯路走了50分钟才走到单位,这个时候单位也还没有几个人到,可能是来的比较早,我们索性就在单位旁边吃了个早餐,这里我就不得不说怀化的消费高了,早餐就一个粉就是5块钱,更加不用讲中餐了。吃完早餐这时候单位的同事基本上都到了!谷工长给我们没人发了一支笔和一个本子说从今天开始开一周的安全培训会议!上午八点二十的时候会议室就开始挤满了人,有好多人平时没有见到过今天全部都挤在这里,貌似很热闹!

到八点半的时候广州通信段开始发视频给广铁通信段所有车间,并开始了点到了!慢慢的这个会议就开始进入正题。会议上首先给我们讲了在工作方面安全的重要性!而今天所讲的就是电气化安全知识!之后在这一周的培训内容也就是“电气化安全培训”、“防暑安全培训”、“劳动安全培训”等。

车间实习周记2

这个星期的工作就要复杂多了,也是更忙一些了,怎么说也是在这里混了一个月的人了,比如:在加工钻孔的时候。,自己找钻头,在懒得找的时候就去仓库借,反正小心的使用是不会用坏的,也是省力多了。

这里工作有一点很是担心,这里的模具在装配前都要清洗一番,因为在之前模具表面是要涂抹一层机油用于防锈的,根据相容原理,清洗剂是有机物的一种天那水,主要成分是二甲苯,挥发性极强易燃易爆有毒,是危险品,.将乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按一定重量百分组成配制成混合溶剂,称之为香蕉水。纯香蕉水是无色透明易挥发的液体,有较浓的香蕉气味,微溶于水,能溶于各种有机溶剂,易燃,主要用作喷漆的溶剂和稀释剂。每天都和这样的危险品接触,会不会对身体有害?值得考虑考虑。

车间实习周记3

这个星期要说的事儿可就多着了,学习磨刀,这是作为一个技术工人的基本本领。刚开始时,没有想过磨刀,以为找到就可以了,有一次拿着一把刀去请教时,竟然被对方取笑会不会磨刀的啊,自己确实不会,请教了要领,在没有事儿安排的时候就去学着磨刀,经过两天的努力,终于可以有可以哪的出手的作品了,虽然只是最最简单的钻头,这也是自己的成就啊,为我喝彩鼓励吧。

还去学习了平面磨床的操作,一个丝一个丝的精度,最大z轴五个丝,两手共同努力:右手做着规则的逆时针运动,左手则顺时针、逆时针的转动,很是刺激,想一想,这不是开发右脑的最好的一种放松方式?呵呵,想的太多了。时间也过去两个月了,工资也拿过一次,不多只有八百来块,但是这是自己读书n年来的桶金。我真的长大了。

车间实习周记4

20xx年5月6号我与工区的几位工长一路同行来到了张家界的二家河施工的地方,这也许是我实习的真正的开始,也是从这一天开始才清楚我中修车间干的是什么工作。首先来到二家河我就和张工长去了二家河附近的通话柱给段里面打电话,告诉那边我们达到张家界的二家河准备开始施工完成上面交给的任务。第二天我们就开始为施工前做一些准备,这一天我们做了2个通话柱的接头。通话柱的接头是用32的电缆在离端面的80公分处剥皮,然后在剥皮处得下方用喷灯套上热缩管,在用环氧树脂和聚氨烯混合后均匀并处于30度灌入热缩管内,这样环氧的粘行才是最强,电缆的剥皮出才不会进入空气,减少电缆的绝缘电阻!第二天我们顶着太阳开始检测通话柱的故障,通话柱有4组信号线是备用线,2组心仪线,一组共防线!这施工的时候我们彼此提醒对方注意安全,这一周里一共换了8个通话柱!刚开始顶着太阳在铁路边干吼有点不适应,做了几天之后觉得习惯了!

车间实习周记5

来这里是以一个操作工应聘的,所以大多数时候,我是站着的在数控铣床前面,那是加工的需要,这里的操作工的工作就是更换加工工件,手表壳。这种工作不是什么的难事,也就是在已经调配好的机床上,转动一个螺母,一个扳手就能夹紧或者松开工件,因为这里的表壳的形状都是很有规则的内圆外方,这是对于大多数的常见的表壳来说。

内圆的工件就用样嘴往外涨夹紧,外方的 就是样嘴由外向里收缩夹紧工件。在这里的宿舍是四个人的,其中,有两个是电工,还有一个是磨坊的磨工,他们都是湖南的。虽然我是一个新来的,但对我很是友善,不会因为地域的不同而闹出排斥。这里的伙食就差劲了,和学校的比起来,差距不是一般的大,个星期,我是吃了三天的半生不熟的饭,可能是调整了心态,以一个打工仔的身份来衡量,这样的事儿也是很是正常了。艰苦!坚持!

车间实习周记6

不得不感叹一下的是时间的快速流逝。这一周,我有了新的收获,那就是创造了不少自己的,次上机,那是星期二,那个小小师傅在钻孔,对好刀,调整好距离在挤压往下钻孔,我看的手痒痒的,就过去说,让我来试一试把,感谢学校,感谢老师在学校的时候安排了金工实习的工作,以至于在这里能够很快上手,领悟工作要诀,向下的压力要均匀,压下一个距离后要把刀推出来,这是为了排去钻出来的铁屑,还有在钻孔的时候,一手向下压钻头,另外一手记得往孔里加冷却液,一种乳白色的水基冷却液。次去仓库借工具,因为有很多的工具组里配备的并不全面,虽然借来并不是自己在使用,但是还是很有成就感的,这或许也是熟悉环境的一个环节吧。收获不小

车间实习周记7

制模组和省模组的区别是什么,最大的一点是,省模的是坐着的,制模的是站着的工作。开机器是不能坐着的,搬运配料更是不能坐下咯。这个星期,我,完成了装夹工件,用寻边器校直的工作,刚开始看到前辈指点的`时候觉得没有什么难处的,不就是一边移动x轴一边在y轴小心的敲敲打打的,有什么困难?

当自己在操作的时候就有些不好意思啊说出来的,本来是想这完美的,就慢慢的来,左边敲打一番移动到x轴的右边右敲打一番再移动回来,磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一个多小时过去了,还是没有完成,小小师傅实在看不过眼了,就跑过来帮了一把,啪啪啪啪,十分钟搞定。

经验啊,这就是活生生的最好的例子了。因为有这次的打击,在遇到需要校直的时候,我都毛遂自荐绣上一把,现在,我能够在五分钟能完成了,虽然其他人能够在三分钟内完成。还是很不错的。

车间实习周记8

第一周车间实习周记

时间过的很快,一个星期就过去了,在这里,我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训,培训的内容是:

1.公司的基本情况,比如发展历史,人员数量,产品的卖点等等。

2.公司的基本制度比如:上班时间,下班时间,节假日的放假情况等。

3.公司的组成,有多个车间组成的:c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。

4.公司的业余安排等,每个星期的一三五晚上有最新的电影免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下午和单位签署了劳动合同。工作的地点也去看过了,迷迷糊糊之间,一个星期过去了。

很多东西在培训时说过,但有一点记住了,这个公司是10年前亚洲最大的此类专业的公司。公司的每一个车间,都和其他地方的小加工厂有的一比,这或许是骄傲的一个卖点吧。感觉很不错。

第二周车间实习周记

这是我们来这里的第二个星期了,渐渐地对这里有了一点熟悉,但是工作上的事还是只能做一些简简单单的,毕竟我们还刚来不久,等日子长了我们就会慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人员培养政策,刚进来的员工都是从省模开始。省模这样的工作都是一些手上的活,算不得怎样的辛苦,总的说起来最大的不满,那就是繁琐,单调,每天上班就坐在省模组里,手里拿着油石在模具零件上磨啊磨啊的,因为无聊,就给自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,这是动模镶件,这是定模镶件,这个是一模两腔玩具电池壳模具,这个是一模一腔的风扇叶模具。在专业的模具厂里就是有一个好处,可以接触到各种不同形状的模具,这对于刚刚出来的学生是很有诱惑力的,特别是专业对口的时候。很兴奋。

第三周车间实习周记

来到这里已经是第三个星期了,由于还是进厂里的个月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的车间里面的制度是这样执行的。有些同学的车间就没有这么幸运了,在第二个星期就要星期六上班去。现在的工作还是省模,没办法,制度是这样设置的,只有等上位者走了,下面的小卒才顶上去,说起来都心碎,这就是打工仔的心酸一面。

省模很轻松,都是手上的活,但是,有一点很郁闷,那就是工作的重复性,每天都是重复一个动作,这样也太折磨人了,有时候都觉得自己像是一个机械,机器人般动手,移动到一定的距离后返回,额,就系那个直线电机一般,做这自己认为最有规律的往复运动。在车间里的人相处的不算太坏,因为在上班时候不能有太多的交谈,下班后又急急忙忙的分开了,有点失败,好像只记得组长。

第四周车间实习周记

这一周的工作还是省模,不过心态好像好多了。因为在这里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀纹,油石使用时要配合研磨液。刚开始时还闹了一个笑话,我误认为是水了。当时真不好意思啊,这就是典型的学不专,记不全。

接着是二百四号的砂纸,四百号的砂纸,八百号的砂纸,一般到八百好就已经达到要求了,有些要求更高的用到了一千二百号的砂纸,磨出来的零件都可以照出自己的影子了。

这就是所谓的镜面啦。厂里的食堂伙食还不错,至少我认为和学校里的不会差到那里去,有时候觉得更好一些。宿舍是四到五个人住,条件有些简陋,不能使用大功率的电器,甚至要在宿舍里使用电视机都得提出申请,够寒酸的。晚上还会有老鼠来光顾没有藏好的食物,太可怕了。

第五周车间实习周记

这里是一个新的开始,因为我已经调离了枯燥无味的省模组了,来到了制模六祖。这是星期三的下午,车间主任突然出现在我面前,要我放下手里的工作跟他走,刚开始还以为是要我去打杂呢,因为是新人,被拉出去打杂比如扫地等是不可避免的。

没想到他把我带到了平时上下班常常看到的制模小组的组长前面,对我说,这是你的组长,以后你就在这里工作了,接着就走开了。下面的内容就有些公式化了,就像有些的查户口般,什么名字?那里人?

刚来到能做什么呢?看客,就是这样,现在旁边看看,但有些什么活,做什么样的活。熟悉一下工作环境,工作的工具放置在什么地方,熟悉一下组员,帮忙一下打下手,比如传递一下工具什么的。

车间实习周记9

每天都是忙忙碌碌的工作,有时候不是同事提醒,都不知道又是周末来临。生活最可怕的是无休止的重复,重复会使人忘记思考,从而堕落。白天兢兢业业的工作,这是因为老板随时都会不小心出现在你的身后,出现在cnc车间。晚上,那就随和多了,也是很期待的时候,在忙完工作之余可以使用数控铣床旁边的电脑温习学过的加工软件mastercam.在学校学过但是有一段时间没有使用,有些功能有些陌生了,没关系,把学习的书本带到车间,对照课本,一点点一的学习。在遇到不懂得时候,就请教老工人。学校可能学过但是没有印象的cad直接转mastercam图就是最好的一个证明,老工人也有很多可取之处的嘛。找出自己的不足,虚心的请教,会有很大的益处,不单单经验上去了,还是一种和同事相处的润滑剂呐。成功属于有准备的人!!

车间实习周记10

20xx年5月20号这一周里基本上没有做什么事情,每天待在办公室里看看书,向工长请教几个问题,有时候去整理一下材料房,准备好下次出去做事情所要用到的东西!来到怀化有六个星期了,在这段时间了我认识了车间里的每一个人,当然除了在外出差还未回来过的师傅或者是工长之外,在这里我很感谢这些工长,感谢他们对我的关心和照顾,也感谢他们面对我们一个接着一个的问题却很有耐心的讲解!

时间总是过的那么快,虽然对于某些人来说时间很漫长,尽管一天还是24小时,但是我还是觉得过的很快,可能是在这边过的充实,每天做些零零碎碎的事情,看起来挺闲的,其实只要用心去做每件事情,你会发现你忘记了时间,忘记了身边的人。待怀化也有一段时间了,但是感觉我学到的东西还是很少,也许是因为我们还在实习,每天待在车间,工长也没有很多事情安排给我们做!只有自己去找事情做了!我得努力学会我们工区的业务!

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