关于责任的作文导写

关于责任的作文导写（精选6篇）

关于责任的作文导写 第1篇

一、内涵挖掘

责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想；责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求；责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。

二、动感名言

我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。

——西塞罗

人类应该努力减少痛苦和残忍：这是我们最重要的责任。

——罗曼·罗兰

友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。

——纪伯伦

实力永远意味着责任和危险。

——罗斯福三、三维解读

可以从以下角度立意：每个人都应该为自己的言行负责； 负责任是良好素质的体现；负责任是勇敢的表现；不负责任害人害己；创造良好的社会秩序，每个人都有责任；明确责任是搞好工作的保证；不负责任的行为应该受到惩戒； 权利越大，责任越大； 承担责任要量力而行。

四、经典素材

华盛顿与樱桃树（要勇于承担责任）

华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲发现后，质问家人：“这是谁干的？”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的!”父亲反问道：“把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗？”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

真正的财富——责任

弗兰克的银行遇到了抢劫，导致了破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那文数字般的存款。有人劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。” 经过三十九年的艰苦生活，寄出了最后一笔“债务”，他给世界留下了一笔真正的财富——责任。

林肯的财富

美国总统林肯21岁那年，在一家商店里当雇员。一天，一位老妇人来买纺织品，由于一时大意，他多收了老妇人12美分。当发现后，他赶了六英里的路，将多收的钱还给了老妇人。他说，一个人留给世界最宝贵的财富就是做一个有责任心的人！

五、创新思考

懂得承担责任

人总会随着时间的推移而慢慢长大，在长大的过程中我们已经慢慢开始承担起了自己的责任。

每当看见父母头上那几根沧桑的白发，我的心便会不由而然的沉重了起来。因为我知道当我们一天一天长大时，父母也在一天一天的衰老。作为父母唯一的儿子，小时候却一直不理解父母的爱意，甚至有时还对父母冷冰冰的，对此我一直感到很内疚，多么希望上天能给我一些不过的机会。而机会终于来了，正因这机会让我懂得了承担责任。那是发生在我小学六年级的时候。父亲刚出差不久母亲就生病了，而且病的不轻。父亲走后我就成为家里唯一的男生，我知道我必须照顾起生病的母亲。不能让母亲劳累。我开始做起了家务活，才知道原来做家务实在呵么辛苦的事。母亲生病的几天，我几乎把母亲平常所做的家活都做了。原来母亲一直以来是这么辛苦的，除了照顾上学的我还得做家务上班，亏我还总是对父母不闻不问的，我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼泪。自从那次后，我承担起了自己的责任，我发现其实自己已经不知不觉的长大了。

人总会有长大的一天，当我们会为自己所做的事负上责任时就证明我们已经长大了。

六、美文佳作

责 任

月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，听窗外风摇芭蕉的细语，泪悄然滑落„„

今天与母亲吵架了，我什么也没说，独自跑到海边。母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在海岸，倾听浪打岩石的声响，忆起了以往的一点一滴。自小，我是一个比较内向的女孩子，不善于用语言表达自己的思想，只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，只能独自漫步林阴小道，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁过无痕，风吹无形”的感触。日子久了，自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀，然而这一切，我却措手不及。

不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独，我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流。”母亲继续说，“我在无意中看你哭泣过，我不知道为什么，我无从了解你，我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子，你理解吗？”我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱，我又懂得多少呢？我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听着母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的一切感触。面对母亲，我第一次用语言毫无保留地展现了自己。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，很久以来，我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心贴近了，我从心里感激母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。

一阵凉风拂过我的长发，我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了，我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后，我会努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉但却不易表达的语言。我相信自己能行。

责 任

也许，我们都过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁，因此，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任！

每当明月当空、万籁俱寂时，我总独自沉思：实际上，我们每个人也都有我们自己的责任。当远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其实，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。当古代时，也许只因要担负起平定大战、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山。也许就因为这个责任，才有了流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。当近代时，也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终仍旧失败了，但却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”这豪情万丈的诗篇。这就是责任啊！

责任和自我如同一架天平。责任的砝码越重，我们就越是要加倍努力。而这努力又是艰辛的，甚至是痛苦的。在天平的砝码上，我们不能让责任一边沉下，因为沉下，就意味着将辜负每个人对我们的厚望，也意味着将放弃自己已做出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此，你只有再去努力！

事物的发展并不都一帆风顺。好不容易赢了时，短暂的欢乐过去，剩下的，又不得而知。也许就是因为这，才有了古人闲云野鹤的情怀。这情怀，或许只是一种暂时的逃避吧？！逃避，只能获得灵魂片刻的放松，思想却依旧凝固在自己未完成的事业上。责任仍旧加码,灵魂得不到真正的解脱。诸葛亮终究会出山；刘伯温迟早会回到朱元璋身边，重新完成自己未完成的事业。只有勇于面对现实、不负于责任的人，才是最聪明的人。

现在，我们每个人依旧都有各自的责任。当我每次期中考试时，母亲总是会说：“没关系的，别紧张。不就是一次测验吗？你连期末考试都经历过了，难道还怕期中考试？”我望着母亲渐渐增多的白发，从她平凡的肖像和朴实的话语中，我深深地感悟到我肩上的责任！假如，抚养亲人是甜蜜的负担的话，那这责任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

关于责任的作文导写 第2篇

【题目设置】

人生在世，就得担当责任。为人子女者孝顺父母，是一种责任；为人父母者爱护子女，是一种责任；为官一任造福一方百姓，更是一种责任……一个人在社会中扮演什么样的角色，就得担当什么样的责任。

你对责任有什么看法和认识？你又担当过怎样的责任？你在担当责任的过程中又有过什么样的体验？

请以“责任”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：题意自定，文体自选。

提示：①文体选择要大胆，一旦确定用什么文体,就得纯洁规范,并力求出新；鼓励大胆写诗，行文注意韵律和诗味。②写法上完全可以灵活多样，可以议论、记叙，也可以抒情、描写，甚至可以说明。

【写作导引】

责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。责任有大有小，有底又高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。

命题作文实际上有着鲜明的指向，这种以关键词为标题的命题作文，显然是要求作者思考、联想有关于“人”的命题，明白了这一点，也就突破了命题作文的要害。

构思为文，可以从不同的层次来立意。从理论上讲，不论从哪个层次来立意，都可以写出思想同样深刻、感情同样丰富的好文章；但是立意又有高低之分，很明显，立意高远者肯定会强烈地打动读者，给人以厚重大气之感。因此，最好能从不同的层面、不同的方面选择高远之立意，这样就能达到打动阅卷者的目的。

【例文广场】

例文

一、责任 董文璇

教师将汗水挥洒在三尺讲台，日复一日，年复一年，无怨无悔，因为他们知道，这是一个人民教师该负的责任；白衣天使“救死扶伤，与死神战斗到底”他们累了倦了，可他们毫无怨言，依然坚强拼搏，因为他们知道，这是每一个医务工作者该负的责任；莘莘学子十二载寒来暑往，“为中华之崛起而读书，为祖国之富强而努力”，不惧寒冷，不怕困难，因为他们知道，这是每一个中华儿女该负的责任。

黄河滔滔，流不尽的中华儿女情。九百六十万平方公里的土地上，正因为有一批批肩负着“实现中华民族伟大复兴”这一庄严神圣使命和责任的华夏子孙，神州大地才有这30年翻天覆地的历史巨变。

“在困难面前，尽自己最大的努力，帮助每一个人，这是一名军人该负的责任。”孟祥斌如是说。那是个冬日阳光灿烂的早晨，因部队放假回家的孟祥斌与妻儿漫步江边，尽享天伦之乐。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不顾一切跳入江中，与死神展开了拉锯战。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌却永远的闭上了双眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，贪恋自己美好的生命。可在那生死抉择的那一瞬间，他心底的那份责任在呐喊，他把生的希望留给别人，把死的遗憾留给自己。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，孟祥斌以自己的行动践行了一个人民子弟兵应该担负的光荣使命与责任，诠释了当代军人的含义。

“照顾好班上的每一位同学。”林浩如是说。无情的地震摧毁了他们美好的校园。当发现班上仍少了两名同学时，他又一次重返已经坍塌的教学楼，将两名同学从死神手里抢了回来。林浩不是不畏惧死亡，但他知道，他是班长，是同学们心目中的小红帽，他要驱赶走“大灰狼”，正是因为有了这份责任，这个八岁的孩子才显得临危不惧，英勇无比。

“少年强则国强，少年富则国富。”一百多年前，梁启超先生写下了这句至理名言。一百多年后的今天，正值年少的我们，有必要让

自己变得更强大，有必要让自己变得更优秀，有必要让自己变得更勇敢。因为我们身上肩负着振兴中华的责任。我相信，在这份责任引导下，我们的祖国会更强大，我们的民族会更富强。（832字）

【点评】文章从低到高，由平凡的责任写到神圣的历史使命，再以两个典型的事例来论证，说服力强，认识深刻，立意高远。结尾引用梁启超先生的名言，既回望历史，又联系现实，具有深邃的历史纵深感和强烈的现实感。

例文

二、责任

人活在世上，都有自己的责任！

（一）教室里。下课了。

“听说ＸＸ老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才怪呢！。”

“他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。”

“就是。”

……

上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼睛都齐刷刷地望着教室门，看是哪位老师来上课。门开了，依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包，依旧是那一头的银发，只是分不清究竟是白发，还是白雪……

（二）他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年前的那一幕又浮现在了眼前……

战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话：“帮我照顾好我的儿子——云……”

想到这里，他就……

夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，然后展开了桌上的判决书，只见上面写道：云，现年……，因犯贪污罪而被判决处……。他提起了笔，在下面写道“同意”，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字……

（三）县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。

县长正在发言：“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件：A村、B村和C村。请同志们发表一下意见，看看究竟炸哪个村？”

“我提议炸B村。”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。

“我提议炸C村。”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有

了不少的支持者。

“同志们，”坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来，“我看就炸A村吧。A村的条件最符合。大家的好意，我心领了……至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做……”

大千世界，芸芸众生，每个人都有自己的责任，每个人都为了负起它而付出着，奉献着。你的责任是什么？你是否在负起了它……（845字）

【点评】本文选取了三个典型材料来表现“每个人都应该负起自己的责任”的主题。三个材料，三个故事，内容丰富而篇幅有限，按一般写法只能进行概括叙述，但作者却将人物都安排在高潮时刻出场，加以具体描写，因而能做到“形象丰满，细节生动”，使每个场面单独看来又构成一篇微型小说，加上文笔老练，多处语句含蓄而有意蕴，从而使本文成为“生动形象”之作。同时由于作者采用了“镜头式”的组材方法，可谓“构思精巧”，因此还称得上是“创新”之作。

例文

三、责任

有人说，你是义务；有人说，你是重担。而我觉得，你，责任，也如同彩虹一般，闪烁着多彩的光芒。

——题记

责任，是那片灼灼的红，燃烧着人格的伟大与光荣；责任，是那滴嫩嫩的绿，闪映着创新的艰难与不易；责任，是那方淡淡的蓝，染透了奉献的无私与坦然……

责任是红色的，火一样热烈的红。

望着岳阳楼那奇丽的景色，时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“岸芷汀兰，郁郁青青”。不为这些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，对责任做了最好的诠释；烈火闪烁在他的瞳仁里，使他的目光更加坚定。“说！地球是宇宙的中心！”“不！太阳才是宇宙的中心！”在烈火中，布鲁诺和他坚持真理的责任感获得永生；在阴暗的监狱里，面对眼前的金银珠宝，文天祥横眉冷对：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”他把对祖国的责任刻进史书，在今天依然启迪着我们的心灵。红色的责任，燃烧着人的斗志，使我们热血沸腾。

责任是绿色的，叶一样鲜嫩的绿。

“我们在这里一天，就要为微软的发展负责任。”比尔〃盖茨——创建了微软帝国的知识精英，以负责任的态度，换来了微软今天的辉煌；射击场上，他抬起手，稳稳地射出最后一枪。接着，掌声雷动。许海峰凭着对射击的责任，终于结束了中国奥运金牌零的记录。全国为他沸腾，更为他的责任感动；“我们可以直接研究第四代激光照排技术。”在一片嘲笑声中，王选坚定不移地探索，因为他要为他的话负责任。北大方正就在这责任中诞生了。绿色的责任，宁静着人的灵魂，使我们勇于开拓。

责任是蓝色的，天一样永恒的蓝。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味！”曹雪芹埋头十年，以持久的责任使我们今天有机会拜读《红楼梦》，体会他难言的苦痛；徐悲鸿——为祖国而画的人民画家，以艺术家的责任感，给我们留下了马的不屈神韵；无声世界里的他，不懂汉语的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”化作听觉上的盛宴……蓝色的责任，荡涤着人的心灵，使我们顽强拼搏。

责任，是黄色，是紫色，是橙色……

其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我们今天的美好生活。

插上责任的翅膀飞吧，广阔的天空等待着我们去丈量！（833字）

【点评】作者从颜色的角度切入，把责任分为三种，构成了文章的主体部分，构思奇巧，富于新意，结构匀称。由于从颜色的角度切入，表达上除了议论的主体特征之外，使得文章充满了浓浓的诗意。

例文

四、诗歌《责任》

责任是人的骨架。没了骨架，人就变成了纸马，就变成了一幅画。

工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家；

医生的责任是治病救人、疗治伤疤；

教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马； 学生的责任是陶冶情操，学好知识文化。

父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈；

老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。

语言的责任是说话算话；

文章的责任是传播文明、分清纯瑕；

办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；

责任是鲜花，沁人肺腑、芳香万家，城市美容、美化绿化； 责任是朝霞，催人奋进、展示才华，发家致富、兴我华夏； 责任是马达，驱动机车、带动上下，造福人民、当牛做马； 责任是法码，量你品质、称你骨架，评你人格、论你身价。（371字）

【点评】诗歌的本质就是精粹，不能不说这是一首很精粹的诗歌；诗歌又是音乐性最强的文学体裁，全诗一韵到底，或平或仄，再配合上句式变化，用韵非常自然，又非常潇洒。

关于责任的作文导写 第3篇

一、命题方式的自主性

过去, 每逢作文, 首先是教师命题并提出写作要求, 然后让学生按要求写作, 学生普遍认为困难大, 不会写, 感到头痛, 快到规定的时间时, 苦思冥想, 搜肠刮肚, 草草完事。这种方式, 禁锢了学生的思想, 不能发挥学生自主性, 往往也写不出高质量的作品。现在, 让学生自主命题, 真正做到“用我手写我口”。由“巧妇难为无米之炊”变为“有米下锅”。

1. 单元写作训练百花式。

这种训练方式一改过去那种阅读教学与写作教学割裂的状态, 把二者紧密地联系在一起, 就地取材, 学以致用, 现学现用。具体的做法是:初中每个教学单元的五篇课文学完之后, 在教师的指导下, 面向全体学生自主命题, 百花齐放地反映生活及学生的思想。如七年级语文下册的第三单元是以名人为题材, 选编了这样五篇文章:《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》、《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》、《孙权劝学》。这五篇课文涉及古今中外的名人及其他们在各自领域中所取得的巨大成就, 学完这些课文后, 政治家的叱咤风云, 军事家的决胜千里, 科学家的博学睿智, 艺术家的坚强执著给学生们留下了深刻的印象, 也激发了他们向名人学习的激情。在此基础上, 笔者水到渠成地让每个学生写一篇以名人为话题的文章, 学生的命题真也是不拘一格, 如《我心中的名人》、《我要向名人学习》、《我崇拜的名人》、《名人与普通人》、《他们因何而闻名》等等。他们不但写出了自己所崇拜的名人, 并且决心要学习名人的优秀的品质, 争取为祖国、为人类作出应有的贡献。这样, 每学完一个单元都有针对性地训练, 学生就再也不用去找范文了, 并且知道教科书就是最好的范文, 其中有我们可以借鉴的最好的写作方法。

2. 现实生活命题社会性。

作文命题除围绕课本阅读教学内容外, 还应结合当今的社会问题, 贴近学生的生活, 不定期地指导学生出一些题目。如针对学生过生日, 大摆酒席, 互赠生日礼物等大操大办的现象, 提出“学生应该如何过生日”, 倡导勤俭节约的传统美德;针对部分学生嗜网成癖, 以致荒废学业, 提出“学生上网利弊谈”, 引导学生科学合理地上网;再如“早恋的忧思”、“保护环境从我做起”、“给汶川地震灾区中学生的一封信”、“我心中的奥运”等与他们生活息息相关的话题来命题。通过这些现实生活题材的命题, 来培养学生关注生活、关注社会的能力, 以及树立正确的人生观和世界观。从小就意识到“铁肩担道义, 妙手著文章”的使命和责任。

二、批改方式的自主性

语文课程标准中对写作有这么一条目标:“养成修改自己作文的习惯——能与他人交流写作心得, 互相评改作文, 以分享感受, 沟通见解。”传统的作文教学方式, 就是学生写, 教师改, 教师为批改作文忙得不可开交, 但收效甚微, 往往是事倍功半, 那么怎样才能收到事半功倍的效果?怎样才能让教师从繁重枯燥的作文评改中解脱出来呢?我认为组织学生互改互评的自主批改方法是行之有效的方法之一。具体做法是:在作文课上, 把全部学生分成若干个小组, 每小组6名同学, 每人先阅读其他五名学生的作文, 其他成员认真听, 然后对朗读的作文进行点评, 确定一篇自己认为最有感悟的作文进行批改, 六个人批改完毕后, 互相传阅, 对不同意见进行讨论、争辩, 最后原作者根据点评结果修改自己的作文。整个过程是一个欣赏、质疑、思考、论辩的过程。从中学生可以学会用自己独特的视角思考和评论, 并能自圆其说地说服对方, 真正体现了仁者见仁、智者见智, 往往能收到意想不到的效果。这种学生自主互评作文的方法, 充分地利用了学生的好奇心和强烈的求知欲, 能极大地激发学生的学习兴趣, 调动他们写作的积极性, 也培养了他们活跃的思维。还能从他人那里吸收和借鉴其中有益的东西。真正收到“他山之玉, 可以攻石”的效果。

材料作文“马的奔跑”导写 第4篇

马是世界上最善跑的动物，它不仅跑得快，而且奔跑中很少会摔倒。科学家用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马儿与其他四足动物的步态有明显的差别。一般四足动物奔跑起来，前面两足一般同时落地，而马儿不是，它的前面两足落地总会存在一个时间差，同时，它的后面两足与前面两足也存在着延迟的时间差。不管马儿跑得多快，都不会悬浮在空中“飞”起来，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量的。

要求：自选角度，自定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

[写作提示]

在当今这个信息时代，快餐，快阅读，快节奏生活……似乎唯快是尚，一切都在追求所谓的“快”；但飞快，并非永远的好，快要建立在稳步前进、脚踏实地的基础之上，才能有利于快速抵达理想目标、成就伟大事业。人生实践告诉我们：仅仅图快并不好。走马观花，无法真正欣赏花的娇艳；蜻蜓点水，岂能切实知道水的深浅？这就如同“功”的字形字义给我们的启迪：欲成“功”，首先得“工作”，但是工作的同时，还必须有源源不断的后劲（力）才成。

我们要像马一样，首先要让一只脚着地，然后不断汲取力量，这有这样，才能稳步、持久，最终奔向自己的理想目标。据此，我们可以阐述“脚踏实地，汲取力量，走向成功”的观点。或者由“马不管跑得多快，从不把自己悬空起来”作生活的联想，便可发现我们很多人都不如马：他们一旦小有成绩，甚至一时飞黄腾达，就飘飘然，就趾高气扬，就把自己悬空起来，高高在上，目中无人，结果却纷纷败下阵来，栽了个大大的跟头。据此，可以探讨“一味追求自由，拒绝适当限制，有害发展”的问题，也可以阐发“低调做人，诚信做事，才能立于不败之地”的道理。

总之，此材料涉及到“飞、速度、扎实、稳健、持久、脚踏实地、理想目标、欲速则不达”等诸多话题，以下立意指向均可据之构思成文：

1.再快也飞不起来，要一步一个脚印地前进。

2.凡事不能脱离基础，打好基础尤为重要。

3.速度是建立在有后劲的基础之上的。

4.只有立于不败之地上，才能稳步前进。

5.先有着力点，而后才有速度。

6.只有科学有序，才能在协调中共进。

7.凡事不能走马观花，欲速则不达。

8.要懂得感恩，凡事不能忘记根本。

9.趾高气扬、骄傲自满，往往是失败的前奏。

10.只有脚踏实地，才能奔向理想的目标。

11.扎扎实实、从不虚浮，才能稳健而持久。

12.一味追求自由，拒绝一定的限制，前途堪忧。

[佳作示范一]

理想的鲜花，开在肥沃的土壤

吉林油田高中刘佳琦

奔跑中永远有一只蹄子着地、时时都在汲取能量的马，跑得快速便捷，跑得稳健持久，被誉为世界上最善于奔跑的动物之一。马的这种奔跑特征，激发我关于社会人生的思考：只有源源不断的奋斗江水，才能冲破艰难险阻、汇入事业的大海；理想的鲜花，永远只能绽放于肥沃的土壤。

不是么，这让我自然而然想到了毛竹。毛竹是一种生长在亚洲境内的植物，它在种下的最初5年里，其高度变化几乎看不出来。但是，只要5年一过，它就像被施了魔法一样，以每天两英尺（1英尺约合0.3米）的速度快速生长，并在6个星期之内长到90英尺的高度。当然，这个世界是没有什么魔法的，毛竹快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。原来，先前看上去默默无闻的它，一直都在悄悄地壮大它的根系，它用5年的时间武装了自己，切实地打好成长的基础，才最终创造了自己的神话。

世间任何事物的发展壮大，大都与毛竹的成长一样，需要先打好基础，然后循序渐进才成。

埃及的金字塔，其高耸云端的塔尖，是建立在博大、深厚的基础之上的；中国的长城，其绵亘万里的雄壮，是建筑在巍峨的群山峻岭之上的；长江三峡水电站，其功效举世无双，是建造在亿万科技工作者辛勤劳作基础之上的。如果没有卧薪尝胆、矢志雪耻的潜心奋斗做基础，越王勾践如何能够战胜吴王阖闾；如果没有几十年如一日的采集整理，李时珍怎能编撰出世界药典巨著《本草纲目》；如果没有十载披阅、增删数次的呕心沥血，曹雪芹又怎能写就鸿篇巨制《红楼梦》？凡事历来不会一蹴而就，成功永远需要下大功夫、花大力气、脚踏实地、打好基础。否则，即使“大跃进”的喊声再嘹亮震耳，也不能跑步进入共产主义；不管“拔苗助长”者如何辛苦劳累，也只能落个禾苗枯死、前功尽废的结果。

不难明白：急于求成永远不会获得想要的效果，只有脚踏实地才能获得最终的成功。是啊，“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，只有以勤勤恳恳的努力做阶梯，才能够登临巍峨的成就山峰；只有靠踏踏实实的付出做基础，才能够收获巨大的事业回报；只有凭孜孜矻矻的耕耘做土壤，才能够绽放理想的人生花蕾。世间万事万物，概莫能外。

[简评]

这是篇议论散文。其所以能够吸引读者眼球，主要得利于以下两个彩点：

一、立意切准，拟题精彩。人们常说“文以意为先，意高则常胜”，材料作文，立意、跑题会使文章失败，立意正确属于符合要求，立意切准会赢得阅卷人的青睐。小作者研读材料，立意为“成功源于雄厚的基础”，观点新颖而准确。以“理想的鲜花，开在肥沃的土壤”比喻句为题目，形象中蕴含道理，新颖警醒，不乏文采。

二、材料充实，语言凝炼。文章选材十分丰富，有自然界植物、有人类的文明成果，有历史上名人，还有社会中大事和寓言故事以及名言熟语。这些材料虽然纵贯古今，横兼俱多，但无一不精当恰切，堪为印证所持观点的最好论据。语言上叙述清晰而概括，议论准确而简要；长句叠出，条理谨严；排比句反问句的综合使用，更增加了文章的论辩气势。

[佳作示范二]

打好基础稳中求胜

吉林油田高中刘佳琦

马何以跑得快、跑得稳，而又很少摔倒呢？有人用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马不管跑得多快，它的四个足落地的时间是不同的，并且始终保持有一个足踏在大地上。马的奔跑特征告诉我们：成功不能一蹴而就，事物的发展变化是个稳步而渐进的过程；急于求成，往往会欲速则不达，稳中求胜，才是取得成功的最好途径。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”年青的司马迁怀有探究史实、留镜后世的伟大理想，然而，由于为李陵仗义执言，发表了点客观而公正的声音，竟然逆龙鳞、忤圣意成了囚徒。但司马迁既没有一蹶不振、放弃理想，也没有看轻著述、草草了事，而是更加专注踏实地致力于史书的写作，最终创作出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后世树起一面记录盛衰兴替的标准。据史料记载，同时代也有几个像司马迁一样有才华有抱负的人，但他们好高骛远、急功近利、浅尝辄止，最终并没能写出史记。可见“万丈高楼平地起”，不注重基础的努力，只能是虚无缥缈的海市蜃楼而已。

不仅古人如此，现代更有凭借踏实努力、打好基础，从而在稳步中渐进，在渐进中成功的人。

郭德刚生于天津，他8岁学艺，跟高庆海学评书，随常宝丰学相声，努力汲取着艺海的点点滴滴；21岁时又到北京拜入侯耀文的门下，向名师学艺。可冰冻三尺，非一日之寒，名师的精湛演艺郭德刚无法一日学得，他在演技多次当场出彩后，也只能靠在街头卖艺混口饭吃。“演技不精湛，还是基础不牢；观众不买账，全因急于求成。”郭德刚认真总结经验教训。于是每当夜幕降临、别人回家了的时候，他仍旧站在空荡荡的“舞台上”，一遍遍练习旧段子，一番番创造新段子，反反复复地演练他那独有的“说学逗唱”。一周过去了，一月过去了，整整一年过去了，他没有因刮风下雨而中断一天的演练，没有因感冒发烧而停止一次的努力，没有因答谢应酬而给自己一次偷闲。就这样，他勤学苦练、备尝艰辛，用挫折垫脚、靠稳健起步，他甘于为一个听众说相声，勇于经历“三进京”的磨练，终于唱响了“举头望明月，我是郭德刚”的骄傲，进而在京城站稳了脚跟，在门上挂起了“德云社”的牌匾，成为演艺界的佼佼者。

凭“一蹄着地而奔跑如飞”的马，演绎了勇于进取、快速成功的科学；一贯“忍辱负重、脚踏实地”的牛，创造出循序渐进、稳健求胜的奇迹。我想，仿生学在社会科学中同样有不可低估的价值。注重基础，稳中求胜，当不失为成功之道。

[简评]

这是篇中规中矩的议论文。其值得学习借鉴处有二：

一、思路畅达，结构严谨。首先，开篇概述文题材料，简要地提出“稳中求胜，才是取得成功的最好途径”中心论点，很好地完成“提出问题”这一环节；其次，运用三个自然段的篇幅摆事实、讲道理，展开对中心论点的佐证，完成“分析问题”部分的论证；最后，仅

用百字小段归结要点、申述意旨，扣题深化，结束全文。可谓思路明晰、结构谨严。

二、选样典型，说理透彻。欲树帜明理，非得有丰富的论据佐证不可；但丰富并非“多多益善”，只要典型、充实，足以证明观点即可。小作者深谙此道，只是精选了司马迁及同时代人、当代著名相声演员郭德刚的事例。选材典型精当，一以当十，并通过事实论证、正反对比论证、分析论证，十分透彻地阐述了所持观点的确立，让人不得不信服。

[佳作示范三]

一心向往自由的小马

吉林省松原市二中郭雪

黑色七月，炎炎的烈日下，一匹小马在田里默默耕耘，渐渐地马儿的身上浸透了汗水，脚步也渐渐地慢了下来。

终于，它停住了“脚步”，向主人投去哀求的目光，用乞求的语气说：“主人，这天气太热，我实在受不了了，您，您可以给我两天的假吗？”

主人沉默了……

“两天后，气温降了，我可以更好地为您耕种，使您收获更多的钱，况且现在天气这么热，一天也干不了多少活呀。”小马又解释道。

望着小马满身的汗水，主人心软下来，于是答应道：“好吧，那你就休息两天吧！”

“那您缰绳也松开吧！这样我可以活动筋骨，使自己更有力气。生命在于运动嘛！”

于是，主人松开了缰绳，小马如离弦的箭般狂奔到一望无垠的草原上，尽情地奔跑，尽情地打滚，无拘无束……

然而，两天的时间飞逝而过，小马极不情愿地回到了主人那里，又开始了暗无天日与土地的亲密接触。

然而自由了两天的它，有些习惯了自由自在的生活，无法再一如既往地干下去，它慢慢吞吞地向前走着，望着眼前无边无际的田地，它的眼里一片茫然，垂下了高高的头颅。

忽然它又停住了，再次用乞求的语气对主人说：“主人，这日头像下了火一般，烤得我喘不过气，休息一下午吧！”

“可是我们只干了一上午活呀！”

“那有什么关系，这日头太热，干活效率低，等明天我精力充沛时，这么点儿活儿，不就是小意思吗？手掐把拿。”

“可，可是……”

“不用可是了，就休息一下午吧！我们明天接着干。”小马高兴地说道。

小马又如愿以偿地获得了自由，再次狂奔到草原上，尽情地奔跑，咆哮，打滚……享受它那梦寐以求的安逸。

渐渐地，天黑了，它真想一走了之，然而它太饿了，已无法再奔跑。

于是，它再次不情愿地回来了。

又开始了一天的工作，此刻的它更加懒惰了，它开始讨厌起这“该死”的土地，更讨厌面前这“可恶”的主人。

它的眼睛直直地盯着前方，迸发出仇恨的火花，突然它又停住了，努力地挣扎，撕咬着缰绳。它发疯了，主人无法驾御它，于是，鲜红鲜红的血顺着它的嘴流了下来，终于缰绳断了，它又朝那一片梦想狂奔而去，然而它万万没有想到前面却是万丈深渊……

[简评]

关于责任的作文导写 第5篇

[文题]

以“责任”为话题写一篇作文，要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于600字。

[写作导引]

在社会中，每个人都承担着责任，教师教书育人，医生救死扶伤，警察维护社会安全。“责任”既包括对自己的责任，也包括对他人、对社会的责任。每个人都应该有责任心。如果一个人没有责任心，就会失去人们的信任，就会失去立身之本，就会无所成就。

写记叙文，可叙述某人犯了错误后负起责任的一段经历，或描写某人逃避责任后的内疚和后悔。写记叙文，要设计好情境，不管事情大小，重要的是要写出自己的真实情感，应避免平铺直叙，要努力写具体，让人感受到你內心世界的震动，让读者感受到责任的重要。

写议论文，观点应该明确，重点论述为什么要负责任，如何负责任。可以采用一分为二的方法，讲述哪些人是负责任的，哪些人是不负责任的，结果各是怎样的，从而说明负责任的重要性。还可以采用排比法，选择古今中外的事例来说明自己的观点。选择的例子要新鲜，有说服力。

写小小说，可以歌颂社会中的某些人，是如何甘愿承担、肩负起责任的，也可以揭露互相推委、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应为民负责的主题。

[经典素材]

20世纪初，意大利移居美国的弗兰克，经过艰苦努力，开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫，他破产了，储户失去了存款。他带着妻子和4个儿女，决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”他回答：“在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是30年的艰苦生活，寄出最后一笔“债款”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是“责任”。

“一个人，一匹马，一条路，20年，26万公里，21个二万五千里长征”，中央电视台用这样的导语报道王顺友的先进事迹。王顺友的工作条件十分艰苦，但他以顽强的毅力坚持了下来。正如木里县倮波乡乡长王德荣所说，这是常人难以做到的。20年来，王顺友投递的邮件准确率达到100％。这是在城市都很难达到的邮件投递指标，更何况是在交通十分不便的木里藏区。是什么支撑着王顺友在这么艰苦的条件下，创造了邮件投递100％的准确率?让

我们听听王顺友的回答：“保证邮件送到，是我的责任。”简单的话，却道出了王顺友做人的准则。王顺友深知，作为投递员，最重要的工作是把邮件准确、安全、及时地送到收件人手中，不管条件多么艰苦，天气多么恶劣，这都是一个邮递员应尽的责任，是党和政府赋予邮递员的光荣使命。正是这种强烈的责任心和使命感，才使王顺友20年如一日，坚持投好每一封邮件，创造了邮件投递准确率100％的奇迹!

我国著名科学家钱伟长以力学和应用数学闻名于世，可是，有谁知道在上个世纪初，钱伟长先生在考清华大学的成绩中，中文、历史得了满分，而物理只有区区的5分?九·一八事变后，他毅然放弃自己钟爱的文学学业，转而攻读物理，并且最终拿到物理学博士学位，成为我国科技领域的精英，为祖国的强大做出了卓越的贡献。

是什么促使他改变专业?是救国的责任!

[相关链接]

因为我在那个位置上

崔建修

几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中杰出人士做了问卷调查，结果让他十分惊讶——其中61％的人认为，他们所从事的职业，并不是他们最喜欢的，至少不是他们心目申最理想的。

这些杰出人士在自己并不喜欢的领域內取得那样辉煌的成绩，除了聪颖和勤奋之外，靠的是什么呢?

带着这样的疑问，艾尔森博士又走访了多位商界英才。其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历，为他提供了有益的启示。

苏珊出生于中国台北的一个音乐世家，她从小就受到了很好的音乐启蒙教育，非常喜欢音乐，期望自己的一生能够驰骋在音乐的广阔天地，但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。一向认真的她，尽管不喜欢这一专业，还是学得格外刻苦，每学期各科成绩均是优异。毕业时被保送到美国麻省理工学院，攻读当时许多学生可望而不可及的MBA。后来，她又以优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。

如今她已是美国证券业界风云人物，在被调查时她依然心存遗憾地说：“老实说，现在我仍不喜欢自己的工作。如果能重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐。但我知道那只能是一个美好的‘假如’了，我只能把手头的工作做好„„”

艾尔森博士问她：“既然不喜欢那个专业，你为何学得那么棒?既然不喜欢眼前的工作，你为

何又做得那么优秀?”

苏珊的眼里闪着自信，明确地回答：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待。”“不管喜欢不喜欢，那都是我必须面对的，没有理由草草应付，必须尽心尽力，既是对工作负责，也是对自己负责。有责任感可以创造奇迹。”

艾尔森在以后的走访中，许多成功人士的想法与苏珊的大致相同——因为种种原因，我们常常被安排到自己并不十分喜欢的领域，从事并不十分理想的工作，但一时又无法更改。这时，任何的抱怨、消极、懈怠都不足取，唯有把那份工作当做不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确的选择。正是在这种“在其位，谋其政，尽其责，成其事”的高度责任感的驱使下，他们才赢得了令人瞩目的成功。

艾尔森博士的调查结果使人想到了我国著名词作家乔羽。最近，乔羽在中央电视台艺术人生节目里坦言，自己年轻时最喜欢做的工作不是文学，也不是写歌词，而是研究哲学和经济学。他甚至开玩笑说，自己很可能成为科学院院士。不用多说，他在并非最喜欢和并不理想的工作岗位上兢兢业业，为人民做出了人人皆知的贡献。

“热爱足最好的老师”，“做自己想做的事”，这些话已经成为我们耳熟能详的名言。但是，“责任感可以创造奇迹”，却容易被人忽视。对许多杰出人士的调查说明，只要有高度的责任感，即使在自己并不喜欢和并不理想的工作岗位上，也可以创造出奇迹。

[感悟]

面对不喜欢，但必须做的事，我们必须做好，“因为我在那个位置上”。“不管喜欢不喜欢，那都是我必须面对的，没有理由萆草应付，必须尽心尽力，既是对工作负责，也是对自己负责。有责任感可以创造奇迹。”苏珊的话发人深省。每个人都必须有责任感，无论是对家庭，还是对社会、国家。责任感是人生命中的必修课。

[佳作展示]

责任

西亭高级中学 季姜巍

走在泥泞的山路上，双脚已经被泥水浸泡。我扛着摄像机，艰难地走着。

大概过了两个多小时，终于到了山上的一座村庄。这里人烟稀少，看到那些在风中飘摇的房屋，我心里很不是滋味。我来这里是为了采访两名支教老师。

“真不知道来这个鬼地方干什么!”我对一同来的报社同事说。他一声不吭，只是整理自己的行囊，走了3里多的山路，腿像灌了铅一样。我拿起一瓶水，咕咚咕咚地喝起来。在我喝

水的时候，一个小孩在远处看着我，微黑的皮肤，忽闪忽闪的眼睛。我走过去，摸了摸孩子的头，孩子先是一愣，然后飞一般地跑远了。也许这里的孩子还不太习惯与陌生人交往。下午的时候，太阳出来了，我和同事背着摄像机向学校走去。出乎我们的意料，学校并不小，但是空地占了很大一部分。房子很简陋，有几间墙壁上的石灰都掉下来了。办公室就是一间屋，两张桌子，桌子与学生的一样，极其简陋。老师呢?我们问学生。学生说，老师在照顾一个生病的学生。几个孩子带着我们来到教师的宿舍，只见一个孩子躺在那里，老师正在给他喂水。老师睡的“床”是用木板拼成的，墙壁是用报纸糊的。老师说这个学生得了重感冒，另一个老师到2里外的医疗点取药去了。我们请他谈谈支教的感受，他说：因为山区缺水，阳光也少，所以衣服、被子很长时间都不洗。晚上，学校四围都是山，就我们两个老师，有些孤寂。开始来的时候，很害怕，现在渐渐习惯了。在这里最难受的就是信息闭塞，缺少与外界的沟通。唯一的通信工具是手机，但是在房间就没信号了，到外面找个地方，好的时候也只有一两格信号。所以电话经常不能通。还有3个月，我们就要回去了，下批老师就要来了，我们觉得在这里一天，就要对孩子负责。我们为自己做得很少而感到惭愧。

听了老师的话，我心里很不是滋味，为自己刚到这里时的埋怨感到惭愧。当我们起身要走的时候，我看见“床”的上方用粉笔写的两个字：责任。我深深地被震撼了，这两个字刺痛了我。

[点评]

“责任”话题导写及例文 第6篇

江苏省东台市富东镇中学吴小进

【作文试题】

阅读下面材料，根据要求作文。

3月20日，央视（聊天）节目讲述了这样一个故事：十年前，湖南西部山区的一村办企业宣告倒闭。当乡党委决定由全村党员干部及群众分担这笔债务时，村党支部书记宋先钦毅然决定由个人承担起偿还全部16．5万元债务的责任。于是，他和妻子、儿子连同媳妇一同走上了漫长的还债之路。十年中，他们办厂、打工、做鞭炮，经常到深夜

一、两点钟才睡。为了还债，大儿子整天扑在机砖厂，小儿子十年中共养了两个多只鸭、两万多只鸡、一百多头肥猪。由于缺少大人的照料，四岁的孙、子被活活炸死；家中虽养着上万只鸡，孙女在除夕夜想吃一只鸡腿的愿望却得不到满足，弄得全家人眼泪汪汪地度过了一个除夕。十年过去了，一家人终于还清了连本带息将近三十万元的债务。还债后他想做的第一件事就是办一桌像样的晚餐来慰劳一家人，挟一只鸡腿给孙女来表示自己的歉疚。一个普通的共产党员，用10年的血泪代价，诠释了“责任”的具体内涵。现实生活中，每个人对责任可能有着不同的认识，每个人都承担着自己的那份责任。请以“责任”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

【思路点拨】

1.每个人都承担着自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任，也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着：父母有培养子女的责任，我们有赡养、孝敬长辈的责任，交通警察有维护交通安全的责任，教师有培养好下一代的责任，医生有救死扶伤的责任„„是责任心使这个社会井然有序的运转着。责任心是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人，也会影响国家。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就；一个国家如果没有责任心，就可能面临亡国灭种的危险。这就是承担责任的重要意义。

2.可围绕个人之于个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理。

【作文素材】

1.武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所！

2.钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候，钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播途径搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢？现

在病情是得到了很大程度的遏制。而当民众谈“非”色变时，钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。从2002年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他曾经抢救病人，开会研究病情„„一连38小时没合过眼！作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长，他参与会诊了第一批非典型肺炎病人，并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治疗方案，大大提高了危重病人的成功抢救率，降低了死亡率，而且，明显缩短了病人的治疗时间。他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》，并提倡国内国际协作，共同攻克SARS 难关。作为一名中国工程院的院士，从接触第一例非典病例开始，67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。

3.74岁的军队医学专家、解放军302医院原专家组成员姜素椿，因年事已高，而且曾患癌症作过手术，医院领导要求他只在室外坐镇指导抗击“非典”。然而，姜素椿在治疗现场，感到问题严重，情况危急。他以高度的责任感，始终站在抗击“非典”的第一线。在那些日子里，人们在病房、手术室总能看到这位老专家忙碌的身影。他连续参加对患者的诊断、治疗总结，经常忙得顾不上吃饭和睡觉。然而，由于体力严重透支，他终于被感染了。姜素椿建议，立即到广州采集“非典”康复后患者的血清，在自己身上进行试验。大家清楚，输注任何血制品都有一定的风险，是试验就有失败的可能。但在无私无畏的姜素椿的执意要求下，经医院紧急论证，于3月22日，在姜素椿身上注射了这种血清。同时，医院配合其他药物进行治疗，姜素椿患病23天，就奇迹般康复出院了。姜素椿又回到工作岗位，为攻克防治“非典”难题做贡献。

4.据《羊城晚报》4月19日报道，2003年3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。”

5.位卑未敢忘忧国。（陆游）

6.天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）