公务员面试组织活动类答题思路详解

2024-05-24

公务员面试组织活动类答题思路详解（精选4篇）

公务员面试组织活动类答题思路详解第1篇

公务员面试组织活动类答题思路详解现在社会活动比较多，有些工作需要通过会议的方式来进行，圆满组织活动也是公务员的一项基本素质，这样的题目比较常见。

这类题目可以从以下几个方面来回答：

1.先讲一句：“在毛泽东军事思想里面，有一条重要的原则，就是‘不打无准备之战，不打无把握之战’。合理的规划将帮助自己顺利完成活动。”

这仅是京佳提供的精准开篇之一，在京佳教育课程中，针对不同题目如何精彩开篇，老师会进行针对性、启发性的讲解。

★京佳郑重提醒：在某些辅导机构里，首句开篇都是：领导把任务交给我是对我的信任等等，这种老掉牙的套话，只会让考生失去创新能力，失去自己的思维方式，从考官角度讲，只要一听见刻板老套的模板套话，必然会给考生扣分。

2.分析论证计划，征求各方意见，向领导汇报，由领导定夺，估计预算向领导批示。这一阶段，活动组织者需要完成最核心的三项工作：

(1)就活动的目的、要求与相关人沟通。

比如组织外出考察，那就必须先和前去考察的单位沟通时间和接待，对方能够接待了才能制定活动计划。另外有些重大活动，需要先与领导沟通明确活动的目的以及对于活动开展的具体要求，这是活动组织者进一步明确活动组织重点的过程，是十分重要的环节。还有一些活动需要事前与参与者沟通，比如旅游活动，需要就路线问题征询大家的意见。

(2)撰写活动方案、把握核心六要素。

活动方案内容包括：时间、地点、内容(或形式)、参与人员、所需设备和物品、所需经费等。

点拨：针对不同的活动要灵活运用这六要素，比如对于时间跨度较长的活动，就不能说活动的时间，而应该说活动的日程安排。活动参与人也是一个需要格外注意的因素，它不仅包含直接参与活动的人，还包括后勤组织的工作人员。

(3)多方求证、力求完善，后请领导审批。

活动方案拟写好了以后，请有相关工作经验的同事给把关，继续完善方案，将方案定稿上交领导审批，如果领导有修改意见则需要根据领导的指示修改方案，然后付诸执行。

3.实施计划，人员分工，任务分配，协调各部门关系，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正。

在计划实施的环节，组织者需要分三步走。

第一，前期筹备工作：

筹备环节涉及到几大核心步骤，如：召开工作会议明确、合理地分工；下发通知到相关人，告知活动相关事项；购买或调用相关设备及物资；对活动场地进行布置；制定活动所需纪律要求、规定或者比赛规则、调查问卷等等。

活动进行中的工作：

活动进行的过程中，一方面组织者应具有全面统筹、监督、及时处理突发事件的责任，另一方面组织者应强调抓好几项核心工作。比如组织会议，活动进行中必然要做好后勤保障以及现场纪律维持这些常规工作，同时还要注意一些细节却重要的工作：会议资料的发放、会议进程的督促、会议气氛的调节、会议记录的撰写、会议摄影摄像等等。

活动结束后收尾工作：

对活动场地进行清理，恢复整洁。购买或调用的物资必须归库。剩余的活动经费清点后需要上缴。安排相关人员返程或者配合做好后续工作。比如，调查活动结束需要分析资料撰写调查报告，或者会议结束，需要整理会议精神，形成报告。

★京佳郑重提醒：京佳教育对于组织活动类试题，为考生提供的前所未有的灵活创新的答题思路，这与某些教育机构推崇的“一个帽子三个环节”的老套模板形成鲜明对比。考生在选择学习资料时也应该注意，选择创新型、发散型的答题思路，而不可背诵那些人云亦云的老套模板，否则得不偿失。

4.总结活动，对整个活动进行回顾、总结经验，再向领导汇报。

这个总结是非常必要得，使活动有始有终，答题思路也显得严密且条理清晰。有些活动事后个人总结即可，还有些活动需要与参与者沟通确认活动效果或者征询意见。

比如：进入社区做普法宣传，效果如何应通过事后抽查或者问询群众意见来衡量活动的有效性。

又比如针对新员工的培训活动，组织者应在活动结束后安排测验或者抽查检验培训效果。

【典型例题】

1.你所在单位的领导要你负责一个地区的拆迁工作。在你负责的地方有为数不少的“钉子户”拒绝拆迁，你要怎样组织开展工作，完成领导交待的任务？

【答题思路】

(1)快速推进旧城区改造工作也是立足于城市的整体科学规划，是为了改善居民居住环境，同时为区域经济发展创造良好环境，所以，我一定会把握好这项工作的要点难点，把工作处理完善。(京佳点拨：活动意义的简谈)

(2)搜集和调查要开展的工作的基本情况，尤其是“钉子户”的情况，以及他们拒绝搬迁的原因。与领导沟通一下单位对于处理钉子户的主要原则与底线，制定详细的搬迁劝服计划，计划内容包括：工作人员组成；对钉子户工作的分工，做到责任落实到人；对人员进行

相关专业知识和谈判技巧的培训；活动进程安排；活动所需经费等。报请领导审批。领导同意后，着手实行。(京佳点拨：前期沟通与活动计划制定工作)

(3)拆迁活动从以下几个方面着手开展：

第一，对工作人员进行培训。首先将工作具体情况以及钉子户不愿拆迁的原因的情况讲清楚。其次工作划分到人，每个人对个人工作对象进行针对性准备。另外加强拆迁业务知识培训，尤其重点学习国家相关政策的解读和运用。

第二，加强宣传，为谈判做软铺垫。

比如：通过悬挂横幅、制作宣传版面等户外宣传方式，让被拆迁户出门就了解拆迁形势；通过每户发放宣传手册、公开信等入户宣传方式，让被拆迁户坐在家中了解拆迁政策；拆迁工作组对每一个被拆迁户做耐心细致的解释工作，让被拆迁户从心里接受拆迁、理解拆迁、支持拆迁。同时还要注意加强网上论坛舆情引导，对一些言辞激烈的帖子进行跟帖回复，抢占舆论制高点。

第三，从群众利益出发，以真情感动被拆迁户。

首先工作时间上以方便被拆迁户为前提，拆迁工作人员放弃自己的休息时间，利用早晨、中午、晚上被拆迁户在家时间，上门做工作，一切工作时间围绕被拆迁户来安排；其次想方设法为被拆迁户解决后顾之忧，有的为拆迁户联系过渡房，有的带拆迁户到安置点现场选房，有的为被拆迁户介绍工作。同时在拆迁结算时，把拆迁户的帐当作自家的帐，选择最优方案，用足用好政策，为被拆迁户争取最大利益。

相信通过这样的处理，一定能与被拆迁户形成良好的沟通最终把拆迁工作顺利完成。(京佳点拨：具有可执行性的工作环节和方法是面试高分点。)

(4)活动结束后，做好工作总结，形成书面文件交给领导审阅。所申请经费和调用的物品归库。个人将工作中的成功经验提炼出来，与同事们分享，对于工作中的问题，与大家探讨形成更佳的执行方案，以备以后开展工作能够更为完善高效。

【典型例题】

2.其他单位同志要来你单位参观，领导要你负责接待，你如何处理？

【要点简述】

外单位同志来参观学习，是我单位展现良好风貌的窗口，也是与兄弟单位相互促进相互学习的重要方式，我会制定完善的计划，将这项工作好做实。

(1)制订计划。与对方单位进行联系，根据参观的人数、人员的详细情况(包括单位、姓名、职务、性别、民族等等)、时间、内容确定接待的标准、需要提前准备的物品和资料、负责接待的工作人员，作好计划后报领导批准。

(2)做好接待准备。重点准备好参观人员的食宿、安全和资料。通知本单位有关科室做好迎接参观的准备。

(3)进行接待。按原定计划接站，安排工作人员做好现场的接待、引导工作，安排好食宿，协调有关部门做好各项工作；还要随时征求到访人员的意见，及时调整活动安排。

(4)参观工作结束后，征求到访人员对接待工作的意见；做好协助安排好返程交通，结算住宿费等善后工作；落实返程安排及送行车辆并送站，通知到访人员单位接站；归还接待使用物品，结算经费；清理接待工作文件资料并撰写报告，向领导汇报。

【典型例题】

3.你所在的部门要举办一次学习讲座，领导把这次讲座的组织工作交给你来办，请你详细说明你的实施方案。

★京佳提醒：组织类试题的提问方式变化多样，有时是让考生做一份活动计划，有时是让考生仅负责活动前的接待工作，也有的让考生谈一下组织该项活动的核心要点，所以考生在答题前一定要审清题意，不要盲目照搬京佳推荐思路，而造成文不对题的后果。

【要点简述】

(1)学习讲座可以进一步提高公务员的业务水平，和学习视野，提高工作效能，是公务员队伍加强自身建设，努力建设学习型政府的一项重要举措。我会尽心尽力地做好这项工作。

(2)做好工作计划。通过与领导沟通以及查阅相关资料了解举办这次学习讲座的目的和内容，在此基础上制定关于讲座主讲人、参与人员、内容、时间、地点以及音响设备等必须物品的计划，报领导批准。

(3)做好准备工作。邀请讲课的专家、学者，联系好车辆准备接待；落实讲座场地并布置；通知参训人员；准备学习资料；安排好讲座当天参与组织的工作人员。

(4)培训当天提前到达会场，做好签到工作；讲座过程中做好记录，并密切关注会场，随时处理突发事件；与领导保持沟通；另外要做好安保工作和后勤物资保证。

(5)培训结束后，安排专家返程，并整理会场，上交剩余物资。对于讲座活动应撰写出学习精神文件存档，供单位内宣传落实之用，针对活动做好总结，形成书面报告上交领导。

公务员面试组织活动类答题思路详解第2篇

综述：

（2）要想答好态度管点题，主要是两个层次：

①必须要学会发散联想：一道题目非常抽象，可能是给出一句话，那么就要学会从不同的角度、不同的维度、不同的层面、不同的视角透视它、剖析它。比如：总书记说“小康不小康关键看老乡”，这道题目从不同的角度看就是，“小康”是全面建设小康社会；“老乡”是群众路线；“看老乡”是有老乡来评判，整体的评价标准要有所改变。所以，拿到一道态度管点题，要根据题目中的关键词，尽可能的去发散，尽可能的联想，尽可能想到不同的内容。

②必须要有具体的例证：态度观点题非常抽象，绝对不能空对空，必须要答的具体、实在、落地，这样题目才能答好。每个要点后面可以举一些事例，可以举一些近期发生的社会热点事件，可以举一些个人的经历，也可以举一些国家的大政方针、政策文件谈到的最新内容，总而言之，只有每个要点通过例证把观点答的充分、充实，这道题就成功了（例证是可以背一些的）。正如写申论的时候，第一句是总起句，后面是分论点，然后会有一些例子、说理来进行全方面的论证，这种论证方式在态度观点题、面试中也是一脉相承的。

③所以，从这两个角度入手，一个是发散联想，尽可能的想到不同的要点，把题目全覆盖，立体化、无死角的讲清楚；第二个是通过具体的例证把题目答的充实，答的实在。

1、有人说奉献才是幸福，有人说财富才是幸福，有人说放下才是幸福，你怎么看？

【解读】这道题与前面的题目不同，前面的题目都是只有一个观点，无论是一句话，还是一个故事寓言，都是只有一个观点。而这题有几个不同的句子，有几个不同的关键词（奉献、财富、放下），那么这题至少有两个点需要大家注意：

①要关注题目的倾向性：“放下是幸福”是题目比较侧重的点，因为“奉献” 太普通，“财富”大家都知道，而“放下是幸福”一方面是最后说的，另一方面，它并不是我们常常能看到的。所以，如果一个观点比较新，比如第一题的木桶原理（给了一个“缝隙”），包括这题的“放下是幸福”，没有那么传统，日常生活不经常见到，往往是需要要答的点，否则题目就完全没有难度。

②同学们答的时候有可能平均用力，比如，第一点谈“奉献是幸福”，第二点谈“财富是幸福”，第三点谈“放下也是幸福”，这样答太过于平均，没有突出题目的重点。题目的倾向性是“放下才是幸福”，最好突出“放下”，即找到题目不同关键词之间的关系。奉献与放下有关系，财富与放下也有关系，所以，可以谈三点，即奉献与放下之间的关系、财富与放下之间的关系，最后着重谈放下才是幸福。这样答既突出了重点，同时也包含了奉献、财富这两个内容，答题既全面覆盖，同时又能重点突出。有多个观点的题，要找到答题的重心，同时要找到不同关键词之间的关系，只有这样，答题才能既全面，又重点突出。

【梳理】

（1）奉献与放下的关系：只有真正的放下才能做到奉献。所谓奉献，就是要放下自己的个人得失、个人利益去帮助别人，如果没有放下，就不可能真正的奉献，就不会牺牲自己的闲暇时间，不会全身心的投入到工作中。尤其是大家要考公务员，在行走仕途的过程中，如果没有放下的精神，就有可能把个人得失作为行事的准则，就可能在宦海沉浮中迷失自我，不仅不能做人民满意的公仆，甚至因为得失心太重而走上邪路。例子：

①正面例子：焦裕禄同志放下了个人的一己得失，在治沙的过程中走在最前面，不顾危险，这种放下的精神才会真正的奉献。

②反面论证：一些没有放下，过分关注自己的利益得失，最终没有做到奉献。只有放下才能做到真正的奉献，才能收获真正的幸福。

（2）放下与财富之间的关系：如果没有放下，财富是不可能带来幸福的。因为财富是安身立命的基本保障，每个人都离不开财富，但是，如果不懂放下，不懂财富是身外之物的道理，就会纠结于积累财富，纠结于财富带来的额外的、附着的意义，忘记财富本来应有的作用，忘记财富是与家人、朋友共度美好人生的本来目的，甚至忘记“穷则独善其身、达则兼济天下”的传统，最终的结果是陷入到无休止的追逐财富的过程中。党的十八代以来，多位省部级高官落马的例子，最终的结果就是身陷囹圄。所以，如果没有放下的精神，即便家财万贯也无法获得真正的幸福，既无法获得心灵的安宁、平和，也无法树立正确的人生观、价值观，最终还会走上歧路，所以，放下与财富是有关系的。

（3）放下与幸福之间的关系：

①简政放权，就是放下政府的权利，下放、取消部分行政审批权，带来的结果是进一步激发民间资本的活力，进一步激发市场的活力。实施简政放权以来，我国个人企业的注册数呈现井喷式的增长，服务业不断发展，社会活力进一步增强。

②供给侧结构性改革中的降成本通过进一步清理中介服务，通过营改增降低企业税费负担；通过清理各种不合理的收费，通过进一步研究落实好“五险一金” 等方式，最终达成的结果是降低企业的运营负担。用李克强总理的话，就是“用短期财政收入的减换取持续发展势能的增”。放下政府财政不断增长的想法、期待，放下财政收入的增长，换取的是整个社会、市场活力的进一步迸发，换取的是企业能够放下包袱、轻装上阵。因此，从供给侧结构性改革的实践看，放下就是幸福。

（4）启示：

①个人层面：要学会放下、敢于放下、善于放下，在工作中、生活中，要先公后私、大公无私、公而忘私，享受放下带来的成就感、满足感。

②国家层面：治国理政要勇于放下，放下政府的权利，划清政府与市场的边界，限制权力任性，催生社会活力。这样的放下就会让我们的深化改革带来一个更加幸福的明天。

【总结】

（1）有三个观点，即放下与奉献、放下与财富、放下自身对于幸福的意义讲清楚，最后再答个启示、对策，即“3＋1”的方式，这样答比较全面。

（2）如果不想谈放下、不想谈奉献，只谈财富也是没有问题的，态度观点题只要言之有理即可，但是，无论谈哪个，一定要论证充实，要有相应的例证。不过，把放下与奉献、放下与财富的关系说明白，可能是这道题的核心。

2、习总书记说:“机会是留给会创新的人，只有创新才能把握机会。”谈谈你的看法。

【解读】

（1）是非常常见的话题，也是大家一定要掌握的，即创新。大家一定要多关注习总书记的话，总书记的话往往成为考试的题目，比如创新、群众路线、法治，都有可能成为考试的真题。

（2）可以不同的维度思考问题。个人层面：有很多的创新；历史层面：历史上创新的事例举不胜数；现实层面：比如你们和我，都是在见证创新。所以，可以从个人、历史、现实，从不同的维度把题目答的更加充实。

【梳理】

（1）个人层面：历史上有很多个人都是创新的典范，比如鲁班，就是因为被长满细齿的叶子割伤手发明了锯，因为有创新的精神，才能在平常的的生活中去发现、创新。包括袁隆平创新杂交水稻，消费方式的改变源于马云的创新，罗永浩的锤子也是创新。屠呦呦在中国最**的年代，依然能够投身科研，不断寻求科学上的精进、突破，所以，创新留给会创新的人的，只有不断地发明，寻找到科学上、医学上的突破后才能把握科学发展的机会。

（2）历史层面：

①从改革历程上讲，“一国两制”是创新，主权与治权的分开，既解决了大统一、主权的问题，同时也能让香港、澳门特别行政区保留原来的生活方式，不发生大的动荡，尊重特区人民的生活习惯、生活习俗。通过“一国两制”这种创造性的制度，中国在世界民族之林的地位得到进一步提升。

②改革开放初期，如何进行改革开放，包括很多政治家都是有疑惑的，而安徽小岗村的“家庭联产承包责任制”通过包产到户、包产到人优化了农村资源配置，提升了农村资源的分配效率，让农民迅速脱贫，迅速解决温饱问题，这样的一种创新模式、创新机制就成为全国改革开放的典范。

③所以，从历史层面看，只有坚持创新，才能有所突破，才能把握时代的机遇。

（3）现实层面：尤其在当下这个时代，在依托“互联网＋”平台，创新更加是蓬勃而出，比如在线教育平台的女老师收入超过网红主播。这种创新一个是技术的创新，不论在哪里都可以通过网络听到最好老师的课程。同时也是教育公平的创新，只有通过技术的创新、教育模式的创新，才能真正实现教育公平的创新；只有通过“互联网＋教育”，无论在哪里都可以在第一时间学习到一线名师最优质的的教育，通过“互联网＋教育”就可以实现教育体系的再创新、大创新。只有抓住“互联网＋”这个窗口、这个机遇，才能实现教育的创新。网上问政也可以谈。

（4）启示：

①个人层面：要保有创新劲头，要留心学习、观察模仿，要了解最新的网络技术、软件运用，尤其作为年轻人，在工作中要有创新精神，在踏上工作岗位那一刻，一定要把最新的知识、互联网的方法、思维与软件的应用结合到工作中，进一步提高单位的工作效率，促进单位工作更快、更好的完成。

②国家层面：供给侧结构性改革，可以通过制度创新，比如通过“一带一路” 的建设来进一步强化与其它国家的合作，消化我国的过剩产能，推动亚太地区的和谐发展，这样就能把握好供给侧结构改革的窗口机遇期，只有运用好“一带一路”制度的创新，我们才能真正把握改革的窗口机遇期，才能把握人民的期待，才能把握其它国家与中国合作的机会。

【总结】这题与前面的题目有很多的相似之处，抓到一个关键词就是创新。个人如何创新；历史上有哪些创新，比如家庭联产承包责任制，在改革的窗口、历史的十字路口能不能抓住政策的机会；现实层面：只有抓住互联网这个载体、东风，才能实现教育质量提升、教育公平的跃升，只有创新才能抓住这个机会。最后从个人、国家层面谈启示。

组织管理题

要注意的：

1.“领导把事情交给我是对我的信任，我一定不负重托。”这样的表态没有必要；开篇不必讲目的和意义，直接说“如果让我负责这件事情，我会从以下几方面着手„„”。

2.避免所有人答题都是按照人、财、物、力、时的套路。

一、活动策划、会议组织类

1、前期了解：自学，向他人学习，向资料学。

2、活动准备：人员邀请、（资料、设备器材、彩排等等等等）。

3、活动宣传：针对性宣传、广泛性宣传，注意宣传方式和宣传内容。

4、活动过程：活动安排，活动流程，活动形式等等，重点明确，体现个性化色彩。

5、活动效果：活动结束后的后续安排、长效措施、常态发展等，将活动的

效果加以巩固。【解析】

（1）前期了解：学习对象+学习内容。比如相亲活动，要了解大龄未婚青年的基本信息和基本状况等。

（2）活动准备：资料、麦克风等这些要素太过琐碎，这些答题时不必面面俱到。答题时要答重点，比如邀请人员，要重点突出人员的代表性和典型性；像时间、地点这些琐碎的点不谈没有关系。

（3）活动宣传：

①要考虑针对性、广泛性宣传，比如针对老年人的宣传要去广场、老年活动中心、老年大学等老年人聚集的地方宣传。广泛性可以是通过报纸、广播宣传。

②要注意宣传内容，只有明确了内容才能提高宣传有效性。比如对老年人宣传最重要的是提高参与的积极性，比如提供扇子、环保袋等礼品。

（4）活动过程：这部分是重点。一定要突出个性化和特色，要注意重点环节把握：比如相亲活动的流程：第一环节说出你的故事，介绍你的经历、你对另一半的要求；第二环节才艺展示，表演唱歌、跳舞、魔术等充分展现自己；第三环节心有灵犀，做互动游戏，比如谁是卧底、两人三足、吃饼干等游戏让彼此卸下包袱、心意相通；第四环节心意确定，给对方爆灯，确定配对。这才是相亲活动完整环节。

（5）活动效果：用后续安排来保证长效并加以巩固，比如相亲活动结束之后，可以组织郊游活动、建立微信群等加固感情。

1、单位要筹备“一带一路”座谈会，你负责筹备组织此次活动，你怎么组织？

【梳理】

（1）事前了解：答题时不仅仅说“查询资料以及向经验丰富的老同志学习”，重点是要了解什么，比如河西走廊文化、中亚国家交流的历史、海上丝绸之路开辟发展的过程、郑和下西洋历史资料等。这才是针对“一带一路”这个主题进行了解。

（2）邀请专业人士：比如党校研究老师、政策解读专家、中亚领域经济学家等。除了专家还有特殊代表：涉及一带一路的企业家、一带一路沿线留学生、时评记者、媒体记者。

（3）单位内部的通知和宣传：比如单位 OA 系统、QQ 群、微信群、以科室/ 处室为单位进行下放、资料室以及会翻译的同事等作为单位内部的代表。

（4）活动内容：

①播放一带一路相关的视频；如“丝绸之路”、“海上丝绸之路”等与“一带一路”相关的视频。

②邀请专家介绍“一带一路”的背景以及影响，对政策进行解读以及对单位的具体职能有何影响。

③让专家和代表分组进行互动，比如对产业发展的推动作用特别是本地的外向型经济的推动效果，跟文化产业的结合点，如通过“一带一路”推动我市文化发展。

⑤整合会议纪要和文字材料，邀请媒体进行宣传，最大化活动效果。

【例子】如果我来组织这次座谈会，我会从以下几方面组织：

（1）进行充分的前期了解+了解什么。（2）人员邀请+邀请了谁。

（3）内容通知+通知了谁+通知的内容是什么。

（4）过程中第一阶段，第二阶段„„

（5）座谈会结束之后„„

二、调研类

要素：调研人员、调查对象、调查方式、调查内容、调查报告

【解析】

（1）调研人员在选择上，尽可能选择沟通能力强的、专业能力高的、耐心细心的、保密工作做的比较好的，甚至是事前对调研人员的培训，结合题目将其具体化。

（2）调研对象具有全面性

全面性是尽可能多的找到与此事有关的主体。比如针对大学生的调研，调研的对象可以是老师、家长、学校工作人员等。

（3）调研方式包括线上、线下、明察暗访、大数据、请求基层进行协助收集、专家论证等。

（4）调查内容是题目的核心，一定要体现不同题目的针对性和特殊性，具体情况包括哪些方面的情况在答题中是重点。

（5）调查报告里经常涉及柱状图、饼状图，但是可以更接地气一些：比如

①可从纵向和横向分析数据，得出发展趋势，在调查报告中呈现自己的想法；

2、思路：

②要素综合阐述：采用对象+方式+内容的方式+每一个调查主体自成一点。

③要素重点阐述：专门询问调查内容是什么的题目，将调查内容分类阐述。

2、要进行幼儿园安全设施调查，以消除安全隐患。请问怎么开展？

【梳理】

（1）调查对象：选取不同规模、不同区域的幼儿园，幼儿园也可分为公立、私立。

（2）调查方式：

①硬件方面：利用明察暗访的方式对楼梯的高度、娱乐玩具是否安全、围栏和床的高度、饮食等进行调查。

②软件方面：对幼儿园的工作人员进行座谈会、问卷调查的方式对应急预案、更换消防设施的频率等进行调查。

（3）对于小朋友和家长进行了解，比如用乔装打扮考验小朋友对陌生人有没有自我防范意识和警惕性。对家长进行问卷和微信调查，对安全演练的频率等进行调查。

（4）最终总结进调查报告，阐述找了谁，通过什么方式，调查了什么内容。答题时可强调消防设施包括硬件设施和软件设施，让答题更全面。

三、培训类【解析】

（1）培训师资：老师从哪里来、有什么特点、具备什么素质，比如是学科带头人、对某个专业特别突出、有某项专利、对某方面进行钻研。突出起到带头的作用。

（2）培训安排，从内容和方式进行阐述，内容从专业化和专业知识方面，比如大学生村官的培训：

①从农村知识、土地流转、现代化生产、跟群众沟通、化解矛盾的技巧方面阐述。

②针对性：突出大学生村官心理素质方面，对大学生进行心理辅导，为大学生解决心理难题。

（3）培训方式：为了保证有效性可以从理论+实践、分批次、选修+必修等，针对不同人群和种类采用不同的方式进行培训。这是重要环节。

（4）培训考核：一般对培训效果而言是有个促进和保障的，比如用理论+实践的方式、奖惩机制、组织比赛等将培训考核进行落地。

【注意】培训类题目，培训内容、培训方式、培训考核是答题重点。

3、单位要组织一个公务礼仪培训，领导让你负责。你怎么完成？

【解读】

（1）“公务礼仪”是答题重点，包括几个方面： ①形象：言行举止、服装、仪容、仪表。

②办公礼仪：群众接待、组织活动、接待、考察等礼仪。

【梳理】

（1）培训对象：通过单位 OA 系统、QQ 群、微信群告知各个处室的负责人活动时间、安排、后续奖励机制等；30 岁以下的必须参加，30 岁以上的自愿参加。

（2）培训师资：大学礼仪老师、大学礼仪课程教授、党校学者、单位领导、组织过类似活动的经验丰富的同事等。

（3）培训内容：形象方面和日常办公方面等。

（4）培训方式：以实践为主以理论为辅，设置不同的场景进行展开，比如接电话、群众接待进行分组情景模拟，让老师指导并拍摄视频互相学习。通过观看网络教学视频的方式学习理论。

公务员面试组织活动类答题思路详解第3篇

2018国家公务员考试面试中有不同的模块，熟练掌握不同模块的答题思路能更有效地应对现场考官的提问，从而获得更高的分数。今天，华图教育来和你聊聊组织管理模块的答题思路。

“组织管理模块”，江湖中也有将其称为“计划执行模块”或者“计划组织模块”，但换汤不换药，名称改变仍然无法改变其“易模版”或者“易模式”的特质，当然还有个模块叫做“人际沟通”，他们是一对难兄难弟，这次先聊聊“组织管理模块”如何优化。

【前世】

根据解决事情的时间维度，“事前、事中、事后”所形成的“时间维度法”一直是解决该模块的常规答题思路，它没有错，如果连它你都推翻了，那说明你根本不了解“去模版”或者“去模式”的初衷，不能为了去而去，所谓的“去”，是指你解决问题要紧扣题干要求，处理维度和方式更符合现实要求，这一点是为基础，你得清楚和了解。

【今生】

“组织管理模块”现在解题思路一般分为四步：目的意义、前期准备、中期执行和后期总结。处理过程中最经典的表现是“准备”环节中的“时间、地点、人员、物品和资金”五大常规要素，这几乎形成了现在多数考生处理该模块题目的一道风景，还是“前世”里的那句话，这个思路没有问题，现在的优化只不过更遵从题干要求，更接地气。

【优化】

第一步、开篇优化

此步学会与综合分析题目分析环节实现挂钩，为提高效率，大家可以参考使用“体现了”、“有利于”、“有益于”和“有助于”这四组短语，但是要记住此处仅为开篇，不可恋战，以防给人以“分析过多”之感。

第二步、前期优化：常规准备+调查+宣传

准备环节中的“时间、地点、人员、物品和资金”五大常规要素，你可以在此继续呈现，但是你可以考虑准备活动中是否需要调查，为提高工作效率，调查之时是不是捎带着把宣传也给做了。

有题为例：你们单位牵头举办一次“深度阅读”宣讲活动，当地图书馆馆长也会在会上发言，领导交给你来负责，你怎么办?

“没有调查就没有发言权”，前期你可以做一轮调查，看一下民众目前是否知道深度阅读，有什么问题和建议，把这些收集起来，汇总整理交给发言的馆长，可以提高他发言的针对性，而在此过程中顺便告诉被调查者此次宣讲活动的时间和地点，是不是可起到“一举两得”之效。

第三步、中期优化：常规控场+线上推广

现在是互联网+时代，很多活动无论考虑其推广宣传效果，还是体现公平、公正、合理、透明，“线上推广”甚至是“同步直播”目前已蔚然成风，在组织一些常规活动或者宣传类的活动时，这个方向你可以考虑。

还是上面那道题目，“深度阅读”宣讲活动进行时同步直播，轻轻打开手机客户端，你的效果一定翻倍呈现，其作用不言而喻。

第四步、后期优化：常规总结+复查

“程序性回报”和“习惯性反思”是大部分考生经常采用的总结方式，当然有时还会采用“效果扩大化”的手法，这些也都没问题，但是为了更实质性的提高此次活动效果，“复查”很多时候就显得尤为必要，还是刚才那道题目，活动结束后，过一段时间再进行一轮“线上调查问卷”，看一下之前的活动起作用没有，以及大家在进行深度阅读的过程中有没有新的问题产生，这不都可以让你的回答更接地气嘛。