张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话

2024-09-02

张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话（精选6篇）

张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话第1篇

（2014年4月28日，根据录音整理）

来源：学校办公室点击次数:4341次发布时间：2014-05-08 20:52:39.0 作者：——

各位代表：

刚才，周科朝副校长代表学校做的科技工作报告，我都同意，讲得很好。去年的科研工作取得了比较大的成绩，大家也都做了很多贡献，首先我代表学校向全校的科技工作者表示感谢。

一、当前科技工作存在的问题

我们进入ESI全球前1%的学科最好的时候是2013年，达到7个。但是我跟大家讲，我们有3500多名教师，拥有同样教师数量的学校，进入学科最少的都有10个。

真正的大成果不是一天两天能取得的，而是靠长期的积累。我们的每个学科以前有不少的成绩和亮点，现在的关键是要在原来的基础上进行创新，为此得有一个长远的打算。

刚才大家听了报告，都感到很振奋，我们的成绩是主要的，但刚才科朝同志都讲了，我就不再重复。这里主要讲讲我们面临的问题。

第一，进入ESI全球前1%的学科太少。为什么要重视ESI呢？因为现在国家把985工程、211工程取消了，取消后是按几个要素法综合考虑给学校分配绩效的，其中一个很重要的要素就是学校进入ESI前1%的学科数。我们历史上最好的是2013年，进入的学科达到7个。但是我跟大家讲，我们有3500多名教师，拥有同样教师数量的学校，进入学科最少的都有10个。比如，山东大学有10个，华中科技大学有11个，隔壁的湖大只有1200多名教师，也有6个学科的ESI排名进入全球前1%。湖大的物理、化学、数学等基础学科全进去了，而我们只有化学进了前1%。而且在进入前1%的这些学科中，还有很多其他学科做了贡献。比如信息学院吴敏团队有几篇文章都很好，但这些文章并没有算进计算机学科，而是进了工程学科，有的还进了材料学科，因为ESI论文收录是根据文章的题目和文章的内涵。

我们学校的7个进入ESI排名全球前1%的学科中，有4个是医学类，医学板块这两年特别是临床医学发展非常快，论文数量和引用数量都是呈指数级增长。但我们的其他传统优势学科，比如材料、冶金等，增长就显得平缓和微弱，在985高校里的排名在下降。工程学科相对好一点，但实际上在985高校的相对位置也在下降。剩下的就是化学，化学学科为其他学科做了很多贡献，比如说农学，最好的几篇论文是化学院的几个老师在日本工作时写的。

ESI不是评一年的，是评十年的，是根据十年间在相关高水平杂志上发表的论文和引用率决定的排位。尽管我们不必对ESI排名太在意，但还是要努力抓好这项工作。最近研究生院做了一个很好的工作，把不同学科的论文应该在哪发表、往哪些杂志上投、哪些杂志的影响力大一点、发展的趋势曲线是什么进行了分析，并形成文件后发到了各个学院。我们现在有几个学科是很有希望进前1%的，一是数学学科，现在离进ESI前1%的概率已经达到百分之九十五点几了，再使一点劲就能进去。第二个是计算机科学，现在已达到百分之七十几，13年又发了不少好的论文，过一到两年已完全可进ESI前1%。还有一个是分子生物与遗传学，也是百分之七十几。另外，还有社会科学也呈现了较好的发展态势。这四个学科只要我们稍微加一把劲、推一推，都是能在比较短的时间内进去的，我们努力争取在两三年内使进入ESI全球前1%的学科达到10到11个，就很不错了。

第二，科研经费增长慢。去年我们的科研经费同比增长只有百分之零点几，跟前年基本持平。去年经费增长慢，主要是横向下降太厉害。大家现在总是说横向科研的总的形势不好。这是一条理由，但不是主要理由。主要原因还是我们自身没有高度重视、没有积极地走出去。学校去年经费过200万的教授一共69人，总经费占了全校的40%，其中最多的近3000万。增长较多的资安院主要靠的是横向。在外面跑得多的教授，都产生了很好的效果。比如，粉冶院为什么每年拿项目、拿经费排第一呢？这与他们的老师经常在外面跑，积极联系和争取项目有很大关系。我们的黄伯云校长，已经将近七十了，每天晚上都还工作到十一二点，在外面出差是非常多。再有，伯云校长的学生范景莲教授，年前开车两千多公里，把一个重要的产品从长沙送到了北京去做测试。测试一做完，一年几千万经费就有了。他们身上有股子拼劲，值得我们学习。再比如，田红旗副校长的科研团队，这段时间在新疆做项目，几支队伍都在高铁沿线做测试。最近几天那里沙尘暴比较厉害，沙尘暴刮起来，基本上个把小时就看不到人了，每天只能测试一个小时，就这样，他们还在坚持工作。有一天沙尘暴特别大，把设备全给摧毁了，好在人没受伤，都撤出来了，的确很不容易。当然回报也会很大。

所以，我们一定要出去，要多跑路，多汇报，多沟通。如果我们不出去、不努力去干活，项目和经费就很难拿到。这是第二个问题。

第三，有影响的科研成果偏少。当然，真正的大成果不是一天两天能取得的，而是靠长期的积累。我们的每个学科以前有不少的成绩和亮点，现在的关键是要在原来的基础上进行创新，为此得有一个长远的打算。

比如材料学科，是学校最强的领域之一，但是材料的基础研究与国内外其他同行比好像缺了一点。我们可以说我国第一颗原子弹爆炸、第一颗人造卫星上天、第一枚中远程导弹发射等重点工程都采用了我校的科研成果。但是在材料的基础研究领域，还是不是缺少有大影响力的成果？前几天看了一个材料，清华的材料学科已经进入了世界前5名，超过了美国伯克利等著名高校。

我今天主要讲这几个问题。大家接下来要讨论，随便聊一下就可以把问题找出来。

二、做好今年科技工作的意见

每一个科研团队和每一个科研小组，要注重抓好方向，注重与新的科学技术相结合。现在科技发展有三个东西，大家怎么躲都躲不掉：一是移动互联网，第二是大数据，第三是新的计算模式。我们要抓住科学发展的最前沿，与自己研究的领域有机结合起来，做新的研究方向，走在别人的前面，这才是本事。

如果我们的医疗大数据嚷嚷了几年，东西也没做出来，最后由北京或别的医院做到我们前面去了，那我们也是对湘雅的历史不负责任。

一个团队想出好的成果，除了学术带头人把思路和方向外，剩下的就是靠年轻人：年轻的副教授、年轻的博士后、年轻的博士。

科研工作是学校最重要的任务之一，教学重要、科研更重要，科研和教学是学校发展的两个轮子，没有好的科研就没有好的教学，学校一定尽全力支持大家把科研工作做好。

面对这些问题，应该怎么办呢？我讲三点意见。

第一，继续推进科研体制机制的改革。科研体制机制改革的重点在于调动大家的积极性。学校这几年在科研体制机制改革方面做了很多工作，在某种程度上应该说走在了国家前头。改革部署和推进的时候开了很多次会，很多时候来的都是各学院的院长，回去传达是否到位？就不知道了。学校出台了好多改革文件，一线的老师们有不少人反映说不知道。

当然，这与我们不太关心学校的网站也有关系。我在事情不太忙的时候，经常点击查看其他学校的网站，看看他们的点击量。有三个学校的网站我是必看的：一个是西安电子科技大学，我的母校，中南大学的校友也在那里担任书记；一个是清华大学，现在我还有学生在那里；还有就是我们自己的网站。清华大学网站的东西挂出来，一个礼拜点击率至少到一万以上，西电的点击率一个礼拜有一万，我们只有八百到一千的点击量。但是大家要知道，清华大学的师生人数只有我们的一半，三万多一点；西电也只有四万多，而我们有七万多名师生员工。

我们的点击量低，我想可能有两个原因，一是我们的内容没做好，大家不愿意看。这就像拍电影，电影拍得很烂的话你说哪会有观众？！所以我们一直要求宣传部、信息与网络中心把学校的网站做好。第二个原因就是我们的知名度不够以及我们自己也不怎么关心。我也点击几个附属医院的网站去看过，一般也只有几百的点击量。现在校内很多文件是在校园网上发布的，大家不看这些网站，当然很多精神就传达下不去。大家了解不到学校的新科研政策，自然就会影响到自身工作的开展。

学校去年在科研体制改革方面迈了几步。第一，原来的横向科研经费的税率是5%，后来经过计划财务处同志们的努力，税率减少了一半。另外，学校的提成也减少了，只提5%，剩下的都由项目负责人负责。同时我们把横向经费的提留政策也放宽了，项目组给学校多交一个点，则可以多领五个点的人工费。就是交五个点可以领百分之

二十、交六个点领百分之二十五，交七个点领百分之三十，交八个点领百分之三十五的人工费。

现在国家也在改革科研经费管理办法，但很多人不了解。国家现在对科研人员的劳动报酬是上不封顶，国务院已经通过这个文件了，在网上也发布了，大家可以在网上读一读。

大家要把国家和学校科研体制机制改革的政策搞清楚，现在的整体形势是非常有利于科技人员创新的。在科研人员的工资和绩效这一块，国家正在想尽办法放开。而且学校也制订了相应的落实细则。

第二，学校增加了科技人员科技成果转化收入的分配比例，我们不鼓励大家从申请科研经费中发财，但是鼓励大家从科研成果转化中发财。学校现在已经把科技成果的转化收益比例变成7：3了，就是个人得百分之七十，学校得百分之三十。如果刚才科朝副校长讲的那个老师的专利转让费达到3000万是真的，他一个人一次就得两千一百万，按照法律这些钱他就可以拿回家的。当然他得交税。交了税，你就按学校和国家的规定，把你的专利转让费拿回去。别说是两千万、三千万，三个亿、三十个亿、三百个亿，我们都给你，挣得越多我们越高兴，那证明你对社会贡献大嘛！大家要努力做出成果来，通过专利转让得到钱，从这个途径发财，不要老想着从国家的科研费里发财。国家的科研费是解决科研中的人工费、劳务费等问题，是解决你请人干活的问题。

第三，改变了用人机制。学校现在有个非事业编的政策，大家没用够。很多学院和团队老喊没人，非事业编就是解决科研项目自主聘任人员问题的。现在科研上国家关注你的成果，更关注你的机制体制是怎么改革的。进人是怎么进的、发钱是怎么发的，不同单位的人在一起是怎么干活的等等，这些你讲不讲得清楚。我们用非事业编的办法解决这些问题，就是不管哪个单位的人到科研团队中来干活，都是给非事业编。如果你原来没有五险一金，我们给你买；如果买了我们就不买。就是你干多长时间，我按合同和预算给你钱，然后成果各自所属，在学校干的成果归学校所有，在别的地方干的成果归别的地方所有，但是个人有著作权。有成果就有分配权。一个成果权、一个分配权，还有团队的工作权。过去的老办法是一旦搞个国家平台，学校就要给房子、给人、给编制、给钱。一个编制，你看似一年就十几万的工资，但你算一下，一个人进来的时候如果是三十岁，按人均寿命八十岁的话，学校至少要负责他五十年。这造成负担重和人员不能流动。希望大家除了主要骨干之外，多进非事业编的人。当然，前提条件是要有科研经费。

第二，每一个科研团队和每一个科研小组，要注重抓好方向，注重与新的科学技术相结合。现在科技发展有三个东西，大家怎么躲都躲不掉：一是移动互联网，上次移动的总裁李跃来校做了个报告，叫移动改变生活。第二是大数据，第三是新的计算模式。大家不论是搞材料、资源也好，还是医疗也好，不论是院长也好、团队也好、教授本人也好，都要抓住世界最新的科技发展动态，把自己本领域的研究与这三者结合起来，使水平更上一个台阶。

我们有很多学生，一边读书，一边通过网络挣钱，挣得还不少。为什么呢？他们自己搞一些小网店，或者开发一些小软件卖给移动或者苹果的App store。这样为什么能挣不少钱？商业模式和销售模式变了。我们商学院要尽早研究互联网经济。现在都到web 3.0了，还不研究移动互联网经济，还研究传统商业模式，那怎么行？我们法学院也要尽早开展这方面的研究。我在1993、1994年就曾和香港大学合作研究过法律在线。这些都是二十多年前做的事情了。

我们要抓住科学发展的最前沿，与自己研究的领域有机结合起来，做新的研究方向，走在别人的前面。这就要求有敏锐的战略洞察力和观察力。比如搞材料，到现在我们还没有建立相关的大数据库系统，不注重数据的积累，把握不了新的计算模式会给材料结构的计算带来的新变化，是不是有些问题啊？

现在信息技术产生了革命性的变化，我们要抓住。和最先进的信息技术结合，容易出成果。比如，上次交通院的王璞，他把手机的大数据和交通结合起来，就做出了很好的成果。因此，就看我们怎样去抓住这种发展，每个领域都有大数据。每个领域的大数据搞起来以后，跟你自己的领域相结合，就会创造出别人没有的一流成果，就看谁走在前面。

然后再把移动互联网技术用好。因为现在手机无处不在嘛！有的手机都装了芯片，你走到哪里马上就可以找到。不会像MH370那样，一下子就找不到了，因为MH370没用新技术。为什么学校拿出这么多钱来支持医口搞大数据？就是想通过医疗，把移动和病人、医生结合起来，提高水平、方便群众。不过现在进展不十分理想。如果我们大数据嚷嚷了几年，东西也没做出来，最后由北京的或别的医院做到我们前面去了，那我们也是对湘雅的历史的不负责任。做科研一定要抓住新机遇，跟自己的传统优势结合起来，要把新的技术用到传统里面去。这样才能把你的研究领域带到前面去。

第三，用好年轻人。我们在座的基本上都是学科带头人，靠我们自己去做很辛苦的，因为你又要在外面联系业务，又要策划未来，还要布置方方面面工作，有的还亲自去指导指导实验，哪有那么多时间和精力啊。学科带头人应该像手术的主刀医生一样，前面的准备工作年轻医生和护士都给你做得差不多了，器械准备好了、麻药打好了、血管也扎好了，你去只要把口子划开做好手术就行了。这就要求我们带好队伍，用好年轻人。

我们新进的年轻教师有八年的自由时间，如果你让他进到你的科研团队里来，这八年他是可以做很多事。这是第一个。第二，硕士生和博士生。现在硕士生和博士生都是按照导师到校科研经费的额度来分配的指标，是大家的资源和财富。很多人问过我，学校把招生的自主权给导师，会不会有“开后门”的现象出现啊？导师根据自己的需要录取学生是可以的，我们要相信导师。而且，他用的是自己的科研经费争取来的指标。导师好不容易拿到的博士生、硕士生指标，一定要把学生用好、培养好。如果你仅仅是用人而不培养，那用一两年也没什么效果了，也用不上去的。你要一边用一边培养，让他在做科研的过程中得到进一步提高。

我们说优势转化，就是要把你科研的优势转化成人才培养的优势。只有通过这种互相做项目、互相商量，他激发你、你激发我，人才培养的质量才会提高，导师也会成长。我说一个团队想出好的成果，除了学术带头人把思路和方向外，剩下的就是靠年轻人：年轻的副教授、年轻的博士后、年轻的博士生。硕士生如果干不了太专业的活，帮着打个下手也不错。大家在一起还是能够形成一个有机的团队。团队搞起来了，你的成果就不断的出来。你要是没人帮你干活，就自己干，累得半死也不行啊。

今天我就讲这么三条意见，第一条，科研机制体制改革，这是国家和学校在做。你们把文件看懂、按照文件执行就行了，现在政策已经很宽松了。第二条，要把准战略大方向，和自己的科研领域和新的技术发展结合起来，寻找新的生长点。把准方向以后，可以接国家任务，也可以搞自由探索研究，这两个都能做。第三就是用好年轻人，带好队伍。

总的来讲，科研还是不错的，学校也非常重视科研工作。科研工作是学校最重要的任务之一，教学重要、科研更重要，科研和教学是学校发展的两个轮子，没有好的科研就没有好的教学，学校一定尽全力支持大家把科研工作做好。

讲得不对之处请大家批评指正，谢谢！

张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话第2篇

提纲：

一是过程性评价和终极评价问题。

二是xxxx届高考目标问题。

三是高三科学备考问题。

四是师生身心健康问题。

今天，高三年级全体教师就聚集在这里，共同谋划2022年高考备考工作，体现了大家时不我待的高度责任感和强校有我的强烈使命感。今天晚上，高三年级立即进入战斗状态，我代表学校领导班子向你们表示深深的谢意！你们辛苦了！

刚才，xx书记分析了高三年级一模考试情况，对于高三年级高考备考作了全面安排，备课组长就各学科高考备考提出了自己的建议，各位副校长也对高三下一步高考备考工作提出了具有针对性的指导意见。希望大家会后认真消化并贯彻落实。

今年是党的二十大召开之年，是北京冬奥会主办之年，也是xx一中搬迁至新校区后原汁原味的首届毕业生毕业之年，社会各界对我们寄予厚望，今年的高考成绩对于我们而言，其意义不言而喻。

从一模考试来看，于xx一中而言，我们是希望与压力同在，机遇与挑战并存。xx一中人最近几年顽强拼搏，负重前行，我们用自己的辛苦指数赢得人民群众的信任指数，xx一中比历史上任何时候都更加接近“xx名校”的宏伟目标。但随着xx一中知名度、美誉度的大幅度攀升，兄弟学校开始研究我们，模仿我们，他们更是希望迅速超越我们。特别是我们xxxx年重新夺得理科状元，更是让兄弟学校“羡慕嫉妒恨”。xx一中xxxx届的出色表现，也给我们xxxx届带来了不小的压力。面对堪忧的生源，我们要想创造新的无愧于时代的业绩，我们唯有革命加拼命，跑出xx一中加速度。令人欣喜的是，最近几年，xx一中的功劳簿上清楚地记录着你们xxxx、xxxx届的光辉业绩，你们是xx一中奇迹的创造者和见证者，你们一定会书写xx一中新的篇章。

历史上，人类在面临危险的时候，一般是两种选择，要么战斗，要么逃跑。最近几年，xx一中以相对薄弱的生源与集中全市优质生源的老牌示范高中分庭抗礼，靠的就是xx一中“不蒸馒头争口气”的精神。

关于2022年高三工作，我想讲四个问题：

一是过程性评价和终极评价问题。

无论是刚刚结束的一模考试，还是后续进行的其他考试，从本质上说都是过程性考试，目的都是为高考做准备。真正的一锤定音的考试是x月初的高考。平时发现不了问题才是最大的问题。关于这个问题，我们xxxx届、xxxx届都有着惨痛的教训。平时过程性的考试结束之后，我们要帮助学生总结经验，汲取教训，发现短板，激发潜力，找到自信。

二是xxxx届高考目标问题。

黄山市前十名榜上有名，多多益善；一本达线创历史最好水平；xxx、xxx等双一流名校录取人数稳中有增；本科总人数力争突破xxx人。

三是高三科学备考问题。

认知科学领域有一个高效学习方法，叫做“极度专注+主动休息”的学习方法，它是指学习的时候要心无旁骛，专心致志，集中学习一段时间后，立即主动休息。学校作息时间安排一节课结束后休息十分钟是有道理的，我们不要占用学生的下课时间，让他们适当放松，适当运动，真正做到劳逸结合。意大利人xx年创立的“番茄工作法”，其核心要义是先极其专注地工作xx分钟，然后主动休息x分钟，如此循环往复。

本届学生在高二时，我曾经对他们做过一次学习方法指导讲座，我向他们介绍过费曼学习法。这个学习法的要领是把自己学到的知识讲给别人听，如果讲不明白或者别人听不懂，自己再巩固一下，一直到能够讲清楚或者别人听得懂为止。这是著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者费曼的研究成果。我们要把这个方法传递给学生。xx老师曾经在课堂上运用过这个方法。学习的最高境界是输出，教是最好的学。

四是师生身心健康问题。

师生身心健康一直是我们共同关注的话题。我坚决反对教师带病坚持工作。我们是肩负着“传道授业解惑”使命的一群人，毛主席说，身体是革命的本钱。如果他老人家在世，可能要说身心健康是革命的本钱。在学生中，有一个现象，那就是学习好的孩子，心理上出现问题的可能性往往大于学习差的孩子。我还有一个发现，孩子的心理问题往往来源于他的家长，很多尖子生不堪重负。曾经听说初中有个家长逼迫孩子一定要考上实验班，导致这个孩子一度有自杀的念头。

尖子生家长心理上有一个误区，过分相信孩子的天赋，有的家长甚至认为我们的老师都不配教他的孩子。殊不知，一切有成就的人无一例外的都是得益于科学的方法加上刻意的练习。天赋只为成功提供了可能性而非必然性。高三备考关键时刻，我们一定要让学生回归基础，回归常识，回归课本，以考代练，切不可任其特立独行，独往独来。我想通过你们告诉那些自命不凡的家长，“自负是失败的别名，骄傲是成功的天敌。”这句话是我在今年春节期间原创的，得到xx一中优秀校友、xx某高校xx老师高度认同。

高三后期，我们一定要继续做好家校合作后半篇文章，让家长调整期望值，不要天天言必谈分数和名次，不要把孩子当神童，要接受孩子的平凡，要把孩子当常人。与其乱作为，不如不作为。

张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话第3篇

按照党组的安排, 缪沾同志代表协会党政领导班子向大会作了工作报告, 全面回顾了2013年全系统的工作情况, 安排部署了2014年的工作任务。会议表彰了2013年我省建材行业获奖单位和先进个人, 通报了惩治和预防腐败体系建设暨党风廉政建设责任制考核情况, 兑现了2013年各单位工作目标责任考核。协会还与相关单位签订了2014年度工作目标责任书及党风廉政建设责任制责任书。

这次会议, 虽然时间短, 但是内容丰富、结构紧凑、务实高效, 不但体现了协会党组加强和改进机关作风的不懈追求, 而且达到了统一思想、明确任务、提振精神的目的。会议开得很好, 很成功。下面, 就贯彻落实本次会议精神, 我讲三点意见。

1 贯彻落实会议精神要坚持改革创新

党的十八届三中全会描绘的全面深化改革的新蓝图, 为云南省实施新一轮扩大开放、营造有利周边环境、实现跨越发展提供了重要的历史机遇, 省委九届七次全会对各项改革任务作出了全面部署。这就要求我们要把思想和行动统一到省委的决策部署上来, 在新形势下坚持改革创新, 抢抓机遇, 毫不动摇地坚持社会主义市场经济改革方向, 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, 把“稳步壮大建材产业”和增进职工群众福祉作为协会深化改革的出发点和落脚点, 敢于啃硬骨头, 敢于打拦路虎, 敢于突破利益固化藩篱, 坚持以改革统揽工作全局, 突出影响改革发展重大问题和职工群众反映强烈的问题导向, 更加注重改革的系统性、整体性和协同性, 切实抓好协会党组已经部署和正在进行的各项改革, 确保改革稳扎稳打, 协调有序地推进。在当前错综复杂的经济形势下全面深化改革, 任重而道远, 各单位各部门一定要在改革创新上下功夫, 切实转变发展理念, 创新发展模式, 破解发展难题, 为实现云南建材行业加速发展作出积极的努力。

今年, 要全面贯彻落实党的十八届三中全会和云南省“两会”精神, 扎扎实实地抓好以下七个方面的重点工作:一是要继续应对复杂形势, 确保全行业实现稳中求进的目标;二是要用好国有资金, 深入推进技术创新和成果转化;三是要深化改革创新, 激发市场活力;四是要强化内控体系建设, 增强风险管控能力, 确保国有资产保值增值不流失;五是要加大人才培养力度, 强化领导班子队伍建设;六是要加强自我管理、自我教育、自我监督, 使各方面的制度更加成熟、更加定型;七是要继续抓好党的十八届三中全会精神的学习, 为云南建材工业加快发展作出积极贡献。

2 贯彻落实会议精神要坚持干事创业

2014年是全面深化改革的起步之年, 虽然目前经济下行压力较大, 但是, 随着国家西部大开发和没边开放程度的不断扩大, 全省建材行业将在这一重要战略机遇期内找到难得的发展机遇, 实现后发赶超、跨越发展。机遇与挑战并存的时刻, 非要有一股韧劲、一股干劲, 方能干成事。我们必须拿出甩开膀子的劲头, 用踏石留印、抓铁有痕的狠劲, 咬定改革不放松的韧劲, 难事化易、大事做细的巧劲, 在干中破解难题, 在干中推动发展, 真干实干善干, 把劲头用在干事创业上。要千方百计在提质增效上下功夫, 推动建材行业转型升级取得新突破;要多措并举在改革创新上下功夫, 推动行业企业优化发展走出新路子;要一如既往在加强自身建设上下功夫, 进一步提升服务基层、服务企业、服务职工群众的水平和能力;要坚持不懈在加强和改进党的建设上下功夫, 不断汇聚起改革发展的正能量。

3 贯彻落实会议精神要坚持加强和改进工作作风

自党的群众路线教育实践活动开展之后, 协会全系统广大党员干部在学习风气方面有了明显的改善, 在遵章守纪意识方面有了明显的增强, 在凝聚力和向心力方面都有了明显的提升, “四风”问题得到明显解决, 工作创新能力明显增强, 达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。贯彻落实好此次会议精神, 就是要巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果, 坚持不断加强和改进工作作风, 严格贯彻执行中央、省委制定的关于反对“四风”一系列制度规定, 使制度规定真正成为硬约束, 使反对“四风”, 践行党的群众路线成为每一名建材系统党员、干部自觉自愿的行动, 为推动全省建材行业实现科学发展新跨越凝聚起强大的正能量, 为今后的改革创新提供坚强的政治保障和作风保障。

会议结束后, 各单位、各部门要高度重视, 认真组织, 切实抓好会议精神的传达学习, 并将学习贯彻情况形成书面汇报材料, 报协会办公室。

张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话第4篇

这次会议的主要任务是：全面贯彻党的十七届六中全会、全国教育工作会议和省第九次党代会精神，贯彻落实国家和省教育规划纲要，分析当前形势，部署今年工作，在新的起点上推动全省教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展，努力开创云南教育现代化的新局面。

下面，我讲三点意见。

一、优先发展、稳步推进，全省教育事业取得新进展新成效

历届省委、省政府高度重视教育事业。2011年，在省委、省政府的正确领导下，全省教育系统坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会、全国教育工作会议和省第九次党代会精神，深入实施我省《中长期教育改革和发展规划纲要》，稳步推进云南教育现代化进程，实现了教育事业“十二五”良好开局。

一是教育水平有较大提升。义务教育全面普及，“两基”人口覆盖率实现100%；高中阶段教育加快普及，普通高中进一步向特色化多元化方向发展。中等职业教育以建设职教园区和集团化发展为重点，深化办学体制机制改革，吸引力进一步增强；实施高等教育质量工程，学科建设、学位与研究生教育、科研平台建设、教师队伍建设取得新进展，多项成果获得国家级奖励。

二是办学规模不断扩大。各级各类学校在校生总规模达到941.33万人，其中高等教育在学人数69.95万人，毛入学率22.68%；高中阶段教育在学人数133.45万人，普通高中和中职学校在校生比达1∶1.02，高中阶段教育毛入学率达68%；义务教育阶段在学人数629.34万人，学前教育在园（班）人数108.59万人，学前3年毛入园率44.26%。

三是办学条件显著改善。全省中小学校舍安全工程累计开工280.32万平方米，竣工交付使用50.88万平方米；中小学区域布局调整稳步推进，教育资源得到有效整合；高等院校达到66所，呈贡9所高校的新建校舍总竣工面积360万平方米，入住学生11.1万人。

四是教师素质进一步提高。小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到98.85%、98.84%、96.71%，高等院校研究生以上学历教师比例达45.29%，各级各类学校教师的教学能力和水平有新的提升。

五是教育改革不断深化。社会办学力度不断加大，民办学校在校生大幅增加，其中民办高校在校生占高校在校生人数近四分之一。校长公选、教师聘任、绩效分配改革较好推进。改革初中教育評价制度，逐步建立了全省统一的义务教育质量评价指标体系。生命教育、生存教育、生活教育在各级各类学校普遍开展，拓展了素质教育的有效途径。以高等教育为重点的教育对外交流合作不断深化，与85个国家、地区和国际组织建立了教育合作关系，来滇留学生数突破2万人。

六是党的建设全面加强。各级党组织密切结合教育改革发展实际，认真开展深入学习实践科学发展观、学习型党组织建设和创先争优活动，向5所民办高校下派党委书记兼督导专员，各级党组织和党员在执行学校的重大决策、完成学校的重要工作，以及师德师风、教风学风、服务作风和校园文化建设中的作用得到了较好发挥。

全省教育事业的改革发展，为云南科学发展、和谐发展、跨越发展奠定了良好基础。在此，我代表省委、省政府，向在教育战线上默默耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者，致以崇高的敬意和诚挚的问候！向长期关心支持我省教育事业的社会各界，表示衷心的感谢！

二、提高认识、把握机遇，不断开创教育改革发展新局面

教育是国家大计，也是民生之基。随着科技进步的日新月异，知识越来越成为提高竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，科技、教育、人才竞争在区域竞争中的重要性日益凸显。从国际看，世界各国都把发展教育、开发人力资源作为重大国家战略，全球正进入空前的创新密集和产业振兴时代，人才培养与储备越来越成为提高国际竞争力的重要手段。尤其是在世界经济复苏不稳定性不确定性不断上升的大背景下，世界各国都更加重视教育和科技发展，以人才和科技全力抢占后危机时代的发展制高点。从国内看，我国正进入新一轮加快发展的战略机遇期，教育在推动经济社会可持续发展和人的全面发展中的作用越来越突出，国家把改善民生、发展教育等社会事业作为扩大内需、调整经济结构的重点，坚定不移加以推进。全国各地都在深入实施国家和地区中长期教育发展规划纲要，着力培育竞争新优势。从云南看，国民教育体系基本形成，城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段。

同时也要清醒地看到，我省教育仍然存在不少矛盾和问题：一是虽然“有学上”问题基本解决，但“上好学”问题依然突出，人民群众不断增长的高质量、多样化教育需求尚未得到很好满足；二是虽然各级各类教育蓬勃发展，但教育结构不尽合理，民办教育、学前教育发展相对滞后；三是虽然办学条件总体改善，但教育资源配置不尽合理，城乡、区域和校际之间差距还比较大；四是虽然教育体制改革逐步深化，但内在动力和发展不足的问题依然存在，学校、师生和社会各方面的积极性还没有得到充分发挥。

我们还要看到，我省教育发展迎来了前所未有的重要战略机遇期：一是党和国家对教育越来越重视。各级党委、政府对教育的重视程度前所未有，我国教育改革发展的思路越来越清晰，民生为重、教育优先的观念和人才是第一资源的理念深入人心，全社会尊师重教的氛围进一步形成。二是国家对我省教育的支持力度越来越大。在推进新一轮西部大开发、实施“十二五”规划、落实国家教育规划纲要、支持云南加快建设面向西南开放重要桥头堡中，国家制定教育政策措施、设立教育发展项目、安排教育资金都进一步向边远贫困地区、民族地区倾斜。我省被国务院列为为数不多的教育统筹综合改革试点省份，获得11个专项改革试点项目。三是人民群众对优质教育的需求越来越强。随着生活水平的不断提高、上学难问题的基本解决，人民群众通过接受优质教育改变生活状况、过上美好生活的愿望更加强烈。实现好、发展好、保护好各族人民的教育权益，努力满足人人享有良好受教育机会的需要，已经成为教育工作的出发点和落脚点。

三、开拓创新、深化改革，努力提高我省教育现代化水平

2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是我省推进农业产业化、新型工业化、城镇化和教育现代化的关键一年。我们要认真贯彻落实省第九次党代会和省委九屆二次全委会精神，立足于实现云南建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放重要桥头堡，加快推进科学发展、和谐发展、跨越发展的战略目标，按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，以科学发展为主题，以推进教育现代化为抓手，把握教育发展阶段性特征，紧扣教育发展不够快、不充分、不协调、不平衡的现实省情，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，坚持教育资源总量合理增长与努力促进教育公平并重，坚持以人为本，遵循教育规律，不断提高教育现代化水平，努力开创云南教育事业科学发展新局面。

第一，提高教育现代化水平，就要努力扩大教育资源总量。要满足人民群众日益增长的高质量、多样化的教育需求，必须统筹教育发展的规模、结构、质量和效益，着力扩大优质教育资源。一要大力发展学前教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，着力发展农村学前教育，支持贫困地区发展学前教育，提高办园质量，切实解决群众反映强烈的“入园难、入园贵”问题。二要均衡发展义务教育。完善义务教育质量监测评估机制和督导机制，扩大优质义务教育资源覆盖面，提高义务教育质量，促进城乡、区域义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育。三要创新发展职业教育。扩大职业教育资源总量，提高职业教育内涵，探索建立与经济社会发展紧密联系的办学机制和灵活的办学模式，搭建城乡一体的终身学习与培训平台。加强职业教育基地化、集团化、多元化、专业化、科学化建设，支持各中专学校和县区职教中心加快发展，高标准建设好一批职教基地，打造富有活力的职教集团。四要加快发展高等教育。深入实施人才兴校、人才强校战略，推进区域性高水平大学建设工作，开展专业综合改革工程、优质教学资源共享建设工程、实践创新能力培养工程、教师教学能力提升工程、教学质量保障体系建设工程，引导高校特色发展和内涵发展，全面提高人才培养质量。五要扶持发展民办教育。鼓励和支持民间资本参与教育发展，全面放开学前教育、高中教育、职业教育、高等教育，实现民办教育量的突破和质的提升。像重视公办教育那样重视民办教育，对民办教育实行同等对待、同样管理、同步发展，实现公办、民办教育平等竞争、平等招生、平等办学、平等待遇。

第二，提高教育现代化水平，就要着力促进教育公平。教育公平是社会公平的重要基础。必须把促进公平作为基本教育政策，坚持教育的公益性和普惠性，缩小不同群体的发展差距，消除家庭贫困的代际传递，为每一个人的生存和发展提供公平的起跑线，让每一个人都能通过自身的努力改变自己的命运，促进人的全面发展和社会全面进步。一要继续加大对农村地区、边远贫困地区、少数民族聚居地区的教育投入，实施好中小学各项建设工程，积极推进学校标准化建设，促进城乡、区域教育均衡发展。二要保障进城务工人员子女和留守儿童平等接受义务教育的权利，改善农村学生特别是留守儿童寄宿条件，满足留守儿童就学需要。三要建立完善体现规则公平的教育体制机制，全面推进依法治教和依法治校，保障公民依法享有受教育的权利。四要加大贫困学生资助力度，进一步完善覆盖家庭经济困难学生的资助体系，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。在学前教育阶段，要逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女给予资助；在义务教育阶段，要提高农村家庭经济困难寄宿学生的生活补助标准，扩大补助面；在普通高中阶段，要加大对家庭经济困难学生的资助力度；在中等职业教育阶段，要免除家庭经济困难学生和涉农专业学生有关费用，并逐步实行中等职业教育免费制度；在高等教育阶段，要建立和完善资助政策体系及生源地贷款办法，并逐步提高奖（助）学金标准和覆盖面。

第三，提高教育现代化水平，就要大力提高教育质量。提高教育质量是教育改革和发展的核心任务。必须牢固树立科学的教育观，坚持规模和质量的统一，把育人为本作为教育工作的根本要求，把促进学生全面发展、适应社会需要作为教育工作的出发点和落脚点，推动各级各类教育办出特色、办出水平。一要把教育资源配置和学校的工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，加强教育质量评估和监管，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。二要全面实施素质教育，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。切实减轻学生课业负担和学习压力，让学生有更多的时间去拓展思维、去陶冶情操、去创新创造，促进学生身心健康、全面发展。三要坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程，把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程，实施生命教育、生存教育、生活教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义民主法治、公平正义理念，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。同时，要把加强教师队伍建设作为提高教育质量最重要的基础工作来抓，着力提升教师素质、优化队伍结构、培养名师名家，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

第四，提高教育现代化水平，就要全面深化教育改革。实施好省级政府教育统筹综合改革试点省的所有改革项目，必须解放思想，大胆探索，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于教育科学发展的体制机制，为教育事业持续健康发展提供强大动力。一要深化人才培养体制改革。树立全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、系统培养观念、终身学习观念，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，创新人才培养模式，改变单纯灌输式的教育方法，注重学思结合、知行统一、因材施教，着力培养学生的创造性思维，不断提高学生的综合素质和实践能力。二要深化办学体制改革。坚持教育公益性原则，正确处理政府、学校、社会的关系，鼓励行业、企业等社会力量参与办学，支持民间资金以多种方式投资捐资办教育，健全政府主导、社会参与，办学主体多元、办学形式多样、生机活力迸发的办学体制机制。三要深化教育管理体制改革。转变政府教育管理职能，落实和扩大学校办学自主权，加快形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。积极探索符合各类学校特点的办学方法和管理方式，加快建立依法办学、自主管理、民主监督和社会参与的现代学校制度。

第五，提高教育现代化水平，就要着力解决人民群众关心的教育热点难点问题。教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民、发展依靠人民、發展成果由人民共享的重要方面。必须把教育作为基本的民生工程置于重要地位，努力满足人人享有良好受教育机会的需要，办人民满意的教育。一要抓好校车安全整治工作。各级政府及教育、公安、安监等部门要开展对中小学生和幼儿往返学校车辆的安全检查，加大对校车和集中接送学生的其他客运车辆行驶路线，特别是乡村道路的巡逻管控力度，依法从严查处车辆超员载客、超速行驶、酒后驾车、疲劳驾驶等严重交通违法行为，坚决取缔货车、拖拉机和非法运营客车接送学生。各级教育部门要结合典型交通事故案例教育学生不乘坐“黑校车”，学校和家长不租用“黑校车”。中小学幼儿园要逐步建立和完善幼儿和低年级学生校车教师跟车值班制度，坚决杜绝将学生遗忘在车内事故的发生。二要稳步推进中小学区域布局调整。以集中办学为方向，将中小学区域布局调整与城镇化建设结合、与中小学校舍安全工程特别是D级危房的改造结合、与农村初中改造工程结合、与中小学标准化建设结合、与国门学校建设结合，因地制宜、科学合理地整合教育资源。三要规范办学行为，建立各级各类学校收费、代收费许可和公示制度，清理规范收费项目和标准，坚持和完善校务公开制度，逐步杜绝义务教育阶段择校行为，继续推进“阳光招生”，使考试招生工作更加公平公正。四要切实减轻中小学生负担。严格执行国家教材和课程标准，取消违背教育规律、影响素质教育实施的中小学学科竞赛活动，规范中小学招生中的加分政策，有效减轻中小学生的学业负担、经济负担和心理负担。五要建立中小学生营养监测机制，采取多种形式实施农村中小学营养改善计划，改善贫困学生营养水平。

第六，提高教育现代化水平，就要加快我省教育对外开放步伐。立足于服务桥头堡建设这个大局，发挥我省面向南亚、东南亚的区位优势，坚持开放办学、包容吸纳，加大教育对外开放力度。一要积极开展国际学术交流与合作，充分利用国际资源，引进和培养具有世界一流水准的拔尖创新人才。二要加大开办孔子学院、华文学校，互派留学生，加强周边国家小语种教学等国际合作与交流，逐步把云南建成面向东南亚、南亚的人才培养基地及周边国家学生留学中国的重要目的地。三要加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解，建立面向外国青年学生的文化交流机制。

第七，提高教育现代化水平，就要切实加强党对教育工作的领导。各级党委、政府要加强对教育改革发展的领导，落实宏观管理的各项措施，各级党政主要负责人要树立科学发展观和正确政绩观，对落实教育优先发展负总责，把教育事业发展纳入当地经济社会发展的总体规划，健全保障教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制，提高教育决策、管理的科学化水平。建立健全教育工作目标管理责任制，将各级党委、政府及主要领导抓教育工作的情况、教育经费依法增长情况、教育事业发展情况纳入对领导干部考核的指标体系。各级领导要大力弘扬求真务实的作风，深入实际、深入基层、深入群众，及时研究解决影响教育事业发展的体制、机制和政策问题，扎扎实实为加快发展云南现代教育事业办实事、办好事。

高校党建工作要紧密结合新形势，坚持以社会主义核心价值体系为统领，以创先争优为民服务为抓手，以迎接和学习贯彻党的十八大为主题，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强思想政治理论课建设；切实加强教师队伍特别是青年教师队伍建设，鼓励和支持青年教师干事业、干成事业、干好事业；全面推进高校基层党组织建设，加强党员教育、管理和服务，深入开展“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”为民服务创先争优活动。

张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话第5篇

——当梦想起飞的时候

今天是个美好而又伤感的日子。美好是因为同学们经过几年的学习，成长了、成熟了、翅膀变得硬朗了，就要独立飞翔了。伤感的是你们马上就要离开学校了。

我知道，在中南大学的这几年，你们有过许多刻骨铭心的记忆：例如住宿条件差，在选课时遇到网络系统堵塞，在课堂里困扰于听不懂的湖南土话方言，你们也常对食堂饭菜的品种、花样和质量耿耿于怀„„所有这些，都是我作为校长服务不周到的地方，我再次表示歉意！

我也知道，你们这几年里也有许多美好的记忆：信息院里，有你们又怕又爱、面冷心慈的“吴奶奶”吴同茂老师；湘雅医学院里，有熟悉临床8年制学生的各种详细信息、生病也要为同学们办好毕业庆祝晚会的辅导员丁红珊老大姐；铁道校区学生3舍里，有同学们遇到困难就愿意和他聊一聊的宿管员李发强师傅；升华公寓25栋里，有被同学们称为贴心哥哥的楼管“杨帅哥”，等等。

除了他们，学校里还有“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”的大家和名师：年近八旬，仍然风风火火奔走在科研一线的钟掘院士；美丽智慧、站上央视“百家讲坛”的杨雨教授；还有静可在病房把脉问诊、动可在课堂口若悬河的国家教学名师张亚林教授、范长江教授等等。

所有这些人，或为大家的成长传授了知识，或为大家的生活提供了帮助，更重要的是他们让你们懂得了什么是中南、什么是中南的价值观、什么是中南精神！师恩重如山，情义深似海，我相信同学们会将他们留在记忆深处，作为对学校的美好回忆和今后前进的动力！

我更知道，在学校的这几年里，你们发扬“敢为人先、敢于吃苦、敢于拼搏”的中南精神，涌现出了很多优秀的代表：刘路，你解决了“西塔潘猜想”，走上了奔赴大师的路；袁廷刚，你荣获全国“挑战杯”特等奖，真的“挺刚”；高大维，你以专业综合成绩第一名直接攻博，并出版了20余万字的《劲草文集》，真的“大有作为”；韩朝飞，你创建了中南大学湘雅社会实践团，利用假期先后8次自费前往湘西支教、助学、义诊，你是“早上飞”、“草上飞”；陈君，你申请获批4项国家专利，创办长沙市骏姆测控设备有限公司，你是我们学校的“创业之君”；李帅，你照顾孤寡老人3年，不管刮风下雨、节日假日，你真的“很帅”。你们是中南大学的骄傲，我和所有的教职员工们为你们自豪！

不愿意和你们说再见，我亲爱的同学们！

在你们的梦想即将起飞时，作为你们的校长，我想问问大家——你们准备好了吗？

准备用什么磨砺你们的精神？准备用什么壮实你们的身躯？准备用什么激励你们的坚强？准备用什么浇灌你们的爱情？准备用什么迎接你们事业的辉煌？

当我们看到五星红旗冉冉升起时，会从内心深处燃起火一般的激情，想到要用生命来捍卫她吗？当祖国需要时，例如当敌人的军舰在南海公然挑衅时，我们能像黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡那样保卫我们的祖国、我们的父老乡亲吗？

当你看到老人在马路上跌倒，儿童在河边落水时，你能毫不迟疑出手相助吗？当你成为一名公务员时，你能运用手中的权力，为素不相识的普通百姓尽心服务吗？当你在生死攸关的危急关头，你能像最美女教师张丽莉、最美司机吴斌那样舍身救他人吗？当准备自主创业时，你能像河北“油条哥”刘洪安那样用良心、诚信来经营吗？是的，我们中南人将来会成为各界领袖、社会精英，但我们永远都不要忘记:群众大于天!人民大于天!我们只是草原中的小草，大河底下的沙粒。要时刻记住:高贵来自平凡，精英源自普通。在走向社会以后，要讲规则、讲道理、讲情义，先做人、后做事。要用我们的双手，托起人民的幸福和祖国的明天。

学不可以已。荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”当今时代，科技日新月异，我们在学校学到的知识只是为继续发展做了基本储备，而在未来的社会竞争中，大家将面临诸多挑战，我们能勇敢面对吗？中南大学曾培养出王淀佐院士、鞠躬院士等大批学术大师，培养出梁稳根、王传福等大批杰出创业领军人物，也培养出肖亚庆、郭声琨、姜异康等大批政坛精英。但是，大家可能不知道，王淀佐院士1949年从东北大学肄业后，曾在冶金部有色金属管理局当过技术员，1961年从中南矿冶学院毕业后才开始从事教学科研工作；梁稳根毕业后是从租借一台冶炼炉开始创业，直到今天发展为全球工程机械制造商50强，两次名列福布斯榜中国首富；肖亚庆1982年从中南矿冶学院毕业后，开始是一名普通教师，后来转到工厂任技术股长，最后一步一步成长为中国铝业公司的掌门人、国务院副秘书长。他们的成功，是不断学习、持续发展的结果。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，梁启超先生在《少年中国说》里曾大声疾呼：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！我希望同学们也能像我们的杰出校友那样，坚持学习、顽强拼搏、努力奋斗，争取在10年、20年后超过我们的师长、师兄，青出于蓝而胜于蓝。

社会纷繁复杂，挫折与困难无处不在。当我们遇到挫折和困难，遇到失败、失意、失恋的时候，我们能不气馁、不沮丧、不放弃、不埋怨，不忘中南人“敢为人先、勇于坚持”的精神吗？我们能像金展鹏院士那样不为病魔所惧，以超人的勇气和毅力“笑傲江湖”吗？说来，社会精英、领军人物毕竟是少数，我们中也许有很多人只会成为普通小草、垫脚的石头，一辈子默默无闻。但是你们知道，坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠和谢晓君夫妇、烤羊肉串的慈善家阿里木，也是“感动中国”的人物；中南校友向军华2000年毕业后矢志扎根艰苦苗乡山区干人武，成为“优秀共产党员”、“践行当代大学生核心价值观先进代表”；还有学校里那些没有获得各级荣誉，也没有成为“名人”，却一直默默奉献的教职员工，同样在各自的岗位上实现着人生价值。我们也能像他们一样，坚强乐观地面对生活，在平凡中实现人生价值吗？

亲爱的同学们，我相信，你们都准备好了，那么你们就勇敢地飞翔吧！无论你们去往哪里，身在何处，做什么工作，母校永远都是你们的心灵港湾、精神家园！无论你们走得多远、飞得多高，母校永远牵挂你们、支持你们！无论你们职位高低、富贵贫寒，母校永远以你们为荣！

光荣属于你们，未来属于你们！

（作者张尧学为中国工程院院士、中南大学校长）中南大学校长张尧学在2013届毕业典礼的演讲

——面对选择毋忘良知

无论面对怎样的人生征途，都请记住我们的价值判断和价值选择，都请记住你们所爱的人、记住你们的母校、记住你们的祖国、记住你们的根。不要问：别人为我做了什么？我们要考虑的是：我为别人做了什么？

麓山横北郭，湘水穿星城，此地一为别，同学万里征。亲爱的同学们，忧伤而美丽的离别又来到了。

没有选择和判断就没有文明和进步，没有向善和求真就没有道德和慈悲，没有反省和自我批判就没有智慧和创新。选择无处不在、无时不在。当你们即将放飞梦想、步入这个伟大的社会，我亲爱的同学们，你们准备在今后如何做出自己的选择？

面对金钱和财富，你是取之有道还是贪婪无厌？面对权力和地位，你是一心奉公还是不择手段？面对弱小无助者，你是心怀同情、尽力帮助还是欺负嘲笑？面对邪恶无道者，你是奋起抗争还是躲避顺从？面对失意和失利，你是选择坚强还是沉沦？

忘记了爱，就会有恨；忘记了善，就会为恶；忘记了真，就会成为假；忘记了美，就会不知羞耻；忘记了有容，就会变得狭隘。面对人生路上的种种选择，请你们不要忘记中南大学的精神——志存高远、敢为人先，向善求真、唯美有容。

曾记否？汤飞凡先生为了攻克沙眼的治疗难关，冒着失明的危险，把衣原体病毒注入自己的双眼；黄伯云院士在美国学成之后，毅然选择回国，几十年如一日工作在科研和教学一线，研制国防事业的杀手锏；田红旗教授，为了高铁事业和青藏铁路的修建，几次走到死亡的边缘„„江山代有人才出，薛敏老师，为了救治生命垂危的孕妇，在腰椎摔断后，靠两个人架着，做完4个小时的手术后晕倒在手术台上；刘路，23岁的教授，面对国外知名大学的邀请，毫不心动，继续留在母校遨游科海。还有实验员吴奶奶、工人师傅胡岳祥„„面对人生，他们以自己的良知与良能，给出了中南人无悔的选择！

尽管有人说现在是“拼爹”的时代，尽管前面的征途可能充满坎坷和艰难，但是，无论你们是从政、经商还是治学，无论你们是就业还是创业，无论你们是扎根乡土还是远渡重洋，都请记住我们的价值判断和价值选择，都请记住你们所爱的人、记住你们的母校、记住你们的祖国、记住你们的根。不要问：别人为我做了什么？我们要考虑的是：我为别人做了什么？

——中南大学校长张尧学日前在该校2013届毕业典礼上说张尧学校长在中南大学2014年毕业典礼上的讲话

——在一起

亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，庆祝2014届12350名本科生、硕士生和博士生学成毕业。你们将要在人生的大舞台上演出更加精美和壮阔的续集，开始你们更加绚丽多姿的五彩人生。我代表学校向你们致以最热烈的祝贺！向所有的教职员工和家长表示最诚挚的感谢！

同学们，你们马上就要离开了，但我真的是非常舍不得你们，非常非常地爱你们。言语有尽，我对你们的爱无尽。今天的主题，我起了个名字叫“在一起”，就是不管你们走到国内还是国外、飞到天涯还是海角，不管你们是有个性还是有脾气、帅气还是不帅气、美丽还是不美丽、年轻还是不年轻，我虽然不能和你们一起慢慢变老，但学校永远和你们在一起，我的心永远和你们在一起，中南大学“志存高远、敢为人先、向善求真、唯美有容”的精神永远和你们在一起！

同学们，读书不觉爱己深，一寸光阴一份情。你们在中南大学的几年，是中南大学快速发展的几年。2011年的11月，我从伯云老校长手里接过了校长的接力棒。虽然我一直尽全力向伯云校长学习，想为你们的成长做出更多的努力、创造更好的条件、建设更好的环境。但是，由于我的水平和能力所限，还是让你们吃了不少苦，受了不少罪！让你们有过挫折，有过彷徨，甚至可能有过失望！你们哭过、笑过、爱过、痛过。你们对中南大学可能不仅仅有爱，而且也有不满，还有期望。例如，尽管长沙的夏天酷热、冬天奇寒，但是学校直到今年5月，一直没有给你们装上空调。你们在酷热的深夜，一起光着膀子，躺在宿舍楼顶对抗长沙火一般高温的照片，你们的董小姐版“张校长，装空调”的呼唤，不仅让我热泪盈眶，也让我无比汗颜！在中南的几年时间里，你们的宿舍多次搬迁，不仅不方便，而且有些宿舍还管理不善，经常有小偷光顾，给你们的安全和财产带来了不必要的隐患和损失。即使是学校花了大力气整治的食堂，无论是铁道校区还是湘雅，你们对品种、质量和花样还是有不少的微辞和抱怨„„所有这些，都是我和我的同事们应该向你们表示歉意，说声“对不起”和需要继续努力改进的。

同时，我也希望你们把在学校吃的这些苦当作你们青春激荡岁月的一种磨练。汗水、泪光、郁闷、吐槽，都只是我们青春大戏的一些场景，我们毕竟克服了困难，经历了磨练、战胜了自我，学会了正确的价值判断和价值选择，学会了理性思维和逻辑批判！你们成熟了！你们的翅膀变硬了！你们就要飞翔了！你们说，你们的大学生活值吗？有美好的记忆吗？对你们的人生有帮助吗？你们爱中南吗？如果让你们再从头选择，大家还愿意再一次选择中南吗？

太多太多刻骨铭心的记忆：***的来访，那双伟大的手向你们指出了中国梦的方向；“缘来友你”的网站，为研究生们引来了那心爱的另一半，使你们不仅收获了学业，还收获了爱情；省委守盛书记和你们平等交流，毫无保留地传授了他如何从一个生产队长成为省委书记的故事，使你们明白了做人做事的道理；土木院的辅导员袁世平，被你们称为“万能的袁导”，“眼泪表达不了我的感受、动力来源于我的内心”，这是袁导对你们的原话；地信院青年教师陶超，拿出自己的津贴，设立“消灭挂科奖”和“显著进步奖”，升华公寓9栋的宿管员肖及时，每年365个日夜的守护，为的是咱孩子。孩子们说：“有困难，找肖叔”！除了他们，还有那些“高山安可仰、徒此揖清芬”的学术大师和名家：老校长黄伯云院士，超群绝伦的钟掘院士，永远站在科研最前沿的夏家辉院士、周宏灏院士、何继善院士，“中国金”金展鹏院士，“送子观音”卢光琇教授，中国村落文化研究第一人胡彬彬教授，为了让我们喝上安心水的杨兆光教授。还有一大批后起之秀和学科带头人，例如信息学院的陈建二教授、数学院刘路教授、交通学院的田红旗教授、文学院的杨雨教授、商学院的陈晓红教授，你们愿意和他们在一起吗？

你们的记忆更多是关于你们自己。你们有过挂科的时候吗？有过不幸生病的时候吗？有过满腹苦恼，无处诉说的时候吗？有过心仪的人就在身边，又无法表白或表白被拒绝的时候吗？有过饱受异地恋的相思之苦，对未来充满迷茫的时候吗？

能源学院的向初平，你曾经沉迷网络、多门挂科，但你永不言弃、屡败屡战、一年扫光挂科，并取得了考研第一名的好成绩；软件学院的莫天池，信息学院的滕明英，你们身残志坚，永不服输，从进校起就坐着轮椅上课，在创造医疗奇迹的同时，也在创造生命的奇迹！轮椅没有阻挡住你们的中国梦！外语学院的向美玲，同学们说你是风雨中的铿锵玫瑰。陈亚利、袁晶晶、龙泽、曹旭，你们组成的代表队使中南第三次获得全国高等医学院校大学生临床技能大赛特等奖，实现了历史上的“三连冠”„„这样的事例还有很多很多！

你们是中南的骄傲！国家和民族的骄傲！我为你们无比自豪！同学们，你们就要离开了。在我的记忆里，也定格着许多你们的画面。你们不仅给了我个人许许多多像校草、欧巴这样的巨大鼓励，让我感受到了你们对我的信任和爱、感受到了自身的价值和存在。更为重要的是，你们通过校长信箱和其他渠道，给学校的教改、科研、后勤、机关作风、校园文化等提出了许多切实可行又极富创意的真知灼见，极大地推进了学校各方面的工作，也让我从你们那里学到了许多许多！你们虽然离开了，但你们把年轻的思想、文化和创意留在了中南。

你们生长的时代，是一个以移动互联网和大数据等新技术为特征，社会各方面都在急剧变革和发展的时代，也是一个中国快速崛起的时代。技术的发展和进步带来了全球化的深入发展；带来了世界上各种文化和思想急剧的冲突与碰撞；带来了军事、政治和经济活动之间前所未有的激烈竞争，这使得人类的命运更加休戚与共，同时，这也增加了一个民族和文化被弱化甚至被消灭的风险。中华民族要在这样的时代迈向伟大复兴，就需要我们大家在一起，保护家园，精忠报国！责任落在了你们的肩上！

当然，你们比我们更有知识、更有国际视野、更有平等和民主意识，但是，你们面临的挑战会更严峻、局面将会更复杂、压力将会更强大。

在错综复杂的国内外形势面前，你们想好了吗？你们有准备吗？你们用什么磨练你的意志？用什么提升你的勇气？用什么坚定你的信心？用什么消除你的软弱？用什么排解你的委屈？用什么克服你的挫折？用什么化解你的妒忌？用什么融化你的冷漠？用什么浇灌你的爱情和保护你的家庭？用什么报效你的民族和国家？

每个人都有不同的答案和不同的选择。但是，作为刚踏入社会的本科生、硕士生、博士生，我建议你们无论是就业、创业还是继续深造？都要先踏踏实实、努力工作、站稳脚跟。要努力学习，尽快适应这个社会并引领这个社会。要记住，吃亏是福，奉献和帮助别人才能得到最大的快乐！

人的一生有许多波折，能否顺利地度过逆境，闯过难关？除了正确的价值判断和价值选择之外，还有一个更重要的因素是“人和”，就是看你们选择和谁在一起？跟好人学好人，跟着师婆跳大神。和自己最爱的人在一起、和家庭在一起，你的委屈将会被排解，懦弱会被消除，信心和勇气会被提升，你会成为一个有责任感的人、一个有担当的人、一个心怀感恩的人、一个孝顺的人。

单丝不成线，独木不成林。朋友是一生最大的财富，我们还要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一样宽广，没有朋友的人就像巴掌一样狭窄。朋友是你创业的团队，朋友是你心灵的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的时候，悄悄地递上纸巾。

除了和家人、和朋友在一起之外，还有一条更重要的就是要和我们的国家与人民在一起！中华民族历代的仁人志士都以和国家与人民在一起作为他们最高的选择。“三十功名尘与土，八千里路云和月”是抗金名将岳飞做出的选择；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋著名思想家、文学家范仲淹的选择；明代抗倭名将戚继光也用他的一生做出了自己的选择。今天，我们同样需要千千万万个岳飞、范仲淹、戚继光！他们去哪儿啦？他们到了你们中间！他们的精神和思想流淌在你们身上！

没有爱的人就像没有水的沙漠，没有忠诚的人就像墙头上长的小草。这样的人永远不会成为社会精英，民族的脊梁。

请大家记住：宽恕是最大的力量，仇恨是最大的敌人，学习是最大的武器，诚信是最大的资本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的财富，而祖国则是我们最大的后盾和最慈爱的母亲！

在一起，是力量；在一起，是承诺；在一起，是责任；在一起，是奉献。同学们，学校希望你们带着自信、带着甜蜜的回忆、带着理想、带着中南精神离开中南！不同的旅程，将会有不同的故事。但是，风浪再大，你们也要勇往直前！同学们，母校永远是你们的家，母校永远爱你们，母校永远和你们在一起！

张尧学校长在学校2014年科技工作会议上的讲话第6篇

今天是正月十五，召集大家开会，主要是总结分析当前形势，总结经验，谋划好今年各项工作，目的是大家要统一思想、鼓足干劲、实干创新，奋力开创学校发展新局面。下面我讲几点意见。

一、准确判断,认清形势，进一步增强加快学校发展的责任感和紧迫感

全面推行十八届三中全会关于教育的综合改革：一是改革考试招生制度。二是全面深化课程改革。印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。研究构建大中小学生发展核心素养体系。研究制订中小学各学科学业质量标准。确保2014年秋季学期义务教育起始年级学生使用德育、语文、历史新教材。三是切实加强学校体育工作。实施国家青少年体质健康促进计划，广泛深入推进阳光体育活动。修订完善《国家学生体质健康标准》，研究制订学生运动技能等级评定标准。四是改进美育教学。印发关于推进学校艺术教育发展的若干意见。开齐开足艺术课。重点加强农村学校艺术教育。建设中华优秀文化艺术传承学校与基地。五是着力提高教师综合素质。全面构建教师队伍建设标准体系。六是加快学前教育改革发展。启动实施第二期学前教育三年行动计划，继续实施学前教育国家重大项目。出台《幼儿园工作规程》和《幼儿园玩教具配备标准》，规范办园行为，加强对各类幼儿园的监督管理，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。

在加强和改进作风建设，切实维护教育系统和谐稳定方面：学校开展第二批群众路线教育实践活动，进一步建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，形成作风建设长效机制。再就是大家刚才听了吴校长解读的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决查处教师违反职业道德行为。

二、肯定成绩，总结经验，增强干好工作的信心

2013年在大家共同努力下，学校得到了长足发展：一是教育质量稳步提升；二是学校建成县文明单位标兵；三是食堂、宿舍建成市级标准化食堂、宿舍。四是涌现县级优秀教师一名，县级教学能手两名，两名教师在全县教师基本功大赛中获一等奖，学校获得了教师基本功大赛优秀组织奖，幼儿教师赛教获得一个三等奖，安全与质量正文分获一二三等奖，广播体操第三名。五是学校平安稳定：六是购置了300名学生坐的课桌凳，修建了篮球场和操场跑道；七是解决了幼儿园顺利开园吃喝住问题。八是中心幼儿园在316督导评估中获取优秀；九是是协助洪管局修建了青龙堰便桥；协助镇政府硬化了学校前800米泥泞路面。我想用掌声向大家表示感谢。

三、明确目标，优化措施，全力以赴做好今年各项工作 2014年，学校将认真学习贯彻十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，为学生的全面发展打下坚实基础。我们工作主题词是：抓管理、保平安、提质量，为“双高双普“打下扎实基础。

目标任务是：

1、绿化运动场，教研组配备计算机，建标准化科学实验室，五六年级教室安装班班通，安装师生健身器材，硬化文化广场3000平方米。幼儿园安装班班通1套，接入10兆宽带，软化活动场地。

2、以校园卫生精细管理为突破口，推进教室、宿舍精细化管理；培养后备干部；巩固县文明单位标兵创建成果，加强市级标准化宿舍、食堂管理，力争在第二轮316评估中获得优秀格次。创建市级先进工会组织。

3、培养镇级名师一名，县级教学能手1名，规范校本研修机制，以评选镇级名师为契机，组织学校教师制定“个人三年专业成长规划”，提升校本研修工作成效。

4、完善德育管理运行机制，规范德育常规管理。建立适合校情的德育工作队伍，明确工作职责，抓好德育工作队伍培训。文明班级、文明宿舍水平不断提升，道德大讲堂活动富有实效。

5、统一思想，明确规划，强化常规，营造民主和谐的课堂教学氛围。严格执行国家课程标准，规范教学行为。制定构建高效课堂实施方案。落实教学常规管理制度，实行教学常规与教师绩效挂钩。努力完成教学质量提升3个名次的奋斗目标。

6、健全安全管理制度，进一步明确岗位安全管理责任，开展安全教育培训。确保本年度无安全责任事故发生。

7、制定后勤管理制度，细化后勤管理过程，巩固市级“标准化食堂”、“标准化宿舍”创建成果，进一步加强食堂宿舍精细化管理。

四、严明纪律,规范操作，扎实干好本职工作

1、要管住自己：管住自己的嘴：禁止抽烟、喝酒、辱骂、亲吻学生；管住自己的手：手拿学生及家长的东西，拍、抽拉、车、包学生；管住自己的腿：禁止踢学生、踢学校公共财物。

2、确实要以学生为本。我们的办学理念就是以人为本、立德树人。杜威说：“教育，育人是目的”。

3、维护好良好的学校秩序。学校要做到大而不乱，张驰有度，收放自如，就必须讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我们还要加大师德师风考勤督查考核力度，对工作软弱、有令不行、有禁不止、与学校的发展不协调的人坚决予以处理。