班级英语演讲的开场白

2024-08-20

班级英语演讲的开场白(精选11篇)

班级英语演讲的开场白 第1篇

男1:尊敬的各位来宾

女:各位老师

男2:亲爱的同学们

全:大家下午好

男1:初入大学,我们有新奇,有兴奋,有着不尽的激情

女:初入大学,我们有迷茫,有失落,有着无所适从的慌乱

男2:我的大学到底该怎么走,怎么过,我的大学能否成就更好的我,我想大家都有不同的看法。现在下面让我们来聆听下他们的声音

男1:下面请允许我宣布XX大学自动化学院自强杯“我的大学我做主”演讲比赛

全:正式开始

班级英语演讲的开场白 第2篇

上午好!今天,我们欢聚一堂,热烈庆祝中国共产党诞辰八十九周年,在这个特别的日子里,为了弘扬艰苦奋斗,求实创新的科研精神,展现我院职工热爱工作、热爱生活的精神面貌,践行新形势下党的历史任务。在院党委的大力支持下,我院政工科和共青团共同举办了这次以“奉献、创新、发展”为主题的职工演讲比赛。

我们非常荣幸地邀请到了来自 的两位领导,也是农科院的老朋友书记和 书记,让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。(掌声)

接下来,请允许我介绍本次活动的评委,他们分别是:感谢他们的倾情参与!(掌声)同时,也要感谢给予比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)最后,还要把掌声送给即将上场的18位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们对农科院、对党、对祖国的美好祝福。(掌声)

班级英语演讲的开场白 第3篇

我们都知道,张岩同学首先借用冯巩“相声界最会拍电影的,电影界最会说相声的”这一自嘲;在2009年春节晚会上,郭达“咱人虽然是水货,可这颗心绝对是行货”的自嘲也令人捧腹,张岩同学现学现用,效果强烈。这就是自嘲的魅力。

你的课前三分钟演讲,你步入新环境的第一次讲话,“自嘲”,准备好了吗?

想让你的演讲三言两语就抓住听众的心吗?想让你的演讲“俏”起来吗?请千万别忘了“演讲技巧”百花园中的奇葩——自嘲。

自嘲有如下优点:一是谈论的是自己,不会伤害到别人,比较安全;二是以谦恭、揶揄的自我评论形式低调出场,会使听众不自觉地产生某种优越感,比较容易认同接纳你;三是在自嘲中的乐观情绪和幽默感,容易感染听众、活跃会场气氛。

缓和气氛,消除敌对情绪

1862年的一天,美国著名黑人律师约翰·马克即将要上台演讲《要解放黑人奴隶》时才发现,台下的听众大部分是白人,而且他们中的大多数对黑人怀有怨意。他灵机一动,马上放弃了原来已经准备好的开场白,顺势讲了这么几句话:“女士们,先生们,我到这里来与其说是发表演讲,还不如说是给这一场合增添一点‘色彩’……”

约翰·马克用自己的肤色自嘲,听众们先是一愣,接着都大笑起来,对立的情绪被笑声驱散了,后来的演讲辞虽然有些激烈,但并没有出现听众骚动的情况。

开启话题,引起听众兴趣

“新东方”创始人俞敏洪在一次演讲中是这样开场的:“有人说我对电线杆特别有感情,这话说的,跟小狗似的!在刚创办新东方学校时,我骑着自行车沿街在电线杆上贴招生广告。寒冷的冬夜,刚刷好的糨糊,不等广告贴上去就冻成了冰……我并不聪明,上中学的时候不管怎么努力,从来就没有考过全班前20名,大学考了三次才考上。北大同学中有很多聪明的人,我起早贪黑地学,最后却还是以全班倒数的成绩毕业……”

俞敏洪没有正面开题直接介绍经验,反其道而行之,一开始就自嘲对电线杆的“感情”,自己如何笨拙、如何落后,数语激起千层浪,引起听众对他成功原因的兴趣。

调侃自己,化解尴尬境遇

美国著名演说家罗伯特,到老年后整个脑袋几乎成了“不毛之地”。他60岁生日那天,许多朋友前来庆贺,妻子劝他戴顶帽子。在宴会的即兴演讲上,罗伯特的开场白是这样的:“我的夫人劝我今天戴帽子,可是你们不知道秃顶有多好,我是第一个知道下雨的人呀……”

罗伯特没有刻意掩饰“秃头”这一缺点,相反,他主动调侃自己,让众人在轻松一笑中感到年老的他更有魅力。

自嘲是高层次的幽默,能把自嘲运用得潇洒自如的人,大多是演讲中的高手。

班级英语演讲的开场白 第4篇

第一步:主持人致辞

生活中不能缺少心灵的.感动

感动就像是春风,可以融化冰霜;

感动就像是雨露,可以滋润心田;

感动就像是我们的朋友,他就在我们的身边。

一个微笑,一个眼神,一句话语都因感动而变得不同

生活中因感动而多彩

生活中因感动而美丽

今天让我们来谈一谈班级中的感动。

感动班级人物评选主题班会现在开始。

(同学鼓掌)

第二步:

请同学来说一说自己觉得班级中那个人令你感动。 说出事迹。(10个左右)

第三步:

接下来公布感动班级人物候选人名单:xxx……

(同学鼓掌)

第四步:

我们将选出两名感动班级人物,现在进行投票,计票。

让我们为这两位同学鼓掌(同学鼓掌)

第五步:

请班主任讲话:……

主持人结束词:

在我们身边,总是有很多的感动。

无论什么时候,我们身边都会因为感动,而内心温暖。

感动,来自朋友,他们为你分担忧愁。

感动,来自父母,他们为你遮风避雨。

感动无处不在,感动让生活更精彩。

感动就在身边,让我们为世界,制造更多的感动!

感动班级人物评选主题班会完毕。

谢谢大家!

让我们记住“雷锋永存”!

★ 感动校园十大人物的评选及颁奖晚会的策划书

★ 优秀教师评选演讲稿

★ 评选十佳律师演讲稿

★ 感动中国十大人物颁奖典礼

★ 感动中国年度十大人物颁奖词

★ 十大感动人物的颁奖词

★ 感动中国十大人物事迹

★ 感动中国十大人物观后感202

★ 感动中国十大人物观后感

成功英语演讲的秘诀―开场白 第5篇

应对问题

-I will be pleased to answer any questions you may have at the end of the presentation.

-Please can you save your questions till the end.

-If you have any questions, I will be pleased to answer them at the end of the presentation.

-there will be time at the end of the presentation to answer your questions-so please feel free to ask me anything then.

-Don’t hesitate to interrupt if you have a question.

-Please feel free to interrupt me at any time.

-Please stop me if you have any questions.

-If you need clarification on any point, you’re welcome to ask questions at any time.

-Can I come back to that point later?

-I will be coming to that point in a minute.

-That’s a tricky question.

-We will go into details later. But just to give you an idea of...

-I am afraid there’s no easy answer to that one...

-Yes, that’s a very good point.

-Perhaps we could leave that point until the questions at the end of the presentation

-I think I said that I would answer questions at the end of the presentation---perhaps you wouldn’t mind waiting until then.

-I think we have time for just one more question

欢迎听众(正式)

- Welcome to our company

- I am pleased to be able to welcome you to our company...

- I’d like to thank you for coming.

- May I take this opportunity of thanking you for coming

欢迎听众(非正式 )

- I’m glad you could all get here...

- I’m glad to see so many people here.

- It’s GREat to be back here.

- Hello again everybody. Thank you for being on time/making the effort to come today.

英语演讲开场白 第6篇

女:Good evening, ladies and gentlemen, welcome to 2010 “CCTV cup” English speaking contest, the final in yanan university.男:As we all know that this english speaking contest has become the traditional event, which takes place annually, we feel really happy and excited that we can be part of this contest.女:ye, not only because it is a good opportunity to demonstrate our abilities, but also because through this competition we can make friends from different schools, and we can benefit a lot from the contestants and the processes.男:First of all, it is my honor to introduce our guests today.女:首先要为大家介绍的是光临我们今晚比赛现场的各位嘉宾,他们是:

女:Now I have privilege to introduce our honorable judges.男:现在很荣幸的介绍我们本场比赛的评委们,他们是

女:Vice dean of school of Foreign Languages Ms.ZhangZhimin 男:延安大学外国语学院副院长 张志敏老师

女:Vice dean of school of Foreign Languages, and dean of Department of College English Ms.LiuBaining

男:延安大学外国语学院副院长,大学英语教学部主任刘百宁老师 女:Vice dean of Department of College English Mr.WangSuijuan 男:大学英语教学部副主任 王遂卷老师

女:Vice director of Research Institute of Comparative Linguistics and Cultural Studies Mr.LiuYangchun

男:延安大学中外语言文化比较研究所副所长 柳阳春老师

女:Associate professor school of Foreign Languages Ms.LiYan 男:延安大学外国语学院李艳副教授

女:Foreign teacher and our question master Theresa

男:外籍教师 Theresa

女:Our foreign teacher Alisha

男:外籍教师 Alisha

女:Welome to all of you!As well as the judges, a big welcome to the audience, wish you have a good time and enjoy yourselves.男:Now I would like to make clear the regulations for this contest.This final consists of two rounds of competition.The first round speakers are all the winners of school preliminaries.The first round of competition consists of two parts, namely prepared speech, and prompt answers.The second round speakers are all the top 10 finalists(all the 10th placers included).The second round consists of 1 part, namely impromptu speech.女:比赛分两轮进行,所有选手将进入第一轮定题演讲以及回答问题的选拔,第一轮比赛结束之后,得分列入前十名的选手将进入第二轮即兴演讲的比赛。男:At prepared speech: Contestants deliver their 3-minute prepared speeches without reference to their scripts.Contestants are obliged to determine the titles of their own speeches.This part takes up 60% of the total score.女:And at questions and answers: The question master, who must be a foreign teacher , will ask one or two questions related to the prepared speech.The time of this part is 1 minute and this part takes up 40% of the total score.At impromptu speech: The speech title is to be chosen 15 minutes before the performance of the previous contestant.The speech time is supposed to be within 2 minutes.The total score of this part is 100 points.男:在定题演讲部分,每位选手将进行3分钟的演讲,此环节占第一部分分数的60%,在提问环节中,一名外籍专家将根据演讲的相关内容提一到两个问题,选手在一分钟之内作答,此环节占第一部分分数的40%,即兴演讲部分将在选手上场前15分钟内抽取题目,演讲时间两分钟,此环节满分为100分。

女:The judging criteria depends on the content, languages and delivery.The speech is structured around a general idea.The coherence, logic, and full argument in the development of the speech are considered important as well.The speaker should speak with enthusiasm and assurance, showing contact with the audience and confidence in their reactions.男:and also, I wanna make our contestants pay attention to our time limit.15 seconds less or more than the required time is toleratd, failure to meet the requirement will result in the deduction of points.A signal will be given to the contestant by the timing person 30 seconds before the speech reaches its required time.If continue, the contestant will be stopped by a ring.女:同时提醒选手们注意比赛规则,演讲时间在正负15秒内不扣分,不足或超过的扣0.5~1分,计时员将在距规定时间30秒时举牌示意,如果选手在规定时间结束15秒后还继续演讲,计时员将按铃打断。评委老师也会酌情扣除相应的分数。

男:and I think all of us are looking forward to watching the most exciting performance, so let’s start.女:First, let’s put our hands together to welcome contestant No1 王雪from school of management, her topic is what is success

演讲完:thank you, thanks for your speeches wonderful performance we indeed have a wonderful time we really enjoy it.Time is up, please stop now, thank you exactly××minutes, thank you!

We have questions from our judges invite questions from our judges you have to answer the questions its time for your prompt answers, question master please.报分:and now let’s have a look at the score heshe has got„„ let’s take a look at the scores of contestant No„„.The final score of contestant No„„

中间环节:and now, let’s have a short breath and wait for the result.For this period, let’s welcomeinvite„„

第一轮比赛结束:ok, the first round is over and here is the rank of our contestants.The 17th is contestant No„„

男:The top ten contestants will continue finishing their

competition---impromtu speech.女:the scores that contestants got are just temperary scores, what they will perform in the next round will decide who will be the champion tonight.男:so let’s begin our most inspiring round.Ok, now let’s welcome contestant No..from„welcome!

从最后往前报:

报分:let’s take a look at the scores of contestant No„„.分两轮,the score of second round is„„

第一轮+第二轮(add...to...)(the score of first round plus the score of second round)

The final score of contestant No„„

中间环节:颁发优秀组织奖和优秀教师奖

Excellent organization prize the prize of Excellent organization

Excellent teacher prize the prize of Excellent teacher

最后颁奖:after our judges’discussion, the exciting moment is coming.Right now, what I am going to announce is the winners of moderate excellent rewards, they are...Now let’s welcome„..to confer excellent awards to our contestants.The 3rd prize winners of the competition are„„

let’s welcome„..to confer 3rd prize for the 3rd place.The winners of the 2nd prize are„„

let’s welcome„..to confer 2nd prize for the 2nd place.Who is the champion, we really wonder.Oh, heshe is „..let’s welcome„..to confer 1st prize for our champion.Congratulations!

Congratulations!Let’s have a big round of applause to our contestants for their excellent performances.女:that is the end of the“CCTV cup” English speaking contest, the final in yanan university 2010.thanks for your attention!

班级英语演讲的开场白 第7篇

【关键词】最佳关联性;预期释义;语境效果

Sperber和Wilson对Grice的合作原则中的关联准则进行了发展与补充,提出关联理论。合作原则为我们的话语交际找到了一个解释的途径,而关联理论进一步发展了合作原则,并提出认知语境,强调认知主体在交际中的作用。根据关联性的两条原则——认知原则和交际原则,我们知道每一段话语都应为使话语或行为本身要具备最佳的关联性而做出努力。认知原则中提到:人类的认知倾向于同最大程度的关联性相吻合,因此,我认为,从某种程度上说,在一段话语中,为引起听者的注意及共鸣,说话人会争取表达与听话人共同感兴趣的话题,且这个话题也可作为整段谈话的引入。也就是说一段话语或演讲的开场白总是需要深入听者内心、能够吸引听者极大注意力的,而这就要求演讲者尽最大可能来寻求与听者最大程度的关联性。而这恰好体现了要使话语交际达到最佳关联所需要的两个条件:话语的语境效果足以引起听话人的注意;听话人为获得语境效果付出了努力。

以杨澜2011年在美国TED演讲中的开场白为话语对象,我们会发现这段开场白恰当地运用了话语的最佳关联性。根据关联性理论,认知效果越大、为进行加工处理而付出的努力越少,关联性就越强;当且仅当一个话语具备足够的关联,值得对它进行加工处理,并与说话人的能力及偏爱相一致,就是具有最大关联的话语。杨澜在演讲中的开场白是这样的:The night before I was heading for Scotland, I was invited to host the final of "China's Got Talent" show in Shanghai with the 80,000 live audiences in the stadium.Guess who was the performing guest?Susan Boyle. And I told her,"I'm going to Scotland the next day." She sang beautifully,and she even managed to say a few words in Chinese:送你葱......在这段5分钟左右的开场白中,听众的理解过程首先经历了“以最少的努力推算出认知效果”,也就是说,杨澜通过明示行为,提出那些对听众来说具有关联性的话语和信息。而在这段开场白中,杨澜为足够吸引观众的注意力、达到幽默的效果、同时引出她要演讲的话题,为找到与听者相关的事实或信息做出了一系列努力,第一点努力就是:她要掌握地道的英文表达。只有语言能够为听众所理解,或者进一步说,为让听众不至于误解她的内心意图。注意,前提必须是“地道的”,才能够避免言语表达方面的误差。她所做的第二点努力就是:了解英美文化。这体现出明示话语交际需要考虑社会文化因素。比如她提出见到了英国47岁的无业大妈苏珊?波伊儿,而苏珊?波伊儿正是在电视选秀节目《英国达人》的舞台上凭借一曲《我曾有梦》而一鸣惊人、从此变身成功人士的耀眼明星。《英国达人》这一节目在国际上尤其是欧美国家有巨大的影响力,而苏珊大妈这个人物更是被在座的美国听众所熟悉,通过这样一个著名又熟悉的人物来提高听众对杨澜演讲内容的关注度,以及对杨澜接下来要演讲内容的好奇心。第三点努力就是:通过掌握英语以及了解英美文化来找到与听众之间的共鸣,也就是挖掘到听众的最大兴趣点。由于人类只对那些具有足够关联性的现象给以关注、表达和处理,因此,要以最佳关联性为交际目标,就要使话语能够驱使听者去寻求更多的语境效果,达到话语理解。杨澜充分利用了与其能力及偏爱相一致的话题,用苏珊大妈同中国的苏珊大妈联系到一起,使听话人从短时记忆中调取相关信息(即上文提供的信息)来扩展自己的认知语境,同时又相当于她有效地将欧美文化与中国文化联系到一起,既展现出其智慧、博学,又有力地实现最佳关联。另外,用“送你葱”这部分的汉语表达,加深了听众对其作为中国人的身份信息。

当一个人讲话时,我们会注意到与她相关的事实或信息,并把话语诠释出我们的必然假设,杨澜的开场就充分利用了欧美热点话题与汉语内容等等,让听者从三个问题的角度理解她的话语,即:说者打算说什么?说者打算暗示什么内容?以及说者对其所说和暗含的内容有哪些预期的态度?她在引出主题的同时,运用恰当的内容达到幽默的语言效果,而这种幽默效果的成功实现也是源于说者对欧美人心理和生活状态的充分了解。并在开场的结束部分表达出说者对所讲开场话题的预期态度。

在关联理论中,语境是认知和理解一段话语的主要促进因素,选择处理话语最佳语境的过程就是寻求最佳关联的过程。而在杨澜这段话语开场白中,听众只要对于这段话语有普遍意义上的假设就可以达到有效认知和理解,这就体现出语境扩展中的“听话人在现有的认知语境中加入所需的百科知识来扩充自己的认知语境”的情况,也是听话人愿意为获得语境效果而在付出努力。比如在大部分美国听众心里,从《英国达人》节目里出名的苏珊大妈是值得大家用正面、积极的眼光看待的。她虽然年龄较大、甚至不具备成为明星的特质,但却经自己竭尽半生的努力为世人所知。她的一生是不同于普通常人的一生,是different。从这里可以体现出:第一,在话语释义中,我们无需假设说话者打算让我们继续进行对可能语境的无限扩展来获取更多的隐含意义;第二,在决定预期内容之前,我们不用比较一段话语可能出现的全部释义。杨澜的开场白中就让听者用最少的努力使她的话语达到worth listening to的效果。而且,杨澜的话语一出,听众就尽快地选择出了全部可能出现的释义中最切中杨澜话语目的的那一释义。话语中表达了用足够的语境效果让听众值得继续注意的内容,并使听者愿意主动地为获取语境效果而进行加工努力,即在一定程度上,实现了最佳关联。

作为演讲者的杨澜致力于寻找出一个兴趣点。另外,在明示交际中,进行交际者本身是期待她的听众能够识别出她的交际意图或目的的,信息处理或选择的目的是为了实现用最少的处理来重获最多的语境效果,只要话语的目标是为了吸引听众的注意,说者就会特意考虑与听者相关联的信息并尽力使听者用最少的处理便可认知和理解话语。包括语言、文化与生活等各种相关联的信息与知识都可用来促进有效的交流,尤其是这种目的在于传递思想或见解的TED演讲当中。 [科]

【参考文献】

[1]Sperber,D.&D.Wilson;(2001).Relevance:Communication and Cognition.Foreign Language and Research Press.

[2]Sperber,D.&Deirdre;,W.Relevance:Communication and Cognition.

蒋严译(Yan,Jiang).关联性:交际与认知.北京:中国社会科学出版社,2008.

[3]何兆熊,新编语用学概要.上海:上海外语教育出版社,1999.

[4]吴炳章,徐盛桓.认知语用学研究.上海:上海外语教育出版社,2011.

英语演讲开场白 第8篇

Perhaps the sky is still blue, but I can see the black sky. Perhaps the flowers are still beautiful, but I can see the ugly flowers. Perhaps the sun still shines, but there’s no sun in my world. Perhaps the world doesn’t change, but my world is changing. The exam has been over, but I can’t wake up because I think I did very badly.

英语演讲开场白 第9篇

俗话说,好的开始是成功的一半。好的开场白在演讲中的作用可见一斑。让我们一起来看一下白岩松在耶鲁大学震惊全场的演讲的开场白吧~

My Story and the Chinese Dream Behind It

我的故事以及背后的中国梦

In the past twenty years, China has faced three American presidents, but till coming to Yale today, I never realized that China really just faced one university.Although, through these three presidents, I understand that the quality of Yale graduates is not so even.过去的二十年,中国一直在跟美国的三任总统打交道,但是今天到了耶鲁我才知道,其实他只跟一所学校打交道。但是透过这三位总统我也明白了,耶鲁大学的毕业生的水准也并不很平均。

Let me begin my main subject and let me give it a title, called “My Story and the Chinese Dream Behind It”.I want to talk about five particular years.The first is 1968.That year I was born.But it was also a chaotic year for the world.In France, there was this huge street disturbance, and in America, too.Then President Kennedy was assassinated.However, I really did not cause all of these!But that year what •we remember more was the assassination of Mr.Martin Luther King.Although he fell that year, his

班级英语演讲的开场白 第10篇

As a speaker, I’ve only had two complaints from audiences.One, that I talk so loud they can’t fall asleep.And two, that I talk so long they can’t stay awake.创新句子:你们或者睡觉,或者不睡,只要不打呼噜,我就接着讲。

作为一个讲演者,他的演讲总拿来和林肯的哥得堡演讲[一个著名的演讲]相比较。当他演讲结束时,也有悲伤、眼泪和悲痛——特别是计划委员会。

As a speaker, he has often been compared to Abraham Lincoln delivering the Gettysburg Address.When he finishes his speech, there is also sorrow, tears and mourning----especially by the program committee.幽默注释:演讲者讲得太糟糕了,组织者哭得很伤心。

演讲结束时,宴会主人感谢你从繁忙的日程中抽出时间来——你泰然自若,优雅地点头微笑着,心里非常清楚你日历上唯一的事情就是就早餐后喝点咖啡

Poise is when you finish your speech and the toastmaster thanks you for taking time out of your busy schedule to be a part of their program---and you nod and smile graciously knowing full well that the only thing on your calendar is a little coffee from breakfast.幽默注释:一些老干部退休后没什么事干,有人请他参加一些活动,他还假装很忙,好象推开了很多事才赶去似的。

过去我演讲时常常会比较紧张,但那时我看到一条信息说如果你想象所有的观众都是裸体会有所帮助。此时此刻,我站在这里想象着观众都是裸体,真的起作用,我不再紧张了,但眼睛有些疲劳。

I used to get nervous when giving a speech but then I read that it helps to think of the entire audience as being naked.And so, at this very moment, I’m standing up here imagining every one in this audience as being naked.And it really works.I no suffer from nervousness.Eyestrain.Yes

幽默注释:把观众想象成裸体,意思是我不怕你们,就不紧张了。

创新句子:大部分人站在讲台上都会有点儿紧张,我属于少部分人,我非常紧张。

我本人不自负——我简直不能告诉你们我是多么钦佩我这一点。

Personally, I have never been conceited---and I can’t tell you how much I admire myself for that.幽默句子:他因为自己不自负,所以变得非常骄傲。

创新句子:我一点儿都不自负,我希望别人也这么看我.我先用简单明了的英语演讲,以后我再翻译给律师听。

Let me put this into plain English.I’ll translate it for the lawyers later.幽默注释:律师总喜欢用复杂的语言,简单的话都听不懂了。

创新句子:我的讲话有三个版本,小学生版本,中学生版本,大学生版本,你是听小学一年纪版的,还是小学二年纪版的?

如果你听过这个故事,请不要打断我,我就知道这一个故事。

If you’ve already heard this story, please don’t stop me because it’s the only one I know.幽默注释:就是你知道两个故事,讲故事前也可以这么说。

创新句子:我讲个笑话,如果你们听过,也希望装做没听过,我也这样照顾你们。

演讲就象给草坪浇水,如果有四分之一的水渗下去你就满意了。

Making a speech is like watering a lawn.You’re satisfied if just a quarter of it sinks in.幽默注释:有人打呼噜,有人说话,都是正常的,有四分之一观众听就不错了。

演讲开始时我们有一些共同点,你们不知道我要讲什么——我也不知道。

At the very start, let me just say that we both have something in common.You don’t know what I’m going to say---and neither do I.幽默句子:即兴演讲的开场白。

创新句子:我不知道你们会不会喜欢我的演讲,我不知道我要讲点儿什么

开始前我想告诉你们下面的演讲已经编辑成了电视节目,我现在少讲20分钟,我们能够及时赶回家看2台的节目。

Before I begin, I want you to know that the following speech has been edited for television.I cut 20 minutes out of it so we could all get home in time for the game on channel 2.幽默注释:放着现场不看,偏要回家在电视上看。

可能你们有些人知道我今晚出现在这里有两个原因:第一个原因是你们的计划委员会一直在设法寻找一个聪明、有趣、老练的演讲者,——他们找到了。第二个原因是那个人病了,所以就打电话把我找来了。

As some of you may know, I’m appearing here tonight for two very good reasons.The first reason is your Program Committee was trying to find a speaker who’s intelligent, entertaining, sophisticated---and they did.The second reason is, he got sick so they called me.幽默注释:一开始好象在说自己很牛,其实就是个临时替场。

竞聘演讲如何开场 第11篇

关键词:竞聘演讲;开场

竞聘演讲想取得一个良好的效果,现场的语言表达是一个必要条件。无论演讲稿内容的好坏,竞聘者都要较好的完成当时的演讲内容,最起码要做到流畅表达。本文主要探讨竞聘演讲语言表达技巧中的一个重要方面:如何开场。

如何开场,就是怎样设计一个吸引人的开场白,让竞聘者闪亮登场、先声夺人。一般,开场白的方式有以下几种:幽默智慧型、巧妙引用型、好奇惊讶型、标新立异型、借景抒情型。

第一种,幽默智慧型开场白。竞聘者用富有幽默的话语使评委、听众会心一笑,拉近竞聘者与评委和听众之间的距离,营造一个轻松的氛围。幽默是一种高层次的言语艺术,是演讲者学识、经验、背景、灵感、现场综合性的融合和创造性的表达。竞聘者通过很有意思的表达,引发评委、听众的兴趣和关注,达到一个较好的开场效果。

第二种,巧妙引用型的开场白。竞聘者引用名人名言、国学经典、哲理话语等,引发评委、观众深刻思考和理解共鸣,引导听众按照竞聘者所设计的演讲路线前进。这种开场白的重点不在引用,而在巧妙。每个人都熟悉一些经典的话语,竞聘者在竞演前也会收集诸多资料,引用这部分并不难。可是,要做到巧妙很难。竞聘者引用的经典话语如何和现场的情境、演讲的内容、自身的特征巧妙结合在一起,是巧妙引用型开场白取得成功的关键。如果引用话语与演讲自身并不契合,甚至没有多大联系,那么评委、观众会感到这样的引用毫无意义,有为引用而引用的感觉,甚至有拽文的嫌疑;如果引用话语与演讲自身高度契合,让评委和观众感受到巧妙之处,会使竞聘者的开场白加分不少。

第三种,好奇惊讶型的开场白。竞聘者提出令人好奇、甚至特别惊讶的演讲内容,激发评委、听众的好奇心和兴趣,使评委和听众急切地想知道竞聘者将要讲什么内容。好奇惊讶型的开场白是一种当今演讲潮流中非常流行的一种开场白。很多演讲人会在现场提出让听众深感意外的观点、数据、事例,使人不得不被演讲者所吸引。通常,竞聘者设计的问题应与竞聘内容直接相关,这样评委、观众会很好的接受这些问题和这样的开场处理。

第四种,标新立异型的开场白。这种类型的开场白与好奇惊讶型的开场白有一些相似之处,但是本质上有所不同。标新立异型的开场白主要运用逆向思维,对司空见惯的已形成定论的观点、看法、事件反过来思考、分析,也可从新的角度、层面出发,挖掘出新的意义。这种开场白同样能够激发评委、观众的兴趣,刺激他们的好奇心,使他们主动的想要了解竞聘者和知晓竞聘者所讲内容。想要设计标新立异型开场白,应该掌握两个标准。基本标准是你运用逆向思维谈论相关内容能够自圆其说,大家都能听懂。较高标准是你运用逆向思维谈论相关内容能够发人深省,大家平时都没有从这个角度思考这一问题,而且这样思考对问题的解释更加深刻,使大家获益良多。

第五种,借景抒情型的开场白。竞聘者借用现场情境或大家都熟悉的景象,搭建与评委、观众的情感联系,引导他们进入竞聘者设计的讲话内容。借景抒情是文学创作的一种方法,在这里借用过来,竞聘者可以现场挖掘,借用大家的共同经历,表达自身的真情实感,达到主客一致的情感共鸣。一般情况下,我们既可以借用现场情景,竞聘现场发生了什么具体事情,这些事情对竞聘者有何触动,竞聘者如何发掘能够感染评委和观众,又可以借用大家都熟悉的景象,例如季节、时间、事件等共同记忆,表达出竞聘者自身的真实感情,迅速触发评委、观众的情感记忆。我们应该注意的是,建立情感联系是需要铺垫和引导的,铺垫的过程需要几句联系紧密的话语,引导评委、观众进入情感情景,感受竞聘者的情感表达。

本文介绍了五种开场白的方式,幽默智慧型、巧妙引用型、好奇惊讶型、标新立异型、借景抒情型。幽默智慧型开场白,就是运用幽默话语引人会心一乐标新立异型开场白就是熟练运用逆向思维,给别人相反的看法或结论并能够使人领悟颇多;借景抒情型开场白就是借用现场情境或大家熟悉的场景,表达自己的真情实感,与评委、观众进行情感交流并产生一定影响。希望竞聘者可以熟悉本文介绍的六种开场白的方式,根据自身特点和现场情境,设计出一个完美的开场白。

参考文献:

[1]罗忠贤.思路奇巧 耳目一新——赏析一篇竞聘演讲辞[J].秘书,2010(04).

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