小升初英语必背单词表(精选9篇)
小升初英语必背单词表 第1篇
动词 (v.)
play(.ed)玩;踢 swim(swam)游泳 skate滑冰 fly(flew)飞 jump跳
walk走 run(ran)跑 climb爬 fight(fought)打架 swing(swung)荡
eat(ate)吃 sleep(slept)睡觉 like像,喜欢 have(had)有;吃 turn转弯
buy(bought)买 take(took)买;带 live居住 teach(taught)教 go(went)去
study(studied)学习learn学习(learned) sing(sang)唱歌 dance跳舞 row划 do(did)做 do homework做作业 do housework做家务 watch TV看电视
read(read) books读书 cook the meals做饭 water the flowers浇花
sweep(swept) the floor扫地 clean the bedroom打扫卧室 make(made) the bed铺床 set(set) the table摆饭桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗碗碟
use a computer使用计算机 do morning exercises晨练;做广播操 eat breakfast吃早饭 eat dinner吃晚饭 go to school上学 have English class上英语课 play sports进行体育运动 get(got)up起床 climb mountains爬山 go shopping买东西
play the piano弹钢琴 visit grandparents看望(外)祖父母 go hiking去远足
fly kites放风筝 make a snowman堆雪人 plant trees种树 draw(drew) pictures画画 cook dinner做饭 read a book看书
answer the phone接电话 listen to music听音乐 clean the room打扫房间 write(wrote) a letter写信 write an e-mail写电子邮件 drink(drank) water喝水 take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up leaves采摘树叶
do an experiment做实验 catch butterflies捉蝴蝶 count insects数昆虫
collect insects收集昆虫 collect leaves收集树叶 write a report写报告
play chess下棋 have a picnic举行野餐 get to到达
ride(rode) a bike骑自行车 play the violin拉小提琴 make kites制作风筝
collect stamps集邮 meet(met)见面 welcome欢迎 thank谢谢 love爱
work工作 drink(drank)喝 taste尝 smell闻 feed(fed)喂养
shear剪 milk挤奶 look看 guess猜 help帮助 pass传递 how展示 use使用 clean打扫 open打开 close关上 put放 paint绘画 tell(told)告诉 kick踢 bounce反弹 ride(rode)骑 stop(stopped)停 wait等 find(found)寻找到 drive(drove)驾驶
fold折 send(sent)寄 wash洗 shine照耀 become变成
feel(felt)感觉到 think(thought)思考 meet(met)遇见 fall(fell)落下 leave(left)离开 wake(woke) up醒来 put on穿上 take off脱掉 hang up挂起 wear(wore)穿 go home回家 go to bed上床睡觉
play computer games玩电脑游戏 play chess下棋 empty the trash倒垃圾
put away the clothes收拾衣服 get off下车 take a trip去旅行
read a magazine阅读杂志 go to the cinema去看电影 go straight向前直走
形容词 (adj.)
big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的;矮的
young年轻的 old旧的;老的 strong健壮的 thin瘦的 active积极活跃的
quiet安静的 nice好看的 kind和蔼亲切的 strict严格的 smart聪明的
funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty咸的 sour酸的
fresh新鲜的 favourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的
angry生气的 happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的 taller更高的
shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 bigger更大的
heavier更重的 longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的
fine好的 great很好的 heavy 重的 new新的 fat胖的
happy快乐的 right对的 hungry饥饿的 cute逗人喜爱的 little小的
lovely可爱的 beautiful漂亮的 colourful色彩鲜艳的 pretty漂亮的 cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy多汁的 tender嫩的 healthy健康的 ill有病的
helpful有帮助的 high高的 easy简单的 proud骄傲的 sick有病的 better更好的 higher更高的
介词 (prep.)
in在……里 on在……上;在……时候 under在……下面
near在……的旁边 behind在……后边 next to与……相邻
over在……上面 I n front of在……前面
代词 (pron.)
I我 we我们 you你;你们 he他 she她 it它 they他(她,它)们
my我的 our 我们的 your你的;你们的 his他的 her她的
小升初英语必背单词表 第2篇
婴儿 baby
不好的 bad
包 bag
阳台 balcony
香蕉 banana
卫生间;浴室 bathroom
美丽的 beautiful
床 bed
卧室 bedroom
牛肉 beef
蜜蜂 bee
计划/打算…… be going to…
铃 bell
长凳 bench
在… …之间 between
北海公园 Beihai Park
北京 Beijing
北京动物园 Beijing Zoo
北京烤鸭 Beijing Duck
自行车 bike
大的 big
生日 birthday
英国 Britain
桥 bridge
明亮的 bright
刷 brush
兄;弟 brother
棕色的 brown
面包 bread
早餐 breakfast
蓝色的 blue
黑色的` black
写字板 board
身体 body
无趣的;单调的 boring
盒子 box
男孩 boy
书 book
书店 book store
靴子 boots
公共汽车站 bus stop
但是 but
蝴蝶 butterfly
再见(口语) bye
篮球 basketball
鸟 bird
熊 bear
公共汽车 bus
买 buy
棒球 bat
咬 bite
在……后边 behind
建筑物 building
因为 because
最;极 best
生日 birthday
婴儿 baby
银行 bank
变成 become
自行车 bike
书店 bookstore
公共汽车 bus
忙碌的 busy
购买 buy
经,乘 by
更好的 better
更大的 bigger
小船 boat
烦人的 bored
小升初英语必背单词表 第3篇
1.词汇量不达标
许多学生对词汇只停留在理解的层面,不会拼写,不够关注词汇在篇章中的具体应用。很多学生记忆单词就是在背一连串毫无联系的字母,完全没有结合音标来记忆,就显得尤为吃力。
2.阅读理解能力差
小学英语只注重听说训练,对于阅读理解没有系统地训练过,所以一下子从对句子的理解过渡到对语篇的理解,对于学生来说有点困难。
3.能力发展不平衡
小学的英语教材中其实很多语法知识都已经出现了,但是学生的语法基础两极分化严重,有的掌握得好的学生在初中阶段学起语法就很轻松,也有的学生掌握得很差,自然在初中学起语法困难重重。
从小学进入初中,环境变了,学习内容变了,学习方法也变了,再加上学生正处于青春期,无论是生理上还是心理上都发生了明显的变化。这就需要教师细致耐心地做好引导工作,给予学生足够的帮助,英语教学工作也是如此。因此,做好小升初的英语衔接工作尤为重要。如何顺利完成小学升初中的过渡就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。那么,究竟应该如何帮助学生做好小升初的英语衔接工作呢?
一、加强词汇教学
众所周知,要学好英语,词汇是关键。掌握大量的词汇有助于学生提高听说读写各方面的水平,词汇量越大,学习的效果肯定会越好。然而,在学习英语的过程中,很多学生都觉得记单词很困难,背完了过一会就忘了,或者即使当时勉强记住了,过了一段时间又忘记了。绝大多数学生背单词就像是在背一连串的电话号码,低效且枯燥乏味。要有效地进行词汇教学,就必须结合音标背单词。由于班级里的学生来自不同的小学,有的学过音标,有的没有学过音标,即使学过音标水平也参差不齐,所以进入初中后,首先要花一段时间进行音标教学,让学生反复练习结合音标拼读单词。然后可以把音标知识穿插到每个单元逐一讲解。比如,七年级英语每个单元的Study Skills中都有音标,所以可以利用每个单元的复习对音标加以巩固。最后在学期结束前再加以归类复习,加深对音标的印象,促使学生掌握音标。当然,有的学生由于思维定式,一直习惯于电话号码式的背诵,教师就要督促他们改掉之前错误的背诵方式,鼓励其利用音标来拼写单词。
二、重视听说教学
初中英语的语音和听力教学主要侧重于音素和读音规则,只有掌握好发音和读音规则,才能为初中阶段的英语学习打下良好的基础。首先,要提高学生的听说能力,营造英语环境至关重要,所以坚持以英语组织教学是树立师生听力自信的基础。如果教师每堂课都以英语组织教学,鼓励学生积极参与教师组织的听说活动,给学生最大限度的听说机会,那么学生的听说能力一定会有所提高。其次,教师应好好利用教材中提供的所有有声资源。在Comic Strip和Reading的教学中,可以让学生在没有字幕的情况下观看视频,不仅可以激发学生的兴趣,还可以锻炼他们的听力水平。在Integrated Skills的教学时,一定要根据不同的材料辅以不同的听力技巧的点拨与培养。再次,必须讲解听力训练。目前的《同步听力训练》是很好的听力训练资料,要好好加以利用。学生在校期间可能时间比较紧,无法进行听力训练,可以利用周末时间听完后教师再进行批改评分,集中归纳讲解。同时,教师要尽可能利用现代化的多媒体设备进行听力训练,如听英语歌曲,观看原版电影片段,收听英语广播等,帮助学生创建良好的听说氛围。
从初一开始,教师就应该培养学生“说”的习惯,李阳的“最大声、最清晰、最快速”是很好的“说”的标准。初一时教师应多给学生读的机会,无论是跟教师读,还是跟录音读,都可以。课上可以通过回答问题、复述课文、朗读背诵教材、互编对话等方式来加强学生的口语训练,课外可以通过英语演讲比赛、英语课本剧表演等方式来提高学生的英语口语水平。
三、强化阅读教学
小学英语教学以听说为主,接触的阅读材料比较少。而初高中阶段,阅读能力是学生英语能力的核心要素。近年来中考和高考对于阅读能力的要求不断提升,不少学生出了考场就抱怨英语太难了,有好多题来不及做,其实就是阅读理解难,一旦阅读理解难度提高了,时间上就来不及了。因此,在初中阶段就应该注重阅读教学,教给学生正确的阅读方法、阅读技巧,培养学生的阅读能力,为在高中继续学习英语打下良好的基础。
首先,要好好利用教材中的Reading部分提升学生的阅读技能。我们目前使用的牛津版教材初中英语7A的课文相对比较简单,高年级几本教材中的课文篇幅增加了很多,阅读量明显加大,课文的信息量也随着话题内容的多样化而不断扩大。教师可以紧密联系教材,在完成课后练习的基础上,通过各种各样的训练方式,如快速阅读、细读、归纳文章大意、复述课文等方法来提高学生的阅读能力。
其次,要培养学生良好的阅读习惯,阅读习惯的好坏直接决定阅读的速度和阅读理解的能力。一是要杜绝口读、指读、唇读、不断回复等不良习惯,这些不良习惯会影响阅读的速度和效果。二是要培养学生的阅读速度。研究表明,阅读速度快的学生把握文章主旨大意的能力优于阅读速度慢的学生。初中生的阅读速度普遍较慢,因此建议教师在课上进行限时阅读。三是要鼓励学生联系上下文语境猜测词义,不要一遇到生词就想着查字典,以初中生的词汇量,阅读中遇到生词是难免的,教师应引导学生通过上下文猜测词义。
除此之外,教师还应该注重课外阅读。阅读教学如果仅仅停留在课内,那么学生的阅读实践就太有限了,所以教师必须要求学生课外进行广泛的阅读,保证英语阅读量。文章读多了,词汇量就越来越大,阅读速度就越快,理解能力就越强,进而形成良性循环。在课外阅读时,学生可以选择一些自己感兴趣的文章,或者选择与教材配套的《同步阅读》和《美文》。课外阅读不仅有利于开阔学生的视野,更有利于提高学生的阅读水平。因此,教师应该正确指导学生在课堂内、外进行有效的阅读,并加以辅导,这样学生的阅读能力将得到很大的提高。
四、抓好写作教学
英语写作,即书面表达,一直是中考和高考的重头戏,它是初中英语教学的一个重点,同时也是教学难点。首先,教师应利用好每个单元的Task的教学,这是提高学生写作能力的必由之路,绝对不能把Task上成阅读课或是语法课。写作课的课堂应给予学生足够的时间构思练笔,通过小组合作外加教师指导,学生之间互评,教师再当场批改学生范文,呈现学生的优秀习作。此外,针对平时练习中或是考试中出现的写作任务,教师有必要根据评分标准进行讲解,重点讲解书面表达的技巧和典型性错误。教师须引导学生养成书写规范、卷面整洁的好习惯,正确使用标点符号。最后,教师应鼓励学生多阅读一些优秀的范文。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”英语学习也是如此,读得多了,语感强了,自然写作水平也会随之提高。写作是一个长期的训练过程,要坚持不懈,教师要培养学生的信心和耐心,勤于练笔,肯定能有所提高。
小升初英语备考策略 第4篇
关键词:小升初备考;听力;阅读;语法
小学步入中学是人生的一次转折。每年二至三月就进入了紧张的“小升初”备考阶段。同学们,如何保持学习优势,科学高效的备考呢?
小升初的学生存在的最大问题就是学习盲目。很多学生一直在学,英语提高就是不快,也不知道怎样应对考试,所以得不了高分。对于很多孩子来说,现在最头疼的是不会语法。语法项在短期内很难解决,不如把时间花在增加词汇量和复习重点句型上。这两年的小升初英语考试,更强调英语的实际运用和词汇在语境中的正确运用,逐渐弱化了对语法的考察。在增加词汇量的同时,还要增加英语阅读理解题型的练习,原因是英语阅读是考察学生英语综合能力的必考项之一,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。在阅读中提高语感,增加词汇量,考试时做题就会得心应手。写作方面要做到三勤:勤阅读,勤积累,勤动手,把平时阅读文章积累的句子运用到写作中,切忌用中文思维写句子。
现在,笔者就分别从听力,阅读,语法三方面来详细谈谈小升初英语复习及备考策略:
一、听力
英语语言能力主要体现在听、说、读、写四个方面,笔者认为听力是最基本也是最重要的能力,听的能力增强了,会带动其他几个技能一起提高。
在平时的教学中笔者发现很多学生都会出现如下困难:不能耐心一次性听完一段话,必须听一句就停一下;很难将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来;听的过程中遇到了不熟悉的单词,就十分害怕。以上问题的出现主要原因是缺乏有系统的持之以恒的听力训练。说得直接些,就是同学们平时听得太少。那么究竟听力方面我们该如何来训练呢?笔者觉得听力练习应该从学校发的磁带出发。如果一开始就选择课外的材料,学生和家长都很难把握听力材料的难易程度。而目前小学英语听力考试播放的录音语速和平时同学们听的课文磁带语速是很相近的。又由于听力录音的材料源自课文,从词汇方面来说就不会出现超出大纲的情况。当学校发的课文磁带你感觉听得烂熟以后,可以开始精听训练。刚开始要放一句停一句,先自己口头重复听到的句子,然后动笔写下听到的每个句子。等到你的句子听写完全正确没有任何错误的时候,你就可以开始听段落了。先放一段录音,然后停下来,尝试口头复述听到的段落。反复几遍以后,再试着把听到的段落用自己的表达写下来。每天坚持15-20分钟,时间长了你会发现听学校的磁带已经完全没有困难了。下一步是选择适合自己年级难度的,并且要是自己感兴趣的小对话,小故事等英语磁带来训练。最后再辅以几套听力题目的训练,熟悉做题的方法。相信以此坚持,循序渐进,同学们的听力能力一定可以得到较大的提高。
二、阅读
提高阅读能力不仅是为小升初考试做准备,更是为了更好的适应初中英语的学习而做准备。小升初考试中的阅读是通过有效阅读积极获取相关信息并解答相关问题的过程,这个过程是学生将段落里的信息与题目内容结合来找到正确答案的过程。因此好的有效阅读是有目的的带着问题的阅读,而不是斟词酌句的阅读。阅读习惯的培养也不是一蹴而就的,需要每天坚持,建议同学们可以每天进行10-15分钟的阅读。此外,在读之前选择恰当适合的材料也是十分重要的,我认为还是应该从课本着手。先把课本上的材料看懂,读熟。每一个课本上的阅读问题都对答如流了,再去寻找一些适当的课外读物,最好是选择可以分级阅读的读物。刚开始阅读时,可以选择性的读一些自己感兴趣的话题,这样,你就觉得自己愿意读下去,实际上这就是一个成功阅读的开始。当然,为了面对考试,在阅读的时候还要辅助做一些习题。光读不练,对于做题的能力提高没有帮助。我认为,在小升初的冲刺阶段,每天至少要练习三到四篇阅读理解题。
三、语法
对于小学生来说,语法的学习不能光靠阅读语法书,记忆规则来完成,这样既枯燥又收效甚微。因为在小升初英语的考试中,从来就不会考试具体的语法概念,考题中更多体现的是运用。通过对具体的题目分析运用来考核你对每一项语法点是否掌握透彻。所以,对于小学生来说,要想把语法知识学好,用好,一定不能死记硬背语法书,最好的办法就是多阅读,从小培养良好的语感比学任何语法书籍都要更有效。当然,到了高年级,除了继续培养语感外,为了更好的应试,学习并明确相应的语法知识也是必要的,但方法一定要适合小学生的特点,要先大量练习正确的固定短语搭配或句子构成,再让学生自己找到规律并总结规律,最后老师再明确所学语法点。在小升初备考阶段,对于语法考点,要做有针对性的练习,做到熟记于心,应对自如。
小升初英语必背单词表 第5篇
(G)
祖父母 grandparents
爷爷/祖父/外祖父 grandpa grandfather
奶奶/外婆/外祖母 grandma grandmother
草 grass
伟大的;大的 great
起床 get up
上床睡觉 go to bed
金色的 golden
手套(复数) gloves
金鱼 goldfish
女孩 girl
绿色的 green
车库 garage
体育馆;健身房 gym
好主意 good idea
干得好 good job
花园 garden
回家 go home
上学 go to school
山羊 goat
下午好 good afternoon
早上好 good morning
再见 goodbye
生姜 ginger
长颈鹿 giraffe
上班 go to work
进球,得分 goal
葡萄 grape
青豆 green beans
去远足 go hiking
购物;买东西 go shopping
走 go
得到 get
下车 get off
到达 get to
猜测 guess
(S)
圣诞老人 Santa Claus
羊 sheep
蛇 snake
沙发 sofa
春节 Spring Festival
长袜 stocking
停下来 stop
街道 street
地铁 subway
地铁站 subway station
超级市场 supermarket
悉尼 Sydney
星期六 Saturday
围巾 scarf
季节 season
秒 second
跷跷板 seesaw
睡觉 sleep
滑梯 slide
雪人 snowman
有雪的 snowy
春季 spring
夏季 summer
太阳镜 sunglasses
晴朗的 sunny
晚餐 supper
游泳 swim
秋千 swing
三明治 sandwich
香肠 sausage
学校 school
九月 September
聪明的;巧妙的 smart
胶底帆布/网球/运动鞋 sneakers
鞋子 shoe
一些 some
短的;矮的 short
唱 sing
衬衫 shirt
毛衣 sweater
第二 second
姐;妹 sister
书房 study
星期日 Sunday
书包 schoolbag
科学 science
座位 seat
看 see
她 she
短头发 short hair
展示 show
对不起 sorry
汤 soup
勺子 spoon
体育运动 sports
故事书 story-book
健壮的 strong
学生 student
当然可以 sure
凉鞋 sandals
七 seven
七十 seventy
短裤 shorts
六 six
六十 sixty
尺码 size
裙子 skirt
拖鞋 slippers
小的 small
如此;这样 so
袜子 socks
儿子 son
矮的 short
坐下 sit down
跳绳 skip the rope
起立 stand up
吓人的,可怕的 scary
她是 she’s=she is
肩 shoulder
香料 spice
蜘蛛 spider
运动 sport
(常复)糖果 sweets
说 say
船 ship
歌曲 song
科目 subject
夏天 summer
毛线衫 sweater
咸的 salty
摆饭桌;摆餐具 set the table
天空 sky
很;非常 so much
听起来 sound
酸的 sour
严格的 strict
扫地 sweep the floor
甜的 sweet
季节 season
再见 see you later
寄;发送 send
九月 September
滑冰 skate
睡觉 sleep
雪 snow
和……讲话 speak to
有时候 sometimes
销售员 salesperson
相同的 same
科学博物馆 science museum
种子 seed
一些 several
照耀 shine
船 ship
鞋店 shoe store
商店 shop
应该 should
节目 show
边 side
歌手 singer
土壤 soil
某事 something
不久 soon
南 south
苗 sprout
开始 start
还是 still
停 stop
成直线的 string
小溪 stream
地铁 subway
太阳 sun
鲨鱼 shark
更矮的 shorter
有病的 sick
更小的 smaller
不久 soon
疼的 sore
抹香鲸 sperm whale
鱿鱼 squid
更壮的 stronger
(T)
高的 tall
出租汽车 taxi
老师 teacher
瘦的 thin
多伦多 Toronto
交通灯 traffic light
树 tree
牙齿(复数) tooth(teeth)
投;掷 throw
星期四 Thursday
星期二 Tuesday
向左转 turn left
向右转 turn right
尾巴 tail
脚趾 toe
乌龟 turtle
茶 tea
说 talk
谢谢 thanks
打电话 talk on the phone
出租汽车司机 taxi-driver
泰迪熊 teddy bear
电话 telephone
第三 third
桌子 table
谢谢你 thank you
这个;那个 the
他们 they
三十 thirty
太多了 too many
尝试;试一下 try
二十 twenty
讲台 teacher’s desk
教师办公室 teacher’s office
那;那个 that
十 ten
它(他、她)们 them
那儿;那里 there
这些 these
十三 thirteen
这;这个 this
这边 this way
那些 those
三 three
时间 time
给;对 to
今天 today
西红柿 tomato
T恤衫 T-shirt
十二 twelve
二 two
乒乓球 table tennis
老虎 tiger
也 too
他(她/它)们的 their
他/她/它们是 they’re=they are
疲劳的,累的 tired
一起 together
触摸 touch
玩具 toy
然后 then
时间 time
火车 train
(常复)裤子 trousers
好吃的;可口的 tasty
告诉;说 tell
豆腐 tofu
明天 tomorrow
垃圾箱 trash bin
照相 take pictures
讲话 talk
告诉;说 tell
感恩节 Thanksgiving Day
那么 then
东西;物 thing
第三 third
象鼻 trunk
第十二 twelfth
第二十 twentieth
高的 tall
乘坐 take
去旅行 take a trip
教 teach
告诉 tell
主题公园 theme park
想 think
小建议 tip
一起 together
今晚 tonight
旅行者 tourist
交通 traffic
交通灯 traffic light
交通规则 traffic rule
尾巴 tail
更高的 taller
测试 test
比较 than
更瘦的` thinner
向 to
吨 ton
绕口令 tongue twister
(U)
丑的 ugly
雨伞 umbrella
使用 use
有用的 useful
叔叔;舅舅 uncle
在……下面 under
(we的宾格)我们 us
大学 university
向上 up
通常;一般 usually
(V)
客货车 van
非常 very
背心 vest
蔬菜 vegetable
客人;参观者 visitor
花瓶 vase
非常;很多 very much
乡村;村庄 village
水汽;蒸汽 vapour
看望 visit
(W)
等候 wait
走 walk
温暖的 warm
洗 wash
看 watch
西瓜 watermelon
星期三 Wednesday
星期 week
(除星期六、日以外的)任何一天 工作日 weekday
周末 weekend
什么时候 when
有风的 windy
冬季 winter
(狗)摇尾巴 wag its tail
穿 wear
水 water
谁 who
白色的 white
服务员 waiter
遛狗 walk the dog
看电视 watch TV
浇花 water the flowers
我们 we
在哪里 where
窗户 window
墙壁 wall
想要 want
卫生间 washroom
天气 weather
天气预报 weather report
欢迎 welcome
什么 what
为什么 what for
谁的 whose
用 with
步行 walk
暖和的 warm
路 way
冬天 winter
和……一起 with
擦窗户 wash ths windows
……怎么样?What about…?
工作 work
为什么 why
哪一个 which
冬天 winter
树林 woods
工作 work
写信 write a letter
写报告 write a report
写电子邮件 write an e-mail
等候 wait
醒来 wake up
路;道 way
好 well
西 west
作家 writer
赢 win
烦恼 worry
X)
西安 Xi’an
射线 X-ray
(Y)
年 year
年轻的 young
好吃的 yummy
黄色的 yellow
是;是的 yes
你 you
你的 your
是;行 yeah
昨天 yesterday
更年轻的 younger
(Z)
动物园 zoo
斑马 zebra
小升初英语单词记忆方法 第6篇
英语单词记忆方法众多,最重要的是要遵循原则,找到适合自己的方法。
1、 词根词缀记忆法
顾名思义,通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记忆。
词根可以是一个独立的单词,例如ease作为独立单词,它又是easy,easily,easiness的词根。
通过“词根”这个媒介使单词个体间有了一定关系,便于记忆。
词缀包括前缀和后缀,“词缀”记忆法主要用于记忆“派生词”,即“在某一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。”
例如:“bicycle”这个词,“bi-”为前缀,“两个…”之意,而“cycle”是“周期,轮转”之意。两个轮子的车,不就是自行车了?同理,“tricycle”就是“tri-”加上“cycle”,“tri-”是“三个”的意思,聪明的你,知道这个单词是什么意思了吧?
2、 音形义记忆法
音形义记忆法,主要是从单词的读音、词形、词义入手,遵循联想、对比、归纳等原则进行的.汇总记忆法。
①音近词与形近词
音近词指读音相近的词汇,如often与orphan,形近词指词形相近的词,如eject、deject、reject等。
②同音异义词
同音异义词指发音相同,而词义不同的词,如bear(熊)与bear(忍受)拼写相同,发音相同,词义不同,又如meat(肉)与meet(相会)拼写不同,发音相同,词义不同。
③同义词与反义词
同义词指词义相同或相近的词,如glad(高兴的)与pleased(喜悦的)
反义词指词义相反或相对的词,如raw(生的)与ripe(熟的)
④变形词
变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,如:eat(吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷井),dirty room(脏屋子)-dormitory(宿舍)等。
⑤拟声词
拟声词是模拟物体、人和动物发出的声音的词,例如,bomb(炸弹;轰炸)[拟炸弹爆炸声],crack(发出爆裂声)[拟爆裂声],grumble(咕哝,抱怨)[拟咕哝声,嘟囔声],mutter(轻声低语,吞吞吐吐的说)[拟低语声],roar(吼叫,咆哮)之所以 野兽吼声],owl(猫头鹰)[拟猫头鹰叫声]等。
3、 谐趣记忆法
谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。
如:morose(忧伤的,郁闷的)=mo(方言,没有)+rose(玫瑰),试想,“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”?
ponderous(笨重的),听发音,叫做“胖得要死”,想一下,“胖的要死”,能不“笨重”吗?
4、 感观记忆法
感观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来,把听、说、读、写统一起来,达到记忆目的的方法,这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系,减少遗忘。我们可以进行专一的记忆,也可以注意我们身边的英语,如电器设备上的英语,产品说明书上的英语,各种警示语、标语等,还可以聆听外文歌曲,欣赏国外影视……耳濡目染,日积月累,反复回想,自然牢记。
例:许多品牌电池的外包装上有(battery电池)字样,许多洗发精瓶外有shampoo(洗发水)字样,自动取款机上的ATM(Automated Teller Machine自动取款机)字样,某些药品包装盒上的OTC(Over the Counter非处方药)字样等。
5、 分类记忆法
分类记忆法是按主题,所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总,然后综合记忆的方法。我们从医疗,购物外贸等方面归类,也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总,然后根据记忆原则记忆。
例如:按文学形式分类,我们可以归纳许多词:biography(传记),essay(杂文),reportage(报告文学),memoirs(回忆录),travels(游记),prose(散文),fiction(小说总称)等。
小升初英语90单词作文预测 第7篇
作文题目:
描述下你最喜欢的节日是什么?并写出原因。不少于90个单词。
英语范文:
Spring Festival is my favorite among all the Chinese traditional festival. The first reason why I love it the most is because I can get lucky money on that festival. It is the Chinese custom that the old will give children lucky money on Spring Festival to wish a good luck for the young generation. Moreover, people everywhere on those days are full of happiness. Quarrel, fight and abuse are almost disappeared at that time. Meanwhile, my mother will make a big meal for us to celebrate. Everyone will forget the unhappy thing they meet, instead remembering to appreciate life to wish a better future. That is my favorite festival.
参考译文:
小升初英语单词词性变化练习 第8篇
10.watch(三单)________ 11.fly(三单)________ 12.tidy(否定)________ 13.help(形容词)________ 14.full(反义词)________ 15.can not(缩写)________ 16.Joan(所有格)________ 17.he(复数)________ 18.happy(副词)________ 19.child(复数)________ 20.mother(口语)________ 21.taking(原形)________ 22.tasty(同义词)_______ 23.forget(反义词)________ 24.hungry(反义词)________ 25.September(缩写)________ 26.who’s(同音词)________ 27.twelve(序数词)________ 28.twenty(序数词)________ 29.third(基数词)________ 30.won’t(完全形式)________ 31.danger(形容词)________ 32.fly(复数)________ 33.tight(副词)________ 34.good(副词)________ 35.badly(比较级)________ 36.travel(过去式)________ 37.throw(过去式)________ 38.tomato(复数)________ 39.photo(复数)________ 40.many(反义词)________ 41.windy(名词)________ 42.clear(副词)________ 43.dry(反义词)________ 44.rainy(动词)________
45.north(对应词)________ 46.warm(名词)________ 47.wet(同义词)________ 48.sun(形容词)________ 49.warm(名词)________ 50.foggy(名词)________ 51.dry(三单)________ 52.many(比较级)________ 53.their(宾格)________ 54.where(同音词)________ 55.she(名词性物主代词)
________
56.child(复数)________ 57.I’d like(全写)________ 58.leaves(单数)________ 59.up(反义词)________ 60.knife(复数)________ 61.well(最高级)________ 62.stomachache(身
体
部
位)________
63.brush(三单)________ 64.does(否定形式)________ 65.hop(过去式)________ 66.come(过去式)________ 67.worse(原形)________ 68.down(反义词)________ 69.happy(反义词)________ 70.good(最高级)________ 71.sit(现在分词)________ 72.dance(现在分词)________ 73.my(名词性物主代词)
________
74.something(疑问代词)
________
75.tooth(变一种疾病)________ 76.policeman(复数)________ 77.early(反义词)________ 78.good(最高级)________ 79.hot(反义词)________ 80.warm(反义词)________ 81.before(反义词)________ 82.busy(比较级和最高级)
________
83.watch(三单)________
84.leaf(复数)________ 85.snowman(复数)________ 86.cheap(反义词)________ 87.mango(复数)________ 88.let’s(完全形式)________ 89.full(反义词)________ 90.wear(同音词)________ 91.yummy(近义词)________ 92.healthy(名词)________ 93.postman(复数)________ 94.say(过去式)________ 95.holiday(复数)________ 96.riding(原形)________ 97.forget(过去式)________ 98.begin(现在分词)________ 99.north(对应词)________ 100.twenty(序数词)________ 101.shining(原形)________ 102.ninth(基数词)________ 103.heavy(比较级)________ 104.snow(现在分词)________ 105.loud(反义词)________ 106.cry(对应词)________ 107.dry(反义词)________ 108.clean(反义词)________ 109.close(反义词)________ 110.thin(反义词)________ 111.tall(反义词)________ 112.quiet(反义词)________ 113.old(反义词)________ 114.black(反义词)________ 115.sad(反义词)________ 116.wrong(反义词)________ 117.something(疑问形式)
________
小升初英语单词反义词(组) 第9篇
小升初英语单词繁多,记单词就是一项繁琐而枯燥的工作。不过如果运用反义词(组)来记单词,就能学习一个单词的同时,记住两个单词。下面是单词类、词组里的反义词
单词类
1.ask – answer
2. forget – remember
3. after – before
4. none – all
5. buy – sell
6. down – up
7. open – close
8. late – early
9. neither – both
10. sleep – wake
11. far – near
12. come – go
13. borrow – lend
14. hate – like / love
15. cry – laugh
16. back – front
17. best – worst
18. better – worse
19. busy – free
20. bad – good
21. empty – full
22. easy – hard / difficult
23. different – same
24. closed – open
25. cheap – dear / expensive
26. comfortable – uncomfortable
27. wrong – right
28. left – right
29. safe – dangerous
30. rich – poor
31. hot – cold
32. cool – warm
33. dry – wet
34. a.m. – p.m.
35. thin – fat / thick
36. east – west
37. slow – fast
38. north – south
39. above – below
40. noisy – quiet
41. strong – weak
42. heavy – light
43. clean – dirty
44. high – low
45. ill – well
46. possible – impossible
47. big – small
48. pull – push
49. here – there
50. clever – foolish
51. dark – bright / light
52. young – old
53. new – old
54. tall – short
55. upstairs – downstairs
56. wide – narrow
57. with – without
58. plus – minus
59. hungry – full
60. asleep – awake
词组类
1. be good at – be weak in
2. get into – get out of
3. turn on – turn off
4. turn down – turn up
5. at the front of – at the back of
6. on the left – on the right
7. at first – at last / in the end
8. take down – put up
9. catch up with – fall behind
10. fall asleep – wake up
11. get off – get on
12. in the day – at night
13. both... and... – neither... nor
14. more than – less than