参观校史展馆之心得体会

参观校史展馆之心得体会（精选5篇）

参观校史展馆之心得体会 第1篇

参观校史展馆之心得体会

五月繁花，政法的校园里洋溢着一片春意盎然。今天我们在小组长的带领下参观了校史展馆。心驰神往，思绪万千。

巍巍政法，屹立在西北这块广褒的土地上。半个多世纪，薪火相传。由最初的陕北公学到而今已有七十余载，我们一直秉承“严谨、求实、文明、公正”的校训，在各届领导团队的带领和领导下不断的开拓创新，实事求是，构建起今天这所具有创新型政法人才培养的教育基地。挺立在政法界的丛林中，赫然生辉。

回顾我校的历史，是一部艰苦拼搏的奋斗史。校史馆从大的方向可以分为5个部分：诞生与早期建设、复办与发展、迈向现代化大学、大学时期、莘莘学子英才辈出。每个部分都有一段可歌可泣的故事。

校史展馆以照片、图表、文字描述、书籍展示、橱柜等方式陈列和展示着学校的发展史，记载着每一点一滴。诞生与早期发展部分讲述了我校光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴，迄今已有73年的建校历史。学校从1937年中国共产党在延安创办的陕北公学到1941年陕北公学与中国女子大学、泽东青年干部学校合并，成立了延安大学；再于1949年迁至西安，更名为西北人民革命大学； 2006年11月，经教育部批准，学校更名为西北政法大学。复办与发展部分主要讲的是“文革”以后，学校复办以后开始招收学生的各个章节。迈向现代化大学主要从学校的校园文化、社会服务、科学研究、重点学科建设、本科生教育、研究生教育、成人教育、办学条件等方面介绍了学校的科学发展和基本情况。莘莘学子英才辈出部分主要展示了我校“走出去”的学子风采，可谓桃李满天下。

校史展馆让大家从不同层次了解了学校的历史，感受到学校从创办以来的发展和变化，增进了对母校深深的敬意。通过此次参观，加深了我们对自己学校的进一步了解，一些以前含糊的概念也一下子变得清晰了。同时使我深切的感受到学校悠久的发展历史和深厚的人文底蕴，感受到学校在新时期里所发生着的日新月异的变化。同时也增强了我们知校、爱校的思想意识。通过此次参不但丰富着我们对学校的认识，同时也使我们的人生观、世界观得的进一步的充斥和改善，并下决心好好珍惜在西法大的学习时光，努力提升自己，希望以自己绵薄之力为学校的明天增砖添瓦。我们西法大的每一个脚印无不凝聚着自强不息、敢为人先、开拓创新的奋斗精神。这种精神更是值得我们这些学子所学习。希望在以后的学习生活中能够谨记和发扬学校的这种优良传统，努力改善自己。今天我们为西法大骄傲，明天西法大为我们骄傲！让我们一起秉承“严谨、求实、文明、公正”的校训，共创西法大美好的明天。

参观校史展馆之心得体会 第2篇

——公共管理学院2014级研究生参观老照片馆、校史馆、生命科学馆活动

2014年11月29日下午，为了更好的迎接第十四届研究生科技节的到来，在院研究生会副主席XXX的带领下，我院2014级研究生以“传承师大百年薪火，激发学子自强精神”的参观旗山校区老照片馆、校展览馆及生命科学馆的活动正热烈的展开。

下午二点开始，我院2014级研究生在院研究生会副主席XXX和展馆人员的带领下依次进入校老照片馆。在老照片馆里，听着讲解员述说师大的发展历程，同学们都被师大的百年沧桑历史震撼了。一幅幅老照片阐述着师大的往昔，让同学们深刻的感受到，师大获得的各项成就，与师大先辈们、前辈们数代人共同努力分不开。参观过程中还有同学拿出手机拍照，作为以后缅怀师大光辉历史与浓厚人文情怀的留念。

接着同学们来到了校展览馆。校展览馆以图文并茂的信息和实物，展示了学校各个方面建设的精神风貌和杰出成就，对学校人文、地理、教学、科研及对外交流等方面都有详细的阐释，展现了师大各个时期的办学成果，以及各种名人事迹，使同学们对师大有了一层更深刻的了解，激励了同学们要加强自身学习和锻炼，矢志成栋梁的决心和毅力。

最后同学们参观了学校的生命科学馆。在里面，我们看到了许多的动植物标本，许多动植物野生的几乎濒临灭绝，让我们意识到人类的活动已经严重影响到了动植物的生存问题。参观标本馆，我们对生命的含义有了更深的认识，也使我们对生命多了一份敬畏，多了一份珍重。

学院校史馆展馆解说词 第3篇

学院校史馆展馆解说词

各位来宾，大家好！我是讲解员×××。

欢迎参观河南交通职业技术学院校史馆。

河南交通职业技术学院创建于1953年,其前身为国家级重点中专——河南省交通学校。2004年经河南省人民政府批准晋升高等教育系列,隶属河南省交通省运输厅,是培养公路交通技术与管理人才的高等职业技术学院。

2013年10月，我院迎来了六十周年的寿诞，为铭记先贤教诲，发扬交院之精神，延续今日交院之辉煌，特组织建设“河南交通职业技术学院校史馆”，全馆约774平方米,分为序厅、历史厅、现代厅、学子厅和未来厅，从不同角度，全面展示了学院六十年来的奋斗历程和发展成就，现在就让我们一起展开时光的翅膀，漫塑历史的长廊，追忆交院逝去的沧桑，感受交院新世纪创造的辉煌！

序厅

我们首先来到的是校史馆的第一部分——序厅，序厅在设计上撷取了交通文化、公路文化、交院文化等，营造了现代开阔、明朗大气的展览氛围。大家可以先感受一下序厅厚重的艺术氛围。序厅主要包括形象墙、学院文化和领导关怀。序厅的左侧为“领导关怀部分”，六十年来河南交通学院的快速发展，离不开各级领导和各界人士的大力支持与关怀。我们所迈出的每一步，都凝聚着众多的关爱和期待；我们所取得的每一次成功，都辉映着各级领导的心血和汗水。一次次亲临指导，一句句殷殷叮咛，让交院人深受鼓舞，信心倍增。

序厅中央的形象墙上篆刻的是著名诗人王怀让老师，为我校五十周年校庆而作的诗歌“一条大路”，这首诗将学院五十年代的诞生、六十年代的坎坷、七十年代的涅槃、八十年代的成长、九十年代的壮大和新世纪的辉煌淋漓尽致的表现了出来。这是一条充满希望的大路，这是一条开满鲜花的道路，这更是一条不断伸向远方的大路„„全体交院人将在这条大路上飞奔，创造一个又一个的辉煌。

右侧在石材墙面上展示的是我院的校训、凝练我院六十年发展概况的校史馆前言、校徽和六十年校庆庆辉。全面展示了我院的精神风貌和文化理念。我们序厅中最后一个亮点就是顶部天花设计，大家可以看到以高速公路为创意，中心设计学院发展的历史年代线，在蓝天白云下，在一往无前的高速公路上，学院踏上了高速发展的列车，谱写出无愧于时代的灿烂华章.历史厅“峥嵘岁月，六秩如歌”

回首往昔，岁月峥嵘，凝华聚彩，薪火相承。各位嘉宾，我们现在来到的是历史厅。从我院的校史沿革图中可以看出，六十年来，学院经历了一次迁址、两次停办、六次更名。河南交通技术学院之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是一代代领路人的英明领导以及全体交院人的精诚团结，使学院在发展的道路上不断超越，不断创新，走出了一条卓越发展之路。下面是我院历任校首和大事记，因为时间仓促、年代久远，给我们的搜集工作带来了意想不到的困难，有些老领导的珍贵照片没有及时展示给大家，还请海涵。

从此展厅开始便分阶段介绍学院六十年的发展历程，首先是“1953-1955年，建校初期，艰苦创业”阶段。伴随着共和国晨曦诞生的河南省交通厅干部训练班在当时的省会开封正式创办，当时的办学环境和办学条件异常艰苦，在当时只有一位专职教师的情况下，共举办了四期干训班，两年来为交通系统培训在职干部346人。

1956-1978年“迁址郑州 风雨兼程”。1956年，学院迁入郑州市桃源路42号。在艰苦的办学条件下，先后培训在职干部596人，驾驶员979人。一张张粘结历史风霜的文件，一幅幅淹没在岁月深处的照片，道出了我校在建校初期的艰辛和坎坷。1959年秋，我校首次面向社会招生，录取初中毕业生200名，设公路与桥梁、汽车运用与修理两个专业。1960年，成立郑州交通专科学校，学校规模随之得到了进一步扩大，该年招生达688人，其中有大专班、中专班和技工班，自此，学校呈现出蓬勃发展的势头。但在1962年，正值国家经济困难时期，省交通厅宣布郑州交专撤销„„这是我校经历的第一次停办。此次停办使学校遭受到了重大损失，学校汽车队57辆载货汽车及有关人员移交给郑州公路运输公司，实习工厂车间的人员及生产设备全部移交郑州汽配厂„„停办的窒息和痛楚，蹉跎岁月的艰难和坎坷，并没有泯灭交通教育工作者的那颗执著的心，他们在严寒中盼望着春天，在黑夜中等待着黎明。终于 1964年5月，省交通厅决定在“河南省交通学校旧址成立“河南省交通职业学校”。任命童福康为校长，张爱冬为副校长兼任党总支书记。各位嘉宾可以仔细看下，我们的老校长童福康老师的照片和复校后师生的学习生活概况。

辉煌的结晶，总是与艰辛相伴；前进的步履，总是与曲折相随，文化大革命，成为这个时代学子心中一块难忘的痛痕，1966年，文革风暴席卷大江南北，交通职业学校停止招生。1969年9月，河南省革命委员会交通局革命领导小组正式宣布撤销“河南省交通职业学校”。学校撤销后，校舍被郑州市公路运输公司的一个车队占用。昔时宁静的校园变成了川流不息的停车场，整洁的教室变成了遍地油污的汽车修理车间。学校的教具、图书及其它一切财产设施被瓜分一空。然而，身经顿挫的交院师生，苦负重笈，耕耘不辍，十年坎坷路，终于盼来了改革春风，融化了河南交通教育的冻土。接下来，我们就来到了“1979-2003恢复建校，全面发展”时期，在省交通厅领导的支持下，交校人以特有的坚韧，艰苦奋斗，发奋图强，克服种种困难，战胜重重险阻，如期招收了新生，逐步完成了各种必须的教育教学配备。十年的恢复和重建，交校人以自己的勤劳和智慧扫除了文革带来的阴霾，以踏实的工作作风为交校的后续发展打下了良好的基础。各位嘉宾，此部分照片展示的是我校恢复重建时期学习、实习、教学的场景。

在此我们设计了“靳雪帆、王岳”专题展，靳雪帆是我们学校的老校长，他从1965年来到我校担任领导工作，并在这片土地上寒耕热耘，开办了河南省交通学校历史上第一期政工培训班。但是在文化大革命期间，他遭受迫害，但为共和国教育事业奉献的决心却从未改变。十一届三中全会后，为了党的教育事业，年过花甲的靳雪帆校长挑起了复校的重担，他带领师生克服种种困难，四下斡旋，八方交涉，筹措资金，修缮校舍，使学校在艰难困苦的环境中迅速地恢复重建起来，并逐步走入正轨。王岳老师1979年调入河南省交通学校任学生科科长，当时王岳老师和靳雪帆校长等一起用自己实际行动和暖暖温情支起交通学校在那个时代的学风和师生情谊。王岳老师创作的《跟着共产党走》这首歌，作为优秀革命歌曲的代表，已经成为那个时代永恒的记忆，并且影响了其后的一代又一代人，那激昂雄壮的旋律至今仍在祖国大地上回荡。

各位嘉宾，在此我们撷取红旗的造型元素，来展示1993年我校在40周年校庆之际，学校同部分企事业单位成立的联合办学董事会。有春的耕耘，就有秋的收获，1994年 “省级重点中专”和“国家级重点中专”的铜牌定格在了岁月的年轮里，我校迎来了一个前所未有的飞速发展时期。

1991年盛夏，我校学生管理工作步入半军事化管理新时代。半军事化管理以“思想革命化、内务军营化、行为规范化”为标准，本着“既放又管”的原则，根据交通系统的特点创制出一套“自我教育、自我管理、自我服务”的模式，培养了学生的自我管理能力，增强了学生的纪律观念，从而形成了“文明、团结、严谨、勤奋”的良好校风，不断接待兄弟学校的考察和观摹。

“2004-2012年锐意进取 激情跨越”时期，进入新世纪，我校加快了发展的步伐，2004年，学校顺利升格为“河南交通职业技术学院”；2008年学院被列为“河南省首批12家示范性高等职业院校项目建设单位”；2009年2月，学院被交通运输部确认为“河南交通行业管理干部培训平台（1+32）建设单位”；2009年2月18日，由我院牵头组建的河南交通运输高等职业教育集团获河南省教育厅批准成立。学院升高职以来，以就业为导向，走产学结合之路，并作了大量的实践探索，取得了显著效果。2010年11月，经河南省编委批复,学院升格为副厅级单位，2010年12月，厅党组来我院宣布关于徐强等同志职务任免的通知，（豫交党【2010】93号文件）徐强同志担任学院党委书记，李亚杰同志担任学院院长。学院的包容能力和发展空间都得到了较大的提升，学院干部队伍建设取得了长足发展。

2011年3月，学院在上级主管部门和相关领导及专家的指导下，制定了我院 “十二五”发展规划，为学院的进一步发展奠定基础。2012年1月5日，省交通运输厅党组宣布学院领导班子调整，厅党组决定：李亚杰、张浩、夏青、夏连学、孙建立、贺绍华、华志坚等同志为中国共产党河南交通职业技术学院委员会委员。李亚杰同志兼任学院党委副书记，张浩同志任党委副书记兼工会主席，夏青同志任党委副书记兼纪委书记，夏连学、孙建立、贺绍华、华志坚任副院长，解福泉、张瑞春任院长助理。

至2013年，学院拥有郑东新区新校区、航海路校区、桃源路校区、龙湖实训基地、马寨培训中心等五个校区，教学用费近千亩，教学设备总值近亿元，教职工415人，年输送各类毕业生达4000人。

六十载上下求索，六十年精彩寻梦！几经沉浮，几经变迁，几易校址和校名，历代交院人披荆斩棘，勇往直前，用艰辛与奋斗书写了一段段精彩传奇，用奉献与创新铸就了一座座发展丰碑，用激情与梦想演绎了一曲曲动人乐章。

接下来是我院郑东新区新校区建设专题展。新校区规划在校生规模8400人，总建筑面积25万平方米，分两期建设。历史厅的最后是学院历任领导任职年表。

现代厅“励精图治 续谱华章”

各位嘉宾，现在我们来到的是我院校史馆的现代厅，现代厅主要讲述的是我院现阶段的发展成就。在现代厅的开篇，首先映入大家眼帘的是学院团结奋进的领导班子，勤职重效的领导班子精诚团结、运筹帷幄，铸造了学院今日气势恢宏的时代乐章。接下来是我学院管理机构表。

六十载薪火承传,一甲子辉煌跨越。漫漫长路，岁月英华，交院走过了一条从艰难起步到蓬勃发展，从繁荣昌盛到跨越升腾的崛起之路。今日之交院，绿树成荫，佳木成行，校舍蔚然，名师荟萃，英才济济，浓厚的文化底蕴，先进的教学设备，雄厚的师资队伍，领先的教育模式掀开了交院崭新的发展篇章。大家现在看到的是学院先进完善的教学生活设施和优美的校园环境。

在院系设置方面，学院形成了基本涵盖交通运输职业岗位和市场紧缺人才专业领域的普通高职专业44个（含专业方向），分属公路学院、汽车学院、物流学院、交通信息工程系、商务旅游系、航运海事系、建筑工程系、机电工程系，学院同时下设公共基础教学部、思想政治教学部、文艺体育部和继续教育学院。

师资队伍是保证教学质量、实现学校可持续发展的关键所在。学院为培养优秀的交通运输人才，广泛吸纳八方名师才俊，着力打造强有力的师资队伍，学院现拥有专兼职教师669人，副高级以上职称144人，博士、硕士学位或研究生学历教师170人，培养省级学术带头人10名，中青年骨干教师68人，双师素质教师189名；聘请知名学者、技术专家、能工巧匠375人担任客座教授、兼职教师；建成省级教学团队3个，院级教学团队13个；形成了专兼结合、素质优良、结构合理的师资队伍。

下面我们来继续了解，学院教育科研版块内容，在教育教学上，学院一是大力实施“教学质量工程”发展战略，并成立了以院长为组长的“教学质量工程”领导小组和专门机构，构建起了以提高人才培养质量为目标，专业建设为龙头，课程及教材建设为重点，师资队伍建设为保障，实践教学和人才培养模式改革为突破口的院、省和国家三级“教学质量工程”建设体系。同时设立专项经费，建立评价考核体系，健全奖励机制，重视成果转化，推动质量工程建设成果应用于教学实践。经过全院教师的不懈努力，实现了国家级和省级教学质量工程项目零的突破，取得了历史性飞跃。各位嘉宾请祥看学院质量工程项目列表。

加大专业群建设铸特色，是学院教育教学方面的第二个重点，近年来，学院主动适应区域经济发展，顺应市场变化，优化专业结构,调整专业布局，提升人才培养质量和服务经济发展能力，形成了“交通行业需要什么人才，我们就开办什么专业，经济社会发展到那里，专业建设就延伸到那里。”的专业建设理念。确立了以特色骨干专业为龙头，带动相关专业群发展的专业建设方针。专业数量从2004年的5个发展到44个。专业结构从过去单一的公路、汽车发展到基本涵盖交通运输职业岗位和市场紧缺人才专业领域。专业建设成果表正是说明了这点。

为提高教育教学质量，学院以教学改革为主线，以教学竞赛为切入点，集思广益进行顶层设计，将课程竞赛、教学质量工程、师资培训、教学资源库建设、校企合作、教学秩序管理六项内容全部纳入教学竞赛评比项目，成立了竞赛组织机构，不断优化比赛规则，至今已在全院九个系部连续开展了两届教学竞赛活动，竞赛模式日臻成熟，教改路子更加清晰。在教学竞赛中，学员不仅更新了教改理念，创新了教学竞赛模式，更是开辟了全员参加的教学改革新途径，呈现了全员参与、人尽其才、各展其能的浓厚的教改氛围。

近年来，学院高度重视科研工作，提出了“立足专业，培养学者，创新学术，注重应用”的科研工作方针，采取内部培养和外部引进相结合，专职教师和兼职教师相结合，理论学者和实践专家相结合，打造了一支实力雄厚的科研队伍。大家可以看下学院2004-2012年科研项目（厅级以上）统计表，2004-2012年学术论文（核心以上）统计表以及2004-2012年教材著作统计表。由此可见“科研兴校”已成为促进学院不断发展的永不枯竭的活水。

在校企合作方面，学院紧紧抓住职业教育发展的大好良机，改革职教办学机制，创新人才培养模式，积极探索“职教集团搭台、校企合作唱戏、产教结合育人”的特色办学之路。近年来，学院与企业合作共建一汽大众4S店、公路工程公司、红橙假日酒店等校内生产经营性实训基地，开启了前店后校、厂校一体的办学新模式；与华晨宝马、沃尔沃建工、保时捷中国等知名企业合作，共建区域能力发展基地，共同培养订单学生和企业员工；与一汽丰田、上海通用、东风日产、常林股份、风神物流、国美电器等184家企业签订合作协议，建成120个校内外教学实训基地，开设了40个订单培养班。下面重点展示的是宝马BEST项目、风神物流订单班和河南海威路桥工程咨询有限公司实训基地。

职业技能竞赛是依据国家职业技能标准，结合生产和经营工作实际开展的以突出操作技能和解决实际问题能力为重点的、有组织的群众性竞赛活动。近年来，学院把职业技能竞赛作为高技能人才培养的一个重要抓手，坚持“以赛促教，以赛促学”，围绕经济结构调整和产业转型升级、综合交通运输体系构建和现代制造业、高新技术产业的发展要求，紧贴企业需要，广泛参加、开展各类竞赛活动，并屡获大奖，充分展现了学院师生的风采，展示了学院的办学实力和人才培养质量。

饮水思源，回馈故土，敬恭桑梓，海涵地负。在社会服务上，学院开设的交通运输管理干部学院、国家职业技能鉴定中心、继续教育学院、河南交院公路工程技术有限公司和河南交院机动车驾驶培训中心，为河南的交通运输事业输送了大批优秀人才。

学院大力加强党组织建设、精神文明建设和思想政治工作，通过开展政治理论学习和喜闻乐见、雅俗共赏的主题教育，增强了教职工和学生的思想政治教育工作。

学院重视校园文化建设，大力开展以学生为主体，以课外文化活动为内容的各种校园文化活动，不但陶冶了师生情操，同时也凝聚了校园精神，促进了学生的全面发展。

近年来，学院积极实施教育国际化战略，通过“走出去，请进来”，不断拓展教育国际视野，推进教育国际化合作与交流，吸纳先进的教育模式和教育手段。学院与澳大利TAFE 新南威尔士北悉尼学院签署了合作办学协议，标志着学院的对外交流合作工作迈出了历史性的一步。此外，学院还与澳大利亚科廷大学商学院等国外大学建立了友好合作关系，多次接待来访的国外代表团。同时学院有序组织中青年教学和管理骨干赴日本、新加坡、澳大利亚、德国等国家参加国际会议、考察、学习和培训，大大推动了学院教学和管理水平的快速提高。在开展国际交流的同时，学院不断扩大与国内兄弟院校的交流合作规模，辐射能力大幅提升。

近年来，学院以先进的办学理念为指导，内强素质，外塑形象，实现了各项事业的跨越式发展。招生率和就业率连年攀升，得到了社会的称赞和好评，也获得了一系列殊荣。

建校六十年来，学院培养了近十万名优秀学子，下面所展示的是我院部分知名校友，诸如此类的优秀学子还有很多，尺寸幅短，在这里我们不能一一列举，但是他们永远是我院的骄傲，永远是学院的宝贵财富。

未来厅“ 海纳百川 扬帆远航”

在国家大力发展职业教育的精神指引下，在学院未来发展规划的指导下，在“立足交通，面向社会，特色办学，质量立校”办学理念的指引下，交院人秉承“明德励志善学致用”的校训，正高奏着一曲气势恢宏的时代乐章，满怀信心，意气风发，朝着提升办学层次、建设一流职业院校的奋斗目标昂首阔步！

岁月无声，总有一种精神闪烁光芒将我们深深打动，让我们在抬眼仰望时激情振奋。当目光平静地越过最后一个画面，我们却依然心潮澎湃，思绪万千。

回首历史的岁月，心有所感的是我校的厚重文化和历史沧桑；环顾今天的发展局面，目力所及的是我校的时代活力和豪情激昂。2013年河南交通职业技术学院迎来了她六十周年华诞，六十载岁月如歌，是一段说不尽的动人故事；六十载沧桑巨变，是一幅读不完的长诗画卷。相信在各位的关怀和支持下，河南交通职业技术学院的明天将会更加的灿烂和辉煌！

校史馆参观心得体会 第4篇

可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。

参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗……”

仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……

差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。

参观校史馆心得体会 第5篇

为了加强学院学生对母校的历史了解，从学院建立之初的艰辛到其后的卓 越成就，了解学校的名人名事，加强对母校的归属感。党组织今天组织参观校 史馆，学习校史。

为配合学校校庆，回顾办学历程、弘扬优良传统、凝聚民族精神、展示办 学成就，2008年建校50周年之时，学校设立了天津高校中首个具有校史馆功 能的校庆成果展室，地点坐落在河东校区主楼的三楼共享大厅。2011年学校整 体搬迁到西青新校区，校史馆于同年落成并开放，其所承载的功能也进一步拓 展。校史馆成为爱校荣校教育基地、爱国主义教育基地、学生实践教学基地和 党建思政教育基地。建筑面积约700平方米，共计展出实物400余件和照片 1000多张，分为二楼和三楼两层布展。其中二层展出的是天津工业学的历史渊 源和天津纺织工学院时期学校的建设与发展历史，三楼展出的是2000年创建天 津工业大学至今学校各项事业全面发展的历程。

日月经天，江河行地。天工大经历了北京工业专门学校机织科，北平大学 工学院机织工程系，西北工学院纺织系，北洋大学纺织系，天津大学纺织系，河北纺织工学院，天津纺织工学院，天津工业大学一步步的转变，近百年的办 学历史，五十八年的建校岁月，记载着工工大人栉风沐雨、春华秋实的创业历 程，见证了工大人坚韧不拔、弥久益坚的优良品质。

通过参观校史馆，我见证了天共大的逐渐强盛，无论是战火岁月还是和平年月，天工大都在路上。天工大人坚守“严谨 严格 求实 求是”校训，不 断向前，开阔进取，为新民主主义革命，为社会主义革命，为共产主义事业，献出自己的全部。

我对校训有了更深的理解：严谨即严密谨慎，逻辑严密，思维缜密，无论 是对我们自己未来所从事的职业还是对于现在所面临的学业，讲究逻辑、严谨 治学的科学精神和一丝不苟、认真严密的做事态度都是我们所必需的。尊重科 学，谦虚谨慎，不骄不躁，追求卓越。更是我们天工大人的优良传统。严格即 在遵守制度与掌握标准时认真不放松，一方面是指我们学校制度严格、标准严 格、措施严格、实施严格、考核严格。在办学的各项工作中，始终秉承严格管 理、严格要求的精神，使各项工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我 们天工大人严格律己，省身做人。求实即讲求实际，求真务实。做老实人，办 老实事，言行一致，表里如一，不图虚名，不搞花架子，更不要不懂装懂，而 是要实实在在，脚踏实地，求得实效，结出实果。做一名真正意义上的天工大 人。求是就是探索规律，把握规律。一方面献身科学，追求真理，实事求是，不兴虚浮，勇于创新，不畏权威；另一方面尊重事物自身的发展规律，按照科 学发展观建设学校，发展学校各项事业。

参观虽已结束，但我校的光辉历史仍历历在目。在今后的学习和生活中应 时刻牢记天工大校训积极进取，不断向前，今日我为学校自豪；明日学校以我 为荣，争做一名合格的天工大人。

电气工程与自动化学院

电气1402班

王奉献