班级里的励志名言（精选14篇）
班级里的励志名言 第1篇
1、团结拼搏，铸就辉煌。
2、严实活新，勤奋进取。
3、接受别人的服务要珍惜。
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5、联通九州，鸣响未来;二十在线，志在一搏!
6、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
7、一百个责备比不上一个建议。
8、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
9、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
10、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!
11、和谐、竞争、拼搏、超越。
12、失败者的一大弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。
13、团结勤奋，勇争第一。
14、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
15、博学审问慎思明辩。
16、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
17、团结拼搏，永不言弃。
18、团结拼搏，求实进取。
19、人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。
20、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
21、不要主动讨奖品。
22、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
23、人必须要在耐心，特别是要有信心。
24、学中进，搏中胜。
25、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
26、文明守纪，勤奋进取。
27、不做地下虫，我是云中龙。
28、干净安静团结精进。
29、我努力，我进步;我自信，我成功!
30、别的老师来代课，也要遵守班规。
31、志在千里，壮心不已。
32、壮底气树正气。
33、从容面对高考，自信迈向未来。自信创造奇迹，拼搏续写神话。
34、惜时笃学修诚尽责?
35、我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!
36、功崇惟志，业广为勤。
37、前进，创造出一个又一个的奇迹。
38、创优异成绩，交满意答卷。
39、竞争互助，共同进步。
40、不断进步，力求最好!
41、不可以上课上一半，就起身去倒水。
42、含泪播种，含笑收获。
43、成功垂青奋斗之人。
44、每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐!
班级里的励志名言 第2篇
2. 你摆设宴席，倒要请那贫穷的、残废的、瘸腿的、瞎眼的，你就有福了!因为他们没有什么可报答你。到义人复活的时候，你要得到报答。
3. 宁可往房顶的角上，也不可在宽敞的房子与泼妇同住。
4. 那光是真光，照亮一切生在世上的人。
5. 不但如此， 就是在患难中， 也是欢欢喜喜的。 因为知道患难生忍耐，忍耐生老练，老练生盼望。
6. 即使赚了全世界，却失去了自己，又有什么意义呢?
7. 你们或以为树好，果子也好;树坏，果子也坏。因为看果子就可以知道树。
8. 当女子在爱，她的心顺水而下，流徙三千里，声音隐退，光线也远遁，她以爱把万物隔绝，把岁月亦都隔绝，她在这寸草不生的幻境深爱一回，如果受伤害，她便憔悴。
9. 不要为明天忧虑，明天自有明天的忧虑。
10. 不要为自己积攒财宝在地上，地上有虫子咬，能锈坏，也有贼挖窟窿来偷;只要积攒财宝在天上，天上没有虫子咬，不能锈坏，也没有贼挖窟窿来偷。因为你的财宝在哪里，你的心也在哪里。
11. 智慧之子，使父亲欢乐。
12. 凡劳苦担重担的人，可以到我这里来，我就使他们得享安息。
13. 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。
14. 光来到世界，世人因自己的行为是恶的，不爱光倒爱黑暗。
15. 有耳可听的，就应当听。
16. 为什么你看到别人眼中有刺，却看不到自己眼中有梁木。
17. 神回应摩西说：我是今在昔在永在的神。
18. 生命在他里头，这生命就是人的光。光照在黑暗里，黑暗却不接受光。
19. 不可封了这书上的预言，因为日期近了。不义的，叫他仍旧不义;污秽的，叫他仍旧污秽;为义的，叫他仍旧为义;圣洁的，叫他仍旧圣洁。
如何对待班级里的“后进生” 第3篇
一、给予欣赏和肯定, 吸引后进生融入班集体
教育公平的本质是关注个体差异[1]。我们一向强调要一分为二地看待学生, 贯彻长善救失的原则, 敏锐地发现这些后进生的长处, 在很好地利用长处的基础上弥补他们的不足, 引领他们走向更好的方向。人性最深切的需求, 就是渴望别人的欣赏, 这是被世人普遍认可的研究成果[2]。或许这些后进生目前在学习上还得不到认可, 感受不到肯定, 但是本着长善救失的原则, 我们还要多多鼓励, 吸引他们参与班集体活动。对于教师而言, 在活动中, 可以通过仔细观察和及时总结, 发现后进生群体中学生的不同个性;如在不同的活动中, 有参与哪些环节的倾向性和兴趣点;在活动过程中, 更多的是扮演怎样的角色, 完成怎样的任务。老师在发现了他们完成得很好的时候, 要主动地, 热情地, 给以他们肯定, 并鼓励他们继续保持, 更多地投入班级活动, 让他们不再处于被边缘化的尴尬境地。班级里的后进生, 因为平时成绩不好, 在班级里不受重视, 他们容易将自己归入后进生群体。于是, 这群学生之间会产生一种惺惺相惜的感觉, 很自然地就形成一个非正式群体。老师要善于利用这个群体的向心力和合作性。对于这个群体的隐形“领导人”学生, 更要先观察他的长处, 甚至让他成为班集体中的班委一员, 例如纪律委员。对于那些平常调皮捣蛋的学生, 一旦自己具有维护班级纪律的责任, 或许通过自律这样一种自我约束的方式, 在收敛自己的同时, 带动小群体中的其他学生遵守纪律, 说不定会有事半功倍的效果。当然, 我们要注意, 如果这个学生完全不能担任这一职位, 没有一丝自律的意识, 甚至会徇私舞弊时, 我们就应考虑别的做法。
二、分配适当的学习任务, 激发后进生学习的主动性和成就感
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“请你记住, 你不仅是自己学科的教员, 而且是学生的教育者, 生活的导师和道德的引路人。”学生在学校里必然要通过课程的学习来积累知识, 发展自身的能力, 成为适应社会生存的人。对于这些在学习上处于落后的后进生群体, 我们应该积极采取措施帮助他们更好地学习。
我们要根据他们自身的现有实际情况和能力水平, 制定适合的学习目标, 安排力所能及的学习任务。因为在平常的学习活动中, 老师往往给一个班的学生布置同样的学习任务, 而后进生是很难按照预期目标实现的。因此, 应换个方式, 给他们安排力所能及的任务。这样既可以让他们顺利完成, 学到知识, 又可以给他们以成就感和自信心, 调动他们的学习主动性。就拿语文学习来说, 基础知识的积累是一个长期的、多方面的和繁重的工作。在每学期开始时, 我们可以将课本内容分成适当的部分, 让后进生都能分配到任务。具体来说, 就是自主预习本学期语文课文中的生字、读音、重要词语、成语、文学常识等, 并将它们进行整理。由于每个学生分配到的任务不同, 因此, 在这个过程中, 可以安排互相交流和帮助查漏补缺, 共同完成学习任务。甚至可以利用后进生整理的内容来检测全班同学的预习情况。采取这样的做法, 一方面可以让这些后进生完成力所能及的任务, 吸引他们主动参与学习中, 并且采用小组交流合作的方式, 帮助他们增进交流, 增强责任感, 更好地完成任务。在这个过程中, 给他们以成就感和心理满足。另一方面, 通过这样的方式, 提高他们的学习兴趣, 在自主参与班级学习活动中, 对班集体产生更多的归属感, 提高班集体的向心力。学习兴趣和学习信念是可以迁移的。学生在某一方面得到肯定后, 会产生更多的信心和热情参与更多的学习活动, 甚至迁移到其他学科, 有助于提高后进生的学习积极性。
三、关注后进生发展需要, 积极引导并给予帮助。
教师要扮演的不仅仅是学生的教育者, 还有生活的导师, 我们要关注学生生活中的方方面面。每个学生都有他们自己的天赋、兴趣和能力点。社会是由不同行业的人, 分工协作、推动运转的。老师要做的就是发现学生的不同发展需要, 并加以引导, 使每个学生都在发现自我、培养自我、成就自我的前提下, 在社会中找到自己的角色和位置, 用自己的方式方法成就自己的人生。
在商科知识中, 有“目标市场”和“市场细分”的概念。“目标市场”, 简言之就是企业期望开拓并占领的, 有相应的产品和服务推向的消费者群体。而“市场细分”则是将这一个大市场分成若干个具有共同特征的小市场, 但是在这些小市场里要对顾客的需求差异予以定位。例如飘柔, 潘婷和海飞丝这三个洗发水品牌都属于宝洁公司旗下, 我们从这三个品牌的广告宣传的重点可以看出, 它们分别针对顾客的不同需求。飘柔主打柔顺顺滑, 潘婷主推修复护理, 海飞丝则标榜为“去屑实力派”。消费者的头发都是有多种不同的需求的, 宝洁推出这三个品牌就是针对不同需要的消费者群体。学生作为一个独立的、能动性的个体, 他们的兴趣、诉求、乐趣、能力等都是需要关注的。在对学生的区分中, 有些学生的学习能力比较强, 接受知识比较快, 成绩相对比较好些。一些体育特长生、艺考生, 具有各自独特的优势。但在班级里, 有一些学生在求学的道路上还没有找到自己的明确方向, 甚至是已经被划为后进生的群体。
在提倡素质教育, 要把学生培养成为全面个性发展的人的大趋势下, 我们要发现、重视, 满足学生的不同发展需求。需要是人的心理活动的源泉, 是人的行为动机的根源[3]。要最大可能地满足后进生群体的需要, 就必须有更多的耐心, 更多的关爱与他们进行交流。要建立平等和谐、健康稳定的师生关系。如果传统的师长权威让这个群体心理上觉得有些害怕和排斥, 作为教师则应换一种亲近他们的方式。在课后, 可以主动地走近他们, 不是聊刚刚课堂上的教学内容, 也不是追问他们有没有听懂, 只是单纯地问问他们最近课余看什么书, 平常喜欢什么运动、听什么歌, 是不是喜欢画画呀什么的。聊聊学习以外的生活, 聊聊他们的兴趣点, 应该是一个比较容易拉近教师和学生之间距离的话题。这样做一方面可以调节当时聊天的气氛, 让这些学生在心理上适当放松下来, 愿意去分享一些快乐。另一方面通过一定的交流, 老师可以知道这些学生平时课余都在做什么。了解他们的兴趣点和某些方面的能力后, 在以后组织安排班级活动时, 可以适当地加入一些可供后进生们发挥自身特长的环节, 让他们在心理上产生班级归属感。
四、珍视后进生的独特个性, 照亮他们的人生之路
珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人, 应成为教师对待学生的基本态度[4], 尤其是对后进生。在普遍重视学习成绩的氛围下, 这些孩子得不到关注和赞赏, 在内心深处逐渐产生自卑抑郁的心理, 甚至自暴自弃。但自古有言:天生我才必有用。这些所谓后进生的, 也有自己擅长的地方。道家的培养目标是发现人之本能, 培养自然人。孔子也强调因材施教, 并且身体力行。学生有很多, 不能单纯地以“成绩好”、“成绩一般”、“成绩差”划分, 而应该从更多的角度发现人。人的心灵深处, 都有一种根深蒂固的需要, 这就是希望, 感到自己是一个发现者, 研究者, 探索者[5]。作为身心还处在不断发展的青少年学生, 在家庭的压力下及学校不受关注的氛围和自我的消极评价下, 一天天地跟着班上的其他同学学习, 想学又学不进, 或者根本不想学。在这样一天天的时间里, 学生只会愈加迷茫甚至自甘堕落。此时教师要努力成为一盏灯, 给他们一束灯光, 让他们试着从别的角度去发现自己, 寻找自身的价值。在这个过程中, 我们不仅要多与学生本人交流, 还要跟他的父母沟通, 共同为孩子寻找另一种可能。这样做一方面, 可以给学生一种老师还在关心我, 相信我, 并没有放弃我的积极的心理暗示。另一方面则是着力于给孩子寻找另一片蓝天。在这样一系列的措施下, 鼓励学生更多地认识自己。
社会对人的需求是多样的, 人的潜能特性也是多样的, 关键在于架起一座桥梁, 让学生在发现自身潜能、发展自己的能力、塑造自身角色的时段里, 不荒废时光, 以积极的姿态, 去认识自己、发现自己、培养自己、成就自己。
摘要：“后进生”是指素质发展的某一个方面或所有方面相对滞后的学生, 一般情况下突出地表现为品德和学生成绩等方面的滞后。在现实的学校生活中, 后进生因为表现不佳, 而处于被边缘化的尴尬境地。现今我们都强调要关注学生的个性的全面发展, 培养每一个学生。本文主要从以下四个方面探讨应如何对待班级里的后进生群体:一是给予欣赏和肯定, 吸引后进生融入班集体;二是分配适当学习任务, 激发后进生学习主动性和成就感;三是关注后进生发展需要, 积极引导并给以帮助;四是珍视后进生的独特个性, 照亮他们的人生之路。
关键词：后进生,关注个性,发现自我
参考文献
[1]吴亮奎.差异公平:走向个体的平等[N].中国教育报, 2013-05-03 (6) .
[2]蔡永芬.尊重生命善于欣赏———浅谈教育教学中的赏识艺术[J].学周刊, 2014 (16) .
[3]蔡永芬.尊重生命善于欣赏———浅谈教育教学中的赏识艺术[J].学周刊, 2014 (16) .
[4]刘闯, 郭海春.新课程改革背景下学生参与意识的培养[J].教学与管理, 2010 (27) .
班级里的爆炸 第4篇
今天一进班级，就觉得气氛有些不对劲，同学们都一本正经地坐着。我抬头一看，哟，来了位新老师！
上课铃一响，老师从包里掏出的不是课本，而是一沓信封！他笑着说：“这是我送给大家的见面礼，全班同学人手一份！”
大家一听都来了劲，没想到这个看起来严肃的老师居然会这么有趣，会在课堂上送我们礼物！大家纷纷猜测信封里装的是什么，自我介绍信？电影票？旅游景点门票……但我觉得老师不会按常规出牌，这堂课是作文课，信封里装的应是一张写着作文题的纸条吧！
老师边发信封边说：“大家先不要打开，先摸一摸，再认真感受一下。”
看看，老师的目的不就是要我们写作文嘛，还美其名曰送我们礼物。可是，我摸了摸信封，感觉里面装着的不像是纸张一类的东西——这老师葫芦里在卖什么药？
“好，现在你们可以打开它了。”听到这一指令，大家急不可耐地拆开信封，抽出里面的东西一看，竟是一个小气球！怎么会是个气球？怎么竟然只是个气球！大家都很失望。
“好，现在大家开始吹气球。”老师用命令的口吻说道。
这是在玩幼儿园的游戏吗？大家面面相觑，但听着老师不容置疑的口气，只好捏着气球吹了起来。很快，就有同学把气球吹得鼓起来了，并兴奋地在大家面前显摆，似乎在说，这不过是小菜一碟的事。我以前很少吹气球，看着大家吹得很嗨，我也硬着头皮，好不容易才把气球给吹起来。
这时，一个恐怖的命令下达了——“吹爆它！”
不少同学都尖叫起来，这怎么可以？别说气球爆炸声的恐怖，关键是自己吹爆，会不会炸伤自己的脸？
突然，“嘭”一声巨响，大家吓了一跳，几个女同学还叫出声来。是的，有一个男同学已率先将气球吹爆了，而且他还喊了一声：“很爽啊！”那是勝利者的口吻。
我害怕吗？怕！但同学可以，我为什么不行？我在心里暗暗下了决心，然后闭上眼睛，憋足了气，铆足了劲，对准气球嘴用力一吹，我能感觉到气球一下子变大了，我的恐惧感也达到极点。
绝对不能放弃！我给气球吹气，其实也是在给自己打气，我稍稍换了口气，用尽丹田之气，只听“嘭”的一声，耳朵嗡嗡地响——教室里的空气仿佛静止了，而我的内心却是沸腾的。这是一种从未有过的体验，看着老师和同学们投来的赞许目光，我有一种获得成功的骄傲感！
班级里的爆炸声此起彼伏，似乎也炸醒了我。面对学习或生活中的困难与恐惧，我是逃避退缩还是勇往直前？选择后者，我已懂得，其实困难与恐惧就如一个个气球，只要我敢于面对，就一定能吹爆它，到达成功的彼岸！
（指导老师：李耿源）
动漫里的励志名言 第5篇
2、“我，在遇见你之前一直都是死的。”鲁路修·兰佩路基
3、“我早就闭上了双眼，我的目的只在于黑暗之中。”
4、“赢了，赢了又怎么样。”流川枫
5、“有些事情，可以理解但无法接受!”阿斯兰·萨拉
6、“笑是对身边的事物感到一瞬间的幸福而表现出来的东西。”冈崎朋也
7、“因为失去，所以明白。”旗木卡卡西
8、“我一直都想证明：努力是能够超越天才的!”李洛克
9、“一切美丽都是短暂的。”夏尔·凡多姆海恩
10、“要是眼睁睁的看着重要的同伴死去，就算是死，我也不能瞑目。”泽田纲吉
11、“请教我。如何成为医生。!我要成为“万能药”!我要成为能医治任何病的医生!因为。这个世界上没有什么病。是无法医治的!”托尼托尼·乔巴
12、“人活著就是在看别人死亡。”杨威利
13、“梦总是有会醒来的时候，不会醒的梦总有一天会变成悲伤。”小满
14、“人们之所以能怀抱希望，是因为他们看不见死亡。”朽木露琪亚
15、“痛苦的时候要是不能在一起，那还能叫伙伴吗!”乌索普
16、“想哭的时候能哭出来，也是一种坚强。”法伊·d·佛罗莱特
17、“不相信自己的人，连努力的价值都没有。”凯
18、“不管夜晚多么黑暗，黎明总是会到来。”夏莉·菲内特
19、“正因为不会发生，所以才叫奇迹。”美坂栞
20、“如果手上没有剑，我就不能保护你;如果手上握著剑，我就不能抱紧你。”茶渡泰虎
21、“当你想做一件事，却无能为力的时候，是最痛苦的。”基拉·大和
22、“能原谅女人的谎话的，才是男人。”山治
23、“不能了解到彼此的痛楚，就无法亲身感受。”塞巴斯蒂安·米卡利斯
24、“迷茫不仅会害了自己，甚至会害了自己想要守护的人。”相泽虹
25、“你以为人生很痛苦了，其实今后会有更多痛苦的事儿等着你，这么想的话，就能坚持下去。”坂田银时
26、“什么都无所谓只想在你身边，什么都无所谓只想和你说话，什么都无所谓所以请你不要逃避。”风早翔太
27、“群聚的都是弱者。”云雀恭弥
28、“牵着的手，永远不要松开，收工!”土方十四郎
29、“袜子可以穿的宽松，可做人的道理要牢牢记住。”坂田银时
30、“比起已经实现梦想的人，正在追求梦想的人有时更能发挥实力啦。”冲田总悟
31、“高杉：能够实现大话的人才叫英杰，我从不说做不到的大话。”高杉
32、“在记忆的深处里，自己，早已经不存在了。”银古
33、“你的败因只有一个，就是与我为敌。”六道骸
34、“虚弱的笑声是康复的标志。”樱桃小丸子
35、“就算基因是卷曲的，我也要生出直发的小孩。”坂田银时
36、“不要害怕遭到欺骗，因为这世界就建筑在欺骗之上。”日番谷冬狮郎
37、“我的船上没有手下……只有伙伴!”蒙其·d·路飞
38、“每个人做任何事，都只是为了自己，虽然有人会说，我希望能为哪个人做些什么，但事实上，也只不过是希望看到别人幸福时，自己也有份幸福感罢了。”皇昴流
39、“我可是不到最后不轻言放弃的男人三井寿。”三井寿
动漫里的励志名言 第6篇
2) “从现在始有我在你身边，不会再让你孤单一人的，我绝不会放手。”须王环——《樱兰高校男公关部》
3) “对于世界末日的传说，我不会特别在意。只要喜欢的人在身边，就无所谓……”西野司——《草莓%》
4) “连接遥远的过去与未来,我们为此而存在……”进藤光——《棋魂》
5) “我一直都想证明：努力是能够超越天才的!”李洛克——《火影忍者》
6) ，“想哭的时候能哭出来，也是一种坚强。”法伊·D·佛罗莱特——《翼·年代记》
7) “能哭的地方除了厕所 还有爸爸的怀里。”冈崎汐——《CLANNAD》
8) “不相信自己的人， 连努力的价值都没有。”凯——《火影忍者》
9) .“谁都…无法成为谁的替代。所以心痛，总是伴随着离别的人。”玖兰枢——《吸血鬼骑士》
10) “你这一生有说过一句实话吗?”L——《死亡笔记》
11) “憧憬是距离理解最遥远的感情。”蓝染惣右介——《死神》
12) “你的败因只有一个，就是与我为敌。”六道骸——《家庭教师HitmanReborn》
13) “不能了解到彼此的痛楚,就无法亲身感受。”塞巴斯蒂安·米卡利斯——《黑执事》
14) “背叛从一开始就存在。”库洛洛·鲁西鲁——《全职猎人》
15) “假如你选择的是地狱的尽头，请让我与你一起堕落!”四月——《偷星九月天》
16) “痛苦的时候要是不能在一起，那还能叫伙伴吗!”乌索普——《海贼王》
17) “人们之所以能怀抱希望， 是因为他们看不见死亡。”朽木露琪亚——《死神》
18) “我可是不到最后不轻言放弃的男人三井寿。”三井寿——《灌篮高手》
19) “只要是活着的东西,即使是神也杀给你看!”两仪式——《空之境界》
20) “这世上没有奇迹，有的是偶然和必然，还有谁做了什么而已!”火村夕——《悠久之翼》
21) “女人,跟我走!”乌尔奇奥拉·西法——《死神》
22) “身不动，能否退去黑暗，花与水。”冲田总司——《新撰组异闻录》
23) “只有我懂得，你的痛楚，你的不安，还有你的孤独。”鲁卡·库洛斯桀利亚——《无法逃离的背叛》
24) “请不要对我温柔……因为我无以回报……”宵风——《隐王》
25) “哪里有你的地方，哪里就是我的家。”克罗诺——《圣枪修女》
26) “人究竟什么时候会死，是心脏被枪打中的时候?不对。得到不治之症吗?也不对。喝了剧毒蘑菇汤之后吗?当然不是。而是被世人遗忘的时候。就算我消失了，我的梦想还是会实现的，那个梦想一定能拯救这个国家人们的心病。”希鲁鲁克——《海贼王》
27) “其实...根本就没有什么天堂和地狱吧....”夜神月——《死亡笔记》
学校里的励志名言 第7篇
1、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
2、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
3、举安全之盾，防事故之患。
4、名副其实的教育本质上就是品格教育。
5、过马路要像孙悟空--东张西望。遇到红灯要像老虎--耐心。骑车要像海龟--慢点。
6、教师是一个戴枷锁的职业，我们必须学会自制。
7、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8、可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。
9、人类的使命在于自强不息地最求完美。
10、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。
11、预防校园侵害，创建平安校园。
12、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
15、过马路要眼观六路，耳听八方。
16、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
17、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
18、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
19、丽水是我家，平安靠大家。
20、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。
21、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
22、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
23、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。
24、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，
25、培养人，就是培养他对前途的希望。
26、友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
28、日习则学不忘，自勉则身不堕。
29、养不教，父之过;教不严，师之惰。
30、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
31、少壮不努力，老大徒伤悲。
32、德高为师，身正为范;执着杏坛，乐于奉献。
33、平安校园是我家，快乐是否看大家。
34、学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
35、“安全”二字，我们要永记心中。
36、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
37、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
38、修养的.花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
39、含泪播种的人一定能含笑收获。
40、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
41、年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
42、害人，早晚要害自己。
43、志无休者，虽难必易;行不止者，虽远必臻。
44、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
45、交通安全要记住，莫用生命来赌博。
46、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
47、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
48、预信人者必先自信，欲知人者必先自知。
49、博学之，审问之，明辨之，笃行之。
50、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
51、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
52、心中时刻有平安，平安永在我身边。
53、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。
54、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。
55、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
56、言传不如身教。
57、俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。
58、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
59、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
圣经里的励志名言 第8篇
2. 少有财宝，敬畏耶和华，强如多有财宝，烦乱不安。吃素菜，彼此相爱，强如吃肥牛，彼此相恨。
3. 敲吧，门终究会开的。
4. 爱是恒久的忍耐又有恩慈。
5. 那我告诉你，信，是守望之事的实底，是未见之事的确据。
6. 你必坚固，无所惧怕。你必忘记你的苦楚，就是想起也如流过去的水一样。你在世的日子，要比正午更明，虽有黑暗，仍像早晨。
7. 我知道我的救赎主活着，末了必站在地上。我这皮肉灭绝之后，我必在肉体之外得见上帝。
8. 耶和华是我的牧者。我必不至缺乏。 他使我躺卧在青草地上，领我在可安歇的水边。 他使我的灵魂苏醒，为自己的名引导我走义路。 我虽然行过死阴的幽谷，也不怕遭害。因为你与我同在。你的杖，你的竿，都安慰我。 在我敌人面前，你为我摆设筵席。你用油膏了我的头，使我的福杯满溢。 我一生一世必有恩惠慈爱随着我。我且要住在耶和华的殿中，直到永远。
9. 死啊，你得胜的权势在哪里?死啊，你的毒钩在哪里?死的毒钩就是罪，罪的权势就是律法。感谢上帝，使我们借着我们的主耶稣基督得胜。
10. 爱一个人，那门是窄的，那路是长的。
11. 白发并不等于是智慧。
12. 你们是世上的盐。盐若失去了味，怎能叫它再咸呢?。
13. 应当趋着有光行走，免得黑暗临到你们。
14. 当一扇门为你关闭时，一定有一扇窗为你打开。
15. 草必枯干，花必凋残，因为耶和华的气吹在其上;百姓诚然是草。草必枯干，花必凋残;惟有我们上帝的话，必永远立定!
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初三班级励志名言读书名言 第9篇
2. 读书志在圣贤，为官心存君国。明末清初理学家、教育家 朱用纯
3. 读书也像开矿一样“沙里淘金”现代小说家 赵树理
4. 读而未晓则思，思而未晓则读。南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹
5. 至乐蜞如读书，至要莫如教子。 法国思想家,法学家 孟德斯鸠
6. 养心莫若寡欲，至乐无如读书。明代抗倭将领,军事家 戚继光
7. 无目的读书是散步而不是学习。现代学者、历史家、文学家 胡适
8. 读书可以帮助你忘记你的悲哀。英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚 《泰特斯·安德洛尼克斯》
9. 读书如果不明白道理，等于白读。 台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强 《胡雪岩的启示》
班级里的励志名言 第10篇
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
3、今天明天，由我创造。
4、虽然我走得很慢，但我一直向前。
5、积极进步，奋力拼搏。
6、立凌云志，做栋梁材。
7、这个夏末秋初，我一定要上大学。
8、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
9、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
10、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
11、相信自己，做自由诚实的读书人。
12、勤学守纪，踏实严谨。
13、释放**，放飞梦想。
14、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
15、我努力，我坚持，我一定能成功。
16、信心决定一切，细节决定成败。
17、为学应须毕生力，攀高应贵少年时。
18、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我。
19、放飞梦想，创造辉煌。
20、勤学乐思，奋发向上。
21、磨炼意志，奋发冲刺。
22、我注视水面，却看不见我的倒影。
23、功崇惟志，业广为勤。
24、不要再空想了，放手去做才会成功。
25、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
26、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
27、青春似火，超越自我。
28、愉快学习，健康成长。
29、做真正的自己，自信，勇敢去做。
30、博学笃行，自强不息。
31、成功一定有方法，失败一定有原因。
32、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
33、书到用时方恨少，事非经过不知难。
34、年的6月，我誓将高考踩在脚下!
35、成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口，选择借口的人肯定不会成功。
36、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
37、学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。
38、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
39、天才无非是长久的忍耐，努力吧!
40、灵感是从来不拜访懒汉的。
41、欲得真学问，须下苦工夫。
42、书籍是横渡时间大海的航船。
43、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
44、零碎的时间实在可以成就大事业。
45、抓住今天，尽可能少的信赖明天。
46、年华一去不复返，事业放弃在难成。
47、时间是没有声音的锉刀。
48、不怕学不成，只怕心不诚。
49、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
50、水不流，会发臭;人不学，会落后。
51、学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。
52、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
53、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
54、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
55、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
56、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
57、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
58、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
59、光阴易逝，岂容我待。
60、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
61、人贵有志，学贵有恒。
62、吾生也有涯，而知也无涯。
63、钟不敲不鸣，人不学不灵。
64、水滴石穿，绳锯木断。
65、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
66、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
67、活到老，学到老，一生一世学不了。
68、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
69、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
70、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。
71、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
72、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
73、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
74、对活者的人来说，是没有明天的;死了的人则没有今天。
75、你若需要时间，还得自己把他造出来。
76、浪费时间是一桩大罪过。
77、愈学习，愈发现自己无知。
78、靠父亲的学识成不了学者。
79、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。
80、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
81、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
82、未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌!
83、用最多的梦应对未来。
84、我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
85、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
86、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
87、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
88、要成功，先发疯，下定决心往前冲!
89、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
关于教室里的励志名言 第11篇
2、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
5、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
6、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
7、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
8、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
9、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
10、怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
11、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。
12、扎根于现实的理想，才能开花。
13、你可以选择这样的“三心二意”信心恒心决心;创意乐意。
14、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。
15、孩童似花蕾，教学像茶饭;你我同合作，戮力育英才。
16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
17、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
18、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
19、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
20、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
21、别人与我比父母，我与别人比明天。
22、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
23、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
24、今天付出真情，明天收获感恩。
25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
26、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
27、创今日之新，你争我辩，显男儿本色;铺明日之路，你追我赶，展娇娃风采。
28、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
29、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
30、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
31、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
32、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
33、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
34、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
35、空谈不如实干，踱步何不向前行。
36、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
37、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。
38、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
39、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
40、堂堂正正做人，认认真真求学。
41、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
42、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
43、凌绝顶，万里江山迟;争分秒，千里走单骑。
44、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
餐厅里的励志名言警句 第12篇
2、细水长流，遇灾不愁。
3、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
4、珍惜粮食，远离浪费。
5、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
6、粗茶淡饭就是福。
7、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
8、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
9、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
10、惜衣有衣，惜食有食。
11、省吃餐餐有，省穿日日新。
12、饮食是文化，请从窗口文明做起。
13、饱时省一口，饿时得一斗。
14、省下烟酒钱，急难免求人。
15、节约莫怠慢，积少成千万。
16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
17、食堂饭菜香，买饭多谦让。
18、学问勤中得，富裕俭中来。
19、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
20、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
21、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
22、粮再多，野菜也要备几锅。
23、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
24、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。
25、爱惜五谷，儿孙多福。
26、不当家不知柴米贵。
27、粗茶淡饭，细水长流。
28、欲求温饱，勤俭为要。
29、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
30、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。
31、集齐七只苍蝇可换肉包子一个。
32、珍惜粮食就是热爱生命。
33、吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。
34、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。
35、浪费是支出，节约是收入。
36、小钱不知省，大钱将滥花。
37、己所不欲，勿施于人。——孔子
38、地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。
39、好处安身，苦处用钱。
40、一粥一饭汗珠换。
41、饭菜穿肠过，礼让心中留。
42、柴无一根，米无一粒。
43、年年有储存，荒年不荒人。
44、家有万石粮，挥堆不长。
45、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。
46、天地粮心，珍食莫蚀。
47、多吃一些，把钱放在这里，小偷拿您都没办法。
48、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
49、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
50、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
51、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
52、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
53、请量肚为入，否则吃不了兜着走。
54、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
55、粮食打进仓，莫忘灾与荒。
56、十匙合成一碗饭。
57、节俭是你一生中食之不完的美筵。
58、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
59、文明礼貌，秩序井然。
60、吃千吃万，不如吃饭。
61、珍惜粮食，珍惜劳动成果。
62、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
63、敏而好学，不耻下问。——孔子
64、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
65、由俭如奢易，由奢入俭难。
66、粮收万石，也要粗茶淡饭。
67、黄金本无种，出自勤俭家。
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餐厅里的励志名言警句
]
另类班级励志名言 第13篇
2、垂头要有勇气，昂首要有底气。
3、相信命运的人跟着命运走，不相信命运的人被命运拖着走。
4、人，长得漂亮不如活的漂亮。
5、常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果……在树林里迷路了。
6、命运负责洗牌，但玩牌的是我们自己。
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
8、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
9、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。
10、走的最急的是最美的风景，伤的最深的是最真的情感。
11、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
12、世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了你。
13、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
14、你要哭，就好好的哭一场。但是，结束以后，就再也不要想起，再也不要哭泣。
15、不是每句“对不起”，都能换来“没关系”。
16、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局;有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。
17、幻想和实际老是有差距的，幸好还有差距，否则，谁还奇怪幻想?
18、痛苦来临时不要总问：“为什么偏偏是我?”因为快乐降临时你可没有问过这个问题。
19、说有上辈子的人是在骗自己;说有下辈子的人是在骗别人。
20、当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
21、时光就像一张网，你撒在哪里，你的收成就在哪里。
22、走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
23、世界上只有想欠亨的人，没有走欠亨的路。
24、爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。
25、傻与不傻，要看你会不会装傻。
26、女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。
27、做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。
28、同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。
29、哭，并不代表我屈服;退一步，并不象征我认输;放手，并不表示我放弃;微笑，并不意味我快乐!
30、有事做的时候我们把忙碌当作累，没事做的时候我们却把放松当作无聊。
31、女人用友谊来谢绝恋爱，汉子用友谊来换取恋爱。
班级文化励志名言 第14篇
2、对自己负责，对他人负责。
3、生活的理想，就是为了理想的生活。
4、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
5、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。
6、细节决定成功，读书改变命运。
7、不像角马一样落后，要像野马一样战斗。
8、种下一种个性，收获一种命运。
9、十年寒窗默无闻，一举成名天下知。
10、喧闹在操场，安静在教室。
11、滴水穿石战高考，**燃烧永不悔。
12、日日行，不怕千万里，日日学，不怕千万卷。
13、敬竞进精，学问之路无捷径。
14、播种生活，收获习惯。
15、做人诚为本，做事实为基。
16、播种性格，收获命运。
17、态度决定一切，努力才能成功。
18、学校是学习之所，文明是成功之本。
19、先做该做的事，再做喜欢的事。
20、天道酬勤，厚积薄发。
21、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22、勤能补拙，静能生慧。
23、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
24、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
25、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
26、胸藏万卷，造就天骄。
27、我要学，我能学。
28、态度决定一切。
29、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
30、为了明天的抬头，选择今天的埋头。
31、未来扎根现在，现在孕育未来。
32、理想的教育，激活生命的潜能。
33、青春不悔，梦想不瑜。
34、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。
35、投入时间，加强记忆，探究方法。
36、没有最好只有更好。
37、做一个有素养的人。
38、用语言走向世界，让世界走近我们。
39、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
40、勿以善小而不位，勿以恶小而为之。