正安二小安全排查报告

正安二小安全排查报告（精选11篇）

正安二小安全排查报告 第1篇

锦星二小“两节”期间校园安全隐患排查报告

为全面贯彻上级文件精神，切实消除学校安全隐患，严防各类安全事故在学校的发生，我校于2012年9月28日下午在曾凡吉校长的带领下开展了校园及周边安全隐患大排查，参与人员有：倪

健、苏静春、罗晓鸿、刘忠良、杨守义。具体排查情况如下：

1、学校各教学楼的门窗、玻璃、门锁、电源、墙体等。经查无安全隐患。

2、学校厕所。经查厕所无安全隐患。

3、学校围墙。除修建食堂所需的破口处除外，无安全隐患。

4、幼儿园改建施工场地。存在一定安全隐患，具体表现在：工程进入尾期，正进行电路安装，线子易绊倒进入人员，接头及插板易造成触电。采取的措施：竖立警示牌，禁止学生入内，并通过全校集队形式进行教育，值班人员加大两节期间监管力度，严防学校附近学生和闲杂人员进入施工场所。

5、新食堂施工场地。施工场地虽已进入尾期工程但各种施工材料还是较多，易造成摔倒伤害；食堂顶部施工可能出现高处落物伤人；施工人员运送材料时易造成碰撞导致伤害事故。采取的措施：拉警示线，竖立警示牌，禁止闲杂人员进入学校新操场内和施工场地，并通过全校集队对学生进行教育，值班人员加大两节期间的监管力度，严防学校附近学生和闲杂人员进入施工场所。

6、现在使用的食堂。经查各种设备、用具、餐具完好，门、窗、锁稳固。无安全隐患。

7、营养办保管室。安全卫生，门锁完好。无安全隐患。

8、实验室。经排查实验室物品、药品摆放整齐，卫生清洁，各种设备完好，门锁完好。无安全隐患。

9、远教室。保持通风，门、窗、锁、电路完好。无安全隐患。

10、电教室。门、窗、锁、电路安全保险，各种设备完好，无安全隐患。

11、学校内各通道。学校进门到下面新操场的这一段通道因食堂施工常有运送材料的车辆出入，存在一定安全隐患。措施：严格要求两节期间学校在校家属管好自己的孩子，不要在这节通道玩耍打闹。

12、学校周边环境。无安全隐患。

13、学校办公室。各办公室设备完好，但教学楼右侧办公室房顶琉璃瓦有脱落现象，有安全隐患。措施：清除不稳固的，联系技术人员进行修补。

14、教师宿舍区。无安全隐患。

安全第一，预防为主。两节期间坚持学校领导带班全员参与制度，保证24小时不断岗，做到有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时门卫24小时值日，校外来客进出校门必须登记。我校对安全工作高度重视，将采取一切有效措施，杜绝安全事故的发生。

锦

星 二 小

2012年9月28日

正安二小安全排查报告 第2篇

一、预案目的：

我校决定于2014年5月30日上午8:00在学校操场举行庆祝“六一”国际儿童节活动，全体师生参加；为确保活动期间全体师生的健康与安全，防范安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，保证活动各个流程顺利、流畅，切实有效降低安全事故的危害，特制定正安二小2014年庆祝“六一”国际儿童节活动的安全预案。

二、组织机构：

（一）安全事故应急处理领导小组

组长：唐波（校长）

副组长：闫晶（副校长）

钟家云（副校长）

成员：蒙南安、张达、王新、翁诗畅、郑建国、张建芬、万兴国

林晓碧、余文勇、谭琴、贾琴琴、吴乾军、杨道兵、宋培红、各班班主任、体育组全体教师。

领导小组下设办公室，由蒙南安兼任办公室主任，负责日常事务。

（二）成立安全保卫小组。由副校长闫晶任组长，由全体工作人员、各班主任、体育组老师、门卫具体负责。

（三）成立后勤保障组。由总务主任林晓碧任组长，负责活动期间物资保障工作。

（四）成立卫生保洁组。由工会主席翁诗畅任组长，由刘琼老师具体负责活动期间的场地卫生保洁工作。

三、安全事故应急处理预案

（一）防范预案

1、学校领导要高度重视，老师及工作人员要牢固确立安全第一的意识，把学生在校期间安全放在首要位置。班主任在六一活动前认真做好安全教育。

2、教育学生在六一活动期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导小组报告，送学校医务室治疗。严重者立即送往医院诊疗，同时与学生家长取得联系；确保卫生突发事件处理及时、有效。

3、按时组织学生参加演出活动，随时注意清点人数。活动结束各班班主任要陪同学生安全撤离。

4、活动前后勤组必须充分准备好相关药品（藿香正气水、创可贴、红汞、葡萄糖），以防学生突法事件的处理。

5、门卫要按时按点严把校门，严格把关学生进出，不准外来人员、车辆随便进入校园。（外来人员确需进入，门卫要要求完善相关手续，否则方可进入）

（二）应急预案：

1、遇有发生安全伤害事故，各班要立即向领导小组报告，伤情严重的立即送往医院诊治。

2、一旦发生自然灾害，各班组织及时疏散撤离，并及时与学生家长取得联系。

（三）事故应急处理办法：

1、事故发生启报人：一旦发生各类安全事故，与事故第一接触的学校所有教职员工，均为事故启报人。

2、事故发生时的应急措施。

事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后，必须同时实行报告措施和处理措施，即向上级有关领导汇报，并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救，进一步保护事故现场。

报告措施：

消防安全事故：拨打消防火灾报警电话119。

食物和食品卫生安全事故：发生食物和食品卫生安全事故的，事故领导小组必须在第一时间内向教育局汇报，同时向县疾病与预防控制中心报告。

学生伤害事故：对造成一定学生伤害事故的，事故领导小组在向教育局报告的同时，紧急呼叫急救中心120。

外来人员伤害学生事故：拨打凤仪派出所报警电话6421114。

处理措施：

如发生火灾事故，必须立即组织人员有秩序地疏散有关师生，并协助消防部门做好消防救火工作。绝对禁止学生参加救火活动。

食物和食品卫生安全事故：事故领导小组在赶赴现场后，组织校医对学生进行必要的救治，同时，立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。

本措施中所指的有关人员指与事故发生的接触人、各班班主任、事故责任人和应急处理领导小组成员等。

6、事故发生后的处理措施：

在将事故受伤人员送往医院救治后，事故责任领导小组必须组织有关人员随侍观察，并及时与学生家长取得联系，帮助医生做好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生，如果父母或其监护人不能陪侍学生的，必须由应急领导小组安排人员陪侍学生。对不能安排同一个医院救治的，每个救治点必须落实一名临时负责人，具体负责有关的救治联系工作。临时负责人必须及时将本救治点的有关情况，定期向应急领导小组组长汇报。

应急领导小组在组织人员安排救治时，必须有一名临时负责人（一般为领导小组的副组长）在学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。

另：

1、学生自带凳子，低段带矮凳、高段带高凳。各班主任务必于5月30日早上7:30以前到校，组织本班学生到指定地点有序入座，科任教师和挂班教师随班就坐负责本班秩序和安全工作，活动期间学生不得随意走动，全体体育老师在蒙南安主任的统一调度下，负责指挥学生入座和活动期间的安全和秩序维护，确保活动顺利进行。全体工作人员5月30日务必在7:30以前到校。5月29日下午放学卫生打扫完后各班锁好门窗，以保次日活动期间学生不进教室活动、以防安全事故的发生，2、安全责任区域划分：

校门口：吴前军、杨道兵总负责，严防活动期间外来可疑人员进入。活动场地(操场)：蒙南安、张达、李春、全体工作人员和未安排具体工作的教师。

教学楼区域：教务处门口即厕所段：余文勇；教学楼上：万大强；

综合楼段即楼前空地：冯小梅；教学楼前后空地即二（2）班左面空地：吕德洪；机动人员：宋培洪。

此方案未尽事宜由领导小组临时指挥。

正安二小

正安二小安全排查报告 第3篇

工 作 报

告

县教育局校安办：

根据《正安县教育局关于立即行动扎实开展地质灾害隐患排查的紧急通知》（正教通〔2014〕176号）要求，为了切实做好我校地质灾害防治工作，确保师生生命财产安全，最大限度地减少地质灾害带来的损失，结合我校实际，学校认真进行了地质灾害隐患大排查。现将排查情况报告如下：

一、组织领导

成立地质灾害隐患排查工作领导小组： 组 长：李 刚（校 长）

副组长：赵继祯（党支部书记）郑 洪（副校长）

宋平（副校长）

成 员：魏长会（政教主任）

陈忠琼（教务主任）

陈智勇（总务主任）

罗锡（办公室主任）

郑继强（公会主席）赵雪飞（团委书记）

张旭（宿管负责人）及各班主任

二、排查内容

1.学校地质灾害隐患点；

2.因汛期暴雨诱发易滑坡不稳定的山体； 3.学校的护坡、挡土墙、围墙等；

4.校园校舍危房；

5.学校周边及上放学途中地质存在的易坍塌地段；

三、排查情况

接通知后，我校立即安排部署地质安全排查工作，学校认真学习正教通〔2014〕176号文件，成立专项排查领导小组，根据文件务实开展工作。

四、排查结果

经我校认真排查，目前未发现明显地质灾害隐患。

五、下步措施

虽本次排查未发现明显地质灾害隐患，但并不表示不存在或将来不产生。因此，做好防范工作刻不容缓。

1.强化领导，落实责任

我校充分认识到地质灾害工作形势的严峻性，在思想上保持高度警惕，进一步加强领导，强化师生安全第一的责任意识，坚决克服麻痹侥幸思想，加强预警预报，以防为主，落实责任人，切实把各项防御措施落实到位。

2.突出重点，加强排查

要求值周领导要密切注意天气的变化情况，并根据天气情况及时做好学校的防灾部署工作。加强重点防汛部位的查巡，切实抓好校舍的安全防范工作，及时发现薄弱环节，及时整改，排除险情。

3.加强监测，严加防范

要求严密监控，对于客观存在的隐患点，加强监测和宣传教育，密切关注学校及周边地质情况的变化，特别是因暴雨诱发易滑坡不稳定的山体，可能受灾的地点要及时划出警戒区域并让学生知晓，防止学生和其它人员伤亡。要进一步做好学校的护坡、挡土墙、围墙等建筑物的排查工作。

4.制定健全预案，及时抢险

要认真制定防灾救灾预案，根据我校的实际情况，及时启动预案。如遇险情，要在以人为本的前提下第一时间上报学校负责人，以便及时采取相应措施。

5.加强值班，畅通信息

加强值班，明确值班领导和值班人员，确保责任到位。要坚持恶劣天气全天值班和昼夜巡查制度，学校负责人、带班领导和值班人员要 24 小时开机，保证信息畅通。

6.如遇恶劣天气，发现可疑险情，立即转移学生，情况严重的，立即上报停课。

正安二小安全排查报告 第4篇

实 施 方 案

我校地处县城西街，共有教学班24个，一千五百多名在校学生。为认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，树立以人为本、均衡发展的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，促进留守儿童全面健康成长。特制定正安二小“留守儿童关爱保护工作实施方案”。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，切实贯彻落实党的“十八大”精神，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围。关注和谐发展，服务群众，共创美好未来为落脚点，奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、工作目标：

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、留守儿童计划免疫接种率达100％；

4、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

5、留守儿童家长家教知识普及率达95％。

6、“留守儿童”身心健康，无孤僻，怪异的性格；无缺乏温暖和关爱。

三、主要措施：

(一)健全机制，发挥学校主阵地的作用：

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，加强领导，总结经 验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校办公室、后勤处、教导处、政教处、少先队等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。

组 长：唐 波（校长）副组长：钟家云（副校长）闫 晶（副校长）成 员：各处室人员及各班主任

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：（0852）6420200，由王新主任负责管理，目的是在家长与“留守儿童”之间架起一道沟通的桥梁，使父母就在孩子的身边围绕，从而改变孩子的孤独，寂寞的处境，健康成长。要督促“留守儿童”每月给父母打一次电话，汇报自己的思想，学习，生活情况。

3、真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，2 使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；教师还要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。督促“留守儿童”每期写两封信，详细汇报个人成长实况。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。学校每期召开一次与“留守儿童”的心理对话会，一方面讲父母的艰辛，要求孩子心里有父母；另一方面倾听孩子的心声，为孩子解答有关心理问题。班主任随时关注“留守儿童”的身体、心理状况，做到勤观察，细分析，多思考，妥善处理孩子们在思想，学习，生活之中发生的各种问题。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、建立关爱留守儿童的应急机制。

建立留守儿童、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要30分钟内告知委托监护人，1小时内告知在外务工家长，2小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的安全第一的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校安全工作责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中成长。开好“留守儿童”的委托监护人培训尤其是对假期管教，提出扎实可行的要求，确保孩子的平安，健康成长。

7、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培中心确的人生观、价值观。按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》要求，积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，引导留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源，积极开通亲情专用电话或电子信箱开设知心信箱，开设心灵驿站，建立沟通心灵的绿色通道，给学生以心理咨询和辅导。学校应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。针对“留守儿童”身体、心理发展变化，分类别召开了男生会、女生会，讲清青春期生活、心理相关知识，使孩子学生正确处理和应对“青春”的烦恼。

8、建立健全检查考核机制。

加强对留守学生的教育和管理，要作为学校教育管理的重要组成部分，纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度，定期对班级、部门和教师 4 进行考评，作为奖优罚劣的重要依据。如因工作不力和失职而造成影响的，师德和考核定为不合格并给予经济处罚。

（二）构建全社会的教育网络，形成关爱合力：

1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

2、加强委托监护人的教育培训。

学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身责任的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，通过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。

3、加强同社区、村组和家庭的合作，营造浓厚良好的育人氛围。学校要主动与当地文化、工商、妇联等部门配合，调动一切可利用的教育资源，关爱留守儿童。重视家校合力教育，要求家长采取多种形式与儿童交流、沟通，多关心儿童的身心健康，让儿童体会到父爱母爱，努力形成政府、村组、学校、家庭四级联动的教育网络，营造浓厚关爱氛围和青少年学生健康成长的良好社会环境。

（三）明确职责，努力营造良好育人环境：

1、加强对贫困留守儿童的资助工作。

学校要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童纳入校“爱心基经”计划，必要时提供一些生活补助和学习用品等方式，确保他们完成九年义务教育。

2、整治校园周边环境。

集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

3、建立研讨、交流制度。

学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，定期召开研讨会、座谈会，定期举行论坛，交流经验，研究工作，探索新路，采取措施，巩固成果，增强实效，不断提高留守学生教育管理的水平，发挥学校在“留守儿童”教育管理中的积极作用。

正安县第二完全小学

正安二小安全排查报告 第5篇

为贯彻落实沙教传（2011）138号文“转发地区教育局《转发自治区安委会办公室〈关于进一步加强幼儿园消防安全管理工作的紧急通知〉的通知”的通知精神，我校积极部署，精心组织，在全校范围内开展消防隐患排查整治工作。现将整治工作小结如下：

一、周密安排，加强领导，迅速动员部署。本校把这次消防隐患排查整治工作作为抓好开学前防火安全工作的根本出发点，按照通知要求，8月14日下午我校组织召开会议，进行安排部署。成立了以校长为组织的消防安全隐患排查工作领导小组，同时建立责任追究制度，将学校消防安全责任进一步落实到每一个班级和每一名老师身上。

二、采取有效措施，严查火灾隐患。这次火灾隐患排查整治活动充分运用班级自查、消防排查，复查等方式，特别是对食堂、宿舍、班级电路、电线进行隐患排查，同时检查配电箱、电闸箱，各个安全出口、应急灯及疏散通道，保证每个安全通道都有知识标志。在这次的整治工作中，发现有2处安全通道标示损坏，有几个应急灯需要更换。

三、加强消防安全制度化、档案化建设。我校建立了完善的档案，有领导小组，预案，演练的活动方案，有演练活动记录、信息、图片，有隐患排查记录。

通过一系列的隐患排查整治工作，在武安小形成了浓厚的排查整治氛围，营造健康的消防人文环境，同时也使全校师生对消防有了更深地认识，确保学校的安全工作更有序地开展。

沙雅县第二小学

正安二小安全排查报告 第6篇

隐患大排查大整改专项行动实施方案

按照教育局及上级主管部门的文件和会议精神，针对全县教育系统开展的以“除隐患、压事故、保稳定、促发展”为重点的校园安全大排查大整改专项行动。结合我校安全工作的实际，制定本实施方案。

一、排查整改目标

认真落实教育局关于校园安全隐患大排查大整改专项行动实施方案的工作要求，深入开展学校隐患大排查大整改专项行动，全面排查治理各类隐患，狠抓隐患整改工作，加强学校安全责任制和责任追究制度的落实，建立健全学校安全管理长效机制，进一步完善学校安全规章制度，努力排除自然灾害、校舍倒塌、食物中毒、火灾、交通事故、溺水等容易引发师生群死群伤重大恶性事故隐患，确保师生安全。

二、排查整改时间

此次排查整改专项行动时间以教育局行动方案时间为

准，即从2013年6月5日开始至7月5日结束。

1、准备阶段（6月5日—8日）

成立领导机构，组建检查组，校长要负总责，明确排查 整改重点。

2、排查阶段（6月9日—16日）

检查组要对本校安全隐患进行拉网式排查，每一次检查都要做好检查记录，校长和检查组成员要签字，对发现的安全隐患进行登记建档。

3、整改阶段（6月17日7月5日）

针对发现的隐患，能整改的立即整改，不能整改的立即规定时间整改，在规定时间内仍不能整改的，要立即做出书面报告向教育局说明情况，排查整改后要严格按教育局要求开展排查回头看行动，检查是否有漏排、漏查现象。要建立排查与整改的记录档案，并对排查隐患进行分析、研判。

三、排查整改内容

1、消防安全。学校内部消防安全组织机构和管理制度是否健全，责任是否落实，灭火器是否按照规定配臵，产品是否合格，分布是否合理，班级避难逃生装臵是否清晰到位情况，建筑物内消防灭火器是否完整好用，安全出口指示标志位臵是否准确并能正常使用，用电行为是否规范，用电线路是否整齐规范，有无私搭乱接及超负荷用电情况，有无违章使用电器情况，有无违章使用电器行为等。

2、交通安全。学生接送车辆是否定期检查、保养和维护，车辆行车证、保险、司机驾驶证等相关证件是否齐全有效、学生接送车辆是否存在超员、超速、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违规违法行为，是否存在载货、三轮汽车、摩托车、拖拉机、改装车等无资质、非法运营的“黑校车”，校车内安全管理信息系统及车内附属安全设施是否齐全并正常使用，校车GPS系统是否有值守监控，并有完整记录情况，教职工自驾车辆及外来车辆出入校园管理是否规范情况，学生上下学等重点时段校门前是否有专人指挥疏导情况。

3、学生安全。对校内外人员矛盾纠纷是否掌握情况，是否杜绝了学生携带管制刀具现象，防止暴力事件的发生，上放学时间领导带班、值班是否到位，此项工作是否形成了制度。一查门卫制度落实情况，二查防范拥挤踩踏措施的落实情况，三查防范群体事件的措施制定及落实情况，四查防盗措施的落实情况。

4、校舍安全。校内有无正在使用的D级及以上危房情况，校舍墙体有无下沉、裂缝，房梁和承重柱是否损坏或出现裂缝情况，校舍内外墙皮、室内顶棚等是否有鼓包脱落，建筑物外悬挂物及室内悬挂物是否牢固，校园围墙、大门、雨棚、厕所等室外设施是否存在安全隐患情况，学校采暖设施是否存在安全隐患、燃料堆放是否合理安全，学校运动场所体育器材、旗杆等设施是否存在安全隐患情况。

5、饮食卫生安全。校园食品、饮用水卫生等规章制度是否健全，有无安全监管人员情况，有无超范围经营和教育有害学生身心健康物品的行为情况，学校饮用水是否有卫生许可证情况，营养餐保管、运送是否存在隐患，配送货物是

否存在过期、变质现象情况。

6、疾病防控安全。是否建立学校传染病领导小组，是否制定传染病防控计划、专人负责、传染病疫情报告上墙情况，医务室管理是否规范、保健员是否经过专业培训情况，是否建立报告消毒、隔离登记、晨检、因病缺课病因追查登记等制度情况，是否针对季节流行病进行及时有效的宣教工作情况，是否开设健康教育课，是否定期学生进行健康体检情况。

7、校园安全。学生上课期间是否实行封闭管理情况，门卫、治安人员是否在岗在位并履行职责情况，领导带班、教师及安全保卫人员值班值宿，外来人员登记等制度是否落实情况，外来人员、车辆管理是否严格，陌生人员能否随意出入校园情况，校园警务室外部标识、内部基础设施设备是否安全并能全部发挥作用情况，校园视频监控系统是否正常发挥作用。

8、校园极端天气应对措施。是否建立极端天气校园安全工作预案情况，是否对汛期可能造成的基础浸泡、下陷、墙体酥松透水等不安全因素进行排查鉴定情况，是否对学生上下学路线及校车行驶路线进行踏查情况，是否按上级要求对学生及家长控制防溺水和禁止野游、野浴教育情况。

9、安全教育和应急演练。是否开展系列安全宣传教育活动情况，主要通过安全教育课、安全讲座、校园广播、升

旗仪式、班（队）会、板报墙报、宣传栏、张贴标语等形式对学生进行消防、交通、饮食卫生等安全教育，同时进行预防季节性多发事故、预防校园暴力事件、远离毒品和学生心理健康等专题教育，特别是夏季防洪、防溺水、防雷击等教育，同时印发《致家长的一封信》，强化家长监管责任，培养学生自我保护意识，提高自救自护能力，是否进行应急疏散演练情况。

四、组织领导

为确保此次行动扎实有效开展，我校成立了安全隐患大排查大整改行动领导小组，负责对全校安全工作进行督促、指导和检查。

组长：罗志国校长

副组长：马心壮副校长

张海林副校长

李东平副校长

成员：张凯黄春风孙涛

殷立峰史洪德

镇赉镇第二小学校

市二小安全工作自查报告 第7篇

根据2003年11月10日区教育局安全紧急会议精神和内部传真教内电[2003]13号文件精神，我校立即组织安全工作领导组对全校的安全保卫工作进行了一次全面细致的检查。主要过程包括：

一、召开安全领导组会议，会上杜主任及时传达了区安全工作紧急会议精神，大家认真学习了教内电[2003]号号文件精神，研究部署了今后一阶段的工作。

二、安全工作实行一把手负总责，由杜主任暂时负责安全工日常管理工作，范主任负责食堂饮食安全工作，各班主任负责本班的安全教育工作。建立健全各种安全责任制度，明确到人，各司其职。

三、安全工作领导组对照教内电[2003]文件精神，将学校各个方面的硬件设施都仔细地搜查了一遍，发现西门门柱倾斜、断裂，有随时倾倒的危险，果断做出决定，暂时停止停止使用西门，并及时以通告的形式告诉家长和学生，请他们暂时克服困难，配合学校做好工作，学生一律从正门进出。同时积极与建筑单位联系，现正在加紧修复。

四、校门前的318国道是我校部分学生上学、放学必经之路，我校已于开学初以报告的形式向区教育局进行了专题汇报，318国道上川流不息的车辆对我校部分师生的人身安全构成了极大安全隐患。

五、安全工作领导组还仔细查看了学校与精方药业公司相毗邻的围墙，发现该公司的部分围墙已经倾斜、破损，排蒸汽的管道直接对围墙冲刷，造成围墙破损后直接对我校校园排放，对我校的师生人身安全造成极大的威胁。我校已于11月25日和精方药业公司进行了磋商，该公司已经将蒸汽排放问题妥善解决了，但关于围墙问题还需进一步协商。

六、安全工作领导组及时召开了全体教职工会议，要求各班主任及其他教师牢固树立安全第一的思想，人人心中要有“安全责任重于泰山的意识”，时刻不放松对学生加强安全教育，利用晨会、夕会、班队会等多种形式，处处讲安全，时时讲安全，在提高教育教学质量的同时，再一次提高安全方防范意识，做到警钟长鸣，常抓不懈。

七、建立安全工作汇报制度，发现安全隐患要及时向校长室汇报，果断采取措施，消除安全隐患。

特此报告

宣城市第二小学

宜良二小安全工作自检自查报告 第8篇

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位，对安全工作常抓不解。新学期开始，为了进一步落实上级文件精神，为师生提供安全、文明的学习、生活环境，创建和谐平安校园，我校立即进行了认真细致的研究部署，成立了由校长为组长、总务为副组长，班主任及所有任课老师为安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查，推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

一、主要的工作方法及措施：

1、提高认识，健全机构，强化学校安全工作的组织性、责任制。我校十分重视和谐平安校园创建工作，“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查，加强对学校安全工作的领导、监督和检查。

2、规范管理，力争学校安全工作的制度化、经常化。

制度是落实的保证，为进一步落实、规范安全工作，培养师生的安全意识，强化学校安全管理，新学期，学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度，使师生们有规可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力争使学校安全工作制度化、经常化。

3、结合实际，宣传教育，做到教育活动形式的多样化。

学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况，根据青少年的成长规律，针对小学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。

4、改善条件，扎实、有效地开展好学校的安全工作。

不断增加教育投入，有效地改善办学条件，消除安全隐患，是学校安全管理工作的重中之重。近年来，我校办学虽然一直处在缺乏经费的困境中，但是，创造一个安全的育人环境，是我们的责任，也是我们不懈的追求。为此，我校每年都在有限的经费中，尽可能多拿出一些，作为安全设施的投资。逐步消除安全隐患，确保了教育、教学工作的正常、顺利开展。

二、存在的主要问题

（一）部分教育设施仍存在安全隐患，有待于解决。

由于学校正在建设教学楼，致使我校的部分教育教学设施仍存在着安全隐患。

1、学校的简易教室建盖的不是那么规范、合理，给老师的教学，学生的学习带来了一定的影响。特别是下雨天，师生很难出入简易教室，因为简易教室的门前积水，学生的简易宿舍也是如此。

2、学生的饮水困难，学校只有一个水池，且水池所在的位置很窄，学生饮水的时候很拥挤。这个水池不但要供给食堂，还要供给全校的师生。

3、教室宿舍局部屋顶檩子折断，屋顶掉土；房梁下沉，现已更换，进行局部屋顶维修、加固，基本消除安全隐患。

4、教师的办公桌椅参差不齐、数量不够，有的已经反复维修来维持。既不美观也不安全。学生的桌椅有的也需更新，以满足教学需要。

5、学校教师宿舍大量不足，只能提供给值周教师一个简易的值班室，并且是多年以前建盖的石棉瓦房。

6、学生活动的场所狭窄，由于学校正在建盖教学楼，操场被占用了。

（二）校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。

1、校门交通安全，刻不容缓。学校大门口是重要的乡级公路，路面狭窄、车流量大、行人较多，每逢学生上学或放学回家都要经过公路，容易发生交通事故，存在很大安全隐患。为解决这一严重问题，学校应在校外路边设置警示牌，在公路上设置减速带。以预防和避免校园周边交通事故的发生，确保师生的交通安全。

2、校外小卖部，亟待整顿。学校大门前周边小食店，特别是流动摊贩较多，他们基本属无证经营，均不符合基本卫生安全要求，既影响校园周边卫生和校容，还使学生饮食卫生安全存在严重隐患。学校也曾多次有关部门反映情况，希望有关部门能加大整治力度。以解决全校师生卫生安全隐患，有效防止学生饮食中毒事件的发生。

综上述问题，学校一方面还要继续积极协调，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多解决问题，消除隐患；另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我镇教育事业做出更大贡献。

昆明市宜良县二小

蒙古族第二小学安全自查报告 第9篇

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全工作会议精神，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。4月28日进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告于下

；

学校安全工作会后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、办公楼、食堂、宿舍楼、运动场、各科办公室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：

（一）存在的主要问题

1、由于学校出门就是公路，放学后存在很多安全隐患；

2、教学楼几个电源开关破坏，容易发生漏电事故；

3、女生宿舍楼顶层的油毡纸被风刮掉一部分；

4、学校绿化工作在进行中，进出机动车较多；

5、学校各个场所严重缺乏消防器材；

6、学校各楼层消火栓都不能用；

7、食堂，宿舍楼大厅玻璃门质量不合格，有破损情况；

（二）整改措施

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象，每天放学时安排值周老师和保卫人员在校园大门口疏导车辆通行，确保学生安全。

3、针对女生宿舍楼顶棚，立即找建筑工人修建。

4、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

5、针对学校机动车进出较多，加强学校门卫管理，规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门，拉水车在下课期间一律不得进入学校。

6、加强食品安全管理，定期检查食品物资采购、运输储藏、餐具卫生、保鲜留样等情况。

7、及时更换了食堂和宿舍楼大厅玻璃门，预防各项安全事故发生。

（三）没能整改的问题

1.学校各个场地严重缺乏消防器材，原有的灭火器已经过期、各楼层的消火栓不能正常使用的望上级部门给予恰当的帮助。以下是学校消防器材和设备的具体使用情况。

2.学校大门前没有设建停车场，放学时车辆多，管理困难。3.保卫人员制服和器材缺乏。

正安二小安全排查报告 第10篇

为了贯彻落实清涧县教育局《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神，进一步提高我校安全工作水平，保障广大师生的生命和财产安全，保证学生健康成长的良好环境，构建平安和谐校园，维护社会稳定，我校按照教育局的统一部署，在全校范围内开展安全整治行动，认真自查整改。现将有关的情况汇报如下：

一、日常的安全工作

（一）、学校重视，成立安全工作组织机构

学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，副校长具体负责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。

学校安全工作领导小组：

组 长：校长惠彦钧（全面负责学校安全工作）。

副组长：白延龙副校长（负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作）；

邢东平、王延东（负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作）；

白润昌总务主任（负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作）。组 员：其他各中层领导、年级组长和各班主任

（二）、制度保证，建立安全工作保障机制

为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校实行安全工作目标责任制，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案机制；制定各种管理制度及安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，经常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。

（三）、宣传教育，提高学生安全防范意识

加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容，我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。

利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校作好学生的安全教育工作。

（四）、周密安排，认真落实，切实做好安全工作。

1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每学期，校长与分管副校长、班主任签订责任书，明确职责，提高责任人的安全责任意识。

2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。

3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校实行“跟队教师护送”的安全管理措施，每天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送学生过马路。4.、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。

5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期举行安全逃生演练活动，仅用时2-3分钟，全校700多名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵，给师生们培训消防知识，指导消防器材的使用，进行灭火演练。做到在发生紧急情况时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救能力，确保师生生命安全。

6、学习《城关二小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行，并在楼梯台阶上画线，帮助学生形成习惯。

7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

8、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯；各班实行晨检制度，发现病情，及时上报；学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒„„

二、自查整改情况

在自查整改阶段，我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隐患。在整治过程中，学校修补五年级一班、六年级一班两个教室电路问题，维修了各班教室破损的铝合金窗框、玻璃，今年更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校园的保安工作，学校还在围墙上安装了防护网，本学期已申报更换监控系统，将在校园安装全方位视屏监控系统。相信学校的安全工作将更上一个台阶。

三、校园安全存在的主要不足

1、交通安全方面：学校路口拥挤，路边经常停靠车辆，造成学生出入不畅，存在交通安全隐患。

2、办学条件方面：教学设施老化，如天花板、用电线路、用水管道等，体育材料也不够完善。

3、校医：学校没有医务室，没有专业的校医，必要的医疗器械和药品严重缺乏，医护作用不明显。

4、校园周边环境：学校地处210国道路口，有一些流动小摊贩到学校路口销售小零食。

5、综合治理方面：本辖区地方小，学校处在主要交通路口和人口居住区，流动人口多，成份复杂。

总而言之，学校在过去的一年内无刑事案件，无重大治安灾害事故；校园周边无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑和其他非法商业摊点；校内规划合理、标识完备，防火、防震设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。

正安二小安全排查报告 第11篇

医院医疗安全隐患排查及整改报告

我院根据卫生局下发关于“医疗安全隐患整改”通知的要求，认真组织广大职工学习通知精神，根据要求对医院各个方面的安全工作进行了专项整改活动。现将我院医疗安全存在的隐患及整改措施汇报如下：

存在的问题：

1、医疗质量方面存在的问题：

(1)部分医务人员业务技能不高，不能够对一些常见急救设备进行熟练地掌握和应用，对一些基本急救技术掌握不够熟练。各科室之间配合不够紧密，科室人员之间协作不够。

(2)医疗文书书写不够规范。处方书写不够规范，要素不全，剂量用法不详，抗生素应用不够规范，存在不合理用药情况。门诊留观病历内容过于简单。住院病例质量管理不到位，部分医务人员病例书写不规范、不及时。各种记录不规范，急危重病人谈话记录、抢救记录、疑难病例讨论记录、死亡病人讨论记录等书写不规范，书写要求远未达到医疗文书书写质量规范要求。各种门诊日志记录登记不全、不连续、不全面。部分医疗制度及核心制度建立不全、不完善。有待与进一步建立、健全、落实各科室相关制度，尤其是核心制度各项制度落实不到位。

(3)护理工作中存在互相推诿情况。护理人力资源管理不建全。定期对护理工作进行考核不及时，流于形式。护理文书书写不规范，书写质量不高。各种登记不全，如消毒记录、留观记录，急危重病人的抢救记录，交接班记录等。护理工作人员服务质量不高，未能体现人性化服务。提供的基础护理和分级护理措施不到位，对住院病人的护理停留在原始阶段。部分医务人员医疗服务质量不高，服务态度不佳，患者时有反映。部分护士岗位职责责任心不够，“三查七对”制度执行不到位，存在医疗隐患。护理差错报告和管理制度执行不到位，对患者的观察不到位，护士不能够主动报告一些护理不良事件。

(4)无菌技术观念不强，操作仍需进一步提高。

(5)药房工作中存在的问题：

管理有隐患。药品管理工作不到位，药品养护差等情况仍存在。对相关药品调剂知识了解不够，处方调配时把关不严，时有不合格处方调剂发生。部分调剂人员责任心不强，时有调剂错药品情况发生。服务态度需进一步改进。工作人员服务意识差、态度

不好，未能建立起以“病人为中心”的药学管理服务模式。对患者服务言语生冷，态度差，存在和病人吵架情况，患者时有反应。

(6)医患沟通存在缺陷，对病人的提问，回答的不够娴熟，不能洞察病人就诊及家属陪诊的心态。个别医生对疾病康复过程中，需要患者在日常生活中注意的事项以及饮食起居和日常锻炼的知识掌握的不丰富。

(7)各科室针对自己的科室工作需娴熟掌握的核心制度仍有欠缺。

2、服务态度方面存在的问题：

工作人员服务态度不好，患者时有反应，服务态度、服务意识、服务质量较差，医疗服务当中存在冷、碰、硬、顶等问题，服务态度有待于进一步提高改进。

3、工作作风、精神面貌方面存在的问题：部分医务工作者进取心、责任感、主动性不强，需进一步增强工作责任感、紧迫感、危机感，增强服务意识，改进服务方式，改善医患关系。部分医务人员精神面貌差，工作期间不穿工作服、不佩戴工作证、脱岗、聊天、精神萎靡不振，不能够以昂扬的工作状态投入到医疗工作当中。

4、环境卫生方面存在的问题：桌面物品乱堆、乱放等现象存在,影响医疗卫生单位形象。

5、消防安全隐患 ：

(1)、院内重要科室均配有灭火器，但职工对其使用方法不能够做到熟练掌握。

(2)、院内存在使用大功率热水器致使用电设备增加，耗电功率加大，导致供电线路负荷过重，部分科室下班时间出现不关电脑的现象，医院用电问题存在安全隐患。

整改措施：

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强医院日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，认真组织全院职工学习上级相关

安全教育文件，并吸取近期发生”医疗安全事故”的教训，制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对相关科室和人员进行安全教育和管理工作。进一步加强对职工的安全教育。通过晨会等形式进行安全教育宣传，全员树立安全意识，增强了各科室及人员的安全意识和自救自护能力。

3、发现安全隐患及时采取措施。

4、强化医疗质量管理，建章建制，狠抓落实，杜绝医疗事故发生。(1)建立医疗卫生工作整改制度的长效机制。建立定期组织人员对医疗卫生工作管理监察制度，每周组织相关科室人员对各科室医疗工作情况进行专项检查，将检查存在的问题登记在医疗卫生督察表，即时提出整改措施，责任到人，限期进行整改，并组织相关人员进行整改情况检查。(2)建立健全相关医疗工作管理制度。根据卫生局要求，建立健全各科室相关制度，尤其是核心制度，建立医疗纠纷防范和处置机制，及时妥善处理医疗纠纷。制定重大医疗安全事件医疗事故防范预案和处理程序，按照相关规定报告重大医疗过失行为和医疗事故，有效防范非医疗因素引起的意外伤害事。(3)建立健全督查考核、奖惩制度。建立医疗质量督导考核制度，建立和完善医疗事故、医疗差错及医疗质量分析评议会议制度，将医疗质量与医疗安全指标，分解到科室和各人，形成医疗安全人人身上有责任、有指标。在本院建立定期专题研究医疗质量与安全的会议制度，深入讨论、分析医疗质量与医疗安全管理中存在的问题。将存在的问题与个人考核相挂钩。

5、加强职工业务技能培训，提高医疗服务质量。医院医疗工作的提高是与全员医务工作者的努力实力不开的，所以加强医务工作者各方面的综合素质的培训和提高是前提，为此，我院将加强

职工综合业务素质提高为突破口。今年计划选送 4 名医务人员到上级不同级别医院进行半年以上的脱产进修学习。通过培训，掌握临床常见技能的操作，为患者提供合理、简便、满意的医疗服务。为防止学习流于形式，结合医院绩效奖惩制度将学习效果及在临床中的应用情况纳入绩效工资考核，真正体现公平竞争、多劳多得、少劳少得的绩效考核制度。6、提高医务人员综合素质，加强医德医风建设。(1)进一步加强职工的思想教育，认真学习医务工作者道德规范，利用每周星期一政治学习和每天晨会时间加强医务工作人员道德素质修养。(2)针对部分医务人员工作期间存在不穿工作服、不佩带工作证、脱岗、聊天、精神萎靡不振等问题。采取强力措施，规范医务人员工作行为，确保工作人员以昂扬的工作状态投入到医疗工作当中去。(3)在服务态度整治中，要针医疗服务当中存在的冷、碰、硬、顶等问题，抓“典型”、搞评议、重处理，狠刹不良风气，树立以患者为中心的新风正气。(4)在全体医务人员中开展文明礼仪培训，从动作、语言、神态、表情等各个细微方面进行强化培训，将礼仪培训成绩作为职工竞聘上岗的先决条件，严格考试考核，在医务人员当中扎实开展“微笑”服务，“四心”(爱心、耐心、细心、责任心)教育，把其作为医务人员思想业务素质教育和职业道德教育的核心内容，学习和受教育面要达 100%以上。努力全心全意为患者

服务，树立白衣天使的形象。(5)加强医院管理，解决工作作风方面存在的问题。解决部分工作人员工作敷衍了事、抓工作浅尝辄止、工作作风漂浮的问题和工作得过且过、进取心、责任感、主动性不强的问题，使干部职工进一步增强工作责任感、紧迫感、危机感和服务意识，改进服务方式，改善医患关系，使群众对医院的工作作风满意度明显提高。(6)重点改变部分科室负责人思想观念陈旧、因循守旧、四平八稳、不思进取、组织管理能力弱的问题。解决部分医务人员工作无目标、无上进心，干工作“丢三拉四”，敷衍了事，背后搬弄是非，不利于同志之间团结，败坏良好的医院工作氛围。(7)加强管理提高各人素质修养，进一步强化人与人、科室与科室之间的协调，加强职工之间的团结，树立集体主义观念，发挥团队精神。树立科学发展理念，增强开拓创新意识，弘扬敢闯敢干风气，以良好的作风带院风、促医风、树新风，形成良好的医院医疗氛围。

7、加强医院卫生环境整治，为患者提供良好的就医环境。进一步改变医院卫生环境，各科室和人划分卫生区域，采取日清扫、周大扫、月评比并通报等检查形式，对卫生死角等存在的情况，利用业余时间搞好医院、科室卫生死角的清理，使医院的环境面貌有很大的改变。

8、进行消防应急演练，对在岗每位职工都进行灭火器使用培训，加强消防安全。在供电部门的指导下，进行院内线路改造，改各科室电热水为专人负责烧水，提高用电安全，增加工作效益。用电安全，各科室排查用电设备的性能，并要求休息、下班期间拔掉电源插头，关灯、仪器设备供电设施。加强安全用电教育，建立安全意识，养成良好习惯。

9、继续严格要求科室人员对核心制度的认识，做到娴熟理解、精通，并在临床工作中加以应用。

10、严格实行安全责任首问制。建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，医院职工发现医疗安全隐患应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，医院领导将在第一时间处置并内向上级部门及其他相关部门报告。

下一步工作安排 开展安全隐患排查整改工作是对医院安全管理的一次促进和提高，是遏制事故、减少伤害的一种有效手段。今后我院将从以下几方面进一步强化医疗安全。

1、加大监管力度。医院的安全监管工作任重道远，不容掉以轻心，要加大对各科室监管的力度，强化日常检查和跟踪督促，建立安全隐患报告制度。采取有效的防范措施和切实的监控手段，掌握重大安全隐患的动态变化，认真做好医院的安全隐患排查、整改工作。

2、保持长效管理机制。督促各有关科室及人员按照国家法律法规的要求，全面落实主体责任，认真夯实基础管理工作，不断强化安全管理措施，从源头上杜绝各类医疗安全事故的发生。

3、加强监察。有效地防范医疗安全事故的发生，切实保障医疗安全。

由于多种其他因素的影响，我院医疗安全工作仍有待于进一步提高，对此，我们认真分析和勇于正视医疗安全工作中存在的隐患。我们将强化管理，采取有力措施，进一步深化专项整治，搞好医疗安全工作。