听听地球的声音初三作文

听听地球的声音初三作文（精选13篇）

听听地球的声音初三作文 第1篇

在科学飞速发展的今天，我们的出行方便了，生活美好了;但同时我们却忽略了我们昔日美丽的地球母亲正在承受越来越大的痛苦与压力，在我们享受生活之时我们也需要去听听我们的地球母亲的声音啊!

近几十年来;地球母亲的身体状态是越来越差。身体虚了，还感染上好几大重病和各种各样的小毛病。

毛病一：局部皮肤干燥症。有些人只管有钱拿，根本就不考虑考虑地球母亲的感受，同意与否，就擅自“脱”去了地球母亲的部分外衣——树木，把地球母亲的美丽外衣“撕”的破破烂烂的。使得地球母亲大片的肌肤直接处在太阳的暴晒下，水分飞快的流失，皮肤也变得越来越干燥。结果，土地沙化了，还发生了泥石流和山体滑坡;人们也迎来了严重的自然灾害，使得多少人受难，多少楼房倒塌。

毛病二：血管严重堵塞，血液浑浊。在今天，许多人为了方便，经常把一些生活垃圾、小食品的包装袋、工业垃圾什么的放进河流中;还有一些无良工厂总是把污水排进小河中，于是那些原本清澈透明，有小鱼游玩，一片生机盎然的小河不见了，转变成了恶气无比的河流。于是地球母亲的血管堵塞了，血液也变得浑浊了。

毛病三：发低烧。因为人们过多的砍伐树木，又使用着许多二氧化碳排量高的电器，于是臭氧层遭到了破坏，饥寒地区上空的臭氧层更是破了几个洞，紫外线照到冰山上导致冰山融化。于是地球母亲发低烧了，海平面上升了。

看看，在我们伤害地球母亲时，我们又给自己带来灾难，这样害人害己的`事怎能做呢?

科学发展的今天，我们更需要听听地球母亲的声音;只有在确保环境不受影响之后所有有用的东西那才叫造福社会。

听听地球的声音初三作文 第2篇

地球在哭泣，它为什么哭泣呢?它生病了吗?哦。它发低烧了。肯定很不舒服吧。原来，是应为大气污染严重，人们不爱护环境，所以它哭了。都有些什么污染呢？例如：随地乱丢垃圾，随地吐痰、化工厂污水排入河中使水中生物大量死亡。工业废气污染空气、治虫的农药瓶乱丢在田间小路上。

近年来，发生自然灾害的次数越来越频繁。例如：四川的8.0级大地震，舟曲泥石流、玉树地震还有其他地区的干旱、洪水。地震是为何发生的呢？地震是因为人类大量的开采矿物质使得地下形成一个巨大的空洞，有些人们将垃圾埋入地下使得泥土变质，再由于地壳的运动使得地面塌陷，所以才会发生地震。地震发生时我们应该及时跑到空旷的地方，如果来不及跑出房屋就及时躲到房屋的角落防止再发生意外。地震后因大声呼救，如若没有人回答那么应保存体力等待救援人员的到来。空气为何越变越浑浊？空气越来越浑浊是因为人们大量砍伐树木，使得绿洲变成沙漠。树木具有净化空气吸收二氧化碳，释放氧气的和不让泥土松散的作用。我们应该多多植树，让沙漠再次便会绿洲。

让空气再次变得清新。海啸为何发生？海啸发生是因为人们大量开采海底能源使得海底受到破坏所以才发生海啸。地球不是个人的`，而是我们大家的。地球为什么哭泣？是因为我们所以才会哭泣，所以我们有责任让它停止哭泣。就算不可以让它停止哭泣至少减少它哭泣的次数。我们只要从身边的一点一滴做起。例如：不乱丢垃圾、不乱吐痰。在大家眼中这些事微不足道的小事。可是，大家一起做的话那么我们可以减少不少的污染不是吗？我相信只要我们团结一心没有什么事可以难道我们。团结就是力量。奇迹创造未来，而我们是创造奇迹的人。

听听,秋的声音 第3篇

秋的声音,

枫树笑红了脸,

“沙沙”,

是满树喝醉的红叶的歌吟。

听听,

秋的声音,

橘树挂起一盏盏黄灯笼,

“哈哈”,

是枝头橘娃娃们的欢笑。

一朵朵怒放的菊花,

撒下一阵淡淡的清香;

一片片金色的稻海,

欢唱着丰收的歌谣。

听听,

迈进秋,

迈进这辽阔的音乐厅,

你好好好地去听秋的声音。

秋的声音,

在每一棵大树上,

在每一片草地里,

在每一个花园中,

在我们每个人的耳朵里。

听听

秋的声音,

清晨, 让我们在睡梦中苏醒;

夜晚, 将我们送入甜蜜的梦乡。

听听,

听听花开的声音 第4篇

听说，一分贝是云流动的声音；两分贝是蝴蝶振翅的声音；而三分贝是花开的声音。

——题记

自天穹飘落而下，洋洋洒洒，雪色充盈了天空，百花娇嫩得不敢伸头。太阳醒得早，阳光暖暖的拥在身上，天空很蓝。澄澈？湛蓝？丝绸？都太相像了。那一种蓝，盛满了静谧的温婉的忧伤；那一种蓝，介于黑暗与光明之间，介于喜悦与忧伤之间。太多的blue就是blues，复数的蓝就是单数的忧伤。雪，凝聚了春雾，夏雨，秋霜的情节。

雪柔软地落下，固执而冰冷地落在梅的枝头。他继续承受着冰冷，他是一朵梅，不，不够准确，他只是花苞而已。他不同于其他的梅，只有他才会如此拼命地想要开花。自然不会眷顾任何一个卑微的生灵，季节的轮回不会因他而停止。大自然，只是怒吼着发泄自己的不快，戏谑玩弄着那卑小的生命。一切的一切，他默默忍受。即使被寒风冻得几乎失去意识，但他挺过来了，以一种比信仰还要重的执着。

冷，冷，冷。寒风叫嚣着，落叶瑟缩着，枝头颤抖着。他悲哀自己的命运：为什么？他只是想要活下来啊！连这也不允许吗？风太大了，他紧紧抓住枝头，可是，对上帝而言，他只是一个微不足道的玩笑。现在，这个玩笑已经结束，于是，风，把整个枝条吹断了。

他在疼痛中清醒过来，果真是个玩笑话，只有一朵梅，在被结束的玩笑里。

时间还在继续，可是有痛。他清楚地明白，自己，没有时间了。他迎风颤抖着，没有了养料他更加虚弱。他只是要开花，他想。他并没有疯，但他做了一个疯狂的举动——他不再紧缩身子，而是努力地舒展，努力绽放。“这个举动多么愚蠢。”他在心底默默想着。但他，没有其他选择……

一个声音在心底叫嚣着：多冷啊！多疼啊！放弃吧，至少可以安静地渡过最后的时光。他颇有些动摇，他不再用力。突然，一阵狂风席卷而至，寒冷让他清醒了几分。不做，就再也没有机会了！他又用力展开花瓣，用力地，去挣开那像黏住了一样的花瓣。“风，真仁慈啊！”他想。风从一条缝隙钻进来，狠狠地，帮他撕扯着花瓣。他感到自己身体的爆裂，听见了那声音，柔曼而婉和，稚嫩而虔诚。他想：“这是我所听到最美的声音了。”

风早已停了，下过雪的山，景色旖旎，没了“未若柳絮因风起”飘逸，却有了“看银装素裹，分外妖娆。”的美态。绮丽的山间，嶙峋的梅树含苞未放。而吹落的断枝上，一抹殷红却迎风绽开，傲然独立。

没有花永远绽开，但永远有花绽开。

没有人能永远坚持信仰，但永远有人有所信仰。

没有人永远懂得，但永远有人开始懂得。

山西省临汾市吉县三中127班

指导老师：窦彩琴

推荐老师：吴培林

听听地球母亲的声音作文 第5篇

曾经，山明水秀，鸟语花香；曾经，山高草盛，河流见底。而如今，你却变得满目疮痍，伤痕累累。荒漠渐扩，河水浑浊，树木砍伐，一如你的绝望，迅速蔓延。

于是，你开始用频繁的灾害来告诫人们自己的不堪重负。汶川8.0级大地震，将那建立在以破坏生态系统为代价的繁华夷为平地，你企图用大地的颤抖来唤醒人们保护地球的思想。可你错了，你震撼的是冰冷的建筑，而不是人类那已近麻木的环保意识。人们依旧巧取豪夺，不懂珍惜。于是你再次安静沉默，等待下一次的爆发。

这就是人类无知的后果，是愚蠢的.得意后的后果。20xx年3月11日，一场9.0级的大地震发生在了日本仙台，接踵而来的是大海的咆哮。为的是惩罚人类的不知悔改。这一次的怒号，使地轴偏转了25厘米，使日本岛平移了2.5米，使一天24小时少了0.4秒。足以使人类在经历了数多灾难后，开始沉思，自问：“地球怎么了？”

地球怎么了？为什么天不再有那么令人心旷神怡的蔚蓝？为什么树木不再有郁郁葱葱的美好？为什么河水不再有那晶莹如波的清澈？据估测，到2030年，会有70%的资源被破坏掉，但还要负担20亿的新增人口，世界上将有一半的国家严重缺水。20xx年，2030年，多么接近的年份啊，你还会以为地球灭亡的时间是那遥不可及吗？听听地球母亲的声音吧！不要再为了自己眼前的一点私利，而放弃了顾全大局；不要再为了现在的丰足奢侈，而断绝了子孙后代赖以生存的资源了！否则，你将是历史的罪人！

经历过20xx年雾霭天气的人都有这样的念头：让天更蓝，山更绿，水更清。可是，真在生活中，能够做到身体力行的人又有几个？距离本不遥远，完全可以安步当车，但又有几人愿意徒步？滴水的水龙头，本可以顺手拧紧，又有几人会注意到这不起眼的小事？让地球更美好，不仅喊在口头上，更要体现在行动中，听听地球母亲的声音，那是对无知儿女的殷殷忠告。

听听海的声音初三作文 第6篇

不知何时听何人说起过，海的声音被封印在了一只只的海螺里，永存于世，每每将其放在耳畔，便涌现出一幅幅画面。但不知这是笑声，还是哭声，不知这是宽容之声，还是怒吼之声。

（一）

很久以前，有一只鸟想填平大海，小小的心胸里蕴含着无穷的力量，却被大海无情的吞噬了，它是精卫；有一位僧人，想东渡大海，却被海推回了六次，他是鉴真。

每当风暴来袭时，海便发了狂，惊涛拍岸，吞噬一艘艘渔船，当人们第二天睁开朦胧的睡眼，回望那片海，已没有往日的狂躁，只是静静地躺在那里，任凭风拂过，掀起一朵有一朵浪花，在阳光照耀下，波光粼粼。

（二）

海也如同一位智者或者说是一位圣人。它的心胸多么宽阔？不为世人所知，或许只有渡海的大鹏才能知晓这一切。

弥漫着硝烟与沾染鲜血的`炮弹，一次次在水中炸响，一桶桶石油渗入海里，侵蚀着海的每根神经，海却没说什么，只是默默的承受着，尽自己所能减轻危害，唯独所能表示的便是那声声叹息与无助的表情。

（三）

来到海边，便会想起曹操的《观沧海》，但不知怎么的，总觉得大海少了往日的气魄，一时间变得苍老无力，往日的风采已成为历史，永远不再回来。或许，工业污水和化学染料称兄道弟的随黄河之水奔腾而入，加剧了海的衰老，耗尽了海的精力和时间。

回望那片海，浪不再那么大了，风不再那么猛了，海老了，心老了。

（四）

在我看来，海所剩的唯一一点即是微笑，连同海滩上的岩石也如同海的眉毛，舒展了。

沧海桑田，岁月如歌。海用平淡的眼光视物与世无争，海，你究竟有多深？你究竟有多广？

以听听声音为题的作文初三作文 第7篇

时间的声音千种万种，每种声音都蕴含着不同的内涵。如同项羽在垓下时，那四面响起的楚歌，击溃了他骄傲不可一世的心，也瓦解了军心。这声音有多悲凉啊，让铮铮男儿流下了思想的眼泪。这歌声让大地笼罩上了一层灰色，使人万念俱灰。将士们听到这声音，再也无法掩饰思想的情感。听听那声音，让人无法回避的游子心。

声音往往是寻到知音的鸿雁。正如俞伯牙和钟子期，一曲《高山流水》道出“知音”二字。这无形的琴声在二人面前勾勒出巍峨的高山，潺潺的溪水，溶于这泼墨山水间，享受知音间的快乐。这声音是独一无二的，如同钟子期是唯一听懂琴声的人一样。听听那声音，是心有灵犀一点通的默契。

白居易在被贬时无意间听到的琵琶声让他与琵琶女产生了惺惺相惜的感觉。一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”深切的让我们感受到了他心中的悲凉和不满。但无论怎样，琵琶声的美妙是妙不可言的。“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”，让我迫不及待的想去听听琵琶的声音，那该是悠扬婉约的美吧。如南方的女子一般精致小巧。听听那声音，该是将心底的凄凉与不甘都托付在琵琶声中了吧。

声音是有灵魂的。

听听那湖边雨打在荷叶上的声音，柔中带刚;而雨滴落尽湖面的声音则是轻巧的。这声音定是一个女子，她有着美丽的外表和坚强的内心。

我听说听雪是最惬意不过的事了，听那雪花簌簌落下的声音，那样轻盈，灵巧，有碎玉的感觉。听听那声音，是寂静中无声绽放的美。

我最爱围棋落子时的声音，听听那清脆的“啪”声，包含着高妙的智慧和胸有成竹的自信。

听听家长的声音 第8篇

考试进行到第二节课时，教室里逐渐起了一阵轻微的骚动，嗡嗡声此起彼伏。我抬起头，这时坐在最后排的一个女生站起来说：“老师，王亚妮哭了。”我看见了王亚妮那双含泪的眼睛，她在无声地抽泣。我马上走下去问：“怎么回事？”王亚妮委屈地说：“王景磊打痛了我的手。”学生们听了纷纷把指责的目光投向王景磊。一时间气不打一处来，我觉得胸中有一小簇火苗正在往上蹿。

王景磊是六年级上学期由郊区小学转入我们班的。这个男孩虽然很聪明，学习成绩也不错，但脸上总有一股羁驾不驯的神气，不能快速地融入这个班集体，很难与同学相处，三番五次地和同学发生矛盾。我也曾多次批评、教育，可他这次竟然在老师的眼皮底下故伎重演，简直是目中无人，并且严重扰乱了考场秩序，影响了同学们考试。想到这儿，我心中的一小簇火苗已成燎原之势，怒火中烧，大声喝道：“王景磊，给我站上来！”王景磊放下手中的笔一步一挨地走到我面前，嘴巴刚张开想对我说什么，被我给严厉地阻止了：“你不要申辩了，老师以前对你讲了那么多道理都白费了。我也不想再多说了，你站好，面对墙壁好好反思反思吧！”就这样，考场上的风波总算“平息”了，同学们又开始认真答题了。

“铃——”放学了，学生们陆续离开教室。王景磊低垂着头走到我面前又想说什么，我不耐烦地说：“下午叫你爸爸来一趟学校。”

下午，我在校门口看见了王景磊的父亲，骑着一辆老式的自行车。他是安徽人，几年前举家来到我们县城，靠做馒头生意为生，不论刮风下雨，每天都要走街串巷地吆喝，生活十分艰辛。这时我看见他左手的三个指头上都缠着纱布，便问道：“您的手怎么啦？”他说是被压面机给压碎了。我心里不禁泛起了一丝同情，觉得不忍心把孩子的劣行告诉他。没想到他却先开口了，他说他中午问清了事情的原委，是因为王景磊考试的时候向王亚妮的同桌借修正液时王亚妮骂了他，并且以前也不止一次地辱骂过他，所以他才动手打了这个女孩子。听了这些话，我心里对他的同情消失了，取而代之的是一丝不快，心想：我请你来是想让你帮助教育孩子的，没想到你却为孩子辩护起来。于是便对他说：“今天，我请您来不是讨论这件事的谁是谁非，主要是想请你配合做一做孩子的思想工作，让他懂得怎样与同学相处，不能过于冲动，意气用事。”

“我觉得教育孩子还是要就事论事。俗话说‘一只碗碰不响’，如果你还没有了解清楚就惩罚一方的话，被罚的学生可能会觉得很委屈，容易和老师产生对立情绪，甚至还会把不满发泄在其他学生身上，所以就容易导致他们屡教不改，变本加厉。而对于那些没有受到责罚的学生来说，她可能会认为自己没有过错，从而更加肆无忌惮，可能引起更大的纷争……”他的高论令我大吃一惊，竟一时想不出怎样接他的话茬。如果说刚才心里是有一丝不快，那现在可以说是十分地恼怒了——本打算请他来教育孩子，没想到他却不留情面地否定了我的处理方式，还把我给教育了一通，我的师道尊严何在？我忽然觉得脑子里一片空白，脱口而出：“如果你认为我处理不当的话你自己处理好啦！”扔下这句话后我就径直回到了办公室。

坐在办公室里，我的心久久不能平静，回想起王景磊父亲刚才说的那番话，觉得挺有道理。我想，我们教师有时也会犯一些错误，比如处理这类问题时常常凭主观判断，因一时冲动而妄下定论，稍不经意，就会造成“冤假错案”，在学生的心灵上投下一片难以抹去的阴影。想到这儿，原先心里的那份不痛快早已烟消云散了。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。反思自己以为是师范专业学校毕业，心理学、教育学学了几大本，有了十多年的教学实践，再加上一些家长的美誉之词，总觉得自己在教育孩子方面略胜家长一筹，所以与家长沟通时，往往喜欢对家长滔滔不绝，却很少静下心来倾听来自家长的声音。我们总是一看到这样的事情发生就怒火中烧，喜欢和过去的事联系起来，这个孩子一向调皮，经常犯错误，所以这次一定又是他不对，那个孩子一向十分乖巧，所以这次他肯定是无辜的，于是不由孩子分辨便作出判决。一旦老师的判决失去公平公正，就会在学生心中留下阴影，造成伤害，不利于孩子的成长。通过这次风波，我觉得老师处理问题时一定要冷静，不能过于草率，可以静下来听听孩子的声音，听听家长的声音。我在心里开始默默地感谢这位家长了！

于是，第二天，我又重新处理这次“事件”，我相信效果一定比第一次好！

（作者单位：江西省万年县六0小学）

听听的声音作文 第9篇

渐渐的，渐渐的，那不再炎热的秋天一步步走来，“嗖嗖嗖!嗖嗖嗖!”吹过了大地，给大地压压凉。

“叽叽叽!叽叽叽!”麻雀急急忙忙地从老家飞回来，好像在说：“秋姐姐回来啦!秋姐姐回来啦!我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的水果!”

在田野，农民们正在跟收稻谷，小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜，秋风吹黄了稻谷，“哗哗哗”田野里翻起了一阵金色的波浪，小麻雀连忙冲到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一边吃一边说：“真美味呀!”有些觉得这儿挨挨挤挤的，冲进去吃不方便，准备到田园里吃新鲜的瓜果。

果园里，小麻雀们刚到，结果下起了“哗啦啦”的秋雨，小麻雀只好离开了。树上的果子们见农民们还没有过来，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地从树上降下来，大喊着：“我成熟了，成熟了。”苹果被秋雨淋后，那红彤彤的小脸蛋几乎和皮球一样。

听听，秋的声音，秋的声音就是一支快乐的乐曲。

听听的声音作文 第10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的听听的声音作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

听听的声音作文 篇1

听听，秋的声音，青蛙鼓着大肚子，“呱呱”是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。听听，秋的声音，蛇扭动着身子，“咝咝”是和人们再见的话语。秋的声音，成熟的苹果抖动自己灵活的身子，“啪啪”是和树妈妈告别的哭声。一只只小鸟飞上蓝天，撒下一阵阵温暖的祝福，一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌声。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的音乐大厅，你仔细地去听秋的声音。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一滴冰凉的露珠里，在每一朵金黄的向日葵上，在每一个好吃的玉米里。听听，秋的声音，从远方快速地来，从远方飞快地去，听听，我们听到了秋的声音。

听听的声音作文 篇2

世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——题记

那声音并非天籁，用心听，却似乎更动听与天籁；那声音并非名曲，用心听，却似乎更珍贵于名曲。没有华丽的歌词，没有动人的旋律，有的是年复一年的，日复一日渐渐老去的身影，有的是这袭身影对她的儿女的爱！

高中的生活就是这样，明明没有作业，可你却似乎有着写不完的作业，明明很想睡觉，可你却因为某种理由无法入睡。一切都那么压抑，可我竟没有爆发，只是在这种紧张的节奏中寻求平衡渐渐习惯这种生活，为的，只是那声音。

“快起床！要迟到了！六点二十了！”每当我还沉浸在梦乡的时候，妈妈的高嗓门便响起来，而我惊慌失措地掀起被子，拿表看了下，竟然连六点也没有……我每天就在这样的气氛中起床了。在我穿衣洗漱的过程中，妈妈便敲响锅碗瓢盆做起了早点，也在絮絮叨叨说个不停，构成了不和谐的“早餐进行曲”。吃完早点后，我背着书包匆忙地甩了门，而妈妈的高嗓门又再次响起：学校路上注意安全，多喝水！

早上匆匆而过，很快到了吃午饭的时间，回到家后，大多数家里是没有人的，然而不等我歇脚，楼道上便传来急促的`脚步声和微喘声，我知道是妈妈回来了。那脚步声是沉重的，大概是因为妈妈提太多的东西，一口气上到六楼，没一个人是轻松的。我有时候也会抱怨，而妈妈在敲奏锅碗瓢盆进行曲的同时，就像个孩子似的，保证再也不会有下一次。接着在饭桌上给我讲着她上班的见闻、或听到的故事、笑话，乐此不疲，总是很精神，总是让我看不到她上班时所受到的委屈。

每天晚上，我会做作业做到很晚，妈妈总是在一旁问这问那，或许我会嫌烦，总是打断我思考问题，于是我会不耐烦地说：“妈你别说了，赶紧睡觉去，不管我行不行。”妈吗便嘟囔几句离开，过会便听到了妈妈的打鼾声，分明是累了，打那么高的鼾。或许妈妈不知道，我伴着她的鼾声写作业一直到凌晨，并不烦人，却似乎很安心。然而在第二天早上，你又会打开你的大嗓门叫我起床……

对，就是这样，每天早上会有妈妈大嗓门的“闹钟”和出门时的叮咛，每天中午会有妈妈上楼的脚步声微喘声和令人深思的故事，每天夜里会有妈妈的唠叨声继而被“训”后的嘟囔声和沉睡中的打鼾声。其实，我懂，那都是爱。妈妈用爱便奏一首动人的乐章，那乐章不是世界大师所作词，不是名音乐家所作曲，却动听远超于世界大作！因为那是用爱所编奏，一个尽职尽责的母亲对孩子的爱！

我伴随那声音渐渐长大，妈妈伴随那声音渐渐苍老。我用心去倾听，倾听我成长的脚步；用心去倾听，倾听妈妈编奏的天下最完美的乐章。

世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。

听听的声音作文 篇3

八年后的某一天我乘坐着太空008号从月球飞回地球，为了与我的小伙伴们一起去观赏我们地球妈妈的雄伟，顺便看望我的老爸老妈。在飞船上我拿着八年前照的照片，小伙伴们一片惊讶，都赞叹地球妈妈的雄伟壮丽。

小伙伴们早都受够了月球上的生活，那里到处都是高楼大厦，空气及其的差，一大片地上没有一株小草，而且那里的居民家家都有汽车，再加上没有二氧化碳的净化，整个城市无论白天黑夜是的乌烟瘴气。所以他们都特别羡慕地球人类，向往人类的生活，每每和他们谈到地球妈妈我都无比自豪、骄傲。

这时飞船已经到达了地球的大气层空间，还有几分钟就可以着陆了，兴奋的赶紧拿着包准备下飞船去与地球妈妈做一次深深的亲吻。

这次回地球没有告诉老爸老妈所以就没有人来接，我拉着小伙伴们马不停蹄的往家中奔，希望给老爸老妈一个惊喜。但是……

“这是哪？”一个小伙伴问道

“这是月球，我们又回去了。”有一个小伙伴答道

“不对啊，地球不是这样的，我走的时候地球不是这样的，她很漂亮，怎么变成这样了？”我惊讶的问道。我拉住了一位路人问道：“叔叔、叔叔，这是怎么了，我找不到家了，请问XX小区在哪？”叔叔指着前面说：“直走，拐弯就到了。”我说了一声谢谢便匆忙离开了。

站在小区门口我惊呆了，原来的草坪被践踏的面无全非，花儿无力的倒在地上，小河也干涸了，里面倒满了垃圾还有黄沙。“这究竟是怎么了，怎么都变了。”我自问道

突然地球妈妈说话了“孩子啊，请你求求我吧，我快支撑不下去了。”这种声音不再是昔日的高亢还是有一种奄奄一息的感觉。

地球妈妈说人类已经越来越放肆了，他们大力开发，那么自然风景区已经荒废了，人们牟取了暴利之后那些会污染的东西他们就不管不问了。人们越来越喜欢树木制的家具之类的，原来那些山上的树木都砍光了，沙尘暴之类的频繁发生。

“哎，地球人类怎么那么不珍惜，那么好的母亲，非要去破坏。”

“愚蠢的人类啊，什么时候才知道悔改，真的要世界末日了才知道后悔。”

“地球妈妈现在要怎么样才可以帮你呢，让恢复像以前一样？”

“没用了，我的肺已经黑了，除非重新开始，让我重新生长，但是那么做可爱的孩子们都会丧失生命的，我不忍心啊。而且我的女儿黄河、长江已经干涸了，没有办法挽回了。”

“什么，黄河、长江都干涸了，这是为什么，怎么会这样？”我不敢相信地球妈妈说的，便问道妈妈原因。

“孩子啊，人类开发需要水，还有生活要水，还有许多在沿岸开工厂，工厂的污水也排放到那里，哎，我的女儿啊。”地球妈妈痛苦了起来。

不知道怎么了，天突然变黑了，狂风刮了起来。顷刻间，整个大地沦陷，人类开始哭泣，哭泣地球妈妈的狠心、对他们的残忍。过了一会地球中心出现了一个巨大的洞，人类都被龙卷风卷了进去，最终掉价了洞里，随着的还有一片哭声。

“叮叮叮……”

一阵闹钟响起我被惊醒了，“原来是梦，吓死我了，但是为什么那么真实。”

听听的声音作文 第11篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的听听的声音作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

听听的声音作文 篇1

老师好像有意地把我到俩调在了一起，我特别讨厌她，她是一个霸道难以接近的人。甚至开学第一天我就对她有一个特别坏的印象。

这是进入十二中的第一天，体育课，我正拿着一袋好友的零食等她，她却没事找事地走过来，扔下一句话：“这种被踩的垃圾食品你也吃，恶心！”我顿时怒火涌上心头，我没有解释，只是回了她一句：“像你这么多管闲事，难怪没人想和你交朋友！”

从那天起，她仿佛就成了我的“敌人”，我们处处和对方作对。

可是，今天老师居然把我们两个冤家调在了一起，还真是“不是冤家不碰头”呀！

我渐渐习惯了和她坐在一起的生活，我们的感情出乎意料地好了起来。和她接触久了，才发现她其实是一个蛮好的女孩子。

有一次，我向她借红笔，她没有，她竟然代我向别人借，换作别人也最多说一句，对不起，我也没有。顿时，我改变了对她的看法。

还只是表面，在别人眼里，她也就是一个强势、霸道，难以接触的人。可是，谁也不知道她还有另一面。

一天，她突然趴在桌子上，小声地在我耳旁说：“你能成为我最好的朋友吗？”听到这句话，我顿时惊呆了。后来她跟我说，小学她的性格完全不是这样，她原本是一个天真，为朋友掏心掏肺的人，可是她心目中最好的朋友背叛了她，而且承认从来没把她当过朋友，那时她开始不敢相信别人，总是与别人保持一定的距离，装作特别的坚强。所以给人的印象总是不太好。

我和她的感情越来越好，她也渐渐变得善解人意，待人友好。

懂了，要读懂一个人，需要仔细倾听她内心的声音。

听听的声音作文 篇2

在最美的季节中相遇，在最深的红尘中重逢。——题记

美丽的春天，似乎总在远方。于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去看赏一湖春水。一路风尘，赴时光之约。有人将闲云装进行囊，有人将故事背负肩上。他们，都在寻找属于心灵的那个原乡，可匆忙之间，又忘了来路，不知归尘。

春来草自青，行山吟水，一梦便已千年。观竹风传亭，碧荷生香；看落霞孤鹜，秋水天长，见素雪纷飞，寒梅傲枝，又那里比得上赏红桃风中舞，燕子云上飞？

当春花烂漫，将一棵老松引为知己；当姹紫嫣红，和一株青草作为莫逆；当柳絮凤飞，与一只蝼蚁成飞忘年。

我们从刺骨的寒风中走出来，跋涉万水千山，只为赶赴一场春天的约定，只为在春光的彼岸，丈量彼岸花放的风景。万里青山，千里花海，岩石守信诺，草木有灵性，鸟兽懂慈悲，世间万物，都荡漾着春天的气息。

昨日的沧海，是今日的桑田；昨日的绝望，时今日的希望；昨日肃杀的冬天是今日安然的春天。

倾听春天的声音，在阳光下，在丛林里，感受春天的气息，在柳树下，在春雨下。

因缘流转，起灭都将无可预测，这世间没有谁可以真正地陪你走到人生的最后，万古不变的唯有绿水青山，与世共存的只有四季更替。

听听春天的声音，是一种达观的人生态度。叶若遇秋，则色变，则凋零，苏东坡深知人世新陈代谢的自然规律，受朝廷奸佞排斥如遇瑟瑟秋风，他便如黄叶从高处不胜寒的高处落下来。自请外放，当辗作泥时，遇见了春之招展，便破土而出，蓬勃了一片文化之绿。

听听春天的声音，是一种淡泊的人生观。

“得之，我幸，不得，我命，”志摩之语似乎有些宿命的消极，但实则相反，因为，志摩之语体现了他人生的价值观，一种淡泊的价值观。“不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，”对身外之富贵名利，他抱有一种淡泊与致远的心胸，便若︰“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，又若“随意春方歇，王孙自可留”的王维，还如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的柳宗元，纵使偶尔生出“看的人生几清明”的不平之气，但他们却在万变的世态中成就了自己的价值观。

一场善解人意的绵绵春雨打开春天的大门后，我们一步踏进春的门槛，听听春的声音，等待我们的将是桃红柳色新，遍地菜花黄。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无…——后记

听听的声音作文 篇3

在这个山村，是谁第一个听到春天的声音？

是喜鹊。在依然光秃秃的白杨树上，喜鹊是一只会飞的叶子，从这棵树上，飘落到那棵树上。虽然乍暖还寒，但从温暖的阳光里，它却早已捕捉到了春天的声音。这声音让它快乐起来，扑闪着翅膀，飞出树林，掠过房脊，越过人群，喳喳喳地，将歌声洒落村庄——它是在为自己歌唱。整个冬天，肆虐的寒冷曾让它失声。但现在，阳光唤醒了它的耳朵，而它唤醒了人们的耳朵。

是鸭子。春江水暖鸭先知。冬天，厚厚的冰让它望水兴叹。但现在，它在逐渐收复这片失地。从冰块消融中，它听到了春天的声音。青碧的.水里，它惬意地拍打着翅膀，激起一圈圈涟漪，温柔地扩散开去。偶有几只体型较小的野鸭混杂于其中，呈现出其乐融融的和谐景象。寒冬里，它们没有迁徙，飞去那温暖的南方，而是一直坚守在这条河里，如今终于等来了春天。

是大柳树。这棵树龄在百年之上的柳树，斜卧在河边，将枝条垂向河面，树干上巨大的裂隙揭露着岁月的沧桑。它是智者，在时光的风里默然无语，看天上云卷云舒，听河水静静流淌。这个春天是它迎来的第几个春天呢？不知道。从温润的空气里，它早已听到了春天的声音。但它宠辱不惊，“去的尽管去了，来的尽管来着”。枝桠间已有小小的叶苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它将会“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

是黄牛。卧在村边大树下的它，慢条斯理地咀嚼着上个夏天贮存下的草料。从田野吹来的风里，它听到了春天的声音，于是，站起身，将目光投向远方。这声音是一种呼唤，让它怀想肥沃的田野，丰美的草地。也许不久，它将奔波于田地间，负枷而躬耕，但对它来说，那是累并快乐着的。因为它明白，自己原本就是为那片土地而生的。

是孩童。在洒满阳光的小院里，在母亲的陪读下，垂髫小儿摇头晃脑，亦读亦唱曰：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。虽然院里无花，但在唐诗里，孩童已倾听到了花开的声音。

听听的声音作文 第12篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的听听的声音作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

听听的声音作文 篇1

听听诗人的声音，那里有生命的真谛。

李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴，不畏玄宗的赐金放还，“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬嵩人”是他的声音，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他的声音，“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”是他的声音。安史之乱过后的他纵然有满腹的才华却无计可施，但他也从未向金钱、权利屈服，他总是保持着自己的自尊与刚强。

听听李白的声音，自尊是生命原有的傲岸。

易安，从她嫁入赵家的那一刻开始，所有人都以为以后的她会成为一个相夫教子的好妻子，然而事态变迁，战乱带来的离别让她根本无法拥有这样的机会，她变得忧郁，变得悲伤，“梧桐雨，点点愁”是她的声音，“这次第怎一个愁字了得”是她的声音，愁怨将她埋葬在了一个无人的角落。然而上天又给了她一个机会，经历了那么多悲欢离合，坎坷曲折，她懂得了坚强的意义，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才是真正的易安应有的声音。

听听易安的声音，坚强是生活精彩的动力。

苏子，一生极尽挫折，爱情的曲折、仕途的坎坷，无一不一次又一次的摧毁着这个外表刚强的男子，“乌台诗案”将他打压到了谷底，然而他从未改变他的乐观向上，他穿上“竹杖芒鞋”，不再为“蝇头微利，蜗角虚名”而触动，而是甘心远离朝廷，歌唱“大江东去”，他积极地面对命运给他的一切考验，“归去，也无风雨也无晴”是他的声音。

听听苏子的声音，乐观是生命应有的姿态。

听听诗人的声音，他们让我们明白了生命的真谛。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，李白、易安、苏子，他们的一生都不是一帆风顺的，他们遭遇的苦难可能比平常人多很多，然而他们的生命都很精彩，因为他们懂得了自尊，懂得了坚强，懂得了乐观，这些便是生命的真谛。

听听诗人的声音，让我们有自尊地面对挫折，坚强地忍受痛苦，乐观地看待磨难，让我们为我们的躯体赋予一副伟大的灵魂!

听听的声音作文 篇2

朋友！听听，听听那深夜中传来的笔在心上摹写的“沙沙”声，那是母亲在灯下为女儿写信的声音啊！或许，在这茫茫人海之中，我们早就遗忘了这种声音，甚至！我们怀疑，世界上居然还存在着这种声音……啊！真是不应该啊！

今天是母亲节，虽然班主任在我们散学之前的几分钟里，再三要求我们得好好祝福我们的母亲们。但是，在积压起来的功课的折磨下，我无暇去顾及这个小小的“差事”了。但出于内心的纠结，我还是准备放下那，快堆成一座小山似的功课，陪母亲去散散步。“妈，我们去散步吧！”“好啊！”看得出来，母亲显得很是开心。

出门，便是一条并不怎么宽的马路，母亲却习惯性地拉起我的手。那一刻！我触摸到了母亲的手。她的掌心很是粗糙，掌纹杂乱地向各个方向延伸着，任你怎么抹也抹不平！手背上的青筋突起着，那是岁月留下的深深印记啊！在握着母亲的手的那一瞬间，我觉得！母爱仿佛也顺着这纹路一点一滴地流入了我的心底，传遍了我的全身。可，很长一段时间以来，我却拒绝体会母亲那细腻的爱，甚至！忽略了她的存在，顿时，我的内心充满了愧疚，甚至有些恨自己，觉得自己就像一个拒绝母爱的罪人。

这使我自己不得不鼓起勇气对母亲说：“妈……唔，今天是母亲节，那个……”没等我说完，母亲就开启了话匣“哦！今天是母亲节啊，哎！你看我都得忘了。待会儿，我们可得买点水果给奶奶送去了，嗯、、对了！奶奶最喜欢菠萝啦、、”母亲继续向我絮叨着，可此时的我却怎么也听不进去了。我陷入了沉思，内心纠结着，脑海中浮想联翩。想起班主任用心良苦的教导——孝；想起《弟子规》中苦口婆心的思——敬；可，我却做到哪点呢？我的情绪开始低落，渐渐地沉浸在思索中，无法自拔……

时间似火烧屁股老人，踏着飞快的步子，毫无依恋地走了——

闷热的夜晚叫人睡不着，我呆呆地走下楼想透透气。无意中发现了书桌上字迹工整的信——“致女儿”，我并未打开它，只是盯着信封上一丝不苟的字，仿佛母亲就坐在我的面前写着信，写的是什么呢？它竟叫我心头一暖。啊！那一张张被母亲仔细摹写过的纸，这何曾是纸啊！那分明是母亲一片片飞扬的呀！

纸是发不出声音的，笔也同样如此。可，当笔和纸在一起细细摩擦时，当笔和纸同时发出声音时，那流露出来的，是一种女儿无法用她那贫乏的语言来畅诉的爱！

听听的声音作文 篇3

雨滴答答的声音是清脆的，落花簌簌的声音是哀怨的，鸟儿喳喳的声音是优雅的。然而，有谁听过雪的声音?那就静下心来，在这个早来的冬天里听听雪的声音。

雪是有声音的，只是很小，很小。那是一片片纤细的身影合聚的歌声，我们也只有用心灵，才能真切的体会得到。雪轻盈而下，用她全部的生命翩飞着，用她所有的力量歌唱着，听听雪的声音吧。

有人说，雪的声音是她纤细的呐喊，想要在生命尽头留下哀伤的一曲。我认为那只是她对于自己生命的赞歌，对于自己的生命奏响的凯歌!雪，落地即化，幸者还可留下几天，但总是挥之不去的是死亡。生命的短暂，她却依旧用最优美的舞姿，似乎是一个个欢乐的精灵，那是因为她知道自己是为什么而降临。没错，为了期待着雪降临等着堆雪人的孩子们;为了等待着雪飘落并把她们描绘成艺术的画家;为了盼望雪到来安安稳稳地冬眠的小动物们……雪是坚强的，在落下的瞬间就注定了消亡却毫不畏惧，她们用心灵在歌唱，潇洒而壮烈的歌唱!用心灵去感受一下吧，听听雪的声音!

有人说，雪的声音是她微弱的哭泣，想要在生命的尽头对仁爱的大地倾诉。然而我认为那是她对自己生命无怨无悔的歌声，是对自己完美消逝的呼唤!雪是安静的，却是磅礴的。她不同于南方缕缕丝丝，慢慢悠悠的雨一样充满哀怨，雪的生命比雨水短暂，声音却更加有力!雪是冰冷的，却是柔美的。她不同于狂烈不羁，响声震地的冰雹，雪的身躯没有冰雹的坚硬，但声音却更加坚定!

雪深深了解自己的使命，在落地的一刻，她融自己于土壤中，她知道等待自己的是什么。是的，她变成了普通的冰，但滋润的是土壤中急切等待春至的身影，喂饱了渴望见到阳光的新芽!雪是无畏的，在融化的一刻就注定沦为平庸却依然选择了消亡，她们用心歌唱，无畏而洪亮的歌唱!用心灵去倾听吧，听听雪的声音!

听听雪的声音，雪她面对消亡却依旧坚定的舞蹈，雪她沦落于平庸却依然歌声不息，她的声音固然细小，但用心品味，又是那样雄浑悲壮!雪就这般飘落，不会自私地苟且求生，她犹如盛装的天使，不会犹豫于自己的选择，只是向前，一直向前……

用你的心灵，听听雪的声音吧!

听听的声音作文 篇4

捧一杯风品过的香茗；掬一捧风踏过的流水；抓一把风晒过的阳光；折一片风抚过的叶子。听，风来了，那是风的声音。

春意盎然，那一片片叶象征着风的来临，春风像一个调皮的孩子，不断在万物之间飞舞，盘旋，吹来一片又一片的叶，不断演奏音乐，像是林间的二胡独奏，也许只有二胡才能与春风的声音媲美，它摇醒沉睡了一个冬天的树，那“哗哗”的风声便是春之交响曲的主旋律，响个不停。春风用二胡的山林之音告诉你，春天是优美的。

烈日炎炎，夏风也毫不示弱。夏天是一个炎热的季节，风也飞来飞去，从不间断。夏风像一个青年，似乎有永远用不完的活力，它与大地、与天空撞击，发出“呼呼”的声音，像是一面聒噪的响鼓，显示自己永不消逝的年轻。这声音浸满了成长的旋律，浸满了青春的脚步，万物在这种活力四射的声音中成长，这声音给予它们生命与活力。夏风用响鼓的青春之音告诉你，夏风是年轻的。

秋风萧瑟，叶一片片地变黄，又一片片地落下，而秋风便像中年人一样勤劳地收拾着叶子。它是寂静的，不过如果仔细听，仍能听到他像圆号一样的声音，只是一点也没有风的气势。这声音中充满了寂静，充满了孤独，更多的是无奈与忧郁。他扫着叶子，发出“沙沙”的声音，有时也在天空中吹奏自己的圆号。秋风用圆号的低沉之音告诉你，秋天是忧郁的。

寒风刺骨，冬风是最强壮的小伙子，它把雪卷起四处飞舞，发出“呜呜”的声音，这声音像高昂的长号，挤满了骄傲，挤满了成功，它是高傲的，他一次又一次用自己的声音向天空，向大地示x，不断地冲击，发出自己的号声，他为了展示自己的成功永不疲倦，好像一个斗志昂扬的士兵，用长号高昂之音告诉你，冬天是骄傲的。

风是多变的，它的声音时高时低，而且从不间断，风是四季的象征，是时间的流逝，无聊时，请你打开窗，仔细听，来听听四季的声音，听听风的声音。

听听的声音作文 篇5

你听过大自然的声音吗？可以是浆果爆炸的声音，可以是小草喝水的声音，或者是灌木打呼噜的声音……只要你用心灵倾听，就会听到最美妙的声音。

看，蚂蚁们起了个大早，正在做早操呢。“一二一，一二一……”正当它们做到一半的.时候，一阵风吹来，树上已经熟透的浆果掉了下来，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它们的操场上，汁液溅满了整个操场。这下可急坏了它们，叫它们还怎么做操啊？

转眼间，一下子就到了最难熬的中午，炙热的太阳毫不留情地夺走了原本属于大地的水份。小树无力地耷拉着枝条；花朵急忙合上花瓣，来保留住最后一颗清晨的露珠。只有河边的小草不用为水而担忧，对于它来说，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠闲地喝着清冽甘甜的水，快乐而满足。而远离水源的花草树木们，就只能羡慕地看着小草吸足了水，伸个懒腰，沉沉地睡着了。

到了晚上，凉风送爽，好不容易熬过中午的植物们都沉浸在蟋蟀交响乐团演奏的小夜曲中，不久就陆续进入了梦乡。周围一片静谧，可突然一阵“呼噜——呼噜——”的声音打破了这份难得的宁静，原来是灌木在打呼噜，声音吵得大家睡不了觉。为此，蟋蟀乐团的音乐大师们只好更加卖力地大声演奏，盖过灌木的呼噜声，让树木们能在优美的乐曲声中继续沉沉入睡。

大自然的声音，不是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的情调，而是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境。让我们一起用心聆听大自然美妙的声音吧！

听听的声音作文 篇6

静夜，布着流萤的点缀，守着心底的宁静。在那万籁俱寂中，我的耳边再次萦回着一曲曲悠扬……

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”是的，我听到了，在暗淡的灯光下，李商隐满腔的离愁别绪，全融入在了这丝丝的雨声中。窗外，秋雨仍然悄悄地落着，旋起了梦幻的波纹，也带来了数不尽的愁绪。落木萧萧，雨帘朦胧。在寂寞的雨夜里，在滴答的雨声中，无语更无眠，独对孤灯到天明……

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”是的，我听到了。易水之畔，荆轲的白衣在风中摇摆，他的泪也随之散落在风中。渐离的击筑声，在一次次变得熟悉而陌生起来。他知道自己此次将是一去不复返——不论成功还是失败。他在赌，可赌博却是千千万万燕国百姓的安危，他绝对输不起啊！在呼啸的寒风中，车马声渐去渐远，悲凉的歌声久久回荡在天空——一个侠士单薄孤寂的身影，从此消失在易水边际……

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是的，我听到了。声声弦音诉说着心中无限的伤事，叹息破碎，泪水凝霜，夜色笼罩着寒风，有谁明白在这凄凉之地曾留下白居易多少的伤感。当年背负满腔热枕，如今被贬浔阳，又身患重疾。弦音激起了片片涟漪，月明江寒，如梦初醒间，却已是人去船空……

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……”是的，我听到了。屈原徘徊在汨罗江边。面对无尽的江水，那彻骨的冰冷不断吞噬着他的心。当一个爱国者眼睁睁地看着自己的国家覆灭，所心爱的人民流离失所，自己的梦想破碎。死，无疑是一种解脱。多年的忠诚换来的却是战乱、苦难和耻辱，被刻骨铭心！这所有的悲愤在滔滔江水中无止无休。以死明志，他无怨无悔……

在一篇篇悲泣的文字里，我听到了一种清丽般的沉郁；在一段段惆怅的语句中，我听到了一种流美般的厚重；在一个个隽永的文字里，我听到了一种柔美般的坚毅……

思绪在无边的黑夜里驰骋，历史变得不再遥不可及。交流着心声，在那遥远的边际。静心，去听听那声音。

听听的声音作文 篇7

如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅，人生匆匆许多一刻没法子细味其变化，急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快，每个人都迈着急促的步伐往前走，这脚步停得下来吗？为何不放下脚步，优雅一些，从容一些，听听花开的声音……

走过家门口的院子，一个拐弯处，惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放，其实几个星期前它便已经在慢慢开放，我心里知道，然而每当路过那株花前，我总是匆匆走过，满脑子都是数学难题，化学公式，还有那一张张的试卷，我一直往家走，生怕一回头，便不舍离开那美丽的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那轻柔的花瓣，闻一闻那淡淡的清香，可“丰富”的寒假作业仍让我不能久留，第二天，当我再一次将目光投向那花儿，它却已变黄，发黑，心中的失落和悔意涌上心头，忙碌的我错过了花开的声音，我却不明白再多的作业也有写完的时候，枯萎的花再也不会盛开了，从那天开始，我选择放慢脚步，细心聆听花开的声音，用心与体会生活带给我的每一分，每一秒。

傍晚，和父亲来到江滨公园，为的并不是欣赏美景，只是一个50米的冲刺，我们跑上了一个坡，气喘吁吁的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前，我竟从来不知道这里的景色，爸爸告诉我这花早就开了，只是我自己整天窝在家里写作业，不肯出门，回想初三以来的生活，的却，我再也没有来过这里，这一年，我错过了多少的欢乐，在这座城市，我没有留下太多的美好回忆，只是被生活的长流卷着，急促地奔走，漂流，眼见得夕阳西下，无限美好，只是已经接近黄昏，这一刻，我多想静下心来，听听花开的声音。

“目送那花落失落未如若错过这一刹，感动失望亦能在这青春无惧真心记下”，我只想有机会看着花开花落，听听花开的声音，在繁重的学习中得带一丝丝的轻松和安慰，生活的长流或许带走了事态的优雅，但我愿意在人生的路程中放慢脚步，每一刻，看一下，最起码，我要对得起家人，对得起自己。

听听的声音作文 篇8

大自然间有无数种声音，每种声音都传递着一种情感，可是，你认真听过这种声音吗？你认真的听过地球悲伤时哭泣的声音吗？

那一夜，无数的雨点从天空中倾倒下来，那是地球在哭泣，那是地球愤怒和悲伤的泪水。由于人类的过度开采和破坏生态环境，地球的身体状况已经越来越差，那一片片美丽迷人的荡漾着绿色的“地球之肺，已经悄然从人们的视野中消失，取而代之的是哪一片片毫无生机的黄，在这大片大片的黄色中，不时有阵阵狂风刮过，荡起一阵灰尘：这是地球在努力的呼吸着，而在那荒凉的大漠中不时发出的真真风声，则是地球的怒吼，他愤怒，为人类的目光短浅，鼠目寸光而愤怒。

地球用越来越多的极端天气向人们反击，她以“自残”的方式让人们深切感受着她曾经受过的苦楚。向人们昭示着自己曾经受过的伤害。那天空之中的一阵阵雷鸣，是地球的怒吼，她向人们展示着自己的悲哀。那海中一阵阵的波涛之声，便是地球的哭声啊，地球的无数滴眼泪，便落在了这海水里。海水为什么是咸的？便是因为那是地球的眼泪啊！

让我们大家都来用心聆听地球的声音，用心感受地球的感受吧，让我们都做一个爱护地球，爱护自然的人吧！

听听的声音作文 篇9

唐代诗人宋之间曾说过：“桂子月中落，天香云外飘。”这句话一点也不错，就在这美丽的金秋十月，我亲眼目睹了桂花的风貌。

一个风和日丽的周日，我和爸爸一起去爬山，山脚下的风景真美，我忙着看风景，爸爸说：“宝贝，别看了，山顶的风景更美，我们来比赛谁先到山顶.”我一听兴致勃勃的往山上冲，正在挥汗如雨的爬着山的我，本来已经打算放弃了，可是，爸爸突然停下了沉重的脚步，好像是被一种无形的气味控制了，这是怎么一回事儿呢？我心里想着，确不由自主地也停了下来，也使劲地闻着，陶醉其中。这是一种什么香味呢，让人如痴如醉？我缠着爸爸和我一起去看看，于是我们父女俩决定一起一口气奋力爬到上面去瞧瞧。才走了没几步，一阵阵清风拂过，人们的步伐渐渐慢了下来，似乎都沉浸其中，纷纷寻找着这一股清香。我们看见就在不远处一株丹桂威严挺立，树冠像一把大伞，似一个羞涩的小女孩，又似一个气势汹汹的常胜将军。它一簇簇的呈橘黄色的桂花隐藏在绿叶之中，一直不愿意见人呢。

“沙-沙”咦，到底是什么声音啊？原来它就是近在眼前的那株桂花树啊，风摇着树，树唱着歌，叶伴着奏，花跳着舞，你听见了吗？你看见了吗？它的出现，为一如既往的山上增添了一份浓浓的秋意，它的出现就如一个山中精灵，美丽，可爱！

听爸爸告诉我，桂花不但美丽，它还有很多用处哩！它可以酿成蜜，浇上花蜜，花蜜散发出来的气味又为小食品添加了一股甜香，还可以做成桂花果冻，桂花糕，桂花酒，桂花薄荷饮品，桂花羹。它还能助于治疗疾病呢！

听听的声音作文 第13篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的听听的声音作文10篇，欢迎阅读与收藏。

听听的声音作文 篇1

时光便如沙漏，一点一点的流逝，时光如流水流淌着，时光就如苍穹一天一天的清逝。

当脚步落在树叶之上发出“沙沙”声，你会不会看看脚下的树叶吗？拾起一片泛着绿的黄的树叶，我会惊觉时光去的真快，转眼，春天成了秋天，我从懵懂孩童成为如今知性少女。

时光总是匆匆，偶尔停下来迈着步伐，听听他的声音，你会觉得时光便如掌上水珠慢慢滑落，如不仔细察看，你不会发觉他那无声胜有声的声音。

听，当旭日东升变为夕阳西下是，那事时光的声音，听，当满树芬华变为落寞枝干时，那是时光的声音。听，当新生婴孩班变为满斑白的老人时，那事时光的声音……

是否，当时光流逝。人们才会幡然醒悟；是否，当时光流逝；人们才会暗自庆幸，当时所做的一切；是否，当时光流逝，我才能不断成长，识辨世间一切；是否……

时光从未为谁听留，他是无情的声音，将青春呆走；他是多情的声音，为勤奋之人带来硕果；他是强硬的声音，迫使人们不得不认识这个世间残酷的一切；它是软软的声音，让人们获得更精彩，活的更长久。

听听时光的声音，那个潜伏生活之间的声音；听听时光的声音，那个不经意间流露的声音；听听时光的声音，那个使我喜悲不定的声音；听听时光的声音，那个令人回味无穷的声音……

听听的声音作文 篇2

白驹过隙，在不经意间，我已经长大了。从幼稚天真渐渐成熟，从粗心莽撞渐渐稳重，听听那时光的声音吧，它像默片一样静静播放，刻下一寸一寸旧时光。

我还依稀记得，小时候的我特别爱笑，房间里整天回荡着我银铃般的笑声，仿佛世上没有怒哀，只有喜乐。“咯咯咯……”你听，定是妈妈又在逗我了，那时光的声音就驻足在这银铃般的笑声里。

上了幼儿园，虽开始学习，但学的很浅，有些字还不识得。有时为了给父母讲讲学校的趣事，总是涨红着脸，一副欲言又止的样子，那时光的声音就停留在这断断续续的叙述里，停留在启蒙路上的十字路口。

上了小学，懵懵懂懂中不知怎的肩上就多了个小书包，里面装着形形色色、五花八门的课本，玩的时间一下子少了，我便将矛头对准“每日必修课”——早读。摇头晃脑，咿咿呀呀地读着那几首古诗。知道了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”；知道了“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜”；也知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。那时光的声音就融合在清晨的朗朗读书声中。

初中，学业一下子变得繁多沉重，每天早出晚归，见证着无数变迁。一天下来，所有知识都压缩在大脑和笔记本里。“宋太祖在进行统一大业时，加强中央集权，他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除……”；“隋运河的开凿弊在当时，功在千秋。弊是因为运河的兴建给老百姓带来沉重的徭役负担，功是因为……”。你听，我是在复习当天所学的内容。那时光的声音就扎根在默默的背诵声中。

那时光就像一缕青烟，由浓变淡，新陈交替，伴着时光的声音，我也渐渐长大了……

听听的声音作文 篇3

身体健康很重要，而且，身体各个的器官都是勤劳的歌手，都是一名神奇的歌手，它能把身体的健康状况通过歌曲告诉我们。

你知道心脏的声音吗？每当医生拿听诊器“欣赏”小歌手的演奏时我都会好奇，也想“欣赏”一下小歌手的演奏。

如果我们的心脏没有病，很正常时，心脏就会发出“同……特……同……特”的声音，但如果你病了，心脏就会有“同……特特，同……特特”的杂音，这一声“同……特特……同……特特”就是在告诉医生，我病了请帮帮我。

支气管的声音是会变化的，正常的情况下它的声音是“咝咝”的，好像幼小的老鼠在哭。有时，它的声音就像淅淅沥沥的小雨，发出一种微妙的声音，那是声音在告诉你“好痛……好痛”有药吗？

肠胃蠕动的声音是奇妙的，若有若无的“鸡吃米”声音，有时饿了，胃中的声音会是“咕噜，咕噜”每当这时候，我就会像个虫子一样，先吃个果冻垫垫肚子。

人体各个的器官都是勤劳的歌手，然而，我们如果生病了，那些歌手，就会演奏出不一样的歌曲。

要爱惜我们的身体呀！不然这些勤劳的歌手也会“偷懒”了。

听听的声音作文 篇4

心跳的声音，从来都是那么动人。

——题记。

“怦怦，怦怦……”这是种多么令人激动地声音，它是生命的象征，它是那么的强健有力，仿佛是为了向世人宣告你的存在而大声呐喊，它，便是你的心跳。

课堂，教室里毫无声响，老师在讲台上传授知识，而学生们都在认认真真的听讲，对知识如饥似渴。这时，我总会感到，在我的左胸前，心脏在剧烈地跳动，越来越有力，仿佛要蹦出我的胸膛，到外面来更近距离地感受知识的精妙和学习的乐趣。我知道，这是求知的心跳。

考场，四周静得离奇，只听得见监考老师那轻轻的脚步声。抬头注目四周，每个人都在认真地答题，仿佛已经忘了周围人的存在。这时，心跳比以往更快、更剧烈了，除了紧张，更多的是自信，想要证明自己，为自己所付出的努力收获成功的果实，也许有一些已经成熟，也许有一些还很青涩，但我们总要去面对。我知道，这是鼓励的心跳，这是力争更好的心跳。

跑道，一个个充满活力的身影令人心动，每个人都在朝着自己的终点向前奔跑。也许你的目标只是短短的100米，又或许是亟需耐力的3000米，不敢别人是否知道或理解，总会尽你最大的努力去完成它，实现它，甚至超越他。不止一次，在我距离终点还有很长一段距离时，放弃的念头已经完全笼罩了我，而回应的，则是我不屈的心跳，他从没有像现在这样跳得那么快，那么有力，分明在说：“你真的要放弃么？要停下脚步么？不会后悔么？”“是啊，会后悔的，不能停啊，要去追求更高的目标呢！”于是，我便带着这动人的心跳，不断地向前迈步奔跑，直到一次又一次地冲过终点。这时，我总会用紧握的右拳重重地敲击心脏的位置，而它，则会回应我更剧烈更有力的心跳。我知道，这是不屈的心跳，这是奋勇拼搏的心跳，这是永不服输的心跳！

深夜，我难以入眠，而周围的同学早已入梦，夜幕上的疏星也已入睡，连那莫名的虫儿也在偷懒，停止了鸣叫，只剩下那勤奋的路灯还在熬夜。而周围陪伴我的，只剩下了那平静的心跳，它也没有入睡，“怦怦，怦怦……”的声音，一直在陪伴我。我知道，这是宁静的心跳，现在，我才知道，这动人的心跳，只属于我们动人的青春。不管是快是慢，是紧张是轻松，是剧烈还是舒适，都是我们无可替代的花样年华，是我们在人生的道路上留下的永恒的轨迹。

我愿再次静下心来，和我的心跳一起，去感受这青春动人的旋律，去击打这青春快乐的节拍，用心去感受那春日桃花的烂漫璀璨，用心去领略那奇山异水的画卷诗意，再用心来细细体会，那弯弯月桥下的细水长流。

听听的声音作文 篇5

大自然里有着很多美妙和奇怪的声音，静下心来听一听，你会有不同的感觉。

听，早晨的微风轻轻地吹动着柳树的头发，发出了沙沙的声音。微风轻轻的吹着，让人感动有些清凉。昆虫在田野间发出了轻微的叫声，小鸟们刚刚起来去觅食了，风吹过了树林，大叔们轻轻的摆动着它们长长的身躯，似乎在伸懒腰，这时，我听到的声音给了我一种显示沉静的感觉。

中午了，太阳在天空中闪烁着亮光，鸟儿们在枝头唱着动听的歌，森林在享受着日光浴，昆虫们发出各种各样的叫声，蝴蝶和小蜂在花间翩翩起舞，小草也跟着舞蹈的节奏晃动起自己的绿色小脑袋，发出温柔的声音。中午的声音，不再让人感到沉静更多的是充满了生命的活跃。

傍晚，奔跑了一天的太阳终于回到了山脚下，大地被染成了暗黄色，风儿吹动着大树，大树发出了沙沙的声音，像是在打着呵欠，小鸟们唱着疲惫的歌，回到了自己的巢穴，这时的大自然，给人一种孤独的感觉。

夜晚，一轮明月升上了天空，漆黑的树林里终于有了光亮，照着树林里的石凳，也照着优雅的荷塘里的荷花，夜晚的昆虫们最放松的时候来到了，他们在指挥家的统一指挥下，唱出了夜晚的昆虫大合唱，山间的流水在为它们伴奏，美妙的大自然是这个舞台的最美丽的背景，森林里虽然有些黑暗，但是充满的是团结和谐的气氛。

我喜欢大自然的声音，它让我的身心受到了陶冶，使我愉悦和满足，使我的生命得到净化。听，树林又发出了美妙的声音，昆虫又在鸣叫，鸟儿又在歌唱了......

听听的声音作文 篇6

看到这个题目，我不禁想起了台湾作家余光中的《听听那冷雨》。或许我们听到的雨声是轻柔的，优雅的，但作者听到的雨声是轻柔的，优雅的，但作者听到的雨声却是彻骨的冷。这可能与他当时听雨的心境有莫大的关联吧。

时间的声音千种万种，每种声音都蕴含着不同的内涵。如同项羽在垓下时，那四面响起的楚歌，击溃了他骄傲不可一世的心，也瓦解了军心。这声音有多悲凉啊，让铮铮男儿流下了思想的眼泪。这歌声让大地笼罩上了一层灰色，使人万念俱灰。将士们听到这声音，再也无法掩饰思想的情感。听听那声音，让人无法回避的游子心。

声音往往是寻到知音的鸿雁。正如俞伯牙和钟子期，一曲《高山流水》道出“知音”二字。这无形的琴声在二人面前勾勒出巍峨的高山，潺潺的溪水，溶于这泼墨山水间，享受知音间的快乐。这声音是独一无二的，如同钟子期是唯一听懂琴声的人一样。听听那声音，是心有灵犀一点通的默契。

白居易在被贬时无意间听到的琵琶声让他与琵琶女产生了惺惺相惜的感觉。一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”深切的让我们感受到了他心中的悲凉和不满。但无论怎样，琵琶声的美妙是妙不可言的。“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”，让我迫不及待的想去听听琵琶的声音，那该是悠扬婉约的`美吧。如南方的女子一般精致小巧。听听那声音，该是将心底的凄凉与不甘都托付在琵琶声中了吧。

声音是有灵魂的。

听听那湖边雨打在荷叶上的声音，柔中带刚;而雨滴落尽湖面的声音则是轻巧的。这声音定是一个女子，她有着美丽的外表和坚强的内心。

我听说听雪是最惬意不过的事了，听那雪花簌簌落下的声音，那样轻盈，灵巧，有碎玉的感觉。听听那声音，是寂静中无声绽放的美。

我最爱围棋落子时的声音，听听那清脆的“啪”声，包含着高妙的智慧和胸有成竹的自信。

听听那声音……

听听的声音作文 篇7

记得小时候，每天夜里，我都喜欢看星星。当我看见星星时，星星正好看向我，彼此间的对视，仿佛它已是我倾诉的对象，是我的伙伴，我也能够听到它的声音。

夜深了，空气中飘荡着新鲜的稻谷味，我忍不住大大地多吸几口，看向星星，星星已向我眨着眼，迫不及待地让我注视到它。我便坐在窗边，双手扶着头，两只眼睛也跟着星星的眨动而眨眼，不一会，我乐了，揉一揉眼，抬起头，继续注视着正在闪烁的星。看，遍天都是会转圈的钻石，映着皎洁的月光，放发出点点的亮光，照映在竹林旁的湖水上，湖水也明亮起来。

听，星星终于写好稿子，开始演讲了，它带着略有羞涩的声音道：“今天天气很好，我和家人来散步。我好开心，能够遇见你。今天，我会发出我最强的光，让你看到我。”星星就是星星，不会修辞，不会引用，不会润饰。可是这有什么关系呢？他的声音可是能通人心啊。在你快乐时，它会向你眨眼睛，唱着歌儿，分享你的快乐；在你悲哀时，它会让你独处，沉默无声，淹没在黑夜里。

如今，在楼上十二层，已看不到周围的遍天的星，看到的只是深蓝色的天空，一轮若隐若现的明月和大层大层的雾霾。我扒在窗边，闻到的却是一股浓烈的汽油味，仰望天空，不见一颗星。

我跑到阳台，只见在我头顶上方，留着一颗发着微弱的光的星：“你这几年去了哪里？你的家人呢？”我问它。它一边眨眼一边对我说：“我一直就在这里啊，可惜，我们都被雾霾掩盖了，明明近在咫尺，却难见彼此。这是不是现代文明社会发展的奇怪现象呢？”我竟然无言以对。

星的声音是悲凉的。

多听听星星的声音吧！你会更加珍惜所拥有的美好！

听听的声音作文 篇8

“昨夜寒蛩不住鸣。”初秋，是一美丽的季节。宁静的秋夜，寒蛩发出阵阵“啾啾”的歌声。

它们仿佛在召唤着自己的伙伴们。“快来呀，好美！初秋的夜晚凉风习习，皎洁的月光穿过树梢，柔和地照着大地……”起先，是一只寒蛩，它从草丛里探出头来，紧接着，一只只寒蛩都从草丛中欢快地跳出来，趁着初秋的凉风，在月光下举办属于它们的盛会。

雨姑娘也赶来参加此次聚会。“噼噼啪啪”，她们踩着鼓点，有节奏地跳着欢快的舞蹈，还不时发出笑声，小雨滴玩得多开心呀！渐渐地，雨小了，雨滴落在水坑里发出“丁—冬”的响声，像是大自然用她柔捷的手指敲击着一个个琴键，演奏出优于人间一切音乐的乐曲。在大自然的乐曲声中，秋天迈着轻盈的脚步，轻轻地，轻轻地，一步一步地向我们走来。

听听的声音作文 篇9

“轰隆隆——轰隆隆——”，雷公公拿出了好久没用过的鼓，重重地敲打起来。他要叫醒泥洞里的青蛙，树洞里的小熊，缩进硬壳壳里的乌龟……

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，雨婆婆也来了。她的脚步不像春雨姑娘那么轻柔，因为大树的叶子长得更茂盛了，要喝好多好多的水，雨婆婆的工作更卖力了。

“扑扑扑，扑扑扑”，竹园里的竹笋一个个从土里钻出头来，它们大口大口地喝着雨水，像火箭似的往上窜。

“呱呱呱，呱呱呱”，青蛙终于醒来了。荷叶上是它们的歌台，它们跳到荷叶上放声歌唱。稻田是它们的战场，它们来到稻田里，与害虫战斗一番。

“知了——知了——”，几只最怕热的的知了早早地钻出金黄的硬壳，爬到树枝上唱起歌来。它们对着天空仿佛在唱：“我要飞得更高——飞得更高——”

听听初夏的声音，就像在听一首美妙的乐曲。

听听的声音作文 篇10

听听，秋的声音

听听，

秋的声音，

竹子抖抖手臂，

“刷刷”，

是竹叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蜜蜂振动翅膀，

“嗡嗡”，

是和花朵告别的歌韵。

一只只燕子飞上蓝天，

撒下一串清亮的鸣叫，

它们振动轻盈的双翅，

和农民伯伯依依惜别。

秋的声音，

在每一片茂密的竹林里，

在每一个红红的苹果里，

在每一穗成熟的玉米里，

在每一棵丰收的枣树里。

听听，

秋的声音，

从夏天匆匆地来，

向冬天匆匆地去，

给我们留下丰收的足迹。

听听，