作文 懂得看书

作文 懂得看书（精选16篇）

作文 懂得看书 第1篇

一天，我吃完了午饭，便打起了歪主意：昨天刚买回来的漫画书，应该可以在中午睡觉时偷看。于是，我像往常一样，进入房间后，先拉好窗帘，然后躺下，并大声地喊外公关门：“外公快来关门!”随着“咚”的一声门响，我便进入了“梦乡”。

过了一会儿功夫，“我醒了，”想起了中午时的计划，我立即起床，先小心翼翼地穿上拖鞋，再轻手轻脚地绕过电脑桌，来到书架前，从上面取下漫画书，再回到床上之后，咬住事先准备好的小手电筒，然后翻开漫画书，津津有味地看了起来。大约半个小时后，我还在书的世界中漫游，只听见外面隐隐约约传来“啪、啪、啪”脚步声，我心想：一定是外公来“视察”了。说时迟、那时快，我迅速关掉手电筒，合上漫画书，把它们都放在了“藏兵洞”――枕头下，这下绝对万无一失。果真不错，真的是外公进来了，他问道：“发生了什么?怎么还没睡?”我瞪大眼睛，说：“没发生什么呀!”外公听了这番话，有点半信半疑，一脸茫然的样子，又把我的被子和床单都摸了摸，见实在抓不住把柄，就悄悄地关上了房门，从一旁走开了。我心想：Oh,yes!躲避成功!不过还要加一道“防御”――蒙被子，这下光也透不出去了。然后，我拿出小手电筒和书，蒙上被子，又津津有味地看起来了。大约下午三点多时，书被我看完了，于是，我又将书和手电筒放回了原处。

之后，我心想：下次再也不偷看任何书籍了，不仅伤害眼睛，影响睡眠，还会被大人发现，挨一顿骂。那天，要不是我反应快，肯定会被外公发现后狠批一顿。更重要的是我要做一个诚实不撒谎的好孩子。

作文 懂得看书 第2篇

有个有趣的现象，每次到了放学时间，班级书架上的书多的都快放不下了，可是每天早上730，书架上就所剩无几了，这些书都到哪儿去了呢?原来，这个班的孩子们都非常爱看书，而且他们为了担心自己心仪的书被别人“捷足先登”了，就早早的来到学校“先下手为强”!但他们爱阅读的同时也爱分享，短短半个学期，人均捐书量已经多达10本，这也是书架为什么总是排的满满的，这不，旁边的矮柜上还多了一排书!

万一(三)班还有个有趣的现象，每到周末，同学们不是出现在书店或图书馆，就是在去往书店或图书馆的路上，上周六下午两点，天空中还飘洒着细雨，文二路上的博库书城三楼已是一片欢乐的景象，同学们相互打着招呼，或者在书架间穿梭，选着自己喜欢的书，就像一条条游在书海里的小鱼，班主任季老师拿着一本小本子，记录着同学们各自喜欢的书名，一边与他们交流着，很快，同学们选了自己心爱的书，或坐在窗前，或席地而坐，津津有味的看了起来，那专注的神情让旁边的人都不自觉的放轻了脚步，生怕打搅了他们，同学们还收到了来自季老师的一份礼物，每人一本书，季老师说“时至今日，一(三)班每个孩子都收到我送的一本书，新接班的送书工程完成。宝贝们，老师由衷希望你们能觉得不仅仅只是收到一本书，但愿老师能点燃你阅读的激情，能充满兴趣地阅读，愉悦地阅读，能在“不经意”间收获。宝贝们，愿你们有浓厚兴趣和良好习惯，愿你们成为爱读书，会读书，读好书的小学者!”

现在谜底揭晓，这就是为什么万一(三)班的同学们这么爱看书，班级阅读氛围那么浓郁的原因!相信孩子们可以在季老师的带领下喜欢看书，爱上阅读，养成让他们终身受益的阅读习惯!

命题作文“懂得”素材运用指导 第3篇

大自然中树木的荣衰，让我们懂得了更迭的规律；成长旅程中的酸甜苦辣，让我们懂得了生活的真谛；生活的种种细节，让我们懂得了爱心、成熟、责任等；与人相处中，我们懂得了理解、宽容、理智、信任、释怀……

请以“懂得”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

要求：（1）将题目理解到位。（2）要有真实的经历和体验，不得抄袭。（3）文中不出现真实的校名、人名、地名。

【名师题解】

这是“材料+命题”的作文形式。题目是“懂得”，但仔细阅读后，我们会发现，作文的重点其实在于要写出“懂得”的这一经历、过程。也就是说，是谁，或者是什么让“我”懂得了某些道理、某些感悟、某些情感等等。所以，这个题目可写的范围其实很广泛。根据文题的提示语，我们不难看出，虽然写作范围宽广，但最好结合自己的真实经历来写，这样不仅写起来顺手，也会让我们的文章以真动人，以情感人。

随着年龄的增长，我们的眼睛所涉及的自然、校园、社会的景象越来越丰富，思想、心灵、精神也会越来越饱满。经由咀嚼、思考过后的收获也会越来越多。懂得的，可以是自然世界中的兴衰与更迭，可以是生活的苦去甘来，可以是生命的可贵、自由的珍爱、宽容的珍贵等，也可以是精神的坚韧、恒远等。

具体写作时，我们还要注意是什么（人、事、物）让自己懂得了这些体悟。自然，可以写我们亲近的人，也可以写某一物品，例如一棵树、一本书、一件衣服等，还可以是一片风景、一次野外的旅程、一次梦境等。在素材的选择上，我们还可以根据自己的阅读经验，把书中或者课本中看到的人物放在文章中，由他（她）的经历或者在梦境中与他（她）的相遇，告诉自己，提醒自己懂得了生活的真谛。

【推荐素材】

素材一： 有时候我在想/ 什么力量/让爱放心的流浪/像天上的风筝/ 自由却不慌张/有你就能够返航/梦还握在手上/大雨后萌芽的土壤/再疲惫都会等花盛开后的芬芳/風穿过/ 黑夜的星光/相逢久违的曙光/我的翅膀/有你陪我飞翔/

不管天空会有多大/都不会迷航/爱就是最温暖的家/……让我勇敢去闯/接近梦的远方/

——叶蔓《懂得》

素材点拨：对于生活与生命真正的懂得，应该是对奋斗过程的享受，是对艰难挑战的勇气，是对活在当下的珍爱，是对生活质量的求索，是对生命意义的执着。这才是懂得的真正内涵。这是最为普遍的题材中蕴含的真谛。

素材二：最近，红色歌曲在一些地方特别是革命老区发展，一股学唱“红歌”的热潮开始席卷大江南北，并大有星火燎原之势。有人开始撰文，倡导“重温红色经典，学唱红色歌曲”，期望将“红军精神”播撒到每个国人心中。

素材点拨：这类素材，潜藏的力量是无穷的。但提倡不仅是形式上的，更多的应该是在生活中、学习上、事业里，能够体现这种精神，不只是唱支歌，就能让“红色风暴”席卷中华大地的，更需要渗透在生活的每一个角角落落、每一个方方面面。“富强、民主、自由”的新中国，不仅体现在实现“中国梦”的大主题上，更多的是追梦路上的精神支柱。

素材三：日本电影人川喜多长政盛情邀请梅兰芳先生参拍为日本军方宣传的片子，选定的是林则徐禁烟的故事，起用的是中国观众中有巨大影响的明星。他表明，艺术是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落。梅兰芳先生谢绝了邀请。

两天后，川喜多长政返回，向日军报道部报告：“梅兰芳衰老不堪……只能成为笑料，贻笑军部。”军部于是打消了强制先生演出的计划。

两年后，先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段、优美的舞姿、清越的歌喉和光彩照人的形象，让人叹为观止。

素材点拨：这类题材，给我们深刻的启示：唯有那些真正能懂得生命奥义，懂得不屈服于命运、强权、国难的人，才能真正站直了身子，做一个大写的“人”。与其跪着生，不如站着死。宁可守着贫困的心，不可贪着富贵的名。宁可保护环境不受污染，不能盲目引进所谓的“化工企业”。这是真正的“懂得”，不仅是字面的理解，更多的是气节，是气度。

【佳作示例】

懂 得

程亦凡

那一夜，你酒醉后的真言，烟火般在我的生命中留下释怀的绚烂。

——题记

那一夜，你斜靠在我的肩头。

我微微皱起眉，你满身弥漫的酒气，我真的不喜欢。我背过脸去，不想看见你这副萎靡的样子。车窗外，烟火在夜幕中开出绚烂的样子，只有光亮的一瞬，却用尽了灿烂的一生，我始终不忍心喜欢上这样的东西。出租车内那种混合着各种气味的空气，夹杂着你烂醉的污秽气味，我愈发想逃离，却不得不一动不动。

打开车门的一瞬，寒风突然地闯入我的世界，你好像略微清醒。“你从小就不喜欢烟花。”突然的，你这句话在耳边响起，声音不大，在我这里却愈渐清晰。“你还记得啊！”我用带着不满的语调回应，“我以为你早忘了。”其实心里早已融化成斜阳边上的淡云，轻轻悠悠荡过小幸福。

头顶的月，清冷又孤寂，在心镜上投射出纷繁的图景。窗边轻摇的蒲扇，月夜哼鸣的歌谣，单车摇铃的声响。只是，那些趟过岁月河流的幸福小舟，只在童年的浅海沉浮。你留给我的那些杨柳岸的晓风残月，留给我的那些西城的碧野朱桥，留给我的那些黄昏的寻寻觅觅。这些分隔离别的诗句，幼时，只是无心念诵的诗句罢了，如今，倒为了自己的相隔苦思做了背景。

你开始喃喃：“小时候，我们俩常坐在石阶上看往来的人群，那时候，你很喜欢跟我聊天。”“小时候，我常常带你做公交车，那时候，你很喜欢躺在我身上……”我一直静默，直到你也安静下来，我把头埋进臂弯，衣袖上依然残留着你的味道。

这一次，我没有躲开。

我以为，我们的曾经，是小孩子口中的水果糖，越含越小，最后，连香甜的果味也消失殆尽，只有安静倚靠在墙角的糖纸证明曾经的存在。我以为，我们的欢乐，是深夜的昙花，只有一现，最后，黎明将至，连最初的淡香也弥散，只有月光下残留一地的花瓣证明曾经的美妙。我们都像是自作聪明的蝴蝶，不再停留在最初的那朵花上，不是因为它的凋落，而是因为它太美丽，怕它已忘记自己，找不到回去的路。以至于现在，代表我们幸福的缀语已然变成了“小时候”。

以前的岁月，你就像是我的旅途中一个不同寻常的站台，来了又走，去了又回。你关心我，电话那头传来的你的声音，虽然疲惫，但总是温和得像一首歌；你宠溺我，木门旁边传来邮递员的叩门声，虽然忙碌，但总是把礼物放进邮筒。只是，声音后看不见你的脸，礼物上触不到你的温暖。倔强的我感觉不到爱的存在。在幸福与悲伤之间，我总是为小小的悲伤紧闭心门，随之而来的便都被我拒之门外。我不是不知道你的辛苦，从头到尾比任何人都清楚地知道，只是我对于结果的注重否定了你全盘的努力。

你靠在我的肩头睡了，风很大，我解下围巾给你盖上，你微微的鼾声在耳边响着，才发现，我们的距离从来不是几小时的漫长旅程，也不是邮戳上那个陌生城市的定格。

其实，你一直都陪在我身边，一直都对我微笑，只是，基于我的任性，我找不到幸福对你的定义。

“你放心，爸爸这辈子都会爱你。”

我抬起头。

时针与分针完美重合在12的交点。

我终于懂得了亲情的至真至美：那份释怀，在那一夜明朗！

【教师评点】

小作者能撷取生活中的细节来构思：现实中的不喜欢烂醉的父亲，与曾经过往中的电话问候、邮递礼物等画面相得益彰。在生活的每一个细小的事情中，渐渐触摸到幸福的棱角，勾画出父爱的模样，才是真正理解亲情的至真至美。文章巧妙运用欲扬先抑的笔法，从对父亲的不喜不满，到渐次领悟，到找到幸福之于父亲的定义。

看书作文500字 看书 第4篇

第一战

快过来，帮我拿桶水。妈妈在喊。哦，知道了，等一下先。我一边看书一边应，要知道，我待的地方不是别处，正是厕所!而且不知不觉已经看了半个小时了!

怎么回事?你怎么上了半个小时的厕所?

哦，我马上出来。我连忙将书塞进衣服里，走出厕所。提完了水，我接着看，妈妈一来，我立刻把书塞进抽屉，等妈妈走了，我又接着看。

耶!第一战我赢了!

第二战

上课!老师喊道。哦!这次的战场迁移到教室了!

我津津有味地看着书，不过，我的听觉还不错，老师写粉笔的声音一停，我立刻把书塞到抽屉里。但万有一失，我好几次的听觉都麻痹了(其实就是没注意听)，结果被捉拿归案了。

唉，这一战我败北了!

第三战

都12点了，怎么还不睡?快点躺下来!虽然说今天是weekend周末，但是我太爱看书了，所以我立刻躺下。等妈妈走后，我就打开小电灯，从枕头下拿出一本书，全神贯注地看着。突然，我听见吱呀一声妈妈回来了!我赶紧用0.001秒的速度关掉小电灯，再以0。01秒的速度将它和书塞到枕头下，最后以0.1秒的速度躺下。

第三战我又赢了。

看书的小学生作文：我爱看书 第5篇

其实，我小时候根本就不喜欢看书，有一天，妈妈买了一大堆的书回来，有漫画书、小人书、还有作文书……

我看见姐姐看书看得津津有味，我也拿起一本漫画蹲在一个大箱子里边，不一会儿，我看得入迷了。从这以后，我和书成为了不可分割的好朋友。

还有一次，妈妈带我去外婆家，我拿了一本书，我被书里的情节吸引住了。到站了，别人都陆续的下车了，我呆在那儿一动也不动，于是妈妈把我拉了下来。当我把书看完，就迷迷糊糊的，不知道自己到哪儿了。

看书的小学生作文：我爱看书 第6篇

这些书会让我忘记吃饭。

有一次，我正在看《我们爱科学》，有一个问题难倒了我，怎么想也想不出来。我只好去找妈妈。在妈妈的`帮助下，我终于解开了难题，我高兴得一蹦三尺高，小学生作文大全《小学生作文我爱看书》。

还有一次，爸爸妈妈打架了。我灵机一动，照搬《轻松作文》上看来的那个妙计。别说，还真有用。我们家里又充满了欢乐。

作文也要懂得扬长避短 第7篇

所谓“扬长”，就是要选写自己擅长的的体裁，熟悉的内容，喜爱的材料，感兴趣的人或事。所谓“避短”，就是不选写自己不擅长的文体，不采用不熟悉的材料。

现在的高考作文一般要求自拟题目，自选文体。假如选择得当，充分利用自己的优势，特别是将自己擅长的运用上，那么作文就容易写出新意，获得阅卷老师的青睐。

在材料的选择上要懂得扬长。俗话说：巧妇难为无米之炊。考场作文虽是临场发挥，但和平日的准备密切相关。假如学生平时只关注课本知识，对社会生活、时事热点知之甚少的话，那么在平时写作特别是练习议论文时就应尽量从课本里寻找素材，进行多角度多层面的挖掘。课本里往往会有许多经典素材。而经典素材之所以经典，其中一个重要原因就是它并不仅仅只可以从一个角度来解读。如果我们善于变换角度进行审视，避开最常见的角度，选择大家容易忽视的角度去看问题，就能写出新意。要做到这一点，平时就应该做个有心人，对每一课涉及到的文史方面的知识及时加以整理、归纳，如果作者本人的事迹有特殊的地方，也可以按不同的专题加以整理。

同时，在选择文体上也要懂得扬长。高考作文的文体总体上要求愈来愈宽松，这在一定程度上就推动了个性化作文的发展。记叙文、议论文、说明文三大传统体裁已经远远满足不了考生的需求。考生可以依据个人的喜好或特点，合理选择，精心组织，尽量展现个性风采。如果喜欢读童话、寓言故事，可以采用童话、寓言的形式，把握描写对象的特点，融入大胆新奇的想象，通过轻快、活泼的故事传达心声；如果爱看小说，对小说有独到的见解，可以尝试着写小说，根据主题表达的需要，虚构一些合理的情節和典型的人物，采用自己比较熟悉的方式来表达主题；如果古文读得多、读得精，也可采用文言的形式行文；当然，依据实际的需要我们还可采用诊断报告、实验报告、网络论坛等形式来行文。这样既能发挥所长，也会给人耳目一新的感觉。可谓一箭双雕，何乐而不为呢！

但如果学生自感行文语言平淡、干瘪、文采不足的话，那就应尽量避免写散文或是小说之类的文体。这时可尝试采用议论文的形式，在文章的显要位置巧妙嵌入一些诗词名句，或是运用一些恰当的修辞，或是采用整齐划一的句式，让文章顿时亮起来。

关于看书的优秀作文：爱看书的我 第8篇

我个子长得很高，有一米四七那么高，经常理短短的头发，还有一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛上面有一对浓眉，小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴。

我特别爱看书，是个小书迷。我经常去书店看书，无论是什么样的书，都能在书店呆上很多个小时呢!并且，我一有空闲的时间，就在家里抱上一本书，津津有味地看起来。我这么喜欢书的原因是：书能教会我很多知识。现在我的家里已经有很多很多的书啦。

这就是一个爱看书的我。你们愿意和我交朋友吗?

作文 懂得看书 第9篇

先简单的介绍下我自己吧，我今年十岁，读四年级，大概从我2岁起，奶奶就会用她那不标准的普通话教我看童话故事书和唐诗三百首，那时我还太小，根本不认识字，奶奶就会一个字一个字的教我，古诗也是一句句、一篇篇的教我，这些都是后来妈妈告诉我的，大概是那时养成的习惯，现在的我也挺喜欢有空的时候静静的坐着看会儿我喜欢的书。

说道我喜欢的书，那可多了呢!给你介绍下我的小书柜吧!第一排是各种词字典：有英汉词典、英语语法和用法手册、汉语成语词典、组词造句搭配词典、全功能小学生词典，单单新华字典大大小小的就5本。第二排是我比较喜欢看的书籍：小桔灯选、起步、多用宝典、分类、儿童成长小百科、千字诗、文字游戏和一些一二年级看的十万个为什么、童话故事等等。第三排一整排都摆放着前阵子我非常着迷的书――查理九世，我已经从第1册看到了21册，但听同学说现在已经出到24册了。第四排，放着我最最喜欢的书，各种各样：有非常妈妈、非常女生、哈姆莱特、名人传、昆虫记、民间故事、鲁滨逊历险记、少年维特之烦恼、汤姆索耶历险记、老人与海、一只想飞的猫、老舍小说精选、鲁迅小说全编、四大名著等……，还有那本我开始说看了一部分很精彩的书，钢铁是怎样炼成的。这本书主要是说主人公保尔在他的一生中遇到了很多的事，不怕辛苦，坚持到底，最后终于得到了成就，完成了自己的愿望。

作文 懂得看书 第10篇

我大部分时间全都在书海里畅游，为书中精彩的故事而陶醉。接下来我就来给大家讲一个我最近看过的故事吧，内容是这样的：

故事的题目叫做《奔跑的女孩》。主角有五位，她们分别叫司同，大猫，邵佳慧，大鱼和虎子。这五个女孩之间发生了很多故事，但让我印象最深刻的是一次跑步比赛。

有一天，司同和大猫一起参加跑步比赛。两个人约定，都要以最快的速度跑到终点。刚开始，两个女孩都跑得挺顺利的，渐渐的就到了靠前的位置，眼看就快要跑到终点了，可是意外还是发生了：大猫在加速的时候没有站稳，不小心摔了一跤，看样子可疼了。而这时候，司同的状态一直很稳，还在继续奔跑。摔倒的大猫觉得，这次不能遵守和司同的约定，一起跑到终点了，可是司同却在这时候停下了脚步，不再继续往前跑，而是转过身来奔向大猫。因为大猫摔倒之后，在司同的脑海里浮现的再也不是比赛的终点，而是与大猫一起玩耍的美好时光，和大猫待在一起的感觉，远远比拿到比赛的第一名要重要得多。看到这样的情景，现场的观众沸腾了，正在一旁为她们加油的另外三个女孩儿也激动地鼓起了掌来。

故事的结局让人非常感动，司同反过来拉起了大猫，拖着大猫一起奔向终点，两个女孩儿同心协力，一起获得了比赛的冠军。

看完这个故事，我觉得在大猫摔倒的时候，司同一定是这样想的：友谊第一，比赛第二，无论怎么说，大猫都是我的好朋友，好朋友就应该互相帮助，而不能抛弃不管。同样我觉得，在我们的生活中，在我们和好朋友相处的时候，也应该秉持着友谊第一，比赛第二的这个理念，让友谊在相互帮助中继续绵延，继续温暖我们彼此的心田。

懂得自知 懂得妥协 第11篇

其实，人生就是一边做着选择，一边不断与自己讨价还价的过程。哪里有交易，哪里就有妥协，而善意的妥协可以是美好生活的源泉。

妥协不是简单的让步和放弃，而是在知己知彼的基础上达成了一种共识。无论是工作还是生活，妥协不仅是为了“安定团结”、“家和万事兴”，而且妥协还潜藏着一种坚持，这种坚持可以被理解为一种坚定的决心——无论怎样，我们都要把事情做成；无论怎样，我们都要把日子过好。

西方一些企业在提拔主管的时候会考虑一个人的婚姻状况，是因为结婚的人比未婚的人更懂得妥协。一桩婚姻要持久有效就得学会自己给自己搬梯子，找台阶。否则，真要僵住了，一个说离一个说好，就真离了，日子也就过不下去了。工作也是一个道理，除非不想干。

迷上看书作文 第12篇

在刚上五年级的时候，学校的图书馆又购进了一批新书，我决定去看一看，偌大的图书馆里排列着几排书架，上面摆满了花花绿绿的书。于是我在“世界文学”这一列寻找书来，我双眼目不转睛地盯着一本本书，双手翻了翻书。这时，原本在我心中“书是无聊的”感觉便早已灰飞烟灭。看着《王子复仇记》的主要内容，我发现文学并不难懂。我便迫不及待地把这本书借了回来。在学校里我很快地把这本书看了一遍，便按捺不住想看书的.欲望。再借了一本，从此，我便迷上了看书。

晚上，我一回到家，便火急火燎地写起了作业。一写完作业，我就专心致志地捧起我心爱的书。在台灯下聚精会神地看了起来。天色渐渐暗了下来，我竟浑然不知。仍津津有味地盯着书本看，把肚子发出的抗议声抛在脑后。等我伸了个懒腰，挽起袖子看时间时，呀，都 已经7点半了，我赶紧到厨房热饭吃，唉，要是爸爸妈妈在的话，早就被臭骂一顿了。吃完饭我仍旧“挑灯夜读”，在房间看着《公主志》连爸爸开门进来的声音都没听见，被爸爸逮了个正着，当然免不了一顿臭骂。

在学校，我也抓紧任何可以看书的时间，可谓“走火入魔”。当我一听见下课铃，心里不禁一阵欢呼，兴奋地从书包里抽出课外书，比谁都认真地看了起来，上课铃响时才依依不舍地把书收起来。

看书作文600字 第13篇

一天放学之后，我看到满桌子的作业，心情一下子跌入了万丈深渊。突然，我的脑子里想起了昨天没看完的《狼王梦》的惊险画面。于是，我与我的大脑“君臣议事”，想出了一个惊人的计划，拿上我的《狼王梦》去厕所看。

我打开卧室门，不料门发出了“吱呀”一声，妈妈扭头问道：“昀昀，你要去哪儿呀？”我装作淡定地说：“我要上厕所！”趁妈妈正照镜子臭美的时候，我猫着腰，弓着背，静悄悄地来到了书架旁。扒开其它书，慢慢拿出《狼王梦》，迅速地塞进了我的外衣里。

我捂着肚子，一摇一摆地走进了厕所，打开灯，关上门，进入了我幸福的小天地。坐在马桶上，打开我念念不忘的《狼王梦》，开始津津有味地读了起来。

“昀昀，你好了没有？”突然，一阵“超声波”传到了我的耳朵中，我赶紧以迅雷不及掩耳之势把书藏在了柜子和马桶的缝隙里。老妈打开门后，我一边装出使劲的样子，一边说：“妈，我闹肚子，正在努力拉大便中，请不要干扰我！”老妈默默地退下了。

有了这次的经历，我看书的速度蹭蹭地往上长。我一目十行，但这故事情节就像鱼钩一样，钩住了我的心。我看着看着，突然发现一片阴影笼罩在我的上空，我猛地抬起头，目光和老妈犀利的眼神正好“撞车”。一阵沉默后，老妈化身成“龙卷风”袭来，把我的书卷走了。我提上裤子，低着头，像一只没吃到小羊的大灰狼一样，夹着尾巴逃回了自己的房间。

幸福的时刻总是那么短暂，虽然这次厕所看书计划以我的失败而告终，但我要吸取教训，争取下次计划更加缜密，不被老妈猜透。

看书作文600字 第14篇

看书，能使自己学富五车；看书，能使自己生活充实；看书，更能使自己的心灵有所改善…… 我原本小时候很不喜欢读书，只顾着贪玩，那时侯，我将读书视为一种灾难。但自从读了《钢铁是怎样炼成的》后，被保尔・柯察金的那种坚强不屈的精神所感染了，我第一次感到读书竟能给我带来精神上以致在灵魂上的共振。其中最使我感动的一句是“人，最宝贵的是生命。生命对每一个人都只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢？每当回首往事时，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而感到羞耻”，写的多好啊！ 我认为，读书是浪漫的。毕淑敏说过：“阅读是一种孤独。”而我，却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁，在绵绵春雨下，品尝一杯浓郁的红茶，品味一本好书。是多么有情趣的啊！ 我也认为，读书是一种乐趣。别人说：“品味着《孟子》我感到它的“理趣”，品味着《三国》我感到它的“智趣”，品味着《水浒》我感到它的“义趣”，品味着《红楼》我感到它的“情趣”，让人荡气回肠；老庄的玄妙，太史公的深邃，苏子的旷达，易安的细腻，让人陶冶性情；浮士德的探求，安德列的追寻，保尔的顽强，老人与海的拼搏，让人奋发进取。躲进小楼，畅游在书海当中，那是最惬意的时候；理清思路，品味着其中的语言，圈点、批注，积累运用是最好的品书方法。” 总而言之，书，让我们富有才华，书，更让我们活地多姿多彩！

第4篇

 

故宫看书画记 第15篇

第二期展出七十多件作品，我看书画展都按顺序看，回家后脑子里过一遍容易掌握，但那天没这样，一个佩戴着“清华大学”校徽的中年男士带着四五个小姐参观，中年男士声音渊博，口若悬河，藻井底下激荡营营之声。我想这是我很好的学习机会啊，一听，他好像只会背教科书，还是“文革”前后的教科书：“王羲之的书法艺术代表了统治阶级与贵族阶层无病呻吟的形式主义审美”。我只得躲着这群人了，哪里他的声音小我就先看那里。气场乱了，有些烦躁，以至见到另外的人在橱窗前窃窃私语，我耳朵里都是嗡嗡嗡嗡。

我在展厅里努力摆脱噪音，遇到静处，就停下—我正停在祝允明行书《七律寿砺庵诗轴》前，这件作品我看了一眼，认为平平，甚至觉得拙劣，我就往前走，前面是文征明的一幅行书和一幅山水，这个时候鬼使神差地回回头，祝允明的这幅字向我睨来，铅华洗尽，素面朝天，有咄咄逼人之率真，或者说率直。当然说“率真”是高度赞美，说“率直”稍含批评。具体而言，整体书风是率真的，因为率真，就有不稳定性，故个别字形与点画不免率直。我以为祝允明此书章法、用笔与墨色同点画的丰富，和藏于台北故宫的《杂书诗帖》不相上下，虽然一为行书，一为草书。《杂书诗帖》太祝允明，而写《七律寿砺庵诗轴》之际的祝允明，有些忘我。

孙悟空本领再大，也不出如来掌心。我到故宫看画，原是冲着晋唐经典而来，不料一被折腾，首先与乡前贤碰面，明朝苏州书画家的作品，全集中这个区域，真是巧了—沈周《乔木慈乌图》、唐寅《幽人燕坐图》、文徵明行书《新秋诗》和山水《溪桥策杖图》、陈白阳的山水图轴，还有王宠与仇英的作品。沈周虽然以山水名世，他的花鸟也不是林良之辈能及，同为展出的林良《灌木集禽图》，给我感觉气急败坏。气急指他的画心，败坏说他的笔墨。沈周真是了不起，明朝苏州画家中成就最高的，他一扫苏州人的聪明习气，画风厚道而回甘。明朝以来苏州人的艺术作品，往往一口鲜，能回甘者不过三人。沈周画鸟，常常用积墨法为之，浑朴中有松松的韵味。此幅鸟头处理尤其老辣，虚虚实实，敢实敢虚。敢虚！陈白阳的山水图轴，似曾相识，我在吴昌硕与蒲作英的山水中见过，陈白阳导夫先河。

营营之声又来了，我一躲竟然躲到门外。展厅是圆的，出口与进口相对，于是我再进展厅。第一件展品王羲之《雨后帖》，说明“古摹本”。这说明含糊，此帖一般被认为是宋摹本，晋代还没有竹纸，竹纸是宋朝产物（《珊瑚帖》就是在竹纸上书写的）。《雨后帖》宋摹本的用笔显得肉，转笔拖泥带水，不够俊逸。紧挨着的是阎立本《步辇图》，笔条抒情而凝神，衣饰朱砂犹新，宫扇上的石绿稍稍黯淡，反添庄重。随即是周文矩《文苑图》，宋徽宗题为韩所作，当代鉴定是五代画风，归在周文矩名下，他独创的“战笔描”十分精彩。“扬州八怪”里的黄慎发展了这种描，只是走火入魔了。这次展中有他的《伯乐相马图》，有所收敛，是黄慎精品。

后来我又把明朝苏州书画家的作品看了一遍，都没顾上清代的龚贤，因为快要闭馆。

看书作文600字 第16篇

“游击战”第一招：“瞒天过海”。我对老爸老妈说：“我在写作业。”事实上，我却在一页一页的翻看《环球少年地理》杂志。为了不被发现，每次我的眼睛在看着杂志，可我的耳朵却已经伸到了书房外面的老爸老妈那里，只要外面有一丁点儿动静，哪怕是妈妈轻轻的脚步声，或者是爸爸不经意的清嗓子的声音，我都会轻轻地把杂志合上并迅速的把书藏起来，继续假装写作业。

“游击战”第二招：“厕中成佛”。每次我上卫生间的时候都会偷偷的拿一本书去看。有一次我拿了一本非常有趣的书，一打开我就掉进书中的故事里了，一分钟、两分钟、五分钟、十分钟过去了，我还沉浸在书的世界里根本出不来，我完全忘记了我在卫生间，忘记了时间，忘记了所有的一切。“儿子，难道你又厕中成佛了？快出来！”等到老妈在外面大声敲门叫我的时候，我才猛然惊醒回过神来，不过我的腿已经麻的连站都站不起来了，头也晕晕乎乎的，原来我已经坐在马桶上拿着书看了整整四十分钟！

“游击战”第三招：“凿壁借光”。有一天，夜深了，我正在看《神奇书屋》，可老爸让我赶紧睡觉并把房间的灯给关了。我的屋子里顿时一片漆黑，伸手不见五指。可我的心还在书里面，还在担心杰克和安妮有没有被抓到。怎么办呢，我绞尽脑汁的想出了一个办法。我悄悄的爬下床，找到了我的手电筒。我偷偷的把书拿到被窝里，把手电筒一打开，我就能继续和杰克、安妮一起去玩耍、去冒险了。

为了能多看书，我想尽了一切办法。不知道我和老爸老妈的看书“游击战”还要打到何时啊！