爱画画的我作文300字

2024-07-15

爱画画的我作文300字(精选13篇)

爱画画的我作文300字 第1篇

爱画画的我优秀小学作文300字

嘿,大家好!你猜我叫什么名字?几岁了?在哪里上学?哪个班级?哈哈,你一定猜不出来吧!

下面我来告诉你,我叫曲广彬今年11岁了,在永安小学二年二班上学。

我还有好多爱好,第一项,就是非常喜欢画画。我画画非常的漂亮。

在学校美术课上,就是我大显身手,一展风采的时候了。因为呀,美术老师一来,就一定是叫我去黑板上画画,班级里那么多人,数我画的最好了,同学们在下面看我怎么画他们就跟着画。

我不止画画好还喜欢回答问题。上数学课的时候,我总积极的回答老师的提问,得到表扬后我很开心,上课就更加认真了。

语文课上,我每次记笔记都非常快,语文老师夸我写的.字真是又快又好。这也是我努力的结果。

一个爱画画,喜欢回答问题,写字很快的男孩,这就是我曲广彬。

爱画画的我作文300字 第2篇

爱画画的我

我的名字叫李紫灿,今年九岁了,非常喜爱画画。我有一头乌黑光亮的头发,爱扎马尾辫。我有一双炯炯有神的大眼睛,看到什么就画什么。我这一双灵巧的手,可能是上帝特意配给我的吧!所以 让我画出来的画是那样的逼真、迷人!

记得有一次,我在画一池荷花。画一朵朵开的正艳的荷花,花朵是用白色、粉色,花蕊是用淡黄色画的,我用这几个单调而又普通的颜色画成了一朵朵漂亮无比的荷花,每朵荷花各有各的姿态, 各有各的色彩,荷叶上撒满了晶莹的露珠,小鱼在水里欢快的游玩。不一会儿,又飞来了一只蜜蜂,先嗅嗅,再闻闻,然后,在画上飞来飞去,我想不明白,这是为什么呢?总想探个究竟。不一会儿又 飞来了两只蝴蝶,同样是先闻闻,再嗅嗅,然后在上面转来转去。我想,它们是一块陪我来画画的吧!正当我津津有味地欣赏自己的画时,忽然,我家的小猫咪跑过来,“喵喵”的叫着,直向画上扑来 。原来,它是想吃河里的那些小鱼呢!哈哈,它们上当了。我为我有这么高超的画技而自豪。

我的梦想是当一名画家,用我的双手来美化我的家园。

这就是我,一个酷爱画画儿而又天真活泼的女孩。

爱画画的我

嘿!那个在专心致志的画画的小女孩是谁呀?那个人就是我。我有许多的兴趣爱好,喜欢画画、书法、看书、跳绳等,但我最喜欢的`就是画画了。

记得那是在我五岁的时候,有一次去焦作我大姑家玩。在她们家的墙上挂着一幅栩栩如生的荷花图,是已经装裱过的,好看极了!我就问大姑是谁画的,大姑说是陈子砚姐姐画的。于是我就去问姐 姐是怎么画的,姐姐就对我说:“刚开始跟老师学画一些简单的线条、图形、物体的轮廓等等,时间长了以后就开始画人物、动植物、实体的复杂的东西,慢慢地就能画得好了,前提是要勤加练习、虚 心向老师求教。”我默默地记下了这些话。

回到家以后,我就拿出了纸笔,开始了胡乱涂鸦,每天放学后有空余的时间我就画画。妈妈见到这种情形,在当年的暑假就给我报了绘画兴趣班,于是我就开始了正式的学画之路。直到现在我还在 学习画画,已经学了五年了。在年前我还在画画班获得了“画画小能手”的称号,老师还给我发了奖状和奖品呢!

我喜欢画画,因为它给我带来了许多快乐,让我很有成就感,还丰富了我的课余生活。我有时梦想的手中笔可以像神笔马良的笔一样神奇,我希望我画什么都可以画得惟妙惟肖、栩栩如生。

我爱画画

我有许许多多的爱好:跳舞、弹钢琴、唱歌・・・・・・其中,我最痴迷的要数画画了!

我爱画画,因为画画可以表达我的感情。每当三・八妇女节来临,我就会拿起水彩笔,为妈妈精心绘制一副充满浓情蜜意的图画,表达我对妈妈的爱。看到妈妈欣喜的表情,我的心里就像吃了蜜似的那 样甜!有一次,我惹奶奶生气了,心里有说不出的害怕,为了让奶奶开心,我用连环画的形式表达了我对奶奶深深的愧疚之情。我把这幅画送给了奶奶,奶奶原谅了我。

我爱画画,因为画画可以放松心情,每当考试来临,我都会认真的复习功课,遇到不明白的题目,总会又着急,又紧张。每逢此时,我便会暂时放下书本,拿起彩色蜡笔,随意的画上几笔,心情便很快 放松下来,灵感也随之而来。

我爱画画,因为画画可以让我飞进梦幻的世界。彩色的画笔在那洁白的画纸上跳跃,于是出现了一个梦幻世界,我也穿越其中。你瞧,海绵宝宝老远就看到了来自遥远地方的“客人”(指我)它还在跟 我招手呢!那只小兔看起来怎么那么眼熟?哦!对了!那就是少儿频道里的小兔菲菲嘛!它蹦蹦跳跳多可爱呀!我真想和卡通朋友们多玩一会儿,可没有办法,只好坐着飞天扫帚回到现实中・・・・・ ・

我喜欢画画。画画丰富了我的课余生活,为我增添了无穷的乐趣!

我爱画画

我有许多爱好,但我最感兴趣、最喜欢的就是画画。

我从四岁就开始学画画了。记得刚学画画的时候,我画得并不好。老师和妈妈都鼓励我,使我对自己有了信心,第一张画不好,再画第二张、第三张……我抓紧一切时间天天练习。有时小伙伴喊 我出去玩,我的画还没

有完成,我就继续画我的画;有时我做完老师留的作业后都困了,可一想到我的画还没有练习,就揉揉眼,拿出纸和笔认真地画起来……终于,功夫不负有心人,在老师和妈妈的帮助下,我的画画水平一天一个样儿,开始不断的提高了。

现在我都上二年级了,已经开始学画国画了。每个星期我都到老师那里去学习,无论是炙热炎炎的 夏天,

还是寒风萧萧的冬天,从不间断。

在学校,同学们都说我是小画家。我画的“孙悟空”、“小樱桃”“铠甲勇士”等栩栩如生、活灵活现!我

的作品不但多次在各种画画比赛中获得奖项,并且还在中俄国际书画艺术大赛中获得金奖呢!

我爱画画,画画已成了我生活中的一部分。真希望我长大了能当一个画家!

爱画画的我

前一年,我去上画画课时。我听见老师对我说:“你画画得了二等奖。”还有一次老师对我说:“你画画得了一等奖。”每当我听到这一类话时,我都会开心的笑起来。

一次,我和爸爸去清明上河园写生时,我看到了一个很美的地方:远处是塔,塔的周围还为这一排白色的栅栏,塔的前面有一条清澈见底的小河。我连忙拿起彩铅坐在草坪上画了起来。我先拿出 红色和咖啡色的彩铅画了一个塔,再用白色画了一排栅栏,我又拿起蓝色和黄色画起了小河和鸭子。我看了又看,觉得画的不细,心想:既然画了,我就一定要把它画好。于是,又拿起笔画了起来。我 用红色和咖啡色细致慢慢的话着塔上的花纹一个都不少。我又数了好几遍栅栏才肯往上面画。我又用蓝色把清澈见底的小河,从深到浅安排的有条有理。我又拿起黄色画起了那正在戏水的黄黄的鸭子。 过了一两个小时我才画完,爸爸说:“你可真有能耐,将来一定能当个画家。”我被夸的心里美滋滋的。

画画就像一个调和器。在你不高兴时画可以让你解除忧愁,在你悠闲时画会让你觉得生是那么的美好。画画可以锻炼我的审美观,手的协调能力。我喜欢画画。

爱画画的我

我非常喜欢画画。

有一次,我看见了一只小八啥哥,就把它画了下来。画完了,可是,什么也不像。

爸爸说:“瑞琪,在干啥呢?”我听见爸爸的话,马上拿着画跑过去了,说:“爸爸,看!我画的。”爸爸看了说:“你画的老鼠有一点小了,画大一点吧!”我一听,哈哈大笑说:“不是老鼠是小八 哥。”爸爸又说:“你看,小八哥是红色的鼻子?”我自言自语道:“爸爸什么眼神呀!把小八哥看成老鼠了。”

有一次,我画了一只可爱的小猫,爸爸看成小熊,画一个花盆,爸爸看成椅子。

终于有一次画成功了,我画的是一头牛,它很好看,一对大大的眼睛,弯弯的牛角。真是好看极了。

我喜欢画画吧?你们喜欢画画吗?如果喜欢,你们也画一张吧!

爱画画的我

大家好!我叫王知玉,今年10岁了,是育英小学三年级三班的一名学生。我有一双有神的大眼睛,一幅瓜子脸,一张能说会道的小嘴,一双灵巧的手,一头乌黑发亮的头发,我很喜欢画画,而且画 画特别专心。

有一次,为了画好孙悟空的一只手,就画了好长时间。第一次画的手又胖又短,第二次画的又瘦又长,第三次我下决心一定要画好,可这时,已经到了午饭时候,妈妈几次催我吃饭,我却不想起来, 嘴上答应,手上的画笔却放不下。直到画好了,自己认为满意了,才放下了画笔。

这就是我,一个爱画画的我。

爱画画的我

今天放学妈妈问我想干嘛呀,我看妈妈兴高采烈的样子就问妈妈:“妈妈,是不是我昨天家庭作业写的好,今天有奖励呀?”妈妈笑眯眯地对我说:“对呀,你想要什么奖励?”我想了想,开开 心心的对妈妈说:“妈妈,我想画画,到公园去画画好吗?”妈妈立刻对我说道:“就知道你是要这样的奖励,我还不知道你,生下来就天天要画画,一个星期不到公园画一回,就惦记上了,还记得你 小时候两三岁时都不会画画,闹着要在植物园画画,还满地打滚,从来没有过的闹着要画画,最后画了一只粉红色的小兔子,黑眼睛乱遭遭的样子吗?”我也忍不住笑了起来,哈哈,我家还保留着我画 的第一只小兔子呢,我第一次画的作品小兔子瓷娃娃呀,哈哈,我觉得挺好看的。

到了公园画画的小朋友真多呀,我画了一个花仙子,像一个美丽的梦,花仙子穿着美丽的紫色裙子,晚上飘入了我的梦里,装饰了我的梦!

爱画画的我

大家好!我叫陈逢源,我是一个聪明的小男孩、我今年八岁了,我在一小上学,我在三、三班,在语文老师的带领下我的学习越来越来有进步了,我还有 一个幸福的家。

我有一双黑溜溜的 眼睛 ,大大的耳朵 , 我还有一个红红的嘴巴和高高的鼻 子 。

我的爱好是画画,我一看见好东西就想画下来,我还得过奖呢!在我画画的 时候 , 我感觉 像在草原奔跑,有一天家里画画,画的是我以后的房间,画完以后,妈妈一看说“画的真好”。我一 听非常高兴。

我的梦想是做一位画家,把祖国的大好河山画下来。

这就是我画画的收获。

爱画画的我

我有一头乌黑光亮的头发,一双月牙似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛。这就是我。

我是一个兴趣广泛的阳光男孩,喜欢看书、画画、游泳、书法、打乒乓球等等。其中我最喜欢画画。有一次,我正在家里画画,画画了一会儿,红色的水彩笔没水了, 我找呀找,找到了妈妈种 的红玫瑰,便把花瓣夹下来捣碎,抹在画上,我得意洋洋地看着,突然又一个地方要用红色,这时红玫瑰花瓣已经被我采光了,这可怎么办呢?我找到了草莓味的果酱,这瓶果酱很甜,我有点犹豫了, 但一想“舍不得孩子套不到狼”,于是就把果酱抹了上去,兴高采烈的创造起了我的作品。终于大功告成了。我欣赏着自己的“杰作”高兴地蹦了起来。

这就是我,一个兴趣广泛的阳光男孩。

爱画画的我作文300字 第3篇

一、“昨夜西风凋碧树, 独上高楼, 望尽天涯路。”

师:请拿出一张准备好的纸, 这是一张干净的白纸, 清清爽爽, 没有一个字。

生: (拿纸等候)

师:请拿出笔, 听清楚要求。在这张最干净的纸上, 写上你在这个世界上最爱的五个人。也许你最爱的人不止五个, 可只能写五个。

生: (开始写)

师:因为是你最爱的人, 所以你的字一定是最工整的。你在写的时候, 他们的音容笑貌好像就在你的面前。不着急, 我们有的是时间。

生:……

师:最爱的五个人啊, 带给我们是快乐, 是温馨, 是幸福, 是家。好, 现在请你拿起笔, 听清楚要求:在我们最爱的人当中, 请你划去一位。

生: (沉思、为难)

师:对不起, 老师让你难过了。但这是规则, 必须划去。请大家再划去一个。

生:……

师:孩子们, 记住, 这是规则!生活中常会发生这样的事情, 你非常非常希望永远和他们在一起, 可是, 在一个雪花飘飘的早晨, 或在一个大雨倾盆的黄昏, 他们其中的一位离我们而去, 永远永远不会再回来。孩子们, 请拿起笔来, 再划去其中一个。

生: (有的哭了)

师:放下笔, 深深地吸一口气, 在干净的白纸上, 还剩下最后的两位, 不管他们是谁, 一定是你生命中最重要的人, 一定是这个世界上你最爱的人, 一定是你生命中最难以割舍的人, 看着他们, 你浮想联翩, 你心中浮现曾经有过或不曾有过的感受, 你是那样那样需要他们。我知道这非常残忍, 可这是规则, 必须把这最爱的两个人划去。

生: (趴在桌子上, 流泪)

……

《“爱”就一个字》, 台湾歌手张信哲几乎把这首歌唱到了家喻户晓。说六年级的学生也能信口哼来, 我绝对相信, 可要说这群孩子能将这个挂在嘴边的字, 写成一篇篇触及心灵的文章, 我表示怀疑。王老师巧妙地将心理测试的内容引进作文课堂, 很快地吸引了学生的好奇, 看到学生在“有趣的游戏”中轻松而理性地进入状态, 我的怀疑开始动摇。孔子曰:“不愤不启, 不悱不发”, 说的是“悱愤”状态是启发教学的基础。王老师正是利用了测试中虚拟的失去, 一步步将学生送上空无人烟的“高楼”, 送进“高处不胜寒”的境地。虽然这对习惯了被照顾、被保护的独生子女来说是“残酷”的, 但看到孩子们的心情在一次次的“失去”中变得复杂, 目光在“望尽天涯路”的“悱愤”中变得凝重, 我又不得不从心里赞叹这一精巧的设计。

二、“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。”

片段一

师:请注视干净的纸上这五个你最爱的人的名字, 静静地看着他们, 你觉得他们还是五个符号吗?

生:不是, 我看到了五个活生生的人。

师:你心里有什么感受?

生:我感觉很温暖。

生:我感觉是心与心的温暖。

生:是无微不至的爱。

师:请换一张纸把刚才的过程以及你的感受和体会写下来, 三分钟。

片段二

师:你划去了谁?

生:我划去了我的舅妈, 因为我觉得她在我的生活中不经常跟我接触, 只是在我小的时候, 她常带我玩, 所以我把她划去了。

师:这不是理由, 因为我分明看到你在划的时候, 手在颤抖。

生:我心里不想划, 可是…… (孩子哭了)

师:我理解, 但这是规则。

片段三

师:当你的笔尖触及你奶奶的时候, 心里是什么感受?

生:难受, 不甘心。

师:还可以用别的词来形容内心的感受吗?

生:舍不得, 很无奈!

师:当你划去爷爷的一瞬间, 你想到了什么?

生:爷爷无微不至的爱

师:你能说一件事情吗?

生:有一次…… (学生叙述了她生病时, 爷爷送她去医院的事情)

师:你用手中的笔划去了他们的名字, 你们感觉那笔还是笔吗?

生:它变成了一把刀, 割断了亲情……

片段四

师:对于一个孩子来说, 父亲、母亲是最亲的人, 失去了他们的爱, 你感到无助, 你仿佛来到了什么地方?

生:荒芜人烟的地方。

生:我仿佛掉进了冰窟窿。

师:你孤独, 你想大声地喊——

生:爸爸、妈妈, 我爱你!

师:我也有最爱的人, 那是真的失去。我觉得很奇怪, 这样的事情真的发生了吗?他们都好好的, 可为什么会有这样的感受?这是一个问题, 你们这个年纪是该开始思考这个问题了。请同学们把刚才发生的那一幕, 用你的文字原原本本地记下来。从上课的第一分钟开始, 老师说了什么, 你做了什么?在你做的过程当中, 你感受到了什么, 想到了什么?你的同桌, 你的伙伴, 你要好的朋友, 其他的同学, 在这个过程当中, 他们在说些什么, 他们有一些怎样的表现?当你面对这五个最爱的人的时候, 当你一次又一次地将他们划去的时候, 你的手, 你的笔, 仿佛……当最后两位被你划去的一刹那, 你脑海里边冒出的又是怎样的画面, 一段怎样的故事?孩子们, 把所有的这一切都用你的文字记下来。给大家十五分钟的时间。好, 开始。

“‘爱’就一个字。”然而更多的时候, 它像空气, 像水分, 像阳光, 因为免费而遭忽视, 因为习以为常而被遗忘。但是, 有一天, 你发现这些东西在一点点消失, 你恐慌, 你窒息……你突然间感到爱对于你是多么重要!你想倾诉, 想表达……“作文课就是要让孩子们寻找到一种内在的驱动力, 找到这种难以抑制的感觉, 要让他们感到有话想说。只有情动于中而辞发, 孩子们的作文才能够做到下笔如流水。我们的学生不是没有生活, 而是没有深刻的体验。”这是我在王老师简短的报告中记下的“语录”。我突然明白:王老师勇敢而执着地选择“亲情测试”这个颇有争议的材料作为习作教学的课程资源, 其实是在踏踏实实地做着一件事情——帮助学生寻找一种深度的情感体验。王老师的指导是到位的, 从“写下”到“划去”, 他指导的角度不同:“写”重在整体感知拥有的幸福, “划”重在细致体验失去的痛苦。而在四个“割舍”的环节中, 每一步指导的侧重点都不相同:有“说表现”, 有“谈感受”, 有“想象画面”, 有“回忆事件”……不是一步到位, 亦不是浮光掠影, 无论哪一步都渗透着深深的情感、浓浓的爱意。从“颤抖”到“不舍”、“无奈”, 再到“孤独”、“无助”, 学生的情感体验在老师的引导下, 一步步深入, 最后用15分钟的时间, 写就一篇篇饱含深情的文章。

三、“蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处。”

师:我们再进入这个游戏, 把眼睛闭上。现在, 我们眼前再次出现这五个最爱的人的名字。你把划去的痕迹看得淡一些, 再淡一些。这时候, 你发现, 划去的痕迹, 都没有了, 五个你最爱的人在你的面前, 熠熠闪光。那五个人的名字走进你的生命, 有一股暖流从你的脚底往上升腾。你的脚热起来, 你的身心热起来, 你再一次被温暖包围……孩子们, 我们忘记了一件最重要的事情。

生:文章还没有题目。

师:假如为文章写题目, 你想写什么?

生:《生离死别的爱》

师:给你提一个建议, 给“生离死别”加上引号。

生:《不平常的爱》

生:《是笔还是刀?》

师:这个题目特别让人产生往下看的欲望。

生:《割舍不下的亲情》

生:《“失而复得”的爱》

生:《“残酷”的游戏》

生:《难忘的瞬间》

生:《亲情不是游戏》

……

师:你们的题目中最多的是一个“爱”字。《亲情不是游戏》是爱, 《难忘的瞬间》也是爱, 《“残酷”的游戏》是为了爱, 《是笔还是刀?》发出这样的质问, 是因为爱……你们长大了, 成熟了。

短短的一个小时中, 学生经历了从天堂一下子掉进地狱的痛苦, 然后仿佛突然惊醒, 突然明白了什么。蓦然间, 那颗破碎的心化成了笔下的文章, 这文字是什么?这文字是一颗颗温暖的心!“爱”就一个字, 它就在孩子们的心里!

爱画画的我作文200字 第4篇

我是一个活泼可爱的小女孩,别看我学习不好,但是我可是画画高手。

小时候我画的画特别的难看,为了让我学好画画,妈妈给我报了一个画画班。每天早早的起来去学画画,妈妈到中午才来接我,下午也要去学,所以每天的我就是趴在美术班上学画画。因为太累了,就对妈妈说不想学画画了,妈妈就不断的鼓励我。渐渐地我习惯了每天上午和下午去学画画,画的画也越来越好了,家里人都夸我是一个小画家。但我知道谦虚使人进步,骄傲使人退步的名言。

记得又一次我们画画班举行画画比赛,我特别的激动,赶紧报名参加,心里想一定要得第一。但是又怕我画的不好,心里的那个着急呀,妈妈经常跟我说只要自己好好的完成,不要想太多就好。就这样我心就静下来,好好的表现,没想到我得了第一名。心里别提有多高兴多兴奋了。

爱画画的我小学作文550字 第5篇

记得一年级的时候,妈妈送我去书画社学画,那时候我画的最多的便是水彩画,水彩画要自己调色,自己晕染。当第一次看到老师画的小白兔和真的一模一样时,我惊呆了:“太像了。”我立即拿起笔学着老师画起来,我涂涂改改画了半天,最终画的小白兔似兔非兔,一点儿也不像。我有点儿心灰意冷,老师却温柔地安慰我说:“没关系,慢慢来,经常练习就能画得好了。”听了老师的话,我坚持每天用一定的时间来画画,功夫不负有心人,渐渐地,我的画有所进步,常常得到老师和妈妈的夸奖,在不知不觉中,我便迷上了画画。

后来,我慢慢地开始学习素描,画素描是一个非常枯燥的过程,画的是几何图形,图形由千千万万条线条堆积而成,还要画出明暗交接的地方。有次舅舅来我家玩,看到我画的素描,由衷粉赞叹道:“画得真好呀!”我听了心里美滋滋的,对画画更加有热情了。

在写作业焦头烂额的时候,我便会拿出手机在网上搜索机枪,自己照样画。我最爱画狙击枪,还摸索出一套画枪的步骤:先画枪的尾部,这样能确定位置,然后画上枪的中间部分,再加上狙击快速扩容弹夹,最后画枪头并加上了消音器,总算完工,看着我笔下生出的“狙击枪”,我满心自豪,画得可真不赖呀!刚才烦躁的心情顿时烟消云散。

爱画画的我小学作文550字 第6篇

别人都有一个自己的爱好,例如;唱歌啊、跳舞啊、书法啊、等等等等,而我也有一个爱好,就是画画,我的画画的可好了。

我这个爱好是从我5岁的时候从我的心里埋下的,因为我觉得每年别人家孩子啊,都获个什么奖的,什么书法第一名啊,音乐第一名啊,跳舞第一名啊,反正每次我妈妈一带我去串门,我来到了朋友家什么的,他们家的孩子都会向我展示他们的精装、奖杯什么的。我每当看完这些奖状奖杯时,我的心里就像针扎似的,绞痛绞痛。躺着殷红的鲜血。于是我就发誓,既然别人可以,我就一定可以,我也能做到。于是我就开始寻找我的对象,过了不久,我找到了,我发现我爸爸的画很好看,我就想;我爸爸的画画的这么好,那我一定会随我爸爸的,那我的画岂不是比我爸爸画的更好?我就开始我的画画生涯,右手拿起画笔,左手拿起橡皮,我是能画多少画多少啊,我一天我给自己定下了目标,一天画十幅画。我爸爸却说;我那些话,虽然画的好,但我不是紧赶慢赶画下来的,我一天只画一幅,到了我初中毕业,我画的画都能装订成一个册子。我当时没有顾虑这些,我只是认为他在吹牛。只想着尽快画完画,获奖,拿证书。有一天做梦我梦见了,都乐出声了。我就天天早起,画画,一天花了10几张画,可没一张是好的,我开使回味了我爸爸说的话;我们做什么是不应该要求速度,而是要要求质量。大概就是这个意思......

我们的爱好都是无限的,我们可以画画、跳舞、书法、唱歌啊等等,可是我的爱好就是画画,永远也不会变。因为这就是我的爱好;画画。

爱画画的我三年级作文550字 第7篇

我的名字叫王宥琳,可有一些人总把我叫成“王幽灵”,我有一双不大不小如黑豆似的眼睛,我的头发很少又很短,梳起来和一个西瓜皮没什么不一样,所以有的人会说“你的头发好像个西瓜皮呀!”我有一个大大的嘴巴,很红,看起来就像两个很细很细的香肠在我的嘴上。我的皮肤有一些黑,可老有一些人说我比头发还要黑。我最喜欢的就是这双小巧玲珑的手了,只要我一画画就会有人说“好漂亮啊!”我画眼睛画的最好了,那种眼睛是一个在九六画室的.姐姐教我的。

我的爱好是画画,我是自己画,根本没有学过画画,我是从六岁就开始画画的,所以现在才画的这么好,去年的夏天,我家停电了,我又热又无聊,我就拿起笔开始画画,我一直画到下午,我都不知道到了晚上我都画了二十多张。有的人说我画的画比梵高的还要好看呢!当时我心里美滋滋的,开心极了,比吃了一块阿尔卑斯糖还要开心呢!而我长大后的理想却和画画没关系,我的理想是当一名宠物店老板,养着可爱的小狗和小猫,还要收留一些流浪狗和猫。

我的是缺点是马虎,我一做题就错两三道,主要就是数学题,我希望我的数学可以提高,我还有一个缺点,就是记性不好,打个比方吧,如果我的妈妈一分钟之前教会我一个英语单词pig,一分钟之后我就把它写成qig了。

爱画画的我写人作文400字 第8篇

前一年,我去上画画课时。我听见老师对我说:“你画画得了二等奖。”还有一次老师对我说:“你画画得了一等奖。”每当我听到这一类话时,我都会开心的笑起来。

一次,我和爸爸去清明上河园写生时,我看到了一个很美的地方:远处是塔,塔的周围还为这一排白色的栅栏,塔的前面有一条清澈见底的小河。我连忙拿起彩铅坐在草坪上画了起来。我先拿出 红色和咖啡色的彩铅画了一个塔,再用白色画了一排栅栏,我又拿起蓝色和黄色画起了小河和鸭子。我看了又看,觉得画的不细,心想:既然画了,我就一定要把它画好。于是,又拿起笔画了起来。我 用红色和咖啡色细致慢慢的话着塔上的花纹一个都不少。我又数了好几遍栅栏才肯往上面画。我又用蓝色把清澈见底的小河,从深到浅安排的有条有理。我又拿起黄色画起了那正在戏水的黄黄的鸭子。 过了一两个小时我才画完,爸爸说:“你可真有能耐,将来一定能当个画家。”我被夸的心里美滋滋的。

画画就像一个调和器。在你不高兴时画可以让你解除忧愁,在你悠闲时画会让你觉得生是那么的美好。画画可以锻炼我的审美观,手的协调能力。我喜欢画画。

小学作文:爱画画的我 第9篇

一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,一双浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。我最大的爱好就是画画,每天我都会在繁忙的学习之余抽出时间画画。我最擅长的是画小动物,比如蛇、兔、小鹿等等。每次看到自己画的小动物栩栩如生,我心理都有一种说不出来的高兴劲。

前几天是我老奶奶的生日??八十七大寿,我因为学习忙不能回去为她庆贺生日。我想:送老奶奶什么礼物好呢?干脆送幅画吧。于是,我画了一个大大的多层蛋糕,上面插着八十七支蜡烛,还写上了几个大字??祝老奶奶福如东海,寿比南山。我让爸爸替我把画捎给老奶奶,心想;老奶奶看了一定会很高兴的!

爱弹琴画画的我小学作文 第10篇

大家好!我叫李蕊盈,是个女孩子,今年已经有十岁了。我的个子在班上女生中算高的,身体有些瘦。我的眼睛总是睁很大,而我的鼻子却小小的还有些塌。我的头发不是很长但又黑又多,大人看了我的头发总是说:“多好的头发呀!像瀑布一样。”

我很喜欢弹钢琴,这个兴趣大约是在两岁时听姑姑弹时出来的。为了这个事情我已经吵了妈妈两个月了。有一次,学校里有一个钢琴比赛,我十分想参加。于是,把这件事讲给了妈妈和钢琴老师,老师给我精心选了个曲子。为了晋级我每天练两个小时,也许我怕的是忘记了吧!我弹时才不会管它是11点还是12点呢!真的得来全不费功夫,果然,我不但晋级了还得了一等奖呢!在那时我明白到底什么叫“台上三分钟,台下十年功。”

我不但喜欢钢琴还喜欢画画。每一次,就在我画的入迷时不知不觉总有一堆人围着我,总是把我围得气喘吁吁。

爱画画的我四年级作文 第11篇

在我家到处都能看到我的杰作。墙上、地上、我的小黑板上、······那是以前的我,现在的我只在画纸上画。快乐的小鸟、美丽的花园、清澈的湖水、······。

这天我写完作业,闲着无聊、爸爸说:“梦琰画个城堡吧。”我想了想、城堡有大门、大树、高高的彩旗、我一边想一边画,一张古老的城堡呈现在我眼前。爸爸拿过画说:“哇!—— 真美。”

爱画画的我写人作文 第12篇

在暑假的每一天,我都会在我的画本上画上我想画的。就在那次儿童节,爸爸从很远的地方给我买了一个画架和一快画板,还有一些画画的工具。我二话不说,拿来一张画纸,摆好画架,放好画板。贴上画纸,便开始画起来。不错,这个画架地高低对我来说刚刚好。从那以后,我越来越喜欢画画了。画一条美丽的鱼儿,送给弟弟,给弟弟做伴;画一枝玫瑰送给妈妈,当母亲节的礼物;画一顶帽子,给爸爸,让爸爸变的更帅气;画一双运动鞋,给姐姐,让姐姐穿上它跑步;画一只手表,给外婆,告诉外婆不要忙的忘记时间……

在开学的每个双休日,我画画的时间是最多的。有空就画画,没空也画画,画自己想做的,画自己想说的。我好像感觉到画画就是我最好的朋友,他也是唯一一个可以把我心里的话表达出来的朋友。

爱画画的我写人作文 第13篇

幼儿园小班,还没人教我,我一个人拿着铅笔静静地坐在阳台画画,洁白的纸上一团团灰不溜秋的东西,没人知道画的是什么,我也不知道。

中班时,奶奶见我爱画画,每个星期六送我去蜡笔兴趣班,虽说比一年前好点,可也好不到哪里去。照着老师的画,可是小狗的耳朵长长地,象兔子;小猫的胡须又粗又长,象大灰狼的尾巴。但是我可不在乎呢!常常一个人陶醉地欣赏着自己的“佳作”。

大班了,我的画总算有了些样子。可爱的小白兔笔直地站着,活泼的小松鼠也立正似地站着,咦?不对,怎么连调皮的小猴也站着啊?它们一个个好像是一块块木头,只会排队似地站着,没有姿势,也没有“生命”。

时光似流水,转眼间我进入了小学,我学会了给我画的小动物穿上衣服,戴上围巾,这样它们才不会冷啊!

“一副成功的画要会‘动’”!这是美术老师常说的。上二年级的我真正的明白了成功的作品要会动的含义,画一只可爱的小兔,象是在跑,画一只可爱的大熊猫,憨态可掬,画一匹骏马,象是飞驰。

三年级我迷上了素描,妈妈给我报了个素描班,那个学年我没缺过课,终于我画的花瓶,我画的罐子,我画的水果都有了立体感,不再是轻飘飘的一张纸。

四年级我开始画水彩。它有点难,一张张的风景要上色,中间还要有过渡,都要靠水来断色,来连接。

上了五年级,我学了画风景线描。它不像素描、水彩之类可以修改,一旦用水笔画上去,就不能改了。有远景、近景,一幢幢高楼大厦都在我的笔下描绘出来。太有成就感了。

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