冬天的校园初中生作文

冬天的校园初中生作文（精选15篇）

冬天的校园初中生作文 第1篇

600字六年级描写冬天校园的作文：冬天寂静的校园

冬天的校园是一个没有吵闹的世界，走进去感觉安静极了，让你不禁都怀疑这还是不是平日里那个每天与你朝夕相伴的学校，其实只是冬天到了而已，

冬天迈着沉重的步伐到了，给我们的校园带来了一个全新的形象，平日里我们狂奔的操场上已经被覆盖上了一层厚厚的白地毯，看了都不忍心踩上去，只想留住一片白净的世界。

为了庆祝冬天的到来，老师给我们布置了一个可以在外

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冬天的校园初中生作文 第2篇

吃过早饭，我踏着软绵绵的雪，兴致勃勃地向学校走去。踏入校门。这时，风停了，天色还是灰蒙蒙的。雪花不知不觉飘落下来。看那雪花，起先像蒲公英花上的绒毛，慢慢地就大起来。屋檐上。窗台上都积满了厚厚的白雪。雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂，连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来。校园里的`树从根到树梢上裹了一层雪，真是玉树琼枝。草地被白雪遮掩者，像大地母亲的面纱，朦朦胧胧。

突然，我感到脖子凉飕飕的，不禁打了个哆嗦，抬头一看，树梢上的雪掉落下来。这时，打断了我的沉思。我快步向教室奔去。站在阳台上，我看到校园一片勃勃生机的景象：雪地上，同学们有的掷着圆圆的雪球，挥洒几许假日的自由;有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦。同学们都沉浸在这欢乐当中，校园里回荡着一阵阵欢声笑语。

冬天的校园 第3篇

在我们这儿, 一年能下两三次雪就很难得, 何况那天一大早雪就下得如此大, 可真把我们乐坏了。

刚下早读课, 同学们便蜂拥来到小操场, 享受那冬天的恩赐。

校园里, 花坛中, 青松上, 枯枝上, 到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子, 盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花, 身披白毛大褂, 简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪, 让我们想到了雾凇的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧, 眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受, 可真的到你手中时, 就觉得很爽!这时, 我会想:他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是, 我便会意地一笑, 也不客气地送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看, 天上的雪一片片接着一片片地往下掉, 很是显得“天苍苍, 雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光, 千里冰封, 万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情, 也会情不自禁地大摆骚客文人架子:“好美的雪啊!”的确, 冬天的雪花有着一种无穷的魅力, 点燃我们灵感的火花, 不是吗?

冬天, 让你感觉到辞旧迎新。其实, 冬是春的象征, 如果不是冬雪的滋润, 庄稼早就枯了。所以, 冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖, 那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕, 青松成了一个洁白的巨人, 枯枝也变成了一条条双色奶油!

“丁零零……”上课了, 我们回到教室, 校园里又响起了琅琅的读书声, 它飞出教室, 与冬景交融。我们的心暖和极了, 因为有了冬雪的洗刷, 我们都舒畅了许多, 书声也更响亮了!

啊, 冬天的校园!

【简评】

这是一篇很有特色的作文, 作者在这篇作文中选取校园内富有代表性的典型景物, 来描写雪落校园的氛围, 描写孩子们无拘无束的快乐成长, 写得情景交融、感人至深。另外, 文章中作者恰当地借用引用古诗文, 既为自己的写景服务, 又增添了文章的文化意蕴, 使文章富有诗意。

孩子需要的是榜样, 而不是批评。

冬天的校园 第4篇

在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得了，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。

刚下早读课，同学们便蜂拥着来到小操场，享受冬天的“恩赐”。

校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边沿在不断加厚。青松的头顶一朵儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧，眼前的美丽景致是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可当雪团真的到你手中时，你就觉得很爽!这时，我会想：同学们是用雪洗掉你心灵的污点，让你在清凉中反省自我。于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团雪。

冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉，真的显出“天苍苍，‘雪’茫茫”。你也许会心血来潮地高吟“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也为雪动情了，也会情不自禁地大摆诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，它点燃了我们灵感的火花，不是吗?

“丁零零……”上课了，我们回到教室，教室里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!

啊，冬天的校园!

冬天的校园作文 第5篇

刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。

冬天的校园作文 第6篇

当你走在上学的路上时，映入你眼帘的全是白茫茫的一片。土地上、树枝上、大山全被这洁白无瑕的皑皑白雪给覆盖

冬天的校园是热闹的。下课了，同学们纷纷投入雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。雀跃声充满着整个校园。冬天的校园顿时变得热闹起来了，气氛中洋溢着生机与活力。

冬天的校园是妖娆的。银白色的世界银装素裹分外妖娆，好一片冰清玉洁的北国风光!洁白的雪花跳着蝴蝶舞从天上纷纷飘然而下好像一位位纯洁的小天使从天而降，把冬天的校园装扮得更加美丽、更加生动。

冬天的校园充满着诗情画意。校园里的柳树垂下了条条银链，在阳光的照射下闪烁着耀眼的的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝珠。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪花。在冬天的校园里，我们可以尽情的遐想，想要自己也能变成一朵小雪花，在空中翩翩起舞。

冬天的校园作文 第7篇

迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天……

“零零零......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……

渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。

校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?

冬天的校园 第8篇

那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。

在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。

刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。

校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的“盘子”，“盘子”的边儿还在不断加厚；那青松的头上像顶着“白花儿”，身披白毛大褂，枝条上也躺着一层薄雪，很是壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得有冰凉舒服的感觉!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片一片地往下掉，显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也为雪景所动情，会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，可以点燃我们灵感的火花。

冬天，会让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果没有冬雪的滋润，哪有春日肥沃的庄稼?

冬给我们校园也带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!

“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!

啊，冬天的校园!

安徽省界首市顾集中心学校

冬天的校园作文 第9篇

冬天一旦下雪，下课铃打铃时，同学们就迫不及待的冲出教室，几秒钟后，教学楼下的小庭院，操场上，便都被学生沾满了。我走在操场上，参与了打雪仗的游戏。时不时会有雪球突入袭来，凉意沁进我的衣领，一阵酸爽，我立即朝雪球飞来的方向看去，准备将手中的雪球丢过去，“凶手”却早已逃之夭夭，无影无踪，我开始寻找他的踪迹，观察每个可疑人士的表情，找到凶手后，我便以其人之道还治其人之身，将雪球向他飞去，砸在他脑袋上，雪球破裂，残渣滑进他的衣领中。正当我得意洋洋的大笑时，他的雪球又出其不意的向我飞来，我的怒气又冲了上来，我被愤怒冲昏了头脑，继续追着他打。

除了打雪仗，我们学校还有一个特色冬天项目，我们一个拉一个，从结了冰的滑坡滑下，在坡的中央的时候，可能一个同学摔倒后，就一个连一个一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜欢这个项目，在这种游戏种，我体会到了团队合作的重要性，和一荣俱荣，一损俱损的意义。

冬天的校园作文 第10篇

这时的校园已经变了，处处白雪茫茫的，也给同学们带来了寒冬之旅。操场上的树木都变了，树木上光秃秃的，好像冬姑娘给树木剪了头发。那么头发在哪里呢?瞧!在地上给土地盖上了一件件衣服，使土地送来暖气。而十几棵立在土地上的树木，虽然没有了树叶送来的温暖，但是还坚强的站着。看!教室静的连一枝笔掉下的声音都能听见。桌子、椅子和黑板它们平时都是同学们的好伙伴，老师的好助手，这时的寒冬之旅使它们变安静了，静静的躺在那。

冬天的校园虽然没有了孩子们欢快的笑声，但是寒冬的到来给校园增添了生气。花草树木正在等待春天的到来，它们在我们眼前还是那么坚强，它们还在互相嬉戏呢!

冬姑娘在校园里和她的伙伴一起做游戏，连那几棵树木都是她伙伴呢!它们的笑声校园增添了冬气，也使校园不变得那么安静……

冬天的校园作文 第11篇

以前从校门一走进去，便能看见一片绿色，现在你走进去，只能看见干枯的植物根茎。然而，这更增添了校园独特的美。这时候，只要你走到操场上，绝对会感到一阵寒意，会看到眼前白茫茫的一片，感觉周围只有你一个人，十分荒凉。

走到教学楼里就热闹很多了，到了下课时间，走廊里充满了欢乐的声音，不过更多的是学生而不是老师。到了上课时间，教学楼里立刻安静下来。不一会儿，便会听见朗朗的读书声。这时，风儿不吹了，鸟儿不叫了，它们好像都在听同学们读课文，这是语文课。还有数学课呢，听，“叮铃铃……”上课铃响了，这节课是数学课。同学们正在背乘法口诀表呢!“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦?小鸟们突然叫了起来，哦，原来是读错了。“四七二十八!”不知是谁叫了声：“我们读错了!”教室顿时欢笑声一片。

对了，我们学校还有个非常有名的“景点”，那就是大水池。它为什么有名呢?因为我们每次放学路过水池时，总能看见几个学生围在那里逗小鱼，在水池里，我最喜欢的鱼就是小银鱼了。

描写校园景色的作文：冬天的校园 第12篇

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同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。描写校园景色的作文：冬天的校园

校园冬天的景色作文 第13篇

忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。

一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。

一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。

一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着两岸的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。

如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。

描写冬天的校园作文 第14篇

一个人在操场走着，寒风一阵阵袭来，望着这个学校，完全没了生机，没什么在操场，都躲在教室。

我望着天空，只是朦胧胧的一片，阳光被遮住了，整个天空变得阴暗，变得可怕，变得让人讨厌。

虽然很冷，但是我要锻炼自己的意志，我要适应这种环境，我要成为坚强，勇往直前的人，有一个清晰的头脑。

风你向我袭来吧!

我不怕，来的更猛烈些，更能考验我的意识，只要我不退缩，不放弃，你乃我何!

操场的五星红旗还是继续飘扬，小草正昂着头，迎接冬天的到来，我俯下身体，用我这寒冷的手，抚了抚小草叶子，很滑……

回头一看，才发觉自己走了很远，很远……

风依然吹着，“呼呼呼”，地上一张纸，被吹起来了，飘荡着，给这里增添一道风景线，我闭了眼，张开双手，将自己融入当中。

突然间，听到一阵笑声和脚步声，我被惊醒了，回头一望，看见同学都出来了，在篮球场大球。

欢声笑语!

描写冬天的校园作文 第15篇

在学校走道一旁的几棵垂柳，树下落叶积得很多，但它仍不肯脱去一身的绿装，在它们那长长的枝条上，有几片尚未完全变黄的叶子泛出一丝嫩嫩的绿，同北风顽抗;在两棵柳树之间，夹着一棵棵发着绿油油的光彩的青松，屹立于寒风之中，犹如一个个忠于职守的保安，时刻警戒着，保卫着全校师生的安全。

清晨，同学们走在这条路上，两旁的松柳与小灌木排成了一列仪仗队，欢迎同学的到来，学校顿时热闹起来。一路上，同学们有说有笑，谈论着昨夜的趣事，教室内飘来朗朗的书声，值日生们挥动扫把拖布，与垃圾大战一番。

渐渐太阳升了起来，散发出阵阵光芒，投入到教室中，少了几分刺眼，几分热烈的阳光让教室变得暖烘烘的，桌子上泛着金黄的光，照在同学们一张张的笑脸上，充满阳光自信与活泼，让同学笑得更灿烂。园丁们在阳光之下，在这温暖的冬天里打理着一棵棵小绿树，让来年它们能更好地茁壮成长。

在大操场上，虽阳光四射，但依旧寒气逼人，可同学们那颗火热的心却在燃烧着，驱赶了寒冷。伴着悦耳的音乐，同学们做出了标准的动作。一声囗哨声响，同学们立刻排好队伍，伴着一二一的囗令和音乐，同学们迈着稳健的步伐跑着，一声声囗号此起彼伏，响彻天宇，一道道如刀一般锐利的冷风被喊声震动。一道小台阶之间，一水一火在奔流和燃烧，将寒冷彻底赶跑。