护士个人简历空白表格（精选14篇）
护士个人简历空白表格 第1篇
护士个人空白简历表格
| 个人简历 | |||||
| 姓 名 | YJBYS.COM | 性 别 | 女 | 出生年月 | 1993年08月 |
| 民 族 | 汉 | 籍 贯 | 廉江 | 身 高 | 165CM |
| 政治面貌 | 团员 | 健康状况 | 良好 | 职 业 | 护 士 |
| 学 历 | 中专 | 毕业学校 | 广东省湛江卫生学校 | ||
| 住 址 | 广东省廉江市 | 电 话：13414892 | |||
| 通迅地址 | 广东省湛江市 | 邮 编：524011 | |||
| 奖惩情况 | 5月 被评为优秀团员。 2011月 被评为优秀班干部。 2010年11月 在“纪律教育”活动中，被评为纪律教育活动积极分子。 2011 年11 月 被评为优秀青年志愿者。 5月 被评为优秀班干部 | ||||
| 教育经历 | 2000.09-2006.06 于广东省湛江市第二十二小学就读。 担任：班长 2006.09-2009.06 于广东省湛江市第六中学就读。 担任：班长2009.09-2012.06 于广东省湛江市卫生学校就读。担任：副班长/体育委员 | ||||
| 自我鉴定 | 在中专三年学习期间，我努力学习各门基础课及专业课，合格修完内科、外科、妇产科、儿科、五官科、皮肤科、传染病等护理共40 多门课程，具备了扎实的专业理论知识；一丝不苟的练习各项专业技能，熟练掌握各科护理操作技术，在实习过程中顺利完成各项操作任务，得到老师和病人一致好评。提升能力是我的致力追求，在校期间，我积极参加并组织班级、学校的.各项有益活动，在学校青年志愿者社团活动，有效提高了自身综合素质，锻炼了交际、组织管理等能力，积累了不少工作经验，并培养了我处事更务实的工作作风和高度的责任感，这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。经过三年的学习和实践，本人更加热爱护理专业，并具备了从事护理专业的职业道德和职业能力，可以胜任护理专业及相关工作。 | ||||
| 班主任评语 | 班主任： 年 月 日 | ||||
| 学校审核情况：该同学以上信息已通过学校审核，情况属实，同意推荐。 | |||||
| 附成绩表、荣誉证书、证件 |
护士个人简历空白表格 第2篇
在填写制作个人简历的过程中，要把自己的优点用最简练的语言尽可能多的表达出来，让你的人力管理干部眼前一新，觉得你是个优秀的人才，也是适合在他们公司工作的人才，让他们觉得添加你这么一个成员就会如虎添翼，增加了一双有力的翅膀。可以带动他们公司蒸蒸日上的发展，让人看到光明、看到希望。
在个人简历中会问到你的不足之处，这时不要老老实实的把你的不足都列举出来，这样做了就是愚不可及，没有一个公司会去招聘一个具有诸多不足的人的。所以在不足方面要讲究技巧，让别人看到你的不足，但是也要让别人明白这些不会成为你前进的阻力的。在写个人简历的时候，要这样写：金无足赤人无完人，每个人都会存在一些错误，当然我也不例外，但我会坚信在以后的工作中，我会努力改正这些错误，保证完成公司的任务等等。错误不要提出来，让别人知道你存在一些小问题就好了，还要让别人知道你存在良好的心态，积极地工作态度与热情。
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姓名性别出生年月民族籍贯政治面貌毕业院校婚姻状况所学专业学历现居住地邮编电子邮箱联系电话外语语种及熟练程度计算机水平求职意向工作简历时间工作单位和部门职务主要职责学习和培训经历时间毕业院校培训机构毕/结业主要专业/课程特长及爱好
获得奖励及证书
自我评价
护士个人简历空白表格 第3篇
关键词：低年资护士,培训
为使低年资护士能熟练掌握老年呼吸内科各项护理技术操作及理论, 胜任专科护理工作, 我科于2009年1月至2010年1月对工作年限在5年以下的10名护士应用自制低年资护士培训表格进行系统化培训, 现报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象
轮转到本科室, 工作年限5年以下的护士10名, 均为女性, 20~26岁, 平均年龄21.7岁, 工作年限:6个月~4.5年, 系低年资护士;学历:3年制中专8名, 大专2名。
1.2 培训内容及方法
由护士长或者主管护师负责, 按照护理部要求, 再根据本病区的专科特点制定出专科的理论及操作培训内容, 见表1。
2 结果
低年资护士在三基三严理论考试及操作考试中成绩明显提高。分别设参训护士在参训前、后为对照组和实验组, 实验组的专科理论及操作考试成绩与对照组相比具有统计学意义 (P<0.01) , 表明通过应用此表格对低年资护士进行培训后能显著提高专业技术水平, 见表2。
与对照组相比P<0.01
3 讨论
3.1 提高了低年资护士学习的积极性
由于此表格已将我科应该掌握的专业理论及技能清楚的列出, 低年资护士能够依据此表格有计划的合理的安排学习, 并能逐项逐条、保质保量完成此培训, 及时评价, 及时记录, 使得由被动学习变为主动学习。
*完全掌握“○”表示;*部分掌握;“△”表示;*没掌握“*”表示
3.2 全方位提高综合素质
通过培训不仅在专科知识、病情观察、护理文书的书写以及抢救配合等方面, 而且对促进护士与患者之间的沟通方面也有一定的作用。
3.3 完善与规范了护士培训记录
使护理管理者很好的了解及掌握护士的培训情况, 根据记录资料, 掌握不同护士的培训要点, 有针对性的进行培训。
4 小结
《低年资护士培训表格》是根据低年资护士培训的内容、时间等制定的, 在培训期间, 指导教师可实时掌握护士受培训的进度与效果, 了解低年资护士可能存在的问题, 更好的制定出个体化及规范化的培训方案, 提高了培训质量, 也规范了培训资料的收集和管理[1,2,3,4]。
参考文献
[1]孙琳, 刘云, 诸葛海鸿.《护士培训管理手册》的临床应用与效果[J].护理管理杂志, 2008, 2 (8) :53-54.
[2]张莉, 彭刚艺.高年资护士在分层级管理中的定位和策略[J].中国护理管理, 2009, 9 (2) :24-25.
[3]肖震萍.实施分层次护士规范化培训的效果评价[J].临床和实验医学杂志, 2006, 5 (3) :227-228.
如何填满一张空白简历 第4篇
照片——
前台文员、行政助理这些对求职者的外表有一定要求的职位，尽量在简历上附上照片。证件照太常见，可以是自然的生活照，也可以借助Photoshop适当美化一下。如果外表让强大的Photoshop都感到为难了，那还是低调一点吧。应聘技术类职位，如果没有要求可以不附照片。
求职意向——
这一栏是不可少的。最好不要填写太多的职位，让人觉得自己很花心，职业规划很模糊。这样的求职者是不能给用人单位安全感的。
个人技能——
理工科学生应聘技术类职位时，个人能力可以非常量化而确定，可表现为各种具体的技能，也能通过一些实实在在的比赛、项目实践得到充分的证实；文科生应聘非技术类的职位，需要从多个方面来阐述，要紧紧围绕求职意向所要求的核心竞争力展开。
社会实践经历——
非常重要。企业在筛选简历时最看重的就是这一项，但是社会实践经历也不要列举得太多，挑几条和求职意向相关、最重要的写上去就是了，要不然人家会以为你整个大学四年都用来社会实践了。
自我评价——
护士简历表格空白 第5篇
求职并非一件简单的事情，其中需要考虑和注意的问题其实是很多的，简历的设计应该是富有新意的，千篇 一律的个人简历是不被推荐的。个人简历的制作需要考虑到彰显个性的问题，需要在制作简历的过程中，尽可能的将自己的长处和优点体现出来，这个也同样是非常重要的，在制作简历的过程中，需要考虑到的内容和方面有很多，要知道，如果你想要让招聘方录用你，那么就必须要让招聘方看到你的优点和长处，这样能够从一定成功上让你能够更快的获得成功，必须要考虑到多个方面的问题。
| 个人基本信息 | 照片 （1寸） | |||||
| 姓名 | 性别 | 民族 | ||||
| 生源地 | 出生日期 | 政治面貌 | ||||
| 所学专业 | 主修方向 | 辅修方向 | ||||
| 学历 | 学位 | 身高 | ||||
| 联系电话 | 电子邮件 | |||||
| 通信地址 | 邮政编码 | |||||
| 自我评价 | ||||||
| 主、辅修课程 | ||||||
| 社会实践经历 | ||||||
| 英语水平 | ||||||
| 计算机水平 | ||||||
| 专业技能及其它专长 | ||||||
| 主要获奖情况 | ||||||
| 担任主要职务及社会兼职状况 | ||||||
| 求职意向 |
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护士求职空白简历表格 第6篇
在个人简历中技能的作用，主要有两个方面，其一软技能构成一个人的综合素质。现在社会的发展，分工明细了，很多人所拥有的技能也逐渐的.偏向化，在评判一个的素质的时候，软技能也是重要组成部分，可以为个人简历加分。其二，是对硬技能的补充，很多人求职就是因为在个人简历中能够拿出手的能力太少，也让个人简历显得空洞，这个时候就可以补充一些软技能。
在写作方面修养与内涵在简历中表现出来效果更佳，软技能很多地方也是体现自己的修养与内涵。软技能要写在个人简历上，且写的时候，也要注意，不能过分的扩大，最要用事实来从侧面反映自己的软技能。毕竟，在各种技能中，软技能的水分比较多。
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| 姓名 | yjbys | 性别 | 出生年月 | |||
| 民族 | 政治面貌 | 身高 | ||||
| 学制 | 学历 | 户籍 | ||||
| 专业 | 毕业学校 | |||||
| 技能、特长或爱好 | ||||||
| 外语等级 | 计算机 | |||||
| 个 人 履 历 | ||||||
| 时 间 | 单位 | 经 历 | ||||
| 20xx年4月 | ||||||
| 20xx年3月 | ||||||
| 20xx年8月 | ||||||
| 联系方式 | ||||||
| 通讯地址 | 电话 | |||||
| 邮编 | ||||||
| 自我评价 | ||||||
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个人空白简历表格 第7篇
企业用人单位在求职简历所看到的就是求职者们的基本信息，从中现在基本符合需要的人才，然后在从中挑选出最为优秀的人才。在个人简历中，所显示出来大都也是基本的求职条件，那么在筛选个人简历的时候，第一遍就是看其条件是否符合求职的要求，比如说企业主管职位对外招聘，需要本科学历以上，五年工作经验的人才。那么，没有本科学历或者工作经验不够，就会白淘汰。
很多人都说求职难，求职为什么难?就是因为竞争大，尤其是在好的职位上，你所投递的`个人简历所面临的竞争对手非常多。即便说你能够满足对方要求的基本条件，但是在于众多人才竞争的时候，有一些人才的能力更为突出，或者说有求职者的简历写的比你好，你就会被淘汰。
在求职中投递个人简历也会有一些不可预见性的失败因素，例如以邮寄的方式投递个人简历，结果对方没有收到。还有可能是投递个人简历的时间比较晚，用人单位已经确定了招聘的人员，那么你的简历甚至都没被对方看到就被淘汰了。
| 基本资料 | ||||
| 姓名 | 性别 | |||
| 年龄 | 出生日期 | |||
| 学历 | 民族 | |||
| 婚姻状况 | 身份证 | |||
| 籍贯 | 户口所在地 | |||
| 毕业学校 | 计算机能力 | |||
| 工作经历 | 工作时间 | 公司名称 | 职位名称 | 所属部门 |
| 教育情况 | 时间 | 学校 | 学历 | |
| 培训经历 | 培训时间 | 培训机构 | 培训内容 | |
| 语言能力 | 语言 | 水平 | ||
| 普通话 | ||||
| 英语 | ||||
| 自我评价 |
|
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| 联系方式 | 手 机 | 邮箱 | ||
| 联系地址 |
个人空白简历表格 第8篇
| 求职意向 | |
| 职位性质： | |
| 职位类别： | |
| 职位名称： | |
| 工作地区： | |
| 待遇要求： | |
| 到职时间： |
| 技能专长 | |
| 语言能力： |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 工作经历 | |||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我评价： | |
| 发展方向： | |
| 其他要求： |
| 联系方式 | |
| 电话: 地址: |
个人空白表格简历 第9篇
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5.求职空白简历表格样式
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空白个人简历表格 第10篇
情况
水平
经历
情况
评价
意向
个人简历空白表格 第11篇
所编写个人简历主要是给用人单位的招聘官所看，那么具体来说可不可取，则就要看对方对情绪化的个人简历怎么看了。当然，在现实求职中，不同的企业公司有不同的看法，有些招聘人员不喜欢情绪化的`个人简历，认为这种简历不够有内涵。而有些企业则很看重个人的主观意念，如果个人简历渲染的好，也会的被打动。那么，在编写个人简历之前，就要先了解目标职位的企业公司具体的看法。
从编写应用文的角度来说，带有情绪化的个人简历并算不上是优秀的简历。情绪化可能会出卖自身的一些缺点，也可能会出现一些失误。不过情绪化的个人简历也可以在一些方面作为补充，比如说，当个人的优势不够明显的时候，可以通过自己的决心，以及对工作的渴求来博得求职加分。
总体来说，情绪化的个人简历可不可取，要看求职者如何用了，如果个人实力过硬，建议不要让情绪化来影响个人简历的效果。
| 姓 名 | 性 别 | |||
| 民 族 | 出生日期 | |||
| 学 历 | 政治面貌 | |||
| 专 业 | 健康情况 | |||
| 在读院校 | 邮 编 | |||
| 联系电话 | 邮箱 | |||
| 主修课程： |
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| 选修课程： |
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| 个人技能 |
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| 奖惩情况 |
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| 任职情况 |
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| 自我评价 |
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| 兼职情况 |
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个人简历空白表格 第12篇
个人简历空白表格是怎样的？在个人简历表中应将哪些资料融合进去？如果你正在为这些而烦恼，为妨参考以下这份个人简历空白表格模板，希望大家可以通过它了解个人简历制作技巧。
| 基本信息 | 个人相片 | |||||
| 姓 名： | 性 别： |
|
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| 民 族： | 出生年月： | |||||
| 证件号码： | 婚姻状况： | |||||
| 身 高： | 体 重： | |||||
| 户 籍： | 现所在地： | |||||
| 毕业学校： | 学 历： | |||||
| 专业名称： | 毕业年份： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | |
| 职位类别： |
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| 职位名称： | |
| 工作地区： | |
| 待遇要求： | |
| 到职时间： |
| 技能专长 | |
| 语言能力： |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自我评价： |
空白个人简历表格 第13篇情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 技能 水平 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 个人 经历 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 获奖 情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自我 评价 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 求职 意向 | 个人简历表格 空白 第14篇
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