游戏测试工程师工作的职责

游戏测试工程师工作的职责（精选17篇）

游戏测试工程师工作的职责 第1篇

职责：

1、负责游戏VIP客服问题接入，在线答疑解惑，跟进、解决出现的游戏问题，提供忠实充值用户的满意度;

2、负责客户资料分类归档，及时跟进、回访及反馈，逐步完善用户信息库，协助提高用户体验感受;

3、通过VIP返利方案，挖掘和了解不同VIP用户的需求，定期总结分析，及时制定维护策略和引导方案，提升用户活跃度;

4、根据运营的相关策略积极配合各类活动的推送及分析，协助运营进行用户问题收集与反馈，整理成日报提交给上级查看。

【任职资格】

1、20-29周岁，学历不限，性别不限，接受应届生;

2、热爱游戏，有丰富的网游经历，对主流手游玩法有一定理解;

3、熟悉游戏产品，思维敏捷，有游戏客服/游戏公会经验者优先;

4、熟悉常用办公软件(Word、Excel等)，中文打字速度较快;

游戏测试工程师工作的职责 第2篇

职责：

1、熟悉游戏测试，对测试工作感兴趣。

2、根据产品规范编测试计划，设计测试数据和测试用例;

3、具有项目周期概念，能够在项目研发测试及上线运维回归测试具有熟悉项目经验。

4、具有专业的测试能力，创建和执行测试脚本以满足测试需要，完成对产品的集成测试与系统测试，对产品的性能及客户上线和项目验收测试任务，并对软件bug进行跟踪分析和报告;

5、协助开发人员分析bug原因，提交产品功能优化、性能改进的建议。

职位要求：

1、熟悉各类手游优先

2、熟悉测试过程，熟悉常见的缺陷管理工具，熟悉测试抓包技能;

3、熟悉功能测试，黑盒测试方法，能写简单测试计划、根据软件需求编写测试用例;

4、熟悉bug跟踪管理工具;

5、有较强的逻辑分析能力和学习能力，工作责任心强，细致有耐心;

6、___年以上游戏测试经验、有渠道包测试经验;会日语的优先，精通fgo的优先。

游戏测试工程师工作的职责2

职责：

1.根据游戏策划案编写测试用例。

2.根据测试用例全面覆盖游戏功能测试，提交测试报告。

3.管理游戏缺陷周期，推动缺陷解决，并及时对缺陷进行回归。

___对游戏进行性能、兼容等测试。

岗位要求：

1.了解游戏研发流程，熟悉测试工作，一年以上游戏测试经验。

2.掌握常用测试用例设计方法，能够编写覆盖度高的测试用例。

3.熟悉常用的bug管理工具和测试工具。

4.必须是计算机相关专业，具备数据库基础，能够熟练使用常用的sql语句和Linux命令。

5.良好的人际交往能力和团队合作精神，有责任心和主动性，愿意承担责任和承受压力。

游戏测试工程师工作的职责3

职责：

1、负责游戏VIP客服问题接入，在线答疑解惑，跟进、解决出现的游戏问题，提供忠实充值用户的满意度;

2、负责客户资料分类归档，及时跟进、回访及反馈，逐步完善用户信息库，协助提高用户体验感受;

3、通过VIP返利方案，挖掘和了解不同VIP用户的需求，定期总结分析，及时制定维护策略和引导方案，提升用户活跃度;

4、根据运营的相关策略积极配合各类活动的推送及分析，协助运营进行用户问题收集与反馈，整理成日报提交给上级查看。

【任职资格】

1、___周岁，学历不限，性别不限，接受应届生;

2、热爱游戏，有丰富的网游经历，对主流手游玩法有一定理解;

3、熟悉游戏产品，思维敏捷，有游戏客服/游戏公会经验者优先;

4、熟悉常用办公软件(Word、Excel等)，中文打字速度较快;

游戏测试工程师工作的职责4

职责：

___分析策划的需求文档;

2.根据游戏功能设计文档编写测试用例;

3.根据测试用例对游戏产品进行全面测试，撰写测试报告，提交测试结果，并对测试结果进行分析;

4.沟通并设计编写性能测试方案，编写性能测试脚本，分析性能测试结果，并能够给出初步调优建议。

5.管理游戏缺陷，推动游戏缺陷的解决。

职位要求

___年以上测试工作经验，独立负责过项目测试

熟悉测试环境搭建、熟悉常见的测试工具，如monkey、Fiddler、xenu、jmeter、loadrunner等。

掌握各种测试理论、方法，并可独立设计测试用例

具备较好的测试数据处理与分析、软件测试文档(如测试计划、测试报告)撰写制作经验

具备很好的沟通和表达能力，能够与团队成员紧密合作

游戏测试工程师工作的职责5

职责：

1.能够明确组长的任务意图，并正确执行测试任务.2.准确、详实的描述bug产生的过程、bug的现象，并对bug的严重程度做基本判别.3.跟踪BUG状态，并推进产品的质量提升.___对负责的模块进行需求分析，独立编写测试方案、测试文档、测试报告和维护测试用例，并及时反馈测试质量.任职要求：

1.大专及以上学历，___年以上游戏测试工作经验。

2.热爱游戏行业,熟悉游戏内的各种玩法，并能提出合理的建议。

游戏测试工程师工作的职责 第3篇

关键词：建筑工程,工程监理,工作内容,职责

一、监理工程师职责分析

监理工程师要做好监理工作的第一步就是要明确自己的工作职责, 清楚自己的工作内容。如何对这些不了解, 监理工作会杂乱无章, 造成自己工作内容的漏项, 甚至会造成严重的建筑工程质量事故。

1 以质量控制为中心。

监理工程师在工作中会对建筑工程的项目投资、工程进度、生产安全等方面进行控制, 最终的目的是保证工程的质量, 使工程质量达到设计要求和使用要求。如果工程失去了质量保证, 质量低劣, 存在安全隐患, 监理所做的其他管控工作也就毫无意义。所以, 监理工程师要牢固树立“百年大计, 质量第一”的思想, 以质量控制为中心, 引导和开展自己的各项工作。

2 增强责任意识和廉洁意识

⑴责任意识。这对于一个监理工程师来说至关重要。责任意识关系到监理工作是否到位, 进而影响工程的质量控制。如果没有足够的责任心, 不管监理工程师的专业素质有多高, 其监理工作没有源动力, 会浮于表面, 监理工作难以做到实处。

⑵廉洁意识。监理工程师在监理执行中, 要对不合格的工程叫停, 并督促施工方返工;对不合格的建筑材料和施工设备做出拒绝进场和使用的决定;对不符合施工安全的情况要求施工方进行整改。以上情况都会引起施工方或建设方建设成本的增加, 监理人员也会因此受到侵蚀。如果监理人员不能廉洁自律, 工程的质量控制就会大打折扣, 造成质量失控。所以, 要加强廉洁意识, 对不符合要求的工程不留情面。

3 把握审查审批和巡视旁站环节

⑴把握审查审批环节。施工组织、施工方案、施工工艺是否合理, 原材料质量是否符合要求, 质量控制参数是否准确, 开工条件是否具备等等, 都是需要监理工程师进行审查和审批的环节。监理工程师要按照详细的审查审批信息, 严格按照相关流程, 履行监理的职责, 对不按监理程序履行相关手续的施工方和人员进行制止, 并予以纠正, 使审查和审批工作落到实处。

⑵把握巡视旁站环节。监理旁站和巡视是监理工作的重要方式, 也是实现工程质量控制的重要手段, 监理工程师一定要贯彻执行。施工工艺、施工操作是否符合施工要求, 工程结构是否与设计方案一致, 施工防护措施是否满足安全生产的要求等都可以通过监理旁站进行解决。监理旁站将质量隐患消灭在萌芽状态, 同时对质量缺陷制定具有针对性的措施进行纠正, 是施工现场发现问题、解决问题的关键环节。此外, 监理人员每天要对工程进行一次全面的巡检, 将巡检结果和巡检中发现的问题, 形成文字记录, 存档。

二、监理工作的主要内容职责及工作内容

1 建筑工程施工前的监理工作

1.1建筑工程监理工作文件的编制。

监理机构在工程施工前, 要做好工程监理工作文件的编制, 是监理工作具有指导性和针对性。建筑工程监理文件包括监理大纲、监理规划和监理实施细则。监理大纲的主要内容是监理机构针对建设工程制定的开展监理工作的基本方案。监理大纲根据建设工程各方面的技术标准、规范的规定, 结合实际, 阐述对该工程监理招标文件的理解, 提出工程监理工作的目标, 制定相应的监理措施。监理规划是指在总监理工程师的主持下编制、经监理单位技术负责人批准, 用来指导项目监理机制全面开展监理工作的指导性文件。监理规划的编制要以监理大纲为基础, 充分结合建设工程的实际情况。监理实施细则是在监理规划的基础上, 由项目监理机构的专业监理工程师针对某一专业或某一方面的监理工作编写, 并经总监理工程师批准实施的操作性文件。监理实施细则反映了监理单位对项目控制的理解能力, 程序控制技术水平。

1.2加强项目施工前设计文件的审核。

建筑工程的施工是根据施工的设计图纸进行的。设计图纸是否正确, 能否满足工程要求, 直接影响到工程的质量。所以, 监理单位要加强设计图纸的审核工作。监理单位要组织建设单位、施工单位和设计单位进行设计图纸的会审, 对设计方案中存在的问题, 提请业主进行方案或者设计的修改, 并督促设计部门的修订进度。在修改完成后, 经过变更的图纸要由总监理工程师签字确认。

2 建筑工程施工阶段监理工作

2.1严把材料关。

原材料、半成品和施工配件是建筑物的建设基础, 其质量的优劣直接关系到建筑物的工程质量, 因此要加强建筑材料的质量检测。1仔细检查进场材料的合格证、生产许可证和出厂检测报告等证明材料是否齐全, 证明材料不全, 禁止进场, 对已经进场的“三无”材料要清退出场。2在工作中要加大对工程检验批、分项的检查, 要及时对检验批进行检查, 不合格的及时返工或推倒重来, 把问题消灭在萌芽阶段, 对工程分项、分部验收, 严格标准, 增加对工程巡回检查的次数, 对查出的质量问题决不姑息, 坚决处理。3加强施工材料的取样送检。

2.2重视旁站监理及巡视检查。

旁站监理和巡视检查是监理工作的重要组成部分。监理旁站的执行是在施工现场, 现场施工中出现的问题可以第一时间被发现, 并得到及时的解决, 工程的施工质量处在时时受控的状态。旁站监理要求监理工程师对工程的实施方案有详尽的了解, 对施工要求和施工规范等各项标准进行充分的理解, 具备现场质量控制工作的相应素质, 在监理工程中才能对出现的问题进行判断、解决, 并对解决方案的可行性做出合理的选择。

2.3重视监理资料的管理。

建筑工程从施工到竣工验收会形成大量的资料, 这些文字资料不仅是工程验收的组成部分, 同时资料形成的过程也是一个规范性很强的工程。工程技术资料涉及到项目的成本控制、质量控制、进度控制和施工管理的可追溯性, 是反映工程成果的重要文件, 监理工程师要加强监理资料的管理。在具体的操作过程中要注意以下两点: 1监理资料的编制要来源于施工现场的第一手资料, 反映工程的实际情况;2监理日志应真实、详细、准确, 随施工进度随时记录, 监理资料要由专人负责整理归档, 实行岗位责任制, 并由总监理工程师负责。

3 做好与参建各方的沟通、协调工作

建筑工程是综合性、系统性的工程, 参建部门众多, 工程的顺利实施需要各个部门的协调和沟通。监理单位在建设工程中属于服务性部门, 对工程的整体质量进行把控, 在监理工作的开展中要加强与参建各方的沟通与协调。

3.1加强与建设单位的沟通。

监理机构要对监理工作中有关工程质量、投资、进度、安全等控制方面的发展情况, 以及监理工作中存在的困难和阻力, 及时向业主汇报和商讨, 有利于监理工作的开展。

3.2加强与施工方的沟通。

监理工程师在施工过程中发现问题, 严格履行监理职责的同时, 要及时与施工方沟通, 寻求施工方的理解与支持, 使问题得以顺利解决, 保证施工进度。

3.3加强与监理内部的沟通。

各监理人员之间加强协调、加强沟通, 相互促进, 形成一个有机的团队, 对提高监理的威信, 促进监理工作, 减少监理内耗非常有必要。

三、对监理工程师工作的建议与探讨

1监理人员应熟悉与建设工程相关的法律、法规、规范等, 明确自己在施工质量、建设工期和资金使用方面的责任, 并为其由于越权、失职、不作为等造成的任何损失负责;

2 随着监理市场的日趋成熟、规范, 有关的法律、法规、规范等应及时作出相应的调整, 明确监理的相关责任和权利;

3政府有关建设工程监督部门不能超越法律, 一味强调监理方在安全生产管理方面的责任, 更应该加强施工单位的安全监督管理力度和政府管理部门的监管力度, 杜绝安全事故的发生。

参考文献

[1]毛建军.建筑工程监理中监理工程师的职责及工作内容探讨[J], 城市建设理论研究2012年32期

[2]工程监理行业发展中的问题与建议.价值工程2010, 32

游戏测试工程师工作的职责 第4篇

1. A distressed client comes into the office seeking assistance with a complicated problem 10 minutes before your lunch break. You:

a) Glare menacingly at the client and emit a low snarling noise as you slowly and deliberately hang the 'Desk closed' sign over your computer

b) Sit the client down, listen attentively, then excuse yourself 'for a minute' and hope they are gone by the time you get back from lunch

c) Sit the client down, fetch them a cup of tea, and discuss it over a sandwich

2. You get up to get a cup of water, and notice that the water cooler is empty. You:

a) Scurry to the storage cupboard, lug back a refill bottle and struggle valiantly to replace it. 25 minutes later, there is water for all!

b) Try as hard as you can to get what little water is available out of the water cooler. Then stroll over to the storage cupboard, but lose interest on the way back, leaving the bottle strategically in the corridor

c) Sigh. Lurk in the corridor till someone replaces it.

3. The office is doing a whip around for someone's leaving present. You:

a) You aren't there, who goes to work on Friday?

b) Hastily scrawl 'Happy Birthday' in the corner of the card and go back to sending your emails.

c) Volunteer to get the present, and hover eagerly over everyone's shoulder until they sign your handmade, carefully designed card.

4. Panic! The printer is jammed in the middle of printing an urgent document! What do you do?

a) Oh no. After prodding it tentatively and tugging gingerly at a few sheets of paper, you hover beside it with a worried expression on your face, beseeching a passer-by to come to your aid

b) This is a breeze for you because you read the printer manual ages ago ... in fact you installed it, and clean it from time to time, so you fix the problem and soon all is right with the world

c) You swear loudly about the lack of decent equipment in the place, and stroll off for a cigarette

5. It's a tea break. There's only one biscuit left. Everyone is looking at it and you decide to make your move. You:

a) Take it. You're hungry. It's a no brainer

b) Offer the biscuit to the shy intern in the corner. You can afford to be generous; after all, the other two biscuit tins are stashed under your desk.

c) Politely offer it around, silently hoping against hope that no one will take you up on your offer.

6. Half an hour to spare before you go home. What to do, what to do?

a) You eagerly crack open tomorrow's tasks, and get so stuck in that you end up staying till midnight and start worrying about what you'll find to do tomorrow

b) You diligently set out to flood everyone else's inbox with pointless email. It's a tough job, but someone's got to do it

c) You haven't finished your work but you can't be bothered to go on. You read your horoscope, or fill out a quiz in a magazine

7. Your colleague is really snowed under with work and asks you for help. What do you do?

a) Sit very still and hope they go away

b) Pull up a chair and start telling them what to do. Eventually, you get so frustrated with their work that you shove them aside and finish the task by yourself

c) Discuss the pros and cons of various approaches, pat your colleague on the arm and go back to your desk

8. While reviewing a major project you notice a serious error that will require the whole thing to be redone. It's due tomorrow so what do you do?

a) Work tirelessly the whole day and night, neither eating nor sleeping, and collapse in a heap after it has been submitted

b) Crash the computer and go home. Your story is that you never received it in the first place

c) Take your time over the week and pretend you thought the deadline was for NEXT Tuesday

Points

1. a) 3 b) 2 c) 1

2. a) 1 b) 2 c) 3

3. a) 3 b) 2 c) 1

4. a) 2 b) 1 c) 3

5. a) 2 b) 3 c) 1

6. a) 1 b) 2 c) 3

7. a) 3 b) 1 c) 2

8. a) 1 b) 3 c) 2

Results

8-11

You are the office oak tree, dedicated, sturdy and dependable. Shunning trivial water cooler conversations, instead you focus your energies on perfecting the 3-minute lunch. The thought of leaving the office with work left undone gives you a nervous twitch.

12-17

Ah, you are the baobab. This African tree often fools people into thinking it is dead, when in fact it is stockpiling water in its trunk. You have untapped potential, working only as much as is needed and then sitting idle. Perhaps it would be wise to restock the photocopier from time to time instead of staring into space. You're starting to freak out the person sitting opposite you.

18-24

The Christmas tree. In the first flush of the job you were all baubles and tinsel, ideas and determination - quite frankly, a bit over the top. In the harsh light of January your true colours have emerged - your keyboard is dusty from misuse and as far as your co-workers are concerned you have "Out to lunch" permanently tattooed on your forehead.

Crossword Puzzle 填字游戏

Crossword Clues

ACROSS

1 Robbers, outlaws

4 A film with cowboys, opposite of "eastern"

8 To cook in an oven

10 A final demand

11 Vietnamese city

12 A mistake

13 A small road vehicle

14 Attempt

15 Soft hair of an animal

17 Time when the sun is out

18 A brief appearance in a film

20 Someone on horseback

23 Relating to a symphony

24 Different, additional

25 Concerning a whole group, an army rank

26 Nicer to eat

DOWN

1 Edge, especially of a country

2 The world-wide web

3 Leading group of the United Nations

4 News about sunshine, rain, etc.

5 A warm season

6 Christian holiday

7 Usually, ordinarily

9 A curved structure

13 Going across

16 International medical symbol

18 Not rare, widespread

19 Fabric made from Angora goat hair

21 Hurry

22 Extreme fear, a genre of films

Crossword Solution

Across

1 bandits

4 western

8 roast

10 ultimatum

11 Hanoi

12 error

13 car

14 try

15 fur

17 day

18 cameo

20 rider

23 symphonic

24 other

25 general

26 tastier

Down

1 border

2 internet

3 security council

4 weatherforcast

5 summer

6 Easter

7 normally

9 arch

13 crossing

16 redcross

18 common

19 mohair

21 rush

游戏测试工程师的工作职责 第5篇

1.根据功能设计文档进行测试用例的编写与维护;

2.协助开发团队进行BUG重现;

3.及时发现游戏功能设计的缺失或不足;

4.对游戏提出合理修改建议，提升游戏质量;

5.定期汇报工作计划进度。

任职要求：

1、计算机系专业毕业的应届生

2、要求学习能力很强，能很快熟悉端游、手游的整体逻辑和测试流程，理解力很强，学会使用unity，bug管理软件，掌握测试思想。

3、团队合作意识强

4、沟通能力强，同各个部门善于交流解决问题

游戏测试工程师工作的基本职责 第6篇

1.对公司开发的手机游戏进行测试。

2.根据策划文案编写测试用例，提交测试报告。

3.有较强的逻辑分析能力,善于发现问题。

4.能够对改善游戏体验提供良好的建议。

5.协助开发人员定位问题。

岗位要求：

1.热爱游戏，有快速学习的能力

2.有良好的沟通交流能力、团队协作能力，抗压能力强。

3.能够主动跟进负责的功能，细致耐心地执行重复性任务。

游戏测试工程师工作的基本职责 第7篇

1、根据游戏设计功能文档编写测试用例，执行测试用例;

2、编写测试报告，对测试中发现的BUG进行详细分析和定位，协助开发人员定位和解决问题

3、对项目进行质量把控，确保项目的高质量产出;

4、建立并且执行标准化的测试流程，形成标准化的测试体系。

任职要求:

1、热爱游戏，有完整游戏项目经验的优先考虑;

2、具备1年以上软件测试或软件开发经验;

游戏测试工程师工作的职责 第8篇

1.如果父母不催促你,如果不是考试越逼越近,你是绝对不会主动写作业和温习功课的,你更不会主动看课本之外的任何辅导书。

2.坐到课桌,只要你一拿起书本,就很容易两眼无神,瞌睡、哈气就来了。

3.晚上有你喜欢看的电视剧,虽然你明天要面临一场考试,但是你还是想:能迟一会看书就迟一会儿吧,反正现在就是通宵不睡觉地复习,明天也不会考全班第一。

4.放学回到家,你不会马上写作业,总是磨蹭很久才坐下,而坐下需要很久才能进入写作业的状态中。

5.你不会主动写老师不要求交的课外作业,而那些必须写的作业,你则一遇到不会写的题就绕开,不会认真思考和研究。

6.你认为自己非常聪明,不用花很多的时间读书也可以及格。

7.你总梦想有一天,一觉醒来后,自己的成绩突然变得非常优秀,老师和同学都吓得目瞪口呆。

8.面对繁重的学习负担,你感觉自己筋疲力尽。你认为自己想马上提高成绩是痴心妄想的事情。

9.为了提高成绩,你会加班加点,甚至是不吃饭不睡觉。

10.面临考试,你会为了考出好成绩、好名次,暂时放弃娱乐项目,其中包括停止看你最喜欢的漫画书。

11.这一段时间,你越来越感觉读书没意思,感觉这样很浪费时间和精力,如果爸爸和妈妈不反对,你真想去找个工作,逍遥又自在地生活。

12.你感觉现在的课本没什么意思,宁可花时间研究更深层次的东西,如复杂的奥数、厚厚的古典文学或者干脆拿高中的书来读读。

13.你只把时间和精力花在你喜欢的科目上,其他你不擅长或不喜欢的课程就随便混混了。

14.你宁可长时间抱着课外书看,也不愿意翻一下自己的书本和作业。

15.你有自己的学习方式,对于不同的课程你有不一样的学习技巧,你喜欢把学习和娱乐时间分配好,这样就可以让自己更有计划性,保证每门功课都可以全面发展。

16.你经常给自己制定学习计划,但是面对计划又不能付诸行动,最后就不了了之了。

17.在班里,你属于学习很轻松的一类人,你总是很容易就取得好成绩,令人羡慕和嫉妒。

18.你感觉自己面对学业有点力不从心,感觉自己被作业和考试搞得团团转,每天都精神恍惚,疲惫地希望睡上三天三夜。

19.坐在教室里,你看着老师走上讲台就心慌,你把头藏在书本后面,生怕老师点你的名,让你回答问题。

20.你在心里祈祷,让你的成绩突然跳跃到班级前三名,你不想一点点进步,你只想让别人对你突然的好成绩大吃一惊。

结果:YES:得1分;NO:得0分

总分在0～5分,学习动力强

这样的结果说明你在大多数时候,还是很重视学习的,你的学习动力像一只小马达在你身体中奔跑。可惜的是,你有时候会犯懒惰的小毛病,特别是在假期快到来的时候或是你的生日临近的时候,你就会有懈怠心理。

如果你能再刻苦一点,再认真一点,再努力一点,那么你的成绩会比现在更优秀!你有一颗聪明的大脑,你还有一定的潜能没有被开发出来,如果你的小马达再加速一些,你的成绩不但会显著提高,还会遥遥领先呢!

总分在6～13分,学习动力中等

这个结果说明你在学习上存在一些问题,你的学习动力不足,内心已经产生了厌学的情绪。但是你又不想轻易放弃,还想再努力一下、拼搏一下,你希望自己是好学生中的一员。

如果你能和成绩好的同学多交流,针对自己较弱的科目进行系统地钻研,成绩还是会提高不少呢。你有时候会幻想自己突然好了,但是一定要记住,好成绩是靠努力得到的,不是天上掉下的馅饼!

总分在14～20分,学习动力弱

这个结果说明你已经对学习产生了严重的抵触情绪,你对学习已经丧失了兴趣。很多时候,你是在老师和家长的逼迫下勉强拿起书本,你的内心实际上渴望离开学校去社会上闯荡,学习对你来说是一种沉重的负担。

游戏测试工程师的工作职责 第9篇

1、与一流的开发团队协同工作，分析游戏各种玩法;

2、查找出规则中可能存在的任何一个漏洞;

3、设计测试方案、测试用例等相关文档;

4、运用各种方法保障产品质量，达到游戏产品令用户满意的目的;

5、对于测试上的技术难题负责组织攻关。

岗位要求

1、本科以上学历，计算机软件相关专业毕业;

2、良好的沟通能力，能清晰、准确的在团队成员中表达自己的想法;

3、逻辑思维能力强，具备一定的技术知识和编程能力，了解数据结构和算法，了解计算机网络原理;

4、具备良好的学习能力、逆向思维能力，以及不断质疑的习惯;

5、热爱软件测试工作，可以胜任重复性工作;

游戏测试工程师的职责 第10篇

1.负责游戏规则、功能与界面测试，查找、记录并跟踪处理BUG，及时反馈发现的问题;

2.编写测试报告，并协助开发人员跟进定位BUG;

3.编写游戏体验报告，为改善游戏体验提供建议;

4.对游戏产品质量进行实时监控。

任职要求：

1.计算机相关专业毕业1年以上(无经验，可培训)，有相关工作经验优先;

2.较好的文档编写能力，有逻辑思维及条理性;

3.工作态度认真严谨，踏实耐心，能适应大量重复工作;

游戏测试工程师的职责 第11篇

2、根据测试需求进行产品功能性测试、可玩性测试等

3、提交Bug产生的步骤、Bug存在的现象等Bug问题

4、跟踪Bug状态并推动相关Bug问题解决

5、协助其他部门解决发现的问题，和完成上级领导布置的任务

游戏测试工程师工作的职责 第12篇

一、概述

S A P作为最先进的E R P系统, 一般通过工作流程再造, 实现财务、生产计划、销售、采购等业务模块的信息集成。企业的业务数据和财务数据, 业务过程和财务过程在信息技术环境中集成, 实现经营运行和财务反映的一致性, 以及企业资源的统一管理和共享。随着系统的日益广泛运用, 许多学者对在信息系统下的内部控制的特点及其带来的相关风险作了大量研究。

通常认为在手工环境下, 企业基于文件审批的内部控制机制, 以文字形式对业务活动发生的全过程进行记载并形成书面材料, 这些书面材料为内部控制和审计提供了交易轨迹。但是在S A P系统环境下, 企业的组织重组和流程优化大量简化了跨部门间、部门内部的审批流程, 甚至不再设置再次复核的角色或审批环节, 虽然大大提高了工作效率, 但导致许多企业的内部控制审计线索在S A P系统实施后消失了。 (王棣华、李丹, 2009;陈宪宇, 2009)

与此同时, 在信息集成的环境下, 财务信息的采集将向前延伸到生产部门、物流部门、销售部门、以及采购部门等业务端, 甚至跨出本企业, 延伸到供应商或客户。信息由非财务人员录入系统, 然后根据设置自动生成会计凭证、总账和明细账以及财务报表。相较于传统的依靠多管理层次和严格指令的严密控制, 如果没有合理的职责分离, 则系统修改、敏感数据的盗取、故意输入的假数据等舞弊或错误行为将不易被发现, 将对企业将造成很大的损失和会计失真 (陈宪宇, 2009;吕新民、柳巧玲, 2011) 。事实上, 根据权威统计, 在所有报告的实质性发现中, 职责分离占了相当大的比重, 缺乏科学合理的职责分离可能使潜在错误或欺诈产生灾难性的后果 (刘媛媛、刘凌冰, 2007) 。

因此, 在S A P环境下, 作为内部控制系统的重要组成部分, 各控制环节的职责分离要求被系统的身份认证、授权机制所取代 (梅蕙娟, 2008) 。根据内控制度要求, 企业在系统开发过程中, 应根据业务的控制要求, 通过用户的权限管理控制操作权限, 避免授予同一客户不相容职责的处理权限。但事实上, 在系统开发及其系统维护、二次开发等业务活动时, I T或业务部门往往更注重于系统功能的实现, 常存在赋予用户的权限过大、甚至出现职责权限冲突等情形。故定期测试和评估S A P系统授权是否满足不相容职责分离原则显得非常必要, 也是评价企业内部控制有效性的重要内容之一。

二、不相容职责分离的制度规范

所谓不相容职责分离是指一人可以同时执行某一业务流程的多个环节, 存在实施并隐藏舞弊或发生了错误而不被发现的风险, 为了避免或降低该职责冲突风险而采取的将多个环节分配给两人以上负责的控制措施。该控制措施属于预防性措施, 其核心是通过相应的分离措施, 形成各司其职、各负其责、相互制约的内部牵制机制, 是控制活动的七个最基本的控制措施之一。从现有生效的内控相关制度看, 职责分离主要从原则性规范和业务层面两方面提出要求。

(一) 原则性规范

职责分离的原则性规范主要体现在2008年五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》第四条制衡性原则以及成本效益原则和2010年的相关配套指引 (后简称五部委内控制度) 第七条科学合理性要求。职责分离的制衡性原则要求在机构设置及权责分配、业务流程等方面形成相互制约、相互监督、同时兼顾运营效率。但是在机构设置、职责分配、岗位分工等方面并不是越细越好, 这时候企业必须权衡实施成本与预期效益, 以适当的成本实现有效控制。科学合理性要求规定企业在机构设置、岗位设置时, 要基于科学合理分解的原则, 确定各岗位职责和工作要求等, 明确各岗位的权限和相互关系, 并体现不相容职务相互分离的要求。因此只要兼顾了制衡性和成本效益原则, 将必然能够达到内控的科学合理性要求。

(二) 业务层面规范

财政部1996年颁布的《会计基础工作规范》、财政部1999年修订的《会计法》和五部委2010年颁布的《企业内部控制配套指引》等相关制度在业务层面上对职责分离有相关规定。笔者认为《会计法》和《企业内部控制配套指引》第1号——组织架构对职责分离业层面规定了一般规范, 即记录与业务经办、保管、审批需要分离;可行性研究、审批、执行、监督等环节需要职责分离。而资金活动、采购业务、资产管理、销售业务等关键业务活动的职责分离规范, 如表1所示主要在《企业内部控制配套指引》中进行规范。其中资金活动的业务层面要求相对详尽, 这可能与企业普遍比较关注资金活动的风险相关。

从目前的规章制度来看, 业务层面的职责分离规定相对比较零散, 且相对比较模糊。如采购业务通常来说一般包括请购、审批、购买、验收、付款等环节, 在第7号配套指引第五条只作了“除小额零星物资或服务外, 不得安排同一机构办理采购业务全过程”的概括性的规定。对于这些具体的关键业务活动, 除了满足采购业务指引外, 还必须符合一般规定的职责分离要求。因此对于采购业务, 至少划分为采购、会计记录两个分离的岗位。

需要明确的是, 无论是一般规范还是关键活动的特定规范, 法规制度规定的只是职责分离的最低要求。因此企业在构建职责分离体系时, 除了以原则性规范为指导, 满足业务层面规范外, 更多的是要根据企业自身的业务特点和风险要求梳理每个关键业务流程, 设计更为科学合理、更为详细的职责划分。 (见表1)

三、基于SAP环境下的职责分离测试设计

在S A P环境下, 职责分离测试通常分为如下几步:首先结合内控要求, 全面梳理企业的业务流程, 找出业务活动中的关键控制点, 选择测试目标;其次构建职责冲突矩阵;第三在S A P中实现冲突矩阵要求转化;第四冲突分析。

(一) 流程梳理、选择测试目标

一般而言, S A P系统会覆盖销售、生产计划、采购、仓储及物流、财务等企业运营管理的各个层面, 如果对每个业务流程的控制点都进行测试在资源利用和时间上是非常不经济的。根据成本与收益原则, 通常会根据每个公司对内控的要求, 以及经济业务的自身的风险选择重要的业务流程、关键的控制点进行测试。例如对于一般企业来说, 关键业务活动可能包括采购与付款、存货管理、固定资产及在建工程管理、销售与收款等, 但是对于有的I T企业存货管理活动可能并非企业的关键活动。因此在选择需要测试的业务流程时, 必须结合企业自身的特点, 选择关键控制点。

(二) 冲突矩阵构建

以制造业为例, 企业的关键活动一般包括采购与支出、销售与收款、存货管理、固定资产及在建工程管理、财务报表编制等活动。在构建冲突矩阵时需要坚持的一个重要原则是:主数据维护、业务活动 (采购、销售等) 和财务活动之间必须互相分离。

比如采购与支出业务, 企业主要关注的风险是:采购业务是否真实、供应商是否经过授权、付款是否经过授权 (包括是否提前付款、金额是否正确、付款的供应商是否正确) 等。故在冲突矩阵中, 将采购业务划分为供应商主数据维护、采购订单创建及修改、采购物品的收料、发票校验、付款冻结、付款冻结释放、付款申请、应付账款账务处理等具体活动。其中供应商户数据维护通常由专人来负责维护, 并且维护供应商主数据的人员不能拥有采购订单创建及修改、采购物品收料等其他业务活动和财务活动的操作权限。采购订单创建及修改一般由采购人员负责、采购物品的收料则由请购部门的人员负责、发票校验等财务活动则由财务人员负责。因此, 在冲突矩阵中, 供应商主数据维护与采购订单创建及修改、采购物品的收料等权限为冲突权限, 以此类推如表2中标志为“X”的也为冲突权限。

(三) 冲突矩阵在SAP中的转化

实施S A P的企业, 各控制环节的职责分离要求被系统以身份认证、授权机制所取代, 因此需要将冲突矩阵转化成S A P的内部语言, 并通过工具进行扫描。首先导出S A P中的所有操作性T-Code, 包括自定义T-Code。然后筛选出与财务相关的T-C o d e, 并将这些T-Code按照功能与冲突矩阵中相应的活动一一配对, 形成业务活动与T-code的映射表。最后定义冲突对。根据冲突矩阵和T-Code映射表, 将业务活动层级的冲突矩阵转化成T-C o d e层级的冲突矩阵。这时若某一用户在S A P中同时拥有冲突矩阵中的两个T-Code, 则认为该用户的职责权限存在冲突。

(四) 冲突分析及应对策略

工具扫描形成冲突分析报告, 其结果需要结合企业业务的具体控制来进行分析。这时需要与业务部门的S A P支持人员 (K B U) 、S A P顾问共同分析每对权限冲突的产生原因, 评估存在的风险。对于发现的有效职责权限冲突, 一般包括保留或修改用户S A P权限两个应对措施。值得注意的是对于保留的关键冲突权限, 需要进一步审核是否存在补偿措施以及该补偿措施的执行是否有效。

四、不足及建议

首先, 基于T-C o d e的职责分离测试, 通过工具扫描会产生大量误报。往往企业在进行权限构架时, 通常会在T-Code之上设置角色 (Role) 对用户的权限进行限定。因此, 可能用户虽然同时拥有了冲突权限的T-Code, 但在SAP中并不一定能够形成有效职责冲突。如某一用户拥有收料的T-Code, 同时拥有物料主数据维护的T-code。根据冲突矩阵, 通常认为该用户存在权限冲突, 但若仓库人员的物料主数据维护只是限定在某些视图上, 比如只能修改库位、零件类型等, 则这个冲突通常并不会被认为是一个有效冲突。若要消除类似的非有效冲突, 势必将冲突矩阵进一步细化到授权对象层级, 这将大大增加冲突矩阵构建的时间成本。这需要企业根据自身经济业务的复杂程度, 在构建冲突矩阵和分析冲突报告的时间成本之间进行权衡。

其次, 许多企业基于成本的考虑, 往往会在S A P系统上外挂其他自开发系统, 以控制S A P的用户数。比如外挂采购系统, 实现请购、审批、比价、合同创建等业务活动, 而在S A P中只是通过接口导入相关采购数据, 那么基于S A P的职责分离测试将不可能覆盖至这些外挂系统, 与此同时, 国内还没有专门针对跨系统扫描的测试软件。因此仅仅针对S A P进行测试, 对于跨系统的职责分离风险将不能被识别出来。

再次, 冲突矩阵的构建和冲突分析报告需要内控人员、业务部门S A P支持人员 (K B U) 和S A P顾问, 三者缺一不可。内控人员熟悉职责分离规则, 能从风险角度来分析和评估冲突。业务部门的K B U则熟悉和了解具体的业务控制在SAP的实现方式, 可以与SAP顾问一道在S A P测试环境中测试相关控制点是否真实存在并有效运行。

最后, S A P的职责分离不能完全规避输入性错误。因为在S A P系统中, 多数模块并没有再次复核或审批的环节, 因此初始输入错误或其它系统接口的原始数据错误, 将导致S A P的数据错误, 并且不易被发现, 即“垃圾进垃圾出”。这可能需要企业实施其它如对账等补偿措施。

参考文献

[1]梅蕙娟.基于信息集成的内部控制评价与审计程序选择研究[J].财务通讯, 2008 (5) .

[2]李玉涛.公司会计职务不相容分离研究[J].东方企业文化, 2013 (1) .

[3]王棣华, 李丹.会计信息化对内部控制的影响及对策研究[J].Commercial Accounting, 2009 (6) .

[4]陈宪宇.ERP系统下的企业内部控制风险及防范研究[J].价值工程, 2009 (4) .

[5]张震, 张巍钟.ERP系统权限管理[J].中国管理信息化, 2012 (2) .

[6]刘媛媛, 刘凌冰.ERP系统风险分析与规避策略[J].财务与会计 (综合版) , 2007 (9) .

[7]刘虹.职责分工在内部控制中的作用[J].现代商业, 2009 (6) .

[8]赵玲.内部控制环境对控制活动的影响[J].合作经济与科技, 2007 (3) .

[9]《企业内部控制基本规范》财会[2008]7号.

游戏测试工程师的职责 第13篇

1、根据游戏功能设计文档，负责编写测试用例或测试点，负责测试环境的搭建;

2、自由展开对游戏产品以及渠道相关的全面测试，撰写测试报告，提交测试结果;

3、对游戏产品质量进行实时监控;

4、管理游戏缺陷，推动游戏缺陷的解决并负责跟进缺陷修改后的结果;

5、线上项目的版本维护测试以及SDK测试，协助策划进行需求改善;

6、执行功能和性能测试，反馈并跟踪软件缺陷(包括一线反馈的缺陷)的修复，按计划推动测试进度。

职位要求：

1、 设计测试用例，执行测试任务，汇总测试执行情况，编制相关报告;

2、 熟悉数据库查询，逻辑清晰，善于梳理业务逻辑，输出详细测试方案 ;

3、 熟悉数据库查询，逻辑清晰，善于梳理业务逻辑，输出详细测试方案;

游戏测试工程师的具体职责 第14篇

1. 根据设计及需求制定测试计划，设计测试用例;

2. 配合研发人员进行研发过程的模块测试、产品集成测试、性能测试、临界环境测试，提交BUG报告;

3. 独立编写系统的测试用例和维护测试用例，编写用户操作手册，升级手册;

4. 具有较强的问题发现能力，及时反馈结果并推动问题解决;

5.完成多项目的性能测试。

6.根据测试结果提供产品完善和改进建议。

岗位要求：

1、3~4年网络游戏测试从业经验;有IOS和Android测试经验者优先

2.熟悉软件测试流程、方法和常用工具，能独立开展测试工作;

3.能够独立设计测试方案、案例并编写测试脚本;

游戏测试工程师的具体职责 第15篇

1、负责测试PC端、手游移动端;

2、根据产品需求编写游戏测试用例，并执行功能性测试，输出测试报告;

3、制定测试计划和规范，优化测试方案，改进测试流程;

4、搭建测试环境并执行测试，报告Bug，跟踪、验证Bug修复;

5、负责测试过程中的回测、提交及验收;

【任职要求】

1、大专以上学历，热爱游戏，

2、了解测试基本理论，熟悉Android、IOS操作系统和常用测试工具;

3、良好的阅读能力，敏锐的分析能力，可以准确掌握策划文档中设计的各个功能点并转化成测试点;

4、细致、耐心、责任心强，有较强自我学习能力，承压力强;

游戏测试工程师工作的职责 第16篇

中国石油大学 (华东) 的软件工程专业入选了山东省卓越工程师培养计划, 为了执行国家对软件工程专业卓越工程师培养的精神, 融合学校的“三三三”培养体系的顶层设计, 为培养卓越的软件测试工程师, 我们也在软件测试课程的培养方案、课程结构、教学方法和考评体系等方面进行了一系列的改革和探索。软件测试课程作为软件工程专业的一门核心课, 是对理论性和工程性都有很高要求的课程, 一方面要求学生必须有扎实的理论基础知识, 另一方面要求学生能够熟练地应用理论基础知识转化为实际的工程应用。

虽然已有的教学改革改善了教学效果, 但目前的软件测试课程教学依然存在几个比较突出的问题:第一, 教学内容抽象, 学生学习兴趣不高;第二, 教学内容碎片化, 学生没有完善的测试知识体系;第三, 轻视测试工具应用, 培养的学生与企业需求难以衔接;第四, 教学案例简单, 学生没有完整的测试思路;第五, 学生对软件测试存在认识偏差, 缺乏从事软件测试职业的意愿。

为了解决上述问题, 我们提出了“方法为基、过程引导、工具跟进、案例贯穿”的“方法—过程—工具—案例”四位一体的教学方法, 旨在培养理论扎实、功能能力强的卓越软件测试工程师, 以实现与软件测试行业的衔接。

一、课程体系与教学内容设计

根据国际标准的SWEBOK软件核心知识体系中软件测试的知识域, 充分调研软件行业中对卓越软件测试工程师的需求, 建立软件测试能力培养标准, 明确各培养标准与软件测试课程内容的对应关系。表1为我们初步建立的软件测试能力培养标准列表。

四位一体的教学方法, 就是以讲授软件测试的基本理论与方法与基础, 按照软件开发过程与测试过程为主线引导, 辅以介绍典型软件测试工程的应用, 并在课程教学中选择一个案例贯穿整个教学。具体教学路线如图1所示。

为此, 我们重新规划了教学内容, 教学内容的组织如图2所示。

二、具体教学内容

四位一体的教学方法围绕着测试方法、测试过程、测试工具以及测试案例进行展开。在具体实施过程中, 构建了测试工具箱与测试案例库, 并编写了适合该教学方法的教材。

(一) 测试工具箱的构建

工具的掌握是工程能力的重要一环, 因此在软件测试课程及相应实践课上有必要掌握一些典型测试工具的使用。软件测试方法体系庞大, 造成软件测试工具众多, 而且一些商业化的测试工具价格不菲, 为了适应课堂教学的实际, 需要对各种测试工具进行比较筛选, 选择合适的测试工具并构造测试工具箱。在多年的软件测试课程教学中我们已经积累了一些适合教学的测试工具, 包括测试管理工具Test Center、功能测试工具Auto Runner、源代码缺陷检测工具在选择测试工具Find Bugs与DTS、性能测试工具Jmeter等。我们将继续本着覆盖多个测试方法、开源工具优先等原则完善测试工具箱, 并对工具箱的工具进行分层次、分类别的维护更新。

(二) 测试案例库的建立

案例教学是促进对理论知识消化、掌握实际问题解决策略的一种有效教学方法。软件测试课程要求所选案例能够体现测试方法与工具的应用。为构建适合教学的测试案例库, 我们一方面需要对已有的案例进行刻意的改造, 也选择了一些新型示范应用项目, 另外选取了一些有代表意义的开源工程, 以及教师科研转化项目、学生优秀实习项目与课外设计项目等完善测试案例库。目前的软件测试教学中, 我们选择了一个所在学院使用的本科毕业设计管理系统作为案例进行了讲解, 起到了较好的教学效果。

(三) 融合软件测试的方法、过程、工具、案例的教材的编写

为适应四位一体教学方法, 我们自主编写了软件测试教材。教材以RUP的四个阶段为线, 将测试方法与工具分化在不同阶段进行介绍, 加强了测试管理内容。软件测试理论按照鱼骨图式的组织, 例如对于白盒测试技术的介绍, 分解为两章, 其中在RUP的细化阶段介绍了逻辑覆盖测试、基本路径覆盖测试, 在RUP的构造阶段介绍了数据流测试、变异测试, 这种组织安排有利于学生根据软件测试过程循序渐进地掌握相关知识。

(四) “方法—过程—工具—案例”四位一体教学方法

该方法基于所修订的软件测试教材与测试工具箱、测试案例库, 沿用RUP的四个阶段进行教学的安排, 在教学中以测试理论与方法介绍为根本, 并辅以案例介绍以加深对实际测试的理解, 再选用合适的测试工具, 具体实施如图1所示。“方法为基、过程引导、工具跟进、案例贯穿”的教学将培养学生既具备扎实的理论基础, 又拥有工程实践能力, 符合卓越软件测试工程师的要求。

三、结语

该次软件测试课程教学改革围绕卓越软件测试工程师的培养目标, 注重理论素养与工程能力的双重提高。教学实践表明, “方法—过程—工具—案例”四位一体的教学方法, 有一个围绕软件测试过程的逻辑性强的理论知识体系, 辅以工具的训练, 再以实际案例贯穿介绍测试方法与测试工具的应用, 学生学习的积极性和主动性都得到了大幅提升, 有意识地增加了软件测试的内容, 说明学生已经意识到了软件测试的重要性, 并能够在软件项目开发中执行软件测试的诸多活动。初步的课程改革取得了一定的效果, 笔者今后将对软件测试适合敏捷等流行的软件开发过程进行改造已有的方法, 并扩充完善已有的测试工具箱与案例库, 以培养卓越的软件测试工程师, 满足软件测试行业的需求。

参考文献

[1]李月龙.高校软件测试课程教学改革研究[J].计算机教育, 2014, (7) :16-18.

游戏测试工程师的岗位职责 第17篇

2. 提交并汇总游戏bug，并发送测试报告

3.熟悉测试工作，了解测试流程，两、三年以上游戏测试经验

4.了解游戏开发、维护更新流程

5.能搭建bug管理工具

6.了解安全性测试(截包、发包，修改内存)