2010年公民道德建设计划

2010年公民道德建设计划（精选15篇）

2010年公民道德建设计划 第1篇

新大社区2011年公民道德建设计划

为认真做好今年三月的第十个公民道德建设宣传月工作，加强社会公德、家庭美德和职业道德教育，根据街道有关文件精神，结合社区实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

开展“公民道德建设宣传月”活动，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神和改善民生年这一主线，以建设谁主义核心价值体系为根本，以道德模范评选为重点，着力加强公民道德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，加强和改进未成年人思想道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为实施“十二五”规划起好步并提供强大思想保证和精神动力。

继续组织推进《公民道德建设实施纲要》的学习宣传，大力弘扬和培育民族精神，选好载体，注重实效，以月带年，以点带面，切实起到促进和加强精神文明建设，提升各族干部群众思想道德素质的积极作用。通过开展各种与居民群众自身工作和生活紧密相关的道德实践活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范，引导社区干部职工及辖区居民“在社会做个好公民、在单位做个好建设者、在家庭做个好成员”，营造辖区良好的社会环境、人文环境和道德环境。

二、活动内容

1、深入开展民族团结教育实践活动

以公民道德建设和讲文明、革陋习、树新风活动为主要内容的社区文化活动，大力开展道德实施活动。

2、认真开展讲文明树新风活动。积极与各有关部门开展好街头宣传、法律咨询等活动，开展帮孤助弱、爱老敬老等社会公益活动。

3、把加强思想教育与健全和落实行业服务规范紧密结合起来，认真解决服务环境、态度、效率、质量等方面存在的问题，自觉纠正行业不正之风，努力为辖区居民群众提供优质、高效、满意的服务。

4、结合创建卫生城市，开展“爱国卫生月”活动，发动干部群众广泛参与爱国卫生运动，讲文明、讲卫生、讲科学、树新风，强化环境整治，进一步优化城乡人居环境。

5、组织开展庆祝“三八”国际劳动妇女节系列活动。积极组织女干部参加健身操比赛等活动。

三、有关要求

开展“公民道德建设宣传月”活动，是深入贯彻《公民道德建设实施纲要》的一项重要活动，是组织和引导广大干部群众积极投身道德实践的一项重要载体。全体干部职工要充分认识开展这一活动的重要意义，切实加强领导，精心组织，有计划有步骤地把活动引向深入。要通过实实在在的活动项目和活动形式，引

导干部群众积极参与，在实践中受到教育，得到提高，确保活动实效。

团结路社区党支部

二0一一年三月三日

2010年公民道德建设计划 第2篇

根据克州文明办关于开展“公民道德建设宣传月”活动的通知精神，结合本校的工作实际，我校拟开展了一系列活动。

一、组织全体教师学习通知精神，利用校园之声通讯社、国旗下讲话这两个传播途径，宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，造足道德建设的舆论声势。

二、各团支部出版以“公民道德建设”为主题的版报，开展相应的全校性美术竞赛，营造浓厚氛围，使学生对“公民道德”的内涵有了更深刻的理解。

三、结合3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”题词42周年这个纪念日，学校团委制订出“学习雷锋，从我做起”活动方案，各团支部在本方案精神的指导下，轰轰烈烈地开展了活动。他们分别从以下四个方面开展活动：

1、学雷锋，奉献爱心。队员们把自己平时节省下来的零用钱拿出来，支援经济上有困难的同学，帮助他们交学费，买学习用品，购买校服等。

2、学雷锋，美我校园。各团支部开展了“弯弯腰，争当环保卫士”活动，在植树节期间，全体队员行动起来，共同建设绿色校园。

3、学雷锋，尊老敬老。结合假日活动，分别成立“敬老行动队”，到村里孤寡老人家里，帮老人扫地，擦窗和老人们聊天，为老人们送去诚挚的关怀。

4、学雷锋，爱我家园。走出校园，走上街头，捡纸屑、杂物，打扫垃圾，为美化孝儿尽一份心，出一份力，在活动中，涌现出许许多多感人的雷锋标兵，他们用自己的行动号召人们争当文明人，建设文明城镇。

浅谈公民道德建设 第3篇

改革开放以来, 在社会主义市场经济大发展、道德新风貌大展现的同时, 我们清醒的看到一些不道德的行为现象屡有发生。诚信缺失依然严重、铺张浪费大得惊人、假冒伪劣层出不穷、以权谋私权大于法、吃拿卡要明目张胆、损公肥私四处蔓延、见危相救反遭诬陷、冒牌乞丐骗取钱财, 这些不道德的现象败坏了社会风气, 损害了公众利益, 影响了和谐社会的安定团结和国家形象。加强公民道德建设刻不容缓, 势在必行。

2001年9月20日中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》, 提出了我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它涵盖了社会生活的各个领域, 适用于不同的社会群体, 是每一个公民都应该遵守的行为准则。今年是《纲要》印发十周年, 就如何加强公民道德建设问题, 我想简单谈谈。

一、依靠教育, 提高公民道德素质

紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节, 通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面, 坚持不懈地在全体公民中进行道德教育。在家庭生活中, 通过每个成员良好的言行举止, 相互影响, 共同提高, 形成好的家风。学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针, 全面推进素质教育, 把教书与育人紧密结合起来。发挥教师为人师表的作用, 把道德教育渗透到学校教育的各个环节。各类机关、企事业单位应有计划、有重点地抓好道德教育。把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容, 帮助从业者熟悉和了解与本职工作相关的道德规范, 培养敬业精神, 促使从业人员养成良好的职业习惯, 树立行业新风。党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织在公民道德教育中, 要结合各自的工作职能, 运用多种形式和手段, 大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪, 使之家喻户晓、人人皆知。

二、制定和完善各行各业的职业行为准则

制定符合时代要求的市民公约、社区公约、乡规民约以及行业道德公约, 使道德建设融入人们的日常工作、学习和生活中。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德, 在职业活动中, 引导从业人员按照职业道德规范的要求, 训练、培养良好的职业道德意识与职业道德行为习惯, 鼓励人们在工作中做一个好建设者。

三、广泛开展向先进典型学习的活动

改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物, 是实践社会主义道德的榜样。要善于发现和运用先进典型, 树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模, 让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐, 从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量, 使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。2011年9月20日, 第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。中共中央政治局常委李长春为全国道德模范颁奖。他强调, 要充分发挥道德模范的榜样作用, 广泛开展学习和宣传道德模范活动, 使他们的先进事迹广为传颂, 让他们的崇高精神深入人心, 转化为全社会道德建设的共同行动, 努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。全国道德模范每两年评选一届, 前两届共评选出108名全国道德模范和516名提名奖获得者, 在全社会引起热烈反响。三届全国道德模范, 集中展示了新时期公民道德建设的丰硕成果, 极大激发了人民群众投身道德建设的热情, 在全社会形成了学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

四、利用各种重要节日、纪念日, 进行道德教育;开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动, 不断提高公民道德修养

利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命节日, “三八”、“五一”、“六一”等国际性节日, 以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等, 举行形式多样的庆祝、纪念活动, 使人们在集体聚会、合家团圆的同时, 增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱, 陶冶道德情操。开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动, 对规范人们的言行举止, 有着重要的作用。要在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌, 开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动, 引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识, 不断提高自身道德修养。

五、积极营造有利于公民道德建设的社会氛围

广播、电视、报纸、刊物等大众媒体, 对公民道德建设有着特殊的渗透力和影响力。要传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神, 大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质, 激励人们积极向上, 追求真善美, 牢牢把握正确舆论导向, 帮助人们辨别是非, 抵制假恶丑, 为推进公民道德建设创造良好的舆论文化氛围。

奏响公民道德建设之歌 第4篇

一、公民道德建设必要性的的学理分析

公民道德一直是古今中外人们一直关注的问题。中国传统儒家文化所关注的重要问题之一就是通过修身养性，确立和完善自身的价值人格。以儒家为代表的古代思想家对修身的种种论述形成了中华民族价值人格的主流观念。

（一）从儒家传统道德角度分析

传统儒家道德中对于“五常”即“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五种道德非常重视，认为这是调节人伦关系的基本规范。孔子认为，在一切道德规范中，“仁”乃是最高、最基本的道德。孟子重“义”，将“仁义”并称，进而提出并列的四德：“仁”、“义”、“礼”、“智”。西汉初，贾谊又在“仁”、“义”、“礼”、“智”之后增加了“信”，将五者并举。经过封建社会两千多年的发展，儒家“五常”之所以能够保持其持久的生命力，关键在于它有着自己的道德优势。到了汉朝，实行了“举孝廉”的选官制度，被举之学子，除博学多才外，更须孝顺父母，行为清廉，故称为孝廉。在汉代，“孝廉“已作为选拔官员的一项科目，没有“孝廉”品德者不能为官。中国文化以孝治天下，所以称孝廉。到清朝时，考取了举人，还是用孝廉公这个名称，那是沿用汉朝的。

中国传统文化（儒家文化、孔孟之道）强调仁的理念，“仁者爱人”需要辩证地分析和看待。中国历史文化的传承，在如今，依旧有很强的现实意义。儒家文化是中华民族的传统文化，孔孟思想是最突出的体现，其精髓主要包括“礼乐”思想、“仁”的思想和“中庸”思想。这里我们可以看到，中华文化中对于仁义道德的不懈追求。

（二）从马克思主义角度来分析

在西方，从古希腊至今，古代（古希腊和古罗马，下同），西方公民道德教育强调责任、义务的履行和对至善道德、完美人性的追求，强调教育之于公民个体道德而言的非全面性和层次性；中世纪，因公民身份消失，道德教育也最终消亡；文艺复兴时期，古代公民道德教育得以复兴，继而转型并最终让位于自由主义价值观主导的现代公民道德教育；马克思在《1844年经济学哲学手稿》中，通过对国民经济学、空想社会主义以及黑格尔哲学的批判，第一次比较集中地论述了伦理道德问题和人的全面发展问题的基本思路，立足主体人的价值存在和价值关系，把人的价值实现和完善作为伦理思考的最高对象。马克思认为合理的社会或国家应该是“相丐=教育的自由人的联合体”。在这个“联合体”中，“个人以整体的生活为乐事，整体则以个人的信念为乐事”，是充满人与人、人与社会和谐快乐的状态。是超越了剥削阶级的道德教育，即共产主义形式的公共道德教育。

二、公民道德建设的现状分析

1、积极的现象

当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。加强公民道德建设，既面临好的机遇，又面临新的挑战。我们一定要适应形势的发展变化，抓住机遇、迎接挑战，积极进取、开拓创新，大力弘扬社会主义荣辱观，努力推进公民道德建设，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。党的十七大以来，我国公民道德素质建设取得实质性进展。中国大地上涌现出了一批又一批大善大爱的英雄人物。

小善成就大爱，大义触动心灵，“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍、“最美奶奶”陈贤妹等等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心，“这些草根人物，以实际行动诠释道德和人性的力量、承载国人内心向善的渴望。”从十八大代表的名单中，我们看到一个个耳熟能详的名字：“最美妈妈”吴菊萍、“草原之子”巴特尔、“当代雷锋”郭明义、“马班邮路坚守者”王顺友、“孤寡老人的好女儿”林秀贞、“索道医生”邓前堆、“法官妈妈”詹红荔……从这些名字中，我们看到了高尚道德的无限光彩。

2、消极的现象

在我们经历一幕幕感动的同时，我们也不时遭受着道德缺失带给我们的痛心。老人跌倒扶不扶？公交车让不让座？随着经济和社会的多元发展，做好事反被诬陷的实例实在太多，道德背负着太多的“罪过”。有人说，道德在不断滑坡，有人说道德体系正走向崩溃……无论是否偏激或夸张，但是当我们走过摔倒老人的身边，却踌躇着要不要扶的时候，当我们被请求出庭作证，却无情地拒绝时……我们能深深感受到道德被我们无奈地边缘化了。公民道德建设是构建中华民族共有精神家园的迫切需要。

十八大对道德建设的进一步提出，我们能够感受到中央对道德提升、诚信构筑的决心，它在国人心里奏响了“道德建设”的最强音。公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。加强公民道德建设，从塑造道德标兵开始，他们的先进事迹激励着公民的道德自觉。

三、公民道德建设的基本对策

（一）公民自身

1、树立坚定的道德信仰

对于怎样进一步加强道德建设，郭明义认为人们应知行合一参与道德实践。契诃夫说过：“我觉得人应该有信仰，或者都应该去追求信仰，不然他的生活便空洞了。”作为一个顶天立地站立在历史与时代前沿的真正意义上的人而言，我们永远坚信：离开了信仰，人和动物无异。作为公民，我们要把责任感、责任心和道德感摆在首要位置，这才是构筑现代化和谐强盛的公民社会与文明世界的精神灵魂。

2、加强个人道德修养

做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价，做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加中心开展的做四德人等活动外，还必须从小事做起。比如说，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家就会变的更加美好。

（二）学校方面

将道德品质纳入学校教育《公民道德建设实施纲要》指出：“提高公民道德素质，教育是基础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各个方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育。”邓小平说，“改善社会风气要从教育入手。”我们要把道德品质纳入学校教育，让孩子们从小就树立正确的是非观念。学校是道德教育的重要基地，我们在批判继承传统道德基础上，在学校积极开展传统道德教育。还要注意将传统德育内容与现代德育内容的有机结合。着重抓好青少年的道德教育，遵循其身心发展和思想品德形成的规律，有计划、有步骤地开展道德品质教育，努力培养符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人。运用各种方式和途径，使道德宣传教育经常化、大众化。一切宣传思想文化阵地，一切精神文化产品，都要坚持正确导向，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、倡导科学精神、弘扬社会正气。报刊、广播、电视和互联网等大众传媒，要把道德宣传教育作为重要任务，营造道德建设的浓厚舆论氛围。

2010年公民道德建设计划 第5篇

深入开展第十二个“公民道德建设月”

活动材料

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校

二〇一三年三月三日

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校深入开展第十二个

“公民道德建设月”活动实施方案

今年3月是自治区第十二个“公民道德建设月”，3月5日是第50个“学雷锋”暨第14个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化学校未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神。根据教育局［2013］7号文精神，结合我校实际，落实 “学雷锋，做一个有道德的人” 的实践活动和“我志愿 我快乐 我最美”学雷锋志愿服务活动，特制定以下方案：

一、指导思想

公民道德建设宣传月活动要以邓小平理论,“三个代表”重要思想，十八大精神为指导，以大力宣传社会主义核心价值体系为重点，突出“学雷锋，做一个有道德的人”这一主题，组织开展各种与师生自身工作和生活紧密相关的道德实践活动，掀起公民道德建设宣传教育的新高潮。引导全体学生“在学校做个好学生、在社会做个好公民、在家庭做个好成员”，为建设新永和营造文明、和谐、积极向上的校园氛围，提供强大的思想动力和精神支持。

二、活动时间

2013年3月1日至3月31日

三、活动内容及安排

1、开展“公民道德建设月”宣传活动：

（1）、活动内容：利用有效载体宣传校训、校风、教风和学风，宣传“八荣八耻”、中小学生守则，宣传我校“公民道德建设月”活动进展情况。

（2）、负责活动科室：德育处、团支部、少先队大队

（3）、具体活动安排：①、召开2013年春季开学典礼暨“公民道德建设月”活动启动仪式会议。②、各班级出一期“学习雷锋、公民道德建设、庆祝三八妇女节”为主题的黑板报。③、组织各年级学生制作“学习雷锋、公民道德建设、庆祝三八妇女节”等内容的手抄报活动。

2、开展师德师风教育和职业道德教育：

（1）、活动内容：在广大教师当中，认真开展“公民道德建设月”活动，树立良好的师德形象，强化师德、净化师风。

（2）、负责活动科室：党支部、德育处

（3）、具体活动安排：国旗下讲话、利用政治学习时间组织全校教职政治学习《公民道德建设实施纲要》学习读本、《精神文明建设指南》，《社会主义荣辱观教育读本》等教材。

3、开展文明行为与文明礼仪养成活动：

1、活动内容：在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展形式多样的文明礼仪教育、要求使用文明礼貌用语，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。

（2）、负责活动科室：德育处、团支部、各班主任

（3）、具体活动安排：①、各班级召开“公民道德建设、庆祝三

八妇女节”为主题的主题班会、②、组织开展“中小学生学生守则”和“中小学生日常行为规范”知识竞赛。③、开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。

4、开展征文活动：

在全校学生中开展“我的心中的文明形象”征文活动，在活动中文章写的好的学生进行表彰及报送教育局。

四、活动要求：

1、加强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传月”活动是一项群众性道德实践活动，必须充分认识到公民思想道德建设的重要性和必要性，切实加强领导，精心组织，精心设计教育活动方案并认真实施；营造良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。

2、贴近实际，务求实效。从当前公民思想道德建设面临的实际情况出发，抓住热点难点问题，明确工作职责，狠抓工作落实。通过实实在在的活动项目和活动形式，引导广大师生积极参与，在实践中受到教育，在活动中得到提高，确保形成教育活动取得切实成效。

3、狠抓结合，全面推进。宣传教育活动要与贯彻落实上级文件精神相结合，充分运用各种宣传手段，加强宣传教育，把握舆论导向，用教育推动学校中心工作的深入开展，为促进学校各项事业的发展，为构建和谐校园作出积极的贡献。

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校

二〇一三年三月三日

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校深入开展第十二个

“公民道德建设月”活动总结

今年3月是自治区第十二个“公民道德建设月”。根据富蕴县教育局［2013］7号文精神，结合我校实际，制定了学校的“公民道德建设月”活动方案，根据活动方案开展了各种各样的有育人效果的活动。现将此次活动总结如下：

一、2013年3月7日召开2012-2013年春季开学典礼暨公民道德建设月启动仪式，会议由校长沙那提别克及学校全体领导出席了仪式，全体教师和学生参加了启动仪式，启动仪式由德育主任努尔兰主持。通过活动为新的学期创造了一个良好开端，以及加强了全校师生的公民道德意识。

二、召开“公民道德建设月”主题班会、组织开展黑板报评比和制作手抄报活动。通过此次主题班会、评比黑板报活动、制作手抄报活动同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。

三、学校党支部利用政治学习时间组织全校教职工学习《公民道德建设实施纲要》学习读本、《精神文明建设指南》，《社会主义荣辱观教育读本》等教材。从而提高了全体教职工的理论水平。

四、各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展了形式多样的文明礼仪教育、提高了学生的文明礼貌用语，规范了学生的基础文明行为。学校团支部组织开展了“中小学生学生守则”和“中小学生日

常行为规范”知识竞赛和 “送温暖、献爱心”志愿服务活动。

五、在全校学生中开展了“我的心中的文明形象”征文活动，在征文活动中，文章内容接近实际，语言表达能力较强的的学生进行表彰。

总之，在校领导的关心和全校教职工的共同努力及密切配合下，学校各部门公民道德建设工作成绩喜人，有力地促进了其他各项工作的顺利开展，进一步推动了我校教育事业蓬勃发展，在今后的工作中，我们愿总结经验，补充不足，开拓进取，继往开来，与时俱进，力争使公民道德建设工作再上新台阶。

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校

2010年公民道德建设计划 第6篇

在镇党委政府的领导下，在文明办的具体指导下，贯彻落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，努力构建和谐社会。围绕文明镇创建目标，努力深化“知荣辱、讲文明”活动，以“向陋习告别”、“以诚信为本”、“与文明同行”、“让礼仪相伴”为主题，以“创文明和谐新镇”为主线，在年全面开展公民道德建设，努力建设社会主义核心价值体系，为我镇经济、政治、文化和社会建设和谐发展提供保障。

以“创文明和谐新镇”为主线，聚焦社会道德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，发挥工、青、妇等群众的凝聚、引导作用，发挥教育、文广等宣传教育部门的资源优势，发挥广大市民群众道德建设的实践作用、城市公共管理的参与作用和文明创建的自治作用。

一是在公共秩序方面重点聚焦交通文明。体现在道路交通文明驾车,随意变道、乱抛杂物等不文明行为明显减少。

二是在生活习惯方面重点聚焦文明礼仪。体现在公共场所乱扔杂物、随地吐痰，损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为明显减少。

三是在文明示范方面重点聚焦机关、窗口行业工作人员。体现在机关工作人员，尤其是与群众密切联系的部门，办事态度、效率进一步改进;窗口行业广泛参与，市民满意度进一步提高;志愿者群体数量进一步提高，并主动参与社会管理和公益活动。

开展“与文明握手，向陋习告别”系列活动。开展“我身边的陋习”查找活动，查找出与村民生活细细相关的交通行为、环境卫生、生活言行、公共秩序等方面存在的陋习。针对公共场所乱抛杂物的现象，提倡“杂物随人走，垃圾不落地”，结合“爱国卫生月”活动，以镇街、洋坑村为重点整治，有针对性地引导村民养成良好的卫生习惯。加强舆论引导和监督，力求引起全社会的重视和参与。

3月份开展“我身边的陋习”查找活动、“向陋习告别”征文活动，发动群众广泛参与，并在参与活动中，摒除陋习，养成良好的文明礼仪。

6月份组织以“告别陋习、走向文明”等为主要内容的主题特色活动，影响全镇广大人民群众，从自身做起，从小事做起，自觉革除乱扔垃圾、随地吐痰、公共场所吸烟等生活陋习，大力倡导科学、文明、健康的生产生活方式。

牵头单位：镇建站

协调单位：文明办

责任单位：团委、妇联

1、诚信教育项目

结合“两纲”教育内容，在未成年人教育中，不断加强公民人格教育，引导全镇中小学生“人人知诚信、人人讲诚信”，增强其法律意识和诚信意识。通过“知诚信”和“诚信行”两个阶段，开展“诚信为本，做诚信文明学子”活动。在每年3月诚信教育月，组织开展“诚信伴我健康成长”系列活动，如开展“我诚信吗”主题大讨论、“雏鹰争章，唱响诚信文明童谣”等，组织学生学习和实践，努力做到知行合一。通过开展“诚信为本，做诚信守法公民”活动，让学生在法制教育实践体验活动中，牢固树立“诚信守法为荣，失信违法可耻”的观念，以进一步促进法律意识的提升。在镇中学建立青少年模拟法庭，并建立一个全镇青少年法制教育基地，充分挖掘基地资源，开展“法律在我身边”主题教育实践活动。

牵头单位：司法办

责任单位：各中小学校

2、“无假货商店”创建项目

扎实推进“无假货商店”创建工作，建立完善商业诚信体系，努力营造“满意、放心、安全”的消费环境。以镇街路为重点，各职能部门定期联合检查、执法、考核。加强消费者权益保护，完善畅通消费者投诉监督机制和处置机制，结合“”消费者权益日，联合开展咨询宣传活动。开展放心店创建活动，逐步建立商业诚信体系。

牵头单位：安办

责任单位：工商所

以“树礼仪之风，创文明镇”为主题，组织开展“十佳邻里”、“十佳婆婆”、“十佳媳妇”系列评选活动，体现“八荣八耻”社会主义荣辱观，反映和谐家庭、和谐农村的风貌。

牵头单位：文明办

责任单位：妇联、工会、团委

以创建“学习型乡镇”为载体，扎实开展“创先争优”活动，推进农村基层组织建设。

针对农村党员老龄化、文化知识落后，一定程度上制约农村经济的发展的状况，结合“创先争优”活动，强化学习，加强农村基层党组织自身建设，增强基层党组织攻坚破难的能力、解决复杂问题的能力、带领和帮助群众发家致富的能力;以学习型乡镇的创建，不断增强建设农村先进文化的能力和构建和谐农村的能力，丰富群众的精神文化生活，营造融洽和谐的人文环境。

最新评论石珊启发表于XX-01-16 为全力做好文明社区创建的工作，进一步广泛深入地开展公民道德教育，不断提高我社区公民道德素质，使公民道德规范深入人心，特制定方案如下：

以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，紧紧围绕社会主义荣辱观，把树立社会主义荣辱观作为加强公民道德建设的一条主线，贯穿于道德教育和实践活动的过程中，融入到经济和社会生活的方方面面，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。继续推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。坚持知行统一，从基本规范抓起、从实践活动抓起、从具体事情抓起，更好地引导人们把道德要求转化为自觉行动。解放思想、实事求是、与时俱进、贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力把公民道德建设提高到一个新水平。

提高公民思想道德水平，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把培育和谐文化作为重要任务，通过开展扎实有效的公民道德建设，增强公民社会责任意识，促进人际关系、人与社会和谐、人与自然和谐，在全社区树立共同理想、倡导和谐理念、培育和谐精神、形成和谐风尚，把促进人的全面发展和社会全面进步作为根本目标。

1、认真学习《公民道德建设实施纲要》，利用板报、宣传标语、宣传资料等方式，大力宣传《纲要》，在社区营造一个大家学习，人人学习，天天学习的热潮。

2、组织社区工作人员、辖区党员、广大居民开展向雷锋学习，讲奉献，永葆先进性，上门为民服务，帮助孤寡老人，关爱留守儿童。

3、认真开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。广泛宣传社会主义荣辱观。

4、开展公民道德宣传日活动。充分利用各种活动载体，抓好公民道德实践。通过群众喜闻乐见的形式，吸引广大市民积极参与，寓教于乐，在实践活动中达到自我教育、自我提升的目的。

2010年公民道德建设计划 第7篇

今年3月是自治区第十一个“公民道德建设月”。3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表纪念日。按照自治区党委宣传部、自治区文明办决定以开展学雷锋活动为抓手，深入开展第十一个“公民道德建设月”活动的通知，推动公民道德建设不断深化，为实现跨越式发展和长治久安提供强大的精神动力和道德支撑。

雷锋具有崇高理想和坚定信念，是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。结合我社区正在开展的“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育和新疆精神大践行活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，提高公民思想道德素质和社会文明程度，促进社会主义核心价值体系建设，具有十分重要的现实意义。

始终把社会主义核心价值体系建设作为灵魂和主线，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，不断巩固各族干部群众团结奋斗的共同思想道德基础。坚持以现代文化为引领，大力弘扬和培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，使之融入到人们日常工作、学习和生活中，转化为干部群众的共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。各地各部门要高度重视，加强组织领导，采取有力措施，切实把开展第十一个“公民道德建设月”活动作为今年宣传思想工

作和精神文明建设的重要任务。结合自身实际，组织开展学雷锋座谈会、报告会，广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动，大力普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋实践活动常态化。

六道湾社区党总支

公民道德建设之我见 第8篇

2010年公民道德建设计划 第9篇

一、以建设社会主义核心价值体系为根本，着力加强思想道德建设

要始终把社会主义核心价值体系建设作为灵魂和主线，融入精神文明创建全过程和各方面，体现在各项具体活动之中，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，不断巩固各族干部群众团结奋斗的共同思想道德基础。组织全校教职员工学习和大力弘扬 “爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，营造道德建设的舆论声势。

为此，我校组织各教研组以“公民道德建设”为主题做版报，在学校营造浓厚氛围，使学生对“公民道德”的内涵有了更深刻的理解。

二、弘扬雷锋精神，着力推进志愿服务活动不断深化

雷锋具有崇高理想和坚定信念，是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，各教研组结合自身实际，举办学雷锋座谈会、报告会等，在全校广泛深入开展学雷锋活动，使之常态化。传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。要把学雷锋活动和广泛开展志愿服务活动结合起来，打造有特色、有品牌、有活力的志愿服务组织。结合3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年这个纪念日，我校制订出“学习雷锋，从我做起”活动方案：

1.组织全校学生参加社会实践活动。

2.“3.8”妇女节，组织学生开展趣味文体活动，给女老师过一个有意义的节日。组织学生进行一期庆三八手抄报比赛。

3、利用“3.15”打假日，向公民宣传法律法规知识，大力宣传“依法维权”，加大普法力度。

精河县托里乡中学

2010年公民道德建设计划 第10篇

者服务暨第十二个公民道德建设月系列活动方案

今年 3 月是自治区第十二个“公民道德建设宣传月”，为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风，践行新时期的雷锋精神，根据昌吉市教育局3·5“学雷锋·微公益·传递正能量”志愿者服务暨第十二 个公民道德建设月系列活动方案制定本方案。

一、指导思想

公民道德建设宣传月活动以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导”，深入贯彻落实科学发展观，学习党的十八大精神、以现代文化为引领，弘扬“新疆精神”，通过丰富多彩的服务活动，让同学们更好的领会雷锋精神，发掘雷锋精神的新内涵，更好的继承发展优秀的传统文化，树立良好的公民意识和社会责任感，引导广大师生“在社会做个好公民、在单位做个好职工、在家庭做个好成员”，努力为建设“和谐昌吉”营造良好的社会氛围、提供强大的思想动力和精神支持。

二、组织领导：

组长：李玉

副组长：吴莉莉

成员：汤婷婷、郭京京、张瑞萍、陈海娟、各年级组长及班主任

三、活动时间

2011年3月1日至3月31日。

四、活动内容

（一）利用各种宣传阵地进行宣传。充分利用升旗仪式、班队会、校园广播、黑板报、手抄报等宣传阵地，宣传新时期的雷锋精神，激发学生的责任感，培养主人翁意识。

（二）大力开展“学雷锋、讲文明、树新风活动”。结合我校实际情况，通过丰富多彩的活动，深入学习宣传雷锋同志全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的高尚品格，在全校形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

（四）开展“做讲诚信的小公民为主题的诚信教育活动”，通过主题班会、社会实践活动，板报比赛、学习雷锋赛诗会等活动，帮助学生树立正确的道德观价值观。

（五）搞好舆论宣传。学校悬挂“公民道德宣传月”标语，及时报送活动开展信息，宣传报道公民道德建设中涌现的感人事迹。

五、主要活动安排

1、积极开展“公民道德建设宣传月”公益宣传活动。学校要充分利用校园广播、宣传橱窗、墙板报、手机短信等宣传阵地，采取多种形式广泛开展以“雷锋精神、雷锋式模范人物、好人好事”为重点的宣传

2、各年级开展以“弘扬雷锋精神，做文明好少年”为主题的歌咏比赛，通

过唱歌让学生明白雷锋精神的内涵，懂得怎样作一名合格的学生和社会的公民。

3、以“沿着雷锋的足迹前进”为主题，组织部分学生前往六工镇敬老院，慰问孤寡老人，打扫卫生，为需要帮助的人献上一份爱心。

4、利用“三.八”妇女节来开展“五个一活动”即：给妈妈（奶奶、外婆）编辑一条感恩的短信，帮她们做一件事，送她们一份礼物，给她们打个电话，学唱一首感恩的歌。

5、各班利用班队会时间组织学生收看2012感动中国颁奖晚会（2013年），让学生从这些平凡而又伟大的人身上懂得生么叫无私，什么叫奉献和感恩。

6、在全校开展一次“做一个有道德的人——践行公德从我做起”主题班会活动，针对学生公共场所的不文明行为，通过演讲、辩论、表演等形式，发现自身的不文明行为并及时改正。

7、以年级组为单位成立“快乐成长”关爱服务队，组织学生开展“心连心、一对一”结对活动，援助对象为本年级留守儿童、特困学生、心理障碍学生等，采取就近的原则，开展互帮互助的活动。

昌吉市回民小学

2010年公民道德建设计划 第11篇

今年三月是自治区第十二个“公民道德建设月”。是毛主席题词“向雷峰同志学习”发表50周年。按自治区第十二个“公民道德建设月”的主题：“发现、宣传、争做‘最美新疆人’”组织开展“公民道德建设月”活动，是全面贯彻党的十八大精神的具体表现，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设和社会文明程度的有效途径。为组织好某某某的“公民道德建设月”活，以月促年，带动和促进全年公民道德建设活动，不断提高道德水准，特制定如下活动计划：

一、指导思想

大力开展发现、宣传、争做“最美新疆人”活动，务求实效是关键。要按照“到人、管用、有效”的工作要求，与社会主义核心价值体系宣传教育紧密结合起来，与培育和弘扬“新疆精神”紧密结合起来，与第四届全国道德模范推荐和第三届自治区道德模范评选表彰紧密结合起来，广泛宣传“最美新疆人”的先进事迹和崇高品德，使他们的高尚思想和行为转化为广大公民的自觉行动，为实现“两大历史任务”提供强大精神动力和坚实道德支撑。

结合学习十八大精神。认真学习贯彻，坚持与时俱进的要求，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬和培育民族精神。以“诚信”建设为重点，注重务实原则，以三月促全年，长期坚持、不断开拓、不断深化，提高我馆人员的文明素质。

二、加强“公民道德建设月”活动的领导

把“公民道德建设月”活动作为精神文明建设工作的一项重要任务进行安排，切实加强领导。成立公民道德建设领导小组，实行领导成员责任制，做到责任人措施到位。

某某某公民道德建设领导小组：

组长：某某、某某某

副组长:某某

成员: 某某某、某某某、某某某、某某某、办公室：某某某、某某

组长负责某某某公民道德建设的计划、方案、实施、总结。策划组织道德实践活动。负责召集某某某公民道德建设领导小组会议，研究解决某某某公民道德建设有关事宜。

副组长协助组长工作，完成组长交办的工作。

成员某某某负责公民道德建设的计划、方案、在本部门的落实。完成某某某公民道德建设领导小组安排的工作。

三、活动的主要内容。

某某某要认真总结去年开展的第十一个“公民道德建设月”活动的好的经验和做法，并结合今年的实际工作情况，使活动进行的扎实有效。

1、紧紧围绕十八大精神以及《公民道德建设实施纲要》学习贯彻，大力开展发现、宣传、争做“最美新疆人”活动。通过学习深刻领会精神实质，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持理论联系实际，用十八大精神武装头脑，指导工作，围绕某某某免费开放工作实际，用激情加热情、用细致加耐心积极做好全年的本职工作。

2、贴近实际切实抓好公民道德实践活动，不断提高馆员的道德水平和文明素质。突出抓好文明礼仪、社会服务。加大工作力度，采取有效措施，发现、宣传、争做、学习“最美新疆人”活动。

3、响应师市疾控中心党支部、天业集团党委等发起的“大地火花公益服务”活动，动员馆里党员干部积极加入“大地火花公益服务”队，开展打扫卫生的公益服务。

4、组织馆员认真学习《公民道德建设实施纲要》，对《纲要》的学习做出安排，采取举办讲座、讨论、知识测试以及自学等多种形式认真组织学习，要使《纲要》提出的20字基本道德规范人人皆知。

5、今年的公民道德建设月的重点是突出发现、宣传、争做、学习“最美新疆人”活动

在道德讲堂上集中宣讲“最美人物”的感人事迹。通过活动的开展，在新疆唱响“最美声音”、倡导“最美精神”，不断扩大“最美新疆人”的影响力和感召力，在全社会传递道德“正能量”，并以此促进依法治区和以德治区相结合，进一步弘扬和培育“新疆精神”，“兵团精神”、“石河子精神”提升人的文明素质和社会文明程度，在全社会展示中央新疆工作座谈会召开后新疆人的新形象。

6、继续完善文明公约文明行为规范，加大宣传教育力度，开展文明公约、礼仪、行为规范的学习教育。

7、全馆要进行春季义务环境卫生大整治活动，清扫垃极，治理周围环境卫生。

开展“公民道德建设月”活动是自治区党委做出的一项重大决策，也是一项重要的政治任务，某某某作为自治区级文明单位，要高度重

视，认识要明确，措施要到位。在第十二个“公民道德建设月”要以教育活动促进实践，通过实践活动进行教育，以月促年，切实加强公民道德建设，扎实推进公民道德建设。

2010公民道德建设月总结 第12篇

今年三月是自治区第九个公民道德建设月。为使公民道德建设活动开展的更加深入、有效，全面促进消防部队的精神文明建设工作向前发展，巴里坤消防大队制定了《第九个公民道德建设月活动计划》。在开展此项活动中大队紧紧围绕公民道德建设月这个主题，认真组织开展工作，现总结如下：

一、加强组织领导，为道德建设创造有利条件

今年在开展“公民道德建设月”活动中，官兵都能够认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，并将其作为开展精神文明建设活动的主要内容，作为开展公民道德建设的集中表现和具体行动，作为大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，提高公民道德素质行之有效的一个重要途径。为了深入开展好第九个公民道德建设月活动，大队党支部高度重视，并将此项工作列入到重要的工作议事日程，及时召开会议研究，对开展好此项活动作了全面安排部署，从而形成了有效的公民道德建设领导机制、工作机制，为开展好公民道德建设活动提供了有效保证。

二、强化公民道德教育，努力营造良好的宣传教育氛围 加强公民道德建设，教育是基础。为营造开展活动的良好氛围，结合大队的实际，广泛组织官兵开展以“诚信﹒和谐﹒平安”为主题系列的公民道德建设活动等大量有深度的、有力度、有影响的宣传教育。首先，组织官兵学习了《公民道德建设实施纲要》读本等有关材料，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导官兵自觉把道德原则、道德规范转化为自己言行的实际行动，不断提高其自身素质，增强服务意识，使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范成为约束官兵言行、提升品位、提高素质、增强道德意识的有利思想武器。其次，利用板报、挂图、张贴标语、等多种形式宣传加强我国公民道德建设的重要意义让每个人的一言一行都表现在做一个文明人的具体行动当中。再次，大力开展了弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点和社会公德、职业道德、家庭美德的教育活动。

三、坚持以人为本，深入开展道德实践活动

公民道德建设的过程是教育与实践相结合的过程，以活动为载体，吸引官兵普遍参加，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。开展公民道德建设月活动，始终本着贴近实际，贴近生活、贴近群众，突出思想内涵，明确活动内容，强化道德要求，切实抓好道德实践活动，使官兵在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

四、加强了组织领导，确保各项活动落到实处

开展公民道德建设月活动是精神文明建设工作的一项重要内容。因此，我们充分认识到加强公民道德建设的长期性、重要性和紧迫性，并把认真开展第九个公民道德建设月活动作为今年宣传思想和精神文明建设工作的重要内容，同胡锦涛同志提出的“八荣八耻”、学习新党章、贯彻新党章、遵守新党章、执行新党章结合起来；同学习贯彻十七大会议结合起来；同树立和落实科学发展观，构建和谐社会结合起来；同保持共产党员先进性教育成果结合起来，齐抓共管，形成合力，使公民道德建设月活动开展得扎实有效。

巴里坤县公安消防大队

2010年公民道德建设计划 第13篇

在过去一年的未成年道德建设中，我村开展过不同的活动，在各种活动当中我们收获了不同的成功，同时也遇到不同的挑战。新的一年已经到来，做好我村在未成年道德建设工作是我们的目标和工作重点之一。

新的一年，我村计划的在水口街道办党工委的领导下，在街道办事处各科室具体指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真落实街道党工委和办事处的重要指示精神，围绕中心工作，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧结合我村事情，全面加强我村精神文明建设，积极探索未成年人教育的途径，开拓工作思路，认真组织开展未成年人教育活动，努力在活动形式、活动内容、活动效果上不断深化和提高，有力地推动了社区未成年人教育工作的全面开展。主要做法是：

一、加强领导，完善管理

把未成年人教育工作摆上重要议事日程，利用会议进行安排布置，明确责任，检查督促，适时调整，基本做到了年初有计划，活动有安排，资料有积累，年终有总结。成立了社区成年人教育机构。为加快社区未成年人教育建设，完善未成年人教育体制，更好地适应经济社会发展的需要，利用社区党员学校、市民学校、家长学校、人口学校等共同构建成体系，并以其为载体，举办了科学发展观、计划生育教育、科普宣传教育、禁毒宣传教育、健康教育讲座等活动，从而了提升社区未成年人的政治思想素质、文化素养、科普知识、法律意识、环境保护理念。满足社区未成年人学习和受教育的需求。

二、充分利用社区资源优势，开展多种形式的教育活动。

利用社区宣传阵地，强化未成年人教育意识。一是充分利用黑板报、墙报、科普画廊等主要宣传阵地，适时将相关未成年人教育的图片进行张贴，并摘抄涉及法律法规、政策规定等资料，加大宣传工作力度。二是通过向居民群众散发宣传单，发放宣传资料，引导居民从一件件小事做起，不断增强居民群众的自觉意识。三是采取张贴宣传标语，拉横幅的方式，产生强大视觉冲击，进一步大造舆论，提高居民群众的知晓率，共同营造对未成年人教育的氛围。四是通过开办讲座，进行针对性教育，细化教育内容，引导居民群众确立正确的教育观。加强基地建设，促进协调发展。广泛联系本街道办其他各村，开展结对共建活动，有效利用教育资源，为村民群众提供教育人才与场地，最大限度地服务于村民，促进社区未成年人教育的协调发展。

三、强化社区教育从娃娃抓起的理念，充分利用假期开展活动。

以人为本、关注弱势群体子女教育。贫困家庭的孩子，牵动着教育成员的心，我村在时刻关怀特困同学的学习、生活同时，积极与上级相关部门联系，为这部分特困同学寻求最大的帮助。通过开展捐资助学、为困难家庭的孩子申请免除学杂费等活动给他们以援助。

2010年公民道德建设计划 第14篇

社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，随着我市经济社会的快速发展，精神文明建设工作呈现出积极健康的良好态势，公民道德建设也迈出了可喜的步伐。在我市创建全国文明城市的热潮中，为进一步加强我局干部群众的公民道德教育，特制定芜湖市城乡规划局公民道德建设工作计划。

一、统一思想，加强认识

第一，加强公民道德教育，是落实科学发展观迫切需求。公民道德包括社会公德、职业道德和家庭美德三大方面，涵盖了一个人学习、工作和生活的各个方面。

第二，加强公民道德教育，是提高我局精神文明建设工作水平的要求，更是创建全国文明的城市的要求。我局要切实抓好公民道德教育，使“20字基本道德规范”和“十不”行为规范成为全处每个职工的自觉行为规范，推动我局各项工作顺利发展。

第三，加强公民道德教育，是推动三个文明协调发展的必须要求。不断加强公民道德教育，不断提高干群的思想道德素质，为“三大文明”协调发展和和谐社会的构成提供强大的精神动力和思想保证。

二、准确把握，明确任务

开展公民道德建设的近期和长远目标：在社会公德方面，重点放在爱护公物、保护环境和遵纪守法教育上；在职业道德教育方面，重点放在爱岗敬业，诚实守信，办事公正、服务群众等基本道德规范的教育上；在加强家庭教育方面，重点放在尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结等内容上。通过以上几个方面的重点教育，逐步解决道德建设上的一些突出问题。广泛开展道德教育活动。同时，加强道德宣传，通过办板报、专栏等形式使道德建设深入人心。将教育与管理相配套，形成人人争做道德的模范的良性机制，提高的道德素质，养成良好的文明、卫生习惯。

三、注重结合，力求实效

公民道德教育是一项长期而复杂的系统工程，不可一蹴而就，我局要树立“长期作战”的思想，将道德教育融入日常工作中。抓执行，抓基础，抓点滴，使全体领导干部职工在教育中更新观念，在实践中增强责任，把提高道德文明意识转化为自觉行动。在公民道德教育活动中，2010年度要抓好以下三个结合，力求实效。

一是把加强公民道德教育与争先创优活动相结合。要在党员干部中率先开展文明教育，提高他们的思想道德素质，带头养成良好的文明卫生习惯，起好表率作用。二是与创建文明单位、创建全国文明城市活动相结合。把加强公民道德教育，作为创建文明单位的重要内容之一，认真制定教育方案和措施，抓好抓实。三是与干部的日常教育管理相结合。在干部职工中大力倡导，在社会做文明市民，在单位做文明居民，在家庭做文明成员的良好风尚，移风易俗，除旧布新，从我做起，从一点一滴做起，从具体事情做起，形成崇尚科学文明、反对封建迷信和歪理邪说的良好社会风气。

四、加强领导，确保落实

加强公民道德教育，不仅是我局创建工作的一项重要内容，更是一项长期而艰巨的战略性任务。各科室、各单位要高度重视此项工作，落实到人，加强组织领导，迅速行动，扎实工作，科学引导，注重实效。通过形式多样的活动和持之以恒的工作，努力使全局领导干部职工的文明素养得到进一步提高。

公民道德建设计划 第15篇

一、指导思想

以精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，紧紧围绕社会主义荣辱观，把树立社会主义荣辱观作为加强公民道德建设的一条主线，贯穿于道德教育和实践活动的过程中，融入到经济和社会生活的方方面面，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。继续推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。坚持知行统一，从基本规范抓起、从实践活动抓起、从具体事情抓起，更好地引导人们把道德要求转化为自觉行动。解放思想、实事求是、与时俱进、贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力把公民道德建设提高到一个新水平。

二、工作目标

提高公民思想道德水平，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把培育和谐文化作为重要任务，通过开展扎实有效的公民道德建设，增强公民社会责任意识，促进人际关系、人与社会和谐、人与自然和谐，在全社区树立共同理想、倡导和谐理念、培育和谐精神、形成和谐风尚，把促进人的全面发展和社会全面进步作为根本目标。

三、工作任务

1、认真学习《公民道德建设实施纲要》，利用板报、宣传标语、宣传资料等方式，大力宣传《纲要》，在社区营造一个大家学习，人人学习，天天学习的热潮。

2、组织社区工作人员、辖区党员、广大居民开展向雷锋学习，讲奉献，永葆先进性，上门为民服务，帮助孤寡老人，关爱留守儿童。

3、认真开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。广泛宣传社会主义荣辱观。

4、开展公民道德宣传日活动。充分利用各种活动载体，抓好公民道德实践。通过群众喜闻乐见的形式，吸引广大市民积极参与，寓教于乐，在实践活动中达到自我教育、自我提升的目的。

新的一年，进一步加强社区的公民道德建设教育工作，以精神和“三个代表”重要思想为指导，创建和谐社会，创学型社区，开拓创新与时俱进，共建美好家园。

度公民道德建设计划