运动会入场词高中

运动会入场词高中（精选7篇）

运动会入场词高中 第1篇

1、恰同学少年，风华正茂;飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们高二(3)班的同学们。

2、这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，

工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，

他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，

想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

高二(3)班,祝你们好运!

3、这是我闪来这里的第一个金秋，我们热情，我们骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，我们亲眼看到同学们运动场上矫健的身姿，我们为你们呐喊，你们棒，你们是我们的骄傲，太多太多的言语不能表达我们的自豪，我们的期盼，只有鼓足劲，为你们加油! ――加油!come on!加油!

4、海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，高二(3)班的“**”希望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧!我们一直都会支持你!

5、海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的热情!在这金色的秋天里， 我们高二(3)班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏，他们赛出了水平，赛出了毅力，我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中，英姿飒爽、充满活力。 健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油!加油!加油 !

6、如果蓝色属于天空，那么红色就是我们高二(3)班的代言人，如果澎湃属于大海，那么激情就是我们高二(3)班飞扬的个性，高二(3)班的勇士们，胜利女神的权杖在指引我们，向前，向前，再向前!

7、为了远方迷人的风景，你们放飞了你们的心情，放飞了你们的理想，在那成功的彼岸你们欢笑着，你们成了世间最亮丽的一道风景线。 高二(3)班的全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩!

8、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。

9、不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。 跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进!因为如果放弃，虽不会再摔跤，但是――永远不会前进半步!

10、我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照亮一切美好的未来!

[高中运动会入场词]

运动会入场词高中 第2篇

学校运动会入场解说词

101班：现在进场的是101班代表队，看，他们紧握队牌，雄姿勃发，步伐整齐而坚毅，表达了他们团结战斗，顽强拼搏，夺取好成绩的决心，听听他们的口号吧：争争就能上，拼拼就能赢，赛出成绩，赛出友谊。他们坚信：胜利属于他们!

103班：现在向我们走来的是103班代表队，他们本着友谊第一，比赛第二的原则参加本届运动会五个项目的角逐。决心赛出风格，赛出水平，赛出103班拼搏向上的精神。

105班：下面出场的是105班的参赛选手。他们迈着坚定的步伐，走向主席台。“为班级争光”，这是每一位选手共同的愿望，有付出就有回报，希望105班的每位选手发扬顽强拼搏的精神，争创佳绩。

107班：看，107班的运动员们正斗志昂扬地向我们走来。他们通过艰苦的训练，作好了充分准备，争取在本届运动会上夺取团体名次。同时，他们也要发扬“友谊第一。比赛第二”的精神，赛出风格，赛出水平。

109班：现在向我们走来的是109班的体育健将们。章亚丽、王欢欢、董晓莉、吕天蔚„„这些同学在小学时便是运动场上的高手，他们有实力，有信心，在进入中学后的第一次运动会上大显身手，赛出风格，赛出水平，他们坚信，平时的刻苦训练，精心准备，一定能换来运动场上的阵阵凯歌!

111班：雄纠纠，气昂昂，迎面走来的是111班代表队，个个都是班中的精兵强将。他们英姿勃发。决心赛出水平，在跳远、短跑项目中夺魁。他们的口号是：在竞赛中显风采。

113班：下面入场的是113班代表队，他们已经作好充分准备，发扬“更快、更高、更强”的奥运会精神，争取在比赛中得到好成绩。

201班：201班的运动员们向我们走过来了。他们将吸取上届运动会的经验教训，合理安排每一位运动员，让他们以良好的心态去迎接每一轮角逐，充分发挥自己的实力。他们坚信有一张团体名次的奖状是为他们准备的。

203班：在充满激情的《运动员进行曲》中，203班的运动员们迈着矫健的步伐进入了运动场。这是一支充满生机的队伍，这是一群展翅欲飞的雏鹰。“胜不骄，败不馁”是他们的座右铭，“友谊第一，比赛第二”是他们的格言。我们期待着这群充满希望的雏鹰在运动会上展翅高飞吧!

205班：现在迎面走来的是205班的运动员。看他们昂首挺胸的样子，就知道他们个个是精英。虽然在上届运动会中，他们没有取得团体名次，但今天，经过班级的选拔和平时的刻苦训练，他们坚信一定能取得优异成绩!

207班：现在向我们迎面走来的是207班的运动员们，他们是一群洋溢着青春活力的少年。12名队员个个精神抖擞，步伐矫健，他们将本着更快更高更强的奥运精神，展现“拼搏、超越”的生命活力和昂扬斗志。在100米、铅球等强项中力争夺冠。

209班：现在入场的是209班的运动员队伍，他们迎着习习的秋风，个个精神抖擞，他们昂首阔步，怀着必胜的信心，高呼着“发展体育，强身健体，振兴中华”的口号，走向主席台。

211班：现在，雄纠纠地走来的211班的选手。在上届运动会上，他们获得了一个第一，一个第二的好成绩，他们平时刻苦训练，终于等到了本届运动会的召开，他们将再接再厉，争夺得年段前四位。

213班：现在过来的是213班代表队，个个精神饱满，他们在去年的运动会上，取得了累累硕果，为班级争得一个又一个荣誉。特别是朱奇吉、俞超等同学，夺得过单项第一、二名。预祝他们在本届运动会中再创佳绩!

215班：现在迈着轻快有力的步伐进场的是215班的体育健将信。坚持“团结、合作、进取”的原则，发挥乐观、奋斗、互助的特点。215班的健儿们创造了一次又一次的辉煌。在上届运动会上，他们取得了接力跑年段第一，团体总分第二的优异成绩。在本届运动会上，他们将继续本着“更快、更高、更强”的精神。保持“友谊第一、比赛第二”的心态，在各个竞赛项目中赛出水平，赛出风格。再创辉煌!

301班：现在入场的是301班代表队，他们班在每年秋冬季坚持进行长跑训练。以增强体质和克服困难的意志。现在正是他们表现的最好机会。看，他们正以饱满的斗志，抖擞的精神走向主席台。他们身上焕发出了新世纪中学生的蓬勃朝气。

303班：现在入场的是29届校运动会的年段团体冠军。在上届运动会上屈居年段第五，今天，他们又以饱满的精神，崭新的姿态参加本届运动会。他们的宗旨是：“重在参与，友谊第一”，他们的口号是：努力拼搏，为班争光。争取精神文明和竞赛成绩双丰收。

305班：现在向主席台走来的是305班代表队。他们曾在29届校运动会上荣获男子接力第二，团体总分第五，并被评为精神文明运动队。也曾在其他的体育比赛中取得过好成绩。在本届运动会中，他们将继续保持顽强拼搏的斗志，赛出水平，赛出风格，力争在他们初中生活的最后一届运动会上画上一个圆满的句号。

307班：瞧，现在向我们走来的是307班的运动员，他们队伍整齐，步伐坚定，精神抖擞，意志高昂。气势之壮大。让人为之惊叹。他们就像是一条沉睡的巨龙，即将苏醒，又如一头展翅的鹰，即将搏击长空。307班的运动员们，努力吧!你们是我们心中永远的骄傲!

309班：现在迎面走来的是309班的队员。瞧，他们个个昂首挺胸，精神饱满，似乎已经胜券在握。他们以“努力奋斗，坚持到最后一刻”为口号，以“团结一心，争取夺得冠军”为目标，向本届运动会进军。

311班：现在入场的是311班代表队，他们在以前的运动会中取得过优异成绩。在本届运动会中，他们也将努力拼搏。再创佳绩。

102班：现在进场的是102班代表队，他们正迈着矫健的步伐向我们走来，向主席台走来，该代表队的12名队员中，王凯同学是实力最强的短跑选手，他决心在400米跑中向校纪录挑战，我们预祝他挑战成功，也预祝102班的全体运动员赛出水平，赛出风格，为班争光，为2008年奥运会献礼!

104班：下面进场的是104班的选手。他们精神饱满，信心十足，“为班级荣誉而战”是每位运动员的共同心声。在本届运动会上，他们将奋力拼搏，争创佳绩。为班争光。

106班：瞧，106班的雏鹰们展翅向我们飞来了。是那么整齐，团结一致，他们面带微笑，内心呼喊着：更快、更高、更远。他们信心百倍，无论多大的风雨，都阻挡不住他们摘金夺银的进程。让我们在高高的领奖台上欣赏他们胜利的笑容吧!

108班：108班的运动员们入场了，他们平时起早摸黑，刻苦训练，在汗水中磨练着坚忍不拔的意志。今天，他们将以百倍的信心创造佳绩，为班级争光。预祝他们的脸上绽放胜利的微笑!

110班：现在入场的是110班的运动健将，个个精神百倍，最前面的吕盼，曾多次在运动会上获奖。中间的郑波曾获市运动会的一等奖。他们坚信自己在本届运动会上也能取得好成绩。

112班：现在向我们走来的是112班的选手们，他们平时刻苦锻炼，今天到了一显身手的时刻，他们信心百倍地来到这个赛他们立志向奥运健儿学习，奔向成功的彼岸。预祝他们能展示风姿，取得优秀成绩。

114班：下面进场的是114班代表队。矫健的步伐显示他们十足的信心。朝气蓬勃的阵容，蕴藏着无穷的力量。领队是富有实力的体育委员。他曾经多次在体育比赛中获奖，他将带领全体运动员赛出水平，赛出风格，为班级争光。

202班：现在出场的是202班的运动健将。他们正迈着矫健的步伐，精神饱满地步入竞技场。其中的长跑高手王凯，在上届运动会上，夺得了1500米第一名。其他选手也实力不凡，他们坚信自己能在赛场上展现出飒爽的英姿，创造出辉煌的战绩。

204班：204班代表队具有优良的体育道德。在运动会上争取表现出奥林匹克运动会“更高，更快，更强”的宗旨和“友谊第一，成绩第二”的高尚思想品德。在上届运动会的男子800米决赛吕，周泉海同学在途中不幸摔倒。手臂和腿上流满了血，但他仍坚持跑完全程，虽未获奖，但他赢得了在场所有人的热烈掌声，是204班全体运动员的骄傲，在本届运动会上，他们将努力争取更优异的成绩。

206班：现在迈着矫健步伐进场的是206班代表队，该队在上届运动会是取得了年段第六的成绩。他们决心在本届运动会中发挥出色，取得更佳的成绩。

208班：现在入场的是208班代表队。看，运动员们昂首挺胸，步伐整齐，精神饱满。“团结、拼搏”是他们的口号。“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨。在本届运动会上，他们有望在男子200米，400米、铅球等项目中取得优异成绩。

210班：现在正向主席台走来的是210班的体育健儿们，看，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽。这是一支有着很强实力的队伍，在去年的校运会上，夺得了团体冠军，并且有4项5人次打破校纪录。在本届校运会上，他们矫健的身影将活跃在各个赛场上，赛出风格，赛出水平，他们的目标是：蝉联冠军，再创辉煌!

212班：迎面向我们走来的是212班的运动员方阵。在本届运动会中，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神参加每个项目的角逐。超越自我，勇于进取是他们的口号。他们有足够的自信，在这小小的运动场上尽情挥洒自己的汗水、焕发自己的青春活力!

214班：现在向主席台走来的是214班的运动员们，他们坚强勇敢，充满信心，准备在这个令人兴奋的比赛场上大显身手，挑战各班选手。看他们精神饱满，雄纠纠、气昂昂地通过主席台，一张张朝气蓬勃，热情向上的脸，给人一种奋进的动力，正如他们的口号：“214，必胜!”

216班：现在入场的是216班的运动健将们，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心一雪前耻，飞毛腿任铁军，冲刺流星宋丰瑞，长跑皇后钱红芳等在上届运动会上由于种种原因把第一名拱手让人，相信他们在这次比赛中将不会再负众望，定能为班争光。

302班：现在入场的是302班代表队。预祝他们在本届运动会上取得优异成绩。

304班：现在入场的是304班的运动员，他们决心在比赛中发扬顽强拼搏、积极进取的精神，争取夺得好成绩，为班级争光!

306班：看，一支雄纠纠气昂昂拿着鲜艳红旗、迈着骄健步伐的队伍的队伍过来了，他们多么威武，多么雄壮，这就是306班的运动健儿们，他们是一个敢于拼搏，勇于奋进的集体，“友谊第一，比赛第二”是他们的宗旨，我们预祝这支队伍在本届运动会中取得优异成绩!

308班：现在大家看到的是308班代表队，他们身着统一服装，迈着矫健而又整齐的步伐向我们走来。他们个个神采奕奕、面带微笑，他们有备而来、充满必胜的信心。

310班：看，现在进场的这支生龙活虎的队伍是310班的运动员。他们个个精神抖擞，步伐整齐，信心十足，他们在赛前作了充分的准备。争取在初中生涯的最后一场运动会中画上一个圆满的句号。

312班：现在入场的312班代表队，是一支充满活力，充满锐气的队伍。拥有王江锋、王勇、周杰等一批优秀选手。本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，团结奋进，顽强拼搏。争创优异成绩。为班级夺得荣誉。

现在正向主席台缓缓走来的是三年级一班的代表队，看，他们精神饱满，气宇轩昂，整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，从容的步履体现出他们的实力。运动会上，三一班的健儿们本着“友谊第一，比赛第二;为校争光，为班争光”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，想“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩。

高中秋季运动会各班入场解说词

高一(1)班

青春是诗，青春是歌，青春是朝气蓬勃。看，迈着整齐步伐走来的是高一(1)班代表队。他们热情，他们勇敢、他们顽强。曾经，军训中，他们不怕日晒风吹，勇夺桂冠。而今，赛场上，他们众志成城，要谱写新的辉煌。

高一(2)班

看!一年二班体育代表队精神饱满地向我们走来，她们步伐沉稳，气宇轩昂。她们用辛勤和努力来表现文科班的团结奋斗。她门的口号是“相信自我!挑战自我!超越自我!”永不放弃是她们心中坚实的堡垒，她们坚信有志者，事竞成!

高一(3)班

金秋九月菊花香，万类霜天竞自由。一年三班代表队走来了，他们要用激扬的热情走过青春的征途，用团结的信念攒聚胜利的渴望!努力拼搏吧!胜利的曙光就在前方！!

高一(4)班

看!现在向主席台走来的是一年四班代表队，他们迈着整齐的步伐，飒爽英姿;他们喊着嘹亮的口号，士气逼人;他们胸怀远大的理想，斗志昂扬!今天他们也许不是最优秀的，但他们一定是最努力的;明天他们也许不是最成功的，但他们一定是更努力的!激扬奋发的士气，畅想新的辉煌!

高一(5)班入场词

迎着朝阳，踏着晨光，高一(5)班的运动员向我们走来了，他们精神抖擞，斗志昂扬，充满青春的活力。

看啊!他们迈着自信的步伐，他们展示青春的风采，他们只追求更高与更好，他们要像雄鹰一样翱翔于天宇，像骏马一样驰骋于草原，像鱼儿一样畅游于海洋。努力拼搏吧，谱写青春的交响曲!

高一(6)班

现在向主席台走来的是高一(6)班代表队，他们英姿飒爽，朝气蓬勃，焕发着青春的活力。他们拥有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的雄心壮志。他们敢于拼搏，乐于奋斗，永不言弃。他们将用五彩的画笔谱写6班辉煌的明天。

高一(7)班

高一(7)班代表队迈着矫健的步伐，踏着青春的舞步向主席台走来，他们个个英姿飒爽，他们永远坚信，只要勇于拼搏，勇于挑战，胜利的曙光就会永远照耀着他们前进的道路。My Heart Will Go On——高一(7)班最强！

高一(8)班

现在迈着矫健的步伐向主席台走来的是高一(8)班代表队。他们坚忍不拔，他们激流勇进，拼搏吧，展现8班的风采，让激情的心永远飞翔!

高一(9)班

迎着飒飒秋风，伴着暖暖晨光，高一(9)班代表队昂首向我们走来，团结互助是他们真诚相待的口号;奋力学习是他们持之以恒的信念，严精勤实也是他们亘古不变的追求。在长长的跑道上，他们将用自己的青春书写热情，用奋斗造就辉煌。让我们为他们喝彩，为他们加油吧!

高一(10)班

一年(10)班是一个团结的集体;是一个用于奋斗的集体;更是一个充满自信和朝气的集体。今天，他们桃李芬芳，明天，他们将是祖国的栋梁。这个集体将会如旭日般冉冉升起，如鲜花般美丽地绽放!

高一(11)班

现在向我们走来的是高一(11)班代表队，他们迈着铿锵有力的步伐，走在凝聚着激情与收获的一方热土上。他们英姿飒爽，他们壮志凌云。从他们身上我们看到了希望，看到了燃烧的青春。虽然今天是他们第一次参加校运动会，但他们相信，数风流人物，还看今朝!

高一(12)班

踏着飒爽的秋风，沐着灿烂的娇阳，高一(12)班代表队走来了。他们朝气蓬勃，他们意志坚韧，他们要再三中的校园里，留下他们成功的身影，在运动场上，留下他们辉煌的脚印。让我们为他们喝彩，为他们加油吧!

高一(13)班

充满朝气，充满活力的高一(13)班代表队走来了，他们精神抖擞，他们英姿飒爽，他们是一朵朵绽放的花蕾，散发着拼搏、进取、昂扬的芬芳。他们要用无尽的热情给自己一份自豪，还三中一份惊喜。

高一(14)班

迎着岁月的轻风，带着青春的气息，迈着坚定的步伐，高一(14)班代表队走来了。他们是展翅的雄鹰、是雨后的春笋、是璀璨的群星、是三中的希望。在这美丽的校园里，种下希望的种子、放飞梦想，在运动场上展示他们的坚强。让我们拭目以待为他们加油吧!

高一(15)班

团结是他们坚定的信念，拼博是他们奋斗的勇气，青春的活力在此彰显。昂扬的斗志在此喷薄，他们的口号响彻云霄，他们的誓言豪气冲天：展班级风采，创三中辉煌!

高一(16)班

看!高一(16)班向我们走来啦!他们步伐矫健、精神饱满、英姿飒爽。团结是他们的誓言;拼搏是他们的方向;成功是他们的希望。让我们见证这威武之师、雄壮之师为我们创造辉煌吧!

高一(17)班

正向主席台走来的是高一(17)班。这是一支傲骨铮铮，威风凛冽的队伍;一支斗志昂扬，意气风发的队伍，他们是不畏崎岖坎坷的登山者，是不怕惊涛骇浪的弄潮儿，将友谊播向四方，将热情撒满征程，加油吧!胜利属于你们!

高一(18)班

现在走向主席台的是高一(18)班代表队，他们扬着自信的脸庞，他们坚定的步伐在昭示：高一(18)班可以撑起一片湛蓝的天空，放飞所有勤奋的翅膀，他们相信汗水浸润的微笑更晶莹，艰辛酿造的成功更芳香!

高一(19)班

看一支充满激情与活力的队伍正向我们走来，他们迈着整齐的步伐，个个精神饱满，斗志昂扬。拼搏、进取、超越是他们的班风;更快、更高更强是他们的理想。他们将用青春的激情，在赛场上也抒写一笔辉煌。

高一(20)班

现在向主席台走来的是高一二十班代表队，看，他们神采飞扬、英姿飒爽，他们的笑容、他们的自信，展示着班级的风貌，他们将在赛场上冲刺新的目标、跨越新的高度，为班级增光添彩。

高一(21)班

迈着整齐、矫健的步伐，他们走来了，他们是团结的高一(21)班。他们正向时代迈进，向胜利迈进，向祖国的奥运迈进。在班主任的带领下，他们将更加团结向上，不怕前程多坎坷、拼搏进取谱新篇。

高一(22)

人们说“爱拼才会赢”，人们说“付出总有回报”，高一(22)班的健儿们将用自己的行动验证这些格言。看他们迈着整齐的步伐走向主席台。洋溢着蓬勃的朝气，迸射出青春的锐气，不管高山如何巍峨，不论大海如何浩渺，他们将用热血把青春的旋律唱响!

高一(23)班

现在向我们走来的是一年(23)班代表队。阳光般的笑容是他们活力的象征，炽热的心灵是他们力量的源泉，同心协力，勇创佳绩!鹰击长空，谁与争锋!

让我们拭目以待他们精彩的表现，欣赏他们青春的风采!

高一(24)班

身姿挺拔，步伐矫健，高一(24)班代表队走来了，这虽然是一支新组建的队伍，但却已成为一个团结友爱，充满朝气的集体，他们将以百折不挠的毅力为24班，也为校运动会写下光辉的一页!

高一(25)班

高一(25)班是军训磨砺出一只无谓的雄鹰，英姿飒爽，步履矫健，精神抖擞!他们将用运动彰显青春的活力!

张开翅膀，在运动会上打拼出一片属于自己的蓝天，自由翱翔!

凝聚力是战斗的磐石，团结力是拼搏的地基。

汉语足部运动词的空间隐喻研究 第3篇

关键词：认知,空间隐喻,足部动作,意象图式,语义特征

一、引言

“概念隐喻”是人类认知世界, 建立概念的主要方法, 人们借助隐喻用具体而熟悉的事物指称抽象事物, 或承接崭新的概念。 “概念隐喻”是指事物由“源出域 (source domain) ”向“目标域 (target domain) ”作跨概念 (cross-domain) 的投射, 其中展现概念形成的认知过程。 人的身体是空间隐喻重要原型之一。认知语言学界普遍认为: 在所有隐喻之中, 空间方位隐喻 (orientation metaphors) 对人类的概念形成具有特殊、重要的意义, 因为多数抽象概念都是通过空间概念表达和理解的。 空间在认知语言学中起着 “元概念 (meta-concept) ”的作用 (朱晓军, 2008) , 因为它是用来理解其他概念的概念, 像以空间隐喻时间的词就有“往年、过去、年迈”等。

表达身体部位及动作的词汇与日常生活密不可分。Heine认为“前、后、上、下、里、外”等基本方位概念的认识即起源于“人体部位 (Body-part) ”。 身体各个部位隐喻当中, “足”部是特别的一类, 因为除了是身体的一部分外, 它还具有行动的能力, “足”能“行万里路”, 能带领身体上、下、前、后移动以认识更远的外在的世界, 这点功能是其他身体器官所没有的。 由于足部运动有始点、路径、终点, 因此在多维空间里, 足部的“路径”体验图式便形成了空间隐喻概念基础之一。 人体隐喻包括人体器官隐喻和人体动作隐喻。 动作隐喻所隐喻的事件比事物更抽象, 人体动作词展现的是隐喻动态复杂的一面。 由汉语足部动作词所组成的词语不少, 双音词者如“立足、起色、跌价、年迈、跳槽、雀跃、跑票、走红、跨年、长进、退隐”等, 三音词如“上天堂、下地狱、踢皮球、跑江湖”等, 这些都是由足部移动概念投射到空间的体认所形成的隐喻概念。 从隐喻的认知模式来看, “脚” 的隐喻含义主要是基于其空间概念的延伸和脚的动作。

二、足部动作词的语义场及语义特征

汉语当中由“足 (脚) ”所构成的词语有很多, 例如:汉语足部动作词的空间隐喻主要是从人体各部位凸显的特征、 形状或作用来形成的, 从而达到形象的描述事物的目的。 这些由“足 (脚) ”组成的词语之中, 语素 “足 (脚) ”已非原来的本义, 而是经由隐喻衍生出其他概念。

足部具有动作能力, “足 (脚) ”是“行动力”的代表。 除了“ 足” 部名词以外, 不少 “ 足” 部动词也有语义衍生的现象, 足部动作的力道、方向、方式等都可成为隐喻映像所凸显的特征所在。 王寅谈到人类对事物范畴、概念的认识是基于身体经验而形成的, 其最基本形式主要依赖于对“身体部位”、“空间关系”、“力量运动”等的感知而逐步形成, 足部动词正好可以同时观察其中“身体部位”、“空间关系”与“力量运动”的关系。 动词隐喻用法并非杂乱无章, 而是有一套系统。 这牵涉到词语本身的语义特征, 隐喻的形成即在词语特征要素的映像下完成, 本文认为可以运用“语义场”理论先将所有足部动作词划为一个足部动作词语义场, 再将具有共同语义特征的词语分出语义子场, 由此掌握语义的原型, 建构完整的词汇语义分类系统。 本文探讨足部隐喻先找出各项足部动词的语义特征, 以此为隐喻形成的原型范畴, 由此观察其中概念隐喻的形成过程。

足部动作词形成哪些语义子场? 王迎春曾对汉语足部动作义场内的动词进行过分类及描述, 归纳汉语足部动作有“走、跑、跳、踩、踢、踮、立”七大基本语义子场, 其中可以看到各个足部动词在语义特征上各其共同点和不同点。 据此可为足部动词隐喻凸显的语义焦点进行隐喻原型的探讨。 汉语词典中除“足”部本身以外, 彭媛指出“辵 (辶) ”部中也有不少足部动作词。 其实不仅足部和“辵 (辶) ”部, 其他如“止、走、彳、廴” 等部首中的字也有许多与足部动作相关的词语, 因为“足、走、辵 (辶) 、彳”部本义皆在形容脚的动作。 先依义素分析法中二元对立模式将足部动词依动作时主体是否位移, 以及运动方向等要素作出以下概略的语义子场分析, 所见如下:

这些语义子场彼此之间展现出相同或相异的语义特征。足部动词具有哪些语义特征?杜嘉雯运用符淮青“表动作词义成分构成模式”分析足部动词内部成分的语义特征。符淮青分析动作词语义构成要素, 指出语义构成模式为:“A+b+B+d1+D1+d2+D2+e+E+F”, 其中:

符氏主张对义项描述统一由动作原因、方式、程度等向度来分析, 目的在追求分析标准的系统性, 这对我们了解动词有何语义特征? 哪一侧面的语义特征被凸显出来以形成概念隐喻时有所帮助。 我们可据此看足部动作的各种语义成分要素, 足部动词往往凸显动作的方式、方向及力量程度等特点。

三、足部动词空间隐喻图式

人与外界感知过程中, 对反复出现、经验一致的相似动态模式会形成特定的“意象图式” (Image schemas) , 人们之所以能将人体动作隐喻成其他抽象难懂的行为是因为它们之间存在相同的意象图式 (李文莉, 2007:165) 。 人与外界互动的过程中, 身体是经验图式的基础。 人们以自己的身体为空间参照点, 以自身经验或体验为基础。 外界事物只要与人体在本体、运动或性状方面具有某种相似性, 就会将身体经验向可模拟的对象投射, 运用概念隐喻去作语义延伸。 意象图式有“容器”图式、“部分—整体”图式、“链接”图式、“中心—边缘”图式、“源头—路径—目标”图式等类型。

Heine指出:“前、后、上、下、里、外”等基本方位概念的认识即起源于“人体部位 (Body-part) ”。 依此来看, 人在行走时, 足部器官带领身体从一个地方移动到另一个地方, 运动过程中有起始点、路径, 也有终点。 起点和终点是存在于某一空间内, 路径则显现一空间移动的动态过程。 足部动作在心理空间整体运作下便形成足部动作空间隐喻意象图式。 Lakoff & Turner谈道:空间隐喻是一种意象图式隐喻 (Image schema metaphor) , 它将作为源出域的空间概念投射到抽象的目标域上, 在这一过程中, 空间意象及其内在的逻辑都被保留下来。 意象图式是一种抽象结构图式, 它存在我们的脑海里, 产生于人类的具体经验, 可以投射到抽象概念中, 据此帮助组织复杂的抽象概念。

四、结语

运动会入场词高中 第4篇

这所小学的医务室工作人员俞老师分析，“犯晕”基本就两个原因：体虚、不吃早饭；体虚，跟平时运动量有关系。晕倒的孩子中，高年级段孩子多，相比低年级学生，他们的运动量少，体质反而更差。

但，也有家长质疑，一场小学生运动会，开幕式需要那么长时间吗？

素材微评：无论从什么角度看，加强小学生日常锻炼，增强体质，都是一个迫切要面对的问题。

红军小学学生穿上“红军服”

全国红军小学建设工程理事会为延安延川红军小学举行授旗授牌仪式。仪式上红军小学学生们的新校服显得格外引人注目，而学生们也对身上的“红军服”感到亲切和高兴。目前全国已经在各革命老区建成128所红军小学，而红军小学校服和红军小学校旗也成为他们独特的标志。

素材微评：缅怀过去，继承红军精神，更好地珍惜今天的幸福生活。

早餐妈妈：200道卡通早餐满满都是爱

你相信吗，这些恐龙、蜘蛛，都是每天早上家住杭州市的多多妈拿起剪刀、菜刀，用面包片、黄瓜、胡萝卜等常见食材做出来的。

多多妈说，吐司面包片做脸蛋，糍粑当眼球，花生米是眼珠，奥利奥饼干压缩做头发，于是，“大眼崽”登场了；而圆形吐司做蜗牛壳，香蕉是身体，饼干成触角，再用番茄酱勾勒线条，边上摆两片心形胡萝卜片，“幸福的蜗牛”来了。

“孩子不爱吃饭，不止是一个妈妈犯愁。对我来说，与其说给孩子做，不如说是跟着孩子成长。”多多妈说，在做卡通早餐中自己发现，用孩子的眼睛看世界，会美好许多。

不知不觉中多多妈已经做了200多种卡通早餐。

素材微评：爱心早餐不仅盛满了“妈妈的味道”，也激发了孩子的想象力。

12岁女孩自制“火箭”将玩具送上近太空

“Hello Kitty”是深受女孩子们喜爱的卡通形象。美国12岁女孩劳伦·罗哈斯将她对“Hello Kitty”的喜爱发挥到了极致，用自制的简单气象气球将一个“Hello Kitty”玩具送上了近太空。

劳伦·罗哈斯自制了简单气象气球，气球下端连接着搭载“Hello Kitty”玩具的“载猫火箭”。气球带着“Hello Kitty”玩具上升到了28.5公里高的平流层，并由设置在火箭上的摄像机记录下整个升空过程。罗哈斯还将视频上传到网上，和全球“Hello Kitty”迷一起见证这一“历史性时刻”。

罗哈斯表示，她从6岁起就成了“Hello Kitty”迷，她从一家专门推广太空实验的网站购买素材，花了几个星期时间完成火箭、气象气球及摄像机的安装。而此次升空的“Hello Kitty”玩具则是她从东京买来的心爱之物。

火箭最终在降落伞的协助下返回地面，落在距升空地点76公里远的一棵树上。

素材微评：让自己的“喜爱”插上翅膀飞向蓝天，那也是一种伟大的梦想。

不可思议娇小动物

1

生活在东南亚的侏儒眼镜猴与马达加斯加的倭狐猴似乎正在为“世界最小灵长类”的头衔展开争夺。侏儒眼镜猴体长只有10厘米，刚好可以握在人的手掌里，它们的成体体重一般在57克以下。

2

在马达加斯加发现了一种新的倭狐猴。倭狐猴的完整体长（包括头部、躯体和尾巴）一般在27厘米以下。最小的倭狐猴体重大约为31克。灵长类动物学家米雷亚·梅尔单手托着一只新发现的倭狐猴。

3

昆虫可以有多小？在哥斯达黎加发现的柄翅卵蜂新物种或许能给我们答案。Tinkerbella nana这一学名来自童话故事《彼得·潘》里面的精灵小仙女“小叮当”。它们的体长平均为250微米，比一根人类头发的直径长不了多少。

4

生活在几内亚热带雨林中的阿马乌童蛙是世界上已知最小的脊椎动物。这种青蛙的长度仅为7.7毫米，跟一枚硬币比起来还小很多。阿马乌童蛙与Tinkerbella nana一样，都是在筛取落叶和碎屑的过程中发现的。不过现在科学家还不知道这种青蛙是如何生存的，以什么为食。

5

秋季高中运动会入场词 第5篇

_____班解说词

看!_____班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。_____班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!

_____班解说词

瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022!

_____班解说词

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是：“团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。” 请拭目以待吧!

_____班解说词

现在走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望;

我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放;

我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，

我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。

范文网

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

_____班解说词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线!

我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们_____班同在!

_____班解说词

迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词!

_____班解说词

“造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小”。看!_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中，_____班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊“_____班,加油！!”

_____班解说词

现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!

_____班解说词

高中秋季运动会入场词 第6篇

国旗班

他们，是朝霞的使者，每天护送国旗同太阳一道冉冉升起;他们，是潇洒的雏鹰，每一个标准的动作尽显生机与活力，带着国旗上激扬的红色和耀眼的金色，迈着强健有力的步伐，国旗班的同学们向我们走来;来自不同的班级，却背负着同样神圣的使命，团结一心，斗志昂扬。他们就是这样迎接每一个清晨，开启每天崭新的生活!

宣传牌

发展体育运动，增强人民体质。体育是人类文明的灯火，追逐竞技中照亮探索未知的勇气;运动是青春年少的旋律，奔跑跳跃里，舞动不懈向前的活力。“更高更快更强”是体育精神的独特魅力，“追求卓越，永争第一”是我们华师一学子不变的追求。

鲜花队

现在向我们迎面走来的是鲜花队的同学们。她们排成整齐的方阵，挥舞手中的鲜花，汇成一片花的海洋，她们为运动会带来缤纷的色彩，她们给运动会增添青春的活力，她们用欢呼与掌声为运动员们鼓劲，她们用花朵与激情给每一个人加油!

高一(1)班

看，那群身披朝霞英姿勃发的少年们，他们整齐划一的摆臂驱散前方的迷雾，坚毅的目光充满不灭的斗志。他们就是来自高一(1)班的同学们。怀抱着走出国门，报效祖国的愿望。背负着交流中西文化的重任，他们将不负众望，跨越千山万水，构建中外文化交流的桥梁。

高一 (2)班

迎面铿锵走来的是英姿勃发的高一(2)班，他们用坚定的目光庄严宣告坚持坚持，他们用整齐的步伐有力证明团结团结，他们用亮眼的win郑重说出必胜必胜。这一次，请大家记住这个如此可爱的班级，尽情珍藏高一(2)班带来的念念不忘。

高一(3)班

迎面走来的是高一(3)班。他们整齐划一的步伐飞扬在火红的`跑道上，独特的青春风采展现在他们的脸上。“天行健，君子一自强不息”，相信在运动会的历练后，在未来人生的道路上，他们定会追求卓越，永争第一，开拓出一片属于他们自己的广阔天地。

高一(4)班

恰同学少年，风华正茂;逞飒爽英姿，昂首阔步。迎面走来的是高一(4)班的同学们。他们气宇轩昂，勇于拼搏，相信在田径场上将洒满他们汗水的印记。

高一(5)班

现在迎面向我们走来的是高一(5)班的方阵。队列齐整，行阵协和。举手投足风姿展，俯则未察仰殊观。他们欲在本届运动会上争金夺银，勇摘桂冠，加油!高一五班，就这样大步迈向成功胜利的彼岸!

高一(6)班

若陷泥泽，就应如白浪击水三千，化泽为洋。

若困荆棘，就应如大鹏展翅高飞，冲出荆丛。

迎面走来的是高一(6)班的运动员代表队。如白浪涛天，他们有万丈豪情，如大鹏高飞，他们能创造辉煌。恰同学少年，如今峥嵘岁月，任鸟飞鱼跃，因为海阔天空。今天，他们将凝聚青春的力量，带着高一(6)班特有的活力，在这红墙白瓦的华师一，在这张扬拼搏的赛场上，完成一次绚丽的绽放。

高一(7)班

迎面走来的是高一(7)班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递, 是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,; 是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。 勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。 真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

高一(8)班

迈着铿锵的脚步，高一(8)班的豪杰们来也!论其才艺，他们奏管弦，通八音;论起学识，他们纵观天下，瞻瞩古今;论其学冈，他们并有囊萤映雪之坚毅，凿壁偷光之勤勉;古人云，纵横四海，唯有楚才;看今朝，八班英豪，直上云霄，

高一(9)班

有一种音符叫激越，有一种梦想叫顶峰。文能称霸，武能称雄!人是一撇一捺的傲骨，文是墨韵淋漓的宣言。高一九班，人文风采，挥毫自信，书写雄姿，笑看风起云涌，惯听虎啸龙吟，不惧巍峨险峻，不畏日烈霜寒，海尽天作岸，山高我为峰。

高一(10)班

踏着雄壮的节拍，迈着铿抢的步伐。看，英姿飒爽的高一(10)班正向我们走来。他们奔放洋溢的笑脸向我们展现了青春的风采，他们奋勇拼搏的身影将向我们昭示华师一的伟大精神。今天我们奋斗进取，明天我们将收获辉煌。这就是高一(10)班的志向，要为华师一谱写体育运动新的篇章，要让高一(10)班的旗帜在赛场上尽情飞扬!

他们的口号是：奋斗进取，放飞理想;志存高远，铸就辉煌!

高一(11)班

十一班，不一般。他们乘风而来，定将破浪而去。抛头颅，洒热血，渡沧海，越高山。让我们一睹他们拼搏的风采，看他们一展奋斗的容颜。十一狂则华师狂，十一强则少年强。高一十一，用汗水，凝聚力量，让活力，点亮青春!

高一(12)班

看，这整齐的队伍，显出他们纪律严明;听，这铿锵的步伐，映衬出他们坚定不移。他们就是来自高一(12)班的同学们。他们是雄鹰，搏击长空，啸响云霄!他们是蛟龙，惊涛骇浪，任其逍遥!高一(12)班，将用他们的信心与汗水，在赛场上，在人生里，迸发出属于他们的辉煌!

高一(13)班

现在向我们迎面走来的是高一13班，他们昂扬向上，用热血点燃青春。在年轻的战场上，谱写一曲壮烈的歌：同进同退，不离不弃。我们有理由相信，辉煌将由他们创造。

高一(14)班

沐浴春光，头顶朝阳。高一(14)班的同学们正迈着整齐矫健的步伐向主席台走来，63名同学团结一心，英姿勃发，将要在这运动场上洒下光荣的汗水，留下成功的印记。一阵阵顿挫的脚步，一声声嘹亮的口号，诠释着我们永争第一的誓言。高一(14)班来了，他们为班级而战，为荣誉而战，为风格而战!祝福高一(14)班，让运动会留下属于高一(14)班的骄傲!

高一 (15) 班

高一(15)班的运动健儿们走过来了，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金，永远不怕熊熊的火焰;他们是青松，永远不怕漫漫的严寒;他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展”是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边!

高一(16)班

看，现在迎面走来的事高一(16)班。他们大风压林，豪情万丈。整齐的步伐踏出他们的坚定，嘹亮的口号彰显他们的实力。带着一颗非我莫属的王者之心，扛着一杆永争第一的青春之旗，16班的健儿们，加油吧!胜利将与你们同在。

高一(17)班

伴着春天的气息，迈着坚定的步伐。高一17班的健儿们正昂首走来。不为一时的掌声，只为将拼搏的汗水挥洒赛场;不为刹那的荣耀，只为将执着的信念化作不息的脚步。禀着更高更快更强的运动精神，他们不懈追求，期待他们能傲视群雄，创造辉煌!

高一(18)班

现在入场的是高一(18)班的健儿们。友爱是他们的歌谱，微笑是他们的音符，他们用自信和顽强的琴键奏处出青春的最强音。坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。他们的口号是：高一十八，后激勃发，奋起读书，为我中华!

运动会主持词 入场串联词 第7篇

主持人：刘玉华 刘婧华

开篇：

玉：追逐着十一月的和风，沐浴着初冬的阳光！

婧：今天，我们枫桥湖学校迎来了一年一度的冬季运动会。玉：生命在于运动！为了展示我们学校的风采，我们全体师生全员参与团结协作、激情高昂！

婧：瞧！他们个个都整装齐发，跃跃欲试，等不及了！枫桥湖学校第十三届冬季运动会开幕式第一项：各代表队入场！（播放《运动员进行曲》）

国旗队：

玉：迈着时代的步伐，和着鼓号的节拍，在国旗护卫队的护卫下，鲜艳的五星红旗缓缓进入会场，晨风习习，旗面迎风招展;朝阳温暖，国旗耀眼夺目。火红的国旗时刻激励我们，为实现我们的梦，中国梦而努力吧！

校旗队：

婧：看，紧随其后的是枫桥湖学校校旗！听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！踩着时代的鼓点，我们枫桥湖学校全体师生齐心协力，将再创新高！

鼓号队：

玉：校旗后面的是雄纠纠，气昂昂的鼓号队队员们，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。他们以坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，在每周的升旗仪式上展现出了我校“文明、乐学、诚信、勤奋”的精神。

彩旗队: 婧：走过了鼓号队，我们迎来了彩旗队。看！彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的似潮，五颜六色，喜庆而热烈。

平安 和谐 质量 特色

它象征着我校体育工作的生机勃勃。

裁判员代表队：

玉：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，向我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平！

六（1）班

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败的六年（1）班同学正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严地宣告：友谊第一，比赛第二。他们同欢乐、共追求。他们驰骋赛场、挥洒豪迈。六（1）班，加油！

六（2）班

现在向大家走来的是六（2）中队。这是一个拥有45名成员的集体。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体；这是一个积极进取、奋勇争先的集体。45名成员，45张可爱的笑脸。60米跑、100米跑，都曾留下过他们夺冠的身影。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。请为我们加油，请为我们喝彩。

五（1）班

现在走过来的是_五年级一班的方阵，44张天真的笑脸组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！

五（2）班

看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花； 听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。现在正向我们

平安 和谐 质量 特色

走来的是五年级28班的运动健将们，我们的口号是：磨砺意志，奋发冲刺；团结拼搏，展现自我 ；友谊第一、比赛第二。

四（1）班

瞧，四（1）班迈着整齐的步伐走过来了，他们精神抖擞，步履从容，以青春的风采展示四（1）班的必胜信心。“更高，更快，更远”是他们的目标。听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起祝愿四（1）班取得优异的比赛成绩吧！

四（2）班

迈着轻盈的步伐向我们走来的是四年级（2）班，这是一个团结向上的集体。他们身着整齐的服装，迈着矫健的步伐，自信地走来。我们看到了他们必胜的信心和那朝气蓬勃、积极向上、团结一致、共同为班级争光的决心。他们会让友谊与快乐遍布赛场，他们将在本届校运会上绽放光芒！！

三年级

现在正向主席台缓缓走来的是31班代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上运动的健儿们本着“(友谊第一,比赛第二)”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！

二（1）班

现在进入运动场的是二（1）班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！

二（2）班

现在向主席台走来的是二（2）中队，20个男孩和18个女孩组成平安 和谐 质量 特色

了这个充满朝气的集体。他们的中队目标是“团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来！”在今天的运动场上，他们将“齐心协力，挑战第一”。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步！

一年级

迎面走来的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有58位小朋友。58位小朋友就像58颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！

玉：枫桥湖学校第十三届冬季运动会开幕式第二项：升国旗、奏国歌、行注目礼，少先队员行队礼！

婧：开幕式第三项：有请余主席为运动会致辞。玉：第四项：有请何主任宣读大会纪律。

婧：第五项：有请裁判员代表宣誓（掌声欢迎卢老师）。玉：第六项：有请运动员代表宣誓，掌声欢迎。（刘娜）婧：第七项：有请刘书记宣布运动会开始。

玉：枫桥湖学校第十三届冬季运动会开幕式到此结束！所有的运动员们，Are you ready？请跟我一起喊出口号：ready ready go go go！

婧：让我们一起来期待他们在赛场上的飒爽英姿吧！现在请各代表队退场，坐到指定位置，准备迎接第一个比赛项目。