母爱的感动作文500字

2024-08-21

母爱的感动作文500字（精选14篇）

母爱的感动作文500字第1篇

母爱是伟大的，只有在听了“一只手的力量”这个故事后我才深深体会到了什么是母爱。

故事的内容是这样的

一位左手抱小孩，右胳膊挽着一袋肉的妇女上了中巴，却没有人给她让座。这时，一个男子从发动机盖子上站起身，说：“将就一下，你坐这儿吧。”。妇女感激地笑了笑，将那袋肉放在司机座位后，美美地舒了口气，坐在盖子上，稳稳的抱着孩子。

不久，忽然听司机一声惊叫，车身“嘎——”一扭，接着“轰隆”一声，中巴似乎被弹起，又是“轰隆”一声，中巴骤然停止。

惊魂未定。车内一片哭喊、叫骂。中巴此刻整个翘了起来，车尾还在地上，而车头却搭上一堵矮墙，车身与地面约成四十五度角！

车祸！那男子忽然记起抱孩子的妇女，回头一看，见她左手牢牢地抓着司机座位上的钢丝，右胳膊紧紧抱着孩子，半吊在空中。

车门打开后，大家一拥而挤。妇女下车时，男子想帮她抱一下孩子，她笑道：“不用，只是，麻烦你……”她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下车后，男子拎着肉找到他，见她正瞅手掌，她的左手掌乌青色，渗出血来，显然是钢丝勒的。当男子递上肉的时候，她伸出左胳膊接——手腕处光秃秃的！竟然没有右手！当中巴弹起时男子双手都难以抓住栏杆，而她抱着孩子，居然用一只左手攥住了钢丝——她付出了多么巨大的力量，又同时忍住了多么巨大的疼痛！

我心中感慨：啊！这世上拥有两只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足够了。

从中我感悟到：一只手的力量已足够，因为那是母爱的力量。在危难时刻，母亲忘记了痛苦，忘记了危险，只是紧紧地抱着孩子，这份力量足以表达她那无尽的爱，也足以为孩子撑起一片坚强的天空。

母爱的感动作文500字第2篇

我机械式的抬腿、上车、就坐。太多的失败已让我变得麻木，心早已随着冬天的到来而被凝结。

车开动了。望着窗外，一切事物都在向后退，我的心已不能再感到痛苦。然而我没有把头转开，我并不是在看窗外的“美景”，只是想消耗我的无聊时间。

一声婴孩的啼哭将我思绪惊醒。我转过头，一幅美丽的画面映入眼帘：一个年青妇女正在用抱歉的眼神答复着乘客的疑问，然后转过头，用慈母特有的笑容对着她手中的宝宝，没有半点责备之意。那女子一手拍着小孩，一手抱着他，嘴里轻吟着：“宝宝乖，不哭，不哭。”

孩子咧开小嘴笑了，摇动着双脚，鞋上的泥把他母亲那干净漂亮的裙子给弄脏了，而他母亲却丝毫没有在意，而是开心地与她孩子玩，逗她孩子笑。伴随着母子俩的笑声，我的心渐渐开始消融。

这也不由得使我想起了出门前对妈妈说的话，我的心颤了一下。妈妈也同样地爱我，关心我。她用尽了她大半生的心血，培养了我，教育了我，使我如同沐浴在春风细雨中。

我下车，向来时的路反向奔跑着。我要回家，我要对妈妈说一声对不起，是女儿错了，让您爱委屈了，妈，对不起……

路边的树木早已失去了茂盛的叶子，只有几片萧瑟的叶子不肯离去。其实飘落了又有什么关系呢，叶不会忘了根的哺育，根也不会忘了对叶的思念。

一轮红日升起，把大地的寒冷驱散了三分;经过细雨拂过的梧桐洗去了往日的浮华，晶莹的绿脱颖而出，我要用眼睛去读懂您，用心去读懂您，我亲爱的妈妈。

生活虽平淡，可母爱让它不平凡;生命虽失去了激情，可母爱让它变得温馨。

妈妈，您给了我云和月，给了我山光与水色，给了我碧海和蓝天，给了我许许多多。

作文教学如何唤起学生内心的感动第3篇

一、拓宽作文视野, 激活学生的情感体验

教学生作文就是教学生做人。常言道, 人有人格。同理, 作文贵在高格, 它是作文的基础, 是根本。很难想象, 一个人格低下的人能够写出格调高雅的文章来。所以, 教师教学生作文要从做人开始, 在做人上下工夫。要实现这样的目标, 并不是那么容易。首先要引导学生走向自然, 走向广袤的空间, 体验大自然给人类带来的美好风光:清清的小溪, 绵延的群山, 辽阔的草原, 茂密的森林。学生行走在大自然中, 亲近自然, 自然会感受到大自然的秀美与雄壮, 对大自然产生亲近与敬畏之情。其次, 要培养他们关注现实、关注人生的良好习惯。现实是美好的, 是丰富多彩的。人生多变, 社会的大舞台为学生提供了认识生活、体验人生的平台。引导学生走向生活、走向社会使他们的内心永远与大地、民众相连。这是我们作文教学的任务。作文教学就是让学生在对自然与社会人生的体验中树立这样的思想:日子虽然循环往复, 生活虽然平平淡淡, 但是, 只要我们认真对待, 真心地去体验, 真切地去感受, 就会发现, 太阳每天都是新的, 丰富多彩的世界总有很多东西令人感动, 总能激起我们美好的憧憬。

如果我们语文教师在作文教学活动中能够带领学生走近大自然, 去观察美、发现美、欣赏美;如果我们语文教师能够带领学生走到社会生活中, 去发现人性美、情感美, 那么就一定能够锻炼学生感受思考能力, 提升学生的内心境界, 促进学生身心健康地发展。

二、尊重学生的个性, 开展活泼新颖的作文训练

现在的中学生, 由于广泛接触社会, 接触网络, 受社会各个方面的影响, 年纪尽管不大, 但却有自己的个性, 有自己对问题的独特认识, 有属于自己的思想、情感、理想。这说明现在的中学生逐渐走向成熟。作文教学就是要目中有人, 把学生当成一个个有认识、会思考的生命实体, 允许他们主动地去观察, 自由地去思考, 真诚地去表达。哪怕表达出来的思想是幼稚的、肤浅的, 但毕竟是发自内心的, 是真诚的。有什么比这更为可贵的呢?

针对时下作文教学中存在的人文精神缺位的严重问题, 我进行了作文教学的尝试, 力求通过开展活泼新颖的作文训练, 培养学生良好的作文品质。具体说来, 我作了以下尝试。

(一) 开展灵活多样的写作活动

生活是丰富多彩的, 作文不能局限于某一方面的内容, 某一种练习形式。我首先把作文的命题权交给学生, 让学生从生活写起, 从自己的真实感受写起, 根据自己的认识和感悟自己命题作文, 在无拘无束的心境中敞开心扉, 坦露心迹, 真情表达;其次是进行专题作文活动。作文的材料来自于生活, 来自于自己的体验。所以, 我让学生自己设计一些贴近其生活实际的话题, 根据自己的爱好, 在独立思考与共同讨论的基础上自由作文;再次是安排实地写生式作文活动。我们学校在农村, 自然的风光美丽多彩, 为何不借助近在眼前的素材让学生写作呢?我让学生走出校门, 接触大自然, 走近花草树木, 欣赏蓝天白云, 听泉水叮咚, 看流莺飞舞, 在心灵的感动与沉醉中去作文。

(二) 改变作文的批改形式, 让学生体验作文批改的乐趣

长期以来, 作文的批改与讲评是语文教师最感头痛的, 已经成为教师沉重的负担。但是批改与讲评的效果却不好。教师费了力, 学生往往只是注意了分数, 看了教师的评语, 并没有认真去体会。现在我让学生自批自评或互批互评, 自己亲身参与, 亲身活动, 学生的思想、情感、看法得到充分尊重, 学生的积极性很高, 效果也很好。

(三) 开展丰富多彩的读书活动

读书, 可以丰富学生的情感, 启迪学生的思想。同时也能够开阔视野, 积累作文素材。长期的潜移默化, 能够形成集腋成裘的效果。所以, 有意义的读书活动将从根本上解决学生无话可说、思想境界不高, 情感体验不丰富的问题, 使写作真正成为自己的事情。

白居易曾说:“歌诗合为事而作, 文章合为时而著。”要把文章写得内容充实, 富有真情实感, 就应该努力在生活中发掘感动的资源, 提高自己做人的品位, 在多种多样的作文训练中, 提高学生的作文水平。

摘要：作文教学要充分发挥学生的主体作用, 唤起学生心灵的感动。教师可以从拓宽作文视野入手, 激活学生的情感体验;通过开展活泼新颖的作文训练和读书活动, 培养学生良好的作文品质。

母爱的感动第4篇

第二天早上七点半，我和妻子来到儿子就读的育才小学。孩子们身着节日盛装，表演虽显得幼稚，但他们演得活泼可爱，欢快认真，不断博得观众的阵阵喝彩和雷鳴般的掌声。

我和妻子看得全身心投入，不由自主地为台上孩子们的表演使劲鼓掌。就在这时，挨着我右边一位热泪盈眶的年轻妇女，碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”

当我从节目中醒过神来，这位妇女又轻轻碰我一下，用祈求的目光看着我：“你能不能把掌声鼓得再响一些。”

我疑惑地看了看她，她冲我微微一笑。

她的微笑正好被坐在我左边的妻子发现，便小声对我说：“你认识她？”

我摇摇头。

妻子莫名其妙地瞥了我一眼：“那她为什么碰你，并冲你微笑？”

我说：“也许她认错人了。”

我的话音刚落，身旁的妇女再次请求我：“你能再鼓几下掌吗？”

我更感奇怪：难道她自己不能鼓掌吗？

她伸出左手指着舞台说：“台上演出的孩子中有一个是我的女儿，我想为她鼓掌，可惜我只有一只左手，无法为她鼓掌。”

我顿时明白了是怎么回事，情不自禁地被这份深沉的母爱所感动。我使出平生最大的力量来帮助这位母亲，不停地鼓着掌。身边的妻子同时被我的掌声感染，也跟着鼓掌。

台上的一个女孩向我们这个方向看着。我想，她一定听到了，最响亮的掌声是从她母亲所在的方向发出来的。

演出结束时，这位年轻妇女感激地说：“谢谢你们，能为我女儿的演出鼓掌加油。”

我和妻子从这位年轻母亲的口中得知，三年前的一场车祸，夺走了她丈夫的生命，她也被截肢失去了右手，全凭一只左手支撑着她们母女相依为命的生活。

回家的路上，我依然被这位母亲的伟大所感动，她用唯一一只手掌，为女儿鼓足了爱的力量。

母爱感动了我作文500字第5篇

那天早上，我正准备上学，妈妈给我一把伞，告诉我今天天气预报说可能会下雨，给我拿把伞。她今天不舒服，让我自己回家。我看了看外面，此时，阳光明媚，万里无云，哪里有半分要下雨的样子?我没有听妈妈的话，一溜烟跑出了家门。

放学了，令我没想到的是，竟然开始下雨了!没有办法，我只好坐在传达室里等待雨停了。

坐在传达室里，看着外面下着大雨，树都被狂风刮弯了，路上没有任何人。我叹了口气，心想：今天的雨那么大，估计一时半会儿停不了了，看来我得跑回家了，但看这雨下的这么大，回到家也得变成“落汤鸡”了。正在我准备冒雨跑回家的时候，突然看见在来学校的路上，一个身影在摇摇晃晃的往学校走来。这个人不是别人，正是我的妈妈!

看见妈妈，我不免有些奇怪：妈妈为什么来接我?她不是生病了么?背好书包，走出传达室。看着妈妈身上溅上了泥点，衣服被淋湿了一大片脸上有掩饰不住的疲倦。妈妈看到我后，向我招了招手。我赶紧跑过妈妈身旁：“妈妈，你怎么来了?”妈妈宠溺的摸摸我的头，说道：“我怕你没带伞，没法回家，来接你了。你以后可必须好好听我的话，要不，你看看现在。万一妈妈不来怎么办。妈妈今天又不舒服，哎。”听到妈妈这句话，我的眼眶湿润了，微微动了一下嘴唇，却发现自己说不出一句话。妈妈一看我表情不对，赶紧安慰道：“睿伦，妈妈没事，咱们回家吧。我着急接你，都忘再多拿一把伞了。”我抹了抹眼泪：“好。”我们挽着手，往家的方向走去。

母爱的感动作文500字第6篇

想起我二年级时，每天都是我自己背着书包去上学，而我弟弟，现在都三年级了，妈妈还去送他上学。弟弟说他自己走。妈妈也要送他。不就是为了帮他背背书包，不想让他累着吗?而我那时候，不管下雨还是天晴，下雪还是刮风，妈妈都没说送送我。偶尔送我，还是在我的逼迫下，不情不愿地送。

每天放学，妈妈还去接他，从来都没说接我的。还让弟弟放学后把书包放在她的店里，让弟弟去把作业拿回来，还是一样，不就是不想让他累着吗?妈妈，你有考虑过我的感受吗?你都不说我累不累，难道弟弟是人我就不是人吗?难道我自己背着重书包回来就是活该吗?

不说上学放学，您在家里也是，干什么事儿都叫我来，还说弟弟勤快。我想问您一句:我不勤快你就让弟弟做呀。我不勤快就不要我做呀!

我特别讨厌弟弟，就是因为您的娇惯，才让他养就了一幅吊儿郎当的性格。打我还理所应当，每次都是他先打我的，但您总是怪我。总是在那儿说我。您可知道?每次在您说我的时候，弟弟都在一边捂着嘴笑。那样子好像在嘲笑我。

母爱的感动作文500字第7篇

有一次，我生病了，三十九度高烧，全身发热，脸蛋通红，冷风吹过，又冷又热，难受极了，在床上翻来覆去。妈妈见我生病，心里很不好受，就拿药给我吃。

可是，我高烧不退，这下妈妈急坏了，半夜里就带着我去医院。那个夜晚很冷，我一出门就冻得瑟瑟发抖，妈妈用她温暖的怀抱一直紧紧地抱住我，直到在医院挂号才松开。到了急症室，医生检查后，说需要住院观察，妈妈当时的表情难过至极。

住院的时候，我难受得不停哭闹，妈妈没有一点不耐烦，细致地照顾我。妈妈给我讲故事、讲笑话，不断地哄我开心。为了照顾我，妈妈几个日夜没有休息好，眼圈都黑了。在妈妈无微不至的照顾下，我的身体好了，终于可以出院回家，妈妈看着我生龙活虎的样子，别提有多高兴了。

母爱是无穷无尽的。在我的生命里总会有困难和曲折，是母亲给予我关怀和照顾，让我度过难关。我要感激妈妈，做一个孝顺的孩子。

母爱的感动作文500字第8篇

我的生日小，比正常上学年龄小了半年，刚上一年级的时候，妈妈几乎为我操碎了心。早上妈妈早早起来准备好一切，可是一道校门口，我就以各种理由不进学校，妈妈又哄又吓，实在没办法，妈妈不得已打了我。我那时虽然小，可我知道，妈妈打我，妈妈的痛苦比我更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。终于度过了那个难熬的半学期，我也逐渐适应了学校的生活。妈妈终于可以松口气了，可又要为我的学习开始操心了。

我的成绩不是很好，做题马虎，不检查，而且我也不知道愁。于是妈妈经常教育我，说做人应该有上进心，不应该甘居人后。妈妈的话我都明白，可是一看电视，一玩游戏就什么的忘了。妈妈于是有一次打了我。我记得，姥姥曾问过我“妈妈打我生不生气，我说，不生气，妈妈打我，是为我好。”你们看，我什么都明白就是不知悔改。

我还有个毛病，容易满足，只要这次成绩比上次好，我就说：“我还可以，进优了，比上次进步了。”妈妈听了，生气的说：“你总是对自己松，对别人严，这样怎么去面对以后的人生?”

母爱的感动作文500字第9篇

你知道世界上最伟大的爱是什么吗?你知道世界上最无私的爱是什么吗?那是母爱。母爱是最大的，母爱是最无私的，母爱也是最温暖的。这种爱不求回报，它纯洁如甘泉;如细雨滋润大地，绵绵绵绵，深情似水。

我有一个最爱我的母亲。在我童年的记忆中，我母亲给了我太多的爱。小时候，我在睡觉，你已经半夜了，我突然发高烧，妈妈看到我很不舒服的样子，赶紧把我送到医院。可是，当时医院已经关门了，妈妈很担心，怕我发高烧不好。过了一会儿，我妈妈急忙带我回家。妈妈把我放在床上，用湿毛巾敷在额头上，可以让高烧退烧，然后妈妈去找退烧药，却没找到退烧药，妈妈只好用湿毛巾给我退烧。过了一个晚上，妈妈还是坐在我旁边，给我换了毛巾，直到我退烧。当我好起来的时候，我妈妈崩溃了。

白云是献给蓝天的，所以蓝天会有一颗感恩的心，它会把晴朗的天空给人;绿叶献给树，那么树就会有一颗感恩的心，它会给大地铺上一片绿荫。可是“谁说寸草心，报三春晖。”我能为我平凡的母亲做些什么?我想为妈妈倒杯茶，为她做点什么，努力学习也许在妈妈眼里是最好的回报!

母爱的感动作文300字第10篇

这是一件发生在妈妈童年时的故事，它深深地感动了妈妈，也深深感动了我。

那一次冬天，寒风凛冽，妈妈和我的小姨和舅舅，还有姥姥睡在一张床上，床上只有一张小棉被，只能给三个人盖但是床上有四个人，姥姥把棉被给妈妈他们，并且又给他们盖了一层大棉袄，自己却什么也没盖，只盖了一件小棉马夹。晚上，寒风吹着漏洞的屋子，屋子里冷冷的，姥姥晚上总是冷的睡不着觉，但是她也没让妈妈他们冻着。寒冷的夜晚度过了，早上来了，太阳公公绽开了笑脸，冻了一晚上的姥姥生病了，但他还是穿上大衣，推着小车去买面去卖面包了，晚上很快就来了，姥姥一个面包也没买出去，大街上没一个人，别人都在家里都坐在火炉旁烤着火炉、吃着火锅呢，没有一个人来外面买面包，大街上什么也没有，连只小狗都没有，只有几个人在街上走来走去，姥姥只好回家了，回到家姥姥就卧床了，妈妈泪流满面的说：“妈你怎么啦，怎么病倒了?”姥姥说：“没事儿，是昨晚冻着了，没事儿，过几天就好了”这是妈妈第一次流泪。

这件事感动了我，真是可怜天下父母亲啊，想想我们现在的生活，跟以前的生活差距太大了我要好好学习，珍惜现在的生活，长大让国家更加富强。

感动的母爱作文300字第11篇

今天晚上，我下了学，准备去上拉丁舞。母亲怕我冷，给我加了一件衣服。走到半路，一阵风吹来，我哆嗦了一下。母亲发现了，停下车，让我的手伸进她的衣服里。我急忙摇头说：“没事，我不冷。”但母亲硬是把我的手塞到她的.衣服里，我紧贴着母亲的肌肤，哇!真暖和呀，我感到母爱是一种温暖!

我跳完拉丁舞，满头大汗，母亲用她那宽大的衣服把我盖住，生怕把我着凉了。啊!我感到母爱是一把雨伞，替我们遮风挡雨!

回到家，我在奋笔疾书时，母亲悄悄走进我的房间，在桌旁放一杯热水，再送一句问候：“快写完作业了吗?”母亲走后，我端起了那杯热水捧在手心，热在手里，甜在心里。啊!母爱是一杯白开水!

感动－－伟大的母爱作文450字第12篇

俗话说：‘父爱如山，母爱如水。’是啊!母爱不就像那涓涓的溪水一样，呵护着我们，保护着我们吗?在最近几天里，我一直被这样一件事所感动着。

那是一个夏天的.晚上，写完作业的我无聊的翻看着电视。正当我准备关上时，突然一条新闻吸引了我，我做在沙发上，仔细的看了起来。

‘这位孩子3岁，家住淮南阳光国际城小区。妈妈带他在小区里玩，不小心掉入一个缺盖的阴井里，母亲也奋不顾身的跳下去，将孩子举过头顶。孩子被救了上来，可母亲当天晚上10点时却因沼气的侵入，窒息死亡，孩子暂无生命危险……”

看到这里，我流泪了。这是一幅多么感人的画面啊!同时这也是多么伟大母爱啊!母亲将孩子举起的那一瞬间，母亲一定在想，我死也要让孩子好好的活着!这是一个多么感人的画面，一个多么伟大的母亲啊!

就是这件事给我们也深深地上了一课，我们一定不要让妈妈生气，不要与她顶嘴，要听她的话，不然我们就再也享受不母爱的温暖了哦!

让我感动的母爱作文900字第13篇

母爱如春雨，滋润我的心田;母爱如绿伞，呵护我茁壮成长;母爱如灯，照亮我的人生路。

小时候，我很讨厌妈妈，总觉得妈妈不喜欢我。因为妈妈总是把叔叔、阿姨送的玩具、糖果分给邻居的小伙伴，不论我怎么抗议，妈妈也只是笑笑。有一次，姥姥给我买了冰棒，我可高兴了，对邻居莹莹炫耀道：“看，冰棒。”莹莹听了，伸着小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推开她，大声喝道：“休想!”莹莹见我不给就大声哭闹起来，妈妈听到哭声，跑出来拿过我的冰棒递给莹莹，转身对我说：“盼盼，你是姐姐，要让着妹妹”那时，我可听不进去，嘴里念叨着：“妈妈，你坏……”

随着年龄的增长，我明白了妈妈的苦心。记得我七岁时，听班上的同学说：“每年的圣诞节晚上，只要在床前挂上圣诞袜，圣诞老人就会来送礼物。”放学回家急忙告诉爸爸妈妈，爸爸淡淡地说道：“这不可能，世上没有圣诞老人。”我听了非常生气，对爸爸喊道：“是真的，是真的……”妈妈见我眼泪都快出来了，连忙安慰我：“好好好，是真的。”我听了妈妈的一番话，迫不及待的在床前挂上圣诞袜子。没有想到，第二天，我的圣诞袜里真的`出现了一个粉红色的洋娃娃，我高兴得直蹦，拿着洋娃娃到爸爸、妈妈面前炫耀。这礼物一送，就持续了好几年。去年圣诞节晚上，我忍不住好奇心，想看看圣诞老人的样子。于是，我早早的假装睡了，过了很长时间，门开了，我微微睁开眼睛一看，居然是妈妈，她的动作非常轻巧。我不想睁开眼睛，只想静静的享受这份母爱。第二天，我像往常一样来跟爸爸、妈妈享受这份礼物，可还没开口，眼泪就忍不住留下来了，我一把抱住妈妈激动地说：“妈妈，谢谢你!”

去年春节，，爸爸妈妈带领老家的弟妹和我一起去登山比赛。爸爸因病当裁判，一声令下，妈妈带着我们争先恐后地向山顶冲去，刚到半山腰，我就累得坐在地上不想动了，在妈妈的鼓励下，我站起来向山顶跑去。快要到山顶时，不小心，扑通一声，我重重的摔在地上，痛得我泪流满面，我决定放弃比赛。妈妈语重心长地说：“人生好比爬山，不管遇到多大的困难和挫折，都要坚持到底。”是呀，这点困难算什么。我又重新站起来，忍着疼痛，一瘸一拐登上山顶。大家报予热烈的掌声。下山时，妈妈看到我疼痛难忍，不管我是否同意，小心翼翼地背着我下山，我在妈妈的背上，心里暖暖的。