雷锋精神伴我行主题班会总结(精选12篇)
雷锋精神伴我行主题班会总结 第1篇
“雷锋精神伴我行”主题班会总结
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:“„„如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。
雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,雷锋精神得以延续。
这次班会作为一个介绍雷锋精神学习雷锋精神的媒介,让同学们更加深刻的理解和学习了雷锋精神。雷锋精神让大部分同学更加深刻体会到了当代大学生的奉献精神,更加明白自己应该在心中树立起从身边小事做起,从一点一滴做起,发扬“不怕苦,不怕累的精神信念。
同时,班级干部及团干部结合自己对雷锋精神的认识和自身的工作的特点,发表了各自的感言。对雷锋精神在新形势下的表现形式阐述了自己的观点,丰富了雷锋精神的内涵。最后,团支书对同学的发言进行了总的概括,并提出了希望。
我们深知,学雷锋的活动可以结束,但学雷锋的行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们班会在今后的学习、生活中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵。这是我们奋斗的目标,也是我们前进的动力之源。
雷锋精神伴我行主题班会总结 第2篇
时间:2012年3月9 星期五第八节
地点:三穗县民族高级中学高一(10)班
参与人员:班主任 ;高一(10)班全体同学
主持人:AB
活动目的1、以讲故事的形式介绍雷锋助人为乐的真实故事,让同学
们走进雷锋,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神。
2、通过现场采访“我身边的雷锋事迹”,让同学们自己讲
出身边的好人好事,供大家交流和学习,使大家明白体会只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让同学们以实际行动来弘扬雷锋精神。
一、活动过程
1、主持人上台、发言
A:曾经有这样一个人,他不辞劳苦不计报酬为人民无私奉献。
B:曾经有这样一个人,他誓要做人民永不生锈的螺丝钉,全心全意为人民服务。
A:曾经有这样一个人,出差一千里,好事做了一火车。B&A:这个人就是助人为乐,我们学习的好榜样——雷锋。下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》
2、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》
3、讲述雷锋的故事:“出差一千里,好事做了一火车”
4、——吴谋进。
5、讲述雷锋的生活故事——蒋敏。
6、现场采访“我身边的雷锋事迹”。
C:到高中报道的第一天我是一个人,提了一大包行李。一进学校我感到很陌生,不知道宿舍楼在哪里,也不知道报名的办公室在哪里,很不知所措。我叫住了迎面走来的大哥哥,他见我是新生,就直接结果我手里的包带我到宿舍楼放好东西,又给我指新生报名点,后来才知道他是二年级的。我当时很感动,我想以后也要向他这样照顾一年级新生。D:我要讲的事情很简单,是我在坐车回家的路上见到的。我们都知道只有在大城市的公交车上才会让座,可那天我回家坐的是面包车,车上后来上来一个老人家没有座位,一个三十多岁的叔叔毫不犹豫的给老人家让了座,老人家很感激他,但是这位叔叔却觉得这是应该的。我当时很受感动。
6、诗朗诵:雷锋好榜样——E
雷锋,好榜样
你性格豪爽,斗志强
人有魅力,又大方
你虽然忠于革命,忠于党
自己却又皮夹克和小包
还相当漂亮
我来到了遥远的东方
寻找你的核心,善良
遇上很多雷锋的小样
看来你的精神还在回响
你每天不为利己,一心他人
为人类前进的事业添砖加瓦
在你的普通中,体现你的伟大
我们要善于挤和善于钻
才能摆脱我们的平凡
雷锋,你作为一线阳光
能将一份黑暗永远照亮
雷锋,希望你早日将你的精神和世界分享
不关于上任何人,在何方
引导众人怎么样,越发善良
敢于去爱,敢于去体谅
敢做一线能照亮黑暗的阳光
7、活动总结
今天我们通过一系列的活动了解学习了雷锋精神,同学们都花了很多时间去认真准备,这次主题班会开的很成功,我们每个人心中都树立了雷锋助人为乐的好榜样,以雷锋为学习的楷模和榜样,接过雷锋手中的枪,继续把助人为乐,全
雷锋精神伴我行主题班会策划书 第3篇
策
划
书
——主题班会
工商管理1101班 2012年3月16日
一.班会主题:雷锋精神伴我行
二.活动背景:
党的十六大为我国制定了全面建设小康社会的宏伟目标,这就要求我们把大力弘扬雷锋精神作为全面建设小康社会,加强社会主义精神文明建设的重要内容;要求我们把推进志愿服务作为新时期学雷锋活动的重要形式,在广大青少年中大力弘扬志愿服务精神,把学雷锋活动推向新阶段。在我院的大力倡导下,举办这一活动,为雷锋精神注入新的活力。
三.活动意义:
雷锋精神伴我行主题班会总结 第4篇
甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们
合:大家好!5年2班《雷锋精神伴我行》主题中队会现在开始!
甲:各小队整队、出旗、敬礼、礼毕、唱对歌、请坐 甲:三月,阳光明媚、万物复苏。
乙:三月,春风送暖、大地换新颜。
甲:同学们,你们知道吗? 乙:三月,是学雷锋精神活动月。
甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
同学1:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么,什么是雷锋精神呢?
同学2:雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
甲: 请听诗朗诵《给雷锋叔叔的诗》
乙:请听雷锋故事:(2人)
同学1:人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。同学2:助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:说起雷锋我们就不忘提起雷锋日记,雷锋在数百篇日记里记录了他的成长足迹,总结出许多人生格言,下面请听《格言朗诵》(6人)①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
乙:这就是雷锋叔叔,我们要以他为榜样,做一颗永不生锈的螺丝钉!
甲:同学们,雷锋故事说也说不完,唱也唱不尽,那么我们如何把雷锋精神见于行动呢?请听三句半《雷锋精神记心间》
乙:同学们,我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听相声《学雷锋》
甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
乙:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(叫4—6个人说),甲:希望我们每个同学都能以自己的实际行动,创设更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题中队会吧!全体起立!(起唱)-------请坐。甲:下面请学校领导讲话!乙:请辅导员讲话!甲:全体起立,呼号1 乙:退旗!
“雷锋精神伴我行”主题征文 第5篇
哈尔滨客运段 陈志航
2012年3月8日
那年夏天,你远去的身影,仿佛留有时间回头,只为感慨人生匆匆;仿佛凝视繁星满月,只为品聆野趣声声。天空最亮的那颗,是你生命的闪烁,流星撕过的夜空,是你精神的指引,散尽余光,只为照亮黎明前的路。在我懵懂时,只忆起你,一身军装、一杆枪般光辉的形象,如今,此刻的天空,阴云密布,有人开掘道德的坟墓,但你静穆的双眸,放出万丈光芒,没有泪水,勿容诋毁,只有对嫩芽的抚慰与心灵的寄慧。漫天遍野对你的称颂,是褒奖,是抚慰,是继承,是迷醉;没有哪个行当不需要你,没有哪项工作不依赖你,更没有哪颗嫩芽不奢求你的施肥与浇灌,而我就是那颗野地中的嫩芽。
我肩头的标志是你赋予的光荣与责任,像带给冰冷铁轨上的一缕暖意,像滋润沃野山川的一抹仙绿。一张张陌生的面孔,虽不同,但都仿佛印刻着你那朴实的笑容与可爱的面庞。是你为我们勾勒了善良,抹画着青春;是你为我们埋下精神的优良品种,绽放出时代的万紫千红。那个人就是你,我们可亲可敬的好同志一一雷锋
雷锋,你是社会主义时代涌现出的先进青年和时代英雄,是实践社会主义与共产主义思想道德的楷模,你用短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的道德丰碑,扬起了一面人民心中的鲜红旗帜。你的精神是当代中华民族品质的重要内容,也是培养铁路事业优秀人才的鲜活榜样,哺育和激励一代又一代铁路客运人的成长。正如胡锦涛总书记所提出的:“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在历史发展中始终焕发着光彩。”
----雷锋精神,是一面提升服务的镜子,一碗沁暖人心的烈酒,一份自我评估的启示
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传,雷锋精神已经深深的扎进铁路客运服务的脊髓,作为社会服务行业的窗口单位,无时无刻不需要雷锋精神的指引与雕琢。“披星戴月,辗转反复”是客运人的真实写照;“以人为本,旅客至上”是你全心全意为人民服务的聚焦升华。如何在物欲横流的社会中保持清醒头脑;如何在服务旅客的大潮中站稳脚跟;如何在送别一次次背影后不留有遗憾;如何让精神之光照耀肩头那份光荣。这些的这些都需要我们对雷锋精神进行深入学习与思考,为提升客运服务质量而另辟蹊径。
世上没有治愈百病的良药,但却有依附一生的精神食粮,肩头的那份光荣不是别人赠予的,而是用辛勤汗水去浇灌的。雷锋精神让我们正视自己,看待人生;反思自己,总结人生;调整自己,创造人生。
----雷锋精神,是提升业务技能的书本,塑造服务形象的精华,创新服务理念的源泉 哈尔滨客运段是一个始终将“弘扬雷锋精神,服务旅客,创先争优”作为凝聚青年,团结青年,带领青年建功立业树标兵的光荣集体;是一座面向广大青年职工,始终把“内强素质,外塑形象”作为根本落脚点,推动“学雷锋,树新风,服务旅客争先锋”常态活动开展下去的攻关堡垒;还是一面为了烘托“我为人人,人人为我”的良好氛围,将辛勤汗水融入榜样服务,为旅客提供真实感动而竭尽所能的动力源泉。
红色经典教育,是为善于奉献,敢于吃苦,乐于奋斗的青年职工提供的道德讲座;学习园地的搭建,是为我们学标达标,应急模拟,公平竞赛提供的向上平台;热情周到的迎送,亲情提示的服务,人文设施的增设,耐心细致的解答,无不在“传播雷锋精神,创造真实感动”。绞尽脑汁的创新,儿童拖鞋的推出,呼唤按钮的设置,婴儿睡床的组装,应急充电器的配备,一举一动中无不蕴藏着我们对待服务的那份执着与坚定;这一切的一切都为我们的精神财富提供着一颗永不停息的心。
----雷锋精神,是把握时代的脉搏,敲动基层的心灵,树立道德的坐标
雷锋有句名言:“活着就是为了使别人生活得更美好。”雷锋可以在任何时间、地点,以自己的真诚和善良关心他人,帮助一切有困难的人。面对旅客,我们需要这种与人为善、助人为乐的精神,这正是构建社会主义和谐社会的“亲和剂”。贴近基层,就像雷锋般的螺丝钉深入钢板,只有拧在一起,才是完整的钢材;倾听基层,他们的声音是最真实感动的乐曲,是娓娓道来的服务之歌。雷锋来自基层,精神源自积淀,回归基层,才能更贴近生活,才能让“以服务为宗旨,待旅客如亲人”的理念如此那般自然,由心而发。
实现雷锋精神时代化,交融化,服务化。用雷锋精神调节人际关系,能够使人获得友谊、支持、理解,得到内心的慰藉;能够有助于弥合心理之间的差距,减少不同利益主体之间的冲突与对立,淡化社会攀比意识,建立真诚待人、平等待人、宽容待人的和谐人际关系。旅客与客运工作者又何尝不需要这样的精神慰藉呢?雷锋事迹承载着社会主流道德的价值取向,是社会主义社会培育的先进典型,是开展道德风尚教育和服务广大人民群众的有力支撑;雷锋精神具有最时代意义、最永恒价值。
爱党爱国爱人民是你不变的忠诚精神;克己奉公一心为民是你无私的奉献精神;勤奋学习刻苦钻研是你坚实的“钉子”精神;忠于职守爱岗敬业是你不思疲倦的“螺丝钉”精神;艰苦奋斗勤俭节约是你拥有“百宝箱”的创新精神;言行一致表里如一是你坦诚办事的诚实精神;与人为善助人为乐是你团结进取的互助精神;英勇无畏奋不顾身是你舍弃自我的牺牲精神。
一大批既体现传统美德又具有鲜明时代特色的先进人物成为新时期的“雷锋”,他们感人的事迹和高尚的品格,是雷锋精神在新历史条件下的具体体现,影响着包括为旅客提供满意服务,保障旅客安全运输的广大客运工作者在内的全国各条战线上的职工们。没有你们的舍小家,为大家,怎换来我们的满城欢歌与笑语,你的一切精神都必将成为我们终身受用的财富,你的一切精神永远是感召和激励广大劳动人民前进的那面旗帜。
303班雷锋精神伴我行主题班队 第6篇
主持人:全体立正,各小队汇报人数。……
主持人:303班“雷锋精神伴我行”主题班队,现在正式开始,出旗,敬礼,奏乐,礼毕,唱队歌。
主持人:在中国公民之中,一位22岁的年轻人,他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利已,专门利人“看成人生最大的幸福和快乐。并身体力行,认真实践,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他把自已省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友,他,就是雷锋。市场经济的不断发展,流行了四十多年的雷锋精神依旧不见腿色,随着时间的推移,将有更多国家的人们了解雷锋,雷锋精神更普及,放出更加奇异的光芒。
主持人:下面由A同学为大家来讲《助人为乐的雷锋》,大家欢迎。
雷锋把自已的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自已的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿没睡!”
主持人:请欣赏小品《好事一火车》,大家欢迎。
旁白:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……这就是雷锋的崇高愿望。雷锋应邀到外地作报告的机会多了,为人民服务的机会也多了。人们流传着这样的佳话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这天,雷锋又踏上了从抚顺开往沈阳的列车。这时,一位右手托肚,左手托腰的孕妇上了车,雷锋连忙把自已的位子让给了她。雷锋:这位大嫂,请坐这儿。
旁白:雷锋见列车员忙不过来,就主动帮着扫地,擦玻璃,抹桌子,给旅客倒水。旅客:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!雷锋:我不累!
旅客:这位同志心肠真好!
旁白:旅客纷纷竖起大拇指。到沈阳换车的时候,一出检票口,他发现一群人围着一个抱小孩的中年妇女,人们正为她着急。旅客1:你再好好找找,是不是装错了地方?
旅客2:到吉林的车快开了,这位大嫂丢了车票可怎么上车?
旁白:只见那中年妇女急得把所有的衣服都翻了一遍又一遍,还是没找到,雷锋见此情景,不由得上前。
雷锋:大嫂,你到哪儿去呀?怎么把车票搞丢了?
大嫂:俺从山东来,到吉林看望孩子他爹,不知啥时把车票和钱给丢了? 旁白:雷锋看看表,怕耽搁了那中年妇女上车。雷锋:大嫂,别着急,跟我来吧!
旁白:那中年妇女跟着雷锋来到售票处,雷锋用自已的津贴补了一张去吉林的车票,塞到大嫂手里。
雷锋:快拿着上车去吧,车快开了!
旁白:那大嫂看着手中的车票,眼里含着热泪。大嫂:大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的? 雷锋:大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。大嫂:解放军……
旁白:那中年妇女眼泪汪汪地朝检票口走去,还不住地回头向雷锋挥手。
主持人:下面请B同学给大家来讲《雷锋的苦难童年》。掌声欢迎。
有个小山村名叫简家塘,一九四0年十二月十八日,雷锋出生在这里。秋天的一个傍晚,刘家家祠堂门前唱起了中秋影子戏,雷锋从外面跑回家找妈妈一道看戏去,他推门一看,只见妈妈坐在床上,泪痕满面,雷锋见妈妈难过,便一头扑到妈妈怀里。“妈妈,看戏去,看戏去吧!”妈妈的泪水簌簌地滴落在雷锋的脸上、身上,两手紧紧抱住他说:“孩子,你还这么小,要是没有了妈妈,你可怎么活呀?”雷锋还不完全懂妈妈这句话的意思,他抬头看看妈妈忍气吞声脸,说:“妈妈,你不要哭,我不离开你。”妈妈用发直的眼神把孩子从头到看到脚,长长地叹了一口气说:“孩子,看你小手小脸弄得这么脏,来,妈妈给你洗一洗。”妈妈打来一盆清水,把雷锋的手和脸都洗干净了。然后,又把他拉到身边,紧握着他的小手说:“孩子,你可记得你的亲人都是怎么死的?”“亲人都是怎么死的……”雷锋默默地站在那里,听着妈妈诉说了许多悲惨的往事。爷爷雷新庭还不清租债,被地主活活逼死。爸爸雷明亮被日寇拉去做挑夫,由于反抗遭了素打,吐血身亡。哥哥雷振德肺结核无钱医治死去。小弟弟连饿带病,也死在了妈妈的怀里。雷锋听着妈妈悲愤的诉说,仇恨满腔,忍住眼泪,点点头说:“妈妈,我记得。”妈妈脱下外衣,给他穿在身上,哽咽着说:“孩子,穿上这件衣服吧,少挨些蚊子咬,往后妈妈就不能再疼你了。”“妈妈,”雷锋迷惑不解地望着妈妈。妈妈借故把雷锋托付给隔壁本家六叔奶奶照看,回到自已的屋里悬梁自尽了。万恶的旧社会逼得雷锋家破人亡,他不满七岁就成了一个孤儿。
主持人:请C同学为大家来演讲《愉快的星期天》,大家欢迎。
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖地行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自已的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
主持人:下面请欣赏小口《帮大娘找儿子》,掌声欢迎。旁白:雷锋到丹东工程兵某部作了两场报告回来,早晨8:00多钟到沈阳换车回部队。过地道时在熙熙攘攘的人流中,他看见一位白发苍苍的老大娘,拄着拐,拿大包袱,很吃力地走着。雷锋赶上去。雷锋:大娘,您到哪儿去呀? 旁白:老人气喘吁吁地说。
老人:俺从关内来,到抚顺去看儿子。
旁白:雷锋一听,跟自已是同路,立刻把包袱接过来,一手扶着老人。雷锋:走,大娘,我送您到抚顺。旁白:老人高兴得不知说什么好,对雷锋一口一个孩子地叫着。雷锋扶着老人上了车,车厢里已经上了车,正想给老人打个座位,身边有个学生站了起来。学生:老奶奶,您请坐。
旁白:雷锋安放好了包袱,就站在老人身边,老人将身子往里边靠了靠,空出一点座位。
老人:孩子,你也坐吧!旁白:“孩子”,多么亲切的称呼啊!雷锋每当听到老人这样叫他,就像母亲喊他的小名那样悦耳动听。
老人:孩子,我的儿子是个煤矿工人,出来好几年了,我头一回来抚顺看望儿子,还不知道他住在什么地方呢?
旁白:说着,老人从怀里掏出一封信,递给雷锋。老人:孩子,你看看,知道这地方吗?
旁白:雷锋看了看信封上的地址,写的是“抚顺市XX信箱”,他也不知道,但他知道老人找儿子心切。
雷锋:大娘,您放心,我一定帮您找到儿子。老人:那敢情好!
旁白:老人高兴得眉开眼笑。火车进了抚顺站。雷锋背起老人的包袱,搀着老人,下了车,走在大街上东打听,西打听,找了两个多小时,终于帮老人找到了儿子。母子俩见了面,老人第一句话就说。
老人:儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢!旁白:老人的儿子拉住雷锋的手,感谢道。儿子:兄弟,多谢你呀!
雷锋:谢什么呀,这是我应该做的。
旁白:雷锋走时,母子俩依依不舍,送出了很远远……
主持人:下面请听D为大家来讲《雷锋诗朗诵》。
“好!”指导员对他的回答很满意,接着问道,“今晚上开文艺晚会,你准务了什么节目?”雷锋平时很活跃,写诗、唱歌、吹口琴、说快板,样样都能拿得起来,班里出节目一定少不了他。所以,指导员才这样问他。“我想朗诵一首诗,行吗?”雷锋有些腼腆地说。“什么诗?”“是我刚写的一首小诗,题目叫《当我穿上军装的时候》。”“好啊!”晚会开始了。新战士们“八仙过海,各显其能”,你说一段快板,他唱一段赞歌,用各种文艺形式表达自已参加人民军队、热爱人民军队的欢快心情。在一阵热烈的掌声中,雷锋走到台前,激情洋溢地朗诵道:小青年实现了美丽的理想,第一次穿上了庄严的军装,急着对照镜子,心窝里飞出了金凤凰。党分配他驾驶汽车,每日就聚精会神坚守在车旁,将机器擦得像闪光的明镜,爱护它像爱护自已的眼睛一样。……
雷锋朗诵完这首诗,赢得了战友们的热烈掌声。
主持人:下面有请E同学为大家演讲《雷锋,红领巾,孩子们》,大家欢迎。
雷锋一直珍藏着一条他在小学读书时戴过的红领巾。从家乡到鞍钢,从鞍钢到部队,每当他看到这条红领巾时,脑子里就会想到:我像一个学走路的孩子,党像母亲一样扶着我,领着我,教会我走路。我每成长一分,前进一步,这里面都渗透着党的苦心载培和亲切关怀呀!雷锋热爱孩子们,孩子们也热爱他,都把他当成自已亲密的朋友和学习的好榜样。一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少年队的校外辅导员。当少年队员为他系上红领巾的时候,他激动地说:“小朋友们,四年前,我才摘下红领巾,今天我又戴上了红领巾,这红领巾应该是我们革命的起点,让我们永远沿着党指引的路线前进吧!”雷锋当上校外辅导员后,经常利用午休时间或风雨天不出车的日子请假到学校去找老师、同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小同学,启发他们好好学习,天天向上。雷锋以高度的使命感、责任感,新辛勤陪育下一代,被誉为“孩子们的贴心人”。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,向他颁发了一张写着“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前进”的奖状。
主持人:请欣赏小品《雨中情》。
旁白:1961年5月的一天,雷锋又冒雨到沈阳去。为了赶早车,他早晨5:00多钟,就从床上爬起来,带上几个馒头披上雨衣就走了。去车站的路上,透过雨幕,影影绰绰地看到前面有一位妇女身上背着一个孩子,手里还领着一个小女孩,在大雨中深一脚浅一脚地也往车站的方向走去。雷锋急忙跑上前去。
雷锋:请问大嫂,你一个人带着两个孩子,这么早冒着雨,去哪儿?
大嫂:同志呀,我带着这两个孩子来看望亲戚,没想到,我上街时,钱包被人偷了,只剩下一点点零钱,为了省钱,我们就从她姑姑家走到车站去。旁白:这时,她女儿用乞求的目光望着妈妈,用细小的声音说。女儿:娘,我的肚子饿了,想吃馒头。
旁白:雷锋估计她们还没有吃过早饭,把他带的馒头分给了孩子。雷锋:小朋友,这个给你吃。
旁白:妇女和她的孩子连忙道了一声谢谢。雷锋见小女孩冻着直打颤,又把自已贴身的绒衣脱下来,给那小女孩穿上。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋一直把她们母子三人送到家里,那妇女感动得热泪盈眶,紧握着雷锋的手。妇女:同志啊,我们可怎么感谢你呀!
雷锋:不要感谢我,大嫂,应该感谢党和毛主席呀!
旁白:当雷锋离开她家继续赶路时,他感觉好像刚刚完成一项党交给他的任务,也不觉得冷了,也不觉得饿了,还喃喃地吟诵起这样的诗句:
雷锋:我是人民的子弟兵,我是人民的勤务员,为人民做点好事,再苦再累也觉得甜菜!
主持人:最后一个环节是《知识竞赛》……
1、雷锋于(B)出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。A、1939年12月18日
B、1940年12月18日
C、1941年12月18日 2、雷锋的原名是(C)。
A雷天明
B 雷大全
C 雷正兴
3、雷锋于(B)加入中国共青团。
A、1940年
B、1957年
C、1956年
4、雷锋于(A)参加中国人民解放军,编入工程兵运输连。
A、1960年1月
B、1957年
C、1950年 5、雷锋入伍不到三年,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”和“模范共青团员”,并被选为抚顺市(B)。
A、人大代表
B、人民代表
6、雷锋于(C)加入中国共产党。
A、1956年7月
B、1957年2月
C、1960年11月 7、“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”是(B)的名言。
A、焦裕禄
B、雷锋
C、孔繁森
8、雷锋于(A)因公殉职。
A、1962年8月15日
B、1961年8月15日
C、1960年8月15日
9、下面选项中哪些话出自雷锋日记?(B)
A 世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
B 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
C 在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
10、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”,这句话是(A)为学习雷锋同志的题词。A 周恩来
B 毛泽东
C 刘少奇
11、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间,曾18次被评为红旗手,并荣获(A)的光荣称号。A、“青年社会主义建设积极分子”
B、“先进工作者”
C、“模范共青团员 12、1963年3月5日,(C)发表毛泽东主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。A、《前进报》
B、《前线报》
C、《人民日报》 13、1962年8月15日,雷锋因为(B)抢救无效,光荣牺牲。
A、抗洪救灾
B、指挥倒车
C、和敌人作战
主持人:让我们以《学习雷锋好傍样》这首歌来结束今天的主题班队吧!……
主持人:303班“雷锋精神伴我行”主题班队到此结束,退旗,敬礼,奏乐。……礼毕。下面请中队辅导员为大家讲话,大家欢迎。
雷锋精神伴我行主题班会总结 第7篇
------红心翎志愿者协会
一、活动名称:雷锋精神伴我行
二、活动主题:完善自我,服务他人,奉献社会
三、活动目的 :
为隆重纪念雷锋同志,响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次活动。
四、活动时间:2012.3.1-----3.31五、活动概要:
(1)和谐校园
主要内容:a:做板报,宣传雷锋精神
b:进行一些环境保护,同学们的图书捐赠
c:观看有关雷锋的电影
时间:3月2日-----3月9日
(2)心灵籍养
主要内容:a:在大街上募捐图书,或其它生活用品。。
b:一些企业为其捐赠。。
时间:3月2日-----3月9日
捐赠地点:长子孤儿院
(3)低调攒人品,快乐做环保
主要内容:
a:收集废旧电池
b:清理公园垃圾
时间:3月10日---3月16日
(4)欢乐你我他
主要内容:a:在长子孤儿院进行联欢活动
b:为小朋友们捐赠物品
时间:3月17日
(5)雷锋精神伴我行
主要内容:a:进行活动总结
雷锋精神伴我行主题班会总结 第8篇
一、活动目的:
为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,少先队三月份在全校学生当中开展“三月春风暖人心、雷锋精神伴我行” 主题教育。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合学校实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路:
三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各中队在三月份四周内开展以下活动:
1、“雷锋精神伴我行”
2、“妈妈我爱您”
3、“护绿使者与文明使者行动”
4、“文明礼仪放光彩”
三、活动口号:
让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间:
2014年3月
五、活动安排:
(一)宣传发动阶段
“雷锋精神伴我行”
1、利用国旗下讲话、班会课、黑板报、倡议书等形式指导队员开展“雷锋精神伴我行”活动。
2、各中队利用班队活动时间开展活动:
①读雷锋日记;
②学习雷锋的事迹;
③讲一讲雷锋的故事;
④学唱一首有关雷锋的歌;
⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。
3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。
(二)实施阶段
“妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;
2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。
3、开展“三个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的心里话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
(三)实践创新阶段
“护绿使者与文明使者行动”
1、大力宣传植树节的意义,并发动队员以中、小队为单位栽植一棵小树苗,培养一盆花草或保护一块花坛,并负责培养护理。
2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。
3、各中队利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树立小学生形象”主题班会。参考讨论内容:
(1)我的文明习惯养成如何?
(2)你认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?
(3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?
(4)网络、电视的利与弊。
4、开展清洁校园及周边环境行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。①教室卫生:地面干净、作业及书刊摆放整洁,门窗清洁、黑板干净整洁,天花板及墙壁无灰尘,卫生工具统一摆放,课桌椅摆放整齐。
②公共区域卫生:各班所负责的公共区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排班干部监督有没有同学在本班区
域内乱丢、乱抛、拾捡本班区域内垃圾。
(四)总结提高阶段
“文明礼仪放光彩!”
(1)组织队员评选本月“文明之星”。
“文明礼仪伴我行”主题班会总结 第9篇
文 明 礼 仪 主 题 班 会
总
结
班级:12级电气技术应用专业
电气1210班
时间:2013年5月16日
“校园文明礼仪”主题班会总结
为了响应团总支组织的“文明礼仪”活动的宣传工作,我们班开展了一场以“文明礼仪伴我行”为主题的班会活动。
在这次的“文明礼仪伴我行”主题班会中,我班同学都积极发表了自己的观点,以及自己对文明礼仪知识的认识,遵守纪律,相互交流。同学们对这次班会
都做了充分的准备,使得这次班会主题鲜明、重点突出、气氛活跃,最后得以圆满成功。在班会上,同学们带来的精彩的演讲、礼仪介绍等环节使得班会更加绚烂多姿。
同学们也在班会上认识到,文明礼仪绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有良好的道德修养,影响着人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的发展。做一个合格的文明人,即是社会的呼唤、时代的需求,也是个人成长的需要。
在班会上,主持人的精彩主持更向我们宣传了要做一个合格文明的中职生。在学校爱惜公共财产,保持校园清洁卫生,尊敬师长,学会礼待他人。从我做起,从一点一滴的小事做起,努力提高自己的文明修养。班会上精彩的朗诵和手语表演,又向我们宣传了文明无处不在,时刻围绕在我们的身边。
班会中,同学们相互交流,讨论了文明礼仪的重要性,讨论了生活中应该注意的礼仪问题,在以前的生活中有哪些不足以及有哪些优点,在以后的学习生活中应该再注意些什么问题等等,使得同学们对文明礼仪有了更多的了解和认识。同学们相互交流的同时,也增进了同学之间的友谊、班级的团结,使同学们明白了团结互助,才能积极进步。同学们文明礼貌的交流方式更向我们展现了当代文明中职生的风采。
与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信;公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体;孝敬父母,尊敬师长,乐于助人;乘车购物,座位让给有困难的人;行车走路,遵守交通规则;保护环境,垃圾废物不乱仍,绿地草坪不践踏;爱护公共设施,保护公共资源,遵守公共秩序;社会交往热情、友好、大方。这都是作为一个文明人应该做到的。
中国是有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、恭谦礼让、见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现了这个民族的气质和素养。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小儿为之”。文明行为,贵在实践。文明就寝,文明用语,文明交往,文明集会,文明上网……看上去都是日常学习生活中的小事,真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说大话,多做实事,积极参加各种增进修养的活动,做到举止得体,言行文明,品德高尚,尊敬师长,礼待他人,以我们的实际行动,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中职生。
通过这次“文明礼仪伴我行”主题班会,我们认识到了作为一名当代中职生、建设祖国的接班人,我们有责任、有义务弘扬文明的礼仪传统。只要心里播下这里种子,他就会在我们的精神世界生根、发芽、开花、结果,我们的世界将会更加美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解礼仪的重要性,让我们把文明的种子洒遍生活的每个角落,让文明之花处处盛开。
电气1210班团支部
安全伴我行主题班会活动总结 第10篇
本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识,让同学们提高安全 意识,普及安全意识,引导同学们认识安全的重要性。让同学们了解 我们周围的安全财产安全、交通安全等。令同学们可以时刻保持警惕,起得了班会的活动意义——安全伴我行。活动目的:
让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅要保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。
这次活动既有优点又有不足——优点如下:
1、紧扣主题,同学未 有排斥,想象丰富。
2、部分互动性强。
3、活动时间控制恰当。不足之处:
1、未请同学发表自己日常生活中的。
雷锋精神伴我行主题班会总结 第11篇
本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识,让同学们提高安全意识,普及安全意识,引导同学们认识安全的重要性。让同学们了解我们周围的寝室安全财产安全、交通安全等。令同学们可以时刻保持警惕,起得了班会的活动意义——安全伴我行。
这次活动既有优点又有不足——优点如下:
1、紧扣主题,同学未有排斥想象
2、部分同学互动性强
3、活动时间控制恰当,内容丰富
4、从始至终连接工作有序不足之处:
1、未请同学发表一下自己对安全的认识
2、未请同学发表自己日常生活中的安全问题
3、有一部分同学未融入到其中
4、活动过程中,个别同学不配合主持人工作,较吵闹!
以上优点之处希望能继续发扬,不足之处希望尽快改正!
雷锋精神伴我行 第12篇
雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。雷锋叔叔曾说过:人的生命是有限的,但是为人民服务是有无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这句话回荡在我们耳边,萦绕在我们的脑海。
在一个风和日丽的下午,我亲眼目睹了一个暖人心的事情。我自己坐公交车回家,此时,是乘车的高峰期、几乎每辆巴士都人满为患。一位妈妈抱着一个大概三岁的小女孩,或许是车厢太闷了,小女孩一上车就号啕大哭,脸涨得通红,那位妈妈一边拉着扶手,一边还要想办法哄着孩子,但是孩子似乎在故意为难妈妈,还是哭个不停,随着车子的一时刹车,这位妈妈差点就摔倒在地。这位妈妈很无助,她不好意思地说:对不起,打扰到大家了!就在这时,一个小学生站起来对那位妈妈说:阿姨,给你坐吧!这位妈妈听了满口说谢谢,小学生摸摸脑袋,不好意思地说:这是应该的。那位小学生看着哭闹的小妹妹,从口袋里掏出一颗糖果递给了小妹妹,小妹妹看到糖果之后,竟然破涕为笑起来,她用小手抹掉脸上的泪水对小学生说:谢谢哥哥!那位妈妈向小学生投来了感谢的目光,车厢里的叔叔、阿姨都竖起了大拇指。我也很为这位素不相识的小学生感到自豪,他不仅给别人送去微笑,还温暖了整个车厢。谁说现在没有雷锋了?
下了车,我踏着轻松的步伐,哼着小曲,走在回家的路上只听砰的一声,我循声望去,只见两辆车的头和尾撞起来了,车主都急着拨打110。两位车主都认为自己的行为没有错,就争论了起来,这两辆车停在路中间,引起了严重塞车,一位过路的老爷爷走过来解决这场事故的问题,他先让那两位车主把车停在路旁,他站在马路上中央指挥车辆的前后秩序,好像一位交警,在他的指挥下,车辆很快就正常通行了。
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