二年级家委会工作计划

二年级家委会工作计划（精选12篇）

二年级家委会工作计划 第1篇

二年级二班第一学期家委会工作计划

为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，本学期二（2）总结以前家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。

一、家长委员会的宗旨

团结二(2)班学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教育感染和学习。

二、有效发挥家长委员会的作用

（一）广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。

（二）参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

（三）配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。

三、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划：

（一）有序协助班主任开展本学期学校的家委会工作。

1、配合班主任积极开展“低碳生活，从身边小事做起”的环保活动，配合班主任以班级教育和家庭教育相结合为原则，在日常生活中引导并教育孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；引导学生在校及在家均能养成废物再利用，变废为宝的生活习惯。

2、组织开展一次小区之美摄影采风活动。配合班主任培养孩子认真、仔细观察的能力。开展一次卡片相机使用培训，讲授卡片小相机的操作、基本摄影拍摄技巧。带领还在前往三区或一区公园拍摄照片，举办采风摄影展活动。

（二）有序开展班级系列的家委会工作。

1、组织收集班费，新建本学期班费使用账簿。

2、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。

3、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。

4、对于家长普遍反映学生书包过重的现象，由家委会集中各方良好建议，经班主任同意后，联系人员维修教室储物书架。

5、根据需要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。

二年级家委会工作计划 第2篇

下面我把这学期的工作总结一下： 一． 建立班级QQ群，集思广益

在孩子入学之初，班主任姜老师创建班级QQ群，为老师和家长搭建了交流平台，老师每天及时向各位家长发布了孩子们在校的学习生活情况。每天登陆班级群已成为家长们的习惯，成了我们每天的牵挂！

二． 建立班级微信群，家长随时方便交流。

在孩子们入学不久，我发现家长们的相互交流也很重要，于是我建立了一个家长微信群，把咱们一年级二班的家长都加进群里，这样家长们如果有什么事情就可以方便交流，为我们班级的家长提供了一个很好的交流平台。

三、开展课外校外活动，拓展孩子视野

在家委会的组织下，我们班部分孩子参加新理想教育举办的培训班，锻炼了孩子们的语言表达能力和社交能力。这些活动不仅让孩子拓展了知识面，也让他们在集体活动中懂得了团结友爱，增强了集体荣誉感和凝聚力。

四、积极配合和协助学校活动 家委会成立以来，积极配合老师组织学校的各项活动，如：运动会、2016元旦联欢会等，并取得了不错的成绩。

二年级家委会工作计划 第3篇

按照国务院安委会统一部署,从2016年10月中上旬开始,国务院安委会第二批8个巡查组分别赴山东、辽宁、黑龙江、安徽、河南、四川、陕西、吉林等8个省,开展不少于1个月的安全生产巡查。巡查对象主要是各省级人民政府,巡查工作的主要任务是查问题、促整改,重点检查各有关地区贯彻落实党中央、国务院关于安全生产各项决策部署和习近平总书记、李克强总理重要指示精神的情况,突出检查建立健全安全生产责任体系、深化安全监管体制机制改革创新、推进依法治理、落实遏制重特大事故制度措施、重点行业领域专项整治、加强安全基础能力建设等重点工作情况,巡查情况及时向社会公开,巡查工作接受社会监督。

二年级家委会工作计划 第4篇

ID 4K^TOD

生日：1985．05．20

效力站队：4k

竞技项目：魔兽争霸3-冰封王座

曾效力站队：a1．sK

擅长种族：Human

荣誉WEG大师赛冠军、WCG2006世界亚军、WCG2C05殿军、WCG2004季军

意大利蒙扎的决战对于WE IGE．Sky和中国玩家而言是甜蜜的回忆，但对4K^TOD而言则有些苦涩。作为今年年底唯一一项大型的线下赛事，CEG西安站成了4K*TOD向WE lGE Sky复仇的最佳机会，“除非碰上车祸或者别的什么意外，否则我一定会出现在西安!”

女子魔兽头号选手Colagirl获邀参加CEG西安站

CEG组委会正式发出了第三张特邀卡，它的主人和前两位SKY以及TOD不同，没有世界冠军的成绩，但却依然显得十分与众不同，她就是当今中国女子魔兽第一人，来自FIRST俱乐部的职业选手COLAGlRL。

作为中国极少数的女子职业选手之一，COLAGl RL有过令人侧目的成绩，2005年ACON5青岛赛区击败著名选手DT后晋级全国六强，此外曾经获得暴雪精英赛季军的EAT以及人族“塔利班天王”3UANGMO都曾经败在这位巾帼英雄手

《电子竞技》杂志是中国第一本专业电子竞技杂志，是由中国科学技术协会主管、中国科技新闻学会主办、国家新闻出版总署批准的的中央级媒体。杂志创刊于2004年，正式出版于2005年5月，为半月刊，迄今已经发行28期，月发行量超过十万册。

现因杂志发展需要，特面向社会招聘采编人员。

职位：编辑(记者)

职位要求：

1热爱电子竞技，希望在电子竞技行业中有所作为。

2了解电子竞技，能够从全局角度思考和分析电子竞技行业。

3有良好的文字功底，能采，会编，善于发现新闻点。

4有很强的沟通能力。

5英语通过国家四级或者韩语等级认证者优先。

6有一定摄影功底者优先。

欢迎有志于电子竞技事业发展的年轻人加入到我们的行列中，除了优厚的待遇之外，在这里，我们提供的不仅仅是一份工作，而是一个实现自己理想的舞台。

有意者请将简历发送至Chinaea@126 com，并附相关作品。

KAPPA中国携手德国电子竞技巨舰MouseSports

自2004年WEG中韩对抗赛以来，Kappa中国作为时尚运动服装品牌首次在电子竞技圈中亮相后2年的时间里相继赞助了ESWC、WCG、PGL、CPL等国际大型赛事。同时，在电子竞技俱乐部合作方面，Kappa先后赞助世界强队NoA以及国内著名俱乐部wNv、WE、Hacker等。此次与德国顶尖电子竞技俱乐部Mousesports的合作，将是Kappa在2007年电子竞技俱乐部合作中重要的-步。

德国是世界上电子竞技最为发达的国家之一，其具有代表性的比赛ESL、WC3L、ESF等赛事更是让人耳熟能详，更有每年一次的莱比锡电子竞技盛会(多项赛事决赛及电子竞技奥斯卡均在此时进行)。Mousesports俱乐部是在德国乃至全球是覆盖项目最广，成立时间最长的电子竞技俱乐部之一，在世界范围都具有极高的影响力。提及MousesportsCS团队中的选手Johnny.R更曾一度成为中国cs爱好者追捧的偶像。

12月6日，Kappa中国的总经理秦大中先生和Mousesports的公关总监Cengiz Tü ylü在北京签署了合作协议。Mousesports的CS队长Blizzard和著名WC3选手sase也出席了签约仪式。据悉，2007年1月Kappa与Mousesports的赞助合约正式生效，Kappa中国将正式成为德国Mousesports俱乐部独家服装赞助商。双方合作期间Kappa不仅提供Mousesports俱乐部所有项目选手及工作人员的服装，而且在不久的未来，中国的Fans们将有机会在Kappa专卖店里购买到Mousesports俱乐部的战袍。Mousesports也将共同与Kappa设计师们一起设计最符合中德电子竞技文化的系列产品，并且有可能会推出Johnny.R系列产品，丰富国内外电子竞技爱好者的时尚衣着文化。

美女主持人小婕火速加盟First女子战队

来自First女子战队官方网站的消息，一直为大家带来VOD解说的小婕已于15日加盟了First，自此First战队又添了一名强援。这样这支战队可谓中国目前最为豪华的女子战队，包括colagirl，小苍，Sara等众多国内知名女选手都已经成为该队的一员，而且还可以透露给大家一点，她们当中有一人将参加CEG西安站的比赛，具体是谁等官方确定后公布。

小婕现任《婕报频传》女主播，MARS工作室成员之一，曾制作过多部VOD，并担任多项赛事解说解说。

解说经历

2006 WSVG中国站总决赛W3解说

2006 CEG成都站War3项目决赛解说

2006 CPL中国站总决赛《幽灵行动》解说

国手Alex入主名人堂限量版罗技G3同步上市

在CS竞技项目中，被誉为“中国国家队”的wNv gaming战队队长Ale×，作为首位入主中国CS名人堂的选手，第一个将自己的名字用激光签到鼠标上。该款签名版罗技G3鼠标限量1000只，即日起开始全国发售。

记者了解到，这是国际顶尖鼠标制造商罗技在伴随其新品型号鼠标G3上市，所做出的重大举措。为什么想到要去将这些国际知名的CS选手名字刻在鼠标上呢？罗技的工作人员解释道，目前我们中国的CS竞技已达到世界水平，一些知名的战队在各个国际大赛上纷纷取得了优异的成绩。而在中国CS竞技之路上，这些人的名字我们不该忘记。

这里特别提到了来自wNv的队长Alex，他作为中国第一支取得世界冠军的队伍队长，对中国CS走向世界所做出的努力，是全国所有CSer不能忘记也不会忘记的。我们最新推出了这款G3竞技鼠标，也同样是为了帮助中国CS竞技整体水平能够迅速提高。

因此这次罗技联合了中国的总代理商中电集团，举办了“CS名人堂”这个活动．将国人心目中最出色的CS选手签名刻在G3鼠标上。这个举措不仅是对这些“前辈”卓越贡献的纪念，也是对目前正在为CS竞技事业拼搏的玩家们的激励。

80万高额奖金ESWC2007强势登场

在本届赛事中，我们将坚持多分赛区大规模竞赛的宗旨，全

国共设立20个以上的分赛区．赛事的安排如下

报名时间将从2007年3月开始到5月份最后一个分赛区开赛之前为止。

分赛区预选赛将在4月10日开始到5月15日结束，每个赛区的优胜选手将有资格参加5月25日到5月27日进行的中国区总决赛，中国区的优胜者将组成中国国家代表队参加7月5日到7月8日在法国巴黎会展中心进行的ESWC 2007世界总决赛。

本届ESWC 2007中国赛区将设立Counter-Strike、Counter-Strike women、Warcraft 3、Pro Evolution Soccer 6、Trackmania Nations五个项目，本次ESWC 2007中国区预选赛的总奖金将高达80万人民币，其中中国区总决赛的奖金达30万人民币。

PPS中韩对抗结束Lucifer夺冠

历时十一天的由PPStream网络电视主办，中国两大游戏频道游戏风云GamesTV和PLU游戏娱乐平台共同承办的大型线上电竞赛事“鹰牌洋参杯PPStream中韩魔兽明星对抗赛”于刚刚结束了最后两场比赛的争夺，首先进行的中国小将WE．08．lnfi挑战排位赛第二名kr MYM]Lucifer的比赛以0：3结束，kr MYM]Lucifer也因此获得再次与kr Bet．SK．Sweet挑战的机会，而这两人的比赛也是本届中韩对抗的最后一场总冠军争夺战，最终经过了4局较量之后kr MYM]Lucifer以3：1的比分战胜之前击败过他的“恶魔不死”kr Bet．sK．Sweet获得了本次比赛的总冠军以及3万人民币奖金，中国选手WE．08．lnfi荣获的季军也成为了本次比赛中国选手的最好成绩。

至此本届PPStream中韩魔兽明星对抗赛就圆满落下了帷幕，长达十一天比赛里16位中韩选手为我们留下了一个个精彩而激动的瞬间，也让全亚洲乃至全世界魔兽爱好者的目光汇聚倒了一起，在此我们感谢曾为本次比赛付出辛勤努力的工作人员也感谢每个夜晚守候在电脑前支持本次比赛的魔兽爱好者们，让我们共同期待下一届更加完美的魔兽盛宴。

国手Alex入主名人堂限量版罗技G3同步上市

英特尔杯CEG2006最终站(西安)将于1月5-7日举行，日前组委会发出了魔兽项目的第二张外卡，和之前的WEIGE．Sky一样，它的主人也是一位世界级的人族高手，来自法国的WCG2006世界亚军4K^TOD。这样一来目前确认出席CEG西安站的世界级巨星就增加到四人，

他们分别是：

MYM]LUCIfer、MYM]Moon、WE IGE Sky、4K^TOD。

一年级第二学期家委会工作总结 第5篇

一年级第二学期家委会工作总结

忙忙碌碌中我们的孩子已经在潜山路学校一晃又过了一学期，在老师和家长们的共同努力下，我们的孩子们不仅在充满温暖的教学环境中学到了知识，更是在身体素质与心理素质上有了发展和提高。在班主任老师的领导与带领下，家委会更是架起了家长与学校之间沟通的桥梁。“本着一切为了孩子”的共同理念，大家群策群力，做到多沟通、多交流，发挥各自的优势，用爱心共同构筑孩子们的一方乐土。同时我们也看到了工作中的不足之处，以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。

我们付出着，也收获着。这一学期对我们来说可谓是个丰收的一学期。

首先，我们在班主任李老师的帮助下，本学期完成了家委会成员的改组和分工，家委会从稚嫩到成熟，真正成长为家长的代表、老师的助手，成为班级建设中一支不可或缺的力量。调整和完善了班级博客，形式更多彩、内容更丰富、新闻更及时，以及时、高效、充盈而成为班级的宣传主平台。充实和改善了班级QQ群，使它更好的发挥交流平台的作用，为家长与家长之间、家长与孩子之间、家长与老师之间的交流提供了便利和便易。家委会财务管理增加纸质材料，对报账管理细则更加明细化、具体化，使班级财务更加透明、更加合理、更加完善！班级建设方面更是主动积极，不仅及时、漂亮的完成学校的班级建设任务，还充分发挥大家的聪明才智，使班级成为孩子驰骋知识海洋的最佳所在，形成“乐学、尚学”的良好班风。

其次，我们还以学期初的计划为根

本，出色完成了以下几方面的工作：

一、在班主任李老师带领和引导下，本学期我班家长们以就近、便利之原则组成读书兴趣小组，以读书与绘画相结合、手工辅助读书、将爱欲于读书之中，以日常教学点与读书相辅相成等多种形式，广泛开展读书活动，从知识到思想，心灵的门窗渐次打开。孩子的快乐、家长的收获，都在读书中淋漓尽致的呈现，我们将在班主任老师的帮助下，将这个活动进行到底。

二、“六一”是孩子的节日，更是我们的希望。今年的“六一”我们班以开展“初夏。桃趣”亲子游活动的形式，来向孩子们表示节日的祝贺。()通过亲子活动，加强了孩子之间、家长之间、师生之间、亲子之间及老师和家长之间的沟通交流，增强了大家的集体荣誉感，表现出孩子们积极向上、勇于争优的品格。

三、这学期的“家长进课堂”活动，我班特别邀请了电院的教官，为孩子们上了一堂别开生面的课。一次活动，孩

子们对军人的崇敬之情油然而生；一次活动，孩子们似乎一下子长大了许多。这是一次精神的洗礼，也是一次意志的考验，它让同学们体验了一次当兵的感觉，它教会了同学们怎样去面对生活，怎样去面对困难，怎样去承担责任，怎样去赢得荣誉。

四、本学期，我班开展“小练笔”活动，孩子们热情高涨，很是开心的加入到“我们争当小作家”的活动中来，一幅幅精炼的作品跃然纸上，孩子的笔尖透出的稚嫩和多才，让我们更加领略到孩子们的“异能量”！

另外，我班在本学期还配合学校完成了故事会、家访、春游、六一汇演等多项活动，都取得了不错的效果。

5班是个温暖的大家庭，拥有着47张可爱的小脸蛋，47个天真的微笑和47双期待的眼睛，更有47位爸爸妈妈们对学校及班级工作的无限支持与理解。身为班级家委会成员的我们将继续满怀激情地为大家服务。

二年级下学期家委工作总结 第6篇

班级家委在上学期主要完成以下班级工作:

1、开学初的教室大扫除，组织家长为同学们调节桌椅高度，利用反光贴纸固定桌椅摆放位置。

2、根据班级学生的情况，商议购买各学科的学习资料。

3、选购教育局必读选读书，并选定班级读物书单，涵盖科普、历史、小说、绘本。

4、确定学期漂流书袋的形式，并筹备、组织图书漂流活动，上学期共漂流17次。每本书袋两本书，每个孩子应阅读了34本书左右。

5、完成学校要求的班级板报出版。

6、组织全班家长很好的完成了5次学校路导义工执勤，参与人次达到120人次。

7、组织了六一节班级同乐活动，获得了大部分家长的协助和帮忙。

8、组织班级足球队，参与学校“校长杯”年级足球赛，比赛耗时两个月，最终获得年级冠军。期末考试前，组织了班级得冠的庆祝活动。

9、维护和运作班级公众号“咱们一班呀”，感谢主编张秩嘉妈妈上传所有英语科学习所用到的音频资料，多种方式上传必读选读书目内容，实时发布班级新鲜时事，展示同学们生活和学习的瞬间。

家委们从各自的`工作中、家庭中挤出时间来，处理班级及学校的各种大小杂事，甚至牺牲了很多亲子时间，为咱们的一班尽心尽力，尽最大的努力兼顾每位同学和家长，希望能和大家真心换真心，得到更多的理解和支持，也希望大家更多地参与到班级活动中来，为咱们一班53个孩子贡献一份力量，为孩子们营造一个积极向上的班级氛围。

三年级二班家委会总结 第7篇

我们三年级二班家委会，由我们10个妈妈组成，大家有的智慧、有的古典、有的潮流，在老师的指导下，在家长朋友们的大力支持下，努力搭建一个充满创意与艺术的舞台，希望步入三年级的48位孩子们在这个舞台上留下欢笑，留下快乐，留下纯真和难忘的美好时光。孩子们不负所望，在这个舞台上，自信大方，活力四射，星光闪闪。现将今年的工作分享交流如下：

一、建立了良好的沟通平台。团体协调工作的关键是沟通，我们家委会成立后，就意识到了沟通的重要性，通过摸索，逐渐形成了多维的沟通方式，有效地完成了家委会的各项事务。

1、会议方式。这个一方面由老师发起，从起初的家委会工作指导，到班级活动需要家委会参与协助，或者班级事务中需要集中决议时，老师会组织大家集中决议。另一方面由家委会内部发起，家委会组织的每一次活动，大家都会至少有一次的集中，共同商讨并细致安排。会议方式直接而效率高，大家面对面直接沟通，群集群策，当场基本都可以达成共识。

在会议中，我们进行了职务、职责和任务分工，讨论理顺了工作思想：以孩子们人文素质的提高作为起点，以教室环境的布置作为基点，以艺术特色活动作为亮点，通过教室的名家名画展、艺术作品秀来潜移默化地熏陶孩子们，通过组织艺术活动来激发孩子们的潜质。根据这一思想，安排了一学期的工作计划，并详细商讨定下了第一学期教室布置的基调与方案。第一次会议的成效显然，充满人文艺术气息而又清爽舒雅的教室布置得到了高度认可，许多班级的老师和家长都来观摩，学校校长也不吝赞赏。

2、网络方式。家委会成立之初，发现有的妈妈时间上自由点，可以经常接到孩子，有的妈妈上班时间卡得“死”，不能接到孩子，有的妈妈工作忙时较多，这样，经常碰面的机会就很少。为了解决这一问题，大家不谋而合，立马成立家委会QQ群。班级的大小事务、活动细节讨论、购物、公开到班级的信息等等，大家都广开言论，通过qq群随时联络。

除了集体活动，讨论最热烈地要属购物了，一方面要考虑使用价值，另一方面要考虑价格，要求综合性价比要最高。每次有物品需要采购，负责财务的总会根据班级财务状况给出一个控制价位，负责采购的就广泛收集资料，比较网上购物、荷花池和其他批发市场的物品和价格，然后发布到qq群里，各位妈妈们总是积极参与，认真讨论，从每项细节上都考虑到我们最初提出的“提高艺术鉴赏力”的主旨。

我们的qq群，公平开放，以“把不足留在群里，把完美奉献于班级，团结协作，包容愉快”为宗旨，一年中群论坛里发布书面讨论帖21篇，共享文件10个，群聊精华24页，从2010年9月份成立，到12月24日，就被升级为皇冠QQ群。

3、碰面和电话方式。每次放学接孩子时，能够碰面的家委会妈妈们，都会不自主的相互沟通，了解班级动态，班上有什么事情需要协助，也相互打招呼知会。班上孩子们主持的“国旗下的讲演”、班级举行的“和美小舞台，艺术大世界”系列活动、运动会等，每次总会到学校协助，搬摆桌椅、负责照相、发放奖品等，总是在放学碰面时给大家交流，并第一时间将图片资料发到班级博客。有事时没碰面的，以及有些未尽的事宜，有时候直接打电话进行交流。以班级利益最大为原则，通过这几种沟通方式交替使用，大家有事好商量，用心沟通，共同解决了一年中的各项工作决议。

二、重视班级文化建设。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的核心是班级精神和价值取向。

1、班级文化基调的定位。家委会的成立，时期，是小学阶段的关键时期，是孩子大脑发育、学习能力培养、良好学习习惯定型和优良品德养成的关键时期。这一时期的班级精神和价值取向的选择尤为重要，因此，我们一开始就对此引起重视并定下基调：孩子们三年级了，已经渐渐脱掉了一些稚气，拥有了追求和见解，这一年需要人文素质方面的拔高，开阔眼界、见识、认知、胸怀等各方面，而契合学校艺术主题，从艺术气质着手，提高孩子们的赏析能力，进一步激发艺术潜质，做有品位的小孩子。

2、环境文化建设。心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。我们倾注教室环境的布置，力争让孩子们在充满艺术格调的和雅环境中舒心学习，快乐成长，并在潜移默化中提高艺术的感知力、鉴赏力与创造力。

教室除了氛围，更注重环境卫生，孩子们午饭学习都在教室，所以当流行疾病肆虐的时候，我们为全班孩子进行了全教室的消毒卫生，家委会的爸爸们也积极出力，用行动给孩子们保护。

有人说，文化是只可意会不可言传的，是一种无形中的感受。优美教室环境的布置，在有形中提高了班级文化的无形感受。

3、班级文学文化的种子悄然发芽。孩子们步入三年级，开始正式写作文了。以长期坚持阅读为后盾，第一学期全班捐自己喜欢的书籍，让班上的阅读栏中，随时放上各类图书，孩子们课间、午间可以进行自主阅读，在相互介绍、交叉阅读中，许多孩子曾一度迷上了图书角。第二学期全班“共读一本书”，大家同一时期读同一本书，然后交流讨论，在同一本书中，孩子们产生了情感的共鸣，两学期老师都特别发放了阅读记录卡，方便孩子们记下好词好句，写下感想，为作文不断的积蓄内在。孩子们的作文启蒙，也在老师的精心指引下，文学之花的种子，悄然发芽。今年，班级博客发布的通讯稿中，家委会和老师共收到并录用了孩子们以小记者身份发来的报道稿24篇，“小记者团”积极报道在开始蔚然成风。据了解，班上还有些孩子积极向外投稿，还在各大报纸、儿童刊物上发表了出来，获得了稿酬。

三、配合班级开展丰富多彩的系列活动。童年也是美好的，在学习之余，缤纷的课外活动可以锻炼才智、促进成长、愉悦身心。班上孩子们学才艺的多，在尹老师及孩子海全体教师的精心培育和前两届家委会的大力扶持以及强大的星爸星妈后援支持下，也涌现出了一批小有才干的闪闪星，真所谓“小荷才露尖尖角”。因此，家委会只需做好幕后助手，但看孩子们在各种活动中，自信得体，落落大方，闪亮光芒。

1、共读一本书。学生的智力发展取决于良好的阅读能力，今年三月起，尹老师发起了“和好书交朋友”的读书活动，每月全班攻读一本好书，通过这项活动，班上共读了诺贝尔文学奖作品《尼尔斯骑鹅旅行记》和世界科普文学经典《昆虫记》。为了保证方面交流和读书讨论活动的有效开展，家委会进行了协助，统一通过各大书籍网和批发市场收集各个版本的书籍，交给尹老师把关选择，根据对比，在李林恺妈妈的支持下，从书籍批发市场为孩子们统一以批发价采购，并发放给需要的孩子。在“共读一本书”活动中，孩子们的读书水平更上一层楼。

2、春游植物园。利用周末参加了学校举办了一个主题为“美丽春天，欢乐童年”的春游活动，畅游了成都植物园，认识了红豆、喜树、岩桑、不夜城、翡翠盘、日出之丸、雷神等各类植物。在孩子们看似自由的游览中，老师和主动加入的家委会妈妈跑前跑后，随时关注着孩子们，有的孩子带病坚持参加春游，也进行了特别关照，后方的家委会妈妈保持与前方的联系，在班级qq群上全程直播向爸妈们报到孩子们的情况，打消了大家的后顾之忧。春游活动很顺利，孩子们亲近了大自然，放松了身心。

3、运动会。五月的天气，骄阳似火，孩子们参加了学校组织的2012春季田径运动会。家委会成员和老师在一起，全程后勤保障，购置矿泉水、领运动员入场地、拍照、加入啦啦队等等，在运动场地上洒下了不少辛苦的汗水。小运动员们顽强拼搏，各个单项奖取得了不俗的成绩，有多人获得一等奖，在集体项目的接力赛中，大家全力以赴往前冲。这次运动会，取得了年级团体总分第一名的好成绩.此外，因为组织有序，团体凝聚力强，班集体还获得了“体育道德风尚奖”的荣誉称号。在班级网站上发布的运动会图片中，孩子们奋力往前冲的瞬间照片深深感动了老师和家长们。

4、“六一”活动。今年六一，为了让孩子们开心快乐，过一个有意义的儿童节。我们和老师沟通商量，考虑时间及场地，不想大规模地外出，以教室聚会的形式，我们策划并组织了六个方向的活动：

一、感受自己的心：笑一笑，收集了一些几分钟的好笑片段，短片让孩子们发自内心的大笑一场；

二、看看周围的世界：望一望，看看一些童星，名人，小时候的可爱故事；

三、听听自己的声音：大声唱一唱，“依云水世界I’ll rock you!”；

四、画画自己的微笑，学几个简笔画，感受简单的快乐；

五、全体跳一支手语舞：爱的路上我和你；

六、最后每人一份亲嘴小子糖。

二年级家委会工作计划 第8篇

近日, 第一届企业信息化标准工作委员会第二次常委会议在北京成功召开。首席专家中国工程院李伯虎院士以及上海宝信、中软、东软、南京新模式、软控、北京万户、华力中电、北京航空航天大学、航天科工集团二院、深圳大学、北京科技大学等来自国内知名企业的代表、大学和研究机构的著名学者出席了会议。企业信息化标准工作委员会主任丛力群先生主持会议。

会议围绕信息化与工业化深度融合的发展目标和主要任务, 依据《关于加快推进信息化与工业化深度融合的若干意见》中对企业生产经营和管理的信息技术应用、业务流程优化再造、企业实现向综合集成应用、企业研发设计创新、虚拟仿真、产品全生命周期数字化设计模式等若干要求, 对企业信息化标准体系的构建进行了深入细致的研讨。

会上对企业信息化标准体系进行了讨论。企业信息化标准体系由支撑保障标准体系、企业研发信息化标准体系、企业生产信息化标准体系、企业经营管理信息化标准体系、企业战略管理信息化标准体系、企业环境经营信息化标准体系、企业服务信息化标准体系七部分组成。

二年级一班家委会发言稿 第9篇

尊敬的陈忠心校长、尊敬的华侨城小学的老师们、尊敬的各位家长：

大家好！

我是二年级一班，家委会代表，首先要感谢学校领导以及二年级一班的老师、家长，给我向在坐的各位汇报工作的机会。

时光匆忙，一晃我们的孩子在华小学习生活已有半年的时间了，我们能成为华侨城小学第一届家委会成员感到无比荣幸与自豪。但是，作为华小学校第一届家委会成员，我们是有压力的，因为我们要摸索着，紧紧围绕学校的办学理念、校园文化、班级文化来开展我们的工作，虽然我们没有可以效仿、可以借鉴的上一届，但是我们有，让我们的下届家委会以我们为榜样的信心和决心。

半年年来，二年级一班的39个孩子在学校文化的正确指引下，在卢桂红老师以及各位任课老师的精心培育下，茁壮的成长着，看到孩子半年来的成长和进步，作为家长的我们感到无比欣慰与感激，正是因为这份感激之情，激发了我们为孩子服务，为班级服务，为家长服务的热情。尽管，这半年我们是忙碌的，但看到孩子们一张张灿烂的笑脸时，看到老师对我们的孩子一丝不苟、淳淳教导时，我觉得我们是幸福的。在这里我要代表二年级一班家委会全体成员、全体家长，向学校领导、老师、特别是我们二年级一班的班主任卢桂红老师和所有任课老师对孩子们的辛勤付出表示衷心的感谢！

下面，我代表二年级一班家委会就上开展的工作，向学校领导、老师、以及所有的家长作简要汇报，请领导、老师提出宝贵意见。

一、我们工作的点滴成绩

我们二年级一班自成立家委会以来，全体成员统一了认识，明确了家委会的权利和义务，经过充分酝酿，对工作进行了合理分工，制定出了工作计划，半年来很好地发挥了桥梁纽带作用，促进了家长和家长、家长和老师、家长和学校的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

下半年我们配合班级、学校，开展了下列丰富多彩的活动。

（1）9月底，家委会的成员们给孩子们制作了精美的亲子阅读卡，并且在班级读书活动里起到了模范带头作用，很多家长在交流中收获了很多。

（2）去年11月份组织全班60多名家长、39名孩子参加了亲子阅读交流会，会上组织了内容丰富的活动，如：我们看到了孩子们的各种才艺展示、全班集体古诗背诵、根据课文内容自编的情景剧、卢老师还组织孩子们将自己的愿望写好，装进了许愿瓶；为班级妈妈们颁发了聘书、我们的漂流日记成为了家长们最期盼的事情……

（2）协助班级制作班级文化墙，家委会的每个成员积极主动地献谋划策，晨曦妈妈主动承担起给孩子们照相的任务，雨涵妈妈、恒睿妈妈、婉茹妈妈更是一遍遍的跑广告公司商谈，更为孩子们买来了书架和明星桌椅，让孩子们在优雅的坏境中你追我赶。

（3）为参加学校组织的元旦汇演，二年级一班家委会成员更是积极参与，家委会的成员带动了很多的的家长牺牲中午休息时间，自愿组织孩子们提前到学校排练……

以上，是我们二年级一班家委会，在过去半年中在学校、老师及全体家长的支持下，所做的一些份内工作。

三、2013年我们的工作打算

本学期家委会工作虽然已经结束，成绩只能代表过去，为了孩子们的健康成长，为了学校更加辉煌的明天，我们还需要在下列方面不懈努力。下面是我们二年级一班家委会2013年的工作设想：

一是继续提高认识，全力协助学校打造好我们华侨城小学这一“品牌”，积极参加学校、班级的各项活动，充分利用学校这一平台，努力提高我们家长的教育能力。华侨城小学的兴衰关系到在座各位家庭，关系到我们300多名孩子的未来。所以对于我们每一位家委会成员来讲，我们要树立“华小是我家”的理念，坚定对华小的信心，时刻站在主人的角度来思考家里的事情，绝对不做损害学校利益的事，不说损害学校声誉的话，与家长、老师和孩子们一起呵护她，见证她的成长，从我们这一届开始将为华小学校打造成为一所百年名校奠定良好的基础，大家有信心吗？。

二是紧紧围绕二年级一班39个孩子，在卢老师的指导下，号召全体家长对于学校教育管理工作上的一些安排，全力配合，并抱着实事求是的态度，认为正确的就要大力支持，认为有不妥的，就要直言反映给班级和学校，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心。

三是继续出谋划策开展各种形式多样丰富多彩的交流活动；多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子身心健康茁壮成长。为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。

四是做好表率，守时守信。我们自己的工作是重要，但孩子的将来更重要，这点大家都有共识，带动所有家长们积极参加学校、班级组织的家长会活动，也希望学校能为我们提供更多学习交流的机会；另一方面要尊敬老师。不在孩子或朋友、家人面前随意评价教师。经常与老师保持联系，及时与老师交流孩子在校在家的表现。

最后请学校领导和老师们放心，我们二年级一班家长委员会将继续秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针，尽力做好2013年的工作。我们坚信，在学校的正确领导下，在卢老师和家长委员会的通力协作下，我们华侨城小学二年级一班将会满载着39个家庭的爱心，承载着39个孩子的梦想，驶向成功的彼岸！

二年级一班家委会

三年级二班班委会职责 第10篇

班

职责：

长

副班长

1、协助班主任处理好班内一切事物，每周给班委人员开一次会，讲讲本周工作要点和处理办法。

2、班长要做好为班级服务的准备，要以身作则，协调处理好班委成员关系，并监督班委成员履行职责。

3、班长要将每天事物着重向班主任汇报。

4、班长要将班委委员负责的事物进行整理记入班级档案。

学习委员

职责：

1、学习委员要协助班长工作，并要以身作则。

2、将各科课代表每天收作业情况汇总，并记录未完成作业名单，记入班级学习情况档案。

3、将上课回答问题比较积极的同学经任课老师同意后计入学习档案。

组织委员

成员

职责：

1、组织委员要协助班长工作，并要以身作则。

2、组织好早读、午读，安排好领读人员并监督。

3、组织每周主题班会，有权任命有能力的同学进行主持，写好班会流程。

4、组织好班级及学校里各种活动，如合唱、联欢会、公开课、升国旗等一系列活动。

各科课代表

职责：

1、协助学习委员完成各项工作。各方面要以身作则

2、认真完成各任课老师交给的任务。

3、每天将各自负责的科目作业从小组长处收起来，记录下未完成作业者名单交给学习委员。

4、将各科在上课表现好的同学经任课老师同意后记录下来交给学习委员存档。

小组长

职责：

1、协助学习委员，纪律委员，组织委员完成各项任务，各小组长要以身作则，遵守纪律和班规。

2、每天收齐本小组作业，认真记录好，将未完成作业者报告各科课代表。

中二上家委会计划 第11篇

2010学年第一学期家委会工作计划

一、情况分析

暑假结束了，孩子们又开始了快乐的集体生活。幼儿园生活是孩子身心智力发展的重要场所，同时家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为社会的共识。作为中二班的家委会，我们将努力加强与园方联系，发挥沟通、参与、教育的作用，促进家庭与幼儿园教育的相辅相成。根据基金会长宁幼儿园本学期工作的总安排，特制定本计划。

本学期家委会将努力探索家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，进一步加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进幼儿教育工作健康有序地发展。

二、工作目标

完善家长工作，从多元视角来转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。中二班的家委会将和29个小朋友共同成长，密切联系老师和家长，促进家园通力协作，把中五班建设成为一个和谐、健康、温馨、快乐的大家庭。

三、本学期的活动内容

1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念，协助幼儿园开展各项工作。

2、及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，做好沟通工作。

3、协助幼儿园（班级）组织、实施各种活动。如：亲子活动、家长志愿者活动——庆祝国庆等。

4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。如：收集各种活动的材料、亲子制作、配合老师做好保教工作。

5、落实好家委会各项制度，按时召开家委会例会。

二年级家委会工作计划 第12篇

关键词：新任辅导员,大学二年级学生,途径与方法

高职院校辅导员是从事学生思想政治工作和日常管理工作的重要力量, 是思想政治工作第一线的组织者和教育者, 在学校的教育工作中起着十分重要的作用。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》配套文件的出台, 标志着高等学校辅导员队伍建设进入了一个崭新的阶段。特别是全国各地犹如雨后春笋般的高职院校的组建与诞生, 高职学院辅导员队伍迅速壮大和发展, 充实了更多新鲜血液。但高职专科学生各年级工作并非千篇一律, 其侧重点各不一样, 要求和方法也截然不同。下面就新任辅导员首次接手大学二年级学生如何迅速有效开展学生工作谈谈自己的看法。

一、形成新任辅导员首次接手大学二年级学生的原因分析

1、辅导员队伍职业化与专业化程度低。

近年全国大学扩招后, 大学生在校学生人数成倍增长, 但高校的编制一直没有得到增加。在编制有限的情况下, 有限的编制被用来引进专任教师, 没有编制引进专职辅导员, 辅导员所承担的工作最后也只能通过聘用的形式来解决, 不占单位编制。聘任制专职辅导员的产生, 除受有限编制的影响外, 还有两个原因:一是因就业困难, 聘任制工作大学毕业生也能接受;二是能降低办学成本, 一般来说, 聘任制辅导员的待遇比在职人员低得多。基于以上情况, 也就形成了辅导员队伍不能职业化, 不够专业化, 且职业化和专业化难度也很大。聘任制专职辅导员工作一定的年限, 出于对自身发展的考虑, 一部份辅导员可能自然流失, 转向其他工作岗位或行业。

2、高职院校对辅导员素质要求逐年提高。

随着高职院校的逐年发展成熟, 学生在校生人数由最高峰的压缩, 招收学生的素质的年年提高, 高等学校辅导员队伍建设的国家政策配套完善, 对辅导员的综合能力和素质要求随之提高。较多高职院校最初可以以国民教育专科学历及个人综合素质作为聘任的最低线, 发展到如今需要本科学历, 具有相应的技术职称, 具有高等学校教师资格, 同等条件下党员优先录用等等。由于要求的提高, 一部份未及时完善自身发展的辅导员被更多的条件要求卡在了竞聘门槛以外, 而这些辅导员可能正在胜任大学二年级或大三的学生管理工作。

可见, 在高职学院辅导员队伍迅速壮大和发展的过程中, 流动性特别大。对于新任高职院校辅导员工作开始并非从大学一年级学生入学开始, 接手大学二年级或大学三年级学生完全存在可能或成为一种趋势。

二、新任辅导员开展大学二年级学生工作中遇到的问题

1、情况不熟悉, 开展工作难

经过大学一年级的学习和生活, 同学们朝夕相处, 对彼此性格、兴趣、优缺点、特长喜好都有较深的认识。同学们相互之间已建立起一定的同学情谊或深厚友谊, 对周围的环境不再陌生而相对熟悉, 同学基本进入了稳定发展的状态。辅导员接手此项工作以后, 除了面对陌生的名单以外, 对学生的情况毫无了解。即便学生报到以后, 除对各班的主要干部有一个简单的认识外, 对班级的总体状况、学生思想等方方面面了解甚少。知己不知彼, 亦不能且战且胜。

2、一年级所形成管理思维模式惯性发展

大学一年级的学习, 辅导员老师会根据学院、系部工作要求对学生进行适应、稳定、行为规范、礼仪、学习促进、综合素质各方面的教育。学生对班级工作模式, 辅导员的工作方式方法都有一个相对固定的印象, 尺度或松, 或紧;要求或高, 或低。新任辅导员到任后, 必然有自己拟想设计的工作思路, 不可能也无法照搬上届辅导员的工作思路及方法。在二者相互碰撞磨合阶段, 或多或少在观念上会发生“冲突”。

3、辅导员在学生心目中形象的建立

人与人之间的信任建立是一个长期和循序渐进的过程, 形象的树立更对辅导员综合能力和素质提出更高的要求。新任辅导员不了解学生的同时, 学生对辅导员依然相对陌生。领导一个班级、一个团队, 首先要在学生建立一定的威信, 树立良好的形象, 而形象的建立并非一朝一夕之事。当人格魅力不能立即展示时, 建立相互信任的关系又谈何容易。

三、新任辅导员迅速有效开展大学二年级学生工作的途径与方法

1、提高认识、转变观念、服务育人

辅导员必须坚定理想信念和较扎实的马克思主义理论基础, 具有良好的政治思想素质、较高的知识技能素质、多样化的能力素质, 健康的身心素质以及开拓创新意识;乐于奉献, 有求真务实的工作作风和较强的实际工作能力。作为新任辅导员, 无论你以前身处何处, 身居何职, 在一个新的岗位、新的领域里, 一切都要从头开始。按照科学发展观的指导思想, 深刻领会各级教育主管部门的工作要求。以人为本, 德育为先, 深入钻研。始终以”全心全意为学生服务”的工作理念, 三个”一切”的宗旨开展学生思想政治工作, 让”服务”二字深入学生心灵。

2、提前掌握学生资料, 做好“课前预习”

大学二年级学生已在大学一年级期间形成了一定的基础资料, 比如个人基础资料 (包括个人联系方式和照片) 、学生干部信息、贫困生档案、党团组织情况、重点关注学生档案等。在学生返校以前, 尽早接收这些资料, 详细查看, 对班集体整体情况有一个总体的把握, 熟悉情况。作为学生最关心的成绩数据, 辅导员也有必要进行一定分析, 掌握成绩较好与较差同学的信息, 结合重点关注学生档案, 在大学二年级开始就有针对性地开展工作。

3、抓两头, 带中间, 认识学生

学生干部是辅导员接触的第一批学生, 他们对班上情况更为熟悉。迅速并准确认识这批学生, 指导他们在班级中开展学生工作, 可达到事半功倍的效果。随着时间的推移, 一小部份对自己要求较为放松的同学将进入你的工作视野, 督促鼓励这些同学发扬优点, 改正缺点, 使班风学风在一定程度上会得到提升;而中间这部份表现不够突出的学生, 我们要花更多时间和精力, 主动出击, 主动接触, 做到不遗漏任何一个学生。通师智慧文化的主导优势。这是因为智慧是成熟、高尚人性的体现, 一个人实际年岁的增长多少会有助于智慧境界的达成, 人们的智慧增长需要直接体验和感悟人生经验的时间积累, 在这一点上儿童终究年幼, 无法与成人相比。再就知识而言, 教师理应在大众中列入智者行列, 更多的经历转识成智, 具有对生命的意义、现实的本质以及人与现实相互关系的真正理解, 这些方面和儿童相比他总是走在前面的。传授真知识意味着追求诸如获得智慧最需要什么能力以及怎样的教导方式和教育程序对培养人的智慧最为有效等等。这正是教师智慧文化要发挥的主导优势。

三、构建和谐课堂

和谐是事物的最佳状态, 和谐创造美, 美在和谐中。体现在课堂中就是追求师与生、讲与练、导与放、思与悟、人与文、情与理、预设与生成等方面的平衡、统一、亲合、融洽, 营造一种自然、开放、和谐的课堂[5]。和谐, 也应成为课堂文化重建的一个重要目标。

构建和谐课堂, 首先要营造民主平等的课堂气氛, 教师不再是课堂的主宰, 拥有绝对的话语霸权, 学生被给予了更多表现自己的机会。师生之间再没有任何鸿沟, 教师也不再凌驾于学生之上, 教师和学生之间成为活生生的人与人之间的关系。教学过程成为教学相长、双向互动、共同发展的过程, 学生得到更多的赏识与鼓励, 人格得到更多的尊重。师生在课堂中心灵自由舒展、民主平等、宽松和谐。

构建和谐课堂, 要形成和谐的学习共同体, 教师要激励每一个学生主动参与, 共同合作, 协同努力, 充分发挥自身的学习优势。在学习共同体中, 要让每一个学生学会欣赏, 欣赏别人的优点, 宽容别人的不足, 取长补短, 共同进步。学会接纳, 善于取人之长, 补己之短, 学会接纳不同的人, 与不同的人相处、交流。学会承担, 不仅对自己负责, 而且要对“共同体”其他成员负责, 协同努力, 为“共同体”目标的实现而竭尽全力。学会交往, 在参与共同体学习过程中, 学会交往、沟通的技能。

构建和谐课堂, 要形成多向互动、对话交流的课堂文化。对话是一种以沟通与交流为基本特征的动态行为, 通过语言启发让对话散发互动的气息。在对话式教学中教师根据具体的教学内容, 选择恰当的教学方法, 组织好课堂教学语言, 创造良好的教学氛围, 引导学生积极思维, 使学生在思考中获取知识, 并使思维能力得到发展;通过角色体验让对话折射人性的光辉。即让师生共同走进文本, 与文本对话;通过语言评价让对话涌动生命的灵性。善于激励的教学语言, 总是能够沟通学生的思维, 拨动学生的心弦, 引起学生的共鸣, 制造出好的教学气氛, 从而带领他们进入教学情境。在对话过程中, 要求教师既要关注学生的主动言说, 善于倾听, 积极回应, 又要指导沟通, 引导交流, 真正实现“互动、对话”的课堂。

构建和谐课堂, 要形成尊重差异、彰显个性的课堂文化。实施教学的出发点和归宿, 是使每个学生都有自己的收获, 不同层次的学生各自都得到不同程度发展。要尊重学生独特的体验和感受, 一方面培养了学生的独立性和创造性, 使学生具有鲜明的个性, 另一方面教师倡导学生在课堂中议论、争辩, 在争辩中生成新知, 同时教师在多元化答案的基础上进行巧妙地点拨引导, 让文本中的正确价值观影响孩子的精神世界。另外, 课堂教学评价也具有重要的引导、教学信息反馈和激励的功能。课堂教学评价运用得好, 对创造学习氛围, 激发学习兴趣, 调动积极思维, 起着不可低估的作用。

参考文献

[1]教育部:关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见 (教社政[2005]2号[Z]。2005-01-13)