课时跟踪检测生物

课时跟踪检测生物（精选6篇）

课时跟踪检测生物 第1篇

课时跟踪检测(十二)长亭送别

(时间：40分钟 分值：42分)

一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．余荫(yìn)

．揾泪(wân)

．B．长吁(xū)

．溶溶(rónɡ rónɡ)

．．C．金钏(chuān)

．谂知(shěn)

．D．弃掷(zhì)

．赓续(ɡēnɡ)

．

玉骢(cōnɡ)．张珙(ɡǒnɡ)．泠泠(línɡ línɡ)．．

惶惶(huānɡ huānɡ)．．蹙眉(cù)．玉醅(pãi)．倩(qiàn)．栖迟(xī)．2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．挣揣 斜晖 挺身 举案其眉 B．揩拭

青霄

狼藉

蝇头微力 C．暮蔼

蜗角

胸臆

萧瑟凄冷 D．厮守

把盏

扶持

喁喁私语

3．下列语段中画线的成语，使用有误的一项是（）幸得白马将军救下莺莺，才使得崔相国一家终于能破镜重圆。但老妇人的出尔反尔，使得张生不得不去博取功名。崔莺莺对感情是执着的，她害怕这一别二人从此劳燕分飞，在长亭送别张生时，真是黯然销魂，有心与张生举案齐眉，怎奈老妇人从中作梗。

A．破镜重圆

C．黯然销魂

B．劳燕分飞 D．举案齐眉

4．对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项是（）①晓来谁染霜林醉？

②笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。③若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。④泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。A．①反问 ②夸张 ③借代 ④对偶 B．①比拟

②对比

③借喻

④对偶 C．①比喻

②对偶

③借喻

④夸张 D．①比喻

②对偶

③借代

④夸张 5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．《长亭送别》是元代王实甫的杂剧——《西厢记》中的第四本第三折，是全剧最为脍炙人口的精彩片断之一。既充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点，也是塑造莺莺形象的重场戏。

B．该记者没有按照报社领导的要求，如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题，受到了停职处分。

C．巴以新冲突将成为奥巴马上任后遭遇的首个重大国际危机，这个危机将直接考验奥巴马的外交智慧和危机处理能力。

D．真善美是童话的底色，是人类代代相承的灵魂光芒，它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。

二、阅读鉴赏(15分)阅读下面的文字，回答问题。

唐明皇秋夜梧桐雨(第四折选段)

白 朴

【正末上，云】寡人自幸蜀还京，太子破了逆贼，即了帝位。寡人退居西宫养老，每日只是思量妃子。教画工画了一轴真容供养着，每日相对，越增烦恼也呵！【做哭科，唱】

【正宫】【端正好】自从幸西川还京兆，甚的是月夜花朝！这半年来白发添多少，怎打叠愁容貌！

【么篇】瘦岩岩不进群臣笑，玉仪儿将画轴高挑。荔枝 花果香檀卓，目觑了伤怀抱。【做看真容科，唱】

【滚绣球】险些把我气冲倒，身谩靠，把太真妃放声高叫。叫不应，雨泪嚎啕。这待诏手段高，画的来没半星儿差错。虽然是快染能描，画不出沉香亭畔回鸾舞，花萼楼前上马娇，一段儿妖娆。

【倘秀才】妃子呀，常记得仲秋节华清宫宴乐，七夕会长生殿乞巧。誓愿学连理枝比翼鸟，谁想你来彩凤返丹霄，命夭！【带云】寡人越看越添伤感，怎生是好！【唱】

【呆骨朵】寡人有心待盖一座杨妃庙，争奈无权柄谢位辞朝！则俺这孤辰限难熬，更打着离恨天最高。在生时同衾枕，不能够死后也同棺椁。谁承望马嵬坡尘土中，可惜把一朵海棠花零落了。

【倘秀才】这雨一阵阵打梧桐叶凋，一点点滴人心碎了。枉着金井银床紧围绕，只好把泼枝叶做柴烧，锯倒。

【带云】当初妃子舞翠盘时，在此树下；寡人与妃子盟誓时，亦对此树。今日梦境相寻，又被他惊觉了。【唱】 【滚绣球】长生殿那一宵，转回廊说誓约。不合对梧桐并肩斜靠，尽言词絮絮叨叨。沉香亭那一朝，按霓裳舞六么，红牙筋击成腔调，乱宫商闹闹吵吵。是兀那当时欢会栽排下，今日凄凉厮凑着，暗地量度。

【三煞】润蒙蒙杨柳雨，凄凄院宇侵帘幕；细丝丝梅子雨，装点江干满楼阁；杏花雨红湿阑干，梨花雨玉容寂寞；荷花雨翠盖翩翻，豆花雨绿叶萧条。都不似你惊魂破梦，助恨添愁，彻夜连宵。莫不是水仙弄娇，蘸杨柳洒风飘。

【二煞】似喷泉瑞兽临双沼，刷刷似食叶春蚕散满箔。乱洒琼阶，水传宫漏，飞上雕檐，酒滴新槽。直下的更残漏断，枕冷衾寒，烛灭香消。可知道夏天不觉，把高凤麦来漂。

【黄钟煞】顶西风低把纱窗哨，送寒气频将绣户敲。莫不是天故将人愁闷搅？前度铃声响栈道。似花奴病鼓调，如伯牙《水仙操》。洗黄花润篱落，渍苍苔倒墙角。渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼。沾残蝶粉渐消，洒流萤焰不着。绿窗前促织叫，声相近雁影高。催邻砧石处处捣，助新凉分外早。斟量来这一宵，雨和人紧厮熬。伴铜壶点点敲，雨更多泪不少。雨湿寒梢，泪染龙袍。不肯相饶。共隔着一树梧桐直滴到晓。

6．解释下面语句中加点的宋元口语词。(4分)(1)怎生是好（）．．(2)争奈元权柄谢位辞朝（）．．(3)谁承望马嵬坡尘土中（）．．(4)不合对梧桐并肩斜靠（）．．7．【滚绣球】一段曲词“这待诏手段高，画的来没半星儿差错。虽然是快染能描，画不出沉香亭畔回鸾舞，花萼楼前上马娇，一段儿妖娆”。有人说看似矛盾，实则写出了唐明皇此刻的复杂心情。请简要说出其中的矛盾和唐明皇的复杂心情。(5分)答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．在【黄钟煞】一段曲词中，作者借唐明皇之口极力渲染了雨势，请简要分析这样写的作用。(6分)答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、表达交流(12分)9．以“长亭路”为题，将【端正好】【滚绣球】【叨叨令】三曲改写成一个散文片段。(6分)答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．使用下面所提供的词语，运用一种修辞，写一段不少于50字且意思完整的话。(6分)节俭 幸福 行动 务实 中国梦

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答

案

1．选A B项，“惶”应读huánɡ；C项，“钏”应读chuàn，“醅”应读pēi；D项，“栖”应读qī。

2．选D A项，其—齐；B项，力—利；C项，蔼—霭。

3．选A A项，“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。这里是使用对象有误。4．选C 把握常见修辞手法的特点，结合语境，四项比较，作出判断。①句是设问和比喻；②句是对偶和对比；③句是借喻，只出现喻体“花草”；④句是对偶兼夸张和比喻。故选C。

5．选C A项，语序不当，将“充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点”与“是塑造莺莺形象的重场戏”调换位置。B项，表意不明，句子表述有歧义。D项，搭配不当，“养成”与“精神”不能搭配。

6．(1)怎么才(2)可惜(3)料想(4)不该

7．先说待诏手段高，画得没有半星儿差错；再说画不出贵妃的“一段儿妖娆”。这些语句看似矛盾。这种矛盾准确地体现了唐明皇对贵妃的思念以及内心无法排遣的惆怅。

8．雨给人营造了缠绵悱恻、忧愁伤感的意境，准确体现了主人公的心情。并与泪水交相横流，雨就是泪，泪就像雨。互不“相绕”，撕心裂肺，将人物的情感推向高峰。

9．略

10．节俭是一种美德，像摇曳的花朵，用无声的语言阐释民族复兴的幸福；务实是一种踏实的作风，似沉静的高山，用实际的行动解读中国梦的内涵。

课时跟踪检测生物 第2篇

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”台湾诗人的这首《只要我们有根》表明（）①中华文化独树一帜、独领风骚 ②传统文化在世代相传中保留其基本特征 ③自强不息是中华民族精神的核心 ④中华民族精神是中华民族之魂

A．①③

C．②④

B．②③

D．①②

2．2012年5月召开的中共广东省第十一次党代会正式公布了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，并提出大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，加快建设文化强省。这一做法的依据是（）①一个民族只有发挥传统文化的积极作用，才能兴旺发达 ②传统文化是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵

③中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用相同 ④中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 A．①③

C．②③

B．①④

D．③④

3．地处广东最东端的潮汕人，因为濒临大海，与海为伴，养成了不屈的胆气：明清时期，潮汕地区饱受统治者“海禁”之苦，许多人“死中求活”，与残酷的统治势力进行抗争，奋力开拓海外贸易。在长期的斗争中，潮汕人不安现状，勇于拼搏，强悍不羁的鲜明个性点滴养成。这体现的中华民族精神是（）A．团结统一的精神 B．爱好和平的精神 C．爱国主义精神

D．勤劳勇敢、自强不息的精神

4．(2012·深圳二模)广东是辛亥革命的摇篮。新时期要进一步弘扬辛亥革命开拓创新、救国图存、勇于牺牲、坚持到底的伟大精神，为中华民族的复兴而努力奋斗。弘扬辛亥革命精神（）①有利于高擎中华民族的精神火炬 ②就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂 ③能够为现代化建设提供智力支持和物质保障 ④能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量 A．①②

C．②③

B．③④

D．①④

5．2012年8月15日，中国保钓人士冲破日本军警的重重阻拦，登上钓鱼岛并插上了五星红旗，向全世界宣布钓鱼岛是中国的固有领土。此举大大长了中国人民的志气，增强了中华民族的凝聚力。中国保钓人士的壮举体现了（）①中华民族以爱国主义为核心的民族精神 ②中华民族精神是中华民族永远的精神火炬 ③中华民族在生死存亡时刻保持团结统一 ④中华民族勤劳勇敢、爱好和平的精神风貌

A．①②

C．①③

B．②③

D．③④

6．中华民族的伟大复兴，离不开对优秀传统文化的继承和发展。现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中弘扬，民族精神要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要是告诉我们（）①中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程

②中华民族精神以爱国主义为核心 ③中华文化是中华民族精神的精髓 ④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬优秀传统文化

A．①②

C．①④

B．②③

D．②④

7．丛飞、王玲、罗东元、钟南山„„一个个闪亮的名字，无不闪现着具有鲜明特色的新时期广东人精神：敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献。广东人精神是（）①中华民族精神的重要组成部分 ②民族精神和时代精神结合的产物 ③推动广东经济社会发展的精神动力 ④提升广东竞争力的重要保证

A．①②③

C．①②④

B．①③④

D．①②③④

8．2012年9月26日，由河南省委宣传部主办的2012 “感动中原”十大人物评选活动正式启动。评选活动的主题是大力弘扬“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的强烈责任感”的“三平精神”。当今时代需要弘扬中华民族精神，因为它是（）①中华文化源远流长、博大精深的重要原因 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③发展本民族文化和世界文化的内在要求 ④中华民族共同的精神特征和价值追求

A．①②

C．③④

B．②③

D．②④

9．(2012·广东六校联考)“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”时代精神与民族精神的关系是（）①二者相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 ②只有注入时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富 ③只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色 ④时代精神是对民族精神的丰富和发展，是民族精神的延伸

A．①

C．①②③

B．①②

D．①②③④

10．2012年9月29日，第31届大众电影百花奖颁奖典礼在浙江绍兴举行。《唐山大地震》获得最佳影片、最佳导演、最佳编剧以及最佳新人奖。《唐山大地震》这部影片真实还原了34年前地动山摇的灾难瞬间，从侧面讲述了一个家庭震后30多年的悲欢离合。影片启示我们“伟大的精神，是一个国家、一个民族、一个城市的脊梁，我们要始终坚持和弘扬这种伟大的精神，让唐山魂、中国魂成为每个人内心深处最强大的力量。”这表明（）①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务

②对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承 ③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的 ④中华民族精神是不断丰富和发展的

A．②③

C．①②④

B．①④

D．①③④

11．(2012·广东百校联考)2012年是中国共产党成立91周年，在91年的岁月中，在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，形成了长征精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神„„这告诉我们（）①民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展 ②民族精神具有鲜明的时代性和先进性 ③民族精神的核心是爱国主义 ④民族精神是抽象的，是中华民族的生存根基

A．③④

C．①②

B．①③

D．②④

12．近来，“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成等“最美英雄”接连涌现。透过这些“最美英雄”和他们的“最美事迹”，我们深深地领略到一种内涵深刻、价值崇高的“最美精神”。这种“最美精神”（）①集中体现了中华民族深厚的传统美德 ②蕴涵了中华民族精神的精髓 ③能够增强人的精神力量，是中国人民的物质财富 ④具有相对稳定性，需要我们批判地继承

A．①②

C．①④

二、非选择题

13．2012年以来，钓鱼岛问题持续发酵，8月15日下午，香港14名“保钓人士”乘“启丰二号”冲破日方阻挠在钓鱼岛靠岸，其中7人成功登上了钓鱼岛。消息一传出，举国敬仰，两岸三地民间自发的保钓运动掀起新的高潮。面对日本政府意欲霸占钓鱼岛的频频动作，两

B．②③

D．③④ 岸三地国人和散居世界各地的华人华侨都义愤填膺，世界各地许多城市纷纷出现保钓人士的游行示威活动、抵制日货行为。在这些保钓运动中，也出现了一些如打砸日系汽车、毁坏经营日货的商店等暴力行为。

(1)运用所学文化生活知识，说明材料中人民群众自发的保钓运动体现了什么精神。我们应如何认识这种精神？

(2)运用政治生活知识，谈谈你对公民参加反日保钓游行的认识。

14．新藏公路是进藏公路中海拔最高、路段最艰险的，也被称为云端上的生命线。2010年，这条有着50年历史的新藏公路开始全线修整改建，在高原上修筑公路，最大的难题是冻土层，而整个新藏线80%都是冻土层。面对这种情况，科研人员及施工人员在保护生态环境的条件下，结合国内外先进技术，克服重重困难，采用了新技术，如温拌温铺剂、L型热棒等高新技术，攻克一系列世界性难题，彰显出当代中国人的改革创新精神，为新藏线改造逐渐提速。同时也使建成后新藏线成为世界上海拔最高的国道。2012年10月底公路修整基本完工。其中最为特殊的30公里冻土路段将在明年下半年施工完毕。改建后的新藏公路，对于巩固国防，加强民族团结，改善交通条件，促进区域经济发展具有重要意义，也将使旅游业成为沿路村庄的支柱产业。

结合材料运用文化生活知识，说说在解决“冻土层”的过程中是怎样发扬中华民族精神的？

答

案

课时跟踪检测(三十)

1．选C 本题考查中华民族精神的作用等知识。①不符合题意，材料没有体现中华文化的独特性。③错误，爱国主义是中华民族精神的核心。

2．选B 本题考查传统文化及中华民族精神的作用。②错误，建筑是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵。③错误，中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用是不同的，具有时代性。

3．选D 本题考查中华民族精神。潮汕人与残酷的统治势力进行抗争，不安现状，勇于拼搏体现了勤劳勇敢、自强不息的精神。故选D。

4．选D 本题考查中华民族精神。马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，故②错误。弘扬辛亥革命精神能够为现代化建设提供智力支持和精神动力，③错误。①④正确且符合题意。

5．选A 本题考查中华民族精神的核心及作用。③错误，材料没有体现团结统一的精神。④错误，材料没有体现爱好和平的精神风貌。6．选C 本题主要考查弘扬和培育中华民族精神的途径。②与题意无关。③颠倒了中华文化与中华民族精神的关系，因此应排除②③。①④符合题干的主旨，故选C。

7.选D 本题考查民族精神的有关知识。广东人的精神是在传统的民族精神的基础上形成的，在改革开放和社会主义建设中发展起来的，是民族精神与时代的结合，是提升广东竞争力的重要保证，是推动广东经济社会发展的精神动力，①②③④都符合题意，答案是D。

8．选D 本题考查中华民族精神的作用。①不符合题意，包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因。③不符合题意，尊重文化多样性是发展本民族文化和世界文化的内在要求。

9．选D 本题考查时代精神与民族精神的关系。①②③④对两者的关系理解正确，故答案选D。

10．选B 本题考查弘扬中华民族精神的重要性等知识。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族之魂，应弘扬和培育，排除②。民族精神在不同时期的具体内涵不同，排除。①④符合题意。故选B。

11．选C 本题考查中华民族精神。在全国各族人民奋斗的历程之中，中华民族精神不断丰富和发展，体现了民族精神的时代性和先进性，①②正确。③错误，中华民族精神的核心是爱国主义。④错误。民族精神不是抽象的而是具体的。

12．选A 本题考查中华民族的传统美德、中华民族精神的精髓等有关知识。“最美精神”体现了中华民族深厚的传统美德，蕴涵了中华民族精神的精髓，是一种精神财富，③错误，①②正确。“最美精神”是一种优秀文化，需要我们大力弘扬，而不是“批判地继承”，④错误。

13．解析：第(1)问，要抓住“保钓运动”四个字。钓鱼岛是我国的固有领土，“保钓运动”体现的是爱国主义精神。对爱国主义精神的认识属于基础知识，依据教材内容回答即可。第(2)问，对公民的保钓游行活动要从两个方面分析，既要指出其行使了政治自由权利，爱国的一面，又要指出其应该遵守法律，履行义务的一面。

答案：(1)①人民群众自发的保钓运动体现了爱国主义精神。

②爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿中华民族精神的各个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民的精神支柱。爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。以爱国主义为核心的中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。高举爱国主义旗帜与弘扬中华民族精神有利于提高全民族综合素质，增强我国的国际竞争力，坚持社会主义道路，培育“四有”公民，促进社会主义精神文明建设。

(2)①宪法和法律规定了公民的权利与义务，公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的；公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。公民参加反日保钓游行，既是在行使自己庄严的政治自由权利，也是在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。

②宪法规定，“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”。公民参加反日保钓游行，是公民参与国家政治生活，充分表达自己爱国意愿，行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现。国家应保障公民行使这样的权利。

③公民行使政治自由权利应该遵守宪法和法律，在宪法和法律许可的范围内进行反日保钓游行示威，不可做违法的事情。

④依据权利与义务相统一的原则，公民在行使自己的权利时应尊重其他公民的权利，不可毁坏其他公民的财产。

14．解析：本题考查如何弘扬民族精神，要结合材料，将所学知识和材料有机结合起来进行回答。

答案：(1)弘扬和培育中华民族精神最主要的是发挥主心骨的作用，在解决冻土层的过程中，注重生态环境的保护，贯彻落实科学发展观。

(2)弘扬和培育中华民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，为攻克冻土层难题科研人员及施工人员发扬了中华民族勤劳勇敢、自强不息的优良传统。

(3)弘扬和培育中华民族精神，必须正确对待外来思想，为攻克冻土层难题，科研人员及施工人员借鉴国外先进技术，结合实际终于研究出新技术。

课时跟踪检测生物 第3篇

作为渔业资源声学评估的关键参数,生物量特别是鱼类的目标强度研究方法主要包括实验测定研究和模型评估研究两大类,其中模型评估法是利用声波的散射原理对鱼类目标强度进行理论近似研究[2]。国外以目标强度为基础在生物量估计及鱼群计数方面的研究较早,取得了不少研究成果,包括利用水平声纳进行跟踪计数及资源调查[3,4,5]。但仅围绕浅水河流和湖泊区域,而在深水网箱中进行生物量评估方面的研究不多。近年来国内相关单位也开展了相应的网箱的声学监测研究[6,7],但都处在研究阶段且主要侧重于网箱配套设施的开发。

本文基于声纳数据采集平台,结合深水网箱养殖的特点,构造了基于声纳信号处理的深水网箱生物量评估数学模型,以最终获取鱼群及环境的各种信息数据。采用单回波检测和跟踪方法,通过从单体鱼连续的回波踪迹中检测出鱼的游速和方向,以求统计出鱼群洄游参数和生产状况,同时降低跟踪检测到的不需要的踪迹,从而改进在低信噪比数据中生物量统计的精度,最后分析得出鱼群的生物量。

1 数据处理平台

1.1 换能器设置

深水网箱养殖区大多属浑浊海域,水下能见度低,因此利用超声波原理检测鱼群和饲料投放情况。网箱换能器设置一般有2种方式:一种是将换能器等探测设备置于网箱内部水面的移动平台上,可监测整个网箱鱼的养殖情况或统计网箱内的生物量;第二种将换能器置于网箱外部水中可转向的机械装置上,以监测网破时鱼的逃逸或多投的饲料流失情况。

将换能器阵置于网箱中部水面向下探测,通过机械扫描方式以多个波束形成多个方向上的探测,可同时监测网箱内较大的水体范围以真实反映网箱中生物量情况。换能器基阵呈球面,由8个基元组成,均匀分布于球冠上。探测时8个基元同时发射超声脉冲,反射的声波分4组接收,形成4个分裂波束,监测网箱生物的主要活动空间。

1.2 声学监测平台

如图1所示,网箱声学监测平台主要由水下部分和水上部分组成:水下部分主要是换能器基阵,它通过水密接头和收发器相连,利用分裂波束接收目标回波并对其进行空间采样;水上部分是包括发射部分和接收部分,数据处理和分析及显示部分,最后是控制部分。收发电路产生具有给定发射功率的超声频电信号给发射换能器基阵,由换能器转换为声波向海中发射,接收部分把换能器输出的微弱电信号加以放大,同时进行增益补偿和去噪,最后将有用信号送去进一步处理。

2 深水网箱生物量评估模型

2.1 单回波脉宽检测和跟踪方法应用于网箱生物监测

水下目标的识别技术,主要是在近场通过各种方法测量和提取具体的目标特征信息来进行目标的识别。近年来随着大型抗风浪网箱养殖技术的发展,研究高效的深水网箱声学监测模型,探测和跟踪网箱内鱼群,并对鱼类生长情况进行评估成为很迫切的需求。

2.1.1 单回波检测和跟踪方法(SED&STM)

单回波检测和跟踪方法[8,9](Single Echo Detection and Tracking Method,SED&STM)作为应用广泛的声纳数据处理方法,主要处理分裂波束换能器等设备提供的目标回波强度、距离和角度位置,特别适用于生物量密度小于系统时域分辨率时的情况,一般取决于传输脉冲宽度、发射脉冲和采样率等。

(1)单回波检测(SED)

单回波检测主要是根据回波强度、脉宽、形状和相位信号的变化量来对回波脉冲进行比较,通过一系列的鉴别得到尽量准确的估计值。由SED接收的回波信号一般由幅度、时间和角坐标来表征。SED包括6个判决准则[10]:最小值(MV),最小和最大回波长度(-EL & +EL),最大波束补偿(MBC),最大相位偏移(MPD),回波形状(SH)判决回波脉冲是单峰还是多峰。

最小值(MV)定义鱼体检测的最小长度,定义其检测门限为

Threshold=MV-6-2·BC (1)

波束补偿准则定义为换能器波束横界面宽度,BC为补偿因子用于补偿目标强度和门限

BC=2·3.01(α2+β2+0.18·α2·β2) (2)

式中:undefined;undefined

undefined为纵向角度平均采样值;undefined为横向角度平均采样值;offset为换能器中心轴偏移,其中Alooffset为纵向偏移值,Athoffset为横向偏移值;3dBBeamwAlo和3dBBeamwAth为换能器3dB孔径角。

最大相位偏移计算每个回波脉冲内的横向和纵向角度采样偏移值,反映出轴最大偏移值

undefined

,当PD>Max·phDev时,去除回波信号,其中N为采样数。

当用SED探测鱼体回波时,如果几个鱼体目标距离换能器相同,则容易造成波形叠加,同时相位偏移和回波强度变化剧烈,无法和其他噪声回波区分。SED通过对回波长度和脉冲宽度进行比较,当其比值超出预先定义的门限,则被判为多重回波而被丢弃,其比值一般为0.8～1.2。由于SED较易检测和接受到噪声信号,当去除背景混响后容易误将有用数据过滤掉。在单独应用SED回波检测时存在较高的真实信号丢失率,因此需要结合其它算法对SED改进,以适应深水网箱声学检测要求。

(2)单回波跟踪(STM)

由于回波中存在各种回波信号,包括噪声级、海流、漂浮物和其他生物等无用信号,STM实际上是对经过波束范围的目标踪迹进行检测[11],并对大量接收到的回波信号进行组合和计数,对来自相同鱼体的回波信号进行综合,能够改进分布估计的准确性。为了对SED回声图进行数学比较,给出定义TQ和TSNR。

TQ是回波总数比上丢失的回波总数,其受到检测概率DP降低的影响,DP表示SED检测的鱼迹与幅度图中高于背景噪声6 dB的鱼迹比例,随着丢失回波的增加,TQ逐渐趋于0,反之递增。

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TSNR跟踪回波信噪比,是应用SED检测的鱼迹回波与总回波数间的比率,它主要用于测量来自SED输入的噪声级。

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式中:常量为比例因子;N为鱼迹总数;M为记录脉冲数。

通过修饰跟踪参数,去除噪声回波并将各独立的鱼迹组合,可以得到相对合理的跟踪结果。

2.1.2 低通滤波与SED&STM结合

考虑到单回波检测过程中会丢弃掉大量真实鱼体回波信号,将接收回波长度的门限设为传输脉冲的1.8～2.5倍,确保信号不被丢失。如果噪声级高于鱼体回波强度,附加噪声会模糊信号,并且造成回波脉冲宽度的伸长或截断,因此在SED之前,采用低通滤波降低噪声回波,以提高检测概率,获取准确的信号回波。

将低通滤波器和基于回波长度的SED&STM结合起来可以大大降低不需要的噪声回波,同时可以大大提高鱼群的检测概率,这种方法称为滤波器回波长度检测器(FED)。采用二维低通滤波器不仅可以滤除无用的瞬态噪声,而且通过降低回波长度和幅度的剧烈变化,可以进一步提高鱼体的检测概率。

Q(m1,m2)

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式中:Q(m1,m2)为滤波后信号;F(n1,n2)为滤波前信号;H为低通滤波器。

表征一个单回波只需5个参数:强度,时间,距离和2个角度估计Alo,Ath。相对于原始采样的相位和幅度信号,数据量得到了极大的降低。FED方法可以在很小的脉冲间隔中产生更容易跟踪的鱼迹信号,同时减少错误检测数。

2.2 生物量评估数学模型

如图2所示,在网箱监测中,通过对分裂波束双通道鉴向系统获取的声纳数据,经过前置放大和增益补偿后,首先将前面接收部分的声纳数据分别送入幅度检测器和相位检测器,输出的结果被输入到FED检测器中,然后运用一系列的判决准则从单目标中检测出回波,同时去除背景噪声和其他回波。

相位检测主要通过分裂波束接收基阵获得目标的方位走向即相位差,采用基于脉宽检测的单回波检测和跟踪方法进行处理,结合低通滤波进行回波信号处理。考虑到SED的判决准则较为严格,仅保留回波长度门限判决,确保有用信号不被丢弃。然后采用更严格的判决准则进行SED检测,并提高其判决门限,对经FED预处理的回波信号进行跟踪处理。幅度检测通过滤除反射噪声,得到幅度图,由于在幅度谱中含有大量的背景高频噪声,有效的解决方法是在FED前对回声图进行低通均值滤波,然后进行回波集成和时变增益补偿。最后运用图像分析方法改进鱼群信号的检测,通过优化SED回声图,提取有用特征来识别检测到的鱼迹,实现网箱生物量的估计。生物量估计和分布分别按照需要由二维图、三维图、柱状图等统计形式进行显示。SED参数设置:接收回波门限为-40 dB,最小回波长度为0.5,最大回波长度为2.4,最大波束补偿为6 dB,最大相位偏移为10 dB,传输回波脉冲长度为0.3 ms。

2.3 生物量统计与转换

当获知单位体积水域中单体鱼的目标强度和反射系数时,可以大致估计鱼群密度,考虑采用基于sv/ts比例的生物量估计方法,其中单位面积密度为

ρA=f/m2=∫undefined(f/m3)dR=(f/m3)(Rl-Ru) (9)

单位体积反射系数为

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则得到undefined

每类鱼的密度为undefined

式中:N是鱼的总数;k是分类数;nk是第k类的鱼迹数。

3 声纳回声图像分析处理

声纳回声数据分析是从已记录数据中提取信息的过程。声纳数据分析可以通过优化单回波检测器、应用图像分析方法、应用分类方法等3个方面进行改进。图像分析作为处理分裂波束声纳数据的有效工具,已经在海洋渔业包括鱼群探测分类等方面得到了应用[12]。典型的图像分析系统由4部分组成:图像增强,分割,形态分析和分类。滤波技术的应用可以改进记录的回声图的可读性,同时进一步压缩噪声,使鱼迹更容易为人眼识别。

在用SED方法进行声纳数据处理时,由于存在相位估计和回波长度上的波动会丢失一些回波信号中的重要信息,这些信息对于改进检测效果和目标分类具有很重要的作用,而图像分析则是提取这种信息的一种比较有效的途径。

本文考虑采用3×6二维低通均值滤波进行图像区域分割预处理,可大大降低噪声,然后对回声图进行基于自适应门限的区域分割,用以测量鱼体周围的背景反射,将鱼迹从背景噪声中分离出来。低通滤波器可以抑制大部分的散射噪声,而分割则可以区分动态和静态目标。图像分析方法和改进的单回波检测器可以有效地压缩噪声,提高鱼群的检测概率。通过对回声幅度图(Amp-echogram)进行图像分析,能够改进具有低信噪比的鱼群信号的检测,可以提取有用特征来识别检测到的鱼迹;同SED相结合,可以形成一种计数方法,得到和人工计数相当的结果,该方法能够提取和使用SED丢失的重要信息,降低由噪声而产生的鱼的踪迹的出现,同时压缩在原始回声图中的噪声,从而改进在低信噪比数据中探鱼的能力。

4 结束语

本文通过研究高效的深水网箱声学监测模型,在探测和跟踪网箱内鱼群并对鱼类生长情况进行评估,同时监测鱼群的逃逸情况,判断网箱的损坏情况。此外,相关管理人员还可以根据投放的饲料量的变化来了解鱼的生长情况,根据鱼的进食量来投放饵料为投饲和养殖维护提供重要依据。通过对本方案的研究和实施,并结合能够动态显示鱼群的方位和距离的助渔仪器,通过目标强度分析获得对单体鱼大小的估计,以寻求分析得出鱼群的生物量估计和种类分布,从而提高养殖效率,提高经济效益。

参考文献

[1]谌志新,江涛,王书晶.国内抗风浪网箱研究存在的问题及发展方向[J].渔业现代化,2006(3):27-28.

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课时跟踪检测生物 第4篇

1.今天，老师给大家带来几张图片，想不想看看？

谁来说说，你都看到了什么？（资源卫星、侦探卫星……）

师：同学们看得真仔细，今天这节课，我们一起去认识跟踪台风的卫星。请同学们伸出右手和老师一起写课题。

2.质疑：读了课题，你有什么想问的？（台风是什么样子的？怎样跟踪？为什么要跟踪？）

二、初读课文，学习字词

师：下面就请同学们自由朗读课文。出示要求：

（1）读准生字新词。

（2）把课文读正确，不添字，不漏字。

（3）将难读的句子多读几遍。

1.出示词语。（指名读）

气象卫星 盯住 跟踪 监视

波浪滔滔 狂怒 厉害 泄气

师：这些生字中有哪些字的读音要提醒大家注意的？请你来做小老师带领大家读。（生领读）

师：我们一起来读一读这些词语，注意：汪老师指到哪个词，你就读哪个词，看谁反应最快。

师：词语光会读还不行，还要理解词意，读出感情。在第一行词当中，有两个词都有看的意思，你找到了吗？

师：“狂怒”这个词是什么意思？（很生气；生气地都发狂了……）课文中还有几个和狂怒意思相近的词语，出示词语，并指名读。

狂怒 怒吼 狂暴 暴跳如雷

师：怒吼什么意思？（很生气，而且发出了吼叫声）对，所以“吼”字是“口”字旁。暴跳如雷是什么意思？生活中你都见到谁暴跳如雷？能表演给大家看看吗？

3.课文中还有一些词语也要求我们认识的。

避 狂暴 惊慌

隔 嘲笑 懒洋洋

4.那把这些词语放到课文当中，你能把课文读好吗？

师：谁来读第一小节？如果读得正确，掌声通过。如果有问题，请同学们提出来。

师：第四小节中有句话比较长：“可他哪里知道……他再蹦跳也不管用。”同学们自己先试着读一读，怎样才能读好。（自由读）提醒：气象卫星站是一个词，表示地点，我们应该连在一起读。

三、再读课文，感知大意

师：读完了课文，你知道文中一共写了几个人物？（2个）哪两个人物？（板书：卫星台风）课文主要写的是台风和卫星之间的对话。

1.请同学们快速地读课文，用横线画出台风说的话，用波浪线画出卫星说的话，然后再读一读。

2.台风都说了什么呢？谁来说一说。

卫星又说了什么呢？谁来把卫星的话读一读。

3.先来看这两句（一、二小节）。第一句话比较长，谁来读一读？

谁来读读台风的话？他读得怎么样？（他读得很好，读出了“嚷”。）

你真聪明！那小星星这句话该怎么读？（笑了笑说）你真聪明，就请你来笑着读一读小星星的话。

谁再来读读这句话？

好，请两位同学来读一读这段对话。

4.这时台风和卫星的第一次对话，第二次对话呢？谁来读？同桌分角色练一练。哪组同学来试试？

……

师：他读得怎么样？（好。读出了感情。）你们想看看狂怒的台风时什么样的吗？（看录像。）告诉老师，台风狂怒时是什么样的？（提醒学生把话说完整）

师：那现在你能把这段对话读好吗？

5.台风生气极了，一心想甩掉卫星，谁来读读这两句话？（指两对学生练读，请男生读台风的话，女生读卫星的话。）

师：那么卫星到底是怎样工作的呢？（放录像。）看到这儿，我们知道了，正是因为卫星及时向人们报告台风的行踪，人们才能有效预防台风，减少损失。

四、课堂回顾，指导写字

1.课文读到这儿，这些词语你还记得吗？

气象卫星 盯住 跟踪 监视

波浪滔滔 狂怒 厉害 泄气

你能用上这里的一些词语，说说课文的主要内容吗？

2.接下来的时间，我们要写字啦。一起来读一读这些字。你觉得哪些字比较难写，要提醒大家注意的？

（1）“厉害”的“厉”字怎样写才好看呢？请同学们伸出右手，我们一起来写一写。“厉”先写横撇，厂子头。接下去写被包围的万字，起笔横要伸出厂子头一点。下面一笔写什么？横折钩的起笔要写在横中线上，最后写一撇。记住了吗？

（2）“监”字我们怎样记住它。

（3）“设”这个字你在哪儿见过？这个字还可以怎样组词？

（4）用习字纸写字。

（5）投影仪展示学生作业，学生点评。

五、课后作业

1.完成《习字册》。

2.搜集你最感兴趣的一种人造卫星的资料。尤其关注一下最近我国刚刚发射升空的北斗导航卫星。

课时跟踪检测生物 第5篇

一、选择题

1．(2014·广州调研)下列有关细胞中的化合物的叙述，正确的是（）A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素 B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶

C．磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等 D．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序 2．下列关于脂质的说法正确的是（）A．构成高尔基体、内质网膜和液泡膜的主要成分中都有脂质 B．线粒体内膜上脂质的种类和数量都高于外膜 C．与核酸一样，有些脂质能携带遗传信息

D．与蛋白质一样，脂质是一切生物体不可缺少的组成成分

3．(2014·临沂模拟)下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是()

A．所有的糖类都用于细胞呼吸

B．①、②、③分别表示单糖、二糖和多糖

C．线粒体和叶绿体中都含有的糖类是核糖、脱氧核糖和葡萄糖 D．⑤和肝糖原都可以在胰高血糖素的促进作用下水解补充血糖

4．如果下图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（①核酸 ②多肽 ③淀粉 A．①②

B．②③ C．①③

D．①②③

5．(2014·福州模拟)关于下图所示过程的叙述中，错误的是()

A．甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同

B．乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖 C．丙是含氮碱基，在人体细胞遗传物质中有4种)

D．丁是核苷酸，在一个病毒中有8种

6．(2014·菏泽模拟)下列各项中，哪些糖类物质能分别对应：①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类；③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类（）A．乳糖、核糖、纤维素

C．麦芽糖、核糖、淀粉

B．麦芽糖、脱氧核糖、淀粉 D．葡萄糖、脱氧核糖、糖原

7．下图中对动植物体内糖类、脂质的分类正确的是()

8．(2014·烟台模拟)不能发生如下图所示水解反应的化合物是()

A．核苷酸

C．唾液淀粉酶

B．胰高血糖素 D．糖原

9．(2014·浙北联考)下图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是()

A．①～④：脂质、酶、蛋白质、激素 B．①～④：激素、脂质、蛋白质、酶 C．①～④：酶、蛋白质、激素、脂质 D．①～④：激素、脂质、酶、蛋白质

10．下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是（）―→m1―→M1―→主要能源物质C、H→m2―→M2―→主要贮能物质O、N、―

P、S、―→m3―→M3―→生命活动的承担者等元素―→m4―→M4―→遗传信息的携带者A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多 B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达 C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 11.核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，与多肽一样，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连。结果，在多核苷酸中形成了一个重复出现的糖—磷酸主链(如右图)，据此判断，下列叙述正确的是（）A．该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、N B．在合成该图所示化合物时，需脱去5分子水，相对分子质量减少90 C．在该图所示化合物分子结构中，一个磷酸基团往往和两个五碳糖相连

D．图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键，即DNA解旋酶作用的位点 12．糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式：

葡萄糖――→b＋c c＋d―→e 下列有关叙述错误的是（）A．表达式中，a的基本组成单位为氨基酸 B．表达式中，b为葡萄糖酸

C．表达式中，c为题干中所述的无色化合物 D．表达式中，e为有色化合物

二、非选择题

13．下图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图。请分析回答下列问题：

a

(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是________。(2)写出下列大分子化合物的名称：⑦____________；⑨______________。(3)导致F1～Fn差别的原因是_____________________________________________ ________________________________________________________________________。

(4)小分子C和D的主要差别是前者含_________________，后者含_______________。(5)写出下列物质的具体名称：F2为______________；F4为______________。

14．下图1表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况(1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪)。图2表示小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的变化。回答下列问题：

(1)油菜种子在成熟过程中，________含量不断提高，而可溶性糖和淀粉含量不断下降，这说明________________________________________________________________________而来。

(2)图2中曲线③表示________。在小麦种子成熟过程中，种子的干重将________。(3)将小麦开花后第10 d和第40 d的种子分别制成组织样液，各取等量样液分别加入A、B两试管中，再各加入等量的________，适温水浴加热后，A试管出现________，并且比B试管颜色更________，两试管中被检测的物质可以用图2中的曲线________表示。

15．“瘦素”是最近由英国研究人员发现的人体中一种重要激素，它能控制人的食欲。注射“瘦素”后，人的食欲会下降，从而对人体是否发胖起到至关重要的作用。请回答下列问题：

(1)肥胖是由体内脂肪过多引起的，检验脂肪的试剂是____________，颜色反应是______________。

(2)在“5·12汶川大地震”后期的救援中，从废墟下救出的生还者女性较男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚，在没有食物和饮水的条件下，女性的生存期限会比男性长。请从脂肪的元素组成及主要作用角度分析出现上述现象的原因：__________________________ ________________________________________________________________________。(3)某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，请帮他们完成下列实验设计。

材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水，其他所需条件均满足。实验步骤：

第一步：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。第二步：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。第三步：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。第四步：一段时间后，观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重。

答

案

1．选D 果糖和脂肪的组成元素是C、H、O；ATP中的“T”代表三个，即ATP含有三个磷酸基团；核糖体由RNA和蛋白质组成，不含磷脂。

2．选A 脂质中的磷脂是生物膜的主要组成成分之一。线粒体内膜上蛋白质的种类和数量高于外膜，脂质的种类和数量不一定高于外膜。生命物质中，只有核酸能携带遗传信息。一些病毒中不含脂质。

3．选B 核糖、脱氧核糖及纤维素(④)等不用于细胞呼吸；从图中可以看出，①、②、③分别表示单糖、二糖和多糖；线粒体中无葡萄糖；肌糖原不可以水解补充血糖。

4．选A 图1为纤维素的结构组成方式，其基本组成单位是葡萄糖；淀粉的基本组成单位也是葡萄糖，符合图1所示结构组成方式；图2显示该大分子的基本组成单位有不同的类型，如核酸的基本组成单位是不同种类的核苷酸，多肽的基本组成单位是不同种类的氨基酸，故两者结构组成方式符合图2。

5．选D 题图所示为核苷酸的组成，甲是磷酸，乙是五碳糖，丙是含氮碱基。人体细胞中的遗传物质是DNA，DNA中的含氮碱基只有4种。病毒中的核酸只有1种，所以组成病毒核酸的核苷酸(含氮碱基)只有4种。

6．选B 二糖有麦芽糖、乳糖、蔗糖等，可溶性还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等。DNA中含有脱氧核糖，而RNA中含有核糖。仅存在于植物细胞内的糖：单糖有果糖、二糖有蔗糖、麦芽糖，多糖有淀粉、纤维素等。

7．选A 葡萄糖和果糖为单糖，蔗糖不具有还原性；固醇不属于脂肪，是小分子物质。8．选A 胰高血糖素属于多肽，唾液淀粉酶属于蛋白质，组成多肽、蛋白质的单体是氨基酸。糖原属于多糖，组成多糖的单体是葡萄糖。核苷酸是组成核酸的单体，不是生物大分子。

9．选C 绝大多数酶是蛋白质，激素有蛋白质类激素、脂质类激素、氨基酸衍生物类激素等。10．选B 根据有机物的主要功能，可以推断出M1、M2、M3、M4依次表示糖类、脂肪、蛋白质和核酸。相同质量的脂肪彻底氧化分解时比糖类耗氧多；基因的选择性表达使同一个体不同的细胞中产生不同的mRNA，合成出不同的蛋白质；组成蛋白质的m3是指氨基酸，组成核酸的m4是指核苷酸；不同的核酸在结构上核苷酸的连接方式是相同的。

11．选C 核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P等；由图可知，该图所示化合物是由5个核苷酸脱水形成的，需脱去4分子水，相对分子质量减少72；该图所示化合物分子结构为DNA的一条单链，两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连，则一个磷酸基团和两个脱氧核糖相连，只是在一条链的一端有一个磷酸基团和一个脱氧核糖相连；连接两个脱氧核苷酸的化学键是磷酸二酯键，DNA解旋酶作用的位点是氢键，而非磷酸二酯键。

12．选C 结合题干进行分析，a为葡萄糖氧化酶，其基本组成单位是氨基酸；c为过氧化氢、b为葡萄糖酸；d为无色化合物、e为有色化合物。

13．(1)C、H、O(2)脂肪 DNA(3)构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，多肽链的空间结构不同(4)核糖和尿嘧啶 脱氧核糖和胸腺嘧啶(5)抗体 胰岛素

14．(1)脂肪 脂肪由糖类(或可溶性糖和淀粉)转化(2)淀粉磷酸化酶 增加(3)斐林试剂 砖红色沉淀 深 ①

15．(1)苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液 橘黄色(红色)(2)脂肪是重要的储能物质，其含氢量高，氧化分解时释放能量多，产生的水多(3)第一步：选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只，随机平均分为两组，并编号为甲、乙

课时跟踪检测生物 第6篇

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课时跟踪检测（二十八）化石燃料与有机化合物

1．(2016·濉溪模拟)下列叙述正确的是（）A．汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物 B．石油的分馏和煤的干馏都是物理变化

C．纤维素、淀粉、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应 D．苯环内含有碳碳单键和碳碳双键

解析：选C 植物油属于酯类物质，除了含有C、H元素外还有氧元素，A错；煤的干馏是指在强热的条件下隔绝空气使煤分解，是化学变化，B错；纤维素、淀粉水解生成葡萄糖，蛋白质水解生成氨基酸，C对；苯环中的键是介于单键和双键之间的独特的键，既不是碳碳单键也不是碳碳双键，D错。

2．乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志。下列有关表述正确的是（）

A．乙烯的电子式是

B．乙烯的结构式为CH2=== CH2 C．乙烯中碳原子的原子结构示意图为

D．通常状况下，5.6 L乙烯中含有1 mol C—H键

解析：选C 乙烯的电子式为

，A项错误；CH2=== CH2为乙烯的结构简式，B错误；通常状况下，5.6 L乙烯的物质的量不是0.25 mol，D错误。

3．下列关于有机物性质描述中，正确的是（）A．用溴的四氯化碳溶液可鉴别CH4和C2H4 B．苯与浓硫酸、浓硝酸的混合酸加热发生加成反应 C．聚乙烯能使溴水褪色

D．苯与氢气发生加成反应说明苯分子中含碳碳双键

解析：选A A项，乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使其褪色，甲烷与溴的四氯化碳溶液不反应；B项，苯与浓硫酸、浓硝酸的混合酸发生的是取代反应；C项，聚乙烯中不存在，不能使溴水褪色；D项，苯分子中不存在。

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4．(2016·石家庄模拟)已知在苯分子中，不存在单、双键交替的结构。下列可以作为证据的实验事实是（）①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 ②苯中6个碳碳键完全相同 ③苯能在一定条件下与氢气加成生成环己烷 ④实验室测得邻二甲苯只有一种结构 ⑤苯不能使溴水因反应而褪色

A．②③④⑤

C．①②③④

B．①③④⑤ D．①②④⑤

解析：选D ①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，说明苯分子中不含碳碳双键，正确；②苯中6个碳碳键完全相同，则苯分子中不存在单、双键交替的结构，正确；③苯能在一定条件下与氢气加成生成环己烷，不能说明苯分子是否含有碳碳双键，错误；④实验室测得邻二甲苯只有一种结构，说明苯分子中不存在单、双键交替的结构，正确；⑤苯不能使溴水因反应而褪色，说明苯分子中不含碳碳双键，正确，故答案为D。

5．(2016·南阳模拟)除去乙烷中混有的少量乙烯，应采用的简便方法是（）A．将混合气体通过氢氧化钠溶液 B．将混合气体通过溴水

C．将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应 D．使混合气体中的乙烯气体发生加聚反应

解析：选B 乙烯和乙烷与氢氧化钠均不反应，不能除去乙烷中混有的少量乙烯，A错误；乙烯能和溴水发生加成反应，而乙烷不能，可以除去乙烷中混有的少量乙烯，B正确；将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应会使乙烯成为乙烷，但操作复杂，C错误；乙烯能发生加聚反应，但条件复杂，实验室中难以实现，D错误。

6．下列现象因发生加成反应而出现的是（）A．乙烯使酸性KMnO4溶液褪色 B．苯加入溴水中，振荡后水层接近无色 C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

D．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失

解析：选C A项是因为乙烯被酸性KMnO4溶液氧化；B项是因为苯萃取了溴水中的Br2；D项是因为甲烷和Cl2发生取代反应，而生成无色物质；只有C项是因为乙烯和Br2发生了加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色。

7．(2016·广州模拟)下列说法中，不正确的是（）A．乙烯使溴的CCl4溶液褪色的化学方程式是CH2===CH2＋Br2―→CH3CHBr2 B．石油的催化裂化既能提高汽油的产量，又能提高汽油的质量 C．石油的裂解和裂化都是化学变化，但二者的目的不一样 D．异丁烷与正丁烷互为同分异构体

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解析：选A A项，生成物应为CH2BrCH2Br，不正确。石油催化裂化既能提高汽油的产量又能提高汽油的质量；裂解是深度裂化，以获取化工原料乙烯、丙烯、丁烯为生产目的，B、C正确。异丁烷与正丁烷互为同分异构体，D正确。

8．(2016·厦门模拟)两种气态烃组成的混合气体0.1 mol，完全燃烧得0.15 mol CO2和3.6 g H2O，下列关于该混合气体的说法正确的是（）A．一定有乙烯

C．一定有乙烷

B．一定没有乙烯 D．一定有甲烷

解析：选D 3.6 g H2O的物质的量是0.2 mol，根据反应前后元素的原子个数不变，可知混合烃的平均化学式是C1.5H4，C元素数小于1.5的只有甲烷，因此一定含有甲烷，甲烷分子中含有4个H原子，平均含有4个H原子，则另外一种烃分子中含有的H原子个数也是4个，所以一定不含有乙烷，可能是乙烯，也可能是丙炔。

9．(2016·泰安模拟)下列有关有机物及有机反应类型的说法不正确的是（）A．能发生加成反应的烃必含有碳碳双键

B．乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色，二者反应原理不同

C．乙醇转变成乙醛和葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液反应属于同一种有机反应类型 D．酶和纤维素都能发生水解反应

解析：选A 乙炔(CH≡CH)、苯等都属于烃，都能发生加成反应，但其分子中都不含碳碳双键，A错误；乙烯使酸性KMnO4溶液褪色发生氧化反应，使溴水褪色发生加成反应，原理不同，B正确；乙醇转化为乙醛和葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液反应都发生氧化反应，酶是蛋白质，在一定条件下可水解生成氨基酸，纤维素可水解生成葡萄糖，C、D正确。

10．利用下列反应不能制得括号中纯净物的是（）A．等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)B．乙烯与水加成(乙醇)C．乙烯与氯气加成(1,2-二氯乙烷)D．氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯)解析：选A A项，等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应，生成多种取代产物，不能得到纯净的氯乙烷；B项，乙烯与水加成只生成乙醇；C项，乙烯与氯气加成只生成1,2-二氯乙烷；D项，氯气与苯用氯化铁作催化剂反应只生成氯苯。

11．(2015·兰州模拟)下列关于有机物的认识正确的是（）A．C2H6与氯气发生取代反应、C2H4与HCl发生加成反应均可得到纯净的C2H5Cl B．将甲烷和乙烯的混合气体通过盛有浓溴水的洗气瓶，即可提纯甲烷

C．乙烯结构中含有碳碳双键，苯中不含有碳碳双键，但两者均可以发生加成反应 D．苯使酸性KMnO4溶液、溴水都能褪色，发生的都是氧化反应

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解析：选C 乙烷(C2H6)与Cl2发生取代反应得到各种氯代产物的混合物，A错误；浓溴水具有挥发性，故混合气体通过浓溴水的洗气瓶时，甲烷中又混有溴蒸气，B错误；苯能使溴水褪色是由于苯萃取了溴水中的Br2而不是发生了氧化反应。

12．(2016·银川模拟)某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代产物，此烷烃是（）A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 B．(CH3CH2)2CHCH3 C．(CH3)2CHCH(CH3)2 D．(CH3)3CCH2CH3

解析：选D 某烷烃发生氯代反应后，只能生成三种沸点不同的一氯代产物，说明一氯代物的结构有3种。A.(CH3)2CHCH2CH2CH3中H原子位置有5种，则一氯代物的结构有5种，错误；B.(CH3CH2)2CHCH3中H原子位置有4种，则一氯代物的结构有4种，错误；C.(CH3)2CHCH(CH3)2中H原子位置有2种，则一氯代物的结构有2种，错误；D.(CH3)3CCH2CH3中H原子位置有3种，则一氯代物的结构有3种，正确。

13．(2016·长治模拟)并六苯是一种多环芳香烃，并六苯及其衍生物作为有机半导体材料具有潜在应用价值。并六苯的某衍生物结构简式为

，其苯环上的氢原子再被1个Cl原子取代的产物有（）A．3种

C．7种

B．6种 D．8种

解析：选C 题述有机物结构对称，有7种化学环境的氢原子：，因此其苯环上的氢原子再被1个Cl原子取代的产物有7种，C正确。

14．(2016·长春模拟)单烯烃甲氢化后得到的饱和烃为，下列单烯烃甲的结构简式正确，且其一氯代

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物有5种的是（）A．

B．

C．

D．

解析：选D 选项A，一氯代物为7种，A项错误；选项B，只有3种一氯代物，B项错误；选项C的加成产物不是已知的饱和烃，C项错误；选项D，有5种一氯代物，D项正确。

15．下列说法中错误的是（）A．无论乙烯的加成，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有的碳碳双键有关

B．无论使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷 C．相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同 D．乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼

解析：选C 乙烯和甲烷的碳、氢含量不相等，故相同质量的乙烯和甲烷生成的水质量不相同。

16．(2016·孝感模拟)C5H12有3种不同结构：甲：CH3(CH2)3CH3，乙：CH3CH(CH3)CH2CH3，丙：C(CH3)4，下列相关叙述正确的是（）A．甲、乙、丙属于同系物，均可与氯气、溴蒸气发生取代反应 B．C5H12表示一种纯净物 C．甲、乙、丙中，丙的沸点最低 D．丙有3种不同沸点的二氯取代物

解析：选C 甲、乙、丙的分子式相同，互为同分异构体，A错误；C5H12可表示甲、乙、丙任一种或其混合物，B错误；C(CH3)4的二氯代物有两种：、，D错误。

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17．下列实验能获得成功的是（）A．用溴水可鉴别苯、CCl4、己烯

B．加浓溴水，然后过滤可除去苯中少量己烯 C．苯、溴水、铁粉混合制成溴苯 D．可用分液漏斗分离乙醇和乙酸乙酯

解析：选A 溴水分别与苯、CCl4混合，不发生反应，静置后分层，苯在上层，呈橙红色，CCl4在下层，呈橙红色，溴水与己烯发生反应而褪色，A项正确；溴水和己烯发生加成反应生成二溴己烷可溶于苯中，无法过滤分离且过滤分离的是液体和不溶性固体，B项错误；制溴苯需用苯和液溴反应，C项错误；乙酸乙酯溶于乙醇，不能用分液法分离，D项错误。

18．由乙烯推测丙烯的结构或性质，正确的是（）A．分子中三个碳原子在同一直线上 B．分子中所有原子都在同一平面上 C．与HCl加成只生成一种产物 D．由丙烯之间的相互加成可得聚丙烯

解析：选D 已知乙烯是平面形分子，四个氢原子和两个碳原子都在同一平面上，丙烯可看作是—CH3取代乙烯分子中的一个氢原子的产物，因而三个碳原子不在同一直线上。甲基(—CH3)中所有原子不在同一平面上，故丙烯所有原子一定不在同一平面上，丙烯与HCl加成产物应有两种即CH3CH2CH2—Cl和。

19．(2016·滨州模拟)某有机物其结构简式如图，关于该有机物，下列叙述不正确的是()

A．能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色，原理相同 B．1 mol该有机物能与H2发生反应，消耗H2 4 mol C．一定条件下，能发生加聚反应

D．该有机物苯环上的一个H被取代，有3种同分异构体

解析：选A 该有机物含有碳碳双键，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，发生的是氧化反应，能使溴水褪色，发生的是加成反应，反应原理不同，A项错误；该有机物含有一个碳碳双键和一个苯环，1 mol该有机物能与H2发生反应，消耗H2 4 mol，B项正确；该有机物分子含有一个碳碳双键，能发生加聚反应，C项正确；苯环上有邻、间、对三种位置，所以该有机物苯环上的一个H被取代，有3种同分异构体，D项正确。

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20．正己烷是优良的有机溶剂，其球棍模型为，X是它的一种同分异构体，且X分子的主链上含有4个碳原子，下列有关说法中正确的是（）A．X分子中可能含有三个甲基 B．X的一氯代物一定有三种

C．在催化剂存在下加热正己烷可得到丁烷、丙烷、乙烯、丙烯等物质 D．X能使溴的四氯化碳溶液褪色