榜样心得体会范文(精选8篇)
榜样心得体会范文 第1篇
弘扬革命传统精神 向榜样看齐
中央组织部、中央电视台联合录制的‚榜样‛专题节目。该节目以‚不忘初心、继续前进‛为主题,以‚向榜样看齐、做合格党员‛为主线,近日,观看了央视台播放的专题节目《榜样》,里面的每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,他们的每一个行动,每句话语,都让我深深地感动、折服,并受到精神上和心灵上的洗涤。《榜样》里的每一名优秀共产党员为了党和人民的事业,树立的理想信念都无比坚定。固此,向榜样学习,做信念坚定的合格的共产党员。第一位榜样是一位耄耋老人,她就是开国少将甘祖昌的夫人龚全珍,又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念,充满活力的长者,发扬着甘将军‚联系群众,一心为公,无私奉献,艰苦奋斗‛的宝贵精神,时刻活跃在老百姓中间,关心社区的和谐发展,帮助身边的困难群体,关爱下一代的教育成长,倡导新风文明。习总给予她高度赞扬,并希望我们弘扬革命传统精神,要一代一代的传承下去,人们敬重她,爱戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。当龚全珍老人走上舞台,用洪亮的声音缓缓讲述了甘将军在建国后坚持回家乡当农民,支援家乡建设的感人事迹,那一刻我真的感觉到榜样的风采与力量。
第二位出场的典型就是南部战区空军航空兵某团团长刘锐。他和巡视黄岩岛的战友向十九大发出誓言‚请党放心 请全国人民放心 我们一定会守护好祖国的每一寸领土 领海 领空‛,刘锐面对什么的困难挫折,都要勇毅前行,及早让一流装备发挥一流战斗力。他始终如一,心中有信仰,脚下有力量。创新实验,在改装轰-6K期间,刘锐与战友共同完成了新机首次投实弹以及极限坡度验证等重难点课目,提出的40余条改进意见全被工厂采纳。2015年,刘锐和战友驾机成功穿越巴士海峡赴西太平洋开展远海训练,首次在西太平洋留下了中国空军的航迹。在节目中,刘锐带着在西太平洋远海训练时经历的惊心动魄的故事,同观众见面。英勇、毫气、有胆识、有志气,新一代共产党人的精神鼓舞着我们前行。
第三出场的是一位‚80后‛。他是马克思主义哲学的传播者、87岁高龄,自称‚80后‛的陈先达教授。他从事马克思主义哲学研究60多年,被学生们称为‚行走的马列字典‛,他的讲述:一是基于学习,二是基于我自己的亲身经历。他坚信马克思主义的科学性,真理性,强调‚只有‘信马’才能真正‘姓马’。‛
节目中还有一个特殊的榜样群体,他们再也无法出现在这个舞台上,他们就是党的十八大以来被追授‚全国优秀共产党员‛称号的一批同志。‚廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于‘全国优秀县委书记’的称号。‛2017年3月18日,廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸,因公殉职。他虽然离开了我们,但他们的先进事迹和光辉历程永远在我们身边,作为我们的正勇量永远激励着我们。
第四位榜样是在贵州,也有一位好榜样带动的村,三年前还是一个贫困村,如今却民居靓丽、道路宽阔,这个地方的名字叫塘约村。《榜样》专题节目中,塘约村党总支书记左文学、村委会主任彭远科登上舞台,详细讲述了这个农村党组织如何带领村民将二类贫困村变身小康示范村。尼玛江村是一位藏族年轻干部,他曾四次驻村扶贫,后三次还是主动请缨。专题节目讲述了他在担任察雅县烟多镇雪东村党支部第一书记期间,带领村民脱贫攻坚的故事。当然,不仅只有我们看到的节目的这些榜样,全国各地共选派19.5万名像尼玛江村一样的第一书记,他们奋战在第一线,立下愚公移山志,打赢脱贫攻坚战。
榜样的力量是无穷的,我们看榜样、学榜样、树目标、立志气,让我们从现在开始,学习他们的思想、行动,在自己的岗位干出业绩。
榜样心得体会范文 第2篇
“学所以益才也,砺所以致刃也”,榜样的力量感召全党。近日在央视热播的专题节目《榜样3》,通过先进代表访谈、典型事迹再现,展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守,彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,迸发出催人奋进的强大榜样力量。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。毛泽东同志说过,“典型本身就是一种政治力量”。总书记也强调,要“善于向先进典型学习”。榜样是时代的最美使者,“全国优秀县委书记”廖俊波实干一辈子,为民至最后一刻,诠释了共产党人的忠诚、干净与担当;榜样是社会的精神坐标,“全国道德模范”方敬,倾尽200余万元积蓄,累计帮扶260余位寒门学子步入高等院校,以“乡贤”情怀照亮大爱无疆、无私奉献的社会风貌。踏步新时代,广大党员干部要对标榜样,看齐典型,学精神、学品质、学方法,汲取砥砺前行的力量。
“求木之长者,必固其根本”,榜样力量感召对党忠诚的磐石信仰之力,扎根“红土地”。对党忠诚是党员干部的基本政治要求,是最根本、最重要的政治品格。正是因为毫不动摇地忠诚,全党树起“艰难我奋进,困乏我多情”的砥柱,历经苦难越勇猛,饱受挫折更坚挺,成功带领人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。对党忠诚是融入血脉的政治基因与思想印记,做忠诚执着的“真理”党员。90岁高龄的宋书声一辈子在马信马、在马言马、在马研马、在马传马,我们要加强政治学习,坚定理想信念,推动马克思主义不断发展。对党忠诚是植入灵魂的行动本领和实践要求,做功成有我的“奉献”党员。历数国测一大队的忠诚足迹,走大漠高原,登世界峰极,用青春报效祖国,忠诚事业,用行动艰苦奋斗,无私奉献的“测绘精神”,勉励广大党员忠诚一辈子奉献一辈子。
“一切为民者,则民向往之”,榜样力量感召为民服务的向阳宗旨之力,扎牢“人民根”。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因,必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。为民服务是扎扎实实为群众解难事、办好事,做百姓有呼必应的“坚守”党员。不计个人得失、坚持十八年默默守护着乡亲们健康平安的贺星龙,全心全意为人民健康服务是他默默坚持的宗旨,广大党员干部要立足本职,将党的宗旨意识与工作实际结合,让为民不空洞,让服务接地气,全心全意做好群众大小事。为民服务是不为诱惑所动,不因祸患而避,做时刻挺在人民前的“先锋”党员。出生入死的缉毒英雄印春荣,出生入死用忠诚和担当捍卫人民利益,我们要做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的真正人民公仆。
“世上无难事,只要肯攀登”,榜样力量感召奋斗担当的激流前进之力,卯足“向上劲”。奋斗担当是广大党员干部的坚实底色。中国高铁速度、深浅科考深度、塞罕坝绿意盎然、杂交水稻为世界粮食安全作出贡献,每一项成就离不开日以继夜的奋斗,每一次进步源于大胆实干的担当,新时代是奋斗担当者的时代。奋斗担当是敢啃硬骨头,不怕开头难,做勇于进取的“有为”党员。李元敏“临危受命”,大刀阔斧搞改革,带领村民团结奋斗,让盖买村从“后进村”变成了“治村强村”示范村。我们要因地制宜实干而不蛮干、盲干,持之以恒长干而非半途而废。奋斗担当是大胆容错,开拓创新,做敢闯敢干的“立新”党员。“PPT书记”朱仁斌,创新创建“家庭农场+乡村旅游”模式,实现了农村、农业、农民的共赢共享。我们要坚持理念和实践创新相结合,以创新驱动发展,为奋斗提速,让担当高效。
《榜样3》观后感及心得体会范文 第3篇
11月9日中央电视台综合频道播出了《榜样3》专题节目,该节目以“不忘初心、牢记使命”为主题展现了新时代下各行各业中的优秀共产党人以国为家、时时做典型、样样当楷模的优秀品质。
我们党在建党之初就以让人民过上好日子的目标,他们历经磨难、不屈不挠,用自己的鲜血和生命和捍卫了自己发下的誓言。建国后,面对一穷二白的新中国,我们的共产党人依旧挥汗如雨、砥砺前行,用坚韧的决心和毅力创造了一个又一个的奇迹,他们用他们的身躯书写了那些平凡而又震撼人心的故事,让我们在感受他们奉献和信心的同时,又给予了我们去去铭记这些榜样和精神从而继续前进的力量。
节目中那一幕幕平凡而又震撼人心的情境,让我时时热泪盈眶、心情久久不能平静。
几十年如一日在办公室枯坐翻译马列主义著作、甘为真理付韶光的90岁高龄党员宋书声从不为自己的年华逝去而后悔,始终坚守岗位,为我们带来了马列主义的真理和知识。
18年服务4600名贫困乡村村民的山西乡村医生贺星龙、一次次出诊、一次次免费,甚至面对妻子的埋怨和孩子的亏欠仍没有放弃自己的初心,只因那一份曾经对乡亲们的诺言。
盖买村党支部书记李元敏以真心换真心,带领村民铺路修渠、学技术、学手艺,实现了盖买村的华丽转身,将一个全县倒数第一的贫困村变成了一个远近闻名的和谐示范村。
北斗卫星导航系统筑梦人王淑芳怀揣着强国梦,不畏艰辛、不惧苦难,一步步钻研技术、攻克难关,填补了我国卫星导航系统的空白。守着那份初心、那份信念,牢记使命,默默无闻、无私奉献,她是我们新时达所有技术人员以及共产党员的榜样。
还有缉毒神探印春荣、把美丽乡村变成富饶家园的鲁家村村支书朱仁斌、高温超导奠基人之一科学家的赵忠贤、不畏环境艰辛的国家测量一大队队员们。一个个鲜活的党员事迹都值得我们学习和称赞,是我们的榜样也是我们共产党人的骄傲。
初心台上的他们是我们所有共产党人的榜样,他们离我们很远却又很近,那一份份的坚守和浩然正气已深深植根于我们的心间,他们甘于奉献的精神值得我们学习,让我们深受启发。共产主义,它是共产党人的政治灵魂和精神支柱。我相信正是那份心中不曾泯灭的信仰才让他们不畏艰险、甘于付出,在自己平凡的一生中谱写出不平凡的篇章,成为所有共产党人的榜样和楷模。不忘初心,继续前进。共产党人要让人民过上好日子,要实现共同富裕的承诺,要不断进取、不畏艰辛、时刻前进。
榜样心得体会范文 第4篇
观看《榜样4》专题教育节目感悟心得1
中共中央组织部和中央广播电视总台联合制作的“不忘初心,牢记使命”主题教育专题节目《榜样4》于10月21日在央视一套晚间8点黄金档首播。应机关党委要求,我准时收看了节目,在一个半小时的学习观看中,对“不忘初心、牢记使命”有了更深层次的认识。
每一期《榜样》节目都会邀请优秀共产党员和先进基层党组织代表来到现场分享他们的奋斗历程。本期节目分享的是朴实纯粹、淡泊名利的老英雄张富清同志、践行“当干部就应该能吃亏”的基层党支部书记李连成同志、在扶贫路上为公殉职的第一书记黄文秀同志,履行“人民邮政为人民”的唐真亚同志,一心为村的党支部第一书记隋耀达同志和“宁愿一人脏,换来万家净”的抽粪班班长李萌同志。
这六位同志虽然职业不同,经历不同,但都是同样一心为民,全心付出的优秀共产党员,他们展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守,是优秀共产党员璀璨星河中的平凡之星。其中,最让我印象深刻的那颗星是95岁高龄的张富清同志,今年被授予共和国勋章的张老,是一名战功显赫的退伍军人,在役时参与多场关键战争并荣获一等功,获封人民功臣勋章,60多年来他深藏功与名,坚守初心,不改本色,在部队时保家卫国,曾参加突击队敢死队浴血奋战,退役到地方后为民造福,主动申请到条件最艰苦的来凤工作,在国家精简工作人员时,率先动员妻子放弃铁饭碗。当被问到为何这么多年来他从未对身边人提起自己立过的战功,张老哽咽着说,曾经和自己一起并肩作战的很多战友都永远留在了战场上,为党为人民献出了自己宝贵的生命,每一次想到这些事情,自己有什么资格拿出这些在人民面前显摆。朴实无华的言语,体现了老共产党人忠贞纯粹的初心。
从群众中来,到群众去,他们勤勤恳恳,不计个人得失的初心,践行为人民服务的使命,是我们永远的学习榜样。作为一名党员中的新生力量,一名普通的信息化工作者,我理解的初心和使命为:一、有责任心,干一行爱一行,作为一名技术人员,用自己的专业知识为群众解决问题,力所能及地做好每一件小事。努力学习专业知识,为全市的信息化工作贡献自己的力量。二、有坚定的党性,只有树立了正确的思想和坚定的信念,才能有远大的志向、明确的奋斗目标,只有坚持党性修养,党性锻炼,才能拥有旺盛的革命意志不惧牺牲。三、有真心有担当,将带领广大人民群众实现中国梦的伟大目标使命分解为一个个能够具体执行的使命和任务,每年为自己指定一个小目标,用真心一点点靠近人民,用担当一点点完成任务。
走再远的路也不能忘了来时的路,不断回望的瞬间,榜样会给予我们无穷的力量,让我们昂首挺胸走向更好的远方。
观看《榜样4》专题教育节目感悟心得2
榜样是什么,榜样就是我们每个人的精神引领,是我们学习的楷模。10月21日晚,在观看了《榜样4》节目后,作为一名党员,我的内心又泛起了涟漪,受到了鼓舞,感觉到生命就应当向他们那样精彩,在平凡的岗位上,尽心尽职,担当好自己的使命,为他人、为社会、为国家作出不一样的贡献。
作为我一名90后党员,虽然说不再是00后那样年轻,但我们也是党的后备军,是党年轻的活力。在《榜样4》中,我看到了一位和我年纪相差不大的黄文秀,虽然她的生命短暂,但她的生命是精彩和绚烂的,是永远被铭记的。她和众多高校生一样,本来可以有更好更多的选择,然而她却在自己研究生毕业后,选择回到家乡支援建设,用青春扎根基层、把深情奉献乡土、以行动诠释赤诚。作为广西壮族自治区百色市委宣传部干部、驻村第一书记,她用生命给我们做出了不一样的榜样。
作为共产党员,我们要从榜样中获取精神食粮。一是学习她感恩回馈家乡、回馈国家的情怀。十年寒窗走出大山,本可以在大都市开启新的人生,只因父亲“脱贫不忘共产党”的话,她义无反顾回到大山。因为党和国家培养了她,她觉得自己要让大山深处更多的人受益,所以她扎根基层,扎根扶贫工作,用自己的行动去回馈家乡、回馈党和人民。二是学习她在扶贫工作中的干劲。大家应该都知道扶贫工作很艰难而且要矢志不渝的坚持下去。她作为驻村第一书记,用信念和行动告诉大家,我们要始终紧跟党的步伐,相应党的号召,用自己行动帮助贫困老乡脱贫、脱困,为同步步入小康社会贡献自己一份力量。她就是这样,要自己小小的身体践行着自己的初心,践行对党的承诺。三是学习她不怕苦不怕累的担当精神。扶贫工作既艰苦又困难,但是她却说“长征的战士死都不怕,这点困难算什么”,把责任扛在肩上、把困难踩在脚下、把扶贫当作长征,以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲,完成着各项脱贫攻坚任务。基层工作很难,但总有人在做实事;崇高不远,就在身边的那些坚守者身上。
伟大的事业,需要伟大的精神。伟大的民族,需要伟大的人们。因此,《榜样4》是我们汲取伟大精神的好的榜样,正是有这些实干的优秀共产党员,让我们的国家和社会日益更好,正是他们的“不忘初心、牢记使命”,让我们受到鼓舞和震撼。我们应当向榜样一样,扎根本职,不忘当初的入党誓词,不忘对党的承诺,不忘坚守党的使命,敢于直面挑战,勇于拼博创新,在青春的道路上书写不一样的精彩。
观看《榜样4》专题教育节目感悟心得3
10月21日,中央电视台首播了专题节目《榜样4》,“不忘初心,牢记使命”这一主题贯穿在《榜样》系列节目的始终。节目中通过张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达、“嫦娥四号探月工程团队”等典型事迹再现等形式,彰显了共产党员信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的风貌,让人倍受感动,是“不忘初心牢记使命”主题教育的生动教材。
节目中95岁的退伍军人张富清和80后环卫女工李萌都让人印象深刻。张富清老人立下显赫战功却从不炫耀,深藏功与名。总书记都称赞他:“一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”李萌29岁小小年纪就当上了十九大人大代表,在平凡岗位上做出了不平凡的亊情,把青春融入了工作,践行了共产党人的初心与使命。还有李连成书记的“吃亏学”更是道出了乡镇基层干部的不易和对百姓的拳拳之心。
节目中有个环节我印象特别深刻,就是重温每个人当初的入党誓词。节目组找到了每个人的入党资料,让他们重温当年的入党时的初心。这一刻让人特别感动,好像是时间隧道一瞬间打通了,他们不只是在节目诵读自己的入党誓词,也是在与当年的自己在对话。总书记多次强调:“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”
回望走过的历程,我们就是要在凝视出发点中重温初心,在回望来时路中铭记使命。作为文联的党员干部,我们要坚定理想信念,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义文艺发zhan方向,不断增强“脚力、眼力、脑力、笔力”,做有信仰、有担当、有情怀的新时代文艺工作者。
观看《榜样4》专题教育节目感悟心得4
央视刚刚播出的《榜样4》,让我们再次遇见榜样,张富清老人为新中国立下卓功,却甘心做隐世的无名英雄。一辈子坚守清贫,也不忘立足本职,默默付出,于平凡中见证着伟大;李连成为了全村乡亲们致富,忘我付出;隋耀达保持共产党员的本色,专门利人毫不利己……榜样的力量是无穷的。我要汲取榜样力量,以对陶瓷的热爱、以振兴瓷都的执着信念,在局党委的指导下,挖掘、整合和发挥好景德镇陶瓷这个千年品牌和“世界语言”,依托建设国家陶瓷文化传承创新试验区,推动陶瓷文化创造性转化和创新性发展。
今年7月26日,国务院正式批复同意国家试验区实施方案。8月28日,国家发改委、文旅部正式对外发布国家试验区实施方案。国家试验区是放大景德镇历史价值、文化价值、品牌价值的重要抓手,是构建江西内陆双向开放高地、全面融入“一带一路”建设的重要平台,是传播中华优秀文化、讲述新时代中国故事的重要窗口。总书记明确提出要“建好景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区,打造对外文化交流新平台”。刘奇书记多次强调“景德镇要注重传统与现代、艺术与技术、文化与经济、事业与产业、民族与世界的结合,以陶瓷文化讲好中国故事。”2018年9月11日易炼红省长第一次到景德镇调研就提出,“要突出千年瓷都特色,挖掘悠久而鲜活的陶瓷文化,建设山水园林城、国际瓷都地,努力使景德镇成为让世界感知中国、惊叹中国的城市。”景德镇迎来了天时地利人和的千载难逢的历史机遇。
面对这样的历史机遇,我要按照中央的部署和省委的要求,以“学好做好,用心用情落实总书记殷殷嘱托”为抓手,学习榜样,在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中,我要全面深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想这个“灵魂”,切实掌握理论真谛、把握精髓要义,确立思想理论的“定盘星”,坚定理想信念的“主心骨”,筑牢“四个自信”的“压舱石”,让锤炼忠诚干净担当的政治品格进入思想、化为自觉、成为习惯、融入实践,真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当,为民服务解难点、清正廉洁作表率。
我作为陶瓷战线中的一名普通干部,更要以这次“不忘初心,牢记使命”主题教育为契机,把学习榜样作为自己的“看家本领”。通过学习和思考,我打算从以下个方面做出努力:
一要“补精神之钙”。为推进市瓷局党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真做好主题教育集中学习,我将组织市瓷局机关党支部举办主题教育学习读书班,学习贯彻党的十九大报告和党章,学习领会总书记关于扶贫工作的重要论述,学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。围绕“深入学习习近平关于‘不忘初心、牢记使命’重要论述,坚守初心、强化使命,围绕中心、服务大局,进行专题学习研讨。深入学习贯彻党的十九大报告和党章。做到树立信仰永不倒、坚持信念永不褪、增添信心永不怠。学习陶瓷知识,在工作中有真本事、真本领,如果没有真刀真枪的能力和智慧,其结果可能会事与愿违、事倍功半。
二要”先天下之忧而忧“。景德镇是享誉全球的世界瓷都,景德镇陶瓷是中国走向世界、世界认识中国的重要文化符号和载体,景德镇千年不息的窑火,不仅烧制出了精美无比的瓷器,更造就了灿烂辉煌的陶瓷文化,为中国乃至世界的文化交流互鉴做出了不可磨灭的贡献。
然而,曾经在欧洲被顶礼膜拜的中国瓷器的国际地位今非昔比。目前,在世界上诸如英国-威基伍德、德国-麦森、丹麦-皇家哥本哈根、匈牙利-赫伦、日本-香兰社等世界陶瓷奢侈品牌,几乎垄断了所有高端市场。他们的共同点都是品牌延续时间长,在皇家支持下创立,背后是国家力量的支持和保障,体现了民族的尊严和荣耀。但是,纵观国内,我们缺乏能够带动和引领国家陶瓷产业的核心区域、核心企业,可谓”群龙无首、各自为政“,陶瓷产业的效能、品牌以及整体优势无法与其他国家的品牌较量。国内陶瓷产业虽有令人眼花缭乱的各种陶瓷产业之”都“,但实际上是兄弟产瓷区之争,没有形成国家核心竞争力,导致中国陶瓷产品很难参与国际高端市场竞争。
所以我们景德镇应引领国内各产瓷区参与国际高端市场竞争,激励社会各界、特别是陶瓷界人士积极进行现当代国家用瓷与国家礼品瓷的研究、设计、生产,进一步弘扬景德镇的陶瓷文化,助力景德镇打造成”冠领中国“和与世界对话的国际瓷都,提升景德镇陶瓷的国际地位,使景德镇研发生产的”国瓷“成为对话世界的”文化使者“。应引领社会各界陶瓷人士用”工匠精神“去创新,包含科技、文化、艺术、工艺、组织模式等各方面的创新。景德镇兼容并蓄的创新,一定会很好地引导世界范围的陶瓷爱好者的追随。
如果我们延续历史,将中国当代官窑打造成世界顶级的瓷器品牌,培育出中国当代官窑的领军企业,景德镇成为中国唯一提供国家用瓷的地方,带领中国各产瓷区参与世界竞争,就可以逐步恢复掌握世界陶瓷的话语权和发展权,树立中国文化创意产业的典范,推动中国陶瓷文化产业的复兴。
通过这次观看《榜样4》,作为一名瓷局工作人员,我一定要更加自觉地围绕市委市政府中心工作,在局党委的指导下,围绕景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,助推陶瓷会展经济,组织企业参加国家、省市组织的重点展会,为企业参展做好服务,做好建设中国国际陶瓷文化交流中心工作,积极开展国际文化交流、贸易合作;配合做好江西省文化走出去项目申报工作,积极推动景德镇陶瓷文化走出去。为我市陶瓷工发展献计献策,为建设景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区贡献一份力量,与陶瓷人共同为描绘好新时代江西改革发展新画卷贡献景德镇力量尽一点绵薄之力。
观看《榜样4》专题教育节目感悟心得5
晚八点,我准时带着妻子和两个孩子坐在电视前观看《榜样4》。随着一个一个榜样展现在我面前,让我了解到他们的初心,他们为党和人民奉献自我的感人事迹。有为了人民解放事业的老英雄张富清,从不提起卓著的战功,一辈子牢记党的培养,跟紧党走,做一名党的好战士;有吃亏是福的村支书李连成,他告诉我们吃一次亏,就办成一件事;有驾船连通千家万户,送去爱和致富经的邮递员唐真亚;有脏我一人干净千万家的十九大代表,抽粪班班长李萌;坚持在扶贫路上的“羊书记”隋耀达;还有奋斗的高科技工作者,航天科工党组织。
边看节目,边想起工作和生活中的种种现象。有些同志,工作面前摆资格,讲条件,可连张富清老英雄都说:“我有什么资格拿出来,在人民面前显摆。”有些同志说群众“不讲理”,想想工作中是不是有吃亏心态呢!也许不是他不讲理,而是自己没有用对方法。有些同志,只记得本本上要求的工作职责,忘记了一个党员为人民服务的宗旨,总以不是自己工作范围来推脱。是不是在工作的同时,为群众做点事情,解决点实际困难,不要想自己的工作范围,想想自己的能力范围是不是可以。想起我在农村派出所工作的十年,在完成自己工作职责的同时,为群众解决一些小问题,提供些小咨询。一些微不足道的小事,却换来群众的赞美,他们的笑容和远远的招呼,让我感觉到了一名党员真正的价值。
《榜样》有感[范文] 第5篇
10月9日下午4:30,在学院组织下,我们集中收看和学习《榜样》。该节目邀请部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织到场,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,展现了一代代共产党人的执着坚守,彰显了一批批共产党人的精神风貌。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。《榜样》节目中的先进人物用平凡的故事戳中无数人的泪点、震撼着无数人的心灵。身上散发着一股魔力的廖俊波,秉持科技报国理想的黄大年,搭上一条命也要造好一块田的吴金印,上管天下管地中间管空气的吴亚琴,用两年时间让一个村摘掉贫困帽的左文学等等。哲人有言:改变世界不需要魔法,只需要我们发挥出内在的力量。榜样就是共产党人“内在的力量”。
于兢兢业业中坚定信仰、永葆初心。有“行走的马列字典”之称的中国人民大学教授陈先达,一辈子跟马克思主义打交道,他说“姓马”容易“信马”不易。“姓马”是专业,“信马”是信仰。当被问及对信仰的理解时,陈先达教授铿锵有力地回答道,“一个共产党员,如果没有坚定的马克思主义信仰,没有共产主义,他不可能是一个真正的党员。”曾有哲学家说,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。共产党员的信仰,是共产主义,它是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。汲取榜样的力量,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,在立根固本上下足功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。
于平凡工作中对党忠诚、心系群众。“太行公仆”吴金印在肾摘除手术后三天他就出院,忍着伤痛出现在荒山治理的工地上。40多年里,他带领群众拓荒开田,让荒山结出了金灿灿的果实。“只要群众还需要,共产党员永不退休,为人民服务永不退休。”始终坚持和群众同吃同住同劳动,有事同群众商议。忠诚于党、心系群众是共产党人的政治品格。只有真正深入群众才能够察民情、听民声、知民意,解民忧、暖民心,只有到群众中去才能够赢得群众的信任和拥戴。汲取榜样的力量,就是要始终听党话、跟党走,坚决贯彻执行党的路线方针政策,始终把群众利益放在心上,千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事,矢志不渝地为党和人民的事业不懈奋斗。
于极致做事中勇于作为、艰苦奋斗。面对底子薄、基础差,而且属于整村搬迁的雪东村,尼玛江村并没有放弃。他事不避难,为了开办村里第一家家具厂,8次登门说服村里为数不多的手艺人带领村民办厂,四处筹钱,拿出自己辛苦攒下的2万元存款,建成了雪东村第一家村办企业。知难而进、迎难而上,一门心思苦干实干,立足岗位、履职尽责是共产党人的政治本色。汲取榜样的力量,就是要肩负起历史赋予的光荣使命,要有奋发有为的激情,咬定青山的执着,攻坚克难、披荆斩棘,真正干出一番事业,为党和人民的事业蓬勃发展贡献一份力量。
榜样的力量[范文模版] 第6篇
何建飞 310901044 09社(2)
摘要:榜样教育是对于形成人的道德行为规范和在塑造人的行为和人格发展时,常常应 用到的手段,但如何有条件的使用和正确的使用榜样的力量,让其应用于正确的情境中,发挥出它应有的作用?本文正通过对榜样行为学习过程分析,得出影响榜样学习的背后的因素以及如何正确使用榜样力量的方法。
关键词:榜样,榜样教育,观察学习,动机
在现实生活中,榜样的力量常常被使用。大到如社会提倡的雷锋精神,拜祭孔子,80后航天人的航天精神,小到学校标兵,三好学生,甚至邻居发财致富的故事也会成为一个人的榜样。从心理学的角度,就是通过榜样这个人格载体,让人学习并内化,最终形成自身道德行为规范的过程。具体来讲就是通过榜样的示范作用,激发学习者的内在动力,形成认知,情感共鸣,认同内化,外在表现出榜样的道德行为,通过升华,最后形成属于自己的道德行为规范。
但,为什么有的人对于榜样会表现出热切渴望,有的人却无动于衷。本人主要就是分析这种原因和应该怎样正确使用榜样的力量。
相关理论基础
班杜拉社会学习理论++观察学习是指人们仅仅通过观察别人或榜样的行为就能学会某种行为,又成为替代学习,模仿学习。这是跟传统的条件反射学习完全不同的俩个方向。
行为习得与行为表现:直接的外在强化在榜样行为是否习得的过程中不是必要条件,而在模仿行为是否表现出来的过程中的意义却是举足轻重。
强化和动机过程:模仿行为的动机影响着对榜样行为的的注意和选择。模仿行为可能会表现出来,也可能不会表现出来,这就取决于表现的动机强度
自我强化:是指我们的行为不当受到外部的酬赏和处罚的管理,还要受到自己给自己制定的被在标准的管理。
观察学习的过程——榜样学习的过程的分析
班杜拉认为,观察学习是受注意、保持、动作再现及动机等心理过程支配的。下面深入探讨一下观察学习的四个阶段。
1.注意过程
注意过程决定了个体选择榜样的哪些方面进行观察,注意过程是观察学习的第一个阶段。哪些行为会引起注意?班杜拉认为:
1、具有一定特色的行为模式都能引起个体的注意;
2、经常能够接触到的榜样行为可能无意成为观察学习的对象;
3、观察学习者自己的内在兴趣和需要也是影响注意对象的重要因素。研究表明,榜样在以下三个方面的特点会显著影响示范行为的获得效果。这三个方面的特点是:
一、相似性——榜样如果在年龄、性别、需要、兴趣、价值观等方面与学习者相仿或接近,那么学习者更容易获得榜样行为;
二、能力水平——榜样的能力水平偏低会对学习者失去吸引力,过高会使学习者感到无法企及而丧失信心;
三、声誉和地位——具有良好声誉和社会地位的榜样易于成为人们模仿的对象,不过,当学习者与榜样之间的差距过于悬殊,也不利于行为的获得[2]。
因此,在榜样教育中,教育者树立的榜样人物,不仅应该崇高可敬,具备良好素质,而且还要平实可近,让学习者通过努力能够达到。同时,我们应该挖掘日常生活中的榜样人物,让学习者感到榜样就在我们身边,自己完全有能力和条件进行学习,并且经过学习自己也有可能成为榜样。2.保持过程
如果人们不能记住示范行为,观察对于行为学习是没有意义的。人们是通过以符号的形式把
示范行为表象化而进行保持的。班杜拉认为,观察学习主要依赖两种表征系统:映象表征系统和语言表征系统。由于反复展现榜样行为,最终使观察者对榜样行为形成一种持久的、可回想起的映象,这就是影像系统,而语言表征系统是指通过语言的理解和表达,语言的复述,获得榜样行为的过程。
因此,根据班杜拉的理论,在榜样教育过程中,对语言理解和表达能力受局限的儿童,应多用具体的榜样形象,让其在潜移默化中受到感染和熏陶;对于已经不受语言理解和表达局限的人,应采用多种形式的教育手段,既可以用生动直观的具体形象,也可以用概括感人的语言文字来宣传介绍榜样的事迹。
3.动作再现过程
动作再现过程是在需要表现出模仿学习的行为时,能将脑子里的表象转变为适当行为。动作再现受多种因素影响,其中最主要的有:观察者的能力水平和观察者对自己行为后果的预期。一个人可能将榜样行为学习了,但如果没有适当的能力,就不可能再现这种行为;当社会上的榜样因付出而能得到相应的回报时,相信会有更多的人能够再现已经学会的榜样行为。
因此,在榜样教育过程中,教育者一方面应考虑学习者的心理和行为能力,给不同年龄的个体提供适合其学习的榜样;另一方面,应及时强化学习者的适当行为,当学习者表现出榜样行为或与榜样行为接近的行为之后,应及时给予强化,强化可以是直接的,可以是间接的,可以是物质的,也可以足精神的。
4.强化和动机过程
模仿学习的动机会影响对榜样行为的注意和选择。强化会影响模仿的表现。班杜拉将强化分
为:外部强化。如果按照榜样的行为导致有积极评价的结果,而不只是单纯奖励或惩罚的结果,人们更倾向于展示这种行为,这也是班杜拉所说的替代强化。他认为在观察学习中,外在的强化不影响行为的表现,只影响行为学习后的表现,以及在通过观察习得的无数反应中,看到他人获得积极效应的那些行为,比看到他人受到消极效果的那些行为,更容易表现出来。还有就是,影响人们行为的里一个重要因素是——自我强化——“人们对自己行为产生的自我评价的效应,也会调节人们作出那些通过观察学到的反应。他们倾向于作出感到自我满足的反应,拒绝作出自己不赞成的行为”[3]。
罗杰斯认为人们都希望得到别人积极的评价。因此,在榜样教育中,应当选取符合受教育者动机需求的榜样对象。即,根据不同的群体,通过评估他们动机需求,再根据他们的动机需求,选取适合的榜样,这样才能让学习者学到榜样的行为,最终内化成自己道德行为标准。而不是理所当然的强塞给学习者。
根据以上对于榜样行为的分析,无论是注意过程,还是保持或再现,人对榜样行为的动机需求才是促使人们学习榜样行为的核心关键。因此,榜样教育中,选取符合学习者动机需求的榜样行为尤为重要。即使是再好榜样,假如是不符合人们的动机需求,这只能是做无用功。
参考文献:
[1]王雯娜,[J],《榜样教育新视角:多元化榜样教育模式及其建构》,教育科学研究,2009年第8期。[2]伍新春,胡佩诚.行为矫正学[M].北京:高等教育出 版社,2005。[3]施良方.学习论[M].北京:人民教育出版社,1994。
永远学习的榜样范文 第7篇
雷锋是党和毛主席培养教育成长起来的伟大共产主义战士,是广大人民哺育的出类拨萃的英雄人才,是全国人民学习的好榜样。作为一名普通教育工作者,有雷锋这样的学生,不能不说是一件令人幸福和骄傲的事。
记得在1954年7月望城县二完小(后改为清水塘完小,现为清水塘中学)五年级新生放榜了。雷正兴(后改名雷锋)榜上有名,正式进入高小阶段学习。当时,我任雷正兴所在班班主任,并教语文课,后因工作需要调任学校教导工作,离开了他所在的班。1955年,为了便于学生就近入学,由原荷叶坝中心小学改编为正式完小。雷锋就近插入该校第1班五年二期就读,正好,我被调来任校长,并兼教该班数学。1956年下期因工作需要我又被调往望城县委文教部工作,恰逢当年11月雷锋也从乡上调来县委机关当通讯员。我俩有缘又同在一个机关共事,因此在一起学习、工作、生活近四年之久,对雷锋的身世和成长过程以及他的先进典型事迹较为熟悉了解,同时也分享了作为“雷锋的老师”的荣誉。
(一)他知识学得活、动手能力强,是全面发展的好学生
雷锋在校读书期间,是个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。在课堂学习方面,学得灵活、生动,又一丝不苟,遇上难题勤于思考,也不偏科,不死记呆背,囫囵吞枣,更不抄袭他人的作业,各科成绩一直稳步上升,居于优良。尤其在语文方面,他善于把书本知识运用到实践当中,比别的同学稍强,因此,读写能力和口头表达能力赛过班上的同学,经常看到他写得通俗易懂而内容丰富的墙报稿件和他演出时自编的有趣的山歌、快板、‘三句半’。在校内外有关集会庆祝参观等活动中,他经常出现在大庭广众中,作宣传讲演,代表讲话,致辞答谢,讲的有条不紊还带着普通话,从不胆怯、慌张,很受欢迎。
学校和班级开辟的课余辅导活动,如文艺、体育、科技、种植„„适合青少年的特点,丰富、弥补课堂教学之不足,提高了学生动脑动手的能力。雷锋对此表现更为主动、热情、积极,他兼任文艺组长外,其他有益活动都挤时间参与,当科技小组开展组装矿石收音机,组织黄春华等五、六个同学专程赴长沙参观科技展览并带回有关技术资料,利用课余组装好迎接“七•一”,雷锋闻讯第一个向李策芳老师报了名,在他的迫切恳求下,被吸收为科技小组成员。他虚心请教边学边干,学会绕线圈、焊零件、装天线、接地线。当需要装天线时,他自告奋勇,爬上一棵大树,未料到沾染上毛虫毒,全身发痒、发痛,他毫不在乎,坚持把天线装好才下来。为了组装好收音机,天快黑了,他都舍不得离开岗位,一天接一天利用课余,失败了再干,组装好以后反复调试,寻找最佳接触点。虽然遭遇多次失败,但雷锋和小伙伴们象科技人员一样依旧毫不气馁、聚精会神、一丝不苟、相互协调、集思广益、一心扑在工作上,反复查阅技术资料、反复调试找寻最佳接触点。科学的道理来不得半点马虎,他们经过反复试验,终于找到在两个圆筒线圈的最佳相对位置,攻破了难关,成功了。李老师看着他们这股科研劲头,会心地笑了,还夸雷锋吃苦耐劳,勤于动脑,为我们科技小组作出了榜样。
1955年“七•一”庆祝大会上,全体师生通过雷锋和小伙伴们自己制作的收音机亲耳聆听到了毛主席和其他中央首长的讲话,大家都感到无比激动,无比幸福,这成为我们学校的一件大喜事。
(二)他热爱农村、深入群众,是很受群众喜爱的好青年
雷锋积极投入支农活动,哪里最脏、最艰苦,哪里就有他的身影。捉虫是能手,送肥打冲锋。有几次,连降暴雨,黄花塘一路段低洼处被洪水冲垮。车辆行驶危险,多次抢修又被冲垮。学校组织中年级学生前去抢修,因年小力薄工效不高。雷锋闻
讯,与黄花塘附近的高年级同学商议,放学后奔赴工地协助他们积极抢修,以便早日安全通车。在大家的齐心协力、以一当十的干劲鼓舞下,挑的挑土、运的运石子,人多力量大,热火朝天、连续作战,终于填平了坑洼。汽车顺利通过,人们欢声雷阵。对雷锋积极、主动地组织同学们参加抢修的精神赞美不已。
在遇到艰难的时候,是雷锋积极倡议、主动策划;在工作中雷锋更是实干的领头雁。1953年下半年,全县掀起扫盲、办夜校的高潮时,我校首先响应号召的是雷锋。他走在最前列,与谢迪安同学等主动到黄花塘一带,实行包教包学,积极发动群众,在钟二娭家办起了夜校,群众学习积极性很高。他们不顾白天的劳累,自带凳子、灯盏,一双双、一对对兴高采烈象学生一样上学了。雷锋自告奋勇当上大家的老师(后称群师),不慌不忙走上讲台,教起了革命歌曲,通过了校规校纪,选举班自治会负责人。第二堂课上课的时候,雷锋在黑板上写上“毛主席万岁!中国共产党万岁!中华人民共和国万岁!”然后象平日老师教发蒙学生那样读、写、认。一笔一字一句的教着,一丝不苟、兢兢业业,群众也很有兴趣,认认真真的学习。
学校老师为了巩固教学成果,推广经验,召开了现场会。群师教学员代表听了雷锋等同学的介绍,一致肯定他的大胆尝试,不断创新,不拘一格,能者为师的好方法、好经验。希望今后多培养辅导群师,开展观摩教学活动。
如何分途开辟多种形式的适合不同对象的办学,巩固入学率,达到预期的效果?如何熟练教材,结合实际备好课,上好每一堂课,努力提高教学质量?雷锋和小伙伴不知疲劳,煞费苦心,不知熬了多少个夜晚,奔走过多少路程,挨过多少人的闲言杂语,甚至上门吃过闭门羹。在党的领导和老师的辅导下,深入群众了解群众,做群众的贴心人,困难终于迎刃而解,得到了群众的支持和理解。每逢傍晚,夜校亮
起了明亮的灯火,琅琅的读书声遍及山村角落。每次县、乡突击检查或评比验收,都成效显著,雷锋确实是名不虚传,为群众办了实实在在的好事,大家至今仍铭记在心。
(三)他爱读毛主席的书、专看英雄故事,是个有抱负的好战士
雷锋从孩提时进入回龙塘小学发蒙起,受到老师循循善诱的启蒙教育。毛主席是人民的大救星,没有共产党就没有新中国,这个伟大的真理深深扎根于雷锋脑海中,因此,“毛主席的书我爱读”“英雄的战斗故事我最喜欢听”,雷锋在阳光雨露普照下一天天在茁壮成长。
在高小阶段,雷锋有了阅读自学和分析问题的基础。少先队部办起了图书室,提供了自学的机遇,还利用课余时间开展读书比赛活动。雷锋捷足先登,对刘胡兰、董存瑞、黄继光、罗盛教等战斗英雄的故事书刊,手不释卷、如饥似渴的阅读。平日课余同学们经常围坐一起,听雷锋讲故事,滔滔不绝、有声有色。特别是讲到董存瑞舍生忘死炸雕堡的英雄事迹,雷锋站起来严肃地表示“我长大了立志做一个人民解放军战士,誓死捍卫祖国的边疆。”
有一天,雷锋来到我住房向我借阅《把一切献给党》,我欣然同意借给他,还要求他下次来借阅《钢铁是怎样炼成的》,进而进入深层次的长篇小说。在相互交谈中,我热情地指出:“看书要有计划,注意时间、地点等条件,并要写写心得,学以致用,身体力行,从自己做起,从身边的小事做起。”如抢救落水小同学闫金满,帮助陈玉爹推车„„为集体、为同学助人为乐的好事应继续发扬。
榜样雷锋作文汇总[范文模版] 第8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的榜样雷锋作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
榜样雷锋作文 篇1今天下午学校来了一位伯伯给我们讲雷锋的英雄事迹,我知道每年的3月5日是学“雷锋”日。
伯伯讲了雷锋叔叔无私奉献,除工作之外的时间里经常帮助孤寡老人,并且在自己不多的工资里,拿出钱来帮助更穷的人。别人有困难,只要让他知道了,他一定会全力帮助。
这种“关心他人、热爱集体、无私奉献”的精神是我们这一代人学习的榜样。
我听了雷锋叔叔的英雄事迹后很感动,我决心要象他一样热爱集体、相互帮助。关心他人,这样我们的朋友会越来越多,我们的世界才会更和谐、美好!
榜样雷锋作文 篇2今天,我和爸爸、妈妈一起参观了雷锋纪念馆。我们走进纪念馆的二楼就看见雷锋叔叔的半身石膏像立在门侧,旁边刻着号召大家学雷锋的话语,爸爸给我在雷锋叔叔的雕像前照了相。走进展厅,展厅里陈列着雷锋叔叔生前的照片以及他生前使用过的物品、日记和名言。我从讲解阿姨口中了解了我所敬仰的雷锋叔叔。原来雷锋叔叔七岁就成了孤儿,很小就在地主家割草放牛,还要挨打受骂。他经常吃不饱,穿不暖,睡不好,过着凄苦的生活。一想到这里,我的脸涮的红了起来。在家里,我什么事都不用做,什么东西都不缺,有时为了一点小事还大发脾气,过着受宠的“小皇帝”生活。有了雷锋叔叔这个榜样,我一定要改掉身上这些坏毛病。
参观完雷锋纪念馆,对我触动最大的就是雷锋叔叔在对待学习上的那种“钉子”精神和助人为乐的精神。到家后我提出要到楼下花园去打扫卫生,我拿了扫把和抹布来到小花园,先把小花园地上的垃圾扫干净,倒到垃圾箱内,再用抹布把小花园的凳子都擦干净。希望楼上的爷爷奶奶到小花园休息时有个干净整洁的环境。
我要永远以雷锋叔叔为榜样,刻苦学习,助人为乐,勤俭节约,做一名优秀的少先队员。
榜样雷锋作文 篇3三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,而使我不禁想到了一个助人为乐的身影——雷锋。这是个动人的名字,这是个热心的身影,他是一位平凡而伟大的战士。他曾经说过“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的`,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句富有哲理的话回荡在我耳边,萦绕在我脑海,沉淀在我心田……
雷锋七岁的时候,就沦落为了孤儿,从小生活过的十分艰苦,但是他助人为乐。自己的军队队友衣服破了,自己一声不吭地缝起来;年迈的大娘走不动了,可是路途很遥远。他就背起大娘走上两个小时,也没有一声怨言。他做的事情太多太多,数也数不尽。
最近,我就在报纸上看到了雷锋的身影。在三月的时候,温州江滨路,出现了这样一幕,一辆黑色的路虎车疾驰而过不小心和一辆自行车相撞。自行车的驾驶者是一位老伯。当时他“啪”的摔倒地上,被辗轧在车底,脚踝一下子迸出了鲜血,老伯嘴唇开始发白,脸色发青,双手颤抖着,试图想摸出手机打电话。可是在这个艳阳高照的天气有反光,老伯根本看不清手机屏幕。就在这时,从远处跑来两位小女孩,她们把自己的书包放在老伯头下,似乎明白了这时老伯最需要的是什么。他们的动作是那样迅速,又是那样的着急。他们拿出自己的手机拨打着救护车的号码,周围那么多人都无动于衷,他们不禁皱了皱眉头。过了一会儿,救护车来了,两位小女孩搀扶着老人上救护车,当时老伯无力地对他们说了一声谢谢。这两位小女孩看着老伯安全上了救护车才慢慢离开。
事情发生在报纸上,虽然我并没有亲眼目睹过,但是我却能体会到那两个小女孩真正想要帮助别人的心
是啊!雷锋精神无处不在,他就像一个园丁,滋润我们的心灵;他像阳光,给予我们温暖。他是我们的楷模,我们的榜样。其实每一个人都能做到为别人提供举手之劳的帮助,也许我们微不足道的帮助往往可以帮别人解决问题,这都是无价的。
榜样雷锋作文 篇4“学习雷锋好榜样,……”这熟悉的歌又一次在我耳边响起。听着听着,我不禁想起去年暑假在无锡28路公交车上发生的一件事情。
那天,我和妈妈坐公交车去小姨奶奶家玩。一上车,我不禁倒吸了一口凉气,哇,公交车上的人可真多呀,我由于个子矮,头抵着别人的手背,难受极了,妈妈和别人前胸挨着后背,像烙在一起的煎饼,我都可以闻到别人身上的汗味了。过了两站后,我身边的两个乘客起身下车,我和妈妈眼疾“脚”快,抢先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一点儿也没有刚才的拥挤感啦。
我正暗自得意时,一转头,我发现身后不远处站着一个老爷爷,他大约七十多岁,白发苍苍,脸上布满了皱纹,身子随着开支的汽车前俯后仰。老爷爷身边坐着一个小青年,他约摸二十出头,身上穿着红背心,手上抱着一个篮球,额头上、发根里满是汗水,他喘着粗气,自顾自地欣赏着窗外的景色,一点儿也没有让座的样子。
我连忙伸出手向老爷爷招了招,让他来坐我的位子,老爷爷不肯,我硬把他拉到我的座位上,然后开开心心地蹦到了妈妈的腿上,妈妈冲我笑了笑,周围的人也都向我投来了赞许的目光,而那个青年则惭愧地低下了头。老爷爷更是乐得合不拢嘴,问我:“你叫什么名字?”我灵机一动:“我叫少先队员!”
事后,我想起了老师说过的一句话:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”是的,做一件好事不难,难的是像雷锋叔叔那样做一辈子好事。以后我要以雷锋叔叔为榜样,成为一个让别人喜爱的人。
榜样雷锋作文 篇5同学们,说起雷锋,大家都不陌生吧?我们都知道,雷锋是一个全心全意为人民服务的人,而我的理想,就是像雷锋一样,去关心别人,去帮助别人。
首先,我讲一个关于雷锋的小故事吧!人们常说:“雷锋出差 一千里,好事做了一火车”。你看——五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点就起来,带了几个馒头,披上雨衣就上路了。路上,他看见一位妇女背着一个小孩,手上还牵着一个小女孩,正在艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩,陪她们一起来到车站,上车后,雷锋把自己的馒头、和贴身毛线衣都给了她们。到了沈阳,还在下雨,雷锋把她们一直送到家里,那位妇女感激地说:“同志,我该怎么感谢你呀!”这个故事可真应了那句话!雷锋为了让妇女和小孩不挨饿、不受冻,把东西都给了她们,可真伟大!
可惜雷锋已经牺牲了,因为指挥司机倒车,不幸被挂衣服的方木杆子砸到头,昏了过去。经医生检查,颅骨损伤,年仅22岁的雷锋,就和我们永别了!雷锋虽然死了,但他的精神没有死,我们要把雷锋精神代代相传。学雷锋,树新风,是我们共同的责任。学习了雷锋,我有感想要发表: 我们知道,社会上或生活中每时每刻都会需要雷锋,每个人都会需要帮忙,帮助别人不是什么难事,有时只需伸出你的手,也未尝不可,也不需要花太多的时间和心力就能轻松办到,那为什么不去做?也许是你没有意识或根本觉得没有必要这样做,还是你没有学习过雷锋?不!雷锋精神传了五十多年,每个人都应该学习雷锋精神,更要体现在实际行动中!所谓雷锋精神就是“乐于助人”,难道这么简单的行为你都做不到吗?所以,我觉得学雷锋并不是什么难事,只要你把这件事放在心上并努力去做,我相信,你会成为篇三:学习雷锋好榜样作文
榜样雷锋作文 篇6冬去春来,随着最后一丝寒风的撤走,那婀娜多姿的春天——她踩着小碎步,轻轻地来了。
在这阳春三月,全国正赶上学习雷锋精神,弘扬中华美德的热潮。我也不例外。再次捧起这本《雷锋日记》,聚精会神地读了起来:
……不经历风雨,长不成大树。
……人的生命是有限,而为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗……
雷锋朴实而又生动的语言顿时吸引住了我,在日记中,我看到了一个舍己为人,乐于帮助,努力学习,勤奋工作的雷锋,看到他深入群众生活,做好事不留名的优秀品质,看到了他……
时间过得飞快,当我读完这最后一句时,轻轻合上书本,把它小心翼翼地捧到手里,我感慨万千,凝视着远方,陷入了沉思。
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族,千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国“之称。文明礼仪处处可见,但往往被我们所忽略。
其实,文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……
而面对“是谁杀死了小悦悦?”“老人摔倒却不敢去扶持”等事件的出现,我们心寒,我们的良心何在?社会公德何在?文明礼仪哪去了?
因此,我想劝告人们:放下你的怀疑,猜忌和害羞,不要在乎别人说什么,勇敢去做吧,人人都来当“活雷锋”!
轻轻地打开书本,闻着久违的笔墨的芳香,我的思绪,又飘向了远方。
榜样雷锋作文 篇7同一年的出生,我的好朋友。
大家遇见雷锋的那种精神吗?在生活中处处存在雷锋做好事的事情,雷锋值得我们去学习他。
学生们:我们要向他人学习,学习做好人,学习乐于助人,学习乐于帮助人等等我们要学习他毫无自私自利的精神,对于我们来说:学习就是他的好榜样!我们也可以呀!
同学们,老师向你们布置一个任务好吗?时间越来越快,我们一个星期又过去了。我的话题是《帮助》这个话题你就有点不懂了吧!让你星期六至星期日回家就给父母干活。我们要向雷锋学习呀!我的话题以讲完请各位同学,你们一定要做到。
名言:一个听话的孩子,一定会有他的想法。好人有好报坏人有报应。
星期六的早晨,我帮助母亲干活。在这天我做了许多好事,当我每作一件好事的时候我都对自己说:“向雷锋学习,加油!做好一件事是可以的,卧们只有做了。这天真是累得满头大汗,我感到自己非常的累。我坚持作下去,回顾一天的劳累。真是让我感到自己的父母不容易呀!
星期日的早晨,我又做了一件好事:帮助自己家浇菜园,一桶一桶的水泼在地里湿呀第2个星期就长了一点吧!在浇完地我真正感到:累呀!无论如何我要坚持到底,当我每一次累的时候!我会向雷锋那样的坚强勇敢。