大学生课件制作大赛策划方案

大学生课件制作大赛策划方案（精选14篇）

大学生课件制作大赛策划方案 第1篇

一、大赛简介

有句话是这样说的“大学生一旦毕业就意味着失业”。是这样吗？其实不然，一份好的简历足以让你技高一筹，在众多求职者中脱颖而出。面对当今大学生就业困难，就业形势严峻等问题，为提高就业竞争力，大学生确实有必要意识到简历的重要性，并学会制作简历。为了让我们能够尽早地掌握写简历的技巧，特举办简历制作大赛，让同学们从中汲取经验，为以后求职打下良好的基础。

大赛主题：延展就业知识，实践职场技能

大赛时间：10月26日至11月9日

参赛对象：以国际工商管理学院大二大三学生为主

参赛形式：以个人为单位,自由报名参加

主办单位: 国际工商管理学院——就业协会

二、活动流程安排

一．活动目的：

1.通过培训与比赛相结合的形式，让学生掌握制作优秀简历的技能；

2.提高学生个人职业技能

3.通过大赛让同学们感受到竞争的激烈，以适应社会需求。

二．活动流程安排：

1.宣传（策划宣传部主要负责）：

传单海报宣传，就业使者班级宣传。

2.报名方式：

宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。

截止时间：11月1日

3.赛前培训：

时间：11月26日（周三）

地点：待定

4．初 赛：

时间：11月1日至11月6日

比赛形式：收齐参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出优秀简历 12 份。选出后布置优秀简历展，供大家参考，学习。并由学院全体学生参与投票评选出最受关注奖。

5．决赛暨颁奖晚会：

（1）时间：11月9日

（2）地点：待定

（3）前期准备：联系老师，确定评委人员名单，邀请一位嘉宾在比赛中演出，确定主持人

6．具体流程

（1）进入决赛选手抽签决定出场顺序。

（2）播放轻松音乐，方式会场气氛。

（3）主持人宣布到场嘉宾。

（4）活动正式开始。

第一轮：每位参赛人员做1分钟自我介绍，以取得评委的印象分。

第二轮：自我作品展示。展示ppt,内容为制作简历的过程以及个人经历，评委打分。统计各选手分数。

第三轮：由11届各班级观众代表（24人）现场评选出最佳创造力奖获得者。

第四轮：评委老师对选手进行点评。

第五轮：特约嘉宾表演。

第五轮：主持人宣布投票结果，宣布一二三等奖及优秀奖的获得者。

（5）穿插文艺节目以提高现场气氛。

（6）颁奖嘉宾为获奖选手颁奖，合影留念。

（7）主持人宣布比赛结束。

（8）协会成员收拾打扫会场。

三、大赛具体内容

（一）作品要求：

1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方，内容充实，应包括：个人基本情况，个人履历，联系方式，能力专长，求职意向与备注等。

基本情况：姓名、性别、出生年月、婚姻状况、联系方式等。

个人履历：按时间顺序列出初中至大学学历、学校、专业、主要学科以及所参加的各种专业知识和技能培训。

工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括一切兼职和关于就业工作的职务，写明公司/单位名称、职务、工作时间段，应注意突出所任职务的职责，工作性质等，这是求职简历的精髓部分。

其他：个人喜好以及其他技能、奖励以个人意向工作决定写否。

2、要求参赛作品能充分体现个性特质，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。

4.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

（二）参赛须知：

1.参赛选手报名后即可开始初赛作品的设计，作品均以a4纸大小标准制作。并于作品递交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。

2．决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品的总容量不超过5m、多媒体简历不超过3分钟，打印版与电子版各一份。

3.决赛时要身着黑色正装。

（三）奖项设置：

一等奖：1名 荣誉证书+奖金

二等奖：2名 荣誉证书+奖金 三等奖：3名 荣誉证书+奖品

最佳创造力奖：1名 颁发荣誉证书

最受关注奖： 1名 颁发荣誉证书

优秀奖：4名 颁发荣誉证书

附：评分细则

评分标准

大学生课件制作大赛策划方案 第2篇

手工创意制作大赛活动方案

为了丰富我校大学生课余文化生活，增强大学生的审美情趣，充分体现当代大学生动手动脑能力，激发新时代大学生的创造力，提倡学生环保，为此我院经研究决定面向全校开展第四届DIY变废为宝手工创意制作大赛，给莘莘学子提供一个展现当代大学生的风采及能力，放飞大学生梦想的舞台。

一、活动主题：“我心创想，环保与我同在”

二、活动时间：2012年5月18日-6月3日

三、主办单位：工商管理学院团总支

承办单位：青年志愿者服务队

四、活动地点：A、B区宿舍门口

五、活动对象：全校学生

六、活动流程：

（一）初赛阶段准备：

1． 5月17日，联系各二级学院，通知各班级此次活动的开展，上传此次活动的活动方案、报名表；

2.5月18日，宣传部在A、B区宿舍门口处张贴海报；

3.5月18日，活动负责人做好21号A、B区宿舍门口设点申请工作；

4.5月21日，在A、B区宿舍门口设点做好宣传及报名工作；

5.5月24日，活动负责人负责做好初赛的教室申请工作；

6.5月25日，将此次活动开展的具体时间、地点，上交报名表及作品的信息通知至各位参赛选手；

7.5月31日前，购买好奖品及证书；

8.此次初赛评委由主席团及青队若干委员组成； 9.由一名委员负责对比赛作品进行拍摄；

10.在部门内部挑选表达能力较强的委员作为主持人。

（二）初赛阶段：

1.5月27日，晚上19:30比赛开始；

2.参赛选手按序号展示作品并进行简要的介绍，由评委打分； 3.工作人员统计分数；

4.按照得分最高的15件作品进入决赛。

（三）决赛阶段准备：

1.5月30日，活动负责人申请决赛教室；

2.5月30日，发出邀请函,邀请三位老师作为决赛评委； 3.5月31日，落实决赛当晚各工作人员的任务； 4.5月31日，邀请两名礼仪队队员担任当晚的礼仪小姐； 5.5月31日，邀请新闻采编部对现场进行摄影记录及撰写新闻稿；

6.6月3日，现场工作人员必须在18:00前到达现场，进行现场的布臵，设备检查等工作。

（四）决赛阶段：

1.6月3日，晚上19:30比赛开始； 2.主持人开场致辞；

3.参赛选手以PPT的形式对作品进行讲解，限时3分钟； 4.展示完毕，由评委、现场观众进行提问；5.评委老师打分；

6.作品展示完毕后邀请评委老师对此次活动进行点评，同时工

作人员统计选手最终得分；

7． 评委老师对获奖选手进行颁奖； 8.合照留念；

9.活动完毕后整理现场。

七、参赛要求：

1.作品主题鲜明形式多样，内容健康向上，美观实用，构思巧妙，富有创造性和环保性。

2.作品必须是原创，不得从市场上购买成品参赛。3.可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）4.每人限参赛作品一份。

5.我院各班级每班至少交一份作品。

八、注意事项：

1.参赛者必须在限定的时间内完成比赛作品并按时参加比 赛，迟到15分钟者自动取消比赛资格。

2.工作人员当天有事不能出席现场工作要提前说明，以保 正活动有序进行。

3.现场工作人员必须佩戴工作证。

九、作品评分标准：

十、奖项设置：

一等奖一名：奖状+奖品

二等奖两名：奖状+奖品三等奖三名：奖状+奖品

最佳创意奖一名：奖状最佳环保奖一名：奖状 最佳人气奖一名：奖状

十一、经费预算：

大学生课件制作大赛策划方案 第3篇

一、赛题简介

总体模型由给定的山体模型、制作的桥梁模型和作为底座连接用的承台板三部分组成 (如图1、图2所示) 。给定的山体模型有虎口、隧洞和棱台山体模型。承台板的标高为±0.00m, 虎口山体虎口底面的标高为﹢0.14m, 隧洞山体洞口底面的标高为﹢0.30m, 棱台山体山顶平面的标高为﹢0.20m。桥梁模型由A、B两段桥依山而成。A、B桥段结构的所有构件及节点均采用给定竹材与502胶水手工制作完成。A、B桥段结构桥面板制作时要求满铺, 不允许有空隙。B桥段在给定位置设有减速带。连接用承台板主要用来承托给定的山体模型和制作的桥梁模型, 模型与承台用自攻螺钉通过连接件连接, 承台板采用生态实木板制作。承台板上设有一条具有一定宽度的模拟河流流经A、B桥段, 为便于通航, 河流内不允许设置桥墩。

二、结构选型

对于这次的设计, 我们分别考虑了斜拉桥、拱桥、桁架桥和梁式桥的设计方案。斜拉桥可以看作是大跨径的公路桥, 且对柱塔刚度有较高的要求, 所以斜拉桥对材料的要求比较高, 对于用厚竹皮做柱来讲, 既增加桥梁重量又费材料;拱桥最大主应力沿拱桥曲面而作用, 而沿拱桥垂直方向最小主应力为零, 可以很好的控制桥梁竖直方向的位移, 但选择拱桥需要提供的强大端部锚固, 且提供水平力, 显然也不是一个好的选择;桁架桥具有比较好的刚度, 腹杆即可承拉亦可承压, 但对柱的承载能力有很高的要求, 因此, 我们也放弃了制作桁架桥的想法;而梁式桥有较好的承载弯矩的能力, 也可以较好的控制使用中的变形, 桥梁具有足够的稳定性, 所以, 相比之下我们最后选择了梁式桥。

三、结构布置

图3为本次参赛的结构总体图。A段桥 (图4) 是连接虎口与隧洞, B段桥 (图5) 是连接隧洞和棱台。桥面宽度为120mm。在主体结构方面, 桥梁主体结构采用5片T型主梁, T型主梁横向采用错位横隔梁 (图6) 进行连接, 以保证桥梁的整体稳定性。同时, 横隔梁采用凹形, 以节约材料和减轻重量。A段和B段桥墩采用独柱墩, 为了保证柱的稳定性, 在柱墩表面用箍缠绕。根据A、B段虎口、隧洞和棱台标高不同。A桥段弧长为1465mm, A桥段中的直桥段长为73.2mm。B桥段与棱台和隧洞搭接处的弧长分别为378mm和200mm, B桥段中的直桥段长为84.4mm。A桥段共设置4根柱, B桥段共设置2根柱。

四、结构受力模拟

数值模型的建立:

此结构为T型梁结构, 涉及杆件较多, 通过手工计算难以获得准确的计算结果。因此, 我们采用结构分析软件ANSYS建立计算模型, 在建立计算模型的过程中做了一些分析假定。在假定的基础上, 采用ANSYS建立跨河处的计算模型, 如图7所示。

数值模拟分析:

桥梁跨河处为最大跨处, 对该段桥进行弯矩、剪力、应力和位移进行分析 (如图8~图11所示) , 分析表明:柱子在承受较大压力时会发生失稳破坏和弯曲破坏, 节点处会因承受较大弯矩而发生破坏。为防止结构发生上述破坏, 在制作时可以采取如下措施:[1]在节点处粘接竹片粘接板, 不仅起到连接构件的作用, 还能起到一定的抗压作用。 (2) 基于桥面各处标高不同和桥面内外标高不同, 在梁柱节点处, 尽量把梁柱节点放置靠外, 同时, 把墩柱的接口处放在桥的内侧。由数值仿真和实际加载可以看出:梁跨中处弯矩大, 应加强T型梁的梁高;桥梁转弯处, 由于动荷载作用在桥梁结构上的位置随机性很大, 容易发生桥梁倾覆。

结语

随着土木工程专业的本科生教学水平的不断提高, 对实践环节要求越来越高, 结构设计大赛难度也是逐年增高。以本文的竹桥为例, 桥梁上车载的随意性及偶然性, 要求在设计时, 要有相应的安全冗余度, 对参赛选手提出了更高的要求。结构设计大赛能全面考察学生知识综合应用能力和动手实践能力及创新能力。

摘要：大学生结构设计大赛可以提高大学生的工程实践能力和创新能力, 同时, 也增强了大学生团队合作能力。本文以2015年吉林省大学生结构设计的赛题“传承-山地桥梁结构设计及手工装配制作”为例。从赛题简介、结构选型、结构布置、结构模型数值模拟及模型分析等过程进行简述。

关键词：结构模型,模型设计,制作与分析

参考文献

[1]叶见曙, 李国平.结构设计原理[M].北京:人民交通出版社, 2009.

[2]顾凌赟, 殷怡, 徐燕, 刘宝兵.全国大学生结构设计大赛研究与竞赛指导初探[J].中国电力教育, 2011 (23) :131-132.

大学生课件制作大赛策划方案 第4篇

一、准确解读大赛规程和竞赛大纲，制定最佳的培训方案。

全省中职学校技能大赛比赛规程和竞赛大纲一般在赛前就提前发布了。作为指导教师必须要准确解读大赛规程和竞赛大纲，明确比赛规则、比赛内容、比赛时间等重要信息，制定出更好的培训方案，有针对性的开展训练。在此期间，不仅要对本年度大赛规程、竞赛方案进行了解读和分析，还须对前几届大赛进行了分析，充分了解大赛的特点，赛题的变化等。同时，必须将大赛规程和竞赛方案向参赛学生详细解说，使之确定明确的训练目标。

二、及早着手、提前培训、准备充分。

全省技能大赛从发出竞赛通知到正式比赛一般只有一个多月时间。在此期间，不仅要对学生进行技能培训，还有严格按照比赛规程和竞赛要求对学生进行训练。在如此短的时间里，要使选手有突飞猛进的提高，实是困难，还有可能存在训练不扎实，不全面的情况。因此，如果有参加比赛的计划，应该提前约半年，预选参赛学生，从基本技能到创作设计对他们进行了有计划、有步骤的培训。保证学生有充足的时间进行训练，循序渐进，熟练掌握操作技能，才能在大赛中沉着应对，取得优异成绩。

三、抓基础、强技能，开展比赛适应性培训。

不论是参加什么级别的学生技能競赛，都离不了对学生基础技能和操作熟练程度的考察。因此培训可从以下几个步骤开展：（1）扎实开展基础技能训练。对竞赛大纲中要求的各项技能，逐项进行扎实的培训。保证参赛学生对竞赛中要求的所有基本技能都做到充分的学习。基础技能的训练是开展后期综合能力培训的前提，必须逐一学习，扎实掌握。（2）严格要求、强化训练。既然是比赛，就绝对离不开严格的训练。在训练过程中，一方面要对选手要严格要求，一丝不苟，引导学生踏踏实实学好基础，练好技能。另一方面，必须对学生就每一项技能开展强化训练，在操作速度、熟练程度和作品表展力方面都要反复训练，已达到熟能生巧，驾轻就熟的程度。（3）模拟比赛，开展赛前适应性培训。在学生熟练掌握了各种操作技能之后，开展赛前适应性培训。培训中，严格按照竞赛大纲和竞赛要求，由教师出题，模拟比赛现场，进行实战训练。开展赛前适应性培训，一方面可以培养学生综合能力，另一方面，教师也可以通过观察学生适应性培训中表现出的问题，进而在接下来的培训活动中，进行指导和调整。

四、针对比赛内容，进行模块化培训。

根据动漫制作竞赛特点，分重点、分模块进行培训。动画短片的创作主要包括剧本、片头、片尾、剧情、角色、场景和音乐等几个部分，针对动画短片包括的主要内容对学生进行模块化培训。例如：剧本的创作和编辑、片头的制作、片尾的制作、角色的绘制、场景的布局、配音配乐等。（1）创作剧本。剧本是一个动画片的灵魂。有好的剧本，才能好的动画。因此，剧本对一个动画的重要性可想而知。在培训过程中，必须重视剧本创作对动画表现力的决定性作用。指导教师可以拟定主题，指导学生开展剧本创作培训，学习剧本创作的方法，剧本编写的格式要求等。（2）片头、片尾的制作。片头、片尾是好似动画的外衣，好的片头、片尾不仅会给观看者留下深刻的印象，还能起到很好的点题的作用。在培训中，没有时间也没有必要让学生花大量的时间学习片头片尾的制作。可以选定几种较为经典的片头片尾，指导学生学习制作并熟练掌握。在比赛中，不论遇到何种考题，均可选择其中之一进行套用，效果良好；（3）角色和场景的设计。经典的角色，美丽的场景，不仅可以给观看者留下深刻印象，也是一种美的享受。人们熟知的一些动画角色。因此，必须指导学生掌握创建角色的要领，还要熟练掌握各类绘图工具的使用，练就扎实的绘图基本功。另外，一部好的动画作品，也必须由美丽的场景。场景的绘制、场景的布局和颜色的搭配不仅要赏心悦目，还要符合剧情的发展。（4）剧情制作。剧情制作是动画创作的重点难点，从动画中的每一个动作到场景之间的过渡，从动画的表现手法到镜头之间的组接，都要对学生进行全面培训，使学生掌握了基本的动画设计与制作方法。

五、多看多学，开阔视野，启发思维。

由于中职生年龄普遍在十六七岁，对社会生活的观看和反思能力比较有限。因此，在开展动漫制作项目训练过程中，必须引导学生，有针对性的对动漫比赛中经常出现的主题开展学习。（1）多看各级各类动漫大赛中的优秀作品。观看这些作品在动画主题表现中用到的制作手段、制作方法、表现方式、角色与场景等。还可以对优秀作品进行模仿学习，从中汲取制作经验，培养学生的动漫设计与制作能力。（2）围绕主题，拓展认知，启发思维。近两年全省中职学校技能大赛动漫项目比赛，以围绕给定的主题制作一个完整的动画短片为主。例如常见的动画制作主题有“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”、“保护环境”、“诚信”、“感恩”等。对于类似这样的主题，学生在这些主题方面还是有一定的认识。但是，如果要让他们用动画的形式，深刻的表现这些主题，还是有一定难度的。因此，教师要引导学生观看与主题相关的视频、动画短片、图片、文章等，引导他们围绕一个主题，进行不同角度观察和思考，开阔视野，启发思维，为设计和制作出更好的作品做好准备。

六、将兴趣小组活动，作为大赛选拨培养选手的平台。

大学生课件制作大赛策划方案 第5篇

一、活动背景大学生们在大学学习中除了对知识的学习热情不断增加外，对工作技能方面的锻炼要求也日益提升，为满足学生们对工作技能的方面的学习和提升需求，我们就工作技能中重要的一环——策划书的制作举行一次面向全校学生的策划书大赛。策划书向来是展现个人工作能力的重要方面之一，而大学生中有受过策划书制作培训和锻炼的比例还是偏小的，策划书的制作技能普遍缺乏，这对大学生今后的发展相信会有一定的阻碍，所以我们团委针对这方面的问题决定以举行策划书制作大赛的形式，旨在激起同学们对这种技能的关注和重视和让对这方面技能有兴趣的同能够得到一次正规的锻炼。从而整体提升我校学生对此技能的重视，增强我校学生的社会竞争力。本次大赛以“起风”为名，旨在期许这次的活动能吹起一阵让大学生重视工作技能和帮助大学生飞得更高的暖风。

二、活动内容1.活动目的1)满足学生对策划书制作技能的锻炼需求，增强学生的策划书制作技能2)让学生体会大学生活的色彩，感受学院班级的特色，领略学生活动的魅力。3)丰富校园文化生活，提高广大学生的文化修养4)提升我校学生的社会竞争力2.大赛时间：2014年3月24日至2014年4月21日3.大赛口号：写我策划，书我辉煌4.活动对象本大赛面向全校同学，可单人参赛，也可组队参加，参赛团队由2-4名同学组成5.组织机构：主办单位: 共青团广州中医药大学中药学院委员会承办单位：共青团广州中医药大学中药学院委员会实践部

6.大赛赛程安排：

时间 事项 3月24日至3月30日 本次大赛宣传时间。3月29日至3月30日 本次大赛在一、二饭设宣传咨询点的时间 中午11:30——1:00 下午4:30——6:003月31日晚七点 在综合楼课室举行有关策划书制作的主题讲座（许申请课室后再定，讲座时间大约一小时）3月29日至4月3日 报名 4月10至4月13日 初赛:上交大赛作品 4月14日至4月18日 评委组审阅作品，评定入围作品 4月18日晚九点前 公布入围八强的名单 4月21日晚七点 决赛——答辩赛 择日发表 在院团委的微博上发布获奖优秀作品，和相关影视资料以作后期展现

7.大赛赛事流程提交作品→评委会评阅→选出进入8强的作品→决赛：展示环节和问答环节→学生评委和评委会共同评分选出冠亚季军 8.初赛：参赛者在大赛设定的时间内报名并上交作品，由评委评出8份作品进入决赛9.决赛之夜

第一环节： 赛前致辞 由男女各一名主持人作简短开幕词（约5分钟左右）第二环节： 作品展示与 现场问答 由司仪按赛前安排的出场顺序，组织选手上台展示，每位选手有五分钟的展示时间，问答环节有约两分钟的时间（这一环节用时大约在1小时以内）第三环节： 赛果宣布 由司仪宣布赛果，颁奖，并宣布大赛圆满结束，选手合影留念

10.咨询与报名a、咨询大赛博客：中药团委博客

http://blog.sina.com.cn/u/2016319811大赛微博：中药团委微博

http://weibo.com/zyxytw大赛邮箱：zytwshijianbu@163.com资料下载邮箱 密码：shijianbu793984454@qq.com报名上交作品邮箱b、报名：

（1.以自愿组队的形式参加（可跨学院组队），参赛团队由1-4名同学组成。向协办方领取报名表。（2.在规定时间，以邮件方式发到大赛邮箱

793984454@qq.com。（3.咨询方式： ***（66杨同学，***（66李同学或可登陆账号：zytwshijianbu@163.com密码：shijianbu.下载所需报名资料、参赛参考资料11.作品要求：1)作品主题不限，但要求主题健康积极，具有现实意义；2)作品格式不限，由参赛者自由发挥想象力，进行创新性的设计，但策划书要具备基本内容；3)必须为原创作品，若被发现是抄袭的作品或由他人代笔将取消该参赛选手的参赛资格；4)作品必须以电子版形式上交连同个人信息（姓名，学院，专业，联系电话）一并在4月13号前发送到大赛评委会指定邮箱7939844545@qq.com，请确认是否收到评委会回发的回执，若没有收到请再发一次，若还没有收到回执，请联系负责人；5)为避免赛制混乱，每组参赛者最多只能上交两份作品，且只能有一份入围决赛。

三、大赛宣传方式

宣传方式 备注 活动ppt或视频 到各个课室播放视频，进行宣传并板书黑板，长时间的板书可以加深新生印象。宣传单 饭堂门前、各个课室及活动现

场派发宣传单 小喷画 贴于各宿舍楼下电梯前及教学楼、综合楼 横幅 用于生活区、球场等人流量最多的地方及活动摆设的帐篷前，吸引学生注意 咨询点 在一、二饭门前设置咨询点（需传单），接受同学的提问并为他们解答疑问 网络方式 将利用网络对活动进行宣传，主要有bbs发贴讨论，qq群上发布宣传消息，微博宣传以及现在热门的微信宣传，务求令宣传多元化，增前宣传效果。宣传栏 张贴大赛信息，供同学们观看 主题讲座 2014年4月21日晚七点将在综合楼（教室待定）举行关于策划书如何制作的主题讲座，届时将邀请院团委副书记上台指导发言 作品展示 大赛结束后将在院团委微博上展示获奖作品和相关活动照片，把视频将在优酷等视频网站以作后期宣传

四、可行性分析1)对于本方案：实施难度不高，而且主题健康向上，作品评选方式公平公正，评委的评委资格毋庸置疑，这样能令调动起同学们的参赛积极性，活动安排时间跨度大，时间留余多，给同学们提供自由的参与时间，使这一方案运转顺利2)对于学生方面：在走访和之前的网络调查中发现现在大学生都十分注重工作能的培养和提升，而其中策划书的制作更是大家关注的焦点，所以这样一个大赛无疑是同学们关注的焦点之一3)对于资金方面：本活动不需巨大的支出，对于赞助商来说绝对是物超所值的4)综上所述，该活动是一个十分吸引全校学生的一个新型比赛，对于赞助商来说是收益绝对是大于投入的

五、商家赞助权益赞助商将独家获得本大赛的海报，横幅，后期宣传视频等宣传方式中的独家冠名权，在入班宣传过程中将派发加印赞助商广告的大赛宣传单张，一系列的宣传攻势，直扫视觉盲点，加之此活动乃我校较为少有的，非传统古板的活动，因此紧紧捉住当下青年人的猎奇心理，眼球效应不容小觑，在学生中这样的吸引力对于商家的品牌营销来说，这次的活动是绝佳的宣传机遇。比起以往的其他学校的活动，此活动对于商家来说性价比非凡。

六、奖励方案

金策划奖（1名）奖金150+获奖证书+学分2分 银策划奖（1名）奖金100+获奖证书+学分1分 铜策划奖（2名）奖金50+获奖证书+学分0.5分 优秀奖（4名）获奖证书+学分0.5分

七、赞助经费预算

项目 数量 费用（人民币）备注 奖金 4 350证书 8 50ppt或视频 1 350 在ppt或视频中插有商家的信息，在课室播放 横幅 3 300此价格乃按以往活动物品购买而定的参考价格，实际价格按实际所选的卖家和市场价格适度调整 海报 25 150 宣传单 1000 200 决赛装饰用品-----100活动冠名 1 400合计 1900

商家的宣传费用将按实际商量后再作计

DIY手工制作大赛活动策划方案 第6篇

机械社团DIY手工制作宣传策划方案为了丰富我校大学生课余文化生活，增强大学生的审美情趣，充分体现当代大学生动手动脑能力，激发新时代大学生的创造力，为此我院经研究决定面向全校开展DIY手工创意制作大赛，给莘莘学子提供一个展现当代大学生风采及能力，放飞大学生梦想的舞台

一、目的：让同学们在手工制作中体会到其与生活的密切联系。了

解手工制作，提高创造能力和动手能力，让每位学生参与其中。

二、时间：2013年4月22日

三、地点：榆林职业技术学院（神木校区）

四、宣传主题：生活创意，创意生活

五、宣传对象：全院学生

六、人员安排情况如下：

（一）活动前期

筹集资金（1人）、设计宣传单（1人）、印制宣传单（1人）设计海报（1人）、印制海报（1人）、横幅的印制（1人）

（二）活动中期

设计的讲解（2人）、发传单及各班教室宣传（2人）、人员的确立（1人）

（三）活动后期

清理场地（1人）、传单处理（1人）、活动感想（1人）

七、经费预算

生活创意，创意生活。

八、活动宣传如下：

（一）在校园内张贴海报

（二）在机械创新教室张贴横幅

（三）在校园内张贴宣传单

（四）到各班教室口头宣传及发传单

（五）所有社团人员动员自己班学生参加

九、宣传活动的具体安排如下：

（一）由白榕老师在活动开始前开一次全体社团动员大会，动员全社团人员参加

（二）活动启动前由宣传部成员负责张贴海报及横幅（乔鹏、高贝贝、曹美美负责）

（三）活动启动时在各班教室讲解相关内容及传单的发放（宣传部及社长负责）

（四）参与人员的登记及汇总（宣传部负责）

（五）活动中的照相（马建雄负责）

（六）新闻稿的书写（贺建飞负责）

（七）场地的清理及传单的处理（宣传部全体成员负责）

生活创意，创意生活。

（八）活动的总结及感想

榆职神校机械创新社团

宣传部

2013年4月22日

生活创意，创意生活。

机械创新社团宣传部

2013年4月22日

大学生风筝制作大赛策划书 第7篇

——铁道机车系风筝制作大赛

策划部门：铁道机车系社团部

2014年4月8日星期二

放飞理想，放飞希望

——铁道机车系风筝制作大赛

活动策划目录：

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.活动目的及意义 活动主题 活动时间及地点 嘉宾邀请 活动期各部门主管安排 活动详细流程 评分标准 活动时间预算活动闭幕安排活动策划部门及策划人，鸣谢参与此次活动学生会成员会场突发事件应急处理

一、活动目的：通过开展创意风筝制作活

动，不仅能缓解大学生的思乡之情，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，促进身心健康。更好地体会与发扬中华民族源远流长的传统文化。

二、活动主题：放飞理想，放飞希望。

三、活动时间及地点：

1、自己制作阶段（一周时间）时间

2、作品展示（待定）、自己制作阶段不提供场地 地点、作品展示在运动场

四、嘉宾邀请：李柏玲、曹玉、王蒙、学生会各部

部长。

五、活动期间各部门安排

此次活动由社团部单独举办，活动期间各大事务由社团部内成员分工完成。

六、活动详细流程

1、先由各班自行制作，由各班选取出最好两个，代表班级

参赛。

2、作品展示，时间待定，场地在早场，统一组织由各班自

行放飞。

七、评分标准

1、作品60%

2、展示效果40%（一切分数由邀请嘉宾打分算出平均分）

八、活动时间预算

展示时间大概一小时左右。

九、活动闭幕安排

比赛决出冠、亚、季军后由系内领导颁发奖状并拍照留念

十、活动策划部门及策划人

策划部门：铁道机车系社团部

策划人：刘涛 张诗坤

十一、会场突发事件应急处理

大学生课件制作大赛策划方案 第8篇

本届大赛的主题为“新媒体时代之创意公关”, 以凸显公共关系在互联网时代文化创意产业发展中的价值。大赛以企业实际工作需要为选题, 力争使参赛选手从一线实践中得到锻炼;本次大赛指定了十三家在中国综合实力较强的专业公关公司作为“中国公关人才实习基地”, 为选手在专业咨询和就业实习方面提供了渠道。4至6月间, 大赛将陆续开展全国性的校园活动和案例征集活动。总决赛将于9月下旬在浙江乌镇举行, 由浙江传媒学院承办。

启动仪式上, 赵大力发表了致辞。他首先对支持此次大赛工作的高校、企业、公关公司等表示感谢, 并强调, 中国大学生公共关系策划大赛是协会在对国内公共关系业界、学界进行深入调研的基础上, 精心策划并创办的一个面向全国高校的公益赛事活动, 是目前国内唯一的全国性公共关系专业校园比赛。大赛为业界和学界搭建的互动平台, 有助于企业和公关公司分享经验、发现人才, 更有助于高校学生展现智慧、脱颖而出, 教师教学贴近实战、教学相长。他还表示, 未来, 协会将继续努力, 集业界、学界和社会各界的智慧和力量, 改革创新, 使大赛越办越好。

随后拉开了校园巡讲的序幕, 由大赛组委会副主任、中国国际公共关系协会学术工作委员会副主任委员、中国人民大学新闻学院副院长胡百精发布大赛选题。京东集团副总裁、公共关系部总经理李曦, 安利 (中国) 区域公共事务总监、安利公益基金会传播中心总监李君, 家乐福 (中国) 公关事务经理刘淑萍, 上汽集团代表王虎, 通力电梯有限公司公关部公共事务经理温文等企业代表进行了大赛选题解析。

据了解, 大赛自2006年起每两年举办一次, 已成功举办了四届。十年来, 大赛的规模不断扩大, 影响力不断提高。与首届大赛相比, 第四届参赛院校由41所增加到73所, 覆盖的城市由7个增加到18个, 直接参赛人数由1965人增加到4478人, 作品征集数量由186件增加至764件。四届大赛累计吸引了2944个团队参加, 提交作品2260件, 参赛选手累计达14884人。获优秀奖以上的选手中有646名被分批分组安排到实习基地实习, 其中三分之一留在了实习基地工作。在教学方面, 如今全国多个设有公共关系专业的院校已结合大赛开设公共关系策划课程, 而大赛的专业化、系统化和规范化, 为高校公关策划课程提供了规范价值。

附:13家中国公共关系人才实习基地名单: (按首字母顺序)

爱德曼 (中国) 集团、北京信诺传播顾问股份有限公司、迪思传媒集团、广东方圆公关管理顾问有限公司、华扬联众数字技术股份有限公司、蓝色光标数字营销机构、灵思营销、罗德公共关系顾问 (北京) 有限公司、哲基传播、四川宇修公关顾问机构、万博宣伟、伟达 (中国) 公共关系顾问有限公司、英智传播。

大学生课件制作大赛策划方案 第9篇

2 中国上海/中国白酒创意包装设计大赛总决赛

2013年12月9日，中国白酒创意包装设计大赛总决赛在上海东方艺术中心举办，全国16强选手现场进行最终一轮的对决。最终，被德稻大师蒂莫西·雅各布·延森盛赞为“将中国传统与现代相结合的完美之作”的《老子养生酒》折桂，捧得“创意之源”冠军奖杯；作品《融合》将传统文化和理念融入其中，兼具现代时尚、自由与变革品质，最终夺下亚军头衔；作品《梦江南》以江南园林为创意来源，以年轻人的夜生活形态为创作环境考量，位居榜眼。本次活动从8月16日在北京启动，随后一场接一场的校园行、设计师沙龙，到初选和复选，继而16强诞生后为期一周的大师工作坊，每一个阶段都经历了难忘的努力和艰辛。目前16强作品落地生产的事宜正在进行当中，预计今年3月，网友们即可在网络电商上陆续买到这1 6部作品包装的酒。

3 中国上海/沃尔沃中国再制造中心在沪落成

2013年12月5日，全球领先的建筑设备制造商沃尔沃建筑设备公司在沪正式揭幕沃尔沃集团在中国投资建成的首家再制造中心，同时还揭晓了中心生产的首个再制造产品。沃尔沃中国再制造中心依托沃尔沃集团超过70年的再制造经验，借鉴已成功在全球各地运营的9家再制造工厂的成熟模式，集旧件回收管理、再制造产品生产、再制造产品销售为一体，为客户提供除购买新件、维修之外的第三种全新选择。中心在生产中融入了最新的技术改进，所有出厂产品均需通过新品的标准化测试，保证每一款再制造产品都能够达到原型新品的标准和质量，并享受和新品一样的维修和保养。除了拥有如新件般的高品质，沃尔沃的再制造产品更具有价格经济，质保期与新件相同和即时交货，无需停机的优势。

4 中国广州/意大利名师进驻“联合社区”创意园

由广州国际设计周（GZDW）、意大利设计联盟（DIA）携手广州联合社区、杭州中润中心共同打造的“联合意大利、寻找中国合伙人——中意设计营商计划”于2013年12月7日在2013广州国际设计周上正式启动。12月9日，意大利设计联盟（DIA）主席GIANLUCA ROSSI携同6位著名意大利设计师到访联合社区东区了解项目情况，共同商讨下一步的合作计划。未来，意大利设计联盟DESIGN ITALY ALLIANcE（简称DIA）将携八大家居&材料品牌常驻联合社区，设置“联合意大利，寻找中国合伙人”项目办事处，为中国优秀室内建筑师/设计师或机构、渠道代理商前来商务交流与合作提供服务，并不定期在社区内组织中意设计交流、意式生活体验、意大利艺术鉴赏等活动。

5 中国广州/2013中国商业和旅游地产设计年会

2013年12月6-8日，由中国房地产业协会商业和旅游地产委员会与广州国际设计周联合主办的“2013中国商业和旅游地产设计年会”在广州保利世贸博览馆二号馆成功举行。“2013地产设计年会”以设计为突破口，通过样板房、商业空间、2014趋势展望及旅游文化地产三大主题板块进行，琚宾、吴刚、沈雷、冯厚华、戴昆、杜昀、齐胜利等十多位标杆性项目背后的设计师从幕后走向台前，与房地产开发商、商业地产项目管理公司等产业链企业、机构代表等1000多人展开互动，成功搭建了地产商、设计师与运营机构进行观点交流、思想碰撞的平台和合作契机。业界专家评论，2013中国商业和旅游地产设计年会的选题视角和评选活动充分凸显出商业地产界的新思维以及设计在商业地产中日益重要的作用和影响力。

大学生PPT制作大赛策划案 第10篇

大学生PPT制作大赛

策划方案

活动名称

主办部门

承办部门

活动时间

一 活动主题

二 活动对象

三 活动目的及意义 介于当前计算机技术的发展，已经与我们息息相关，掌握基本的计算机办公能力已经是一项必须技能。其中微软办公系列里的office powerpoint就是一个优秀的软件，而关于ppt的制作，又是百花齐放，丰富多彩。所以，我们网络部决定通过一次ppt大赛，来给同学们提供一个展示个人风采的机会，也更是一种思想的交流。以此来促进同学们对计算机办公的兴趣和对技术的专研，并且提供一个广阔的交流平台。

四 活动具体安排方案

宣传

1由院团委发出书面通知，动员有意向者报名参加

2比赛之前，由我部门通过海报宣传、网站通知和进寝室宣传的方式，在全院内进行宣传

参选方案

初选月 日，收集参赛作品，并于 月 号截止。作品发至活动邮箱或直接至网络部办公室。

2由我部门初选，以百分之四十的比例，选出优秀作品。并通知参赛者准备第二轮比赛。

3公布名单，通知第二轮比赛。

决赛

地点：

流程：主持人出场，开场白。请领导讲话。

3有请初赛胜出者出场。请选手做十分钟准备。比赛正式开始，并由选手依次带领演示各自的作品，并附上讲解，阐述自己的观点。选手全部完成比赛任务。评委讨论，按照一二三等奖评出不同等级的作品。由主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖给获奖选手。9 比赛结束。

备注

1做好前期宣传工作，尽量以院和学校为名义，发出征集，提高公信力。初选标准要多方面。包括制作，思路，创意，原创，个性，立意，可持续发展，社会影响……决赛前，应该让参赛者知道决赛流程，避免可能出现的会场冷场或人员配合不佳。注意会场卫生的维护。

奖项设计

初赛 筛选出总人数的40%

决赛 在初赛筛选出的选手中，按1/3/6的比例，划分一二三等奖。

作品要求

1、作品内容要求：参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容和定位有独到之处。

2、PPT制作要求：各参赛个人或团队自行设计；PPT内容要求丰富、新颖，描述清晰，符合主题。PPT图片清晰，不带有其他标记，清晰度高。动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。PPT制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具，原创元素（包括图片、动画等）适当加分。并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。5 PPT放映时间要求在3——5分钟内。

评分细则

1、制作评分：画质（3分）：PPT图片清晰，不带有其他标记，清晰度高。动画（3分）：动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。内容（2分）：内容丰富，描述清晰，符合主题。4 创新（2分）：内容新颖，制作效果特别。

2、解说评分：台风（3分）：着装整洁，动作自然大方，表情丰富。2 语言（3分）：发音标准，口齿清楚，声音洪亮。3 内容（2分）：分析详细，表达清楚。效果（2分）：具有吸引力，感染力强。

（超时或时间不足扣0.5分）

网络部

燕山大学课件设计大赛策划书 第11篇

一、活动目的：为了使同学们了解科技，学习科技，进而通过竞赛对科技感兴趣，从而充满自信的走进科技，信息学院特此举办课件设计大赛，力求为同学们营造一个良好的科技氛围，为同学们在今后的科技创新之路埋下伏笔，让更多的学子体会到科技的乐趣，培养同学的创新意识、团队意识与合作精神。活动主题：课件设计大赛

二、活动时间：待定

三、活动地点：燕山大学东校区第三教学楼机房

四、活动对象：燕山大学本、专科学生及老师

五、前期筹备：

1、前期宣传：（1）在东校区宿舍、西校区各组团之间布告栏处张贴通知；

（2）在东校区食堂门口、西校区八九组团放置宣传板，挂条幅；

（3）通过燕山大学校园广播站、燕山大学青年报等校内媒体进行宣传；

（4）向每个学院分发邀请函；

（5）在东校区食堂门口、西校区八九组团之间设置宣传点行宣传；

2、物品采购：硬件部及校科协外联部负责比赛中所需物品的采购；

3、场地借用：秘书部通知参赛人员比赛主题及所需比赛场地的借用；

4、邀请老师：邀请资深的评委老师。

5、人员安排：

（1）全面负责大赛各项工作：待定

（2）东西校区宣传及现场报名：宣传部及校科协宣传部

（3）物品采购：硬件部及校科协秘书部

（4）负责在东西区收参赛作品：陈丹、魏琦、安红超、李明哲、田梦、任

畅；

（5）负责参赛者核实：网络部

（6）统计分数：秘书部和校科协立项部

六、活动内容：

1、课件内容

（1）与自己所从事专业相关的一门课程中某一节的若干完整、连续的知识点；

（2）包括知识点的呈现、演示、师生交互、练习、操练和拓展知识、实际应用等。

课件形式：以PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver或其它适合多媒体课件制作的软件创作的作品。

2、比赛形式及日程

（1）参赛人员必须参加赛前所组织的动员大会；

（2）主办方对参赛者进行培训，同时提供30小时的免费上机时间，参赛者可以凭上机票去第三教学楼五楼制定机房进行创作；

（3）参赛者需要提交作品源材料、打包后的文件和电子文档说明一份（包括参赛者姓名、学号、院系、联系方式、课件设计内容、思想、实现功能的介绍），以光盘的形式或用U盘、mp3等拷贝到信息馆206；

（4）获奖作品将于科技节颁奖晚会进行颁发。

七、报名方式：

（1）在东校区第二食堂门前、西校区八九组团之间的宣传处填写申请表进行报名；

（2）根据通知及宣传板上的要求进行短信报名；

（3）学生自愿组合（个人或不超过三人的小组），由所在班级统一向科技协会报名并进行登记。参赛队数由班级自行确定；

（4）学生也可以自行到信息馆110进行报名。

八、资金预算：

一等奖*3200*3元

二等奖*2080*30元

三等奖*3050*50元

条幅*280*2元

矿泉水*220*2元

邀请函*108*10元

宣传费250元

会场布置80元

证书*5320*83元

总计600+2400+2500+160+100+80+250+80+1660=7830元

大学生DIY手工制作大赛策划书 第12篇

二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

三、参与人员：全院学生

三、活动时间：xx年4月17日

四、活动地点：新一阶

五、活动内容：diy——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。

六、活动目的：通过举办diy——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括

（一）刺绣类3件(二)环保类 3件

（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。

八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片

第二项：主持人开场

第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。

第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。

第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程

第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）

第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程

第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。

第九项：尾声以现代舞结束

九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。

策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

xx年3月13日

大学生课件制作大赛策划方案 第13篇

此次总决赛评委阵容强大, 15位现场评委分别来自企业、公关公司、大学院校和政府部门, 他们是:家乐福中国区副总裁戴玮、通力代表冯澍、京东集团副总裁李曦、安利代表赵亮, 浙江省桐乡市原文联主席王士杰, 北京信诺传播顾问股份有限公司董事长兼总裁曹秀华、蓝色光标数字营销机构副总裁陈阳、万博宣伟公关公司中国区主席刘希平、华扬联众数字技术股份有限公司Cio潘建新、罗德公关大中华区董事总经理寿玉滢、迪思传媒集团副总裁沈健、广东方圆公关管理顾问有限公司董事总经理谢景芬、四川宇修公关顾问机构副总裁萧砚心、伟达 (中国) 公共关系顾问有限公司副总裁于爱廷、浙江大学宁波理工学院传媒与设计学院副院长何镇飚。

在颁奖礼上, 除了总决赛金、银、铜奖、特别奖、评委奖外, 还颁发了本届大赛的公益奖、特别组织奖和组织奖。荣获公益奖的是协办大赛的企业和政府部门, 他们是:安利 (中国) 日用品有限公司、家乐福 (中国) 、京东集团、欧莱雅 (中国) 有限公司、上汽集团、通力电梯有限公司以及浙江省桐乡市人民政府。荣获特别组织奖的是承办大赛启动仪式的中国人民大学和承办总决赛的浙江传媒学院。荣获组织奖的是开展大赛校园巡讲活动的各大高校, 他们是:福州大学、广东外语外贸大学、广西财经学院、华东师范大学、华中科技大学、海南大学、上海外国语大学、西南大学、西北民族大学、西南财经大学、中山大学、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院、中国传媒大学、中国计量学院。

浙江省桐乡市市委常委、宣传部长王永飞, 浙江省桐乡市人大副主任沈济贤, 浙江传媒学院党委委员副校长王渊明, 中国国际公共关系协会常务副会长兼秘书长、第五届中国大学生公共关系策划大赛主任赵大力, 中国国际公共关系协会副会长、学术工作委员会主任、第五届中国大学生公共关系策划大赛技术指导郭惠民, 中国国际公共关系协会副秘书长、第五届中国大学生公共关系策划大赛执行主任章兰等领导出席活动, 并为参赛选手和指导老师颁奖。此外来自中国国际公共关系协会学术工作委员会的委员、全国各大高校的老师和学生以及新闻媒体, 近700人到总决赛现场观摩赛事盛况。

由中国国际公共关系协会 (Ci PRa) 主办的第五届中国大学生公共关系策划大赛圆满结束。十年磨练, 五届沉淀, 大赛业已成为目前国内公共关系专业最大规模的校园活动。通过大赛的持续开展和不断优化, 有效整合了社会、企业、高校三方资源, 搭建了业界与高校的互动平台, 促进了公共关系教育向着更加标准化、专业化、规范化的道路发展。正如郭惠民在总决赛开幕式上所说, 大赛为高校大学生, 也是未来公共关系新生代提供了与行业对接的最短通道, 是高校公共关系教育的重要组成部分以及社会实践的虚拟实验室, 它检验教学成果、锤炼学生才智, 是有志从事公关职业的大学生创新展示, 理想实现的最佳平台。相信在各大企业、公关公司和大学院校的积极支持下, 下届赛事将更加精彩!

第五届中国大学生公共关系策划大赛荣誉榜

一等奖

(共48个, 以学校首字母排序)

北京师范大学“apr.”团队、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院“北回归线”团队、北京邮电大学“We five”团队、福建工程学院“i`m baymax”团队、广东外语外贸大学“广外af”团队、广东外语外贸大学“booloo”团队、广西民族大学“seekinglism”团队、国际关系学院“5a”团队、海南大学“向日葵·守护ing”团队、华东师范大学“b221”团队、华东师范大学“子午线”团队、华东师范大学“零点四一”团队、华南理工大学“扑咚”团队、华中科技大学“红树林·一元”团队、华中科技大学“红树林·Cat”团队、华中科技大学“红树林·π”团队、华中师范大学“Ghasing”团队、华中师范大学“咚咚咚咚”团队、南开大学“NK纸罗盘”团队、清华大学“清新创想”团队、上海第二工业大学“Wanna Girl”团队、上海外国语大学“evangelion”团队、深圳大学“五哈哈小组”团队、四川外国语大学“bulletproof Heart”团队、同济大学“as high as Honor”团队、厦门大学“厦门大学荔枝派”团队、厦门大学“微厦公关”团队、西安外国语大学“做人不要太super”团队、西北民族大学“正青春”团队、西南大学“青鸟”团队、浙江传媒学院“open”团队、浙江工业大学之江学院“快乐小分队”团队、中国传媒大学“fooo”团队、中国人民大学“Call it Courage”团队、中国人民大学“RUC5sisters”团队、中国人民大学“播nice”团队、中国人民大学“桃木剑”团队、中山大学“amélie”团队、中山大学“H.b.l.d.”团队、中山大学“蓝精灵”团队、中山大学“卡勒瓦拉”团队、中山大学“o’sense”团队、中山大学南方学院“Yes团队”团队、中山大学南方学院“致远”团队、中山大学南方学院“three-tar”团队、中山大学南方学院“Ne Wbee”团队、中山大学新华学院“Union”团队、中山大学新华学院“天天向上”团队

二等奖

(共73个, 以学校首字母排序)

安徽大学“今朝三傻”团队、北京工商大学“等车来”团队、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院“极客派 (Geek Park) ”团队、北京邮电大学“tb N”团队、北京邮电大学“s Wit CH”团队、北京邮电大学“道·sai C”团队、重庆文理学院“小飞鱼”团队、东华大学 (华东师范大学辅修) “C H l W”团队、广东外语外贸大学“家乐福尼亚”团队、广东外语外贸大学“o.W.l.s”团队、广东外语外贸大学“Mia X”团队、广东外语外贸大学“心心之火”团队、广东外语外贸大学“尚行”团队、广东外语外贸大学“【freemason】”团队、广东外语外贸大学“五个人”团队、广西财经学院“三三两两”团队、广州大学“红色绵羊”团队、海南大学“二丫头”团队、海南大学“非常团队”团队、海南大学“e家人”团队、华东师范大学“07小队”团队、华南理工大学“Master”团队、华南师范大学“Give me five”团队、华南师范大学“蜗牛”团队、华南师范大学“有洞工作室”团队、华侨大学“fi Ve o N fi Re”团队、华中科技大学“微动力小组”团队、华中师范大学“彩蛋部队”团队、辽宁大学“内酷公关”团队、南昌大学“Younger”团队、内蒙古财经大学“可乐柠檬”团队、山东大学“ast Ro”团队、上海第二工业大学“五与伦比”团队、上海第二工业大学“aces”团队、上海师范大学“月亮上的西瓜”团队、上海外国语大学“超能路战队”团队、上海外国语大学“Coeus”团队、上海外国语大学“轻气球”团队、深圳大学“五毛钱”团队、深圳大学“four Girls”团队、深圳大学“anli team”团队、深圳大学“彼此的小天使”团队、天津师范大学津沽学院“四次方”团队、文华学院“逐锦”团队、文华学院“至上”团队、厦门大学“Kingdom P i e”团队、西安外国语大学“阳光下的泡馍”团队、西安外国语大学“五“仁”大月饼”团队、西北民族大学“四加一”团队、西南财经大学“Victors”团队、西南大学“f&t”团队、西南大学“beauty source”团队、西南大学“b Rea K”团队、浙江传媒学院“晨·计”团队、浙江传媒学院“冰气球 (ice ballon) ”团队、浙江传媒学院“太阳花”团队、浙江传媒学院“五花肉”团队、浙江传媒学院“seek”团队、浙江传媒学院“Hi-fi”团队、浙江大学城市学院“少数派”团队、浙江大学城市学院“这个小组不太冷”团队、中国传媒大学“freeway”团队、中国传媒大学“小哥哥工作室”团队、中国人民大学“壹凌”团队、中国人民大学“爱与和平”团队、中国人民大学“pretty1030”团队、中国人民大学“fingers”团队、中山大学“五金掂”团队、中山大学“Carrefive”团队、中山大学南方学院“fantasticbaby”团队、中山大学南方学院“aio”团队、中山大学南方学院“fancy bus’”团队、中山大学南方学院“人齐, 上路”团队

三等奖

(共118个, 以学校首字母排序)

银河系模型制作大赛 第14篇

亲爱的读者们，看着夜晚满天璀璨的群星，你在感慨宇宙广袤的同时，也一定想知道那些可爱的星星住在哪里吧？别急，动手做做银河系模型，你就清楚啦！仔细学习下面的知识，然后张开你想象的翅膀，制作一个绚丽多彩的“银河系”吧，还有大奖等你拿哦！

原来你是这样的银河系

科学家告诉我们，在夜晚肉眼所能看见的星星有恒星也有行星。行星离我们比较近，是太阳系内的天体，而恒星离我们非常遥远，是太阳系以外的天体。当然这些肉眼可见的恒星也不是遥不可及的远，而是跟我们太阳系一起，属于一个更大的家庭—银河系。

宇宙也有大大小小的系统。例如，我们的地球和月球就组成了一个地月系统；地月系又属于一个更大的系统—太阳系；而太阳系又属于一个庞大的系统—银河系；银河系里有几千亿颗像太阳这样的恒星和各种各样的天体。银河系的样子像一个铁饼，直径约为10万光年，中心厚度约为1.2万光年（见图1）。

具体来说，银河系的形状就像一个巨大的螺旋盘子，由明亮密集的核球、几条主旋臂和几条支旋臂组成。我们的太阳系就位于银河系的一个支臂（猎户臂）上，距银河系中心的距离大约是26000光年（见图2）。

学做模型开始啦

为了更好地了解银河系以及银河系的结构特征，下面我们就图2给出的银河系形状细节，一起动手做一个迷你版银河系模型吧！

一、准备材料

1.两个直径约20厘米的大号纸盘；

2.一张直径约50厘米的硬纸板；

3.彩色橡皮泥；

4.水彩笔及喷嘴（可以把彩笔的颜色喷到纸上）；

5.针、线、胶水（棒）。

二、制作方法

1.用胶水（棒）把两个纸盘扣起来，分别粘合在硬纸板的正反两面（见图3）。粘好后仔细看一下，整个银河系的造型是不是像一个铁饼？

2.在硬纸板外边缘打3个等距的孔，用来穿线。

3.参考图2，把银河系主要结构（银核、悬臂、暗物质区、太阳等）的位置画在纸盘和延伸出来的硬纸板上（见图4）。4.用彩色橡皮泥卷出各条悬臂（你也可以用彩色绒线或其他创意来制作悬臂），并用胶水（棒）或胶条把各条悬臂粘到纸盘和硬纸板上（见图5）。

5.用黄色橡皮泥做一个圆圆的太阳，粘在猎户臂中间的位置。

6.你还可以用彩色喷嘴，把各条悬臂周围喷上你想象的颜色和形状；也可以涂一些朦胧的颜色模拟星云状物质，制造出你想象的银河系效果。

7.现在就是发挥你才能和想象的机会了，赶快动手做吧。

8.银河系模型成品实物见图6。

我的模型我的秀

通过上面的学习，你是不是觉得制作超简单？那就火速拿起你的工具，开始制作吧！

在装饰方面，要尽可能发挥想象力哦。做好之后，给你的银河系拍个照，通过电子邮件发送给我们，并在邮件中注明自己的姓名、年龄、学校、班级、联系方式（自己或家长的手机号），就可以参加比赛了。

奖品：3D版“神舟八号”模型一套

我们的邮箱：jswzkxsn2011@126.com

等你拿大奖哦