工作汇报：班级工作汇报

工作汇报：班级工作汇报（精选12篇）

工作汇报：班级工作汇报 第1篇

.页眉.工作汇报范文：班级工作汇报

2010年4月23日晚21点30分，班委会在2010501召开扩大会议，在班委会成员的基础上，又有部分班级同学代表参加了此次会议。与会人员有李翼南、魏杨、林娟、王旭、常晓强、胡浩、闫红梅、谢洁、于亚娟、周倩、丁伟、陈茜、汪瑞萍、周燕、陈艳玲、王圳、艾芳、（刘洋请假）。

会议主要讨论了班级现阶段存在的问题、班委工作小结、班级工作整改方案及班级良好班风、学风建设等方面。

一，班级现阶段存在的问题

会议开始，魏杨首先做了班级近况的汇报，将班级近期存在的一些问题做了陈述，然后交由各班委和同学代表进行讨论。

经过探讨，大家一致认为，现在班级主要存在的问题有：

（一）同学学习气氛不浓，对于大学生活普遍感到迷茫；部分男、女生有外出包夜现象，部分男、女生喜欢上课、课后沉溺于网络小说等。

（二）同学之间关系淡漠、交流不够，班级不够团结。

（三）一些同学不能遵守学校规章制度，有上课旷课、早操缺操现象。

（四）近期班级发现，有的同学不能很好的适应大学生活，在人际交往方面存在困难；还有同学不遵守校规校级，有晚归不归行为。

二，班委工作小结

针对班级现状，各班委纷纷谈了各自看法，大家一致认为，班级近期存在问题，主要是由于班委工作没有开展到位，对此，班委作为辅导员管理班级的助手和服务同学的公仆，应负有主要责任。

页脚..页眉.班级学习风气不浓，主要是我们的班委没有做好引导和模范作用，各班委应首先做自我检讨和批评。

班级同学之间关系冷淡，这一问题在上学期就已经体现出来，但在这学期工作中，班委没有积极开展相应工作，或者工作不够到位，致使这一问题没有得到改观。

在出勤方面，我们班委现阶段的有些措施存在漏洞（点名局限与每周一和每周四），部分制度流于形式，而没有真正贯彻落实，同时没有让同学们了解到缺勤的严重后果，从而没有达到为同学服务和管理班级的初衷。

针对部分同学没有能及时适应大学生活、存在违反校规校纪、晚归不归等现象，我们班委则没有尽到关心同学、帮助同学、服务同学的职责。

三，班级工作整改方案及班级良好班风、学风建设

通过讨论，会议通过班级工作方针：“两条腿走路”——一方面，我班要相应学校和学院号召，积极配合团委和学生会开展活动，将班级考评做好，争创“先进班级”和“优秀团支部”；另一方面，班级要开展特色活动，将活动针对到班级存在问题，让活动不仅做到丰富同学课余文化生活，还要服务于班级工作，贴近班级现状。

针对这个方针，我们班委做了近期工作安排，以扭转班级现状。具体方案如下：

（一）关于学习风气，我班打算开展一系列活动，来扭转目前的不良局面。

（1）我班计划通过杜英老师，邀请她班现在就业情况较好的大四同学，来我班开展座谈交流会，畅谈现在严峻的就业形势，以增强同学危机感，促使同学将主要精力投入到学习中来。

（2）借鉴了其他班级的经验，我班计划组建“学习兴趣小组”，以增加同学学习兴趣，同时也有助于解决学习中遇到的困难。

（二）对于同学之间关系淡漠的问题，我班计划于五月下旬继续组织寝室之间的联页脚..页眉.谊活动，吸取上次联谊活动的成功经验，并在原有的形式上进行创新，以新颖的活动吸引同学积极参加，争取在上次的基础上把活动办的更好。

为增强班级凝聚力，使同学拥有对于班级的归属感，我班将组织班级与班级之间的竞赛活动，以增加同学的集体荣誉感，使全班同学更加团结。

（三）针对个别同学不能遵守纪律的情况，班委将转变传统观念，以服务同学为宗旨，认真做好同学思想工作，做到关心同学，帮助同学，服务同学，及时了解同学缺勤原因，要多与同学谈心，进行心理上的关怀，使同学认识到缺勤的害处，和学习的重要性，从而使其转变观念，从逃课的道路上回到正常的学习和生活的轨道中来；对于不能够接受班委帮助的同学，班委将以管理为宗旨，认真做好考勤工作，改变之前固定考勤的惯例，进行不定期考勤，并做好考勤统计工作，定期汇报，交由辅导员处理。

（四）在会上，我们了解到，同学对于大学生活感到空虚，不适应大学生活，主要是因为本学期课程安排较少，同学有大量课余时间（在上课期间除周末每个同学至少有三个下午没课），而我们班委又没有能够及时组织好适合同学们的文体活动，以填补这一空白时间。

面对这种状况，我班在近期计划开展班级特色活动，吸引广大同学积极参加。

（五）为营造良好的班级风气，我班计划开展大型活动——“班级之星”评选工作，将在学习方面、个人发展方面、文体方面和遵规守纪方面，综合评比，每月评选出5名“班级之星”，进行表彰，并通过班级博客、班级报纸、班级宣传栏和班级黑板报等进行宣传和鼓励，这不仅能够鼓舞平时学习勤奋、积极参加活动、遵规守纪的同学，更能够形成模范效应，以个别带动一般，以一部分优秀的同学带动广大同学积极投入到丰富多彩的大学生活中来。

（六）目前，班级工作开展没有深入到广大同学中去，没有调动同学们参与活动的页脚..页眉.积极性，我们认为这是由于活动宣传工作没有做到位，没能够起到发动同学的作用。对于这种情况，我班计划整合现有的宣传媒介，将班级报纸、班级博客、班级宣传栏和班级黑板报等资源进行优化配置，充分挖掘宣传资源优势，使报纸、网络、宣传栏和黑板报融合在一起，构成完整的宣传体系，最终形成班级宣传的阵地。

页脚.

工作汇报：班级工作汇报 第2篇

一、班级基本情况08高职计算机一班于2008年9月1日组建，我班现有学生47人，其中，男生30人，女生17人，班级工作汇报。班集体是学生成长的园地，同学们生活在班集体之中，每个人的思想、心理、情感、行为都要受到班集体生活的熏陶和周围环境的影响、制约。同学们文化知识的获得，性格的培养，身体的发育，视野的拓展，能力的增长，个性心理的发展等等都是在班集体中通过教育、培养、锻炼而成长起来的，所以，班集体为学生们的成长奠定了坚实的基础，班集体是个人成长的摇篮。班集体能使班级组织有序化，使群体目标规范与个体目标优化协调一致，相互促进，使许多力量融合为一个总的力量而产生一种新的力量，最大限度地发挥班级群体和个体潜在能量。

二、班级的重心要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。班集体已成为你生命的一部分了，你的每一次成功或失败，不只是代表着你个人，也代表着这个集体；同样，班集体的好与坏，也都是你自身好坏的一部分。“我们班”这三个应该是你经常说的，而且说的时候是骄傲自豪的。

三、解决班级现状的办法

1、有共同奋斗目标，它是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同的奋斗目标，就会失去前进的动力。这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

2、有正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善惩恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。

3、班级管理民主化、细致化。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”。只有细致入微，才能使班组管理见成效，而在细致管理基础上充分发扬民主，让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛，从而使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。

4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

5、开展各种有意义的教育活动，在活动中促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。“寓教育于活动中”，对实现班集体的共同目标及每一个人的成长成才都是行之有效的。调动班干部的积极性，发动全班同学共同为班风的建设作出努力。

四、班级存在的问题班里的同学开始对大学的生活失去向往，对大学的生活没有什么期望，没有什么目标。从班上情况不难看出，这学期以来，有的同学学习目的不是很明确，开始有旷课，迟到…这样影响的不仅是个人，同时也影响着班级，又想想每次学院开展的活动,我们班的同学好像都不太喜欢参加，有时候我也在问自己是不是我们班委的工作没有做好，是不是有些活动开展得不好，工作汇报《班级工作汇报》。但是不管怎么样，这是大学呀，是表现自己能力的一个地方呀，是锻炼我们的一个地方呀！不要在大学里过的那么没有意义，一天只知道学习。我真的想问问我的同学们，你们除了学习，除了在宿舍里睡觉、玩扑克、玩游戏、聊QQ，还能做点其他的事吗！还有一个重要的一点，就是班上的同学没有一点的班级荣誉感，比如学院里面开展的活动，好像都不管他们的事，这都好像是班委成员的事，只要班委去做了他们就没有什么事了。这样一个班级，同学们都不为班级去获得荣誉，这么多的同学都不去追求班级荣誉，怎么能成为一个好的班级，怎么样能成为一个在学院里有立柱点的班级。大多数的同学只知道去学习，不去多参加活动，锻炼一下自己。你看他每天上课都是到的呀，都在学习的呀，就是没有看到在学习方面有什么突破。这样的同学只知道学习而学习，不知道一个团队精神和班级荣誉是他们后备军。所以终究决定他们在学习上会很失败，没有什么突破，只能在那原地踏步或后退。班里的活动有的同学也不是那么积极的参与，我们是怎么了，我们当初的团队精神去哪了，集体活动老是没有好的结果，我们这个班到底是怎么了，我们这个班到底是需要什么，我们这个班到底是还要不要就这样继续下去呢？

五、下一步整改措施

1、我为班级做件事为了不断地强化集体观念，开展“我为班级做件事”的活动。这件事可大可小，根据个人情况来定，像上课爱说闲话的同学，不说闲话便是为改变班级纪律做了一件事；有某方面有特长的同学，在竞赛中获得名次，便是为提高班级声誉做了一件事；担任班级工作的同学，尽心尽责做好分内的工作，便是为改善班级管理做了一件事；做好值日卫生可以是一件事，帮助同学也可以是一件事……这样做的结果，同学个人状态的改变和集体风尚的完善就连结了起来。

2、我们班是最棒的除此以外，以班为单位的学校大型活动，比如我们学校经常会开展读书节、文化节活动，古诗诵背擂台赛等。这样的活动尤其应当认真对待，因为学生总是在这样的活动中认识自己班集体的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。当听到自己班级的好消息时，他们总会欢呼起来，然后又马上端正地坐好。下课后，大家围在一起热烈讨论。那种心花怒放，但又不敢太放肆的举动实在好玩。但在经历了这样的欣喜以后，学生的态度就变得更积极向上了。自己的班级在他们心目中是至高无上。他们会为了维护这样的班级而努力

3、班级荣誉感与集体精神班级荣誉感时集体主义精神的一种表现。指班级荣誉就是自己的荣誉，自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。当有的这样的思想以后，班级荣誉感自然就流露出来了。一个人如果不感到自己是这个班级中的成员，也就不会有班级荣誉感。所以如果想让一个人有班级荣誉感，就要让他感得到班级是温暖的，班级需要自己，不收别人的排斥。一个集体荣誉感强的班级，必定是团结一致的班级。

工作汇报：班级工作汇报 第3篇

一、联社的基本情况和所做的主要工作

河北省联社原与省轻工厅实行的是一套人马两块牌子, 2003年政府体制改革省轻工厅被撤销后, 省轻工厅由于没有设立专门部门和人员管理省联社, 省联社和所属企业就依靠自身力量在艰难维持经营。但由于历史原因和联社自身的经营机制、理念等不适应市场发展的要求等因素, 联社发展遇到了困难, 陷入了低潮, 部分企业经营难以为继, 甚至一些企业已停产停业多年, 积累了众多的历史遗留问题和现实困难。2012年7月, 经我省国资委研究决定, 将省联社整体划转至河北省国控公司。国控公司自接管以来, 做了大量基础性工作, 一是恢复了联社的法人主体资格, 与全国总社和各省市联社建立了正常的工作沟通联系机制。二是依法维权。经过与市区两级拆迁办、国土、房管、财政以及政府、市土地收储中心、市城投等相关部门多次沟通、协调, 搜集补充相关证据资料, 尽最大努力保全了联社资产。三是加强监管维护稳定。自接管以来, 针对省轻工联社遗留问题多、矛盾多、情况复杂的状况, 认真受理各企业职工来电、来文、来访, 仅处理到省国资委上访事件就达5次之多, 通过耐心细致工作, 稳定了干部职工情绪。四是积极争取政策做好职工安置工作。为尽快解决职工后顾之忧, 多方了解和争取相关政策, 依法依规开展审计、清产核资、资产评估和人员劳动关系认定工作, 并依据政策制定了职工安置方案。使联社工作全面展开, 并平稳、快速推进。

二、下步工作安排意见

根据省国资委要求, 结合联社的实际, 下步工作分两步走, 一是对7家直属企业干部职工先行安置, 研究利用好处置僵尸企业的政策, 对所属未经营或吊销企业进行清理和申请政策补贴, 依法实施人员安置。二是对有经营业务的4家企业进行整合, 借助国控平台优势谋划未来发展。

目前, 联社所属仍在经营的4家企业分别是轻工发展中心、轻工产品销售中心、展览公司和装饰设计院, 主营业务集中在物业管理、装饰装修和工艺美术产品的销售领域。

省轻工联社转企改制后, 为更有效的利用划转资产, 结合省轻工联社实际情况, 将改制后的省轻工联社组建成为国控公司二级子公司。二级子公司将以省国控公司雄厚的国有资本为依托, 进一步利用省轻工联社现有资源, 通过重组、兼并、企业改制及新设子企业, 在保留传统优势板块, 如工艺美术、装饰装修、物业管理等行业的基础上, 适应市场需求, 新设金融服务、农业产业化、房地产开发、军民融合等产业板块, 同时, 将充分借鉴其他兄弟省市联社企业发展的有益经验, 走出我们自己的特色发展之路。

1、打造特色手工艺品加工销售服务平台。以省轻工联社所属省轻工产品销售中心为基础, 将其改建为以我省蔚县剪纸、曲阳石雕、衡水内画、武强木板年画、泥塑等民间美术, 以及特色手工技艺产品的加工、推广、销售为核心业务, 涵盖内贸和外贸的现代企业, 推动我省特色手工艺品在国内及国际市场上的地位和影响力提升。

2、打造绿色农牧水产品加工销售业务平台。充分利用并发挥好省轻工联社与市县联社之间良好关系, 发掘我省作为农业大省丰富的农牧水产品资源, 以良好的合作模式为基础, 以新型科技为手段推动绿色农牧产品加工工业发展;以新兴的物联网络为手段, 以专业性市场为抓手, 构建并推动立足京津冀, 覆盖全国的绿色农牧水产品的销售网络, 带动我省绿色农牧水产品加工、销售在全国范围内的市场份额和影响力。

3、打造物业服务管理平台。以河北省轻工业发展中心, 河北省现代装饰工程设计院多年来的经营基础, 在现有物业管理资质和装饰工程资质的基础上, 通过借鉴学习先进企业的经营理念, 在国内房地产市场日趋理性发展的大环境下, 不断提升专业水平和扩大业务范围。通过与京津地区优势企业的合作, 实现优势互补, 合作共赢。

4、打造城镇资产管理平台。对联社投入市县有关集体企业的合作基金进行清收, 或通过债转股形式实现资本有效运作。金融业不仅是现代经济的核心, 而且也是集体工业经济良性发展的重要基础和动力。目前, 村镇范围内的金融服务是大型金融机构尚未或不愿涉足的领域。省轻工联社发展规划不仅立足实业, 更要利用我省村镇集体范围内丰富的金融资源, 应对满足较为强烈的融资需求, 探索搭建适应村镇经济发展需要的综合化金融服务平台。因此, 省轻工联社拟通过新建、并购、重组等方式搭建立足于村镇, 业务涵盖借贷、信托、担保、证券、保险等领域的综合化金融服务平台企业, 为推动我省农村城镇化进程, 推动村镇经济持续快速发展提供动力。

5、打造军民融合产业平台。以河北省化工集团为基础, 通过变更或改造河北省化工集团的经营范围和股权结构, 搭建军民融合型企业, 积极参与武器装备科研生产等国防建设, 壮大军民融合发展市场主体, 推动融合产业快速发展, 为全省经济建设作出积极贡献

借此次京津冀三地交流座谈会的召开之际, 我们希望:

一是建议由总社牵头, 我们三地联社共同建立综合信息平台, 在不涉及商业机密的前提下, 广泛开展多途径、多形式、多层次的资源共享、互利共赢的信息交流, 共享品牌建设、市场营销、内部管理、安全生产、投资融资、风险控制、人力资源等方面的先进经验, 共同提高经营管理能力。

二是希望三地联社应进一步深度对接, 进而达成全方位战略合作框架协议, 为今后合作奠定法律基础。

三是希望此次会议之后, 我们三地联社应明确牵头负责人和联系人, 建立定期沟通机制, 共商京津冀区域投资、合作和发展事宜。

四是我们河北联社将利用国控的平台和政策优势, 积极整合省联社直属企业及市县属企业的优质资源, 加大对具有一定品牌优势和发展潜力企业的支持和扶持力度, 在互惠互利的前提下, 打造具有全国有影响力的知名品牌和市场竞争力的股权多元化企业, 实现品牌战略, 为京津冀协同发展、为河北省经济社会发展做出贡献。

最后衷心希望总社今后能够给予更有力的支持, 兄弟联社传播更多的成功经验, 让我们共同迎接京津冀协同发展历史机遇, 共商发展大计, 凝心聚力, 建言献策, 为京津冀协同发展作出贡献。

班级教学汇报三部曲 第4篇

一、前奏曲：策划准备

1.方案设计。开学初期教师就要设计出本班教学汇报的简略方案，随着教学深入加以调整，逐步完善。一份成功的方案设计有四个要点。一要符合幼儿身心、个性发展特点。教师要对本班每个幼儿的个性做到了然于心，结合教育教学内容，根据幼儿的长处选择适合其表现的节目。语言表达能力强的幼儿，可让他单独表演讲故事、念绕口令或朗诵诗；乐感好的幼儿，可让他表演舞蹈；胆小害羞的幼儿，则可与他人合作或以小组的形式展示。二要反映幼儿在园学习、生活情况。通过幼儿作品展现、幼儿活动播放、班级趣事回顾等环节，让家长直观了解幼儿在园生活、学习的情况。三要节目类型丰富，凸显教学特色。汇报中，将唱歌、舞蹈、儿歌、游戏多种形式有机串联，注重个体与小组、全班幼儿的穿插表演，设计亲子互动环节（让家长当观众、当演员），融入本班教学特色内容，凸显本班教学效果。四要突出班级主题，编排寓意新颖。汇报主题要贴近幼儿生活，体现时代发展的整体风貌，如《新年音乐会》《快乐大本营》《欢乐中国行》《聪明宝贝赛》《欢乐智慧园》等。

2.常规教育。汇报要求幼儿情绪愉悦，不哭不闹，不乱走动，大胆表现，踊跃参与。教师在日常教学、生活、游戏中，注意运用各种方法和手段对幼儿进行良好常规教育培养，如座位摆放、坐姿习惯、倾听习惯等。

3.节目练习。熟练的节目表演是班级汇报教学开展的关键。教师要在日常教学中抓好落实，使幼儿熟练节目，表演时情绪愉悦、动作到位、表现力强。

4.材料准备。（1）制作幻灯片。注意整个画面的色彩，做到和谐有动感，有片头欢迎词和片尾祝福语。幻灯片内容要丰富，涵盖幼儿在园基本情况（可将照片按生活学习、活动、作品等方面分类），制作好节目名称、表演者照片。小、中班幼儿表演时要显示儿歌文字内容。（2）收集幼儿作品。平日里教师注意有计划地收集幼儿各种精彩的作品，在开展班级教学汇报时布置成作品区，绘画、手工作品、橡皮泥制作等要标注幼儿姓名。（3）录制音乐碟片。所选音乐音质要清晰，节奏分明，按汇报方案顺序进行录制。

二、进行曲：精彩展示

1.幼儿着装。既能体现节目风格又能展示幼儿的天真活泼，尽量避免使用金箔纸等纸质材料（容易破损）制作。幼儿手臂、手腕、脖子等处不要过多装饰，以免分散幼儿注意力。大班幼儿可按表演的节目进行统一着装；小、中班可按小组统一着装。对表演时需要更换服装的幼儿，教师要注意选择便于穿脱的服装，保证汇报活动进行得紧凑流畅。

2.汇报主持。小、中班的孩子年龄小，汇报活动可由教师主持；大班尽量让幼儿主持。无论是幼儿主持还是教师主持，都要熟悉主持词，口齿伶俐，情绪饱满，仪态大方自然，有一定的随机应变能力，能积极调动现场气氛。

3.幼儿展示。汇报中，幼儿的表现最吸引大家的目光。要营造轻松、愉悦的汇报氛围，鼓励每一位幼儿在大家面前敢于表现，乐于表现，善于表现，做到情绪愉悦、动作到位、表情丰富。

4.家长配合。保教处、各班教师在班级教学汇报活动前组织家长开个简短会议，明确提出配合要求，如提前到达会场，不因迟到而影响幼儿表现；积极参与其中，以实际行动支持、鼓励幼儿；服从现场要求，不到表演区拍摄、照相等。

5.教师配合。班级两位教师要分工明确、配合默契，兼顾到全班每个幼儿。哪位教师负责汇报主持，哪位教师负责组织幼儿，家长的引领该怎样做，万一出现幼儿现场哭闹怎么办等等问题必须事先想到。默契是在长期的配班交流讨论中产生的，只有同心协力才能使班级教学汇报有条不紊地开展。

6.拍照摄影。在活动中，保教处要安排专职人员负责对各班进行全程拍照摄影，留下每位幼儿成长的足迹、精彩的瞬间。

三、结束曲：反思分享

1.活动延伸。活动结束后，将拍摄的教学汇报过程视频按班级剪辑，制成专辑；将照片制成视频相册，放在幼儿园网站上供广大家长和幼儿点击观看，提升家长、幼儿、教师的喜悦感和成就感。

2.总结反思。教师在班级教学汇报后，要及时对本次汇报活动进行反思、总结，剖析不足，积累经验。观看欣赏其他班级的教学汇报时注意吸取其精彩之处。幼儿园可组织班级教学汇报小结会，为教师提供交流共享的平台，为下一年的班级教学汇报活动开展进一步完善打下基础。

（作者单位：江西省崇义县城关幼儿园）

班级 工作汇报 第5篇

土木工程学院 力学09-1班 汇报人：张会彬

2011已经过去了，回首过去的一年班级同学取得了非常可喜的成绩，周培源力学实验大赛有7名同学获得了河北省三等奖，英语四级多数已经通过，学期末学习成绩考核中只有两人挂科。新学期我们只能做的更好，对自己的要求要更高，下面是对新学期的一些规划。

1.考研与就业

考研与就业是新学期大家面临的两大主要问题，目前有17人有考研意向，其余12人有工作意向。为此在本学期主要的工作是给考研的同学营造一个积极向上的考研环境，创造一个安逸舒适的宿舍休息环境;对于有工作意向的同学，鼓励他们上好每一门课程。为下学期的求职做好准备。

2.宿舍卫生

新学期全院加强了对宿舍卫生的检查力度，为此必须时刻保持好宿舍内的卫生，作为班长应监督好宿舍内的环境卫生情况，做到宿舍内被褥整齐，无异味，干净明亮。

3.学习与帮扶

对于上学期挂科严重的余俊师同学，安排学习优异的同学进行帮扶。力争本学期各科考试能顺利通过。同时要在班级营造一种积极向上的学习氛围。

可能有许多细节还没有一一列出，但我相信，我会用自己百倍的努力配合好高老师的工作，也请您相信我，相信我的班级体能够在以上三个主要方面能做的更好，2012在我们的期待下已经到来了，这一年只要我们付出了，肯定就能创造更大的成绩。

班级工作汇报总结 第6篇

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家下午好！

我是XX系XX级X班的团支书，我叫XXX。下面由我代表我班，对这学期开学至今半学期的班级工作向你们做个汇报。

一、班风建设

⑴我班这学期重新竞选班委，新的班委团队在各方面都很配合，有班级荣誉感更加团结。我班定期召开班委会，研讨班级将要举行的各种活动和近期的学习情况。在以班委为核心的领导下，班级的各种工作都能顺利进行。

⑵每周开一次班会，由班长及其他班委通知近期的各方面消息。这周班会班级主题是“学习十八大”，这过程收获不仅是知识还有友谊。

⑶班委力求无论在生活还是学习上都起到带头作用。注重与同学互相交流想法意见，只有大家一起努力了，班级才有凝聚力。

二、学风建设

1、日常学习工作

⑴我班同学们学习态度很端正，学习刻苦，认真向上的同学在班里起了模范带头作用。⑵这学期公布我班在上学年有13名同学获专业奖学金，13名同学获三好生标兵、单项奖等，这对待动这学期的班级的学习积极性起到很大作用。半期考前，大家经常组队去学习，互相讲解。

⑶逃课旷课现象比较少见，不论是什么课程，同学们都能按时到，没有早退的现象。⑷有些同学学习效率偏低，课堂上不能充分利用好时间，课下准备工作做得不充足，如这回半期考数分及格率相对其他班较高，但高分的同学不多。

⑸我班同学在经历过初入大学的迷茫后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

2、社会实践工作

“实践出真知”对于新时代大学生来说参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。暑假系里组织了一系列的暑期社会实践，同学们把暑期的社会调查、实践通过写报告形式等表现出来，班级部分同学获得了“优秀社会调查报告”奖。

三、舍风建设

⑴我班的宿舍整体表现都很好，无论是卫生、内务、迟归还是违规用电等方面都表现的不错。每天班级都会指定人员去宿舍检查迟归，本学期还未发现迟归或未归等现象。⑵每个宿舍都建立了自己的独特文化，同学们生活在自己建设的文化中，心情格外的舒畅。我们宿舍之间经常串门、联谊，构建了良好的宿舍氛围。

⑶在生活习惯上，大部分同学比较有规律，少部分同学踩点进教室，把早餐带到班上吃。为此特意在班会课上进批评教育，此现象明显好转。

四、班级文化建设

1.班费管理

班费是班级的共同财产，秉着公开公正的原则，我班的班费清单定期公布。每一项花销都有收据，都会详细标注在清单上。每次花费都以节省为原则，精打细算，有时班级活动都是去校外采购。

2.班级活动

伴随着步入大二的大学生活，渐渐的针对于大二的活动没有大一那么频繁。然而在我们班里还是举行了很多比较隆重、有意义的活动。这学期我班同学都积极参加了由班委组织的中秋节活动、男生节活动还有紫云岩爬山。

⑴中秋节，我班在草坪上围成一圈吃月饼赏月，在各种互动游戏中在大家的欢声笑语里我们感到家的温暖。

⑵班级组织去紫云岩爬山，这次活动既锻炼了身体，又加深了同学间的友谊。

⑶ 男生节当天所有女生为男生实现小愿望，晚上我们在班级办活动，大家积极登台表演展现自我，在游戏中我们的友谊又增进了，凝聚力更强了。

这些活动都增进了同学间的友好交流，班级的团结并且大大丰富了同学们的课余文化生活。

五、班级工作计划

学习方面：

1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，及时与之交流使其改正。

2.这学期考的科目还是蛮多的，比如普通话考试，计算机2级，英语4、6级，所以要督促同学们合理搭配时间，要以学习为中心。

3.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

班级活动：

1.每周一次班会，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.开展“学习十八大，青春勇争先”的团月活动。

5.向系里争取申请班级组织自愿者活动，如慰问老人院等。

班级建设：

1．增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3．在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级

4． 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

班级工作汇报（班长） 第7篇

第九周工作总结1．班级军体拳反思，写检讨，总结问题2．院运会获得总分第二名的好成绩3．政行杯工作的开展，打赢10社工，08政行，班级工作汇报（班长）。4．书香政行活动的开展5．大学生之家活动的成功完成6．创建班级公共博客，同学踊跃发言7．11月6日班级团日活动8.11月11日“光棍节”班级活动策划和布置9.军事理论课参观，分组完毕(3组)10.大家忙碌而充实，累并快乐11.亚残会志愿者报名工作完成，36名志愿者12.成立10政行辩论队13.赖伟浩同学当选总学委第十周工作总结1.光棍节活动成功开展（感谢参与的同学们！）2.辩论赛顺利晋级（感谢雨衡，倩玲，凤玲，三哥，以及所有参与讨论的同学们！），并抽签，成功轮空决赛，工作汇报《班级工作汇报（班长）》。3.登记同学们的基本信息，做表格。4.上传军事理论课课表给范双利老师。5.粟剑教官参加班委会,讨论军体拳的问题。将提交任务:1.收取4000字感想2.提交 参观爱国主义教育基地的 方案

工作汇报：班级工作汇报 第8篇

1 幻灯片制作使用中常见误区

1.1 文字太多

担任幻灯片制作任务的大多是办公室的秘书。许多秘书通常是先写好文字材料, 然后通过复制粘贴, 将文字稿一张张地粘贴到幻灯片里。这种现象, 称之为“新瓶装旧酒”, 名义上是幻灯片, 其实质依然是传统的文字汇报稿。幻灯片的本质与优势就在于形象化, 把抽象的文字转化为由文字、图表、图片、动画等元素综合构成的生动场景, 以求通俗易懂, 栩栩如生, 过多的文字会造成重点不突出, 面目可憎[1]。

1.2 文字太少

这种情况与第一种误区恰恰相反, 文字过于简单。有一些幻灯片制作者为了保证版面简练干净, 重点突出, 而采取只放少量关键词、图、表的方法。这种风格, 在商业用幻灯片中经常见到, 并且为大家所推崇。但是如果将这种理念套用到交通运输部门的工作汇报幻灯片中, 则未必合适。一来, 政府部门的工作汇报基本上是由领导来做, 特别是一把手。而领导对某些工作往往只需要知道一个结果, 并不关心细节。所以, 幻灯片过于简单, 甚至没有文字, 可能会让汇报者不知道该如何阐述和解释幻灯片内容, 造成其一时语塞, 或凭自己理解任意发挥, 影响汇报效果。二来, 客观地说, 政府相比较于商业界, 对于新兴信息化设备和理念的接受与应用, 时间上更晚, 程度上更低。处于领导岗位上的多是30岁以上人士, 受传统习惯的影响, 他们更习惯于看着文字稿来汇报。因此, 在制作幻灯片时, 必须要考虑到这个现实, 放置适当的解释性文字。

1.3 逻辑混乱

传统的文字汇报材料中, 逻辑结构可以分为多层, 比如常见就有一二三, (一) (二) (三) , 123, (1) (2) (3) , 甚至再继续往下分层, 读者也能够理解。但是, 如果在幻灯片中有三层以上结构, 就容易让受众产生逻辑混乱。再加上幻灯片在制作时如果不注意同级标题的一致性和不同级标题之间的差异性 (包括标题的字体、字号、颜色、加粗、位置等) , 就更加容易使受众如坠迷雾。

1.4 模板不适

由于不是专业的设计人员, 大多数的幻灯片制作者会使用现成的模板来提高工作效率。这本身无可厚非, 连Power Point自身也提供了一些免费模板给用户使用。但是, 许多幻灯片制作者在选择模板时, 没有充分考虑工作汇报这一用途的特殊性, 仅仅考虑美观和漂亮, 造成模板过于卡通化、娱乐化。还有一些模板因为配色不合适或者背景过于花哨, 造成文字被背景湮没, 影响了整体效果。

1.5 动画乱用

适当地使用动画, 可以打破工作汇报中的单调沉闷, 抓住受众的注意力。但一些幻灯片因为动画使用不当, 反倒起到了不好的效果。这里面主要问题有:动画使用过多, 造成视觉疲劳, 起不到强调作用;动画过于花哨, 与工作汇报的性质不符, 引起反感;动画速度过快或过慢, 使受众产生不适感。

1.6 图文脱节

图文并茂、说服力强是幻灯片的一个优势。但是在实际工作中, 有许多幻灯片使用的照片虽然也是工作中拍摄的照片, 却与文字内容无直接的关联, 是一些“虚照片”, 有些甚至是从网上下载的娱乐图片, 这就降低了汇报材料的说服力。

1.7 照本宣科

前面所说的种种现象都是幻灯片制作中出现的问题, 而本问题则是针对幻灯片的使用者。有些汇报者把幻灯片当做文字稿一句句地念, 大大降低了互动效果, 造成受众注意力分散, 心不在焉。

2 如何制作并使用好幻灯片

2.1 选好模板很关键

好的开始是成功的一半。准备工作汇报材料, 往往时间紧、任务重、要求高。因此, 选择一个合适的模板, 为整个工作定下基调对于制作幻灯片至关重要。目前, 除了Power Point自身提供模板以外, 网上也有很多免费模板。但是在类型众多的模板中, 符合政府机关工作汇报使用的模板倒是不多, 比较相近的是商务类型的模板, 可以从中选择。在选择时应注意以下技巧:

一是注意配色。通常情况下, 蓝色基调的模板, 既端庄大方, 也有利于文字清晰醒目, 是比较好的选择。在年底工作汇报时, 为了烘托喜庆的气氛, 可以选择红色基调的模板。但是要注意避免大面积、高饱和度的红色, 以免引起视觉上的不适。目前, 很多单位的显示设备已经从投影仪升级到LED电视或者DLP大屏幕, 这种情况下, 要谨慎使用纯白色的模板, 可以加入低饱和度底色, 以取得更好的显示效果。另外, 黑色背景的幻灯片虽然做出来整体效果很漂亮, 但是在工作汇报场合一般不要使用。

二是要注意板式设计。有一些模板中装饰图片所占比例过大, 或者与汇报内容没有什么关联, 就要放弃使用, 或者在幻灯片母板中进行适当的修改。其实, 使用一些无装饰图片, 仅用色块装饰的模板就能很好地规避这些问题。

另外, 大多数网上提供的模板上会有设计公司的Logo, 在使用时要注意去掉或者更换。

2.2 逻辑清晰不可少

幻灯片如果层次过多, 容易造成受众的逻辑混乱。那么, 幻灯片逻辑结构分几层合适呢?一般来说, 三层就足够了。第一层, 以“第*部分”为标题, 单独放置在一张幻灯片上;第二层, 以“一二三”为序号, 放置在幻灯片的标题栏;第三层, 以“123”为序号, 放置在幻灯片正文之中, 通过加粗、改变颜色与正文区别。另外, 同一层标题在字体、字号、颜色、位置等方面要注意保持一致。

一个好的目录设计, 对于理清整个幻灯片的层次也很有帮助。推荐两种目录形式。第一种, 适用于目录条目较少的情况, 使得整个版面不显得空旷 (图1) 。第二种, 用于目录条目较多的情况, 使得整个版面不显得杂乱 (图2) 。需要注意的是, 幻灯片的目录只需要到第一层标题, 切不可像word文档那样到二三层标题。另外, 对于内容较多的幻灯片, 可以在结束前再重复一次目录, 以加深受众的印象。

2.3 文字不多也不少

很多工作汇报, 往往是既有传统的文字材料, 又要做幻灯片, 而且一般是先写好文字汇报材料, 再据此制作幻灯片。在这种情况下, 可以先把每一个标题下的文字粘贴到幻灯片上, 然后进行精炼。一般来说, 精炼到二到三行文字比较合适。

2.4 字字都有小讲究

字体。通常公文正文的字体是仿宋GB2132, 而幻灯片中汉字的默认字体是宋体。但是, 这两种字体并非幻灯片演示用最佳字体。推荐一种字体组合, 标题用方正粗宋, 正文用微软雅黑, 最后一张结束幻灯片的“谢谢, 恳请批评指正”使用方正粗倩[2]。

字号。推荐标题字号用36, 正文用24, 图片注释文字字号选择18。如果标题太长一行放不下, 可以改为32。

字体颜色。一张幻灯片中字体颜色不超过三种, 最好是两种, 否则会引起视觉混乱。另外, 强调色要少用、精用。

行间距。幻灯片默认的行间距是单倍行距, 建议改为1.5倍行距, 更加利于阅读。

2.5 多用图表好处多

通过将枯燥的文字转化为形象、生动的图表, 可以大大提高幻灯片的演示效果。Power Point2007的自带的Smart Art功能, 可以方便地生成图表[3]。另外, 网上有很多设计好的图表, 也是不错的选择。

2.6 特效好看谨慎用

Power Point2007相比较Power Point2003, 无论是文字特效还是图片特效, 都有较大的提升, 效果更加自然、美观。但是在实际使用中, 特效用于幻灯片开头和结尾的标语尚可, 但是用在正文中, 则给人华而不实之感, 建议慎用。

2.7 动画宜少且温和

对于工作汇报的幻灯片, 建议少用动画。但是, 在特定的地方恰当地使用动画, 则能起到吸引注意力, 缓解疲劳的作用。一是目录动画。目录动画不宜花哨, 建议选择“自定义动画”里的“切入、淡出、擦除”等不太夸张的效果。二是第一层标题动画。如前所述, 第一层标题是单独的一张幻灯片, 可以为其设置幻灯片切换里“擦除”效果中不太夸张的幻灯片切换方式。

2.8 微量元素作用大

这里所说的微量元素, 指的是一些装饰性的点、线、面、图片等。虽然没有实际意义, 但是恰当地使用, 则为整个版面增色不少。这其中, 常见的是“项目符号”。Power Point默认的是●, 建议改用□或者■, 并注意调整大小。使用分割线和边框, 则可以使版面元素的排列更加整齐美观。

2.9 图片排列有高招

在图片排列中, 比较麻烦的是如何将一组图片调整成相同大小。这里, 推荐两种方法。一是将一张图片大小调整好后, 复制若干份。对于复制的图片, 通过右键“更改图片”命令, 换成需要的图片。另一种方法是新建一个矩形图形, 并复制若干份。对矩形点击右键选择“设置图片格式”, 在对话框中选择“填充”, 将图片填充为矩形的背景, 这样, 这些图片自然就会一样大了。

2.1 0 细节虽小要重视

(1) 注意保存。除了定时手动保存外, 要在系统中设置自动保存, 一般5-10分钟为宜。另外, 建议设置字体嵌入, 因为上文中推荐的字体, 除了微软雅黑外, 其他都不是电脑系统的自带字体。如果没有将字体嵌入幻灯片, 到其他电脑上播放的时候, 字体就会发生变化, 影响整体效果。 (2) 注意不要有错别字。拼音输入法比较容易出现这个错误, 尤其是在任务紧急的情况下。 (3) 注意不要用过期甚至虚假图片。来检查工作的领导大多是内行, 一旦被其发现有造假行为, 工作汇报的效果将大打折扣。 (4) 格式的转化。使用Power Point2007制作的幻灯片不能由Power Point2003打开, 所以, 幻灯片若有可能在其他电脑上播放, 建议转化为2003版本另存一份, 以备不时之需。 (5) 汇报前多演练。二到三次演练就可以有效地消除紧张、说话磕巴现象, 使得汇报更加自然, 更有感染力。

3 结语

幻灯片作为一种新兴汇报形式, 给制作者和使用者带来了新的挑战和要求。幻灯片制作者不再是传统意义上的秘书, 还需要懂一些视觉设计知识。幻灯片的使用者需要摆脱传统念稿子习惯的影响, 逐步学习依据少量文字, 进行发挥阐述。双方通力配合, 才能利用好这个媒介, 提升交通运输部门工作汇报的效果。

摘要：根据幻灯片制作使用的一般原则, 结合交通运输行业的特点, 本文分析了在使用幻灯片进行工作汇报中存在的7种常见误区。在此基础上, 对如何利用幻灯片提升工作汇报的效果提出10条建议。

关键词：交通运输,幻灯片,工作汇报

参考文献

[1]朱成斌.PPT演示文稿的设计与美化[J].中国教育信息化, 2012, (2) :64-66.

陆昊：叫停节前“汇报”工作 第9篇

“你来我这儿一趟，你再接待去你那儿汇报、拜年的同志，你还有时间吗?假如中午应酬，晚上也应酬，白天再接待拜年的，节前还有时间工作吗?”在6日召开的全国共青团农村工作会议上，团中央书记处第一书记陆昊明令各地团组织，春节前不许去团中央“汇报”工作，而要集中精力做好返乡务工青年的培训准备工作。

陆昊说，春节前的工作“汇报”，大家都清楚背后的内容。同样的道理，团的地市委也不要去团省委“汇报”工作。他说，我们一定要从没有必要的应酬和迎来送往中解放出来，集中精力抓重点工作，抽出时间认真学习。

陆昊说，全团要真正领会中央对共青团干部的作风要求，不要小看这些事情。跟上级团委班子可以做一些重要的交流，但不是在春节前。省级团委述职的时候，团中央会跟大家非常坦诚地开展工作交流。

陆昊表示，现在农村共青团当前非常重要的工作就是迎接农民工返乡。团组织不能直接给他们创造就业岗位，但可以开展实实在在的培训，让他们多少增加一点技术和技能。这是贯彻落实总书记提出的“两个全体青年”的工作要求的过程。同时，这也是团组织对返乡青年农民工遇到问题和困难时，尽力给予的一点实实在在的关心和帮助。

扎扎实实干工作、说话坦率真诚，这就是陆昊的作风。2008年5月，陆昊任共青团中央书记处第一书记。在41岁接掌拥有7200万成员的共青团组织，晋身最年轻的正部级高官。年轻的陆昊一路走得很顺，在多个“最年轻”的背后，是陆昊一直以来的勤勉和努力。

当时西安唯一的中学生党员

1967年，陆昊出生于西安。其父陆鸿生为西安建筑科技大学机电学院一名老教授。

“不管什么时候去他家，你总会看到他在自己的小房间里学习。”回忆起陆昊的学习成绩，他高中的班主任顾铭琴用“名列前茅”四个字来形容。“他的成绩始终在班上是前三名。”学校所保留的成绩单证明了这一点：体育100分，其余各科平均93分。

陆昊在高中时是班长。从那时起，他就已经显示出一定的组织才能。

因为突出的组织能力，陆昊书写出入生中的第一个“第一”：18岁入党，成为“文革”后西安第一个也是当时唯一一个中学生共产党员。入党时间，比他父亲还要早。

备受老师器重的陆昊，并未引起同学们的嫉妒，更多的是大家的折服。有一次打扫化学实验室卫生，检查的老师认为不够彻底，于是陆昊就号召大家重新来干。一呼百应，大家又重新拿起了抹布、笤帚。“其实，他在中学时代已经显示出了非凡的组织才能。那时候我们都开玩笑说，他一定会有所成就。”曾经跟陆昊4年中学同窗的雷震这样回忆他的老同学。

正是因为成绩优异，未参加高考，1985年，陆昊保送进入北京大学经济管理学院，厉以宁成为他的导师。

陆昊的视野，从西安延伸到了政治中心北京。

最年轻的国有企业一把手

进校一年不到，陆昊就跻身北大学生会的主要干部行列，并成功组织运作了北大首次“团员之家”的大型活动；而身材匀称、长相帅气的他还是当时燕园的舞林高手。他的一位同学回忆说，“舞姿专业，很受异性关注。”

北大87级中文系的一名女生到现在还记得期间由陆昊组织的一次校园集体舞大赛，并称赞“这是一次出色的文艺和交际活动”。

进校两年不到，陆昊经过直选成为北大学生会主席，这是“文革”浩劫之后，北大第一位通过直选产生的校会主席。当选“青年领袖”，陆昊刚满20岁。

从北大毕业后，陆昊被分配到北京清河制呢厂工作，历任厂长办公室干部、下属“金时代呢绒时装厂”副厂长、“清河制呢厂”厂长助理、副厂长等职；与此同时，陆昊还继续跟随厉以宁攻读经济学硕士学位。

1995年，年仅28岁的陆昊领命出任连年亏损、有着5000多职工的制呢厂厂长，成为京城国企中最年轻的一把手。

不到三年时间，陆昊掌舵下的制呢厂迅速扭亏为盈，并且超额完成多项指标，他本人也因此当选1998年北京市十大杰出青年，并升任北京市纺织控股(集团)有限责任公司党委常委、董事、副总经理。当时的媒体盛赞他为“国企大旗青年扛”。

最年轻的正厅级干部

32岁这一年，陆昊成为当时最年轻的正厅级干部，担任中关村科技园管委会主任一职，之后陆昊“更是把一套先进理念注入中国智力资源最集中、最具活力的中国‘硅谷’”。陆昊到任后即发动了一系列的“创新”运动：国内第一家有限合伙的投资机构、第一家不核定竞争范围的企业、第一家无形资产占注册资本金比例百分之百的企业、第一家外商与自然人合资的合资企业相继创立。

陆昊的政绩在中关村内的众多企业有口皆碑。位于北四环理想大厦内的一家著名电子企业品牌负责人曾多次向陆吴汇报工作，她对陆昊的评价是：“年轻有为、工作严肃、作风果敢、创新意识强。”

将5000多人的国企扭亏为盈，使中关村成为最具活力的中国“硅谷”，这两项令人瞩目的政绩使陆昊名声大震。

2003年，35岁的陆昊当选北京市副市长，成为最年轻的副部级高官，这又成为媒体和政界热议的一个焦点，这样年轻担任如此高职，不仅在北京绝无仅有，在全国范围内也独此一例，海外媒体甚至一度热议此为“陆昊现象”。

担任副市长的陆昊，主要分管北京市工业、安全生产、国有资产监督管理和信息化方面的工作，这与他的教育背景和管理经历高度契合。曾与陆昊共事过的一名北京市政府官员，赞赏陆昊是一位“非常优秀的年轻领导”：“陆市长有胆识有魄力，学历高，又能理论联系实际，而且很易于亲近。”

评价他“易于亲近”的不光有他的部下，还有媒体。一位中央人民广播电台记者回忆，“陆昊说话非常得体，也很有礼貌。有记者去同他打招呼，他都会起立、转身，举杯向记者致意，并聊上几句，没有距离感。”

担任副市长的陆昊，在“两会”上留给记者和代表的印象是“理论与实践的最佳结合者”，“思维敏捷又稳重得体”，“回答问题语速很快，几乎不用考虑，一气呵成”。

在陆昊以35岁的“低龄”成为北京“史上最年轻的副市长”之后，他的高中班主任顾铭琴曾意味深长地对媒体说：“这不是他的终点。”不过，顾老师没有想到她这句话会应验得这么快。

在任副市长的第六个年头，2008年5月，41岁的陆昊出任拥有7000多万青年团员的共青团中央书记处第一书记。41岁的陆昊，又创造中国正部级干部年龄的新低。

观察者普遍认为，陆昊的升迁轨迹中折射出我党选任、提拔年轻干部的一些标准：坚定的理想和信念，靠得住、有本事，这是根本；基层的工作经验，从群众中来，这沿袭了一贯的群众路线，这是我们的干部考评制度改革所重点关注的；而理论水平、实践能力和专业化背景，具有创新性思维和国际化视野，这适应了面向世界和参与国际竞争的需要，有助于以改革创新精神全面推进团的建设，同样是时代发展所必需的。

904班班级工作汇报 第10篇

一个多月转眼间就过去了，在全体科任老师的积极配合下,在学生的勤奋努力下,我们904班总体情况稳定。为了今后更好地开展班主任工作，现将班级情况汇报如下：

一、班级状态与学生基本情况

本班共有学生37名，其中男生23名，女生14名。少部分学生学习基础差，上进心、自信心不强。但大部分学生潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度基本都能遵守，但要经常督促和提醒，不能形成自觉行为。

二、具体管理措施

（一）抓常规管理规范学生的行为习惯

早读、课间操、打扫卫生、认真组织参加学校组织的各项活动，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。

（二）发挥班干部能动作用

班干部是班级和学生联系的桥梁，是教师的助手，在任用班干部时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力，这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。

（三）营造良好的学习环境。

对学生进行理想教育，培养其自信心及责任意识，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明。在良好的班级学习氛围，使每个学生积极主动的去学习。

（四）个别教育与表扬相结合

对班级中思想基础和学习都比较差的学生，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点并及时表扬，使他们重新找回自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，逐步提高学习成绩。

（五）发挥班会的教育作用

班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的班会开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。通过班会紧抓学生的养成教育，加强校纪校规和班规教育，发现问题及时解决，督促学生形成良好的学习习惯和生活习惯。落实每个学生的学习目标，从每个学生的学习、行为习惯入手，紧抓学生学习效率，珍惜时间，督促学生完成所定学习目标。每次月考后，结合上一次月考成绩，帮助学生分析得失，制定出下一次的学习目标。提高学生的优生意识，强调学生形成学习超前意识和高分意识。

(六)发挥桥梁纽带作用

和任课老师加强交流，协调工作，齐抓共管,共同提高本班成绩。

三、存在问题：

开学以来,通过几次考试可以看出在以下几方面表现出明显不足：

1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成绩比较差，担忧考不上高中，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。

2、学生思想工作做的不够扎实，一部分学生学习缺乏上进心、主动性。

3、学习上两级分化严重，差生太多，中等生较少。学习上出勤不出力的学生大有人在。

4、部分学生的学习方法欠缺，主动学习和探究学习的能力不足。

5、个别学生的自控能力较差，书写不够规范。

6、班级总体成绩与其他班还是有一定的差距，尤其个别学生的成绩较低，影响到班级的整体成绩。

7、女生寝室经常闹矛盾，两班女生互相指责，影响生活、情绪及学习成绩。

8、与家长的联系不够紧密。

9、学生的理想教育、竞争意识培养不够。

10、学生身体素质差，体育训练中，因生病不能训练的学生每天都有4、5个，极大的影响了达标成绩及学习成绩。

四、努力方向及改进措施：

根据上述原因，打算主要采取以下一些对策：

1、采取分组或个别谈心的方式，了解学生心理，不断激发其学习的积极性与主动性。

2、在班内树立榜样，以榜样带动全体学生。

3、尝试“激励”教育，多鼓励，少惩罚，引发学生学习的意识。

4、重新调整各科的学习辅导时间。

5、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

6、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

7、算好时间帐，强化初三冲刺意识

8、对一些学生缺乏兴趣的科目采取“强化学习”的方法。

9、分层次召开家长会，与家长联系，共同教育学生。

11、继续加强学生的养成教育，尤其是住校生的管理，培养良好的学习习惯和良好的生活习惯，使每个学生都能以良好的精神状态投入到后面的学习生活中。

12、严格要求每一个学生，充分利用一切可以利用的时间，提高学习成绩。积极和任课教师交流，和学生交流，共同提高本班学习成绩，争取圆满完成毕业会考任务。

13、多关心学生，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，进一步搞好工作。

班级纪律委员学年工作汇报 第11篇

班级纪律委员学年工作汇报

我从2011年9月份开始担任系x班纪律委员一职，在这近一年里，我能够立足本职岗位，做好本职工作。负责本班的纪律管理情况。协助好其他班干部的管理工作。

我深知，作为一名合格的纪律委员，首先就要起到模范带头作用，严于律已。不准迟到，早退，旷课。纪律上先做到以身作则，凡事要求同学做到，首先自己要做到。否则就没权利让同学做到。工作上做到不以个人好恶论是非，不以利益得失量长短。做到纪律上，讲原则，不讲关系。讲真理，不讲面子。发现问题，及时处理，绝不姑息。针对个别班干部对纪律问题认识程度不高，采取了相应的措施。在工作上我会把部队一些好的优良作风和优良传统带到校圆，带到班级。下面主要从几个方面进行工作汇报：

一，本班基本情况：总结这一年来，本班的纪律情况良好，学习热情较高，相对同级个别班级并没有过大差距。同学之间能够互帮互助，体现出本班的良好的集体精神。在外面能够爱护本班的荣誉，珍惜本班的光荣，为班争光。有较强的集体荣誉感。

一，工作情况；

1，在工作上，对于平时那些比较有想法，有个性，思想活跃的同学，难免会出现一些不成熟的想法和不和谐的行为。特别是能够带动不良班风的同学，采取纪律整顿等方法。把工作落到实处，不说空话，不说虚话。我会杜绝雷声大，雨点小的常规错误。

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2，针对集中在一起的，迟到，早退，旷课等问题，以及上课铃声意识问题，课堂纪律问题。迟到问题，一人迟到影响全班纪律，因为我们是一个集体。上课铃声意识不强。每次是老师等我们，而不是我们等老师。还有课堂纪律问题，说话的声音就要超过老师的声音。针对这些问题能够通过平时的班务会加强同学的纪律观念和纪律意识。和课间的强调。课堂纪律问题先严格以班干部为中心，树榜样做模范。以点带线，线带面的形式，带动全班纪律工作。

3，对于请假问题，请假传达不到位。会导致购错分。针对部份同学请假方式多样化，生病比较多那种。请假方式集中化的问题。一到放假前后，请假的同学都特别多。其中占一大部分同学是虚假请假。针对这些取采假前强调，假后收心的方式。对这部份同学不随便批假。

二，思想情况；

1．第一学期军训结束，本班前期纪律良好，是军训的一部份成果，中期一般，纪律观念淡化而导致，后期经加强纪律教育，纪律良好。第二学期前期纪律一般，中后期良好。在这方面主要从同学的意识上入手加强，让同学们绷紧纪律这弦。铸造思识上无形的围墙。从而把纪律刻在心中。2．每学期后期，个别班干部会感觉，工作不工作都无所谓，部分班干部容易懒散，工作责任心不强。在这种情况下，我个人认为，越是困难的时候，就越是容易出成绩的时候。这时大家就应该要经得起困难的考验，挫折的段练。人在其职，谋其位。在位一分钟，干好六十秒。而不是三分钟热度。

三，存在的问题及今后努力方向：

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回顾近一年来的工作，虽说取得了一定的成绩。但也存在不足之处。

（一），本人是学习不够踏实。

（二），是处问题方面不够完善。处理方式不够好。

（三），在工作上还没有真正发挥到螺丝钉精神，做到干一行，钻一行。

（四），是自身表率作用做得还不够好。

针对以上问题，在今后的工作，学习时间里。我会加强专业课程学习。苦干，实干。增强自己的业务素质能力，努力提高工作质量和效率。进一步为提高自身素质寻找差距，克服不足。在今后的工作，学习上取得更大的进步。

二，工作认识：

一，班干部的认识；

当了一年的班干部，下面谈谈我对班干部的认识。班级是大学日常工作的基本单位，是大学生活必不可少的集体，是学校进行教学、日常管理的基层组织，也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，更是大学生学习、生活的基本组成形式。俗语说：“火车跑得快，全靠车头带”，在对大学里的火车而言，车头并不是辅导员或是班主任，而是有计划、开展、落实班级各项具体工作的班干部。

我认为一支好的班干部队伍，是一支能够维持好班级的一个良好运行机制的队伍。班干部队伍优劣，对一班的发展，起着关键性的作用。大学里面班干部的选拔经过了民主投票选举，得到全班同学的肯定和支持，也经过了老师的认可。但是每名班干部也应该明白，权利职位是同学们给你的，为同学服务而存在的。所以身为每名班干部就更应该将工作做到更好，以分享

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班为主，一切从班集体出发：人在其职，谋其位。不辜负同学和老师的期望。

在工作上，班干在立足好本职岗位同时，要多思，多从自身找缺点，多从工作找不足。及时发现并坚决改正问题。在工作上，学习上多看同学长处，多帮同学短处，多想同学好处，多体谅同学难处。工作里多沟通，多支持，相互理解。共同努力维持好本班的内部团结和班干部队伍的团结。不出现任何内部矛盾。在本班里都应该具有强烈的集体荣誉感和高度的责任意识。每名班干在完成好本职工作的同时，都该协助好别的班干完成本班的工作。

思想上想到，同学们在想什么，在干什么，在需要什么，还存在什么问题。我们也是群众中的一员做到，从群众来，到群众中去。找问题，发现问题，解决问题。活动中，每次班级组织的活动班干部都应该做到三则：我的安全，我负责。同学安全，我有责。班里安全，我尽责。同时你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作烦。因为你是班干部，这也是对你的兑现，兑现你竞选班干你说过的话。也许你的工作上会有点误解，但身为班干也都应该能承受得了。同学们也会理解你。要经得起思想上的考验。

在这里我要谢谢全班同学，对我们班干部队伍工作，给予的配合与支持。因为在全班的工作里，是不能够满足每一名同学。如果我们的工作里有什么做得不对，特别是我的工作。在这里给大家说声：对不起。

二，班级的认识：

对班级的认识，我感觉作为石油一班的每一个同学，都应该做到：班兴我荣，班衰我耻。我们每个同学都有为班争光的义务，没有抹黑的一分权分享

免费

利。因为，我们是石油一班的。每名同学都应该有以班为家的思想。有较强的荣誉感和责任感。毕竟这里生活一起至少也两年。在生活上，学习上，还是情感上，都应该相互 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

班级管理工作汇报材料 第12篇

大家好！

很高兴今天我们又坐在了一起了，为了您们的孩子、我们的学生在东山苑这所美丽的校园里能得到更好进步与发展而作一次全面的沟通与了解/。说实在的，一直很感谢你们！不仅仅感谢你们对我们工作的支持！更是感谢你们对我们工作的理解！

今天我的发言分三大部分：首先与各位家长朋友分亨我的工作理念与思路，第二部分简要给大家回顾本学期以来本班的工作情况，最后,就家庭教育提几点意见和建议。

一、我的工作理念与思路

对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好。在教育孩子的过程中我力求尊重每一个学生的个性特点，因材施教，针对不同类型的学生采取不同的教育方法，力争使每一个学生都能发挥其所长，提高学生的各方面综合素质，从而使他们在学校里都有长足的进步。在教育方式法上，对于无论哪一类的学生都尽可能的利用最恰当的方法与手段，使他们能从思想深处明白道理，并在此基础上改正学习和生活中的不良习惯，力争做到既治标，又要治本。我始终认为，大多数的孩子都有其独特的优点，在其思想深处，都有一颗积极上进的心，作为教育工作者，我们要注重培养学生的独立自主的学习生活能力和自我管理能力。本学期是学生进入九年级的最后一个学期，所以在本学期中，我有意识地将工作思路偏向于学习这一方面，加强知识的重要性这一方面的思想工作，同时在时间上，也进一步抓紧，除了正常的上课之外，要求学生在课余的时间尽可能多的在教室里做与学习有关的事，比如在早饭后，要求学生到教室由英语课代表，带领大家读英语；下午晚饭后，稍作休息后必须要到教室写作业或复习等。在全班创造一种良好的学风班风，形成一种全班同学在学习上你追我赶的良好局面。使每个孩子都能自觉的投入到学习之中去，这不仅是学好本学期知识的需要，更是为了让孩子们早一点适应九年级紧张的生活，这种适应我想不仅是外在的快节奏的时间上的适应，更是高强度的思想上的一种适应。

二、本学期班级各方面情况回顾

1、教师队伍的进一步优化与整合。本学期我们班迎来了两位在专业素质过硬，责任心极强的两位教师，他们分别是物理老师潘老师和政史老师马老师。两位老师的加盟进一步强化了本班的教师团队，而且也深受同学们的喜爱。会后，各位家长可以与两位老师作单独的交流。

2、学生队伍进一步予以净化，经过上一学期的观察与了解，本学期开学伊始，本着替大多数学生负责，为学生创造一个优异的学习生活环境，我们对原先极少数品行不端正的几个学生进行了劝退，同时又加入了几位各方面都比较优秀的学生，经过半个学期的观察和了解，这些学生的中的大多数表现比较优秀。比如陈良、王琦、黄金琳等同学表现得比较好，他们的加入进一步扩大了我们的优生队伍，为整个全班的发展起到了很好的导向作用。同是，经过民主评选，我们评出了一批品学兼优的优秀学生。其中沈锐、瘳燕、郭晓琳被评为“校园之星”，叶子，谌贵斌、叶子、陈良、罗贤望、黄金琳、吴应天等同学被分别被评为“优秀学生干部”、“三好”、“文明”学生等荣誉。另外，熊懿心、赵良玉、何希、王琦、严君等同学通过自己的努力，在许多方面也取得了一定的成绩。

3、班委会的重新组建与班务日常工作管理。新学期尹始，为了尽快使班级各项工作尽快走入正轨，我采取全班同学民主投票的形式组建了以付云松、罗贤望为正付班长，以谌贵斌、沈锐、廖燕、李光耀、何希、赵良玉、严君等同学为成员新的班委会。本学期班委会的工作除了沿续各分管班干各负责一方面工作之外，对于班务日常的工作采取班干分组值日的方式进行，每天将全班同学的各方面表现予以记录并及时在每日班会时间予以小结，及时督促大家规范自己的言行。同时

4、目前班级各方面工作的总体运行状况，我们还是比较满意的。无论是从上课的纪律、学习的自觉性，还是学生的课外行为习惯都比上一学期有了很大的改观。主要表现在以下几个方面：

（1）学生的时间观念和纪律得到加强，每天各个时间段的到班情况良好，大多数同学都能按时到班。课内外的纪律有了显著的变化。

（2）务实上进的学风正在逐步行成。随着八年级生活的深入，九年级的到来，大多数学生已经认识到了学习对于他们的重要性，并在他们行为上有所体现。除了正常的上课之外，在课外时间，我们还安排了早饭后的英语天天读时间和下午第三节课课后的学习自习课，现在，我们经常能看到教室里总有学生埋头学习的身影，办公室里时常也能看到学生主动向老师请教的场面，甚至也时常能看到有许多的学生中午拿着书本到寝室的情况，当然，我们提倡学习与休息并重的理念，并不过于赞成学生利用午休的时间学习，但这至少反应出了我们孩子在心里已真正把学习当作一回事了，能自觉将大部分的时间与精力投入到学习之中了，更为重要的是，有了一批这样的把热爱学习的学生的这些行为表现，对其他做得相对不太好的学生也会有一个无形的鞭策作用，从而最终在全班范围内形成一个你追我赶，人人爱学习，个个争上进的良好局面。有了这样一个端正的学习态度，我们对提高他们的学习成绩，在明年的中考中有一个好的收获就更有信心了。

（3）学生的养成教育初见成效，作为一个寄宿制的私立学校，我们一直十分关注学生的养成教育，注重规范他们的言行举止，培养学生的时间意识、集体意识与规则意识。经过一个学期的教育与管理，大多数的学生正在告别了在教室和其他公共场合大声喧哗的陋习。无论是放学进餐还是其他的集体活动以至于从住宿的学生从寝室到教室都已养成了排队的良好习惯。另外，每日餐厅里安静有序的就餐秩序，寝室里“午体”“晚寝”的良好纪律都是这方面的集中体现。

5、学生的学习状态及思想动态。从目前来看，现在全班26名学生的思想动态基本稳定，大部分学生的学习状态良好。

6、期中考试分析：

本次期中考试我们为了较为准确的检验学生的知识掌握情况，采取的是与市三中联考的形式举行的。从考试的成绩来看，我们涌现了一批成绩优秀的学生，三中每年大概重点高中的录取人数为七十多人，我们语数外物四门主科总分占三中全七十位的有沈锐、郭晓琳、廖燕、叶子四位同学，其中叶子同学成绩进步较为明显。除此以外，陈良、黄金琳、付云松、吴应天、熊懿心、杨帆等同学也具备一定的冲高的实力。从这次考试情况来看，我们班大部分学生的智力都不算太差，有一部分学生单科的成绩不错，甚至比较优秀，那为什么总分上不去呢，我认为其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，甚至在个别学生身上出现了上课睡觉、讲话、作业应付，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是

主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

7、学生安于现状，没有竞争意识．

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

7、安全与生活问题

各位家长，我想除了孩子的学习成绩之外，大家较为关心的是孩子住校的安全与生活问题了。我校高度重视这一方面的问题，主要做了以下几点工作：

1)加强寝室的卫生打扫与消毒工作，提高被子与被单的一谅晒频率

2)提高食堂的饭菜的伙食的质量，保证学生吃好吃饱。为了加强学生的营养，本学期每天晚上每个学生发一瓶牛奶，仅此一项，学校新增开支十余万元。

3)班级利用班会等时间，加强对学生的安全教育提高他们的安全意识。专门举行了安全知识竞赛。

4)在校期间，一旦发生安全事件，我们将会在第一时间采取适当的措施以保证孩子的身体健康和人生安全。同时也会及时通知各位家长。

8、生物、地理的备考

6月22日的生物、地理考试是这批学生步入中考的第一关，我们对参加此次考试的十二个同学自上学期开始就开始了紧张的备考复习，现在已进入了最后的复习冲刺阶段，科任老师对他们采取了知识点的逐个过关的方式力争使他们在这两科上不丢失1分。走读生的家长，要在每天回家督促检查学生当天的背诵情况。

9、班级存在的一些问题：

虽然本学期以来，本班各方面工作都有了长足的进步与发展，但仍有一部分问题需要我们老师与家长共同解决

（1）一小部分学生基础较差，导致了自信心的下降甚至出现厌学情绪。这里一方面有学生自身的各方面原因，当然也有我们老师和家长对孩子过高的期望的问题，我始终认为对孩子合理的期望及要求是保持孩子积极向上的动力之一，作为老师和家长，我认为应对这部分学生投入更多的关爱与鼓励，我经常对学生讲到这么一种观点：无论在什么情况下，都不能选择放弃，尽自己最大的能力，做最好的自己。

（2）走读生的系列问题。比如：走读生的到校问题，给住校生私带违禁物品的问题，午休及晚休的质量保证问题等给学生的学习及我们的学生管理带来一定的难度。

三、给家长的几点建议

以上是我就本学期学生的各方面情况及我们的相关工作给大家作一简要汇报，下面我想结合本班实际情况给家长说几点建议：

1、一定要关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

2、对孩子要多做分析。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。

3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。大家工作都很忙，很多家长事业非常成功，社会应酬比较多。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境，也不要时刻忘记在孩子放假时对孩子的教育和辅导，哪怕是简单的作业上的督促，也能让孩子感受到您对他的关心。我相信，当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心一定是无比的开心啊。

4、关注孩子的安全。

安全是一项艰巨的的任务，正如我在多次的班会中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每次放假我都会叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！