新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案(精选12篇)
新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案 第1篇
新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案
为深入贯彻党的十八大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神,按照《2013年全县中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》及威妇发[2013]13号文件要求,我校将于本学期开展文明礼仪知识竞赛活动,促进学生生文明素质不断提升。为确保活动有效开展,特制定本活动方案。
一、活动主题 “做文明有礼威宁人”
二、活动内容
1、以《贵州省公民文明手册》为参考读本,开展文明礼仪知识宣讲活动。
2、开展全校学生参加的文明礼仪知识竞赛活动。
三、活动时间安排 1、4月,宣传发动。2、5月上、中旬,开展开主题班队会、办专题板报等多种形式的文明礼仪实践活动。3、5月下旬,开展文明礼仪知识竞赛活动。4、6月,活动总结,4——6年级学生以本次活动为话题完成一篇习作。
四、竞赛办法
1、本次竞赛活动采用闭卷检测方式进行。
2、学前班不参加竞赛,其他班以班级为单位开展预赛,每班选出10名同学参加决赛。
3、决赛分为三个组进行,即一、二 年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。
4、竞赛时间、监考人员、竞赛评委等另行安排。
五、奖励措施
1、每组评出前六名给予奖励。
2、各班根据学生平时表现评出1—3名“文明标兵”给予奖励。
3、活动结束评出一至二个“文明班集体”给予奖励。
六、活动保障
1、学校教师必须全员参与,做好各项相关工作。
2、本次活动预计使用经费1000元左右。
3、为保证活动有序开展,成立本次活动领导小组: 组长:朱天瑜
副组长:李兴雄
蒋德朝
阚勇 成员:各班班主任。
么站镇新飞小学
2013 年4 月2 日
新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案 第2篇
“学生文明礼仪知识竞赛”活动方案
为贯彻落实县局关于在全县中小学校开展“文明礼仪”实施方案的通知,紧紧围绕学校的中心工作,坚持以学生的德育教育为先,通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生,弘扬文明礼仪,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。特拟定本方案:
一、竞赛班级:一至六年级(各班选7人参加竞赛)
二、竞赛时间: 2018年9月20日 下午第三节课
三、竞赛地点: 1-6年级教室
四、活动目的:
进一步加强少年儿童思想道德建设,提高学生的综合素质,让学生能够通过实践活动,养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去,并能够带动家庭,推动社会,营造和谐的校园、社会环境。
五、领导小组:
组
长:郝瑞 副组长:郝胜霞
成员:各中层干部及各班班主任 主抓处室:政教处、少先大队部
六、活动安排:
1、宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、班会课等方式广泛宣传发动,使全校师生充分认识活动的重要性和必要性,并结合学校实际,制定活动方案。
2、组织实施。我校将根据活动方案,利用竞赛试题,认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》,使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念,领会礼仪的地位和作用,掌握礼仪的原则、方法,并以此影响学生的日常行为,养成良好的礼仪习惯,使活动显现成效。
3、总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结,并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动,使全校师生做到人人讲礼仪,处处讲文明,积极营造良好的人际关系和校园风气,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
七、人员安排:
总负责人:郝瑞 试卷打印:苏学玲 监考人:王瑞、陈志芳
评卷人员:张伟、王利锋、谢艳
奖状打印:李晓娟
八、奖项设置:
设六个名次奖:一等奖取1名,二等奖取2名,三等奖取3名。
九、活动要求:
1、请各班主任以高度认真负责的态度对待本次活动;
2、评卷人员评分时要做到公平公正的打好分数;
学校学文明礼仪知识竞赛活动方案 第3篇
一.活动名称
文明礼仪知识竞赛
二、活动目的与意义
为进一步丰富学生的文明礼仪知识,促进文明礼仪教育实践活动,强化学生的文明礼仪教育,切实提高学生的文明礼仪素质,大力弘扬社会主义荣辱观,提高国人的专业素养与文明礼仪素质。培养同学们树立成为优秀的观念。因此决定在我校举办“文明礼仪知识竞赛”活动。
三、参赛对象
本次参赛对象为全体学生。参赛者必须以班的形式参加。
四、活动主题
树礼仪之风,展中学生精彩
五、时间地点
活动启动时间:11月1日
活动持续时间:11月1日至11月10日 活动地点:各班教室
主办方:政教处、团委
六、活动内容与实施步骤
1.活动内容
为进一步传承中华文明,推广普及文明礼仪,不断巩固扩大文明校园建设成果,构建和谐的校园人际关系,全面提升学生文明素质,2.活动准备
宣传工作:
宣传部、各班级应加强宣传力度,扩大其影响力,让尽可能多的人了解。
3、会场布置
学校会议室。第一排供评为指导老师入坐。把后面所有场地按小组分开。在活动开始前,由礼仪队员接待来宾,并安排入座。
4、排序工作
为了比赛期间的公平性,比赛前,参赛各队各派一名代表进行抽签决定各队的座次,答题的顺序按抽签的结果进行。
5、分工内容
活动负责人召开会议,商讨活动方案以及分配任务,成立活动负责小组以便统一调配.活动当天各工作人员明确自己的任务,务必做到各司其事以保证活动的流畅性。
6、活动结束
颁奖典礼,参赛队员和评委、组织者留影纪念。等人员离场后,组织人员清扫场地。
8、比赛注意事项
A.我们要确保比赛从始至终要公平公正,不得有徇私舞弊的现象,组织者对题目必须严格保密。
B.答题者在主持人说出“开始”后才可答题,答题完毕后须回复“答题完毕”。
C.由于礼仪问题的答案有时并不是单一的,若场上队员能够提出我们未能想到的合理答案,我们将会与到场的老师商讨进行酌情考虑。
D、如参赛队出现违规将被视为故意作弊,取消其继续比赛和进行评奖的资格。
七、注意事项
1、危机预警、充分准备确保大赛顺利进行。
2、评委邀请不到位。
3、参赛选手通知不及时或迟到。
5、宣传不到位,同学参加积极性不高。
解决办法:
1、早准备,早邀请,邀请数要超出原定计划1人。赛前1天将进行再确认。
2、会场设备及早调试,并在可能情况下设备用会场,现场相关仪器尽量备份,同时请技术人员确保仪器正常的使用。
4、安排专人来维持现场秩序,同时做好教室管理员的工作,防止出现意外。
3.活动进行时要注意维护现场秩序,确保比赛者可以正常有序的答题。
5.安排人员准备好奖品,座椅,音响,话筒以及统分工作。
八、奖励办法
由各年级学生进行了文明礼仪知识竞赛,经过激烈角逐,最终,有15名学生获得一等奖,20名学生获得二等奖,25名学生获得三等奖。
xx学校
新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案 第4篇
一、活动目的:
1、提高全校师生的文明水平,使全校师生的语言更文明,行为更规范。
2、增强学生的环保意识,让他们从自身做起,从小事做起,勤俭节约艰苦奋斗,也针对我校在上课期间出现的部分课堂、校内不良行为习惯,决定开展一次文明礼仪教育活动。
3、文明礼仪有助于提高个人素质,体现自身价值,有助于增进人际交往,可以振奋师生精神,使以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,投入到学习、工作和生活中。
二、竞赛对象及人数:
1、全校初中、小学学生。
2、竟赛活动每组由9位学生组成(初中18人),各班选送3人参赛。
三、竞赛时间:
2014年5月12日(周一)下午:低年级组小学1-3年级 2014年5月13日(周二)下午:中年级组小学4-6年级 2014年5月14日(周三)下午:高年级组初7-9年级
四、竞赛地点:多媒体教室
五、比赛形式:口头抢答
六、道具器材:桌椅(供选手用),麦克风,抢答器,积分牌、布置场景的相关器材。
七、比赛组别:
低年级组(小学1-3年级);
中年级组(小学4-6年级);
高年级组(初中7-9年级)
八、比赛流程:
1、主持人开场白。
2、每队根据抽签号选台。
3、选手按顺序逐一上场。
4、(必答题)每对选手与主持人进行一对一问答。问答过程中,提供3道与文明礼仪相关的考题供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛。(答对一题加10分)(20道题)
5、争分夺秒(抢答题):主持人读题目,读完题各组按抢答器进行抢答,题未完就按抢答器的视为犯规,取消此题回答权。答对一题加10分,答错不扣分。(一共准备20题,每年级组选择9道)
6、风险题:各参赛队伍可选择10分、20分、30分或者50分的题目进行回答,答对加相应的分值,答错扣相应的分值的一半,弃权扣10分。
九、颁奖典礼。
十、领导讲话。
织金县纳雍小学
2014年5月7日
中小学生文明礼仪知识竞赛活动实施计划
为使本次文明礼仪知识竞赛活动圆满成功,特制定本实施计划。
一、组织领导
顾问:纳雍乡教管中心有关领导
组长:刘发贵
副组长:罗孔阳
成员:各班班主任
二、安全巡逻:刘应军李 海
三、资料收发:赵 芬
四、奖励(团体奖):
小学组:一等奖一名二等奖一名
初中组:一等奖一名二等奖一名三等奖一名
五、奖状奖品准备:周光亮
六、奖状打印:兰 茂
七、场景布置(准备道具器材):詹光勋周 林
八、题目准备(把抢答题目进行分类并制作题目签):李光杰
九、主持:
低年级组(小学1-3年级):周路佳周仕师
中年级组(小学4-6年级):罗欣朱启龙
高年级组(初中7-9年级): 庞艳张伟
十、裁判团:
低年级组(小学1-3年级);李鹏杨海燕
中年级组(小学4-6年级):熊艺刘迅
高年级组(初中7-9年级):刘炜商勇
十一、登分: 低年级组(小学1-3年级):陈艳
中年级组(小学4-6年级):李佳欢
高年级组(初中7-9年级):李
十二、后 勤:李家华周厚平
新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案 第5篇
为使我校学生从小养成“讲文明,懂礼貌”的优良习惯,加强我校精神文明建设,促进我校德育工作开展,经研究决定在11月中旬举行一次瑞廷中学学生文明礼仪知识竞赛活动。为使次活动顺利、有序地进行,现制定本实施方案。
一、领导小组 组长:王羽丽 副组长:任洪光 成员:各年级班主任
二、活动进行方式 时间:2013年11月27日
参赛人员:七八年级各班选派5名学生代表
方式:统一试卷、统一竞赛时间,组织监考、评卷。要求:
1、各班必须重视此项活动,必须周密组织,严肃考纪考风,使学生养成认真考试的良好习惯;
2、各班要认真组织学生学习有关文明礼仪知识,开展好本班级学生文明礼仪知识宣传活动,选拔好竞赛队员,形成处处讲文明,事事懂礼貌的浓厚氛围。通过学习文明礼仪知识,进一步提高学生的文明素养。
3、对于测试,要求各班级要认真组织学生参加测试,注重活动的质量和实际效果,使学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质
4、评卷教师必须认真评卷。监考安排:宋敦强 赵顺利
三、奖励方法
1、此次竞赛分高低年级组进行;
2、各组按各自代表成绩的总和,评出一、二、三等奖个人奖分别奖励一份奖状。
瑞廷学校 2013-11
学生文明礼仪知识竞赛活动实施方案
瑞廷学校
新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案 第6篇
活动方案
为了推进校园精神文明建设,促进学校德育工作,深入进行爱国主义教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,深化学生“三生四爱五心五好”主题教育,促进未成年人文明素质不断提升,提高我校学生的思想道德素质,构建“文明一小、文明校园”,我校将组织开展文明礼仪知识抢答赛,现结合我校实际,特制定本方案。
一、组织领导
为保障活动的有序开展,特成立由丁帮豪校长为组长,袁再超、杨晓芸副校长为副组长、行政人员及各班班主任为成员的领导小组。领导小组下设办公室在德育处,石文岗主任具体负责此次活动的筹划、组织、实施。
二、竞赛时间地点
(一)竞赛时间:2016年6月16-17日(星期四上午笔试,星期五上午三、四年级进行抢答赛、下午五、六年级进行抢答赛)。
(二)竞赛地点:城关一小多媒体会议室
三、参赛对象及名额
参赛对象为3至六年级学生。每个班级选派3名学生参加抢答赛,由学校抽查3名学生进行笔试。
四、竞赛内容及形式
(一)笔试部分(30%):每班抽查3名学生进行笔试,答题完毕,现场由刘月明、万玲、周敏、潘金和当场评卷,3人成绩之和乘以30%所得的成绩计入总成绩。
(二)抢答部分(70%):
1、2分钟速答;
2、必答;
3、风险抢答
(三)分组形式:第1组:三至四年级;第2组:五至六年级
五、奖项设置
第1组:第一名(1名)、第二名(2名);第三名(2名)第2组:第一名(1名)、第二名(2名);第三名(2名)
六、奖金设置
第一名:180元; 第二名:150元; 第三名:120元
七、其它
1、抢答监督员:丁帮豪 杨晓芸
2、抢答题(PPT):周敏
3、抢答组织员:刘月明 万玲 4、2分钟速答计时员:石文岗
5、文明礼仪知识竞赛题:刘月明、周敏、万玲、石文岗
6、文明礼仪知识竞赛题审核员:丁帮豪
7、成绩汇总:石文岗、万玲
8、奖证:万玲、石文岗
八、资金预算:(计:1440元)1、180元×2(第一名)=360(元)2、150元×4(第二名)=600(元)3、120元×4(第三名)=480(元)
附件:
1、《学生文明礼仪知识竞赛参赛信息》
2、《小学生日常行为规范》《安全制度》《中小学生守则》
从江县城关第一小学
新飞小学文明礼仪知识竞赛活动方案 第7篇
为进一步丰富学生的文明礼仪知识,促进文明礼仪教育实践活动,强化学生的文明礼仪教育,切实提高学生的文明礼仪素质,大力弘扬社会主义荣辱观,我校定于4月17日举办“小学生文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:
一、指导思想
贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,紧紧围绕学校的中心工作,坚持以学生的德育教育为先,通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生,弘扬文明礼仪,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
二、活动目的进一步加强少年儿童思想道德建设,提高学生的综合素质,让学生能够通过实践活动,养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去,并能够带动家庭,推动社会,营造和谐的校园、社会环境。
三、领导小组
组 长:张言俊
成 员:三四五年级班主任
四、参赛对象:3—5年级学生
五、活动安排
第一:宣传发动。
我校将充分利用会议和广播、板报等方式广泛宣传发动,使全校师生充分认识活动的重要性和必要性,并结合学校实际,制定活动方案。
第二:组织实施。
我校将根据活动方案,利用竞赛试题,认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》,使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念,领会礼仪的地位和作用,掌握礼仪的原则、方法,并以此影响学生的日常行为,养成良好的礼仪习惯,使活动显现成效。
本次活动由3-5年级学生参加,每班选派5名学生,共15名学生参赛,采用笔试的形式进行测试。
第三:总结评比。
我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结,并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
第四:巩固推广。
继续深入开展“讲文明、懂礼仪,争做文明小学生”活动,使全校师生做到人人讲礼仪,处处讲文明,积极营造良好的人际关系和校园风气,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
六、时间和人员安排
1、竞赛时间: 2014年4月17日(周四)下午第一节课
2、竞赛地点: 多媒体教室
3、监考人员安排: 段焕芳金 丽
文明礼仪知识竞赛方案 第8篇
活动方案
为进一步加强青少年学生的美德教育,提高文明素养,弘扬中华民族的传统美德,根据《七星关区教育局开展“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》(七星教基字〔2013〕22号)相关要求,结合片区实际,特制定本方案。
一、组织保障
为保障活动的有序开展,特成立由海子街、小坝、田坝桥、八寨、何官屯、对坡、水箐7镇教育管理中心主任、各中学校长为成员的领导小组。领导小组下设办公室在海子街镇教育管理中心,负责此次活动的筹划、组织、实施。
二、竞赛时间地点
(一)竞赛时间:2013年5月10日上午9点至12点。
(二)竞赛地点:
1.小学组:海子街小学远教室。2.初中组:海子街小学多媒体会议室。
三、参赛对象及名额
参赛对象为各教育管理中心所辖各校在校小学生、各中学在校初中生。每个教育管理中心选派3名小学生、每个中学选派3名初中生组队参赛。
四、竞赛内容及形式
(一)小学组:以《毕节市七星关区文明礼仪手册》为主要内容准备7套参赛题,各代表队现场抽签选择其中1套以现场闭卷答题的形式参赛。答题完毕,现场密封装订试卷,由各代表队辅导教师当场评卷,以总分评出名次。
(二)中学组:以《毕节市七星关区文明礼仪手册》为主要内容准备参赛题,参赛选手以抢答赛形式答题。各校辅导教师组成仲裁小组现场评分,以总分评出名次。
五、奖项设置
小学组、初中组分别以集体为单位设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖小学组4名、初中组7名报区教育局表彰,获一等奖的单位同时报1名优秀辅导教师奖到区教育局表彰。各组第一名晋级参加区级竞赛。
六、附则
(一)各教育管理中心、各中学须拟定安全预案,确保竞赛活动顺利进行。
(二)活动产生的差旅费、食宿费各校自行报销。
(三)请各教育管理中心将此方案转发本镇中学,请各中学按照方案要求组队参赛。
(四)相关事宜联系电话:小学组
***
吴学品
初中组
***
史
冕
附件:官海片区《学生文明礼仪知识竞赛参赛信息表》
“文明礼仪知识竞赛”方案 第9篇
为深入贯彻党的十八大精神,进一步丰富学生的文明礼仪知识,促进文明礼仪教育实践活动,强化学生的文明礼仪教育,切实提高学生的文明礼仪素质,大力弘扬社会主义荣辱观,更好地落实六枝特区妇联、文明办、教育局、团委关于在全区中、小学开展“祖国好,家乡美”的主题活动(六妇发〔2013〕18号)。我校定于5月31日在多媒体教室举办“学生文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:
一、指导思想
贯彻落实“祖国好,家乡美”主题系列活动,紧紧围绕“多彩贵州、和谐六枝”的中心工作,坚持以学生的德育教育为先,通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生,弘扬文明礼仪,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
二、活动目的
进一步加强青少年思想道德建设,提高学生的综合素质,让学生能够通过实践活动,养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去,并能够带动家庭,推动社会,营造和谐的校园、社会环境。
三、活动领导小组 组 长:吴代良
副组长:罗生华 龙光科
成 员:付锡勇 严 翔 龙从茂 江 侠 杜昌益 陈 莉及各班主任
四、活动安排
第一:宣传发动。利用教师例会作参赛宣传,要求每班选三名学生参与,班主任应做好文明礼仪教育宣传,以《贵州省公民文明手册》为参考读本。
第二:组织实施:5月31日在学校多媒体教室举办“学生文明礼仪知识竞赛”,以《贵州省公民文明手册》为参考读本。
第三:总结评比。学校将对“学生文明礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结,并表彰各年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
附:
1、竞赛时间: 2013年5月31日 下午2:00-----4:30
2、竞赛地点:学校多媒体教室
六枝特区龙场乡中学 共青团龙场乡中学委员会
文明礼仪知识竞赛实施方案 第10篇
为进一步丰富学生的文明礼仪知识,促进文明礼仪教育实践活动,强化学生的文明礼仪教育,切实提高学生的文明礼仪素质,大力弘扬社会主义荣辱观,定于5月28日在本校举办“中学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:
一、指导思想
贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育内容,紧紧围绕学校的中心工作,坚持以学生的德育教育为先,通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生,弘扬文明礼仪,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
二、活动目的
进一步加强青少年思想道德建设,提高学生的综合素质,让学生能够通过实践活动,养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去,并能够带动家庭,推动社会,营造和谐的校园、社会环境。
三、领导小组
组
长:刘永兴
副组长:李海波
成员:王丽华 高天奎 邢 立 卢绍兴
四、活动安排
第一:宣传发动。我校将充分利用会议和广播、板报等方式广泛宣传发动,使全校师生充分认识活动的重要性和必要性,并结合学校实际,制定活动方案。
第二:组织实施。我校将根据活动方案,充分利用各种形式和载体,认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》,使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念,领会礼仪的地位和作用,掌握礼仪的原则、方法,并以此影响学生的日常行为,养成良好的礼仪习惯,使活动显现成效。
第三:总结评比。我校将对“中学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结,并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖8名。
第四:巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明中学生”活动,使全校师生做到人人讲礼仪,处处讲文明,积极营造良好的人际关系和校园风气,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
附:
1、竞赛时间: 2012年5月28日 下午第四节
2、竞赛地点: 学校会议室
3、竞赛人数: 每班10名
4、报名时间: 截止5月25日
5、报名单位: 副校长室
太山镇第二中学校
2012年3月
文明礼仪知识竞赛实施方案
太山镇第二中学校
文明礼仪知识竞赛实施方案 第11篇
为进一步丰富学生的文明礼仪知识,促进文明礼仪教育实践活动,强化学生的文明礼仪教育,切实提高学生的文明礼仪素质,大力弘扬社会主义荣辱观,定于5月30日在本校举办“小学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:
一、指导思想
贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,紧紧围绕学校的中心工作,坚持以学生的德育教育为先,通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生,弘扬文明礼仪,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
二、活动目的进一步加强少年儿童思想道德建设,提高学生的综合素质,让学生能够通过实践活动,养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去,并能够带动家庭,推动社会,营造和谐的校园、社会环境。
三、领导小组
组长:张光照
成员:罗发银、周刚、刘发祥、孙庆元
四、活动安排
第一:宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、板报等方式广泛宣传发动,使全校师生充分认识活动的重要性和必要性,并结合学校实际,制定活动方案。
第二:组织实施。我校将根据活动方案,利用竞赛试题,认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》,使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念,领会礼仪的地位和作用,掌握礼仪的原则、方法,并以此影响学生的日常行为,养成良好的礼仪习惯,使活动显现成效。
第三:总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结,并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
第四:巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动,使全校师生做到人人讲礼仪,处处讲文明,积极营造良好的人际关系和校园风气,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
附:
1、竞赛时间: 2012年5月30日 下午第四节
2、竞赛地点: 3-4年级教室
3、竞赛人数: 44人
宅吉小学2012年5月22日
文明礼仪知识竞赛实施方案
钟山乡宅吉小学
文明礼仪知识竞赛实施方案 第12篇
实施方案
为进一步丰富学生的文明礼仪知识,促进文明礼仪教育实践活动,强化学生的文明礼仪教育,切实提高学生的文明礼仪素质,大力弘扬社会主义荣辱观,定于10月30日在本校举办“中学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:
一、指导思想
贯彻落实社会主义荣辱观,坚持以学生的德育教育为先,通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生,弘扬文明礼仪,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
二、活动目的
进一步加强思想道德建设,提高学生的综合素质,让学生能够通过实践活动,养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去,并能够带动家庭,推动社会,营造和谐的校园、社会环境。
三、领导小组
组
长:刘少峰
副组长:李冬生、罗尚稳、黄全平、张玉明
成 员:武新文、全发明、舒 微、杨成铁、周永学
谭 威、罗尚稳、张先锋、荆叶青
四、活动安排
第一:宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、板报等方式广泛宣传发动,使全校师生充分认识活动的重要性和必要性,并结合学校实际,制定活动方案。
第二:组织实施。我校将根据活动方案,利用竞赛试题,认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》,使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念,领会礼仪的地位和作用,掌握礼仪的原则、方法,并以此影响学生的日常行为,养成良好的礼仪习惯,使活动显现成效。
第三:总结评比。我校将对“中学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结,并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
第四:巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明学生”活动,使全校师生做到人人讲礼仪,处处讲文明,积极营造良好的人际关系和校园风气,为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
附:
1、竞赛时间: 2016年10月30日 下午第四节
2、竞赛地点: 五楼会议室
3、竞赛班级:九(1)、八(1)、七(1)
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