有关未选择的路的初一年级作文600字

2024-07-30

有关未选择的路的初一年级作文600字(精选5篇)

有关未选择的路的初一年级作文600字 第1篇

我走在这幽静的荒野里,这时,我发现了两条路,可我的目标在荒野的另一边啊!于是,我面临着我人生中的道路的选择。

我看着两条各有特点的路,我犹豫不决,因为我不知道任选一条走了之后会发生什么。于是,我选择了那条小路,那条荒草萋萋的路。

也许,我是有点傻了吧,我选择了这条没人走过的路,我不知道这条路究竟通向何方,我盲目地走了过去。路上,我并没有看到我想看的风景,我只是看见了路两旁鲜艳的花,我看得入了神却忘了时间,不知不觉这时已近黄昏,这时天地瞬间电闪雷鸣,我从入神中醒来,没了避雨的伞儿,没了照明的灯儿,我开始迷茫的摸索着。我懊悔不已,后悔当初为何不走另一条路,也许那条路并不会如此。只是“人生不售来程票,一旦动身,决不能复返。”

昨日的风雨已过,把我吸引的花已凋谢,人生的道路并没有回返的路程,我也不能往返了。我只有靠着信念走出这片泥泞的荒野。

时光流逝得太快,太快了!我用尽了我所有的力量,走向人生道路的巅峰,但是,已有人比我先到达了。也许,我不能同时选择两条道路,虽是艰辛,我却不会再彷徨了。

在我们的人生中,总会出现两条道路,一条路可能艰辛困难,另一条路可能更好走,所以,你可以犹豫不决,但你一定要慎重的选择,而选择后就不能复返了。

有关未选择的路的初一年级作文600字 第2篇

《未选择的路》讲述了诗人处于一个路口,选择行走的路。这个路口有两条路可以行走:一条是多人走过的平坦大道;另一条却是“荒草萋萋,十分幽寂”的小径。诗人出乎平常人意料地选择了那条幽静的小径。

那平坦的大道定然好走,可是,在这条平坦的大道上定然也没什么惊奇的发现,因为这平坦的大道也许只能平平淡淡地走到这条路的尽头。而那条幽静的小径呢?虽然它“荒草萋萋,十分幽寂。可正因为人迹罕至,说不定也会有不一样的发现,走到这条路的尽头时,无论成功与否,都会不枉走这一趟。

这首诗是诗人借自然界的路,表达自己对人生之路的思考。这两条路,也正象征两种不同的人生之路。正处于最好奇的年龄的我,也会选择那小径,我相信,它一定比另一条路更精彩。

《未选择的路》读后感600字 第3篇

“5.12”的大名无人不知。因为他的愤怒,让四川的人民陷入水生火热之中,可又是因为他的愤怒,让我们认识了这十三位不顾路途遥远和艰辛,放弃了工作,只为挽留一群素不相识的人的灵魂。他们,用自己的脊梁扛起救灾的重任。在冰冷的雪地上,是对生命的呼唤,还是对自然的抗拒,让他们用火一般的信去融化那一方冰雪?他们,同样选择了这条坎坷的路,却让我,让中国人,让全世界为之震撼。天变得更蓝了,大地却早已用面纱遮住了脸庞,为自己的所作所为感到羞愧。

在另一个地方,又有两名乡间教师选择了同样的路。他们,本来可以去很好的地方教书,却为了这群贫穷的在大山上的孩子留了下来,吃着难以下咽的食物,在那黑凄凄的教室里教他们读书写字。这种生活,是我们无法想象的,跟别提在那里住上一两天了!而这俩位老师,却在这贫穷的地方呆了五个春秋。他们,把自己的快乐给了孩子们,把自己的知识给了孩子们,把自己的青春给了这群孩子们。即使回报给他们的只有破旧的衣裳和难以下咽的粗茶淡饭,他们依然默默奉献着。

我恍然大悟,生命存在的意义,不是享受,而是学会怎样奉献。当我们选择安逸的生活,一帆风顺的.人生,我们就不会认识到生命的意义和存在的价值。困难谁都不想要,但不经历风雨怎能见彩虹呢?

就像一篇好的作文,不经过多次的修改,就不算完美;一棵树,不经历风吹雨打,就长不大;一首歌,没有高低的音调,就不动听;一生,没有经历酸甜苦辣就不完整。

我听过这样一个故事,也揭示了这个真理,让我来讲给你们听吧!

有一座山上,有个老和尚。有一天,他叫他的两个徒弟去集市买米。

一个走宽阔的大路,另一个走崎岖的山路。一般来说,一定是那个走大路的和尚先回来。但最后,反倒是走山路的先回来了。老和尚觉得很奇怪,就问他:“你走山路,为什么先回来呢?”小和尚说:“因为山路崎岖,本来走走就很累,现在又背了袋米,脚步更沉重了,心里只有一个念头,就是赶快到寺庙.”老和尚又问另一个小和尚:“你走大路,为什么这么晚才回来?”小和尚说:“因为走大路一点也不累,路旁的风景有很美,我看得入迷,就回来晚了。”

未选择的路初一续写改写 第4篇

秋季,我漫步在已经黄了叶的森林里,微风吹过,树叶纷纷扬扬的落下,像蝴蝶一样翻飞着,最终落在地上。我低着头,看着脚下吼厚厚的金黄色落叶掠过眼底,听着枯叶碎裂的清脆声响。阳光在并不茂盛的枯叶间透过,洒在我的脸上,洒进我的心里。

我停下来,在我面前有两条路,一条也铺着厚厚柔软的.落叶,不时飞过几只麻雀,另一条确是光秃秃的,地面上顽强的挺立着几棵枯草,荒凉却有着独特的美,似乎从未有人涉足。

我在路口张望了很久,选择了荒凉的一条,我并不知道它通向哪,它的尽头是否美丽。

就这样,我选择了我人生的道路,人迹罕至,幽寂美丽。

许多年以后,我在这条路上的某一处回头张望,想象着如果当初选择了另外一条路,那么风景是否将完全不一样?

未选择的路作文650字 第5篇

神瑛侍者灌溉了绛珠仙草。绛珠仙草便许下“他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一声所有的眼泪还他,也偿还得过他了”的承诺,也定下了一条来世的路。

黛玉踏上了这条路,走完了这条路,用尽了一生,也还尽了泪。人走上了这条路,也就不能回头,只能把这条路走得更稳更好!

我常常在人生这条路上定下一个又一个的目标,有些抵达了,有些却因为太远而放弃,而过了,就无法倒回,就像时间流走了,就不会再来。

还记得三年级时,我就开始学习钢琴,在这条路上走了好长一段,也有不少路障被我跨越。然而在初中一年级以后,由于各种原因,而放弃了自己的目标。现在回收看到那条路的风景,心里有了一丝不甘,想再倒回,却找不到那个一模一样的入口,那条一模一样的路,那颗一模一样的心。

有多少人在自己的那条路上放弃了无数美景,无限可能?又有多少人在错过离梦想最近的路而后悔?还有多少人为一时的懒惰而错过的精彩感到失望,不甘?

哪怕过而最初的路,哪怕剩下的是更艰难的,不要再放弃,否则为了到达目的地,路会更难走。

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

【有关未选择的路的初一年级作文600字】相关文章:

未选择的路的赏析08-04

未选择的路范文05-25

未选择的路诗歌原文08-19

未选择的路课件范文06-27

未选择的路赏析范文06-27

未选择的路教案范文06-27

未选择的路教学案08-04

未选择的路公开课08-04

未选择的路说课稿08-04

未选择的路导学案08-04

上一篇:水力学第3章辅导材料下一篇:定格的阳光作文