在盐河边小学作文

在盐河边小学作文（精选4篇）

在盐河边小学作文 第1篇

在盐河边小学作文

从同科南门出来一直向东走，过了马路，首先看到的两棵枫树，一棵上面的叶子已经差不多都由绿转红了，而另一棵上却没有一丁点红色，像极了一只只绿色的手掌。

沿着石砖路一直往北走，看见了一丛丛芦苇，芦苇的头上已经有了大片的枯黄色，看样子就知道，它的生命已经快到尽头了。

继续沿路向北走，会发现一片竹林。这时，曾林拿着他手上的蚂蚱，让蚂蚱的头碰在竹叶上，而手却抓住蚂蚱的尾部不放，想让它吃竹叶，可是竹叶是大熊猫爱吃的呀，所以这只蚂蚱无动于衷。

继续向前走，老师让我停下来，观察钓鱼者是怎么钓鱼的，于是我们纷纷投入到观察中去了。只见一个警察叔叔把蚯蚓穿在鱼钩上，然后把鱼线抛向远方，不一会儿，一条鱼便上钩了。

接着向前走去，是一个圆形的木板地，好像是两条路中间的.“中转站”。这时，曾林喊了起来：“快来看哪！这儿有螳螂！”听到他的喊声，同学们立刻跑了过去，只见他把他的蚂蚱放在地板上，想看“昆虫拳击赛”。可是它们并没有打起来，而是选择了逃跑，同学们只得扫兴而归。

往前走了一会儿，看到了一丛丛花朵，它们有的是淡紫色的，有点是深紫色的，还有的是黄色的，五彩缤纷。

盐河边真是风光无限，我真想下次再来玩儿！

在盐河边小学作文 第2篇

樱桃花开，春意盎然，3月1日，盐河小学师生在操场隆重举行2013年春季开学典礼。

典礼在庄严的升旗仪式后拉开了序幕，少先队大队部承办了此次盛会。会上，学校对2012秋25名“学习之星”、25名“进步之星”、10名“学前班好儿童”进行了表彰，学生代表、教师代表先后对新学期的理想蓝图进行了描绘。校长侯刚作了热情洋溢的新学期致词：他期望师生养成良好习惯，感恩奋进，做一个有责任感的人，他希望师生勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为盐小的美好明天作不懈而努力。

新学期、新气象、新希望，盐河小学师生满怀豪情和壮志，相信在2013年，一定会有更大的新收获。

美丽的盐河作文 第3篇

美丽的盐河，今天下着蒙蒙细雨，我们冒着雨去你那儿参观。河面上银光闪闪、波光粼粼，泛起了一圈圈银色的涟漪。远处停留着几艘轮船。

河岸边坐着一位老爷爷，戴着草帽，正在全神贯注地钓鱼。老爷爷似乎丝毫也感觉不到我们的存在。他的桶里还有几条活蹦乱跳的小鲫鱼。

美丽的盐河，我看到河对岸几棵碧绿的柳树，长长的柳条飘来飘去、摇摆不定。就像一道道碧绿的瀑布，又似姑娘们的长发。柳条上面如果再挂几只大红灯笼，一定更美了。

美丽的盐河，你岸边的草丛软绵绵的，赤着脚踩在上面一点也不刺脚，舒服极了!草丛中还长着一些黄花菜，金黄金黄的，听大人们说还能吃呢!草丛上还长着一些不知名的花，有淡紫、粉红、雪白。五颜六色的，非常迷人。地下还长着一些狗尾巴草，在微风中飘来飘去，像在跟我们打招呼呢。

美丽的盐河，在你的草丛上有两只鸡走来走去，像是在寻找什么，它们是在寻找草籽还是在寻找虫子呢?

美丽的盐河，在你的河底有凶猛的鳄鱼吗?有王八吗?有大鲨鱼吗?如果我们下去游泳，它们会吃我们吗?

美丽的盐河，在你的河岸边会有野兔吗?在无人的时候，它们会出来采蘑菇吗?

在盐河边小学作文 第4篇

3月22日上午，县教科局教研室李星云一行3人，深入盐河小学调研视导了毕业班工作。

李老师一行到校后立即分学科进入班级听课，李芬、崔荣华等毕业班5位老师分别就语文、数学、英语上了一节公开课，课后，他们围着来校的教研员们就学科中的一些“疑惑”积极请教。了解学情，翻看备课，查看作业，李老师一行的认真细致给老师们留下了深刻的印象。

在座谈会上，李老师以《突出学生主体地位，提高学生学业成绩》为题，就如何抓好毕业班工作与老师们进行了探讨。他结合辖区学校的成功案例和自身经验，提出了诸如语文教学“三练三不练”，作文批改“四个必须”等可操作性强的“金点子”与大家分享；他希望老师们要有陪伴学生成长的耐心，充分激发学生的学习兴趣，把握好老师会教、学生会学的传统，努力提高教育质量水平。

在“教与学”中不断进步，在课堂实践中寻找不足，在专家引领下提升水平，此次调研视导活动，老师们受益匪浅，纷纷表示将以此次教学调研为契机，狠抓教学管理，提高学科成绩，把教育教学水平提高到一个新的高度。