做一名新时期的教师演讲稿

做一名新时期的教师演讲稿（精选11篇）

做一名新时期的教师演讲稿 第1篇

随着改革开放的深入推进，共产党员肩负着更加艰巨复杂的任务。这就要求我们将“两学一做”贯穿于教学工作中，做一名新时期合格的党员教师、优秀的共产党员。加强素质善于落实，加强责任敢于担当，善于动脑学、动手做，从点点滴滴的学习实践中磨练自己，提升自己，从而为推动学校教学工作又好又快发展，贡献自己的才智。

强素质善落实。教师素质的提高，直接关系到教育教学工作，直接影响到教育教学质量。一所学校的发展关键在教师，学校要发展，首先要发展教师，用教师发展学校。教师的成长，一靠校长的引领，二靠制度的引导，三靠教师自己。一名优秀的教师就是在自己的教育教学过程中通过不断的学习、思考、实践和写作中成长起来的。强责任敢担当。是否具有担当精神、勇于担责，是否做到忠诚履职、尽心尽责是衡量我们党员教师的重要标准。强烈的责任意识是勇于担当的前提。担当在机遇与风险并存、发展与挑战共在的关口，是一种不可战胜的精神。始终坚持该做的事顶着压力也敢干，该负的责冒着风险也要担。具体在教育教学工作中，就是要发扬吃苦在前，享受在后的奉献精神，多担责，敢担当。

严标准争一流。要有较高的教育技巧与教育智慧，就要时刻注意为人之典范，做他人效仿之楷模，工作中我们始终是要用自己的行动说话的，把我们对党的教育事业的忠诚，对教育事业的热爱转化为我们的教育行为。急家长之所急，忧家长之所忧，真正的为家长和孩子解决他们所面临的教育难题，办家长理想中的满意的教育，我们的学校就是一流的学校，我们当之无愧是一流的教师。

现在有句流行的话：爱要大声地说出来！教师爱孩子同样要说出来，让社会理解教师的爱，让家长体会到教师对每个孩子所赋予的不同形式的爱，让我们把所有的正能量聚集在一起，为教育的改革和发展铺平道路，创一流学校，争做一流教师，办人民满意教育。三尺讲台虽小，但我会时刻铭记，我是一名党员教师。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不断地挑战自己，超越自己。只有加强素质善于落实，加强责任敢于担当，严格要求，提高标准才能争创一流，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

做一名新时期的教师演讲稿 第2篇

做一名新时期的科研型教师

冯庄镇中心校张堤学校

孟改娣

去年在炎热的暑假里，我有幸参加了新乡市农村骨干教师在辉县百泉宾馆培训班的学习。在这里我认识了来自新乡市农村不同学校的一线教师，聆听了许多教授、专家、名师的讲座，回顾十几天的学习，觉得硕果累累，更坚定了自己今后要努力发展的方向：那就是要做一名新时期的科研型教师。

当我刚开始从事这个职业时，没有太明确的理想与奋斗目标，但这不能变成自己成为一名优秀教师的障碍，经过暑假的学习培训，我开始将未来的理想清晰化，一定要开创自己的特色，找到自己奋斗的方向。

记得刚走上工作岗位的我总是渴望会有更多的教学能手来帮助自己，让自己成长的更快。其实这种想法反而会变成一种依赖，人家讲什么你就做什么，人云亦云，没有自己的特色，缺乏创新，离开了那些名师自己就茫然不知所措了。但现在的我若有所思，从专家、教授、名师身上我学到了很多，逐渐学会了持之以恒地进行反思。除了认真上好每一节课外，更要思考每节课好的地方及不足之处，而且要持之以恒，对反思养成一种习惯，还要学会独立思考。于是我时时提醒自己要做一个独立思考的人，不要丢掉自己的个性。更要学会敬重教师这个职业，去努力帮助需要你帮助的人。同时要学会承担责任，面对困难，努力再努力，坚持再坚持，目的只有一个：让每一个学生有更加美好的未来。

很快，我在教学上开创了自己的特色。在学校里除了教好书外，掌握现代化的教学技术更为重要，于是我在参加网上的全国中小学学科教师远程培训时，积极向自己的班主任李欣、网上的专家请教，并且努力学习制作课件，同时结合我们学校的特色口语交际，积极给学生上多媒体课，特别是口语交际方面的，只要遇到学校的大型活动，如：跳绳运动会、滑轮选拔赛、六年级师生越野赛……一旦结束我都提前自制课件，把最真实的东西通过多媒体展示给学生，然后再让学生去写作文。不仅拓展了他们大脑的思维，激起了他们倾诉的欲望，同时也促进了我自身的专业成长。另外，最近我在多媒体室讲的口语交际课《毕业赠言------让浓浓师生情，深深同学意在赠言中流淌》，更是为了解决我们班某些同学间的矛盾及其他问题而设置的，可以说给我和我的学生提供了最好解决问题的方法，并且效果明显。从某种角度来讲，多媒体也是学生情感倾诉的一个良好平台。同时，我将自己制作的近40个课件、亲手录制的具有教育意义的近60个视频全部发布到不同的网站，希望得到更多同仁的指正批评，也真正理解了资源共享的真实含义。

如果你要想成为一名科研型的教师，那么你一定要做一个有心人，善于发现教学中的问题，善于将身边发生的事制作成课件去教育、感化我们的学生，并仔细分析问题。

现在我对教科研有了更清楚的认识，也坚定要做一名新时期的科研型教师。努力！努力！再努力！因为机遇永远给那些有准备的人。

如何做一名新时期合格的共产党员 第3篇

关键词：新时期,合格,共产党员

党员标准是一个老话题, 更是每位共产党员必须时刻牢记的重要问题, 解决好这个问题, 新形势、新任务迫切要求广大共产党员自觉加强党性锻炼, 坚定理想信念, 牢记党的宗旨, 坚持党员标准, 以实际行动践行“三个代表”, 做一个适应新形势要求的合格共产党员。

一、严格遵守和维护党的纪律

党的纪律是党的生命。严格执行和维护党的纪律, 自觉接受党的纪律约束, 是衡量一名党员是否先进、是否合格的基本标准。党员干部在任何时候、任何情况下, 都必须自觉地按照党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律的规定和要求去做。遵守和维护政治纪律, 要求我们每个党员必须严格遵守党的章程和党内政治生活准则, 坚决贯彻执行党的路线方针政策, 保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑, 在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。遵守和维护组织纪律, 要求我们每个党员必须自觉坚持民主集中制, 严格按党章规定的“四个服从”办事。遵守和维护经济工作纪律, 要求我们每个党员必须坚持严以律己, 严格执行各项廉洁自律规定, 正确对待手中的权力。遵守和维护群众工作纪律, 要求我们每个党员必须坚持从群众中来, 到群众中去, 自觉维护群众利益。

二、强化党员意识, 提高马克思主义理论水平

要强化党员意识, 真正做到组织上、思想上、行动上入党。“共产党员”, 无论在革命、建设还是改革时期, 都是一个光荣的称号。新的形势和任务对共产党员的先进性提出了新的更高的要求, 迫切需要我们像保护自己的眼睛一样, 去精心地呵护这种先进性, 保持这种先进性。只有思想上保持了先进性, 才能在行动上体现先进性。同时在学习中要切实转变学风, 加大对原著的学习力度, 努力做到对马克思主义全面准确的理解和领会;要把掌握科学的世界观和方法论放在首要位置, 通过对原著的认真学习, 提高认识问题、解决问题的能力;要把学到的理论知识运用到工作和实践中去, 在实践中检验理论水平, 寻找不足, 不断增强学习的自觉性和主动性。

三、在作风上勤政廉政, 率先垂范

要经得起大是大非、大风大浪的考验, 也要经得起小事小节的考验, 小事小节中有形象、有影响、有人格。面对改革开放中的各种复杂情况和多种诱惑, 特别是在利益面前, 首先想到的应该是“我是一名共产党员”, 要时刻告诫自己“手莫伸, 伸手必被捉”, 保持共产党员的高风亮节和高尚人格。要正确看待成绩、名利和地位, 树立正确的政绩观, 堂堂正正做人, 清清白白做官, 认认真真办事。增强“为官一任, 造福一方”的责任意识, 使政绩真正体现为经济效益与社会效益相统一, 短期效益与长期效益相一致, 国家利益与人民利益相吻合, 使自己的工作经得起群众的“公议”和历史的评判。

四、牢固树立群众观点, 在群众中树立榜样

一是要牢固树立“立党为公、执政为民”的思想, 做一切事情都要从群众的角度来考虑。二是要努力帮助群众, 解决一切能够解决的困难, 充分尊重群众的认识水平, 牢固树立群众观点。在具体工作中, 尤其是宣传思想工作者有两点必须特别注意:一是要紧密结合现实社会特点, 牢记服务中心工作和思想政治工作的根本目的, 真正确立思想政治工作的效益观念;二是正确处理共产主义理想目标与现实存在之间的关系, 正确认识初级阶段的社会基础和人们的思想道德基础, 从最基础、最本质做起, 求得思想政治工作任务的有效落实。

共产党员在群众中就是一面旗帜, 你的观点、信念、行为、品质很容易影响和带动周围的群众。如果你在信念上左右摇摆, 工作上漂漂浮浮、作风上腐化稀拉, 必然导致党员群众信念模糊、方向迷失, 必然导致党的基层基础不牢。因此, 作为共产党员必须牢固树立旗帜观念, 坚定马克思主义信仰、坚定共产主义信念、坚定社会主义信心、坚定对共产党的信任, 真正做到在信念面前给群众以信心, 在困难面前给群众以勇气, 在改革面前给群众以章法, 在日常工作生活中给群众以信赖, 做到让群众信你、服你、跟你走。

五、团结协作

我们党之所以是坚强的战斗堡垒, 重要的一个因素就是团结, 我们党历来强调团结。在新形势下, 我们面临的是全球化的浪潮, 是一个双赢、共赢和日趋和谐的时代, 团结协作是大势所趋。我们现在面临的是构建和谐社会、全面建设小康社会的艰巨任务, 这就要求党员干部必须十分讲求团结协作。毛泽东在《为人民服务》一文中说:“我们都是来自五湖四海, 为了一个共同的革命目标走到一起来了。”这句话非常深刻而精辟地指出了团结的基础, 同时, 也非常准确地诊释了“团结”这两个字的含义。每一个党员干部都要不断增强自身修养, 尤其是党性修养, 为了党的事业, 自觉做团结的模范。

六、求真务实

列宁说, 一打纲领不如一个实际行动。毛泽东说, 世界上怕就怕“认真”二字, 共产党人就最讲认真。邓小平说, 世界上的事情都是干出来的, 不干, 半点马克思主义都没有。胡锦涛总书记在《在全党大力弘扬求真务实精神, 大兴求真务实之风》一文中, 就党员干部在坚持求真务实方面列出了存在的和有待解决的10个方面的表现。可见, 党一直都对党员干部坚持求真务实非常重视。求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神, 是党的思想路线的核心内容, 也是共产党人应该具备的政治品格。求真务实是一种精神, 一种必须弘扬的风气, 是我们开展工作的方法.也是衡量党员干部工作能力和工作水平的试金石。求真务实要从小事做起, 从一点一滴做起, 从做好自己的本职工作做起。

七、坚持与时俱进, 开拓创新

任何工作成绩的取得都离不开与时俱进, 开拓创新。在新时期, 增强党的执政能力必须着力提高党员干部的素质, 而党员干部素质的提高, 最终还是要体现在根据马克思主义理论, 结合发展了的实际, 对党的事业形成有力的推动上来。与时俱进, 开拓创新, 就是要求我们在科学理论指导下, 去粗存精进行再升华, 总揽全局进行再思考, 实现工作能力和工作水平的新突破, 创造新的工作业绩。

八、小结

总之, 党员要通过自身的努力, 加强自身修养和党性锻炼, 按照党员标准, 坚持“两个务必”和“八个坚持, 八个反对”, 与时俱进, 扎实工作, 始终保持共产党员先进性, 做一名新时期合格的共产党员。

参考文献

[1]黄家仁:《永葆先进性做新时期合格党员》[J].中共云南省委党校学报, 2005, 6 (30) :85-86.[1]黄家仁:《永葆先进性做新时期合格党员》[J].中共云南省委党校学报, 2005, 6 (30) :85-86.

如何做一名新时期的教师 第4篇

一、更新教育观念

当今时代，科学发展高度分化又高度综合，人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势，要求教育全方位地开发学生的潜能，培养具有综合文化素养与创新精神的人才，促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱岗敬业

有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把无知变成渊博。”当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，这些人朝思暮想，梦寐以求，想得到这些东西。而这些东西，只不过是身外之物，过眼烟云。为党的教育事业无私奉献，才是我人生最有价值的，最可宝贵的。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

三、热爱学生

爱心是师德素养的重要表现。在学习了师德标兵先进事迹后，让我更懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。也更得了对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神，对所有孩子的真诚无私的爱。同时更让我感动的是：无论在生活上还是学习上，老师时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你。”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不同，学习上存在差异是客观现象，作为老师，我们要做的首先是不要把学生分为三六九等，不要歧视成绩差的学生，要充分的尊重学生。从学生实际出发，研究教育对象，把荣誉给每一个孩子。这就$2老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生，不放弃每一名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

“学高为师，身正是范。” 学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。古往今来，从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高，还是低;无论领到的薪水是多，还是少;在人们的眼里，教师的职业是崇高的，是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到; 凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任 心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

在新时期如何做一名好教师 第5篇

教育是一项长期而艰苦的任务。在对学生进行灵魂、行为的塑造上，我一直在思考如何做一名新时代的好老师。“教师的职务是千教万教，教人求真”，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，做一名新时代的好老师要做到：

一、用高尚的情****感染学生。

这是当一名教师立身之根本。我们教育的对象是人，而人是具有互通性的。教师关爱学生，学生就会尊敬老师。教师在学生特别是小学生眼里是神圣的、高尚的，教师的一言一行无不影响着、感染着学生，以至于有的学生一辈子都不会忘记。教师的一句关心话，一个爱护动作都给学生无比的幸福和温暖。教师历来是社会道德标准的化身，承担着以德传承的重任，因此，我们每一个教师都应该重视自身的道德情****建设。教师人格力量的重要内涵就是要有高尚的道德情****，这是我们每个教师的道德准则。

1．热爱学生。这是教师职业道德的核心。没有爱就没有教育界，教师只有热爱学生，才能教好学生，才能最大限度地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。教师只在热爱学生，才会千方百计地去教好他们。学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生，必须热爱每一个学生。陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教师要用自己的爱去创造爱的氛围，从爱的氛围中教书育人。教师既应是学生的慈母，又应是学生的严师，还应是学生的挚友。

2．理解、信任学生。教师要避免带有成见、偏见，或以“先入为主”、“第一印象”等错误认识看待学生，对学生提出的问题或学生的各种需要，教师要在了解的基础上给予合理的解决。这是良好个性心理的必要前提,要让学生理解你,你得先对学生做到。在此点上,千万不能有太厚的面子思想。教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。

3．尊重学生人格。学生和老师一样，都有着自尊和自己的人格。不论是当堂的教训，还是变相的侮辱，都会对学生造成很大的伤害，甚至导致恶果，因而我们要得饶人处且饶人，万不能以辱骂、斥责学生为正常现象。

4．对待男、女生,优、差生要一视同仁。在传统的中学教育中,重视男生,轻视女生的现象时有发生,他们认为,男生的潜力,稳定性都优于女生,这种观点应该尽早抛弃。另外,对优生的态度明显好于对差生,这是造成学习成绩两极分化的主要原因之一,要跟上现代教育的步伐,我们必须对优生、差生一视同仁。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地、慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上 5．和蔼可亲,平易近人。俗话说,笑容是打开人与人之间距离的钥匙,老师与学生也一样,一个淡淡的笑容,一份不经意的问候,都能使学生感觉到老师的好。不能老是板着一副酷脸,这样会让学生敬而远之,根本谈不上让学生喜欢你。

6．对学生要有耐心。我们经常教导学生,凡事要有恒心,有耐心。我们也应该这样,对学生多一点耐心,毕竟不同的学生的接受能力是不同的,我们在夸奖一些同学能在较短的时间里完成老师布置的任务的同时,更要对另外一部分不能按时完成的同学给予一定的肯定和等待的耐心。7．以身作则。一个处处以身作则，一言一行都成为学生表率的教师，不仅是学生学习和仿效的楷模，而且会引起学生内心由衷的崇敬和向往心理。他们对学生的表扬和批评，都将唤起相应的情感式样，激起学生奋发向上的激情，使师生关系处在和谐融洽之中。

二、用正确的观念引导学生。

这是教师行事的准则，教师之所以成教师，因为教师是人之楷模，不为功、名、利所左右。我们教师要用正确的观念去引导学生，帮助学生从小学会做人，树立正确的人生观、价值观和世界观，教会学生与人合作，诚实守信，不偷懒，不逃避，不说谎，有集体观念，有民族气节，热爱自己的祖国，热爱自己的同胞等等。学生道德观念行为准则的形成很大程度上来自于自己的老师、家长和社会，他们对社会上的不良现象和家里的不良教导，往往产生困惑、矛盾，进而询问于老师。这时教师的观念引导取决定性作用，应因势利导帮助学生正确明辨是非，树立正确的观念和行为准则。由此可见，教师的引导相当重要，我们教师既要融入社会，又要出淤泥而不染，用正确的言行教育好一代又一代的学生。

三、用丰富的知识武装学生。

这是教师工作之职责。一方面教师要把自己的知识毫无保留地奉献给学生，不计报酬，不计得失。我们常说教师是良心工作就在于此。现在有些教师太势利了，有了丰富知识不是跳槽就是热衷于有偿家教服务。诚然，知识是有价的，但不应该成为我们这个社会教育的主流和价值取向。另一方面，教师要不断地给自己“充电”，在发展专业知识的同时了解当代各种知识的发展前沿，力求知识求全求新，增强自己的知识储量和文化底蕴。要用好教材，但又要超越教材，及时给学生新知识，激励学生探索求知。要经得起学生的提问，这是时代对我们教师提出的新挑战。武装学生头脑必先武装自己，唯如此，才能胜任教师“授业”的根本职责。

1．要有扎实的专业基础知识。人们常说：“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。”在现代知识激增的情况下，教师的这“一桶水”还得经常更新，要成为一眼活泉，而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业基础知识，才能透彻理解教材，深入浅出地讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进步，成为一名受学生欢迎的好老师。勤奋学习、充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个有理想的教师，一个想成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础的做起，扎扎实实多读一些书。作为一个教师，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。所以一名好教师应该有着深厚的文化底蕴，其次教师还应该有三历：学历、经历和阅历。这三历是一个有机的联系，不一定将名山大川都走遍，行万里路和读万卷书，其价值是一样的，所以一个好教师除了有着深厚的文化底蕴外，还应该要勤奋学习、不断充实自己。我在这方面做的还不够，今后应该勤奋学习，不断充电，才能满足成为一个热爱生活、热爱学生的好教师，才能教育好孩子们。

2．要有丰富的教育理论知识。教师必须懂得教育规则，掌握教育理论。有位哲人曾说过：“一位合格的教师知道教什么，一位优秀的教师知道怎样教。”而教育理论就是研究怎么样教的理论。同样，我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则，用以指导自己的教育实践，提高教育质量。

3．要有比较广博的文化修养。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教学科课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的，特别是现在课程的内容所涉及的知识面非常的广泛；其次，学生兴趣广泛，好奇心强，会向教师提出各种各样的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。现在在这些方面我还做得远远不够，但今后会朝着这些目标更加努力。

四、用综合的能力塑造学生。

如何做一名新时期党员教师征文 第6篇

为党旗添上一抹红

遵义县山盆中学

罗登发

当岁月把唐室江山，搁浅在千年前历史长河的沙滩，于沧桑更迭中落幕了那一朝兴衰之波澜。而党员感人的故事韵似春天的雨、秋天的云，却一直跨过岁月苍茫的时空，淅淅沥沥、飘飘洒洒，湿润了今人的心田。多少次辗转反侧，夜难眠！思索着有朝一日能成为故事中的那一角儿。作为新时期的一名共产党员，时代赋予我们以全新的使命。如何紧跟时代步伐、立于时代潮头、走在时代前列，是我面临探索的新课题。

作为新世纪的党员教师，要树立坚定的理想信念，提高政治素质。时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。世界多极化继续发展，经济全球化快速前进，现代科学技术日新月异，综合国力竞争日趋激烈，影响和改变着世界面貌。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。

人无志不立，人之所以为人，成为一个对国家有用的人，就必须有精神支柱，有魂。教师也如此，必须有精神支柱，有魂，有指导自己言行的魂。信念，是教师的精神支柱，是教师从教的目的、方向与动力。教师树立科教兴国的坚强信念，就会把对党、对祖国的热爱倾注到事业中，倾注到学生身上，为培养学生成才奉献聪明才智，奉献毕生精力。党员教师若缺乏坚强的信念，行动上就会飘忽不定，没有持久的内驱力，必然导致教育质量的下降，贻误学生。

学校是培养具有创新精神和实践能力的人才基地，培养出的人才不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。高校教师给予大学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其子女和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。朱镕基同志曾说过“为人比为学更重要”。要使学生学会做人，具有美好心灵，健全人格，教师就必须从正己开始，一切以自己的人格

为基础，只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己“充电”，改变老化的知识结构。虽说“师不必贤于弟子”，但为师者至少要有些让学生打心底里欣赏、佩服甚至崇拜的地方。老师能在教学大赛中获奖，在报刊杂志中发表文章等等都令学生敬佩有加。老师对科学数据如圣经般的虔诚敬畏，是在给学生上实事求是、务真求实的人生一课。教师知识渊博，文理相通，多才多艺，是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有人格的魅力，就能吸引学生积极主动地学习，追求生活的真谛，探讨人生的健康之路，教育教学就能取得良好的效果。

新的时代呼唤新的教育观念，素质教育在中国的大地上越来越显示出它的魅力与生命力，培养创新精神与实践能力成为素质教育的核心。今天的党员教师，要率先掌握新的教育理念，彻底把教育从以教师为中心转变为以学生为中心，要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，努力培养学生的独立人格，做开拓创新的先锋，牢记“创新是一个民族进步的灵魂”这个观念，站在时代的前列，面对新形势，探究新课题，寻找新规律，选择新方法，解决新问题，创造新成果。只有创新型的教师，才能培养出更多创新型的学生，创新型的人才。

做一名新时期的教师演讲稿 第7篇

我2012年6月份吉首大学毕业，9月份开始从事教学工作，我认为良好的师德是老师行为的指南针。

教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作：发扬蜡烛精神，做辛勤的园丁，教师只有树立献身于教育事业的坚定信念，才能真正热爱教师这个职业。才能忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献！

现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力，如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师；展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，相互尊重、密切配合，才能减少教育过程中的内耗，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生以良好的道德影响，从而形成取向一致的教育力量。

新时期如何做一名优秀的辅导员 第8篇

一、如何做好辅导员工作

1、掌握正确的教育方法

有三个一样的玻璃牛奶瓶, 里面放满了煮熟的大米, 这些大米和瓶子的外部环境都是一样的。我们把三个瓶子密封起来, 在其中的一号瓶子上写上开心, 喜悦, 关怀, 鼓励。在二号瓶子上写上冷漠。在三号瓶子上写上批评, 漫骂。然后实验者每天晚上都会对一号瓶子说些好听的话, 对三号瓶子说些不好听的话, 二号瓶子自始自终都不去管他。到了第十天的时候来观察实验结果, 大家知道发生了什么了吗?一号瓶子上依然跟十天前一样, 没有发霉;三号瓶子布满了大大小小的霉点;二号瓶子上有两块霉点;从这个实验的现象和结果我们不难得出一些启示, 把这些启示用在我们的工作中, 相信会得到很好的教育效果。在我们的思维中煮熟的大米并没有多少的生命力, 但是我们的工作对象确实极富生命力的青年学生, 他们有思想, 有主见, 既敏感又脆弱, 自尊心十分强, 在家里通常都是养尊处优, 没有受到过大的挫折, 因此在其犯错误时, 对他们进行批评和指责也往往达不到应有的效果, 反而会激起学生的叛逆心理, 引起对立情绪。

2、处理班级事务要做到公平公正

班级事务要尽量制度化, 做到事事有法可依, 有章可循。随着民主意识的增强, 学生平等参与班级事务的呼声越来越高, 每个人都希望得到平等的待遇。辅导员应该力求做到平等对待所有人。但事实上, 任何一个人都不可能做到百分之百的公正, 这就难免引起一些人的反感和抵触。在这种情况下, 每个班级都应该有一个详细的班级管理制度, 也就是说日常事务按照班规执行, 除了规定学生日常行为准则以外, 还要赏罚分明。

3、注重培养班级干部

要做好学生各方面工作, 单凭一个辅导员是绝对做不好的, 而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。能否组建起强有力的班委会, 如何调动学生干部的积极性, 利用他们的优势做好学生工作, 也是衡量辅导员工作水平的标志之一。做好班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础, 我们可以通过竞选、委任等各种渠道把那些表现突出, 具有一定组织能力并且愿意为同学服务的学生选为班级干部。班委会组成后, 我们应加强对他们的教育和培养。虽然有些学生在高中曾担任过班干部, 但进入大学新班级以后, 工作内容、工作方法等都发生了变化。因此辅导员要从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导, 帮助他们处理好学习和工作的关系, 处理好锻炼能力和为同学服务的关系, 处理好干部与学生的关系。同时, 在学习、生活上要严格要求他们, 使他们真正成为班级建设的带头人。班干部在工作中有了一定的经验后, 我们就要大胆地使用他们, 不能束缚他们的手脚, 让他们充分总结搞好班级工作的新路子, 对工作中的不足要及时指出, 对工作中的困难要予以鼓励, 对工作中的失误辅导员要承担领导责任, 对工作中的成绩要给以表扬和奖励。

4、注意学生的个体差异, 做好特殊学生的工作

特殊学生群体的工作在我们辅导员工作中占着很重的分量, 特殊学生群体包含家庭贫困的学生, 学习成绩差的学生, 常违纪违规的学生, 家庭特殊的学生, 这部分学生一般都有很强的自备心理, 为了不让别人瞧不起他们, 往往采取极端的方式, 有意无意地制造点小麻烦送给你。对这些特殊的孩子, 辅导员应在思想上、生活上和学习上给予他们特殊的关心和爱护, 以激起他们对生活学习的热情。如果不对他们进行帮助和教育, 他们往往就会发展成为很严重的心理疾病。当然, 在教育中也要注意方法, 要能给学生以真诚的关心, 用爱心去接近他们, 用耐心去感化他们, 抓住他们的闪光点和点滴进步对他们进行耐心细致的教育, 使他们早日脱离人生的阴影。在这里讲一个特殊学生工作的例子, 由于一些私人原因, 我是07年11月份接手现在所带的班级, 当时前一任带班老师告诉我班上一个学生极度的自大, 他独自跑到办公室找带班老师, 说了班上所有班委的坏话, 问他为什么不去竞选班委, 他说自己不高兴。当时把我们这位带班老师都说得无话可说, 据办公室另一位老师说他说完后就得意洋洋地回去了。我查阅了他的资料发现他的父母都健全, 职业一栏写的个体户, 家庭应该说不贫困, 在同学中调查了发现他一个朋友都没有, 所有人对他的评价都是太傲慢自大, 发现他晚自习课有迟到早退的现象后我找他谈话, 他在我面前表现得到很听话, 就是那种什么也不说的听话, 这种听话到不是一种好现象, 心理学研究表明, 这类学生教育工作难做是因为他们心理上十分矛盾, 他们外表表现出来的常常是骄横傲慢, 自尊心强, 但内心却十分自卑、怯弱;他们对犯错误常常表现得满不在乎, 但心里却常常忐忑不安, 蕴藏着要求进步的火种;他们对好学生常常表现出鄙视和瞧不起, 但心里也有羡慕之情;他们常常会犯错误, 因此丧失信心, 甚至破罐子破摔, 但他们渴望理解, 如果及时得到教育、帮助和关怀, 他们又可能鼓起勇气重新做起。我于是不厌其烦的找他谈话, 然而每次的谈话他都说得不多, 终于在一次聊天中他告诉我他为什么不愿意在我面前说话, 因为他不愿意与女性说话, 而不愿意与女性说话的根源在于, 他对他母亲的不信任与不理解, 他的母亲经常与他父亲吵架, 对他的教育方式也不对, 因此他对他的母亲没有丝毫的感恩和感情。找到了根源我也仿佛见到了光明, 也知道下一步我要做什么了, 当时我们办公室正好有位老师怀孕, 天很热, 挺着大肚子上班, 我便用眼前的例子告诉他做母亲的不易, 从怀孕到生育再到抚养成人, 那天他终于开口跟我说了很多很多, 也承认了自己身上的一些缺点, 更重要的是他改变了对自己母亲的态度和对其他女性的看法。后来我了解到他的计算机水平不错, 我便让他参加我们系青协举办的志愿活动, 他也取得了一定的进步。

5、协调处理好自己的工作, 一般院系的辅导员除了带好自己所领的几个班级之外, 还会有一些其他的工作, 因

为每个学校的情况不同, 可能有的学校还会安排比如助学贷款的工作, 奖助学金的评定和发放工作, 学生党支部的工作, 分团委的书记, 副书记, 组织委员, 宣传委员等工作, 有的学校还会把一些工作进行进一步的分解, 比如说团工作会分为校园文化活动, 科技创新活动, 青年志愿者活动, 暑期实践活动, 学生会社团的指导等等, 就拿我所在的学校来说, 有的辅导员除了带5个班级的辅导员工作, 还要做分团委书记, 学生党支部书记等工作。因此, 我们辅导员在面临每一项工作时都要做到有条有理, 遇到不懂的不会的要虚心向他人请教, 要端正好自己的心态, 为了能够较好的完成自己的工作在别人休息时加班那些都是常有的事情。

二、作为一名辅导员, 应具备较高的个人素养和能力

辅导员要具备的能力很多, 如观察、分析和判断问题的能力, 组织协调能力, 个别谈话和谈心的能力, 口头和书面表达能力, 发现、培养和使用人才的能力, 总结工作的能力等等。但作为一名辅导员, 首先必须有体察学生的思想、情感、需求, 捕捉学生的思想信息, 把握他们真实态度, 以达知人知面而知心, 应有启迪学生心灵的能力, 应有教育和管理相结合的能力, 应有较高的演讲和对话能力。当然还要注重加强自身的个人修养:

1、加强自身的道德修养, 做学生的楷模

辅导员的一言一行都对学生起潜移默化的作用。辅导员要注意自身的修养, 努力通过自己的言行举止、为人处事给学生以示范, 做学生的榜样。苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响, 就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说:“教师的个人榜样, 乃是使青年心灵开花结果的阳光。”因此, 辅导员要时刻牢记自己的角色意识, 处处以身作则, 身体力行, 不断提高自身道德修养, 用实际行动去感召学生, 用人格魅力去影响身边的每一位学生。

2、不断的学习和充电, 做知识的富有者

我们都知道在大学里学生最尊敬的老师一般都是些学历高职称高的教授, 事实上作为一名辅导员你也许比那些教授更加的关心他的成长, 可是你却不是他最尊敬的老师, 这一点也许会使我们很多的辅导员伤心难过, 真正的原因就在于知识的力量, 辅导员如果没有真才实学是确实很难在学生中树立威信。因此, 我们辅导员必须不断用新知识充实武装自己, 除了学习一些自己感兴趣的专业知识, 还可以多学些心理学知识, 公共关系学知识等等。

三、经营好你的人际网络

人际关系是一门学问, 我们每个人每一天都在实践着, 有些人拥有很好的人际网络, 而有些人却不受别人欢迎。作为我们辅导员经营好自己的人际关系尤为重要。首先, 要处理好与学生的关系, 即对待学生要打开你的心, 尊重学生, 多听学生的意见, 在各方面关心爱护他们, 并注意要保持一定的距离。这样才会既获得学生拥护又有威信的老师。第二, 要处理好与同事的关系, 即对待同事要伸出你的手, 要能够融入办公室文化, 与同事工作上要配合和协助, 给别人留足面子, 经常把感谢挂在嘴边, 最后送给大家一句话, 适当吃亏是福。第三, 要处理好与领导的关系, 与领导相处时要抬起你的头, 尊重领导, 注意观色察言辩音, 在工作上要多出选择题而不出问答题, 遇到事情多汇报, 要能用成绩来说明你的工作实效。最后, 还要处理好与其他的一些社会成员之间的关系, 尽量扩大你的人际网络, 朋友多了路好走这句话你能够深切的感受到。

俗话说:有什么样的辅导员就能带出什么样的学生, 这句话充分体现了我们辅导员对学生、对学校、对社会的贵任。因此, 我们在以后的工作中更要不断地锻炼自己, 提高自己, 完善自己, 从而真正成为学生心目中喜爱的辅导员。

参考文献

[1]王勤学、吴乾哲:《新时期高校管理育人探析》, 《陕西广播电视大学学报》, 2005年第3期。

[2]肖黎丽:《浅谈树立高校辅导员的新形象》, 《辽宁科技学院学报》, 2006年第3期。责编:正清。

[3]胡西宇:《浅谈普通高校辅导员工作》, 《陕西职业技术学院学报》, 2006年第12期。

怎样做一名新时期合格的人民教师 第9篇

一、要想做一名合格的教师，首先要热爱学生

1.尊重学生，保护学生的自尊心。马卡连柯曾有关这样的论断：“儿童的尊严，是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童前进的潜在力量。在现实生活中，伤害学生幼小心灵，践踏学生自尊的“教育事故”却无处不在。为了学生所犯的一点点错误而横加指责甚至冷嘲热讽；为了学生没听清老师的一句话而罚写作业；为了所谓的集体荣誉而取消孩子参加集体活动的权利……。作为一名教师必须意识到，我们的一言一行都有可能深深的铭刻在学生心中，可以给学生带来永留心中的温馨，也可以给学生带来深藏心底的伤痕。所以我们必须尊重每一位学生，帮助他们树立并保护他们的自尊心，作为教师，我们义不容辞。

2.对所有的学生都一视同仁，不偏不倚。我们的学生，因为性格、智力元素、家庭受教育情况各不相同，因而存在着差别。但他们之间的差别，并不在于谁优谁劣，而在于各有特点。每个孩子都有着在某一方面成才的优势，每个孩子都存在着在未来有出色表现的可能。我们的责任是为每一个孩子的发展树立信心，每一个孩子的成长奠定基础，而不应当也不可能为每一个孩子是否成才作出定论。因此，我们必须把期待的目光投向每一个孩子，应当把成才的希望寄托在每一个孩子的身上。事实证明，只有做到对所有的学生不偏不倚，公平公正，才能真正赢得学生的喜爱和尊重。

3.鼓励学生，帮助学生树立自信。每个孩子都有成功的潜能，每个孩子都有成功的愿望。赞赏孩子，鼓励孩子，是师生情感的催化剂，是激发学生学习的内在动力，尤其是对那些问题学生，我们更应该付出比普通孩子更多的爱心和耐心。

教师从事的事业是培养生命的事业。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。

二、要树立正确的教育理念，解放思想、开拓进取

既要善于继承、汲取民族文化精华，同时又要善于发扬不断探索、勇于实践、不怕挫折、勇往直前的进取精神。要不断改革创新，转变教育观念，探索教育教学规律，改进教育教学方法，使自己成为精通业务的专家。

三、要具有丰富的文化科学知识和教育教学专业技能

要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水甚至更多的水。处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。要勇于和勤于不断提高自己各方面的素质。能够利用现代教育技术，恰当有效的选择教学方式方法，直观形象的展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。夸美纽斯说：“不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无源之水，无光之灯，因而是空洞无物的。”也就是说：作为知识的传播者，应是一个知识渊博的人，应该具有广泛、深厚的文化科学基础知识；应该具有扎实、系统、精深的专业学科知识和全面、准确的教育科学知识和心理学知识。这就要求我们加强学习，专博相济，深广结合，钻研业务，认真施教，以扎实的专业知识和现代的教育思想搞好素质教育。在技能方面，要懂得教育规律，掌握现代教育的内容、方法和技术，讲究教学艺术，把握教育分寸，提高教育质量。

四、要具有高尚的道德品质，以身作则，为人师表

孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”高尚的道德素质是教师重要的师表风范。强烈的事业心、责任感和敬业乐教、无私奉献的精神、诚实正直、言行一致、表里如一、胸怀磊落、工整廉洁、宽容谦虚、热忱和蔼、勤奋坚毅等都是教师应具备的良好的道德素质。在教育教学中教师的这种“身教”作用，恰似丝丝春雨，会“随风潜入夜，润物细无声”。

五、教师要懂得合作

现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才有可能最大限度地提高教育效率。因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

做一名新时期的教师演讲稿 第10篇

同志们：

今天我在这里和大家一起探讨学习，讲的主要内容如何做一名新时期的合格党员。

一、新时期优秀共产党员应具备哪些素养

每一个党员的先进性都不是与生俱来的，也不是一朝一夕养成的，而是要通过不断的学习和实践，经过长期艰苦的自我磨练、自我改造和自我修养才能形成。作为共产党员，应该是保持先进性的模范，是学习党章、遵守党章、维护党章的模范。我认为，一名优秀的共产党员应该在以下几方面有突出表现：

1.始终站在时代前列，发挥先锋模范作用

在当前我国全面建成小康社会的关键时期下，一名优秀的共产党员首先应表现出与时俱进。检验一名共产党员能否站在时代的前列，最重要、最根本的方法就是看他在新的条件下能否实践习近平新时代中国特色社会主义思想，有没有埋头苦干的吃苦精神，有没有勇于探索的开拓精神，有没有求真务实的做事精神，有没有为人民服务的奉献精神。

2.要有坚定的理想信念

共产党员必须要在市场经济中树立坚定信念。有的同志说，现在吃不愁，穿不愁，就是心里乱忽悠。为什么会忽悠?究其原因，就是缺乏精神支柱。在新的历史条件下，有的党员把市场经济的某些原则不适当地加以扩大，导致了思想上的混乱和理想信念的动摇，滋生了唯利是图、一切向钱看的倾向，有的党员宗旨观念淡薄，一切围绕“利”，一切为了钱，物质财富的追求主宰了灵魂。因此，要在市场经济的风浪中，检验共产党员的信念坚定与否，就要看他在种种扑朔迷离的变化中，能否始终不渝地忠诚党和人民，能否始终不渝地忠 诚工作。

3.要有高度的组织纪律性

共产党员要自觉遵守党纪国法，自觉同党中央保持高度一致。我们在纪律面前，绝不能存有丝毫的侥幸心理，搞“上有政策、下有对策”的把戏，玩弄“明修栈道、暗渡陈仓”的伎俩，应当经常用“怕”字来约束自己。因此，检验一个党员是否具有高度的纪律性，就要看他能否把党纪国法转化为高度的自律，做到“四个一样”：领导在场和不在场一个样，有人监督和无人监督一个样，八小时以内和八小时以外一个样，有权和无权一个样，争做遵纪守法的模范。

4.要有完美的人格

人格是什么?人格就是做人的资格、做人的尊严和为人的品格的总和，而完美的人格则是一个人道德品质修养的最高境界，一个人不论你手中掌有多大的权利，拥有多少财富，具有多大本领，如果不能在人格上立起来，那么你必然是个失败者。要看一个共产党员的人格完美与否，关键是看他有无全心全意为人民服务的品行。

5.要有较高的综合素质

对于每个党员来说，能否发挥先锋模范作用，很重要的一条就是看他是否具备过硬的本领和出色的能力，只有热情而没有本事，先进性也只能是一句空话。所以，我们每一名党员都要勤奋学习、刻苦钻研业务技能，不断提高履行岗位职责所需的专业技能知识水平，成为本职岗位上的行家里手，要在整体素质上比普通人员先人一步、优人一着、高人一筹、快人一拍，成为全面发展、干事创业的模范。

二、怎样做一名优秀的共产党员

1.坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念。思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。每一名党员都要注意用科学理论武装自己的头脑，特别是要 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，善于学用结合，自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题，努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。

2.加强学习，增长本领。

光有良好愿望还不行，还必须有与之相适应的本领和能力。因此，我们必须克服困难，不断学习新知识，不断提高自己的业务素质。优秀共产党员都是在不断学习、实践的过程中，通过不断地提高而产生的。要想成为一名优秀的共产党员，就要把学习当作一种责任、一种习惯，要下苦功夫多学习，多读书。

3.立足岗位，扎实工作。

我们每一名党员，都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。这些平凡的工作和任务，都是同推进社会事业稳定发展紧密联系在一起的。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个共产党员所从事的工作虽然不完全一样，有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同，表现出来的先锋模范性质是一样的。

首先，要坚持从小事做起。常言说：“小中见大”，说的就是通过一件件小事能观察一个人的工作能力和操守。大家要在实践中树立两个观念：一是树立小事就是大事的观念。要把每一件小事都当作大事，按照高标准、高质量的要求去做，从而积累丰富的实际工作经验，养成良好的操守习惯；二是树立“精品”观念。虽是小事，但小事中仍蕴含着丰富的工作机理，要按照要干就干好，干就干成，干就干出精品的要求，认认真真对待每一件小事。

其次，要提高思维层次，增强工作的创造性。要善于打破陈规陋习，在工作中勤于思考、善于思考，大胆运用所学 知识，研究工作中的问题和矛盾，不断开创工作的新局面。

再次，要认真研究工作规律，增强工作的预见性。工作规律是人们对工作中成功的经验和做法的总结。许多规律大家已经发现并在工作中得到了运用，但更有许多规律还没有被大家所知。这就要求我们在本职工作中必须注意研究和分析出现的问题，善于从实践中总结经验，善于发掘工作中具有前瞻性的问题，分析解决问题的办法，从而不断提高本职工作的水平，增强工作的预见性和主动性。

4.加强修养，廉洁奉公，经得起考验。

一要经得起诱惑。在市场经济形势下，要经得住各种各样的诱惑，要用平民百姓的心态，做到知足常乐。俗话说：无欲则刚。在生活上不要搞攀比，要保持良好心态，淡泊名利，任何时候都要谦虚谨慎，不要忘乎所以。要明白任何成绩的取得，如果没有组织、领导和群众的支持和帮助是很难完成的。因此，我认为，在现实生活中，每个同志一定要对自己定好位，要经得起种种诱惑，要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。二要耐得住寂寞。一些腐败分子之所以走向人民的反面，是他们精神上蜕化变质，道德上堕落崩溃，人格上出了问题，生活上不甘寂寞，守不住清贫，耐不了寂寞。特别是工作以外的时间，我们一定要耐得住寂寞，对待吃请要适可而止，不要让别人形成一种逢办事必吃请、不请吃喝难办事的不良现象。总之不该吃的不要去吃，不该参加的场所坚决不参加。多留出时间来陪陪家人，思考思考工作，看看电视读点书，这都是非常有好处的。三要顶得住歪理邪说。我们党员不要受歪理邪说的蛊惑，对那些怀有私心杂念的人员要保持高度警觉，不要热衷于编织互惠互利的“关系网”，一个人犯错误有时就是一念之差。因此，我们必须构筑一道坚固的思想道德防线和党纪法律防线，不可越雷池一步。要守住防线，就要做到洁身自好，增强自制力，提高思 想觉悟，自觉抵制各种诱惑。要做到常思贪欲之害，常弃非分之念，常怀律已之心，常修从政之道。

在我们日常工作和生活中，必然还会遇到一些艰难和曲折。对此，我们不仅不应感到惊奇，而且还要将这些艰难和曲折当作我们加强党性锻炼的大舞台，反复磨炼，使自己成为一个坚定的唯物主义者，多说真话实话，少说空话套话，不说虚话假话；成为一个务实的理想主义者，不放松每日不懈的努力，不停止每项卓越的追求，每项工作都要出色的完成；成为一个审慎的乐观主义者，不盲目乐观，不消极悲观，保持一颗平常心；成为一个积极的与时俱进者，争做引领者，不当追赶者，坚持从小事做起，从我做起，从现在做起，在别人做不下去的时候坚持做下去，成就自己。我想，如果我们在这些方面持之以恒地努力了，那么，我们就已经在向一名优秀的共产党员迈进了一步。

新时期如何做一名优秀的共产党员 第11篇

当今中国，社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下，建设社会主义核心价值体系，具有重要的理论意义和极强的现实针对性。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。当前中国经济处于重要的战略机遇期，面临新的机遇和挑战。在新的历史时期，如何把社会主义核心价值观融入到自己的人生追求中，为实现中国梦作出自己的贡献，是作为一名先进共产党员需要着重思考的问题。

在新的历史时期，共产党员也肩负着新的历史使命。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。共产党员具有先进性，在任何时候都应该响应党中央的号召，支持党中央的决定。作为一名共产党员，应该努力在实现个人价值的同时，兼顾自己的社会价值，为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。

首先共产党员应不断加强党性修养。不断学习，不断进步保持共产党员的先进性。要做到政治坚定、作风过硬、品质优良、服务人民。要按照党章要求加强党性修养。在实践中不断加强思想认识，进一步强化共产党人的世界观、人生观、价值观。党性是共产党员的政治原则和行为准则，是人生追求和道德规范，作为一名共产党员，我们应当时刻谨记自己的身份，研究自身遇到的新问题新情况，在改革发展中不断认识自己、加强自己、提高自己。党性的提升要理论与实践两方面相结合。共产党人要坚持学习党的理论知识，不断坚定政治信念。没有先进的理论武器武装的党，不可能是先进的的党。合格的党员必须真正把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观当作真理当作科学来学习运用，牢固树立共产主义理想、自觉发扬理论联系实际的学风，把理论学习同深刻理解党的深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的方针政策结合起来。通过不断刻苦学习，认真改造世界观，不断完善自己，学习适应新时代、新任务要求下的新知识、新本领的党员，才能跟上时代的步伐，经受住新的考验，才能始终站在时代前列，无愧为工人阶级的先锋战士。

其次，共产党员作为共产主义事业的中坚力量，应当做好表率，保持行为的先进性。这关系到党员的自身形象，也关系到党的路线、方针、政策的落实，更关系到党的事业的成败。共产党员应当作好两个表率。第一是要做贯彻群众路线的表率。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。只有贯彻好群众路线，我们党才能获得群众的支持与用户，才能更好地实现服务人民、造福人民的宗旨使命。第二则是要做努力学习、学以致用，提高本领的表率，党员要结合自身工作实际，积极学习推进事业发展所需要的知识，不断改进和提高工作方式方法。在深入理解、准确把握共产党员先进内涵上发挥表率作用。把学习成果转化为为人民服务的本领。