如何提高员工心理素质

如何提高员工心理素质（精选8篇）

如何提高员工心理素质 第1篇

如何提高教师的心理健康

随着生活节奏的不断加快，人们的心理问题越来越多。当前，中小学教师心理健康水平状况更是不容乐观。教师的心理健康的水平对教学质量的影响很大。改善中小学教师的心理健康状况，提高教师的心理健康的水平是提高教师职业素养，实施素质教育的一项重要任务。

教师心理健康出现问题更多的是由于外界的压力引起，主要来自社会、家长、学生以及教师行为和角色矛盾等方面。要改善教师的心理健康状况就需要学校、社会、教师三方共同努力。

一、学校为教师的心理健康提供保障。

1、满足教师需要，保持教师积极向上的心理状态

“需要”是人产生积极行为的原动力。现代管理学的核心是：尊重人、信任人、依靠人、适应人。因此，学校要培养教师良好的心理素质首先要整体把握教师一定的心理需要，尽其所能，适度满足教师需要。教师作为一个特殊的群体，有着特定的需要：首先，对工作环境的需求，希望有一个宽松、民主、和谐的工作环境。二是希望自己的教育教学行为得到领导的赏识，也就是自尊和荣誉感的需要。三是对更高层次的物质生活的追求。因此，在管理上，学校应以人为本，为教师提供更多展示自我的平台，并创建适时适度、有效的精神和物质奖赏机制。

2、优化学校人际关系，不断增强凝聚力

学校人际关系沟通有两个渠道：一是正式活动，即学校组织的活动，教师在互动中，相互帮助，相互了解。二是非正式渠道，也就是在平时工作中的交流和沟通。学校领导可以运用这两种渠道，采用一些有效策略增进教师间人际关系的和谐，做到烦恼有处倾诉，快乐有人分享，使教师保持良好的心理状态。

3、普及心理健康知识，促进教师自我心理调节

在满足需要，提供良好客观条件的基础上，教师自身对心理卫生知识的了解，自我心理调适就显得尤为重要。为此，学校领导应定期组织心理健康知识的普及活动，如请专家作专题讲座、让教师参加各种团体咨询活动、设立个体咨询室，给教师提供一个宣泄压力、放松自我的空间。

二、加强教师自身心理素质的提高是提高教师心理健康的核心。

1、自我积极暗示，尊重自己的职业选择，愉快接受自己的教师身份，敬业乐教。

作为一名教师要有自我调节的方法和积极的态度。要有一颗平常心和正确的利益观。既然选择了这份职业，就要尊重自己的职业选择，愉快地履行教师“教书育人”的义务。牢记教师的职业道德。而不要自卑、自怜、怨天尤人。只有在自觉、自爱、自尊的心理前提下，我们才能心情舒畅，敬业乐业，才能享受职业所给我们带来的快乐！理智的面对困难与挫折，为自身的心理健康发展提供坚实的认知基础。

2、乐于交往、善于勾通，营造良好的人际关系。

良好的人际关系，可以使人消除孤独感，缓解人际矛盾和冲突，如果一个人能在一种和谐、融洽、彼此信任的工作氛围中，他的心理健康就有了基本保障，留心观察学生，发现学生的闪光点，及时引导，适时勾通、公证、信任学生，采取宽容的态度，增近相互勾通和理解。利于师生的共同发展。

3、学会自我调适，有效调节不良情绪。

教师要学会积极的自我心理调适，不做情绪的俘虏，当发现自己情绪消极时，可运用心境迁移的方法，去做一些自己喜欢的事。如散步、运动、听音乐等等来

1进行调整，当心理失衡时，可以通过合理化幻想，合理情绪宣泄的方式来安慰自己，说服自己、自我解脱，避免更大的心理伤害。以释放和缓解心理压力。

4、拓展兴趣爱好，保持乐观心态。

一个人，不论在本职工作中得到多大的满足，那都只是生活中的一部分。教师要懂得不断拓宽自己的生活境界，培养多方面的兴趣、爱好。新的兴趣、新的眼界，将大大拓展教师的教育思路；新的活动、新的知识，会大大助于教师在教学上的实践探索。

三、社会参与为教师减压，提高教师心理健康的水平。

1、营造“尊师重教”的氛围。

2、加快教育体制改革，为教师的迅速成长创设良好的工作平台。

3、要把教师的心理健康教育在社会上进行专业化的预防和矫治。

总之，教师心理素质的提高离不开全社会尊师重教氛围的形成及一些具体问题的解决，同时也离不开教师提高自身心理素质的努力，可以说，这三方面是缺一不可，相辅相成的。只要学校、社会、教师本身都能充分认识到教师心理健康问题的重要内涵，共同勾勒出和谐、积极健康的工作环境，建立良好的人际关系，树立良好的校风、学风、教风，提高教师的自身修善，从而正确地认识自我、积极地悦纳自我、有效地控制自我、不断地完善自我、勇敢地超越自我。

如何提高员工心理素质 第2篇

敬业就是一种好口碑

敬业是一种不可或缺的一部分，它不仅是谋生手段，还是一种全身心付出创造物质财富和精神财富的过程，是一种责任，一种精神，一种义务。

当一个人被周围的人称之为“敬业”的人时，也就等于大家都认为他是一个值得尊敬的人，同时拥有职业生涯中最大的财富----------敬业的口碑，同时拥有了美好的职业前景。

1、不怕起点低，就怕境界低。

请看小故事，说说自己的感想

20世纪70年代初，美国麦当劳总公司看好中国台湾市场。他们在进军台湾市场前，需要在当地培训一批高层领导，于是进行公开的考试。

由于公司要求的标准很高，很多初出茅庐的年轻人都没有通过考试。经过一再筛选，一位名叫韩定国的年轻人脱颖而出。最后一轮面试，麦当劳的总裁和韩定国夫妇谈了3次，并且问了他一个让人意想不到的问题：

“假如我们要您前去洗厕所，你愿意吗？”

还未等到他开口，一旁的韩太太随口答道：“我们家的厕所一直都是他洗的。”

总裁十分高兴，免去了最后的面试，当场决定录用韩定国。

后来韩定国才知道，麦当劳训练员工的第一堂课就是从厕所开始的，因为服务业的基本理论是“非以役人，乃役于人”，只有先从卑微的工作开始做起，才有可能了解“以家为尊”的道理。

韩定国后来之所以能成为知名的企业家，就是因为一开始能从卑微的小事做起，做别人不愿意做的事情。感想：

我们每个人所做的工作，都是由一件件小事构成。

工作中的高低之分，不在于工作本身，也不在于起点，而在于每个人的境界。只有提升自己的境界，才能提升工作的质量。

2、只有小雇员，没有小角色

著名喜剧演员陈佩斯，在他没有成名之前，是个经常演些跑龙套角色的小演员。可是他并没有降低自己对艺术的追求，而是下苦功夫钻研每一个角色。

有一次，陈佩斯去演一个小匪兵，是一个小得不能再小的配角，谁也没有对他过多的在意，导演也没有给他说戏。可是陈佩斯却自己揣摩起来，把他为数不多的几个角色都研究透了。

在表演的时候，陈佩斯发挥了自己的天分，虽是一个小匪兵，他却自己设计了一个表情，分外滑稽，一下子就让这个角色生动起来。导演一看，顿时觉得这个小匪兵格外出彩，从此发现了他的表演天赋。从那以后，陈佩斯一步步走上路成功之路。感想：

人生就像一个大舞台，每个人都扮演着不同的角色。也许我们从事的是很平凡很普通的职业，也许我们就是一个跑龙套的小演员，但请记住：小演员身上也能闪出巨大的光彩，这完全取决于我们自己的心态。

心有多大，舞台就有多大。

3、培养工作中的使命感

日本著名企业家松下幸之助曾经收到好几封奇怪的来信，信都是由同一个人发出的，内容也都是相同的，就是请松下换一副眼镜。

发这封信的是一个眼镜商，开始松下没在意，以为是商人的一种推销手段，就将信放在一边，不加理睬。可是后来松下总是收到这个人同样内容的信，他终于忍不住了，就问那个人，为什么总要他换一副眼镜？

那位眼镜商就给松下回了一封信并说明情况：我看过很多关于您的报道，发现您总是佩戴一副普通的眼镜，在这旁人来说没有说明不可以，但是你不同，会让人误以为我们日本没有好的眼镜，所以请您为了日本的荣誉，换一副制作精美的眼镜。

松下看过之后觉得非常感动，于是主动找到这眼镜商人更换了一副好的眼镜。根据工作态度，我们把员工分为四种：

把工作当使命的员工

把工作当爱好的员工

把工作当饭碗的员工

把工作当苦差的员工

你愿意做哪种员工呢？

4、处处以专业的标准要求自己

我们正在做的工作，未必和自己所学的专业相符，在实际工作中，与专业不对口的情况比比皆是，与自己兴趣爱好不相符的工作也比比皆是。

但既然选择了这份工作，那就要对工作负责，专业不对口，不感兴趣等都不感兴趣等都不能成为我们不做好工作的理由。

5、将简单的工作做到最好

海尔总裁张瑞敏说：“扫码试简单，把每件简单的工作做好就是不简单；把每件不平凡的工作做好就是不平凡。”

我们的工作都是由一件件小事平凑起来的，只要将一件简单的事做到最好，积累起来后，就是成功的基石。

蒙牛老总牛根生也说过：“把平凡的事情当做不平凡的事情去做，把不平凡的事情当做平凡的事情做，这就是成功的起点。”

当我们都能以这种心态去对待工作的时候，怎么能不成功呢？

2、责任

拿得起责任，放得下架子 优秀者，就是优秀的责任承担着 扩大了“承担圈”，便放大了“成功圈” “活儿是给别人做的，更是给自己做的”

何为责任 责任到底是什么？

（1）责任就是做好社会赋予你的任何有意义的事情（2）责任就是一种生活态度：

对于承诺的信守，守时，遵守公司的一切规定，上班不迟到。认真做好工作中的事情，并勇于承担自己的责任。通常我们懈怠责任的理由：

a我并不十分清楚我的责任，所以才没有做好 b肯定其他环节出了问题，我这儿才有问题。c谁有权利谁负责，我只是一个兵 d我不是故意的

1、拿得起责任，放得下架子

小周是公司的文秘，最近老总旧病发作，对症的特效药却一直找不到。小周留心了很久，最终功夫不负有心人，一次，在上班路上看到一家药店有卖专治这种病的药，于是停留了一下，买了两盒。可是，却为此迟到了半小时。

一进办公室，老总见客户，看见她就怒气冲天地说：“你是怎么回事，今天李总来要资料你不知道吗？”

“对不齐，是我错了”

当着客户的面，小周决定先不解释，而是承认错误。下午，客户走了，老总一人在办公室，小周将特效药房在了老总的桌上。老总一下就明白了，对她有且歉意也有些感激，问道：“早晨是因为给我买药迟到的吗？”

小周笑了一下说：“不管怎么样，我迟到就是我的不对，而且今天有重要的客户，是我迟到让客户等资料，真的不应该......”

后来，小周因工作表现出色，升职为办公室副主任。感想：

一名有智慧的员工，应该懂得忍辱负重，懂得体谅上级的心情

即使委屈，也不要当面顶撞上级，更不要当着客户的面与上级较真，这样会使人觉得你是在挑衅上级的地位与尊严，从而失去上级的信任。

2、优秀者，就是优秀的责任承担着

小张和小王都是速递公司的骨干成员。有一次，他俩奉命将一个非常重要的模型送到客户那去。没想到，客户公司的电梯坏了，但按规定，他们必须在约定的时间内将模型送到。小张仗着自己力气大，决定爬楼梯背上去，背到了八楼，小王说：“我替你一下吧”

可是，在两人换手的那一刹那，模型掉地上，摔坏了。小王大喊：“你怎么搞得，我还没接你就放手。” 小张辩解道：“你明明伸出手了，我递给你，你没接住。”

他们都知道把模型摔坏了意味着什么，没了工作不说，可能要背负债务。果然，回到公司，老板对他俩进行了严厉的批评。事后，老板找他二人单独谈话。小王一见老总，竭力为自己开脱，将责任推到小张身上：“他不应该逞能将模型背上去”。

小张进来将全过程告诉老板，然后说：“这件事情我需要负很大的责任，如果要赔偿的话，小王的母亲正在生病，他的责任由我来负责，我一定会弥补我们的一切损失。”。

几天后，老板将他二人叫进办公室，对他们说：“公司一直对你们很器重，没想到发生了这件事。不过也好，这使我们更清楚哪一个人更适合在公司发展。我们更需要一个勇于承担责任的人，因为这样的人值得信任。”

这次意外对小张来说，反而成了“好运”的开始。感想：

对自己的行为负责，对公司和老总负责，对客户负责，只有这样的员工，才能在公司中有所发展。

小王的工作能力并不一定比小张差，就是因为他缺乏责任感的表现，导致失去了老总对他的信任。

3、扩大了“承担圈”，便放大了“成功圈”

在工作中，很多人会觉得多一事不如少一事，反正不是我出的问题，也不用我去承担责任。可是你们想过没有，你们与公司是一体的，不管发生了什么，公司中任何一个人都无法逃脱干系。

责任往往和成功相伴而来，你能够承担起责任范围之外的责任，公司自然会给予你工作之外的报酬，而你的信誉度------这种无法估量的资产，更会给你带来意想不到的收获。永远拘泥于自己工作的小圈子里，就永远也跨不进成功的大圈子中。

4、活儿是给别人做的，更是给自己做的

你有没有想过，你手上做的每一件工作，其实都是为自己做的

在服务别人的时候，你所得到的不仅仅是工作报酬，还有技术的锻炼，品质的提升和名誉的提高。

工作既然是你的，工作责任自然有你来承担，对工作的责任感的高低，同样是对自己责任感的高低。一个自爱的人，一定是一个对自己有高度责任感的人，他会认真的做好每一件工作，因为这对他的名誉、尊严和前途都至关重要。

正如我们耳熟能详的老木匠的故事：老木匠要退休了，主人让他盖最后一所房子，他应付了事的将房子盖好交工，谁知道主人对他说：“房子归你了，我将它作为医生辛苦工作的报酬。”

工作的结果是别人的，成果却是你自己的。不要为此犯糊涂，将工作应付了事。眼光长远的员工，都是对工作负责的人。

3、忠诚

何为忠诚 从字义上讲：

一忠：古人云：尽心为忠

一诚：诚者，信也：开心见诚，就是真实不欺。

一忠诚就是竭尽全心全力，言行一致，表里如一地做好事情。

忠诚，就是职业人应该遵守的一种职业基本准则，是指组织或个人真实无欺地遵守恒诺和契约的品德及行为。

不忠诚的人会厌恶自己的工作，或者为了生计而工作。

如何做到忠诚

1、终于自己的企业

2、忠于自己的老板

3、怀有感恩之心

1、忠于自己的企业 员工的忠诚首先应该是对企业的忠诚，如果他对企业忠诚，他就会认真把他该做的事情做好

（1）维护企业利益

维护企业利益从细处讲就是：要求员工尽职尽责，热爱本职工作，对客户负责，有强烈的责任感，能充分承担本职工作的经济责任，社会责任和道德责任，不做任何与履行职责相悖的事情，不做那些有损于企业形象和企业荣誉的事情。

a工作时间不做私事

不要将公司的物品私有化，这些微不足道的小细节却能反映出一个人的职业操守。

C不被利益所动。d必须一切从大局出发（2）保守公司的秘密 案例：

在一次国际性的商贸谈判到中间休息时，英国的一位裘皮商人主动给美国的谈判员递烟闲聊：“今年的黄狼皮比去年好吧。”美国人随意地应了声：“还不错”。那人紧跟了一句“如果要买二十多万张不成问题吧？”美国人的谈判人员仍不经意地说：“没问题”。

英国商人在不动声色中掌握了美国有大量的黄狼皮在寻找买家的商情。在随后的谈判中，英国商人以原方案高出百分之五的价格，主动向美国商人递出了2万张黄狼皮的买单。可是随后就发现有人用底于英国商人的报价在英国市场上大量抛售黄狼皮，当美国商人向其他国家报价全部被顶回时，他们才恍然大悟：原来英国商人是有意用高价稳住自己，使其他商人不敢问津，以便大量抛售他们几十万张的库存，以微笑的代价换了先手出货。

保守公司秘密是身为员工的基本行为准则，是事业的需要。

作为员工不注意保守秘密，是很难取得领导的信任的。应该如何做：

a闲谈莫论或者少论企业事。许多从业人员一般分不清什么是企业秘密，什么不是企业秘密，过多的闲谈就容易造成泄露事故的发生。

b每一个公司的办公室都会有很多的文件，除了对外发布的公告之处，任何文件都属于公司的秘密，不可随意外传或泄露。

c公司的员工对正在实施的秘密计划要提高警惕，不使机密外泄，避免走漏消息，给公司造成损失。

d请相信一句名言：沉默是金。工作中要少说话多做事。

2、忠于自己的老板（1）别让上司靠边站

对领导忠诚要做到：

a领导安排的事情，必须尽快完成。

b如果领导安排有误，应该马上向领导汇报说明。记住：下属对上司只有建议权，如果领导执意按照自己的意见去做，要执行，但尽量将损失降低到最低程度。

（2）不要这样对待你的上司 a当着他的面批评同级同类干部

b关于关注他的私生活和个人经历，并由此推导出其他行为方式的心理成因。c在接受任务时，尽量少提困难和客观原因。

d向领导暗示你有另谋他就得打算，并暗示有的伯乐已经相中了你这匹千里马。

e与上司进行过于亲密的接触。（3）不要老想着跳槽 案例：

小张20世纪80年代毕业于名牌大学的现代企业管理专业，毕业后十年间在五个公司工作过。后来到处找工作，没有公司愿意招聘此人。其中一位面试此人人的人力资源部门的招聘主管说“我们对这个人的经验和学历都很感兴趣，可根据他的记录，我们不相信他会是一个忠诚的职员。” 跳槽不利的原因：

a总是跳槽，很难对所从事的行业有深入的了解。刚开始几年升的快，以后就很难升职了。

b跳槽也让人对其能力产生怀疑，为什么总是保不住。

c新公司老板一旦发现某些人不称职，会随时解雇，来也匆匆，去也匆匆。d新公司能否持续发展仍是未知数，若新公司名声不好，不利于将来再跳。忠诚雇员的优势在于：

a有资深老板的提携。资历深厚的人带年轻人，会在很多方面给予指导。

b公司会给你培训的机会。

c干一行，爱一行。

3、怀有感恩之心 案例：

某公司有一名硕士生叫王新军，由于工作比较卖力，取得了一些成绩。参加工作半年后，他所在的部门一分为二，需要提拔一个中层干部，领导想培养年轻人，虽然他的工作经验有些欠缺，还是提了他。按道理说他应该很感激这位提拔了他的领导。可因为两件事情令他的领导很生气。一是因为一点业务上的事情与领导本人发生了一点利益冲突，对领导态度不好：二是他领导的对立面的一部分人到总公司告他的上司，王新军便和他们站到了一起。十年过去了，王新军因为这两件事情在这个单位再也没有提到任何提拔。

一个不会感恩的人，是不会得到重用的。

4、激情 想一想？

1、你在工作中是否充满激情？

2、为了找到你工作的激情，并使之伴随你工作的任何环节，你可以做些什么？可以持久得保持这些吗？ 激情的重要性：

对个人，激情是成功的基石：对工作，激情是工作的灵魂：对团队，激情是团队全进的融化集和助推剂：对企业，激情是企业的活力之源。

人生中所有美好的词汇：自信、坚毅、乐观、勇敢、荣誉、尊严，工作中所有令人尊敬的美德：积极主动、尽职尽责、全力以赴，都与激情紧密相关。只有激情，才能让这些美好的词汇和美德，熠熠生辉。

激情是一种基本的工作态度，更是一种积极的人生态度，没有激情的员工人生是灰暗的，没有激情的工作将暗无前途。

如何培养工作的激情

1、工作时眼能看见的爱

2、对自己的选择负责

3、只有付出，才能有回报

1、工作时能看见的爱 “工作”这个词可以有许多的解释：被雇佣、职业、任务、劳动、苦役等等。从根本上说，工作不是一个关于干什么事情和得到什么薪酬的问题。工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。

对于工作，黎巴嫩作家纪伯伦有一段精彩的论述：“生命是黑暗的，除非是有了激励：一切的激励都是盲目的，除非有了知识：一切的知识都是徒然的，除非是有了工作，一切的工作都是虚空的，除非有了爱。”

“工作时眼能看见的爱。倘若你不是欢乐地却厌恶地工作，那还不如撇下工作，坐在大殿的门边，去乞求那些欢乐地工作的周济。” 感想：

只有热爱我们的工作，才能对我们所从事的工作充满激情；只有对工作充满激情，才能在自己获得成就。

2、对自己的选择负责

负责任的人是成熟的人。只有对自己负责，对自己的选择负责，对自己的行为负责，并对自己的选择和行为承担相应的责任和义务。这样的人才能获得起码的尊重和尊严。

工作就是一种充满激情的负责人的行动。无论外界条件如何，都不能成为种种看似合理的理由和借口推卸自己的责任。负起责任，拿出激情，这才是正确的工作和人生态度。

3、只有付出，才有回报

期望不劳而获的人是可耻的，在工作中抱有侥幸和投机取巧的心理是非常危险的。付出才有回报，这是大自然最基本的准则。

工作是什么？对我们来说，工作意味着什么？应该怎样对待我们正在从事的工作？对工作中的种种问题，我们抱着只有付出，才有回报的态度，对工作充满热情。

有这样一个故事

三个工人同时在一个建筑工地上干活。有人过来问：“你们在干什么？”

第一人叹气着说：“你没有看见吗？在搬砖头。” 第二个人抬头笑了笑：“我们是在盖一幢大楼。”

浅析如何提高企业员工的素质 第3篇

社会主义市场经济的建立是把企业推向了市场, 企业能否成功地担当起市场主体的责任、成功地赢得市场竞争, 取决于员工素质, 这是因为在生产力的诸要素中, 人是最活跃的因素, 它与技术、资本的有效结合是实现资源合理配置, 促进生产力发展的决定因素, 在企业的全部生产经营活动中, 人始终是主体, 人的素质的高低, 决定着企业的市场形象的高低, 实际是企业主体素质在市场竞争中的最终展现。提高员工素质有以下几点需要。

1提高员工素质是企业加入WTO后实现企业经济新发展的需要。

2提高员工素质是企业参与市场竞争的需要。

3提高员工素质是企业增强企业竞争实力的重要途径。

二、提高员工素质的基本内容

人的素质是人的思想意识、价值观念、文化修养、道德修养、劳动技能、劳动态度等多种因素的集合。

三、提高员工的科学文化素质

现代科学技术的飞速发展推动企业技术不断进步, 过去较原始的人力采煤已被今天的现代综采所代替, 电子计算机等高尖端的技术已经在煤碳企业广泛使用, 安全生产, 经营教育, 卫生、后勤各个方面的技术装备、管理技术和管理手段不断改善, 所有这些都需要有较高的科学文化知识做支撑, 因而也就相应的条件下, 需要体验和技巧的话, 那么在技术进步较快的今天则更需要智力、科技和知识, 更需要拥有一支具备较高科技文化素质的员工队伍, 况且由于企业的复杂, 激励机制和观念上的不完善, 不仅使农民协议工存有雇佣观念, 造成一种短期行为, 缺乏科学技术的积极性而普遍素质不高, 即使正式员工的思想观念还没有从根本上从传统的计划经济转到社会主义市场经济上来。

四、提高员工的思想道德素质

在市场经济条件下, 企业要树立良好的市场形象, 承担起企业的社会责任, 要展现员工较高的思想素质和精神风貌, 提高企业的工程质量和产品质量, 实现企业生产经营目标。需要具有较高的思想道德素质, 良好的职业道德素质和技术业务素质的员工共同努力才能实现。

五、提高员工的综合素质

企业更需要复合型人才, 综合素质是素养、劳动技能、劳动态度等多种因素的集合。科学文化素质是人的劳动技能的基础, 思想道德素质是人的劳动态度的前提, 二者紧密相关, 相辅相成。这些因素相互渗透交织, 在不同条件下可以相互影响, 强化社会主义经济体制的建立, 推动企业自由生产主体向市场主体转变, 现对人的素质提出了更高的要求, 也对提高人的素质产生了巨大的推动作用。

六、提高员工素质的基本方法

人的素质的综合性决定了提高员工素质的多样性, 只有采取多种方式、多种途径、多种渠道标本兼治, 才能受到良好的预期效果, 取得满意的实效。

七、加强思想道德建设, 深化职业教育, 塑造高素养的人

在思想道德建设上, 重点是抓好员工的职业道德建设, 各行各业都有与本行业和岗位的社会地位、功能、权利和义务相一致的道德准则和行为规范, 并要求每名员工恪守奉行, 这就是职业道德, 我们大力倡导的爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会的职业道德。具体有以下几点, 首先是敬业、乐业、勤业、精业教育;其次是进行职业规范化的教育;再次是真正把为人民服务作为职业追求的最高目标。

八、广开渠道, 抓好人力资源的开发

社会主义市场经济对员工素质要求是非常紧迫的, 员工的主体素质如果不高, 就很难适应多变的市场经济的需要, 就无法参与市场竞争, 所以必须废除旧的人力资源管理观念。在岗位技术培训方面, 重点抓好专业技术培训, 现代化管理知识培训。在科学文化教育方面, 重点抓好现代科学技术知识的培训, 所培训的内容都要注重实效, 激发员工学技术的积极性。要建立新的用人制度, 打破工人与干部的界限, 公平择优上岗, 能者上庸者下。靠内在的驱动力提高员工学技术的主动性和积极性, 激发员工的危机感和争创意识。

九、加强利益共担的意识教育, 培养员工与企业风雨同舟的意识

市场经济是带有一定风险性的经济, 是遵循价值规、竞争规律、供求规律等, 如企业经营不善或产品供大于求, 都会将企业带入困境乃至倒闭。要使企业在市场经济中处于优势能发展, 处于劣势能度过难关, 爬过低谷, 这就要有一支素质较高, 能与企业“风雨同舟”的员工队伍。要想留住员工, 必须采取以下几种方式:首先是精神激励的方式, 通过政治思想教育和企业精神的引导, 激发员工的责任敢和事业心, 树立集体主义和吃苦耐劳的精神。向先进人物看齐, 增强大局观念, 自觉履行主人翁的权利和义务。其次是目标激励的方式, 通过上下共同制定企业生产经营目标, 使员工看到自己在企业中的地位和责任, 激发员工为实现企业目标而努力工作的积极性, 并在实现企业目标的同时实现员工的人生价值。再次, 是物质激励大方式, 通过改革分配制度, 彻底拉开岗位之间的工资差别, 也只有这样, 才能调动员工学习知识的积极性, 使员工的整体素质全面提高, 形成一个与企业同呼吸共命运有战斗力和凝聚力的集体。

摘要：本文通过分析提高企业员工素质的重要性、基本内容、探讨提高企业员工素质的主要方法和建议。

探析如何提高师生员工的道德素质 第4篇

摘 要：当前，师生员工道德素质建设已经成为社会主义精神文明建设的重要内容。学校在重视学生德育教育的同时，更要重视教职员工职业道德素质的提高，使师生员工的道德素质建设同步进行，既促进学生身心健康发展，又提高教职员工综合素质，从而为学校教育教学事业的持续发展奠定基础。基于此点，本文对提高师生员工道德素质的途径进行探析。

关键词：学校；教职员工；教师；学生；道德素质

一、提高教职员工道德素质的途径

1.立足于思想政治工作，提高教职员工道德水平

思想政治工作是开展教职员工道德素质建设的重要途径，学校领导应当将思想政治工作作为学校教职员工管理的首要任务，提高教职员工的道德水平。首先，在思想政治工作中，要培养教职员工爱岗敬业、无私奉献的精神，增强职业认同感和自豪感。学校领导要调动起广大教职员工参与学校建设和改革的积极性，做好教职员工的思想工作，使他们在面对利益调整时摆正心态，正确处理好权利与义务的关系，让他们支持教育教学改革，并贡献自己的力量；其次，学校领导要主动关心教职员工的心理、生活状况，从实际情况出发为教职员工排忧解难，解除本职工作的后顾之忧。学校要营造用心留人、安心敬业的文化氛围，为教职员工道德素质的提高构建良好的外部环境条件。

2.开展师德建设，努力提升教师职业道德素质

学校要始终将师德建设作为全面提升教师职业道德素质的关键性工作。师德是指教师在从事教育教学工作中所形成的道德观念、道德行为规范和道德品质，主要表现在师表、师品、师能、师智四个方面。在把握师德内涵的基础上，通过师资培训、典型引路、政治学习等渠道加强师德建设，使教师具备以下道德素质：首先，教师要坚定爱国敬业、献身教育的观念，坚持正确的政治立场，增强自身社会责任感和职业光荣感，树立“以人为本”的教育观念，使自己成为学生身心健康发展的引路人；其次，教师要有严谨治学的精神，遵守学术道德和规范，维护学术严肃性，用严于律己的治学态度，追求学术的不断创新；再次，教师要履行教书育人的职责，全面践行素质教育，构建和谐、民主的师生关系，通过言传身教、为人师表使学生潜移默化地接受道德素质教育。同时，教师还要主动关心学生生活、品德、学习、思想、心理等方面的状况，以德育教育优先，坚持育人为本；最后，教师要提升自身文化修养，自觉遵守社会公德，行为举止端庄，言语文明规范，以此树立良好的职业形象。

二、提高学生道德素质的途径

1.加强学生思想政治教育，提高学生思想素质

社会主义建设需要德才兼备的人才作为生力军，而学校作为培养人才的主阵地，必须承担起德育和智育的双重责任，在重视学生学业完成的同时培养学生具备良好的思想道德观念。

在思想政治教育中，以理想教育和信念教育为主，引导和帮助学生坚定马克思主义和共产主义信念，从而形成正确的人生观、世界观和价值观。学校要将思想政治理论课纳入到重点课程建设范围内，始终秉承教书、育人相结合的原则，提高学生思想政治水平，促进学生身心健康发展。

同时，学校还应积极组织丰富多彩的活动，将其作为开展思想政治教育的良好平台，从而使思想政治教育延伸到学生的课余生活中去。如，在科技、文娱、体育活动中弘扬民族传统文化，增强学生对中国传统文化的认同感，激发学生树立为社会主义现代化建设而奋斗的信念。又如，在学生社会实践活动、青年自愿者活动中，明确思想进步的活动主题，使学生在活动中受到思想教育，提高思想素质。

2.重视日常养成教育，培养学生道德习惯

道德习惯是指人在日常生活中处理对人、对己关系时表现出来一贯性行为。在学校教育中，要以日常养成教育为切入点，通过建设校园文化，將物质环境、制度环境、精神氛围融为一体，使学生可以在良好的校园文化氛围中，潜移默化地对思想道德、精神风貌、价值观念、行为准则和习惯习俗产生认同，自觉抵制功利主义、实用主义消极观念，提高道德教育的有效性。同时，学校教师要将日常养成教育作为重要的德育教育方式，与学生保持良好的关系，经常与学生进行沟通交流，及时掌握学生的思想动态，从而帮助学生增强识别错误观念的能力和自我反省能力，使学生形成敢于面对错误、改正错误的良好道德品行。

三、师生共同进步，提高道德素质的途径

1.以思想道德建设为根基，构建深层次校园文化

加强思想道德建设是构建校园文化的中心环节，更是建立社会主义核心价值体系的必然要求，有助于师生在校园文化中共同进步，提高思想道德素质。学校要紧紧围绕社会主义核心价值体系，坚持用马克思主义中国化最新成果来武装师生，引导师生坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。学校要以营造道德文明风尚环境为切入点，倡导师生之间形成真诚、友爱、和谐、民主的关系，引导师生用和谐的态度对待事物，用和谐的方式处理矛盾，增强保护环境、节约资源的社会意识，从而形成理性平和、自尊自信、乐观向上的心态，为了构建和谐的校园文化奠定思想道德素质基础。

2.始终坚持校风学风建设，展示师生精神风貌

校风学风建设是塑造师生人格、陶冶师生性情、展示师生精神风貌的必然选择。校风学风是学校物质文化、精神文化和行为文化的综合反映，加强校风学风对于规范师生道德行为、提高师生道德思想起着重要作用。学校要将追求真理、崇尚科学、爱国敬业、勤奋务实作为良好校风学风的建设宗旨，通过师德师风建设，规范教师职业道德行为，充分发挥教师的示范和表率作用，树立教书育人、管理育人、服务育人的教育教学观念，营造优良教风；通过加强学生素质教育，切实落实学生行为规范和准则，确保学生严格遵守学校规章制度，从而营造奋发向上、勤奋好学的良好学风。在大力开展校风学风建设的校园氛围中，可以促进师生在道德素质建设方面共同进步。

四、结语

如何才能提高员工素质？ 第5篇

企业老板想赚钱、想成功，这是天经地义，无可厚非。然而，帮助员工赚钱、成功，才是自己成功的基础、才是硬道理，提高员工素质才是基本保障、方法与路径。老板们已经认识到企业中战略、组织、机制、制度、流程、文化的重要。老板的角色定位也非常准确：做战略！做机制！做文化！做团队！老板们明白各自的分工：领导做决策、中层做执行、员工做专注。

即使是企业解决了战略、组织、制度、流程和执行力等方面问题后，企业运转也未必是想象的那样正常，效益也未必是那样的明显，专家的意见也未必是那样的灵验。

笔者经过长期观察，发现有两个问题比较突出：一是企业老板知道企业最大的资产、资源是企业的优秀员工，卓越团队和团队精神是企业的核心竞争力；但执行起来总是不到位、有偏差，实质上老板仍然把员工当做负债、成本加以使用，员工在制度的约束下难以发挥自己的能力、潜力、个性、积极性、主动性，难以培养出员工的忠诚度；有些企业老板虽然比较注意激励与沟通，知道运用“人本化”的手段来管理企业，实质上还远远不够，只有当员工赚钱、满意、成功时，企业老板才能真正赚钱、满意、成功，企业才能飞得更高、走的更远。二是在很大层面上企业员工素质的低下，是不争的事实，企业即使解决了战略、组织、制度、流程和执行力等方面问题，企业没有一个优秀的员工队伍，也是无源之水、无本之木。

老板如何提高员工素质，如何给员工插上腾飞的翅膀，在解决上述第一个问题的前提下，其方法非常简单。当年，美国汤姆。彼得斯的《赢得优势》给人指出了许多具体方法，今天看来还有一定借鉴之处。比如：

1、让员工定期参加一些他们通常不参加的会议；这将有利于他们开阔视野，增强互助的协作精神。

2、在公司内外组织一个“一个主意”俱乐部活动，训练员工的思维与观察能力，养成动脑习惯。

3、让你的小组成员实地观察你是如何处理顾客批评，如何组织正式报告会，怎样到处走走看看，用你的风格去启发他们，用你的素质去影响他们。

4、实行岗位轮换制度。

5、协助员工做好职业规划，鼓励他们考职称，参加继续教育，参加公司内外的培训班，并制定相应的奖励政策。

6、鼓励员工成为各个专业协会的资格。

7、鼓励员工就自己的研究或工作项目在公司内外进行报告。

8、经常认真组织对外参观学习。

9、有意把外单位或供应商请来进行交流、互动。

10、当然少不了价值观、企业理念的灌输等。

这些看起来简单，实质上就是如何引导员工学会思考？如何从顾客身上、供应商身上、公司领导和员工身上学会他们的经验和做法？如何在生活中平凡而点点滴滴的小事积累他们的经验？像两千年前的师傅带徒弟的做法，现在看起来仍然管用，表面上这些是虚的东西，是没有人愿意认真去做的东西，却对提高员工素质有用。我们不能否定一个中国企业的事实：大部分员工是封闭的，大部分员工素质还是低下的。

如何提高员工安全素质 第6篇

提高员工安全素质是落实科学发展观，坚持以人为本的体现，也是搞好安全生产的重点，更是实现安全质量标准化的关键。为此，结合公司实际就如何提高公司员工安全素质方面进行探讨。

安全生产是关系到公司全系统、经营全过程的大事。因此，必须把“安全生产，人人有责”从制度上固定下来，从而增强各级人员的责任心，使安全管理纵向到底、横向到边，责任明确、协调配合，共同努力把安全工作真正落到实处。据有关资料表明，企业工伤事故中有90%以上是由于人的“三违”所致。因此提高公司员工的安全素质，包括公司管理人员的管理素质，班组长在工作现场管理素质，操作工人的安全意识和安全操作技能、事故防范能力非常重要。

一、安全教育培训工作

1、加强安全宣传教育

安全教育工作是贯彻公司方针、目标，实现安全生产和文明生产，提高员工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径。进行安全生产宣传教育，首先要提高公司各项目部及员工安全生产责任感和自感性，认真学习有关安全生产的法律、法规和安全生产基本知识；其次是普及和增强员工的安全技术知识和安全操作技能，从而保护自己和他人的安全与健康。

公司要充分利用班组安全活动、班前班后会、一月一训、每日一题、安全会议、张贴安全生产宣传画、宣传标语及标志等形式，宣传学习安全知识，结合事故案例，让员工吸取教训。

2、安全生产教育培训

安全教育培训主要分公司级、项目部级、班组级三级。公司培训对象有主要负责人、管理人员、特殊工种和其他员工的教育培训。

安全教育培训的方法多种多样，各有特色。在实际应用中，根据培训内容和培训对象进行灵活选择，采用讲授法、实际操作演练法、案例研讨法等，将新法律法规制度及时传达给员工。对新员工和调换工种、岗位员工要认真进行岗前的培训，强调三级安全教育。

3、抓好班组长的培训，提高他们的安全素质

班组生产是搞好安全生产工作的关键，班组长全面负责本班组的安全生产，是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者。他们和职工朝夕相处，作用举足轻重，对提高员工素质有很大影响。抓好他们的培训，提高他们的思想和管理素质，对安全生产将起到“牵一发而动全身”的效果。

二、提高公司员工整体素质

员工队伍的素质，包括两个方面，即思想素质和业务素质。可以采取如下对策：

１、首先抓好思想素质提高

员工队伍的思想素质，是值得我们高度重视的问题。现在我们公司不少员工的主人翁责任感较差。要解决好这个矛盾，必须要加强对员工的理想教育和职业道德教育，使员工爱岗敬业，努力提高自身思想素质和技术业务素质。

２、抓好提高员工业务素质的强化工作

根据员工技术参差不齐的特点，在班组中开展“一带一”活动和群众性学习活动，树立各工种技术标兵，提倡一职多能，全面提高员工队伍的素质。

总之，提高员工队伍素质的任务迫在眉睫，只有一支过硬的员工队伍才能创造出一流的公司形象。所以我们要从管理者做起，从根源做起，从小处做起，争取用最短的时间培养一支技术过硬、政治立场坚定的队伍。

三、提高员工个人安全意识

1、心理素质

心理素质是员工对安全生产的一种心理状态。在接受一项工作后，心理素质高的人，考虑较多，有利于工作有条不紊、井然有序地开展。而心理素质较低的人，往往对工作考虑不周全，最终的结果是工作质量没有保证、工作组织混乱、工作安全性差，给安全生产留下隐患。

2、思想素质

思想素质是员工工作责任心的集中体现，反映出员工对安全生产的重视程度，在安全生产全过程中起着至关重要的作用。现在，大多数员工对安全生产有足够的重视，对不安全的危害也有充分的认识，能够自觉遵守规章制度，自觉落实完善安全措施。但也有部分员工在工作中存在侥幸心理，认为工作中执行这样那样的措施太麻烦，从而不履行必要的安全程序。思想上放松了警惕，工作中就会违章。这一点上，本人觉得广大党员干部要率先垂范，充分发挥共产党员的先锋模范作用，体现党员的先进性，在思想上提高认识，在行动上严格要求自己，遵章守纪，用自己的实际行动为周围的职工群众做出表率。

3、业务素质

员工的业务素质，决定了工作过程中的安全程度。业务素质不高，就很可能出现各种违反规程的偶然性违章及工作标准不高的问题，一旦发生，人身安全会受到威胁，设备的安全稳定运行就得不到保障。因此，如何提高的员工业务素质呢，方法只有一个，就是抓培训。

四、牢固确立五种安全观念

一是预防观。安全工作必须坚持“安全第一，预防为主”的方针。安全工作要未雨绸缪、防患于未然，平时就要加大安全管理、安全监督的力度，把事故消灭在萌芽状态中。只有做到超前预防，才能少出事故，甚至是不出事故。

二是基础观。安全无小事，安全工作开展得好，离不开基础工作，安全的基础工作包括安全的基础设施、基本制度、基本规程、安全投入、教育培训等方面。

三是基层观，也即群众观。基层是实现安全生产的关键，职工群众是安全生产的主体。只有基层单位切实执行安全生产的各项制度，职工群众才能更严格地遵守安全生产各项规定。

四是责任观。安全责任重于泰山。各级领导干部及安监人员，要本着对职工群众高度负责的精神，确实把安全生产责任制落到实处。

五是落实观。为确保安全生产，公司制定了相应的规章制度，必须在严格管理、狠抓落实方面下功夫。对安全工作要思想上落实、领导上落实、工作中落实，特别是安全隐患的整改要抓实、安全基础工作要夯实，力戒形式主义。

浅谈如何提高员工素质 第7篇

吴贵林

企业要实现持续快速发展，就必须要有一支高素质的员工队伍，他们影响着企业的盈与亏，决定着企业的发展水平。那么，如何造就一支高素质的员工队伍呢？先来让我们了解一下什么是素质，素质是一个人在政治、思想、作风、道德、品质和知识技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平，它对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。所以说，素质的提高不是一朝一夕的事，而是一个漫长的积累过程。面对我们劳动密集型企业，拥有着将近13000名职工，特别是现在80后、90后逐渐成为我们企业的主力军，如何逐步提高他们的素质成为我们企业发展的关键，尤其是在这微利时代？

一、抓学习，加强学习是提高素质的基础。现在80后、90后虽然 年轻，但思想比较开阔；他们了解的知识比较广泛，但不精；心态浮躁，但好奇心比较强。我们要积极发挥他们的优点和不断改善他们的缺点，有计划地去组织他们学习。比如，今年公司提出的这个“学习年”活动，非常好，也是非常有必要的，毕竟我们年轻职工对公司的发展历程不在意、对公司的各项规章制度了解的不透彻。这一次的“学习年”活动，为我们上了一节非常丰富而有必要的课，它不仅让我们了解了公司的过去，更让我们熟知了公司的各项规章制度，使我们对公司的现状有了一个更深的了解。现在，“学习年”活动的第二阶段已经开始，我们要利用这个引子，把加强学习持续地坚持下去，不要

仅限于今年，要把每一年都作为我们的“学习年”，为提高素质打下坚实的基础。

二、抓制度，落实制度是提高素质的保障。俗话说“没有规矩，不 成方圆”。没有制度的约束，职工的行为就会陷入混乱。制度是公司为求得最大效益，在生产管理实践中制定的各种带有强制性义务，并能保障一定权利的各项规定或条例，包括公司的人事制度、生产管理制度、民主管理制度等一切规章制度。公司管理制度是实现公司目标的有力措施和手段。它作为职工行为规范的模式，能使职工个人的活动得以合理进行，同时又成为维护职工共同利益的一种强制手段。因此，公司各项管理制度，是公司进行正常的生产经营管理所必须的，它是一种强有力的保证。但如果只是通过建立许多规章制度来约束人们的行为，哪里有漏洞就增加哪里的规章制度，这种思路很容易产生教条主义思想。没有一种制度的安排能包治百病，只有对制度的内涵有正确的理解，才不会陷入制度的陷阱中。一项制度的确立，并不是为了针对某一个人或某一件事，而是为了更好地规范大家的行为，使我们的行为更加文明，使工作环境更加优越，使我们更好地融入到和谐的大家庭中来。就如陈总理念“一切工作有标准，按照标准做工作”一样，有了制度，职工就有了标准，心里就有了底，就可以依照制度执行。

浅谈如何提高员工综合素质 第8篇

一、提高员工综合素质是企业改革发展的迫切需要

当代社会企业的生存发展取决于对“市场”的占有率, 从表层上看这取决于企业产品的质量、数量和企业效益, 而企业员工作为企业的主体, 是企业增强竞争力、促进改革发展的坚实基础和中坚力量, 因而企业的荣辱兴衰归根结底取决于员工的综合素质。马克思曾经说过, 人是生产力的第一要素, 始终主导着企业竞争力的一切因素。现代企业的发展离不开科学的管理、技术的创新, 更离不开员工的辛勤努力, 种种这些都是在人的作用下运作实现的。员工是企业的主人, 是企业的中流砥柱, 提高员工的综合素质, 是帮助员工自我完善的有效途径, 这不仅是维护员工自身利益的需要, 是企业对员工真正关心、爱护的具体体现, 而且从长远来看, 员工提高了综合素质, 才能最终实现企业繁荣发展的目的。

随着市场经济的发展和经济结构的不断调整, 企业间的竞争日益严峻, 这就对企业和员工的综合素质都提出了更高更新的要求。企业员工能不能适应新形势的发展, 能不能全面提高自身的综合素质, 已经成为员工能否担当起企业改革发展重任的关键所在。因而, 在新的社会形势下, 提高员工的综合素质已经成为企业改革发展的迫切需要。

二、提高员工综合素质的四方面要求

提高员工的综合素质应该从以下四个方面着手。

(一) 提高政治文化素质

一个企业要想在当今的社会中站稳脚跟, 打拼出自己的一片天地, 就需要对当今的国际、国内大环境有所了解, 就需要对国际、国内的政治问题有所涉猎, 需要紧跟时代的步伐, 紧跟党的脚步, 趁着改革开放的春风发展新的企业。企业员工作为企业的中坚力量, 他们的综合素质决定着企业的前进方向和兴衰荣辱, 因而, 企业必须要加强对员工政治素质的培养。

思想道德素质是指应具有的政治立场、政治观点、世界观、人生观和价值观。新时期的员工具备创新精神、创新意识, 应具备优良的品质和作风, 因此要有针对地开展思想道德教育, 帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观, 思想道德教育可以为提高科学文化素质提供正确方向和精神动力, 对企业员工平时要多举办一些思想讲座, 读书读报活动, 针对国家大事和省内主要事件畅谈自己的观点, 也可以组织辩论赛。

和以前不同, 现代企业的员工已经不单纯是体力劳动的承担者, 更是脑力劳动的执行者, 在新的社会形势下, 在科技当道的今时今日, 文化素质已经上升到了非常重要的位置。企业员工的文化素质在一定程度上影响着企业的整体文化素养, 一个企业要想在众多的同行中脱颖而出, 对于员工文化素质的培养来不得半点马虎, 一刻也不能懈怠。

(二) 提高专业技能素质

企业职工各司其职, 各履其责, 相互配合, 才能够保证一个企业的顺利运转, 这就对员工的专业技能提出了很高的要求。专业技能是职工进入企业, 走上相关岗位的基础和前提, 但是随着社会的进步科技的发展, 各行各业的先进理论和先进理念也在不断的提出, 也在不断的发展和完善, 员工上岗之前所学习的相关专业技术知识也就会显得陈旧和落后, 此时, 及时的对员工的专业技能素质进行培养和提高就显得十分必要和刻不容缓。

提高员工的专业技能素质与企业的腾飞和发展直接相关, 为了企业的利益和员工自身的更好发展, 企业领导者必须将提高员工的专业技能放在重要的位置。

不仅企业需要成长, 个人也需要成长。把每位员工实现自身人生价值的过程与公司的远景目标结合在一起, 才能凝聚为企业发展源源不绝的强大动力。投入一定的资金、人力、物力对员工进行多方位各层次的培训十分重要, 我们可以请专家教授来给我们员工进行系统的专业辅导, 从而提升技能。对于老员工可以进行学历的提升, 新能量的输入也会大大提高工作效率, 如电脑的普及学习, 老员工也要时时输入新鲜血液与时共进。对于新员工要主抓实践经验和技能培训, 这就需要老员工拿出多年积累的工作经验与新员工分享, 进行经验交流, 集体研讨, 充分发挥好传、帮、带的作用, 使员工和企业一同实现理论和实践的统一。企业要经常组织技术比武, 树立典型, 进行物质奖励, 要员工感受到榜样的光环, 榜样的力量。这样不仅帮助员工提高了工作技能, 完善了员工的知识结构, 在此过程中也将营造出一个和谐友爱的企业氛围。

(三) 提高身体素质

身体是革命的本钱, 任何事情没有好的身体作为前提和基础, 就不可能达到预期的结果。作为一个拥有上万员工的企业, 员工的身体素质直接影响着企业的效益和整体素质, 企业无论从员工的利益还是从企业的利益出发都应该注重提高员工的身体素质。

开展群众体育工作是提高员工身体素质的有效途径, 企业领导应该高度重视和关心员工的身体健康, 企业应该经常组织丰富多彩的体育活动, 号召员工积极参与各种有益身心的体育活动, 例如:倡导绿色环保的步行上下班, 既环保又健身。上班时间可以增加工间操, 每周组织跳绳比赛, 羽毛球比赛等, 三八节、五一、十一, 可组织健美操比赛、拔河比赛、篮球比赛, 每年春秋季还可以组织两次丰富多彩的趣味运动会。另外, 在员工生活区可增设健身器材、员工活动室、泳池等健身设备和场所, 争取做到“人人参与体育, 人人享受体育, 人人受益体育。”

(四) 提高心理素质

员工心理不健康, 出现了心理问题, 如果得不到正确的引导和及时有效的释放, 不仅会影响到个人的心态, 而且也会对整个企业的管理效益产生较大的负面影响。企业在管理上要从职工的心理特点出发, 遵循人性化管理的原则, 重视员工的心理健康教育, 建立比较完善的心理健康教育和引导体系, 在员工遇到心理问题时能够及时得到缓解和疏导, 减少心理焦虑的发生。对于性格内向不善言谈的员工, 要认真分析他在人际沟通中出现的心理问题和表现形式, 选择合理的方式和方法进行疏导, 提高员工沟通减压的能力, 减少员工不必要的心理负担和压力。企业内部要有良好的人际关系和宽松的工作环境, 要了解员工的心理需求, 管理上要实现人性化, 让员工感受到企业对员工的关心和爱护, 从心里上亲近企业, 从而减少畏惧心理和逆反心理, 进而充分调动工作积极性和工作热情, 激发潜能, 增强凝聚力和向心力, 有效促进企业核心竞争力。

具体来说, 企业可以开设内部的心理咨询室, 请相关心理专家进行定期坐诊, 在定期坐诊的空档期可以开展网上心理咨询, 员工一旦在工作、生活、情感上有什么问题需要开导, 可以立刻与心理咨询师取得联系, 得到及时解决。

三、提高员工综合素质的主客观效果

客观上, 企业从员工的利益出发, 运用各种手段和方式旨在提高员工的综合素质, 从小的方面来讲, 这是企业重视员工身心各方面发展的表现, 从大的方面来说, 企业的种种举措紧跟我党的步伐, 积极贯彻我党提出的“以人为本”的方针政策并从细微处着手, 力所能及的努力提高企业员工的综合素质, 这是十分必要的。

企业积极采取各种方式从政治文化素质、专业技能素质、身体素质和心理素质四个方面对在岗员工进行综合素质的培养和提高, 积极尝试和运用各种方法带动员工的积极性和创造性, 充分发挥老员工的力量采取帮扶、带动的方式引领新员工, 也积极利用新员工充满创造性的新的工作理念和先进的办公方式, 形成了老带新、新助老和谐的工作形势。对员工综合素质的培养和提高, 在主观上既发展了企业文化, 更新了企业理念, 又保证了企业中员工的主体地位, 还为企业增强了商业竞争力, 促进了改革发展, 为企业的经济腾飞奠定了坚实基础。

因而, 无论是从客观方面还是主观方面来说, 提高员工的综合素质都是十分必要和有利的, 是一项功在当代、利在千秋的事业, 企业应当予以高度重视。

摘要：员工是企业的细胞, 是企业的主体, 是企业增强竞争力、促进改革发展的坚实基础和中坚力量。在建设和谐社会的新形势下, 我们必须把提高员工综合素质当作企业改革发展的战略重点, 作为推动企业改革发展的决定性因素。

关键词：员工综合素质,企业改革发展,政治文化素质,专业技能素质,身体心理素质

参考文献

[1]段发昌.企业管理要注重"以人为本"[J].中国核工业, 2005.