忘不了作文1000字

忘不了作文1000字（精选6篇）

忘不了作文1000字 第1篇

每个人都有自己独特的笑，就在我们班，笑声更是花样颇多，精彩纷呈。那么，闲话不多说，让我来带你走进笑声的奇妙世界吧！

首先是我自己的笑声。我是个大大咧咧的女生，笑起来也非常爽朗，我一笑，就会把头捂在臂弯里，像抽噎似的“哼哼哼”，而且要是我高兴过头，就会砸东西，哈哈，没错！“好邻居”金灵就是直接“受害者”之一。当我笑得前仰后合时，会不自觉地举起金灵的铅笔盒上下砸，而好脾气的她就是无可奈何地看着我，包容我。诶，每次大笑都会砸东西，这是我改不掉的习惯，我想即使给我苹果手机，我估计也照砸不误。总之，我最喜欢还是我大笑的时候，那种肆无忌惮的感觉，让我彻底享受着属于我的纯真年代。

如果说我笑起来遭殃的是东西，那么金灵笑起来遭罪的可是人了。记得一次在一鸣奶吧，金灵不知为了什么事，戳中笑点，根本停不下来，然后就发狂地摇晃余昕倪，可怜的小余被她摇得摸不着东西南北、眼冒金星，而金灵还咧着嘴，意犹未尽地拍着桌子，一条长辫子在空中甩来甩去，像是中了大彩票似的，发出“哈哈哈……”的笑声。金灵的笑声还响亮，比她平时说话的声音响了好几倍，当她不能自已，仰起头时，让我想到了“仰天大笑”这个画面。但是金灵的笑是那么具有感染力，让身边人不由自主地跟着笑起来。

再来谈谈我闺蜜余昕倪的笑，她笑起来很文雅，不像我们那样有这样那样的“坏毛病”。遇到好笑的事，她总是眯起眼睛，一边说话一边把嘴抿起来，发出“呵呵呵”的笑声，有时想努力忍住不笑，到最后还是会功亏一篑，发出“噗哧”的笑声。我很佩服她，因为她笑的时候竟然可以说话，像我笑的时候，就已经处于疯疯颠颠的状态，笑得眼泪直流了，根本说不上话，就算说话也说不清楚了，但小余可以做到，确实厉害啊！总之，余昕倪的笑是一朵盛开的水仙，清纯淡雅，十分温柔，这眼睛一弯，小嘴一撅，真是个十足的小淑女呢！

最后来谈谈姜瑜的笑，她的笑是大气的“哈哈哈”。有一次，不知道是谁说了一句话，姜瑜就开启了她的“笑匣子”，一面狠狠拍桌子，一面用手背捂嘴哈哈大笑，还会把手举起来，指着制造笑点的人，一副“我想说话又说不出来”的憋屈样，令我们都开始捧腹大笑，真到肚子笑痛，笑出眼泪为止！姜瑜非常爱笑，她的笑让人感觉很亲切，陌生人在她面前，仿佛也是久未见面的老朋友。如果你有烦恼，相信我，你一定被她的笑治愈。

人们都说，爱笑的人运气都不会差。我们601班的所有同学都特别爱笑，因为我们的徐老师就是最好的带头人。你看，她的笑特别甜美、特别温暖，那一排雪白的牙齿配上红唇，那真是人见人爱，花见花开，车见爆胎，实在太美啦！在我心中，这是一辈子也无法忘却的记忆，那是我们小学六年感情的见证！

来吧！让我们再笑一次！用这真心的笑化作一缕星辰点缀在如小学生涯般的星空上……闪闪发亮！

忘不了作文1000字 第2篇

我出生在山区农村，每逢夏至前后，人们总要起早贪黑，在地里锄禾。记得刚分生产队时，人们还都用原始的锄头锄地。每年的这个季节，我们都非常怕父母，也非常体贴他们。因为他们跟平常判若两人，不知那来的那么大脾气，动不动就训斥我们，骂我们。他们没明没夜地干，很少有闲的时候。不知他们储存着多大能量，总也使不完。他们自己几乎不休息，也很少让我们休息。我村山地多好地少，地的肥瘦不一样，禾苗生长的快慢也不一样，同时播下的种，长的快慢相差好多天。父亲这几天总要提前到地里转一圈，看看先锄那一块。头天晚饭后，父亲就把家里所有的锄头在磨石上磨的很锋利，并嘱咐我们这几天要把地锄好，咱家的地里不能有一棵草，等夏至过后，老下雨，玉米地还好锄些，谷子苗地就不好锄了。大多天都是凌晨4点前父亲就把我们叫起来，母亲早早地把饭做好，和我们一起到地里锄禾。到地里后还看不太清，等太阳升起，天大亮时，我们已锄了两三垅地。别看父母每晚都睡的很少，可锄地时不知哪来的那么大劲，总也不知疲劳。父亲腰膝有毛病，常半猫着腰，双膝跪在地上，锄地的姿式很象一头老黄牛，承载着全家的辛酸。每逢这时，我们也就力量十足，想为父母多分担些活计和困难，拼命的锄啊锄，大汗淋淋地淌在地上，可总也赶不上父亲，父亲落我们一两垅地是常事。我真正体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句所包含的意义

最让我记忆深的是，那天早晨天很好，就是东方出了几片彩云，我还觉得景象很美，边锄地边唱着“朝霞映在阳澄湖上……”父亲突然大声呵斥说，快锄地别唱了，下午天要下雨，这块地锄不完咱就白费劲了，一下雨锄下的草还得都活过来。我心里纳闷，天好好的下什么雨？那天早饭我们也没吃，累得我们腰也直不起来，父亲还不让收工，非要把地锄完。等我们锄完地把草收起来，回到家已是下午一点半了，等吃完中午饭，我们还在午睡时，大雨就下起来了，整整下了一个下午。好多人家的地都因锄后杂草重新活下来锄了第二遍，我们地里的谷苗清清楚楚，没有一棵杂草，美滋滋地享受着雨水的滋润，茁壮地生长着。从那以后我真服了，父亲的天气预报真准。晚上父亲边吃饭边嘱咐我们，地就是咱老百姓的命，人哄地地哄人，夏至苗，水里捞，咱这里是靠天吃饭的，就得给老天抢着干，这几天咱不把地锄出来，地荒了就没收成了。当农民让自己家的地荒了，人家得说咱不是真正的农民，受大家笑话。

有好多年不种地了，现在村里农具也先进了，又有了除草剂，人们省劲多了。细想起来，真还怀念那些日子，那些“锄禾日当午，汗滴禾下土”的日子。

忘不了作文1000字 第3篇

然而, 农村孩子生活在这天苍苍野茫茫的希望的田野上, 这山、这水、这人、这篱笆、这狗、这树, 五彩缤纷。这相对生活在水泥盒子里的城市孩子又是一个得天独厚的优势。如何发挥这一优势突破农村学生作文教学的瓶颈, 是广大学校及语文教师面临的现实问题。为了解决这一问题, 我们尝试了“春夏秋冬总有意, 山石田土不了情”的农村中学作文课宏观指导的探索, 收到了预期效果。

一、我以我笔写我心, 我山我水我亲人

农村作文教学立足于农村, 让学生描写自己熟悉的农村生活, 才能走出困境。农村的世界虽是朴素的, 但只要做生活的有心人, 同样能发现农村区别于城市的独具魅力的闪光点。因此, 农村中学生应多留心自己所处的环境, 应多观察自己身边的独具特色的人、事、物, 随时随地积累写作素材。

1. 留心观察皆学问, 放眼风物即文章。

农村孩子生活在广袤的原野, 对大自然有着丰富的感性认识和深厚的感情。山野平畴、蓝天白云、落日晚霞、青山绿水、村落炊烟、花草虫鸟……这一切无不烙上了农村的印记, 又无不给农村孩子以美的熏陶, 只要学会观察, 认真观察, 文思就会像山间的泉水, 汩汩不息地流淌, 下笔千言, 妙笔生花, 许多感人的语段, 油然而生。如一学生作文《昨夜有霜冻》:“麦穗上结满了冰凌, 葡萄的芽稍像一条条死蛇一样倒挂在干枯的枝条上, 桑叶全萎蔫了, 村子里一片死寂。没有了炊烟, 狗也不叫了, 人们齐集到田间地头, 哀怨着:‘怎么谷雨过了, 还有这么大的霜?’许多人家没有吃早饭……”

2. 农村口语多又多, 处处用心多采撷。

劳动创造了人类世界, “杭育杭育”派的大师们洞开了语言的先河, 他们的后世子孙也勇立文学时尚的潮头, 劳动号子、打夯歌, 总是让人们百听不厌, 越品越有味。农村孩子就生活在他们中间, 他们的爷爷奶奶、爸爸妈妈、左邻右舍, 有许多人就是这些文学的创造者。那些口语, 幽默中带着浓浓的地方特色和乡土气息。写入作文时, 常常使人耳目一新。刘戈庄是有名的“葡萄村”, 家家户户靠种葡萄养家。有个学生在作文《谁不说俺家乡好》中有这样一段顺口溜:“南北一条街, 一坡葡萄杆。喝上自来水, 酿出葡萄汁。”多么鲜活, 多么概括。又有一名学生这样写道“俗语说:‘清明前后, 种瓜种豆, 立秋摘花椒, 白露打核桃, 霜降采柿子, 立冬打晚枣。’看看已过了立冬三天了, 我想, 树上这些个熟透的枣子也该打下来了吧。我期待着……”学生通过收集、交流这些丰富的农村语言, 既提高了作文的科技含量, 又积累了写作素材, 可谓一举两得。

3. 关心热爱农村生活, 文章处处皆鲜活。

“庭院里跑不出千里马, 花盆里栽不出万年松”。从高粱地里走出来的作家莫言, 其全部蕴藉无不滴沥着东北乡老少几辈人的泪水和汗水。我们生活在这片苦涩的土地上, 度过的苦乐年华, 就是我们作文取之不尽用之不竭的库藏。我们引导学生离开电视片刻, 坐在高高的谷堆旁边, 听奶奶讲那过去的事情;春耕夏锄的时节, 星期假日, 少布置一点书面作业, 要求学生脱下鞋袜, 戴上草帽, 钻进高粱棵子里去, 拔草施肥, 到烈日当空、焦土似考的田间去浇水保苗, 尝尝劳作的艰辛, 体会“粒粒皆辛苦”的内涵;寒假暑假, 我们组织各种社会实践活动, 宣传“三个代表”“八荣八耻”, 让他们从小崇尚科学, 破除迷信;元宵灯会、清明佳节、中秋重阳, 结合时令, 指导参与, 留心观察, 文章不但有得写, 而且常写常新。

4. 农村发生大变化, 调查访问做研究。

随着经济的发展, 不仅城市面貌日新月异, 农村更是发生着翻天覆地的变化。尤其是党的“建设社会主义新农村”的政策自实施以来, 农业的现代化, 农村的城镇化, 都为学生提供了很大的写作空间。我们让学生利用综合课或劳动课, 到学校附近的水泥厂、林场、纺织厂参观、调查、访问, 从中指导学生作文, 扩展学生写作题材。借此契机, 我们还引导学生多角度观察问题, 比如在经济发展的同时也给农村带来了一些负面的影响, 如化学药品, 工业排放的废水、废气对农村环境的污染, 等等。在教学中我们也指导学生对此现象进行调查、研究, 学生在作文中真切地感受到了环保的重要性。

二、激发情趣指导有方, 人生百味自成篇章

农村中学生作文水平比城市学生低, 这有多方面的原因, 有的是在短时间内或是单靠个体力量无法改变的。但是, 经常在教法上探求新路, 力求创新, 却也有可为之处。下面就农村中学作文教法提几点自己的见解。

1. 该搞活时就搞活, 不拘一格降一格。

学生作文如同成人写文章, 都是要写给人家看的, 都希望得到读者的肯定, 所不同的是学生作文还要受到分数的评估, 所以每当作文本发下, 学生先看分数。只要用分数评价, 就会受到分数的束缚, 往往放不开手脚, 患得患失。为了摆脱这该死的羁绊, 我们该搞活时就搞活, 用多把尺子去衡量学生。肯定其一切可以肯定的地方, 搜寻哪怕是极其微小的闪光点, 不拘一格大力张扬, 拿起表扬的武器, 打败怯懦畏惧, 毫不吝啬赞美之词, 甚至用高分数来鼓励写作, 只要有利于学生健康人格养成, 只要是有利于学生写作能力的提高, 我们应不拘一格降一格。

搞活还要把作文的主动权交给学生, 学生可以自拟题目, 随心所欲地写, 哪怕是只言片语, 也往往是引发写作灵感的导火索。例如, 一位学生在随笔中写了这样一句话:“小狗离开了妈妈, 哭了整整一夜。”老师大加赞赏, 这位学生接着交给老师一篇颇有新意的童话故事, 由此而掀起一次百鸟争鸣的童话浪潮。

2. 开发课本资源, 提升写作素养。

农村学生课外书籍相对贫乏, 所以, 我们要在挖掘教材上下工夫。中学语文教材所选的课文都是经过时间检验的经典文章, 汇聚古今中外的名篇佳作、文章精华, 久经岁月磨炼, 历来脍炙人口。我们每学习一篇课文, 都可以把作文指导和课文教学有机结合起来, 将学习写作与分析课文融会贯通, 让每一篇课文都成为学生写作的练兵场, 给学生提供可以参照的典型、能够模仿的范例, 或积累雅词美句, 或进行句式仿写, 或学一点写作技巧, 或模仿篇章布局, 或再加工改造, 等等。总之, 让教材成为学生练习写作的蓝本, 可以有效地提高学生的写作素养。

春夏秋冬总有意, 山石田土不了情。这样的作文教学, 改变了以前作文教学以范文“牵引”, 辛苦付出与教学效果不成正比的格局。现在, 就连以前怕作文的学生, 也能写出情真意切的作文。这一做法表明:让农村生活的浪花润湿稚气的心灵, 个性而灵动的作文就会水到渠成。

摘要：在农村中学语文教学中, 作文教学是比较突出的薄弱环节, 学生的作文能力与新课程标准要求有较大差距。让学生热爱农村生活、多观察农村特有风物、学习农村口语、调查访问研究, 再加上有针对性的情趣引导是关键, 应该引起农村语文教师的重视。

我摆脱不了那个“贱”字 第4篇

于是,在一个清凉夏日的早晨,我接待了焦虑不安的男孩……

男孩为什么心事重重?生活中有什么特殊的事情发生吗?有什么我可以帮忙的呢?几分钟的寒暄及随意的交谈,男孩的状态放松了许多。这一次,男孩并没有如电话中那样,环顾左右而言他,而是直接说出了自己最困惑的问题:最近学习状态不好,最根本的原因是,一旦自己静下心来学习的时候,头脑中总会回旋一个污秽的词语“贱”字。然后便开始自我矛盾冲突,强制自己不去想,却又无法控制,接着就是一连串的信息涌现出来,无法再静心做事。

初步交流,了解到男孩相关的信息,同时发现,男孩头脑中出现“贱”字时,是与一个自己心仪已久却未能如愿发展为恋人关系的女孩有关。

用男孩的话说,那个女孩漂亮,有气质,修养不错,学习成绩也很优秀。已经记不清楚从什么时候开始,他发现自己对女孩的喜欢已经不同于以前了,好希望两个人的关系能有进一步的发展。终于有一天,男孩在信中说出了自己的心声,表达了对女孩的喜欢及想与女孩恋爱的想法。话虽含蓄,但是相信女孩一定能读懂他的心声的。就在自己焦急的期盼中,女孩礼貌地拒绝了,理由很简单:“现在还有很多的事情要做,两个人做好朋友,做个知己会更好些!”

第一次勇敢地表达,却遭到了拒绝,男孩说不清到底是怎样的一种感受。女孩生性又是个阳光可爱也颇有气质的人,人缘很好,身边常有一些优秀或不怎么优秀的男孩出现。每每遇到这样的时刻,男孩都会有很奇怪的感受,后来已记不清到底是怎样的时刻了,一想到女孩的形象,自己的头脑中便会出现一些污秽的词句,而最经常出现的是“贱”字……

我只是坐在那里静静地倾听着男孩的诉说,还没有引导男孩做进一步分析的时候,男孩突然如释重负地告诉我:“老师,谢谢你听我说,一年多了,我这是第一次说出自己的心里话,没有其他的人知道我内心的感受,更没有人知道我的故事。”我告诉男孩,谢谢他对我的信任,也更希望他能找到问题的根源以及自己成长的突破口……

在初步交流的基础上,我提出了几个供男孩思考的话题:

1.“贱”字在这里到底是怎样的含义?是感觉自己“贱”,还是认为那个女孩或是其他人“贱”?

2.如何看待自己喜欢上一个女孩的事实?

3.如何看待“喜欢上一个优秀的女孩,却被拒绝了,暂时没有如愿发展成一段美丽的恋情”的事实?

4.在心目中,自己到底是怎样的一个男孩?身上有哪些优点?

应该说,这是一个很有悟性的男孩,这一次的交流中,我们并没有去深入探讨上面的几个问题,但是却引发了男孩深入的思考,有一种茅塞顿开的感觉。

看看我,看看窗外的阳光,男孩告诉我:“老师,我好像见到阳光了!”

是的,我也看到了男孩心中的阳光,那是找到了自我,也能跳出圈子看故事,内心拥有了阳光和自信之后的轻松!当男孩对青春期的“恋情”有了更深入的思考之后,相信他的学习状态也会随之发生相应改变的!

我在期待着男孩的改变和成长!

※男孩的成长:

经过几次心理辅导与训练,男孩已逐步走出了心理的阴霾,对青春期情感问题有了比较理性客观的认识,学习状态也逐渐恢复到正常。情绪上偶尔还会有不愉快的体验,但自己已能够真正地从心理上接受被女孩拒绝的事实,对发生在自己身上的各种事件也有了成熟的见解——

1.青春时节,喜欢上一个优秀的女孩是很正常的现象,至于能否发展成一段惊天动地的爱情,那还要看彼此的缘分,还有彼此的价值观。

2.向异性表白心声遭遇拒绝,并不意味着自己一文不值,也不是什么见不得人的事情,更无所谓人格上的贵与贱!

3.已进入高三,这一年最重要的任务是准备高考,知道自己最想要什么之后,其他的事情都将逐渐地退却让路的。在自己有些掉队的数学科目中,加大训练力度后,一定能找回自信来的!

4.依然认为那个女孩很优秀,女孩也并未真正地彻底断绝与自己的朋友关系,女孩自有女孩的想法,随着年龄的增长会慢慢明白的,自己要学会等待。

5.学习上,尤其在有些吃力的数学科目上,得到了任课老师的具体支持。自己在学法上也作了相应调整,这里应该是自己自信心重建的关键点!

※特别分享 :

从男孩的故事中,值得思考的点真的很多,如何对待青春恋情,如何引领孩子走出青春期成长中的困惑,真的需要家长和老师们多做一些探索。许多爸爸妈妈如今还是孩子心灵成长的“局外人”,他们所关注的是结果,是学习的成绩和名次,而真正引发孩子学习问题的根源,却是生命成长中的点滴!再多关爱孩子一点点吧,解决了动力的问题,解决了内在成长中的问题,对于那些成绩很优秀的孩子来说,学习不会是真正问题的!

忘不了你作文1000字 第5篇

还记得，当空军的爸爸经常带着我去拜访他的战友。这次，我带着满怀激动的心情来到了你家。爸爸告诉我，你是他最好的朋友，也是最优秀的战友。年幼的我想：你一定很严肃，很凶。总而言之，在我的想象中，你是一个不容易让人接近的男子汉。

可事实却是相反的。到了你家，你热情地迎了上来，亲切地问道：“小朋友，你叫什么名字啊，几岁了?”“我……”手足无措的我竟“哇”的一声哭了出来。“嘿，这小朋友怎么那么奇怪呢?怎么一见到叔叔就哭呢?是叔叔太凶了，吓到你了么?好了，来，叔叔抱抱……”爸爸妈妈把我推进你的怀里，我这才知道，你是一个和善的人。

你告诉我，你叫刘航。你说，因为你的爸爸也是一名空军，一名优秀的空军。你的爸爸想让你也成为空军，你的爸爸如愿以偿，可却没能看的你在天空中翱翔的模样……说到这里，你的目光黯淡了，却又恢复了光芒。我想，这应该是你爸爸最大的遗憾吧。

你带我来到你的“私人博物馆”——一间小小的房间。你说，这儿有你儿时和你爸爸的回忆。这里有许多飞机模型，你一一为我讲解它们的名字，我听得十分入迷。我兴奋地告诉你：“叔叔，长大后我也要成为一名空军，一名优秀的女空军。”你说：“好啊，不过你要好好读书，这样才会有出息。”“嗯，会的!”我回答。于是，你带着我来到海滩上，带我放飞了属于我的第一支梦想的风筝……

离别时，我恋恋不舍地问道：“叔叔，我们还会再见面吗?”你说：“会的，等你当上空军那一天，一定会的。”我坐上了车，你依旧在原地挥手，那一刻我发现了你眼中的泪花……

忘不了的感动1000字作文 第6篇

记得那是一个漆黑又非常寒冷的夜晚，不幸的是，就在这样的夜晚，我生病了。因病痛折磨的我醒了，打开了房间的灯。我总是望着天花板看，也许这也是我忘记病痛的方法吧。看着看着，眼泪挤满了眼眶，全身发冷，只有额头很烫。所幸的是，爸爸醒了，见我房里开着灯，就走来为我关灯。爸爸见床上的我不对劲，半夜了都还在哭，没有入睡。爸爸走进来问：“怎么了?哪儿不舒服?”爸爸的话语很亲切。可我就是不能回答出来。只有泪水一直往下流，也许就是它能表达出我的痛苦。

爸爸见我这样，料想到我生病了。急忙摸了摸我的额头，“呀!这么烫，真的是发烧了。”爸爸对我说。从爸爸的这句话可以看出，好像我犯了什么大错没有告诉他一样。爸爸急忙去穿衣服，然后让我起床穿好衣服去医院。我说：“我不去，都这个时候了，我能忍到明天早上的。何况外面又这样冷。”爸爸听了我的话很生气，对我说：“不去怎么行，万一烧的很厉害，一直都不退呢?烧坏了脑袋，以后变笨了，你还不都得怪我呀?傻丫头!”听了爸爸的话，我意识到了事情的严重性，于是就不敢再犟了。穿好衣服，由爸爸扶着我出了门。

刚走出家门不远，就下起了雨，爸爸见下雨了，急忙带我往回走，生怕我被雨淋着。回家后，爸爸拿了两把雨伞。于是，我们又出了门。一路上，我和爸爸几乎没说话，我只问了一句：“去哪个医院?”爸爸说去离我们家最近的药店。也许是我和爸爸平时 沟通很少。我很少爱和爸爸交流，因为爸爸平时很严肃，他在我眼里是一个不爱笑，非常严格的爸爸。每天面对我们的就只有一张严肃的脸。好像我们做错了什么似的。刚回忆起小时候爸爸对我严格的事，突然听见爸爸问我：“我在你眼里是一个什么样的爸爸?”我觉的很奇怪，爸爸为什么这样问我。爸爸见我这种表情，就对我说：“我不勉强你回答。”我急忙说：“不，你是一个非常严格，又不爱笑，但挺孝顺的人。”爸爸听了，笑了起来。“真的吗?我是这样的人吗?”我连忙说当然是。

“你这孩子真是‘诚实’呀!你就不会说好听的呀!”爸爸责怪我说。我本想对爸爸说他好呀的，没想到我晕过去了。爸爸被我下到了，连忙背着我往医院跑。他并且只用一只手背着我，另一只手拿着伞，雨越下越大，但这根本阻挡不了爸爸，爸爸反而更快了。这些我都是在迷迷糊糊中感觉到的，后来我什么也不知道了。不知不觉我就躺在医院里了。醒来时，只见爸爸正对我笑。“你好点了吗?你都打了4瓶药水了。”我说：“好点了。”医生说：“你爸爸整晚都没睡，一直陪着你，照顾你。”听了这句话，我看着爸爸，眼泪禁不住流下来了。但这不是病痛折磨的眼泪，而是浓浓父爱的泪。我急忙对爸爸说：“你是一个不怎么爱开玩笑和很严格的爸爸，但你真正是一个疼自己儿女，亲切，温柔并且可敬的爸爸。”