新媒体笔试多选

新媒体笔试多选（精选13篇）

新媒体笔试多选 第1篇

新媒体内容编辑岗位

（来自网络，回忆版）

2014.3.18日考试

因为研究生是新媒体研究院的，就投了这个岗位

当天下午2点到的一层会议室，人很多，包包不用放到前面或者其他地方，每个人都会有一个大信封，试卷在里面，同时要求把手机放进去，在信封写上名字，然后收走~~~~ 下面是题目的回忆版

一、填空题（一题一分，一共10题）只记得一部分啊。

1、媒介产品的四个生命周期，给出了前三个，最后一个填空

2、三网融合是哪三网，电信、互联网还有什么。。

3、北京日报是什么样的报刊

其他有的不太记得了。。

二、名词解释（每题5分）

1、APP2、UGC3、自媒体

4、社交媒体

三、简答（每题10分）

1、怎么看待网络舆情产品的？

2、报纸向全媒体转型的流程和方案？

3、职业规划是什么，喜欢什么样的工作环境？

四、论述题（每题20分）

1、“大数据”是什么，针对北京日报集团的现状，说说京报面临的机遇和挑战？

2、以微信平台为例，说说报纸应该如何利用社交媒体。

答题感觉，填空题好些不知道，其他的都基本了解，但是很少是用官方化的语言说出来了，特别是名词解释。题目基本还是和岗位比较契合的。。供大家以后参考吧。。

新媒体笔试多选 第2篇

一、单选题

1、银行日终结束营业时，柜员的钱箱必须（B）上锁加封

A 1人 B 2人 C 3人

D 4人

2、目前，我国大多数银行的劳动组织形式都实行（C）

A 复核制 B 柜员制 C 综合柜员制 D 前台制

3、营业网点业务主管对现金必须（A）至少查库一次

A 每周B 每旬

C 每月

D 每季

二、多选题

1、关于柜面业务处理的顺序，正确的是（AC）

A 现金收入，先收款后记账

B 现金支出，先付款后记账

C 转账业务，先记借后记贷

D 转账业务，先记贷后记借

2、下面属于银行重要业务印章的有（BC）

A 转讫章 B 汇票专用章 C 结算专用章 D 现金清讫章

三、判断题

1、当日输入的账务数据发生错误时，应采用抹账处理。√

2、隔日错账中的本年错账，应用同方向红字冲正法进行处理。√

3、单位在银行预留的印鉴卡，最多只能留两套。X

4、大额支付必须坚持柜员、综合员“双人验印制度”。√

5、一般柜员具有记账、对外办理业务和授权的权限。X

6、银行必须实行“印、押、证”三分管的规定

√

模块2 钱箱、重要单证、印章、密押的管理

一、单选题

1、每个柜员入库的钱箱余额限定在（D）元以下

A 0

B 5000

C 10000

D 20000

2、前台柜员从凭证库房领入重要空白凭证需要登记（B）

A 柜员交接登记簿

B 重要空白凭证登记簿

C 档案登记簿

D 开销户登记簿

3、单位从银行购买支票，一次最多只能购买（C）本

A 1

B 3

C 5

D 10

4、银行密押由（B）组成

A 英文字母

B 数字

C 英文字母和数字

D 中文

5、储蓄所主任对重要单证必须（D）查库一次

A 每季

B 每月

C 每旬

D 每周

6、营业网点领用会计印章时，实行（B）签领制度

A 单人

B 双人

C 三人

D 前述三项都可以

二、多选题

1、以下的银行重要空白凭证不允许出售（BC）

A 支票 B 银行汇票 C 银行本票 D 银行汇票申请书

2、现金整点必须做到（ABDE）

A 张数点准 B 小把蹾齐 C 残币修补 D 大捆捆紧 E 盖章清楚

3、银行钱箱分为（BD）两类

A 凭证箱

B 业务库（即大库）

C 主管钱箱

D 柜员钱箱

4、重要单证按性质分为（CD）

A 支票

B 存折

C 有价单证

D 重要空白凭证

三、判断题

1、为了方便使用，重要单证可以事先加盖个人私章，但不能事先加盖业务公章。X

2、“现金付出日记簿”不能事后补记，也不能并笔登记。√

3、银行对有价单证、重要空白凭证以一份（本）为一元的假定价格入账

X

4、“重要空白凭证”科目属于银行的表外科目 √

5、重要单证在使用时，必须顺号使用，不得跳号。√

6、单位一次最多只能购买两本银行汇票申请书。X

7、柜员和重要单证管理员必须每个星期清点一次重要单证的数量和号码。X

8、各种印章在启用前必须在“会计档案登记簿”上预留印印模，填写启用日期。X

模块3

一、单选题

1、营业网点的各级柜员应该（B）至少更换一次操作密码

A 15日 B 1个月 C 1个季度 D 半年

2、、柜员从库房领取现金时，必须打印（A）

A 现金出库单

B 现金入库单

C 重要空白凭证出库单

D 重要空白凭证入库单

3、柜员从重要空白凭证库房领取重要空白凭证时，必须填写

(C)A 现金出库单

B 现金入库单

C 重要空白凭证出库单

D 重要空白凭证入库单

二、多选题

1、银行日初业务处理主要包括（ACD）

A 营业前准备

B 日间操作

C 签到

D 出库

2、柜员每天的工作流程包括（ABD）

A 日初业务

B 日间操作

C 上机操作

D 日终平账

三、判断题

1、每日营业前，必须由柜员进行主机开机

X

2、柜员领取重要空白凭证，必须填写重要空白凭证入库单并经主管签名同意后方可向管库员领取。X

模块4

一、单选题

1、人民法院等国家机关对个储蓄存款实行冻结的期限最多不能超过（B）A 3个月 B 6个月 C 9个月 D 一年

2、存折遗失并挂失后，挂失人可在（C）后向银行申请补发新的存折。A 3天 B 5天 C 7天 D 10天

3、教育储蓄存款的最低起存金额、最高限额分别是（C）

A 50元 10000元

B 100元 20000元

C 50元 20000元

D 100元 10000元

4、个人通知存款的起存金额是（A）

A 50000元

B 500000元

C 100000元

D 10000元

5、人民币整存整取储蓄存款的起存金额是（C）

A 10元 B 20元 C 50元 D 30元

6、人民币零存整取储蓄存款的起存金额是（A）

A 5元 B 20元 C 50元 D 30元

7、人民币存本取息储蓄存款的起存金额是（C）

A 500元 B 2000元 C 5000元 D 10000元 8、1月17日，王磊代李东挂失活期储蓄存折一本。1月27日储户来办理补发存折，必须由（B）办理解挂手续。

A 王磊 B 李东 C 王磊或李东 D 手持“挂失申请书”的人。

9、银行对挂失申请书第一联的保管期限是（D）

A 5年

B 10年

C 15年

D 永久保管

10、整存整取存款最多可以办理部分提前支取（A）次。A 1 B 2 C 3 D 4 11、1年期、3年期教育存款到期支取时，如果储户可以提供正在接受非义务教育的“证明”的，存款按（B）利率计算利息。

A 同档次零存整取存款 B 同档次整存整取存款

C 同档次存本取息存款 D 同档次定活两便存款 12、6年期教育储蓄存款到期支取时，如果储户不可以提供正在接受非义务教育的“证明”的，存款按（A）利率计算利息。

A 5年期零存整取储蓄存款 B 5年期整存整取储蓄存款

C 3年期整存整取储蓄存款 D 定活两便储蓄存款

二、多选题

1、属于人民币整存整取储蓄存款存期的有（ABE）A 三个月

B 二年

C 四年

D 六年

E 三年

2、属于零存整取储蓄存款存期的有（ACE）

A 一年

B 二年

C 三年

D 四年

E 五年

3、属于教育储蓄存款存期的有（ACE）

A 一年

B 二年

C 三年

D 四年

E 六年

三、判断题

1、人民币活期储蓄存款1元起存，多存不限。√

2、办理整存整取储蓄存款的提前支取必须提供存款人的身份证件。√

3、存单（折）口头挂失有限期为10天，10天后，储户未来银行补办书面挂失手续的，口头挂失自动失效。X

4、存单（折）的挂失可由他人代理，但补发存折（单）必须由本人亲自办理。√

5、银行发现假币，应由一名持有《反假币上岗资格证书》的业务人员当面予以收缴。X

6、柜员没收持有人的假币后，如果持有人要求取得没收凭证，则银行柜员应向持有人出具《假币收缴凭证》；如果客户没有提出要求，则银行柜员不必出具《假币收缴凭证》。X

模块5

一、单选题

1、在中国大陆的外国人在银行存入美元储蓄存款，属于（B）

A 甲种外币存款

B 乙种外币存款

C 丙种外币存款

D 丁种外币存款

2、个人将外币现钞账户的外币在银行兑换成人民币，使用（A）

A 现钞买入价

B 现汇买入价

C 现钞卖出价

D 现汇卖出价

3、EUR是（C）的国际通用货币符号

A 美元

B 英镑

C 欧元

D 日元

二、多选题

1、根据吸收外币储蓄的对象不同，外币储蓄存款可分为（BC）

A 甲种储蓄存款 B 乙种储蓄存款 C 丙种储蓄存款 D 丁种储蓄存款

2、外币储蓄账户根据外汇管理的不同要求，分为（AB）

A 现汇户

B 现钞户

C 美元户

D 欧元户

3、银行外汇牌价分为（ABCD）

A 现钞买入价 B 现钞卖出价 C 现汇买入价 D 现汇卖出价

4、非居民个人出境时将未用完的人民币兑回外币时，应提供（AC）

A 护照

B 身份证

C 原兑换水单

D 印鉴

5、外币整存整取定期储蓄存款的期限有（ABCEF）

A 1个月

B 3个月

C 6个月

D 9个月

E 1年

F 2年

三、判断题

1、凡从境外携入或境内居民持有的可自由兑换的外币钞票存入银行，均可开立现汇账户。X

2、GBP是加拿大元的货币符号 X

3、丙种外币储蓄存款的起存金额为不低于500元人民币的等值外币。X

模块6

一、单选题

1、以下哪一种单位结算账户可以提取工资（A）

A 基本存款账户

B 一般存款账户

C专用存款账户

D 验资账户

2、单位通知存款的起存金额是（B）

A 50000元

B 500000元

C 100000元

D10000元

3、单位临时存款账户有效期最长不超过（B）

A 1年

B 2年

C 3年

D 4年

4、一个单位可以开立（A）个基本存款账户

A

1B

2C

3D 4

5、单位客户来银行送存现金，需要填写（B）

A 支票

B 现金缴款单

C 取款凭条

D 存款凭条

6、单位客户来银行支取现金，需要填写（A）

A 支票

B 现金缴款单

C 取款凭条

D 存款凭条

7、单位通知存款的最低支取金额是（C）

A 50000元

B 500000元

C 100000元

D10000元

8、单位定期存款的起存金额是（A）

A 10000元

B 50000元

C 100000元

D 200000元

二、多选题

1、单位结算账户可分为（ABCE）

A基本存款账户

B 一般存款账户

C 专用存款账户

D 验资账户

E临时存款账户

F 个人银行结算账户

2、企业法人开立基本存款账户需要提供的资料有（ABCD）

A 法人营业执照正本

B 国税证

C 地税证

D 法人代表身份证件

3、按存款的期限及稳定性划分，单位存款可分为（ABCDE）

A 单位活期存款

B 单位定期存款

C 单位通知存款

D 单位保证金存款

E 单位协定存款

4、需要实行核准制度的账户有（AB）

A 基本存款账户

B 临时存款账户

C 一般存款账户

D 验资户

5、单位定期存款的存期有（ABC）

A 3个月 B 6个月 C 1年 D 2年

6、单位通知存款包括（AC）

A 一天通知存款

B 五天通知存款

C 七天通知存款

D 十天通知存款

7、单位在银行开立一般存款账户，除应向开户银行出具开立基本存款账户规定的证明文件之外，还应出具（CD）

A 有关部门批文

B 临时营业执照

C 基本存款账户登记证

D 借款合同

8、（ABC）不得作为单位定期存款存入银行

A 财政拨款

B 银行贷款

C 预算内资金

D 预算外资金

9、单位通知存款遇下列情况，部分存款需以活期存款利率计息（ABCD）

A 未提前通知而支取的 B 存期不足7天的C 支取金额不足约定的

D 办理了通知手续而提前支取的

三、判断题

1、一般存款账户可以办理现金存入，但不能办理现金支取。√

2、单位存款人的账户可以出租，但不能转让。X

3、单位客户基本户开户行可以为单位开立一般存款账户

X

4、单位基本存款账户的预留银行印鉴如果没有法人代表印章的，需提交企业法人代表亲笔签名的授权委托书。√

5、一般存款账户可以存入现金，也可以支取现金。X

6、申请销户的存款单位如有欠费、欠息等问题的，不能销户。√

7、“单位定期存款开户证实书”不能作为质押的权利凭证。√

8、单位客户如需办理协定存款，必须与银行签定《单位定期存款合同》。X

9、单位活期存款每季结息一次。√

10、协定存款应按《协定存款合同》协定的上浮利率计算利息。√

模块8 柜面日终业务处理

一、单选题

1、柜员要保证重要空白凭证的顺序号（D）并与平账报告表一致。

A 清晰

B 规范

C 打印

D 连续

2、每日营业终了，必须换人把现金、重要空白凭证和有价单证清点大数后（B）

A 轧库

B 入库

C 记账

D平账

二、多选题

1、在柜面业务的劳动管理中，柜员的（CD）是两个极为重要的环节。

A 上岗

B 离岗

C 签到

D 签退

2、签到、签退及平账中的主要风险包括（AB）。

A 柜员签退前账务不平

B 柜员临时离岗不签退

C 主管签退后违规重新登录

新媒体笔试多选 第3篇

关键词：高职,农科类专业,非笔试考试,模式,类型,特点

高职院校肩负着为各行各业培养和输送合格的高技能应用型专门人才的重任。现阶段我国农科类院校和高职院校农科类专业的根本任务是为社会主义新农村建设培养大批适应农业行业岗位要求、农村发展需求的，具有较强实践能力、技术应用能力和创新能力的应用型人才。农业是一个实践性、技术性较强的行业，我国农业仍处于初级阶段，经验型农业占农业行业的主导。我国广大农村急需大批实践能力强、创新能力强的应用型技术人才，农业工业化、农村城镇化和农业现代化需要有大批专业性强和动手能力强的实用技术人才作支撑。

实践能力、技术应用能力、创新能力不是通过书本知识传递和课堂经验讲授能够获得的，而是通过自主地参与多种多样的实践活动，在实践中自觉地发现问题、创造性地思考问题，尝试性地解决问题来得到发展的，是高职教育的核心。因此，高职农科类专业应充分利用现有专业优势、办学条件，注重质量，突出特色，将学生实践能力、技术应用能力、创新能力的培养贯穿于教学全过程。

2006年以来，笔者依托我校教学条件、师资力量及周边的教学资源，根据学生的兴趣、愿望和能力，结合园艺技术专业的特点、优势，针对园艺行业岗位要求和、农村经济发展和农业现代化的需要，对该专业核心技能课，包括园艺作物生产技术、园艺作物病虫害防治技术、设施园艺、作物育种等课程实行非笔试考试的基本模式、方法、效果进行了探索。

农科类专业非笔试考试的基本特点

客观性(或直观性)农科类专业非笔试考试的题干和答案都客观存在的，都是一个活生生的个体或器官，全过程都比较直观，不仅看到过程，而且有直观的结果，主观成分较少，农科类专业非笔试考试也体现了考试的公正、公平与公开。

季节性(或时间性)农科类专业学生学习的对象是活体植物，是人工栽培的作物，每种植物都有其最适宜的环境，有明显的季节性。开花结果都具有固定的时间。非笔试考试应恰当选择季节性作物种类。

连续性与周期性作物的生长、病虫发育都有一个从小到大、从弱到强、从少到多的过程，春花秋实，都有明显的周期性，而且这些变化过程都是连续的。因此，农科类非笔试考试要拟定好具体的实施方案、场景和时间。

主体性与民主性非笔试考试的主体是学生，了解学生的兴趣、爱好、能力很重要。农科类专业非笔试考试前调查摸底很重要，一切从学生出发，尊重学生，关心学生，爱护学生，发挥学生的主观能动性、主动性和积极性，针对学生的问题的需要，积极创造条件，适当引导，满足学生需求，保障考试顺利实施。

可行性与指导性与传统考试方法相比，农科类专业非笔试考试需要有充足的教学资源，如场地、材料、设施、手段等，在充分利用资源的基础上要创造条件，制定保障措施。非笔试考试方案要切实可行，保障措施要落实到位。非笔试考试师生关系也有明显变化，传统考试师生之间是考与监考的关系，而非笔试考试中师生关系除了具有传统考试内涵之外，还有指导与被指导的关系，非笔试考试中教师除了有组织、评价等责任外，还有指导和管理的义务。

综合性农科类专业非笔试考试实质是一个生产操作过程，有时需要一个生长周期，生产过程是复杂多变的，往往涉及几门课程，需要几位专业教师参与，指导过程不能局限于一个专业教师，有时需要一个团队，因此，非笔试考试过程是对一个专业的评价。综合性比较明显。

反思性与重演性非笔试考试实质上是一个试验(实验)过程，其过程、结果都按其自身规律发展，因此，学生之间的结果有重演性，上次与下次有重演性;在非笔试考试过程中，如果采用新方法、新手段可能出现新的结果，需要指导教师不断更新知识、更新观念、改进方法，进行有益的反思。农科类专业非笔试考试过程、结果与学生学习效果也有关系，其过程、结果也是千差万别的，这就促使教师进行反复实践、反思，不断改进非笔试考试的方式方法，提高教学质量。

实用性与有效性非笔试考试内容多为本专业核心技能课的核心操作技能，农科类考试题干与答案是实物，其结果都有实用性与有效性。因此，非笔试考试选材上要有目的，选用有价值的东西，可与生产、科研、创收相结合。

基本模式与类型

按非笔试考试的场所、所需资源不同把非笔试考试分为室内验证性非笔试考试和田间生产性非笔试考试两个类型。

室内验证性非笔试考试其特点是利用音像、图片、标本、模具等教学资源进行一对一或多(教师)对一(学生)以及面对面口试、质询，考核学生的知识掌握情况，评价学生的实际工作能力。

例题1：昆虫识别与分类

所需资源：昆虫标本或挂图、照片

题干：昆虫种类、虫态识别、分类。隐藏题干：主要危害作物、发生特点、防治方法等。

考核要点：准确度、语言表达能力、应用能力、综合能力等。

例题2：日光温室设计与建造技术

资源：日光温室模具及零部件

题干：组装一个节能型日光温室。隐藏题干：日光温室设计与建造主要技术参数、建造程序及用途等。

考核要点：考核实际操作能力，日光温室设计与建造基本参数、利用等掌握情况。

田间生产性非笔试考试模式田间生产性非笔试考试方法多样，目的、重点、时间长短具有很大差异，而且过程比较复杂。根据田间生产性非笔试考试目的、过程不同，我们把田间生产性非笔试考试分为结果型、过程型、技巧型、混合型四大类。

(1)结果型。其考核评价重点以最终结果为评判标准，过程作为参考。

例题3：番茄苗培育

资源：每人100粒种子，1m2育苗床。

考核要点：出苗率、成苗率。

评价指标：出苗率高低、成苗率、试验报告。

(2)过程型。过程型非笔试考试重点考核评价学生操作的过程、要领，其结果作为参考。

例题4：苗木嫁接

资源：砧木、接穗若干、嫁接用具。

考核要点：操作过程要领掌握情况。

评价指标：苗木嫁接程序及要领掌握情况。

(3)技巧型(或速度型)。技巧型(或速度型)非笔试考试考核评价重点是操作熟练程度，评价指标是可以量化的。

例题5：茄子苗嫁接技巧

资源：茄苗砧木苗若干，嫁接用具。

考核要点：每0.5小时嫁接株数。

考核指标：单位时间内嫁接数量。

(4)混合型

混合型非笔试考试重点不仅考核评价学生的操作过程，而且还要考核评价结果，其过程、结果同时作为考核评价指标。

例题6：茄子苗嫁接及成活率

资源：茄苗砧木苗若干，嫁接用具，场地(如每人4～5平方育苗床)。

考核要点：嫁接过程、嫁接后管理。

评价指标：嫁接株数、成活率。

非笔试考试的资源配置要求

组建技能操作室室内验证性非笔试考试需要搜集积累大量的音像、图片、标本、模具等教学资源;室内验证性非笔试考试需要场地和教具等。结合实际组建技能操作室，用于室内验证性非笔试考试，还可与技能等级鉴定、科研等相结合。建立完善的管理制度，提高技能操作室的社会效益。

建设实训基地有条件的院校应建设功能齐全、设备完善的校内实训基地，不仅方便实践教学，同时又是教师的科研场所，是服务地方的窗口。

组建技能考核评价队伍，建立完善的非笔试考试考核评价体系专业教师与行业专家、农村和企业技术领袖相结合，组建技能考核评价队伍，制定考核标准、考核办法，建立完善的非笔试考试考核评价体系。聘请行业专家、农村和企业技术领袖参与非笔试考试，担任指导教师、考评专家，使非笔试考试场景接近实际。建立完善的非笔试考试考核评价体系，应坚持以下几条原则：笔试与非笔试考试相结合，平时成绩与考试相结合，非笔试考试与总结报告相结合，非笔试考试与生产科研相结合。

非笔试考试的效果

学生方面(1)非笔试考试不仅促使学生形成了正确的学习方法，也促使他们形成了正确的工作、生活方法，对学生良好的学习、生活、工作习惯的形成起着不可低估的作用。(2)非笔试考试不仅端正了学生的专业思想，而且极大地提高了他们的专业学习热情。(3)非笔试考试不仅促进了学生积极思考问题和勇于尝试的热情，更促进了学生创新能力的发展。(4)非笔试考试不仅培养了学生的实践操作能力、创新能力，而且激发了学生学习知识、技术的浓厚兴趣。(5)非笔试考试不仅促进了学生之间和师生之间的学习、工作交流，而且培养了学生的合作意识、责任意识，对他们良好人际关系的形成产生深远影响。(6)非笔试考试不仅有利于学生实践能力、技术应用能力、创新能力的培养，而且在非笔试考试及平时实践性学习中汲取职业素养，树立劳动观念，提高写作能力、协调能力和独立工作能力，学生的综合素质得到锻炼和检验，对今后工作、学习、生活大有裨益。

教师方面(1)非笔试考试不仅提高了教师的实践能力、技术应用能力、创新能力，而且极大地发挥教师的主观能动性、主动性和积极性。(2)非笔试考试不仅提高了教师的实践应变能力、发现新问题的能力，而且促进了教师不断更新知识、更新观念、改进方法。(3)非笔试考试不仅促进教师进行有益的反思，而且不断改进教学方法，提高教学质量，还有利于推动教师科研工作的开展。(4)非笔试考试不仅增加了师生间的互动，而且促使和谐良好师生关系的建立。

新理念下的小学数学笔试命题 第4篇

一、注入暖意，凸显人文性

追求学生情感、态度、价值观的有机统一应是数学命题的落脚点。要实现这一三维目标，最重要的方法就是给原本单一、冷漠的试题注入人文性，一改刻板的老面孔，让学生在笔试评价过程中受到美的熏陶。

例如，把“连线题”改成“你能把小动物送回家吗”；把“判断题”改成“小小审判长”；把“选择题”改成“看谁找得准”；把辨认方向的题与学生的日常生活联系起来，改为“我是小小导游员”；把“应用题”改成“解决生活问题”“我来试一试”“看看，我能行”等等。这样，大大缩短了学生和试卷之间的距离，帮助学生消除紧张的心理，激发了学生做题的兴趣。同时，给学生以人文关怀，给本来抽象呆板的数学命题增添了无限的生机，情感教育尽在其中。

二、密切联系生活，体现生活性

把数学问题融入生活，在生活中体验数学，体现了“数学源于生活、寓于生活、用于生活、高于生活”的思想。正如数学家华罗庚所说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”因而，新课改下的数学命题内容同样离不开生活，数学命题素材就应该与学生的生活现实融合在一起，让学生在试题中感受生活，在生活中感受数学的价值，从而调动学生探求数学知识的积极性。

例如，自动门是应用（ ）的特性，高压电杆拉线是应用了（ ）的特性。（四年级）

又如，某市公交车计价为2千米3元（含2千米），超出2千米每千米1元，行8千米（ ）元，行18千米（ ）元。（四年级）

三、引导运用，透射价值性

任何一门学科要达到一定的境界，都需要广泛而又成功地运用数学，这种广泛的应用体现了数学的应用价值。数学的应用价值是课程建设、课堂教学设计的灵魂，是课程、教学设计、命题的核心目标。

例如，一种洗衣机包装箱，长60厘米，宽50厘米，高110厘米，现有一台约为300立方分米的洗衣机，用这种包装箱包装行吗?说说你的理由。

解答这道题，学生不但要利用长方体体积公式熟练计算洗衣机包装箱的容积，而且要考虑到，在实际的包装过程中，纸箱的容积大于300立方分米，要顺利放进去还要考虑电视机的长、宽、高等数据是不是合适。此外，学生可能还会提出洗衣机不是直接放进去的，还有铺垫物，这样避免损伤洗衣机，所以铺垫物的体积也是要知道的。这道题检测学生能否灵活运用所学的数学知识解决生活中的实际问题，突出了数学在生活中的应用价值。同时，由于学生有着感性的生活经验，学生的理性思考会更加深刻。

四、关注差异，突出开放性

《数学课程标准》强调，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。所以，我们的教育应该关注学生的个体差异，建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上，使不同的学生得到不同的发展。这就要求我们在设计命题时，要针对学生实际，密切联系学生的已有经验，让学生在差异中获得适度的发展。

例如，先把算式补充完整［在____上填上适当的数，在（ ）里填上单位］，再根据算式编一道应用题。

450÷（2____%） =（ ）

这是一道答案比较开放的编题练习。学生根据自己的已有知识，在括号里填上不同的数就有不同的计算结果，补充不同的内容就有不同内容的问题情境，而这样的问题情境折射出学生独特的思维品质。这样的设计，发散了学生的思维，提高了学生的计算技能。由于学生的知识水平、生活经验多样化，学生的解题思路也必然会各不相同。

五、展现过程，突出导向性

“研究性”的科学价值并不在于要求学生得出多少有价值的研究成果，而在于创新思维能力的培养和形成的研究过程。只有这样，才能发展思维的灵活性。因此，考试的目的不仅在于检测学生的成绩，还在于引导学生学会学习。

例如，如果A=21×89，B=22×88，要比较A 和B 的大小，我们除了可以算出它们的大小再比较外，还可以应用学过的运算定律帮助思考。请在下面的□中填入合适的数，在〇中填入合适的符号。

A=21×89=21×（88+1）=21×88+□×1

B=22×88=（21+1）×88=21×88+1×□

A〇B

本题向学生展示的是思考的过程，目的是让学生形成解决问题的有效策略，从而提高学生的数学意识。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”教师只有加强对数学笔试命题的研究，用新课程、新理念指导小学数学命题，才能使试卷的命题体现人文性、生活性、价值性、开放性、导向性。

（责编 杜 华）

媒体业笔试经验 第5篇

，

新华社在招聘过程中甚至宣称：更欢迎不是新闻专业的人。所以，要想成为一名媒体从业人员，最重要的是要扩展知识面与提高文字水平。

纳新笔试策划 第6篇

一、目的保证校学生会有新鲜的血液的注入，有高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。

二、组织单位

主办单位:重庆大学学生会办公室

策划、承办单位 ：重庆大学学生会办公室

三、对象

2013级报名加入校学生会办公室且通过第一轮面试的新生

四、考察标准

1、健康的思想道德

2、较高的写作水平（重点考察，优先考虑）

3、一定的策划能力

4、创新的思维

5、广阔的视野

6、良好的逻辑能力

四、通过人数

60-70人

五、时间地点（暂定）

10月17日、10月18日

大教室（以申请到的场地为准）

六、活动流程

1.10月15日申请场地

2.10月16日通知笔试时间地点

3.10月16日打印试卷

4.10月17日下午1:00，3:00分两批进行笔试，每一场笔试时间分钟。

5.10月17日晚至10月19日改卷

七、经费预算

试卷200*1=200元

笔20*1=20元

90共计：220元

重庆大学学生会办公室纳新笔试试题

（时间：90分钟）

学院专业年级

姓名学号

一．选择题（每题只有一个答案，每小题4分，共20分）

1.学生干部的权利来自于（）

A．老师B.学生会C.学校D.学生

2.现任日本首相是（）

A．野田佳彦B.安倍晋三C.鸠山由纪夫D.麻生太郎

3.《红楼梦》中诗句“空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林”，指的是（）

A.林黛玉B.薛宝钗C.史湘云D.贾探春

4.2010年世界杯早已落下帷幕，请问在这一届世界杯上取得第四名的国家是（）

A．法国B.巴拉圭C.乌拉圭D.德国

5.以下哪个活动不是由重庆大学学生会举办的（）

A.校园歌手大赛B.百团纳新C.赢在重大D.校辩论赛

二．填空题（每小题5分，共10分）

1.S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先

生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？ 于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。Q先生：我知道你不知道这张牌。P先生：现在我知道这张牌了。Q先生：我也知道了。

听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是

2.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般敲下

三．简答题（第1题12分，第2题各10分，第3、4题各24分，共70分）

1.电话礼仪中，开始通话时应该怎么说？

通话突然中断时应该怎么做？

如果拨错电话应该怎么说？

2.你是一个敢于创新的人吗？你能否在办公室的常规工作中做出新意，寻求突破？请阐述你的想法。

3.校园文化节即将拉开帷幕，请你为这一届校园文化节写一份宣传词。（150字左右）

记者招新笔试题目 第7篇

1、新闻指社会上最近发生的新事情，一般都有六要素，即：______，______，______，______，______，______。

2、我们日常生活接触比较多的“新闻”一词，其含义很多，请你给“新闻”下个定义： ______________________________

3、一则消息可以有多个标题，除了必不可少的主标题外，还可能有__________和__________。

4、新闻报道应注重__________ 性、__________性、__________性

二、改错题(15分)(下面是一则新闻，其中有四处文字欠妥，请找出并改正。)(每修改一句得3分：选号正确每空1分，修改正确每空2分)

1、根据新华社北京12月23日电①外交部发言人章启月今天就日本海上保安厅在东海海域击沉、追逐一可疑船只事件回答了记者提问。②章启月说，中方一直密切跟踪事态发展。③据向有关部门证实，该船不是中国船只，④沉没地点在中国领海约260公里处。⑤中方对日方在东海海域使用武力表示关切，⑥对这起船只沉没和人员伤亡事件表示遗憾。⑦中方正在责令日方进一步通报有关情况。

_______处改法：___________________________ (3分)

_______处改法：___________________________ (3分)

_______处改法：___________________________ (3分)

_______处改法：___________________________ (3分)

三、判断题。判断以下成语中是否有错别字，有错别字的则在错字下划一条横线，并将正解写在括号中，没有错别字的则打“√”。(40分)

莺啼雁语( ) 人才倍出( ) 春意阑珊( ) 甘败下风( ) 迫不急待( ) 再接再厉( )

一诺千斤( )不胫而走( ) 黄梁美梦( ) 墨守成规( ) 走头无路( ) 罄竹难书( )

洁白无暇( ) 世外桃源( ) 饮鸩止渴( ) 愤发图强( ) 成群结对( ) 酒中掺水( ) 扬常而去( ) 搬门弄斧( )

四、新闻题。(21分)

社联招新笔试题目 第8篇

1学生社团联合会（以下简称社联）各由()直接领导.A 校团委 B社联主席团

C.院学生会 D青年志愿者协会

2社联活动策划部与各社团活动部的关系是()

A领导与被领导关系 B无任何关系 C 服务与指导D同级兄弟部门 3学生社团负责人必须具备以下条件：()

A坚持四项基本原则，遵守校纪校规，热心工作，乐于为同学服务； B在我校正式注册的学生。

C未曾受过警告以上处分者

填空题

1社联主席团是社联的最高权力机构，设主席一名，副主席两名，主席和副主席构成（）2主席团下设（）（）（）（）（）五个部门，由副主席进行日常指导工作。

3惠州经济职业技术学院学生社团（以下简称“社团”）是在共同的()、()、()和()的基础上自发组成的自我教育、自我管理、自我服务的学生组织。

简答题

1你为什么选择加入社团联合会？请写出 你所理解的社团联合会

2社联的宗旨是什么？

3社联工作人员享受那些权利？

4社团的成员及社团发起成立应具备哪些条件？

5社联工作人员的义务是什么?

思考题

1元旦将至如果让你写一份策划书你会怎么写？（只要写出策划书的格式）

学生会纳新笔试 第9篇

第二轮笔试试题（60分钟）

姓名学院班级

一、浅谈对学生会及学生工作的了解并提出建设性意见。（10分）

二、请用描写的手法展现你眼中的校园。（15分）

三、浅谈你对个人发展及大学三年的规划。（25分）

四、自由发挥。（35分）

五、根据以下通知的部分内容，写一篇活动通讯。（15分）

关于举办中秋节活动的通知

亲爱的老师、同学：

在中秋佳节即将来临之际，为丰富广大学生的业余文化生活，增进师生间的交流，校学生会将于2011年9月10日18：00在西操场举办“赏月会”活动。请广大同学踊跃参加!

校学生会办公室

学生会招新笔试试题 第10篇

1.你加入社团活动最大的原因是_____

A.丰富课余生活B.为了全面发展C.结交更多的朋友D.展示自我E.其他_______(请填写)

2.对你而言，________往往是你的动力。

A. 兴趣B.挑战C.自我认同D.别人的赞赏E.其他________

3.你认为_______是成为人才要具备的最重要因素。

A.道德品质B.人际交往能力C.个人工作能力D.工作态度E.学习能力F.______

4. 假设你想在某门课程上得优秀，但是在其中考试时却只得了及格。这时候，你该怎么办呢?

A. 制定一个详细的学习，并决心按计划进行 。 B. 决心以后好好学。 C. 告诉自己在这门课上考不好没什么大不了的，把精力集中在其他可能考得好的课程上。 D. 去拜访任课教授，试图让他给你高一点的分数。

5.假设你是一个保险推销员，去访问一些有希望成为你的顾客的人。可是一连十五个人都只是对你敷衍，并不明确表态，你变得很失望。这时候，你会怎么做呢?

A. 认为这只不过是一天的遭遇而已，希望明天会有好运气。 B. 考虑一下自己是否适合做推销员。 C. 在下一次拜访时再做努力，保持勤勤恳恳工作的状态。 D. 考虑去争取其他的顾客。

6.你和同伴发生了争论，两人激烈地争吵，盛怒之下，互相进行人身攻击，虽然你们并不是真的想这样做。这时候，最好怎么办呢?

A. 停止20分钟，然后继续争论。 B. 停止争吵??保持沉默，不管对方说什么。 C. 向对方说抱歉，并要求他(她)也向你道歉。 D. 先停一会儿，整理一下自己的想法，然后尽可能清楚地阐明自己的立场。

7.假设你被分到一个单位当领导，想提出一些解决工作中烦难问题的好方法。这时候，你第一件要做的是什么呢?

A. 起草一个议事日程，以便充分利用和大家在一起讨论的时间。 B. 给人们一定的时间相互了解。 C. 让每一个人说出如何解决问题的想法。 D. 采用一种创造性地发表意见的形式，鼓励每一个人说出此时进入他脑子里的任何想法，而不管该想法有多疯狂。

二.简答题(3道，其余备选)

(性格)

1.请你自己形容一下你的性格

2.你认为一个社团中都需要那些性格的人，你更喜欢其中的哪一种?

(价值观)

1.你最喜欢的一本书是什么，你从中得到的最大的收获是什么?

2.你认为一个称职的学生干部应该具有哪些品格。

3 .当你从社团中没有获得到你所想要的，你还会坚持吗?

(思辨力)

1.你认为如何做才能处理好社团活动和学习之间的关系?

2.你更赞同“是金子总会发光”还是“千里马也需要伯乐”呢?

3.当你在社团工作中遇到和分歧极大的同学并因此影响到了社团工作时，你会怎样处理和他的关系?

4.你认为一个集体最重要的是什么?如果有一个团队交给你管理，你最重视团队哪方面的建设。

5.有人说管理是一种引导，也有人说管理是一种服务，你更同意那一种观点，为什么?

三.能力题(2道，其他备选)

1.每学年的开学初，北京师范大学学生团体联合会都会进行全校性的招新活动。首先感谢你参加本次的招新和笔试，请你谈谈学联在外场招新过程中和今天的笔试现场给你留下的印象，以及你发现的问题和不足。

2.假设你已经是学联的一名成员了，现在要举办一个大型晚会，你负责和参与此次晚会的社团联系。当你把所有社团和人员分工都安排好时，却有一个社团却没有如期到场，你应该怎么做。

3.请谈谈你组织过的或者印象最深的一次活动或者同学聚会并分享一下你的个人体会，特别是在这次活动中是怎样合作的。

注：4―7为哈佛心理学博士戴尼尔・高尔曼的情商测试题，权威答案如下

4. A自我激励的一个标志是能制定一个克服障碍和挫折的计划，并严格执行它。A=20，B=0，C=20，D=0。

5. C为最佳答案。情商高的一个标志是面对挫折时，能把它看成一种可以从中学到东西的挑战，坚持下去，尝试新的方法，而不是放弃努力，怨天尤人，变得萎靡不振。A=0，B=0，C=20，D=0。

6.A中断20分钟或更长的时间。这是使愤怒引起的生理状态平息下来的最短时间。否则， 种状态会歪曲你的理解力，使你更可能出口伤人。平静了情绪后，你们的讨论才会更富有成效。A=20，B=0，C=0，D=0。

网络部纳新笔试试题 第11篇

2. 你为什么选择进入网络部？

3. 网络部的一项工作中要求网络部成员具有修改网页的能力，你准备如何让自己具有这项能力？

4. 你会使用常用的办公软件吗？如Word、Excel等，如果不会，你有把握在多长时间内掌握？

5. 如果你在开展工作中与上级意见不统一，你怎么办？

6. 如果有个工作很重要，而你又时间很紧张（可能马上要期末考试了）

你怎么处理？

7. 化学系网络部作为化学系对外网络宣传工作的承担部门，需要在日

常工作中有很强的责任心，你如何看待责任心的？

8. 在工作中，自己难免会发生错误，你是如何看待工作中的错误的？

9. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何

处理？

10. 你如何理解“执行力”这三个字？

外联部招新笔试题目 第12篇

生物与环境工程学部

（请注意在45分钟内完成答题）第五届分团委学生会外联部干事招新笔试

1.谈谈你对外联部的见解。

2.说明你想加入外联部的目的。

3.如果此次招新你被淘汰，试预估自己被淘汰的原因。

4.如果现在让你选择当部长或副部长，你会选择哪个。为什么？

学生会招新笔试试题 第13篇

姓 名： 系部专业:______________

应聘部门： 联系电话：______________

写在前面的话：

亲爱的同学们，首先感谢你们对于重庆航天职业技术学院院学生会的浓厚兴趣。本次笔试，旨在调查你对于学校的理解、学生会的理解、工作态度和方法，请仔细并且诚实的答题。此次笔试满分一百分，占招新考核中的1/3。希望你诚信答题，让我们对你有一个客观全面的了解！选择题：每题2.5分共20题（50分）

1、重庆航天职业技术学院的校训是什么？（C）

A、尚德立学、自强不息 B、严谨朴素、文明活泼 C、严慎细实，诚勇勤和 D、勤于治学、精于育人

2、请问进领导或老师办公室需敲门几下？（B）A、1 B、3

C、4 D、6

3、如果你的工作出现失误，给学生会造成损失或负面影响，你认为该怎么办?（C）A、如果是我的责任，我甘愿受罚，咎由自取；

B、我本意是为学生会努力工作，如果造成损失，我没有能力负责；

C、我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失，其次才是责任问题； D、我想首先的问题是分清责任，各负其责。

4、学院对学生住宿纪律的要求正确的是（B）

A、按指定的寝室、床位入住，可私自调换 B、宿舍内不准经商，不准饲养动物，严禁赌博 C、不必节约用水，可使灯长明 D、寝室内可随意使用大功率电器、在大型活动和学生会会议过程中，院学生会人员必须携带下列哪样物品？（B）A、零食 B、工作证 C、袖章 D、奶茶或早餐

5、学生干部的本质是（B）。A、干部 B、学生 C、领导者 D、管理者

6、学生会的目的是（C）。A、服务老师 B、服务学校 C、服务同学 D、服务自己

7、我院团委的全称是（D）A、重庆航天职业技术学院团委 B、重航青年

C、共青团重庆航天职业技术学院委员会 D、共青团重庆航天职业技术学院团委

8、申请加入中国共产主义青年团的青年，其年龄在哪个范围（B）A、12－25周岁 B、14－28周岁 C、15－25周岁 D、18－28周岁

9、电影《阿甘正传》中男主角阿甘的扮演者是？(C)A.基森斯坦森 B.让·雷诺 C.汤姆汉克斯 D.汤姆克鲁斯

10、中国共青团团歌是？（B）A、《我们是光荣的共青团员》 B、《光荣啊，中国共青团》 C、《共青团之歌》 D、《五月的花海》

11、在Word的编辑状态中，“粘贴”操作的组合键是？(C)A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+V D.Ctrl+X

12、不惑之年指的是？(C)A.60岁 B.50岁 C.40岁 D.30岁

13、人民币的发行机构是？(C)A.中国银行 B.中国工商银行 C.中国人民银行 D.中国建设银行

14、一公斤棉花和一斤铁哪个重？(C)A.棉花 B.铁 C.一样重 D.不知道

15、下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是？(C)A.老舍《骆驼祥子》小说 C.莎士比亚《威尼斯商人》法国

B.冰心《繁星》诗歌 D.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》苏联

16、在《水浒传》中“怒杀阎婆惜”的是？(B)A.林冲 B.宋江 C.鲁智深 D.高俅

17、下列故事不是《三国演义》中的一项是？(D)A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家庄

18、第一个登录NBA的中国篮球运动员是？(B)A.姚明 B.王治郅 C.刘玉柱 D.易建联

19、人体最大的解毒器官是？(C)A.胃 B.肾脏 C.肝脏 D.脾 20、《命运交响曲》是谁的作品？(D)A.海顿 B.莫扎特 C.贝多芬 D.瓦格特 简答题：每题10分共3题（30分）

1、以你对自己以及对学生会团体的了解，你认为你在学生会工作中，哪些品质是非常重要的，你认为在此次选拔中你的优势在哪里？如果你成功加入学生会，你讲怎样发挥自己的优势更好地开展工作？

2、如果你现在是一名学生会干事，当你发现学生会内部出现你无法接受的事情，你讲如何 处理，并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级？

3、你认为学生会举办一次活动的具体步骤是怎样的，请以流程、图等加以说明，并说说要注意哪些环节，为什么？

三、分析题（20分）