写雨的抒情散文作文

2024-07-24

写雨的抒情散文作文(精选4篇)

写雨的抒情散文作文 第1篇

关于写雨的抒情散文作文

雨韵

安徽省固镇县宋店中学茂林文学社 朱燕 233710

雨是一种最普遍的自然现象。久雨不晴,人们管它叫“霪雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,同时,雨也给人类带来灾难和烦恼。

然而,诗人的笔下,雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,描写了雨的细密繁多;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,赞美了雨的风情万种;“夜阑卧听风吹雨”,传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,其实不就是一首首纯情的诗吗?

“春雨贵如油。”春雨润泽万物,能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。因此,春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜,润物细无声”,春风化雨,润物无声,显示了春雨的谦逊与博大;“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新”,一场春雨让大地万象更新,真的富有神奇的魔力;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,写出了春雨催生万物,带给大地一片繁花似锦;而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……是写春雨的典范,把春雨的美描绘到了极至。

雨,留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆,也有苦涩与无奈,甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声,花落知多少”,是对时光易逝的无限感慨;“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,抒发了孤苦寂寞的.悲凉情怀;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这是对历史烟雨的深沉感叹;“若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空……”,透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人博大的胸襟和高尚的情怀,在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵……

雨,不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵,它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢连阴雨”,是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨,怎么见彩虹?”付出才有回报,努力自有结果!这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗?

简评

这是一篇精美流畅的抒情散文。在作者的眼中,雨是充满诗情画意的,大自然的雨是变化无穷的。文章中,作者以为雨为对象,与我们一起去倾听大自然的雨声,感受雨的韵律,品味雨的诗意,感悟雨的心曲,体会雨的形象,把雨写得极有情致,富有情感,从而表达了对雨的独特理解与深刻感悟。“腹有诗书气自华。”丰富的知识,广博的积累,增强了文章的底蕴与内涵,更显示了作者不凡的才情与灵气。

(指导老师:薛飞)

写雨的抒情散文作文 第2篇

这春雨也如春姑娘一样,羞涩的不肯降临。午夜、在这静悄悄的午夜羞羞答答、淅淅沥沥的洒在大地上、滋润着干渴的万物。

对于雨,笔者有偏好。拙作《雨中的西湖》、《江南的雨》等诗文有过抒发。雨,本身是一种有灵性和有生命的物质,信不信?

春雨是一幅赏心悦目的水墨画。“江南仲春天,细雨色如烟。丝为武昌柳,布作石门泉”(唐。谢良辅《仲春》)。多么美好的画境呀!阳春三月(农历)万物复苏,花红柳绿,如烟的春雨,点点滴滴、怡然恬静,像上帝在用他那万能的神笔在凝神的描绘。春雨不是那么急骤,更不是瓢泼一样,而是在用她那细腻的温柔在浅浅的描绘。描绘青草茵茵、描绘燕子呢喃、描绘小河流水、描绘农田耕耘、描绘人们脸上的笑容……,如诗如画的春雨!

春雨是一首动人的轻音乐,她是来“听”的。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;唐代唐彦谦在《春雨》中说:“绮陌夜来雨,春楼寒望迷。远容燕戏,乱响隔莺啼”。听听,这雨声、燕戏、莺啼,不是一首大自然赋予我们的轻音乐吗?我国的民乐《雨打芭蕉》也是国人耳熟能详的、根据雨来创作的音乐,我国古时亦有将《春雨》作为曲名的,如苏曼殊《本事诗》:“《春雨》楼头尺八箫,何时归看浙江潮。”自注:“《春雨》,曲名。”等。

春雨是有感情的,是缠绵和温情的。成语:沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。明。无名氏。《四贤记。第二十八出》:“情浓意长,情浓意长,沛雨甘霖,憔悴生香。”春雨是含情脉脉的女子,轻柔的拂过青山绿水、拂过人们的心田,使人陶醉、使人想起那或近在咫尺、或远隔万水千山的恋人;想起那对我们丝丝牵挂的母爱、恩师的谆谆教诲……,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这浓浓情深意长的春雨!

春雨是有胸怀的。她是宝贵的,也是及时的,“及时雨”嘛。尽管春雨迟迟来,但是她总是在需要的时候来;因为她不是下起来没有完的淫雨,而是贵如油的甘霖呀。“雨余芳草斜阳,杏花零落燕泥香。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。古往今来,沧海桑田,无论世事如何变迁,春雨总是以她那博大的胸怀无偿、无私的奉献。

写雨的古风抒情散文 第3篇

独爱的是雨。愿沐浴在雨水之中,经受一番雨水的洗礼;愿独坐窗前静观雨落,感受着那一份唯美的单调。

“随风潜入夜,润物细无声。”春雨,总是披着一层神秘的面纱悄悄地向我们走来。淅淅沥沥、断断续续地下着,飘在田野上,浇灌了一汪土地;洒在草地上,滋润了一方新蕾;落在山间里,染绿了一方山林;天地万物在春雨的洗刷下,舒展着身姿,令人感到无限生机和希望,万物呈现出一派欣欣向荣的唯美。

夏日里,火辣辣的太阳总是安安稳稳的照过一整个白天,毫不留情。但六月里,江南却有别样风情。梅子成熟的季节总会引来梅雨的眷顾,一如往常的狂风暴雨一连几十天的下着,给人们送来了一阵阵清凉;给饥渴的庄稼带来生机的希望;给夏日增添一幅幅唯美的画卷。

小时候,总喜欢在夏日里迎着狂风暴雨奔跑在家乡湖堤上,穿着夏日的凉拖。雨不断地打落在伞上,飞溅地水珠发出悦耳的声音,脚上的溅起的水花带着夏日特有的润心凉。张目远眺,见不远处有一渔船,那渔夫戴着斗篷,披着蓑衣,在斜风细雨中向我招手。于是便向渔夫走去,随渔夫乘船到湖心一游,饱览了一壶江水,不时惊呼:水是那么一番湛蓝,四周被烟雾笼罩着,朦朦胧胧,隐隐约约地看着对岸的村落和青山。正如苏轼所言:“水光渐滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

“山路元无雨,空翠湿人衣。”冬雨,总是携一身冰凌之气。给人无限伤感,它细密柔长,绵绵不断地下着,以至于令人不觉在睡梦也霈感冷意。就像是无数只蚂蚁把尖刀刺进胸膛,揪进心窝里。在那一个个漫长的冬夜里,伤感和悲殇一直充斥着,不断翻涌着,使人难于入眠。

最爱的是秋雨。孤夜里,她悄无声息地慢慢地向我们走来,同时也不留半点边际离我们远去。给这万籁肃静的夜些许的触动。独自徒步于静寂的街道上,在泛着稀光的街灯照耀下前行,惜看嫣红的秋叶和淡凉的细雨一同飘零。虬冰凉的雨水顺淌入心间,亦似露珠滑入池塘般给荷叶留下的一道道细微的水痕,也给我内心留下一浅浅刻骨的凉意。此刻的心潮翻涌不听,毛骨悚然般。荡漾雨心间。这一切宛如一场梦,令人如痴如醉,催人心弦,唯美至极也。

写雨的散文 第4篇

董桥的散文相当精美,从他的字里行间可以看出他是当代学贯中西,知识渊博的大家。他的散文特别具有书卷味儿,散发着淡淡的怀旧情绪,让读者手不释卷,慢嚼细品。

墨香渐浓,冷雨缠绵,我的思绪随之飘零。昨夜的相聚,昨夜的欢笑,在我的眼前摇曳,仿佛是落入学校小池塘里的雨点,在平静的心湖上荡漾开的涟漪。

秋末初冬,万物凋零,我走进熟悉的学校。在这所初中,我工作的时间不长,只有两年时间。我曾经的学生已经各奔东西,有的都已经为人父母了。我徜徉在学校的林荫小道上,两旁的青松在寒风中却越发的青翠。

正值周末的旁晚,学生们都已经放学回家了。偌大的一个学校显得有些空荡而寂静,远处高大粗壮的梧桐树在寒风中哗哗地响,瑟瑟发抖,枯黄的树叶在风中打着旋儿飘落地上。天空阴云密布,开始飘洒如丝般的细雨。我依然信步闲游,我行我素地向着小径的尽头走去,并没有一点儿躲避冷雨的意思。

小路的尽头是一方小小的池塘。在它的四周插着几棵垂柳,披散着细长的柳丝,斜卧在清澈的水面上。虽已是暮秋,但柳枝上还残留着些许绿叶,在凄风苦雨中摇曳生姿。池水清澈见底,在墨绿的水草间,偶尔还能看见几尾肥硕的红鲤鱼。它们在水里自由自在地游荡,快乐地吐着泡泡。水面上静卧着一池睡莲,优雅娴静,如同纯洁可爱睡美人。我伫立凝视,被她的静美雅洁所吸引,静静地欣赏,任凭丝丝冷雨打湿的头发也不忍离去。

遥想当年,在每个晨钟暮鼓之中。我在学生们中间,或立于池畔,或坐在石凳上,和他们一起晨读默诵,一起谈古论今,畅想未来。年少轻狂的你们可曾记起?此情此景,何等惬意!多年以后,我至今依然历历在目,记忆犹新。

同事的一声呼唤,打断了我回忆的思绪。我的记忆象放飞的风筝重又被拉回到现实。我连忙快步迈进宿舍。原来,他们早已在这儿等我了,我深感抱歉。

学校的宿舍连着食堂,以前的同事好友也陆续进来了。食堂的饭厅里人头攒动,热闹非常!我们开始自由组合,四个人坐在一起打牌。我们打的是时下我们这儿流行的扑克牌游戏“掼蛋”。宽敞的饭厅里一会儿就聚集了好几桌打牌的。后来的没有地方打牌,也不愿站着说话,纷纷三五成群地到隔壁的宿舍去打牌。在打牌的过程中,叙述往事,谈论今朝,爽朗的笑声此起彼伏,全然不顾外面飘起的冷雨。

只听两位老先生宣布入席就座,人们纷纷停止了打牌。也还有个别爱好者追着要打最后一牌,非要比个牌技的高下不可。场面融洽愉快,热气腾腾。

这两位老先生桃李满天下,现在光荣退休了。他们邀请了学校里所有的老师以及曾经在这所学校工作过的同事来这里欢聚。我虽然在这所学校只工作了两年,但是和往昔的同事好友在一起欢聚总有说不完的话,倍感亲切。我们觥筹交错,把酒言欢,一起恭贺两位老师光荣退休,祝他们退休之后生活幸福快乐。

上一篇:构建小学英语生命化课堂的思考下一篇:诗词鉴赏