盘县珠东镇中心小学2015副校长工作总结

盘县珠东镇中心小学2015副校长工作总结（精选4篇）

盘县珠东镇中心小学2015副校长工作总结 第1篇

珠东镇中心小学2014-2015学第二学期副校长工作总结

盘县珠东镇中心小学 施占

一、完善自我，传递正能量。

副校长在学校工作中必须是校长的助手。作为学校副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政主管部门的指示，以正确的教育思想和现代教育教学理念为指导去务实指导学校教育教学工作，全面完成教育教学任务。

本学期以来，我继续加强学习，以追求完善自我来影响和树立教师形象，业余时间研读有关教育教学方面的书籍，充分借助网络视频学习先进的教育教学管理理论经验，争做更好的自己，在学校工作中，用工作实际行动来熏陶感染全体教师，增强教师幸福感，传递正能量。

二、忠于职守，做好分内分管工作。

本学期继续协助张斌校长做好学校全盘工作的安排和统筹管理，完成一些临时性的学校工作。所分管的工会、办公室、少先队工作在学校总体计划的布局下也如实地开展完成了相关的工作。督促工会做好学校的学校校务、财务收支公示、教师的体检情况；指导办公室组织开展学校各项活动，编撰学校信息简报27期，组织学校各项会议召开；做好教师考勤的公布整理，做好安全工作各项活动的开展，收集整理了完备的安全资料；指导少先队开展了本学期“六一”活动，举办首届校园艺术节，黑板报和班级文化评比活动，开展6.26禁毒汇演活动,学生文明习惯、校园卫生得到极大的改善，德育工作有一定成效；协助教务处搞好学校教育教学相关工作；分管的学校少年宫艺术类活动开展情况，大部分活动开展有序正常，每周二、四下午我都做了督促检查，同时对一些出色的活动做了照片资料的收集整理。

三、努力抓好四年级语文教育教学工作。

因为我校教师较少，本学期我继续上好我的12节正课，2个早自习和2个晚自习。继续深入推进学校实践了3年的“先学后教、小组合作学习”课堂教学改革。

1、加强对学生晨诵、早读、午休、常规课堂、导学案、口语交际教学、习作教学、课堂作业的重视。

2注重校本教研，在反思中成长。本学期继续开展1个课题的研究工作，完善2013年申报立项的两个市级课题的结题工作。

3、取长补短，相互学习。本学期我共听评课20多节，参加了2015年盘县第五教研联组小学思品优质课的授课、听课、评课交流活动；参加盘县第五教研联组小学英语卓越课堂在我校举行的教学观摩活动；通过听课评课，提高了自己的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了课堂有效化。

四、立足本职，以德立身。

学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置，作为校长的助手，在工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通；对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励；作为副校长，我对自己分管的工作认真严谨，不敷衍，不打折扣。遇到教师间的意见分歧，及时与办公室做好沟通、协调，用实际工作行动和精神去熏陶感染其他教师。

五、存在的问题和不足

回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：一是自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强；二是课堂教学改革还需要继续摸索，需要继续抓深抓实；三是学校教科研工作坚持力度不够，一些计划性的东西没有及时性地整理，还有待自律加强研究。校园文化建设方面还需要下工夫，德育工作还需要持之以恒地去督促坚持。

六、下学期的工作打算

1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，积极主动开展工作，努力完成分管任务。

2、进一步加强教学管理，提高教育质量。要认真吸取经验教训，加强教学精细化管理，协助教务处向教研要质量，向课堂要效率。

3、进一步推进校本教材的研发工作。要提高晨诵午休的质量；继续抓好各项活动的落实开展；要积极参与培训学习交流。

4、进一步树立责任意识，抓实做好学校各项工作。要配合学校将校本教材做出特色；推进少年宫建设，扩大学校的影响力。

5、继续做好2015年的督导评估工作的安排，资料的收集整理，虽然取得良好、优秀现在已经没有什么实惠的奖励政策，但是为了学校的发展，我们将继续准备配合迎接上级教育部门的迎检工作。

光阴荏苒，转眼一学期画上句号。回顾本学期的工作，有有喜有忧，有得有失。我将认真听取各级领导、同志们、老师们的意见和建议，不断充实自己，完善自己，做更好的自己。二〇一五年六月三十日

盘县珠东镇中心小学2015副校长工作总结 第2篇

盘县珠东镇中心小学 施占

光阴荏苒，眨眼之间一个学期即将结束。本学期以来，根据开学初学校校长张斌的学校工作计划、分工和安排，对于本学期我分管的学校办公室、少先队、督导评估、宣传教育、校园文化建设等工作作学期总结。回顾这一学期以来的工作，在学校办公室主任叶尔文老师的工作分担之下，本学期我不再向以前那样在紧张、忙碌、中度过。学校办公室这项繁琐的工作得到叶尔文老师分担后，在张斌校长的正确领导下，在全体教职工的热情支持和协助下，各项分管工作得以顺利完成。现将本学期工作做以下总结：

一、思想政治方面

本学期以来，我始终以一个党员干部的身份和要求来要求自己，规范自己的行为。这学期中但凡上级组织的会议、学习、培训我都从未缺席过，能按时参加学校每周一例会的政治学习，自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心教育时事动态，认真学习贯彻“十八大”精神及上级教育行政部门的有关文件法规，时刻以一名优秀共产党员的标准身份来严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和教师和睦相处，不自以为是，能虚心听取同事的意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的一定及时办，能改的一定及时改；在自己能力范围之内的事，能帮的一定热心帮助，实事求是，表里如一。在工作中，以积极的心态来熏陶教师传递正能量，没有做

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违反纪律的事情。

二、加强学习不断提升自身素质

在教育改革创新飞速发展的今天，只有不断加强学习、牢固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。坚持以人为本，强化服务意识，致力为师生做实事，关心同事，热爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。做好校长的助手参谋，工作上积极支持配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，用心帮助，不断激励。我认真参加上级教育部门组织的各种业务培训学习，于2014年6月8日—20日参加教育局组织在盘县教师进修学校的“十二五第二批中小学校长任职资格培训”；2014年8月16日—20日参加六盘水市教育局组织在市三中的“六盘水市中小学校（园）长培训，通过本学期开学初的这2次培训学习，我将理论联系学校实际撰写心得体会，将其它学校的教育管理经验拿来借鉴；本学期我通过阅读了新华出版社出版的品墨编著的《我是人民教师》一书，这本教育名著里的思想理念、教育叙事引起了我思想的共鸣，也解决了我教学工作的许多困惑，同时使我消除职业倦怠感。在业余时间我还善于通过网络信息时时关注浏览《六盘水市教育局网站》、《六盘水市人事局网站》、《盘县人民政府网站》、《贵州省教育厅网站》、《教育部网站》等站点了解国家教育政策方针动向。还经常在业余时间购买一些教育教

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学管理方面的书籍来提升自己的教育理论水平，时常关注阅读《盘县教育》、《六盘水教育》、《基础教育参考》、《人民教育》和《贵州教育》等杂志，学习借鉴教学一线教师们前沿的教育教学方法和管理水平。

三、主要工作及开展情况

（一）教学和科研工作

本学期除了协助张斌校长搞好学校管理工作之外，我还担任着四年级语文和六年级（2）班品德与社会教育教学工作，总课（早晚自习、及正课）16节。教学过程中继续加强教学研究，我组织2013年4月申报的两个为期2年的市级立项课题已进入了研究的第二阶段。

（二）分管工作

1.办公室工作

本学期以来，带领办公室主任叶尔文老师做好并组织了本学期学校的家长会活动、法制宣讲活动、交通安全等活动，组织了我校的各种会议。为了做好学校的活动安排等宣传工作，接着我上学期办公室工作，办公室主任叶尔文老师继续编辑信息简报从2014年第26期开始，共编撰2014年信息简报合计56期。本学期组织学校领导班子及教师进行了2次留守儿童的家访工作；组织学校领导班子2次对五年级（2）班生病在家的何鹏同学进行慰问；做好上半年学校安全排查等方面的工作，指导办公室主任叶尔文老师做好下半年的安全工作、收集了下半年学生安全责任状、主题班会、班级日志、教师考勤等印证材料，及时利用学校LED电子显示屏做好“祖国好、家乡美”、“社会主义核心价值观”等系列宣传教育活动标语；成功组织开展了珠东

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镇中心小学少年宫活动展示；完成了2014年体质健康的测试上报工作；组建了《珠东镇中心小学教师QQ群》，让全体任课教师学习并会使用网络信息资源，进一步增强了我校教师之间的沟通协作能力，提升工作办事效率。2.德育工作

我校的德育工作主要以少先队具体负责，少先队成立了校园小卫士、文明监督岗，值日教师带领少先队小干部每天对学校的卫生和学生的行为习惯进行监督，我校的卫生、学生行为有了很大的改观，尤其是校园卫生改变很大。学校利用了每周一国旗下行政值日领导的讲话精神来总结上一周的情况，激励学生在新一周里有哪些学习要求。学校少年宫启动以来，学校活动丰富多彩，一些积极向上的活动培养了学生的审美能力，增强了学生的兴趣爱好，发展了特长。3.教育宣传工作

本学期为了迎接2014年督导评估检查，组织安排了1次校园橱窗文化更新，校园黑板报、班级黑板报的出刊，橱窗文化、板报涵盖了祖国好、家乡美、中华经典诵读传承、六五普法、禁毒、党风廉政建设、庆祝国庆节等丰富多彩的内容。更新了一年一度的班级文化，每一个班都有自己的班风、班纪、班级口号，都有适合于自己班级的文化特色。本学期少年宫活动启动后，完善学校制度、文化装饰，每周二、四两天的少年宫活动图片资料我都和办公室作了一一采集，指导要求各项活动辅导教师拟定计划方案和总结。学校一些活动剪影、制度方案我都上传到了互联网，让更多的人了解了我校的办学情况。

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为了搞好今年的督导评估工作，本学期我编辑制作了学校信息简报15本，在今年的督导评估过程中，学校各项活动的开展以及信息资料的整理收集得到评估团成员们的一致好评。

4、督导评估工作

本学期以来，按照往年的习惯，每一年的督导评估资料的收集分工我都作了统一分配安排，撰写了每一年的督导评估自查自评报告和汇报材料，专家组通过学校信息简报间接了解了我校的各项工作大致情况，科学合理地对我校一年来的工作做出肯定评价，同时提出宝贵的意见和建议。今天同样如此，各组室的各项资料我要求负责人作了收集整理，编撰学校2014年督导评估汇报材料15本，在张斌校长推崇课改实践2年后的今年，我校的课堂教学得到了评估团专家的肯定，学校大课间、尤其是学校少年宫活动更是今年的一大亮点，学校校园文化、班级文化、学校各项活动有声有色，在上级领导的关心支持下，在学校领导班级团结协作下，在全体师生的共同努力下，2014年的督导评估取得了优异的成绩。

5.其它工作

作为学校领导班子成员，学校的一些重大的事务和繁琐的小事都要参与谋划顾及，各单位和学校有间接联系的工作资料、检查参与协调配合落实。学校内部各组室、各教师之间的沟通交流作了协调，上级安排的临时性文件、活动协助张斌校长勇于分担。学校教师总体工作积极，精神饱满向上，大部分教师能根据学校的工作安排任劳任怨地去认真完成分内的工作。本学期各组室、各教师的工作总结都认真

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地去整理书写，不再向以往一样的通过网络下载修改应付学校检查。

四、存在不足和努力方向

1.个人指导教育研究工作较少，今后工作中还需不断加强学习，努力提升自己的科研素养。

2.管理能力水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

3、学校中的一些工作有计划、有落实但是实施效果不好，督促力度不够。一些工作存在敷衍塞责、应付的情况。

4、学生的行为习惯还需要加强培养，学校文化氛围还不够浓烈，校风校纪还有待狠抓，学生的责任意识有待培养，教师的言传身教引领需要形成制度，部分班级学生的养成教育、道德品质教育有待加强。

5、学校办公室方面工作，开展的活动信息反馈和简报编撰不是太及时，一些活动开展准备欠充分，制度执行力、督促力度欠高，导致许多工作有头无尾，有始无终，教师忙于应付敷衍。尤其是住校生下午自习和晚自习有时较为混乱，值日教师负责程度不到位，好一天歹一天。

6、学校少先队方面工作，少先队工作一旦遇到上级检查或者学校检查要求效果较好，但是保持不是太好，学校升旗仪式、课间操等活动组织没有贵在坚持，学校眼保健操、校园卫生工作值日教师没有如实做好检查记录。学校一些大型活动，办公室和少先队协调还存在问题，制度方案有待完善，活动有好的开始没有好的结束，学校在赏罚分明方面力度也不到位。

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回顾这学期来的工作，有成功有失败，有喜悦有忧伤，期望今后把以上许多工作的不足和遗憾加以改进，正确正视我们工作的不足，认真听取领导和同仁们的意见和建议，大家劲往一处使，同心协力，力争在2015年新的一年里把各项工作做得更加出色。

二〇一四年十二月三十一日

盘县珠东镇中心小学2015副校长工作总结 第3篇

汇

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材

料

盘县珠东镇中心小学

二〇一四年九月三日

珠东镇中心小学2014-2015第一学期开学工作汇报材料

根据盘县教育局和珠东镇中心校文件要求，结合我校自身实际情况，我校规范地落实了本学期开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，现将本学期我校开学工作情况汇报如下：

一、开学的基本情况。

在县文明办、教育局及上级部门的关心下，因为本学期我校是新建少年宫项目学校，有这样难得的机会，在暑假期间学校领导班子经过多次会议筹划安排，将教学楼一楼用于少年宫活动阵地，特此把墙壁重新粉刷了一遍，对学校少年宫开展的各项活动做了实际分工安排，行政值日安排了暑假期间值日督促少年宫硬件建设，确保本学期能正常启动。为了做好开学的各项准备工作，我校在2014年8月25日下午召开全体领导班子校务会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据县教育局2014年8月8日全县教学开学工作会议及珠东镇中心校的工作计划制定了本学期我校工作计划。8月26日上午9:00我校召开了全体教职工会议，传达县教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排，接着开始报名到8月27日，8月29日—31日打扫教学楼一楼为少年宫活动，安排教务处人员排好教师教学课程保证教师从9月1日开始进入正轨上课。本学期我校派出支教教师2名，考调到红果二幼1名，调到珠东中心幼儿园1名，调入1名教师，现在共有任课教师20名。

二、学生返校及新生报到情况。

我校继续推进新课程教学改革，根据上级教育文件精神，切实规

范学校办学行为，坚持以人为本，以爱育人的办学理念。根据盘县教育局文件精神，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。一至五年级学生百分之九十五的学生正常返校，百分之五的学生因为家长在外务工等各种原因正常转学到其它学校就读，本学期从外校转入的学生有68人，六年级两个毕业班毕业128人，一年级新生两个班82人，基本生源与去年持平。六年级学生正常毕业，在2014年7月初全部整班移交给珠东金叶中学。我校本学期现有学生506人，比上年略少14人，因为去年的一年级即今年的二年级是单班，出生人口在下降，一年级新入学儿童逐年减少。

三、控辍保学宣传，小升初整班移交情况。

我校严格执行落实9+3计划实施，在校园的围墙醒目处和电子显视屏经常悬挂控辍保学方面的知识标语，教师不歧视追赶差生，鼓励学生愉快地进入学校学习，把学校当成求知的乐园。2013—2014学第二学期小学六年级毕业班在7月初学期结束整班移交给金叶中学，少数几个学生在盘县八中和盘县三中就读，其余全部在金叶中学就读。

四、学校举行了开学典礼。

9月1日上午，我校举行了一年一度的开学典礼，对新生进入入学教育，发放了教材，对全校学生在学校各项制度，作息时间等方面做了要求。下午学校组织全体学生美化校园，对学校的班级、校园操场，清洁区进行除草，对开学安全工作排查等方面做了详细的落实安排。对学生课间操、升旗仪式的站队做了相应的调整。

五、学校严格遵照上级文件精神无乱收费行为。

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。本学期住校生一至三年级收取生活费700元，四至六年级学生收取生活费800元，每天走读生收取中餐费1元，其它无任何收费行为。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

安全不保，何谈教育。我校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在学校和家里不能做危险的事情等等。开学期间，我校组织了学校校园环境安全隐患大排查，确保在新学期里能营造全体师生一个良好的安全教学氛围。现在我校已经实行全封闭式管理，严格执行了安保制度，有专兼职保卫2人，保卫人员对外来人员车辆来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

六、学校目前存在的问题。

学校目前存在的主要问题是经费紧缺，学校搬迁过来已经2年多，校园的硬化、绿化建设需要大量资金，新建成的学生宿舍还在拥挤，新建的学生宿舍、教师周转房工程进度缓慢，建筑区域校园卫生脏乱差，学校预设的运动场晴天是一片黄土，雨天是一片水田，球场周围的排水沟也没有资金来修建，珠东镇环城路到学校进校园的道路

也没有资金改善，同时也没有得到相关部门的支持关心。

珠东镇中心小学幸福校园 第4篇

为认真贯彻落实上级文件精神在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校.幸福校园”活动的通知》（黔教基发„2014‟32号）精神，让我校寄宿制学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”的要求，根据上级相关部门的安排部署，结合我校实际，制定本方案。

一、活动目标

按照让我校全体寄宿制学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”的活动思路，坚持把我校寄宿制学校建设作为推进义务教育均衡发展的重要抓手，加快义务教育学校标准化建设，优化教育资源，改善我校办学条件，构建有利于我校学生全面发展和奠基学生人生幸福的校园文化，促进我校教育教学和管理水平不断提升，使幸福校园成为我校全体师生共同追求的目标与境界，从而激发全体师生员工认真工作、生活、学习的激情和正能量，特别成立领导小组：

二、组织领导

成立活动领导小组，建立完善联席制度，定期召开每周一会议，相互配合，齐抓共管。领导小组组成人员如下： 顾 问：谭鸿疆（珠东镇中心校校长）张朝卿（珠东镇中心校支部书记）组 长：张斌（珠东镇中心小学校长）副组长：施占（珠东镇中心小学副校长）胡迪（珠东镇中心小学总务主任兼出纳）赵兴锋（珠东镇中心小学教务主任）

成 员：尹习兰（珠东镇中心小学少先队辅导员）

叶 莉（珠东镇中心小学工会组长）胡创新（珠东镇中心小学图书室管理员）敖春红（珠东镇中心小学仪器室管理员）

叶国锋（珠东镇中心小学实验室管理员）

邵 美（珠东镇中心小学舞蹈室管理员）及各班主任 领导小组设办公室，由副校长施占兼任办公室主任，负责日常工作。

三、主要措施

（一）加强学校基础设施建设，改善办学条件。

一是按照“十有”和“六化四园”的标准和要求加快推进我校寄宿制学校标准化校园建设。二是加快推进我校2014年第二教师公租房建设，并在2014年底投入使用。三是继续推进优美教室工程，营造靓丽的教学环境。四是积极争取上级项目资金启动学校塑胶运动场建设。五是逐步按要求配齐配足寄宿制学校宿管、安保、校医等工作人员。六是积极推行岗位责任制和目标考核奖惩制相结合的管理机制，全力做好我校寄宿制学生教育教学、安全、卫生、饮食、住宿等管理工作。七是加大“班班通”和图书仪器等设施设备配置力度，进一步推进教育信息化建设。八是进一步实施好我校学生营养改善计划，确保我校寄宿制学校正常运转和规范管理。九是完善我校寝室日常管理、昼夜值班巡查、清洁卫生、安全保卫、火灾防范等各项管理制度，明确各类人员管理职责。十是规范学生作息安排。学生饮食、住宿、学习、活动、心理辅导等各个环节管理到位。

（二）加强学校德育工作，提升学生综合素质。

坚持我校以德育人办学思想，把德育渗透于教育教学的各个环节，把握内涵，增强实效，不断提高德育工作针对性，促进全校学生健康成长。一是要以六一活动、二课活动等开展为载体，通过丰富多彩的主题团队班会、升国旗仪式，精心设计黑板报、公益广告、演讲、征文、宣传橱窗、文化墙等形式扎实开展“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节粮、节水、节电）、“三生四爱五心五好”、“祖国好〃家乡美”和“我的中国梦”等系列主题教育实践活动，强化感恩教育、养成教育和爱乡爱土教育，培育学生爱祖国爱家乡的情怀，让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，切实提高我校全体学生的文明素质。二是要加快我校乡村少年宫、学校“留守儿童之家”等关爱服务载体建设，充分发挥载体育人功能。三是要加大我校心理咨询室建设步伐，并切使用好好我校心理咨询室，发挥其功能用途，让学生享有健全人格和阳光心态。四是要开展阳光体育运动，上好体育课，结合实际开展好形式多样内容丰富的大课间活动，保障学生增强体质健康的训练。

（三）加强学校管理，优化课堂教学。

全校要坚持依法办学、依法治校，形成党组织发挥政治核心作用、教代会民主决策、工会参与管理和监督、家长委员会参与和支持学校教育教学的管理格局，把学校办成学生健康成长的温馨家园和精神乐园，让学生在健康、幸福中成长和发展。要继续深化推进我校“先学后教、小组合作学习模式”课堂教学改革，构建卓越课堂。加强学习方法指导，培养学生良好阅读习惯和主动学习习惯，培育、提升学生综合素质和创新能力。要充分挖掘我校教学资源，激发学生学习兴趣。开展劳技教育，渗透法制学科教育。

（四）办适合学生发展的教育，丰富课外活动。

全校要积极探索利用社会资源丰富学生课外活动和促进学生发展，让校本课程、社团活动、兴趣小组、社会实践等途径得到有效实施，丰富学生课外活动，真正为学生成长提供个性化、可选择的学习机会，帮助学生发展兴趣特长、发挥独特优势，让学生多元发展。学校要为学生节假日、周末和课余时间提供活动场所，为学生课外活动和个性发展提供基本的物质条件保障。

三、工作要求

全体教师要提高认识，建立活动领导机构，加强组织领导，制定活动开展工作方案，健全职责制度，明确分工，落实责任，创新举措，深入开展“四在学校〃幸福校园”活动。要充分利用各种宣传平台，交流工作经验，挖掘活动内涵，展示工作成效。各班要将“四在学校〃幸福校园”活动的深入开展作为班会课、全面提升学校教育质量、学校管理和办学水平的重要抓手，抓实抓好抓出成效。学校将对各项活动开展情况进行过程指导、督促、检查并纳入学校工作考核。

珠东镇中心小学