学校管理与自觉辩论赛

学校管理与自觉辩论赛（精选8篇）

学校管理与自觉辩论赛 第1篇

经贸与管理系迎新辩论赛总结

为丰富大学生的课余生活，活跃校园文化，培养大学生的团结、竞争、进取的素质。体现当代大学生的精神面貌，我系于2012年10月18日承办了经贸与管理系第三届迎新辩论赛。这次迎新辩论赛邀请的出席嘉宾有经贸与管理系前任学生会主席、经贸与管理系团支部书记、辩协与口才协会会长等。辩论赛进过初赛和决赛，最终取得圆满收获，决赛完后对获得优胜的团体及个人给予奖励，并选出八名优秀辩手代表我系参加甘肃中医学院第十二届大专辩论赛。

这次辩论赛的主要优点有：辩论的内容积极向上，反映当代大学生精神面貌，弘扬了经贸与管理系的良好学风，积极进取勇于迎接新挑战的精神风貌和思想追求。同时紧贴社会现实，例如当今社会男性和女性压力谁大等问题，在赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，同观众展示自己良好的辨风。辩手们纯熟的技巧以及思维的敏捷以及和对手之间的次精彩的较量，让观众和评委大开眼界。辩手们十分注意仪表语言，未出现对辩手惊醒人身攻击的情况。所有的参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。此次活动丰富了经贸与管理系学生的团结、竞争、与进取的素质，体现了当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感，也使我系扩大了在学校的影响力，扩大了我系的知名度。学生会工作人员在此次辩论赛中付出了大量心血，使得此次辩论赛从规模上超过了往届。

但在辩论的准备和举办期间有不少缺陷，比如会场的布置工作不当，在辩论赛马上开场时准备工作尚未就绪会场秩序混乱，显得十分仓促，会场上甚至发生了因为个人原因使得比赛时间延误的情况。另外，此次辩论赛由于准备时间短，选手对辩题了解和准备不充足，也有少数辩手对比赛规则不熟悉，时间把握不当。在自由辩论阶段；辩论规则不甚了解，在一方说完后，一方不能接着进行补充等。

我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好！我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，在今后的工作中再创佳绩，精彩活动，让同学们的大学生活更加丰富。

经贸与管理系 2012年11月1日

学校管理与自觉辩论赛 第2篇

与复创电脑学校

合作

方

案

机械工程系

二OO八年十一月

机械工程系第五届大学生辩论赛与复创电脑学校

合作方案

一年一度的机械工程系大学生辩论赛就要开始。我们要寻求合作伙伴，诚信、互利是双方合作的基础，也是促进双方达到“多赢”的一个平台，我们希望能与贵公司合作。同时，我们也热切希望通过此次活动，双方能够达成友好的长期合作关系，互惠互利，共同发展！

机械工程系举办的活动影响力远非其他一般性的学生社团可比。此次活动规模巨大，预计接触人数在2000人/次，对于宣传效果而言，存在着稳定的基础。活动延续时间长。时间跨越度有半月之久，在如此持久的宣传之下，影响力也是极其深远的。

作为合作方，我方可承担对赞助公司和活动的整个宣传，我们可以帮助赞助商学校进行宣传但不直接进行招收学员。

我方为贵学校采取的宣传形式如下：

一、冠名权

1、为对贵校取得良好的宣传效果，我方可以将我系举办的辩论赛冠

名为：机械工程系“复创”杯第五届大学生辩论赛，活动名称作为宣传资料分发为各班级。这对贵校也是一个很好的宣传。

2、我系辩论赛宣传资料中可以适当插入赞助商广告，（宣传板、横幅、宣传单等）另外在奖品锦旗中可以写明贵校为赞助商。

横幅内容：复创电脑学校预祝机械系第五届大学生辩论赛圆满成功。（费用由赞助商提供，）

二、讲座平台

1、赞助商可以在我系辩论赛部分场次比赛前进行适当的学校宣传，具体时间、场次，再做具体协调。

2、我们系学生会与各班有密切的联系，可随时组织他们到指定地点参加讲座，人数至少在100人，这样可以为赞助商提供宣传学校的机会。赞助商也应考虑我们与各班沟通问题，讲座内容必须适当增加介绍计算机软件方面的知识。讲座时间控制在一个小时内。

3、辩论赛活动结束时，在颁奖大会上我们会邀请赞助商作为特邀嘉宾

给优胜班级和个人颁奖，同时贵校可以进行适度的学校宣传。

三、业务合作

我们可根据我们学生干部自身的优势和实际情况为贵学校寻求合适的校园业务代理，进行长期的友好合作关系。

赞助商赞助项目

赞助商主要提供我方的活动经费；约800元人民币，具体如下：

1、提供辩论赛举行过程中的宣传费用，主要是宣传材料费用，如活动材料的准备费用，横幅的制作等。(约100元)

2、提供活动过程中的人员茶水供应费用。(约100元)

3、提供奖品购买费用：(约600元)

具体奖项设置：

团体奖：冠军:1名

奖励：锦旗一面证书4本(2GB)U盘4个亚军：1名

奖励：锦旗一面证书4本（1GB）U盘4个季军：1名

奖励：锦旗一面证书4本笔记本+钢笔4套

个人奖：最佳辩手奖：2名

奖励：证书2本(4GB)U盘2个

最佳组织奖：1名

奖励：锦旗一面

选择冠名赞助“机械工程系第五届大学生辩论赛活动”，意味着贵单位将在本次活动前中后的各阶段活动中占有绝对优先的宣传机会，我们会让复创电脑学校在本次活动中得到理想的宣传效果，彰显其行业领域中的领先地位。我们也可以由此节省活动经费。由此达到“双赢”的目的。希望我们此次能够合作成功。

机械工程系团总支学生会

学习部

学校管理与自觉辩论赛 第3篇

1 社会工作的“理论自觉”

所谓“理论自觉”实质上是借用自费孝通先生学术生涯最后十年里非常关注和强调的“文化自觉”的说法。费老认为, “文化自觉”是指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”, 明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它的发展趋向, 不带任何“文化回归”的意思, 不是要“复旧”, 同时也不主张“全盘西化”或“全盘他化”。费老此处实际上确立了我们对于异质文化的一种态度和立场。

在这一认识的基础上, 郑杭生教授提出, 中国社会学的“理论自觉”在含义上指“从事社会学教学研究的人对其所教学和研究的社会学理论有‘自知之明’”, 在使命上一要努力创造自己的有中国风格的理论, 二要正确地对待其他各种理论, 特别是外来的理论。作为社会学二级学科, 中国的社会工作从理论到价值观、从专业伦理到实践模式, 无不受到西方影响。从这个意义上讲, “理论自觉”的提法对社会工作专业在当前及今后的发展有着重要启示意义。

2 社会工作为何——本土社会工作的角色定位

对于本土的社会工作, 政界、学界及社会各界一直有狭义和广义的两种理解。狭义的理解把社会工作当做一种专业、学科, 其持有专业知识、理念、技巧与方法, 在相关社会服务领域中进行“助人自助”的专业性活动, 这使得它具有独特性与不可替代性。广义的理解则结合我国的实际国情, 把所有同社会服务及社会管理相关的活动与工作都视同于社会工作。如果就本文所探讨的社会工作与社会管理创新而言, 应是在联系广义社会工作的活动领域的基础上对于其中的狭义社会工作的一种分析。也就是说, 既把社会工作同广泛的社会服务与社会管理联系起来, 又承认其独特的专业性。

中共中央十六届六中全会的《决定》赋予了社会工作重要地位, 明确提出要培养社会工作人才, 在公共服务和社会管理部门配备社会工作专门人员, 提高社会服务专业化水平, 这为社会工作者的重要就业领域和工作职能作出了制度安排。同时, 加强和创新社会管理, 健全社会 (包括社区) 工作者队伍的设想被作为独立篇章, 列入《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中。十八大报告也强调指出, 要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系, 加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制。联系这些重要文件可以发现, 我国现阶段强调的社会管理是多元主体——执政党、政府与企事业单位、社会力量和民众等——共同参与的, 其中社会工作的专业力量被视为重要的社会力量起着重要作用。

可见, 在中国社会语境下, 社会工作专业与职业的发展不仅仅是社会工作本身及社会工作从业者们决定的, 其中政府的主导与社会的需求对其有着更为关键的制约作用。

3 问题:理论角色与现实地位的反差

在构建社会主义和谐社会的总目标下, 尽管我国近年来把发展社会工作提到前所未有的高度, 但毫无疑问, 社会工作在中国的发展仍面临许多严峻的问题, 使得其现实地位与理论角色之间产生了一定反差, 并转而影响了社工专业的发展。

其一, 微观层面上, 表现为社会工作者们崇高的专业定位与低下的职业地位形成反差。众所周知, 我国社会工作的专业教育发展走在了社会工作的专业化之前, 这使得科班出身的社会工作者在毕业之后面临一个非常重要的问题, 那就是职业去向。社会认知度低、工资收入低、社会地位低等现状, 使得大量接受了四年的专业知识技能学习和专业伦理价值观培养的社工毕业生纷纷转向别的工作领域。一份来自东莞市的《社会工作者专业耗竭现状调查报告》表明, 即便在我国社会工作比较发达的东莞地区, 现有的社会工作者因其专业耗竭亦存在严重的流失危险。

其二, 中观层面上, 社会服务类民间组织在社会服务与管理中的重要位置与现实的萎缩不振形成反差。毫无疑问, 社会组织是社会工作人才广阔的舞台, 为社会工作发展提供了重要社会设置载体, 客观上促进了整个社会的服务和管理水平与质织、契约性民间组织还是纯民间组织, 发展水平均不够高, 其功能作用尚未得到充分发挥。近年来我国改革政府行政管理体制, 倡导“小政府、大社会”的管理理念, 但由政府部门转移出来的社会服务职能并没有社会中的实体组织承接, 因而会出现社会服务的“真空”及社会工作者就业困难这样的悖论现状。

其三, 宏观层面上, 广泛的社会需求同社会工作岗位设置的反差。早在1986年, 民政部就提出了“社会福利社会化”的工作思路。社会福利社会化改革以及随后我国政府对社区建设的积极推动, 可以说是对专业社会工作社会需求的产生及增长的一个直接的社会背景。虽然对专业社会工作者具有巨大的潜在社会需求, 但是这种社会需求并未导致专业社会工作者良好的从业环境, 即专业社会工作者还没有适当的土壤来发挥其专业特长, 并进而实现其专业价值。因此, 一方面是迅速发展的社会福利服务本身对专业社会工作者的介入和真正发挥专业作用存在着需求增长, 另一方面是目前仍然缺乏有效的合适的机制或模式来启动这种需求从潜在向现实的转化。

基于上述认知, 尽管社会工作作为社会服务与社会管理领域的重要力量, 在社会建设中发挥重要作用, 但其发展无论在微观、中观还是宏观领域都受到多重限制。为此, 各级政府、社会服务机构及社会工作从业者应结合具体情况, 从各方面入手, 针对这些不同的问题进行解决。

2社会工作何为——当前社会管理创新背景下社会工作的功能发挥

首先, 应重视社工人才培养。拥有一支理论功底扎实、实践经验丰富、专业素质过硬的社工人才队伍, 是社会工作在社会服务和社会管理中发挥功能的重要保障。原中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红在2006年12月12日全国组织部长会议上就特别强调, 要像重视选拔、培养经济建设人才那样, 高度重视选拔、培养社会工作人才。不能因为发展困难或遇到问题就龟缩不前, 而应该迎难而上, 更加重视社会工作人才的培养。

其次, 在社会服务机构发展层面上, 各社会组织应把握政府对社会组织的现行“双重管理体制”开始试行变革的大好机遇, 一方面加强与政府沟通与联系, 积极争取各种资源, 促进机构的发展与壮大;另一方面, 积极促成各社会机构间合作, 力争达到科研、教学与实务机构之间联动, 吸取高校优秀社工毕业生充实自己的队伍, 同时提倡有想法有能力的高校领办社会服务机构, 并反过来通过与社会服务机构的深度合作促进高校专业和职业教育发展。

再次, 在宏观社会需求与岗位设置问题上, 基于社会需求客观存在且变动巨大的认知, 社会工作专业应深刻反思自身课程设置、人才培养模式等, 与各地区社会工作岗位开发行动密切联系起来, 提高社会工作专业人才同社会需求的契合度。同时, 提倡服务-学习的行动教育模式, 使得社工毕业生的专业知识和技巧能够顺利转化为所需要的实际工作和行动能力, 并尽快适应和满足社会发展和变化所提出的新的要求和期望。

5 小结

我国社会工作既受到西方社会工作多重影响, 又深深嵌入到中国社会管理与社会建设的大局之中, 其本土化任务任重而道远。眼下本土社会工作无论从专业发展、职业发展、组织机构发展还是专业人才队伍培育和建设等方面都存在着种种问题, 其中有的因素来自于社会, 而更多的则来自于自身及其与社会的契合及适应程度。“理论自觉”思想提醒我们, 应对当前社会管理创新背景下本土社会工作之角色定位及功能发挥进行重新探讨。

摘要：中国社会工作既受到西方社会工作多重影响, 又深深嵌入到中国社会管理与社会建设的大局之中, 其本土化任务任重而道远。“理论自觉”思想提醒我们, 应对当前社会管理创新背景下本土社会工作之角色定位及功能发挥进行重新探讨。

关键词：社会管理创新,社会工作,角色,功能,理论自觉

参考文献

[1]陈晨.社工离职率高达19.79%[N].东莞日报, 2012-09-19 (A06) .

[2]费孝通.对文化的历史性和社会性的思考[J].思想战线, 2004 (2) .

[3]刘继同.回应社会需要与解决社会问题:中国社会工作发展的关键与突破口[J].社会工作, 2004 (2) .

[4]柳拯.我国社会工作发展现状、问题与对策[J].长沙民政职业技术学院学报, 2009 (1) .

[5]王思斌.试论社会工作对社会管理的协同作用[J].东岳论丛, 2012 (1) .

[6]易钢.我国社会工作本土化面临的三大问题[J].中州学刊, 2007 (11) .

[7]郑杭生.促进中国社会学的“理论自觉”——我们需要什么样的社会学[J].江苏社会科学, 2009 (5) .

学校管理与自觉辩论赛 第4篇

一、管理是国家及社会团体兴旺发达的前提和基础

首先,管理可以有效地调节社会人、财、物的组合优化利用,减少资源的消耗和浪费。比如,正确的管理理念能最大限度地利用所掌握的资源,创造最佳的效益。正确的管理方式能充分调动物质和经济快速地运转,有效地激励个体人员的能动性,提高效率,取得以少换多的效益。正确的管理方法既重视管理的力度和强度,同时又注重管理的协调与融洽,实现社会资源的优化效益。其次,管理是严谨科学的活动方式,个体人的生存需求是千差万别的,但追求社会繁荣昌盛,安居乐业的期望却是相同的。这一共同的理想只有通过求大同存小异的管理才能实现。比如,管理只注重理念,那是空幻的理想,毫无价值;只注重方式,那是无效的作为,空耗资源;只注重方法,那是表面形式,劳命伤财。由此可见管理是人类生存实践活动自然选择的严谨科学的方式方法。再次,管理可以获得少投资或不投资的效益,强化再生存能力。规范有效的管理,能创造高于生产价值的效益,避免违背客观规律的盲动和蛮干的损耗。这就是管理的魅力和价值效益。依据论述可见:管理不是为制约某个人、控制某个人而存在的,是为人们共同奋斗的利益目标而滋生的,是为优化有限资源利用而形成的,是为追求社会劳动效益最大化而应用的。只要是社会生活所需要的个体集聚,无论是国家,还是社会企业单位,都需要管理去实现最大化、最优化的生存利益。

二、自觉是个体维护社会繁荣稳定的需要和必要条件

在社会生活中,每个人都按自己的欲望来参与社会活动,社会环境就会因个体人的需要、性格、能力等的差异,充满矛盾而不得安宁。因为,人们的社会活动,总是在一定的物质资源中进行,客观物质资源总是有限的,为了生存,个体人就会对有限的物质资源做出相应的选择行为。如果在文明自律的环境生活,人们就会以礼待人、奉献为荣来体现人的素养价值;如果在粗俗自私的环境生活,人们就会以弱肉强食,侵吞掠夺的动物特性展示。人是社会交往活动的,个体人的道德品质不同,社会交往影响作用则不同。与有志向、有能力、守法纪的人交往,言谈举止就会学得有礼有节,豁达开朗,意志坚定,洗练成具有高尚情怀的人;如果与心胸狭隘、游戏人生的人交往,就会斤斤计较,得过且过,堕落成无视廉耻的人。人的社会生活是物质与精神结合的生活,物质生活的享有,需要靠能力去劳动换取;精神生活的享有,却要靠素质去修养塑造。物质的丰裕与贫乏,是劳动技能的结果;精神的高尚与龌龊,是素质修养的结晶,两者不可互代。由于社会生产力和科学技术的制约,现实社会的物质是有限的,如何以有限的物质满足社会生存的需要,就需要理解和约束、宽容和忍让、奉献和体谅的精神来协调,也就是个体自觉素质的需要。如果因物欲贪念制约人自觉的素质,就会引起社会物质供求矛盾的恶化,使社会动荡不安。

综上所述,管理与自觉是我们社会生活中需要的约束意识。管理是国家及社会团体职能保障的需要,自觉是个体社会生存保障的需要;有限的社会资源优化利用取决于管理,也取决定于自觉;管理是环境协调,自觉是自我协调;个体人的社会活动既要遵从组织约束的管理,还需要自我能动约束的自觉;管理是个体人社会活动自觉的参照系,自觉是个体人社会活动管理的依托物;管理不是控制个体人;自觉也不是奴化个体人;管理与自觉是人类社会生存活动实践,自然选择的必要产物和重要的事物。为此,让职业学校学生理解管理的必要性,懂得自觉的重要性,是过好社会自主生活的需要。

学校管理与自觉辩论赛 第5篇

活动总结

2011年10月，我院的“迎新辩论赛”正式拉开序幕，在各班相继火热开展报名。在经过一个多月的准备和努力后，我部圆满完成了迎新辩论赛得任务。本次比赛的选拔原则是择优录取，从各班中选拔出真正热爱辩论的同学。在辩论赛的初期，每个班级通过在班级开展辩论的形式，在班级中就选拔出了优秀人才，因此，在后面的班级赛中整体提高了辩论队伍的水平。其次，在辩论赛广泛开始之前，我部找到了以前的优秀辩手们，给我们大一新辩手开展了相关知识讲座，在辩论的程序，思辨的方向等地方给我们大一新辩手做了相关指导。在辩论赛开展过程中，我们秉承着从简原则，每一场比赛都邀请专业老师或学长点评，从每一次的活动中汲取教训。

我部在整个辩论过程中依旧秉承着把辩论赛办“好”办“精”的原则，努力争取达到上级要求的标准。

下面我将从以下几个方面进行总结：

第一、辩手对比赛规则不熟悉。这有两方面原因：一是我们下发通知时间有点晚，致使有的班级选择辩手过于仓促，没有达到选拔人才的效果；二是有些辩手本身没有主动的去学习比赛规则，准备不充分。针对以上情况，我们在每次比赛前召开辩手会议，强调辩风、比赛规则，此类问题在比赛后期中逐渐弱化。

第二、人员的组织与调配存在一些问题。在比赛开始前，我们分工很明确，责任到人，大一干事为主导，大二干部主要起指导监督

作用。针对此种突发情况，我们进行人员调配与指导工作。

第三、工作上出现的一系列细节性问题。虽然每次在赛前有针对性的对相关工作人员进行工作任务分配，强调了相关注意事项，但还是出现了一些细节上的问题。比如会场门口负责迎宾疏散的工作人员工作时讲小话；再就是后勤工作人员没有及时给评委嘉宾倒茶水；发现问题后，我们对相关工作人员进行批评指正。后期过程中没有类似问题再次发生。

对于即将到来的第十二届“启真杯”辩论赛，我院还需注意以下几个方面：

一、至少要提前一个月下发比赛通知(含比赛规则)，强化比赛规则；要在每次赛前召开工作人员会议，辩手会议，强调应注意事项；

二、要着重注意狠抓细节问题；要在本届的基础上认真学习、总结，扬其长，去其短，充分发挥创新精神。

在辩论场上，辩手所表现出的机智，幽默，出众的口才以及强烈的团队意识，向我们展示了当代大学生的青春魅力及较高的逻辑思维能力和综合素质，受到了大家的好评。也为我院明年参加“启真杯”辩论赛选拔了一批优秀辩手。虽然在举办的过程中我们遇到了很多困难，但是我们在解决困难的同时也获得了宝贵的经验，使学习部全体成员得到了成长。相信在今后的活动中，学习部能做得更好！

经济与管理学院学生会学习部

学校管理与自觉辩论赛 第6篇

2013级新生杯辩论赛策划书

一、主办目的:

给予新生一个表现口才能力的舞台，为学院挖掘拥有突出口才能力的学生，同时为即将来临的校园热点辩论赛做准备。

二、时间:

初赛：

第一轮：10月19日(周六)晚上6:30—9:00（2个教室同时进行，共4场）第二轮：10月25日（周五）晚上6:30—9:00(2个教室同时进行，共4场)

半决赛： 11月1日（周五）晚上6:00—9:00（2场）

决赛： 11月7日（周六）晚上7:00—9:00(1场)

三、地点:

初赛:C1、C202 同时进行

半决赛：C

1决赛：C1

四、主办单位:

经济管理学院社团联合会

五、承办单位：

口才与演讲协会

友情协助：宣传策划部、文秘部、艺术团礼仪队、新闻部、摄影协会

六、参与单位:经济管理学院13级全体新生

七、宣传：初赛：各班宣传、海报粘贴（宣策部出）

决赛：红纸粘贴

八、赛前安排:

1、场地预定

2、下达通知

3、统计名单

4、抽签排赛

5、邀请比赛评委

6、邀请比赛嘉宾

7、组织人员观看

九、比赛流程

1、初赛

第一轮：各班抽签分组(1-9号,.国商暂定9号,直接进入第二轮比赛,)1到8号分组比赛,胜方出线,败方进入负者组。出线组中总分最高一班直接进入半决赛。第二轮：出线组三个班和国商班抽签进行比赛，胜方出线，进入半决赛；负者组再抽签比赛，四个班中总分最高的一个复活，进入半决赛。

2、半决赛

4个出线方继续抽签，两两比赛，胜方出线进入决赛。

3、决赛

半决赛胜方进行决赛

十、比赛规则:

（一）、比赛环节。每场比赛分四个环节，即立论、攻辩、自由辩论、总结陈词。

（二）、辩论赛程序(由比赛主席执行)

1.开场白 2.队员入场3.介绍参赛队及其所持立场4.介绍比赛规则5.介绍评委和点评嘉宾6.比赛开始7.评委退席评议8.评委入席,点评嘉宾评析赛事9.宣布比赛结果 10.辩论赛结束

（三）、辩论赛流程与规则.立论：正一发言3分钟立论需求清晰有序，避免多重复杂逻辑。

2.立论：反一发言3分钟.盘问：正二提问反二3分钟盘问时间为1分钟，回答时间为2分钟，当一方停止发言时，另一方计时开始。当一方时间用完时，另一方可继续发言，直至时间用完为止。

4.盘问：反二提问正二3分钟

5.盘问：正三提问反三3分钟

6.盘问：反三提问正三3分钟

7.小结：反一发言2分钟针对盘问环节的交锋，进行己方观点的初步结论。

8.小结：正一发言2分钟

9.自由辩论各4分钟正方优先发动，随后交替发言。

10.总结：反四4分钟针对整场比赛进行总结陈词，不鼓励背诵事先拟好的稿件。

11.总结：正四4分钟

总时间为：38分钟

十一、比赛流程:

1：辩论赛开始

2：宣布辩题

3：宣布比赛开始

4：介绍评委及嘉宾

5：请正反双方参赛选手自我介绍 6：辩论比赛

7：评委团退席评议

8：观众自由提问时间

9：评委入席，点评嘉宾评析发言 10：宣布比赛结果

12：辩论比赛结束

人性化管理与制度化管理辩论词 第7篇

正方三辩：要实企业与员工的双赢，就要以坚持人性化管理为主

正方四辩：坚持以人性化管理为主，才是企业发展的重要基石和精神灵魂 开篇立论

正方一辩：纵观企业班组建设的发展旅程，从早期工业革命企业管理，所形成的经典泰隆模式，到20世纪八十年代日本式团队，直至到现在的人性化管理模式，我们可以很清楚的发现企业班组建设管理从原先的机械化,被人的意志转化的管理模式。过渡到日本式团队初步鼓励职工参与到企业管理，一直到现在，在整个企业班组建设管理过程中充分注意人性要素，充分挖掘人的潜能为己任的管理模式，班组建设的人性化管理已是企业管理发展的必然，因此我方一直认为人性化管理更能促进企业、班组的发展，就人性化管理来说：就我们国投新疆罗布泊钾盐有限公司来说，其发展过程中一直秉承着：“以人为本，科技为先、务实创新、追求卓越”的管理理念，就有力地证明了在班组建设中人性化的重要性，实行人性化管理将以人为本的理念贯彻到以人力资源管理的每一个细节当中，所有员工在原则上一律平等，通过对班组员工充分关怀个人保障体系。完善的个人职业生涯发展规划，以及为班组员工创造宽松自由开放的工作氛围，在短短十四年的发展历程中被誉为中国硫酸钾航母的国企公司，可见人性化管理作为一种现代的班组建设管理模式相对其他各种类型管理方式而言是一种根本性的操练，是更高层次的管理方式，他把人性作为班组建设的出发点，并把这种真正的关爱，细化成班组建设在实践中的细枝末节，他的全部内涵不仅仅是发现人性，挖掘人性、而是在班组建设管理中实践尊重人性，体现人性，一切从人性考虑的姿态来看待班组建设，使人在管理中的主体地位得到巨大的张扬，继而树立班组乃至企业的发展

因此我方坚定认为人性化管理更促进班组乃至企业的发展其原因有三，第一人性化管理是在不同的历史条件下演变产生，并逐步发展完善的，在企业版组建管理中起到主导的地位，他在充实企业的管理方式，管理组织结构，管理阶层和信息，收藏管理以及人力资源管理。第二人性化管理不是对制度化在班组建设管理中的全盘否定而是一种理性的继承，一次科学的修正，他集齐了制度化管理中的科学思想，肯定了记录在企业管理中的作用。同时将制度化管理中的颠倒的人与物，在颠倒过来，让人始终处于原本主导的地位，第三人性化管理不是纵容借口、也不是人情化，在我们不断实施企业班组建设管理中人性化管理倡导的是决不能自由化，任意化、更不能任性化，古人曰：即人而成家，举家而成国。没有员工对企业充满信心的爱更能促进企业生产发展的，自发式的人性化管理迎合了，现在人受尊重自我实现的这种高层次的心理需要，班组建设的人性化管理并没有与企业的管理制度相冲突，相反尊重人、满足人、企业与班组员工共同发展。

反方一辩：刚刚对方辩友说了生产资料以及业务流程都是人性化管理，包括人性化管理，其是都是我们制度化管理的表现之一。所以在此我要为对方辩友纠正一下，对方辩友刚刚犯了一个逾越账目的错误，对方辩友看到的只是一棵参天大树上的人性化这一个小小的树叶，却没有看见扎根在这广袤大地上制度化管理的树根啊，首先我要为对方辩友统一思想，为对方辩友抛弃一下人性的内涵，人性分为社会属性和自然属性，人性有假恶丑，同样也有真善美，那么我承认对方辩友所说的人有无限的潜能，但同时我也要告诉对方辩友人具有无限的破坏力，管理学中关于人性的定义的解释为：任何一个健康的人的任何一个行为都是服务于他自己的目的的。那么基本需求收到威胁的时候人的自私以及懒惰这种本性就会暴漏出来，从而主导他的行为，因此企业需要满足不同人的需求就必须用制度化来统一，来自以往各异差异性较强的人性化，否则企业的发展也会背离管理者的初衷从而走向灭亡，所以说制度化包含了人性化而有高于人性化，这像文学作品来源于现实生活却又高于现实生活一样，所以说人性化也只是包含着规范化万一的人性化，其次规范化客观标准操作性强，那么人性化呢！人性化主观随意性，客观操作性很少，学校发展离不开原财务方方面面的配合，那么这个方方面面都能实现人性化吗，很显然是不可能的，只有用规范化统一了步调，企业才能实现发展，一千个人眼里有一千个哈姆雷特呀，对方辩友今天你想穿红色，你的队友想穿绿色的衣服来上场，正是应为有了我们制度化的标准，您四位才可以穿的如此统一来到这个战场上，所以说细节如此，一个企业的发展更加的不能缺乏规范化，正所谓没有规矩不成方圆啊，最后我引用两位哲人的话结束我今天的陈词。第一位就是美国管理大师柯林斯在第五项修炼里说：制度化是一个企业最重要的东西，没有制度就没有品质，而没有品质就没有发展，班组建设要做大做强，铁的纪律是必须的，而第二位则是我们伟大的领袖毛主席说过，加强纪律性，革命无不胜。换做今天的说法，那就是加强制度性，班组无不胜。所以我重申我方的观点：制度化管理更能促进班组发展。

正方二辩驳立论：对方队友的攻辩着实精彩但是在精彩之中 我们有几点要指出的地方，第一我们今天的辩题是人性化管理和制度化管理那种更能促进企业的发展在企业管理中，我方所倡导的人性化管理不是对制度化管理的全盘否定，而是一种理性的继承，一次科学的修正，他集齐了制度化管理的科学思想，肯定了制度在企业管理中的作用，并让人始终处于主导的地位。因此人性化管理较为制度化管理来说，是一种更优化的管理方式，对方辩友难道你们能否定一种更优化的管理方式，不是更能促进当今企业的发展吗？第二纵观企业发展历程人性化管理是在不同的历史管理条件下演变并逐步完善的在企业管理中处于主导地位他充实在企业管理的各个环节特别是在企业管理的组织结构上，人性化管理提出了企业的再造新思路主张对企业的管理组织结构进行从组再造以便促进企业更好的发展隆统体制改革这个成功的例子不是更能证明人性化管理更有利于企业的发展吗、第三人性化管理是把人作为管理的出发点并把这种尊重和关爱细化成为管理中的枝末节使人在管理中的主体地位得到最大的张扬促进企业的发展，我想告诉对方辩友,人总是希望拥有快乐而不是痛苦，人总是希望得到尊重，而不是贬义人总是希望获得长久的发展，而不是虚度一生，那么主张挖掘人性并且能激发创作人性化是不是比让人被动的遵从管理化更能适应社会，更能促进企业发展呢？请对方辩友要清楚这一点，因此我方一致的认为人性化管理更能促进企业的发展。

反方二辩驳立论：刚刚对方辩友口口声声高功颂德人性化的好处以及以为将人性及其本质发掘出来，这个社会甚至明天都会非常美好，那么现在我将非常残酷的把对方辩友眼前的这层美好的纱揭开了。那就是有规范才能够有突破，有标准才能够有创新。没有严格的制度化作为基础，对方辩友你的人性化将立足何处呢，那可真是海市蜃楼，无本之木啊！又如何能促进企业的发展呢，所谓治乱必用重点，对方辩友你的人性化又如何来管理这个班组的素养，对方辩友血淋淋的事实摆在你眼前，请你不要过分伤心，最终你会认识到只有实行制度化，才能促进班组的发展。我觉得对方辩友很误解了制度化，因为制度化它并不代表管理化，制度化也不代表限制人性，抑制人不好的方面，恰恰相反，制度化他在考虑人性的基础上考虑引导人的真善美，厄至人的丑假恶，在这些基础上，她还考虑了政策法规经济发展规律，事物发展规律，他是更全面更综合更能发挥人的潜力的。制度化包含人性化却高于人性化，是因为我们企业在制定制度化的同时，我们首先考虑的必须是人的因素，要符合人的因素的我们才会例入我们的规范之中，当然我们除了考虑人之外我们还得考虑市场经济规律、还得考虑国家政策法规、还得考虑经营管理的原理，所以我们说，制度化考虑的更全面，包含人性化而高于人性化，我想告诉对方辩友在知识经济占主导地位的今天，最主要的第一要素是人，这毋庸置疑的，但是制度管理和人性化管理，他们所管理的主体都是人，并不是人性化管理中有一个人字你就更能发挥人的作用，相反，我方认为在班组建设的同时，除了人性化除外还考虑了诸多因素，就像我刚才说的根据事物普遍联系的原理，我方认为制度化管理更能促进企业的发展，所以我方认为制度化优于人性化。

合作管理阶段：是培育企业文化的重要阶段，企业领导如不注重研究分析自己企业的特点就没有文化上的创新，就没有属于自己的文化，而且这一个阶段将是一个漫长的发展过程。

奉献管理阶段：是全文化管理阶段，就是企业已拥有了属于自己的独特的企业文化，全体员工也融入到了企业文化之中，这时员工的思想行为都自觉地在企业文化的支配之下，并能对变幻莫测的市场，很快地联合行动，采取对策。主持人：好的时间到，谢谢两位那么现在有请反方的二辩选择正方的二辩或三辩进行提问 自由辩论

正方二辩：谢谢主持人、各位评委、对方辩友、在坐的观众朋友们好，我想请问对方的二辩，管理化在执行的过程中容易造成沉闷，过于教条化而且忽略了人本身具有主观能动性以及个性的各方面的条件那么我想问对方辩友如何规避这些问题

反方二辩：为什么管理化会沉闷呢，问什么会教条呢？我觉得制度化非常好，因为正应为有制度化，我们在班组建设里面，我们才知道什么是应该做，什么不应该做。对不对？我想请问正方的二辩，企业对其各方面管理化的同时是否要考虑事物发展的规律、市场经济、国家政策法规、经济管理原理等等各方面？ 正方二辩：我觉得人是经济法规的出发点和落脚点，企业所有规章制度的制定和执行都必须以人性为主，都必须具以性最重要的考虑，因此人性化管理才是更能适应企业发展的

反方二辩：请对方辩友直接回答，就我刚刚所说的那些方面，管理化需不需要考虑

正方四辩：我方主张人性化观点，我们人性化观点包括民主化管理、情感化管理、包括企业文化而民主化管理是希望企业以人做为主体的人能加入到政策法律方面的制定过程中，因此在制定法律规章制度的过程中，更多的考虑的是人的因反方四辩：对方说了这么多人性化的好处，相信他一定先是承认了管理化，首先要考虑很多客观的因素，我们在解决问题的时候必须主观与客观相结合，我想问对方辩友，既然管理化考虑到了人性化还考虑到了其他很多因素，那就是说判定人性化比管理化更能制定企业的发展。

正方二辩:我觉得人视一切政策经济的规章制度发点和落脚点，企业所有规章制度的制定和执行都必须以人性为主，都必须基于对人性的最重要考虑，因此人性化管理才是是最适应企业发展的

反方二辩：请对方辩友直接回答，就我方刚刚所说的几点，规范化需不需要考虑

正方二辩：现在我方主张人性化观点，我们人性化观点包括民主化管理、包括情感管理、包括企业文化，而民主化管理希望人作为企业主体的人参与到政策法律等各方面的制定过程中，因此在制定法律规章的过程中是更多考虑到人性的因素，考虑到是否适应社会的发展，是否符合人的需要，是否实现个人和企业的共素，考虑他是否适应社会的发展是否适合人的发展是否能实现企业和人的共赢

赢，反方四辩：对方说了这么多人性化的好处，相信他一定先是承认了规范化的好处和规范管理所要考虑的客观因素，我在解决问题的时候必须是客观和主观相结合，我想问对方辩友：既然制度化化考虑到了人性化还考虑到许多因素，你如何判定人性话比制度化更能适应企业的发展？

正方四辩：我想提醒对方辩友我方主张的人性化不是在一味完全能的否定规范化，我们人性化是对规范化的理智的继承和科学的修正，他是在规范化能够得以完善的前提下，更加注重人性、更加自立人的潜能挖掘，就是以尊崇人、关心人为前提而促进人的全面发展

反方二辩：非常好，这就是制度化中的人性化规范所起的作用。我想问对方辩友，常言道国无法则不利，若一个国家没有行之有效的法律，连道德都没有立足之地，那么我想问在班组建设中要是没有一系列制度化的庇护，人性化是不是只是一句空谈呢？

正方二辩：我们所强调的人性化并不是否定制度化，我们也没有否定制度化的优点，那么我们是在强调在执行和完善制度化的同时，我们要更加注重人性化，因为人性化是一切企业发展的出发点和落脚点，如果人性化没有基于对人的考虑，那么所谓的规范化服务于谁，他最后又为谁来服务，这又何从谈起呢？ 反方二辩：对方的观点，我方完全赞同，因为对方所讲的都是制度化管理中人性化管理的一面，我想问人性都有假丑恶的一面，不同的人对人性化的理解也是不同的，若不通过严格的规范，如何消除人的负面影响，如何统一班组中不同人对人性化的认识，那班组谈何发展？

正方二辩：我想告诉对方辩友，人性化不是纵容借口，也不是少管或者是不管，它是指在制度化的前提下更加注重人性的发展

正方三辩：我想请问对方二辩：当今社会对与每个企业最具挑战的是什么？ 反方二辩：发展

正方三辩：对与企业的发展什么又是第一要素 反方二辩：不同企业第一要素不同

正方三辩：刚才你方也说了在当今企业发展中是以人作为第一要素的，这和我方队友在一辩所说的不谋而合，那么对当今企业来说人作为发展的第一要素，作为管理者来说应该如何激发人来促进企业的发展呢？

反方二辩：我方观点始终觉得企业的发展关键是解决企业发展中所遇到的问题，难道你企业发展所遇到的问题就是激发人的潜能就能解决的吗？马克思哲学告诉我们解决问题不但要有人的尺度，还要有历史的尺度，什么叫历史的尺度，就是除了你要发挥人的主动性之外，你还要结合历史的发展的客观规律，思路发展的客观规律，我们的规范化管理正式考虑到这两方面，所以我方认为规范化管理更好。

正方三辩：在我方坚持的人性化管理更能促进企业的发展当中，人性化管理不仅仅是包含企业的管理方式和今后的发展思路，同时在注重人性的前提下注重企业的发展，那么对方辩友你们是告诉我们什么该做什么不该做，那么对我们的今天辩论来说如果你方有一位队友没来难道你们要弃权吗？

反方二辩：我们始终觉得，就是一个企业的发展、他的成功是方方面面的，不仅仅是因为人性化管理企业成功的，人性化管理固然很重要，我们也完全同意对方的观点，但是你企业的发展你要不要符合国家的政策法规呢？你要不要建立完善财政会计支柱呢？你需不需要对社会的经济层面有个很好的把握呢？所以我觉得我们规范化是一个全集，人性化只是全集之中的一个子集？

正方三辩：对方辩友请问你对今天的辩论你们是不是感到士气非常的足呢？ 反方二辩：我觉得还可以

正方三辩：只是还可以吗？今天我们每个单位的领导都在场，这对与我们来参加比赛来说是一个士气的鼓舞，也对于我们来说能够争取比赛的胜利起到一个最大的激励作用，难道你能否认这是在与我们人性化管理当中的一个非常重要的表现呢？

反方二辩：这当然很重要，但是你要想，我们进来我们要带牌对吧，那这是不是规范化呢？那不是随便谁都能进来对吧？而且我们想强调的是人性化非常的好，真的很好，所以我们把人性化好的方面都纳入到我们规范化里面，就是我们规范化管理中的人性化规范，就是发挥人好的一面抑制人不好的一面，然后统一让所有员工对人性化有统一的认识，这样才能使企业更好的发展

反方三辩：请问对方辩友，在对企业质量的管理领域如何实行企业的人性化管理，是不是企业产品质量标准因人而异呢、公认的ISO9002，这样全球通用的质量标准是不是就可以取消呢？

正方二辩：我想跟对方辩友说这样一个例子，著名经济学家管理学家阿里的赫兹从自己的38年工作体验和对全世界能幸存并寿命很长的公司企业进行研究后提出这样宽容性的人性化管理，其实正是新经济形势下新型的管理理念。他也是世界上能够保持持久生命力并成为长寿企业活力所在

反方三辩：我觉得您完全没有回答我的任何问题，那我请问对方辩友第二个问题请问您知道管理学的第一原理是什么吗（目前公司推行的NOSA、质量、tnpm三大体系）? 正方四辩：人性定律，概括为一句话为，任何一个健康的人的任何一个行为，都是服务于他的目的的，对方辩友想强调人性分善恶，但我们也不能因此否认人性的光辉，难道因为文化大革命，我们就全盘否认毛泽东这一伟人在历史长河中的作用吗？对方说一下所谓的人性化管理就是一种在整个企业管理中，充分注意人性要素，以充分挖掘人的潜能为己任的管理模式，其中它包含了对人的尊重，充分的物质激励，和精神激励给人提供各种成长和发展的机会。注重企业和个人的双赢战略，还有制定员工的规划生涯我觉得他更能适应企业的发展和与未来的规划，反方三辩：我想用另外4个字来概括对方第二个问题那就是鸭同鸡讲（避重就轻），我想问对方辩友第三问题，所有的人性化管理是不是需要范化管理做前提和基础呢？

正方二辩：我方并不否认规范化管理在人性化管理中的作用，而且我一再强调人性化管理是对规范化管理的一种理性的继承和科学的修正。他并不是将规范化管理置之门外，而且他是领略于规范化管理之上，因为规范化管理将人作为一种工具，让人干什么人就干什么，该怎么干就怎么干，但是人性化管理更注重发挥人的主观能动性，将人的潜能和人的发展规划纳入企业的管理和发展之中。主持人：反方时间到，现在有正方开始提问。

正方二辩：我想告诉对方辩友在规章制度还有汽车的制定还有一系列过程中是不是还还要激发人的主观能动性，在当今社会，人力资源已经成为第一资源，当然设备可以买进物料可以采购那么人力资源作为主观能动性唯一具有能发挥潜能和个性的因素之一，是否应该摆在第一的位置。

反方三辩：我方从来没有否认人本管理在企业发展和企业管理中的重要新但是我们要看到规范化管理包含了人性管理。

正方四辩；我想问对方辩友，在制度化体制下如何实现企业与员工的双赢呢？ 反方一辩；对方辩友长篇大论，但是我想我方已告诉你人的本性分为两方面，如果这是个潘多拉的魔盒你打开以后知道这是怎样后果吗对方辩友？

正方三辩；对方辩友刚刚一直从人性的本恶和本善来禅述我方观点，在这里我要告诉对方辩友我们所说的人性化管理是作为一种现代的企业管理方式，相对其他管理方式来说是一种根本性的超越，它包括企业的管理方式，企业的管理组织结构，企业的管理决策和信息，企业的生产管理和企业人力资源管理等五个方面。那么刚才对方辩友也肯定了你们的提出的改革是非常成功的，那么在我们的企业管理组织结构的人性化来说他们主张的就是企业再造了新思路。

反方二辩：对方辩友很让我惊讶，他们竟然把人性化管理在管理学界一家独大。正方二辩：刚对方在辩论环节中有提到有规范才能够有突破，有标准才能够有创新，那么我想问对方辩友突破和创新的主体是什么？如果可以以同样的规范同样的制度那它需要不同的人那如何去发挥人的潜质意识从而实现突破和创新。反方一辩：对方辩友主体是人难道你就可以任意人的本性发挥了吗？对方辩友人就像一块璞玉没有规范化的打理，他永远是一块璞玉而不会成为价值连城的和氏璧呀！

正方一辩：对方辩友在刚刚的公辩当中一直否认我方的观点，但是我在这里想说明一点的是我方在企业管理过程当中所讲到人性化的管理不是对规范化管理的否定而是对他的一种理性的进行科学的修正。

反方二辩：我必须承认我们规范化管理完全没有否认你们的观点我们接纳你们的观点接纳你们对人性化所有的赞扬因为对于规范化来说人性化是我们的孩子它是我们组成部分之一，谢谢。

反方三辩：刚才对方辩友一直所说人性是本恶的，但是我想告诉对方辩友，我们的人性化管理不仅仅是以倡导和引导人的本性来促进企业的发展同时我们更注重的是一个制度的实施，所以我方在刚才的辩论当中我们没有否定规范化对于我们的一个作用我们肯定它，但是我们人性化管理对于规范化管理来说的一个超越，对方辩友我想请问一下咱们工会组织了一系列的活动以及我们这次的一个辩论大赛不正是给了我们每一个辩手在这个舞台上面展示我们的舞台发掘我们无限的潜能吗？ 反方一辩：对方辩友我也正想说呀正是有了我们规范化管理所以工会才给我们展现如此这么精彩的晚会呀，如果没有规范化管理随便什么人都能上去跳舞唱歌吗？ 正方一辩：所以有你们制度化做铺垫，在我们今后的企业发展当中，我们就应以这为基础，来用我们的人性化管理来为企业的发展做好更好的发展。反方一辩:对方辩友如此看重人性化，那我想问一下，你企业中的审计、财会是如何进行人性化管理呢？

正方二辩：我方一致强调我们并不否认制度化作为人性化的管理之下，应为人性化是置于制度化之上的。那么我想问，当对方辩友将人性置于规范执行和维护的工具和手段时，员工的积极性会受到限制，那你认为怎么保证制度的最优化呢? 反方一辩：哦原来对方辩友也承认我方的制度化，制度化是人性化的基础，那我想问一下对方辩友，你这样歌功颂德人性化管理，那岂不是你愿意盖一个没有地基的楼吗？那有人敢住进去吗? 正方3：对方辩友现在是一个与时俱进，我们要用发展的眼光来看待问题，我们有你们前面制度化的优点。我们吸取它，基纳它，所以我们才能在今后的企业发展中更好的，更优秀的人性化管理来促进企业的发展。

反方2：我想请问一下对方辩友，你说的人性化是对制度化良好的继承，那请问，制度化中它所包含了许多人性化所没有的东西，比如说政策法规，经济管理，经营等，各方面的知识，你的人性化它主要是发挥人的潜能和本质的一种方法，请问你继承了哪些方面。正方3：我们刚才说过人性化管理是继承了制度化管理一下优秀的东西，所以我们刚才说了一个企业的发展我们不否定制度的作用，但是我们在在这作用中更好的去引导人，因为人是作为企业发展的第一要素，之后更好的倡导人、引导人才能为企业创造更大利润，才能促进企业的发展。

反方1：那对方辩友你是通过什么来引导的呢？当然是通过我们的制度化业务流程啊!正方2：我想问一下对方辩友，她一直说人性化是基于制度化之下的，那么制度化的优势和作用是如何体现的呢？

反方2：制度化的作用如何体现我刚已经说的很清楚了，制度化它如何体现它的作用呢？制度化它不但考虑了人维度，也考虑到意思的维度，它是从这两方面来解决的，而且我希望对方辩友能与时俱进一点，现在场上的形式瞬息万变，你们如果还是抱着你们开始准备的辩词的话，你们怎么能适应这个时代的发展呢？我们现在所说的是人性化是属于我们制度化管理体质之下的，它是人性化规范，请对方辩友回答。

正方2：既然对方辩友也承认现在的社会是瞬息万变的，社会的发展是急速提升的，社会的竞争也越来越激烈，那么过于陈旧的，过硬的制度是如何确保它能跟上时代的瞬息万变呢？

反方3：对方辩友从刚开始就放大人性化管理在企业发展当中的作用，那我请问对方辩友一个最简单，最朴实的一个实例，我们把制度化比做一个汽车，那人性化管理只是一个轮胎，一个方面，一个层次，一个点而已。我们可以做这汽车在西海岸欣赏美丽的海景，请问对方辩友你可以做这轮胎畅游在世界大桥上吗？ 正方2：我想说具体问题具体分析，对方辩友为什么要把人性化比做轮胎，人性化其实才是汽车的主体，因为有人这个汽车才有不同的方面，就是有人才能制定出更高级的汽车，才能随着社会的发展，人们的需要而制定出不同的汽车。反方3：这方面我显然没有听清我刚才的重点，我问题的重点不是车，而是两者的关系，我想请问对方辩友另外一个非常朴实的例子，我们都知道孙悟空，她在西天取经的过程中，如果不是经过各路神仙和唐僧的制度化管理，那想必他还水帘洞的一只猴子，那她还怎么会成仙，成佛呢。也许唐僧早都会被他一棍子打死，驾鹤西游了，还去西天取什么经啊。

正方3:刚才对方辩友也肯定了我们要用发展的眼光来看待问题，对方辩友一直所说的制度化管理，我们只能看出是形式上的管理，但是真实上的管理和形式上的管理还是存在差异的。现在的管理理论是基于对员工自身能力的一个深层次的挖掘，倡导尊重个性，因材试用的开放性管理模式，这才是我方提倡的人性化管理模式，因此它更能促进企业的发展。我想请问对方辩友联想总裁曾说过“人才是利用最高的商品，能够经营好人才的企业才最终是个大赢家”，请问对方辩友如何理解这句话。

反方4：对方辩友到现在还只是关注一台机器上的螺丝钉是否擦的光亮，而不在意这个机器为企业能创造多大的利润，我们今天的辩题是什么，是哪一种管理方式更能促进企业的发展，而企业追求的是什么，企业追求的是效益和利润。正方3：因此我方才说，对于现在的社会而言，对于现在的员工的能力而言，我们应该倡导的是以人性化管理来管理企业更能促进企业的发展。

正方3因此我方才说对于现在社会而言、对于现在一个员工的能力而言，我们倡导的是以人性化管理来管理企业，更能促进一个企业的发展，反方1对方只看到这个企业的成功，而没看到这个企业的分工明确，人权体质的増流、业务框架的一系列规范化体质。才促进了他的成功、正方1对方辩友就是因为有了你们质的制约，才有了我们人性化的飞跃，反方2我觉得对方辩友有个观点很奇怪、我们刚才提出与时俱进、他们 就说我们规范化是一成不变的。这是一个错误的管点，我们规范化里面就应该加上一点、规范化是与时俱进的、跟据不同的改变、不停的修改我们的规范化、反方4我们把企业的发展比作一座大楼，如果这座大楼突然倒塌了、谁有在乎这个小区的绿化有多么的漂亮、反方3纵观 国内外人性化管理著名的公司，比如；美国的微软，日本的索尼都是离不开行之有效的科学的规范化管理制度、就拿麦丹劳来说把、他们一切的食品都有严格的执行标准。每一个环节都有精确的工作程序，就来烹饪时间都有非常严格的规定、对方辩友能否认这一点吗、国内人性化管理比较著名的公司就是海尔集团，他们 同样有把规范化容入到日常中，员工走路须靠右行，离开坐位时要把椅子放到桌洞里去、这样严格的制度管理。

反方1如果没有规范化，对方辩友你如何保证企业的 公平发展那，难道奖惩也是人性化吗

反方2企业规范化管理的重点在于。在为企业构建一个自我免疫，自我修复的机能，能够适应外部环镜的变化，抵御外部力量的侵害，并组织企业内部发展过程中遭受外部创伤及内部伤害之后能够自动的修复愈合，使企业稳定持续的发展，这就是我们为什么建立规范化管理，自由辩论时间结束

下面我们进入总结成绩的阶段，总结成绩的阶段有我们正方双方的4辩来完成，首先有我们的反方4辩，时间是四分钟，反方4 那种方法更有利于企业的发展那，我相信这是每个企业都要面临的问题，但是在今天的辩论过程当中，对方辩友显然犯了一下两个错误，一，对方辩友没有认清人性化管理的局限性，没有规范化管理作为前提，单纯的人性化管理在实践中丧失了量化标准，这就如同无源之水，无本之末，必将企业沦陷与混乱之中，二，对方辩友过分的放大了人性化管理，在企业管理当中的作用，我们说人性化管理，只是规范化管理的一部分，在企业发展中起到只是仅仅的补充作用，企业的发展同时还需要企业的文化，业务流程，组织框架一系列的规范，单纯的人性化管理是无法推动企业的发展，下面我进一步阐述我方的观点，无规矩不成方圆，众所周知，规范化管理，不断的改进组织的决策机制完善组织结构，优化业务流程同时还可以促使形成特定企业文化，提升员工的自身价值，所以，我们说只有形成符合人性的，战略的，技术的，财务的等，相关规则的，规范化企业体系，才能更有利于企业的发展，而人性化管理测重属于规范化管理，他只是规范化管理组成的一部分，没有规范化管理做前提，人性化管理他就失去了客观标准，主观随性，以己为先的等略性，必然导致无法形成可持续，可复制企业管理体系，既然企业也将必然丧失核心竞争力，如此以来，人性化管理是如何做到企业更有利的发展那，如此一来人性化管理是如何做到更有利于企业的发展呢？人性化管理的价值大部分是关注员工的基本需求为基础的，但是，企业的员工来自于四面八方，每个人的文化背景不同，每个人的生活背景，单一的人性化管理会因此而使企业陷入一种次序的混乱当中，因此，在实施人性化管理之前，企业都必须建立规范的管理制度，价值体系荣成，形成良好的经营机制和企业文化，这样才能促使企业员工提高自身的工作效率，推动企业的全面发展。下面我们来听一个例子，海航集团可以说是我们旅游岛上实行人性化管理的一个楷模，其追求呢是从细节上完善企业的人性化管理，但是，海航在其遵循的企业信条中的明确的强调，我们坚持人性化，但是我们决不会宽松对待人性，我们所有的员工必须首先服从的是规范化管理，因此，海航从成立初始就吸纳了美国波音公司的一套规范化管理体系，定制出了一千多个规范化管理手册，在国内率先引进了6西格玛质量管理体系，正是因为如此，严格的规范化管理，海航集团才从当初的一个只拥有一架飞机，转身成为现在哈弗商学院里的经典教学案例，如此华丽的转身，尤其是人性化管理所能做到的，当然，我们也不否认人性化管理存在的必要，因为它是规范化管理所参照的标准之一，但规范化管理同时还参照了市场经济规律，国家政策法规等多种组成要素，在企业内部赋予员工明确的目标，最大限度，最为科学，最为有效的方式，提高了广大员工的主动性、积极性和创造性，让企业能够在激烈的市场竞争中，站得稳，走得远，因此，我方观点是，人性化管理不能到达规范化管理的效果，只有规范化管理才能促进企业更好的发展，谢谢。感谢反方四辩，下面有请正方四辩：时间也是4分钟。正方四辩：无论对方的观点如何，我们都予以尊重，这是人性化的表现之一，双方辩论的优缺点也留给评委和事后的我们进行评价，但是对方辩友一直没有真正理解人性化管理的概念，在此，我方将这一理念再重述一下，当今，作为结合制度与人性之间的一种管理方式，人性化管理一词被提及率越来越高，也正在被越来越多的企业和员工所推崇，并逐渐成为当今企业管理发展的新趋势。

人性化管理是一个动态发展的过程，大体分为四个发展阶段：人际权力管理阶段、人际沟通阶段、合作管理阶段、奉献管理阶段，人际权力管理阶段也就是这个发展过程中的初级阶段，在这个阶段应建立统一的行为规范，并建立严格的等级制度，促使员工服从班组管理、企业管理；而奉献管理阶段则是人性化管理的最高阶段，在这一阶段中，全体员工真正融入到了班组文化之中，员工的思想行为都自觉地在班组文化的支配之下，人人都是管理的主体，人人都是决策的参与者又是决策的执行者，班组真正成为一个密切协作的团体，实现班组文化与员工个人意识的整合，使管理行为真正实现管理与被管理的高度重合。

人性化管理的基础是制度建设的完善，是严格管理前提下的人性化，是管理的高级阶段，是管理理念的升华，它绝不能脱离管理的科学性和严谨性而独立存在，更不是人情化管理和仁慈化管理。

人往往有拒绝，被管理的天性，所以每当一个新制度的出台，员工心中都会产生本能的抵触。

在企业管理中，人性化管理优于制度化管理，那么班组建设作为企业管理的基本单元，更彰显了人性化管理的优越性。因此，柔性的人性化管理取代刚性的制度化管理，是班组建设的不二选择，对班组建设而言，实施人性化管理的必要性，主要有以下几点：第一，瞬息万变的

知识经济时代下，第二，人性化管理有助于提高工作效率，（备用：第一，瞬息万变的环境呼吁企业必须实行人性化管理，环境是企业发展的。总的对企业发展来说，柔性的人性化管理，才能促进企业的变革与创新，从而更好的适应新的环境，对环境来说，企业制定计划的实施，以及文化的建设都离不开员工的参与，所以只有对员工充分的尊重、关爱，信任，才能提高企业的凝聚力、向心力以及战斗力，第二人性化管理也是激发创新的有效机制，人性化管理形成一种契约。把员工的主观能动性充分调动起来，是企业自主创新、技术创新的前提条件，而人性化管理正是提供这种最适合的环境，第三人性化管理有助于企业作出高质量的决策，企业人性化管理能使员工参与到组织的决策当中，体会到组织的责任感和使命感，这样就有利于作出正确的决策，更利于决策的执行，充分提高了企业的工作效率。第四，人性化管理有助于提高工作效率，在企业人性化的管理下，员工始终怀着饱满的激情和满足心，投入到工作中去，就能提高企业的工作效率，第五，人性化管理是感情纽带的联接，可以将员工的个人价值观与企业的价值观很好的结合起来。）

人性化管理更注重对员工个人素质和管理技能的培训,为员工在企业的长期发展和个人职业竞争力的持续提升打下坚实的基础,企业不承诺终生聘用，但将帮助员工具备终生被聘用的能力。企业在发展的同时有意识和有计划地引领员工同步成长与发展，是对员工最体恤的关怀，是对员工实现自我价值和满足人性高层次需求的最好帮助，也是人性化管理的具体体现。

文化自觉与文化自信 第8篇

一、文化自觉是理解社会的智慧视角

文化自觉是对文化地位、作用的认识,是从文化视角观察社会与个体的直觉行为。在高中阶段,帮学生建立文化自觉有其必要性。当前中国社会处于转型期,尤其是近年来转结构、保增长的压力很大,加上中国周边环境并不十分理想,国内经济增长乏力,因此对于中国特色社会主义文化常常存在各种各样的声音,这些声音对高中阶段的学生的影响是巨大的。高中文化生活课程教学的任务之一,就是剖析并理性看待这些声音,并在剖析过程中形成自己的文化视角,进而积淀出文化自觉。

这项工作可以从两个方面来进行。一是中国传统文化的研析,二是中国特色社会主义文化的解读。前者可以借助于传统文化的现代表达,如一些流行歌曲或曲艺晚会等,让学生在对文化形式的接纳过程中理解传统文化的精髓,知道中国之所以能够作为四大文明古国中唯一生生不息、具有强大生命力的原因,正在于中国传统文化的韧劲。在此基础上,过渡到对中国特色社会主义文化的理解,学生就会认识到,一方面中国文化要融入世界文化,另一方面中国文化又必须坚持传统,这样才能使中国从文化大国走向文化强国。

事实证明,建立这样的文化视角,对于学生形成文化自觉是极为有益的。

二、文化自信是树立正确观点的精神支撑

文化自信是当前文化建设的一个热门话题。文化自信的提出有其深刻的背景。随着中国近几十年的改革开放,随着信息社会的信息多元化,相当一部分人出现了盲从西方文化而忽视甚至贬低祖国文化的倾向。高中阶段的学生处于人生观成型的重要时期,有着什么样的文化观,对将来的社会走向会产生重要影响。因此,基于建设中国特色社会主义文化强国的目的,实际上是关系到国运的重要决策,而在其中,文化自信发挥着核心作用。

文化自信,说得通俗一点就是对本民族文化所秉持的高度认同的态度。文化自信在不排斥异域文化的同时,高度认同自身的文化在社会发展中所存在的价值。事实上,除了上文提到的传统文化使得中华民族能够在数千年的历史长河中傲然屹立之外,即使在当下的经济建设中也发挥着不可替代的作用。在改革开放初期所释放出来的发展活力、在改革攻坚期所表现出来的发展智慧、在当前转变经济增长结构过程中所表现出来的战略定力,其实都是文化滋养的结果。

在实际教学中,只要开放课堂,那文化自信总会遇到学生所提出的有价值的问题。当笔者跟学生阐述中华传统文化中的内敛、含蓄等特点的时候,有学生提出:为什么一样的中国文化,但在西方的表达方式中就那么受欢迎呢?在继续追问之后,笔者才明白了他是基于《功夫熊猫》这部系列电影而提出的。笔者为这个学生提出这样的问题而感到高兴:熊猫作为中国文化的使者走向了世界,但也确实是在西方的电影表达手段中获得了更多人的认可。这其实是一个以西方表达方式阐述中国文化的过程。笔者在肯定学生善于思考的同时,也提出一个问题:我们强调建设中国特色社会主义文化强国,并不排斥世界优秀文化。这样的教学并不回避学生的问题,但同时又引向了对中国文化的认同,对于帮助学生建立文化自信而言,好处不言而喻。

三、基于文化自信与文化自觉的教学

在《文化生活》的教学中,文化自然是一条知识主线,但要让这条主线成为学生的认知主线,那还需要实现知识与认知之间的转换。

事实证明,学生对文化的认知往往存在一个螺旋式上升的过程,这主要是由文化认知的范围和内涵决定的。通常情况下,学生起初对文化的认识是概念性的,认为文字所表达的才是文化,后来会认识到实际上人们在生活生产中几乎所有的活动背后都有文化因素,言行举止、服装、饮食等,都与文化相关,而基于这些内容去研究分析文化,往往可以让学生对文化认知的范围更加广泛,从而对文化自信的建立产生实质性支撑。而经由这些分析,学生往往又可以借助于自身的逻辑思维,推理出文化的内涵,即文化是隐藏在社会个体或群体之后,但能够对社会个体的言行产生影响,进而影响一个社会的特质,这就是文化的力量。从这个角度讲,用中国声音表达中国文化,就是建设中国特色社会主义文化强国的重要途径,而文化自信在此过程中就可以逐步形成。