安全评价题库及答案

安全评价题库及答案（精选7篇）

安全评价题库及答案 第1篇

以下是部分安全知识竞赛题库及答案汇总：

1.以下哪种火灾不能用水来扑灭?

A.塑料火灾

B.棉布火灾

C.汽油火灾

D.电器火灾

2.当你发现液化石油气瓶、灶具连接管道漏气时，应采取的措施是?

A.换掉连接管道

B.用明火检查

C.用肥皂水涂抹

D.用嘴吸

3.发现液化石油气灶上的导气管裂了，应采取的措施是?

A.换掉导气管

B.用胶管连接

C.用铁丝捆扎

D.用锡焊连接

4.如果液化石油气泄漏，你应该立即采取什么行动?

A.关闭阀门

B.用打火机点燃

C.找灭火器喷射

D.迅速开窗通风

5.在厨房中烹饪食物时，应该如何检查煤气罐阀门是否关闭?

A.经常检查

B.每次使用后检查

C.只在烹饪开始时检查

D.只在烹饪结束时检查

6.以下哪种电器在使用时最有可能引发火灾?

A.洗衣机

B.空调

C.电冰箱

D.电灯

7.发现火灾时，以下哪个做法是正确的?

A.跳窗户逃离

B.坐电梯上楼

C.用湿毛巾捂住口鼻

D.拨打火警电话119

8.在发生火灾时，以下哪个做法可以最有效地保护自己?

A.跳窗户逃离

B.坐电梯上楼

C.用湿毛巾捂住口鼻

D.藏在床铺下等待救援

9.在火灾中，以下哪个物品是最难逃生的?

A.棉被

B.沙发

C.门

D.窗户

10.在火灾中，以下哪个物品是最容易逃生的?

A.汽油

B.沙发

C.门

D.窗户

答案：

1.C.汽油火灾

2.C.用肥皂水涂抹

3.A.换掉导气管

4.D.迅速开窗通风

5.A.经常检查

6.B.空调

7.D.拨打火警电话119

8.C.用湿毛巾捂住口鼻

9.B.沙发

10.D.窗户

安全评价题库及答案 第2篇

1.火灾逃生方法：

a)关闭门窗，用湿毛巾堵住口鼻;

b)关闭煤气阀门，避免火源接触易燃物质;

c)拨打火警电话119，并详细描述火源位置和火势大小;

d)在逃生过程中，避免乘坐电梯，选择爬行或从窗户跳出。

2.防止溺水措施：

a)在游泳池、湖泊等水域附近设置警示标志;

b)教育儿童青少年不要独自游泳，要有成年人陪同;

c)定期检查游泳设备的安全性，如救生设备、泳池过滤设备等;

d)学习基本的游泳和救生技能。

3.交通安全知识：

a)遵守交通规则，注意行人、车辆和信号灯;

b)佩戴安全带和头盔，在骑行电动车、摩托车时注意安全;

c)不酒后驾车，不疲劳驾驶;

d)了解基本的车辆知识，如刹车、转向等。

4.网络安全防范措施：

a)不泄露个人信息，避免在公共网络上传输敏感信息;

b)安装杀毒软件，定期更新安全补丁;

c)不要点击不明来源的链接或附件，防范网络诈骗;

d)教育儿童青少年正确使用网络，避免沉迷游戏或社交媒体。

5.防范化学危险品安全措施：

a)了解危险品的性质和危害，如化学品、农药等;

b)存储危险品时要远离火源和热源，并按照安全规定进行储存;

c)在使用危险品时要佩戴防护设备，如手套、口罩等;

d)定期检查危险品的存储设备和使用设备，及时更换老化和损坏的设备。

安全评价题库及答案 第3篇

关键词：考试,题库,区分度

在高等教育中, 考试是一个必不可少的环节, 借此来检验学生对知识的掌握程度, 也间接体现教师的教学工作是否达到了预计的效果。因此, 如何设计考题, 真实、可信地反映学生的学习成果, 就是高等教育中一个极为重要的问题。

一种解决思路, 就是为某一门课程设计题库, 以后每年的考试均从题库中抽取若干题目组成考卷。本文将从题库建设的意义、题库建设的重点与难点、题库的质量评价指标等方面进行一些新的探讨。

一、题库建设的意义

题库建设的意义, 已经有相当多的教师做出过论述。而本文作者在几门本科课程的题库建设的过程中, 对题库建设的意义有了一些新的认识。

(一) 考察的范围更加规范、全面

作为一门课程的主讲教师, 当然有权决定把哪些知识点作为考察的重点。同时, 这种权力又应该受到培养目标、教学大纲的制约, 不能因为教师个人的好恶而随意地改变知识点的权重。特别是对于那些复杂、抽象的知识点, 往往要求教师花费更多的时间与精力才能真正将其阐释清楚, 在实践中就存在教师“讲课时一笔带过, 考察时故意回避”, 将该知识点擅自忽略的可能。尽管绝大多数教师的职业道德水平, 决定了这种可能性实际上非常小, 但它依然是一种制度性的风险。

同时, 对于同一个考点, 不同的命题人可能对其重要程度的看法不同, 因而影响到考察的深度和广度, 这会直接体现在题型和分值的差异上。比如, 某个知识点在一张试卷上可能只是2分的选择题, 在另一位教师出题的试卷上却可能是一道10分的论述题:尽管都考察了这个知识点, 但却影响了考试对于学生学习水平的评价的可信性和有效性, 是命题者应该尽量避免的情况。

而题库的设立, 能从根本上降低上述两种风险。题库建设是由所有担任该课程教学任务的教师共同参与讨论, 并由教研室、学院两级依据教学大纲进行审核验收, 因而能够保证入库的题目质量:既能全面地覆盖大纲要求的知识点, 又能在每个知识点的考察要求上保持深浅一致。临考前再从题库中随机抽取题目而产生考卷, 就能把因教师认识差异而造成考点覆盖不全面、考察深度不稳定等现象尽可能地避免, 保持该科目逐年考察要求的相对稳定性和连贯性, 更好地实现教学大纲所要求的知识掌握目标。

(二) 有利于新题型的创造与应用

在一门课程的试卷中, 大部分题目通常应当是常规性的题型且难度适中, 目的是考察学生是否已经达到“识记”、“理解”层次的知识水平;同时, 又最好能有少量 (题量和分值上都较少) 的非常规性的新题型, 考察学生是否能够达到灵活“应用”该知识点的层次, 甚至可能在一道题目中综合考察几个相关的知识点。这两类题目的重要程度不分伯仲, 前者保证考察的全面性, 属于基础;后者则可以体现考察的区分度, 让不同学生之间的掌握程度差异得以真实地体现出来, 属于“拔尖”。

然而, 在以往教师单独命题时, 保证这两类题目的均衡实际上是较为困难的。因为基础性的常规题型数量较大、覆盖面较广, 消耗了命题人较多的时间与精力, 再想要设计出具有创新性、综合性的题型, 则往往力所不及。

而有了题库之后, 教师在命题时的精力得到了极大的解放:大量的、常规性的考题直接由题库抽取产生, 教师可以将精力集中在研究、创造新的题型上, 并在例行的年度题库维护中将其补充入题库中。这样, 新型的考题能够得到更好的创造与应用, 保证了题库的质量不断提高。

(三) 有利于防范考试作弊行为的发生

尽管在绝大多数高校中, 学生考试作弊都是极其个别、偶发的现象, 但从教育者的角度来说, 当然是希望把这种可能降至最低。除了加强诚信教育、严明考试纪律外, 我院也尝试了通过题库建设, 从技术上杜绝作弊的可能性。

具体而言, 当某一门课程的题库建好后, 临考前抽取试卷时, 教务人员会借助简单的计算机程序, 对部分考题的题号顺序、部分选择题的选项顺序加以随机打乱, 从而产生2~3套不同的试卷, 分发给同一个考试的学生使用。

这样, 尽管试卷上的试题本质上是完全相同的, 但相邻座位的两名考生拿到的试卷却可能有很大的差异, 比如A1卷上的第5题变成了A2卷上的第8题, 或者第3题的正确答案由“A”变成了“C”, 使得抄袭他人答案、传纸条等作弊手段就完全失去了意义。同时, 试题的覆盖面和难度都没有发生任何实质变化, 对所有考生都是公平对待的。这种同题多卷的模式, 增大了作弊者的难度, 确保了考察结果的真实性、可信性。

另外, 因为试卷是临考前由学院教务部门随机抽取, 连授课教师自己也并不知晓当次的具体考题, 在很大程度上就避免了考试前给学生“画重点”的不恰当做法, 促使学生端正学习态度, 平时认真听课、考前全面复习, 真正实现了“为学而考”而非“为考而学”的目标。

(四) 可以作为教学改革的辅助评价依据

我院近年来一直大力推动本科教学质量工程建设, 并参照工程类专业认证的要求进行教学改革, 每年都有大量的教学改革课题立项、实施。然而, 如何评价一项教学改革是否成功, 依然是一个较难把握的问题。

在实施题库建设之后, 由于考题范围、难度都相对稳定, 学生的考试成绩更真实地反映了其知识水平, 所以也可以作为评价一项教学改革是否成功的辅助依据。当然, 考试成绩并不能说明一切问题, 但如果学生的平均成绩没有明显提高, 则该教学改革的效果应当是很有限的。

(五) 未来的探索方向

此外, 基于题库建设, 我们也在考虑可否将考试进一步改为“多题多卷”的模式, 彻底地杜绝抄袭作弊的可能。

展望未来, 我们还在积极探索将题库建设和在线无纸化考试相结合的可能性, 更好、更方便地评价学生的学习水平, 同时也为适应未来在线教育 (如MOOC课程等) 预留了升级空间。

二、题库建设中的重点与难点

在本院的题库建设工作中, 我们也总结出了一些经验, 供各位教师参考。

(一) 坚持以教学大纲、教学目标作为题库的基础

考试从来就是手段而非目的, 题库建设也应当是服从于、服务于教学工作。因此, 在题库建设伊始, 所有参与命题的教师就必须统一认识, 严格按照教学大纲、教学计划 (包括各章节的学时数安排) 来设计考题, 力求绝大部分题目的深度都恰好达到教学大纲的要求, 既不过深又不太浅, 以实现教学目标为衡量标准。

(二) 确保试题重复率低于一定比例

理论上说, 每一届学生考试后的试卷是要当场收回的, 但在多年的教学实践中, 我们也发现一些学生能通过各种渠道获得前几届的考试试卷。这就意味着, 我们的题库必须保持足够大的题量, 控制考题的重复率, 否则考试就失去了意义。这样, 哪怕学生获知了以往的考试题目, 依然不能因此而推测出今年的考题, 保证考试的严肃性和公平性。

为此, 我们制定了一个经验性的规则:每一个知识点, 在题库中至少要有两个不同题型的题目加以考察, 重要的知识点至少要有6道不同的题目存在于题库中;同时, 任何一道题目, 在连续随机抽取20次的情况下, 被抽中的概率累计不能超过15% (即不能被抽中3次以上) , 并以此作为题库验收的强制性标准之一。

(三) 对题库的定期维护

如上所述, 为了避免历年考题的雷同, 当一道题目被抽中使用之后, 至少在次年的考试中不应再将其列入。然而, 如果将考过的题目一律弃之不用, 又会造成题库逐年萎缩的尴尬场面。

解决方案, 就是对题库进行定期维护, 对已经使用过的部分考题“冷藏”, 1~2年内不再使用, 同时对该知识点进行补充;冷藏、补充的题目比例, 不低于当年考题总数的30%。

同时, 在每年的教研活动中, 鼓励任课教师为题库补充新的题目, 特别是新题型, 以及综合性、应用性较强的题目, 并将一部分学科研究的前沿动态作为题目背景引入, 不断地保持和提高题库的质量与时效性。

(四) 题库的验收制度

为确保题库建设质量, 在题库建设中, 采取了教研室、学院两级验收的制度。教研室主要是结合教学大纲, 确认知识点得到了全面的覆盖且考察的难度适中;学院层面则由教务部门牵头, 通过随机多次抽取核对试题重复率、抽查知识点在题库中被考察的题目数等技术指标来保证题库的容量。

另外, 为全面评价题库的质量与难易程度, 每一门课程的题库验收时, 均需组织一次模拟测试, 参加测试的人员为1~2名担任本课程教学的教师, 加上1~2名经过短暂复习的研究生同学 (本次题库建设仅涉及为本科生开设的课程) , 以此来评估试题的难度和数量是否适合绝大多数应考学生的水平。

三、对试题库质量的评估体系

在一道试题没有被实际使用之前, 对它所做出的评价多少带有主观色彩。同时, 囿于教师与学生的知识水平差异, 这种评价有时候甚至会出现相当大的偏差。

为此, 参考国内外的研究成果, 结合课程实际, 我们制定了一些试题评估的指标, 在每一年考试结束之后, 由教研室组织对当年的试卷进行评估, 回顾式地评价试题质量, 并作为试题库维护和调整的重要依据。

(一) 重视试题的区分度指标

试题的区分度D, 是目前较为公认的试题定量评价四个指标之一, 它体现了一道试题在辨别、区分学生知识水平上所产生的贡献。不同的文献中, 提出了多种区分度的计算方法, 本院采取的计算方法是:先按照全卷总分, 对全体考生由高到低进行排序, 取排在前27%的考生称为高分考生, 排在最后27%的考生称为低分考生。然后, 对每一道题目, 分别统计高分考生的平均分 (PH) 和低分考生所获得的平均分 (PL) 。则:D=PH/PL

因此, D值越大, 则说明此题目区分高分考生和低分考生的效果就越明显;而此指标过高或过低, 都不利于考察全体学生的学习水平。经过调研和讨论, 我们认为, 每道题目的D值的合理区间定在2~5比较恰当, 个别考题允许D值达到7, 以此来拉开考分差距, 但全卷的平均D值应当控制在2~3之间。

(二) 确保试题的难度系数指标

试题的难度系数P, 也是通行的四个评价指标之一, 其计算方式为:

统计所有考生在某一个题目上的得分, 计为x, 而该题设定的满分为w, 则:P=1-x/y.

参考国内外的研究文献, 结合以往考试的实际情况, 我们认为, 将P值的区间定在0.4~0.6之间较为合理, 允许个别题目的P值处于0.3~0.8的区间, 全卷的平均P值最好处于0.3~0.5之间。

在回顾性的分析中, 如果某一道题目实测的D值或P值, 严重偏离了我们预计的范围, 则需要对该题目进行讨论, 决定是否加以修改、替换。

(三) 院外、校外专家的评分制度

因为试卷对于考生都是一次性使用, 不可能重测, 所以很难通过回顾性的统计数据来评价考题的信度 (Reliability) 和效度 (Validity) 指标。为此, 我们邀请了院外、校外教授相同学科的资深教师, 抽取题库中的部分题目进行了评估。具体方式为:

对一道题目, 按照题目与它所考察的知识点之间的关系进行打分, 最高5分 (紧密吻合) , 最低1分 (基本无关) , 取几位专家的打分平均值, 以此来评价其效度。经过实际评分, 送评的题目基本上都达到了4分以上, 证明我们建设的题库质量还是较高的。

而对于信度指标, 我们采取的是将一道题目的P值, 与近5年来考察该知识点的题目的平均P值进行比较的方式, 但考虑到各届学生实际情况不同, 加上近年来教学质量工程的推进, 这种评估方式未必合理, 还有待于进一步的研究。

四、结语

综上所述, 我们认为, 为本科课程建设配套的考试题库, 有利于全面、客观、有效地评价学生的学习成果, 有利于教学改革的推进与评价;更有助于端正学风、考风, 促使教师更用心地授课, 学生更认真地听课、复习, 真正达到全面推动教学质量提高的目的, 而这也正是高校教学改革的最终目标所在, 具有较强的积极作用。

参考文献

[1]刘静.关于高校试题题库建设的若干思考[J].中国社会医学杂志, 2009, (3) :143.

[2]李光明.如何做好题库建设——来自英美考试机构的启示[J].中国考试, 2011, (12) :3.

[3]李光明.关于题库建设若干问题的思考[J].中国考试, 2014, (9) :3.

[4]傅强.浅析中药药理学教考分离和试题库建设[J].海峡药学, 2014, (9) :150.

[5]李永华.网络化考试的题库建设及应用研究[J].高教论坛, 2013, (10) :57.

专题探究及自我评价参考答案 第4篇

1.（1）dūn 蔓 líng 帖（2）豪—毫（3）示例：宋代 米芾

2.指不给人家面子，当面揭露数落。（意近即可）

3.标题修改：国际制止拐卖妇女大会10日在维也纳开幕。修改理由：因为从文摘看，此次大会是通过制定纲领，以制止拐卖妇女现象的蔓延，而原标题容易使人误以为是研讨如何进一步“拐卖妇女”。

4.示例：好似湖畔的小舟 一摇晃晃出了一个个美丽的幻想

5.示例：厂长您好！我是创新学校学生，我们发现贵厂在排放未经处理的废气，这不但会对周围百姓健康造成直接危害，而且会对大气造成影响，加剧全球气候变暖。请您关注一下这件事，给大家一个说法好吗？

6.（1）示例：这句广告语用丝绸来形容巧克力细腻滑润的感觉，意境够高远，想象够丰富。充分利用联想感受，把语言的力量发挥到极致。（2）示例：该楼盘广告内容与人类进化挂钩，看到该广告的人都认为其低俗，觉得受了莫大的侮辱，城市里那么多打工者都没有房子，难道买得起房子的人就是人，买不起房子的就是猿？（3）示例：司机一滴酒，亲人两行泪。

二、益智芳草地

7.（1）乍（2）不言而喻

8.（1）笑了（2）没笑（3）没笑（4）笑了

9.示例：明——太阳和月亮，把光明洒向人间；采——手伸到树上，快乐地采摘；旦——一轮红日从地平线上喷薄而出。

10.在任何一本书里，书页的两个页码如果是奇数小于偶数，那么它们之间永远是一页相对的两面。

三、阅读精品屋

（一）

11.怨

12.该句以景载情，悠悠不尽的情思尽蕴景中。季节是“秋风起”的深秋，时间是“日暮”，景色是“枫树林”，再加上“萧萧”这一象声叠词的运用，更觉幽怨不尽，情伤无限。

（二）

13.（1）一直（2）恰逢（3）已经

14.王祥曾经在另一张床上睡觉，后母独自前往，暗中用刀砍他。

15.抱树而泣 跪前请死

16.朱夫人是一个歹毒残酷的后母，她虐待甚至想害死王祥。但她知错能改，最终被王祥的孝行所感化。

【参考译文】

王祥侍奉他的后母朱夫人非常谦恭谨慎。他家有一棵李树，结的果实很好，后母一直让他看守那棵树。有一次，风雨骤来，王祥就抱着李树哭泣。王祥曾经在另一张床上睡觉，后母独自前往，暗中用刀砍他。恰逢王祥小便起身在外，后母空砍在被子上。王祥回来之后，知道后母因为没能杀死他而遗憾不已，于是就跪在后母面前请求一死。后母因此感动而醒悟，从此爱护他如同自己的亲生儿子一般。

（三）

17.借助“机器鱼”监测；使用淡水发光菌监测；通过听水生植物发出的声音监测；借助实时监测系统监测。

18.不能删去。“太大”一词强调说明“机器鱼”的游泳姿势与真鱼不完全一样，只不过区别很小。如果删去，就太绝对化。

19.过渡（承上启下）。

20.说明“水生植物被不同污染物污染后会发出不同的声音”这一结论。

（四）

21.兔王觉得自己太胆小、没有王气而去看医生。医生认为兔王的病根在耳朵上，于是兔王将自己的耳朵卖给了虎王。卖掉耳朵的兔王不再像从前那样战战兢兢地生活，并能够在大敌当前“临危不惧”。而移植了兔王耳朵的虎王因为能够听到遥远地方传来的各种声音，从此生活在烦恼和忧愁中。

22.示例：夸张——兔王的山寨离医院很近，可他足足走了两个月。借助“走了两个月”这一夸张描写，突出兔王的胆小。

对比——安上兔王耳朵前虎王生活的宁静与安上兔王耳朵后虎王生活的烦躁不安形成对比，通过对比，突出“兔王耳朵”对虎王生活的影响之大。

23.社会上人们的爱慕虚荣、过度包装。

24.不能删去。画线语句点明事后兔王的惊恐反应，照应前文“其实他的胆子还是原来的胆子，只不过他的耳朵短了，听到的令他恐惧的声音少了”这一语句。

25.示例：境由心造。生活中，人们之所以有时充满了种种顾虑和不安，不过是因为感觉过于敏锐，对于自身又过于看重的缘故。

四、文笔展示台

26.略。

(企业安全行为管控)题库及答案 第5篇

1.下列不是由于人为错误而引起事故的间接原因的是：(3分)(正确答案:D)

A:技术和设计上有缺陷 B:教育的培训不够 C:劳动的组织不合理 D:消防通道被堵死

2.施工组的组长要求他系上安全带他没有系,没有系也就放纵让他过去了,实际上这就属于:(3分)(正确答案:A)

A:要求不当 B:人的差错 C:标准不合 D:控制不足

3.安全管理方面的要求：为了防止发生事故，我们要做到：(3分)(正确答案:D)

A:管理到位 B:防隐患到位 C:防双误到位 D:这三条都要做到

4.下列不属于设施的状况而导致人机差错的是：(3分)(正确答案:C)

A:设备性能 B:设备缺陷 C:体质条件 D:环境不良

5.下列对驾校学员心理特质分析不正确的一项是：(3分)(正确答案:B)

A:习惯于违章的人不适合开车 B:外向型性格的人不适合开车 C:处处争先的人不适合开车 D:经常与人赌气的人不适合开车

6.诺尔曼迈尔教授曾经说过:事故倾向的测验与工作效率之间的确存在正相关,甄选事故倾向:(3分)(正确答案:C)

A:分数低的员工则可以有效的增加事故的时间 B:分数高的员工则可以有效的减低事故的时间 C:分数低的员工则可以有效的减低事故的时间 D:分数高的员工则可以有效的增加事故的时间

7.行业不同，安全职业事性标准不同，一些特殊的企业有特定的指标要求。起重工的指标要求是：(3分)(正确答案:A)

A:握力和空间直觉 B:夜视力空间直觉 C:手腕灵活性和指尖灵敏度 D:速度估计和操纵技能

8.适用于疑虑型的人心理调适方法是：(3分)(正确答案:D).A:采用参与式的管理 B:研究兴奋点，去疏导 C:要疏导

D:通过热心关怀来调动他们的作用

9.侥幸违章的心理动因是：(3分)(正确答案:C)

A:不是不做，而是不会 B:不是不会，而是不能 C:不是不会，而是不做 D:不是不愿，而是不懂

10.“期望激发需要、需要决定动机、动机产生行为、行为指向目标”说明：(3分)(正确答案:C)

A:安全行为是安全动机的基础 B:安全动机是安全行为的核心 C:安全动机是安全行为的基础 D:安全行为是安全动机的核心

11.马斯洛的需要理论排列顺序正确的是：(3分)(正确答案:C)

A:生理需要、社会需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要 B:生理需要、社会需要、尊重需要、安全需要、自我实现需要 C:生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要 D:安全需要、社会需要、生理需要、尊重需要、自我实现需要

12.当我们的有些行为使得他人的身份、地位受到影响或伤害了他的颜面的时候，他就会有反抗行为，这就是侵害了他人的：(3分)(正确答案:B).A:安全需要 B:尊重需要 C:奉献需要 D:自我实现需要

13.安全职业适性测试中不包括：(3分)(正确答案:D).A:审核履历 B:笔试、面试 C:试用 D:工作经历

14.马斯洛的需要理论的两个层次缺失性的需要和成长性的需要。成长性的需要包括：(3分)(正确答案:B).A:生理需要、尊重需要、成就需要和奉献需要 B:社会需要、尊重需要、成就需要和奉献需要 C:社会需要、安全需要、成就需要和奉献需要 D:生理需要、尊重需要、成就需要和安全需要

15.人的需要是某一个时期可能对生理需要关心，某一个时期对安全需要关注，某一个时期对社会需要或成就需要或者尊重需要或者奉献需要。这说明人的需要具有：(3分)(正确答案:A)

A:常变性特征 B:主导性特征 C:综合性特征 D:社会性特征

16.人们对事故致因发展认识的最初阶段是：(3分)(正确答案:C)

A:现代的系统论 B:近代的经验论 C:古代的宿命论 D:以上都有可能

17.我们在分析事故的时候，一旦出现了一件事，就不仅仅是单纯的，从物质的原因还是从人的原因，还是从环境的原因，不单纯的就事论事，而是把这些所有的因素给它结合起来看看它们之间属于：(3分)(正确答案:A)

A:现代的系统论 B:近代的经验论 C:古代的宿命论 D:以上都有可能

18.在一个系统里，人的不安全行为和物的不安全状态在形成过程中，一旦发生时空运动轨迹交叉，就会造成事故的理论叫：(3分)(正确答案:B)

A:本质安全理论 B:轨迹交叉理论 C:因果连锁理论 D:自然灾害理论

19.人的不安全行为包括忽视安全、忽视警告和：(3分)(正确答案:B)

A:解开安全带 B:操作错误 C:悬臂行走 D:拆除安全装置

20.在①准确性②记忆力③协调性④快速反映能力⑤熟练性⑥判断力⑦稳定性⑧注意力中，属于安全生产应该具备的素质的是：(3分)(正确答案:B)

A:①②⑤⑥⑦ B:①④⑤⑥⑧ C:①②③④⑤ D:④⑤⑥⑦⑧

21.一个人能够对外来危险信息进行加工和处理，说明这个人具有安全生产特质中的：(3分)(正确答案:B)

A:安全意识 B:认知特质 C:判断能力 D:知识储备

22.造成事故发生的因素概括为：(3分)(正确答案:D)

A:人的不安全行为 B:物的不安全状态 C:管理因素 D:以上三方面因素

23.从根本上改变员工在约束下的相对被动的安全行为，为员工自发的积极主动的安全需要。最终实现：(3分)(正确答案:C)

A:要我安全 B:我要安全 C:我会安全 D:我们安全

24.安全文化有不同的等级，而达到最高的境界是处于：(3分)(正确答案:A).A:全员自律的阶段 B:“我会安全”的阶段 C:“我要安全”的阶段 D:“要我安全”的阶段

25.发生的事故因素是：(3分)(正确答案:D)

A:人的不安全行为 B:物的不安全状态 C:管理因素

D:由以上三方面因素造成

26.高空作业时的三保险是指：(3分)(正确答案:A)

A:安全带 保险绳 安全帽 B:安全带 钢丝绳 安全帽 C:安全绳 保险丝 安全帽 D:安全带 护目镜 安全鞋

27.设备除了一些偶发的事故以外很少出现故障时正处于生命周期中的：(3分)(正确答案:A)

A:设备磨合期 B:设备适应期 C:设备老化期 D:设备试用期

28.下列属于事故倾向特点的是：(3分)(正确答案:D).A:发生事故多的人有事故倾向 B:有事故倾向的人有某些特征 C:情境不同，事故倾向特征不同 D:以上都包括

29.在①稳定性②针对性③两重性④发展性⑤创造性⑥风险性⑦可控性中，事故倾向的特点包括：(3分)(正确答案:C)

A:①②⑤⑥⑦ B:①②③④⑤ C:①②③④⑦ D:③④⑤⑥⑦

30.不同的心理特征在生产活动中有不同的表现，乐群型的人群的消极表现主要是表现在：(3分)(正确答案:B)

A:容易冲动、急于求成、工作忙乱、粗心大意、顾此失彼 B:喜好交际、愿意扎堆、性格外向、工作浮躁、约束力差 C:比较固执、自以为是、不易盲从、一意孤行、冒险倾向 D:瞻前顾后、谨小慎微、性格内向、不大合群、判断力差

31.“不怕一万，就怕万一”说明事故的发生具有：(3分)(正确答案:A)

A:随机性 B:稳定性 C:可控性 D:操作性

32.人类需要的最高境界是：(3分)(正确答案:C).A:安全需要 B:尊重需要 C:奉献需要 D:自我实现需要

33.由一连串因素导致，以因果关系依次发生，产生多米诺骨牌效应的工业伤害事故叫：(3分)(正确答案:C)

A:本质安全理论 B:轨迹交叉理论 C:因果连锁理论 D:自然灾害理论

34.生物节律也是导致人的过度负荷的一个重要因素。下列不属于生物节律元素的一项是：(3分)(正确答案:B)

A:体力节律 B:精神状况 C:情绪节律 D:智力节律 35.如果有人发现一个高压线断了，他单腿跳着往旁边跑，或者是双脚并拢的往旁边跳，说明这个人具有安全生产特质中的：(3分)(正确答案:D).A:动作技能 B:认知特质 C:判断能力 D:知识储备

36.人由于遗传机制不同而导致了性格特征和天才禀赋的不同，这两者不同又导致了：(3分)(正确答案:A)

A:职业意向和职业特质的不同 B:职业意向和劳动内容的不同 C:劳动形式和职业特质的不同 D:职业要求和劳动内容的不同

37.弗洛姆的期望值理论用一个公式来表示： M=VE，其中M表示：(3分)(正确答案:B)

A:达到目标可望得到的预期效价 B:为实现期望激发起的内驱力度 C:主观判断达成结果的期望概率 D:激发起来的内驱力度

38.生物节律和承受能力都会导致人的过度负荷。①身体状况②体力节律③精神状况④情绪节律⑤工作难度⑥智力节律⑦危险程度⑧承受能力这些原因都会导致人的过度负荷。人的承受能力取决于：(3分)(正确答案:A)

A:①③⑤⑦ B:②④⑥⑧ C:①②③④ D:⑤⑥⑦⑧

39.生产中人机差错的主要原因是：(3分)(正确答案:D)

A:信号失误 B:主体失误 C:环境影响 D:以上三个方面

40.下列属于矛盾的活动而导致人机差错的是：(3分)(正确答案:C)

A:设备性能 B:设备缺陷 C:体质条件 D:环境不良

41.人的情绪就好象正弦曲线一样，从高潮到低潮，从低潮到高潮。人最容易烦燥的时期是在：(3分)(正确答案:C)

A:高潮期 B:低潮期 C:临界期 D:任一时期

42.可燃物燃烧需要的条件除了有助燃物外，还需要：(3分)(正确答案:A).A:火源 B:温度 C:人 D:氧气

43.发生事故的最根本的原因是：(3分)(正确答案:B)

A:物的因素 B:人的因素 C:环境因素 D:都有可能

44.海恩法则谈到一个规律：一起重大的飞行安全事故背后有29个事故征兆，每个征兆背后有300个事故苗头，每个苗头背后有1000个事故隐患。说明：(3分)(正确答案:D)

A:事故背后有征兆 B:征兆背后有苗头 C:苗头背后有隐患 D:以上都包括

安全员考试题库及答案 第6篇

A30天 B60天 C90天 D120天

2.临时搭设的建筑物区域内，每(B)配备2只10L灭火器。

A80平方米 B100平方米 C120平方米 D180平方米

3.施工现场的动火作业，必须执行(A)。

A动火前的批制度 B公告制度 C动火时报告制度 D动火后记录制度

4.(A)必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。

A食堂炊事人员(包括合同工和临时工)

B食堂炊事人员(包括合同工不包括临时工)

C食堂炊事人员(不包括合同工，临时人员)

D食堂炊事人员(不包括合同人员，包括临时人员)

5.根据《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位不得在尚未竣工的建筑物内设置(D)

A避雨处B吸烟处 C临时厕所 D员工集体宿舍

6.施工单位应当将施工现场的办公，生活与作业区(D)，并保持安全距离

A集中设置B混合设置C相邻设置D分开设置

7.施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求，根据《建筑工程安全生产管理条例》规定，施工现场使用的装配式活动房屋应当具备(B)。

A使用说明书 B产品合格证C安装验收单 D员工集体设置

8.建设工程项目应当配备专职安全生产管理人员，其中1万平方米及以下的建筑工程，装饰工程至少应设备(A)专职安全生产管理人员。

A1名B2名C3名D4名

9.建设工程项目应当配备专职安全生产管理人员，其中1万~5万平方米的建筑工程，装饰工程至少应设备(B)专职安全生产管理人员。

A1名B2名C3名D4名

10.建设工程项目应当配备专职安全生产管理人员，其中5万平方米以上的建筑工程，装饰工程至少应设备(C)专职安全生产管理人员。

A1名B2名 C3名D4名

11.“3E原则”指的是利用(C工程技术对策、教育对策、法制对策)防止事故的发生。

A.工程技术对策、教育对策、管理对策

B.安全管理对策、预防对策、法规对策

C.工程技术对策、教育对策、法制对策

D.预防对策、教育对策、法制对策

12.(A安全生产责任制)是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心，是生产经营单位行政岗位责任和经济责任制度的重要组成部分。

A.安全生产责任制

B.安全生产培训

C.安全生产技术措施

D.职业安全健康管理体系

13.安全生产管理的目标是减少、控制危害和事故，尽量避免生产的过程中由于(A事故)所造成的身体伤害、财产一及其它损失。

A.事故

B.管理不善

C.危险源

D.事故隐患

14.(D)就是要求在进行生产和其它工作时把安全工作放在一切工作的首要位置。

A.预防为主 B.以人为本 C.安全优先 D.安全第一

15.安全管理中的本质化原则是指从一开始从本质上实现安全化，从根本上消除事故发生的(A可能性)

A.可能性 B.严重性 C.概率性 D.危害性

16.安全生产管理，就是针对人们在安全生产过程中的安全问题，运用有效地资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有管(A决策、计划、组织和控制)等活动。

A. 决策、计划、组织和控制

B.计划、组织、反馈和控制

C.决策、实施、计划和改进

D.评价、计划、实施和改进

17目前我国建筑业伤亡事故的主要类型是(A)。

A.高处坠落、坍塌、物体打击、机械伤害、触电

B.高处坠落、中毒、坍塌、触电、火灾事故

C.坍塌、粉尘、高处坠落、触电、塔吊事故

D.坍塌、物体打击、机械伤害、触电、火灾事故

18.建设工程安全生产的特点以下哪个方面的描述最为准确(A)。

A.单一性、分散性、露天施工、参与方多

B.投资达、施工周期长

C.高处施工危险大

D.施工技术复杂和作业人员素质普遍低下

19.下列那部法规是我国真正意义上的针对建设工程安全生产的(A)。

A.《建设工程安全生产管理条例》

B.《建筑法》

C.《安全生产法》

D.《消防法》

20.劳务分包企业建设工程项目施工人员50人以下的，应当设置(A)专职安全生产管理人员。

A1名B2名C3名D4名

21.劳务分包企业建设工程项目施工人员50-200人的应设(B)名专职生产管理人员。

A1名B2名C3名D4名

安全评价题库及答案 第7篇

2.《安全生产法》规定的安全生产工作方针是（A)。

A、安全第一、预防为主、综合治理

B、安全生产人人有责

C、安全为了生产，生产必须安全

D、坚持安全发展

3.按照《安全生产法》的规定，国务院安全生产监督管理部门对全国安全生产工作实施（B)。

A、综合管理

B、综合监督管理

C、监督管理

D、规划管理

4.《安全生产法》第十八条规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有七个方面的职责，其中最重要的一条是（B)。

A、保证安全生产投入的有效实施

B、建立、健全本单位安全生产责任制

C、及时、如实报告生产安全事故

D、组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划

5.《安全生产法》规定，矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。上述以外的其他生产经营单位，从业人员超过（A)人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

A、100

B、400

C、300

D、200

6.依据《安全生产法》第十七条的规定，不具备安全生产条件的生产经营单位（A)。

A、不得从事生产经营活动

B、经主管部门批准后允许生产经营

C、经安全生产监管部门批准后可从事生产经营活动

D、经国家安全监督管理总局批准后方可从事生产经营活动

7.《安全生产法》第二十八条规定：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的（C)，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

A、生活设施

B、福利设施

C、安全设施

D、工作设施

8.依据《安全生产法》的规定，国家对严重危及生产安全的工艺、设备实施（C)制度。

A、审批

B、登记

C、淘汰

D、监管

9.依据《安全生产法》，事故调查处理应当按照（D)的原则，查清事故原因，查明事故性质和责任。

A、实事求是、尊重科学

B、公开、公正、公平

C、及时、准确、合法

D、科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效

10.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理（A)的事项。

A、工伤保险

B、社会保险

C、工伤社会保险

D、失业保险

11.依据《安全生产法》的规定，生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及（D)。

A、劳动用工情况

B、安全人员配备情况

C、安全投入资金情况

D、事故应急措施

12.生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全事故，给予撤职处分，并在（C)年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。

A、2

B、3

C、5

D、7

13.《安全生产法》所指的危险物品包括（A)。

A、易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品

B、枪支弹药

C、高压气瓶、手持电动工具

D、大型机械设备

14.《安全生产法》第一百零四条规定，生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予（B)。

A、行政处罚

B、处分

C、追究刑事责任

D、拘留

15、有关地方人民政府、负有安全生产监督管理职责的部门，对生产安全事故隐瞒不报、谎报或者（B)的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法给予处分。

A、拖延不报

B、迟报

C、被举报

D、不报

16、生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予降级、撤职的处分，并由安全生产监督管理部门处上一年年收入（C）至百分之一百的罚款。

A、30%

B、50%

C、60%

D、80%

17、依据《安全生产法》的规定，从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以（D)后撤离现场。

A、经安全管理人员同意

B、经单位负责人批准

C、经现场负责人同意

D、采取可能的应急措施

18、根据《安全生产法》的规定，储存（C)的仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持距离。

A、印刷品

B、仿制品

C、烟花爆竹

D、电动工具

19、《安全生产法》规定，生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（B)。

A、安全使用标志

B、安全警示标志

C、安全合格标志

D、安全检验检测标志

20、《安全生产法》是我国众多的安全生产法律、行政法规中唯一设定（A)的法律。

A、民事责任

B、刑事责任

C、赔偿责任

D、连带责任

21、《安全生产法》规定，对生产经营单位有关人员的安全生产违法行为设定的法律责任分别处以（A)的行政处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A、降级、撤职、罚款、拘留

B、降级、罚款、拘役、拘留

C、降级、撤职、拘役、拘留

D、罚款、撤职、拘役、拘留

22、《安全生产法》规定，生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予降职、撤职的处分，对逃匿的处（C)日以下的拘留。

A、5

B、10

C、15

D、2023、依据《安全生产法》的规定,生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告（A)。

A、本单位负责人

B、所在地市总工会

C、所在地安全生产监管部门

D、所在地人民政府

24、《安全生产法》规定，给予（B)的行政处罚由公安机关依照治安管理处罚条例的规定决定。

A、关闭

B、拘留

C、罚款

D、吊销执照

25、根据《安全生产法》的规定，股份有限公司安全投入的保障主体是（A)。

A、董事会

B、股东大会

C、监事会

D、执行总裁

27、“四不放过”是指：事故原因没有查清不放过，事故责任者和广大职工没有受到教育不放过，没有制定出防范措施不放过，事故责任者（C)不放过。

A.没有受到教育

B.没有查清

C.没有受到处理

D.没有反省

28、“四不伤害”是指：不伤害自己、不伤害他人、（B)，保护他人不受伤害。

A.保护自己不受伤害

B.不被他人伤害

C.他人不被自己伤害

29、允许人员进入密闭舱室的氧气浓度范围为（C)。

A.19.5-21%

B.18.5-23%

C.19.5%-23%

D.25%以上

31、LEC分析法中的C是指（C)。

A.发生事故的可能性

B.暴露在危险环境的频繁程度

C.发生事故的后果

D.暴露在危险环境的时间

33、大部分的触电死亡事故是（C)造成的。

A、电伤

B、摆脱电流

C、电击

D、电烧伤

34、钢丝绳一节距内断丝数达到钢丝绳钢丝总数的（C)时应予报废。

A、30%

B、20%

C、10%

D、15%

35、测爆仪检测的某种可燃气体浓度是：（B)

A、可燃气体的真实浓度

B、该种气体爆炸下限浓度的百分数

C、该种气体爆炸上限浓度的百分数

36、乙炔瓶应避免阳光暴晒，瓶表面的温度不能超过（B)。

A、30℃

B、40℃

C、45℃

D、50℃

37、增大与辐射源间的距离，降低工作人员的受照剂量，称为

（A)。

A.距离防护

B.时间防护

C.屏蔽防护

D.隔离防护

38、火灾使人致命的最主要原因是（B)

A、被人践踏

B、中毒窒息

C、烧伤

39、氧、乙炔气瓶要间隔（A)m，并不准放在高压电线下进行作业。

A、5

B、10

C、1241、严禁在（D)以上风力的情况下进行大件吊装作业，如有特殊情况，应经有关部门批准，并采取严密的安全保障措施。

A.三级

B.四级

C.五级

D.六级

42、消防工作中的“三懂”：即懂本岗位火灾的危险性、懂预防火灾的措施、（B)。

A懂报警的方法

B懂火灾的扑救方法

C懂逃生的方法

D懂灭火器的使用方法

43、安全带使用时要（C)。

A

高挂高用

B低挂低用

C高挂低用

D低挂高用

44、（C)瓶应禁止倒置，防止丙酮外溢发生危险。

A、氮气

B、氧气

C、乙炔气

45、生产经营单位的主要负责人未履行安全生产管理职责，导致发生一般事故的，处上一年年收入（A）的罚款。

A、30%

B、40%

C、60%

D、80%

46、特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种10年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意，特种作业操作证的复审时间可以延长至每（C）年1次。

A、3

B、5

C、6

D、847、百万工时伤害率是指（B）。

A、每百万工时发生事故的总数

B、每百万工时发生事故伤害的人数

C、每百万工时发生事故总数与伤害的人数之比

D、每百万工时发生事故总数与总人数之比

48、以下（A)方法不利于保持患者的呼吸道畅通?

A、下颚向胸部靠近

B、下颚抬高，头部后仰

C、解开衣领、松开领带

D、尽量将患者口中的异物清理干净

49、依据《劳动法》的规定，未成年工是指（C)的劳动者

A、年满12周岁未满16周岁

B、年满14周岁未满16周岁

C、年满16周岁未满18周岁

D、年满18周岁未满20周岁

50、海因里希法则是指严重伤害、轻微伤害和没有伤害的事故件数之比为（A)。

A、1:29:300

B、300:29:1

C、1:300:29

D、300:1:2951、在有触电危险的环境中使用的手持照明灯电压不得超过（C）V

A.12

B.24

C.36

D.4252、干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠和少量的防潮硬脂酸镁及滑石粉等。其中，起主要灭火作用的基本原理是（D）

A.窒息作用

B.冷却作用

C.辐射作用

D.化学抑制作用

53、典型火灾事故的发展分为初起期、发展期、最盛期、减弱期和熄灭期。所谓的“轰燃”发生在（B）阶段。

A.初起期

B.发展期

C.最盛期

D.减弱期

54、根据粉尘化学性质不同，粉尘对人体危害作用机理也不一样，主要有致纤维化、中毒、致癌和致敏等作用。游离二氧化硅粉尘对人体危害作用主要是（A）

A.致纤维化作用

B.中毒作用

C.致癌作用

D.致敏作用

55、甲企业因生产规模小和缺乏相应的安全生产管理人员，委托安全事务所的注册安全工程师为其进行安全生产方面的管理服务，合同期为2年。在合同期内，该企业发生了安全生产事故死亡3人，该单位的安全生产责任由（A）负责。

A、甲企业

B、注册安全工程师

C、安全事务所

D、安监局或政府

56、手工电弧焊作业场所中，下列（D）不属于电弧焊操作工人可能接触的职业危害因素。

A、紫外线

B、焊条药皮中主要金属的氧化物

C、电焊烟尘

D、苯

57、《安全生产法》规定：“生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的经营活动相应的安全生产知识和管理能力”，生产经营单位的安全生产管理人员是指（D）

A、所有专职安全生产管理人员

B、所有专、兼职安全生产管理人员

C、安全生产主管部门负责人以及所有专、兼职安全生产管理人员

D、分管安全的生产副职、安全生产主管部门负责人以及所有专、兼职安全生产管理人员

58、某公司员工甲在工作中发生轻伤，休工30天后又回到原工作岗位继续工作。在复岗前甲需要接受（B）安全教育培训

A、公司级、车间级、班组级

B、车间级、班组级

C、车间级

D、班组级

59、某安全管理人员在机加工车间检查，发现甲某操作铣床时穿紧身工作服，袖口扎紧；乙某高速切削铸件时戴防护眼镜；丙某操作车床时戴一般防护手套；丁某清理铁屑时戴防尘口罩。上述操作行业中，存在隐患的人员是（C）

A、甲某

B、乙某

C、丙某

D、丁某

60、承包商管理是企业安全生产管理的重要组成部分。在承包商进行作业现场前，应接受消防安全、设备设施保护及社会治安方面的教育；组织教育的主体是（B）

A、承包商

B、发包企业

C、建设行业行政主管部门

D、安全生产监督管理部门

61、应急预案能否在应急救援中成功地发挥作用，不仅取决于应急预案自身的完善程度，还依赖于应急准备工作的充分性。下列工作范畴中，属于应急准备的是（B）

A、接警通知

B、应急演练

C、伤员救治

D、事故调查

63、某石油化工企业在A省B市C县一天然气生产矿井发生井喷，并喷后作业人员应急处置不当，含有H2S的有毒气体向下风向扩散，造成周围群众13人死亡，105人急性中毒。依据《生产安全事故报告和调查处理条理》（国务院第492号），负责组织此次事故调查的是（A）。

A、国务院

B、A省人民政府

C、B市人民政府

D、C县人民政府

64、甲公司将其施工项目发包给乙公司，乙公司将其中部分业务分包给丙公司，丙公司又转包给挂靠在丁公司的蔡某。依据《安全生产法》的规定，负责统一协调、管理各方的安全生产工作的责任主体的是（D）

A、蔡某

B、丙公司

C、乙公司

D、甲公司

65、甲企业与乙企业相邻，甲企业发生火灾后乙企业立即给予支援，最终在公安消防队的带领下成功扑灭大火。依据《消防法》的规定，乙企业损耗的灭火剂、器材及装备等应由（C）给予补偿

A、甲企业

B、保险公司

C、当地人民政府

D、公安消防队

67、《江苏省安全生产条例》规定，企业的安全管理人员（C）至少组织一次安全生产全面检查。

A、1年

B、1季度

C、1个月

D、1周68、根据《安全生产法》规定，生产经营单位未采取措施消除事故隐患的，责令立即消除或者限期消除；生产经营单位拒不执行的，责令停产停业整顿，并处(D)的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处二万元以上五万元以下的罚款。

A、十万元以上二十万元以下

B、十万元以上三十万元以下

C、五万元以上十万元以下

D、十万元以上五十万元以下

69、根据《安全生产法》规定，危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位应当建立应急救援组织；生产经营规模较小的，可以不建立应急救援组织，但应当指定（A)的应急救援人员。

A、兼职

B、专职

C、临时

D、借调

70、根据《安全生产法》规定，依法设立的为安全生产提供技术、管理服务的机构，依照法律、行政法规和执业准则，接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术、管理服务。生产经营单位委托前款规定的机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任仍由（A)负责。

A、本单位

B、上级单位

C、中介机构

D、行业协会

71、职工在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在(D)小时之内经抢救无效死亡的，视同工伤。

A、8

B、16

C、24

D、4872、国家规定的安全色中，表示警告、注意的颜色是（C)。

A、红色

B、蓝色

C、黄色

D、绿色

73、全国安全生产宣传咨询日为每年（B）。

A、6月1日

B、6月16日

C、6月20日

D、6月30日

74、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关的事项不包括（D)。

A、保障从业人员劳动安全

B、防止职业危害的事项

C、为从业人员办理工伤保险的事项

D、免责条款

75、有限空间作业安全生产管理制度建设主要是依据国家对有限空间作业的法律法规、标准规范，建立健全安全生产组织机构，制订和完善有限空间作业的安全规章制度、安全操作规程及（B)，为实施有限空间作业安全技术措施奠定基础。

A、专项施工方案

B、事故应急预案

C、安全生产责任制

D、以上均正确

77、事故发生后，事故单位负责人向有关部门报告的时间为（B)。

A、半小时内

B、1小时内

C、2小时内

D、3小时内

79、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，事故发生后应逐级上报，每级上报时间不得超过(B)小时。

A、1

B、2

C、3

D、480、依据《安全生产法》的规定，（B)是安全生产的主体。

A、施工单位

B、生产经营单位

C、建设单位

D、监理工程师

81、公众发现、捡拾的无主危险化学品，由（D)接收。

A、卫生部门

B安全监管部门

C环保部门

D公安机关

82、根据《安全生产法》规定，生产经营单位拒不执行，有发生生产安全事故的现实危险的，在保证安全的前提下，经本部门主要负责人批准，负有安全生产监督管理职责的部门可以采取通知有关单位（D）等措施，强制生产经营单位履行决定。

A.停止供电

B.停止供应民用爆炸物品

C.停产停业、停止施工

D.停止供电、停止供应民用爆炸物品

83、根据《江苏省安全生产条例》规定，从业人员110人的危险物品的生产、储存单位应当安全生产管理机构并至少配备（B）名以上专职安全生产管理人员：

A、2

B、3

C、4

D、584、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失，拒不承担赔偿责任或者其负责人逃匿的．由（A）依法强制执行。

A、人民法院

B、安全生产监督管理部门

C、公安机关

D、劳动行政主管部门

85、安全生产法律责任的形式中，（A）在追究安全生产违法行为的法律责任方式中运用最多。

A、行政责任

B、刑事责任

C、民事责任

D、赔偿责任

86、安全生产工作应当以人为本，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立（C)的机制。

A、党政同责

B、一岗双责

C、生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督