党员政审材料分析

党员政审材料分析（精选13篇）

党员政审材料分析 第1篇

姓名，性别，民族，河南省固始县人。出身年月，生于河南省固始县;家庭出身xx，本人成分教师;文化程度xx;xx年x月参加工作，现工作于柳树店乡xxxx学校。

xxxx同志简历：

xx年xx月—xx年xx月， 就读于xx;

xx年xx月—xx年xx月， 就读于xx;

xx年xx月—xx年xx月， 就读于xx;

xx年xx月—xx年xx月， 就读于xx;

xx年xx月—现 在xxxx小学上班

xxxx直系亲属及联系密切的主要社会关系：

父亲：xx，固始县xxxx;

母亲：xx，固始县xxxx;

该同志出生于贫农家庭，初中时加入中国共青团，毕业于xxxx，毕业后一直在xxxx小学工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

二、组织培养、考察情况。

该同志于xx年xx月向教育党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。积极参加乡党校举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

三、现实表现

该同志自工作以来，能坚持以“科学发展观”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习，积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。

该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。能以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志。

根据刘婷同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为刘婷同志具备入党积极分子的条件，同意确定该同志为入党发展对象。

党员政审材料分析 第2篇

xx，男，汉族，xxxx年x月出生，江西xx人，毕业于xxxxxx学校，于xxxx年x月到武吉管理处xxxx工作。xxx年x月加入中国共产主义青年团，xxxx年x月xx日确定为入党积极分子，xxxx年xx月参加入党积极分子培训班学习并获得结业证书。现任武吉管理处xx xx任xxxx。

一、本人简历

二、直系亲属及密切的主要社会关系

通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，该同志的家庭成员和主要社会关系基本情况如下： 父亲：xxxx，xxx，xxxx。

母亲：xxxx，xxx。

妻子：xxx，xxxxx，xxxxx。

经审查，以上成员政历清晰，无重大历史问题。

三、本人政治历史情况

××同志，无政治历史问题。“文革”期间尚未出生，在1989

年的政治**时尚未成年，故不予审查。未参加宗教组织和法轮功等邪教组织，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

四、本人现实表现

xx同志思想上积极要求进步，主动向党组织靠拢。理论修养好、政治立场坚定，工作有热情，责任心、创新性强。群众基础好，表达能力强。学习踏实，有强烈的上进心，尊重领导，团结同事，乐于助人，积极参加各项集体活动。

经党组织认真、详实的考察和培训后，认为xx同志入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，在政治思想学习等各方面表现很好，其入党条件已基本成熟，建议组织上讨论xx同志的入党申请，确定其为发展对象，履行入党手续。

党支部书记：xxxx年x月xx日

（本文只作参考，不可照抄）

发展党员公示情况登记表

发展党员公示

为切实做好发展党员工作，增加工作透明度，广泛征求群众意见，现将xx同志入党考察情况公示如下：

xx同志于xxxx年x月x日经支委会讨论研究并报武吉管理处党委审核、备案后，列为入党积极分子，从xxxx年x月xx日起正式进入考察期，经过一年来的考察培养，认为xx同志入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，在政治思想、学习、工作等各方面表现很好，其入党条件已基本成熟，经xxxx年x月xx日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，同意推荐xx同志为发展对象，履行入党手续。

欢迎全体职工对xx同志被推荐为发展对象事宜进行监督，如有意见请在公示之日起一周内向支部反映。

公示时间：xxxx年x月x日起至xxxx年x月x日止 公示联系人：xxx 联系电话：xxxxxx

xxx党支部

xxxx年x 月xx 日

（建党对象、预备党员转正可参照此文，但不可照抄）

xxx支部委员会对入党积极分子xx

同志的考察鉴定综合意见

xx，男，xxxx年x月生，xxxx年x月加入中国共产主义共青团，xxxx年x月参加工作。现任武吉管理处xxxx。

该同志于xxxx年x月xx日向xxx党支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于xxxx年x月x日召开了支委会讨论研究，并报武吉管理处党委审核、备案后，将其列为入党积极分子，并指定xxx、xxx两名同志作其培养联系人。

经过一年多的培养考察，支部委员会在听取培养联系人意见的基础上，认为：

1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确。

2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出，不仅较好地履行了岗位职责，而且还认真做好领导交办的其它工作，并积极参加各类文体竞赛活动，取得优异成绩。

3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作、学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，在职工当中较好地发挥了模范带头作用。

4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要

社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。

鉴于以上意见，经xxxx年x月xx日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，同意确定xx同志为发展对象，请上级党组织审批。

（本文只作参考，不可照抄）

优秀共产党员事迹材料 第3篇

我没有轰轰烈烈的先进事迹, 也没有催人泪下的动人故事, 我只是一名平凡的、普通的努力完成一名优秀党员和人民教师使命的青年教师。感谢这些年来党组织和校领导对我工作成绩的认可, 感谢同事对我热情的帮助与鼓励。

一、锤炼境界、终身学习

教师的学习是终身的事, 只有不断燃烧才能在思想上与时俱进、在业务上不断进步, 才能做一名合格的教师。在七年的工作过程中, 我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观, 在大是大非面前立场坚定, 与党中央时刻保持高度一致, 忠实于党的教育事业。业余时间我注意学习党的各项时事方针、政策, 关心国家大事, 并运用学到的理论指导自己的教育教学工作实践。在课堂上, 我认真执行党和学校的教育路线、方针、政策, 严格按照党的教育政策、教书育人、为人师表, 全心全意做好教育工作。无论在任何岗位, 我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去, 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献, 自觉履行教书育人的神圣职责。

二、良好的师德是处理好师生关系的基础

作为班主任, 良好的师德是处理好师生关系的基础, 良好的师德最根本的一点是爱学生。这些年的班主任工作我积累了一些经验, 但我更要感谢各位科任教师对我的支持, 感谢同行对我的帮助。师, 楷模也, 教师关爱教育学生, 要求学生做到的自己必须先做到, 比如:要求学生不迟到, 自己总是在上课前到门口侯课, 早上要求学生六点半, 我一定在六点半之前到校, 教师在各项工作中都起到率先垂范的作用, 才给了学生潜移默化的影响, 建立和谐的师生关系和班级氛围。

三、认真钻研业务知识、争取做学者型教师

有人说:“在研究的状态下工作”是教师开展教育教学工作的一种境界。

跨入教师行列的第一天起, 我就一直都在不断的学习。我抓住每次外出学习的机会, 认真向优秀教师们取经学习, 仔细聆听专家们的讲座, 尤其是今年去师大附中学习, 我认真的听每一节课学到了很多。回到学校后我把学到内化为我自己的东西运用到实践中, 形成自己的特色, 我一直都在不断地认真钻研业务, 努力做一名学者型教师。

班主任既要关心学生的学习又要注意学生的思想动向, 关心他们的内心, 2010年期末考试前我发现班级学生的学习状态不对, 我决定召开一次大型的主题班会, 我通过问卷调查, 个别谈话等方式了解他们存在的问题, 准备了一个星期, 主题班会如期召开了。班会反响很好, 后来又在年级主任的推荐下, 在全年级进行了一次推广。

四、在爱中选择

2009年秋天, 新生报到我担任高一二班的班主任, 刚开学军训事情很多, 我爱人做手术住院, 我没有请一天的假, 虽然我知道她在那个时候是最需要我的, 最希望我陪在她的身边, 但是我考虑到新生刚入学, 不稳定, 最终我还是选择了我的学生, 我相信她会理解我的。这几年, 的确很少时间能陪在家人身旁, 我亏欠他们的太多。

班主任工作的确很辛苦, 即使是下班了也不能有丝毫的放松, 我的手机24小时开机, 目的是让学生有困难时可以随时找到我。我时时注意学生的思想动向。学生有了问题, 哪怕是半夜, 我也会及时去解决的。

有一年冬天晚上十一点多我收到班长的一条短信, 上面写道, 咱班某同学说不想活了, 我快速的直奔广场, 那边很黑, 终于我们找到了那个学生, 她一看到我们就开始跑, 我们好不容易追上了, 但她的情绪十分激动, 说自己学习不好对不起家长, 活着没有意义了, 我看她这个样子, 想赶快和家长联系, 她一发现我拿出电话, 就趁我们不注意又跑了, 追上后我俩抓住她的胳膊, 安慰她, 但是她太激动了, 我们说什么她都听不进去, 三九天, 我们就这样在外面站着, 看她还想跑, 我们不敢有丝毫的松懈, 凌晨一点多了看她有点平静了, 我们避开学习, 开始聊一些班级的事情, 慢慢的, 她开始听我的劝告了, 后来我联系他家长, 她家很远, 不能及时赶到, 家长附近亲友来接她。就这样, 折腾了一个晚上, 等我回家就我这样强健的身体还是冻感冒了。

五、在爱中享受

我在爱中默默的地奉献着我的青春, 同学们看在眼里, 记在心上。每当教师节或逢年过节时, 学生总会发送祝福短信表达他们的一点心意。当我的嗓子沙哑时, 走进教室, 就会看有人悄悄放在讲桌上的草珊瑚含片。谁说现在的孩子自私, 我分明从他们的眼中看到了体贴, 看到了关心, 看到了对老师的崇敬和爱戴……这远远超过了那些物质享受, 带来的是无法形容的内心的、精神的愉悦。

六、勇于承担重任

2011年8月份, 在学校需要和领导的信任的情况下, 我在担任高三二班班主任的同时又兼任政教处的干事工作。可以说我身上的担子更重了。对于我来讲, 这既是一种信任又是一种挑战, 高三的班主任要承担着高考的压力, 而且我的班级67人, 给班级管理带来了很大的困难, 政教处的工作十分琐碎, 需要投入大量的时间和精力, 每天我都早早的到校, 先上班级, 然后检查卫生。检查卫生只是我日常工作的一部分, 每天还有很多工作需要我去做。有的时候我真的感觉很疲惫, 回到家里只想躺在床上。睡个好觉对于我来说都是一件奢侈的事情, 但是, 我想既然我选择了这个职业, 我就要甘于奉献, 无怨无悔。我深深的知道, 在我的周围有很多和我一样的老师, 他们日复一日, 年复一年, 默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员, 努力地做着我应该做得事情。

这些年的努力使我取得了一点点成绩, 曾多次获得校级优秀教师和校优秀班主任的称号, 一次教育系统优秀班主任的称号。这些成绩的取得既是对我努力的肯定又是对我的鞭策, 我知道自己还有很多做的不够的地方, 我会继续努力的, 我也真诚的希望各位老师能够帮助我, 促进我更快的成长。

用力做事, 可以做成, 而用心做事, 可以做好。每个人的心中, 都有一个舞台——心有多大, 舞台就有多大。踏踏实实做人, 勤勤恳恳做事, 努力做一名智慧型教师。

预备党员政审材料 第4篇

一、___同志的基本情况

___同志,男/女,_族，__岁，__省__市__县,本科在读。____年__月加入中国共产主义青年团。

二、___同志考察期内政治、思想和工作表现情况

___同志于____年__月申请入党。___年__月至____年__月为积极分子考察期,由___及___两位同志做为培养联系人,负责对其进行个别帮助和培养考察。____年__月参加了学校举办的入党积极分子培训班,并取得了优异的成绩。

___同志自被定为积极分子以来,在党组织的精心培养和帮助下,政治上迫切要求进步,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己。坚持四项基本原则,拥护党的领导,实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的路线、方针和政策，牢固确立正确的世界观、价值观、人生观，注重自身形象和道德品质修养，把党和人民的利益看得高于一切。

该同志平时坚持高标准、严要求，牢记“两个务必”，从点滴做起，做到严于律己，言行一致，宽以待人，团结同志，严格遵守学校和院里的各项规章制度，廉洁自律，作风严谨。

该同志能与邪教“_”划清界限，态度坚决。其家庭成员和主要社会关系均无政治历史问题。

组织上自把陈萌旭同志列为入党积极分子考察对象后，经常定期和不定期对其工作表现及政治思想状况进行考察、培养和帮助，在肯定其工作中所取得的成绩及政治思想表现外，也对该同志在工作中存在的薄弱环节进行了比较中肯的帮助，并对他提出了现阶段努力的方向，引导和激发他工作的积极性和主动性。他的主要不足之处是：口头表达不足，和同学亲合力欠佳。希望今后能加强与同学交流。

三、综合考察意见

根据___同志的考察情况和一贯现实工作表现，经党总支研究并广泛征求党内外群众的意见，党总支认为，___同志经过党总支培养考察和本人的工作表现，入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，已具备了党员的条件，政治审查合格，同意发展___同志为中共预备党员。

党员外调政审材料 第5篇

兹有我村村民_x ，系_之_，现对_x作如下政治调查：

一、村民_x 同志，政治面貌群众，其本人无政治历史问题。

二、在““””及“两乱”期间表现良好，无违法违纪现象发生。

三、其本人没有练习过“”，并且坚决反对“”等邪教组织。

四、现实表现良好，遵纪守法。

特此证明

中共_x 村党支部 中共_x乡党委

转预备党员政审材料 第6篇

周炜，男，彝族，贵州省兴仁县人。1984年10月17日生于贵州省兴仁县;出身农民家庭，本人成分教师;文化程度本科;1997年9月加入中国共产主义青年团;现任兴仁县第二小学教导副主任。

一、本人简历

1999年9月至2012年8月，就读于“黔西南州中等师范学校”； 2002年9月至2012年8月，任教于鲁础营民族小学;2012年9月至今，任教于兴仁县第二小学。

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

父亲：周光华，（群众），在兴仁县鲁础营回族乡中心村落水洞组务农。

母亲：冯顶美，（群众），在兴仁县鲁础营回族乡中心村落水洞组务农。

妻子：戚华艳，（群众），现为兴仁县第二小学教师。

2、主要社会关系：

岳父：戚顺德，（群众），在兴仁县鲁础营回族乡孔白村大地组务农。

岳母：胡文美，（群众），在兴仁县鲁础营回族乡孔白村大地组务农。

该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，2002年师范毕业后在教育单位工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

三、组织培养、考察情况

该同志于2014年6月向兴仁县第二小学党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。2014年12月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，XX党委曾于XX年XX月让他参加XXX举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责周炜同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

四、现实表现

该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名现役军人，平时能主动加强自身学习，积极参加XX组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。生活俭朴，作风正派，团结同志好。

不足之处：政治理论方面还需进一步加强。

通用预备党员政审材料 第7篇

一、同志的基本情况

同志,男/女,族，岁，省市县,本科在读。年月加入中国共产主义青年团。

二、同志考察期内政治、思想和工作表现情况

同志于年月申请入党。年月至年月为积极分子考察期,由及两位同志做为培养联系人,负责对其进行个别帮助和培养考察。年月参加了学校举办的入党积极分子培训班,并取得了优异的成绩。

同志自被定为积极分子以来,在党组织的精心培养和帮助下,政治上迫切要求进步,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己。坚持四项基本原则,拥护党的领导,实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的路线、方针和政策，牢固确立正确的世界观、价值观、人生观，注重自身形象和道德品质修养，把党和人民的利益看得高于一切。

该同志平时坚持高标准、严要求，牢记“两个务必”，从点滴做起，做到严于律己，言行一致，宽以待人，团结同志，严格遵守学校和院里的各项规章制度，廉洁自律，作风严谨。

该同志能与邪教“”划清界限，态度坚决。其家庭成员和主要社会关系均无政治历史问题。

组织上自把陈萌旭同志列为入党积极分子考察对象后，经常定期和不定期对其工作表现及政治思想状况进行考察、培养和帮助，在肯定其工作中所取得的成绩及政治思想表现外，也对该同志在工作中存在的薄弱环节进行了比较中肯的帮助，并对他提出了现阶段努力的方向，引导和激发他工作的积极性和主动性。他的主要不足之处是：口头表达不足，和同学亲合力欠佳。希望今后能加强与同学交流。

三、综合考察意见

根据同志的考察情况和一贯现实工作表现，经党总支研究并广泛征求党内外群众的意见，党总支认为，同志经过党总支培养考察和本人的工作表现，入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，已具备了党员的条件，政治审查合格，同意发展同志为中共预备党员。

2012党员综合政审材料精华 第8篇

张三，男，汉族，1992年5月30日出生于北京市，家庭出身工人，本人成份学生，文化程度大学本科，2005年12月11日加入中国共青团，2011年12月10日向党组织递交第一份入党申请书，现就读于北京某大学某学院，任职班长。

个人简历

1999年9月—2004年7月 就读于某小学 任职学习委员证明人

2004年9月—2007年7月 就读于某中学 任职团支部书记证明人

2007年9月—2010年7月 就读于某中学 任职宣传委员证明人

家庭主要成员

父亲张伟 政治面貌 群众 工作单位及职务个体户

母亲李红 政治面貌 群众 工作单位及职务个体户

主要社会关系

姑姑张明 政治面貌 群众 工作单位及职务 个体户

舅舅李娟政治面貌群众 工作单位及职务 个体户

经查实，张三同志本人、家庭及其社会关系均无政治历史问题。张三同志思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为张三同志对党的认识明确，入党动机

端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作。作为班长，工作认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；遵纪守法，热心帮助同学解决困难。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得等荣誉，被推荐参加某学院第八期党校入党积极分子培训班学习并结业。

根据张三同志的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。

学生支部书记：（签名）

某学院党委（盖章）

转预备党员政审材料模版 第9篇

我院XXX同志,经过一年来的培训、培养、教育和考察,按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》以及《安阳师范学院党员发展工作细则》等的规定和要求,已具备入党的基本条件。现将考察的有关情况报告如下:

一、XXX同志的基本情况

XXX同志,男/女 ,X族，XX岁，XX省XX市XX县 ,本科在读。XXXX年XX月加入中国共产主义青年团。

二、XXX同志考察期内政治、思想和工作表现情况

XXX同志于XXXX年XX月申请入党。XXX年XX月至 XXXX年XX月为积极分子考察期,由XXX及XXX两位同志做为培养联系人,负责对其进行个别帮助和培养考察。XXXX年 XX月参加了学校举办的入党积极分子培训班,并取得了优异的成绩。

XXX同志自被定为积极分子以来,在党组织的精心培养和帮助下,政治上迫切要求进步,积极向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己。坚持四项基本原则,拥护党的领导,实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的路线、方针和政策，牢固确立正确的世界观、价值观、人生观，注重自身形象和道德品质修养，把党和人民的利益看得高于一切。

该同志平时坚持高标准、严要求，牢记“两个务必”，从点滴做起，做到严于律己，言行一致，宽以待人，团结同志，严格

遵守学校和院里的各项规章制度，廉洁自律，作风严谨。

该同志能与邪教“法轮功”划清界限，态度坚决。其家庭成员和主要社会关系均无政治历史问题。

组织上自把陈萌旭同志列为入党积极分子考察对象后，经常定期和不定期对其工作表现及政治思想状况进行考察、培养和帮助，在肯定其工作中所取得的成绩及政治思想表现外，也对该同志在工作中存在的薄弱环节进行了比较中肯的帮助，并对他提出了现阶段努力的方向，引导和激发他工作的积极性和主动性。他的主要不足之处是：口头表达不足，和同学亲合力欠佳。希望今后能加强与同学交流。

三、综合考察意见

根据XXX同志的考察情况和一贯现实工作表现，经党总支研究并广泛征求党内外群众的意见，党总支认为，XXX同志经过党总支培养考察和本人的工作表现，入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，已具备了党员的条件，政治审查合格，同意发展XXX同志为中共预备党员。

特此报告

党员发展对象综合政审材料 第10篇

张大双，男，1987年5月出生，汉族，中专文化程度，2006年4月参加工作，2001年10月加入中国共产主义青年团。现为上海华源安徽锦辉制药有限公司职工。

一、基本简历

1999年9月—2001年7月，就读于阜阳市第六中学校;2001年 9月— 2004年

7月，就读于阜阳市工贸学校学校；2006年至今在上海华源安徽锦辉制药有限公司物管部工作。

二、家庭主要成员及主要社会关系的政治情况

通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系亲密的社会关系是清楚的。

妻子：付昱，在阜阳市创伤医院工作，无政治历史问题； 父亲：张涛退休工人，中共党员，无政治历史问题； 母亲：严新颖退休工人，无政治历史问题。

三、本人现实思想工作表现情况

张大双同志自参加工作以来，积极向组织靠拢，在思想上始终与党中央保持一致，思想素质和政治素质较好，政治觉悟高，社会责任感强，拥护党的路线、方针和政策，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，该同志工作认真负责，有一定的群众基础，关心集体，时刻以一名党员的标准严格要求自己。经常向培养人谈心，找其它党员同志征求意见，并多次向党组织汇报思想。经过党组织一年多来的培养、教育、考察，认为该同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员的标准要求自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。

不足之处：按党的要求，还有一定的差距，如自学的主动性不强，政治理论水平不高等。

四、党内外群众座谈建议

2015年

月

日党支部分别召开了有关党内外群众参加的座谈会(参加人员：张文明、李刚、苏万举、任继彬、白红梅、、张士军、李晓娟、韩杨、赵立颖等同志人)，对该同志入党的问题广泛征求意见，参加座谈会的党员共9人，党外群众2人，与会同志充分发表了吸收张大双同志为党员发展对象的意见，大家一致认为张大双同志自递交入党申请书以来，思想进步很快，政治觉悟明显提高，工作踏实肯干，成绩突出，在部门中能起到模范带头作用，已经基本具备了党员条件，可以作为党员重点发展对象进行发展。

五、能否发展的意见

根据张大双同志的一贯表现，经广泛征求党内外群众意见和情况，一致认为张大双同志已具备党员条件，决定提交支部大会讨论。

一支部第2党小组

2015年

月

党员政审材料分析 第11篇

××，男，×族，××（籍贯）人，生于19××年×月×日，机电工程学院机制081班（班级），现任××××（职务）、学号××；××年×月×日入党，预备期：××年×月×日至××年×月×日。××年×月×日递交转正申请。

现将该同志在预备期一年的表现综合如下：

该同志经过党组织培养、教育和考察，认为××同志对党的认识明确，入党动机端正，坚持党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，能以党员标准要求自己，愿意为建设有中国特色社会主义和实现共产主义奋斗终身。

该同志学习工作生活等情况。

不足之处：（如：该同志政治理论理论知识理解深刻程度？是否存在缺少和同学们加强联系？学习成绩是否有待于进一步加强？集体观念？组织纪律等）

根据×××同志实际表现，经党组织考察培养，并广泛征求党内外意见，认为该同志基本（不）符合正式党员条件，政审(合格/不合格)，(同意/不同意)转为中共正式党员。

××支部书记：×××（签名）

党员政审材料分析 第12篇

（关于同志的的证明材料）

菏泽学院党员发展对象政审函调信

:

贵单位同志系我校同志的。因发展党员工作需要，请贵单位为我校出具该同志的证明材料（如：关于[发展对象]同志的父亲的证明材料）。填好表格后请加盖所在单位党组织公章（所在单位党组织为总支或支部的，须加盖上级党委公章），连同本函调信一并寄回我校。

中共菏泽学院委员会组织部

（系党总支代章）

年月日

回函地址：山东省菏泽市大学路 菏泽学院党总支（党支部）。

邮政编码：274015联系电话：-------------------

调 查 提 纲

1、被调查人自党的十一届三中全会以来思想政治方面的现实表现。

2、在“文化大革命”、1989年“政治**”及反对“法轮功”斗争中的表现。

党员政审材料分析 第13篇

以下所有表格和材料字迹务必正规清楚，一律使用碳素笔或黑色钢笔手写。所有表格不能存在空白格，有就如实填写，没有要写上“无”。

一、党员发展对象呈报表（支部填写）

该表其中党委意见一栏不得填写，只填写党委意见以上的部分。

单位：填所在支部名称；

本人成分：填“学生“；

家庭出身：填“贫农”；

技术职称：有就填写，没有填无；

工作单位及职务：农民党员填“大辛店镇XX村务农”

有无政治历史问题：填“无”；

文化大革命表现：填“无打砸抢等破坏行为，与党中央保持高度一致”；

十一届三中全会表现：（可参考写）拥护党的领导，执行党的决议，热爱社会主义，模范遵守法律法规，团结群众，立场坚定，表现良好。

二、入党申请书（本人用信纸、黑笔手写）

入党积极分子每人随同表格上交一份入党申请书，格式参照下发的《入党申请书》范文，申请时间必须是2009年12月底之前，应为2009年X月X日。

三、关于确定同志为入党积极分子的公示（支部填写）

将本人情况填在相应表格里；递交入党申请书时间与入党申请书上日期一致； 公示时间：应为2010年4月底前某天；党支部电话：填上本支部联系电话。不得留空格。

四、关于确定同志为党员发展对象的公示（支部填写）

将本人情况填在相应表格里；递交入党申请书和确定为积极分子时间与第三表一致； 公示时间：应为2011年4月某日；党支部电话：填上本支部联系电话。不得留空格。

五、党员发展对象做好事情况一览表（本人用黑笔填写，盖所在支部印章）每人填写十件好事，写上姓名、支部名称、序号、时间(在2010.4-2011.4期间)和具体内容。

六、“入党人员本人简历和家庭成员及社会关系情况”表（本人用黑笔填写）

1.家庭出身：填“贫农”；

本人成分：填“学生“；

有何特长：有就填写，没有填无；

籍贯：注意女性应为出嫁前娘家的村；

现住单位及职务：填现在所在的单位或村。

2.本人简历：从上小学开始填，直到现在（农村党员:毕业至今在家务农）。证明人必须填。格式为：××年×月××年×月××××小学 学生××（老师或校长）

3.“家庭主要成员的职业和政治情况”栏:依次填“祖父、祖母、父亲、母亲、配偶和子女”格式：祖父：姓名 X岁 党员/群众XX镇XX村务农（XX年去世）历史清白祖母：姓名 X岁 党员/群众XX镇XX村务农

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4、“主要社会关系的职业和政治情况”栏：

依次填“外祖父、外祖母、岳父（公公）、岳母（婆婆）”，填写格式如上面第3项。

七、“关于同志的的证明材料”表（被调查人所在支部填写）

1、填：祖父、祖母、外祖父、外祖母、父亲、母亲、岳父（公公）、岳母（婆婆）、配偶、党员发展对象本人,共10人。祖父祖母或外祖父外祖母两人同时不在,就不必填写政审材料。例：关于姜作华同志的父亲姜德宏的证明材料

2、所有空格必须填写，不能留空白格。

政治面貌：如果被调查人不是党员，则填写群众；

“参加工作时间”:农村人员可从18岁算起，推出X年X月；

“现任职务”:填农民、教师、工人、职员等。

十一届三中全会表现：（可参考写）拥护党的领导，执行党的决议，热爱社会主义，模范

遵守法律法规，团结群众，立场坚定，表现良好。

文化大革命表现：填“无打砸抢等破坏行为，与党中央保持高度一致”；

“其他需要说明的问题”：被调查人健在则填“无”；被调查人去世则填“X年X月去世”。

3、被调查人籍贯是外乡镇的，需盖被调查人所在党支部印章及上一级党工委印章。党支部印章必须与所在单位一致。（有外乡镇、外地亲属的同志到三楼党政办开调查材料介绍信）

八、入党积极分子考察表（支部和本人共同填写）

1、入党积极分子的基本情况：

是否团员：28岁以下的填“是”，28岁以上的填“否”。

现任职务：有职务的填职务，没职务的填身份，如：农民、教师、工人、职员等。申请入党时间：同入党申请书上时间一样（2009年12月之前）。

确定为积极分子时间：2010.42、本人简历：写法与“入党人员本人简历和家庭成员及社会关系情况”表一致。

3、培养人的情况：选填本支部两名党员

4、XX年X月至XX年X月培养考察情况：共4页，只填前2页，剩余2页不填。所有年月日处由党委统一填写。填写时，主要围绕半年来的工作、学习、思想等方面，尤其是培养人意见和党支部意见，不可一句话带过；自我鉴定及意见填写完后，本人签名。共有两处培养人意见，两个培养人都要签名。党支部意见处，由支部书记本人签名。

5、党支部考察综合意见（最后一页，由党支部填写）：主要填写对积极分子的考察情况，包括积极分子的学习、思想、工作、群众威信等方面，最后应写上：经支部综合考察，该同志符合入党条件，同意该同志加入中国共产党。写好后，加盖支部印章，时间填2011年6月10日。