暑期社会实践新闻报送

2024-06-04

暑期社会实践新闻报送(精选7篇)

暑期社会实践新闻报送 第1篇

宁波大红鹰学院大学生暑期社会实践成果形式报送要求

1.打印版要求

(1)为便于整理、汇编、装订,一律要求采用如下统一格式:(WORD系统默认)页边距左、右3.17CM;上、下2.54CM;页眉1.5CM;页脚1.5CM;显示页码;标题黑体四号,段前0.5行,段后0.5;正文仿宋体小四号;段落行间距固定值22磅。

(2)每份实践成果必须做成统一文档。文档包括:

① 团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等)(必含)

②团队总结报告一份。(必含)

③团队实际参加人员名单。(必含)

④至少五张比较有代表性的活动照片(只交电子版),要求分辨率在1280×960以上,存为JPEG格式。(必含)

⑤个人小结,实践感想等。(必含,择优纳入)

⑥当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词。(选含)

⑦接收单位评语。(选含)

注意:

①有条件的团队可以制作反映社会实践过程的ppt展示文稿(要求有电子版的照片),团队自行拍摄编辑的DV短片,供团委制作暑期社会实践纪录片,并将在评比过程中给予加分。

②团队上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩,希望各团队予以高度重视。

2.电子版要求

(1)每件作品电子版文件夹以团队名称为文件名,(2)与实践成果相关内容,如调查报告、团队实际参加人员名单、实践心得等文件内容务必与实物版相一致。

暑期社会实践新闻报送 第2篇

国家统计局湖南调查总队发布2011年最新统计调查数据显示,去年湖南城乡居民收入均实现较快增长,城乡居民收入比差距进一步减小。新闻发言人、国家统计局湖南调查总队副总队长刘顺国对湖南经济给出的评价是:经济社会健康发展,人民生活水平快速提高。调查显示,2011年,全省城镇居民人均可支配收入18844元,比上年增加2278元,增长13.8%,扣除价格因素,实际增长7.9%;农村居民人均纯收入6567元,比上年增加945元,增长16.8%,增加额和名义增幅为1997年以来最高,扣除价格因素,实际增长10.6%。

针对居民收入构成的调查显示,2011年,城镇居民人均可支配收入主要来源是工资,紧随其后的是转移性收入、经营性收入,分别为10467元、4933元、2674元,分别增长6.4%、14.6%、42.2%;此外,尽管人均财产性收入仅为771元,增幅却高达42.4%,为收入增幅最高单项。

城镇居民收入与生活用品价格情况一览:(总)可支配收入 18844元,部分居民消费价格涨幅比较

食品类上涨11.2%

居住类上涨6.6%

医疗保健和个人用品上涨3.3%

烟酒上涨1.6%

娱乐教育文化用品及服务上涨1.5%

交通及通信上涨1.1%

针对居民消费热点的调查显示,纳入统计的八大类居民消费品在增幅榜上无一掉队。其中,城镇居民消费支出增幅前三甲依次为:交通通信、衣着类、食品,分别增长28.2%、17.3%、14.4%;其余各项以增幅由高到低排序,依次为:居住、其他商品和服务、教育文化娱乐服务、家庭设备用品及服务和医疗保健,支出分别增长9.3%、7.9%、7.6%、4.1%和1.8%。

价格涨幅曲线已现下滑:调查发现,2011年,湖南省居民消费价格呈现升中趋稳走向。全年,居民消费价格上涨5.5%,其中,城市上涨5.5%,农村上涨5.6%;涨幅最大的食品类,价格上涨11.2%,非食品价格上涨2.9%;消费品价格上涨6.4%,服务项目价格上涨3.3%。

分月物价涨幅,呈“前高后低”走势,见顶回落特征明显。环比涨幅经历6月至10月的连续上涨,到11月至12月分别下降0.3%和0.1%。

分类调查显示,八大类商品价格全部上涨。其中,食品类和居住类价格涨幅较大,分别上涨11.2%、6.6%,占居民消费价格涨幅的87.3%。此外,医疗保健和个人用品价格上涨3.3%;烟酒、娱乐教育文化用品及服务、交通及通信、家庭设备用品及维修服务和衣着类,价格小幅上涨,最高为1.6%。

针对生产环节价格变化的调查显示,2011年,湖南省工业生产出厂价格上涨8.5%,不及农产品生产价格21.9%的涨幅。农业方面,从主要品种看,生猪价格涨幅最高,达37.5%;其次是油料,价格上涨19.6%;稻谷位列第三,价格上涨18.4%。紧随其后的有:茶叶,价格上涨17.2%;禽蛋,价格上涨13.7%;活家禽,价格上涨12.7%;水果,价格上涨9.3%;烟草,价格上涨9.3%;淡水鱼,价格上涨8%;蔬菜,价格上涨7.6%。

暑期社会实践新闻报送 第3篇

1 能源利用状况报告报送的法律基础和实践

1.1 能源利用状况报送的法律基础

《节约能源法》第五十三条规定:重点用能单位应当每年向管理节能工作的部门报送上年度的能源利用状况报告。能源利用状况报告包括能源消费情况、能源利用效率、节能目标完成情况和节能效益分析、节能措施等内容。

第五十四条规定:管理节能工作的部门应当对重点用能单位报送的能源利用状况报告进行审查。对节能管理制度不健全、节能措施不落实、能源利用效率低的重点用能单位, 管理节能工作的部门应当开展现场调查, 组织实施用能设备能源效率检测, 责令实施能源审计, 并提出书面整改要求, 限期整改。

2008年6月国家发改委发布了《重点用能单位能源利用状况报告制度实施方案》, 详细规定了能源利用状况填报的对象、内容、时间、方式及保障措施等。

1.2 山东省能源利用状况报送的实践

在青岛、临沂两地开始建设网上直报及在线监控系统的基础上, 后山东省节能办自2010年构建了能源利用状况报告网上直报系统。该系统充分考虑节能减排工作中对重点用能单位能源信息的需求, 建立能源利用状况报表体系, 使这些报表承载的信息能够充分反映重点用能单位能源消费及利用状况, 利用计算机软件, 建立政府机构与重点用能单位间的信息交互平台, 实现对重点用能单位能源消费及利用状况数据的采集。

目前山东省已实现了全省能源利用状况报告网上直报。具体做法是在省市两级建设服务器, 各重点用能企业分配有帐户, 由专人负责报送。报送内容分月报和年报;月报为每月10日前报送上月数据, 年报为每年3月底前报送上年度数据。

为了保证报送质量, 在县市省3级分别设审核人员, 各级审核, 实行分级管理。

2 能源利用状况报告中相关问题的解释

2.1 综合能源消费量和综合能源消耗量

综合能源消费量是在统计报告期内企业的主要生产系统、辅助生产系统和附属生产系统的综合能耗总和。对能源加工转换企业, 应按统计制度规定扣除外供能源量。能源及耗能在企业内部进行贮存、转换及分配供应 (包括外销) 中的损耗, 也应计入企业综合能耗消费量。

综合能源消耗量指企业能源消费量按折标系数折算后的总和, 包括主要生产系统、辅助生产系统和附属生产系统等。在企业实际消耗的能源中, 用做原料的能源也必须包括在内。

2.2 节能量

节能量是统计填报期内能源实际消耗量与按比较基准计算的能源消耗量之差。节能量分别按单位产值综合能耗计算的节能量和按产品单位产量综合能耗计算的节能量。

2.3 可比价格

有基期价格记录的企业, 可以采用基期法计算可比价。报告期工业总产值 (可比价) =报告期的产量×基期价格。

没有基期价格记录或不能采用基期法的企业, 可根据企业所处行业及主业结构并参考工业产品出厂价格指数, 采用价格指数法计算可比价。

2.4 重点用能设备等

重点用能设备的认定和计量器具的配备要以《GB 17167-2006用能单位能源计量器具配备和管理通则》规则为准。

3 能源利用状况报告报送中的问题和建议

3.1 能源利用状况报告报送中的问题

3.1.1 能源利用状况报告报送不及时

能源利用状况报告报送不及时问题产生的原因是多方面的, 有重点用能单位不重视的问题, 也有报送制度的问题或管理部门的问题。比如重点用能单位报送到管理部门后, 需要经过审核, 审核出问题需要重新提报, 然后再次审核, 再提报等等, 一来二去, 时间就超了。

3.1.2 能源利用状况报告报送不实

能源利用状况报告报送不实的问题是现实存在的, 究其原因也有很多, 有些是用能单位的问题, 比如规避能耗, 有些是统计体系的问题, 比如用能单位出于统一多口径填报数据的需要;有些是由于目前我国的考核体系不健全而产生的问题, 比如热电企业, 很多本身节能潜力有限, 而要求连年不断完成节能量显然是不现实的。这些原因均可能导致能源利用状况报告报送不实。

3.1.3 能源利用状况报告报送不规范

能源利用状况报告报送不规范问题的主要原因一方面是由于用能单位对报送内容及程序不够熟悉。因为报送涉及计量、统计、技术、能源、设备、财务等领域, 具有一定专业性。虽然已经多次组织能源利用状况报告填报人培训, 但是用能单位的报告填报人员有时不那么固定。另一方面, 重点用能单位涉及各行各业, 报送系统有必要提高适用性, 并细化相应的报送规则。

3.2 能源利用状况报告报送的建议

3.2.1 制定操作性强的报送的法律文件

能源利用状况报告报送中产生的一系列问题, 很重要的一个原因就是缺乏相应的规则约束, 因此应建立报送制度, 以明确报送规则。

3.2.2 督促重点用能单位建立报送制度

督促用能单位自觉建立能源利用状况报送的相关制度, 配备相关人员和设备、设定权限, 将能源利用状况报告的报送情况纳入对用能单位的考核, 通过宣传和奖励激励机制促使用能单位积极报送。

3.2.3 加强对用能单位的服务和指导

管理部门要重视对能源利用状况报告报送的管理, 制定详细的规则和实施办法, 并加强对用能单位的业务指导。

3.2.4 开展能源利用状况报告报送的执法

暑期社会实践总结报告 第4篇

关键词:铅;儿童健康;环境介质

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1671-864X(2015)09-0021-01

实践时间:2015年7月26号到2015年8月8号

活动地点:西宁,兰州,延安,乌鲁木齐

参与人员:王继文、杨蕊、罗润、胡静、韩雨岐、孟延蕊、蒲思颖、曹方琼、宋怡、李月、糟兰、虎艳

一、实践内容

此次问卷调查,总计800份,每个城市要完成200份的任务。是由调查员询问根据被问者回答填写。

通过问卷调查的方式,在西宁,兰州,延安,乌鲁木齐四个城市的儿童比较集中的儿童医院和妇幼保健院,比较大的广场上随机挑选年龄在六岁以下的儿童,询问父母家人等一些情况如楼层数,居住面积,父母职业文化水平,母亲怀孕期间的情况,儿童的饮食卫生习惯等。

二、实践目标

通过对儿童行为的调查及周围环境的分析,定量的分析出各个影响因素的大小,为儿童铅污染防治提供基本依据。通过实践活动,积极与医院等单位的接洽,能在一定范围内宣传铅污染的危害知识,提高人们的保护儿童的意识。统计学处理:不同城市、不同年龄、不同性别、不同民族的儿童的行为饮食习惯的差异为后面的血铅值分布及血铅大于或等于警戒值的百分比做准备; 比较不同年龄、不同性别的儿童血铅值的差异是否有统计学意义。

三、实践意义

为了践行我校“厚德积学,励志敦行”的校训,为了使自己在实践中走进社会,融入社会。学习在学校里学不到的知识,为以后毕业工作做准备,通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学习的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设贡献自己的青春和力量,同时也为了找出影响儿童血铅数值的主要因素,为我国环境健康风险评价提供基本参数,预防血铅超标,为制定我国防止环境铅污染,保护儿童健康政策提供科学依据。普及血铅中毒的知识。

四、实践总结和体会

满怀着期待与渴望,我们从西安出发经过十几个小时的路途颠簸,我们到达实践首战——西宁,我们稍做休息之后每人领到了25份问卷,李老师强调了问卷中的一些问题,详细讲述了我们问卷调查所需要获取的信息:主要是孩子平常生活饮食状况母亲怀孕期间的饮食睡眠状况以及家庭生活环境,并告诉我们一些降低血铅的知识,让我们把这些知识宣传出去。因为西宁少数民族较多,我们通过调查不同民族儿童铅暴露情况可以更加深入了解不同民族的孩子因为饮食及生活习惯不同所导致的体内铅含量不同的影响因素,但这同时也给我们的调查带来了一定的困难。我们都明白这是考验我们的耐心和能力的时刻,我们满怀信心迎接第二天的挑战。

第二天,我们早早的来到了青海省妇女儿童医院,老师跟医院的负责人打好招呼后,就把我们分成了两组,一组在门诊住院综合楼和藏区急救和诊疗中心大楼,二组在妇幼保健院。由于我在的第二组组要是给孩子着急看病的多,而且孩子也经常的哭闹,我们踌躇找被访问的对象,由于是第一天,我们也在慢慢熟悉问卷的问题,而且问的中途家长就带着孩子去看病了,走了导致问卷作废。所以一个上午每个人也只问了两三分,中午吃饭的时候,问了一下其他组的人,他们是在病房问的,相对来说病人的时间比较充裕,他们每人有4份,按照计划一个人每天要问13份。下午,医院的人相对来说比较少,所以我们就去了广场和小区。由于现在很多父母都是把孩子交给爷爷奶奶带,所以有些母亲的怀孕期间的情况,他们也不太了解,这增加了问卷的难度。

在中心广场上,保安把我们当成了推销员买东西的了,我们给他看了问卷说明了情况才可以问。中心广场上,晚上7,8点的时候人很多。所以大家都问了不少,基本完成了。第三天,按照跟前天一样的安排,我们顺利的完成了200份的任务。接着我们就去了兰州,在甘肃省儿童医院,我和老师拿着介绍信和问卷去和住院部的领导去获得允许,之后我们才开始访问。再问的过程中,有的家长语气重了点我们有几个成员哭了,老师就过来却说有可能家长给孩子看病的着急心情把火发到你身上,不要在意,体谅换位思考一下,在询问别人的时候必须用心对待他人设身处地的为他人着想,认真了解孩子的生活环境,不能敷衍了事,只有认真对待他人,他人才会认真对待自己。之后,我们到达了红色革命根据地——延安,延安的调查没有西宁兰州那么顺利,经过四天努力我们最后还是完成了预定的任务。

暑期社会实践新闻稿 第5篇

上午七点半,出征仪式正式开始,测绘学院与会师生认真聆听了校领导对于此次社会实践的要求和规定,明确了实践目的与意义。本次实践活动以“贯彻科学发展观,坚持‘好学力行’校风和弘扬‘大爱’精神,服务农村发展,建设和谐中原”为主题,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,响应相关指示以引导青年学生与伟大祖国共奋进,为中原崛起献青春。据了解,此次测绘学院共组织了两支集中实践团队和4支分散团队各自在该院指导老师的带领下将分别奔赴焦作福利院和焦东办事处等地进行社会实践,发挥测绘学子的特长,以扎实的专业基础和不怕苦不怕累的意志认真完成实践。

仪式圆满结束后,该院的志愿者们个个饱含激情,他们纷纷表示要积极参加实践,认真学习相关知识,锻炼自我,磨练意志,不断地认识社会,投入到新农村建设中,为建设美好中原多做贡献。

畅游五千文明华夏,了解中原绝代雄浑,汲自然科学之精华

测绘学院暑期社会实践实践队首日凯旋归来

7月19日,一个值得河南理工学子自豪的日子,在校领导的关心、教诲、安排与部署下,河南理工大学“XX年暑期社会实践三下乡活动”正式启动。秉承我校历年来优秀的“三下乡”活动经验,测绘学院暑期社会实践实践团队在常玉光等几位带队老师的带领下顺利出征。

为更好地完成“服务新农村,建设谐中原”的目标,上午,测绘学院暑期社会实践实践团队来到了地处郑州市的河南博物院。在博物院里,同学们看到了中华五千年的文明,重温了中华历史的岁月沧桑;看到了斑斓的石器时代彩陶双连壶,欣赏了精妙的汉代四神云气壁画图,观赏了清代象牙萝卜白菜的精湛与绝轮。博物院,给同学们展示了古开封城的繁华昌盛,呈现了十三朝古都洛阳城的轩昂。同学们亲临了李商隐的情意绵绵,感受了张仲景的绝世才华。该院同学们深深感受到:博物院不仅是中华五千年的缩略图,更是中原雄浑历史与文化的展示台。

下午,该院社会实践报务队又在老师的带队下,来到了郑州科学技术馆。走进科学技术技术馆,同学们好似走进了一个知识的海洋,在这里,同学们看到了以往仅仅在书本上学到的理论知识的真实现象。同学们一直在不停地做着一个个实验,仔细地观察着现象,分析着结果。在这里,同学们亲眼观看了奇异的范德格拉夫静电现象,亲自踏进了令人心悸的50000伏高电压屏蔽网。下午4:30分,同学们依依不舍地离开了这座知识的殿堂。

在回校的路上,该院同学们一直在激烈地讨论着中原文化的不朽与辉煌,感慨中原历史文化的源远流长,无不为自然科学之美而哲服!同学们一致认为,此次社会实践这样形式的开端,是同学们不可多得的一次丰富的精神大餐,使同学们巩固和学习了很多知识,为下阶段社会实践工作的顺利开展打下了坚实的基础。在中原如此雄厚的历史文化底蕴积淀下,该院社会实践团队下定决心:在接下来的社会实践流动中,大家一定会踏踏实实地为新农村建设的服务,为中原的崛起贡献自己!

践行大爱,服务社会

7月20日早8:00,我校测绘学院挂职服务团在该院团委老师的带领下冒雨成功的到达了目的地,并受到实践单位领导的热情欢迎。

据悉,测绘学院此次的挂职团的目的是在我市山阳区焦东办事处的各个基层部门为广大居民亲身服务。当这些充满朝气的大学生们一到达了办事处,办事处的领导就热情地欢迎我们的到来。他们说,能为我们这些青年人才在暑期提供社会实践机会来为广大居民服务,是他们单位很高兴得事情,这不但给我们这些没有走人社会的大学生一个接触社会的平台,同时也是给办事处增添了年轻的朝气。他们还强调,我们在办事处的实践阶段,要遵守单位的规章制度,服从我们新部门领导的安排;做到有事请假、不懂就问、团结合作等基本的工作原则,认真仔细地完成我们的本职工作任务,为将来我们走入社会而更好的适应工作岗位打好基础。

我校的该支服务团被分别被委派到了办事处的计生办、武装部、城建科、户籍室等基层行政部门,力求让我校的大学生们能够深入社会的最基层来服务广大人民,真正的把大爱理念贯彻到实处。在实践单位他们本着想 “民之所想,做民之所需”的原则,切实的用自己的一份力量为人民服务。他们展示了我校大学生的良好精神风貌,博得了广大市民的连连称赞。

测绘学院实践者踏上征程奔赴实践地开展工作

猎猎红旗,迎风舞动。7月20日,测绘学院暑期社会新农村技术服务团的实践者们在指导老师的带领下满怀激情奔赴实践基地——焦作市福利院开展实地参观,正式为本院实践工作拉开帷幕。

焦作福利院集合了河南省第二慈善医院,焦作老年医疗康复中心和儿童福利院,是焦作市唯一所由政府兴办的综合性社会福利机构。本次实践的主要任务就是对焦作福利院进行实地测量勘查。上午9点,测绘实践队伍准时抵达这里准备进行参观,熟悉工作任务。知晓志愿者们的到来,福利院院长和办公室主任与测绘学院团委书记常玉光高兴的握手交谈并就一些测量的实际问题如仪器的存放,测量已知点的布控和由于天气原因造成的误差等进行协商交流。当熟知本院在此实践的具体工作后,福利院院长表示支持并随后又引领大家参观且划分了所需要测量的范围。

测绘学院团委书记常玉光也向院长表示本次带领社会实践集中服务团队就是为了让学生有所锻炼,了解平日在校园实习和实际测量工作的不同之处,希望能够引导学生明确具体实地要求,适应新的实习环境,正确处理问题,解决问题。

随后,实践者们也对基地进行参观了解,他们对今后的工作充满期待,并信心十足表示一定能不负众望认真完成实践任务。

施展专业特长真情回报社会

“角度‘90,39,05’,距离‘108.873’。”测绘学院的实践者们井然有序的在测量现场忙碌着。7月21日,测绘学院新农村技术服务团的全体成员扛着沉重的仪器,迈着有力的步伐再次来到焦作福利院,进行正式的测量工作。

上午九时许,队员们分成两小组开始对福利院内外边界展开测量,他们在测绘学院专业教师何荣的指导下,架仪器,布导线,定控制点……一切都有条不紊。由于前一天的实地调查所有测量工作都很顺利,虽然并没有在学校测量那么方便简单,但同学们都能通过课堂所学找寻合适的解决办法,小组成员团结一起,紧密配合,保证测量质量。

在此期间,同学们都不忘自己实践的主要目的,时刻坚持“好学力行”校风,弘扬“大爱”精神,全身心投入新农村建设的工作中。当有一些当地群众因为好奇而上前询问时,技术队员们都能准确耐心的解答,在得到他们的一致好评的同时,巩固了专业知识,服务了群众,更重要的是懂得了如何为发展社会主义新农村贡献自己的一份力量。

测绘初见成效团队信心倍增

7月22日,测绘学院暑期新农村技术服务团的队员们在经历了前一天对焦作福利院的详细导线测量得到数据后,全心投入到内业处理过程中,现已取得较好的成效。

今天技术服务团的所有队员们一早就聚集在一起,对昨天所取得的数据进行处理。他们画草图,对数据,进行复杂的演算,力争尽早的准确的得到相应的结果。“纸上得来中觉潜,得知此事要躬行。”在进行演算的过程中,同学们深深体会到其中的含义。因为焦作福利院的部分地形的限制,测量过程中遇到了一些困难,为了使数据更加精确严密,需要一遍遍重复测量,得出结果。面对众多冗繁的数据和一串串烦杂的式子,他们并没有感觉到一丝厌烦,而是相互结合,相互讨论,重复检查,成果显著。

当取得的数据皆达到理想后,队员们露出了灿烂的笑容。“这还只是开始,我相信在接下来的日子里我们会更加努力,取得更好的成绩”队长鼓励大家。队员们也纷纷表示一定能够弘扬“大爱”精神,全心全意地为社会服务,为社会主义新农村的建设和构建和谐社会增添一份力量。

践行大爱精神奉献无悔青春

——记测绘学院暑期“三下乡”社会实践正有序进行

7月23日,测绘学院暑期新农村技术服务团的工作已经顺利进行了至第四天。期间,无论是烈日当头还是风雨交加,志愿者们都不辞辛劳,全身投入到社会实践活动中,做出了突出贡献并取得了骄人成绩。

此次志愿者们再次背负着沉重的仪器,来到焦作福利院开始碎步点采集工作,他们根据自己的专业特点和所学知识,利用全站仪收集该地地形特征点,对整个福利院的平面面积做一次大规模的统算,并受到了《焦作日报》等媒体的关注。

据了解,应焦作福利院的邀请,测绘学院将对其整体面积进行准确测量。在此之前,该院也在此地组织过多次有意义的志愿活动。福利院韦美丽副院长表示,自XX年福利院搬来此地就和理工大学有着密切的联系,有一大批来自不同学院的理工学子来这里辅导学生功课,陪老人聊天,重点服务,落到实处,颇受好评。这次测绘学院志愿为福利院测量实践,不仅节约了一大笔经费,更重要的是提高了学生的专业水平,对以后踏上社会帮助很大,福利院也很高兴为实践者提供学习的机会。测绘学院团委书记也一早就来到了实践地,对测量工作进行指导,力求同学们在较短的时间中收获更多。同学们亦是忙得不可开交,测绘工作是非常辛苦的,需要有耐心和吃苦耐劳的精神,但在工作过程中没有一位同学喊苦喊累,他们默默奉献着,用自己的行动诠释着“好学力行”与“大爱精神”。

本次测绘外业数据采集工作估计将会持续5至6天,然后进入后期内业处理。同学们在实践期间,会不断地认识社会,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,完善自己的知识结构,通过这种方式为社会发展、新农村建设贡献智慧,为中原崛起贡献青春,为提高自身综合素质和磨练意志品质做出努力。

《焦作日报》关注测绘学院暑期“三下乡”社会实践

7月23日,测绘学院暑期新农村技术服务团的工作已经顺利进行了至第四天。期间,无论是烈日当头还是风雨交加,志愿者们都不辞辛劳,全身投入到社会实践活动中,并受到了《焦作日报》的关注。

上午九时许,当实践者们正在埋头苦干时,焦作日报记者赶到实践所在基地——焦作市福利院,并先后采访了测绘学院团委书记常玉光和焦作福利院副院长韦美丽。

在采访过程中,常老师耐心讲解了实践相关工作,让记者对整个技术测量工作有了较为详细的了解,他还提出此次来焦作福利院开展社会实践活动就是让同学们利用暑假之余能够做些有意义的事情,践行我校“好学力行”校风和“大爱”精神,培养学生的技能水平,服务于广大人民群众,为建设和谐社会多做贡献。而韦院长则是对测绘学院的志愿者们为福利院所做的贡献进行褒奖,并大力赞扬了我理工大学多年来所给予的热心帮助。

此外,技术服务团的队员们在聆听了韦院长关于社会各界人士对福利院的关心与支持后,深受鼓舞,深情地对记者说:“他们无私为社会做着自己的一切,作为当代大学生,更应该肩负伟大使命,发挥一己之长为共同构建和谐社会做贡献。”其热情洋溢的心情和满怀斗志的信心感染着在旁的每一个人。

魂牵崛起中原,梦绕和谐社会

--------有感于暑期社会实践

“同志们,快一点啊!快一点,我们必需在下雨前把这片的碎步测量数据采集完毕!”一名队员急切地说。天空乌云密布。而我,正准备用手中的相机拍摄着发生的一切,心里只有一个信念:同学们对于这次的社会实践如此地热情,对于中原的发展如此关心,大家都在为建设我们和谐社会在不断地努力,作为一个宣传报道人员,我一定要把这些真实地拍下来,写下来,把这种认真、仔细的工作精神,这种无私、无谓的奉献精神展现给整个社会。就要下雨了,我快速地按动着快门,一次、两次、三次……相机一直没反应,我急得满头大汗。突然,相机带子断了,我望着相机从我手中垂直下落……摔到地上了,相机零件散了一地。这么多天的成果啊,这么多天的真实写照,就这样完了!我脑子里一片空白,我莫名地流下了无奈的泪。“天啊!为什么会这样呢,为什么?”我奋力高呼。

“诗强,诗强!你怎么了啊?”我听到了和我一起留校的舍友的声音。我醒了,满头大汗,这时我才明白:这,原来只是一场梦。看着对面桌上安然无恙的相机,我长长地叹了一口气!

大爱在延续,中原在崛起!从19日起,我以测绘学院宣传报道人员和测绘学院暑期新农村技术服务团成员身份加入了这次社会实践。19日,测绘学院暑期实践团出征,对中原文化进行了深入地学习和了解。20日,在团委书记常玉光老师的带领下,我们技术服务队来到了自己的实践基地————河南省第二慈善医院,焦作市福利院,正式开始了我们的社会实践之旅。经过专业老师的悉心指导,当天,我们顺利完成了对基地概况的了解和基地导线控制点的布控。21日,运用自己的专业知识,我们成功地完成了基地控制点的布控导线的勘测。22日,根据测绘流程,经过我们细心、耐心的内业计算,绘制出了福利院所有布控导线控制点的坐标。23日,冒着烈日,我们迈着坚实的步伐,再一次来到了实践基地,在团委老师,福利院副院长等领导与焦作日报及新闻中心的关心和关注下,我们按计划完成了对福利院部分碎步测量数据采集。

回想前阶段社会实践的历程,我深有感触:社会实践并不轻松,并不比在学校期间的专业知识学习简单!在大爱精神、服务中原和共建和谐社会理念的指引下,队员们没有一个人说苦叫累,但我清楚地看到,每每队员们回到宿舍,面带笑容,却也略显疲惫。看着自己为社会做出的贡献,大家笑了。但每天在烈日下对着测量仪器不停地拨弄,那丝疲惫之意也悄然掠上了队员们的面颊。回到宿舍,队员们检查仪器,为仪器充电……测量的准备工作做到十一、二点以后,队员们又习惯地把闹钟指针拨到了凌晨六点,准备好了第二天的征程。

践行大爱是我们的承诺,中原崛起是我梦想,构建和谐社会是我们永远不灭的信仰!测绘学院的学子们用自己的实际行动,履行着自己的承诺,追逐着自己的梦想,与社会一起畅想着和谐、文明的美好未来!

真情互动,用心服务

炎热的酷暑,大大部分学生在享受着回家的快乐和家人团聚的温馨时,我校测绘学院的社会实践挂职服务团却享受着别样的快乐感和充实感。

我院的社会实践挂职服务团自7月20日来到焦东办事处,为当地的居民做了各种学生力所能及的社会性服务,得到了社会各界的良好称赞。他们在办事处认真工作,力求为能为该区的居民们做好事实事。他们以“大爱”精神来时刻鼓舞自己,用“建设和谐社会从我做起”为口号,在自己不同的挂职岗位上发挥自己的光和热来服务居民。在各自部门的工作中,有的同学跟随部门领导下基层去考察,深入每个社区和居民家庭,给广大居民真正的做到了躬身服务;有的同学在在办公室忙着整理资料、写简讯,对广大居民宣传好政府机构的最新号召和政策。特别的当有的同学在完成本职工作之后,看到居民有的楼道卫生比较差,他们自愿组织队伍,给居民区的每个楼道进行“整容”工作,各自分工,端水洒水,清扫垃圾,他们的工作进行的井井有序。虽然在酷暑天气他们每个人在工作后都满头大汗,但满足幸福的神情在他们的脸上却清晰可见。他们都说:“累,却快乐着!”

据悉,我院社会实践挂职服务团的不怕苦和累的“甘为孺子牛”精神,深深的感动了办事处的工作人员和广大居民,他们的辛勤劳动不单给办事处的工作提供发挥了作用,而且给整个社区居民带来了更加干净的社区生活面貌,为我校树立了良好的社会形象,赢得了社区居民的一致好评。

测绘学院技术实践外业测量圆满完成7月25日,经过连续六天的实地测量,测绘学院暑期新农村技术服务团的外业测量工作已经圆满完成,实践者们将结束在焦作福利院的碎步测量任务,继而转为内业绘图。

为了使测量结果精确无误,同学们不辞辛苦,每天一大早便扛上仪器,赶赴基地,开展一天的测量工作,无论刮风下雨,还是烈日当头,大家都毫无怨言。此次技术服务团分成两组分别作业,对焦作福利院同时进行两次数据采集,以便在以后内业计算过程中得到完整的地形平面图。

截至今日,实践队对基地内外做过两次导线测量,建立独立坐标系,先后共建20个测站,分别得到各点的坐标,而后全站仪采点,共采集数据800余个,遍及院内所有范围,取得了骄人的成绩。

由于福利院的地物较多,也较为复杂,外业过程中也遇到较多的困难,同学们都以其“不怕苦,不怕累的精神欣然面对,当问到大家有何感受时,队员们都迫不及待表示:此次实践使我们增长了见识,运用专业与特长深入了解了社会,提高自身的综合素质,磨练坚强的意志,服务群众,贡献社会。

汗水浇灌基地,辛勤收获回报

------测绘学院暑期社会实践活动中期总结

为了贯彻中共中宣部、中央文明办、教育部和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,落实校团委《关于组织开展我校XX年暑期社会实践活动的通知》,根据校团委《通知》要求和总体布署,河南理工大学测绘与国土信息工程学院结合其学院专业特色和学生特长,坚持以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,突出践行社会主义荣辱观,弘扬“好学力行”校风和“大爱”精神,组织了“测绘学院新农村建设服务团队”和“大学生挂职团队”两支强有力的社会实践队伍,开展“测绘学院<好学力行传真情>”和“践行大爱,服务社会”暑期社会实践。团队以服务社会主义新农村建设和构建和谐社会为主题,为实现与伟大祖国共奋进,为新农村建设贡献智慧,为中原崛起贡献青春,提高自身综合素质,磨练个人意志品质在不断地实践和努力。

测绘学院新农村建设服务团队是河南省级的一支重点服务团队。这支队伍的实践基地为——“河南省第二慈善医院,焦作市福利院”,目的是通过此次社会实践,测绘出该单位的土地利用图,便于今后的规划使用。“挂职团队”实践基地为焦东办事处,目的是让学生能零距离的接触社会,了解社会,更好地为社会做出贡献。

我院的两支社会实践服务队在团委的带队和专业老师指导下,通过队员们的不辞辛劳,至今,已取得阶段性成果:

7月19日,测绘学院暑期实践团队出征,对中原文化进行了深入地学习和了解。20日,在团委书记常玉光老师的带领下,技术服务队来到了自己的实践基地————河南省第二慈善医院,焦作市福利院,正式开始了他们的社会实践之旅。经过专业老师的悉心指导,当天,队员们顺利完成了对基地概况的了解和基地导线控制点的布控。21日,运用自己的专业知识,该队成功地完成了基地控制点的布控导线的勘测。22日,根据测绘流程,经过他们细心、耐心的内业计算,绘制出了福利院所有布控导线控制点的坐标。23日,冒着烈日,实践人员迈着坚实的步伐,再一次来到了实践基地,在团委老师,福利院副院长等领导与焦作日报及新闻中心的关心和关注下,按计划完成了对福利院部分碎步测量数据采集。24日,经过队员们共同努力,福利院碎步测量数据采集已大部分完成,预计外业工作将于25日或26日上午全面完成,届时,测量工作将由外业转为内业。挂职服务队于20日来到焦东,受到办事处领导的热烈欢迎和接待,开始了他们的实践工作。在办事处领导高度关心、在实践队员的共同努力下,挂职报务队工作开展顺利,为社会的全心付出,赢得了社区领导和居民们的一致好评。

据悉,为满足办事处要求,根据实际情况,也考虑到部分同学已事先做好了回家安排,在原计划社会社会实践时间后,部分同学可以回家,其余队员拟定将实践时间延长四至五天。

同学们表示:此次社会实践切实地发挥了它的作用,使大家在各方面都有了进一步的认识和提高,虽然苦一点、累一点,但当看到自己的付出有了如此大的收获都非常满意。我们将以此次社会实践为契机,以河南理工大学志愿者身份,继续努力为社区服务,为构建和谐、文明社会出力,为社会贡献自己!

共建和谐社会再展理工风采

——记测绘学院圆满完成暑期三下乡社会实践

近日,以“服务农村发展,建设和谐中原”为主题的测绘学院暑期三下乡社会实践活动圆满结束。实践团的两个小分队——新农村技术服务团和挂职服务团以分别完成了其在焦作市福利院和焦东办事处的工作,成绩显著,硕果累累,颇受好评。

在为期两周的实践中,队员们利用自己的专业优势,深入到社会中去,进行实地操作,理论联系实际,既加强了理论知识又增长了实际操作能力。其中,技术服务团以施展测绘技能为主,对焦作福利院先后进行实地的导线测量和碎步点采集,得到了精确缜密平面图形,全体队员充分发扬不怕苦不怕累的精神,坚持完成任务。挂职团队则在焦东工作期间遵守办事处的规章制度,严格以一名员工的标准来要求自己, 虚心向工作人员学习实践经验,办好力所能及的每件事。服务团队认真弘扬“好学力行”的校风,践行社会主义荣辱观。共建和谐社会,再展理工风采。

大学生,祖国的未来,民族的希望,时代的弄潮儿。梁启超曾云:少年富则国富,少年强则国强。大学生对社会的发展肩负着神圣而光荣的责任和使命。此次社会实践活动使同学们在得到了实践单位普遍赞扬的同时,也加深了对社会主义荣辱观等问题的认识和理解,增强了为社会做贡献的本领。

携手社区创卫共建和谐社会

————理工学子服务焦东社区

近日,山阳区创建卫生城市工作如火如荼,焦东街道办事处辖区创卫工作进入全面迎接市创卫指挥部的考核验收阶段,河南理工大学测绘学院暑期社会实践挂职服务团积极参与其中,在街道办事处领导安排下,与辖区居民携手开展山阳区创建全国卫生城市精品创建工作,成效显著。

长时间以来,山阳区积极贯彻落实《焦作市创建国家卫生城市奖惩意见》精神。在区人民政府的安排和部署下,山阳区创建国家卫生城市工作长抓不懈。焦东街道办事处辖区在党工委书记刘兴刚同志的领导下,领导班子精心组织,大力投入,街道办事处与其辖区居民上下一心,辖区内环境卫生等方面得到明显改观,创卫工作秩序井然,取得了实质性进展。

其间,测绘学院暑期社会实践挂职服务团以焦东街道办事处为实践基地,服从街道办事处安排,积极、主动地学习和了解创卫相关工作,在街道办事处相关领导带领下,来到辖区深入基层,给辖区居民讲解创卫工作的内容及相关要求,协助开展社区创卫各院的监督和落实工作。在“八一”建军节之际,实践队员又主动邀请辖区老党员、老红军讲述他们的红色革命事迹,借此对党建、红军精神作进一步的理解和感悟。

暑期社会实践新闻稿 第6篇

台州学院反邪教宣传队在7月份开展了为期一周的暑期社会实践活动。

经过长期的精心准备后,我们于7月6日早上5时出发,在程君岭老师的指导下,队长周文斌同学、汪丽同学的带领我们前往临海市括苍镇。激情澎湃的我们打着“欢庆建团90周年 尚科学 反邪教 促和谐”的口号,在括苍镇开展签名活动和漫画展,发传单及小人书。

为了扩大宣传范围,我们特地选择了在括苍镇赶集这天。虽然骄阳似火,但这并不能影响队员们的积极性,待布置好活动现场后,我们便开始分工。队伍被分为两批,一部分同学拿着宣传单分散在大街上,向来往的行人发放传单、宣传关于反邪教的知识,并积极鼓动人们参加签名活动。由于我们的队员大多数都不是本地的,不懂方言,有些老人又听不懂普通话,带队的程老师及几个当地的队员就帮忙解说;虽然有些人不识字,但他们都乐于配合我们的活动,让我们的队员代笔签名。有些已经签名的当地居民也会热心的帮助我们宣传,这无疑解了我们的燃眉之急。小朋友们也踊跃参加了此次活动,在横幅上留下了他们稚嫩的笔体。活动中,一位老奶奶尤其使我印象深刻,虽然她说的是方言,但我也能听懂一点,但从我听得懂的只言片语中,我深刻的感受到这位老奶奶是非常支持我们此次的活动的,她说那些法轮功等等的邪教组织会害的别人家破人亡,确实,邪教组织深深的残害着这个社会,正因为如此,我们才需要大力的宣传邪教组织给社会造成的危害,我们才需要号召大家一起反抗邪教组织,防止我们这个社会被那些有害之徒侵蚀。当地的政府也热情地协助了此次工作的展开,得知我们的实践主题后,他们便主动提出由他们提供此次活动要用的桌椅。

除此之外,当晚还在该镇播放了与此次宣传内容相关的电影,该电影反映了邪教组织给我们的社会主义社会建设带来了很大的阻碍。它违背了我们党的宗旨,阻碍了我们党的进步。“法轮功”引发社会威胁,给我国人民带来了严重的生命危害。从它滋生的那一天起,就不停地捣乱滋事,大搞教拜主义,编造歪理邪说,亵渎人们的尊严,欺骗和蒙骗善良民众,残害生命,种种罪恶行径充分暴露了其反科学、反社会、反人类、反政府的邪恶面目,揭露了邪教组织一些主要的欺骗手段,另外还为小朋友们特别准备了一部动画版的电影,深受小朋友们的欢迎,相信大家看了这些电影后,能更深入地了解邪教组织,更能识破一些欺骗手段,更了解这些不法组织带给社会的危害,更相信科学,铲除邪教滋生的土壤。由此看来,我们的党与法轮功邪教的斗争将会是一场长期的、复杂的、严肃的、艰巨的斗争。

暑期社会实践新闻稿 第7篇

我院小舟爱心社开展“献我心,还你愿”暑期社会实践活动

为了弘扬中华民族的传统美德,提升大学生的思想道德素质,推动校园精神文明的传承与建设,秉承雷锋精神的理念,对弱势群体多一些关怀与帮助。计算机工程学院小舟爱心社举办了一次主题为“献我心,还你愿”的暑期社会实践活动。本次活动面向我校全体学生。为了确保活动的顺利开展与进行,小舟爱心社提前制作了宣传海报和宣传单,并且运用新媒体的力量大力宣传本次活动,与此同时展开跨学院班级宣传,使更多学院的学生参与到活动当中来,提高了本次社会实践活动的知名度与影响力,充分地调动了同学们参与的积极性。本次活动小舟爱心社选择去“为每一个流动儿童的未来发展与幸福生活奠基”的常州市谭市小学,6月2日下午活动成员在社长的带领下来到了谭市小学收集孩子们的心愿,四年级

(一)班的同学们书写工整地将他们简单却又意义非凡的愿望写在了心愿卡片上。随后小舟爱心社在校园开展宣传,经过大家的努力很快就实现了几乎所有孩子们的愿望。6月22日下午,小舟爱心社及活动成员们带着孩子们的心愿物品又一次来到了谭市小学,当把礼物一个个发到他们每一个人的手上,纯真的孩子们露出了满意的笑容,他们接到礼物后,还不忘向大哥哥大姐姐敬一个少先队礼,道一声感谢。本次暑期社会实践活动圆满成功,在此也衷心的祝福他们幸福快乐的成长。

上一篇:医务处的实习心得下一篇:校园安全教育培训总结